autocad m├│dulo 1.docx
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DIPLOMADO
DISEÑO ARQUITECTONICO
AUTOCAD II DMODULO 1
DISEÑO ARQUITECTÓNICODISEÑO ARQUITECTÓNICO
AUTOCAD II D
MODULO 1
A. GUÍA DE TRABAJO:
Ficha técnica:
1. Campo de formación: Formación Técnica
2. Número de créditos: 5.
3. Tipo de curso: Teórico aplicado.
5. Año: 2009
.
B. PROTOCOLO ACADÉMICO.
INTRODUCCIÓN.
Los grandes avances tecnológicos conducen a la automatización y la reducción
de tiempos en los diferentes tipos de proyectos combinando el recurso humano
y las herramientas ofimáticas para obtener mejores resultados. AutoCAD es
una de estas herramientas y se ha convertido en el estándar del trabajo de
ingenieros, delineantes o arquitectos. Hoy día es imprescindible conocer esta
herramienta para poder desarrollar el trabajo de cualquiera de estos
profesionales ya que les permite diseñar, visualizar y documentar sus ideas con
claridad y eficacia. Sus funciones aceleran las tareas, facilitan la localización de
elementos, eventos determinantes dentro de un proyecto, es por esto que el
presente curso tiene como objetivo poner al alcance de los diferentes
profesionales una herramienta de gran importancia para su desarrollo laboral y
profesional.
Fundamentados en esto, se presenta este módulo como continuación de las
características de AutoCAD II D, como herramientas del diseño, edición y
esquematización de Diseño Arquitectónico
JUSTIFICACIÓN.
A través de la evolución histórica de la humanidad, no solo se ha
utilizado el lenguaje hablado como única forma de expresión y
comunicación.
El ser humano, dentro del proceso de satisfacción de sus
necesidades cotidianas y la resolución de problemas de su entorno,
ha recurrido a otro tipo de comunicación:
La utilización de imágenes y de símbolos gráficos, que le ha
permitido un desarrollo también elevado de su pensamiento y de la
forma de resolver y transmitir ideas claras y precisas.
El mundo sueña con poder expresar por la imagen de percepciones
visuales y mentales, todos quieren conocer el lenguaje universal de
las líneas y de las formas; a todos divierten las experiencias con los
lápices y el pincel. Dibujar es tanto como poseer el método más
descriptivo y rápido para expresarlo todo de una manera
comprensible.
Por esta razón, se presenta este módulo basado en basados en
AutoCad II D como herramienta fundamental en el Diseño
Arquitectónico
OBJETIVOS
Introducir y familiarizar al aprendiz con el ambiente de trabajo
de AutoCAD. desde un punto de vista aplicativo a situaciones
reales.
Utilizar los comandos básicos y la información presentada en
las diferentes cajas de diálogo y el editor gráfico AutoCAD II D.
COMPETENCIAS PUNTUALES DEL APRENDIZAJE
Capacidad para alcanzar, asegurar, acreditar y sistematizar
información acerca las reglas de diseño arquitectónico
utilizando AutoCAD II D.
Capacidad de observación para reglamentar un estándar
informático, desde la perspectiva tecnológica usando
herramientas como AutoCAD, propias de la esquematización y
el diseño arquitectónico
UNIDADES DIDÁCTICAS
Unidad 1: CONCEPTOS BASICOS
1.1 INTRODUCCIÓN
1.2 EL SISTEMA COORDINADO X,Y
1.3 ASÍ ES COMO FUNCIONA:
1.4 MEDICIÓN ANGULAR
1.5 INTRODUCCIÓN DE PUNTOS EN AUTOCAD
1.6 LA PANTALLA DE AUTOCAD
1.7 DIBUJANDO LAS LÍNEAS DE LA GRECA
1.8 SELECCIÓN DE TIPOS DE UNIDADES. INTRODUCIR DISTANCIAS Y
ÁNGULOS.
1.9 TIPOS DE MEDICIÓN:
METODOLOGÍA.
Cada asignatura se desarrolla bajo el paradigma de los créditos,
entendidos como una herramienta por medio de la cual, se llevará a
cabo la labor académica a lo largo del desarrollo de los contenidos,
garantizando los procesos de aprendizaje autónomo.
Como asignatura teórico – aplicada, cada uno de los contenidos se
encamina a potenciar las habilidades de los técnicos laborales en
formación. Mediante el método inductivo – deductivo y el método
sistémico de análisis de la realidad, se buscará que los estudiantes
desarrollen los ejes temáticos propuestos a través del siguiente
esquema de trabajo:
Actividades de estudio.
Actividades de análisis.
Actividades de conceptualización.
Ejercicios varios por unidad de contenidos.
Cada una de ellas (las unidades) enuncia unos principios teóricos
que marcan el contexto de los contenidos a desarrollar, mediante
definiciones o elementos de estructura conceptual, que apoyados por
preguntas de análisis y auto evaluación, elementos y
cuestionamientos para consultas, conceptos relacionados que se
agrupan en los glosarios y diversos ejercicios que apoyan en los
talleres teóricos y sesiones prácticas de trabajo cooperativo;
coadyuvan en la consecución de los objetivos propuestos.
