reading week - mexicayotl academy€¦ · 2/1/2020 · academy of excellence newsletter...
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Academy of Excellence
Newsletter February/ febrero
2019
MONDAY
LUNES
TUESDAY
MARTES
WEDNESDAY
MIERCOLES
THURSDAY
JUEVES
FRIDAY
VIERNES
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Early Release
at 1:00 P.M.
Early Release
at 1:00 P.M.
Early Release
at 1:00 P.M.
PADRES ACTIVOS @
5:30 PM
(For ALL Parents)
Inspección de Piojos/Liendres
Inspección de Piojos/Liendres
Azella State
Test
Kinder / 8th grade
Reading Week Love
T e s t i n g w e e k
A t t e n d a n c e m a t t e r s!
BOOK FAIR
ENDS
Academic Excellence
Congratulations / Felicidades
Valeria Hernandez- Kinder
Ana Sofia Yocupicio -1st
Ruben Hernandez - 2nd
Miranda Ruiz - 3rd
Victoria Bojorquez - 4th
Marlene Gim - 5th
Camila Insunza - 6th
Emanuel Valdez - 7th
Miguel Calderon - 8th
Academic Excellence
Congratulations / Felicidades
Most Improved
Nicolas Sanchez - Kinder
Ilein Ballesteros - 1st
Danna Bernal - 2nd
Neytheline Valenzuela - 3rd
Abdari Morales - 4th
Antonella Castro - 5th
Glendimayleen Padilla - 6th
Jazmin Romero - 7th
Fernanda Castellanos - 8th
Most Improved
Congratulations / Felicidades
Perfect Attendance Quarter 2
Aguirre, Rebeca; Audelo, Jesus; Audelo, Maria; Barnett, Ximena; Barnett, Stacey; Bernal, Danna; Berrellez, Macario; Berrellez, Renata; Berrellez, Mauricio; Burgos, Rocio Abigail; Calderon, Angel; Calderon, Mi-guel; Castellanos, Ernesto; Castellanos, Valeria; Contreras, Mia; Corella, Yosmin; Coronado, Angel; De La Llata, Abraham; De La Llata Vanessa; Díaz, Isabella; Escalante, Avril; Escalante, Danna; Flores, Ana Sofia; García, Victoria; Gil, Renee; Gim, Guisel; Gim, Marlene; Gonzalez, Ana Camila; Lezama, Diego; Hernandez, Ruben; Insunza, Camila; Insunza, Rene; Kanae, Sajara; Kanae, Sophie; Leal, Sofia; Lezama, Mia; Martinez, Aram; Martinez, Santiago; Mata, David; Mata, Melissa; Mata, Victoria; Monreal, Danna; Montiel, Aldo; Morales, Abdari; Morales, Diego; Murrieta, Avril; Nuñez, Javier; Nuñez, Ana Paula; Orozco, Estefania; Quijada, Isaac; Reyes, Renata; Reyes, Gabrielle; Robles, Miguel; Rodriguez, Priscila; Romero, Diana; Salazar, Diego; Sanchez, Nicolas; Sanchez, Sebastian; Valdez, Sebas-tian; Valdez, Luis; Valenzuela, Mariandrea; Vasquez, Alondra; Yocupicio, Ana Sofia; Zazueta, Jorge Andre.
Perfect Attendance Semester I
Aguirre, Rebeca; Barnett, Ximenna; Barnett, Stacey; Bernal, Danna; Berrellez, Mauricio; Burgos, Rocio; Castella-
nos, Valeria; Coronado, Angel; De La Llata, Vanessa; Díaz, Isabella, Flores, Ana Sofia; Garcia, Victoria; Gil, Renee;
Gim, Guisel; Gim, Marlene; Gonzalez, Ana Camila; Lezama, Diego; Hernandez, Ruben; Insunza, Camila; Insunza,
Rene; Kanae, Sajara; Kanae, Sophie; Leal, Sofia; Lezama, Mia; Machado, Sheida; Martinez, Aram; Martinez, San-
tiago; Mata, David; Mata, Victoria; Monreal, Danna; Morales, Abdari; Murrieta, Avril; Nuñez, Javier; Nuñez, Ana
Paula; Orozco, Estefania; Quijada, Isaac; Reyes, Renata; Reyes, Gabrielle; Robles, Miguel Angel; Rodrigues,
Priscila; Salazar, Diego; Sanchez, Nicolas; Sanchez, Sebastian; Valenzuela, Mariandrea; Vasquez, Alondra;
Yocupicio, Ana Sofia; Zazueta, Jorge Andre.
