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AMS / AHS Remote Learning Plan/In-person Learning Plan

20 -21

AMS / AHS Plan de Aprendizaje Remoto/Plan de Aprendizaje En

Persona20 -21

Anthony Independent School District


Please include ALL questions in the chat. If we

don’t get to them during our meeting today, we’ll send

out an FAQ with responses to questions posted.

Por favor incluya TODAS las preguntas en el chat. Si no

llegamos a ellas durante nuestrareunión de hoy, le

enviaremos las respuestas a preguntas

frecuentes publicadas.


Current Status

- Students will return to on campus learning: September 21st

- Parents/Guardians will have until September 3rd to choose either In-person or Remote Learning

- Updated Remote Learning Schedule and In-Person schedule to follow

Donde Estamos

• Los estudiantes regresán al aprendizaje en la escuela: 21 de septiembre

• Los padres/tutores tendrán hasta el 3 de septiembre para elegirAprendizaje en persona o remoto

• Horario de aprendizaje remotoactualizado y horario en persona a seguir


Remote Learning Transition

▪ Video Expectations▪ Weekly Schedule

▪ Daily Attendance Measures▪ Small Group Student Phase In

Transición de Aprendizaje Remoto

▪ Expectativas de Video▪ Horario Semanal

▪ Medidas de Asistencia Diaria▪ Fase En Grupo Pequeño De Estudiantes


Asynchronous Daily Video Expectations

- Students MUST watch DAILY videos from ALL teachers (1st – 8th pd.)

- Students will NO LONGER log in to class periods throughout the day

- Students will still have Assignments, Projects, DPMs (reduced)

Expectativas de Video

Diario Asíncrono

• Los estudiantes DEBEN de ver videos a DIARIOde TODOS los maestros (1er – 8vo pd.)

• Los estudiantes YA NO iniciarán sesiónes en los períodos de clase a lo largo del día

• Los estudiantes todavía tendrán tareas, Proyectos, DPMs (reducido)


Remote Learning Transition

- Live ZOOM sessions ONLY for: Character Strong and WIN time

(schedule will follow)

- Throughout the day, teachers will continue to be in communication

with students via email, Schoology messages, 1:1 or small group

ZOOM sessions with students as needed

Transición de Aprendizaje Remoto

• Sesiones de ZOOM en vivo SOLAMENTE para: Character

Strong y tiempo WIN

(El horario seguirá)

• A lo largo del día, los maestros continuarán comunicándose con los

estudiantes a través de correoelectrónico, mensajes de Schoology,

1:1 o sesiones ZOOM en grupospequeños con los estudiantes según

sea necesario


Remote Learning: Weekly Schedule (until 9/21/20)Aprendizaje Remoto: Horario Semanal (hasta 9/21/20)

Monday/Lunes: Character Strong (8:30 – 9:00 a.m.) and WIN time/Tiempo WIN (3:20 – 4:00 p.m.)

Tuesday/Martes: WIN time/Tiempo WIN (8:30 – 9:00 a.m.) and (3:20 – 4:00 p.m.)

Wednesday/Miércoles:Counselor Win Time/Tiempo WIN Consejeros (8:30 – 10:30) Monitoring Teacher /Monitoreo por Maestros (3:30 – 4:00 p.m.)

Thursday/Jueves: WIN time/Tiempo WIN(8:30 – 9:00 a.m.) and (3:20 – 4:00 p.m.)

Friday/Viernes: WIN time/Tiempo WIN (8:30 – 9:00 a.m.) and (3:20 – 4:00 p.m.)

**These times will be the only ONLY ZOOM times, including Wednesday morning Counselor time****Estos tiempos seran


Remote Learning: Weekly ExpectationsAprendizaje Remoto: Expectativas Semanales

- Assignments/Tareas

- 2 - 3 per course/2-3 por curso

- Assignment Due Date/Fecha De Vencimiento Para Tareas

• At teacher discretion/A discreción del maestro

- Daily Attendance Measures: Medidas de Asistencia Diarias

• DPMs (2 per day), Turn in of assignments, WIN time academic discussion/DPMs (2 por dia), Entregar Tareas, Tiempo de discusión academico WIN

- Teacher Absences:Ausencia de Maestros

- If teachers will NOT be available during live meetings, a message will be sent via Schoology/Si los maestros NO estan disponibles durante los tiempos en

vivo, un mensaje sera enviado por medio de Schoology

- Monitoring Groups:/Monitoreo de GruposWIN (Whatever I Need) Time groups /Tiempo WIN

• Teachers will be assigned groups based on grade level/A los maestros se les asignarán grupos según el nivel de grado

• Weekly progress contact will be made by assigned teachers/El contacto semanal de progreso será hecho por los maestros asignados

