telkom university fakultas komunikasi dan ......telkom university fakultas komunikasi dan bisnis...
Post on 08-Mar-2021
46 Views
Preview:
TRANSCRIPT
TELKOM UNIVERSITY FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BISNIS
JURUSAN/PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI BISNIS
Kode Dokumen
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
BAHASA INGGRIS BISNIS BAH1C2 T=2 P=0 2 12 Desember 2017
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI
Iis Kurnia Nurhayati, S.S., M.Hum. Wawan Hendrawan, S.S., M. Pd.
Citra Kusuma Dewi, SE., M.A.B
Capaian Pembelajaran (CP)
PLO
CLO
1. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam pertemuan bisnis 2. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam pembuatan surat bisnis 3. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam telephoning 4. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam mendeskripsikan trend bisnis 5. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam surat lamaran kerja dan CV-nya 6. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam proses interview bisnis.
Diskripsi Singkat MK Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang penggunaan Bahasa Inggris dalam bermacam ragam aktifitas bisnis seperti dalam pertemuan bisnis, pembuatan surat bisnis, telephoning, mendeskripsikan trend bisnis, surat lamaran kerja dan CV-nya, serta proses interview bisnis. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa akan memiliki kemampuan dalam penggunaan Bahasa Inggris dalam bermacam ragam aktifitas bisnis .
Bahan Kajian / Pokok Bahasan
Adapun bahan kajian atau pokok bahasannya adalah: Ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya, Meeting dalam bahasa Inggris, Pembuatan surat bisnis/surat formal/e-mail/memo, Proses telephoning, Penggunaan bar dan line chart serta struktur dari table/gambar yang digunakan dalam laporan, Analisis iklan lowongan pekerjaan, Pembuatan iklan lowongan pekerjaan serta membuat deskripsi pekerjaan yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan administrasi bisnis, Pembuatan surat lamaran pekerjaan dan CV serta mempunyai kemampuan untuk melakukan pengeditannya, Proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee.
2
Pustaka Utama:
[Badger, 1993]: Badger, et al. 1993. American Business English. MacMillan Publisher.
[Sari, 2014]: Sari, F. P. 2014. Module: English for Business. Language Center Telkom University.
Pendukung:
Media Pembelajaran Perangkat lunak Perangkat keras
OS: Windows; MS Office; Pdf reader Komputer/Laptop
Dosen Pengampu WHE, RLA
Matakuliah syarat Bahasa Inggris
Mg Ke-
Kemampuan akhir yang diharapkan (Sub CLO)
Indikator Penilaian Kriteria & Bentuk
Penilaian
Bentuk/Metode Pembelajaran & Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran [Pustaka]
Bobot Penilaian
(%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Mampu menunjukkan ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya. (Sub CLO1)
Ketepatan menunjukkan ekspresi bahasa Inggris yang berhubungan dengan perkenalan perusahaan serta logonya
Kriteria penilaian: Ketepatan
Bentuk penilaian:
Non-test: Performance Test, Written Work Test: UTS
Kuliah dan Diskusi [TM: 1x(2x50’)] Tugas 1: Mendeskripsikan diagram dari organisasi ketika memperkenalkan perusahaan (written work) [BT+BM: (1+1)x(2x60’)]
Introducing company
Introducing company logo
Organizational diagram/ structure
[Sari, 2014]: hal. 1-11
15
(Performance test = 2;
Written Work= 10;
UTS=3)
2 Mampu mendemonstrasikan meeting dalam bahasa Inggris. (Sub CLO1)
Ketepatan mendemonstrasikan meeting dalam bahasa Inggris.
