ar-ge bÜltenİ temmuz-2017 mÜdÜrlÜĞÜ eĞİtİm İİl mİllİ … · milli eğitim...

KOCAELİ

İLMİLLİEĞİTİMMÜDÜRLÜĞÜ

AR-GEBİRİMİ

AR-GEBÜLTENİ

TEMMUZ-2017

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN

İ 2016

KOCAELİ MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

STRATEJİ GELİŞTİRME ŞUBESİ ARGE BİRİMİ

IIIII

2

K O C A E L İ İ L M İ L L Î E Ğ İ T İ M M Ü D Ü R Ü

Fe hmi R asim ÇELIK

İ L A R - G E Y Ö N E T İ C İ S İ

Mus t af a D O ĞANM il l i Eği t im Mü dür Yardım cıs ı

A R - G E E K İ B İ

Mur at Ar i f M E T İNVo lk an ÖZGÖ RS er ap ÖZD EM İRSinan SAR IFı r at AR SL ANİrem SAVCI

MODERN EĞİTİM ORTAMLARINDA, DEĞİŞİME VE GELİŞİME AÇIK, İNSAN ODAKLI VE KALİTELİ EĞİTİM-ÖĞRETİM İMKANI SAĞLAYAN GÜVENİLİR BİR KURUM OLMAK

KOCAELİ İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜAR-GE BÜLTENİ - TEMMUZ 2017

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN

İ 2016KOCAELİ MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ


IIIII

2017 YILI PERFORMANS PROGRAMI

E-TWİNNİNG ULUSAL KALİTE

ETİKETİ

KURUM İÇİ SP VE STRATEJİK PLANLAMA EĞİTİMİ

ALTERNATİF ÖĞRETİM

YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

İÇİNDEKİLER04

22

58

28

26

09 16

ÖZGÜL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ

KONFERANSI

30 32

PROJE YAZIM EĞİTİMLERİ

AKADEMİK DESTEK TOPLANTISI

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN

İ 2016



1IV

İÇİNDEKİLER

04Performans Programı

Müdürlüğümüz 2017 Yılı Performans Programı hazırlandı.

ROMDA PROJESİ 17Projenin Makedonya Hareketliliği gerçekleştirildi.

08MARKA TOPLANTISI

Hayat Boyu Öğrenme konusunda to-plantıya katılım sağlandı.

Ulusal Kalite Etiketi 22E-Twinning Ulusal Kalite Etiketi, Şehit Polis Volkan Sabaz İlkokulunun oldu.

Alternatif Öğretim Yöntem ve Teknikleri Eğitimleri

Hizmetiçi Eğitim 28

KA 1 Proje Teklifleri Envanter Çalışması tamamlandı.

Envanter Çalışmaları 34

05

09PISA

PISA Sonuçlarının Değerlendirilmesi seminerine katılım sağlandı.

REF Projesi 24

Stratejik Planlama HBÖ Projesi

Kocaeli Hayat Boyu Öğrenme İl Eylem Planı hazırlandı.

06

E-Twinning 20

HBÖ Semineri 10

Projelerimiz 03Devam eden ve başvuru yaptığımız projeler

Konferans 26Özgül Öğrenme Güçlüğü Konferansı Nörolog Uzmanı Dr. Bülent MADİ

GTÜ toplantısı 16

ODAK Projesi 18

01İl Milli Eğitim Müdürü

İl Milli Eğitim Müdürüm Fehmi Rasim ÇELİK’in mesajı

İl ArGe Yöneticisi

İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Mustafa DOĞAN’ın mesajı

02

TÜBİTAK Projeleri hakkında bilg-ilendirme toplantıları düzenlendi.

Bilgilendirme Toplantısı 13TÜBİTAK 12

Vetriangle 30 Hizmetiçi Eğitimler 32Proje Yazım Eğtimleri devam ediyor.

Envanter Çalışmaları 38KA 2 Proje Teklifleri Envanter Çalışması tamamlandı.

Stratejik Yönetim ve Planlama Kursları tamamlandı.

Hayat Boyu Öğrenme Kariyer Danışman-lığı Seminerine katılım sağlandı.

4006 Bilim Fuarlarına ait çalışmalar yapıldı.

Gebze Teknik Üniversitesinde akademik destek toplantısı düzenlendi.

Projenin 2. Uluslararası Toplantısı gerçekleştirildi.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN



1IV

Fehmi Rasim ÇELİKKocaeli İl Millî Eğitim Müdürü

Çağdaş yönetim anlayışının getirileriyle yeniden şekillenen Türk Kamu Yönetimi;

katılımcı, paydaş görüşlerini önemseyen, şeffaf bir yönetim modeline doğru ilerlemektedir.

Bizler de Kocaeli Milli Eğitim Müdürlüğü olarak; günümüz dünyasında var olmanın ve

geleceğin dünyasına yön vermenin ancak eğitimle mümkün olabileceği bilinciyle sürekli

gelişim ilkesi çerçevesinde, hedeflerini netleştirmiş bir yönetim anlayışını benimseyerek

çalışmalarımızı bu yönde sürdürmekte ve gelişimi amaç edinen tüm kişi ve kurumlarla

işbirliği halinde hareket etmekteyiz.

Ülkemizin yenilikçi kapasitesini artırmak ve eğitim gücünü pekiştirmek için almamız

gereken çok mesafe olduğunu biliyoruz. Bu sebeple, Sayın Cumhurbaşkanımızın hedefleri

doğrultusunda, Türkiye Cumhuriyeti’nin 100. Kuruluş Yıldönümü olan 2023 vizyonu

çerçevesinde her ne şart altında olursa olsun, eğitim alanında sunduğumuz hizmetleri

ülkemizin geleceğine ışık tutacak, toplumun refah ve esenliğine katkı sunacak şekilde

dizayn etme çabası içerisindeyiz.

AR-GE Birimine ait çalışmaların yer aldığı bültenimizde, modern eğitim ortamlarında,

değişime ve gelişime açık, birey odaklı ve kaliteli eğitim öğretim hizmeti sunma vizyonu

doğrultusunda, eğitim aktörleri olarak göstermiş olduğumuz gayretin sürece yansımalarını

kamuoyuyla paylaşmanın mutluluğu içerisinde; sürece katkı sunan tüm çalışma ekibime

çalışmalarından dolayı teşekkür ediyorum.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN

