aula 12 – 27/05/2013 antónio albano baptista moreira tga – teoria geral da administraÇÃo i
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Aula 12 – 27/05/2013
António Albano Baptista Moreira
TGA – TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO I
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Aula 10 – 03/05/2011
APO Características e princípios básicos
Trabalho final
OBJETIVOS
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Teorias da Administração
Abordagem clássicaAdministração científicaTeoria Clássica
Abordagem humanistaTeoria das relações humanas
Abordagem neo clássicaTeoria neo clássicaAdministração por objetivos APO
Abordagem estruturalistaMétodo burocráticoTeoria estruturalista
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Teorias da Administração - 2Abordagem comportamental
Teoria comportamentalTeoria do desenvolvimento das organizações DO
Abordagem sistêmicaPrincípios e conceitosCibernéticaTeoria matemática Teoria geral de sistemas Homem funcional
Abordagem contingencialTeoria da contingênciaMapeamento ambiental
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Teorias da Administração - 3Abordagem contingencial
Desenho organizacionalAdocraciaHomem complexo
Moderna gestãoAdministração participativa Administração japonesa Administração holística Benchmarking Downsizing QualidadeLearning organizationModelo de excelência
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Teorias da Administração - 4Moderna gestão
Reengenharia Readministração Tercedirização???
TICRedes/mídias sociais
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Administração por Objetivos
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OBJETIVO???alvo ou fim que se quer atingir ....
Empresas trabalham sempre para alcançar um objetivo....
APO: ADMINISTRAÇÃO POR OBJETIVOS é um processo pelo qual os gerentes, superior e subordinado, de uma organização identificam objetivos comuns, definem as áreas de responsabilidade de cada um em termos de resultados esperados e usam esses objetivos como guias para a operação dos negócios.
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Administração por Objetivo: APO
Gerente
Subordinado
Formulação Conjunta deObjetivos deDesempenho
Ação Individual do Gerente: Proporcionar apoio, direção e recursos
Ação Individual do Subordinado: Desempenhar as tarefas ealcançar objetivos
Avaliaçãoconjunta doalcance dos objetivos e reciclagemdo Processode APO
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A hierarquia de objetivos
DIRETOR DE MARKETING
OBJETIVOSESTRATEGICOS
OBJETIVOSTATICOS
OBJETIVOS OPERACIONAIS
Gerência de Produtos
PRESIDÊNCIA
Coordenação de produtos
Coordenação de produtos
Analista de produtos Estagiário
Analista de produtos Estagiário
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O planejamento estratégico deve especificar onde a organização pretende chegar no futuro e como se propõe a fazê-lo a partir do presente.Deve comportar decisões sobre o futuro da organização.
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Planejamento Estratégico
Planos
Táticos
Planos operacionais
Alcance dos ObjetivosDepartamentais
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Apreciação Crítica
Benefícios da APoAclaramento dos objetivosMelhoria do planejamentoPadrões claros para controleAumento da motivaçãoAvaliação mais objetivaMelhoria do moral
Problemas com a APOCoerção sobre subordinadosAprovação de objetivos incompatíveisPapelório em excessoFocalização nos resultados mensuráveis e não nos importantesPerseguição de objetivos que poderiam ser abandonados
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A importância dos objetivos:
1. Proporcionam uma diretriz ou finalidade comum.2. Permitem o trabalho em equipe e eliminam tendências egocêntricas.3. Servem de base para avaliar planos e evitam erros.4. Melhoram as possibilidades de previsão do futuro.5. Quando os recursos são escassos, ajudam a orientar e prever sua
distribuição criteriosa.
1. Critérios para escolha dos objetivos:
1. Atividades com maior impacto sobre os resultados.2. Objetivo deve ser específico, mensurável e basear-se em dados concretos.3. Focar objetivos na atividade e não na pessoa.4. Detalhar cada objetivo com metas subsidiárias.5. Usar linguagem compreensível e clara.• Devem concentrar-se em alvos do negócio e não dispersar atividades.• Devem indicar resultados a atingir sem limitar a liberdade de escolha dos meios.
2. Hierarquia de objetivos:
1. Objetivos estratégicos: objetivos organizacionais e globais.2. Objetivos táticos: objetivos departamentais.• Objetivos operacionais: objetivos de cada atividade.
