udm 2010, modulo 1, clase n°1, 08.05.2010

Módulo I

Clase N 1

08|05|2010

¿Qué son

los nuevos

medios?

Términos asociados a los nuevos medios

• Medios de información.

• Tecnologías de información y

comunicación.

• Medios masivos de comunicación.

• Medios digitales.

¿Qué son los nuevos medios?

• Idea común: uso de la computadora más

para distribuir y exhibir, que para producir.

• Es necesario ir más allá de esta idea para

entender los efectos de la computación en

la cultura.

¿Qué son los nuevos medios?

• Actualmente, asistimos a una

revolución de los nuevos medios,

donde la cultura completa cambia a

formas mediadas por la computadora.

¿Qué son los nuevos medios?

• Se ven afectados todos los niveles de

la comunicación: adquisición,

manipulación,almacenamiento,

distribución.

¿Qué son los nuevos medios?

• Se afectan todo tipo de medios:

textos, imágenes, imágenes en

movimiento, sonido y construcciones

espaciales.

Mitos de los nuevos medios

• Los nuevos medios son medios

analógicos digitalizados.

• Diferentes tipos de medios pueden ser

mostrados en una sola máquina.

• Los nuevos medios permiten un acceso

aleatorio

Mitos de los nuevos medios

• Los nuevos medios permiten un acceso aleatorio.

• La digitalización implica pérdida de información.

• Los nuevos medios pueden ser copiados de forma infinita sin degradación.

• Los nuevos medios son interactivos.

Mitos de los nuevos medios

Mitos de los nuevos medios

Mitos de los nuevos medios

Mitos de los nuevos medios

• El Telégrafo matara el Periódico.

• La Radio matara el Telégrafo.

• El Cine matara al Periódico y la Radio.

• La televisión matara el Cine y la Radio.

• El VHS/DVD matara el Cine.

• La Internet los va a matar a Todos.

Principios de los nuevos

medios

Existen cinco principios en los cuales se pueden resumir las características de los

nuevos medios…

Cinco Principios

1. Representación Numérica.

2. Modularidad.

3. Automatización.

4. Variabilidad.

5. Transcodificación.

1 - Representación Numérica

• Todos los objetos de los nuevos medios

se componen de un código numérico.

• Se describen en términos formales y

pueden ser sometidos a manipulaciones

algorítmicas.

• Se vuelven programables.

Ejemplo:

• Programas como Corel, Photoshop,

TopStyle Lite, emplean el código

hexagesimal para definir los colores.

• Los antiguos programas como “Logo”,

empleaban comandos que se introducían

directamente como códigos numéricos.

2 - Modularidad

• Los objetos de los nuevos medios

presentan estructuras modulares, los

elementos se agrupan en objetos a

mayores escalas pero siguen

manteniendo sus identidades.

Ejemplo:

• La enciclopedia Wikipedia cuenta con una

estructura global compuesta de elementos

menores, que funcionan

independientemente.

• “eldiariero.com” tiene acceso a todas las

páginas web de los diarios del mundo.

Los tres últimos principios dependen de los

dos primeros, de manera similar a la lógica

axiomática, en la que determinados axiomas

se toman como puntos de partidas y los

nuevos teoremas se demuestran a partir de

esa base.

3 - Automatización

• Operaciones tales como creación,

manipulación y acceso pudieron

automatizarse. Es decir, se puede suprimir

(en parte) la intencionalidad humana.

Ejemplo:

• Los blogs tienen la característica de

presentar plantillas predefinidas en las

que el usuario puede personalizar el

contenido (Messenger Live).

4 - Variabilidad

• En vez de copias idénticas (lógica industrial), un objeto de los nuevos medios puede existir en versiones distintas.

• El hecho de que los elementos de los objetos mantengan sus identidades, posibilita que puedan manipularse de tal manera que se adapten, sobre la marcha, al usuario (lógica postindustrial).

Ejemplo:

• “Los Sims”, es un juego virtual en el que

cada jugador tiene la posibilidad de crear

un pueblo, conformando distintos grupos

familiares y las características de cada

uno. Cada usuario crea un tipo de entorno

diferente.

5 - Transcodificación

• La mezcla de significados humanos e

informáticos es el resultado de la

influencia mutua entre la capa cultural y la

informática.

• Los nuevos medios son viejos medios

digitalizados.

Ejemplo:

• El correo electrónico aparece como una

digitalización del correo tradicional, esto

no sólo modifica al medio en sí, sino que

también las prácticas y discursos que los

rodean.

Evolución de los Nuevos

Medios

Evolución de la penetración de medios

Evolución del consumo de medios

Horas a la semana

Mapa Mundial Evolución Internet

World Internet Penetration Rates

Source: Internet World Stats

Radio

38 yrs

TV

13 yrs

Internet

4 yrs

iPod

3 yrs

Facebook

2 yrs

reaching 50 million audience

La batalla por llamar la atención de los

personas se extenderá por todas partes...