İ 2016



32

Mustafa Doğanİl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı

Değişimin ve dönüşümün hız kesmeden devam ettiği günümüz dünyasında; gelişmeleri takip etmek, çağı yakalamak ve içinde bulunduğumuz bu baş döndürücü sürece yön vermek stratejik önem arz etmektedir. Bu bilinçle hareket eden ülkeler, eğitim sistemlerini ve bu sistemde yer alan tüm unsurları yeni koşullara uygun biçimde dizayn ederek güncellemektedir. Çıkış noktası bilimsel ve teknik bilgi birikimini artırmak olan Ar-Ge çalışmalarının Bakanlığımız nezdinde önemsenmesi ve eğitim sistemimize entegrasyonunun sağlanması ile yasal bir zemine oturtulan ve organizasyon yapısında yer alan İl Milli Eğitim Müdürlükleri Ar-Ge Birimlerinin, bahsi geçen değişim ve gelişim sürecinde illerin eğitimlerine katkıları göz ardı edilemeyecek düzeye gelmiştir. Kocaeli Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi olarak yerel, ulusal ve uluslararası proje faaliyetlerinde 2023 hedefi bakanlık ve Avrupa Birliği projelerinde bulunan üst politika belgeleri doğrultusunda yapmış olduğumuz faaliyetleri, hazırladığımız bültenle stratejik yönetim ve proje anlayışına uygun biçimde tüm iç ve dış paydaşlarımızla ve kamuoyuyla paylaşmak istiyoruz. Amacımız; değişen ve gelişen dünya ile uyumlu hale gelerek daha proaktif, katılımcı, şeffaf ve eğitim sistemine katılımcı yaklaşım ile gelen talepleri dikkate alan yönetim felsefesi ile kamuda hizmet sunumunun niteliğini ve niceliğini artırma temelinde, yürüttüğümüz çalışmaların tanıtım ve görünürlüklerini artırarak, paydaşlarımızın yararlanabileceği yeni çalışmalara kaynak örnek teşkil edecek bir dokuman oluşturmaktır.

Bu duygu ve düşüncelerle 2017 yılında da etkin ve başarılı çalışmalara imza atmak dileğiyle…

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN



32

DEVAM EDEN PROJELER

Reading with Ease

and Fun (REF)

Kolay ve Eğlenceli

Okuma

1. Koordinatör ( Başvuran Kurum) Sdruzhenıe “Asocıacıa Dyslexıa – Bulgarıa – Ruse / Bulgaristan

2. Ortak Kurum: Rezeknes Augstskola Ra – Rezekne / Letonya

3. Ortak Kurum: Confederacıon Espanola De Centros De Ensenanza Asocıacıon C.E.C.E. – Madrid / İspanya

4. Ortak Kurum: Agrupamento De Escolas De Mangualde - Mangualde / Portekiz

5. Ortak Kurum: Associazione Educandoıt – Carini Sicilya / İtalya

6. Ortak Kurum: Kocaelı Il Mıllı Egıtım Mudurlugu – Kocaeli / Türkiye

Education

for Global

Responsibility

Küresel

Sorumluluk için

Eğitim

1. Danimarka – Espergaerde Gymnasium2. Danimarka – Inter College APS 3. Hırvatistan - Croation United Nations Association4. Birleşik Krallık- InterCollege - UK5. Romanya – Primaria Municipiului Alba Iulia 6. Slovakya –Stredna Odborna Skola Polnohospodarstva

a Sluzieb Na Vidieku Bulgaristan – BBBSBG - B7. Türkiye - Kocaeli İl Milli Eğitim Müdürlüğü8. Romanya –ADEPT.

Promotion of

Work Based

Learning via

Vocational

Education

Training Triangle

1. PO/POLONYA - Gmina Kielce/Kielecki Park Technologiczny ( Kielce Teknopark)

2. ES/İSPANYA - INSTITUTO ESPECIFICO DE FORMACION PROFESIONAL SUPERIOR MIGUEL ALTUNA ( Belirli alanlarda halka eğitim veren Yüksek Mesleki Eğitim Merkezi)

3. LT/LİTVANYA - UAB Globalios idejos (Mesleki ve Yetişkin Eğitim Merkezi )

4. DE/ALMANYA - Verein für Europäische Sozialarbeit, Bildung und Erziehung e.V. (Mesleki Eğitim veren özel bir şirket)

5. TR/TÜRKİYE - Kocaeli İl Milli Eğitim Müdürlüğü

PROJELERİMİZ

BAŞVURU YAPILAN PROJELER

ECOLE

ECOLE –

Enhancing the

Competences of

Local Educational

Authorities

/ Eğitim

Otoritelerinin

Yönetimsel

Yeterliklerinin

Arttırılması

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6KOCAELİ MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

4

2017 YILI PERFORMANS PROGRAMI

Müdürlüğümüz 2017 Yılı Performans Programı

hazırlandı.

5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile kamu kaynaklarının etkili, ekonomik ve verimli kullanımının yanı sıra mali saydamlık ve hesap verilebilirlik ilkeleri ön plana çıkmıştır. Performans esaslı bütçeleme sisteminin, kamu mali yönetiminde uygulanmasını zorunlu kılan bu süreç ile stratejik plan ve performans programları vasıtasıyla kamu idarelerinin temel politika hedefleri ile bunların kaynak ihtiyaçları arasında bağlantı kurulmakta; söz konusu belgelerde öngörülen hedeflere ilişkin gerçekleşmeler ise faaliyet raporları aracılığıyla kamuoyuna açıklanmaktadır. Performans programları, bütçe dokümanlarında mali bilgilerin yanında, performans bilgilerinin de yer almasını sağlayarak, çıktı ve sonuç odaklı bir bütçeleme anlayışını ön plana çıkardığından, yeni kamu mali yönetim sistemine işlerlik kazandırmaktadır.Bu bağlamda; değişen ihtiyaçlar, dünyadaki yönelimler ve paydaş beklentileri dikkate alınarak hazırlanan “Kocaeli Milli Eğitim Müdürlüğü 2017 Yılı Performans Programı’ Müdürlüğümüz AR-GE birimi tarafından hazırlanarak uygulamaya konulmuştur. Yılsonunda hazırlanacak faaliyet raporu ile hazırlanan performans programında yer alan mali ve performans bilgilerine ulaşma düzeyi tespit edilip, kamuoyu ile paylaşılacaktır.

ARG

E BÜLTEN

İ 2016


5

STRATEJİK PLANLAMA KURSLARI

Stratejik Yönetim ve Planlama Kursları

tamamlandı.

Okul ve kurumlarda Stratejik Yönetim anlayışının benimsenmesi, hazırlanan Stratejik Planların 5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanununda belirtilen temel ilkelere uygunluğunun sağlanması ve yönetime yardımcı bir araç haline getirilmesi amacıyla Müdürlüğümüz AR-GE birimi, ASKE Ekip Sorumlusu Murat Arif METİN tarafından İzmit ve Gebze İlçelerinde 30’ar saatlik Stratejik Yönetim ve Planlama Kursu açılmıştır.

Gebze’de 32, İzmit’te 17 katılımcının yer aldığı kurs sonunda yapılan sınavda başarılı olan katılımcılara belgeleri verilmiştir.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN

İ 2016



76

HAYAT BOYU ÖĞRENME PROJESİ

Türkiye’de Hayat Boyu Öğrenmenin Desteklenmesi-2 Projesi kapsamında; içinde Kocaeli’nin de bulunduğu 24 ilin Hayat Boyu Öğrenme İl Eylem Planlarının hazırlanması ile ilgili olarak İstanbul’da yapılan çalıştayın ardından Kocaeli İl Eylem Planı taslağı oluşturuldu. Oluşturulan taslak eylem planı konuyla ilgili paydaşların katılımı ile 06 Mart 2017 tarihinde düzenlenen toplantıda tanıtıldı. Görüş ve önerilerin İl Eylem Planına yanısıtılmasını sağlamak amacıyla 15 Mart 2017 de yeniden toplanan komisyonda; Halk Eğitim Merkezleri, Mesleki Eğitim Merkezleri, Kocaeli Büyükşehir Belediyesi, Kocaeli Üniversitesi, İŞKUR, KOSGEB, İl Göç Müdürlüğü ve Aile Sosyal Politikalar Müdürlüğü temsilcilerinden alınan görüş ve öneriler plana dâhil edildi. Güncellenen Hayat Boyu Öğrenme Kocaeli İl Eylem Planına 12-14 Nisan 2017 tarihleri arasında İstanbul’da düzenlenen çalıştayda son şekli verildi. Çalıştaya İlimizi temsilen, İl Milli Eğitim Müdürlüğü Şube Müdürü Haşmet BATUR, ASKE Ekip Sorumlusu Murat Arif METİN, Kocaeli Büyükşehir Belediyesi KOMEK Strateji Planlama ve Bilgi İşlem Sorumlusu Çetin ALKAN, Eğitim Planlama ve Onay Sorumlusu Nesrin YÜCEL, Gebze Berberler ve Kuaförler Odası Başkanı Kenan ÇELİK katıldı.