Fixação de Objetivos
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Estratégia Organizacional
A APO se fundamenta no planejamento estratégico da empresa e nos planos táticos dos departamentos ou unidades.
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Estratégia Organizacional
Estratégia – mobilização de todos os recursos da empresa no âmbito global visando atingir os objetivos no longo prazo.Tática – esquema específico de emprego de recursos dentro de uma estratégia geral.
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EstratégiaOrganização como totalidadeMeio para alcançar objetivos organizacionaisOrientação a longo prazoDecisão institucional
TáticaDepartamento ou unidadeMeio para alcançar objetivos departamentaisOrientação a médio ou curto prazoDecisão nível intermediário
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REVER OS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
Formulação dos ObjetivosOrganizacionais
AnáliseInterna da Empresa
AnáliseExterna do Ambiente
Formulação de Alternativas Estratégicas
Pontos fortes e pontos fracos, Recursos disponíveis, Habilidades e competências
Condições externas,Oportunidades, ameaças, Desafios e restrições
O que temosna empresa?
O que há no Ambiente?
O que fazer?
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Direção
Dep.Pequenos ClientesAumento 15%
pequenos clientes
Dep.Clientes coorporativosAumento 10%
clientes coorporativos
Dep.PoupançaAumento 12%
volume de depositos
Dep. CreditoAumento 14% empréstimos
pessoais
Rever a cartas de Clientes
Entrar em contato com novos Clientes
Rever as propostas Para clientesCoorporativos
Entrar em contato com possiveis
clientes coorporativos
Melhorar os juros de poupança
Rever os juros de emprestimos
Dep Marketing
Desenvolver nova campanhaDo Banci M&B
Objetivo Estratégico
Obj.Tático
Obj.Operacional
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OBJETIVO???alvo ou fim que se quer atingir ....
Empresas trabalham sempre para alcançar um objetivo....
APO: ADMINISTRAÇÃO POR OBJETIVOS é um processo pelo qual os gerentes, superior e subordinado, de uma organização identificam objetivos comuns, definem as áreas de responsabilidade de cada um em termos de resultados esperados e usam esses objetivos como guias para a operação dos negócios.
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Administração por Objetivo: APO
Gerente
Subordinado
Formulação Conjunta deObjetivos deDesempenho
Ação Individual do Gerente: Proporcionar apoio, direção e recursos
Ação Individual do Subordinado: Desempenhar as tarefas ealcançar objetivos
Avaliaçãoconjunta doalcance dos objetivos e reciclagemdo Processode APO
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A hierarquia de objetivos
DIRETOR DE MARKETING
OBJETIVOSESTRATEGICOS
OBJETIVOSTATICOS
OBJETIVOS OPERACIONAIS
Gerência de Produtos
PRESIDÊNCIA
Coordenação de produtos
Coordenação de produtos
Analista de produtos Estagiário
Analista de produtos Estagiário
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O planejamento estratégico deve especificar onde a organização pretende chegar no futuro e como se propõe a fazê-lo a partir do presente.Deve comportar decisões sobre o futuro da organização.
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Planejamento Estratégico
Planos
Táticos
Planos operacionais
Alcance dos ObjetivosDepartamentais
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Apreciação Crítica
Benefícios da APoAclaramento dos objetivosMelhoria do planejamentoPadrões claros para controleAumento da motivaçãoAvaliação mais objetivaMelhoria do moral
Problemas com a APOCoerção sobre subordinadosAprovação de objetivos incompatíveisPapelório em excessoFocalização nos resultados mensuráveis e não nos importantesPerseguição de objetivos que poderiam ser abandonados
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A importância dos objetivos:
1. Proporcionam uma diretriz ou finalidade comum.2. Permitem o trabalho em equipe e eliminam tendências egocêntricas.3. Servem de base para avaliar planos e evitam erros.4. Melhoram as possibilidades de previsão do futuro.5. Quando os recursos são escassos, ajudam a orientar e prever sua
distribuição criteriosa.
