proyecto docente anatomía y fisiología clases teóricas
Post on 17-Jul-2022
11 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Datos básicos de la asignaturaTitulación: Grado en Ingeniería de la Salud por la Univ. de Málaga y la Univ.de SevillaAño plan de estudio: 2011
Curso implantación: 2019-20Centro responsable: E.T.S. Ingeniería Informática
Nombre asignatura: Anatomía y FisiologíaCódigo asigantura: 2260016Tipología: OBLIGATORIACurso: 2Periodo impartición: Segundo cuatrimestre
Créditos ECTS: 6Horas totales: 150Área/s: Anatomía y Embriología Humana
FisiologíaDepartamento/s: Anatomía y Embriología Humana
Fisiología Médica y Biofísica
Coordinador de la asignatura
GUTIERREZ MARIN MARIA SOLEDAD
Profesorado
Profesorado del grupo principal:
GUTIERREZ MARIN MARIA SOLEDAD
TOLEDO ARAL JUAN JOSE
Objetivos y competencias
OBJETIVOS:
Como resultado del aprendizaje, el alumno de Anatomía y Fisiología deberá alcanzar los siguientes
objetivos:
PROYECTO DOCENTE
Anatomía y Fisiología
Clases Teóricas Anatomía y Fisiología
CURSO 2020-21
Última modificación 18/08/2020 Página 1 de 15
Objetivos Docentes específicos (ANATOMÍA):
- Conocer la organización anatómica básica del ser humano.
- Conocer, comprender y saber utilizar los fundamentos de la terminología anatómica y los sistemas
de referencia que se utilizan en esta disciplina.
- Conocer los diferentes métodos básicos para obtener información relevante desde la perspectiva
de la Anatomía.
- Saber reconocer e interpretar la anatomía básica de las principales estructuras del cuerpo
humano.
Objetivos Docentes específicos (FISIOLOGÍA):
- Comprender el funcionamiento del organismo humano.
- Definir y comentar los principios y conceptos básicos de los contenidos de la disciplina de
Fisiología.
- Analizar los procesos fisiológicos desde el punto de vista de su finalidad, descripción, mecanismo,
regulación, integración y adaptación en los distintos niveles de organización.
- Analizar las posibles alteraciones en los procesos fisiológicos y sus implicaciones en el organismo.
- Utilizar y valorar las fuentes de información de esta disciplina.
COMPETENCIAS:
Competencias básicas:
CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de
estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel
PROYECTO DOCENTE
Anatomía y Fisiología
Clases Teóricas Anatomía y Fisiología
CURSO 2020-21
Última modificación 18/08/2020 Página 2 de 15
que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican
conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente
dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes
de índole social, científica y ética.
CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para
emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Competencias generales:
CG03. Capacidad para aplicar conocimientos de ciencias y tecnologías básicas a sistemas médicos
y biológicos.
CG05. Capacidad de aprendizaje para emprender estudios posteriores con un alto grado de
autonomía.
CG06. Capacidad para identificar, formular y resolver problemas dentro de contextos amplios y
multidisciplinares en los campos de la ingeniería y las ciencias de la salud, mediante la integración
de conocimientos y la participación en equipos multidisciplinares.
Competencias específicas:
CEC26. Conocimientos básicos sobre la organización anatómica del cuerpo humano. Conocimiento
básico y aplicación de los principios fundamentales de la Fisiología y de las técnicas para su
estudio.
