(pp) konsep pembelajaran atletik dalam pelaksanaan pendidikan jasmani
Post on 27-Feb-2018
232 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/25/2019 (Pp) Konsep Pembelajaran Atletik Dalam Pelaksanaan Pendidikan Jasmani
1/17
KONSEP PEMBELAJARAN ATLETIK DALAM
PELAKSANAAN PENDIDIKAN JASMANI
DI SEKOLAH DASAR.
OLEH
YOYO BAHAGIA dkk.
-
7/25/2019 (Pp) Konsep Pembelajaran Atletik Dalam Pelaksanaan Pendidikan Jasmani
2/17
-
7/25/2019 (Pp) Konsep Pembelajaran Atletik Dalam Pelaksanaan Pendidikan Jasmani
3/17
KARAKTERISTIK DAN STRUKTUR POLA GERAK ATLETIK
NOMOR JALAN DAN LARI
NOMOR LOMPAT
NOMOR LEMPAR
KENDALA DAN HAMBATAN DALAM PBM ATLETIK
KURANG TERSEDIANYA ALAT DAN LAPANGAN
KEMAMPUAN GURU PENJAS DLM PENYAJIAN MATERI
-
7/25/2019 (Pp) Konsep Pembelajaran Atletik Dalam Pelaksanaan Pendidikan Jasmani
4/17
MAKNA DAN NILAI DALAM ATLETIK
ATLETIK BERORIENTASI BERMAIN ANAK IDENTIK DENGAN BERMAIN
KERIANGAN, KEGEMBIRAAN, KELINCAHAN,RELAKSASI, HARMONISASI, TANTANGAN,KOMPETISI, MOTIVASI, KEPUASAN, TANGGUNG
JAWAB, KEMANDIRIAN, KEBERSAMAAN DLLTERCERMIN DALAM PERMAINAN ATLETIK.
NILAI YG TERKANDUNG DLM ATLETIK PENGEMBANGAN DIMENSI PERMAINAN
PENGEMBANGAN DIMENSI VARIASI GERAKAN
PENGEMBANGAN DIMENSI IRAMA
PENGEMBANGAN DIMENSI KOMPETISI
PENGEMBANGAN DIMENSI PENGALAMAN (SUKSES)
-
7/25/2019 (Pp) Konsep Pembelajaran Atletik Dalam Pelaksanaan Pendidikan Jasmani
5/17
PENGEMBANGAN DIMENSI PERMAINAN
UNSUR YG TERKANDUNG DLM PERMAINANADALAH KEGEMBIRAAN DAN KECERIAAN. TANDA-TANDA MENUJU PERMAINAN YG
MENGGEMBIRAKAN ANTARA LAIN.
MENEMPATKAN DIRI PADA SITUASI, GERAKANDAN IRAMA.
MENANAMKAN KEGEMARAN BERLOMBA DALMSITUASI SEHAT /SPORTIF PENUH TANTANGANDAN KEGEMBIRAAN
UNSUR KEGEMBIRAAN DAN KEPUASAN ,HRSTERCERMIN DLM KEGIATAN.
MEMBERI KESEMPATAN UNTUK UNJUKKEMAMPUAN/ KETANG KASAN.
-
7/25/2019 (Pp) Konsep Pembelajaran Atletik Dalam Pelaksanaan Pendidikan Jasmani
6/17
DOMINASI STOP WATCH DAN PITA UKURMEMBOSANKAN, MELELAHKAN, KURANG VARIASI.
ALAT/FASILITAS TERBATAS
PENGEMBANGAN GERAK-GERAK DASAR TDK OPTIMAL ALAT-ALAT BANTU YG DIMODIFIKASI:
SIMPAI FLEKS, BOX SERBAGUNA, BILAH, GAWANGMULTI KETINGGI AN, BOLA BEREKOR, MATRAS DAPATMEMBANTU MENAMPILKAN BERBAGAI VARIASI GERAK
GERAK DASAR DALAM ATLETIK
PENGEMBANGAN BERBAGAI VARIASIGERAKAN DLM ATLETIK
-
7/25/2019 (Pp) Konsep Pembelajaran Atletik Dalam Pelaksanaan Pendidikan Jasmani
7/17
PENGEMBANGAN IRAMA
KEHARMONISAN GERAK TUBUH ATAU KOORDINASI GERAK, ADALAH HAL YG SANGAT DIBU-TUHKAN DLM ATLETIK
REALISASINYA
MENGATUR IRAMA LANGKAH
FREQUENSI LANGKAHIRAMA MELEWATI RINTANGAN
IRAMA PUTARAN
DLL
-
7/25/2019 (Pp) Konsep Pembelajaran Atletik Dalam Pelaksanaan Pendidikan Jasmani
8/17
PENGEMBANGAN DIMENSI KOMPETISI
ATLETIK SYARAT DENGAN UNSUR KOMPETISI
NILAI KOMPETISI SANGAT TERBUKA
SEBELUM, SELAMA, SETELAH. PEMBELAJARAN BUDAYA BERSAING
BERHADAPAN DG INDIVIDU LAIN ATAU DIRI-NYA SENDIRI
-
7/25/2019 (Pp) Konsep Pembelajaran Atletik Dalam Pelaksanaan Pendidikan Jasmani
9/17
PENGEMBANGAN PENGALAMAN
PERMAINAN ATLETIK YG PENUH DG SUASANAKERIANGAN, DAN KEGEMBIRAAN BERMAIN YGMEMPESONA AKAN MENGEMBANGKAN BERBA
GAI PENGALAMAN SISWA MELIPUTI:
PENGALAMAN SUKSES/BERHASIL
PENGALAMAN KOMPETISI
PENGALAMAN KEBERANIAN
DLL.
