1

• Scurtă prezentare a proiectului … pag. 1

• Aşa a început totul…. pag. 3

• Primăvara în sufletul nostru… pag. 4

• Tradiţii pascale… pag. 5

• 15 Mai, Ziua Internaţionala a Familiei… pag. 6

• 1 iunie - Te simţi iubit?... pag. 7

• Dunărea brăileană.....pag. 9

• Împreună, la „Planetarium” şi „Grădina Botanică” din Galaţi… pag. 8

• Când sufletul vibrează… pag. 10

• Frânturi de gânduri…pag. 11

DIN SUMAR:

2

Scurtă prezentare a proiectuluiScurtă prezentare a proiectuluiScurtă prezentare a proiectuluiScurtă prezentare a proiectului

În perioada 01 martie – 31 octombrie 2011, Grupul Şcolar Industrial „Anghel Saligny” Brăila va derulează proiectul Artistul din sufletul tău, realizat cu sprijinul Fundaţiei Centrul Educaţia 2000+, în cadrul proiectului Parteneriat pentru educaţie! Granturi pentru şcoli în

dificultate!, finanţat de Fundaţia Soros România prin programul Fondul de Urgenţă. Buget total: 15.000 lei Cofinanţarea de 700 lei este asigurată de Asociaţiei Părinţi – Elevi – Profesori Gr. Şc.

Anghel Saligny Brăila Scopul proiectului este reducerea tulburărilor emoţionale şi de comportament, integrara

socială şi şcolară a 40 de elevi din medii defavorizate, prin art-terapie. Echipa de Proeict este formată din: profesor psiholog, Rodica Neofit, prof. Rodica

Dobrea, prof. Ana Stănescu, prof. Mihaela Manolescu şi coordonată de prof. Georgiana Troia Obiectivele proiectului:

1. stimularea creativităţii a 40 de elevi proveniţi din medii defavorizate, prin art-terapie 2. reducerea tulburărilor emoţionale şi de comportament ale tinerilor implicaţi, prin descărcarea creativă a tensiunilor acumulate; 3. reducerea absenteismului în rândul elevilor implicaţi în proiect 4. formarea abilităţilor de relaționare adaptate nevoilor și cerințelor grupului; Activităţi: Pregătirea derulării proiectului , Primăvara în sufletul nostru, Tradiţii pascale,15 Mai, Ziua Internaţionala a Familiei – „Viaţa dincolo de scenă” ,1 iunie - Te simţi iubit?, Dunărea brăileană, evaluarea intermediară a proiectului, excursie, Când sufletul vibrează - icoane pe sticlă, pregătirea şi selectarea materialelor pentru editarea broşurii proiectului, evaluarea şi diseminarea activităţilor proiectului.

Rezultate aşteptate

- un număr de peste 200 de obiecte hand-made confecţionate de elevii implicaţi în proiect - 4 expoziţii cu articolele hand-made realizate în cadrul activităţilor - cel puţin 20 de icoane pe sticlă, 40 de desene, 20 de eseuri - jurnalul “Artistul din sufletul tău” - jurnalul de călătorie - chestionarele aplicate la începutul, pe parcursul şi la finalul proiectului - afişe, înregistrări video, album foto. Monitorizare şi evaluare - prin chestionare, fotografii, înregistrări video - raport intermediar de evaluare a activităţilor din proiect - expoziţii realizate - articole apărute în presa locală - informaţii despre derularea activităţilor lunar, în foaia volantă Infocus - site-ul şcolii, www.anghelsalignybraila.ro Continuitate

- se vor continua activităţile de art-terapie în cabinetul de consiliere al şcolii - diseminare în cadrul CJRAE - postarea rezultatelor proiectului pe sit-ul şcolii: http://www.salignybraila.ro

3

Aşa a început totul….