2017-2021 Kocaeli Hayat Boyu Öğrenme İl Eylem

Planı hazırlandı.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN



76

HAYAT BOYU ÖĞRENME PROJESİ

ASKE Ekip Sorumlusu Murat Arif METİN tarafından sunumu yapılan İl Eylem Planı, yapılan birkaç değişikliğin ardından yayımlanma aşamasına geçti.İlimizdeki hayat boyu öğrenme faaliyetlerinde paydaşlara açık bir rol

verilmesi,

HBÖ paydaşlarının birlikte çalışmaya teşvik edilmesi,

İhtiyaçlar ve kapasite ile ilgili sorunların tespit edilmesi,

Maliyet etkinliğinin sağlanması ve

Kalite sorunlarının belirlenmesi açısından önem arz eden bu çalışma ile 2017-2021 yılları arasında Kocaeli’de Hayat Boyu

Öğrenmenin yol haritası belirlenmiştir.

Kocaeli’de Hayat Boyu Öğrenmenin tüm

aktörleri, Eylem Planı çalışmasında etkin şekilde görev aldı.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN

İ 2016



98

MARKA TOPLANTISI

IPA’nın 2014-2020 döneminde, “Eğitim, İstihdam ve

Sosyal Politikalar Sektörel Operasyonel Programı” kapsamında

Hayat Boyu Öğrenmenin geliştirilmesine yönelik proje için Doğu

Marmara Kalkınma Ajansı tarafından 28 Nisan 2017 tarihinde

toplantı düzenlendi.

Bölgesel bazda düzenlenen toplantıya İlimizden ASKE

Ekip Sorumlusu Murat Arif METİN katıldı. Sakarya, Düzce, Bolu ve

Yalova illerinin temsilcilerinin de yer aldığı toplantı, Uzman Esra

ARAS’ın sunumu ile başladı.

TR-42 illerinde hayata geçirilmesi planlanan merkezlerin;

kurulumu, insan kaynakları ihtiyacı ve projenin sürekliliği üzerine

bölgenin mevcut durum analizlerinin ortaya konulmasının

ardından, paydaşlar ve rolleri ile uygulamada karşılaşılabilecek

sorunların öngörüleri gözden geçirilerek toplantı tamamlandı.

Hayat Boyu Öğrenme Projesi kapsamında bölgesel toplantıya

katılım sağlandı.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN



98

PISA SONUÇLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

PISA Bilgilendirme Semineri 15, 16, 17 Mayıs

tarihlerinde Mersin’de düzenlendi.

Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü OECD’nin üç yıllık

aralarla düzenlemekte olduğu ve 15 yaş grubu öğrencilerin

kazandıkları bilgi ve becerilerin değerlendirilmesine yönelik

yapılan bir tarama araştırması olan PISA (Programme for

International Student Assessment) kapsamında 15-16-17 Mayıs

tarihlerinde Mersin Yenişehir Hizmet İçi Eğitim Enstitüsünde

düzenlenen “PISA Sonuçlarının Değerlendirilmesi ve PISA

Bilgilendirme Semineri” hizmetiçi eğitim faaliyetine İl Milli Eğitim

Müdürlüğü Şube Müdürü İbrahim DOĞAN ve AR-GE Birimi ASKE

Ekip Sorumlusu Murat Arif METİN katılım sağlamışlardır.

PISA uygulamalarında, kurumlarda konuyla ilgili

farkındalığın artırılması ve uygulamada kullanılan soru tiplerinin

ilgili yaş grubundaki öğrencilere tanıtımının yapılarak ülkemize ait

sonuçların iyileştirilmesi nihai amacı doğrultusunda İl Milli Eğitim

Müdürlükleri AR-GE birimleri ile bir süredir koordineli olarak

yürütülen çalışmaların devamı niteliğinde olan seminer; 2018

yılında yapılacak PISA uygulamasına yönelik tedbirleri içermesi

açısından kritik bir öneme sahip olmuştur.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN

İ 2016



1110

HAYAT BOYU ÖĞRENME KARİYER DANIŞMANLIĞI SEMİNERİ

Bakanlığımız Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü,

Türkiye’deki gelişen insan kaynakları kapasitesine Hayat Boyu

Öğrenmeyi tanıtarak katkıda bulunmak hedefiyle Türkiye’de

“Hayat Boyu Öğrenmenin Geliştirilmesi Teknik Destek Projesi–II

(HBÖ-II)” uygulamaktadır.

Avrupa Birliği ve Türkiye Cumhuriyeti’nin ortaklaşa

finanse ettiği, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı’nın Sözleşme

Makamı olarak yer aldığı proje kapsamında hayat boyu öğrenme

olanaklarını, kapsamlı stratejilerin geliştirilmesi ve uygulanması

aracılığıyla iyileştirmek; hayat boyu öğrenme konusunda farkındalık

yaratmak ve hayat boyu öğrenmeye katılım oranını artırmak

amaçlanmaktadır.

Bu kapsamda 5-6 Haziran 2017 tarihlerinde İllimiz Ramada

Otel’de 5.6 ve 2.12 faaliyet numaralı aktivite olan “Hayat Boyu

Öğrenme Kariyer Danışmanlığında WEB2.0 Araçları Kullanımı”

isimli seminere bölgemizden idareci, öğretmenler ve halk eğitim

merkezi kursiyerleri ve mesleki eğitim merkezi personelleri katılım

sağlamışlardır.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN



1110

HAYAT BOYU ÖĞRENME KARİYER DANIŞMANLIĞI SEMİNERİ

Müdürlüğümüz Hayatboyu Öğrenme Şubesi Müdürü Sayın

Ferhat Dilek’in açılış konuşmaları ile başlayan Seminer, İstanbul

Bölge Koordinatörü Sayın Vehbi Özyurt’un proje ve seminer

hakkında kısa açılış konuşmalarından sonra devam etti.

2 gün süren faaliyete bölgemizden okullarımızda görev

yapan ağırlıklı teknik öğretmenler, halk eğitim merkezi ve mesleki

eğitim merkezlerinde çalışan personellerimiz katılım sağlamıştır.

Web tabanlı Hayat Boyu Öğrenme Rehberliği Bilgi Sisteminin

geliştirilmesi ve MEB bünyesinde insan kaynağının geliştirilmesi

amacıyla HBÖR –Hayat Boyu Öğrenmede Kariyer Rehberliği

alanında görüş alışverişinde bulundular.

