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Informationsveranstaltung am 08.06.2016 ZfLB/ZSB

Übergang in den Master of Education 2016/17

Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.de

Bewerbung und Einschreibung zum MEd im Studienjahr 2016/17 Der viersemestrige MEd Studienstruktur und –verlauf im MEd Zeitplan AnsprechpartnerInnen Fragen

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Bewerbung und Einschreibung zum MEd im Studienjahr 2016/17 Der viersemestrige MEd Studienstruktur und –verlauf im MEd Zeitplan AnsprechpartnerInnen Fragen

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Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.de

Bewerbung bis 15.07.2016 (eine spätere Bewerbung ist möglich, verzögert aber den Einschreibungsprozess erheblich > 30.09.2016)

Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.de

Bewerbung

Voraussetzung • BA-Abschluss mit zwei Fächern gem. Fächerkombination MAVO bzw. mind.150 CP

• mind. vierwöchiges außerschulisches Praktikum

• erfolgreich absolviertes schulisches Praktikum (mind. vierwöchig)

• 25 CP / Bildungswissenschaften (EW/PSY) • 10 CP / Fachdidaktik (pro Fach) • Anglistik/Englisch: dreimonatiger

Aufenthalt in englischsprachigem Ausland (bis zur Meldung der letzten Prüfung im Master)

bis 15.07.2016 (eine spätere Bewerbung ist möglich, verzögert aber den Einschreibungsprozess erheblich > 30.09.2016)

Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.de

Bewerbung

Voraussetzung • BA-Abschluss mit zwei Fächern gem. Fächerkombination MAVO bzw. mind.150 CP

• mind. vierwöchiges außerschulisches Praktikum

• erfolgreich absolviertes schulisches Praktikum (mind. vierwöchig)

• 25 CP / Bildungswissenschaften (EW/PSY) • 10 CP / Fachdidaktik (pro Fach) • Anglistik/Englisch: dreimonatiger

Aufenthalt in englischsprachigem Ausland (bis zur Meldung der letzten Prüfung im Master)

besondere Eignung entfällt

Fristen Voraussetzung Studienplatz

bis 15.07.2016 (eine spätere Bewerbung ist möglich, verzögert aber den Einschreibungsprozess erheblich > 30.09.2016)

Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.de

Bewerbung

Voraussetzung • BA-Abschluss mit zwei Fächern gem. Fächerkombination MAVO bzw. mind.150 CP

• mind. vierwöchiges außerschulisches Praktikum

• erfolgreich absolviertes schulisches Praktikum (mind. vierwöchig)

• 25 CP / Bildungswissenschaften (EW/PSY) • 10 CP / Fachdidaktik (pro Fach) • Anglistik/Englisch: dreimonatiger

Aufenthalt in englischsprachigem Ausland (bis zur Meldung der letzten Prüfung im Master)

besondere Eignung entfällt

Fristen Voraussetzung Studienplatz

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bis 15.07.2016 (eine spätere Bewerbung ist möglich, verzögert aber den Einschreibungsprozess erheblich > 30.09.2016)

Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.de

Ablauf normale Rückmeldung innerhalb der Rück-meldefrist Antrag auf Ausstellung des Zeugnisses (> Prüfungsamt) Nachreichfrist für Abschlusszeugnis: 01.11.2016* (interne Bewerbung: automatische Übertragung ans I-Amt)

WiSe 2016/17: zunächst Studierenden-ausweis mit BA Mitte Nov.: Bewerbungsportal informiert Sie über den Austausch der Studierenden-unterlagen am Service Point (BA>MA)

P-Amt: Antrag auf Ausstellung des Zeugnisses

Terminblatt: BA SoSe 2016

Hinweise zum Abschluss BA CS

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bei Problemen >>> frühzeitig melden und kümmern

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Quellen/InformationenAkademisches Prüfungsamt

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Quellen/InformationenAkademisches Prüfungsamt

Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.de

Online-Bewerbung

Master of Education – Grundschule Master of Education – Haupt-/Realschule (Schwerpunkt)

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Online-Bewerbung

Online-Bewerbung

• mind. 150 CP • I-Amt braucht

KEINE extra Leistungsübersicht

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Online-Bewerbung

Änderungsantrag

Checkliste:bleibt in aller Regel leer (Ausnahmegene-migung zur Fach- kombination)

Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.de

Online-Bewerbung

Änderungsantrag

Ihr Zeugnis/Bestehen der letzten Prüfung wird automatisch ans I-Amt übermittelt (intern)