Activităţile de art-terapie nu sunt o noutate la noi în şcoală, ele au început odată cu

stabilirea pe postul de consilier şcolar a doamnei profesor-psiholog Rodica Neofit, în anul 2009, doamnă care a dorit (şi, spunem noi, a şi reuşit!) să demonstreze tuturor, profesorilor, părinţilor şi elevilor, că şi „tinerii speciali (pe care cu uşurinţă îi încadrăm în categoria „elevilor-problemă”) pot face lucruri speciale”.

Cu eforturi financiare deosebite, cu o răbdare de fier, cu îndemânare şi har artistic, dar mai ales cu o neclintită dorinţă de a-i ajuta pe tinerii care intrau în cabinetul de consiliere al şcolii, pe parcursul anului şcolar 2009 – 2010, doamna psiholog a reuşit să iniţieze o parte din „clienţii” săi în arta de a confecţiona produse hand-made, de la felicitări la semne de carte şi obiecte de podoabă, cu care elevii noştri ne-au înfrumuseţat sălile şi sărbătorile.

Oportunitatea de a implica un număr mai mare de elevi în astfel de activităţi s-a ivit atunci când Fundaţia Soros şi Centrul Educaţia 2000+ au lansat Proiectul Parteneriat pentru

educaţie! Granturi pentru şcoli în dificultate! Pornind de la nevoia unui număr tot mai mare de tineri de a fi consiliaţi, dată fiind provenienţa lor din medii defavorizate (părinţi plecaţi la muncă în străinătate, familii monoparentale, părinţi şomeri, elevi cu cerinţe educaţionale speciale), câţiva profesori din şcoală au îmbrăţişat ideea doamnei psiholog, şi-au unit eforturile şi au conceput un proiect care să vină în sprijinul acestor elevi, urmărind în mod deosebit o mai bună integrare şcolară şi socială a acestora.

Bucuria a fost mare atunci când am regăsit numele proiectului nostru, Artistul din sufletul

tău, la poziţia 30, pe lista care cuprindea cele 100 de idei de proiect care urmau a fi finanţate în întreaga ţară.

Am dat apoi”sfoară în ţară”, organizând o conferinţă de presă la care au participat şi câţiva tineri dintre cei care urmau să fie beneficiarii direcţi ai proiectului, tineri care, în faţa reprezentanţilor presei şi ai invitaţilor au demonstrat”live” cum se pot transforma în artă creativitatea şi îndemânarea lor. Produsele realizate, felicitări, mărţişoare, au fost oferite ulterior invitaţilor prezenţi.

Imagini de la conferinţa de presă

4

Primăvara în sufletul nostru Soarele primăverii a pătruns timid şi în sufletele artiştilor noştri, suflete care s-au deschis pe parcursul activităţilor desfăşurate în luna martie, sub atenta coordonare a doamnei psiholog. După ce elevii au fost chestionaţi cu privire la stima de sine, activităţile de art-terapie au venit în sprijinul celor care au demonstrat că au o stimă de sine scăzută, iar rezultatele muncii lor, mărţişoare, felicitări, obiecte de podoabă au fost expuse în cancelaria şi pe holurile şcolii, devenind un motiv de mândrie pentru cei care le-au realizat (şi, am adăuga noi, un motiv care a contribuit la creşterea stimei de sine, pentru ei). Putem admira, din când în când, la gâtul sau la mâna uneia sau alteia dintre doamnele profesoare, secretare, mămici sau chiar eleve pandantivele sau brăţările realizate acum de mâinile tot mai dibace ale tinerilor noştri speciali.

Artiştii, la treabă, sub atenta îndrumare a doamnei psiholog

5

Tradiţii pascale

Înaintea Sărbătorolor Pasclale, tinerii au fost consiliaţi de către doamna profesor – psiholog R. Neofit, în cadrul activităţilor de art – terapie. Cu acest prilej au confecţionat diverse articole hand-made, de la felicitări tematice la ouă decorative şi aranjamente pascale, toate acestea fiind ulterior expuse în cadrul şcolii, o parte dintre ele oferite cadou cadrelor didactice şi elevilor. Şi acum, ca şi la activitatea anterioară, elevii şi-au descoperit abilităţi pe care nu bănuiau că le pot avea, fapt care i-a încântat, i-a făcut să capete încredere în ei înşişi, au reuşit să lucreze în echipă, iar munca lor a fost apreciată la superlativ de toţi cei care au putut admira exponatele.

