angielskim · (wykłady, konwersatoria i warsztaty, konsultacje z prowadzącymi zajęcia), ......

1

załącznik nr 2 do uchwały Senatu UG nr 77/14

UNIWERSYTET GDAŃSKI Nazwa wydziału: Wydział Ekonomiczny Nazwa studiów podyplomowych: Podyplomowe studia przygotowujące do doktoratu z ekonomii w języku angielskim

INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA – PODYPLOMOWE STUDIA PRZYGOTOWUJĄCE DO DOKTORATU Z EKONOMII W JĘZYKU

ANGIELSKIM

Studia podyplomowe jako wyodrębniona część obszaru (obszarów)

kształcenia: Podyplomowe studia przygotowujące do doktoratu z ekonomii w języku angielskim w Uniwersytecie Gdańskim stanowią wyodrębnioną część obszaru nauk społecznych, realizowaną w Uczelni w sposób określony programem kształcenia.

Jednostka organizacyjna prowadząca studia podyplomowe:

Wydział Ekonomiczny.

Forma studiów podyplomowych: Podyplomowe studia przygotowujące do doktoratu z ekonomii w języku angielskim są studiami niestacjonarnymi.

Warunki ukończenia studiów podyplomowych: Warunkiem ukończenia Podyplomowych studiów przygotowujących do doktoratu z ekonomii w języku angielskim jest uczestnictwo w 75% godzin dydaktycznych oraz sporządzenie prac zaliczeniowych przewidzianych w programie ww. studiów podyplomowych.

Zasady obliczania wyniku studiów podyplomowych oraz sposób wyrażania wyniku studiów podyplomowych: Zgodnie z § 19a ust. 2 Regulaminu Studiów Podyplomowych w UG, do wyrażenia wyniku Podyplomowych studiów przygotowujących do doktoratu z ekonomii w języku angielskim na świadectwie ukończenia tych studiów stosuje się określenie „wynik pozytywny".

Dokument potwierdzający ukończenie studiów podyplomowych: Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych.

2

Uzyskiwane uprawnienia/kwalifikacje/specjalność w ramach studiów podyplomowych: Absolwent Podyplomowych studiach przygotowujących do doktoratu z ekonomii w języku angielskim, w przypadku złożenia wniosku o wszczęcie przewodu doktorskiego na Wydziale Ekonomicznym UG, zostaje zwolniony z opłat za przeprowadzenie przewodu doktorskiego.

Profil absolwenta (możliwości związane z rozwojem kariery zawodowej lub kontynuacji kształcenia): Kształcenie na Podyplomowych studiach przygotowujących do doktoratu z ekonomii w języku angielskim odbywa się z uwzględnieniem modułów zajęć służących zdobywaniu przez słuchacza tych studiów podyplomowych wiedzy teoretycznej, umiejętności praktycznych i kompetencji społecznych - zarówno podstawowych, jak i zaawansowanych. Absolwent Podyplomowych studiów przygotowujących do doktoratu z ekonomii w języku angielskim powinien dysponować usystematyzowaną wiedzą z zakresu ekonomii jako nauki społecznej, a także umiejętnościami w zakresie rozwiązywania problemów ekonomicznych, zachodzących, zarówno w układzie krajowym, jak i międzynarodowym. Realizacja treści objętych programem kształcenia Podyplomowych studiów przygotowujących do doktoratu z ekonomii w języku angielskim ma na celu przygotowanie metodologiczne i organizacyjne doktorantów do prowadzenia samodzielnych badań naukowych, w tym także poza Wydziałem. Absolwent Studiów jest przygotowany do współpracy naukowej w zespołach badawczych, w tym również międzynarodowych oraz posiada umiejętność opracowywania publikacji naukowych w formie książkowej i w formie artykułów w recenzowanych czasopismach naukowych. Absolwent posiada poszerzoną i pogłębioną wiedzę, która może być przydatna w trakcie przygotowywania rozprawy doktorskiej, a również do odbycia przewidzianych ustawą o stopniach naukowych i tytule naukowym egzaminów doktorskich. Pozostając w zgodzie ze Strategią Rozwoju Uniwersytetu Gdańskiego, głównymi odbiorami studiów podyplomowych będą osoby z regionalnych oraz krajowych kręgów gospodarczych i instytucjonalnych.

Informacja o uprawnieniach, jakie dają studia podyplomowe Ukończenie Podyplomowych studiów przygotowujących do doktoratu z ekonomii w języku angielskim może stanowić podstawę do realizacji działań, których efektem końcowym będzie napisanie rozprawy doktorskiej z zakresu ekonomii.

Dziedziny i dyscypliny naukowe, do których odnoszą się efekty kształcenia: Podyplomowe studia przygotowujące do doktoratu z ekonomii w języku angielskim zakładają realizację efektów kształcenia w dziedzinie nauk ekonomicznych, w dyscyplinie ekonomia.