Parent Volunteer Hours Aramburo, Saray, Esteban & Samanta; Ballesteros, Ilein; Barnett, Ximena & Stacey; Bermudez, Camila; Bernal, Danna; Ber-
rellez, Renata, Mauricio & Macario; Bojorquez, Camila, Victoria & Isabella; Bourdais, Matthias; Burgos, Diana Rocio; Castella-
nos, Ernesto & Valeria; Castro, Antonella; Cordova, Pedro & Regina; Corella, Benjamin & Yosmin; Escalante, Sofia, Avril & Dan-
na; Garcia, Victoria; Gil, Ariel & Renee; Guim, Guisel & Marlene; Gonzalez, Camila; Hernandez, Ruben; Hernandez, Valeria;
Hernandez, Estefany; Insunza, Camila & Rene; López, Heriberto; López, Marco; López, Joel; Machado, Sheyla; Martinez, Alis-
sameth; Montiel, Aldo; Moreno, Aisleen & Arturo; Muñoz, Emiliano & Nicolas; Murrieta, Avril; Nuñez, Ana Paula & Javier;
Ochoa, Iker; Ojeda, Nicolas; Preciado, Axel & Azul; Quijada, Abraham & Isaac; Reyes, Renata, Santiago & Gabrielle; Ruíz, Ba-
rush; Ruíz, Miranda; Salazar, Daniel; Salazar, Diego; Sanchez, Diego & Solange; Sanchez, Nicolas & Sebastian; Sarabia, Citlali;
Valdez, Sebastian; Valdez, Luis; Valenzuela, Kianna; Valenzuela, Mariandrea; Valenzuela, Naytheline; Velazquez, Monica;
Yocupicio, Ana Sofia.
Congratulations / Felicidades Honor Roll Quarter I
Renata Berrellez, Ernesto Castel-
lanos, Sophia Galvan, Valeria
Hernandez, Hadassah Kanae,
Fernanda Lopez, Alissameth
Martinez, Marian Monreal,
Mariarenee Morales, Zach Ra-
mos, Camila Romero, Nicolas,
Sanchez.
Isabella Bojorquez, Matthias Bourdais, Abraham De
La Llata, Ruben Hernandez,
Ana Paula Nuñez, Iker Ochoa.
Diana Sofia Burgos,
Julian Contreras, Joel
Loópez, Manuel Magal-
lanes, Luisana Morales,
Diego Sanchez, Santiago
Reyes, Priscila Rodriguez,
Miranda Ruíz.
Mauricio Berrellez, Camila
Bojorquez, Abigail Burgos,
Regina Cordova, Jorge Corel-
la, Renne Gil, Camila Insunza,
Diego Salazar, Jade Thomas ,
Mariandrea Valenzuela,
Alondra Vazquez.
Ilein Ballesteros, Isabella Co-
ta, Isabella Díaz, Jessica Gil,
Arianna Lezama, Marco
Lopez, Diego Morales, Arturo
Moreno, Avril Murrieta, Re-
nata Reyes, Filiberto Romero,
Sebastian Valdez, Ana Sofia
Yocupicio.
4th
Victoria Bo-
jorquez, Axel Pre-
ciado, Sebastian
Sanchez.
Ana Sofia Flores,
Marlene Gim,
Danna Monreal,
Estefanía Orozco,
Solange Sánchez.
1st
K
2nd
3rd
5th
6th
Maria Fernanda Audelo,
Jazmin Romero, Emanu-
el Valdez.
Miguel Calderon,
Aram Martinez, Santi-
ago Martinez, Emili-
ano Muñoz, Azul Pre-
ciado, Nicol Saldaña. 7th & 8th
Our High School Students excel
in their studies
Adrian Velázquez Martínez. Año en que graduó de Mexicayotl Academy: mayo 2018. Freshman year at Nogales High School. GPA 4.2 Este es el resultado de la combinación de: 1. Una buena preparación por los maestros de
Mexicayotl. 2. Una actitud luchadora de el estudiante. 3. Un buen esfuerzo de el estudiante y su dis-
ponibilidad de trabajar.