După perioada de „sudare” a grupului (luna martie), în urma observaţiei sistematice a elevilor, profesorul psiholog a înregistrat o mult mai bună capacitate de relaţionare a tinerilor implicaţi, fapt demonstrat şi de impresiile acestora notate în urma activităţilor de art-terapie desfăşurate.

Aşa au lucrat…

Acestea sunt rezultatele…

6

15 Mai, Ziua Internaţionala a Familiei

În cabinetul de fizică al şcolii, tinerii implicaţi în proiect au participat la o activitate interactivă, în care au fost abordate teme precum Comunicarea eficientă în familie, Cum

gestionezi un conflict în familie, iar discuţiile au fost destul de aprinse. S-au adus în discuţie diverse mituri legate de violenţa în familie, multe dintre ele fiind

destul de greu de… demontat. Tot în această lună, câţiva beneficiari direcţi ai proiectului au participat la o expoziţie organizată de Primăria Brăila, cu titlul Nepoţi pentru bunici, expoziţie la care au expus obiecte confecţionate de ei, iar o parte din sumele achiziţionate au fost donate unui căminului de bătrâni Sf. Apostoli Petru şi Pavel din oraş.

Ionuţ (mijloc), alături de Alexandra şi Alexandru,, cel mai infocat apărător al miturilor

Concentraţi asupra chestionarelor….

Feedback pozitiv!!!

7

1 iunie - Te simţi iubit?

O parte dintre elevii implicaţi în proiect au conceput prezentări power point cu tema Copilăria este inima tuturor vârstelor, prezentări care au fost susţinute în faţa unui auditoriu format din elevi, profesori şi părinţi, iar pe baza acestor prezentări s-au purtat discuţii pe temă.

Alţii şi-au prezentat creaţiile proprii (gânduri, trăiri,

versuri) având ca

temă copilăria,

iar la finalul

activităţii au primit

diplome pentru cele

mai bune creaţii (locurile I, II şi III), jurizarea fiind făcută de către elevii care au constituit auditoriul.

Tot acum a fost organizată, în şcoală, o miniexpoziţie cu obiectele hand-made confecţionate cu această ocazie. Pe 7 iunie, sub aceeaşi egidă, Te simţi iubit?, o parte din elevii implicaţi, alături de doamnele prof. Rodica Dobrea şi psiholog Rodica Neofit, au făcut o vizită la căminul de bătrâni Sfinţii Apostoli Petru şi Pavel, din oraş, fiecărui elev prezent revenindu-i misiunea de a completa un chestionar cu răspunsurile date de bătrâni la diverse întrebări care vizau trăirile acestora faţă de starea lor socială actuală, faţă de familie etc.

Gabriela, Alexandra şi Dănuţ, de vorbă cu bătrânele, despre familie

8

Împreună, la „Planetarium” şi „Grădina Botanică” din Galaţi

Pentru a suda mai bine grupul, dar şi pentru a avea posibilitatea de a ieşi din mediul familial şi şcolar, în luna iunie, când începuse deja „să miroasă” a vacanţă, elevii implicaţi în proiect s-au plimbat până la Galaţi, unde au vizitat Planetariumul şi grădina botanică. Vizita la Planetarium le-a permis să se delecteze în faţa unui ecran cu imagini 3D, unde au vizionat un scurt metraj

despre dinozauri de asemenea, cu toţii au fost impresionaţi de exponatele de ceară din cadrul muzeului, personalităţi ale căror nume le cunoşteau doar din cărţi: Bill Gates, Charly Chaplin, Albert Einstein etc. Excursia s-a încheiat cu o plimbare prin grădina plină de trandafiri în floare, iar o parte dintre cei prezenţi şi-au transpus gândurile, trăirile, impresiile pe foaia albă de desen, întrecându-se în a reda cât mai veridic ceea ce i-a impresionat în timpul vizitei.