Hayat Boyu Öğrenmenin Geliştirilmesi – II” projesinin Adana

Bölge Koordinatörü olan Öner Doğan eğitmen olarak katılım sağladı

ve Hayat Boyu Öğrenmede ve Kariyer Rehberliği ve Danışmanlık

konularında web2.0 araçlarının kullanımı konusunda iki günlük

seminer faaliyetini yürüttü.

Kariyer Danışmanlığı Semineri

5 - 6 Haziran tarihlerinde

Kocaeli RAMADA Otel’de gerçekleştirildi.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN

İ 2016



1312

TÜBİTAK 4006 BİLİM FUARLARI

5-12. sınıf öğrencilerinin öğretim programı çerçevesinde

ve kendi ilgi alanları doğrultusunda belirledikleri konular üzerine

araştırma yaparak araştırmalarının sonuçlarını sergileyebilecekleri

ve eğlenerek öğrenebilecekleri bir ortam sunan bilim fuarlarına

destek verilmesi amacına yönelik düzenlenen bilim fuarlarında

bu eğitim-öğretim yılında 135 Okul/Kuruma ait toplam 2700 adet

proje sergilenmiştir.

Araştırma, Tasarım, Robot/yazılım ve Tanıtım türlerinden

seçilerek hazırlanan projelerle;

Bilim kültürünün yaygınlaştırılmasının yanı sıra, öğrencilere proje

yapma ve paylaşma konusunda yeni ortam ve olanakların

yaratılması ve öğrenciler üzerindeki yarışma baskısının ortadan

kaldırılarak proje yapmanın eğlenceli taraflarının ön plana

çıkarılması sağlanmaktadır.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN



1312

TÜBİTAK 4006 BİLİM FUARLARI

Projelerin, belirlenen amaç ve hedefler doğrultusunda

yürütülüp yürütülmediği, harcamaların ve faturalandırmanın doğru

yapılıp yapılmadığı vb. hususlar TÜBİTAK tarafından görevlendirilen

izleyiciler tarafından bilim fuarlarının yerinde ziyaretleri yapılarak

tespit edilmiş ve oluşturulan izleyici raporları TÜBİTAK’a iletilmiştir.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN

İ 2016



1514

TÜBİTAK BİLGİLENDİRME TOPLANTILARI

Günümüzde bilim ve teknolojide yetenek kazanmak, bir

devlet politikası olmanın yanı sıra, toplumsal bir proje haline

gelmiştir. TÜBİTAK 2003-2023 Strateji Belgesinde yer alan; “Bilim,

teknoloji ve yenilikte yetkinleşmiş; üreten; net katma değerini kendi

beyin gücüne dayanarak artırabilen TÜRKİYE” vizyonunun hayata

geçmesi, ilgili tüm kesimlerin çalışmalarını bu vizyon üzerine inşa

etmesi ile mümkün olacaktır.

Bilindiği üzere TÜBİTAK Bilim İnsanı Destekleme Daire

Başkanlığınca ortaokul öğrencilerini bilimsel çalışmalara dâhil

etmek amacıyla Ortaokul ve Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri

Yarışması düzenlemektedir. Genç beyinleri düşünmeye, gözlem

yapmaya, soru sormaya, merak etmeye, meraklarını araştırmalarına

ve araştırmalarını ürüne dönüştürmelerine imkân sunma amacı

taşıyan bu yarışma ile üreten nesillerin nitelik kazanmaları

sağlanmaktadır.

Kocaeli İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak; bilimi sevdirmek, var olan

bilimsel potansiyeli ortaya çıkarmak, yapılan çalışmalara akademik

altyapı oluşturup bilimsel boyut kazandırarak geleceğimizin bilim

insanlarını yetiştirmek gayesine içtenlikle bağlı olduğumuzu ve bu

konuda her türlü desteği sunmaktadır.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN



1514

TÜBİTAK BİLGİLENDİRME TOPLANTILARI

Ortaokul 5, 6, 7 ve 8. sınıf öğrenimine devam etmekte

olan öğrencileri temel bilim alanlarında çalışmalar yapmaya teşvik

etmek, çalışmalarını yönlendirmek ve mevcut bilimsel çalışmalarının

gelişimine katkı sağlamak amacıyla Biyoloji, Fizik, Kimya ve

Matematik alanlarında ortaokul öğrencileri araştırma projeleri

yarışması, Lise Öğrencilerine Yönelik; Biyoloji, Coğrafya, Değerler

Eğitimi, Fizik, Kimya, Kodlama, Matematik, Psikoloji, Sosyoloji,

Tarih, Teknolojik Tasarım, Türk Dili ve Edebiyatı alanlarında projeleri

yarışmaları düzenlenecektir.

TÜBİTAK projeleri ile gençlerin çalışmalarına akademik bir disiplin

ve bilimsel boyut kazandırdığı gibi, bir değerler eğitimi fırsatı

olarak değerlendirilmelidir. Bu tip faaliyetler bölgemize için

önemli nitelik kazandıracağı düşüncesindeyiz. Bu yarışmaların

temel amacı çocuklarımıza bilimi sevdirmek, bilimsel potansiyele

sahip öğrencilerimizi ortaya çıkarmak ve bunlara gerekli desteği

sağlamaktır. Amaçlarımızdan biri de geleceğimizin bilim insanlarını

yetiştirmek ve şahsiyetli insanları kazanmaktır.

Bu bağlamda; Tübitak Araştırma Projeleri Yarışmaları Bölge

Koordinatörü Prof. Dr. İsmail Ekmekçi ilimize davet edilerek, ortaokul

ve lise öğrencileri araştırma projeleri yarışmalarını ortaokul ve lisede

görevli yönetici/öğretmenlere tanıtmıştır.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN

İ 2016



1716

AKADEMİK DESTEK TOPLANTISI

Gebze Teknik Üniversitesi’nin Müdürlüğümüz okul ve

kurumlarına sunacağı akademik destek konusunda 16 Mart

tarihinde düzenlenen toplantıya Gebze Teknik Üniversitesi ev

sahipliği yaptı.

Toplantıya İl Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Fehmi Rasim

ÇELİK ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü yöneticilerinin yanı sıra tüm ilçe

milli eğitim müdürleri ile AR-GE birimi personeli tam kadro katıldılar.

Gebze Teknik Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. HALUK GÖRGÜN’ün açılış

konuşması ve üniversitenin mevcut durumu hakkında aktardığı

bilgilerle başlayan toplantı; okul ve kurumlarımızın üniversitedeki

mevcut potansiyelden en etkin biçimde yararlanmasına yönelik yol

haritasının oluşturulması ile sona erdi.

Akademik destek toplantısı, Gebze

Teknik Üniversitesinde gerçekleştirildi.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN



1716

ROMDA PROJESİ

Romanlar Federasyonu ve Roman Kadınlar Derneği

tarafından yürütülen, Müdürlüğümüzün de ortağı olduğu

“Dezavantajlı Kişilerin Sosyal Entegrasyonu ve İstihdam

Edilebilirliklerinin Geliştirilmesi” Hibe Programı kapsamında 22-

25 Mayıs 2017 tarihlerinde, Makedonya’da gerçekleştirilen çalışma

ziyaretlerine Müdürlüğümüz AR-GE Biriminden Murat Arif METİN

katılmıştır.