Sofía Córdova Olivas. Graduated from Mexicayotl Academy: May 2018 Freshman year at Nogales High School. GPA 3.8 This is the result of the combination of: 1. A good preparation by Mexicayotl's teachers. 2. The student’s positive attitude towards school. 3. The student’s effort & willingness to work.
SUCCESS
Erick Salazar. Año en que graduó de Mexicayotl Academy: mayo 2016. Junior year at Nogales High School. GPA 4.6 Este es el resultado de la combinación de: 1. Una buena preparación por los maestros de
Mexicayotl. 2. Una actitud luchadora de el estudiante. 3. Un buen esfuerzo de el estudiante y su dis-
ponibilidad de trabajar.
Our High School Students excel
in their studies
Aileen Sanchez. Year graduate from Mexicayotl Academy: May 2018 Freshman year at Nogales High School. GPA 4.00 This is the result of the combination of: 1. A good preparation by Mexicayotl's teachers. 2. The student’s positive attitude towards school. 3. The student’s effort & willingness to work.
SUCCESS
Mireya Arredondo Murrieta. Año en que graduó de Mexicayotl Academy: mayo 2018. Freshman year at Nogales High School. GPA 4.00 Este es el resultado de la conbinación de: 1. Una buena preparación por los maestros de
Mexicayotl. 2. Una actitud luchadora de la estudiante. 3. Un buen esfuerzo de el estudiante y su dis-
ponibilidad de trabajar.
Eliany Gim. Graduated from Mexicayotl Academy : May 2017 Sophomore year at Nogales High School. GPA 4.1 This is the result of the combination of: 1. A good preparation by Mexicayotl's teachers. 2. The student’s positive attitude towards school. 3. The student’s effort & willingness to work.
SUCCESS
Our High School Students excel
in their studies
Franchezca Perez. Año en que graduo de Mexicayotl Academy: mayo 2015. Senio year at Nogales High School. GPA 4.5 Este es el resultado de la conbinación de: 1. Una buena preparación por los maestros de
Mexicayotl. 2. Una actitud luchadora de la estudiante. 3. Un buen esfuerzo de la estudiante y su dis-
ponibilidad de trabajar. 4. She is ranked # 77/390
EXITO
Ayleen Tapia. Graduated from Mexicayotl Academy May 2015 Senior year at Nogales High School. GPA 4.6 This is the result of the combination of: 1. A good preparation by Mexicayotl's teachers. 2. The student’s positive attitude towards school. 3. The student’s effort & willingness to work. 4. She is ranked #36/390
SUCCESS
$36,000
Darleen Sanchez. Graduate from Mexicayotl Academy: May 2014 Freshman year at ASU. GPA 3.5 This is the result of the combination of: 1. A good preparation by Mexicayotl's teachers. 2. The student’s positive attitude towards school. 3. The student’s effort & willingness to work.
SUCCESS
News from the Classroom...
February is here! This month we will continue with more fun learning experiences to make sure your child is getting closer to our end of the year goals. February
is the month of love, students will be learning important values like empathy, friendship, kindness, caring , respect and more, but all of this through an academic
lens. We will also be celebrating love of reading week from February 11 to February 15, 2019. The love of reading week will be full of Valentines day themed activi-
ties that will help your child become better readers and help them keep improving in every subject. On February 14,2019, no valentines day grams will be allowed
to be passed out in the classrooms or around the school campus. Each level will have several special activities linked to learning to celebrate this day. In Kindergar-
ten, we will be assigning each student a “secret friend” whom they will have to make a valentines day card for and write a nice message to. On February 14th,
each child will exchange their card with their “secret friend”. More information about the secret friend activity will be sent in their homework folders with the
name of their “secret friend”, please help your child keep it a secret. We will also be having parent volunteers come read to our classroom to encourage our kin-
dergarten students to love reading! Once again, thank you for all of your support and please continue to help your child develop his or her abilities to their maxi-
mum potential.
