wikik a tanitasi gyakorlatban
Post on 14-Dec-2014
365 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Hogyan válhat Wiki az osztály kedvencévé?
Wikik a tanítási gyakorlatban.
Előadó: Pulay Márk ÁgostonELTE PPK Intézményfejlesztési szakirány
markpulay@gmail.com
2012. december Pulay Márk Ágoston ELTE PPK Intézményfejlesztési szakirány
Ki és mi az a Wiki?
Wiki = gyors (Hawaiiul)
Wiki ≠ Wikipedia
Szerkesztéséhez nem szükséges programozói nyelv ismerte (pl, HTML).
A wiki felületekbe be lehet ágyazni, videókat, dokumentumokat, linkeket, prezentációkat, képeket, stb.
Egy kollaboratív weboldal, melynek tartalmát mindenki szerkesztheti, akinek van hozzáférése.
(American Heritage Dictionary)
Pulay Márk Ágoston ELTE PPK Intézményfejlesztési szakirány
2012. december
A legnagyobb és leghíresebb wiki
Ingyenes enciklopédia
Önkéntesek által szerkesztettWeb-alapú
TöbbnyelvűA legtöbb szócikk bárki
által szerkeszthető
Jelenleg több, mint 3,7 millió cikket tartalmaz
2012. december Pulay Márk Ágoston ELTE PPK Intézményfejlesztési szakirány
Miért használjunk Wikit az oktatásban?
Egyszerűen kezelhető, szerkeszthető, nem igényel magas szintű
informatikai képzettséget (no HTML),
Könnyű a médiafájlok és egyéb digitális eszközök megosztása,
beágyazása, összeköthető más oldalakkal (email értesítés, stb.),
Flexibilis és bővíthető (tartalmak, variálhatóság),
Widgetek használatát lehetővé teszi,
Mobil eszközökkel is hozzá lehet férni,
Bárhol, bármikor elérhető, szerkeszthető (pl. erdei iskola)
2012. december Pulay Márk Ágoston ELTE PPK Intézményfejlesztési szakirány
Miért használjunk Wikit az oktatásban?
Ingyenes (vannak, elsősorban üzleti wiki szolgáltatások, melyek nem azok)
Régi, gyengébb teljesítményű gépeken is könnyedén fut.
Lassabb internetkapcsolattal is megy.
Internetalapú (web-based):
Nem kell hozzá külön szoftver,
Memória, tárhely
Gazdasági előnyei:
2012. december Pulay Márk Ágoston ELTE PPK Intézményfejlesztési szakirány
Miért használjunk Wikit az oktatásban?
A wiki rendszereknél alkalmazható munkaformák:
Egyéni munka
Párban folyó tanulás
Csoportmunka
Projektmódszer
Egyéni munka wiki rendszer használatával:
A wiki rendszerek is keretet adhatnak egyéni munkának, habár az egyéni
munka során a wiki rendszereket kevésbé lehet kihasználni (inkább blog).
Házi feladatokat, egyéni kutató munkák beszámolóit megoszthatja az osztály
egy közös wiki oldalon.
2012. december Pulay Márk Ágoston ELTE PPK Intézményfejlesztési szakirány
Párban folyó tanulás
A tanulók közösen szerkeszthetik a tartalmakat,
Van lehetőségük kommentelni egymás munkáját,
A párok könnyedén láthatják (page history, oldal története) a társuk által
eszközölt változtatásokat,
Csoportmunka
A páros munkához hasonlóan a csoport gyorsan képes közösen tartalmat
létrehozni, szerkeszteni,
Hozzászólások útján vitázhatnak a résztvevők,
A csoport tagjai könnyen korrigálhatnak rossz megoldásokat,
A wiki rendszerben a destruktív tevékenységek egyszerűen és gyorsan
eltüntethetőek, visszaállítható a lap tartalma egy korábbi állapotba.
Miért használjunk Wikit az oktatásban?
Pulay Márk Ágoston ELTE PPK Intézményfejlesztési szakirány
2012. december
Tanulói „tudásbázis”Pl,Wiki
Tudás transzfer
„Összeszedett” tudásKollaboratív
projekt csoport
Kollaboratív projekt csoport
Kollaboratív projekt csoport
Kollaboratív projekt csoport
Projektmunka Wikivel
Pulay Márk Ágoston ELTE PPK Intézményfejlesztési szakirány
2012. december
Projektmódszer
A páros és csoportmunkában részletezett elvek működnek a
projektmódszer során is,
A wiki rendszerek alkalmasak, színes, multimédiás tartalmak megosztására,
A wiki rendszerekben beilleszthetőek más alkalmazásokban történt
munkák eredménye (poszterek, videók (youtube), hangok, dokumentumok
(MsOffice), stb.)
Nemzetközi kapcsolatok építése, ápolása ( közös tartalom elemzés,
szerkesztés – testvérosztályokkal)
Miért használjunk Wikit az oktatásban?
2012. december Pulay Márk Ágoston ELTE PPK Intézményfejlesztési szakirány
Pulay Márk Ágoston ELTE PPK Intézményfejlesztési szakirány
2012. december
Értékelés wiki rendszerekben
A wiki rendszerek során lehetőség van a diákok munkájának
folyamatos figyelemmel követésére,
A diákok által létrehozott oldalakon lehet kommenteket,
megjegyzéseket fűzni,
Minden tanuló láthatja a tanár által a többieknek adott fejlesztő jellegű
tanácsokat, értékeléseket,
Házi feladat ellenőrzése, a diákok többféleképpen is feltölthetik a
feladatot, több féle lehetőség közül is választhatnak,
Utasításokat lehet adni, vitaoldal létrehozása,
FAQ
2012. december Pulay Márk Ágoston ELTE PPK Intézményfejlesztési szakirány
Wiki VS. Blog
Azonosságok Különbségek
Lehet nyilvános/zárt,
Jelszóval védett,
Be lehet ágyazni podcast-eket,
linkeket, szöveget, képeket, stb,
Maradhat anonim a
felhasználó,
Mások által is szerkeszthető.
A blog kissé füzér szerű,
A wiki weboldal szerű, amit
közösen szerkesztenek,
A blog alkalmasabb a „folyóirat”,
cikk jellegű írásokhoz,
A wiki alkalmasabb a közös
online kollaborációra.
Pulay Márk Ágoston ELTE PPK Intézményfejlesztési szakirány
2012. december
Tanári vélemények
2012. december Pulay Márk Ágoston ELTE PPK Intézményfejlesztési szakirány
Ingyenes Wikik
Pulay Márk Ágoston ELTE PPK Intézményfejlesztési szakirány
2012. december
Köszönöm a figyelmet!
top related