Nuevos medios,

Nuevos usuarios,

Nuevas identidades

“Los cambios más impactantes provendrán,

como suele suceder, de los tipos de

relaciones, empresas, comunidades y

mercados que surjan con la nueva

infraestructura”

Nuevos Medios

Periódicos

Revistas

Libros

Radio

Discos

TV

abierta

TV

paga

Cine

Tradi-

cionales

Chats

Ivoice

ForosNet-labs

Simuladores

EncuestasVideojuegos

Internet

Blogs

Webradio

Phonecast

Podcast Videocast

Webtv

Secondlife

Fuente: Bridge Ratings,

Brecha generacional en el consumo de medios

NUEVAS AUDIENCIAS

Lo que buscan son relaciones uno a uno

MTV Generation Click Generation Net Generation Media Generation My Media Generation Tweens

• En línea• Profundamente comprometidas• Hambrientas de expresión• Descubrimiento• Autodesarrollo

Generaciones altamente mediatizadas

1. Atrevidos2. Independientes3. Analíticos4. Creativos5. Curiosos6. Respetuosos de la diversidad7. Socialmente conscientes y orientados globalmente

NUEVAS IDENTIDADES

Su principal motivación es la interconexión

MúsicaInternet

Dispositivos móvilesVideojuegos desplazan

Prime time TV

Comunidad(pertenencia)

Personalización(identidad)

Autoexpresión(Grafitear el mundo

con su voz)

Medios masivos

Sala de chat

Viral

Juegos

SMS

Comunidades en línea

P2P

Aula

Periódico escolar

Sitios de tareas

Evento académicos

Actividades extraescolares

Actividades culturales

Apoyo en pares

Red viral de comunicación

juvenil

Escuela

EnLínea

TV

Radio

Espectaculares

Revistas

Videojuegos

Carteles

Personal

Centros comerciales

Centros de reunión

Conciertos

Medios

En la comunidad

Fuente: SMG

Cibercultura

Todo ha cambiado y vamos hacia un mundo digital

El ciberespacio , no solo es un lugar de comunicaciones , si no también es un generador de discursos, es un espacio, donde los intereses declaman sus orígenes, mitos y tendencias futuras

El acceso ala red digital en general y la comunidades virtuales en particular, limitado por motivos económicos ,lingüísticos, sexuales, étnicos, políticos, culturales o sociales, será un punto de investigación cibercultural.

El tiempo pasa y nos vamos poniendos tecno

Claudio Camus

No tenemos que llegar a esto para que nos

vean...

Algunos sociólogos consideraron las comunidades virtuales como si fuera Redes sociales, mientras otros recuperaron la tradición interaccionista .

La cultura digital habré el debate sobre la posible muerte del libro

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Evolucion de la

¿Cuál es la realidad de Chile?

Internet es un medio masivo

45% Penetración

20 hrs A la semana conectados a Internet

50% Crecimiento en Inversión

Aproximadamente de Usuarios conAcceso a Internet

8MM

Fuente: IAB – Chile, CCS, WIP

USUARIOS2000: 2,5 millones

2001: 3,1 millones

2002: 3, 7 millones

2003: 4,4 millones

2004: 5,3 millones

2005: 5,9 millones

2006: 6,6 millones

2007: 7,3 millones

Fuente: IAB Chile, Junio 2009N° 1

Evolución Acceso Internet

2008: 7,9 millones

2009: 8,0 millones

Fuente : EGM 2008

N° 4

Perfil Usuarios

GSEEdad

•Empiezan a desaparecer las brechas entre los distintos perfiles de usuarios

Fuente: IAB Chile, Junio 2009

N° 6

•El medio online esta siendo fundamental para el consumidor

Medio más relevante para enterarse de un nuevo producto o servicio.

Hábitos de Consumo

Fuente: IAB Chile, Junio 2009

Fuente: Estudio McCann agosto 2008

Pertenencia a Comunidades

N° 5

Principales usos

Hábitos de Usos

•Irrumpe con fuerza lo social, el compartir en línea.

Fuente: IAB Chile, Junio 2009

Facebook distribución en Chile

Redes Sociales más utilizadas en Chile

(total población)