Kriteria penilaian: Ketepatan
Bentuk penilaian: Non-test: Performance Test Test: UTS
Kuliah dan Diskusi [TM: 1x(2x50’]
Meeting:
Presenting product of the company
[Sari, 2014]: Modul hal. 12-16
5
(Performance test = 2; UTS = 3)
3-4 Mampu menghasilkan surat bisnis, surat
Ketepatan menghasilkan surat bisnis, surat formal, e-
Kriteria penilaian: Ketepatan
Kuliah dan Diskusi [TM: 2x(2x50’)]
Business Letter
Formal Letter
16
3
formal, e-mail, dan memo. (Sub CLO2)
mail, dan memo Bentuk penilaian: Non-test: Writing Test Test: UTS
Tugas 2: Menulis surat formal yang berisi tentang permintaan produk atau jasa dari sebuah perusahaan. [BT+BM: (2+2)x(2x60’)]
Memo [Sari, 2014]:
Modul hal. 17-24
Badger, et al. 1993
(Writing Test = 2; Surat Formal: 10; UTS = 4)
5-7 Mampu mendemonstrasikan proses telephoning (Sub CLO3)
Ketepatan mendemonstrasikan proses telephoning
Kriteria penilaian: Ketepatan
Bentuk penilaian: Non-test: Performance Test Quiz Test: UTS
Kuliah dan Diskusi [TM: 3x(2x50’)]
Telephoning:
Requests
Complaining
Dealing with complaints
Making arrangements [Sari, 2014]: Modul hal. 25-34
16
(Performance Test = 2; Quiz=4; UTS = 10)
UJIAN TENGAH SEMESTER 8-9 Mampu
mendemonstrasikan bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan (Sub CLO4)
Ketepatan mendemonstrasikan bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan
Kriteria penilaian: Ketepatan
Bentuk penilaian: Non-test: Performance Test Illustration Test Test: UAS
Kuliah dan Diskusi [TM: 1x(2x50’)] Tugas 3: Membuat sebuah ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam bentuk laporan. [BT+BM: (2+2)x(2x60’)]
Graphs and Statistics (theory):
Bar chart
Line chart
Structure [Sari, 2014]: Modul hal. 35-44
16
(Performance Test= 2; Illustration Test = 10; UAS = 4)
10 Mampu mengidentifikasikan iklan lowongan pekerjaan (Sub CLO5)
Ketepatan mengidentifikasikan iklan lowongan pekerjaan
Kriteria penilaian: Ketepatan
Bentuk penilaian: Non-test: Latihan Test: UAS
Kuliah dan Diskusi [TM: 1x(2x50’)] Tugas 4: Mengerjakan soal-soal latihan yang berhubungan dengan iklan lowongan pekerjaan [BT+BM: (1+1)x(2x60’)]
Mencari lowongan pekerjaan:
Iklan lowongan pekerjaan
Desripsi kerja [Sari, 2014]: Modul hal. 45-54
5
(Latihan = 2; UAS = 3)
11 Mampu menghasilkan iklan lowongan
Ketepatan menghasilkan iklan lowongan pekerjaan
Kriteria penilaian: Ketepatan
Kuliah dan Diskusi [TM: 1x(2x50’)]
Mencari lowongan pekerjaan lulusan
5
4
pekerjaan dan membuat deskripsi pekerjaan yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan administrasi bisnis (Sub CLO5)
dan membuat deskripsi pekerjaan yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan administrasi bisnis
Bentuk penilaian: Non-test: Latihan Test: UAS
administrasi bisnis:
Iklan lowongan pekerjaan lulusan administrasi bisnis
Desripsi kerja lulusan administrasi bisnis
[Sari, 2014]: Modul hal. 45-54
(Latihan = 2; UAS = 3)
12-13 Mampu menghasilkan surat lamaran pekerjaan dan CV serta mempunyai kemampuan untuk melakukan pengeditannya (Sub CLO5)
Ketepatan menghasilkan surat lamaran pekerjaan dan CV serta mempunyai kemampuan untuk melakukan pengeditannya
Kriteria penilaian: Ketepatan
Bentuk penilaian: Non-test: Latihan Test: UAS