Czas trwania oraz planowany termin rozpoczęcia studiów podyplomowych: Podyplomowe studia przygotowujące do doktoratu z ekonomii w języku angielskim trwają 6 semestrów. Planowany termin rozpoczęcia Podyplomowych studiów

3

przygotowujących do doktoratu z ekonomii w języku angielskim to semestr zimowy 2017/2018.

Liczba punktów ECTS uzyskiwana podczas studiów podyplomowych: Podyplomowe studia przygotowujące do doktoratu z ekonomii w języku angielskim zakładają uzyskanie, co najmniej 45 punktów ECTS przypisanych do: - zajęć dydaktycznych z bezpośrednim udziałem nauczycieli akademickich i innych osób prowadzących zajęcia oraz słuchaczy tych studiów podyplomowych (wykłady, konwersatoria i warsztaty, konsultacje z prowadzącymi zajęcia), - pracy własnej słuchacza studiów podyplomowych (w tym m.in. sporządzanie przez słuchacza projektów przewidzianych w toku studiów).

Związek z Misją Uniwersytetu Gdańskiego i jego Strategią rozwoju: Podyplomowe studia przygotowujące do doktoratu z ekonomii w języku angielskim mają na celu wypromowanie absolwentów wyposażonych w wiedzę, umiejętności i kompetencje odnoszące się do procesów ekonomicznych, odpowiadające potrzebom podmiotów gospodarczych oraz jednostek administracji publicznej. W związku z powyższym Podyplomowe studia przygotowujące do doktoratu z ekonomii w języku angielskim są bezpośrednio związane ze Strategią Rozwoju Uniwersytetu Gdańskiego, która zakłada między innymi nieustanne dostosowanie oferty do potrzeb kształcących się oraz przekazywanie i popularyzację najnowszej wiedzy.

Wymagania wstępne (oczekiwane kompetencje) kandydata: Słuchaczami Podyplomowe studia przygotowujące do doktoratu z ekonomii w języku angielskim mogą być osoby, które ukończyły studia wyższe II stopnia i legitymują się tytułem magistra dowolnego kierunku studiów.

Warunki i tryb rekrutacji: Kandydat na Podyplomowe studia przygotowujące do doktoratu z ekonomii w języku angielskim powinien złożyć: - własnoręcznie podpisane podanie o przyjęcie na studia podyplomowe, - odpis dyplomu ukończenia studiów II stopnia albo kserokopię takiego dyplomu poświadczoną za zgodność z oryginałem, - oświadczenie o zobowiązaniu do wniesienia opłaty za studia podyplomowe, - wypełniony, kwestionariusz osobowy (w którym konieczne jest podanie aktualnego adresu e-mail), - kserokopię dowodu tożsamości poświadczoną za zgodność z oryginałem, - dwa zdjęcia legitymacyjne, Ponadto kandydat powinien wskazać numer rachunku bankowego, na który zostanie zwrócona wniesiona opłata za studia podyplomowe w przypadku nieuruchomienia tych studiów. Przyjęcie kandydata na studia podyplomowe następuje w postępowaniu rekrutacyjnym na podstawie wymienionych powyżej dokumentów. Limit przyjęć wynosi 30 osób (o przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń).

Różnice wobec programów kształcenia innych studiów podyplomowych w UG, o podobnie określonych celach i efektach kształcenia:

4

Podyplomowe studia przygotowujące do doktoratu z ekonomii w języku angielskim charakteryzują się autorskim programem kształcenia - w Uniwersytecie Gdańskim nie są prowadzone studia podyplomowe, kursy dokształcające i szkolenia, których programy kształcenia podobnie określałyby cele i efekty kształcenia.

Kadra dydaktyczna studiów podyplomowych: Zajęcia będą prowadzone przez pracowników i współpracowników Wydziału Ekonomicznego Uniwersytetu Gdańskiego: 1) prof. dr hab. Jan Burnewicz – Wydział Ekonomiczny

- profesor zwyczajny w Katedrze Ekonomiki Transportu, Kierownik Studiów Doktoranckich; specjalista z zakresu systemów transportowych, autor 150 publikacji i ponad 300 prac badawczych; udział w realizacji licznych projektów badawczych, zainteresowania naukowe: ekonomika transportu, ekonomiczne badania porównawcze, procesy innowacyjne, integracja europejska;

