FACOLTÀ DI ARCHITETTURA

Corso di laurea in Gestione del processo

edilizio - Project management

“PROGETTAZIONE PARTECIPATA: IL CASO DI

STUDIO DEL CINEMA IMPERO”

Laureando: Christian Di Domenicantonio

Matricola: 1409644

Relatore: Anna Maria Giovenale

Anno accademico 2013-2014

Capitolo 1 La progettazione partecipata: definizioni

e obiettivi

1.1 Definizione della progettazione partecipata

1.2 Riferimenti normativi

1.3 Storia della progettazione partecipata

1.4 Scopi della progettazione partecipata

1.4.1 Il ruolo della partecipazione nell’interesse

delle politiche territoriali

1.5I soggetti della progettazione partecipata

1.6 Strumenti e metodi operativi

1.6.1 Forme in cui si può svolgere la partecipazione

1.6.2Strumenti per un buon progetto di partecipazione

1.6.3 Buone regole per organizzare la discussione

1.6.4 Progettazione: una chiara responsabilità di tutti i

partecipanti

1.6.5 Tecniche e metodi

1.6.6 Le nuove tendenze

1.7 Pregi e rischi

1.7.1 Pregi

1.7.2 Rischi

1.8 Suggerimenti e guida per una buona progettazione

partecipata 1.8.1 Suggerimenti metodologici per una buona

conduzione della progettazione partecipata

1.8.2 La progettazione partecipata un percorso con

molte strade

Capitolo 2 Spunti e riflessioni sulla progettazione

partecipata

2.1 Progettazione partecipata come modello europeo

2.2 Progettazione partecipata come investimento da parte

degli “stakeholder”

2.3 Approfondimento sull’utente

2.4 Il project manager nei processi partecipativi

Capitolo 3 Il caso di studio: “Cinema Impero”, quadro

delle esigenze

3.1 Introduzione al caso di studio

3.2 Storia del cinema Impero

3.2.1 Il “Cantiere Impero”

3.2.2 Cronologia degli eventi

3.2.3 Mission

3.2.4 Riconoscimenti

3.2.5 Cantiere Impero- Timeline del progetto

3.3 Percorso operativo

3.3.1 Elementi generali di gestione

3.4 Ipotesi e studio delle funzioni e della gestione

dell’immobile 3.4.1 Cosa ci facciamo?

3.4.2 Come lo ristrutturiamo?

3.4.3 Come integriamo e coinvolgiamo il territorio?

3.4.4 Quali servizi in generale offriamo?

3.4.5 Come Lo Paghiamo/Gestiamo?

INDICE

<<[…]persone e organizzazioni provenienti in modo combinato dal pubblico, dalle aziende, dalla società civile che stabiliscono volontarie,

mutualistiche e innovative relazioni per raggiungere obiettivi sociali comuni attraverso la combinazione delle loro risorse e competenze>>.

(Tratto da Copenhagen Centre e CSR Europe)

La progettazione partecipata affonda le sue radici nel periodo che

va tra la fine del XIX e l’inizio del XX secolo ad opera dell’urbanista

scozzese Patrick Geddes, («Cities in evolution»)

POSSIBILITÀ AI CITTADINI DI ESPRIMERE PARERI E PUNTI DI VISTA SULL’ORGANIZZAZIONE E LO SVILUPPO DEL TERRITORIO IN CUI VIVONO

