shops in french

Objectif:

décrire une journée de shopping.

Relie les magasins en Français avec les magasins en Anglais:

Le magasin de sports

La librairie

La poste

Le supermarché

Le magasin de musique

La boulangerie

La boucherie

La pharmacie

Sainsbury’s

Virgin Megastore

Greggs

WH Smith

Post Office

Boots

JJB Sports

Butchers

Maintenant, complète le tracmots en paire:

• Utilise les mots que tu connais déjà.

• Cherche les mots dans un dictionnaire.

• Regarde dans ton livre Expo 2 Rouge.

a b c

d

e f

g h

Ecoute et note la bonne lettre:

Fais des phrases:

1. Je suis allé(e) au…………..

2. Je suis allé(e) à la ……….

3. Je suis allé(e) au…….

4. Je suis allé(e) à la ……..

5. Je suis allé(e)………

6. Je suis allé(e)……….

7. Je suis allé(e)……

8. Je suis allé(e)………

1 2

3 4 5

6 7

8

Fais des phrases:

1. Je suis allé(e) au magasin de sports.

2. Je suis allé(e) à la ……….

3. Je suis allé(e) au…….

4. Je suis allé(e) à la ……..

5. Je suis allé(e)………

6. Je suis allé(e)……….

7. Je suis allé(e)……

8. Je suis allé(e)………

1 2

3 4 5

6 7

8

Fais des phrases:

1. Je suis allé(e) au magasin de sports.

2. Je suis allé(e) à la poste.

3. Je suis allé(e) au…….

4. Je suis allé(e) à la ……..

5. Je suis allé(e)………

6. Je suis allé(e)……….

7. Je suis allé(e)……

8. Je suis allé(e)………

1 2

3 4 5

6 7

8

Fais des phrases:

1. Je suis allé(e) au magasin de sports.

2. Je suis allé(e) à la poste.

3. Je suis allé(e) au café-tabac.

4. Je suis allé(e) à la ……..

5. Je suis allé(e)………

6. Je suis allé(e)……….

7. Je suis allé(e)……

8. Je suis allé(e)………

1 2

3 4 5

6 7

8

Fais des phrases:

1. Je suis allé(e) au magasin de sports.

2. Je suis allé(e) à la poste.

3. Je suis allé(e) au café-tabac.

4. Je suis allé(e) à la boulangerie.

5. Je suis allé(e)………

6. Je suis allé(e)……….

7. Je suis allé(e)……

8. Je suis allé(e)………

1 2

3 4 5

6 7

8

Fais des phrases:

1. Je suis allé(e) au magasin de sports.

2. Je suis allé(e) à la poste.

3. Je suis allé(e) au café-tabac.

4. Je suis allé(e) à la boulangerie.

5. Je suis allé(e) à la librairie.

6. Je suis allé(e)……….

7. Je suis allé(e)……

8. Je suis allé(e)………

1 2

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6 7

8

Fais des phrases:

1. Je suis allé(e) au magasin de sports.

2. Je suis allé(e) à la poste.

3. Je suis allé(e) au café-tabac.

4. Je suis allé(e) à la boulangerie.

5. Je suis allé(e) à la librairie.

6. Je suis allé(e) au magasin de musique.

7. Je suis allé(e)……

8. Je suis allé(e)………

1 2

3 4 5

6 7

8

Fais des phrases:

1. Je suis allé(e) au magasin de sports.

2. Je suis allé(e) à la poste.

3. Je suis allé(e) au café-tabac.

4. Je suis allé(e) à la boulangerie.

5. Je suis allé(e) à la librairie.

6. Je suis allé(e) au magasin de musique.

7. Je suis allé(e) à la pharmacie.

8. Je suis allé(e)………

1 2

3 4 5

6 7

8

Fais des phrases:

1. Je suis allé(e) au magasin de sports.

2. Je suis allé(e) à la poste.

3. Je suis allé(e) au café-tabac.

4. Je suis allé(e) à la boulangerie.

5. Je suis allé(e) à la librairie.

6. Je suis allé(e) au magasin de musique.

7. Je suis allé(e) à la pharmacie.

8. Je suis allé(e) au supermarché.

1 2

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8

Le jeu du cluedo:

Je suis allé(e)

au /

à la…

Où j’ai acheté…

Le jeu du morpion:

Ecris un paragraphe sur un après-midi en ville:

L’après-midi dernier, je suis allée en ville

avec mes copains. D’abord je suis allée au

magasin de vêtement où j’ai acheté un

pantalon noir et un haut rouge. Puis, on est

allé au café qui s’appelle Starbuck. J’ai bu

un chocolat chaud…..To achieve a higher level, remember to add:•linking words•conjunctions•opinions

Plenary:

1. What was the objective of the lesson? What have you learnt today?

2. What activities did you do to achieve the objective of the lesson? Why did you do them?

3. What activities did you prefer? Why?

• Note down 4 shops you think you hink your partner has written in his/her paragraph.

• When your partner reads his/her paragraph, tick the shops in your list when your hear them.

• You win if you tick the 4 shops in your list.