“PROGRAMA PARA LA INCORPORACIÓN DEL

TALENTO UNIVERSITARIO: SEMILLERO DE JUSTICIA”

PerúDr. Carlos Ramos Heredia

Presidente del Consejo Directivo de la Academia de la Magistratura

Academia de la Magistratura

Constitución Política del Perú

Artículo 151 .-

“La Academia de laMagistratura, que forma partedel Poder Judicial, seencarga de la formación ycapacitación de jueces yfiscales en todos sus niveles,para los efectos de suselección. Es requisito para elascenso la aprobación delos estudios especiales querequiera dicha Academia”.

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Academia de la Magistratura: Tendiendo puentes de

capacitación en todos los distritos judiciales del Perú

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Semillero de Justicia: Objetivos Planteados

� Incentivar entre los jóvenes recién egresados pertenecientes alquinto superior de las Facultades de Derecho a nivel nacionalla vocación por los temas de la justicia y motivar su futuraincorporación profesional en la carrera judicial o fiscal.

� Seleccionar un equipo competitivo de egresados de lasFacultades de Derecho que tengan interés en desarrollarprácticas profesionales al interior de la Red Nacional deCapacitación que dirige la AMAG para apoyar la labor de losresponsables de la Capacitación en los distintos distritosjudiciales del País.

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Problemática a enfrentar

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• El perfil de egresado, de algunas de las más importantesfacultades de Derecho del país, suele estar orientado hacia elejercicio de la profesión dentro de empresas privadas,estudios de abogados o a través de la consultoría y elpatrocinio de casos judiciales, dejando de lado la carrera dela magistratura como una importante alternativa de desarrolloprofesional.

• Los mejores estudiantes que egresaban de las facultadesde Derecho buscaban ubicarse en alguna de las posicionesque ofrece el mercado laboral de acuerdo al perfil deegresado de cada universidad, por lo que la carrera de lamagistratura no era la primera opción para ellos.

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• La falta de incentivos para los mejores alumnos de lasdistintas universidades del país hacen que los reciéngraduados fijen sus objetivos en la actividad privada o en elejercicio independiente del Derecho, dejando de lado alsector público en general, y al sistema de impartición dejusticia (Poder Judicial y Ministerio Público) en particular.

• Como consecuencia de ello, las personas que aspiranformar parte del sistema no han sido necesariamente losalumnos más destacados en sus universidades y, por lotanto, se podría afirmar que los alumnos que acceden a lamagistratura no cuentan con las competencias suficientesy/o necesarias para desarrollar una adecuada labor en lajudicatura.

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Diseño y Metodología propuesta por la AMAG

• La AMAG, con el apoyo técnico y financiero del BancoMundial, vio la necesidad de acortar la brecha existenteentre las competencias de los futuros magistrados y laformación universitaria que reciben en las facultades deDerecho.

• Por tal motivo, es que la AMAG lanzó en el 2011 elPrograma de Captación del Talento Universitario: Semillerode Justicia, el cual tiene como fin el promover laincorporación en el sistema de impartición de justicia de losmejores egresados de las facultades de Derecho a nivelnacional que hubieren aprobado el cursillo dadopreviamente por la Academia de la Magistratura.

“Programa para la

Incorporación del Talento

Universitario: Semillero

de Justicia”

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• La Academia considera importante no sólo que laimpartición de justicia se encuentre en manos de los mejoresegresados de las facultades de Derecho a nivel nacional, sinoque también deben contar con las competencias necesariaspara asumir esta labor de manera eficiente y adecuada.

• Los temas desarrollados por la AMAG en el curso dado seencuentran relacionados con el funcionamiento del sistemade impartición de justicia y entidades que lo conforman.

•El curso se desarrolló durante dos semanas, con laparticipación de los presidentes de cada entidad del sectorjusticia y otros expositores nacionales importantes, quienesexpusieron sobre la importancia de su entidad dentro delsistema de justicia.

Implementación de la propuesta por la AMAG

Difusión y convocatoria: La convocatoria principal se hizo a través del

portal web de la AMAG www.amag.edu.pe con información sobre las

vacantes, los requisitos, la metodología y contenido temático del

curso, el cronograma de actividades y los incentivos para los

seleccionados.

Elección de participantes: En el año 2012 se recibió 213

postulaciones, en tanto que en el 2013 se han recibido 150

postulaciones. Se seleccionaron 50 participantes por año, esta

selección estuvo a cargo de un Comité evaluador de la AMAG.

Incentivo para los participantes: Los 30 mejores participantes

tuvieron la posibilidad de incorporarse a un Programa de prácticas

remuneradas de la Academia de la Magistratura, a través de la Red

Nacional de Capacitación de Justicia.

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Visita a instituciones

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Dificultades

A nivel presupuestal: al ser una iniciativa nueva, la misma no estaba

contemplada dentro del presupuesto inicial de la AMAG para el año

2012, lo cual implicó un reajuste presupuestal. En ese sentido, el aporte

del PMSJ-Banco Mundial fue fundamental para el logro de los

resultados esperados.

Resistencia al Cambio: Al igual que todo proyecto nuevo, se pudo

percibir no sólo entusiasmo por parte de muchos directivos, sino

también, posiciones que denotaban una expectativa poco alentadora

frente a los resultados esperados – el hecho de invertir en jóvenes

recientemente egresados no fue siempre bien apreciado, aduciendo

una posible falta de experiencia, preparación y aplomo por parte de los

beneficiarios al momento de asumir su función. Esta posición ha sido

desestimada en su integridad, pues actualmente la labor de nuestro

“semillero” es muy bien apreciada, con resultados concretos y bastante

alentadores.

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Semillero de Justicia 2013

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Beneficios alcanzados

• Considerando las ediciones 2012 y 2013 del Programa Semillerode Justicia, un total de 100 participantes consolidaron susconocimientos sobre el sistema de justicia y el rol de lasinstituciones que la conforman.

• Los 100 participantes (primeros puestos de las facultades dederecho del país) reafirmaron su interés en ingresar a la carrerade la magistratura ( a cargos de juez y fiscal).

• Luego de ambos cursos, 46 participantes suscribieron elconvenio de prácticas profesionales con la AMAG.

• La participación de los egresados del Programa Semillero deJusticia en las actividades de la AMAG; significa un aporteimportante para el logro de los objetivos institucionales.

Reconocimiento:

Buenas Prácticas en Gestión Pública

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