Kocaeli Milletvekili Sayın Zeki AYGÜN liderliğinde düzenlenen

çalışma ziyaretlerinde; Roman federasyonları ve dernekleri

temsilcilerinin yanı sıra, Kocaeli Büyükşehir Belediyesi ve İŞKUR’dan

da yetkililer yer almıştır.

Program:

•Üsküp Büyükelçiliği ziyareti

•Bakan Nejdet Mustafa Bey ziyareti

•Türk Bakanımız Beycan İlyas Bey ziyareti

•Makedonya Türk Sivil Toplum Teşkilatları Birliği Başkanı Hüsrev

Emin ziyareti

•Makedonya Roman Birliği Başkanı Amdi Bayram ziyareti ve Şitel

Televizyonu ziyareti ile tamamlanmıştır.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN

İ 2016



1918

Kocaeli Milli Eğitim Müdürlüğü’nün 4 yıllık stratejik hedefi

içerisinde yer alan Kocaeli ODAK – Ortaöğretimi Değerleme ve

Akreditasyon projesi 4 yıl ve her yıla ait 2’şer fazdan oluşmaktadır. 8

fazdan oluşan bu süreçte 2016-2017 eğitim öğretim yılında 3. yılının

5. fazı olarak Müdürlüğümüze bağlı tüm orta öğretim kurumlarında

saha ziyaretleri yapılmıştır.

2017 yılının Nisan ayında planlama toplantıları ile başlayan süreç,

2017 Mayıs ayının sonuna kadar saha çalışmaları ve görüşmeler

tamamlanmıştır. Kocaeli Üniversitesi Eğitim Fakültesi akademisyenleri

ve öğrencilerinin aktif olarak görev aldığı çalışmanın Planlama

toplantıları iki aşamalı şekilde nisan ayı içerisinde gerçekleşmiştir.

1. Müdür Yardımcıları, Şube Müdürleri ve Rehber Öğretmenlerin

katıldığı Kocaeli ODAK projesi Yönetim planlama toplantısı ve

2. Saha çalışmalarına aktif olarak katılacak olan Rehber

Öğretmenler ve Kocaeli Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğrencileri

uygulama toplantısı olarak iki aşamalı olarak gerçekleştirilmiştir.

Müdürlüğümüz, Müdür Yardımcıları, Şube Müdürleri, rehber

öğretmenler ve projenin paydaşı olan Kocaeli Üniversitesi Eğitim

Fakültesi öğrencilerinden oluşan ekipler ile ilçe bazında çalışmalar

yaparak Müdürlüğümüze bağlı tüm ortaöğretim kurumlarında

yüz yüze görüşmeler, anketler ve değerleme yapılarak 163 kuruma

ulaşmışlardır.

KOCAELİ ODAK PROJESİ

ODAK yönetim ve planlama toplantısı

gerçekleştirildi.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN



1918

• Her bir kurum için genel “Gözlem Formu”

• Kurum amirleri ile “Görüşme Formu”

• Veliler ile “Veli Formu”

• Öğrenciler ile “Öğrenci Formu”

• Öğretmenler ile “Öğretmen Formu” doldurularak; sistemde

var olan 93.767 adet öğrencinin %29,46’sına, 5.707 adet öğretmenin

%68,19’una, kurumlarda görev yapan idarecilerin tamamına

ulaşılarak ortalama %69,46’lık oranda erişim sağlanmıştır.

Mayıs ayı içerisinde gerçekleştirilen bu saha çalışmasının anket

değerlendirme ve rapor süreçleri bültenin hazırlandığı haziran ayı

içerisinde devam etmektedir. Değerlenme anket sonuçlarında yer

alan açık alan ve iyileştirmeye yönelik ihtiyaçlara göre yine geçmiş

yıllarda da yapıldığı gibi 2017-2018 eğitim öğretimin eylül ayı

seminer döneminde personel eğitimleri planlanacaktır.

KOCAELİ ODAK PROJESİ

Kocaeli Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim

Üyeleri ve Öğrencileri toplantıda yer aldı.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN

İ 2016



2120

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN

İ 2016



2120

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201


20

e-Twinning, Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin (ICT) kullanımı yoluyla

Avrupa’da okul işbirliğini destekleyen ERASMUS+ kapsamında Okul

Ortaklığı Stratejik Ortaklıklar Programı içerisinde yer almaktadır.

E-Twinning, iletişim kurmak, işbirliği yapmak, projeler geliştirmek,

paylaşmak; kısacası Avrupa’daki en heyecan verici öğrenme

topluluğunu hissetmek ve bu topluluğun bir parçası olmak için,

Avrupa ülkelerindeki katılımcı okullardan birinde çalışan personele

(öğretmenler, müdürler, kütüphaneciler vb.) yönelik bir platform

sunmaktadır.

Okulların ortaklık kurmalarını ve müfredat dâhilinde herhangi bir

alanda ortak projeler başlatmalarını kolaylaştırmak için destek,

fikir ve araç sağlayan program hakkında bilgi vermek üzere okul

ziyaretleri yapıldı. Bu kapsamda 14 okul ziyaret edilerek 105

öğretmenimiz bilgilendirildi.

Müdürlüğümüz Ar-Ge binasında 14 okul ile ayrı ayrı zamanlarda

yüz yüze görüşmeler yapılarak 29 öğretmenin projelerine destek

olunmuştur.

E-TWINNING ÇALIŞMALARI

Gebze Mehmet Alp Tiryakioğlu İlkokulunda yapılan iki günlük okul

ziyaretinde 29 personele e-Twinning portalı

hakkında bilgi verildi.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN



2120

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN



2120

ARG

E BÜLTEN

İ 2016

STRATEJİ GELİŞTİRME ŞUBESİ AR-GE BİRİMİ

21


Körfez Emlak Konut Anadolu İmam Hatip Lisesinde 12 Ocak 2017

tarihinde 13 öğretmen ile çalıştay yapılarak bilgilendirme yapıldı.

Hadiye Cemre Altıntaş Anaokulunda 16 Ocak 2017 tarihinde 14

öğretmen ve idareciye e-Twinning portalı tanıtıldı.

30 Ocak 2017 tarihinde Gebze İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü toplantı salonunda ve 26 Mayıs 2017 tarihinde

İzmit Mesleki Teknik Anadolu Lisesi Bilişim Laboratuvarında 10 farklı okuldan 31 öğretmen ve idareciye

bilgilendirme toplantısı düzenlenmiştir.

Bakanlığımız Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğünün e-Twinning veri tabanında Türkiye genelinde

43.066 okul 95.197 öğretmen ve 16.106 proje bulunmaktadır.

Müdürlüğümüzün il çapında koordine ettiği e-Twinning projeleri 2017 Haziran itibariyle 146 aktif okul ile

Türkiye genelinde 7. sırada, 181 aktif öğretmen ile 7. sırada ve 228 aktif proje ile 9. sırada yer almaktadır.