2) prof. dr hab. Mirosław Szreder – Wydział Zarządzania - profesor zwyczajny, Kierownik Katedry Statystyki, Dziekan Wydziału Zarządzania, specjalizuje się w rozwoju i nowych zastosowaniach nauk ilościowych, porządkowaniu, rozwinięciu i upowszechnieniu metod statystycznych w badaniach sondażowych, w szczególności w badaniach opinii społecznej. Autor m.in. Metody i techniki sondażowych badań opinii (2004, 2010), redaktor i współautor East European Enterprises in the Process of Transformation to a Market Economy (1998);

3) dr hab. Monika Bąk, profesor nadzwyczajny – Wydział Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny, Kierownik Katedry Ekonomiki Transportu, Dziekan Wydziału Ekonomicznego, udział w realizacji licznych międzynarodowych projektów badawczych, udział w 4, 5, 6 i 7 Programie Ramowym UE; udział w realizacji projektów badawczych dla Komisji Europejskiej, Parlamentu Europejskiego, Europejskiej Konferencji Ministrów Transportu, hiszpańskiego ministerstwa rozwoju i innych, udział w krajowych projektach badawczych; zainteresowania naukowe: wdrażanie innowacji transportowych, koszty wewnętrzne i zewnętrzne w transporcie, instrumenty polityki transportowej Unii Europejskiej, rozwój gospodarek krajów Europy Środkowej i Wschodniej, ekonomika turystyki;

4) dr hab. Paweł Miłobędzki, profesor nadzwyczajny - Wydział Zarządzania - profesor nadzwyczajny, Kierownik Katedry Ekonometrii, zainteresowania naukowe/prowadzone przedmioty: ekonometria, prognozowanie, modelowanie procesów i wspomaganie decyzji finansowych, wycena aktywów;

5) dr hab. Przemysław Kulawczuk, profesor nadzwyczajny – Wydział Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny, Kierownik Katedry Makroekonomii, zainteresowania naukowe: promocja rozwoju gospodarczego, wspieranie przedsiębiorczości, społeczna odpowiedzialność biznesu, regulacje gospodarcze, rynki wschodzące, ekonomia behawioralna i eksperymentalna;

6) dr hab. Teresa Kamińska, profesor nadzwyczajny – Wydział Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny, Kierownik Katedry Mikroekonomii, zainteresowania naukowe: efektywność i nieefektywność rynku, teoria gier,

5

podejmowanie decyzji w warunkach ryzyka, technologie informacyjne i konkurencyjność przedsiębiorstwa, gospodarka oparta na wiedzy, bezpośrednie inwestycje zagraniczne;

7) dr Marcin Brycz – Wydział Ekonomiczny - adiunkt w Katedrze Mikroekonomii, zainteresowania naukowe: rynki finansowe i ich wpływ na aktywność gospodarczą, teoria inflacji;

8) dr Dorota Ciołek - Wydział Zarządzania - adiunkt w Katedrze Ekonometrii, zainteresowania naukowe/prowadzone przedmioty: ekonometria, prognozowanie, modelowanie procesów i wspomaganie decyzji finansowych.

Ponadto zajęcia fakultatywne prowadzić będą m.in.: 1) prof. dr hab. Anna Zielińska-Głębocka – Wydział Ekonomiczny

- profesor zwyczajny, Kierownik Katedry Ekonomiki Integracji Europejskiej, w latach 2010-2016 członek Rady Polityki Pieniężnej, zainteresowania naukowe: nowa teoria handlu, nowa geografia ekonomiczna, ekonomia i finanse międzynarodowe, innowacje i konkurencyjność, ekonomia integracji europejskiej;

2) dr hab. Przemysław Kulawczuk, profesor nadzwyczajny – Wydział Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny, Kierownik Katedry Makroekonomii, zainteresowania naukowe: promocja rozwoju gospodarczego, wspieranie przedsiębiorczości, społeczna odpowiedzialność biznesu, regulacje gospodarcze, rynki wschodzące, ekonomia behawioralna i eksperymentalna;

3) dr hab. Cezary Mańkowski, profesor nadzwyczajny – Wydział Ekonomiczny, - profesor nadzwyczajny w Katedrze Logistyki, zainteresowania naukowe: logistyka, zarządzanie łańcuchami dostaw, synergia, kontroling, ekonofizyka, modelowanie i symulacja w standardzie EPC/BPMN;

4) dr hab. Anna Maria Nikodemska-Wołowik, profesor nadzwyczajny – Wydział Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny, Zastępca Dyrektora Instytutu Handlu Zagranicznego, kierownik Studiów Podyplomowych Marketing Międzynarodowy członek Uczelnianej Komisji Dyscyplinarnej ds. Doktorantów i Komisji ds. Etyki Badań Naukowych, zainteresowania naukowe: zachowania konsumentów, metodologia jakościowych badań marketingowych, znaczenie przedsiębiorstw rodzinnych we współczesnej gospodarce, budowanie tożsamości organizacji, ochrona własności intelektualnej, CSR i etyka w biznesie;