El docente – tutor, propiciará la adquisición de los conocimientos y la
construcción de los conceptos propuestos en los módulos escritos de
tal forma que se fortalezcan las competencias comunicativas,
empresariales y de trabajo en equipo, para el análisis del contexto y
síntesis de proyectos de empresa.
El estudiante debe apoyarse en el uso efectivo de los recursos
bibliográficos, manuales y sitios de Internet para la realización de
informes; así como en trabajos de investigación y ejercicios que
complementen su estudio, sea en forma individual o en equipo,
mediante:
Realización de informes escritos sobre el proceso de
conformación de empresa, en temas afines al área o disciplina
de formación.
Presentación de soportes del proceso desarrollado.
Socialización de la experiencia de constitución y formalización
de un proyecto de a través de trabajo colaborativo.
Análisis de casos afines a los temas de la asignatura,
apoyados en visitas a diferentes empresas del entorno, con
miras a detectar situaciones problémicas y desarrollar
competencias para el análisis contextual en ambientes
laborales y ocupacionales.
Elaboración de consultas e indagaciones en los centros de
información documental y virtual, así como la asistencia a
conferencias, seminarios, simposios, entre otros; a los que
hubiere lugar.
Sistema de evaluación.
La evaluación como proceso continuo que busca apreciar las
aptitudes, actitudes, conocimientos, habilidades y destrezas del
estudiante, frente a una determinada disciplina, constatará el logro de
objetivos propuestos y se tendrá en cuenta: Participación en
sesiones de trabajo, trabajos de consulta e investigación; elaboración
de informes con normatividad acorde a cada caso, igualmente en
revisiones bibliográficas y procesos investigativos propuestos en el
modulo, los cuales serán revisados por el docente – tutor. También
se hará exposición de trabajos, controles de lectura, presentación y
sustentación de propuestas empresariales que contribuyan a la
satisfacer necesidades del contexto.
La responsabilidad y la participación en el desarrollo de los
contenidos temáticos, es un compromiso por parte del estudiante,
para lo cual se resalta que la formación, compete completamente al
sujeto en formación, con el total apoyo de la institución.
GLOSARIO DE TERMINOS
ACTIVADOR DE OBJETOSHerramienta con la que se puede acceder a determinados modos de
visualización y permite la edición estándar de objetos personalizados en
AutoCAD o en otras aplicaciones del servidor principal, cuando no está
presente la aplicación ObjectARX que creó el objeto personalizado. Véase
también objeto personalizado y objeto proxy.
ÁNGULO DE MALLAÁngulo en que está girada la malla de resolución
ARCHIVO DE COMANDOSConjunto de comandos de AutoCAD ejecutados en forma de secuencia con un
solo comando SCRIPT. Los archivos de comandos se crean fuera de AutoCAD
mediante un editor de texto, se guardan en formato de texto y se almacenan en
un archivo externo con la extensión de archivo .scr
ARCO DE LÍNEA DE COTAArco (normalmente con flechas en cada extremo) que abarca el ángulo
formado por las líneas de referencia del ángulo que se mide. A veces, el texto
de cota situado cerca del arco lo divide en dos arcos. Véase también cota
angular
BLOQUETérmino genérico para describir uno o varios objetos que se combinan para
crear un objeto único. Se usa normalmente tanto para la definición de bloque
como para la referencia a bloque. Véase también definición de bloque y
referencia a bloque. (BLOQUE
DIBUJO DE TRABAJODibujo creado para su empleo en procesos de fabricación o construcción
MENÚ DE BOTONESMenú de dispositivo señalador con varios botones. Cada uno de los botones
del dispositivo señalador (excepto el botón de selección) se puede definir en el
archivo de menús acad.mnu y en las secciones BUTTONSn y AUXn de
AutoCAD
OBJETOS (ALTURA)distancia de extrusión de determinados objetos para darles aspecto 3d.
(propiedades, cambprop, elev y thickness)
POLILÍNEAObjeto compuesto por uno o varios segmentos de línea conectados o de arcos
circulares tratados como si fueran un solo objeto. También denominado pol.
(POL,EDITPOL)
RELLENOColor sólido que cubre un área delimitada por líneas o curvas. (RELLENAR)
VENTANA DE AUTOCAD
Área compuesta por el área de dibujo, los menús correspondientes y la línea de
comando.
FUENTES DOCUMENTALES (BIBLIOGRAFÍA Y SITIOS WEB).
MACROMEDIA Inc. Fireworks MX, Dreamweaver MX.
Tutorials. 2003.
VEEN, JeffreY, Arte y ciencia del diseño Web con Fireworks. Madrid : Pearson Educación ; Prentice-Hall, 2001.
desarrollo.ut.edu.co/tolima/hermesoft/portal/home_13/rec/
arc_11483.doc
www.alohacriticon.com/elcriticon/article2562.
www.ciberaula.com/bibliografia/diseno_web/fireworks
C. GUIA DE ACTIVIDADES
Unidad 1: CONCEPTOS BASICOS
1.1 INTRODUCCIÓN
En este módulo aprenderá los fundamentos de AutoCAD. El módulo está
diseñado de tal forma que los comandos y procedimientos deben funcionar en
casi cualquier versión de AutoCAD, aunque esta versión del módulo está
diseñada específicamente para AutoCAD 2007. Al terminar éste nivel habrá
desarrollado las habilidades necesarias para elaborar dibujos en dos
dimensiones (2D) e imprimirlos a escala.