1. Critérios para escolha dos objetivos:
1. Atividades com maior impacto sobre os resultados.2. Objetivo deve ser específico, mensurável e basear-se em dados concretos.3. Focar objetivos na atividade e não na pessoa.4. Detalhar cada objetivo com metas subsidiárias.5. Usar linguagem compreensível e clara.• Devem concentrar-se em alvos do negócio e não dispersar atividades.• Devem indicar resultados a atingir sem limitar a liberdade de escolha dos meios.
2. Hierarquia de objetivos:
1. Objetivos estratégicos: objetivos organizacionais e globais.2. Objetivos táticos: objetivos departamentais.• Objetivos operacionais: objetivos de cada atividade.
Fixação de Objetivos
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Estratégia Organizacional
A APO se fundamenta no planejamento estratégico da empresa e nos planos táticos dos departamentos ou unidades.
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Estratégia Organizacional
Estratégia – mobilização de todos os recursos da empresa no âmbito global visando atingir os objetivos no longo prazo.Tática – esquema específico de emprego de recursos dentro de uma estratégia geral.
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EstratégiaOrganização como totalidadeMeio para alcançar objetivos organizacionaisOrientação a longo prazoDecisão institucional
TáticaDepartamento ou unidadeMeio para alcançar objetivos departamentaisOrientação a médio ou curto prazoDecisão nível intermediário
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REVER OS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
Formulação dos ObjetivosOrganizacionais
AnáliseInterna da Empresa
AnáliseExterna do Ambiente
Formulação de Alternativas Estratégicas
Pontos fortes e pontos fracos, Recursos disponíveis, Habilidades e competências
Condições externas,Oportunidades, ameaças, Desafios e restrições
O que temosna empresa?
O que há no Ambiente?
O que fazer?
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Direção
Dep.Pequenos ClientesAumento 15%
pequenos clientes
Dep.Clientes coorporativosAumento 10%
clientes coorporativos
Dep.PoupançaAumento 12%
volume de depositos
Dep. CreditoAumento 14% empréstimos
pessoais
Rever a cartas de Clientes
Entrar em contato com novos Clientes
Rever as propostas Para clientesCoorporativos
Entrar em contato com possiveis
clientes coorporativos
Melhorar os juros de poupança
Rever os juros de emprestimos
Dep Marketing
Desenvolver nova campanhaDo Banci M&B
Objetivo Estratégico
Obj.Tático
Obj.Operacional
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Abordagem ComportamentalOrigensEstilos de administraçãoTeorias
Teorias das decisõesHomem administrativo
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Abordagem ComportamentalOrigensEstilos de administraçãoTeorias
Teorias das decisões
Homem AdministrativoComportamento OrganizacionalConflitos Pessoais
Organização
63 - 68
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ABORDAGEM COMPORTAMENTAL
Comportamento: Maneira pela qual um indivíduo ou uma organização age ou reage em suas interações com o seu meio ambiente e em resposta aos estímulos que dele recebe.
64
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CONCLUSÕES DA CIÊNCIA COMPORTAMENTAL SOBRE A NATUREZA E CARACTERÍSTICAS DO SER HUMANO
O homem é um animal social dotado de necessidades.
O homem é um animal social dotado de um sistema psíquico. Organizar percepção no todo.
O homem tem capacidade de articular a linguagem com o raciocínio abstrato. Capacidade de comunicação;
O homem é um animal social dotado de aptidão para aprender.
O comportamento humano é orientado para objetivos.
O homem caracteriza-se por um padrão dual de comportamento.
65
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ORIGENS DA TEORIA COMPORTAMENTAL
Oposição à Teoria das Relações Humanas.É um estágio mais avançado da Teoria
Clássica.Representa um desdobramento da Teoria
das Relações Humanas.A Teoria Comportamental critica a Teoria
Clássica.Lançamento do livro “O Comportamento
Administrativo” de Herbert A. Simon 1947.