Contenidos o bloques temáticos
Bloques temáticos (ANATOMÍA):
I. INTRODUCCIÓN
PROYECTO DOCENTE
Anatomía y Fisiología
Clases Teóricas Anatomía y Fisiología
CURSO 2020-21
Última modificación 18/08/2020 Página 3 de 15
II. SISTEMA ESQUELÉTICO
III. SISTEMA CIRCULATORIO
IV. SISTEMA RESPIRATORIO
V. APARATO DIGESTIVO
VI. APARATO URINARIO
VII. APARATO GENITAL
VIII. SISTEMA NERVIOSO
IX. ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS Y VÍAS NERVIOSAS
X. SISTEMA ENDOCRINO
Bloques temáticos (FISIOLOGÍA):
I. INTRODUCCIÓN
II. FISIOLOGÍA CELULAR
III. SANGRE Y SISTEMA CARDIOCIRCULATORIO
IV. APARATO RESPIRATORIO
V. APARATO DIGESTIVO
VI. APARATO URINARIO
VII. SISTEMA ENDOCRINO
PROYECTO DOCENTE
Anatomía y Fisiología
Clases Teóricas Anatomía y Fisiología
CURSO 2020-21
Última modificación 18/08/2020 Página 4 de 15
VIII. SISTEMA NERVIOSO Y ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos
las clases se harán presenciales por grupos, y online síncronas para los alumnos que no pueden
acudir a la clase por la pandemia del COVID-19. Si se produce un confinamiento (contingencia B)
serán exclusivamente online
Temario desarrollado de ANATOMÍA: Se impartirá un tema por hora durante 25 horas teóricas
1.INTRODUCCIÓN
Tema 1.-Concepto de Anatomía Humana. Ejes y planos indicadores del cuerpo humano.
Terminología anatómica. Generalidades sobre el
desarrollo humano.
2.SISTEMA ESQUELÉTICO.
Tema 2.-Generalidades del aparato locomotor. Terminología. El esqueleto. Los huesos. Estructura.
Tipos de huesos.
Tema 3.-Columna vertebral. Cráneo. Esqueleto apendicular.
Tema 4.-Articulaciones. Articulación típica. Tipos de articulaciones.
Tema 5.-Los músculos. Tipos de músculos. Músculos esqueléticos. Anejos musculares.
Tema 6.-Generalidades del sistema nervioso. Sistema nervioso central y periférico. Nervios
raquídeos y craneales. Constitución.
Tema 7.-Principales plexos nerviosos e inervación muscular
3.SISTEMA CIRCULATORIO.
PROYECTO DOCENTE
Anatomía y Fisiología
Clases Teóricas Anatomía y Fisiología
CURSO 2020-21
Última modificación 18/08/2020 Página 5 de 15
Tema 8.-Generalidades del sistema circulatorio. El corazón. Estructura. Cavidades cardíacas.
Pedículo cardíaco. Vascularización e
inervación cardíacas.
Tema 9.-Grandes vasos. Principales arterias y venas del cuerpo humano. Circulación mayor y
menor. Sistema linfático.
4.APARATO RESPIRATORIO.
Tema 10.-Generalidades del Sistema respiratorio. Boca y fosas nasales. Laringe. Tráquea.
Bronquios. Pulmones y pleuras. Configuración y
relaciones.
5. APARATO DIGESTIVO.
Tema 11.-Generalidades del sistema digestivo. Boca y dientes. Faringe. Esófago. Configuración y
relaciones.
Tema 12.-Estómago. Duodeno y páncreas. Hígado y vías biliares. Configuración y relaciones.
Tema 13.-Intestino delgado y grueso. Recto y ano. Configuración y relaciones.
6. APARATO URINARIO.
Tema 14.-Generalidades del aparato urinario. Riñón. Vías urinarias: uréter, vejiga de la orina y
uretra. Configuración y relaciones.
Aparato genital.
7. APARATO GENITAL.
Tema 15.-Generalidades del aparato genital. Aparato genital masculino. Testículo. Conducto
deferente. Bolsas escrotales. Vías seminales.
Pene. Configuración y relaciones.
PROYECTO DOCENTE
Anatomía y Fisiología
Clases Teóricas Anatomía y Fisiología
CURSO 2020-21
Última modificación 18/08/2020 Página 6 de 15
Tema 16.-Aparato genital femenino. Ovario y trompas. Útero y vagina.
Tema 17.-Glándula mamaria.
8. SISTEMA NERVIOSO.
Tema 18.-Generalidades del sistema nervioso. Médula espinal. Meninges espinales. Nervios
raquídeos.
Tema 19.-El encéfalo. Tronco del encéfalo y cerebelo. Nervios craneales.
Tema 20.-El encéfalo. Diencéfalo: tálamo, hipotálamo e hipófisis. Telencéfalo. Núcleos basales.
Corteza cerebral.
Tema 21.-Vascularización del encéfalo. Meninges encefálicas. Sistema ventricular.
9. ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS Y VÍAS NERVIOSAS
Tema 22.-El globo ocular y sus anejos. Sentido de la vista.
