arvot ja toimintakulttuuri: opettajainkokouksen organisointi

7
Arvot ja toimintakulttuuri: Opettajainkokouksen organisointi Turun n ormaalikoulu helmikuu 2014 paikka: Liedon Vanhalinna

Upload: dolf

Post on 13-Jan-2016

36 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Arvot ja toimintakulttuuri: Opettajainkokouksen organisointi. Turun normaalikoulu helmikuu 2014 p aikka : Liedon Vanhalinna. Opettajainkokouksen rakenne. Iltapäiväkokous klo 12.30-17.00 Oppilaat pääsivät kotiin ruokailun jälkeen. Työskentelyä 20 hengen ryhmissä (yht. 2,5 h) - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Arvot ja  toimintakulttuuri:  Opettajainkokouksen  organisointi

Arvot ja toimintakulttuuri:

Opettajainkokouksen organisointi

Turun normaalikoulu

helmikuu 2014

paikka: Liedon Vanhalinna

Page 2: Arvot ja  toimintakulttuuri:  Opettajainkokouksen  organisointi

Opettajainkokouksen rakenne

Iltapäiväkokous klo 12.30-17.00

Oppilaat pääsivät kotiin ruokailun jälkeen.

Työskentelyä 20 hengen ryhmissä (yht. 2,5 h)

n. 80 opettajaa, jaettiin neljään ryhmään eri tiloihin

ryhmien vetäjinä OPS-koulutetut opettajamme

sis. myös itsenäistä ja pienryhmätyöskentelyä

osa ajasta kokoustettiin kävellen

tarjolla kahvia ja välipalaa

Vapaamuotoista OPS-keskustelua (1 h)

Page 3: Arvot ja  toimintakulttuuri:  Opettajainkokouksen  organisointi

Työskentely 20 hengen ryhmissä

1. Lämmittely ja viritysKeskustelua OPS:n uusista käsitteistä (20 min + koonti koko ryhmän kanssa)

Keskustelu 5 hlön pienryhmissä:

Käsitteet erillisinä kortteina pöydällä, josta käytiin hakemassa vuoroin yksi aihe keskusteltavaksi oman pienryhmän kesken

Koko ryhmän kesken käsiteltiin lisäksi:

OPS 2016-tilannekatsaus (5-10 min)

Tulevaisuuden oppimisympäristöt – esitys (15 min)

Page 4: Arvot ja  toimintakulttuuri:  Opettajainkokouksen  organisointi

Työskentely 20 hengen ryhmissä

2. Ajatuksia Pohdintaa itsenäisesti (5-10min), muistiinpanot ”itupapereille”

1. Mitä halutaan säilyttää, mikä on säilyttämisen arvoista arvoissa ja toimintakulttuurissa?

2. Mitä halutaan muuttaa, mikä vaatii muutosta, erityisesti toimintakulttuurissa?

3. Millaiset oppimisympäristöt (fyysiset, psyykkiset, sosiaaliset) tuottavat arvojemme ja toimintakulttuurimme mukaista oppimista?

Page 5: Arvot ja  toimintakulttuuri:  Opettajainkokouksen  organisointi

Työskentely 20 hengen ryhmissä

3. Ajatuksista keskusteluksi

Edellisen dian kysymysten itsenäisen pohdinnan jälkeen ajatusten vaihtoa ja brainstormausta 5 hlön pienryhmissä (1,5 h)

n. 30 min tästä kävelykokouksena, raittiissa ulkoilmassa.

Pienryhmien ideat kirjattiin Google Docsiin (iPadeilla)

OPS-työryhmä oli etukäteen perustanut jokaiselle pienryhmälle omat muokattavat dokumentit, jossa kysymykset olivat valmiina.

linkki ryhmän omiin dokumenttiin annettiin Quick Response (QR) – koodilla, jonka skannaamalla pääsi sitä muokkaamaan

Page 6: Arvot ja  toimintakulttuuri:  Opettajainkokouksen  organisointi

Työskentely 20 hengen ryhmissä

4. Tulosten koonti yhdessä

Yhteinen koonti 20 hlön ryhmissä (0,5h).

Keskustelun tulokset kirjattiin Google Docsiin, isomman ryhmän omaan muokattavaan dokumenttiin.

Jokaisella 20 hengen ryhmällä omat muokattavat dokumentit, jonne keskustelun tulokset koottiin.

OPS-työryhmä huolehti jatkokäsittelystä opettajainkokouksen jälkeen koko talon yhteinen koonti.

Page 7: Arvot ja  toimintakulttuuri:  Opettajainkokouksen  organisointi

Kaikki samassa tilassa

Vapaamuotoinen OPS-keskustelu

Työskentelyn huipennukseksi, koko opettajakunta kerääntyi isompaan tilaan tunnin ajaksi.

Vapaamuotoista OPS-keskustelua virvokkeiden kera.