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28/11/2018
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Socio-économie des médiasSocio-économie des médias
Benoit Lafon,Professeur de Sciences de l’Information et de la Communication, Univ. Grenoble-Alpes
I. les médias : définitions et repères généraux 1. La communication médiatique : quels médias ?2. Médias, définitions : ME.D.I.A.TS3. Histoire des médias, médias dans l’histoire4. Chronologie générale des médias
II. Médias graphiques1. Aux origines : écriture, graphies et copies2. L’essor des publications : aux origines des médias modernes3. Liberté de penser et d’entreprendre : une lente conquête
III. Médias audio-visuels1. Expérimentations et innovations : images et télécommunications2. Les ondes hertziennes : la radio 3. L’audiovisuel : la télévision
Conclusion : Médias informatisés, l’essor du « numérique »
I. les médias : définitions et repères généraux
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1. La communication médiatique : quels médias ?
2. Médias, définitions : ME.D.I.A.TS
3. Histoire des médias, médias dans l’histoire
4. Chronologie générale des médias
1. La communication
médiatique : quels médias ?
Avant de commencer, quelques définitions de base sur des notions connexes à celle de « média ».
• Communication ?• Information ?• Canal ?• Réseau ?• Communication interpersonnelle / médiatisée ?
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Communication :
Étymologie Co-Mei (même racine que muer, muter)Idée de changement par la mise en commun d’idées.communication consiste en une mise en relation d’informations => processus d’échange d’informations.
Définition issue de : BOURE (R.) et PAILLIART (I.), « Tout parle, tout veut dire, tout communique... », in CinémAction, “Les théories de la Communication”, Mars 1992, p. 10
« le terme « communication » désigne à la fois la production de sens et de représentations individuelles ou collectives, le transport ou la transmission d’information, l’échange intentionnel de messages. Sans oublier les multiples situations inter-individuelles et sociales fondées sur la mise en relation, voire le partage, puisque « communiquer », c’est également partager, communier ».
Dimension symbolique Dimension structurelle Dimension pragmatique
information : distinction entre plusieurs acceptions, passage par l’anglais est utile
• Information = terme générique désignant le fait d’être informé• News = actualités, nouvelles• Data = données
Canal et Réseau :• Canal : voie pour acheminer des matériaux ou des données• Réseau : organisation des voies
canaux organisés en réseaux
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Formes:
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Écrit
Audio-visuel
échanger consulter
Messageries
Téléphone
CinémaTélévision
Radio
Livre
Presse Magazine
PQN-PQR
Courrier
E-mailForumNewsgroupsCommentaires
ProfilsMicro-médiatisations
Messageries
Videoconférence
Videosen ligne
VODPodcast
Micro-blogging
SMS
RSN Médias sociaux
Formes:
Finalités:
Écrit
Audio-visuel
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Messageries
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Micro-blogging
SMS
RSN Médias sociaux
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Formes:
Finalités:
Écrit
Audio-visuel
échanger consulter
Labilitéorganisée
- moyens de communication synchrones
- Flux d’informations à double sens
- Contenus des communica-tions non consultables a posteriori
Télé-communications
Téléphonie, courrier, email, SMS, Vidéoconférence, messageries des RSN, chat, radio-communications…
Médiassociaux
Micro-blogging, profils médiatisés par les RSN, offres médiatiques sur plateformes, forums, streaming musical, jeu en réseau…
Médias de diffusion
Télévision (publique, privée, à péage), Radio, presse, livre, disque, cinéma, portails, sites web de contenu, jeux vidéos édités…
Persistanceorganisée
- Moyens de communicationasynchrones (information stockée)
- Flux d’information à sens unique ou asymétrique
- Contenus des communications archivés, parfois rediffusables
Industries culturelles et médiatiques
Industries de la communication
2. Médias : quelques
définitions
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Distinction dispositif de communication / Média :
Dispositif de communication : appareillage socio-techniquepermettant de consulter des contenus et de mettre en relation des individus ou des groupes.
Média : organisation sociale spécifique fondant sa production sur l’utilisation de dispositifs de communication.
=> qu’est-ce qu’un média, de quoi est-il composé ?
Une définition complète, celle de Bernard Miège, professeur de Sciences de l’Information et de la Communication et l’un des fondateurs des Sciences de l’Information et de la Communication.