E-Twinning portalında kayıtlı olup Sistemde Kocaeli’nden 910 okuldan 1.845 öğretmen kayıtlı bulunmaktadır.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN

İ 2016



2322

Avrupa’da okul ortaklıklarının kurulması, bilişim

teknolojilerinin eğitim öğretim faaliyetlerinde kullanılmasının

yaygınlaştırılması, öğrenci öğretmenlerin bilişim teknolojilerinin ve

yabancı dili kullanma becerilerinin artırılması amacıyla eTwinning

faaliyetleri yürütülmektedir. eTwinning kapsamında gerçekleştirilen

projelerin kaliteleri, ulusal çapta “Ulusal Kalite Etiketi”, Avrupa

çapında ise Avrupa Kalite Etiketi ile değerlendirilmektedir. 2016 yılı

içerisinde, eTwinning faaliyeti kapsamında İzmit Şehit Polis Volkan

Sabaz İlkokulu yapmış oldukları CH@NT! isimli proje ile Mehtap

KILIÇ “Ulusal Kalite Etiketi” sertifikası almaya hak kazanmıştır.

İl Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Fehmi Rasim ÇELİK “Ulusal

Kalite Etiketi” vermek üzere İzmit Şehit Polis Volkan Sabaz İlkokulu

Müdürü Necmettin TÜRKMEN, Sınıf öğretmeni Mehtap KILIÇ, İl

Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Mustafa DOĞAN ve eTwinning İl

Koordinatörü Sinan SARI’ yı makamında kabul etti. Kalite etiketi

alan öğretmeni ve okulu başarılarından dolayı tebrik etti ve

çalışmalarının devamını diledi.

“e-Twinning Ulusal Kalite Etiketi” ödül töreni

düzenlendi.

E-TWINNING KALİTE ETİKETİ

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN



2322


16 Haziran 2017 tarihinde Kandıra Anadolu Lisesinde,

Kandıra ilçesinde çalışan öğretmenlere bilgilendirme toplantısı

yapıldı. 13 farklı okuldan 35 öğretmen toplantıya katıldı. 19 Haziran

2017 tarihinde Karamürsel 100. Yıl MTAL Bilişim Laboratuarında

12 farklı okuldan 25 öğretmene etwinning bilgilendirme semineri

verildi. Katılan öğretmenler etwinning portalına kayıt edildi. 21

Haziran 2017 tarihginde Gebze İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü UZEM

toplantı salonunda 4 farklı okuldan 24 öğretmen ve idareciye

bilgilendirme toplantısı düzenlenmiştir.

e-Twinning bilgilendirme toplantıları tamamlandı.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN

İ 2016



2524

Erasmus+ Programı Okul Eğitimi kapsamında 2015 başvuru

döneminde Bulgaristan Ulusal Ajansına sunulmuş olan Ana Eylem

2 Okul Eğitimi Stratejik Ortaklıklar projesi olan REF “Reading with

Ease and Fun” (Kolay ve Eğlenceli Okuma) başlıklı ortak olduğumuz

proje Müdürlüğümüzün de ortaklığı ile yürütülmektedir.

Bulgaristan koordinatörlüğünde İspanya, İtalya, Letonya,

Portekiz ve Türkiye’den toplam 6 kurumun ortaklaşa yürüttüğü

2015 yılında kabul edilen Avrupa Komisyonu altında Bulgaristan

Ulusal Ajansının fonladığı ve ERASMUS+ Stratejik Okul Ortaklığı REF

projesinin Portekiz / MANGUALDE kentinde 27 MART-1 NİSAN 2017

tarihleri arasında yapılan 5. Uluslararası Toplantısına Müdürlüğümüz

AR-GE Ekibinden SERAP ÖZDEMİR, MURAT ARİF METİN ve Atatürk

Ortaokulu Rehber Öğretmeni MUHARREM KÖSE katılmış; Okuma

Güçlüğü Çeken Öğrencilere yönelik hazırlanan Eğitim Modülleri ve

Çalışma Kartları ve Okul Öncesi ve İlkokul Öğretmenlerine yönelik

yapılan Eğitim Kursları ve Pilot Uygulamalar hakkında çalışmalar

yapmışlardır.

5. Uluslararası Toplantı27 Mart -01 Nisan 2017 Tarihlerinde Portekiz’in

Mangualde Şehrinde Gerçekleştirildi.

REF PROJESİ

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN



2524

Projenin bundan sonraki aşamalarında Okul Öncesi ve İlkokul

Öğretmenleri olmak üzere toplamda 60 gönüllü öğretmenimize

30’ar saatlik ‘’Okuma Güçlüğü ‘’ ile ilgili 6 ülke ortağı tarafından

hazırlanmış olan;

• Okuma problemleri ve bakış açıları,

• Okuma alanında öğretim yaklaşımları,

• Okuma zorlukları ve destekleme,

• Okuduğunu Anlama Becerisi Stratejileri,

• Ailenin Okumadaki Rolü,

• Okul dışında okumaya yönlendirme ve öğrencilerin yaratıcı düşünme becerilerini geliştirme,

Modüllerin Hizmetiçi Eğitimler vasıtası ile verilmiş ve öğrenme

güçlüğü çeken öğrenciler hazırlanan eğitim materyalleriyle

desteklenecektir.

REF PROJESİ

İlimizde yürütülen çalışmalara ilişkin

bilgilendirme yapıldı.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN

İ 2016



2726

ÖZGÜL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ KONFERANSI

Müdürlüğümüzün, ortak olduğu REF (Reading With Ease

And Fun) Projesi kapsamında “Özgül Öğrenme Güçlüğü Yaşayan

Öğrencilerin Okuma Becerilerinin Geliştirilmesine” yönelik olarak

ilimize davet edilen Nöroloji Uzmanı Dr. Bülent MADİ tarafından

Ramada Otelde konferans verildi.

Saat 10:00’da İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Mustafa

DOĞAN’ın açılış konuşmasıyla başlayan program, Proje Uzmanı

Serap ÖZDEMİR’in proje künyesini ve bu kapsamda yapılan

çalışmaları tanıtması ile devam etti. Saat 12:00’de sona eren

konferansa ilgi ve katılımın üst düzeydeydi.

Toplam 253 Rehber öğretmen ve sınıf öğretmeninin katılım sağladığı

faaliyet sonrası düzenlenen anketle geribildirim sağlanmıştır.

Nöroloji Uzmanı Dr. Bülent MADİ

Konferansı

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN



2726

ÖZGÜL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ KONFERANSI

Açılış Konuşmasını İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Mustafa DOĞAN yaptı.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN

İ 2016



2928

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN

İ 2016



2928

Montessori Eğitimi: Eğitimde Montessori

modeli İtalyan pedagog Maria Montessori tarafından

20. yy başlarında geliştirilen çocuğun bireysel

becerilerine ve ilgi alanlarına, bireysel öğrenme hızına

ve karakter özelliklerine uygun bir eğitim sistemidir.

Bu sistemde eğitim programı her bir çocuk için

güdülemeye, tekrarlamalı deneyimler aracılığıyla

yeteneklerini geliştirmeye cesaretlendirmek üzerine

kuruludur.

Bu modelde, çocuklar istedikleri

materyallerle, istedikleri zaman, istedikleri yerde

çalışırlar. Dolayısıyla Montessori yönteminin özü

çocuğa önceden hazırlanmış bir çevrede kendi

kendini geliştirebileceği şeklinde hareket ve faaliyet

özgürlüğü tanımaktır.