5) dr hab. Dorota Simpson, profesor nadzwyczajny - Wydział Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny w Instytucie Handlu Zagranicznego, Kierownik Studiów Podyplomowych – Biznes międzynarodowy (studia w języku angielskim), Innowacyjne praktyki public-relations, zainteresowania naukowe: zarządzanie zasobami ludzkimi, międzynarodowe zarządzanie zasobami ludzkimi, uwarunkowania kulturowe w zarządzaniu zasobami ludzkimi, marketing usług ze szczególnym uwzględnieniem personelu i komunikacji marketingowej;

6) dr hab. Piotr Zientara, profesor nadzwyczajny – Wydział Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny w Instytucie Handlu Zagranicznego, Sekretarz komisji ewaluacyjnej, zainteresowania naukowe: ekonomika pracy,

6

zarządzanie środowiskowe, HRM i CSR w hotelarstwie, migracje międzynarodowe;

7) dr hab. Krystyna Żołądkiewicz, profesor nadzwyczajny – Wydział Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny w Instytucie Handlu Zagranicznego, opiekun specjalizacji International Business, Przewodnicząca Komisji Programowo-Dydaktycznej Międzywydziałowych Studiów Podyplomowych MBA, zainteresowania naukowe: rozwój gospodarczy Australii i Nowej Zelandii, problematyka współczesnych procesów integracyjnych, zwłaszcza NAFTA, CER, Mercosur, zagraniczna polityka ekonomiczna i system WTO, multilateralizm i regionalizm w gospodarce światowej, problematyka migracji zasobów pracy.

Poza wymienionymi osobami kadrę dydaktyczną studiów podyplomowych będą stanowili profesorowie Wydziału Ekonomicznego wybrani przez słuchacza studiów podyplomowych lub wskazani przez komisję rekrutacyjną jako prowadzący seminaria.

Infrastruktura dydaktyczna i zasoby materialne:

Zajęcia w ramach Podyplomowych studiów przygotowujących do doktoratu z ekonomii w języku angielskim będą realizowane w salach dydaktycznych budynku Wydziału Ekonomicznego Uniwersytetu Gdańskiego wyposażonych w nowoczesny sprzęt multimedialny (w szczególności istnieje możliwość prezentacji multimedialnych z komputerów stacjonarnych i laptopów, korzystania z mikrofonów stacjonarnych i bezprzewodowych, odtwarzania dźwięku i obrazu. W pracowniach komputerowych Wydziału Ekonomicznego znajduje się znaczna liczba stanowisk zapewniających dostęp do licznych dedykowanych słuchaczom systemów informacji ekonomicznej oraz do usług internetowych.

Dokumentacja dotycząca programu kształcenia i sposobów jego realizacji: Dokumentację dotyczącą programu kształcenia i sposobów jego realizacji na Podyplomowych studiach przygotowujących do doktoratu z ekonomii w języku angielskim stanowią: 1. opis zakładanych efektów kształcenia w odniesieniu do wybranych efektów

obszarowych; 2. opis procesu kształcenia (opis modułów/przedmiotów) – sylabusy; 3. plan studiów z podziałem na semestry i określeniem przedmiotów wraz z

przyporządkowaną im liczbą godzin i punktów ECTS.

Sposób prowadzenia zajęć: Zajęcia na Podyplomowych studiach przygotowujących do doktoratu z ekonomii w języku angielskim będą prowadzone w formie: wykładów, konwersatoriów oraz warsztatów. Studia będą mieć charakter studiów niestacjonarnych trzyletnich w trybie dwóch zjazdów tygodniowych rocznie, we wrześniu i czerwcu. Ponadto słuchacze będą mieli zapewnione konsultacje drogą elektroniczną z opiekunami naukowymi, a dodatkowo kształcenie odbywa się poprzez e-learning, pracę zdalną słuchaczy oraz konsultacje online.

Działalność naukowa lub naukowo-badawcza:

7

Zajęcia dydaktyczne na Podyplomowych studiach przygotowujących do doktoratu z ekonomii w języku angielskim odbywają się na podstawie prowadzonych na Wydziale Ekonomicznym badań naukowych, dzięki którym słuchacz ma kontakt z najnowszymi wynikami badań dotyczącymi zjawisk ekonomicznych, a także dostępu do aktualnych informacji z zakresu ekonomii.