Cf. Miège B., L'espace public contemporain, Grenoble, PUG, 2010, p. 136. Voir aussi Miège B. , La société conquise par la communication-tome 3 : les Tic entre innovation technique et ancrage social, Grenoble, PUG, 2007, chapitre 5.
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« Les médias seraient ainsi des dispositifs socio-techniques et socio-symboliques, basés de plus en plus sur un ensemble de techniques, (et non plus sur une seule technique comme primitivement), permettant d’émettre et de recevoir des programmes d’information, de culture et de divertissement, avec régularité sinon désormais en permanence, dans le cadre d’une économie de fonctionnement qui leur soit propre ( ainsi de l’économie du « double marché » de la presse), et dont la mise en œuvre est assurée par des organisations aux spécificités marquées (une chaîne de télévision ne saurait être confondue avec une entreprise de production de musique enregistrée, comme un éditeur de disques), à destination de publics dont les caractéristiques sont plus ou moins stabilisées (le fonctionnement des journaux ou des chaînes de radio ne pourrait guère s’accompagner de variations erratiques du lectorat ou de l’audience).
Ces traits constitutifs: la base socio-technique, la régularité de l’émission et de la réception, les particularités économiques, la spécificité des organisations médiatiques (relevant encore pour certaines du service public ou d’une mission de service public), la formation de publics et d’audiences, voire la relative directivité du lien avec ces publics et ces audiences, ainsi que, faut-il l’ajouter, leur rôle d’activateurs des opinions et des intérêts au sein d’un espace public de plus en plus sociétal (c'est une fonction qui s'est généralisée), se sont forgés tout au long d’une histoire bi-(et même tri-) séculaire, ils sont évidemment appelés à subir des modifications et des mutations, mais celles-ci s’inscrivent le plus souvent dans des limites pré- formées ; l’histoire des médias est, à première vue, une suite de mutations successives. »
Un acronyme pour simplifier la définition : ME.D.I.A.TS
• Modèle Economique (= d’affaire)
• Discours (Production-diffusion de contenus)
• Institution spécifique (cadre légal…)
• Acteurs (publics, communicants…)
• Techniques en société
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Modèle Economique :
Médias considérés comme des organisationsayant vocation à se pérenniser nécessité d’une rentabilité
Existence de deux modèles d’affaire historiques :- Modèle éditorial : fondé sur la vente à l’unité (livre, disque)- Modèle de flot : fondé sur la programmation et le flux (radio-TV)
Modèles connaissant aujourd’hui des variations : club (cf. streaming payant), courtage informationnel (recherche d’info)…
Discours :
Correspond aux contenus diffusés par les médias.Au niveau des SHS, ces contenus sont analysés dans des perspectives diversifiées :
- Pour saisir des évolutions socio-politiques, sociétales : analyse des médiatisations de différentes thématiques (par ex. : environnement, égalité H-F, etc. = problèmes publics)
- Pour comprendre l’évolution des formes de langage dans la société : approche davantage socio-culturelle
Institutions :
Médias considérés comme des groupeset des personnes morales ayant un rôle social.Approche essentielle dans l’analyse du rôle de la presse, souvent considérée comme un « 4e pouvoir » : notion trompeuse !Responsabilité sociale des médias souvent invoquée dans la formation des citoyens (socialisation) = importance des professionnels des médias et évolution des métiers dans ce domaine.
Importance du cadre légal dans lequel opèrent les médias
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Acteurs :
Usagers des médias, qu’il s’agisse deprofessionnels ou de publics.
- Professionnels : rôle essentiel des relations presse dans les services communication de toutes les structures privées et publiques (rédactionnel) / Publicité : importance des annonceurs et des agences de communication
- Publics : plus ou moins ciblés, aujourd’hui souvent construits comme des collectifs médiatés participant à la diffusion (cf. médias sociaux)
Techniques en société :
Démultiplication des objets médiatiques(supports divers, terminaux connectés)et densification des réseaux permettant la diffusion et l’échange de contenus. Questions essentielles
- production industrielle de ces objets techniques- Matérialité de ces techniques : attention à l’erreur consistant à
parler de la « dématérialisation » des supports- Miniaturisation et délocalisation des techniques.
3. Histoire des médias,
médias dans l’histoire
(Attention aux préjugés !) ………… Sources : https://dionisopunk.files.wordpress.com/2016/11/darwin-day-6.jpg / https://www.sutori.com/story/the-evolution-of-traditional-media-to-new-media-ed91http://velosportsrehab.com/wp-content/uploads/2014/07/14190549632_3ecff46035_o-e1404331612790.jpg
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Les médias sont des documents d’histoire, mais ils ont aussi leur histoire : sources issues des médias à évaluer => nécessité de connaître l’histoire de ces médias.