Günümüzde okul öncesi eğitimde en

başarılı eğitim modeli olan Montessori Eğitimini

seçilecek pilot okulda uygulamak. İl ve ilçelerden

seçilen öğretmenlerin önderliğiyle ilde eğitimin

yaygınlaştırmasını sağlamak amacıyla hizmetiçi

eğitimler açılmıştır.

Eğitimler sonunda 130 öğretmen alternatif eğitim

modeli (montessorı) eğitimini almıştır. Eğitim alan

Derince ilçesine bağlı 4 bağımsız anaokulunda,

belediye iş birliği ile 4 alternatif eğitim modeli sınıfı

kurulmuştur.

ALTERNATİF ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

(MONTESSORI EĞİTİMİ)

TARİH EĞİTİM YERİ KATILIMCI SAYISI

06/10.02.2017 İZMİT ANASULTAN ANAOKULU 25


13/18.03.2017 GEBZE EĞİTİM VAKFI İLKOKULU 20


27.03.2017 01.04.2017 GEBZE EĞİTİM VAKFI İLKOKULU 20

12.16.06.2017 DERİNCE BÜLENT TÜRKER ANAOKULU 20

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN



2928

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201

6

ARG

E BÜLTEN



2928

ARG

E BÜLTEN

İ 2016


29

ALTERNATİF ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ(MONTESSORI EĞİTİMİ)

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201


30

Erasmus+ 2016 Teklif Çağrısı döneminde kabul edilen ve Polonya koordinatörlüğünde yürütülen “VETriangle -Promotion of Work Based Learning via Vocational Education Training Triangle” (İş Temelli Öğrenmenin Mesleki Eğitim Üçgeni Aracılığıyla Geliştirilmesi) projesinin 2. Uluslararası toplantısı Litvanyalı proje ortağı Global Ideas kurumunun ev sahipliğinde Vilnius kentinde gerçekleştirildi.

9-10 Mayıs 2017 tarihlerinde gerçekleştirilen proje toplantısına, Kocaeli İl Milli Eğitim Müdürlüğü adına AR-GE proje ekibinden proje uzmanları Fırat ARSLAN ve Volkan ÖZGÖR katıldılar.

Tüm ortakların katılım sağladığı toplantıda, proje kapsamında gerçekleştirilecek tüm faaliyetler ve elde edilecek fikri çıktılar gözden geçirilerek görev dağılımı yapıldı.

Projenin temel faaliyetlerini oluşturan;

1) Kapasite Geliştirme

2) İleri Düzey Üretim Teknolojileri Müfredat Programı

3) Eğitici Eğitimi El Kitabı

4) İş Süreçleri Geliştirme Stratejileri

başlıklı fikri çıktıların başlangıç ve bitiş tarihleri, yürütülecek faaliyetler ve ortakların üzerine düşen görevler konusunda kararlar alındı.

VETRIANGLE PROJESİ

Kocaeli Milli Eğitim Müdürlüğü ProjeleriVETriangle İş Temelli Öğrenmenin Mesleki

Eğitim Üçgeni Aracılığıyla Geliştirilmesi


ARG

E BÜLTEN

İ 2016


31

VETRIANGLE PROJESİ

9-10 Mayıs Tarihlerinde uluslarası proje toplantısı sırasında

mesleki eğitim kurumları olarak “Vilnius Teknik Üniversitesi” ve

“Vilnius Mesleki Eğitim Merkezi” ziyaret edilerek ülkeler arası

mesleki eğitim uygulamaları arası karşılaştırmalar yapılarak eğitim

sistemleri ve faaliyetler hakkında bilgi alındı.

VETriangle Projesinin 2. Uluslararası toplantısı

Litvanya’nın Vilnius şehrinde gerçekleştirildi.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201


32

Eğitim sistemine katılımcı yaklaşımla yenilikler getirmek ve

sistemin bütününe örnek oluşturmak amacıyla, okul yöneticileri,

öğretmenler, öğrenciler, veliler ve sivil toplum kuruluşların da

katılımı ile hazırlanan “Okul Temelli Projeler” hazırlanması amacı

ile Müdürlüğümüze bağlı kurum ve kuruluşlarda görev yapan

personellerimize “AB Projeleri Hazırlama Teknikleri” isimli 6 farklı

zamanda 30’ar saatlik 6 adet Mahalli Hizmetiçi Eğitim kursları

düzenlendi.

Mahalli hizmetiçi eğitim olarak düzenlenen eğitimlere farklı

ilçelerden MEBBIS üzerinden istekte bulunan 160 öğretmen ve

idareci katılım sağlamıştır. Avrupa Birliği üyelik süreci içerisinde

aday ülkelere sağlanan Mali Destek Aracı olarak tanımlanan IPA

programları, Kalkınma Ajansları destek programları ve ERASMUS+

gibi topluluk programlarına başvuru süreçleri ve katılım stratejileri

hakkında bilgiler verilerek; personellerimizin kişisel ve kurumsal

proje yazım kapasiteleri geliştirilmesi planlanmıştır.

HİZMETİÇİ EĞİTİMLER

6 Adet hizmetiçi eğitim kursu düzenlendi.

ARG

E BÜLTEN

İ 2016


33

HİZMETİÇİ EĞİTİMLER

Kurumlar arası işbirliğinin desteklendiği bu tip eğitimlerde, farklı kuruluşlardan alınabilecek nakdî

katkılar ile eğitim sorunlarının yenilikçi yöntemlerle çözülmesine katkı sağlama konusunda örnek teşkil

edebilecek çalıştaylar ile uygulamalı eğitimler verilmiştir.

5 gün süren eğitimlerde Müdürlüğümüz Ar-Ge Birimi / PEK – Projeler Ekibinden Proje uzmanı Volkan

ÖZGÖR eğitmen olarak görev aldı. 2016-2017 eğitim öğretim yılı içerisinde 5’er gün 30 saatlik süre

ile hizmet içi eğitim alan kursiyerlerimiz, eğitim sonunda kurs değerlendirme sınavına alınarak 106

personelimiz MEBBIS üzerinden sertifikalandırılmışlardır.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201


34

2017 teklif çağrısı döneminde sunulan ERASMUS+ programının alt programlarından olan, ERASMUS+ KA1 Bireylerin Öğrenme Hareketliliği kapsamında yapılan proje tekliflerinin 2 Şubat 2017 tarihinde tamamlanmıştır.

Müdürlüğümüze bağlı tüm kurum ve kuruluşlardan yapılan ERASMUS+ alt programlarından olan “KA1 – Learning Mobility of Individuals / Ana Eylem 1 - Bireylerin Öğrenme Hareketliliği” kapsamındaki proje tekliflerinin hakkında Kocaeli’nin kurumsal proje kapasitesini görmek amacı ile Müdürlüğümüz Ar-Ge web sitesi üzerinden form oluşturularak “Kocaeli KA1 Proje Başvuru Envanteri” başlıklı formu online 17 Şubat 2017 günü mesai bitimine kadar doldurulması hususunda tüm kurumlarımıza …… tarih ve …… sayılı yazı ile bilgilendirme yapıldı ve web ortamında hazırlanan online anket formlarını doldurmaları istendi.

