ANALISIS WACANA DALAM TEKS ULASAN (REVIEW) SMARTPHONE

DI CHANNEL YOUTUBE GADGETIN

SKRIPSI

Oleh

AYUB ABDUR ROZIQIN

201510080311004

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2021

ANALISIS WACANA DALAM TEKS ULASAN (REVIEW) SMARTPHONE

DI CHANNEL YOUTUBE GADGETIN

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan Bahasa Indonesia

Oleh

AYUB ABDUR ROZIQIN

201510080311004

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2021

i

LEMBAR PERSETUJUAN

ii

LEMBAR PENGESAHAN

iii

SURAT PERNYATAAN

iv

v

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah Hirabbilalamin, tiada kata yang dapat terucap selain puji serta

puji syukur ke hadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat dan karunia Nya

serta hidayah Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul

“Analisis Wacana dalam Teks Ulasan (Review) Smartphone di Channel Youtube

Gadgetin”. Sungguh berat perjalanan serta perjuangan yang telah ditempuh. Oleh

Karena itu, penulis pada kesempatan ini mengucapkan banyak terimakasih kepada

pihak yang telah membantu.

1. Dr. Fauzan, M.Pd selaku rektor Universitas Muhammadiyah Malang

2. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.

3. Dr. Sugiarti, M.Si selaku Kaprodi Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas

Muhammadiyah Malang.

4. Drs. Gigit Mujianto, M.Si selaku dosen pembimbing I yang telah meluangkan

waktu untuk memberi bimbingan dengan penuh kesabaran dan memberikan

motivasi serta arahan sehingga tugas akhir ini dapat terselesaikan.

5. Dr. Daroe Iswatiningsih, M.Si selaku dosen pembimbing II yang telah

meluangkan waktu untuk memberi bimbingan dengan penuh kesabaran dan

memberikan motivasi serta arahan sehingga tugas akhir ini dapat terselesaikan.

6. Tim Channel Gadgetin yang dijadikan sebagai objek penelitian sehingga tugas

akhir ini dapat terselesaikan.

Semoga apa yang telah diberikan kepada peneliti bernilai ibadah di sisi Allah

SWT. Peneliti sangat menyadari bahwa tugas akhir ini masih jauh dari kata

sempurna dan butuh banyak perbaikan. Oleh karena itu, peneliti sangat

vi

mengharapkan saran dan masukan dari pembaca terhadap tugas akhir ini demi

kesempurnaan pada penelitian selanjutnya. Peneliti berharap semoga tugas akhir ini

dapat memberikan manfaat bagi penulis maupun bagi pembaca.

Malang, 24 Januari 2021

Peneliti

vii

MOTTO

“Waktu anda terbatas, jadi jangan menyia-nyiakannya dengan menjalani

kehidupan orang lain. Jangan terjebak oleh dogma---

Yakni menjalani hidup dengan hasil pemikiran orang lain.

Jangan biarkan pendapat orang lain menenggelamkan suara batin anda sendiri.

Miliki keberanian untuk mengikuti hati dan intuisi anda. Keduanya entah

bagaimana sudah tahu apa yang sebenarnya menjadi cita-cinta anda”

Steve Jobs

viii

PERSEMBAHAN

Alhamdulillahirabbil’alamin, segala puji dan syukur penulis haturkan kepada

Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis

dapat menyelesaikan tugas akhir ini. Sebuah karya kecil ini saya persembahkan

untuk:

1. Allah SWT sebagai bentuk rasa tanggung jawab dan rasa syukur atas nikmat akal

yang telah diberikan. Semoga karya ini bernilai ibadah di sisi-Nya. Amin.

2. Ayahku sebagai pahlawan keluarga dan Ibuku tersayang terima kasih yang telah

membesarkanku hingga saat ini, selalu memberikan dukungan, semangat, doa

dan terima kasih telah menyekolahkanku hingga ke jenjang perguruan tinggi

dengan penuh cinta dan kasih sayang.

3. Bapak dosen pembimbing Drs. Gigit Mujianto, M.Si dan Ibu Dr. Daroe

Iswatiningsih, M.Si terima kasih atas segala arahan dan bimbingannya selama

ini.