Les médias comme objets scientifiques : une lente évolution
Analyser les médias sans entrer dans la question de leur légitimité culturelle : question essentielle.Du point de vue scientifique, il n’y a pas de « bon » ou de « mauvais » objet d’étude.
Cinéma ou Télévision ont longtemps été mal perçus, cf. M. Ferro :
« Cinéma et Histoire : en soi, ce titre a cessé de surprendre, tant le rapprochement des deux termes, le rapport entre les deux univers que ceux-ci recouvrent sont devenus comme des évidences. Pourtant, lorsque fut avancée, à l'aube des années dix-neuf cent soixante, l'idée d'étudier les films comme des documents et de procéder ainsi à une contre-analyse de la société, l'ordre universitaire s'émut. Il n'était alors d'histoire notamment que quantitative : « Fais-le, mais n'en parle pas », me conseillait Fernand Braudel; « Passez d'abord votre thèse », croyait bon d'ajouter Pierre Renouvin »
=> Médias à analyser comme des faits sociaux.
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Connaître le passé de la communication pour comprendre les médias actuels :
=> nécessité de connaître l’histoire de la radio-télévision, pour comprendre par ex. :
• des programmes spécifiques (ex. : JT) et des genres (ex. : information)
• des entreprises médiatiques• des questions de société (socio-politiques par
exemple)
Quelques fils conducteurs sur l’histoire des médias (cf. Thoveron + ME.D.I.A.TS):
• L'évolution des cadres producteurs (ME)• L'évolution des langages (D)• L'élargissement des thèmes abordés (D)• L'évolution du contrôle politique et social (I-A)• L'évolution du public potentiel (A)• L'évolution des techniques (TS)
L'évolution des cadres producteurs
Des médias aux projets divers, de la révolution (Camille Desmoulins) à la télévision des années 1980 et 2010 (TF1-Bouygues et C+-Bolloré). Stratégies industrielles marquées.
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Evolution des cadres producteurs :
Passage des tribuns (presse d’opinion, cf. Habermas, L’espace public) aux hommes d'affaires (presse commerciale) : émergence des démocraties libérales
Passage de l'artisanat à des modes industriels de production : industrialisation de la culture et des médias
3 mots pour résumer ces évolutions : industrialisation Marchandisation internationalisation
L'évolution des langages
ex. de l’info audiovisuelle publique
L'évolution des langages :
Pour l’écrit : passage de la forme livresque à une conception enrichie. Se mettent en place: topographie (choix des emplacements pour des éléments
à publier) typographie (choix du format et du dessin des
caractères).Pour l’audiovisuel et l’audiovisuel en ligne : évolution des formes discursives (sons, images, etc.).+ essor des écritures « intermédiales »
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Chaque nouveau média met au point ses langages propres :
sonore pour la radio, audiovisuel pour le cinéma, puis la télévision qui utilise de
plus en plus de moyens d’écriture propres : infographie, moyens numériques de CAO, etc.
Langages écrans pour les interfaces numériques connectées, avec intégration d’éléments typos, sonores, vidéos.
L'élargissement des sujets et l'évolution de la manière de les traiter
L'élargissement des sujets et l'évolution de la manière de les traiter :
Le champ de l'information s'est étendu, socialement et géographiquement : essor des soft news par ex.
nouvelles fonctions (comme le divertissement, la musique enregistrée, la fiction audiovisuelle, les modes de vie, cf. par ex. Vigarello)
nouveaux modes de traitement de l'information (l'interview, l'image...) inventés ou mis au point.
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L'évolution du contrôle politique et social
https://audevassallo.wordpress.com/2009/02/11/un-ministere-de-linformation-pour-quoi-faire/
http://api.blogs.rue89.nouvelobs.com/sites/blogs/files/styles/mobile2-tablette-asset-center/public/assets/image/2009/05/2009_05_30_cocotele.jpg
Evolution du contrôle politique et social :
Passage d’une presse officielle (cf. Gazette) à une presse luttant pour son indépendance, puis à une presse libre (mais toujours sous pressions) dont l’activité est encadrée juridiquement (1881).