Se presentan los conceptos que se necesita aprender, y sin los cuales el resto
del módulo no tendrá ningún sentido. Asegúrese de que comprende la
información de esta página antes de continuar con las siguientes.
1.2 EL SISTEMA COORDINADO X,Y
Todo lo que usted dibuja en AutoCAD es exacto. Será más preciso de lo que
hubiera necesitado que fuera. Todos los objetos dibujados sobre la pantalla
están colocados ahí en referencia a un simple sistema de coordenadas X, Y.
En AutoCAD, a este sistema se le conoce como Sistema Coordinado Mundial
(WCS, por las siglas de World Co-ordinate System). Es necesario que usted
aprenda esto para poder colocar los objetos justo donde usted lo desee. (El
trabajo en 3D requiere de un eje más, llamado eje Z, pero aún no lo se ve en
esta lección.) El siguiente diagrama muestra cómo funciona dicho sistema
(coloque el puntero del ratón sobre el dibujo para obtener mayor información).
A fin de trabajar eficientemente con AutoCAD, usted tiene que hacerlo
mediante este sistema, y hasta que se familiarice y se sienta cómodo
trabajando con él, aprender AutoCAD será toda una faena. Mi experiencia en la
enseñanza indica que mientras mayor comprensión de las coordenadas posea
el estudiante, en mejor delineante en CAD se convierte.
1.3 ASÍ ES COMO FUNCIONA:
AutoCAD se vale de puntos para definir la posición de un objeto. Existe un
punto de origen a partir del cual comienza a contar; dicho punto es (0,0). Todo
objeto está ubicado con relación al origen. Si usted dibuja una línea
horizontalmente hacia la derecha partiendo del origen, ésta coincide con el eje
positivo X. Si dibuja una línea vertical hacia arriba comenzando desde el mismo
origen, coincidirá con el eje positivo Y. En la imagen anterior se muestra un
punto situado en (9,6). Esto significa que el punto está 9 unidades en el eje X y
6 unidades en el eje Y. Cuando se trabaja con puntos, la coordenada en X
siempre es la primera. El otro punto mostrado está en (-10,-5), lo que significa
que está ubicado a 10 unidades del origen en el eje negativo X (izquierda), y a
5 unidades en el eje negativo Y (abajo).
En AutoCAD, una línea está definida por dos puntos: un punto inicial y un punto
final. El programa trabaja con estos puntos para representar la línea en
pantalla. Mueva el puntero del ratón sobre la imagen que se mostró arriba y
verá una línea dibujada entre las coordenadas absolutas (-10,-5) y (9,6).
La mayor parte del tiempo usted no dibujará haciendo referencia directa al
origen. Tal vez necesite, por ejemplo, dibujar una línea desde el punto final de
una línea existente. Para hacerlo usará el concepto de coordenadas relativas.
Funcionan de la misma forma, pero debe anteponer el símbolo @ para decirle
a AutoCAD que este nuevo punto es relativo al último punto que se ha
introducido.
Los PUNTOS ABSOLUTOS se introducen haciendo referencia directa con el origen.
Los PUNTOS RELATIVOS hacen referencia a un OBJETO en el espacio de dibujo.
Es un sistema sencillo, pero dominarlo es la clave para trabajar con AutoCAD,
y será explicado detalladamente más adelante.
1.4 MEDICIÓN ANGULAR
AutoCAD también tiene una forma particular para especificar los ángulos.
Observe el siguiente diagrama y luego coloque encima el puntero del ratón
para ver cómo se hace.
Cuando se necesita dibujar líneas a un ángulo dado, se comienza a medir
desde 0 grados, posición que se encuentra a las '3 en punto'. Si usted dibujara
una línea a 90 grados, ésta se dirigiría justo hacia arriba. En la imagen anterior,
al pasarle el puntero del ratón por encima, se muestra una línea dibujada a
+300 grados (que equivale a un ángulo de -60 grados).
Es posible que no siempre disponga de una referencia directa desde 0 grados.
Vea el siguiente ejemplo y coloque el puntero del ratón sobre la imagen para
averiguar el ángulo en cuestión.
En este ejemplo se le ha dado información acerca de las líneas, pero no el
ángulo formado entre ellas, el cual AutoCAD necesita para dibujar la línea
desde el punto de inicio. Lo que sí sabe es que: (a) 0° está a las 3 en punto; (b)
180° está a las 9 en punto; y (c) que el ángulo formado entre la posición de
180° y la línea que usted desea dibujar es de 150°. Con esa información usted
puede averiguar cuánto mide el ángulo que necesita. A continuación se
muestra un método a prueba de tontos para obtener dicho ángulo:
1.) Comience en la posición de 0° y mida en sentido anti-horario (+) hasta 180°.
2.) Desde 180°, mida en sentido horario 150°.
