aulas de formación online con moodle
DESCRIPTION
Webinar impartido el 2 de Mayo de 2013 en SocialBiblio, por Patricia Russo Gallo.TRANSCRIPT
Aulas de formación online con Moodle
Patricia Russo. Coordinadora del GT de software libre para profesionales de la información (COBDC)[email protected]@patriciarussoghttp://www.cobdc.net/programarilliure 10 de abril de 2013
Conociendo Moodle
Moodle es una plataforma de gestión de enseñanza online (Learning Management System – LMS).
Creado en 2002, con más de 45.000 instalaciones en todo el mundo, traducido a más de 90 idiomas.
Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos
Conociendo Moodle
La filosofía de Moodle es la pedagogía construccionista social, es decir que el alumno y las interacciones son los principales ejes del proceso de aprendizaje.
Al estudiante se le ayuda a construir el conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y transmitir la información.
Conociendo Moodle
Aspectos técnicos para la instalación, se requiere:
Software libre, acceso al código fuente. Licencia GPL. Lenguaje PHP. Sistema de bbdd MySQL. Servidor web Apache o IIS. Operable en GNU/Linux, Windows o Mac. Accesible para cualquier navegador: Firefox, IE, Chrome, ... 5Gb libres de disco. 1Gb de memoria.
Plataforma LAMP
Conociendo Moodle
Las características principales de la herramienta son:
Estándar SCORM. Editor WYSIWYG. No solo para cursos virtuales, también modalidad semipresencial. Como aula de soporte en los cursos presenciales (repositorio de material docente). Más que una aula de e-learning también se usa como espacio de trabajo colaborativo.
Algunos enlaces
Web oficial: https://moodle.org/ Demo online: http://demo.moodle.net/ Foros de ayuda: https://moodle.org/forums/ Descarga: https://moodle.org/downloads/ Descargar de temas, módulos y plugins: https://moodle.org/plugins/
Aula de muestra del COBDC: http://www.cobdcvirtual.org/course/view.php?id=224
Estructura de un aula
El aula se estructura en 3 columnas:
ParticipantesUsuarios en líneaCalendarioActividad reciente
Mis cursosActividadesBuscadorAdministración Esquema por:
TemaSemanaFormato social
Bloque 0
Estructura de un aula
Columna izquierda y derecha:
Estructura de un aula
Columna central, muestra el contenido principal del aula:
Contenidos de un aula
Recursos:
En el aula se muestra así:
Contenidos de un aula
Recursos: dentro de una página de texto o página web.
Contenidos de un aula
Actividades:
Contenidos de un aula
Actividades:
Contenidos de un aula
Actividades:
Contenidos de un aula
Actividades:
Contenidos de un aula
Actividades:
Contenidos de un aula
Actividades:
Contenidos de un aula
Actividades:
Contenidos de un aula
Actividades:
Contenidos de un aula
Pantalla aula de muestra:
Administración y gestión del Campus
Creación y configuración de un aula:
Administración y gestión del Campus
Carga de alumnos:
Administración y gestión del Campus
Cualificaciones, poner notas:
Administración y gestión del Campus
Alta de alumnos en un aula:
Administración y gestión del Campus
Traducción:<span lang="ca" class="multilang">
Administración y gestión del Campus
Control de “asistencia” y otros informes, dentro del aula:
Administración y gestión del Campus
Revisión del sistema:
Administración y gestión del Campus
Actualización e instalación de módulos:
Descargar de temas, módulos y plugins: https://moodle.org/plugins/
Traspaso vía FTP.
Administración y gestión del Campus
Copias de seguridad e importación, dentro del aula:
Aula de muestra
Casos reales
Univesidad de Zaragoza - https://moodle.unizar.es/Euskal Herriko Unibertsitatea - http://moodle.ehu.es/Universidade da Coruña - https://campusvirtual.udc.es/moodle/https://moodle.uam.es/
Red PuntTIC - http://moodle.punttic.cat/Materiales en abierto - http://moodle.punttic.cat/course/category.php?id=9
Proyecto escuelas catalanas - http://agora.xtec.cat/moodle/moodle/
Otras herramientas
Aunque Moodle es la herramienta LMS más popular también tiene competidores:
http://www.sakaiproject.org/ http://www.dokeos.com/
http://www.chamilo.org/ http://www.claroline.net/ http://atutor.ca/
http://[email protected]
Gracias por vuestra atención!
Os invito a seguir y participar en la web del GT:
http://www.cobdc.net/programarilliure [email protected]