aula de logística

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AULA DE LOGÍSTICA/PRODUÇÃO

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Page 1: Aula de logística

AULA DE LOGÍSTICA/PRODUÇÃO

Page 2: Aula de logística

SISTEMAS DE PRODUÇÃO

“São aqueles que têm por objetivo a fabricação de bens manufaturados, prestação de serviços ou o fornecimento de informações.”

(MARTINS, 2005)

Page 3: Aula de logística

TIPOS DE PROCESSOS

Existem várias formam de classificar os sistemas de produção, principalmente em função do fluxo do produto.

Tradicionalmente , os sistemas de produção são agrupados em três grandes categorias:

Page 4: Aula de logística

TIPOS DE PROCESSOS

Produção continua ou fluxo em linha; Produção por lotes ou por encomenda (fluxo

intermitente); Produção de grandes projetos sem repetição

Page 5: Aula de logística

SISTEMA DE PRODUÇÃO CONTINUA OU FLUXO EM LINHA

Este sistema tem perfil de um fluxo em linha apresentam uma seqüência linear para fazer o produto ou serviço, Os produtos são bastante PADRONIZADOS e fluem de um posto de trabalho a outro numa seqüência prevista.

Produção em massa ou produção continua propriamente dita.

Page 6: Aula de logística

TIPOS DE PROCESSOSLINHA DE PRODUÇÃO

Page 7: Aula de logística

PRODUÇÃO POR LOTES OU POR ENCOMENDA (JOB SHOP) FLUXO

INTERMITENTE

Neste sistema a produção é feita em lotes.

Ao término da fabricação do lote de um produto outros produtos tomam o seu lugar nas máquinas.

O produto original só voltará a ser feito depois de algum tempo, caracterizando-se assim uma produção intermitente de cada um dos produtos.

Page 8: Aula de logística

TIPOS DE PROCESSOS

Produção por Encomenda

Page 9: Aula de logística

PRODUÇÃO DE GRANDES PROJETOS SEM REPETIÇÃO

Na verdade, cada projeto é um produto único, Não havendo, rigorosamente falando, um fluxo do produto.

Nesse caso, tem-se uma seqüência de tarefas ao longo do tempo, geralmente de longa duração, com pouca ou nenhuma repetividade.Uma característica marcante dos projetos é o seu alto custo e a dificuldade gerencial no planejamento e controle.

Exemplo: Construção de Navios, Aviões e grandes estruturas.

Page 10: Aula de logística

TIPOS DE PROCESSOS

Grandes projetos sem repetição

Page 11: Aula de logística

TIPOS DE TRANSFORMAÇÃO

Projeto

Baixos AltosVolumes de Produto

Page 12: Aula de logística

TIPOS DE SERVIÇO

1. Serviços profissionais: alto contato, alta customização, alto usa de pessoas.

Ex.: Consultores, Advogados, Arquitetos.

2. Serviço de massa: alto volume, baixa customização.

Ex.: Supermercados, Aeroportos.3. Lojas de serviço: alto contato, customização.Ex.: Lojas comerciais; Restaurantes,

Hotéis.

Page 13: Aula de logística

Bens

• Tangíveis

• Podem ser estocados

• Nenhuma interação entre cliente e processo

Serviços

• Intangíveis

• Não podem ser estocados

• Interação direta entre cliente e processo

1-6

RESULTADOS APÓS TRANSFORMAÇÃODOS SISTEMA SÃO:

Page 14: Aula de logística

100%Bens

100%Serviços

% bens

% serviços

consu

ltori

a

carr

os

hoté

is

alim

ento

s

1-7

PRODUTOS SÃO UM “FEIXE” DE BENS E SERVIÇOS

[email protected] [email protected] 

Page 15: Aula de logística

PREVISÃO/DEMANDA

Page 16: Aula de logística

ELEMENTOS DE UMA BOA PREVISÃO

Oportuna

ExataConfiável

Unid

ades

signif

icativ

asEscrita

Fácil d

e usa

r

Page 17: Aula de logística

PREVISÃO O que é uma Previsão de Vendas???

Qual o significado desta palavra??

Page 18: Aula de logística

DEFINIÇÃO DE PREVISÃO“Uma previsão é uma avaliação de eventos

futuros utilizada para fins de planejamento”.(Ritzman, 2008)

Page 19: Aula de logística

DEFINIÇÃO DE PREVISÃO“Processo metodológico para determinação de dados futuros baseados em modelos estatísticos, matemáticos ou econométricos ou ainda em modelos subjetivos apoiados em uma metodologia de trabalho clara e previamente definida.”