-
7/25/2019 (Pp) Konsep Pembelajaran Atletik Dalam Pelaksanaan Pendidikan Jasmani
10/17
TUJUAN DAN MANFAAT
MENGEMBANGKAN KESEGARAN JASMANI
MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN
MENANAMKAN DAN MENGEMBANGKAN ASPEKPSIKOLOGIS YANG POSITIF (PSYCHO-SOCIO-CULTURAL
-
7/25/2019 (Pp) Konsep Pembelajaran Atletik Dalam Pelaksanaan Pendidikan Jasmani
11/17
STRATEGI PEMBELAJARAN ATLETIK
ADA LIMA HAL TG HRS DIPERHATIKAN
PRINSIP PENGEMBANGAN KESEGARAN JASMANI
PRINSIP PENGEMBANGAN KETERAMPILAN GERAK
PRINSIP PENGEMBANGAN KONSEP GERAK
PRINSIP PENGEMBANGAN MODIFIKASI PRINSIP PENGEMBANGAN PENGALAMAN BELAJAR.
-
7/25/2019 (Pp) Konsep Pembelajaran Atletik Dalam Pelaksanaan Pendidikan Jasmani
12/17
PENGEMBANGAN KESEGARAN JASMANI
KOMPONEN UTAMA KESEGARAN JASMANI
KEKUATAN
KECEPATAN
DAYA TAHAN
KELENTUKAN,
KESEIMBANGAN,
DLL
-
7/25/2019 (Pp) Konsep Pembelajaran Atletik Dalam Pelaksanaan Pendidikan Jasmani
13/17
PRINSIP PENGEMBANGAN KETERAMPILAN
PENGEMBANGAN GERAK YG TERAMPIL;
o EFEKTIF; SESUAI DENGAN PRODUK YG DIINGINKANo EFISIEN ; SESUAI DG PROSES DAN HEMAT TENAGA.
o ADAPTIF.SESUAI DG SESUAI DAN KONDISI LINGKUNG
AN
-
7/25/2019 (Pp) Konsep Pembelajaran Atletik Dalam Pelaksanaan Pendidikan Jasmani
14/17
PENGEMBANGAN KONSEP GERAK
KONSEP ADALAH MERUPAKAN GAGASANKOGNITIF INTER TASK TRANSFER
BILATERAL TRANSFER
INTRA TASK TRANSFER
TRANSFER OF LEARNING).
MAKIN MIRIP SITUASI LATIHAN DG SITUASIPERMAINAN YG SEBENARNYA, MAKIN MUNGKINTERJADINYA TRANSFER
MAKIN BERVARIASI MAKIN MUNGKIN TERJADITRANSFER
TRANSFER DPT DILAKUKAN DG DORONGAN MOTIVASI.
-
7/25/2019 (Pp) Konsep Pembelajaran Atletik Dalam Pelaksanaan Pendidikan Jasmani
15/17
PRINSIP PENGEMBANGAN MODIFIKASI
MODIFIKASI TUJUAN
MODIFIKASI MATERI
MODIFIKASI LINGKUNGANPEMBEALAJARAN
MODIFIKASI EVALUASI
-
7/25/2019 (Pp) Konsep Pembelajaran Atletik Dalam Pelaksanaan Pendidikan Jasmani
16/17
PENGEMBANGAN PENGALAMAN BELAJAR
HARUS MEMILIKI POTENSI UNTUKMENINGKATKAN KETERAMPILAN
MENYEDIAKAN WAKTU AKTIF BERLATIH
HARUS SESUAI DENGAN TINGKATPENGALAMAN SISWA
BERPOTENSI U/ MENGEMBANGKAN ASPEKPSIKOMOTOR, KOGNITIF, AFEKTIF.
BERORIENTASI PADA PENGALAMAN
MERAIH SUKSES .
-
7/25/2019 (Pp) Konsep Pembelajaran Atletik Dalam Pelaksanaan Pendidikan Jasmani
17/17
top related