REALIZZAZIONE DI BENI UTILI

APPETIBILITÀ DI MERCATO

BENESSERE DELL’UTENTE

OBIETTIVI

Origini

Definizione

PROGETTAZIONE PARTECIPATA

I SOGGETTI COINVOLTI

IL RUOLO DEL PROJECT MANAGER

Iter progettuale: controllo di TEMPI, COSTI E RISORSE

specifiche competenze tecnico – legislative

Fase iniziale: gestione di idee

ESPERTO DI PROCESSI PARTECIPATI

FACILITATORE

Formulazione dei bisogni

Mediatore

Esperto

ESPERTO DI COMUNICAZIONE

MANAGER

1. Definizione del problema

2.Definizione delle strategie alternative

3. Costruzione di accordi su progetti

4. Progettazione della fase di realizzazione sperimentale

5. Analisi dei risultati, proposte di riorientamento e di estensione

FASI DELLA PROGETTAZIONE PARTECIPATA

REQUISITI PER UN BUON PROGETTO DI PARTECIPAZIONE

UN LUOGO DOVE

DISCUTERE

DISCUSSIONE Coinvolgere il maggior numero di partecipanti

possibili stando attenti ad evitare due tipi di errori

Partecipanti non contribuiscono in modo

concreto alla discussione

Poco impegno nell’attirare fasce

deboli e marginali

E’ necessario predisporre uno schema ELASTICO e TRASPARENTE,

che sia comprensibile ad ogni tipo di partecipante e che rispetti

le esigenze degli stessi.

PERSONALE QUALIFICATO

UN TEMA BEN PRECISO

SU CUI DISCUTERE

TECNICHE E METODI

METAPLAN

TRADIZIONALI

- Attivazione della comunità locale per il miglioramento del proprio ambiente

- Flessibilità

- Modello 3D

METODO GOPP- Goal Oriented

Project planning

PLANNING FOR REAL

- Chiara definizione degli obbiettivi per

una pianificazione partecipata

- Segue lo standard di qualità PCM

(project cycle management)

- Utilizzo di tecniche di visualizzazione

che rafforzano la comunicazione tra i

diversi gruppi di lavoro.

- Raccolta delle opinioni dei partecipanti

e raccolta in blocchi logici per i piani di

azione

LE NUOVE TENDENZE

- Approccio che utilizza le impressioni dei

partecipanti per leggere i processi di cambiamento sotto forma di:

OST – Open Space Tecnology - Autorganizzazione con relatori e programmi

predefiniti - Workshop di una giornata o convegni di

massimo 3 giorni

- grande numero di partecipanti (da 5 a 1000)

che propongono programmi di lavoro in

concreta autonomia

- Discussione finale sull’argomento di maggiore importanza

EASW- European Awarness Scenario Worshop

- Importanza allo sviluppo tecnologico

- Si articola in 3 fasi (sviluppo di scenari,

mappatura di stakeholders, organizzazione

locale)

- individuazione finale di massimo 5 idee

APPRECIATIVE INQUIRITY

INTERVISTA di valutazione (discovery,

dream, design, destiny)

MANIFESTAZIONE strutturata di più giorni

PREGI E RISCHI

PREGI

• Costruzione di ipotesi di lavoro e

percorsi progettuali adeguati alla

domanda degli utenti

• Innovazione favorita dalle diverse competenze partecipative

• qualità degli interventi

• Importanza di inserire nelle procedure

amministrative pubbliche la

negoziazione e la trasparenza per un

confronto costruttivo tra tutti i soggetti

coinvolti

• Valorizzazione delle risorse locali • Adattabilità del metodo partecipativo

ai tempi e alle modalità di ogni

singolo progetto nella sua peculiarità.

• Coinvolgimento di ogni fascia d’età,

dai bambini ai giovani fino agli adulti

• costruzione o rigenerazione di una

rete sociale sul territorio • Appetibilità da parte degli investitori

locali e /o esteri.