• Assigned teacher will provide information on ALL courses, not only their course/El maestro asignado proporcionará información sobre TODOS los

cursos, no solo su curso

• Specific questions or concerns will be handled by course content teacher/Las preguntas o inquietudes específicas serán manejadas por el profesor de

contenido del curso


Small Group –Student Phase In

▪ Small groups of students are already on campus

▪ Phasing of students will continue

Grupo Pequeño– Fase De Estudiantes

• Grupos pequeñosde estudiantes que ya estan en

la escuela

▪ Fase de estudiantes continuará


Remote Learning: Daily Attendance MeasuresAprendizaje Remoto:Medidas de Aisitencia Diaria

Below are the three methods for taking daily attendance:

Enseguida estan los tres metodos para tomar asistencia diaria:

Students will need to meet only ONE of the following methods to be counted PRESENT

Los Estudiantes tendran que cumplir con UNO de los siguientes metodos para contarse PRESENTE

(Students should still complete ALL assignments for grade/promotion purposes)

Los estudiantes deben de completar TODOS las tareas para propositos de promocion de grado

1. DPMs:

• Included in DAILY folders for students to complete by content area (ONLY 2 per day)/Incluido en las carpetas DIARIAS

para que los estudiantes completen por área de contenido (SOLAMENTE 2 por día)

Each week will rotate between the content areas assigning DPMs/Cada semana rotará entre las áreas de contenido

asignando DPM:

Week 1 (beginning 8/31/20) – Math and Science/Semana 1 (comenzando 8/31/20) – Matemáticas y Ciencias

Week 2-ELAR and History/Semana 2 – Ingles e Historia

Week 3-Math and Science/Semana 3 - Matemáticas y Ciencias/

(students MUST still complete by 11:59 p.m. the day it was assigned)

(los estudiantes DEBEN completar antes de las 11:59 pm del día fue asignado)


Remote Learning: Daily Attendance MeasuresAprendizaje Remoto:Medidas de Aisitencia Diaria

2. Daily Assignments:Tareas Diarias- Will count as attendance for the DAY it is SUBMITTED by 11:59 p.m./Contará como asistencia para el DÍA que se PRESENTE antes de las 11:59 p.m

3. WIN Time Academic Discussion (ZOOM sessions):Tiempo WIN de discusión académico (sesiones ZOOM):- Monitoring Teachers will hold short academic discussions with students to encourage completion of daily

tasks (DPMs, Assignments, etc.)/Monitoreo Los maestros sostendrán breves discusiones académicas con los estudiantes para fomentar la finalización de las tareas diarias (DPMs, Asignaciones, etc.).


On-Campus Transition

▪ Safety Measures▪ In-person Instruction

▪ Bell Schedule

Transición en la Escuela

▪ Medidas de Seguridad▪ Instrucción En Persona

▪ Horario


Safety Measures/Medidas de Seguridad


On-Campus Weekly Schedule:

• Entry/exit procedures will be in place

• Closed campus for ALL Students & Staff

• 30-minute class periods

• Afternoon Study sessions built into the schedule (From 2:00 p.m. to 4:00 p.m., teachers will rotate, students will NOT)

Horario Semanal De Escuela:

• Procedimientos de Entrada/Salida estarán en lugar

• Escuelas Cerradas Para TODOS los Estudiantes & Personal

• Periodos de clase de 30-minutos

• Sesiones de estudio por la tarde integradasen el horario (De 2:00 p.m. a 4:00 p.m., los maestros rotarán, los estudiantes NO)


On-Campus Learning: Starting September 21st /Aprendizaje En Escuela: Empesando el 21 de septiembre

- Students will continue to work and submit all assignments using Schoology/Los estudiantes continuarán trabajando y presentando todas las tareas usando Schoology

- During classroom sessions, students will engage in multiple formats to extend direct instructional videos/Durante las sesiones de clase, los estudiantesparticiparán en múltiples formatos para extender videos directos instructivos

- During study sessions teachers will rotate in the same Monitoring List Group (established by grade level), students will remain in the same assigned locations/Durante las sesiones de estudio, los maestros rotarán en el mismogrupo de lista de monitoreo (establecido por nivel de grado), los estudiantespermanecerán en las mismas ubicaciones asignadas.


On-Campus Learning: Starting September 21st /Aprendizaje En Escuela: A Partir del 21 de septiembre

- During study sessions students will be encouraged to complete activities and assignments for all courses. Students MUST view videos for all sections in preparation for the following day/Durante las sesiones de estudio, se animará a los estudiantes a completar actividades y tareas para todos los cursos. Los estudiantes DEBEN vervideos de todas las secciones en preparación para el día siguiente.

- During Wednesday’s Asynchronous Independent (Online) Learning day, students will be working with multiple instructional staff members to complete any/all assignments and

DPMs/ Durante el día de aprendizaje asíncrono independiente (en línea) del miércoles, los estudiantes trabajarán con múltiples miembros del personal de instrucción para completarcualquier o todas las tareas y DPMs.