3.) Considerando que lo hecho anteriormente fue medir +180 y luego -150,
puede resolverlo como una ecuación: +180-150=30.
4.) Ahora puede dibujar la línea utilizando coordenadas polares (que
presentaremos más adelante).
1.5 INTRODUCCIÓN DE PUNTOS EN AUTOCAD
Usted puede introducir puntos directamente en la línea de comandos, utilizando
alguno de los siguientes tres métodos. Decidir cuál de ellos utilizar dependerá
de cuál se adapte mejor a la situación específica (la 'Tarea 1' le acostumbrará a
ello). Los tres métodos son:
COORDENADAS ABSOLUTAS - Usando este método, se introducen puntos
referidos al origen del WCS (Sistema Coordinado Mundial). Para introducir un
punto, sólo teclee las coordenadas siguiendo la forma X,Y.
COORDENADAS RELATIVAS - Le permite introducir puntos referidos al punto
previo que haya introducido. Después de que ha especificado un punto, el
siguiente debe ser tecleado con la forma @X,Y. Esto quiere decir que AutoCAD
dibujará una línea desde el primer punto que se indicó hasta otro punto que se
encuentra X unidades horizontalmente e Y unidades verticalmente, relativas
(como ya se dijo) al punto previo.
COORDENADAS POLARES - Usará este método cuando deba dibujar una
línea, de la cual conoce su longitud y ángulo de inclinación. Se introduce en la
forma @D<A, donde D es la Distancia y A es el Ángulo. Ejemplo: @10<90
dibujará una línea a 10 unidades de distancia por arriba del punto previo.
Los tres métodos para introducir coordenadas que se han mostrado son la
única manera en que AutoCAD aceptará la introducción de puntos. Primero
decida qué estilo necesita usar y luego aplíquelo como se ha mostrado.
Recuerde que el valor en X siempre antecede a la magnitud en Y (alfabético).
No olvide utilizar el símbolo @ cuando introduzca puntos relativos. Cualquier
error u omisión de su parte durante la introducción de puntos le traerá
resultados indeseados. Si comete algún error y necesita ver qué fue lo que
escribió, oprima <F2> (para volver a su dibujo presione <F2> otra vez).
Más Fundamentos de AutoCAD
Iconos, Teclas y Menús
Existen varias maneras de trabajar con la mayoría de los programas de
ventanas, y AutoCAD no es la excepción. Cada persona desarrollará un estilo
de trabajo propio que será el mejor para sí mismo. En este curso estaremos
trabajando principalmente con comandos de teclado. La razón principal para
hacerlo así es que estos funcionarán en la mayoría de las versiones de
AutoCAD (incluyendo las versiones para DOS) y en algunos otros programas
de CAD. Los iconos son muy útiles, pero como verá, pueden colocarse en
cualquier parte de la pantalla y por ello en ocasiones es difícil encontrar el
correcto rápidamente. Los menús tienen acceso a casi todos los comandos,
pero son una manera más lenta de hacer las cosas.
Ejemplo: si desea dibujar una línea, puede hacerlo de varias maneras:
En la línea de comandos teclee: LINE (o sólo L) y presione la tecla
<ENTER>.
Elija el icono 'Line' en la barra de herramientas DRAW.
Por medio del menú Draw > Line .
Los tres procedimientos citados harán la misma cosa: preparar AutoCAD para
que dibuje una línea donde usted se lo indique.
AutoCAD es un programa popular porque puede ser personalizado para
ajustarse a las necesidades específicas del usuario. Las barras de
herramientas son un buen ejemplo de ello. Puede tener las barras de
herramientas que utiliza más a menudo sobre la pantalla todo el tiempo.
Fácilmente puede retirarlas de modo que tenga más espacio para dibujar.
También puede personalizar su contenido para incluir los comandos más
comunes en una sola barra. Por ejemplo, tal vez no desee que la barra de
herramientas de acotaciones ocupe espacio en su pantalla mientras dibuja,
pero en cambio es muy útil cuando necesite acotar su dibujo.
1.6 LA PANTALLA DE AUTOCAD
Mueva el puntero del ratón sobre la imagen para encontrar los nombres de
diferentes zonas de la pantalla.
Barra de título - Muestra el nombre del programa en ejecución y el
nombre del archivo actual.
Menús - Son los menús estándar a través de los cuales tendrá acceso a
casi todos los comandos.
Barra de herramientas principal - Contiene la mayoría de los iconos
usuales de otros programas de Windows y también los comandos más
comunes de AutoCAD.
Barra de herramientas de propiedades - Permite modificar
rápidamente las propiedades de un objeto, tales como la capa y el tipo
de línea.
Barra de herramientas flotante - Es una barra que puede colocarse
sobre cualquier parte de la pantalla, o acoplarse igual que la barra
principal.
Área de dibujo - Es aquí donde se hacen los trazos. Usted dispone de
un espacio casi infinito para dibujar, y el área de dibujo es tan sólo una
sección de todo ese espacio.
Barras de desplazamiento - Funcionan igual que en otros programas
de ventanas. También puede usar el comando PAN para desplazarse
sobre su dibujo.