Timiditatea a fost învinsă în faţa ecranului 3D

Flori, printre exponatele de ceară Gabi şi Paul îşi pun impresiile pe foaie

Grupul păşea timid în grădina gălăţeană

9

Dunărea brăileană

Iunie, căldură, soare, început de vacanţă. Elevii care nu au părăsit oraşul în această perioadă au luat parte, alături de doamnele profesoare Ana Stănescu şi Rodica Dobrea, la o activitate de ecologizare a falezei Dunării şi în acelaşi timp au surprins, în desenele lor imagini ale Dunării brăilene.

Elevii au dezbătut pe tema şantierului naval brăilean ca posibilitate de angajare ulterioară absolvirii liceului, dat fiind faptul că Grupul Şcolar „Saligny” are o tradiţie recunoscută în ceea ce priveşte relaţia cu acest agent comercial.

10

Când sufletul vibrează…

Sub această egidă, în luna august, tinerii noştri artişti au învăţat să picteze icoane pe sticlă, iniţiaţi de aceeaşi doamnă psiholog, Rodica Neofit, odată cu serbarea Zilelor Brăilei, patronate de Sfânta Maria. Printre novicii într-ale picturii s-a numărat şi doamna director Simionescu, la fel de încântată de rezultatul muncii dumneaei ca şi elevii participanţi la această activitate. Icoanele lor tronează şi astăzi în expoziţia organizată în cadrul şcolii.

După o munncă extrem de migăloasă, iată ce a ieşit!

11

Frânturi de gânduri

Mie mi-a plăcut foarte mult ceea ce am făcut deoarece e ceva creativ, te linişteşte şi am fost în centrul atenţiei cu toţii. De abia aştept să mai facem şi alte chestii tot aşa de interesante! (Dana) Eu mi-am descoperit acest talent cu ajutorul doamnei consilier. Am fost chemat acolo deoarece aveam foarte multe absenţe. Eu am învăţat să mă controlez şi să fiu, în general, mai calm. Mi-a făcut mare plăcere să particip la aceste activităţi şi voi participa şi pe viitor la următoarele. Mulţumesc doamnei psiholog pentru că m-a ajutat să îmi descopăr acest talent. (Daniel) Mie mi-a plăcut foarte mult acest proiect deoarece m-am apropiat mai mult

de anumiţi profesori şi elevi. Am învăţat să facem multe lucruri frumoase şi ne-am

descoperit pe noi înşine.

(Alin)

Am descoperit multe lucruri pe care nu credeam că am să le fac vreodată. Am stat mult

timp cu colegii mei şi am descoperit unele lucruri la ei, pe care nu le ştiam.

Le mulţumesc profesorilor pentru înţelegere şi pentru timpul acordat de doamna

psiholog.

Şi cu ocazia asta mi-am făcut noi prieteni.

(Flori)

Eu am fost foarte încântată de proiectul în care am păşit uşor – uşor alături de ceilalţi colegi. Pentru mine a fost o experienţă plăcută şi aş mai repeta-o ori de câte ori aş avea ocazia. Le mulţumesc foarte mult doamnelor profesoare pentru răbdarea acordată şi pentru materialele cumpărate pentru noi. Şi aş mai dori să le mulţumesc şi colegilor care au participat împreună cu mine. Fără ei nu aş fi reuşit. (Marina)

12

Proiect finanţat de Fundaţia Soros Romania, prin Centrul Educaţia 2000+, în cadrul Programului Parteneriat pentru Educatie! Granturi pentru Scoli in dificultate!

Grupul Şcolar Industrial „Anghel Saligny” Brăila

Director: Prof. Petruţa – Adriana Simionescu Echipa de proiect: Coordonator, Georgiana Troia Psiholog, Rodica Neofit Prof., Ana Stănescu Prof., Rodica Dobrea Prof., Mihaela Manolescu Tehnoredactor: Mihai Niculiţă, clasa a XI-a A