66
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HIERAQUIA DAS NECESSIDADES DE MASLOW
Necessidades Fisiológicas
Segurança Necessidades Primárias
Sociais
Estima
Auto-RealizaçãoNecessidades
Secundárias
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Hierarquia de Necessidades
• Alimento
• Repouso
• Abrigo
• Sexo
• Relacionamento
• Amizade
• Aceitação
• Afeição
• Compreensão
• Consideração
• Segurança
• Proteção contra:
•Perigo•Doença•Incerteza•Desemprego
• Satisfação do ego
• Orgulho
• Status e prestígio
• Auto-respeito
• Reconhecimento
• Confiança
• Progresso
• Apreciação
• Admiração dos colegas
• Auto-realização
• Auto-desen- volvimento
• Excelência pessoal
•Competência
•ExpertiseFisiológicas
Segurança
Auto-Realização
Estima
Sociais
68 - 68
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PRESSUPOSTOS DA TEORIA DE MASLOW
Satisfeito necessidade inferior – outra superior surge no comportamento.
Nem todos as pessoas chegam ao topo da pirâmide.Inferior satisfeita – surge superior – vice-versa.Cada pessoa possui sempre mais que uma
motivação.Comportamento motivado é canal satisfação de
necessidades.Se há frustração em uma necessidade – ocorre uma
ameaça e levam a reações de emergências no comportamento.
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SATISFAÇÃO e INSATISFAÇÃO - MASLOW
Necessidades Fisiológicas
Segurança
Sociais
Estima
Auto-Realização
INSATISFAÇÃO SATISFAÇÃO
-Confinamento;
- Remuneração inadequada.
Salário adequado p/ satisfazer
necessidades.
-Ambiente adequado;
- Políticas R.H estáveis.-Local de trabalho
inadequado;
- Políticas imprevisíveis.
-Baixa interação/relacionamento –
colegas, chefias e subordinados.
- Elevada interação/relacionamento –
colegas, chefias e subordinados.
-Baixo status;
-Baixo salário;
-Sensação de inequidade.
-Interação facilitada ;
-Prestígio na profissão.
-Insucesso na profissão;
-Desprazer no trabalho.
-Sucesso na profissão;
-Prazer no trabalho.
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TEORIA DOS DOIS FATORES - HERZBERG
Fatores higiênicos ou extrínsecos – o ambiente – condições do trabalho – de controle da empresa. Ex. salários, benefícios sociais, chefia, condições físicas, políticas, normas e procedimentos, diretrizes, regulamentos.
Fatores Motivacionais ou intrínsecos – conteúdo do cargo, natureza das tarefas, controle do indivíduo. Ex. Crescimento individual, reconhecimento profissional, auto-realização.
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AFIRMAÇÃO DA TEORIA DE HERZBERG
A satisfação no cargo é função do conteúdo da carga ou das atividades desafiadoras e estimulantes do cargo: Fatores Motivacionais.
A insatisfação no cargo é função do contexto, ou seja: do ambiente, salário, supervisão, dos colegas, do contexto geral do cargo: Fatores Higiênicos.
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Teoria dos Fatores de HerzbergFatores Motivacionais –
SatisfacientesFatores Higiênicos –
Insatisfacientes
Conteúdo do Cargo – Indivíduo em relação ao
cargo.
Contexto do Cargo – Indivíduo em relação à
empresa.
O trabalho em si; Realização;
Reconhecimento; Progresso profissional;
Responsabilidade.
As condições de trabalho; Administração da empresa;
Salário;
Relações com o supervisor;
Benefícios e serviços sociais.
73 - 68
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Necessidades Fisiológicas
Segurança
Sociais
Estima - Ego
Auto-Realização
O trabalho em si; Responsabilidade;
Progresso; Crescimento
Realização; Reconhecimento;
Status
Relações interpessoais;
supervisão; Colegas e subordinados;
Supervisão técnica; Políticas da empresa; Segurança no cargo;
Condições de trabalho; Salário; Vida
Pessoal.
Necessidades de Maslow Fatores de Herzberg
74 - 68
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“A motivação humana é conseqüência de uma necessidade insatisfeita”.
Uma satisfação se torna premente quando a imediatamente inferior estiver satisfeita;
quando as necessidades inferiores estiverem satisfeitas, as dos níveis superiores começam a dominar o comportamento;
Quando uma necessidade de nível mais baixo deixa de ser satisfeita, ela volta a predominar no comportamento;
75
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Cada pessoa sempre possui mais de uma motivação, todos os níveis atuam conjuntamente dominando as necessidades mais elevadas sobre as mais baixas, desde que estas estejam suficientemente atendidas;
O efeito das necessidades é sempre global, nunca isolado;
Qualquer frustração da satisfação de certas necessidades transformam-se em uma ameaça psicológica (descontentamento).
