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Personalidad
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Personalidad
¿Qué es la personalidad?
Personalidad
– características relativamente perdurables que
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– características relativamente perdurables quediferencian a las personas; aquelloscomportamientos que hacen único a cadaindividuo
Enfoques psicoanalíticos
Teoría psicoanalítica
– teoría propuesta por Freud que afirma que lasfuerzas inconscientes actúan como
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fuerzas inconscientes actúan comodeterminantes de la personalidad
Inconsciente
– parte de la personalidad de la que no se percatala persona y que es un determinante potencialdel comportamiento
Estructuración de la personalidad
Ello
– parte primitiva, desorganizada e innata de lapersonalidad, cuyo único propósito es reducir la tensióncreada por pulsiones primitivas relacionadas con elhambre, lo sexual, la agresión y los impulsosirracionales
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irracionales
Libido
– según Freud, la “energía psíquica” que alimenta laspulsiones primarias de hambre, sexualidad, agresión eimpulsos irracionales
Estructuración de la personalidad
Yo
– parte de la personalidad que proporciona unamortiguador entre el ello y el mundo exterior
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Estructuración de la personalidad
Super-yo
– de acuerdo con Freud, la estructura de lapersonalidad que es la última en desarrollarse yque representa lo que la sociedad considera
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que representa lo que la sociedad considerabueno y malo, tal como lo transmiten padres,maestros y otras figuras importantes para lapersona
La personalidad en desarrollo: unenfoque por etapas
Etapa oral
– según Freud, etapa desde el nacimiento hastalos 12 a los 18 meses de edad en la que el
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los 12 a los 18 meses de edad en la que elcentro del placer para un bebé reside en la boca
– Fijación
• rasgos de personalidad característicos de una etapaanterior del desarrollo, debidos a un conflicto sinresolver, originado en el periodo anterior
La personalidad en desarrollo: unenfoque por etapas
Etapa anal
– de acuerdo con Freud, etapa que va desde los12 a los 18 meses hasta los tres años de edad en
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12 a los 18 meses hasta los tres años de edad enla que el placer del niño se centra en el ano
La personalidad en desarrollo: unenfoque por etapas
Etapa fálica
– según Freud, periodo que comienza alrededorde los tres años de edad durante el cual el
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de los tres años de edad durante el cual elinterés del niño se centra en los genitales
Complejo de Edipo
– interés sexual de un niño por su progenitor desexo opuesto, que se resuelve por lo general pormedio de la identificación con el progenitor delmismo sexo
La personalidad en desarrollo: unenfoque por etapas
Periodo de latencia
– según Freud, periodo entre la etapa fálica y lapubertad durante el cual las preocupaciones
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pubertad durante el cual las preocupacionessexuales de los niños son dejadas de lado enforma temporal
La personalidad en desarrollo: unenfoque por etapas
Etapa genital
– de acuerdo con Freud, periodo desde lapubertas hasta la muerte marcado por un
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pubertas hasta la muerte marcado por uncomportamiento sexual maduro (es decir, derelaciones sexuales)
Mecanismos de defensa
Mecanismos de defensa
– estrategias inconscientes que emplean laspersonas para reducir la ansiedad, al encubrir su
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personas para reducir la ansiedad, al encubrir suorigen a sí mismos y a los demás
Mecanismos de defensa
Represión
– los impulsos inaceptables o desagradables sonconfinados en el inconsciente
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confinados en el inconsciente
Regresión
– las personas se comportan como si estuvieranen una etapa anterior del desarrollo
Mecanismos de defensa
Desplazamiento
– la expresión de un sentimiento o pensamientoindeseable hacia una persona poderosa y
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indeseable hacia una persona poderosa yamenazadora es dirigido a una más débil
Racionalización
– una distorsión de la realidad en la que unapersona justifica lo que sucede
Mecanismos de defensa
Negación
– rehusarse a aceptar o reconocer experienciasque producen ansiedad
Proyección
– atribuir impulsos y sentimientos indeseables a
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– atribuir impulsos y sentimientos indeseables aotra persona
Sublimación
– desviación de los impulsos indeseables haciapensamientos, sentimientos o comportamientosaprobados por la sociedad
Los psicoanalistas neofreudianos
Psicoanalistas neofreudianos
– psicoanalistas que fueron capacitados en lateoría freudiana tradicional, pero que después
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teoría freudiana tradicional, pero que despuésrechazaron algunos de sus puntos principales
Inconsciente colectivo
– conjunto de influencias que heredamos denuestros antepasados, de la raza humana enconjunto e incluso de animales prehistóricos delpasado distante
Enfoques de los rasgos
Teoría de los rasgos
– modelo de la personalidad que busca identificarlos rasgos básicos necesarios para describir la
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los rasgos básicos necesarios para describir lapersonalidad
Rasgos
– dimensiones perdurables de características de lapersonalidad en las que se diferencian laspersonas
Enfoques de los rasgos
Teoría de los rasgos de Allport
– tres categorías básicas de rasgos
• cardinales
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• cardinales
• centrales
• secundarios
Enfoques de los rasgos
Cattell
– análisis factorial
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– análisis factorial
– rasgos superficiales
Enfoques de los rasgos
Eysenck
– extroversión, neuroticismo y psicoticismo
Los “Cinco Grandes”
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Los “Cinco Grandes”• extroversión
• agradabilidad
• escrupulosidad
• neuroticismo
• apertura a la experiencia
Enfoques del aprendizaje
Enfoques sociales cognitivos de lapersonalidad
– teoría que enfatiza la influencia de las
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– teoría que enfatiza la influencia de lascogniciones de una persona, pensamientos,sentimientos, expectativas y valores, en ladeterminación de la personalidad
Enfoques biológicos y evolutivos
Enfoques biológicos y evolutivos de lapersonalidad
– teoría que sostiene que importantes
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– teoría que sostiene que importantescomponentes de la personalidad son heredados
Temperamento
– disposición innata básica que surge al inicio dela vida
Enfoques humanistas
Enfoques humanistas de la personalidad
– teorías que enfatizan la bondad básica de laspersonas y su tendencia a lograr niveles
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personas y su tendencia a lograr nivelessuperiores de funcionamiento
Autorrealización
– de acuerdo con Rogers, estado de realización deuno mismo en el que las personas cumplen sumáximo potencial
Evaluación de la personalidad
Pruebas psicológicas
– medidas estándares diseñadas para evaluar elcomportamiento de forma objetiva, empleadas
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comportamiento de forma objetiva, empleadaspor los psicólogos para ayudar a las personas atomar decisiones respecto de sus vidas y acomprenderse más a sí mismas
Medición de la personalidad Medición con base en informes personales
– método de investigación en el que se obtienendatos acerca de las personas, mediantepreguntas que ellos mismo responden respectode una muestra de su comportamiento
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de una muestra de su comportamiento
Inventario Multifásico de la Personalidad deMinnesota-2 (MMPI-2)
– prueba empleada para identificar gente condificultades psicológicas, así como para lapredicción de diversas conductas
Métodos proyectivos
Prueba proyectiva de la personalidad
– prueba en la que se muestra a una persona unestímulo ambiguo y se le pide que lo describa o
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estímulo ambiguo y se le pide que lo describa oque relate una historia acerca de él
Prueba de Apercepción Temática (TAT)
– prueba que consiste en mostrar una serie deilustraciones sobre las cuales se le pide a lapersona que escriba una historia
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Evaluación conductual
Evaluación conductual
– medición directa del comportamiento de unindividuo empleada para describir
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individuo empleada para describircaracterísticas indicativas de su personalidad
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