Шамиль Ахмадуллин - психолог-педагог, физик, PhD, разработчик более 40 методик

эффективного обучения детей. Основатель школ скорочтения и развития памяти у

детей.

Как развить память у ребенка? В каком возрасте начинать?

Подобные вопросы волнуют множество родителей. Ведь от того, насколько хорошо

натренирована память ребенка, зависят его успехи в учебе.

Серия книг "Развиваем мозг" поможет родителям, которые хотят улучшить память

своих детей.

Книги разделены по возрастам - 4-6, 7-10, 11-16 лет - поскольку методы тренировки

значительно отличаются на разных этапах развития ребенка. И в каждом возрасте

перед детьми стоят разные задачи.

Вторая книга серии предназначена для младших школьников 7-10 лет. Основной вид

деятельности в этом возрасте - обучение в школе. Простой тренинг на 14 дней

позволит ребенку эффективнее использовать свою память и учеба будет даваться

гораздо легче.

Книга состоит из 2-х частей: теоретической - подсказка для родителей, и практической

где представлен сам тренинг, результатом которого станет повышение успеваемости.

За 18 дней 20-30 минутных занятий Ваш ребенок научится читать в 2 раза быстрее,

лучше понимать, запоминать и пересказывать прочитанное. А главное - вы заложите в

ребенка один из самых важных навыков 21 века - быстрое усвоение любой текстовой

информации. Это даст ребенку огромные преимущества во взрослой жизни!

Большинство крупных корпораций, такие как Apple, Google и

Facebook проверяют соискателей на умение решать логические задачи. Почему?

Потому что информация в современном мире быстро устаревает и на первое место

выходит навык логического мышления и умение мыслить нестандартно.

Как развить эти способности у ребенка и сделать это весело? Особенно если умение

решать логические задачи не является сильной его стороной, а любые необычные

вопросы вызывают реакцию "я не смогу".

Вам поможет эта книга. Она научит ребенка строить логические выводы и искать

выходы из нестандартных ситуаций. Это повысит его уверенность в себе и очень

пригодится в будущем. Занятия построены в игровой форме, что позволит сохранить к

ним интерес. Более того, такой формат обучения позволит ребенку в дальнейшем

применять навыки логического мышления в обычной жизни.

Как развивать мозг ребенка и какие упражнения дают лучший результат?

Подобные вопросы задают огромное количество родителей. В качестве ответа были

созданы этот блокноты-тренажеры. В них собраны упражнения, которые дают

максимальный результат за минимальный срок. Занятия всего по 15 минут в день

очень быстро дадут очевидный результат. За этот небольшой промежуток времени

можно достаточно много сделать для развития мозга, мышления и внимания.

Тренировки при этом не будут утомлять, и интерес к ним не пропадет. А когда урок

превращается в недолгую, но увлекательную игру, развитие мозга будет проходить

естественно и с массой положительных эмоций.

Можно ли выучить таблицу умножения за 3 дня без зубрежки, в

форме интересной игры? Автор данной системы, Шамиль Ахмадуллин, с

уверенностью говорит: "ДА!".

По данной методике в его школах скорочтения и эффективной работы с информацией

обучились тысячи детей, для которых таблица умножения была страшным сном.

Методика основана на понимании принципов умножения. Обучение построено в

форме игры и включает в себя упражнения для синхронизации полушарий мозга

ребенка и развития внимания. Система настолько проста и понятна, что любой

родитель, не имея специального образования, сможет заниматься по ней со своим

ребенком. Главное помните - не бывает неспособных детей - бывают неправильные

методы обучения.

Орфография - головная боль многих школьников и родителей. Большинство ребят

пишет с ошибками, особенно словарные слова. Есть методика, позволяющая научить

абсолютно любого ребенка писать грамотно и запоминать написание любых слов.

С помощью данного блокнота-тренажёра всего за 15 занятий в игровой форме вы

разовьёте у своего ребенка навык правильного написания любых слов. В ходе

обучения ребенок научиться писать без ошибок 200 словарных слов и улучшит свою

успеваемость по русскому языку в школе. При этом приятным сопутствующим

эффектом тренинга будет улучшение памяти ребенка, ведь многие упражнения

направлены именно на ее тренировку.

Андрианов М.А. Философия в сказках и картинках. Пособие

по воспитанию детей в семье и школе

Книга поможет не только научить ребенка размышлять о разных сторонах жизни и

свойствах человеческого характера, но и сформирует его восприятие и оценку всего

окружающего. Она будет способствовать глубокому осмыслению себя и сложного мира

межчеловеческих отношений. Цель пособия - комплексное воспитание гармоничного и

культурного человека, человека с красивой душой.

Еще больше полезной информации можно найти на сайте http://philosophy-for-kids.ru/

Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как?

«Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети с

«комплексами», «забитые» или «несчастные» - всегда результат неправильно

сложившихся отношений в семье.

Книга нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения

родителей сказывается на будущем их ребенка.

Гиппенрейтер Ю.Б. Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Книга расширяет и углубляет темы предыдущей книги автора «Общаться с ребенком.

Как?» В новой книге обсуждаются многочисленные вопросы, которые волнуют

родителей, разбираются и объясняются новые важные подробности и приемы искусства

эффективного общения.

Гиппенрейтер Ю.Б. Как учиться с интересом

В этой книге описывается почему самочувствие ребенка важнее школьных достижений.

Что делать, чтобы ребенок был успешен? Желание учиться – как его вызвать?

Гиппенрейтер Ю.Б. Чувство и конфликты

Тема книги – конфликты в семье и техники, с помощью которых можно снять

напряжение, учесть интересы всех членов семьи и сохранить теплую и дружескую

атмосферу.

Гиппенрейтер Ю.Б. Поведение ребенка в руках родителей В

этой книге идет речь о дисциплине и послушании, о правилах, которыми дети должны

следовать, требованиях, которые они должны выполнять. О том, дети сами нуждаются

в правилах, дисциплина необходима им, чтобы чувствовать себя уверенно. Но как

вводить правила, чтобы они не вызвали протест у ребѐнка? Что в себе нужно изменить

родителям, чтобы найти путь к бесконфликтной дисциплине?

Ремиш Наталья Детям о важном. Про Диму и других. Как го-

ворить на сложные темы.

Эта книга – возможность провести время вместе с детьми и легкий способ обсудить с

ними сложные темы: отношение к старости, людям с особенностями в развитии,

представителям другой национальности, материальным ценностям и дружбе.

Маниченко И.В. 50 исцеляющих сказок от 33 капризов. Сбор-

ник терапевтических сказок.

На часто встречающиеся капризы приведено несколько сказок. Эффективен в период

формирования характера от 2 до 7лет.

Маниченко А.А. Как воспитать ребенка умным. Сборник

персонализированных сказок.

Эффективен в период формирования характера от 2 до 7лет.

Грин, Росс В. Взрывной ребенок. Новый подход к воспитанию

и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей.

В книге описывается новый подход к детям, за которыми закрепился эпитет

«взрывные». Эти дети демонстрируют непереносимое для окружающих поведение:

внезапно впадают в «неадекватное» состояние, зачастую проявляют физическую и

словесную агрессию, устраивают длительные скандалы. Метод автора разработан,

чтобы помочь детям научиться регулировать свое поведение, справляться со

вспышками гнева и раздражения, мирно разрешать споры и разногласия.

Семенович А.В. Эти невероятные левши: практическое посо-

бие для психологов и родителей.

Книга написана известным нейропсихологом. Описываются нейропсихологические

закономерности феномена левшества, основные особенности развития «детейлевшат»,

приводятся конкретные рекомендации и комплексы упражнений для занятий.

Горчакова В.Г. Воспитание в стиле Modern: от пяти до десяти:

креативные годы.

Автор раскрывает неочевидные влияния на характер ребенка.

Субботина Елена Моего ребенка обижают: советы родителям

Автор поможет понять, что делать, когда вашего ребенка обижают. Здесь вы найдете

много различных приложений. Это стихи и пословицы об обидах, афоризмы и

высказывания о дружбе, притчи и «мирилки». Специально подобранные, они помогут

поговорить с ребенком об обидах, о том, как себя правильно вести, чтобы не попасть в

обиженные, как научиться дружить или помириться с другом.

Мельникова В.В. Ребенок и компьютер: избегаем опасности и

извлекаем пользу. Практическое руководство для родителей поколения Z.

В книге рассказывается, как родители могут сформировать у ребенка правильное

отношение к «умной машине».

Шапиро Е.И. Как пробудить у ребенка интерес к учебе. Прак-

тические рекомендации специалиста и опытной мамы.

В книге описывается как стимулировать желание и стремление учиться и получать

новые знания.

Модестова Т.В. Скоро в школу: рекомендации родителям по вы-

бору школы и решению проблем адаптации.

В книге представлены материалы и полезные советы для родителей будущих

первоклассников. Универсальные тесты помогут определить уровень готовности

ребенка к школе.

Нагаева Л.Г. Определяем способности ребенка: артист или

чемпион?

В книге представлены различные способы выявления наклонностей и способностей

детей. Ранняя диагностика способностей ребенка – залог его успеха в будущем.

Балышева Е.Н. Не хочу идти в школу! Советы и рекомендации

родителям будущих первоклассников.

В книге рассматриваются проблемы, которые неизбежно встают перед

первоклассниками, но не всегда видны родителям со стороны, а также намечаются

пути выхода из них.