Kocaeli Milli Eğitim Müdürlüğü PEK Projeler Ekibi tarafından hazırlanan form, Avrupa 2016 teklif çağrısı döneminde 2 Şubat 2017 tarihinde sonlanan ERASMUS+ Ana Eylem 1 BİREYLERİN ÖĞRENME HAREKETLİLİĞİ kapsamındaki proje teklifleri hakkında Kocaeli’nin kurumsal proje kapasitesini görmek amaçlı hazırlandı.

2017 teklif çağrısı döneminde sunulan ERASMUS+ programının alt programlarından olan;

• Erasmus+ KA1 Okul Eğitimi / Bireylerin Öğrenme Hareketliliği,

• Erasmus+ KA1 Yetişkin Eğitimi / Bireylerin Öğrenme Hareketliliği,

• Erasmus+ KA1 Mesleki Eğitim / Bireylerin Öğrenme Hareketliliği,

• Erasmus+ KA1 Gençlik,

• Erasmus+ Spor, Programlarının proje tekliflerinin başvuruları tamamlanmış olup değerlendirme süreçleri tüm Avrupa ve Türkiye genelinde başlayacaktır.

KA1 PROJE TEKLİFLERİ ENVANTER ÇALIŞMASI

KA 1 Envanteri oluşturuldu.

PROGRAMA GENEL BAKIŞ

Erasmus+ Programı, eğitim,

gençlik ve spor alanlarında yeni

ihtiyaçlara yönelik Avrupa 2020

Stratejisi hedeflerine uygun olarak

farklı sektörler arasında işbirliğini

teşvik eden daha etkili araçlar

sunmayı amaçlamaktadır.


ARG

E BÜLTEN

İ 2016


35


2016 teklif çağrısı döneminde bölgemizden 53 adet proje

teklifi sunulurken 2017 teklif çağrısında sayı 70’e yükselmiştir. PROGRAMA GENEL BAKIŞ

Erasmus+ Programı, eğitim,

gençlik ve spor alanlarında yeni

ihtiyaçlara yönelik Avrupa 2020

Stratejisi hedeflerine uygun olarak

farklı sektörler arasında işbirliğini

teşvik eden daha etkili araçlar

sunmayı amaçlamaktadır.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201


36

ARG

E BÜLTEN

İ 2016


36


ARG

E BÜLTEN

İ 2016


37


Kocaeli Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı kurum ve kuruluşlardan Türkiye Ulusal Ajansı’na sunulan ERASMUS+ 2017 Ana Eylem-1 Bireylerin Öğrenme Hareketliliği kapsamında 70 adet farklı proje teklifine tüm ilçelerden proje yapılmış olup Çayırova, Darıca, Kandıra, Dilovası ilçelerimizden sadece İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü adına konsorsiyum proje teklifi sunulmuştur.

70 adet sunulan proje teklifi ile 2017 Kasım ve 2018 Kasım ayları arasında 1623 adet personel ve öğrencimizin yurtdışında eğitim kursları, teknik ziyaret ve staj hareketliliği planlanmıştır.

Yapılması planlanan 1623 adet hareketliliğe ait toplam bütçe ise; € 3.722.480,00’dur.

Türkiye Ulusal Ajansına 2 Şubat 2017 tarihinde başvurusu Yapılan Ana Eylem1 kapsamındaki başvurular değerlendirme süreçleri Haziran Temmuz 2017 aylarından gerçekleştikten sonra proje teklifi veren kurumlar ile ajans sözleşmeleri Eylül 2017’de yapılması tahmin edilmektedir.

Başarılı proje teklifi veren kurumlar ise projelerinin ilk faaliyetlerine yaklaşık Ekim-Kasım 2017 aylarında başlaması tahmin edilmektedir.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201


38

2017 teklif çağrısı döneminde sunulan ERASMUS+ programının

alt programlarından olan, ERASMUS+ KA2 “İyi Uygulamaların

Değişimine Yönelik Stratejik Ortaklıklar” kapsamında yapılan

proje tekliflerinin 31 Mart 2017 tarihinde tamamlanmıştır.

Müdürlüğümüze bağlı tüm kurum ve kuruluşlardan yapılan

ERASMUS+ alt programlarından olan “KA2 – Strategic Partnership

/ Ana Eylem 2 – Stratejik Ortaklık” kapsamındaki proje tekliflerinin

hakkında Kocaeli’nin kurumsal proje kapasitesini görmek amacı

ile Müdürlüğümüz Ar-Ge web sitesi üzerinden form oluşturularak

“Kocaeli KA2 Proje Başvuru Envanteri” başlıklı formu online 27

Nisan 2017 günü mesai bitimine kadar doldurulması hususunda

tüm kurumlarımıza 12.04.2017 tarih ve 2031345 sayılı sayılı yazı ile

bilgilendirme yapıldı ve web ortamında hazırlanan online anket

formlarını doldurmaları istendi.

ERASMUS+ 2017 Stratejik

Ortaklık kapsamında sunulan

proje tekliflerinin bütçelerinin

toplamı; 4.507.620,00 €’dur.


ARG

E BÜLTEN

İ 2016


39


Kocaeli Milli Eğitim Müdürlüğü PEK Projeler Ekibi tarafından hazırlanan form, Avrupa 2017 teklif

çağrısı döneminde 31 Mart 2017 tarihinde sonlanan ERASMUS+ Stratejik Ortaklıklar kapsamında ki

proje teklifleri hakkında Kocaeli’nin kurumsal proje kapasitesini görmek amaçlı hazırlandı.

2017 teklif çağrısı döneminde sunulan ERASMUS+ programının alt programlarından olan;

1- Yenilik Geliştirmeye Yönelik Stratejik Ortaklıklar (Development of Innovation)

2. İyi Uygulamaların Değişimine Yönelik Stratejik Ortaklıklar (Exchange of Good Practices)

3- Sektörel Beceri Ortaklıkları (Sector Skills Alliances)

4- Bilgi Ortaklıkları (Knowledge Alliances)

proje tekliflerinin başvuruları tamamlanmış olup değerlendirme süreçleri kısa bir süre sonra tüm

Avrupa ve Türkiye genelinde başlayacaktır.

ARG

E BÜ

LTEN

İ 201


40


ARG

E BÜLTEN

İ 2016


41


Kocaeli Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı kurum ve kuruluşlardan Türkiye Ulusal Ajansı’na

Koordinatör ve Brüksel’e Ortaklık olarak sunulan ERASMUS+ 2017 Stratejik Ortaklık kapsamında 31

adet proje teklifi sunulmuştur.

Sunulan proje teklifleri en erken 2017 Kasım gibi başlayarak 2 ve/veya 3 yıllık süre kurgulanarak

yürütülmesi planlanmıştır. Başvurusu yapılan projelerin tüm ortakları da dâhil olacak bütçelerinin

toplamı ise; 4.507.620,00 €’dur.

AR-GE BÜLTENİ TEMMUZ-2017

Kadıköy Mahallesi, Turan Günes Caddesi, No:94 Kat:7 Izmit / KOCAELI

ar-ge bÜltenİ temmuz-2017 mÜdÜrlÜĞÜ eĞİtİm İİl mİllİ … · milli eğitim...

Documents