Icono del WCS - Se encuentra aquí para mostrarle la dirección positiva
de los ejes X e Y. La W indica que se está usando el Sistema
Coordinado Mundial (ya que también puede utilizarse un Sistema
Coordinado de Usuarios, UCS).
Iconos de la Bandeja de Barra de Estado - Estos iconos lo mantienen
al tanto de aspectos tales como archivos de referencia, actualizaciones
del programa y el estado de la impresión.
Línea de comandos - Cuando teclee un comando, lo verá aquí.
AutoCAD también usa este espacio para solicitarle información a usted.
En ocasiones también le proveerá de información y le dirá en qué etapa
del comando se encuentra usted.
Barra de estado - Permite ver y cambiar entre distintos modos de dibujo
tales como Ortho, Osnaps, Grid, Otrack, etc.
En el escritorio de Windows tendremos el icono de AutoCAD .
Desde el Menú Inicio -> Programas -> AutoCAD Español ->AutoCAD
Español
La primera vez que entremos en AutoCad se mostrará esta pantalla de
inicio.
Se puede hacer que no vuelva a aparecer simplemente desactivando la
opción Mostrar cuadro de diálogo Inicio. Permite abrir un dibujo, crear
un nuevo dibujo de forma rápida, o bien abrirlo mediante un asistente de
creación de dibujos, desde donde se puede configurar los valores
iniciales de trabajo. Además permite abrir dibujos mediante plantillas.
OTRA DESCRIPCIÓN DE LA PANTALLA DE AUTOCAD 1. Barra de menús: Permiten acceder a los comandos de AutoCAD de la
misma manera que en el resto de aplicaciones Windows. Algunos de los
comandos muestran una pequeña flecha, eso quiere decir que contienen
un submenú que se abrirá si se mantiene el cursor del ratón sobre el
elemento del menú. En la barra de estado obtendremos una pequeña
descripción de la utilidad de cada comando según vayamos
seleccionándolos.
2. Barras de herramientas: AutoCAD posee muchas de estas barras, por
lo que tan sólo se visualizan por defecto un pequeño número de ellas.
Posibilitan el acceder a cada una de las órdenes de AutoCAD de una
forma más rápida.
Algunos de los botones contienen una pequeña flecha en su esquina
inferior
Derecha: eso quiere decir que a su vez contienen otra barra de botones
desplegables. Para abrirla basta con hacer clic con el botón izquierdo del
ratón sobre el icono y mantener el botón pulsado.
Para visualizar una barra de herramientas, haz clic con el botón derecho
del ratón sobre cualquiera de las barras de herramientas. Se presentará
un menú contextual donde se podrá escoger la barra de herramientas
que se quiera activar o desactivar.
Las barras de herramientas no tienen por qué estar ancladas en la
ventana de
AutoCAD. Pueden ser situadas de forma flotante. Para ello, haz clic
sobre el borde de la barra de herramientas o sobre las dos líneas
verticales que hay a la izquierda de la barra, y manteniendo el botón del
ratón pulsado, mueve el cursor hacia el interior de la ventana gráfica. La
barra de herramientas se convertirá en una ventana flotante. Si deseas
llevarla de nuevo a su posición original, haz clic y mantén pulsado sobre
la barra de títulos de la ventana de la barra de botones (la zona de color
azul) y llévala de nuevo a su ubicación original. Verás que cambia de
forma de nuevo.
Si deseas desplazar horizontalmente una barra de herramientas, usa los
tiradores de ésta (las dos líneas verticales de la izquierda de la barra).
Haz clic y mantén pulsado el botón del ratón y mueve el cursor hacia la
derecha o la izquierda. Verás que la barra se desplaza.
3. Área de dibujo: Es el espacio en el que realizarás el dibujo, donde
trabajaremos. En AutoCad podrás tener activos simultáneamente varias
de estas ventanas; con AutoCad14 tan sólo está permitido tener abierto
un dibujo. Interesa siempre tener el máximo de espacio de dibujo para
trabajar cómodamente.
4. Icono del SCP: SCP significa "sistema de coordenadas personales".
Representa la ubicación de los ejes X, Y, Z en dibujo. Es fundamental
para el trabajo en tres dimensiones.
5. Pestañas de selección de modelo y planos: Son unas pequeñas
lengüetas que permiten seleccionar el área de trabajo donde se está
creando modelo (espacio modelo) y el área de trazado de planos
(espacio papel o layout). Se puede realizar tantos planos o
presentaciones como deseemos a partir de un dibujo de AutoCAD. Esta
es una nueva característica de AutoCAD ; con la versión 14 tan sólo
podíamos realizar un layout por cada dibujo.
6. Barras de desplazamiento: Sirven para mover horizontal y
verticalmente el dibujo, a semejanza de otras aplicaciones para
Windows, aunque en el caso de AutoCAD no se va a usarlas
prácticamente nunca. En su lugar utilizaremos las herramientas de zoom
y desplazamiento. Es preferible desactivarla desde el menú
Herramientas -> Opciones -> Visual. -> Elementos de Ventana, desde
donde también se podrá configurarlos colores y los tipos de letra que
utilizará AutoCAD.