Dokumentacja związana z wewnętrznym systemem zapewniania jakości kształcenia: Wewnętrzny system zapewniania jakości kształcenia na Wydziale Ekonomicznym funkcjonuje na podstawie uchwały nr 76/09 Senatu UG z dnia 26 listopada 2009 r. w sprawie wprowadzenia wewnętrznego systemu zapewniania jakości kształcenia, jest zgodny z Wydziałowym Systemem Zapewniania Jakości Kształcenia i uchwałami Rady Wydziału w sprawie zasad hospitacji z dnia 17 lutego 2011 r. oraz zasad dyplomowania z dnia 17 lutego 2011 r. oraz Księgą Jakości Kształcenia na Wydziale Ekonomicznym, która została przyjęta przez Radę Wydziału Ekonomicznego w dniu 16 stycznia 2014 roku. Jakość kształcenia na Wydziale Ekonomicznym leży w gestii Rady Wydziału na poziomie wytyczania celów i zadań oraz uchwalania zasad. Na poziomie wykonawczym – należy do Wydziałowego Zespołu Jakości Kształcenia (głównie kompetencje związane z ewaluacją zajęć on-line) oraz Komisji Programowo-Dydaktycznej, w skład której wchodzą kierownicy jednostek, opiekunowie specjalności, przedstawiciel komórki zarządzającej planami zajęć, przedstawiciel praktyki gospodarczej oraz przedstawiciel Samorządu Studentów. W ramach Systemu prowadzi się badania ankietowe zajęć oraz hospitacje zajęć. Badania dotyczące zajęć są prowadzone w formie elektronicznej on-line oraz tradycyjnej, gwarantujących studentom anonimowość wypowiedzi. Wyniki zbiorcze ankiet, co roku są przedstawiane osobom ankietowanym oraz gromadzone na Wydziale. Prowadzone są ponadto działania w zakresie monitorowania procesu przygotowywania prac dyplomowych, weryfikowania prac dyplomowych programem antyplagiatowym oceny wspomagania zajęć dydaktycznych e-learningiem. Rada Wydziału Ekonomicznego UG, co roku przyjmuje raport z samooceny Wydziału. Raport jest także publikowany na stronie internetowej Wydziału. Kształcenie na Wydziale Ekonomicznym UG jest prowadzone zgodnie z wymogami Polskiej Ramy Kwalifikacji. Wydział współpracuje z podmiotami zewnętrznymi, które wspierają jednostkę w zakresie formułowania programów i oceny efektów kształcenia.

Sposób wykorzystania wzorców międzynarodowych: Do określenia efektów kształcenia na Podyplomowych studiach przygotowujących do doktoratu z ekonomii w języku angielskim wykorzystano deskryptory bolońskie.

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

W OBSZARZE NAUK SPOŁECZNYCH

PODYPLOMOWE STUDIA PRZYGOTOWUJĄCE DO DOKTORATU Z EKONOMII W JĘZYKU ANGIELSKIM

„MACIERZ”

(ZESTAWIENIE EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z POLSKIEJ RAMY KWALIFIKACJI1, UNIWERSALNYCH DLA POZIOMU 72,

OBSZARU NAUK SPOŁECZNYCH3 Z EFEKTAMI KIERUNKOWYMI I MODUŁAMI/PRZEDMIOTAMI)

EFEKTY KSZTAŁCENIA Z POLSKIEJ RAMY

KWALIFIKACJI ORAZ UNIWERSALNE DLA

POZIOMU 7

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

SYMBOL OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA SYMBOL OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NUMER

MODUŁU/NAZWA

PRZEDMIOTU

WIEDZA EFEKTY KSZTAŁCENIA z Ustawy o ZSK1:

ABSOLWENT ZNA I ROZUMIE: ABSOLWENT:

P7U_W w pogłębiony sposób wybrane fakty,

teorie, metody oraz złożone zależności

między nimi, także w powiązaniu z

innymi dziedzinami

E_W01 Zna główne szkoły i współczesne teorie

ekonomiczne, zna ich miejsce i znaczenie w

systemie nauk oraz zna przedmiotowy oraz

funkcjonalny zakres obserwacji, analiz i ocen

ekonomicznych

1,2,3,4,7

E3_W02

Ma zaawansowaną wiedzę o człowieku jako twórcy

i konsumencie dóbr i usług ekonomicznych

2,3,4,6,7

różnorodne, złożone uwarunkowania i

aksjologiczny kontekst prowadzonej

działalności

E_W03 Biegle zna współczesne metody i instrumenty badań

ekonomicznych, rozwiązywania problemów oraz

dylematów gospodarczych i społecznych

1,2,3,4,5,6,7,8

E_W04 Ma zaawansowaną wiedzę o naturze czynników,

procesów, zjawisk, podmiotów, struktur i instytucji

ekonomicznych oraz o ich uwarunkowaniach,

powiązaniach, przyczynach i skutkach zmian

2,3,4,5,6

E3_W05 Zna i rozumie zasady oraz system ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego

1,4,6,8

UNIWERSALNE EFEKTY KSZTAŁCENIA z Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego2


