PROIECTUL NOSTRU

„Să ne păstrăm copilăria” Ideea realizării unui proiect internaţional cu tema „Să ne păstrăm copilăria” aparţine unor dascăli şi elevi inimoşi de la Şcoala Generală Pilu, judeţul Arad , care au adresat invitaţia de a realiza un parteneriat cu mai multe şcoli din România şi din străinătate. Şcoala „Teodor Murăşanu” Turda participă la derularea acestui proiect cu un număr de 20 elevi din clasa a V-a, sub îndrumarea prof. Ana Corovei. Argument: Copilăria este un tărâm magic. Nu ştim când şi unde începe şi nu ştim când şi unde se termină. Copilăria este o lume fermecată, duioasă, dulce, lină, în care orice se poate întâmpla. Orice! Este vârsta la care suntem cel mai aproape de Dumnezeu şi de toate toate tainele existenţei. Ne putem întâlni oricând cu balaurul cu şapte capete, cu zgripţuroaica cea haină, putem fi vrăjitori, eroi din filme sau benzi desenate, putem vizita orice loc din lume cu ochii minţii şi să credem cu tărie că am fost acolo cu adevărat… Copilăria este singurul moment al vieţii în care trăim totul la maximă intensitate, în care plângem şi râdem în aceeaşi zi, în care ne supărăm şi iertăm după câteva momente, în care suntem singuri şi totodată cu toată lumea, Copiii noştri trăiesc acum într-o lume virtuală, dominată de monştrii imaginari, filme de groază, muzică grea, care nu reuşeşte să atingă coarda sensibilă a sufletului lor. Este de datoria noastră să le povestim că se poate şi altfel, că există şi un alt mod de a-ţi trăi copilăria, mai puţin confortabil şi automatizat, ce-i drept, dar mai aproape de lucrurile cu adevărat valoroase. Să le spunem poveşti, să le aşezăm cartea în mână şi să-i îndemnăm să citească, să le vorbim despre frumos şi bine, despre păsări şi fluturi. Aşa cum spunea Ion Creangă, povestitorul îndrăgit al copiilor „ Hai mai bine despre copilărie să povestim, căci ea singură este veselă şi nevinovată. Şi drept vorbind, acesta-i adevărul.” Scopul: Formare şi dezvoltarea la elevi a unor comportamente educaţionale, morale şi de caracter. Obictive: Stimularea creativităţii participanţilor; Conştientizarea pericolelor generate de anumite filme de desene animate, jocuri pe calculator, etc. Durata proiectului: 1 octombrie 2009 – 30 iunie 2010 Rezultate aşteptate: Comunicarea copiilor participanţi prin propriile creaţii; Organizarea şi desfăşurarea unor activităţi cu caracter interdisciplinar; Implicarea activă a părinţilor şi a comunităţii locale. Activităţile de promovare, mediatizare şi diseminare:

- prin www.didactic.ro-„ ştiri”; - prin Inspectoratele Şcolare Judeţene; - în şcolile colaboratoare; - prin revista şcolii „Noi”

Instituţii implicate: Inspectoratul Şcolar al Judeţului Arad; Consiliul Local Pilu Şcoli din ţară Şcoli din comunităţile româneşti din străinătate Continuitatea proiectului: Copilul va fi mereu în atenţia dascălilor, iar creaţiile micilor artişti ne vor fi imbold pentru continuitatea proiectului.

IMAGINI CU ACTIVITĂŢILE DESFĂŞURATE

1. Micii ecologişti: Prezentarea celor 10 porunci ecologice Ecologizarea unor spaţii verzi

2. Sunt mic, dar cu drepturi mari... Vizită la Biblioteca Municipală, pentru a ne informa cu privire la drepturile Drepturile copiilor văzute de copii copiilor

3. Copiii de ieri, copiii de azi: Părinţii ne povestesc despre copilăria lor Jocurile pe care le jucau părinţii noştrii Schimb de experienţă între generaţii sunt amuzante şi distractive

4. O zi din viaţa mea: imagini surprinse în timpul unei zile, care reflectă activitatea de la şcoală şi pe cea din familie Ora de biologie Linişte, vă rog! E ora de mate. Observăm, comparăm, cercetăm

Sunt o fată hărnicuţă. O ajut pe mama Mama este prietena mea cea mai bună. la treburile gospodăreşti. Jucăm cărţi şi ne simţim bine împreună