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Online-Bewerbung

es werden KEINE Zulassungsbescheide versendet; Einschreibung ist vollständig mit dem Austausch der Studierendenunterlagen

Es werden Zulassungsbescheide mit Auflagen sowie Ablehnungsbescheide verschickt

Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.de

Bewerbung und Einschreibung zum MEd im Studienjahr 2015/16 Der viersemestrige MEd Studienstruktur und –verlauf im MEd Zeitplan AnsprechpartnerInnen Fragen

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Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.de

Forschen im Projektband

Berufswahlüberprüfung

Mentoring

Ausbau der Schulpraxis

Tandemlehre

Theorie-Praxis-Bezug

UnterrichtsbesucheSelbst gestalt. Unterricht

300 Credit Points 300 Neue LehrämterG

H/R

Bachelor Master

1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4.

Orientierungs-Praktikum

Allgemeines Schulpraktikum Praxisphase und

Projektband

LehramtsbezogenePrak1kaimÜberblick

Forschendes Lernen

Unterricht beobachten, planen + reflektieren

Unterricht beobachten, planen durchführen + reflektieren

Forschendes Lernen

Praxisblock

M.Ed.fürdasLehramtanGrundschulen

1. 1 Modul Fach I

1 Modul Fach II

Schul-pädagogik

Psychologie der Lehrer-Schüler-Interaktion

Vorbereitung Praxisblock

Vorbereitung Projektband

2.Begleitung und Nachbereitung Praxisblock

Begleitung Projektband

3.Inklusion in der frühen Bildung

Frühe Bildung1 Modul Profilierungs-Bereich

Mobilitätsfenster Auswertung Projektband

4. Anfangs-Unterricht

Masterarbeit (inkl. Masterkolloq.)

CP je 5 je 5 je 5 je 5 35 20 25

1. 1 Modul Fach I

1 Modul Fach II

Schul-pädagogik

Psychologie der Lehrer-Schüler-Interaktion

Vorbereitung Praxisblock

Vorbereitung Projektband

2.Begleitung und Nachbereitung Praxisblock

Begleitung Projektband

3.Inklusion in der frühen Bildung

Frühe Bildung1 Modul Profilierungs-Bereich

Mobilitätsfenster Auswertung Projektband

4. Anfangs-Unterricht

Masterarbeit (inkl. Masterkolloq.)

CP je 5 je 5 je 5 je 5 35 20 25

M.Ed.fürdasLehramtanHaupt-undRealschulen

1 Modul Profilierungs-Bereich

1 Modul Profilierungs-Bereich

1 Modul Profilierungs-Bereich

1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester

Vorlesungszeit Vorl.-fr. Zeit Vorlesungszeit Vorl.-fr. Zeit Vorlesungszeit Vorl.-fr. Zeit Vorlesungszeit Vorl.-fr. Zeit

Praxisblock (6.2.-21.6.17)

Praxisphase Praktikum-Vorbereitung Praktikum-Begleitung Praktikum-

Nachbereitung

AbschlussarbeitProjektband Projekt-

Vorbereitung Projekt-Durchführung Projekt-Nachbereitung

Weitere Module

Studien in den beiden Fächern und BW

Praxisblock1. Semester 2. Semester

Vorlesungsfreie Zeit Vorlesungszeit

1.-2. Woche 3.-9. Woche

Osterferien

10.-18. Woche

Lernort Schule Hospitationen Hospitationen

S.g.U. und U-Besuche

Selbst gestalteter Unterricht und Unterrichtsbesuche

Lernort Uni Praktikum-Begleitung Praktikum-Begleitung

Projektdurchführung Projektdurchführung

6. Februar 8. April - 23. April 21. Juni

15

30

45

60

75

90

Musik Kunst Biologie Geschichte Erdkunde Werken Politik Religion Sport Englisch Sachunt. Deutsch Mathem.