P7S_WG w pogłębionym stopniu – wybrane fakty,

obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich

metody i teorie wyjaśniające złożone

zależności między nimi, stanowiące

zaawansowaną wiedzę ogólną z zakresu

dyscyplin naukowych lub artystycznych

tworzących podstawy teoretyczne,

uporządkowaną i podbudowaną

teoretycznie wiedzę obejmującą kluczowe

zagadnienia oraz wybrane zagadnienia z

zakresu zaawansowanej wiedzy

szczegółowej – właściwe dla programu

kształcenia





ekonomicznych

1,2,3,4,7

E3_W02



2,3,4,6,7

główne trendy rozwojowe dyscyplin

naukowych lub artystycznych istotnych

dla programu kształcenia




1,2,3,4,5,6,7,8

P7S_WK

fundamentalne dylematy współczesnej

cywilizacji





2,3,4,5,6

ekonomiczne, prawne i inne

uwarunkowania różnych rodzajów działań

związanych z nadaną kwalifikacją, w tym

zasady ochrony własności przemysłowej i

prawa autorskiego



1,4,6,8

OBSZAROWE EFEKTY KSZTAŁCENIA z Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego3


P7S_WG1 w pogłębionym stopniu teorie naukowe

właściwe dla kierunku studiów oraz

kierunki ich rozwoju, a także

zaawansowaną metodologię badań





ekonomicznych

1,2,3,4,7




1,2,3,4,5,6,7,8

P7S_WG2 w pogłębionym stopniu charakter, miejsce

i znaczenie nauk społecznych w systemie

nauk oraz ich relacje do innych nauk





2,3,4,5,6

P7S_WG3 w pogłębionym stopniu cechy człowieka

jako twórcy kultury i podmiotu

konstytuującego struktury społeczne oraz

zasady ich funkcjonowania

E3_W02



2,3,4,6,7

P7S_WK1 zasady zarządzania zasobami własności

intelektualnej oraz formy rozwoju

indywidualnej przedsiębiorczości



1,4,6,8

UMIEJĘTNOŚCI EFEKTY KSZTAŁCENIA z Ustawy o ZSK1:

ABSOLWENT POTRAFI: ABSOLWENT:

P7U_U wykonywać zadania oraz formułować i

rozwiązywać problemy z wykorzystaniem

nowej wiedzy, także z innych dziedzin

E3_U03 Potrafi formułować śmiałe ekonomiczne hipotezy

badawcze i stosować adekwatne metody ich weryfikacji

1,4,5,8

samodzielnie planować własne uczenie się

przez całe życie i ukierunkowywać innych

w tym zakresie

E_U07 Posiada umiejętność wykorzystania wiedzy naukowej

do tworzenia innowacyjnych rozwiązań gospodarczych

2,3,4

komunikować się ze zróżnicowanymi

kręgami odbiorców, odpowiednio

uzasadniać stanowiska E_U02

Potrafi wykorzystywać sprawdzone ekonomiczne

procedury badawcze oraz dokonywać krytycznej oceny

dotychczasowych wyników ekonomicznych badań

naukowych

1,4,7,8

E_U12 Potrafi kierować zespołami naukowymi 1,8



P7S_UW

wykorzystywać posiadaną wiedzę –

formułować i rozwiązywać złożone i

nietypowe problemy i innowacyjnie

wykonywać zadania w

nieprzewidywalnych warunkach

przez:

właściwy dobór źródeł oraz

informacji z nich pochodzących,

dokonywanie oceny, krytycznej

analizy i syntezy oraz twórczej

prezentacji tych informacji,

E_U08 Posiada umiejętność analizowania ludzkich zachowań,

ich motywów i konsekwencji dla określonej sfery

ekonomicznej

2,3,4,6

E_U03 Potrafi formułować śmiałe ekonomiczne hipotezy


1,4,5,8

E_U05 Potrafi opracowywać normy i zasady przydatne w

regulacji gospodarczych sektorów i rynków

4,6

E_U09

Posiada umiejętność obserwacji, analizy i oceny

ewolucji dokonań ekonomicznych narodów i grup

społecznych

1,2,3,4,6

E_U10 Potrafi samodzielnie projektować efektywne i skuteczne

przedsięwzięcia badawcze wybranych rodzajów

zagadnień ekonomicznych

1,4,8

dobór oraz stosowanie właściwych

metod i narzędzi, w tym

E_U04

Potrafi prognozować rozwój zjawisk i procesów

gospodarczych, tworzyć nowe metody i narzędzia ich

pomiaru i ewaluacji oraz kreować scenariusze ich

4,6

zaawansowanych technik

informacyjno-komunikacyjnych (ICT)

