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¡ Te esperan nuevos amigos !

¡Québien !

Método de español para niños

Método en tres niveles

Principiante a Intermedio-Bajo

MCER : A1- A2.1

Los Autores

• Mady Musiol

• Magaly Villaroel

Componentes del método

Componentes del método

Los Puntos Clave

•Los temas tienen en cuenta la edad y los intereses de los

chicos y de las chicas.

•Desarollo de las competencias clave.

•Progresión gradual en la cual se practican las cuatro

destrezas.

•Amplia gama de actividades comunicativas.

Los Puntos Clave

•Cuentos adicionales.

•Lecciones dedicadas a diversas Fiestas.

•Páginas AICLE y de Cultura.

•Projectos orales, escritos o multi-media para demostrar la

adquisición efectiva de los contenidos.

Libro del Alumno

¡Qué Bien ! 2

Tabla de

contenidos

• Vocabulario

• Estructuras

• Pronunciación

Cuentos

Los

Festivales

Obra de

Teatro

Libro del Alumno

En cada Unidad:

• Unidad 0 introductoria.

• 8 Unidades principales, cada una consta de 9 Lecciones

repartidas en 10 páginas.

• 3 Unidades de consolidación presentadas en forma de

Cuentos (Nivel 3 : 3 dobles páginas culturales).

• Sección final dedicada a los Festivales.

Estructura del Libro del Alumno

Libro del Alumno

8 Unidades (+Unidad 0) de 9 Lecciones (10 páginas)

• Lección 1 (página doble) : – Escuchamos : el nuevo vocabulario es presentado por medio de

ilustraciones contextualizadas.

– Leemos el cómic : presentación del lenguaje y de las estructuras

nuevas.

• Lección 2 : Leemos. Lectura y actividad de comprensión escrita.

• Lección 3 : Sonidos. Trabajo de pronunciación y entonación.

• Lección 4 : Aprendemos. Presentación y práctica oral de las

nuevas estructuras.

• Lección 5 : Cantamos. Una canción ilustrada para desarrollar la

comprensión oral.

Estructura de la Unidad

Libro del Alumno

• Lección 6 : Charlamos. Actividad oral interactiva.

• Lección 7 : Escribimos. Actividad de preparación para la

redacción.

• Lección 8 : AICLE. Desarrollo de la comprensión escrita y de la

expresión oral.

• Lección 9 : Repasamos. Actividades para repasar las 4

destrezas.

Estructura de la Unidad

Libro del Alumno

1.Escuchamos

Libro del Alumno

2. Leemos

3.Sonidos 4. Aprendemos

Libro del Alumno

8.AICLE

6.Charlamos

7.Escribimos

5.Cantamos

9.Repasamos

Libro del Alumno

Cuentos Festivales

Libro del Alumno

Cultura y Festivales

(Nivel 3)

Libro del Alumno 1 y 2

Escuchamos

Vocabulario y estructuras por medio de

ilustraciones contextualizadas y de un comic.

Leemos

Desarrollo de la

comprensión escrita.

Sonidos

Trabajo de pronunciación y

entonación.

Libro del Alumno 1 y 2

Cantamos

Presentación de una canción

ilustrada para desarrollar la

comprensión oral.

Aprendemos

Presentación y práctica oral

de las nuevas estructuras.

Libro del Alumno 1 y 2

Charlamos

Producción y práctica del vocabulario y de

las estructuras por medio de un juego.

Escribimos

Desarrollo de la expresión

escrita, oportunidad para la

expresión libre y la

personalización.

Libro del Alumno 1 y 2

AICLE

Desarollo de la comprensión

escrita y ampliación del

vocabulario.

Repasamos

Repaso del contenido de la

unidad destreza por destreza y

recuadro de autoevaluación.

Libro del Alumno 1 y 2

Cuentos

Cada tres unidades una historia

completa consolida el lenguaje

aprendido y transmite valores

positivos.

Fiestas

Al final, una sección dedicada al

los temas festivos.

Libro del Alumno 1 y 2

Libro de Actividades 1 y 2

Actividades de práctica que corresponden a todas las lecciones de las unidades

del Libro del Alumno.

Libro de Actividades 1 y 2

Actividades de práctica que corresponden a todas las lecciones de las unidades

del Libro del Alumno.

Libro de Actividades 1 y 2

Libro del Alumno 3

Libro de Actividades 3

Escuchamos

Doble página de presentación del vocabulario

con abundantes ilustraciones.

Presentación de los objectivos.

Actividades de observación y de interacción.

Libro del Alumno 3

Libro de Actividades 3

Leemos

Presentación contextualizada del

lenguaje por medio de un cómic.

Ejercicios de comprensión escrita.

Aprendemos

Presentación y práctica sistemática del

vocabulario y de la estructuras nuevas.

Ampliación de temas gramaticales en el

Libro de Actividades.

Libro del Alumno 3

Libro de Actividades 3

Charlamos

Desarrollo de la interacción oral por

medio de un juego.

Técnicas de studio y ampliación de

temas lexicales en el

Libro de Actividades.

Escribimos

Presentación de modelos para la

redacción de diferentes tipos de textos

(correos electrónicos, blogs, postales,

diarios, textos narrativos…)

Libro del Alumno 3

Libro de Actividades 3

AICLE

Paginas para trabajar aspectos de la

historia, la ciencia y la cultura de

diferentes países y épocas.

6 I + 6 L

Libro del Alumno 3

Libro de Actividades 3

Cultura y Festivales

Páginas dobles dedicadas a la

cultura de otros países, a la paz y la

conservación del medio ambiente.

Repasamos

Actividades de comprensión y

expresión, oral y escrita.

Para el Profesor

Guía Didáctica

• tabla de competencias clave y

objectivos;

• un esquema detallado de cada lección;

• respuestas a los ejercicios del Libro del

Alumno y del Libro de Actividades;

• actividades de refuerzo y ampliación;

• transcripciones de todas las actividades

de escucha;

• Archivo de Recursos con abundancia de

actividades variadas;

• Pruebas de evaluación para cada unidad.

La Guía Didáctica

ofrece

para cada nivel:

Guía Didáctica

Láminas

Libro Digital

DVD Cuentos en musical

¡El español

es divertido!

¡Qué bien!

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