Kuliah dan Diskusi [TM: 2x(2x50’)] Tugas 5: Membuat surat lamaran dan CV [BT+BM: (2+2)x(2x60’)]
Surat lamaran pekerjaan dan CV:
Application Letter
CV [Sari, 2014]: Modul hal. 45-54
16
(Latihan = 10; UAS = 6)
14 Mampu untuk mendemonstrasikan proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee (Sub CLO6)
Ketepatan mendemonstrasikan proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee
Kriteria penilaian: Ketepatan
Bentuk penilaian: Non-test: Performance Test Test: UAS
Kuliah dan Diskusi [TM: 1x(2x50’)]
Proses Interview:
Job Interview [Sari, 2014]: Modul hal. 55-62
6
(Performance Test = 2; UAS = 4)
UJIAN AKHIR SEMESTER Catatan:
1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (PLO) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
2. PLO yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampilan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
3. CLO Mata kuliah adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PLO yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
4. Kemampuan akhir yang diharapkan (CLO) Mata kuliah adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CLO yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
5
5. Kriteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kriteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kriteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
6. Indikator Penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
Mapping Student Category
TEL U INDEX TEL U RANGE TEL U CATEGORY ABET/JABEE
A 80.01 ke atas Istimewa Excellent Exemplary
AB 70.01 - 80.00 Baik Sekali Very Good Proficient
B 65.01 - 70.00 Baik Good
BC 60.01 - 65.00 Cukup Baik Fair Apprentice
C 50.01 - 60.00 Cukup Satisfactory
D 40.01 - 50.00 Kurang Passing Novice
E 40.00 ke bawah Sangat Kurang Poor Unacceptable
Course Learning Outcomes (CLO)
Indicator Scales and Score Ranges Unacceptable Novice Apprentice Proficient Exemplary
0 (E) 1 (D) 2 (BC,C) 3 (AB, B) 4 (A)
0 - 40 41 - 50 51 - 65 66 - 80 81 - 100
CLO 1: Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam pertemuan bisnis
Tidak mampu menunjukkan ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya.
Tidak mampu mendemonstrasikan kemampuan berbahasa Inggris dalam rapat
Kurang mampu menunjukkan ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya.
Kurang mampu mendemonstrasikan kemampuan berbahasa Inggris dalam rapat
Cukup mampu menunjukkan ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya.
Cukup mampu mendemonstrasikan kemampuan berbahasa Inggris dalam rapat
Mampu menunjukkan ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya.
Mampu mendemonstrasikan kemampuan berbahasa Inggris dalam rapat
Sangat mampu menunjukkan ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya.
Sangat mampu mendemonstrasikan kemampuan berbahasa Inggris dalam rapat
6
CLO 2: Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam pembuatan surat bisnis
Tidak mampu menghasilkan surat bisnis, surat formal, e-mail, dan memo.
Kurang mampu menghasilkan surat bisnis, surat formal, e-mail, dan memo.
Cukup mampu menghasilkan surat bisnis, surat formal, e-mail, dan memo.
Mampu menghasilkan surat bisnis, surat formal, e-mail, dan memo.
Sangat mampu menghasilkan surat bisnis, surat formal, e-mail, dan memo.