rozwoju za pomocą adekwatnych modeli

E_U01

Potrafi w zaplanowany specjalistyczny sposób

obserwować, opisywać, diagnozować, oceniać

i modelować wybrane aspekty życia gospodarczego

i społecznego

1,2,3,4,7

P7S_UK komunikować się na tematy

specjalistyczne ze zróżnicowanymi

kręgami odbiorców E_U02

Potrafi wykorzystywać sprawdzone ekonomiczne



naukowych

1,4,7,8

prowadzić debatę E_U06

Posiada umiejętność krytycznej oceny przydatności

praktycznej tworzonych teorii i reguł ekonomicznych

1,2,3,4,5,7,8

posługiwać się językiem obcym na

poziomie B2+ Europejskiego Systemu

Opisu Kształcenia Językowego oraz w

wyższym stopniu w zakresie

specjalistycznej terminologii

E_U11 Potrafi samodzielnie opracowywać rozprawy naukowe

w języku angielskim, streszczać ich wyniki oraz

prezentować je na publicznych wystąpieniach

1,4,8

P7S_UO kierować pracą zespołu E_U12 Potrafi kierować zespołami naukowymi 1,8

P7S_UU samodzielnie planować i realizować

własne uczenie się przez

całe życie i ukierunkowywać innych w

tym zakresie



2,3,4

OBSZAROWE EFEKTY KSZTAŁCENIA z Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego3


P7S_UW identyfikować, interpretować i wyjaśniać

złożone zjawiska i procesy społeczne oraz

relacje miedzy nimi z wykorzystaniem

wiedzy z dyscyplin naukowych

właściwych dla kierunku studiów

E_U02 Potrafi wykorzystywać sprawdzone ekonomiczne



naukowych

1,4,7,8

E_U03 Potrafi formułować śmiałe ekonomiczne hipotezy


1,4,5,8

E_U08 Posiada umiejętność analizowania ludzkich zachowań,

ich motywów i konsekwencji dla określonej sfery

ekonomicznej

2,3,4,6

P7S_UW analizować, prognozować i modelować

złożone procesy społeczne z

E_U01 Potrafi w zaplanowany specjalistyczny sposób

obserwować, opisywać, diagnozować, oceniać

1,2,3,4,7

wykorzystaniem zaawansowanych metod

i narzędzi dyscyplin naukowych

właściwych dla kierunku studiów

i modelować wybrane aspekty życia gospodarczego

i społecznego

E_U09 Posiada umiejętność obserwacji, analizy i oceny

ewolucji dokonań ekonomicznych narodów i grup

społecznych

1,2,3,4,6

E_U06 Posiada umiejętność krytycznej oceny przydatności

praktycznej tworzonych teorii i reguł ekonomicznych

1,2,3,4,5,7,8

E_U04

Potrafi prognozować rozwój zjawisk i procesów

gospodarczych, tworzyć nowe metody i narzędzia ich

pomiaru i ewaluacji oraz kreować scenariusze ich

rozwoju za pomocą adekwatnych modeli

4,6

P7S_UW prawidłowo posługiwać się systemami

normatywnymi przy rozwiązywaniu

wybranych problemów z zakresu

dyscyplin naukowych właściwych dla

kierunku studiów, w odniesieniu do

wybranych kategorii więzi społecznych

lub wybranego rodzaju norm

E_U05

Potrafi opracowywać normy i zasady przydatne w

regulacji gospodarczych sektorów i rynków

4,6



2,3,4

E_U10 Potrafi samodzielnie projektować efektywne i skuteczne

przedsięwzięcia badawcze wybranych rodzajów

zagadnień ekonomicznych

1,4,8

E_U11 Potrafi samodzielnie opracowywać rozprawy naukowe

w języku angielskim, streszczać ich wyniki oraz

prezentować je na publicznych wystąpieniach

1,4,8

KOMPETENCJE SPOŁECZNE EFEKTY KSZTAŁCENIA z Ustawy o ZSK1:

ABSOLWENT JEST GOTÓW DO: ABSOLWENT:

P7U_K tworzenia i rozwijania wzorów

właściwego postępowania w środowisku

pracy i życia E_K04

Kreuje postawy profesjonalnego, odpowiedzialnego i

etycznego stosunku do programowania i tworzenia

nowej wiedzy ekonomicznej oraz kontroli rzetelności

środowiska naukowego

1,2,3,4,5,7,8

E_K03

Jest w stanie samodzielnie podejmować i realizować

ekonomiczną oraz interdyscyplinarną działalność

badawczą

4,6,8

podejmowania inicjatyw, krytycznej

oceny siebie oraz zespołów i organizacji,

w których uczestniczy; przewodzenie

grupie i ponoszenia odpowiedzialności za

nią

E_K01

Jest w stanie uczestniczyć w tworzeniu nowych

ekonomicznych projektów badawczych i wyznaczać

nowe cele poznawcze w różnej skali działalności

ludzkiej

4,6,8

E_K02

Angażuje się w upowszechnianie nowej ekonomicznej

wiedzy naukowej i znajduje sposoby skutecznej

komunikacji z otoczeniem

2,3,4,5,6


ABSOLWENT JEST GOTÓW DO: ABSOLWENT:

