título i escuela primaria de birdville 2011-2012

Título I

Escuela Primaria de Birdville

2011-2012

¿Cuál es la plataforma legal

para Título I?

Ley de 1965 de la Educación Primaria y Secundaria

Legislación de 2002 que ningún niño se quede atrás

¿Cuál es el propósito del Programa Título I?

Tengan derechos, igual, y oportunidad significativa para obtener una educación de alta calidad, y

Alcance su habilidad en los desafiantes estándares académicos del estado y en las evaluaciones estatales.

Asegurar de que todos los niños, particularmente los estudiantes de bajos logros en las escuelas de más alta pobreza:

¿Como recibimos fondos en el Distrito de

Birdville?

Birdville ISD

Agencia de Educación de Texas

Departamento de Educación de E.U.

Escuelas Primarias Título I

del 2011-2012 Birdville Elementary W.T. Francisco Elementary Mullendore Elementary Hardeman Elementary Holiday Heights Elementary John D. Spicer ElementaryAcademy at West BirdvilleMajor Cheney Elementary at South

Birdville

David E. Smith ElementaryJack C. Binion ElementaryRichland ElementaryWataugaO.H. StoweO.H. Stowe ElementaryFoster Village ElementaryAcademy at Carrie F. Thomas

¿Qué Significan los fondos de Título I para nosotros en la Escuela

Primaria de Birdville?

Escuela Primaria de Birdville distribución de Título I

2011-2012 # de estudiantes – abril 2011 480# de elegibles para almuerzo gratis 433Porcentaje de almuerzo gratis/reducido

90.21%Distribución por estudiante $467Distribución de escuela $202,010

Metas de la Escuela Primariade Birdville para el 2011-2012

Apoyo en la Adquisición del idioma de inglésApoyo en matemáticas Apoyo de comunidades en las escuelasAprendizaje Profesional Participación de padres

¿Cómo podemos utilizar este $$$?

Cumplir con el objetivo de Título I.Deberá ser incorporado en el plan escolar.Proveer instrucción con maestros altamente

calificados y asistentes educativos.Proveer aprendizaje profesional para

maestros, directores, asistentes educativos y padres.

Coordinar con otros programas. Completar y no suplir otros esfuerzos. Usar métodos y estrategias efectivas.

¿Cómo empezamos ?

Empezar con análisis de datos y logros

estudiantiles

Enfocarnos en el grupo de estudiantes con más

necesidad de apoyo

Explorar las posibilidades dentro de la guía del

presupuesto

Involucrar a los padres y al personal de la escuela

¿Cómo involucrar a los padres?

Llevar a cabo juntas anuales de Título IOfrecer cantidades de juntas flexiblesIncluirlos en la planificación y revisión del Programa

Titulo IProporcionar la información en el idioma de casaProporcionar información sobre cualificaciones del

personal Desarrollar un acuerdo entre la escuela y padres Desarrollar una Política de participación para los

padres en la escuela

¿Existen condiciones?

Aumenta los requisitos de documentación Proporcionar a los padres el aviso de

“derecho de saber”Utilizar el acuerdo entre la escuela y

padres y la Política de participación para los padres

Emplear a personal altamente calificados, incluyendo a los asistentes educativos

¿Como puedo ayudar ?

¡Participe!¡Propague las buenas noticias!Mantenga enfoque en metas para

mejoramientoParticipe en la planificación y evaluación

de los esfuerzos del Programa Título IAnime a las familias a llenar los

formularios de almuerzo gratis/reducido

¿Preguntas?