Шамиль Ахмадуллин психолог педагог, физик, phd...
Post on 13-Oct-2020
16 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Шамиль Ахмадуллин - психолог-педагог, физик, PhD, разработчик более 40 методик
эффективного обучения детей. Основатель школ скорочтения и развития памяти у
детей.
Как развить память у ребенка? В каком возрасте начинать?
Подобные вопросы волнуют множество родителей. Ведь от того, насколько хорошо
натренирована память ребенка, зависят его успехи в учебе.
Серия книг "Развиваем мозг" поможет родителям, которые хотят улучшить память
своих детей.
Книги разделены по возрастам - 4-6, 7-10, 11-16 лет - поскольку методы тренировки
значительно отличаются на разных этапах развития ребенка. И в каждом возрасте
перед детьми стоят разные задачи.
Вторая книга серии предназначена для младших школьников 7-10 лет. Основной вид
деятельности в этом возрасте - обучение в школе. Простой тренинг на 14 дней
позволит ребенку эффективнее использовать свою память и учеба будет даваться
гораздо легче.
Книга состоит из 2-х частей: теоретической - подсказка для родителей, и практической
где представлен сам тренинг, результатом которого станет повышение успеваемости.
За 18 дней 20-30 минутных занятий Ваш ребенок научится читать в 2 раза быстрее,
лучше понимать, запоминать и пересказывать прочитанное. А главное - вы заложите в
ребенка один из самых важных навыков 21 века - быстрое усвоение любой текстовой
информации. Это даст ребенку огромные преимущества во взрослой жизни!
Большинство крупных корпораций, такие как Apple, Google и
Facebook проверяют соискателей на умение решать логические задачи. Почему?
Потому что информация в современном мире быстро устаревает и на первое место
выходит навык логического мышления и умение мыслить нестандартно.
Как развить эти способности у ребенка и сделать это весело? Особенно если умение
решать логические задачи не является сильной его стороной, а любые необычные
вопросы вызывают реакцию "я не смогу".
Вам поможет эта книга. Она научит ребенка строить логические выводы и искать
выходы из нестандартных ситуаций. Это повысит его уверенность в себе и очень
пригодится в будущем. Занятия построены в игровой форме, что позволит сохранить к
ним интерес. Более того, такой формат обучения позволит ребенку в дальнейшем
применять навыки логического мышления в обычной жизни.
Как развивать мозг ребенка и какие упражнения дают лучший результат?
Подобные вопросы задают огромное количество родителей. В качестве ответа были
созданы этот блокноты-тренажеры. В них собраны упражнения, которые дают
максимальный результат за минимальный срок. Занятия всего по 15 минут в день
очень быстро дадут очевидный результат. За этот небольшой промежуток времени
можно достаточно много сделать для развития мозга, мышления и внимания.
Тренировки при этом не будут утомлять, и интерес к ним не пропадет. А когда урок
превращается в недолгую, но увлекательную игру, развитие мозга будет проходить
естественно и с массой положительных эмоций.
Можно ли выучить таблицу умножения за 3 дня без зубрежки, в
форме интересной игры? Автор данной системы, Шамиль Ахмадуллин, с
уверенностью говорит: "ДА!".
По данной методике в его школах скорочтения и эффективной работы с информацией
обучились тысячи детей, для которых таблица умножения была страшным сном.
Методика основана на понимании принципов умножения. Обучение построено в
форме игры и включает в себя упражнения для синхронизации полушарий мозга
ребенка и развития внимания. Система настолько проста и понятна, что любой
родитель, не имея специального образования, сможет заниматься по ней со своим
ребенком. Главное помните - не бывает неспособных детей - бывают неправильные
методы обучения.
Орфография - головная боль многих школьников и родителей. Большинство ребят
пишет с ошибками, особенно словарные слова. Есть методика, позволяющая научить
абсолютно любого ребенка писать грамотно и запоминать написание любых слов.
С помощью данного блокнота-тренажёра всего за 15 занятий в игровой форме вы
разовьёте у своего ребенка навык правильного написания любых слов. В ходе
обучения ребенок научиться писать без ошибок 200 словарных слов и улучшит свою
успеваемость по русскому языку в школе. При этом приятным сопутствующим
эффектом тренинга будет улучшение памяти ребенка, ведь многие упражнения
направлены именно на ее тренировку.
Андрианов М.А. Философия в сказках и картинках. Пособие
по воспитанию детей в семье и школе
Книга поможет не только научить ребенка размышлять о разных сторонах жизни и
свойствах человеческого характера, но и сформирует его восприятие и оценку всего
окружающего. Она будет способствовать глубокому осмыслению себя и сложного мира
межчеловеческих отношений. Цель пособия - комплексное воспитание гармоничного и
культурного человека, человека с красивой душой.
Еще больше полезной информации можно найти на сайте http://philosophy-for-kids.ru/
Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как?
«Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети с
«комплексами», «забитые» или «несчастные» - всегда результат неправильно
сложившихся отношений в семье.
Книга нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения
родителей сказывается на будущем их ребенка.
Гиппенрейтер Ю.Б. Продолжаем общаться с ребенком. Так?
Книга расширяет и углубляет темы предыдущей книги автора «Общаться с ребенком.
Как?» В новой книге обсуждаются многочисленные вопросы, которые волнуют
родителей, разбираются и объясняются новые важные подробности и приемы искусства
эффективного общения.
Гиппенрейтер Ю.Б. Как учиться с интересом
В этой книге описывается почему самочувствие ребенка важнее школьных достижений.
Что делать, чтобы ребенок был успешен? Желание учиться – как его вызвать?
Гиппенрейтер Ю.Б. Чувство и конфликты
Тема книги – конфликты в семье и техники, с помощью которых можно снять
напряжение, учесть интересы всех членов семьи и сохранить теплую и дружескую
атмосферу.
Гиппенрейтер Ю.Б. Поведение ребенка в руках родителей В
этой книге идет речь о дисциплине и послушании, о правилах, которыми дети должны
следовать, требованиях, которые они должны выполнять. О том, дети сами нуждаются
в правилах, дисциплина необходима им, чтобы чувствовать себя уверенно. Но как
вводить правила, чтобы они не вызвали протест у ребѐнка? Что в себе нужно изменить
родителям, чтобы найти путь к бесконфликтной дисциплине?
Ремиш Наталья Детям о важном. Про Диму и других. Как го-
ворить на сложные темы.
Эта книга – возможность провести время вместе с детьми и легкий способ обсудить с
ними сложные темы: отношение к старости, людям с особенностями в развитии,
представителям другой национальности, материальным ценностям и дружбе.
Маниченко И.В. 50 исцеляющих сказок от 33 капризов. Сбор-
ник терапевтических сказок.
На часто встречающиеся капризы приведено несколько сказок. Эффективен в период
формирования характера от 2 до 7лет.
Маниченко А.А. Как воспитать ребенка умным. Сборник
персонализированных сказок.
Эффективен в период формирования характера от 2 до 7лет.
Грин, Росс В. Взрывной ребенок. Новый подход к воспитанию
и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей.
В книге описывается новый подход к детям, за которыми закрепился эпитет
«взрывные». Эти дети демонстрируют непереносимое для окружающих поведение:
внезапно впадают в «неадекватное» состояние, зачастую проявляют физическую и
словесную агрессию, устраивают длительные скандалы. Метод автора разработан,
чтобы помочь детям научиться регулировать свое поведение, справляться со
вспышками гнева и раздражения, мирно разрешать споры и разногласия.
Семенович А.В. Эти невероятные левши: практическое посо-
бие для психологов и родителей.
Книга написана известным нейропсихологом. Описываются нейропсихологические
закономерности феномена левшества, основные особенности развития «детейлевшат»,
приводятся конкретные рекомендации и комплексы упражнений для занятий.
Горчакова В.Г. Воспитание в стиле Modern: от пяти до десяти:
креативные годы.
Автор раскрывает неочевидные влияния на характер ребенка.
Субботина Елена Моего ребенка обижают: советы родителям
Автор поможет понять, что делать, когда вашего ребенка обижают. Здесь вы найдете
много различных приложений. Это стихи и пословицы об обидах, афоризмы и
высказывания о дружбе, притчи и «мирилки». Специально подобранные, они помогут
поговорить с ребенком об обидах, о том, как себя правильно вести, чтобы не попасть в
обиженные, как научиться дружить или помириться с другом.
Мельникова В.В. Ребенок и компьютер: избегаем опасности и
извлекаем пользу. Практическое руководство для родителей поколения Z.
В книге рассказывается, как родители могут сформировать у ребенка правильное
отношение к «умной машине».
Шапиро Е.И. Как пробудить у ребенка интерес к учебе. Прак-
тические рекомендации специалиста и опытной мамы.
В книге описывается как стимулировать желание и стремление учиться и получать
новые знания.
Модестова Т.В. Скоро в школу: рекомендации родителям по вы-
бору школы и решению проблем адаптации.
В книге представлены материалы и полезные советы для родителей будущих
первоклассников. Универсальные тесты помогут определить уровень готовности
ребенка к школе.
Нагаева Л.Г. Определяем способности ребенка: артист или
чемпион?
В книге представлены различные способы выявления наклонностей и способностей
детей. Ранняя диагностика способностей ребенка – залог его успеха в будущем.
Балышева Е.Н. Не хочу идти в школу! Советы и рекомендации
родителям будущих первоклассников.
В книге рассматриваются проблемы, которые неизбежно встают перед
первоклассниками, но не всегда видны родителям со стороны, а также намечаются
пути выхода из них.
top related