SAIR

Escola: Municipal “Marechal Deodoro”

Professor: Antônio Rosa Choré Poquiviqui

Área: Alfabetização e Linguagem

Nº de alunos: 14

Ano: 1º e 2º

Turma: única/multisseriada

Turno: Vespertino

Carga Horária: 10 horas

SAIR SAIR

Temática 1: Gêneros Textuais

Eixo articulador: Linguagens e processos de

interação, representação, leitura e prática

Capacidades: Ler, compreender e construir diferentes

textos.

Descritores: Reconta oralmente gêneros lidos e

ouvidos.

SAIR

Atividades desenvolvidas

As atividades desenvolvidas foram:

Textos poéticos;conversar sobre as características

dos poemas; brincar com rimas; criar versos para o

poema, ditar um poema conhecido; ensaiar um

recital com diferentes vozes e preparar a

apresentação para o recital.

SAIR

Objetivos:

Propor aos alunos que identifique diferenças entre

a leitura de diversos textos; participar de desafios e

formar duplas de palavras rimadas; propor que os

alunos criem rimas de uma palavra lida pelo

professor.

SAIR

Metodologia:

Leitura mediada pelo professor; leitura individual dos alunos; ter o acompanhamento de cada aluno; ter resultado na leitura.

SAIR

Recurso didático:

Projetos Trilhas: Vinicius de Moraes.

SAIR SAIR

Avaliação:

Através da leitura; saber identificar as

palavras que rimam e justificar; ler apalavra

e criar uma rima.

SAIR

Relato da Experiência (relatar o resultado do trabalho desenvolvido com a temática selecionada)

Foi uma experiência, muito bom, apesar de o tempo

ser muito pouco, mas eu garanto com essa experiência

que eu obtive, vai servir para eu trabalhar com meus

alunos mais vezes.

SAIR SAIR

Algum fato (se tiver) que chamou sua atenção durante o desenvolvimento das atividades. A leitura e a atenção dos alunos e o gosto de ler.

SAIR SAIR

SAIR SAIR

SAIR

FIM