- Absent students will be required to complete the day’s assignments, DPMs, or attend WIN time with monitoring teacher/Los estudiantes ausentes deberán completar las tareas del día, DPM o asistir al tiempo WIN con el maestro de monitoreo.


On-Campus Learning: Starting September 21st

**Times highlighted will be open ZOOM sessions for students at home to log in**

Character Strong/WIN Time

8:30 – 9:00

1st – 9:00 – 9:30

2nd – 9:35 – 10:05

3rd – 10:10 – 10:40

4th – 10:45 – 11:15

5th – 11:20 – 11:50

6th – 11:55 – 12:25

Lunch – 12:25 – 12:55 pm

7th – 12:55 – 1:25

8th – 1:30 – 2:00

Study 1 – 2:05 – 2:25

Study 2 – 2:30 – 2:50

Study 3 – 2:55 – 3:15

WIN time – 3:20 – 4:00 pm

Character Strong/WIN Time

8:30 – 9:00

1st – 9:00 – 9:30

2nd – 9:35 – 10:05

3rd – 10:10 – 10:40

4th – 10:45 – 11:15

5th – 11:20 – 11:50

6th – 11:55 – 12:25

7th – 12:25 – 12:55

Lunch – 12:55 – 1:25 pm

8th – 1:30 – 2:00

Study 1 – 2:05 – 2:25

Study 2 – 2:30 – 2:50

Study 3 – 2:55 – 3:15

WIN time – 3:20 – 4:00 pm

WIN 6th – 8:30 – 9:10

WIN 7th – 9:15 – 9:45

WIN 8th – 9:50 – 10:30

Study 1 – 10:30 – 11:30

Study 2 – 11:30 – 12:30

Lunch – 12:30 – 1:00 pm

Study 3 – 1:00 – 1:30

Study 4 – 1:30 – 2:30

Study 5 – 2:30 – 3:30

WIN time – 3:30 – 4:00 pm

Students will be assigned a

staff member to report to at

8:30 am. Students will be given

a schedule of rotations.

WIN 9th – 8:30 – 9:00

WIN 10th – 9:00 – 9:30

WIN 11th – 9:30 – 10:00

WIN 12th – 10:00 – 10:30

Study 1 – 10:30 – 11:30

Study 2 – 11:30 – 12:30

Study 3 – 12:30 – 1:00

Lunch – 1:00 – 1:30 pm

Study 4 – 1:30 – 2:30

Study 5 – 2:30 – 3:30

WIN time – 3:30 – 4:00 pm

Students will be assigned a staff

member to report to at 8:30 am.

Students will be given a

schedule of rotations.

MS Schedule HS ScheduleMS Wednesday HS Wednesday


Remote Learning Student Expectations

Expectativas Para Estudiantes En Aprendizaje Remoto


Remote Learning: Starting September 21st

- Students will be responsible for viewing all instructional videos for courses.

- Students will be encouraged to continue to participate during live ZOOM sessions for Character Strong and WIN time for academic support.

- Students will be able to complete one of the following measures for attendance purposes: completion of assignments, DPMs (2 per day, weekly rotation of contents), WIN time academic discussion with Monitoring Teachers.

- Students will NOT be required to follow the course schedule as the on-campus learning.

Aprendizaje Remoto:A Partir del 21 de septiembre

• Los estudiantes serán responsables de ver todoslos videos instructivos para los cursos.

• Se animará a los estudiantes a continuarparticipando durante las sesiones de ZOOM en vivo para el tiempo de Character Strong y WIN para apoyo académico.

• Los estudiantes podrán completar una de las siguientes medidas para fines de asistencia: finalización de tareas, DPMs (2 por día, rotaciónsemanal de contenidos), tiempo WIN discusiónacadémica con maestros de monitoreo.

•NO se requerirá que los estudiantes sigan el horariodel curso como el aprendizaje en la escuela.


AISD Parent Commitment FormCommitment Form

▪ You can complete Online (on the homepage of our Anthony ISD website)

▪ Drive up and sign at each campus (pleasecall office when you are in the parking lot)

▪ Please complete by Thursday, September 3rd

Formulario de Compromiso de Padres de AISD

Commitment Form

▪ Puede completar en línea (en la páginaprincipal de nuestro sitio web del Distrito

de Anthony)

▪ Conduzca y firme en cada escuela (por favor llame a la oficina cuando esté en el

estacionamiento)

▪ Por favor complete antes del jueves 3 de septiembre

https://anthonyisdnet-my.sharepoint.com/personal/jdelatorre_anthonyisd_net/Documents/AISD/COVID_19/AISD_Parent Commitment Form.docx?web=1

https://anthonyisdnet-my.sharepoint.com/personal/jdelatorre_anthonyisd_net/Documents/AISD/COVID_19/AISD_Parent%20Commitment%20Form.docx?web=1


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