RISCHI

• scarsa conoscenza del metodo

partecipativo

• Accettazione di una visione neutrale del

processo • Manipolazione del processo per scopi

personali

• Rischio di insediamento di idee politiche

che vanno a ledere lo spirito di una idea

condivisa

• Bassa propensione al confronto e all’accettazione delle alternative

proposte

CONFRONTO PROGETTAZIONE

PARTECIPATA E PROCESSO EDILIZIO

PROGETTAZIONE PARTECIPATA PROCESSO EDILIZIO

Quadro delle esigenze

Programmazione

Progettazione

Gestione

Esecuzione

Qualità

Programmazione: primi incontri con le

idee

Progettazione: diversi tavoli discutono e si arriva ad una conclusione

Gestione: punto importante su cui già

nella fase di programmazione ci si

pensa (gestione partecipata)

Per ottenere un bene utile e di

maggior QUALITA’

Esigenza: il tutto nasce dalle esigenze

che hanno i cittadini

Esecuzione: verifiche e controlli

periodici

PROGETTAZIONE PARTECIPATA COME MODELLO EUROPEO

INTERESSE DEGLI STAKEHOLDER

Uniformità con il modello europeo con apertura su nuovi mercati

Utilizzo di fondi e sovvenzioni messe a disposizione per progetti che

utilizzano processi di coinvolgimento partecipato

Interesse di nuovi investitori esteri

Ritorno economico garantito dai processi partecipativi

dove i cittadini stessi, futuri fruitori del servizio, sono

coinvolti attivamente

CASO DI STUDIO Processo partecipativo dell’ex cinema Impero

Cantiere Impero Nasce come laboratorio per rigenerare e rifunzionalizzare

il cinema Impero ormai chiuso da 30 anni

Processo partecipativo dell’ex cinema Impero

• Partecipazione in ingresso attraverso il coinvolgimento dei cittadini

• Partecipazione progettuale dei cittadini

• Partecipazione dei partecipanti della AA.PP. e della proprietà privata • Creazione di una rete tra tutti i soggetti protagonisti del processo in modo da

ripartire sia gli oneri di start-up sia quelli di management

Scopo del comitato

Sviluppare un progetto coerente e condiviso che raccolga i

consensi dei cittadini delle istituzioni e della proprietà

• Creazione di un centro culturale polivalente che abbia tre macro-aree di offerta

• La proprietà del bene rimane privata che lo rimette a reddito con affitto e/o vendita degli

spazi

• Parte del bene viene ceduto al pubblico per la gestione delle funzioni sociali

• Contratto di rete fra AA.PP., Proprietà Privata e Soggetto Civico • Gestione condivisa delle funzioni fra i soggetti del contratto

• Il coordinamento editoriale, artistico e il controllo qualità viene affidato al Soggetto Civico

REDAZIONE DELLE LINEE GUIDA PER LA PROGETTAZIONE DEL

NUOVO CINEMA IMPERO

1. COSA CI FACCIAMO?

2. COME LO RISTRUTTURIAMO?

3. COME INTEGRIAMO E

COINVOLGIAMO IL TERRITORIO?

4. QUALI SERVIZI, IN VIA GENERALE,

OFFRIAMO?

5. COME LO PAGHIAMO E LO

GESTIAMO?

Un centro culturale polifunzionale

Concorso di idee europeo, basso

impatto ambientale, geometrie variabili

e tecnologia

Ascolto, condivisione e trasparenza

Cultura, aggregazione, lavoro, servizi

Fondi europei, contratto di rete,

cooperativa di comunità

• Riconversione parziale

• No ampliamenti volumetria, sì ampliamento di superficie

• Ri-funzionalizzazione con spazi a geometria variabile

• Ri-progettazione secondo il modello del concorso di idee europeo

• Riconversione energetica a basso impatto

• Aggiunta di servizi ad altissimo tasso tecnologico

LINEE GUIDA PER IL NUOVO CINEMA IMPERO

IDEA PROGETTUALE

Luglio 2013 : Avvio campagna di

comunicazione (sito, spot, pagina facebook

etc.)