CLO 3: Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam telephoning
Tidak mampu mendemonstrasikan proses telephoning
Kurang mampu mendemonstrasikan proses telephoning
Cukup mampu mendemonstrasikan proses telephoning
Mampu mendemonstrasikan proses telephoning
Sangat mampu mendemonstrasikan proses telephoning
CLO 4: Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam mendeskripsikan trend bisnis
Tidak mampu mendemonstrasikan bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan
Kurang mampu mendemonstrasikan bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan
Cukup mampu mendemonstrasikan bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan
Mampu mendemonstrasikan bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan
Sangat mampu mendemonstrasikan bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan
CLO 5: Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam surat lamaran kerja dan CV-nya
Tidak mampu mengidentifikasikan iklan lowongan pekerjaan
Tidak mampu menghasilkan iklan lowongan pekerjaan dan membuat deskripsi pekerjaan yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan administrasi bisnis
Tidak mampu menghasilkan surat lamaran pekerjaan dan CV serta mempunyai
Kurang mampu mengidentifikasikan iklan lowongan pekerjaan
Kurang mampu menghasilkan iklan lowongan pekerjaan dan membuat deskripsi pekerjaan yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan administrasi bisnis
Kurang mampu menghasilkan surat lamaran pekerjaan dan CV serta mempunyai
Cukup mampu mengidentifikasikan iklan lowongan pekerjaan
Cukup mampu menghasilkan iklan lowongan pekerjaan dan membuat deskripsi pekerjaan yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan administrasi bisnis
Cukup mampu menghasilkan surat lamaran pekerjaan dan CV serta mempunyai
Mampu mengidentifikasikan iklan lowongan pekerjaan
Mampu menghasilkan iklan lowongan pekerjaan dan membuat deskripsi pekerjaan yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan administrasi bisnis
Mampu menghasilkan surat lamaran pekerjaan dan CV serta mempunyai
Sangat mampu mengidentifikasikan iklan lowongan pekerjaan
Sangat mampu menghasilkan iklan lowongan pekerjaan dan membuat deskripsi pekerjaan yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan administrasi bisnis
Sangat mampu menghasilkan surat lamaran pekerjaan dan CV serta mempunyai
7
kemampuan untuk melakukan pengeditannya
kemampuan untuk melakukan pengeditannya
kemampuan untuk melakukan pengeditannya
kemampuan untuk melakukan pengeditannya
kemampuan untuk melakukan pengeditannya
CLO 6: Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam proses interview bisnis.
Tidak mampu mendemonstrasikan proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee
Kurang mampu mendemonstrasikan proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee
Cukup mampu mendemonstrasikan proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee
Mampu mendemonstrasikan proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee
Sangat mampu mendemonstrasikan proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee
RENCANA TUGAS MAHASISWA
Mata Kuliah BAHASA INGGRIS BISNIS
Kode BAH1C2 SKS 2 SEMESTER 2
Dosen Pengampu WHE, RLA
BENTUK TUGAS
Tugas 1: Mendeskripsikan diagram dari organisasi
JUDUL TUGAS
Deskripsi diagram dari organisasi
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mampu menunjukkan ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya. (Sub CLO1)
DESKRIPSI TUGAS
Mahasiswa mengerjakan soal-soal PR untuk mendeskripsikan diagram dari organisasi. Tugas ini bertujuan agar mahasiswa dapat mengetahui peran diagram dari organisasi.
METODE PENGERJAAN TUGAS
a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
1. Menjawab pertanyaan-pertanyaan deskripsi diagram organisasi yang diberikan oleh dosen
b). Tahapan Pengerjaan:
1. Mempelajari ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya
2. Menjawab pertanyaan-pertanyaan tugas
3. Mengumpulkan lembar jawaban tugas
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
1. Lembar jawaban ditulis dengan tangan di kertas A4
2. Pada lembar jawaban harus dituliskan Kelas, Nama, NIM
3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu dan tempat yang telah ditentukan oleh dosen
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
1. Setiap nomor soal diberi bobot tersendiri dengan mempertimbangkan tingkat kesulitan soal dimana total bobotnya adalah 100
2. Jawaban setiap nomor diberi nilai maksimal jika deskripsi diagram organisasi dijelaskan secara tepat
JADWAL PELAKSANAAN
1. Tugas diberikan pada minggu ke-1
2. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah tugas diberikan
3. Pengumuman nilai tugas: satu pekan setelah pengumpulan
LAIN-LAIN
Bobot nilai Tugas 1 adalah 10% dari total bobot mata kuliah Bahasa Inggris Bisnis
DAFTAR RUJUKAN
[Sari, 2014]: Sari, F. P. 2014. Module: English for Business. Language Center Telkom University.
9
RENCANA TUGAS MAHASISWA
Mata Kuliah BAHASA INGGRIS BISNIS
Kode BAH1C2 SKS 2 SEMESTER 2
Dosen Pengampu WHE, RLA
BENTUK TUGAS
Tugas 2: Menulis surat formal yang berisi tentang permintaan produk atau jasa dari sebuah
perusahaan.