7. Ventana de líneas de comando: Se trata de una ventana de texto en
la que se podrá introducir comandos de AutoCAD desde el teclado, y
que servirá también para que AutoCAD pida información sobre datos o
acciones. Cada una de las acciones que AutoCAD puede realizar tiene
asociada un comando, y de hecho hay órdenes que tan sólo pueden ser
introducidas mediante dicho comando. Esta ventana de comandos tiene
su origen en las primeras versiones de AutoCAD, y los usuarios que
trabajamos con AutoCAD desde la versión 11 se está ya
acostumbradísimos a verla. Existen otros programas de CAD, en los que
la comunicación sistema - usuario es totalmente gráfica.
8. Barra de estado: Sirve para visualizar las coordenadas de la posición
actual del cursor, para obtener una breve ayuda sobre comandos, y
también tiene una serie de botones cuyo uso iremos viendo más
adelante.
9. Ventanas de diálogo o de edición: En algunos momentos AutoCAD
presentará ventanas adicionales desde donde realizaremos las opciones
propias del comando que hayamos ejecutado.
Al abrir AutoCAD aparece la pantalla principal. Automáticamente se abre o crea
un archivo nuevo el cual está totalmente en blanco.
Este documento es “infinito”, o sea que se puede dibujar lo que se desee de los
tamaños que se quieran.
En la pantalla se puede ver a la izquierda todos los botones.
CUADRADO
Para empezar se va a dibujar un Cuadrado/Rectángulo ubicada en la barra de
herramientas de la izquierda (Botón 5).
Se puede dibujarlo de 2 maneras.
Una es seleccionar la herramienta y luego sobre la pantalla realizar un clic, y al
desplazarse con el Mouse se ve de que tamaño se quiere el rectángulo. Una
vez logrado el tamaño que buscábamos se le da otro clic y listo! Ya tenemos un
cuadrado!
Otra forma es si se necesita que sea de ciertas medidas.
Recordar que las medidas dependen de que formato se use el CAD, ya que
este programa trabaja por unidades.
Ósea 10 unidades puede valer 10 metros, o 10 centímetros, o 10 milímetros,
etc. dependiendo de lo que se quiera dibujar.
Como muestra la fotografía, la forma de dibujarlo es muy similar. Primero se
selecciona la herramienta, se hace un clic en la plantilla de dibujo (que el
primer clic va a ser la esquina superior izquierda del polígono que dibujes) y se
desplaza el Mouse, luego tenemos que escribir la “letra”@ (arroba), luego de
escribir o presionar la tecla @, va a pedir que le demos la primer medida, en
este caso la primer medida es 200 unidades. Con la primera medida se
presiona la [ , ]“coma” y le se le da la segunda medida. Una vez realizado esto
se presiona enter.
Como muestra la foto en el lado derecho, se obtiene un Cuadrado de 200x200
ya que las 2 medidas fueron iguales.
LINEASOtra de las cosas más utilizadas o comunes de dibujar son las líneas.
Para ello se selecciona la herramienta de LINEA (Botón 1)de la misma barra
que se usa para el cuadrado.
Al seleccionar la herramienta y dar un clic sobre la plantilla de dibujo se inicia la
línea, esta la se puede extender hasta donde se quiera y al otro clic la
cerramos o finalizamos. Al dar el otro clic se ve que se marca una línea pero
que la herramienta permite seguir dibujando otra línea comenzando desde el
punto del segundo clic, en caso que no se quiera seguir dibujando la línea
desde ese punto, se presiona enter y “cerramos” la herramienta.
En caso que se quiera una línea de cierta medida, se selecciona la
herramienta, se hace clic en la plantilla y luego se escribe directamente la
medida deseada.
Si se necesita que tenga cierta inclinación y medida se puede utilizar el @
En este caso se selecciona la herramienta, se realiza el primer clic y luego se
presiona @. Una vez presionado el @, va a pedir primero la medida de la
línea. Al poner la medida se presiona [ , ] (“coma”) y se le da cuantos grados de
inclinación se quiere que tenga.
Sino también se puede hacer clic, se escribe la medida que se quiera que
tenga y se desplaza el Mouse hacia arriba o abajo y el CAD muestra los
grados (como muestra la foto), una vez que se ve que la línea esta en los
grados que se quiere se hace el segundo clic.
CIRCULOS
La forma de hacer un circulo es muy similar a las anteriores explicadas o
intentadas de explicar.
Primero se selecciona la herramienta “Circulo” o “Circle” y se le da un clic sobre
la plantilla de dibujo, se desplaza el Mouse y al dar el segundo clic se obtiene
un círculo.
Si se quiere darle una medida en especial, se le da el primer clic, luego se
escribe la medida y se presiona enter.
Recordar que por el CAD siempre dibuja los círculos por radio, ósea que esa
mediad que le demos seria la “mitad” de la medida real que tenga el circulo.
En caso que se quiera dibuja el círculo por Diámetro, se selecciona la
herramienta, se hace un clic, y luego se escribe la letra D, se presiona enter y
ya se puede dibujar un círculo por su diámetro.
En caso que le se quiera dar la medida del diámetro elegimos la herramienta,
se hace un clic, se presiona D, enter, luego indicamos la medida y al presionar
enter conseguimos el circulo.