4. Teman-teman yang selalu memberikan dukungan, dan semangat dengan penuh

kasih sayang dan kesabaran, Semoga kita semua menjadi orang yang sukses dan

tetap menjaga silaturahmi.

ix

ABSTRAK

Roziqin, Ayub Abdur. 2021. Analisis Wacana dalam Teks Ulasan (Review)

Smartphone di Channel Youtube Gadgetin. Skripsi. Program Studi

Pendidikan Bahasa Indonesia, FKIP Universitas Muhammadiyah Malang.

Pembimbing: (1) Drs. Gigit Mujianto, M.Si (2) Dr. Daroe Iswatiningsih,

M.Si

Kata Kunci: Analisis wacana, kohesi, koherensi, dan unsur konteks.

Penelitian ini memberikan gambaran mengenai wacana tuturan yang

disampaikan oleh David dalam Channel YouTube Gadgetin pada episode Nyobai

Hp ”Nyobain HP 37 Juta yang bisa dilipet!”. Berdasarkan hl tersebut, penelitian ini

bertujuan untuk mendeskripsikan (1) piranti penanda kohesi pada Teks Ulasan

(Review) Smartphone di Channel Youtube Gadgetin, (2) Untuk mendeskripsikan

piranti penanda koherensi wacana pada Teks Ulasan (Review) Smartphone di

Channel Youtube Gadgetin, dan (3) unsur-unsur konteks yang terkandung pada

Teks Ulasan (Review) Smartphone di Channel Youtube Gadgetin.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif.

Pendekatan yang digunakan yaitu analisis wacana yang berfokus pada tiga aspek

yaitu koherensi, kohesi dan unsur konteks dalam tuturan. Sumber data dalam

peneitian ini adalah tuturan David berupa Ulasan (Review) Smartphone di Channel

Youtube Gadgetin pada episode ”Nyobain HP 37 Juta yang bisa dilipet!”. Data

penelitian berupa kumpulan transkrip data tuturan. Teknik pengumpulan data dalam

penelitian ini yaitu mendengarkan, menganalisis atau penandaan dan mencatat.

Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Penelitian ini

dilakukan melalui beberapa tahap yaitu tahapan persiapan, pelaksanaan dan

penyelesaian.

Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa Piranti

(1) penanda kohesi pada teks Ulasan (Review) Smartphone di Channel Youtube

Gadgetin terdiri dari penggunaan kata ganti (substitusi), penggunaan elipsis

(penghilangan objek), penggunaan hiponim (kata khusus), penggunaan persamaan

kata (sinonim), penggunaan konjungsi (kata sambung) dan penggunaan kolokasi

(sandingan kata), (2) piranti penanda koherensi dalam teks Ulasan (Review)

Smartphone di Channel Youtube Gadgetin terdiri dari penggunaan hubungan

perbandingan biasa, hubungan latar-simpulan, hubungan alasan-sebab, penggunaan

pengulangan antar kalimat, penggunaan hubungan ibarat, dan penggunaan

hubungan penjumlahan, dan (3) unsur konteks pada teks Ulasan (Review)

Smartphone di Channel Youtube Gadgetin pada episode ”Nyobain HP 37 Juta yang

bisa dilipet!” terdiri dari beberapa unsur yaitu unsur Peserta (Participant), unsur

latar (setting), unsur Jenis (Genre), unsur Sarana (Instrument), unsur Norma

(Norms), unsur Cara (Key), dan unsur Hasil (Ends).

x

ABSTRACT

Roziqin, Ayub Abdur. 2021. Discourse Analysis in Smartphone Review Text on

Gadgetin's Youtube Channel. Essay. Indonesian Language Education

Study Program, FKIP Muhammadiyah University of Malang. Advisors:

(1) Drs. Gigit Mujianto, M.Si (2) Dr. Daroe Iswatiningsih, M.Si

Keywords: Discourse analysis, cohesion, coherence, and elements of context.

This research provides an overview of the discourse discourse delivered by

David on the Gadgetin YouTube Channel on the episode Nyobai Hp "Trying 37

Million HP that can be scanned!" Based on this, this study aims to describe (1) the

cohesion marking tool in the Smartphone Review Text on the Gadgetin Youtube

Channel, (2) To describe the discourse coherence marker tool in the Smartphone

Review Text on the Gadgetin Youtube Channel, and ( 3) Context elements

contained in Smartphone Review Text on Gadgetin's Youtube Channel.