P7S_KK krytycznej oceny odbieranych treści

E_K01

Jest w stanie uczestniczyć w tworzeniu nowych

ekonomicznych projektów badawczych i wyznaczać

nowe cele poznawcze w różnej skali działalności

ludzkiej

4,6,8

uznawania znaczenia wiedzy w

rozwiązywaniu problemów poznawczych

i praktycznych

P7S_KO wypełniania zobowiązań społecznych,

inspirowania i organizowania działalności

na rzecz środowiska społecznego

E_K03

Jest w stanie samodzielnie podejmować i realizować

ekonomiczną oraz interdyscyplinarną działalność

badawczą

4,6,8

inicjowania działania na rzecz interesu

publicznego

E_K02 Angażuje się w upowszechnianie nowej ekonomicznej

wiedzy naukowej i znajduje sposoby skutecznej

komunikacji z otoczeniem

2,3,4,5,6

myślenia i działania w sposób

przedsiębiorczy

P7S_KR odpowiedzialnego pełnienia ról

zawodowych z uwzględnieniem

zmieniających się potrzeb społecznych, w

tym:

rozwijania dorobku zawodu,

podtrzymywania etosu zawodu

E_K04 Kreuje postawy profesjonalnego, odpowiedzialnego i

etycznego stosunku do programowania i tworzenia

nowej wiedzy ekonomicznej oraz kontroli rzetelności

środowiska naukowego

1,2,3,4,5,7,8.

Moduły – numeracja:

1. Research methodology of economics,

2. Macroeconomics,

3. Microeconomics,

4. Quantitative research methods,

5. Applied econometrics,

6. Field courses*,

7. History of economic thought.

8. Doctoral seminar.

* Do grupy “field courses” zaliczone są następujące przedmioty: 1. International economic relations,

2. Economic policy,

3. Public economics and finance,

4. Economics of European integration,

5. Transition economics,

6. Human resources economics,

7. Transport economics and logistics,

8. Corporate identity in contemporary business,

9. Theory of entrepreneurship.

1. Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji, Dz. U. z 2016 r. poz. 64, 1010.

2. Rozporządzenie Ministra nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r. , Dz. U. z 30 września 2016 r., poz. 1594:

Charakterystyki drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji – poziomy 6 – 8;

3. Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r. , Dz. U. z 30 września 2016 r., poz. 1594:

Charakterystyki drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji dla poszczególnych obszarów kształcenia w ramach szkolnictwa wyższego

wzór macierzy opracowany przez prof. dr hab. Jerzego Bolałka

UNIWERSYTET GDAŃSKI

Nazwa wydziału: Wydział Ekonomiczny

PODYPLOMOWE STUDIA PRZYGOTOWUJĄCE DO DOKTORATU Z EKONOMII W JĘZYKU ANGIELSKIM

hours ECTS hours ECTS hours ECTS hours ECTS hours ECTS hours ECTS

Core courses (obowiązkowe)

Introduction to the economics and Faculty of

Economics2 0 2 0

Macroeconomics or Microeconomics 12 3 12 3 24 6

Microeconomics or Macroeconomics 12 3 12 3 24 6

History of economic thought 5 1 5 1 10 2

Research methodology of economics 5 1 5 2 10 3

Quantitative research methods or Applied

econometrics12 2 12 2

Applied econometrics Quantitative research methods12 2 12 2

Total core courses 12 2 22 6 24 5 12 3 24 5 0 0 94 21

Field courses (facultative) *

Courses selected from the list offered by the Faculty12 2 12 2 24 4 12 2 12 2 72 12

Seminar 4 1 8 2 8 2 8 2 8 2 12 3 48 12

Total facultative courses and seminars 4 1 20 4 20 4 32 6 20 4 24 5 120 24

TOTAL 16 3 42 10 44 9 44 9 44 9 24 5 214 45

List of field courses (facultative)

International economic relations

Economic policy

Public economics and finance

Economics of European integration

Transition economics

Human resources economics

Transport economics and logistics

Corporate identity in contemporary business

Theory of Entrepreneurship

Management

Total

hours

Total

ECTS

PROPOZYCJA PLANU STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

1 year 2 year

I sem. II sem. III sem. IV sem.

Nazwa przedmiotu

3 year

V sem. VI sem.

angielskim · (wykłady, konwersatoria i warsztaty, konsultacje z prowadzącymi zajęcia), ......

Documents