Tema 23.-El oído. Sentido del oído.
10. SISTEMA ENDOCRINO.
Tema 24. Sistema endocrino. Hipófisis. Glándulas suprarrenales. Glándulas tiroides, paratiroides y
timo.
Tema 25.- Bases anatómicas de los mecanismos funcionales del sistema nervioso.
CLASES PRÁTICAS (Aula teórica).
Constan de 5 horas de prácticas como seminarios en el mismo horario que las clases teóricas,
impartidas al final de las clases teóricas
PROYECTO DOCENTE
Anatomía y Fisiología
Clases Teóricas Anatomía y Fisiología
CURSO 2020-21
Última modificación 18/08/2020 Página 7 de 15
Temario desarrollado de FISIOLOGÍA: Se impartirá un tema por hora durante 25 horas teóricas
1. INTRODUCCIÓN
1.1 Concepto de Fisiología. Relación con otras ciencias. Homeostásis.
2. FISIOLOGÍA CELULAR
2.1 Membrana plasmática. Estructura y composición. Intercambio de sustancias a través de la
membrana . Potencial de membrana.
Potencial de acción. Transmisión sináptica.
2.2 Músculo esquelético, cardiaco y liso.
3. SANGRE Y SISTEMA CARDIOCIRCULATORIO
3.1 Composición y funciones de la sangre. Fisiología de los eritrocitos, leucocitos y plaquetas.
3.2 Actividad eléctrica y mecánica del corazón. Gasto cardiaco.
3.3 Circulación arterial, microcirculación, circulación venosa y circulación linfática.
3.4 Circulación cardiaca y regulación cardiovascular.
4. APARATO RESPIRATORIO
4.1 Organización y funciones básicas. Ventilación pulmonar y alveolar.
4.2 Intercambio gaseoso. Transporte de gases por la sangre. Regulación de la respiración.
5. APARATO DIGESTIVO
5.1 Secreción salival. Masticación y deglución. Fisiología del esófago. Fisiología del estómago.
5.2 Fisiología del intestino delgado. Secreción pancreática exocrina. Secreción biliar. Fisiología del
PROYECTO DOCENTE
Anatomía y Fisiología
Clases Teóricas Anatomía y Fisiología
CURSO 2020-21
Última modificación 18/08/2020 Página 8 de 15
intestino grueso. Defecación.
5.3 Digestión y absorción de glúcidos, lípidos y proteínas. Absorción de electrólitos y de agua.
6. APARATO URINARIO
6.1 Líquidos corporales. Morfología funcional del riñón.
6.2 Filtración glomerular. Función tubular. Mecanismos de concentración y dilución de la orina.
Micción.
7. SISTEMA ENDOCRINO
7.1 Mecanismos generales de acción hormonal.
7.2 Hormonas hipotalámicas. Hormonas hipofisarias.
7.3 Hormonas tiroideas. Hormonas suprarrenales.
7.4 Regulación hormonal del calcio y del fósforo. Páncreas endocrino.
7.5 Hormonas sexuales. Ciclo menstrual.
8. SISTEMA NERVIOSO Y ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
8.1 Organización general. Circulación cerebral y líquido cefalorraquídeo.
8.2 Transducción sensorial. Receptores sensoriales y adaptación.
8.3 Audición. Sistema vestibular. Visión.
8.4 Sistemas de control motor. Reflejos espinales y medulares. Cortex cerebral. Ganglios basales.
PRÁCTICAS DE LABORATORIO: FISIOLOGÍA.