¡Febrero ha llegado! Este mes continuaremos con las experiencias de aprendizaje divertidas para asegurarnos de que su hijo(a) se esté acercando a las metas de fin
de año. Febrero es el mes del amor y la amistad, los alumnos estarán aprendiendo valores importantes como la empatía, amistad, amabilidad, respeto y mas
desde un punto de vista humano y académico. Asimismo, estaremos celebrando la semana del amor a la lectura del 11 al 15 de febrero,2019 . La semana del amor
a la lectura estará llena de actividades con el tema de San Valentín que fomentarán el aprendizaje y desarrollo de sus hijos. El día de San Valentín (14 de febrero)
no se permitirán las cartitas de San Valentín dentro del salón de clases ni repartirlas en la escuela. Cada nivel tendrá actividades especiales que van de la mano con
lo académico para celebrar el día de San Valentín. En kínder, a cada estudiante se le asignará un “amigo secreto” y tendrán que hacerle una carta decorada y escri-
tas por ellos mismos con un mensaje lindo para su “amigo secreto”. El día 14 de febrero las cartas serán intercambiadas dentro del salón de clases y se compartirán
con el resto del grupo. Mas información sobre la actividad del “amigo secreto” se enviará en el folder de tareas próximamente. Para celebrar la semana del amor a
la lectura tendremos algunos padres voluntarios que nos leerán un cuento a todo el grupo para seguir desarrollando amor a la lectura desde una edad temprana.
Una vez más, muchas gracias por todo su apoyo y por favor continúe ayudando a su hijo(a) a desarrollarse a su máximo potencial. -Miss. Robles
Kindergarten
Level I: 1st & 2nd
Level II: 3rd & 4th
Our January’s learning exploration to Old Tucson was a success! Our students met the learning objectives and had a
lot of fun! February is filled with academic goals and Level ll prepares our students for the upcoming AZMerit Test. Daily
attendance is very important since formal evaluations take place during this month. Please, support your son/daughter
at home with his/her daily reading in both languages by signing the Spanish calendar and the English book reports.
Love of Reading Week is from February 11-15 and we will be sending the activities information for this week in your
child’s school agenda. Let’s continue working together as a team!
La exploración de aprendizaje a Old Tucson en enero fue un éxito! Nuestros estudiantes lograron el objetivo de apren-
dizaje y se divirtieron mucho! El mes de febrero está lleno de metas académicas y el Nivel ll prepara a nuestros estu-
diantes para el próximo examen estatal AZMerit. La asistencia diaria es muy importante ya que en este mes tienen lu-
gar unas importantes evaluaciones formales. Por favor, apoye a su hijo/a en casa para que avance en su lectura en
ambos lenguajes. Hay que enfocarse en firmar calendarios de lectura para la clase de español y firmar los reportes
completos de libros para la clase de inglés. La semana del “Amor por la lectura” es del 11 al 15 de febrero y estaremos
enviando información acerca de las actividades de esta semana en la agenda escolar de su hijo/a. l Continuemos tra-
bajando juntos como equipo! -Mrs. Ascencio & Mrs. Fimbres
Febrero es el mes en que celebramos el amor a la lectura. En la clase de español los estudiantes estarán escribiendo cartas a un miembro
de la familia. En la clase de inglés los estudiantes escribirán cartas a una persona famosa. El día 14 de febrero llevaremos a los estudiantes
a la oficina de correo para que depositen sus cartas. Necesitamos tres estampillas por cada niño. Las ocupamos para la primera semana de
febrero. Después los llevaremos al parque donde los estudiantes del cuarto nivel tendrán la oportunidad de leer y compartir una historia
con los estudiantes de nuestro nivel. En matemáticas también estaremos haciendo diferentes actividades relacionadas al día de San
Valentín. Esperamos que sea un día divertido para todos. Gracias por su apoyo.
February is the month when at Mexicayotl Academy we celebrate our, “Love of Reading”. In Spanish class students will write a letter to a
family member and in English class they will write a letter to a famous person. On February 14th we will go on an exploration to our local
post office to mail the students’ letters. We will need three stamps from each child so that they can mail their letters. Please send the
stamps with your child during the first week of February. After visiting the post office, we will go to the park with Level 4. At the park they
will read a book to our student and complete a few activities together. In math class we will also be doing a variety of activities related
with Valentine’s Day. Thank for your support. -Ms. Raeber & Mrs. Mada
News from the Classroom...
