metodología de estudio

METODOLOGÍA DE ESTUDIO

Foro de Educadores.Colegio SA-FA. Almería

Curso 2013/2014

¿PODEMOS AYUDAR A NUESTROS HIJOS A SACAR MÁS PARTIDO DE

SUS HORAS DE ESTUDIO?

Foro de Educadores.Colegio SA-FA. Almería

EL TONO DE VOZ QUE EMPLEAMOS.

¿CUÁNDO?. EN QUE MOMENTO.

ASPECTOS A TENER EN CUENTA A LA HORA DE HABLAR CON NUESTRAS HIJAS DE UN TEMA IMPORTANTE

SON COMPLEMENTARIOS

HEMISFERIO IZQUIERDO

Racional

Rutinario

Lógico

Blanco y negro

Objetivo

Lenguaje

Prudente

Numérico

Motriz derecha

Cerrado

HEMISFERIO DERECHO

Intuitivo

Creativo

Artístico

Color

Imaginativo

Imágenes

Aventurero

Relacional

Motriz izquierda

abierto

!Muy importante!

LA CITA CON EL ESTUDIO

SU HABITACIÓN Y MESA DE ESTUDIO LA VENTILACIÓN LA SILLA LA LUZ FUERA ACCESORIOS PARA EVITAR DISTRACCIONES EL DESCANSO LA ORGANIZACIÓN EN EL ESTUDIO EL MATERIAL LA ALIMENTACION EL SUEÑO LA RISA(El buen humor ayudará a tu hijo/a a combatir el

estrés, a relajarse y a tener una mentalidad positiva, ingredientes imprescindibles en la magia del aprender)

Si la respuesta es SÍ sabes que tienes que hacer algunos cambios

¿SU MESA DE ESTUDIO ES COMO ESTA?

A-MAPA MENTAL DE LO QUE SE SABE DEL TEMA

B-PROPÓSITO

C-RELAJACIÓN

D-LECTURA PREVIA

E-CONCENTRACIÓN

F-COMPRENSIÓN

G- MEMORIZACIÓN

LOS PASOS QUE SE DEBEN SEGUIR PARA ESTUDIAR UN TEMA

LECTURA PREVIA

Antes de estudiar un tema, tienesque enseñarle a echar una ojeadageneral para captar la globalidad deltema . Para ello tiene que:

•LEER LOS TÍTULOS•LEER LOS SUBTÍTULOS.•OBSERVAR LAS PALABRAS EN NEGRITA O EN CURSIVA.•CAPTAR LAS PALABRAS CLAVE.•OBSERVAR LOS DIBUJOS, LAS FOTOS, LOS ESQUEMAS

CONCENTRACIÓN

Haz que se pregunte:¿Y yo qué gano con esto?

Preparar el entorno.

La música.

Señalar con el lápiz

•TERRITORIOS DEL APRENDIZAJE

a) Territorio de la ignorancia.

b)Territorio de la confusión.

c)Territorio del conocimiento.

d)Territorio de la sabiduría

LA COMPRENSIÓN

•MAPA DE ÁRBOL

Consta de tres partes:

- Idea general: se pone en el centro.

- Primeras ramas: ideas principales.

- Segundas ramas: ideas secundarias.

LA MEMORIZACIÓN

GRACIAS

Foro de Educadores.Colegio SA-FA. Almería