The method used in this research is a type of qualitative research. The

approach used is discourse analysis which focuses on three aspects, namely

coherence, cohesion and elements of context in speech. The source of data in this

research is David's speech in the form of Smartphone Reviews on Gadgetin's

Youtube Channel on the episode "Trying 37 Million HP that can be scanned!". The

research data is a collection of speech transcripts. Data collection techniques in this

study were listening, analyzing or tagging and taking notes. The data analysis

technique used a qualitative descriptive technique. This research was conducted

through several stages, namely the stages of preparation, implementation and

completion.

Based on the results of the analysis and discussion, it can be concluded that

the tool (1) cohesion markers in the Smartphone Review text on the Gadgetin

Youtube Channel consists of the use of pronouns (substitutions), the use of ellipsis

(object removal), the use of hyponyms (special words), the use of equations words

(synonyms), the use of conjunctions (conjunctions) and the use of collocations

(conjunctions), (2) coherence marking tools in the text of Smartphone Reviews

(Reviews) on Gadgetin's Youtube Channel consists of the use of ordinary

comparison relationships, background-conclusions relationships, reason

relationships -because, the use of repetition between sentences, the use of like

relationships, and the use of addition relationships, and (3) the context element in

the text of Smartphone Reviews (Reviews) on the Gadgetin Youtube Channel on

the episode "Trying 37 Million HP that can be scanned!" consists of several

elements, namely the Participant element, the setting element, the Genre element,

the Instrument element, the Norms element, the Key element, and the Ends element.

xi

DAFTAR ISI

Halaman

LEMBAR PERSETUJUAN ......................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... ii

SURAT PERNYATAAN .............................................................................. iii

KATA PENGANTAR ................................................................................... iv

MOTTO ........................................................................................................ vi

PERSEMBAHAN ......................................................................................... vii

ABSTRAK ..................................................................................................... viii

ABSTRACT.................................................................................................... ix

DAFTAR ISI ................................................................................................. x

DAFTAR TABEL ......................................................................................... xii

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xiii

BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. 1

1.1 Latar Belakang ............................................................................. 1

1.2 Rumusan Masalah......................................................................... 7

1.3 Tujuan .......................................................................................... 7

1.4 Manfaat Penelitian ........................................................................ 7

a. Manfaat Teoritis ....................................................................... 7

b. Manfaat Praktis ........................................................................ 8

1.5 Penegasan Istilah .......................................................................... 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA ........................................................................ 10

2.1 Analisis Wacana ........................................................................... 10

2.2 Kohesi dalam wacana ................................................................... 12

2.2.1 Kohesi Gramatikal ............................................................... 12

2.2.2 Kohesi Leksikal ................................................................... 14

2.3 Koherensi dalam Wacana.............................................................. 17

2.4 Konteks Wacana ........................................................................... 19

2.4.1 Unsur-unsur Konteks ........................................................... 20

2.4.2 Manfaat Konteks dalam Analisis Wacana ............................ 21

BAB III METODE PENELITIAN ............................................................... 22

3.1 Pendekatan dan Jenis Penelitian .................................................... 22

3.2 Data dan Sumber Data .................................................................. 23

3.3 Prosedur Pengumpulan Data ......................................................... 24

3.4 Instrumen Penelitian ..................................................................... 25

3.4.1 Instrumen Utama ................................................................. 25

3.4.2 Instrumen Pendukung .......................................................... 26

3.5 Indikator Penelitian ....................................................................... 26

3.6 Teknik Analisis Data .................................................................... 28

3.7 Pengecekan Keabsahan Temuan ................................................... 30

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................... 32

4.1 Hasil Analisis ............................................................................... 32

4.1.1 Piranti Kohesi ...................................................................... 32

xii

4.1.2 Piranti Koherensi ................................................................. 34

4.1.3 Unsur Konteks ..................................................................... 39

4.2 Pembahasan .................................................................................. 42

4.2.1 Piranti Kohesi ...................................................................... 42

a. Kata ganti (substitusi) ..................................................... 42