76
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Frederick HerzbergModelo motivacional (determinante do comportamento)
Fatores higiênicosFatores motivacionais
Fatores higiênicos ou extrínsecosContextuais, relacionados com o meio ambiente de
trabalho;São de responsabilidade da organização;Fora do controle das pessoas.Salários, benefícios sociais, tipo de chefia ou supervisão,
condições físicas e ambientais de trabalho, políticas e diretrizes da empresa, regulamentos internos, clima de relações entre a empresa e as pessoas.
São chamados de higiênicos (profiláticos e preventivos) pois evitam a insatisfação mas não levam a satisfação.77
![Page 78: Aula 12 – 27/05/2013 António Albano Baptista Moreira TGA – TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO I](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062522/570638431a28abb8238f17c9/html5/thumbnails/78.jpg)
Fatores motivacionais ou intrínsecosRelacionados ao conteúdo do cargo;A natureza das tarefas inerentes a ele;Estão sob o controle da pessoa;Envolvendo os sentimentos de crescimento
individual, reconhecimento profissionalE as necessidades de auto-realizaçãoDependem das tarefas realizadas no trabalho.Quando os fatores motivacionais são ótimos
provocam a satisfação;Quando deficientes evitam a satisfação.
78
![Page 79: Aula 12 – 27/05/2013 António Albano Baptista Moreira TGA – TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO I](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062522/570638431a28abb8238f17c9/html5/thumbnails/79.jpg)
Enriquecimento de tarefas (job enrichment)
Técnica recomendada por HerzbergVisa proporcionar a motivação no trabalho;Constitui na substituição de tarefas mais
simples por mais complexas,Oferecendo condições desafiadoras e de
satisfação profissional.É uma reação contra os excessos da divisão do
trabalho;Reduz a monotonia, rotina, restrição e suas
conseqüências.
79
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Douglas McGregorElaborou dois estilos administrativos, opostos e
antagônicos:Teoria X (mecanicista e pragmática)Teoria Y (concepção moderna comportamentalista)
80
![Page 81: Aula 12 – 27/05/2013 António Albano Baptista Moreira TGA – TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO I](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062522/570638431a28abb8238f17c9/html5/thumbnails/81.jpg)
Douglas McGregorTeoria X
Modelos de Taylor, Fayol e WeberHomem visto como máquina, recursos de produção,
concepções consideradas inadequadas sobre o comportamento humano.
O homem é indolente por natureza, trabalha o mínimo possível em troca de recompensas salariais ou materiais.
O homem caracteriza-se pela falta de ambição, não gosta de assumir responsabilidades, preferindo ser dirigido e sentir-se seguro nessa condição;
O homem é egocêntrico por essência e geralmente os seus objetivos pessoais opõem-se aos da organização;
O homem é resistente a mudanças que poderiam comprometer a sua segurança, não desejando assumir riscos;
O homem é incapaz de autocontrolar-se e autodisciplinar-se, necessitando de direcionamento e controle pela administração. 81
![Page 82: Aula 12 – 27/05/2013 António Albano Baptista Moreira TGA – TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO I](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062522/570638431a28abb8238f17c9/html5/thumbnails/82.jpg)
Teoria YConcepções e premissas atuais, valores humanos e
sociais (oposto “a visão clássica da Teoria X);O homem médio não tem desprazer inerente em
trabalhar, o trabalho é uma atividade natural como outra qualquer;
As pessoas por si só passivas ou resistentes às necessidades da empresa, podendo adquirir tal condição como decorrência de experiências negativas anteriores;
As pessoas tem motivação e condições de assumir responsabilidades, necessitando é de capacitação;
O homem médio aprende sob certas condições não só a aceitar, mas também procurar responsabilidades;
A capacidade mental das pessoas, imaginação e criatividade na solução de problemas é amplamente distribuída entre elas, ocorrendo sob certas condições pouca utilização. 82
![Page 83: Aula 12 – 27/05/2013 António Albano Baptista Moreira TGA – TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO I](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062522/570638431a28abb8238f17c9/html5/thumbnails/83.jpg)
David McClelland3 motivos na dinâmica do comportamento humano:
Necessidade de realizaçãoSucesso pessoal;Padrão individual de excelência.