23 Aprile 2014 : pubblicazione

linee guida

Novembre 2011: inizio

raccolta firme

Luglio 2012 : progetto preliminare

di quartiere

Dicembre 2012 :

approvazione del

progetto da parte

dell'allora Municipio 6

con memoria di giunta

Aprile 2013 : Apertura del

CantiereImpero riunione

di visioning collettivo

Maggio 2012 : chiusura

raccolta firma (4.000 adesioni

fra i residenti, 5.200 totali)

Giugno 2013 :

Pubblicazione dei

Quaderni dell'Impero in

cui sono riassunti tutti i

temi scaturiti dal primo

incontro del Cantiere

TIMELINE

Ottobre 2013 : Avvio dei tavoli

di partecipazione

Novembre 2013 :

Patrocinio di

Municipio e

Assessorato alle

Periferie e partnership

con il

corso di GPE,

Architettura "La

Sapienza"

Dicembre 2013 : Patrocinio

della Biennale dello Spazio

pubblico 2015

Gennaio 2014 : Avvio

collaborazione con

assessorato Urbanisitca del

Comune

Marzo 2014 : Avvio

collaborazione con assessorato

Cultura del Comune

27 Marzo 2014 : chiusura

laboratorio

13 ottobre 2014 : inizio

lavori di riapertura di una

parte della struttura

RICONOSCIMENTI

Il Laboratorio ha ottenuto i seguenti riconoscimenti:

• Patrocinio dell’Assessorato allo Sviluppo delle Periferie Infrastrutture e

Manutenzione Urbana del Comune di Roma

• Patrocinio del Municipio Roma V

• Patrocinio della Biennale dello Spazio Pubblico 2015.

• Partnership con il corsi di studi "Gestione del processo edilizio Project

• Management" della facoltà di Architettura de La Sapienza che ha definito il

Laboratorio una best practice italiana di trasformazione urbana.

• La proprietà privata dello stabile ha anche essa manifestato interesse per il

progetto riconoscendo nel laboratorio un interlocutore affidabile e per tale

motivo ha garantito la presenza di un suo rappresentante tecnico per

contribuire alla formulazione del progetto.

Inquadramento

Municipi di Roma

Destinazione d’uso: cinema mono sala Municipio: V municipio

Zona: Est di Roma Quartiere : Tor Pignattara. Abitanti: 47.695

Via

de

lla

Ma

rra

ne

lla

Via Visconte Maggiolo

3

L’edificio analizzato si trova nel Quartiere di Tor Pignattara. Si ha accesso all’edificio

presso Via Dell’acqua Bullicante, via molto importante che collega la Via Casilina a Via prenestina. L’edificio può essere osservato a da più strade, come ad esempio lungo i lati è visibile da Via Visconte Maggiolo, oppure la parte posteriore, da Via della Marranella.

Il municipio

Il quartiere

I confini nord: la ferrovia Roma-Sulmona-Pescara sud: via Casilina est: via di Acqua Bullicante ovest: via l’Aquila

Studio del Contesto ed evoluzione del quartiere

L’evoluzione e il progresso generano cambiamento, elemento che ha attraversato il cinema Impero, facendolo rimanere un oggetto passivo e con il

tempo abbandonato. Di certo il quartiere con gli anni è cambiato e ha subito delle trasformazioni, infatti sono cambiate anche le esigenze e i bisogni, e molti esercizi commerciali hanno seguito le esigenze dei cittadini.

Il cinema negli anni 40

All’inizio il cinema si trovava in un contesto decisamente diverso da quello che appare oggi essere il quartiere, non

solo come urbanizzazione e densità, ma anche come tipo di cittadini che lo popolano.

Possiamo vedere come oggi il tessuto urbano sia cambiato in maniera radicale, sia a livello insediativo che in quello dei manufatti edilizi. Il quartiere nel tempo ha continuato ad essere apprezzato dai cittadini , che lo hanno

continuato a popolare lasciando i confini invariati ma aumentando il tasso di densità insediativa, lasciando non molti spazi verdi al suo interno.

IL QUARTIERE NEGLI ANNI 40 IL QUARTIERE OGGI

1

2

Il Cinema Impero: stato di fatto

2

3

1

2

Il cinema Impero può essere osservato a 360° tranne in alcune parti in cui è saldato ad altri edifici circostanti, elemento molto comune nel centro città soprattutto a causa del poco spazio e della grande densità. Lo stato di degrado del cinema è abbastanza avanzato, con il tempo le crepe e infiltrazioni non solo in copertura, hanno ammalorato lo stato esterno e

probabilmente anche quello interno.