Level III: 5th & 6th
This month Level IV is starting on several exciting projects that we will be building on throughout the semester. This entire year we have been exploring minority populations in the United States; the first semester's focus was Native Americans and this second semester's focus is African Americans. As part of this unit we will be reading Roll of Thunder Hear My Cry, The Hate You Give, Dear Martin, and All American Boys. These books will give students the chance to take a critical look at the historical treatment of African Americans and how these events, beliefs, and actions have influenced the current events that have affected this population. Please ask Level IV students what they are learning in class when you have a chance to interact with them. Level IV will continue its Love of Reading tradition of sharing our favorite children's books with students from Level I. This is the unique way that we incorporate Valentine's Day into a week long celebration of literacy and an appreciation of books. Los estudiantes de Nivel IV estarán desarrollando varios proyectos interesantes a lo largo de este semestre. Este año hemos estado ex-plorando la población minoritaria en los Estados Unidos. El enfoque del primer semestre fue la población de nativo-americanos y el en-foque del segundo semestre será la población afro-americana. Como parte de esta unidad, leeremos los siguientes libros: Roll of Thunder Hear My Cry, The Hate You Give, Dear Martin y All American Boys. Estas lecturas les darán a los estudiantes la oportunidad de analizar críticamente el trato histórico de los afro-americanos y cómo estos eventos, creencias y acciones han influido en los eventos actuales que han afectado a esta población. Cuando tengan la oportunidad de interactuar con los estudiantes de Nivel IV cuestiónelos sobre qué están aprendiendo en clase. Nivel IV continuará con su tradición de Amor por la lectura, en la cual los estudiantes compartirán su libro favorito con los estudiantes de Nivel I. Esta es la forma en la que los estudiantes de Nivel IV incorporan el día de San Valentín a través de una celebración de 5 días por el alfabetismo y apreciación literaria. -Miss. Ismari
Level IV: 7th & 8th
Dear parents, Third quarter has just begun and this is a new opportunity to achieve all of our benchmark goals. Congratulations on supporting your
children on their AR reading. Please keep working with your children at home so they can reach their AR Reading goals. Once again,
thank you for your tiendita’s donations. The week of February 11th to the 14th our level will be doing some classroom activities to cele-
brate Love of Reading. Students will also be writing a letter to a friend on February 14th as part of their writing class. There will be no
need for students to bring Valentine cards to school. February 20th to the 22nd our level will be having an exploration to Earth keepers in
Tucson, Arizona. Information with details on the exploration will be shared with you at a special meeting held by the level teachers on
Wednesday February 6th 2019, from 3:30-4:00 p.m. Thank you for all your support and let’s continue working together as a team to ac-
complish the expected goals.
El tercer cuarto ha iniciado y con él una nueva oportunidad para alcanzar nuestras metas. Agradecemos su apoyo en casa con la lectura
AR y sus cartillas de lectura, favor de seguir apoyando a sus hijos para que alcancen sus metas de lectura. De nuevo, muchas gracias por
sus donaciones a nuestra tiendita escolar. La semana del 11 al 14 de febrero nuestra escuela estará celebrando la semana de Amor por la
lectura. Los alumnos escribirán una carta a un amigo el día 14 de febrero como parte de su aprendizaje escolar, por lo que no habrá nece-
sidad de mandar tarjetas de día de San Valentín. Del 20 al 22 de febrero del 2019, nuestro nivel tendrá una exploración a “Earth keepers”
en Tucson, Arizona. Programaremos una reunión el día miércoles 6 de febrero del 2019, de 3:30 a 4:00 p.m. para darles a conocer la infor-
mación y todos los detalles de dicha exploración. Agradecemos su apoyo y los invitamos a que continuemos trabajando juntos para alcan-
zar las metas esperadas. -Mrs. Prado & Mrs. Murrieta
WHAT IS A TAX CREDIT?
