szkołą bezpieczną ?

Post on 16-Mar-2016

65 Views

Category:

Documents

1 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

Gimnazjum nr 6 w Kielcach. Szkołą bezpieczną ?. Zero tolerancji dla przemocy i agresji w szkole …. Nasze logo działań profilaktycznych. Agresja (z łac. aggresio – napaść) to w psychologii określone zachowanie mające na celu spowodowanie szkody fizycznej lub psychicznej. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

SZKOŁĄ BEZPIECZNĄ

?

Gimnazjum nr 6

w Kielcach

Zero tolerancji dla przemocy i agresji w szkole …

Nasze logo działań profilaktycznych

Agresja (z łac. aggresio – napaść) to w psychologii określone zachowanie mające na celu spowodowanie szkody fizycznej lub psychicznej

Psychologia społeczna przyjmuje, że agresja jest zachowaniem wyuczonym, nabytym. W myśl tej teorii człowiek uczy się agresji, tak jak każdego innego zachowania, np. jazdy na łyżwach.

Badania wykazują, że zachowania agresywne o charakterze destrukcyjnym obserwowane w szkołach przybierają różny kierunek i występują tam, gdzie jest mniejsza kontrola nauczycieli (szatnie, sanitariaty, zakamarki szkolne, korytarze).

Agresja w szkołach przyjmuje formy : Przemocy fizycznej (potrącanie, bicie,

zabieranie przedmiotów); Przemocy psychicznej (straszenie, grożenie,

utrudnianie); Przemocy werbalnej (wulgaryzmy,

obrażanie, wymyślanie, rozpowszechnianie kłamstw);

Przemocy przeciwko rzeczom ( niszczenie, „bazgranie” po ławkach i ścianach, brudzenie, zabieranie);

Przemocy grożącej użyciem broni (ostre narzędzia , gaz, broń);

Przemocy seksualna ( zaczepianie, wulgaryzmy, przymuszanie);

Co w Gimnazjum nr 6 ? W ankiecie wzięło udział

125 uczniów, w tym 63 chłopców, 62 dziewczynki ze wszystkich klas gimnazjalnych:

Ankietę przeprowadzono na przełomie października i listopada 2007 r.

Ankieta składała się z 16 pytań ułożonych wspólnie przez uczniów i nauczycieli;

Ankieta

Wyraź swoją opinię dotyczącą szkoły Mam tu wielu przyjaciół - 70 osób; To gimnazjum spełnia moje oczekiwania - 42 osoby; W naszej szkole panuje fajna atmosfera - 40 osób; Dzięki szkole rozwijam się - 32 osoby; Lubię chodzić do szkoły - 27 osób; Boję się niektórych lekcji - 28 osób; Czuję się doceniony za swoją pracę – 23 osoby; Nauczyciele są zbyt wymagający - 21 osób; Nudzę się na lekcjach – 21 osób; Nie lubię swojej klasy – 9 osób; Ulubione przedmioty to: w-f, informatyka

(pozostałe wskazania ułożyły się równomiernie);

Czy znasz przypadki zachowań agresywnych, które zdarzyły się w

szkole lub w okolicy placówki ? Tak - 84 osoby;

Nie - 41 osób

Czy zachowania agresywne ucznia to wynik: Wpływu rówieśników - 65 osób;

Niewłaściwej postawy rodzicielskiej (domu), spraw rodzinnych – 63 osoby;

Obserwacji i naśladowania zachowań agresywnych otoczenia – 60 osób;

Wzorów z innych środowisk i mediów – 39 osób; Przykrości w szkole i trudności w nauce - 29

osób; Odrzucenia ucznia przez grupę – 29 osób; Wrodzonej predyspozycji – 15 osób; Choroby – 9 osób:

Z jakimi przejawami zachowań agresywnych spotykasz się TY lub Twoi koledzy najczęściej? Pogróżki i

wyzwiska – 104 osoby;

Ataki rozboju, bójki – 26 osób;

Niszczenie cudzej własności - 34 osoby:

Próby wyłudzania pieniędzy – 8 osób:

Kradzieże – 8 osób;

Stop

Czy spotkały Cię ataki agresji i kto był ich autorem?

Tak – 57 osób;

Nie - 68 osoby:

Koledzy szkolni z innych klas – 36 osób;

Koledzy z klasy – 12 osób;

Nauczyciele – 5 osób;

Młodzież spoza szkoły – 4 osoby:

Czego lub kogo obawiasz się w szkole najbardziej?

Złych ocen - 63 osoby; Klasówek – 40 osób; Agresji fizycznej – 35 osób; Osób czujących się bezkarnie – 31

osób; Narkotyków – 27 osób; Agresji słownej, wyzwisk – 24

osoby; Dyrektora i nauczycieli niektórych

przedmiotów – 19 osób;

Czy i do kogo zgłaszałeś niepokojące zdarzenia?

Tak - 58 osób;

Nie - 67 osób:

Wychowawca – 24 osoby;

Pedagog – 18 osób; Inny nauczyciel – 9

osób; Szkolna Grupa

Rówieśnicza – 4 osoby;

Anonimowo do skrzynki – 3 osoby;

Czy podjęto działania, by wyeliminować niepokojące

zjawiska? Tak – 33 osoby; Nie – 8 osób; Nie wiem – 17 osób;

Jak oceniasz stan zabezpieczenia szkoły przed atakami agresji?

Wystarczający – 33 osoby; Dobry – 27 osób; Bardzo dobry – 18 osób; Niezadawalający – 20

osób; Zły – 11 osób; Nie mam zdania – 16

osób;

Wyobraź sobie, że jesteś dyrektorem szkoły. Jak rozwiązałbyś problem

agresji na terenie placówki? Indywidualne rozmowy z

uczniami – 51 osób;

Monitoring szkoły – 45 osób;

Wezwanie rodziców – 45 osób; Zgłoszenie Policji i Sądom dla

Nieletnich – 34 osoby;

Wyrzucenie ze szkoły – 27 osób;

Nagany na forum

szkoły – 19 osób;

Czy rozmawiasz z rodzicami o problemach szkolnych?

Tak – 48 osób; Sporadycznie –

45 osób; Nie – 29 osób;

Szokujące przykłady 1 września 2004,

pierwszego dnia roku szkolnego, szkoła w Biesłanie, w Rosji została opanowana przez grupę uzbrojonych napastników czeczeńskich. Teren szkoły został otoczony przez wojska armii rosyjskiej i jednostki sił specjalnych.

Zginęło w tej tragedii 339 osób, w tym około 156 dzieci, około dwustu osób uznano za zaginione, a ok. 700 zostało rannych, z czego 450 osób trafiło do szpitali (70 w stanie ciężkim).

Biesłan

Październik 2006

Samobójstwo nastolatki W dzisiejszych czasach

słyszymy o wielu samobójstwach

nastolatków. Dotyka to naszych rówieśników, żyjących w podobnych środowiskach

i mających podobne problemy.

14-letnia Ania , gimnazjalistka

z Gdańska,

upokorzona przez kolegów z klasy - popełniła

samobójstwo

Z ostatniej chwili …

7 listopada 2007

Tuż przed południem 18-letni uczeń fińskiego liceum urządził masakrę

w swojej szkole - zastrzelił 8 osób, w tym dyrektorkę, a kilkanaście ranił. Zabójca niedługo później sam się

postrzelił i został przewieziony do szpitala.

Sprawca masakry wieczorem zmarł w szpitalu

Dziękujemy za uwagę

top related