COPIAR
Primero se selecciona el o los elementos que se quiere copiar y luego se
escribe “CO” y CAD pide que se selecciones desde qué punto se quiere copiar
lo seleccionado.
LAYERS
El AutoCAD permite trabajar por layers o capas, las cuales son muy útiles y
fáciles de utilizar. En las capas se puede seleccionar tipo de líneas, colores y
generar un nombre.
Las capas se pueden “apagar”, lo cual ocultaría lo que está en ellas pero no se
borraría, también se pueden freezar o bloquear.
COLORES
Los colores se pueden elegir desde el cuadro anterior o directamente desde el
cuadro como muestra la imagen.
La diferencia es que desde este cuadro se cambia los colores solo a los
elementos seleccionados y si elegimos cambiarlo desde el color de la capa, le
se cambia el color a todos los elementos en ese layer y los próximos que se
construya en esa capa.
LINEASTambién se puede seleccionar el trazo de las líneas, esto es muy útil al
momento de diferenciar elementos en el plano.
Al igual que los colores, los trazos los se puede elegir individualmente como
muestra la imagen o por capas.
OSNAP
En este caso la imagen muestra como están seleccionados los osnap del
programa. Los osnap sirven para poder dibujar de una manera más sencilla.
Activando los Osnap que se hace con F3, cuando se quiera dibujar una nueva
figura y hacerla coincidir con la ya dibujada, el osnap va a marcar las esquinas,
el centro de la figura, el medio de una línea, una intersección, etc.
Para poder seleccionar los osnap a gusto, se presiona shift+botón derecho del
Mouse y aparecerá una barra como muestra la imagen. Al seleccionar Osnap
Settings… aparecerá otro cuadro como muestra la otra imagen.
F3Siempre que presionemos F3 se activa o desactivamos esta “ayuda” que
muchas veces tenemos que desactivarlo porque encima cosas que no se
quiere.
F8También con F8 se puede activar o desactivar el ORTHO, en este caso la
herramienta sirve para que todo lo que dibujemos, copiemos o movamos sea
en forma recta tanto para arriba como para abajo al punto de selección.
ZOOMPara acercarse o alejarse utilizamos la “ruedita” del ratón.
En caso que se quiera ver todo lo dibujado en la plantilla
Se escribe Z+enter+E+enter
(Zoom+Enter+Extend+Enter)
DESPLAZAMIENTOPara desplazarse por el documento mantenemos presionadas la “ruedita” y se
desplaza el Mouse para donde se quiere mover.
SELECCIONEn CAD tenemos 2 tipos de selecciones:
La primera como muestra la imagen es “verde” y funciona sin tener ninguna
herramienta de dibujo seleccionada.
Al hacer clic sobre la plantilla de dibujo y arrastrar hacia la derecha con esta
selección (verde) se selecciona todo lo que la misma toque.
La segunda, es “azul” y a diferencia de la otra, esta selecciona solo los
elementos que estén completamente dentro de ella.
CORTAR
Para cortar o realizarle un “trim” a algún elemento lo se hace así.
Primero se escribe “TR”, de esa manera se activa la herramienta trim, luego
como muestra la imagen, la herramienta pide que se selecciones entre que
elementos se va a querer cortar, pueden ser varios como muestra este caso o
puede ser una sola línea que corte varias o viceversa
Una vez que se selecciona los elementos con los cuales se quiere generar el
corte, se presiona enter. Como muestra la imagen, se selecciona los ejes de
esta figura.
Al presionar enter pide que se selecciones que línea/as se quiere cortar entre
las otras 2 antes seleccionadas. Hacemos clic sobre la elegida y listo. Ese
tramo del círculo se corta entre los 2 ejes seleccionados antes.
FILLETFillet se encuentra justo donde está parado el Mouse, sirve para poder unir 2
líneas que no estén juntas con un medio circulo.
En el caso que se quiera que se unan totalmente rectas se usa la herramienta
que está a la izquierda de fillet.
HATCHPor último el hatch. Esta herramienta es para generar diferentes tramados
dentro de las figuras. Se utiliza mucho para diferencias anchos, diámetros,
zonas etc.
Se utiliza siempre para rellenar figuras totalmente cerradas.
Como muestra la imagen a la derecha tenemos un cuadrado al cual se va a
aplicarle el hatch.
Tipos de hatch hay muchos y se cambian desde el botón con los 3 puntitos al
lado de donde dice “Pattern”, al presionar allí, se despliega una ventana como
la de la derecha.
Una vez seleccionado el hatch a utilizar, se hace clic en el botón que dice ADD:
PICK POINTS, al hacer clic vuelve a la plantilla de dibujo, ahí se hace clic
sobre las figuras cerradas en las que se quiera ese hatch. Una vez elegidas las
o la figura se presiona enter y vuelve a la pantalla de hatch, allí se selecciona la
escala y se presiona OK y listo.
La escala es importante para que se vea el hatch. Por lo general lo se aplica y
no se ve o parece un relleno uniforme, pero al cambiarle la escala podremos
verlo sin problema.
Actividades
Este ejercicio es para entrar a dibujar en Autocad IID.