A tax credit is a dollar for dollar reduction in the actual tax owed to the State of Arizona. It reduces your tax liabil-
ity by the amount you donate, up to $400 for married couples and $200 for single or head of household. The tax
credit can also be taken as a donation on your federal tax return.
WHAT ARE THE BENEFITS?
There are plenty! You, the taxpayer, get a Tax Credit for supporting our school. The tax credit donation lets you
choose how your tax dollar will be spent. We all benefit because extra-curricular activities help children develop
qualities such as leadership, personal growth and cooperation. They also provide safe, supervised activities for stu-
dents. Everyone wins.
WHAT ARE EXTRA-CURRICULAR ACTITIVIES?
Extra-curricular activities are defined as school sponsored activities that require enrolled students to pay a fee in
order to participate. Such activities include (but are not limited to): field trips, fine arts, music, and athletics, just
to name a few.
WHO DO I CONTACT?
Mexicayotl Academy Nogales
2059 N. Grand Ave.
Nogales, AZ. 85621
You may call at (520) 287-6790 or e-mail
mexicayotlacademy@gmail.com for more information.
ADDITIONAL INFORMATION:
Because Mexicayotl Academy District must keep strict records of the funds received and report their use to the
State, there will be no refunds should you discover that you do not have tax liability to cover the tax credit or for
any other reasons.
*All tax credits are non-transferable and nonrefundable.
Mexicayotl Academy
AZ Tax Credit
***YES! I would like to make a contribution.
Date:______________________________________
Name:_____________________________________
Address:___________________________________
City:______________State:___________Zip:______
E-Mail:_____________________________________
School: Mexicayotl Academy___________________
Activity: Schoolwide—General Fund______________
Mail this completed form and your check to:
Mexicayotl Academy
2059 N. Grand Ave.
Nogales, AZ 85621
Phone: 520-287-6790
ATTN: Maria Hernandez
A signed receipt will be mailed to you at the address above by January 31st
PLEASE NOTE:
This tax credit applies to contributions received
from individuals. It is NOT available to businesses.
Must be Post Marked no later than December 31st
THANK YOU
FOR YOUR CONTRIBUTION
2059 N. Grand Ave.
Phone (520) 287-6790
Nogales az.
District #49
¿QUÉ ES UN CRÉDITO TRIBUTARIO?
Un crédito fiscal es una reducción de dólar por dólar en el impuesto real adeudado al Estado de Arizona. Reduce
su obligación tributaria por la cantidad que done, hasta $400 para parejas casadas y $200 para una persona sol-
tera o cabeza de familia. El crédito fiscal también puede tomarse como una donación en su declaración de im-
puestos federales.
¿CUALES SON LOS BENEFICIOS?
¡Hay bastantes! Usted, el contribuyente, obtiene un crédito fiscal por apoyar a nuestra escuela. La donación de
crédito fiscal le permite elegir cómo se gastará su dólar de impuestos. Todos nos beneficiamos porque las activida-
des extracurriculares ayudan a los niños a desarrollar cualidades como el liderazgo, el crecimiento personal y la
cooperación. También proporcionan actividades seguras y supervisadas para los estudiantes. Todos ganan.
¿CUÁLES SON LAS ACTITIVAS EXTRA-CURRICULARES?
Las actividades extracurriculares se definen como actividades patrocinadas por la escuela que requieren que los
estudiantes inscritos paguen una cuota para poder participar. Tales actividades incluyen (pero no se limitan a):
excursiones, bellas artes, música y atletismo, solo por nombrar algunas.
¿A QUIÉN CONTACTO?
Mexicayotl Academy Nogales
2059 N. Grand Ave.
Nogales, AZ. 85621
Puede llamar al (520) 287-6790 o por correo electrónico
mexicayotlacademy@gmail.com para más información.
INFORMACIÓN ADICIONAL:
Debido a que el Distrito de la Academia Mexicayotl debe mantener registros estrictos de los fondos recibidos y
reportar su uso al Estado, no habrá reembolsos si descubre que no tiene una obligación tributaria para cubrir el
crédito fiscal o por cualquier otro motivo.
* Todos los créditos fiscales no son transferibles ni reembolsables.