Question du rôle central de l’Etat législateur et régulateur.Dans le domaine de l'audiovisuel, puis du numérique :
question de la régulation essentielle
L'évolution du public potentiel
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L'évolution du public potentiel :
Dans une aire donnée, le public potentiel est constitué par l'ensemble des personnes dont les âge, état de santé, niveau des revenus, niveau culturel, permettent d'avoir accès aux médias qui leur sont proposés.
Avec l’essor de l’audiovisuel, ce public s’accroît de manière spectaculaire (cf. Cours, cas de l’URSS).
Modification des publics avec les médias sociaux : passage d’une diffusion plus ou moins ciblée à une diffusion par groupes d’intérêt.
L'évolution des techniques
Evolution des techniques
Industrialisation : Production des nouvelles accélérée (transports, réseaux,
professionnalisation agences et RP), mise en forme (rédaction, composition, impression) enfin diffusion.
Des inventions modifient en profondeur les médias : écriture (Antiquité), presse à imprimer puis rotatives (XVIe->XIXe s.) TSF (début XXe), bande magnétique (années 1960), vidéo (années 1980), techniques numériques (post 2000).
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Tous ces aspects constitutifs des médias seront mobilisés à un moment ou à un autre de ce cours, lorsque le thème ou l’épisode traité le nécessiteront.
Mais le but de ce cours est donc avant tout factuel : repères, culture de base sur les médias, depuis leurs origines.
Le plan sera donc, à part la partie 1, chronologique. Cependant, attention à un problème récurrent :
• des études historiques : le déterminisme historique• des études sur les médias : le déterminisme technologique
4. Chronologie générale des
médias
Essentiel : avoir en tête une chronologie politique pour comprendre la chronologie des médias
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En France, la chronologie de la Ve République pour comprendre les politiques liées aux médias
Nombreuses chronologies sur le web. Par ex. sites de l’INA, Institut National de l’Audiovisuel, de la BNF, Bibliothèque Nationale de France, de l’INRAP, Institut national de recherches archéologiques préventives :
http://www.inaglobal.fr/chronologies-mediashttp://classes.bnf.fr/ecritures/index.htmhttps://multimedia.inrap.fr/archeologie-preventive/chronologie-generale
https://userscontent2.emaze.com/images/a1a9a79b-cc61-4cf7-b795-c7477ed8fb5d/83e29ff3ede58f9d2e8335d85992f586.png
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8 tableaux, 8 phases d’essor des techniques de communication, puis des médias :
• Préhistoire : des symboles sans écritures élaborées • Antiquité : alphabets et proto-médias• Moyen-Age : évolutions et normalisation des écritures• Période moderne : les premiers médias modernes, essor des
techniques• Période contemporaine : industrialisation des techniques et de l’offre• Naissance de l’audiovisuel : la radio-télévision d’Etat dominante• Les médias en concurrence : essor des industries médiatiques• Des médias omniprésents : essor des industries de la communication
Préhistoire : des symboles sans écritures élaborées
70.000 av. J-C. Hypothèses : après des protolangages, le langage moderne se diffuse et permet la cumulativité des savoirs
40.000 av. J-C.
Début du Paléolithique supérieur (-40000 à -9000) :• décomptes (entailles, encoches) • art pariétal, cf. Chauvet (-36000 ans), Lascaux
(-20000 ans) • signes géométriques, tectiformes
Essor et enrichissement durant le néolithique (-9000 à -3300)
3300 av. J-C. Tablettes sumériennes d'argile, Mésopotamie
3200 av. J-C. Hiéroglyphes égyptiens
2800 av. J-C. L’écriture pictographique sumérienne devient cunéiforme
1750 av. J.-C. Code de Hammurabi, texte juridique babylonien gravé sur une stèle de 2,25 m
1300 av. J-C. Alphabet phénicien de 22 lettres-consonnes
800 av. J-C. Alphabet grec, invention des voyelles.
