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Post on 03-Jul-2020
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Enfrenta el retoCrea la infografía
APRENDE
Infografía
Esta es la guía para trabajar las infografías de este periodo aca-demico, sigue las instrucciones para realizar un buen trabajo, y no olvides las ayudas, seran importantes si quieres hacer un mejor
trabajo; EXITO en esta aventura.
Guía de trabajo #2
Sesión 1
• 20 Minutos - Lectura de la guía.
• 100 Minutos – Búsqueda de información
toma de notas.
Sesión 2
• 60 Minutos – Realización del borrador.
• 60 Minutos – Búsqueda de información
– modificación del borrador.
Sesión 3
• 120 Minutos – Construcción de la infografía
digital.
Sesión 4
• 120 Minutos – Evaluación del proceso de
construcción y del producto final
Objetivo: Reconocer los fundamentos científicos
y tecnológicos que subyacen en los artefactos
más representativos de las tecnologías de punta.
Introducción:
Todos los artefactos tecnológicos y de punta ba-
san su funcionamiento en unos principios o leyes
de diferentes áreas como la física, la química, la
electrónica, la mecánica, etc.
Estos principios son los que permiten al hombre
poder diseñar, copiar y rediseñar artefactos con
un fin y un objetivo específico; y es el trabajo de
los científicos aplicarlos para solucionar prob-
lemas.
Reto
Crea una infografía donde rep-resentes los principios o fun-
damentos científicos que hay detrás de una tecnología de punta.
Fundamentos científicos y tecnológicos de los artefactos
Tiempos
Antes de iniciar con esta actividad, elige la tecnología de punta que quieras para hacer las infografías.
Esta elección te servirá para hacer varias infografías de aqui en adelante.
Estos son ejemplos de algunas tecnologíasde punta, sin embargo puedes elegir otras que no esten aqquí.
Pide guia al docente para que hagas una buena selección.
Ahora nos toca recopilar toda la información y datos que podamos encontrar sobre el tema. Esta infor-
mación puede ser propia o de terceros. Puedes buscar en google, en las paginas que estan en la ayuda, o
en cualquier sitio donde encuentres información importante sobre el tema.
Lee y analiza toda la información disponible y luego selecciona la que consideres más importante, para
hacer una buena selección de la información te puedes realizar las preguntas ¿Qué quiero comunicar?,
¿Qué quiero que los demás entiendan?, ¿Cómo…? ¿Cuándo, dónde, quién, por qué?
No olvides el registro de todas las fuentes de información que consultes en el cuadro “evidencias de trabajo”.
Tip! Tip!
1 Busca Información
Para un mejor trabajo no copies y pegues la información, mejor lee y extrae las ideas principales de las lecturas. La selección de información adecuada es importantisima. Atención!
2Los bocetos son borradores del trabajo final, siempre es bueno iniciar ha-
ciendo los bocetos. No importa que no sepas dibujar, hacer bocetos es una
fase fundamental del proceso de diseño y es bastante útil para dejar fluir tu
creatividad.
Pero para hacerlos tienes que pensar en una serie de elementos que te
mostraremos acontinuación.
(Recuerda, no los deseches, guárdalos como evidencia de tu trabajo y ponlos en el
cuadro “evidencias de trabajo”)
Realiza los bocetos
1Jerarquizar los datos relevantes: Ordena
la información según la importancia que le vas a dar a cada elemento en el diseño final.
2elegir el tipo de infografía:
Dependiendo que vayas a representar eliges un diseño para tu infografía, piensa si lo que necesitas representar son:
Estadisticas.Ideas y conceptos.Procesos. Relaciones/comparaciones. Cronologías.Mapas[
OTROS ELEMENTOS
Tipos de letra (Fuentes)ColoresDibujosImágenesTexto
¿Tenemos tema?¡Iniciamos!
Tipos de letraUsa tipografías sencillas, no uses mas de cuatro tipos de letra, porque el diseño queda muy cargado y feo.
ColoresLa paleta de colores es muy importante en el diseño de una infografía, busca en inernet una paleta de colores relacionada con el tema y usala en la infografía.
FotografíasLas fotografías ayudan a contextualizar y apoyar el texto de las infografías, pero no abuses de ellas.
Imagenes/dibujosLas imagenes y dibujos son los elementos mas impor-tantes de la infografía, con una imagen puedes decir todo un parrafo o puedes hacer entender al lector tu idea. Cuidado con las imágenes
TextoPoco texto por favor!! no es un ensayo, no es un escrito, es una infografía, usa la menor cantidad de texto posible para crearla..
Paletas de colores:Las paletas de color son una her-ramienta de diseño que sirve para crear combinaciones de color que trabajan o se ven bien juntos.
TipografíasLa tipografía es la forma de escri-bir con diferentes tipos de letras. Esto es especialmente importante en lo que respecta al diseño, el arte y muchas otras actividades en las cuales lo visual es esencial para atraer la atención del público o gen-erar diferentes reacciones en él.
https://coolors.co/browser
Para ampliar los conocimientos sobre estos temas visita:
https://coninfografias.wordpress.com/
Ejemplo de una infografía donde se representan los elementos innovadores de un telefono celuar,, esta es una infografía jerarquica
Comenta el borador con tus compañeros y el docente, acepta
sugerencias para mejorar.
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Ejemplo de una infografía donde se representan eventos con una orga-nización temporal, mas conocida como linea de tiempo
Listo!!!!!Siguiente paso
3 Realiza la infografía digital
Tenemos la infografía casi lista, hemos buscado, analizado y seleccionado información, hemos organiza-
do esa información, hemos hecho borradores pensando en como va a quedar la infografía, teniendo en
cuenta color, tipografía, imagenes y dibujos.
Estamos listos para el paso final en esta construcción.
La infografía digitalTe recomendamos usar la herramienta Piktochart https://magic.piktochart.com por su facilidad, pero hay muchas heramientas para hacer infografías, a continuacón algunas.
Video para iniciar
Solo falta la Evaluación!!!
Para la evaluación se tendrá se verificará que hayas tenido en cuenta todos los elementos de la guía,
que hayas hecho una buena busqueda, analisis y selección de información, que hayas usado correcta-
mente el color y las fuentes, que hayas organizado bien la informacón, que hayas usado muy bien los
gráficos,que hayas compartido con los compañeros y que hayas mejorado cada ves tu infografía.
No olvides el cuadro “evidencias de trabajo”.
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