(Martins, 2005)

Page 20: Aula de logística

DEMANDA Planejar é uma atividade comum a qualquer tipo de

empresa,independente de tamanho ou de ramo a que se dedique.

(MOREIRA,1998)

Page 21: Aula de logística

DEMANDA É uma solução de coleta de dados que permite a

obtenção de informações relativas aos produtos vendidos pela empresa.

Page 22: Aula de logística

DEMANDAA demanda é um processo racional de busca de

informações acerca do valor das vendas futuras de um item ou de um conjunto de itens.

Page 23: Aula de logística

COMPONENTES DA DEMANDA

A demanda por produtos ou por serviços pode ser dividida em cinco componentes:

a. Demanda média para o período;b. Tendências;c. Influência sazonal;d. Elementos cíclicos;e. Variação aleatória.

Vejo que você vai tirar 10 neste semestre.

Page 24: Aula de logística

DEMANDAPREVISÃO DA DEMANDA As técnicas podem ser classificadas em trêscategorias gerais: Qualitativas; Análise de séries temporais; Modelos Causais.

Page 25: Aula de logística

AS TÉCNICAS DE PREVISÃO E MODELOS MAIS COMUNS

I. Qualitativo;Subjetivo, opinativo. Baseado em intuição, em estimativas

e em opiniões.(Ex.:Pesquisa de Mercado e Analogia)

II. Análise de Séries Temporais;Baseada na idéia de que a história dos acontecimentos ao

longo do tempo pode ser usada para prever o futuro.

(Ex.:Média Móvel Simples e Projeção de Tendência)III. Causal

Tenta compreender o sistema que envolve o item a ser previsto.Por exemplo, as vendas podem ser afetadas pela Qualidade, pela propaganda, pela concorrência.

Page 26: Aula de logística

PREVISÃO DA DEMANDA

Page 27: Aula de logística

PREVISÃO DA DEMANDAQUALITATIVAS

As técnicas qualitativas são subjetivas ou optativas por natureza e são baseadas em estimativas e em opiniões de pessoas chaves

(CHOPRA; MEINDL, 2011) Se utiliza quando não existem dados disponíveis.

Page 28: Aula de logística

PREVISÕES BASEADAS EM JULGAMENTOS - QUALITATIVAS

Opiniões de executivos; Portfólio da força de vendas; Pesquisas de opinião do consumidor; Opiniões de fora; Opiniões de gerentes e funcionários;

Método Delphi

Page 29: Aula de logística

PREVISÃO DA DEMANDAQUALITATIVAS – EXEMPLO

1. Quando o produto é novo no mercado - neste caso não existem dados históricos para serem analisados;

2. Em ambientes instáveis - mudanças econômicas, governamentais, tecnológicas,entre outras, são difíceis de se prever utilizando métodos quantitativos;

3. Previsões de longo prazo - quanto maior o horizonte de tempo da previsão, maior a possibilidade de mudanças no cenário em questão.

Page 30: Aula de logística

PREVISÃO DA DEMANDAQUALITATIVAS - VANTAGENS

As técnicas qualitativas têm como vantagem a capacidade de predizer possíveis mudanças nos padrões futuros, pois possuem como fontes o julgamento de pessoas experientes, indivíduos ligados ao setor de vendas, peritos externos e as opiniões dos próprios consumidores.

Page 31: Aula de logística

PREVISÃO DA DEMANDAQUALITATIVAS - EXEMPLO

Pesquisas de mercado e testes de mercado (degustações, test-drive)

Analogia histórica (pesquisar dados da demanda de produtos similares ao qual se deseja prever a demanda)

Page 32: Aula de logística

II. PREVISÕES BASEADAS EM SÉRIES TEMPORAIS

Tendência - movimento dos dados de longo prazo; Sazonalidade - variações regulares de curto prazo nos

dados; Variações irregulares – devidas a circunstâncias não

usuais; Variações aleatórias – devidas ao acaso.

Page 33: Aula de logística

PREVISÃO DA DEMANDAANÁLISE DE SÉRIES TEMPORAIS

Este tipo se baseia em dados do passado serve para prever demanda futura.

Em outras palavras, a tendências que gerou a demanda no passado continuará gerando a demanda futura.

Page 34: Aula de logística

VARIAÇÕES DE PREVISÃO

Tendência

Variaçãoirregular

Cycles

Variações sazonais

908988

Page 35: Aula de logística

PREVISÃO DA DEMANDAANÁLISE DE SÉRIES TEMPORAIS

Page 36: Aula de logística

• Modelo de evolução sazonal, possui oscilações regulares, que tanto podem ser positivas quanto negativas; ele é sazonal, quanto no desvio é no mínimo 25 % do que o consumo médio.