200 av. J-C. " Pierre de Rosette " : copie d’un décret de Ptolémée V sur une stèle en hiéroglyphes égyptiens, en démotique et en grec / invention du papier en Chine
Antiquité : alphabets et des proto-médias
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Moyen-Age : évolutions et normalisation des écritures
100 Apparition d’écritures cursives communes latines
600codification de l’écriture arabe, qui essaime vers l’Orient et vers l’Afrique du Nord
800Ecriture Caroline (sous Charlemagne) plus lisible et plus facile à reproduire : écriture cursive minuscule
1300En Italie, modernisation de la caroline (qui avait dérivé en gothique) : modèle des écritures modernes utilisant les caractères latins
Période moderne : les premiers médias modernes, essor des techniques
1434-1440 Johannes Gutenberg met au point la presse à imprimer et la technique typographique
1517impression des 95 thèses de Martin Luther, favorisant la diffusion de la réforme protestante
1605 premier périodique au monde : les Nouvelles d'Anvers 1631 premier hebdomadaire français, La Gazette de Théophraste Renaudot1665 Oxford Gazette, Premier journal anglais1690 Premier journal américain, Publick Occurrences Both Forreign and Domestick1704 Premier journal américain à succès, The Boston News-Letter
1735aux USA, procès en diffamation gagné par John Peter Zenger : liberté de la presse affirmée
1747-1756 L’Encyclopédie de Diderot et de d’Alembert1777 premier quotidien français : Le journal de Paris1788 Grande-Bretagne : lancement du Times1791 Bill of Rights (incuant le 1er amendement) ratifié aux USA
Période contemporaine : industrialisation des techniques et de l’offre
1823 Nicéphore Niépce invente le procédé de la phographie. 1832 Agence de presse fondée par Louis Havas : future AFP1833 USA : Lancement du New York Sun ; essor de la Penny Press, presse populaire à faible coût1844 Samuel Morse brevète le télégraphe (code Morse)
1846 Invention de la presse rotative par l'américain Richard M. Hoe, perfectionnée par Marinoni en 1867
1848 fondation d'Associated Press
1863 Lancement du Petit Journal : quotidien populaire à un sou, modèle de la Penny Press américaine
1876 Alexander Graham Bell dépose le brevet du téléphone1877 Thomas Edison brevète le phonographe. 1881 Loi du 29 juillet 1881 sur la liberté de la presse1888 George Eastman lance l'appareil photo Kodak
1888Heinrich Rudolf Hertz découvre les ondes électromagnétiques, ondes radio ou Hertziennes
1890 Linotype (machine de composition) introduit dans les rédactions1895 les frères Lumière inventent Ie cinématographe.
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Naissance de l’audiovisuel : la radio-télévision d’Etat dominante1896 Première transmission de télégraphie sans fil par Marconi, la radio est brevetée (autre inventeur : Tesla)1912 Naufrage du Titanic : Conférences internationales sur la TSF imposant l'équipement des navires
1920-1922 Lancement des premères stations de radio : KDKA (USA, 1920); Station de la Tour Eiffel et Radiola, future Radio-Paris (France, 1921) et British Broadcasting Company (BBC, GB, 1922).
1926 premiers prototypes de télévision1933 Redevance sur la radio en France1933 création de Radio Luxembourg (future RTL)1940 Appel du 18 juin 1940 par de Gaulle sur les ondes de la BBC1946 premier ordinateur du monde, I’ENIAC. 1946 Diffusion quotidienne de la télévision française1949 Premier Journal Télévisé en France1950-1954 La télévision arrive à Lille, Lyon, Strasbourg et Marseille (premiers programmes régionaux)1952 Marketing politique aux USA : Eisenhower diffuse des spots publicitaires politiques 1953 Lancement du Livre de poche1957 Sputnik, Ie premier satellite artificiel, russe1963-1967 Plan de régionalisation de la télévision : inauguration des stations de télévision régionales (futures France 3)1964 La RTF devient ORTF, Office de Radiodiffusion-télévision Française / Lancement de la 2e chaine de télévision
1965 1re campagne électorale radiotélévisée pour l'élection du Président de la République : Lecanuet utilise les techniques de communication politique
Les médias en concurrence : essor des industries médiatiques
1968 Arrivée de la publicité à la télévision (sur la 1re chaîne)1969 création d’Arpanet, ancêtre du réseau Internet. Le 20 juillet, alunissage d’Apollo à la télévision. 1971 Intel lance le 1er microprocesseur
1972 Pong, 1er jeu vidéo commercial lancé par Atari, suivi par l'Odyssey, première console de jeux vidéo commercialisée