75

67

51

3330

24

998777

2

70

88

82

18

10

16

5588

20

55

20152016

AnmeldungenPraxisphase

Schulen

Tandems

0 50 100 150 200 250

In 60-min-ÖVM-Radius In 30-km-Radius In 60-km-Radius Weitere

* Nur Schulen mit mind. 2 Praktikumsplätzen

Universität / Hochschule

Studienseminar

Osnabrück

Aurich

Cuxhaven

Stade

Oldenburg

Buchholz Lüneburg

Celle

Hannover

Braunschweig

Helmstedt

HildesheimHameln

Goslar

Göttingen

WunstorfVechtaNordhorn

Syke

Verden

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UniversitätSchuleSeminare i.d.R. freitags

Je Fach 1 SWS

Im Projektband 1 SWS

Kann geblockt werden

I.d.R. drei-vier Wochentage an der Schule

Mindestens 15 Zeitstunden/Woche

(Schule macht Vorgaben!)

Je Studienfach:

✴ etwa 45 Hospitationsstunden

✴ etwa 32 Stunden selbst gestalteter Unterricht (2 Std./Woche)

✴ 2-3 Unterrichtsbesuche (Termine klären mit Schule & Lehrtandem)

„Die Unterrichtsbesuche sind

purer Stress, ist aber auch im Ref so, ist ja auch wichtig. (Die

Praxisphase) ist schon extrem anstrengend.“

„Es ist noch besser, als ich erwartet habe überhaupt.

Die Schule ist super, die Kollegen sind total nett, der Schulleiter ist

supernett, wir wurden sofort aufgenommen.“

„Die Praxisphase hilft mir auf jeden Fall

herauszufinden, ob es das Richtige ist, was ich

machen möchte.“

„(Die Mentor*innen und das

Kollegium) lassen uns viel machen, lassen uns viel

Freiraum, helfen uns auch, (…) wir kriegen auch Feedback

direkt von denen.“

„Ich find’s wichtig, dass (die universitäre und

schulische) Seite vertreten sind. (…) Es treffen da

wirklich Welten aufeinander.“

BEI MIR ABMELDEN!

Anmeldung Praxisphase

ab August

Ende September

Reminder an alle

(spät. 15. Sept.) Bestätigungsmail

Download: uni-vechta.de/praxisphase

Struktur der Praxisphase

Forschendes Lernen

Praxisphasenportfolio

Empirische Befunde

F.A.Q. und Tipps

DasProjektband:ForschendesLerneninModulform

๏ ermöglicht das eigenständige Durchlaufen des Forschungsturnus (Fragestellung -> Methodenwahl -> Bearbeitung -> Auswertung)

๏ bietet Zeit und Raum für den Aufbau einer forschenden Haltung gegenüber der eigenen Lehrertätigkeit und dem Berufsfeld Schule

๏ unterstützt das Generieren neuer Erkenntnisse und Kompetenzentwicklung

Aufbau:๏ Einführung in die empirische Bildungsforschung und Methoden und

Techniken wiss. bzw. fachdidakt. Arbeitens im betreuenden Fach (1. Sem.) ๏ Begleitende Blockveranstaltung im betreuenden Fach (2. Sem.) ๏ Nachbereitungsveranstaltung samt Präsentation der Ergebnisse (3.

Sem.) ๏ [Evtl. Ausbau zur Masterarbeit im 4. Semester]

StudiumvonErweiterungsfächern

๏ Besonderheit: 3. Fach als ergänzendes Studienangebot, das mit einem Hochschulzertifikat abgeschlossen wird

๏ Studium sämtlicher fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Module

๏ Zugangsvoraussetzungen: In dem jeweiligen ergänzenden Studienangebot müssen ausreichende Ausbildungskapazitäten vorhanden sein. In dem betreffenden Fach eingeschriebene Studierende haben Vorrang

๏ Eignungsprüfungen in Englisch, Gestaltendes Werken, Musik und Sport bleiben bestehen

๏ Studienbeginn: In der Regel zum Wintersemester; aber in Biologie, Gestaltendem Werken und Sport auch zum Sommersemester möglich

๏ Tipp zum Studienverlauf in Kombination im MEd: „Sandwichlösung“

Ansprechpartner*innen

Praxisphasenkoordination Dr. Martin Meyer martin.meyer@uni-vechta.de Raum X 22 Tel. 04441 / 15-242

Studiengangskoordination M.Ed. Florian Schnürer zflb.med@uni-vechta.deRaum R047Tel. 04441 / 15-611

Zentrale Studienberatung Imke Kimpel imke.kimpel@uni-vechta.de Raum R 015 Tel. 04441 / 15-378

Erweiterungsfächer Dr. Niels Logemann niels.logemann@uni-vechta.deRaum X 15Tel. 04441 / 15-552

VIELENDANKFÜRIHREAUFMERKSAMKEIT!