Práctica 1: Simulación del Potencial de Acción, POTAC. En el laboratorio de Informática
PROYECTO DOCENTE
Anatomía y Fisiología
Clases Teóricas Anatomía y Fisiología
CURSO 2020-21
Última modificación 18/08/2020 Página 9 de 15
Practica 1-Subgrupo 1: Lunes 10 de mayo, de 12Z40-15Z00hs
Practica 1-Subgrupo 2: Lunes 17 de mayo, de 12Z40-15Z00hs
Practica 1-Subgrupo 3: Lunes 24 de mayo, de 12Z40-15Z00hs
Practica 1-Subgrupo 4: Martes 25 de mayo, de 12Z40-15Z00hs
Practica 2: ELECTROCARDIOGRAMA. En Aula Seminario
Practica 2- Subgrupo 1: Martes 1 de junio, de 12Z40-15Z00hs
Practica 2- Subgrupo 2: Lunes 7 de junio, de 12Z40-15Z00hs
Practica 2- Subgrupo 3: Lunes 14 de junio, de 12Z40-15Z00hs
Practica 2- Subgrupo 4: Martes 15 de junio, de 12Z40-15Z00hs
Actividades formativas y horas lectivas
Actividad Créditos Horas
A Clases Teóricas 5 50
C Clases Prácticas en aula 0,5 5
E Prácticas de Laboratorio 0,5 5
Metodología de enseñanza-aprendizaje
Clases teóricas
Presentación en el aula de los conceptos y las temáticas a tratar en relación con la Anatomía y
Fisiología Humanas, utilizando el método de clase magistral, desde un punto de vista más realista
denominada clase teórica.
Esta metodología representa una vía adecuada para introducir al alumno en la materia a impartir y
situarlos en el contexto de la asignatura, utilizando para ello los medios audiovisuales adecuados.
PROYECTO DOCENTE
Anatomía y Fisiología
Clases Teóricas Anatomía y Fisiología
CURSO 2020-21
Última modificación 18/08/2020 Página 10 de 15
Tutorías personalizadas
Tutorías personalizadas, individuales, en grupos y voluntarias por parte del alumno, o a través de la
Plataforma de Enseñanza Virtual de la Universidad de Sevilla.
Prácticas Sala de Disección (ANATOMÍA)/Prácticas Laboratorio (FISIOLOGÍA)
ANATOMÍA:
Las clases prácticas son OBLIGATORIAS y se imparten en la Sala de Disección. En ellas, el
alumno, una vez explicada la materia teórica, procederá a reconocer las estructuras anatómicas en
láminas, modelos y preparaciones anatómicas.
FISIOLOGÍA:
Las clases prácticas se desarrollan en el Laboratorio de Fisiología en la que el alumno, una vez
explicada la materia teórica, procederá a realizar determinaciones de algunos parámetros
funcionales humanos.
La formación práctica, aunque reducida en horas, permite al alumno establecer por sí mismo la
relación causa-efecto, comprendiendo lo que hace y lo que ve, adquiriendo esa capacidad crítica
que proporciona el trabajo experimental. Estas clases son de carácter obligatorio.
Sistemas y criterios de evaluación y calificación
Las características concretas del tipo de examen, que será único, se especificarán en el proyecto
docente correspondiente. La prueba evaluatoria que se realice, en su caso, se atendrá a los
siguientes criterios:
1. La evaluación de la asignatura se realizará mediante un examen final en el que se valorarán
todas las actividades docentes realizadas durante el curso. Este examen constará de una parte con
preguntas de Anatomía por valor máximo de 5 puntos (sobre 10), y una parte de preguntas de
PROYECTO DOCENTE
Anatomía y Fisiología
Clases Teóricas Anatomía y Fisiología
CURSO 2020-21
Última modificación 18/08/2020 Página 11 de 15
Fisiología, con un valor máximo de 5 puntos (sobre 10).
2. Para superar la asignatura, en el examen final el alumno deberá obtener, como mínimo, 5 puntos
sobre 10, siempre que además, y como requisito adicional, haya obtenido como mínimo el 40% de
la puntuación correspondiente a las preguntas de Anatomía e igualmente, como mínimo, el 40% de
la puntuación correspondiente a las preguntas de Fisiología.
3. Caso de que el alumno, en la convocatoria de junio (1ª convocatoria), sólo supere una de las
partes de la asignatura, se le guardará la calificación de la parte de materia superada, bien de
Anatomía o bien de Fisiología, hasta la convocatoria de septiembre (2ª convocatoria).