1972 Lancement le 31 décembre de la 3e chaine de télévision française1974 Eclatement de l'ORTF, effectif au 1/01/1975. Création de TF1, Antenne 2, FR3, Radio France, SFP, TDF, INA1980 Lancement de CNN, première chaîne TV d'info en continu diffusée par satellite1981 Lancement du Minitel en France et du PC d’IBM aux États-Unis. 1982 Lancement du « plan câble » en France / Prix unique du livre en France
1982 Loi du 29/07/1982, fin du monopole public sur l'audiovisuel : création d'une instance de régulation (HACA, puis CNCL et CSA); lancement de radios privées sur la FM
1983 Krach de l'industrie du jeu vidéo, qui renaîtra au Japon autour de Sega, Nintendo puis Sony1984 Lancement du Macintosh par Apple, relatif échec commercial1984 Lancement de Canal Plus, la première chaîne de télévision privée française. 1984-1985 Lancement du CD-audio et du CD-Rom (Sony et Philips) 1985 Lancement de Windows par Microsoft pour concurrencer les ordinateurs Apple1985 Lancement de La Cinq (chaîne privée, faillite en 1992) et de TV6 qui devient M6 en 19861988 Lancement de la Gameboy, console portable de Nintendo au succès mondial
Des médias omniprésents : essor des industries de la communication 1990 Protocole HTTP (HyperText Transfer Protocol) et langage HTML : naissance du world wide web (www)1992 Lancement d'ARTE (diffuse sur FR3 puis sur la 5e chaine en soirée)1992 Inauguration du réseau téléphone numérique GSM. 1994 Fondation du W3C, World Wide Web Consortium, par Tim Berners-Lee1994 Fondation d'Amazon, librairie en ligne1994 Lancement de la Cinquième (chaîne publique) qui deviendra France 51995 Sony met en vente sa console de jeux, la Playstation. 1996-1997 Lancement des deux bouquets de chaînes numériques Canal Satellite et TPS et du Digital Versatile Disc (DVD). 1992 Création de France Télévision, qui regroupe France 2 et France 3, seules chaînes encore publiques1996 Lancement en avril de Canal Satellite, premier bouquet de chaînes numériques en France, puis en décembre de TPS 1998 Lancement de Google, moteur de recherche qui détrône rapidement les acteurs du secteur (Yahoo, Lycos, Altaista…)2000 Lancement de Wikipedia2000 Premiers smartphones autour de systèmes Windows ou Symbian
2000 Eclatement de la "bulle internet", période d'investissements euphoriques sur le web (1995-2000), marquant le démarrage du "web 2.0" fondé sur les réseaux
2002 Free lance la Freebox et la 1re offre triple play (TV, Internet, Téléphone) à coût réduit = généralisation et standardisation des offres internet haut débit
2003 Lancement du premier réseau social d'envergure, Myspace, et du CMS Wordpress2004-2006 Lancement des principaux réseaux et médias sociaux : Facebook (2004), Youtube (2005), Twitter et Spotify (2006)2005 Lancement de la télévision terrestre numérique : 18 chaines, puis 24 et enfin 27 gratuites2007 Succès commercial de l'iphone, qui lance véritablement le marché des smartphones2010 Plus des 3/4 de la population couverte par la 3G = essor de l'internet mobile2011 Arrêt de la diffusion analogique pour la télévision
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La révolution industrielle, déterminante pour les médias, qui sont des industries de la culture et de la communication :
- Explosion des médias à partir de la fin du XIXe s.- Rôle clé de l’alphabétisation (literacy)- Modes de production de l’énergie déterminants :
chimie et électricité au fondement de l’audiovisuel
XXe s. marqué par la multiplication des moyens de télécommunication et des médias :
- Adoption de plus en plus rapide par les usagers de nouvelles techniques
- Phénomène de socialisation aux nouveaux médias de plus en plus rapide
- Effet réseau : exclusion des catégories sociales non connectées aux réseaux => stratégies des industries de la communication
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http://futurist.typepad.com/.a/6a00d83452455969e201bb0936a748970d-pi
Fin du XXe s. et début du XXIe s. marqués par la multiplication des moyens de télécommunication et des médias :
- Empilement des médias- Redéfinition des offres médiatiques et des supports
sans nécessairement entraîner la disparition de médias antérieurs
- Problèmes d’instabilité de l’offre et des groupes industriels fragilisés : concentrations
http://tbugir.wordpress.com/2009/06/25/technology-creates-media-businesses/
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Innovations dans le domaine des médias :
• Des mutations techniques et culturelles induites par des demandes sociales, non formulées en tant que telles
• Des changements suscitant des peurs, sans cesse renouvelées : fort effet générationnel des mutations médiatiques
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