3

4

4

Vista da Via Visconte Maggiolo

Vista da Via della Marranella

Vista da Via Visconte Maggiolo (lato interno) Facciata principale e accesso su Via acqua Bullicante

SCHEDA TECNICA

Tipologia: cinema monosala

Indirizzo: Roma, Via Acqua Bullincante 122/124

Anno costruzione: 1936

Posti: 1450

Il Cinema Impero nelle sua parti

1.Corpo di fabbrica principale 2. Torre fronte stradale 3. Piano terzo 4. Corpo annesso uscite di emergenza 5. Area verde

Il Cinema Impero: il progetto

Piano terra Piano primo

Piano terzo Piano secondo

SUPERFICI TOTALI UTILIZZABILI -piano terra:1032,49 mq + 196,56 mq esterni -piano primo: 342,40 mq -piano secondo:402,77mq

-piano terzo: 242,26 mq

Superficie non utilizzata

Superficie non utilizzata ma utilizzabile

Superficie utilizzata

N

14,0

8 m

4

9,8

9 m

38

,96

m

15,67 m

18,60 m

52

,21

m

19,03 m

7,52 m 19,92 m

7,52 m 19,92 m

52

,21

m

44

,88 m

15,66 m

36

,45

m

15,66 m

36

,45

m

19,03 m 19,03 m

14

,25

m

Il Cinema Impero: il progetto

Superfici totali utilizzabili -piano quarto: 99.10 mq -piano quinto: 99.10 mq -piano sesto: 99.10mq -piano interrato: 170,42 mq

Piano quinto

Piano sesto

Piano quarto

Piano interrato

10

,z4

0 m

1

0,4

0 m

1

0,4

0 m

19.54 m

19.54 m

19.54 m

20,04 m

17

,06

m

Collegamenti e connettivo

Superficie utilizzabile

23,70 mq

146,72 mq

99,10 mq

78,11 mq

10,45 mq 10,45 mq

99,10 mq

Elenco funzioni

Intrattenimento Cultura Supporto al territorio

Economico produttivo

Formazione e scuola

Cinema Cinema Ludoteca Casa delle arti

indipendenti Spazio per la

formazione

Teatro/danza/

Musica/Canto Teatro/danza/

Musica/Canto

Casa delle

associazioni

Sale post-prod.

video

Conv. – Congr.

seminari

Ristorazione Libreria Libreria

Sale prova e

registrazione

Biblioteca

Ludoteca Spazio Esposit/

museale Biblioteca

scienze- ricerca

Casa delle

associazioni

Spazio conv.

Congres/ semin.

Sale prova

musicisti,attori Teatri di posa

Biblioteca Benessere

psicofisico Spazi per la

formazione

Sale prova

musicisti, attori Cinema

Libreria

Ristorazione

13%

23%

19%

29%

16%

Intrattenimento

Cultura

Supporto al territorio

Economico produttivo

Formazione- scuola

Cinema multisala (min. 2 sale)

Area museale espositiva

Area Congressi e convegni

Hub delle scienze e della ricerca

Hub delle arti indipendenti

Ristorazione/Bar

Libreria

Area benessere psico-fisico

Biblioteca

Spazi per formazione, scuola, università

Ludoteca/Spazio bimbi

Sale postproduzione/teatri di posa

Casa delle Associazioni

Spazio delle arti perfomative (teatro, danza,

concerti etc.)

scienze- ricerca

Confronto con la normativa

Piano TERRA

Attività culturale Servizi alla popolazione Attività commerciale

Piano PRIMO

Piano SECONDO

Piano TERZO

Piano SESTO

Piano QUARTO

Piano QUINTO

TOTALE mq

2465,98

Piano

INTERRATO

Area benessere Mq 146,77

Area museale espositiva Mq 377,45

Ludoteca Mq87,78

Ludoteca Mq 62,87

Teatro Mq 229,23

Post-produzione teatri di posa Mq 94.43

Sala congressi Mq 229,23

Cinema (Mq 564,80 tot.) Mq 378,91 (67%)