La calificación final de la asignatura se expresará numéricamente, de acuerdo a lo dispuesto en el
art. 5 del Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre (BOE de 18/9/2003), por el que se establece
el Sistema Europeo de Créditos y el Sistema de Calificaciones en las titulaciones universitarias de
carácter oficial y su validez en todo el territorio nacional. Dicho R.D. establece las siguientes
calificaciones:
0.0-4,9 Suspenso
5.0-6.9 Aprobado
7.0-8,9 Notable
9.0-10 Sobresaliente
Criterios de calificación del grupo
Los exámenes serán realizados de manera presencial, salvo que se produzca el confinamiento
(contingencia B), caso en el que se harán de manera online
Horarios del grupo del proyecto docente
PROYECTO DOCENTE
Anatomía y Fisiología
Clases Teóricas Anatomía y Fisiología
CURSO 2020-21
Última modificación 18/08/2020 Página 12 de 15
https://www.informatica.us.es/index.php/horarios
Calendario de exámenes
https://www.informatica.us.es/index.php/calendario-de-examenes
Tribunales específicos de evaluación y apelación
Presidente: JUAN JIMENEZ-CASTELLANOS BALLESTEROS
Vocal: MARIA LUZ MONTESINOS GUTIERREZ
Secretario: AMPARO DE LOS REYES CARMONA BONO
Suplente 1: FRANCISCO SÁNCHEZ DOBLADO
Suplente 2: JUAN JOSE TOLEDO ARAL
Suplente 3: FRANCISCO ANDRES PRADA ELENA
Bibliografía recomendada
BIBLIOGRAFÍA GENERAL:
Anatomía General
Autores: Kamina.P
Edición: 10ª
Publicación: Panamericana,Madrid. 1997
ISBN: 9782224011512
Anatomía-Fisiología
Autores: Perlemuter, L.
Edición: 10ª
Publicación: Masson, Barcelona.1999
ISBN: 9788445808405
Fisiología Médica-Ganon
Autores: KE.Barret, SM Barman, SM Barman, S. Boitiano, HL. Brooks.
Edición: 10ª
Publicación: Mc. Graw Hill Lange, 2010
ISBN: 9786071503053
PROYECTO DOCENTE
Anatomía y Fisiología
Clases Teóricas Anatomía y Fisiología
CURSO 2020-21
Última modificación 18/08/2020 Página 13 de 15
Fisiología Humana- Un enfoque integrado
Autores: DU. Silverthorn
Edición: 10ª
Publicación: Ed. Médica Panamericana, 2007
ISBN: 9789500619820
Fundamentos de Fisiología- Netter
Autores: SE. Mulroney, AK. Myers.
Edición: 10ª
Publicación: Elsevier Masson, 2011
ISBN: 9788445802007
Gray. Anatomía basica
Autores: Richard L.Drake; A. Wayne Vogl; Adam
W.M. Michell
Edición: 2ª ed.
Publicación: Elsevier
ISBN: 978-84-8086-942-3
Curso Crash. Lo esencial en Anatomia
Autores: L o u i s e S t e n h o u s e , B S c ( H o n s )
M B C h B ( H o n s )
Edición: 4ª ed.
Publicación: Elsevier
ISBN: 978-84-9022-319-2
Atlas de Anatomía humana. Netter
Autores: Netter F.H.
Edición: 5ª ed.
Publicación: Elsevier
ISBN: 978-84-4582-065-0
BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA:
PROYECTO DOCENTE
Anatomía y Fisiología
Clases Teóricas Anatomía y Fisiología
CURSO 2020-21
Última modificación 18/08/2020 Página 14 de 15
Atlas de Anatomía humana. Tomo I Aparato locomotor
Autores: Platzer
Edición: 9ª
Publicación: Ed. Panamericana
ISBN: 9878498351255
Atlas de anatomía humana. Tomo II. Órganos de los sentidos
Autores: Fritsch-Kühnel
Edición: 9ª
Publicación: Ed. panamericana
ISBN: 9878498351262
Neuroanatomía clínica
Autores: Snell
Edición: 3ª
Publicación: Ed. Panamericana
ISBN: 95006200148479031875
Nomenclatura anatómica ilustrada
Autores: Heinz Feneis
Edición: 4ª
Publicación: Ed. Masson
ISBN: 8445808303
Atlas fotográfico de Anatomía humana
Autores: Rohen, Yokochi
Edición: 2ª
Publicación: Doyma
ISBN: 84-7592-003-9
PROYECTO DOCENTE
Anatomía y Fisiología
Clases Teóricas Anatomía y Fisiología
CURSO 2020-21
Última modificación 18/08/2020 Página 15 de 15
top related