JUDUL TUGAS
Surat formal yang berisi tentang permintaan produk atau jasa dari sebuah perusahaan.
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mampu mendemonstrasikan meeting dalam bahasa Inggris (Sub CLO1)
DESKRIPSI TUGAS
Mahasiswa mengerjakan surat formal yang berisi tentang permintaan produk dan jasa dari sebuah perusahaan. Tugas ini bertujuan agar mahasiswa dapat mengetahui bagaimana menghasilkan surat formal tentang permintaan produk dan jasa dari sebuah perusahaan.
METODE PENGERJAAN TUGAS
a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
1. Mengerjakan surat formal yang berisi tentang permintaan produk dan jasa dari sebuah
perusahaan.
b). Tahapan Pengerjaan:
1. Mempelajari demonstrasi meeting dalam bahasa Inggris
2. Menjawab pertanyaan-pertanyaan tugas
3. Mengumpulkan lembar tugas
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
1. Lembar jawaban ditulis dengan tangan di kertas A4
2. Pada lembar jawaban harus dituliskan Kelas, Nama, NIM
3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu dan tempat yang telah ditentukan oleh dosen
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
1. Setiap nomor soal diberi bobot tersendiri dengan mempertimbangkan tingkat kesulitan soal dimana total bobotnya adalah 100
2. Jawaban setiap nomor diberi nilai maksimal jika surat formal dibuat secara tepat
JADWAL PELAKSANAAN
1. Tugas diberikan pada minggu ke-4
2. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah tugas diberikan
3. Pengumuman nilai tugas: satu pekan setelah pengumpulan
LAIN-LAIN
Bobot nilai Tugas 2 adalah 10% dari total bobot mata kuliah Bahasa Inggris Bisnis
DAFTAR RUJUKAN
[Sari, 2014]: Sari, F. P. 2014. Module: English for Business. Language Center Telkom University.
10
RENCANA TUGAS MAHASISWA
Mata Kuliah BAHASA INGGRIS BISNIS
Kode BAH1C2 SKS 2 SEMESTER 2
Dosen Pengampu WHE, RLA
BENTUK TUGAS
Tugas 3: Membuat sebuah ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam
bentuk laporan.
JUDUL TUGAS
Ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam bentuk laporan.
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mampu mendemonstrasikan bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan (Sub CLO4)
DESKRIPSI TUGAS
Mahasiswa mengerjakan ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam bentuk laporan. Tugas ini bertujuan agar mahasiswa dapat mengetahui bagaimana menghasilkan ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam bentuk laporan.
METODE PENGERJAAN TUGAS
a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
1. Mengerjakan ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam bentuk laporan.
b). Tahapan Pengerjaan:
1. Mempelajari ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam bentuk laporan.2. 2. Menjawab pertanyaan-pertanyaan tugas
3. Mengumpulkan lembar tugas
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
1. Lembar jawaban ditulis dengan tangan di kertas A4
2. Pada lembar jawaban harus dituliskan Kelas, Nama, NIM
3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu dan tempat yang telah ditentukan oleh dosen
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
1. Setiap nomor soal diberi bobot tersendiri dengan mempertimbangkan tingkat kesulitan soal dimana total bobotnya adalah 100
2. Jawaban setiap nomor diberi nilai maksimal jika ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam bentuk laporan dijelaskan secara tepat
JADWAL PELAKSANAAN
1. Tugas diberikan pada minggu ke-9
2. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah tugas diberikan
3. Pengumuman nilai tugas: satu pekan setelah pengumpulan
LAIN-LAIN
Bobot nilai Tugas 3 adalah 10% dari total bobot mata kuliah Bahasa Inggris Bisnis
DAFTAR RUJUKAN
[Sari, 2014]: Sari, F. P. 2014. Module: English for Business. Language Center Telkom University.
11
RENCANA TUGAS MAHASISWA
Mata Kuliah BAHASA INGGRIS BISNIS
Kode BAH1C2 SKS 2 SEMESTER 2
Dosen Pengampu WHE, RLA
BENTUK TUGAS
Tugas 4: Mengerjakan soal-soal latihan yang berhubungan dengan iklan lowongan pekerjaan.