Fuente: Comscore - Media Metrix

Los sitios más visitados en Internet

Fuente: Comscore - Media Metrix

Términos más buscados en Chile el 2009

Fuente: Comscore - Media Metrix

Términos más buscados en Chile el 2010

Fuente: Comscore - Media Metrix

Top 8 países con la mayor penetración de

Facebook

Chile lidera el ranking de uso de Internet

Tiempo mensual destinado a Internet

Fuente: Soy Digital – Reporte sobre experiencia de consumo digital Chile

Fuente: Soy Digital – Reporte sobre experiencia de consumo digital Chile

Fuente: Soy Digital – Reporte sobre experiencia de consumo digital Chile

Fuente: Soy Digital – Reporte sobre experiencia de consumo digital Chile

Fuente: Soy Digital – Reporte sobre experiencia de consumo digital Chile

Fuente: Soy Digital – Reporte sobre experiencia de consumo digital Chile

Fuente: Soy Digital – Reporte sobre experiencia de consumo digital Chile

Fuente: Soy Digital – Reporte sobre experiencia de consumo digital Chile

Nelson.Vallejos@gmail.com

NVallejosG

Fuente: Soy Digital – Reporte sobre experiencia de consumo digital Chile

Fuente: Soy Digital – Reporte sobre experiencia de consumo digital Chile

* Fuente: IAB, pesos chilenos

- Se estima que el crecimiento para el 2010 sea de un 35%

Inversión online en crecimiento

4.048.196.800

5.513.277.460

7.887.529.120

11.419.702.730

13.677.499.063

18.464.623.735

2005 2006 2007 2008 2009 2010

Evolución Inversión Medios Online

TOTAL en pesos

Inversión de Medios

Medios Sociales

El terremoto de Chile del 27.2.2010

Una documentación http://www.re-visto.de

Contacto: steffen.leidel (at) dw-world.de

Los primeros tweets después del terremoto

│ Seite 126│ DW-AKADEMIE

│ Seite 127│ DW-AKADEMIE

│ Seite 128│ DW-AKADEMIE

Hmartinez hace una de las primeras fotos de la Iglesia (vea página 23)

│ Seite 129│ DW-AKADEMIE

TV Chile en Ustream

│ Seite 130│ DW-AKADEMIE

http://www.ustream.tv/channel/tv-de-chile

Chilenos publican fotos via Twitter

│ Seite 131│ DW-AKADEMIE

http://twitcaps.com/search?q=%23terremotochile

Fotos en Twitpic muestran la destrucción

│ Seite 132│ DW-AKADEMIE

Chilenos suben fotos en Flickr.com

│ Seite 133│ DW-AKADEMIE

│ Seite 134│ DW-AKADEMIE

Periodistas ciudadanos publican fotos del archipiélago Juan Fernandez

│ Seite 135│ DW-AKADEMIE

http://www.lapollera.cl/isla-juan-fernandez-fotos-tsunami

Videos en Youtube documentan el momento

del terremoto

│ Seite 136│ DW-AKADEMIE

http://www.youtube.com/watch?v=_vKq3S82zBo

http://www.youtube.com/watch?v=zhj171FgQO4

La Cruz Roja en Twitter

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│ Seite 138│ DW-AKADEMIE

El blog: http://www.terremotochile.com

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http://www.terremotochile.com

Diversos grupos en Facebook

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Publican enlaces y informaciones en un documento de Google

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http://spreadsheets.google.com/lv?key=tyy34f912Y9Dzp3x6kyOLTw&f=true&gid=0

Mapa en Openstreet Map muestra

epicentros del terremoto

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Medios extranjeros buscan a téstigos de los

hechos via Twitter

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│ Seite 147│ DW-AKADEMIE

La foto de @hmartinez de la Iglesia Divina

Procedencia

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El cantante Elliott Yamin está en Chile para

el festival de Viña del Mar

│ Seite 149│ DW-AKADEMIE

donde le sorprende el terrermoto en el momento cuando está twitteando

│ Seite 150│ DW-AKADEMIE

CNN.COM pública su historia en la página

inicial

│ Seite 151│ DW-AKADEMIE

Medios crean listas en Twitter

│ Seite 152│ DW-AKADEMIE

Nytimes ofrece Twitter-Lists con fotos para

embeber

│ Seite 153│ DW-AKADEMIE

Medios integran Twitter en su página inicial

│ Seite 154│ DW-AKADEMIE

La página de Twitter del Huffingtonpost.com

│ Seite 155│ DW-AKADEMIE

Google pide donaciones

│ Seite 156│ DW-AKADEMIE

Google abre página para buscar a personas

desaparecidos

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http://chilepersonfinder.appspot.com

Buscan a familiares en Twitter

│ Seite 158│ DW-AKADEMIE

Una cuenta de Twitter para buscar a

desaparecidos

│ Seite 159│ DW-AKADEMIE

Ushahidi crea página para Chile:

http://chile.ushahidi.com/

│ Seite 160│ DW-AKADEMIE

En Hawaii informa hitsunami sobre un

posible tsunami

│ Seite 161│ DW-AKADEMIE

www.hitsunami.info

CNN esperando el Tsunami en Hawaii

│ Seite 162│ DW-AKADEMIE

Por suerte el tsunami es débil en Hawaii

│ Seite 163│ DW-AKADEMIE

Living Stories: los medios actualizan minuto

a minuto

│ Seite 164│ DW-AKADEMIE

También algunos bloggers

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http://www.manzanamecanica.org/2010/02/especial_terremoto_en_chile.html

Hasta la Casa Blanca publica información

sobre el terremoto

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