Necessidade de afiliaçãoRelacionamento próximo, cordial e afetuoso com
outras pessoas.Necessidade de poder
Controlar ou gerar influência sobre outras pessoas
83
![Page 84: Aula 12 – 27/05/2013 António Albano Baptista Moreira TGA – TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO I](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062522/570638431a28abb8238f17c9/html5/thumbnails/84.jpg)
Homem AdministrativoHomem econômico (clássico)Homem social (humanistas)O Homem administrativo procura apenas de maneira
satisfatória de realizar um trabalho e não a melhor maneira. Não se preocupa com o lucro máximo, mas o adequado; não o preço ótimo, mas o razoável.
84
![Page 85: Aula 12 – 27/05/2013 António Albano Baptista Moreira TGA – TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO I](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062522/570638431a28abb8238f17c9/html5/thumbnails/85.jpg)
Motivaçãoforça, ou tensão capaz de desencadear e manter
uma ação, canalizando o comportamento para um determinado fim;
conjunto de fatores psicológicos, conscientes ou não, de ordem fisiológica, intelectual ou afetiva, que determinam um certo tipo de conduta em alguém;
A motivação conduz a atitudes dinâmicas, ativas e persistentes.
Quem está motivado fica facilmente mobilizado para intervir, sente-se com forças intrínsecas, valoriza-se, dá menos relevância aos obstáculos do que à idéia de sucesso. 85
![Page 86: Aula 12 – 27/05/2013 António Albano Baptista Moreira TGA – TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO I](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062522/570638431a28abb8238f17c9/html5/thumbnails/86.jpg)
Teorias da motivaçãoMcDougall
Necessidades;Motivos;Impulsos;Instintos.
86
![Page 87: Aula 12 – 27/05/2013 António Albano Baptista Moreira TGA – TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO I](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062522/570638431a28abb8238f17c9/html5/thumbnails/87.jpg)
Maslow – Teoria da motivaçãoNíveis de necessidades:1. Necessidades básicas
Sono, sede, fome, desejo sexual (vitais do organismo)
2. Segurança Proteção, defesa perante perigos
3. Sociais Participação, amizade, afeto, amor, aceitação
4. Estima Auto-avaliação, auto-confiança, prestígio.
5. Auto-realização Competência e sucesso 87
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Herzberg – Fatores de motivaçãoPreocupou-se com o tipo de motivação
subjacente à situação de trabalho,Fatores de satisfação do desempenho da funçãoHigiênicos
Pertencem ao ambiente:Relações com colegas, clima na empresa,
salário...Motivacionais
Aspectos sob controle das pessoasCompetências profissionais, crescimento
individual, capacidade de liderança.
88
![Page 89: Aula 12 – 27/05/2013 António Albano Baptista Moreira TGA – TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO I](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062522/570638431a28abb8238f17c9/html5/thumbnails/89.jpg)
McGregor - MotivaçãoMotivação deve ser analisada em função das
diferentes concepções da natureza humanaTeoria X
As pessoas preferem ser dirigidas do que assumir responsabilidades,
assumem uma atitude passiva que lhes facilita a segurança
Teoria YAs pessoas podem formular objetivos e satisfazer
as suas necessidades, uma vez motivadas
89
![Page 90: Aula 12 – 27/05/2013 António Albano Baptista Moreira TGA – TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO I](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062522/570638431a28abb8238f17c9/html5/thumbnails/90.jpg)
Classificação das motivaçõesImpulsos básicos
Primários sendo a sua satisfação essencial para a sobrevivência (sono, sede, fome)
Motivos sociaisNecessidades afetivas
Sentir-se amado, respeitado, aprovado)Motivos para a estimulação sensorial
Necessidades de quebrar as rotinas e de desafiar os limites
90
![Page 91: Aula 12 – 27/05/2013 António Albano Baptista Moreira TGA – TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO I](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062522/570638431a28abb8238f17c9/html5/thumbnails/91.jpg)
Classificação das motivações . . .Motivos para a estimulação sensorial
Necessidades de quebrar as rotinas e de desafiar os limites
Motivos de crescimentoNecessidades de realização pessoal e competência
Realização de tarefas cada vez mais complexasMotivos relacionados com as idéias
São muito importantes pois vivemos em sociedadeAgimos em função de crenças, metas e idéiasIdéias podem ser motivadoras quando acreditamos
profundamente nelas
91
![Page 92: Aula 12 – 27/05/2013 António Albano Baptista Moreira TGA – TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO I](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062522/570638431a28abb8238f17c9/html5/thumbnails/92.jpg)
Indicadores de motivaçãoDireção
A escolha aparente entre um conjunto de possibilidades de ação é um primeiro indicador de motivação
PersistênciaOcorre quando o indivíduo concentra a sua atenção na
mesma tarefa ou acontecimento durante um período de tempo, e é referente à duração do esforço.