b. Elipsis (penghilangan objek) ........................................... 43

c. Hiponim (kata khusus) .................................................... 43

d. Persamaan kata (sinonim) ............................................... 43

e. Konjungsi (kata sambung) ............................................... 44

f. Kolokasi (sandingan kata) ............................................... 44

4.2.2 Piranti Koherensi ................................................................. 45

a. Hubungan perbandingan biasa ......................................... 45

b. Hubungan latar-simpulan ................................................ 46

c. Hubungan alasan-sebab ................................................... 46

d. Hubungan ibarat .............................................................. 46

e. Hubungan penjumlahan................................................... 47

4.2.3 Unsur Konteks ..................................................................... 47

a. Peserta (Participant) ........................................................ 47

b. latar (setting) ................................................................... 48

c. Jenis (Genre) ................................................................... 48

d. Sarana (Instrument) ......................................................... 49

e. Norma (Norms) ............................................................... 49

f. Cara (Key) ...................................................................... 50

g. Hasil (Ends) .................................................................... 50

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ......................................................... 51

5.1 Kesimpulan .................................................................................. 51

5.2 Saran ............................................................................................ 53

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 54

LAMPIRAN .................................................................................................. 56

xiii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3.1 Instrumen Penelitian Piranti Kohesi ................................................. 26

Tabel 3.2 Indikator Analisis Wacana .............................................................. 27

Tabel 3.3 Kode Transkripsi Data dalam Analisis Wacana Pada Ulasan

(Review) Smartphone di Channel Youtube Gadgetin ...................... 29

Tabel 4.1 Data Tabulasi Piranti Kohesi ........................................................... 32

Tabel 4.2 Data Tabulasi Piranti Koherensi ...................................................... 34

Tabel 4.3 Data Tabulasi Unsur Konteks .......................................................... 40

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1. Transkripsi Data ............................................................................. 56

Lampiran 2. Daftar Lambang Transkripsi Fonetis .............................................. 62

54

DAFTAR PUSTAKA

Asnidar. 2018. Analisis Wacana Kritis Iklan Operator Seluler. Jurnal Konfiks Vol

5 No. 1

Chaer, Abdul. 1994. Pengantar Semantik Bahasa Indonesia. Jakarta: Penerbit

Rineka Cipta.

Denik dan Wirawita. 2015. Analisis Wacana Naskah Drama Esok, di Neraka.

Journal Indonesian Language Education and Literature Vol. 1, No. 1, 2015

Gunawan, Imam. 2013. Metode Penelitian Kualitatif: Teori dan Praktik. Jakarta:

Bumi aksara.

Hymes. 1974. Foundation in Sociolinguistics. Philadelphia: U of P Press

Junaiyah dan Arifin. 2010. Keutuhan Wacana: Untuk Mahasiswa Strata satu

Jurusan Bahasa atau Linguistik dan Guru Bahasa Indonesia SMA atau

SMK. Jakarta: PT. Gramedia Widisarana Indonesia

Kridalaksana, Harimurti. 2008. Kamus Linguistik. Jakarta: Gramedia Pustaka

Utama.

Kuswandari. 2017. Analisis Wacana: Representasi Pendidikan Indonesia Pada

Berita Online Detik.com. Metalingua, Vol. 15 No. 2, Desember 2017:145–

152

Moleong. Lexy. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Muhammad. 2014. Metode Penelitian Bahasa. Yogyakarta: Ar- Ruzz Media.

Mulyana. 2005. Kajian Wacana: Teori, Metode dan Aplikasi Prinsip-Prinsip

Analisis Wacana. Yogyakarta: Tiara Wacana

Nurgiyantoro, Burhan. 2011. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa. Yogyakarta:

BPFE.

Parera, J. D. 2004. Teori Semantik (edisi kedua). Jakarta: Erlangga.

Rusminto. 2015. Analisis Wacana Kajian Teoritis dan Praktis. Yogyakarta: Graha

Ilmu

Schiffrin. 1994. Approaches to Discourse. Oxford: Blackwell

Sperber dan Wilson. 1995. Relevance: Communication and Cognition.

Massachutes: Blackwell

Sumasari, Julita. 2014. Analisis Wacana Iklan Kosmetik di Media Televisi. Pena.

Vol. 4 No.1 Juli 2014

Tarigan. 1987. Pengajaran Wacana. Bandung: Angkasa

Yoce, Aliah. 2009. Analisis Wacana Kritis. Bandung: Yrama Widya