sustentaciÓn del cole

RECORRIDO VIRTUAL DE LAS INSTALACIONES DE LA UNIDAD EDUCATIVA AMERICA DEL SUR EN 3D

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TITULO EN:

Administración de Sistemas

Jorge Flores

Erick Tamayo

Jesús Mendoza

Allan Peralta

Erick Guzmán

AUTORES:

TUTOR(A): LCDO.ANGEL RUIZ OYOLA

CAPÍTULO I: introducción y objetivoCAPÍTULO II: Utilización de programasCAPÍTULO III: PROCESO DE PRODUCCION DE BIENES Y SERVICIOSCAPÍTULO IV: CAPITULO V: CONCLUSIONESCAPITULO V:RECOMENDACIONESCAPITULO V: Programación

INDICE

Introducción

Para realizar un recorrido virtual de la Unidad Educativa AMÉRICA DEL SUR, con el propósito de elaborar una plataforma virtual en 3D para que las personas que no puedan visitar físicamente nuestro establecimiento educativo logren ingresar en la página web DE LA UNIDAD EDUCATIVA AMÉRICA DEL SUR

Objetivos Generales

Socializar a la comunidad educativa una nueva forma de visualizar contenidos multimedia, para demostrar las nuevas técnicas de desarrollo virtual que se aplican en la Unidad Educativa América del Sur a través de un modelado tridimensional de la infraestructura.

Utilización de programas

Programación

Realizaciòn de levantamiento de paredes de plano del plantel, la programacion y còdigo para el movimiento de personajes, renderización de texturas en todo el proyecto y la programación de unity y las animaciones del personaje en 3D

CAPÍTULO III: PROCESO DE PRODUCCION DE BIENES Y SERVICIOS

Para este proceso hemos realizado:

Solicitar los planos de la Unidad Educativa América del Sur al Master Stalin Cruz. Se descargó el programa sketchup y se realizó el proceso de instalación. Importamos los planos de AutoCAD a sketchup. Se edificó el levantamiento de las paredes, dividiendo sus áreas arquitectónicamente de la

planta baja y alta. Se construyó los departamentos administrativos.

Rectorado Secretaria Oficina de pago Inspectoría Sala de maestros

Tales como:

Se construyó los salones de clases de la planta alta y su respectivo mobiliario se construyó los salones de clases de la planta baja con su respectivo mobiliarios.

Se implementó el laboratorio técnico con su respectivo

mobiliarios

Tales como:

computadoras

Archivadores

Extintores

Pizarra

Proyector

Aire acondicionado

Se edificó el bar y su respectivo mobiliario

Tales como:

Cocina

Refrigerador y congelador

Perchas

CAPITULO VI: CONCLUSIONESSi bien el presente proyecto aborda al progreso e innovación que se efectúa con el recorrido virtual 3D que se realiza en la Unidad Educativa América del Sur , el mismo que se dio a cabo con entusiasmo y destreza en conjunto con la constancia de nuestro esfuerzo.

Se ha diseñado y desarrollado una herramienta didáctica para beneficio de

los usuarios para conocer virtualmente las instalaciones de la institución sin

necesidad de acercarse al mismo, ya que lo pueden ver por medio de un

programa software educativo didáctico llamado recorrido virtual 3D, el mismo

que muestra la plataforma del la Unidad Educativa América del Sur.

Compartimos por medio de este trabajo el aporte para una mejor

observación en cuanto a este diseño de software.