50%

Consumo efetivo

Consumo médio

Tempo perído

Consumo

Qtd

FORMAS DE EVOLUÇÃO DE CONSUMO

Page 37: Aula de logística

MÉTODOS POR MÉDIA

Previsões Ingênuas

Médias Móveis

Ajustamento Exponencial

Page 38: Aula de logística

PREVISÃO DA DEMANDAMODELOS CASUAIS

Admitem que a demanda está relacionada com algum fator fundamental ou fatores no meio ambiente, e que ocorrem relacionamentos de causa e efeitos.

Page 39: Aula de logística

OUTROS MÉTODOS Estimativas da equipe de Vendas; Opinião dos executivos; Pesquisa de Mercado.

Page 40: Aula de logística

PASSOS NO PROCESSO DE PREVISÕES

Passo 1 Determinar o objetivo da previsãoPasso 1 Determinar o objetivo da previsão

Passo 2 Estabelecer um horizonte temporalPasso 2 Estabelecer um horizonte temporal

Passo 3 Selecionar um método de previsãoPasso 3 Selecionar um método de previsãoPasso 4 Coligir e analisar dadosPasso 4 Coligir e analisar dados

Passo 5 Preparar a previsãoPasso 5 Preparar a previsão

Passo 6 Monitorar a previsãoPasso 6 Monitorar a previsão

“A previsão”

Page 41: Aula de logística

PREVISÕES INGÊNUAS

Uh, dê-me um minuto.... Uh, dê-me um minuto.... Vendemos 250 rodas na Vendemos 250 rodas na semana passada.... semana passada.... Portanto, na próxima Portanto, na próxima semana, devemos semana, devemos vender....vender....

Page 42: Aula de logística

COMPARAÇÕES DAS TÉCNICAS DE PREVISÃO DE DEMANDA

TécnicaHorizonte de Tempo

Complexidade do Modelo

Precisão do Modelo

Dados Necessário

Qualitativa Longo Alta Variável Muitos

Séries Temporais Curto/Longo Muito Baixa Média Poucos

Causal Longo Adequada Alta Muitos

Page 43: Aula de logística

PROCESSO DE PREVISÃO

Page 44: Aula de logística

DEMANDA DEPENDENTE E INDEPENDENTE

A definição mais objetivas que temos é:

A Demanda independente não se relaciona com os demais itens, ou seja, uns com outros e, desta forma, as quantidades necessárias devem ser determinadas separadamente ou independentes

Page 45: Aula de logística

DEMANDA DEPENDENTE E INDEPENDENTE

Para determinar as quantidades para Demanda Independente devemos utilizar a Previsão de Demanda.

Page 46: Aula de logística

DEMANDA DEPENDENTE E INDEPENDENTE

Na demanda dependente , a necessidade por qualquer item é um resultado direto da necessidade por qualquer outro item, normalmente um item de nível mais alto do qual ele é componente, OU SEJA:

Page 47: Aula de logística

DEMANDA DEPENDENTE E INDEPENDENTE

Uma montadora de carro planeja produzir 500 unidades nesta semana, então são necessários 2.000 pneus .

O Número de pneus e rodas necessários é dependente do nível de produção de carros, e não deriva separadamente.

Page 48: Aula de logística

•Influências políticas;

•Influências sazonais;

•Alteração no comportamento dos clientes;

•Preços competitivos dos concorrentes;

•Novas marcas no mercado.

FATORES QUE INFLUENCIAM O COMPORTAMENTO DE CONSUMO

Page 49: Aula de logística

Como apurar o consumo?

• Após a entrada do pedido.Somente é possível nos casos de prazo de fornecimento longo.

• Através de métodos estatísticos. Trata-se do método mais utilizado. Calcula-se as previsões através dos valores do passado, ou seja, de dados obtidos anteriormente.

Page 50: Aula de logística

LEITURA COMPLEMENTARLISTA DE MATERIAIS

Administração da Produção e operações Autor:Ritzman, a Larry P. pg 260 e 280, ano: 2008 Nº Chamada 658.5 R512a;

Administração da Produção , Autor: Martins, Petrônio Garcia, ano: 2005 Nº Chamada: 658.5 M345a 2.ed – pg.225 á 258.

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INTRODUÇÃO

Page 52: Aula de logística

Programação e Controle da Produção; Planejamento Programação e Controle de Produção.