Motivação contínuaVerifica-se quando após uma interrupção há um retorno
espontâneo.Atividade
Refere-se ao nível de atividade mantida pelo indivíduo.Realização
Funciona principalmente quando as variações no nível de realização não são explicáveis em termos de capacidades, competências ou fatores fisiológicos. 92
![Page 93: Aula 12 – 27/05/2013 António Albano Baptista Moreira TGA – TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO I](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062522/570638431a28abb8238f17c9/html5/thumbnails/93.jpg)
Tipos de motivaçãoInternas
InstintosQuando se reage impulsivamente a fim de se obter algo
que dê prazerHábitos
Funcionam como condicionantes da ação e derivam de aprendizagens sociais, culturais e educacionais
Atitudes mentaisDirigem a motivação de modo a obter-se algo que valoriza
o ego, quando se pretende dar provas de afirmação e auto-estima.
IdéiasQuando se estabelece padrões e a partir destes são
definidos objetivos.Prazer
Resulta de um reflexo automático e é do domínio inconsciente.
93
![Page 94: Aula 12 – 27/05/2013 António Albano Baptista Moreira TGA – TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO I](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062522/570638431a28abb8238f17c9/html5/thumbnails/94.jpg)
ExternasPersonalidade do formador
Influencia bastante as situações de aprendizagem, e facilita-a quando há empatia e afetividade.
Influência do meioO meio social e familiar influenciam bastante o
tipo de motivação.Influência do momento
A situação emocional do momento influenciam o tipo de motivação.
Objeto em siAs características do objeto podem funcionar
como fonte de motivação.
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Comparação dos modelos de motivação de Maslow e Herzberg
Auto-realização O trabalho em siResponsabilidadeProgresso, crescimento
Estima RealizaçãoReconhecimentostatus
Sociais Relações interpessoaisSupervisãoColegas e subordinados
Segurança Supervisão técnicaPolíticas administrativas e empresariaisSegurança no cargo
Fisiológicas Condições físicas de trabalhoSalário, Vida pessoal
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TEORIA X - Douglas M. McGregor
O homem é indolente e preguiçoso por natureza;
falta-lhe ambição;O homem é egocêntrico e seus objetivos se
sobressaem sobre os organizacionais;Pela sua natureza é resistente às mudanças;Não tem autocontrole e audisciplina.
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ESTILOS DE ADMINISTRAÇÃO A SER ADOTADO
Duro, rígido, autocrático - levando as pessoas a cumprirem padrões estabelecidos buscando os objetivos organizacionais.
As pessoas são meios para produzir.
PAPEL DO ADMINISTRADOR
• A Administração é responsável pelos recursos;• A Administração é um processo de dirigir esforços;• A Administração deverá ser interventora - recompensando, punindo,
coagindo e controlando. Objetivos....• A Administração deverá usar salário como recompensas e sanções
como correção de desvio.
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TEORIA Y - Douglas M. McGregor
O homem não tem desprazer em trabalhar;As pessoas são passivas, pois, as empresas
os tornam passivas;O homem tem motivação, potencial e
capacidade, e não deve ser punido;O homem busca assumir responsabilidade;Pelo seu alto grau de imaginação, as
organizações não usam corretamente seus potenciais..
