semiótica e a eficácia da comunicação 170211

• EMENTA  A  evolução  dos  códigos  das  culturas  oral,  escrita,  impressa,  de  massa,  das  mídias  e  digital.  Os  :pos  de  linguagens.  O  campo  de  atuação  e  as  diferentes  abordagens  da  Semió:ca.  A  aplicação  das  categorias  fenomenológicas  de  C.  S.  Peirce.  O  estudo  semió:co  e  a  tríade  “signo,  objeto  e  interpretante”.  Tipos  de  interpretante  e  processo  interpreta:vo.  As  diversas  classificações  do  signo.  As  associações  mentais  por  meio  dos  signos.  Semió:ca  e  comunicação.  Aplicação  da  semió:ca  peirciana  nos  processos  de  comunicação  publicitária  e  jornalís:ca  (impressa  e  eletrônica).    • OBJETIVO  GERAL  Fazer  perceber  como  as  linguagens,  todas  as  linguagens,  são  o  eixo  sustentador  de  todo  processo  comunica:vo  e,  sobretudo,  sua  importância  no  campo  da  comunicação.  • OBJETIVOS  ESPECÍFICOS  Propiciar  uma  familiaridade  com  a  ciência  semió:ca,  com  o  universo  de  toda  malha  sígnica  e  seus  desdobramentos,  ampliando  assim,  o  entendimento  e  a  compreensão  desta  ciência  no  estudo  dos  processos  comunica:vos.      •   CONTEÚDO  PROGRAMÁTICO  • Culturas.  • Conceitos  de  comunicação  • Processos  comunica:vos  • Semió:cas  • O  conceito  de  Signo  • Fenomenologia  Peirceana  • O  signo  em  Peirce  • Linguagens  • Percepção.  Um  olhar  nas  teorias  da  percepção.  • Significação,  informação,  mediação.  • A  semiose  na  comunicação  • Exercícios  de  aplicação  • Vivência  em  processos  comunica:vos  • METODOLOGIA  Aulas  exposi:vas  com  uso  de  meios  audiovisuais,  abrangendo  conceitos  e  técnicas.    A  ampla  par:cipação  dos  alunos  nos  temas  abordados  será  o  eixo  condutor  metodológico.    Análise  de  casos  da  comunicação  em  geral.  • SISTEMA  DE  AVALIAÇÃO  50%  trabalhos  apresentados  em  sala  de  aula;  50%  par:cipação  efe:va  em  sala  de  aula.  

SEMIÓTICA  E  EFICÁCIA  DA  COMUNICAÇÃO  PÓS-­‐GRADUAÇÃO  LATO  SENSU  

PROF.  Dr.  Antonio  Roberto  Chiachiri  Filho  prof.arcf@uol.com.br  

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• BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

CHIACHIRI, Roberto. O poder sugestivo da publicidade – uma análise semiótica. São Paulo: CENGAGE: 2010. GONTIJO, Silvana. O livro de ouro da Comunicação. Rio de Janeiro, Ediouro:2004. SANTAELLA, Lucia. Matrizes da linguagem e pensamento – sonora, visual, verbal – São Paulo, Iluminuras: 2001. ________________. O que é semiótica. São Paulo: Brasiliense, 2001 ________________. A percepção – Uma teoria semiótica. São Paulo, Experimento: 1998 ________________. A teoria geral dos signos – como as linguagens significam as coisas. São Paulo, Pioneira: 2000. ________________. Semiótica Aplicada. São Paulo, Thonson: 2002. ________________. Cultura das Mídias. São Paulo, Experimento: 2003. SANTAELLA & NÖTH. Imagem – Cognição, semiótica, mídia. São Paulo, Iluminuras: 1998. ________________. Estratégias semióticas da publicidade. São Paulo, CENGAGE: 2010. NÖTH, Winfried. Panorama da Semiótica: de Platão a Peirce. São Paulo, Annablume: 1998. • BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

BERGMAN, Mats. Peirce’s Philosophy of Communication. New York, Continuum: 2009. MATTELART, Armand e Michèle. Histórias das teorias da comunicação. São Paulo, Edições Loyola: 1999. PFÜNTZENREUTER, Edson do Prado. Criando com novas mídias – uma reflexão sobre o processo criativo. Relatório de pesquisa Doutor. São Paulo: 2004. ___________________ Criação e Caos. Artigo. São Paulo, 2004. VOLLI, Ugo. Manual de semiótica. São Paulo: Loyola, 2007

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SEMIÓTICA  E  EFICÁCIA  DA  COMUNICAÇÃO  

“...  a  mais  importante  questão,  que  se  encerra  na  relação  entre  cultura  e  comunicação,  está  no  fato  de  que,  por  considerar  o  funcionamento  da  cultura  como  inseparável  da  comunicação,  a  semió:ca  está  apta  a  desempenhar  um  papel  fundamental  no  estudo  dos  meios  de  comunicação...”  (Santaella,  2003)  

SEMIÓTICA  E  EFICÁCIA  DA  COMUNICAÇÃO  PÓS-­‐GRADUAÇÃO  LATO  SENSU  PROF.  Dr.  Antonio  Roberto  Chiachiri  Filho  prof.arcf@uol.com.br  

CULTURAS  

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Duas  concepções  básicas  de  cultura      

 as  Humanistas:  bastante  sele:vas,  separam  certos  segmentos  das    a:vidades  humanas  em  culturais  e  não  culturais:  livro  é  cultural;  televisão    não  é  cultural.    

   as  Antropológicas:  trama  total  de  uma  sociedade,  “...  a  herança  social    inteira  e  a  qualquer  coisa  que  possa  ser  adicionada  a  ela”  (Santaella,  2002).    

 Impressionantes  transformações  da  cultura:  não  se  pode  falar    mais  em  separá-­‐las  

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ORAL  –  ESCRITA  –  IMPRESSA  –  DE  MASSA  –  DAS  MÍDIAS  -­‐  DIGITAL  

ORAL  –  ESCRITA  –  IMPRESSA  –  DE  MASSA  –  DAS  MÍDIAS  -­‐  DIGITAL  

ORAL  –  ESCRITA  –  IMPRESSA  –  DE  MASSA  –  DAS  MÍDIAS  -­‐  DIGITAL  

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hnp://www.tvcultura.com.br/provocacoes/programas/1198

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COMUNICAÇÃO  

“...emissores  e  receptores  não  são  simplesmente  emissores  e  receptores,  uma  vez  que  o  fluxo  de  signos  está  sempre  prenhe  de  vozes,  ecos  e  discursos  de  outros”.  (Santaella,  2004,  p.162)  

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Comunicação  está  basicamente  na  capacidade  de  gerar  e  consumir  mensagens  

Processo  comunica:vo  se  dá  a  todo  instante  por  meio  de  todas  as  linguagens  manifestas.  

Comunicar-­‐se  é  questão  de  (sobre)vivência.  

“Não  há  signos  seguros  na  comunicação,  apenas  sugestões  e  adivinhações.”  (Santaella,  2004,  p.  164)  

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SEMIÓTICA  

Isto não é um cachimbo.

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SEMIÓTICA:  Ciência  dos  signos  Ciência  das  linguagens  Ciência  da  interpretação    

SIGNO:  Tenta  imitar  seu  objeto  Tenta  estar  no  lugar  de  seu  objeto  Aquilo    que  dá  corpo  ao  pensamento  O  pensamento  é  linguagem  Não  podemos  pensar  sem  signos  

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MUITO  OBRIGADO.  

prof.arcf@uol.com.br