Mexicayotl Academy
AZ Tax Credit
***¡SÍ! Me gustaría hacer una contribución.
Fecha:___________________________________
Nobre:___________________________________
Dreción:__________________________________
Ciudad:______________Estado:______________
Código postal:_____________________________
Correo electrónico:_________________________
Escuela: Mexicayotl Academy________________
Actividad: Fondo escolar general_____________
Envíe por correo este formulario completado y su cheque a:
Mexucayotl Academy
2059 N. Grand Ave.
Nogales, AZ 85621
Teléfono: 520-287-6790
ATENCIÓN: Maria Hernandez
Se le enviará un recibo firmado a la dirección antes mencionada antes del 31 de enero.
TENGA EN CUENTA:
Este crédito fiscal se aplica a las contribuciones recibidas, de los individuos. NO está disponible para empresas.
Debe ser Post Marked a más tardar el 31 de diciembre.
GRACIAS
Para su contribución
Por favor haga los cheques pagaderos a.
Mexicayotl Academy
2059 N. Grand Ave.
Phone (520) 287-6790
Nogales az.
District #49
AVISO IMPORTANTE!!
Se les pide a todos los padres de familia que por
favor pasen semanalmente a revisar nuestra canasta de objetos
perdidos. Tenemos muchas chaquetas, sueters y otros artículos
que no han venido a reclamar. Cada
último viernes del mes estaremos regalando todo lo que haya en
la canasta a algún albergue.
Gracias.
Please stop by weekly to check our Lost and Found basket. There
are many sweaters, jackets, and other articles that have not yet
been claimed. We will be donating all of the unclaimed objects
every last Friday of the month.
Thank you.
Ms. Mara Lezama 2/08
Mr. Max Hernandez 2/14
Nicole Saldaña 2/01
Dayanna Sandoval 2/01
Mario Del Real Uribe 2/03
Fernanda Lopez 2/08
Abraham Quijada 2/08
Ana Paula Nuñez 2/09
Paulina Villarino 2/10
Citlali Araujo 2/13
Diego Morales 2/13
Rebeca Aguirre 2/15
Alexander Cruz 2/15
Ruben Hernandez 2/24
Zach Ramos 2/26
Valeria Castellanos 2/28
Rebeca Burgueño 2/29
1/2 Volunteer hour
Name of Student:________________
Expiration Date: 02/11/2019
Mexicayotl Academy
February 2019
Parent Council/ Mesa Directiva
Parent Liaison:
Monica de la Rosa
(520) 455-8133
Treasurer / tesorera
Cecy Sandoval
(520) 281-9139
Kinder representative / representante de kinder:
Nadya Chavez
(520) 455-7900
Level I representative / representante de Nivel I:
Alma Valdez
(520) 619-9271
Any Hernandez
(520) 313-5984
Level II representatives / representantes de Nivel II:
Monica Sepulveda
(520) 285-6260
Mara Bojorquez
(520) 221-5300
Level III representatives / representantes de Nivel III:
Lorena Jerez
(520) 455-8862
Dannae Carrillo
(480) 245-0417
Level IV representative / representante de Nivel IV:
Rosa Maria
(520) 455-8323
Tiendita
100 % Fruit / Sin Azucar 100% Natural Sugar Fee
Sales and Services...
If you would like to have an advertisement or announcement of sale in our
school’s newsletter, please contact Mrs. Kathy for more information!
¡Si usted desea publicar algún anuncio de servicio o venta en nuestro periódico
escolar, favor de contactar a la Sra. Kathy para más información!
Resume information for all employees who will provide instruction to pupils are available to all parents and guardians of students enrolled in the school . Upon request
A.R.S § 15-183 (F)
Información de los empleados que proporcionan instrucción a los alumnos están disponibles para todos los padres y tutores de alumnos inscritos en la escuela.
D & D Home Repair
Contact/ David Aramburo. Tel #: (520) 980-6623
EMS (Water damage, mold remediation)
Contact/ Contacto: Oscar Pasos
Tell #: (520) 761-7904
Uniformes y Bordados Dyez
Contact/ Contacto: Diana Quijada
Tel #: (520) 470-5474 / (631) 11-50729
productosdyez@hotmail.com
Mazsin Tire Repair
(520) 470-4655
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