Cinema (Mq 564,80 tot.) Mq 107,77 (19%)

Casa delle associazioni Mq 53,20

Cinema (Mq 564,80 tot.) Mq 80,12 (14%)

Post-produzione teatri di posa Mq 94.43

Libreria Mq 100,21

Bar/ Ristorante Mq 142,08

Hub delle scienze e della ricerca Mq 83,30

Biblioteca Mq 99,10

Spazi formazione, scuola, università Mq 99,10

Mq 995,59 (40%) Mq 593,12 (24%) Mq 887,27 (36%)

2 Bando conversione sale cinematografiche chiuse (G.C. 92/2008)

40% attività culturale; 24% servizi alla popolazione; 36% attività commerciale

Attività

culturale

40% Servizi alla

popolazion

e

24%

Attività

commercia

le

36%

Piano secondo Piano terzo

Libreria

Bar ristorazione

Spazio

esterno/bar

ristorazione

Sala cinema 1

Sala cinema 2

SUPERFICI TOTALI UTILIZZABILI

-piano terra:1032,49 mq + 196,56 mq esterni

-piano primo: 342,40 mq -piano secondo:402,77mq -piano terzo: 242,26 mq

Co

nn

ettiv

o/e

spo

sitivo

Sale postproduzione

teatri di posa

Casa delle

associazioni

Alternativa progettuale 1

Piano terra Piano primo

Ludoteca

Sp

azio

este

rno

po

liva

len

te

Teatro/congressi

Tea

tro

Da

nza

Ca

nto

Spazio delle arti

performative

Co

nn

ettiv

o/e

spo

sitivo

Sale postproduzione

teatri di posa

SUPERFICI TOTALI UTILIZZATE post-trasformazione -piano terra: 1032,49 mq + 196,56 mq esterni

-piano primo: 804,74 mq (+462,34 mq) -piano secondo:860,09 mq (+457,32 mq) -piano terzo: 394,93 mq (152,67mq)

Servizi di accoglienza e

receptionist

Co

nn

ettiv

o/e

spo

sitivo

Co

nn

ettiv

o/e

spo

sitivo

Piazza aperta/

Spazio polivalente

Spazio esterno

polivalente

Ludoteca

Accesso

Spazio esterno per proiezioni o eventi

Sala cinema 1+2 Mq 594,80

Piano secondo Piano terzo

Sale postproduzione teatri di posa

Mq 94.43

Casa delle associazioni

Mq 53.20

Co

nn

ettivo/esp

ositivo

Libreria Mq100,21

Bar ristorazione Mq 142,08

SUPERFICI TOTALI UTILIZZABILI -piano terra:1032,49 mq + 196,56 mq esterni

-piano primo: 342,40 mq

-piano secondo:402,77mq

-piano terzo: 242,26 mq

Alternativa progettuale 2

Piano terra Piano primo

Ludoteca Mq 87.78

Servizi di accoglienza e receptionist

Co

nn

ettivo/esp

ositivo

Co

nn

ettivo/esp

ositivo

Area museale espositiva Mq 377.45

Spazio esterno polivalente

Pia

zza a

perta

SUPERFICI TOTALI UTILIZZATE post-trasformazione -piano terra: 1032,49 mq + 196,56 mq esterni -piano primo: 804,74 mq (+462,34 mq) -piano secondo:860,09 mq (+457,32 mq) -piano terzo: 394,93 mq (152,67mq)