JUDUL TUGAS
Iklan lowongan pekerjaan.
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mampu mengidentifikasikan iklan lowongan pekerjaan (Sub CLO5).
DESKRIPSI TUGAS
Mahasiswa mengidentifikasikan iklan lowongan pekerjaan. Tugas ini bertujuan agar mahasiswa dapat mengidentifikasikan iklan lowongan pekerjaan.
METODE PENGERJAAN TUGAS
a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
1. Mengerjakan identifikasi iklan lowongan pekerjaan.
b). Tahapan Pengerjaan:
1. Mempelajari identifikasi iklan lowongan pekerjaan.
2. Menjawab pertanyaan-pertanyaan tugas
3. Mengumpulkan lembar tugas
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
1. Lembar jawaban ditulis dengan tangan di kertas A4
2. Pada lembar jawaban harus dituliskan Kelas, Nama, NIM
3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu dan tempat yang telah ditentukan oleh dosen
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
1. Setiap nomor soal diberi bobot tersendiri dengan mempertimbangkan tingkat kesulitan soal dimana total bobotnya adalah 100
2. Jawaban setiap nomor diberi nilai maksimal jika iklan lowongan pekerjaan diidentifikasi secara
tepat
JADWAL PELAKSANAAN
1. Tugas diberikan pada minggu ke-10
2. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah tugas diberikan
3. Pengumuman nilai tugas: satu pekan setelah pengumpulan
LAIN-LAIN
Bobot nilai Tugas 4 adalah 2% dari total bobot mata kuliah Bahasa Inggris Bisnis
DAFTAR RUJUKAN
[Sari, 2014]: Sari, F. P. 2014. Module: English for Business. Language Center Telkom University.
12
RENCANA TUGAS MAHASISWA
Mata Kuliah BAHASA INGGRIS BISNIS
Kode BAH1C2 SKS 2 SEMESTER 2
Dosen Pengampu WHE, RLA
BENTUK TUGAS
Tugas 5: Membuat surat lamaran dan CV.
JUDUL TUGAS
Surat lamaran dan CV
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mampu menghasilkan surat lamaran pekerjaan dan CV serta mempunyai kemampuan untuk melakukan pengeditannya (Sub CLO5).
DESKRIPSI TUGAS
Mahasiswa mampu menghasilkan surat lamaran pekerjaan dan CV serta mempunyai kemampuan untuk melakukan pengeditannya. Tugas ini bertujuan agar mahasiswa dapat menghasilkan surat lamaran pekerjaan dan CV.
METODE PENGERJAAN TUGAS
a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
1. Mengerjakan surat lamaran pekerjaan dan CV.
b). Tahapan Pengerjaan:
1. Mempelajari surat lamaran pekerjaan dan CV.
2. Menjawab pertanyaan-pertanyaan tugas
3. Mengumpulkan lembar tugas
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
1. Lembar jawaban ditulis dengan tangan di kertas A4
2. Pada lembar jawaban harus dituliskan Kelas, Nama, NIM
3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu dan tempat yang telah ditentukan oleh dosen
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
1. Setiap nomor soal diberi bobot tersendiri dengan mempertimbangkan tingkat kesulitan soal dimana total bobotnya adalah 100
2. Jawaban setiap nomor diberi nilai maksimal jika surat lamaran pekerjaan dan CV dihasilkan secara
tepat
JADWAL PELAKSANAAN
1. Tugas diberikan pada minggu ke-13
2. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah tugas diberikan
3. Pengumuman nilai tugas: satu pekan setelah pengumpulan
LAIN-LAIN
Bobot nilai Tugas 5 adalah 10% dari total bobot mata kuliah Bahasa Inggris Bisnis
DAFTAR RUJUKAN
[Sari, 2014]: Sari, F. P. 2014. Module: English for Business. Language Center Telkom University.
13
top related