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PCP/PPCPINTRODUÇÃO

Page 53: Aula de logística

É o departamento que permite a continuidade dos processos produtivos na indústria

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PPCPINTRODUÇÃO

Page 54: Aula de logística

Controla a atividade de decidir sobre o melhor emprego dos recursos de produção, assegurando, assim, a execução do que foi previsto no tempo e quantidade certa e com os recursos corretos.

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PPCPINTRODUÇÃO

Page 55: Aula de logística

Em resumo, o PCP (Programação e Controle de Produção) ou também conhecido como PPCP (Planejamento,Programação e Controle da Produção) trata dados de diversas áreas como:

Comercial; Produção; Logística; Qualidade; Manutenção; P&D; RH.Transforma-os em informações, suporte à

produção para que o produto seja entregue na data e quantidade solicitada.

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PPCP

Page 56: Aula de logística

Transforma-os em informações, suporte à produção para que o produto seja entregue na data, quantidade solicitada, qualidade deseja e dentro dos custos estimados.

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PPCP

Page 57: Aula de logística

ProduçãoQualidade

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COMERCIAL / MARKETING

FinançasPPCP

P&D

Page 58: Aula de logística

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ORGANOGRAMA UTILIZADO NA INDUSTRIA

Page 59: Aula de logística

59

ATIVIDADES DE PCP

Page 60: Aula de logística

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PPCP

Page 61: Aula de logística

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PPCP

Engenharia do Produto

Engenharia do Processo

Compras

Marketing

Finanças

Recursos Humanos

Manutenção

Planejamento Estratégicoda Produção

Planejamento-Mestreda Produção

Programação da Produção

Acompanhamento e Controle da Produção

Page 62: Aula de logística

1° O que produzir?; 2° Quanto produzir?; 3° Onde produzir?; 4° Como produzir?; 5° Quando produzir?; 6° Com o que produzir?; 7° Com quem produzir?

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AS SETE PERGUNTAS DO PPCP

Page 63: Aula de logística

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NÍVEIS HIERÁRQUICOS DO PCP

Page 64: Aula de logística

Nível estratégico: políticas estratégicas de longo prazo, formula o planejamento estratégico da produção e gera o plano de produção

Nível tático: planos de médio prazo, formula o planejamento-mestre da produção e gera o plano mestre de produção (PMP)

Nível operacional: programas e acompanhamentos de curto prazo, prepara a programação da produção e executa o acompanhamento e controle da produção

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NÍVEIS HIERÁRQUICOS DO PCP

Page 65: Aula de logística

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NÍVEIS HIERÁRQUICOS DO PCP

Page 66: Aula de logística

Carteira De PedidosE/ouPrevisão De Vendas

Planejamento dasNecessidades deMateriais

Programaçãoda Produção

Lista deMateriais

Planejamento e Controleda Capacidade

Roteirosde Produção

Planejamento Agregadoda Produção

Planejamentoda Necessidadede Recursos

Programa Mestreda Produção

Planejamentoda Capacidade(Rough Cut)

Controle da Produção

Controledos Estoques

ATIVIDADES BÁSICAS DO PPCP

Pires (1995)

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Page 67: Aula de logística

CLIENTE ORGANIZAÇÃO FORNECEDORES

CLIENTE ORGANIZAÇÃO FORNECEDORES

CLIENTE ORGANIZAÇÃO FORNECEDORES

CONHECIMENTO

1996 em diante: Automação dos Relacionamentos

1990 até 2000: Automação dos processos básicos de negócios

Décadas de 70 e 80: Automação das funções dos negócios

DISTRI-BUIÇÃO

ENTRADADE PEDIDOS

CONTASA RECEBER

PRODUÇÃOCONTASA PAGAR

COMPRAS

DISTRI-BUIÇÃO

ENTRADADE PEDIDOS

CONTASA RECEBER

PRODUÇÃOCONTASA PAGAR COMPRAS

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Page 68: Aula de logística

1. Desenhar um organograma definindo onde o PCP se encontra dentro de uma empresa, industria ou organização;

2. Descrever suas responsabilidades e Atividades;

3. Qual a função de um Engenheiro no setor de PPCP;

4. Quais departamento se comunica com PPCP durante a gestão;

5. Tipos de MRP ou ERP sua empresa utiliza ou já utilizou.

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ATIVIDADE EM GRUPO

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Administração da Produção , Autor: Martins, Petrônio Garcia, ano: 2005 Nº Chamada: 658.5 M345a 2.ed – pg.210 á 224.

LEITURA COMPLEMENTARCONCEITOS E FUNÇÕES DE

PPCP