Teatro/congressi Mq 229,23

Co

nn

ettivo/esp

ositivo

Sale postproduzione teatri di posa

Mq94,43

Spa

zio estern

o

po

livalen

te

Ludoteca Mq 62.87

Da

nza

Ca

nto

Teatro

Alternative progettuali torre e piano

interrato

Piano quinto

Piano sesto

Piano quarto

Piano quinto

Piano sesto

Piano quarto

Piano interrato

Alternativa 1

Piano interrato

Alternativa 2

Unico laboratorio 83,30 mq

Biblioteca

Mq 99,10

Hub della scienza e

della ricerca

Mq 39,30

Hub arti

indipendenti

Mq 44,00

Biblioteca

Mq 54,14 Area eventi

45,00 mq

Area benessere psicofisico

Mq 146.77

Corridoio Corridoio

Deposito

Mq 23,65

Guardaroba

Deposito

Mq 23,65

Area benessere psicofisico

Mq 146.77

Spazi per

formazione,

scuola,

università

Mq 35.73

Aula studio e

lettura

Mq46,82

Alternativa 1 Alternativa 2

Aula studio e lettura

mq99,10

Piano sesto

Questo spazio ha la particolarità di essere polifunzionale e sarà dotato di pannelli che composti fra loro formeranno delle pareti modulabili, utilizzabili nel caso si avesse bisogno di due ambienti separati: quello destinato alla formazione e quello destinato allo studio.

Formazione, scuola, università

Dotazione tecnologica: connessione Wi-Fi con libero accesso, Postazioni Pc, schermi interattivi, proiettore (schermo) Allestimento: tavoli e sedute confortevoli, realizzati con materiali riciclati, Pareti attrezzate con materiale didattico a

disposizione, pannelli amovibili per creare spazi a geometrie variabili Servizi: aula aperta fino a tarda sera anche la domenica

10

,z4

0 m

19.54 m

78,11 mq

Stato di fatto

Pareti amovibili

La filosofia che accomuna ogni ambiente del nuovo cinema impero è quella di avere spazi a geometria variabile, per questo si è scelto di utilizzare dei pannelli amovibili che riusciamo a compattare una volta chiusi, che garantiscono comunque una indipendenza degli spazi, ed un buon isolamento e una contemporaneità di attività

Isolamento acustico Cablaggio interno

INPUT DEL COMITATO IMPERO Spazi polifunzionali a geometria variabile adatto a corsi di

formazione in ambito artistico/culturale, professionale, sociale/civile, scolastico e accademico.

ESPERIMENTO ESPERIENZA PARTECIPATA

Sulla base di quanto appreso ho realizzato in una scala minore un mio processo partecipato in cui riunendo un

numero ridotto di persone abbiamo pensato alla progettazione dell’area dedicata alla formazione, scuola università.

Spazi polifunzionali a geometria variabile adatti a corsi di formazione in ambito artistico/culturale,

professionale, sociale/civile, scolastico e accademico.

Formazione, scuola, università

Sistema pareti modulabili Particolare incastro pannelli

Spazi per formazione, scuola, università

Mq 35.73

Aula studio e

lettura

Mq46,82

Spazio per la formazione, scuola,

università 20 posti singoli + 3

(cattedra) 20 tavoli singoli +

cattedra Totale 23

Aula studio e lettura 3 tavoli da 6 posti+ 2

sedie singole+ 2 sedie

postazioni pc Postazioni pc 2

Totale Posti a sedere 22

Alternativa 1

Postazioni PC

Proiettore e attrezzatura connessa

Parete attrezzata

Pareti modulabili chiuse Particolare sezione pannello

Formazione, scuola, università

Chiudendo i pannelli si viene a creare un unico spazio, riuscendo ad aumentare anche i posti a disposizione, dando la possibilità di decidere se utilizzare banchi singoli, doppi o creare un piccolo tavolo di confronto

Aula studio e lettura 3 tavoli da 6 posti+ 14 tavoli singoli+ 6 tavoli doppi+ 1 cattedra+ 2 postazioni

PC, totale postazioni 47 Totale Posti a sedere 49

Alternativa 2

Aula studio e lettura

Mq 99,10

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