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C.M.E.I PROFª ROSALINA VILLAÇA SALVETTI

1ª FASE A

PROFESSORA NATALI

*CONSTRUÇÃO E ESCRITA DO NOME UTILIZANDO ALFABETO MÓVEL,

PLAQUINHA COM NOME, QUEBRA-CABEÇA DO NOME.

*RECONTO DA HISTÓRIA

A APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA É UM ELEMENTOS IMPORTANTES PARA AS CRIANÇAS AMPLIAREM SUAS POSSIBILIDADES DE INSERÇÃO E DE PARTICIPAÇÃO NAS DIVERSAS PRÁTICAS SOCIAIS.

 A partir da manipulação de objetos concretos, a criança chega a desenvolver um raciocínio abstrato.  Essa concepção resulta da ideia de que primeiro trabalha-se o conceito no concreto para depois trabalhá-lo no abstrato. Desta maneira, iniciamos o trabalho com noções matemáticas introduzindo inicialmente jogos, blocos lógicos, jogo de encaixe e lógica.

EXPLORAÇÃO, MANUSEIO E CONSTRUÇÃO DAS FORMAS GEOMÉTRICAS UTILIZANDO PALITOS, BLOCOS LÓGICOS,

BARBANTE, ETC.

Afirma-se que quanto maior a variedade de experiências cotidianas pelas quais passam as crianças, maior também será o processo de reconstrução que propiciará mudanças positivas nas estruturas de pensamento e linguagem delas.

*Desenho da família*Representação de papéis sociais:Brincadeira de médico, de casinha, etc.

BOLICHE, TRABALHANDO AS CORES E REGISTRANDO AS

QUANTIDADES

CONTORNO DO CORPO NO PAPEL E NO CHÃO, RECONHECENDO E IDENTIFICANDO AS PARTES DO CORPO