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ESTILOS DE ADMINISTRAÇÃO A SER ADOTADO
Aberto, dinâmico, democrático.A Administração deve criar oportunidades,
remover obstáculos, encorajar crescimento e orientar as pessoas.
PAPEL DO ADMINISTRADOR
• As pessoas necessitam de motivação, aumentar potencial, melhorar capacidade de assumir riscos, dirigir comportamentos para objetivos organizacionais;
• Cabe a Administração proporcionar estas condições.
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COMO APLICAR A TEORIA Y - Douglas M. McGregor
Descentralização das decisões e delegação de responsabilidades;
Ampliação do cargo para maior significação do trabalho;
Participação nas decisões mais altas e administração consultiva;
Auto avaliação de desempenho;
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SISTEMAS de ADMINISTRAÇÃO - Rensis Likert
Administração processo relativo não existe normas e princípios padronizados;
A Administração depende das condições internas e externas das organizações;
Proposição de sistemas de administração (Perfis organizacionais);
Enfoque das variáveis: Processo de decisão, Sistema de Comunicação, Relacionamento Interpessoal e Sistemas de Punições e Recompensas.
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Processo decisorial – Todas as decisões centradas no nível institucional – sobrecarregando a cúpula.
Sistema de comunicação – Precário – sentido vertical – ordens e não orientações- falta informação oriunda de baixo levando ao erro a tomada de decisões.
Relacionamento interpessoal – diálogo prejudica o processo – desconfiança da informalidade leva a proibir a ocorrência – os cargos são desenhados no sentido de confinar as pessoas e evitar relacionamentos.
Sistema de recompensas e punições – enfatiza medidas disciplinares – ambiente de temor e desconfiança – os métodos devem ser seguidos à risca – não fazem mais que a obrigação – recompensas raras.
Autocrático – coercitivo – arbitrário – controlador – rígido e fechado
SISTEMA - 1 - “AUTORITÁRIO COERCITIVO”
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SISTEMA - 2 - “AUTORITÁRIO BENEVOLENTE”
Processo decisorial – Centrado na cúpula permitindo delegação de tarefas rotineiras – com controle e aprovação da cúpula.
Sistema de comunicação – Relativamente precário – porém a cúpula aceita Feedback dos níveis abaixo.
Relacionamento interpessoal – É tolerado o diálogo – interação pequena e incipiente – a informalidade ainda é uma ameaça.
Sistema de recompensas e punições – enfatiza medidas disciplinares – sistemas menos arbitrário – há recompensas materiais e salariais porém simbólicas.
Se trata de um Sistema Autoritário, porém, menos rígido.
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SISTEMA - 3 - “CONSULTIVO”
Processo decisorial – Participativo e consultivo – Participativo: há delegação de responsabilidades e as decisões da cúpula são balizadas nos níveis inferiores. Consultivo: As opiniões de baixo são levadas em consideração nas políticas e diretrizes organizacionais submetidas à aprovação da cúpula.
Sistema de comunicação – Preceitua a comunicação vertical e horizontal – desenvolve sistema interno para facilitar o fluxo das informações.
Relacionamento interpessoal – Quase não há temor as punições- há um crédito considerável nas pessoas, porém, não completa – enfatiza a informalidade como meio de sociabilizar.
Sistema de recompensas e punições – Enfatiza as recompensas salariais e materiais (salários, promoções), simbólicas (prestígio, status). Eventualmente ocorre as punições.
Pendente para participação – há um abrandamento da arbitrariedade organizacional.
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SISTEMA - 4 - “PARTICIPATIVO”
Processo de decisão – São delegas aos níveis inferiores – nível institucional define e controla. Na emergência interfere com a anuidade dos níveis abaixo.
Sistema de comunicação – Fluem em todos os sentidos – há investimentos em sistemas de informações como critério de flexibilização e eficiência.
Relacionamento interpessoal – Trabalho realizado em equipe – estimula o relacionamento, a participação, o envolvimento.
Sistema de recompensas e punições – Enfatiza as recompensas simbólicas e sociais - salariais e materiais em menor escala – raramente ocorre punições e se ocorre quem define é o grupo.
Democrático por excelência – sistema totalmente aberto.
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Obrigado
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