Como toma de contacto con el programa y para quitar el miedo se hará juntos
una serie de prácticas muy sencillas. Se trata de rellenar lo que le falta al dibujo
de la Figura.
Comando: NUEVO
Obsérvese cómo hay dos gráficos bien diferenciados. El de la izquierda es un
adorno al que le faltan unas cuantas líneas para que quede terminado. El de la
derecha es una especie de diana, le falta algún que otro círculo para acabarla.
Para facilitarte la labor comprobar que el cursor del programa se mueve como a
saltos coincidiendo con la rejilla de puntos que se muestra sobre toda la lámina.
1.7 DIBUJANDO LAS LÍNEAS DE LA GRECA
Antes que nada lo mejor es acercarse a la zona del gráfico de la izquierda con
la orden ZOOM.
Comando: ZOOM
Todo/. . . /<Factor X/XP>: V (ventana, para marcar un área a ampliar)
(marcar un punto en la esquina inferior izquierda de la greca como primera
esquina de la ampliación)
Esquina opuesta: (el segundo punto en diagonal, esquina superior derecha de
la greca)
Ahora con la orden LINEA dibujar las líneas sueltas que se necesiten para
dejar terminado este dibujo.
Comando: LINEA
Desde el punto: (empezar la línea en el extremo de una de las líneas de la
greca)
Al punto: (el Otro extremo)
Al punto: RETURN (para terminar la orden LINEA)
Comando: RETURN (para repetir de nuevo la orden LINEA)
Desde el punto: (tomar otro extremo sin terminar)
Al punto: (el otro extremo)
Al punto: RETURN (para terminar)
Comando: RETURN (para repetirlo de nuevo)...
Así sucesivamente podrá terminar este sencillo dibujo. Debe quedar como el
que se muestra en la Figura
3.-• Dibujando círculos para terminar la diana
Comando: ZOOM
Todo/.. . /<Factor X/XP>: P (abreviatura de Previo, para ver la lámina en su
totalidad)
Comando: ZOOM
Todo>/.... /<Factor X/XP>: (marca un punto en la esquina inferior izquierda de
la diana)
Esquina opuesta: (esquina superior derecha de la diana)
Ahora con la orden CIRCULO se dibujarán los círculos que han quedado
pendientes:
Comando: CIRCULO
3P/2P/TTR/<centro>: (tomar como centro del círculo el centro de la diana)
Diámetro/<radio>: (el radio deberá ser aquel que te permita dibujar uno de los
círculos que faltan para terminar la diana)
Comando: RETURN (para repetir de nuevo la orden CIRCULO y hacer el resto
de círculos tanto del interior de la diana como de los que hay alrededor)...
Continuando de esta manera terminará sin mayores problemas esta especie de
diana. Debería quedar más o menos como en la Figura.
4.-· Borrando líneas o círculos mal dibujados
Esta orden solicita que designes o selecciones el objeto u objetos que se
quiera eliminar del dibujo. Aparece un pequeño cuadrado, situarlo sobre la
línea o el círculo a borrar y al pulsar comprobar que el objeto cambia su
aspecto mostrándose en línea de puntos.
Comando: BORRA
Designar objetos: (marcar la línea o círculo a borrar)
Designar objetos: (puede marcar otros objetos si lo necesitas o pulsar RETURN para terminar la orden borrando los objetos ya seleccionados)
Han quedado algunas marcas auxiliares en el dibujo. Es como si hubiera
utilizado una goma de borrar y las marcas fueran virutas de la goma o restos de
los objetos borrados.
La orden REDIBUJA eliminará estas marcas auxiliares de su dibujo:
Comando: REDIBUJA (sin más preámbulos se redibuja el área gráfica)
Comando: ZOOM
Todo/. . . /<Factor X!XP>: P (abreviatura de Previo, para ver la lámina en su
totalidad)
La salvaguarda del trabajo realizado se puede hacer con la orden GUARDARR
que almacena el dibujo sin salir de AutoCAD o con FIN que guarda el dibujo y
también sale del programa. Si además quiere guardar el dibujo en un disquete,
justo antes de salir de AutoCAD puede hacerlo con GUARDARCOMO.
Comando: GUARDARR (guarda el dibujo PRACT-O1 y continúa en AutoCAD)
Comando: GUADARCOMO (indica su unidad de disco y el nombre que le
quiere dar al dibujo)
Comando: FIN (sale de AutoCAD)
1.8 SELECCIÓN DE TIPOS DE UNIDADES. INTRODUCIR DISTANCIAS Y ÁNGULOS.
Por medio del Menú Datos-Unidades o con la orden DDUNITS se puede elegir
varios tipos de unidades lineales y angulares, y también diferentes formatos
dentro de un mismo tipo de unidades. Utilizarás esta orden para:
Indicar a AutoCAD en qué tipo de unidades tiene que tomar los valores
numéricos que le proporciones al introducir distancias, ángulos o
coordenadas. Indicar a AutoCAD en qué tipo y formato de unidades y
con cuántos decimales de precisión tiene que mostrar las coordenadas
en la línea de estado (tecla F6)
Indicar a AutoCAD en qué tipo y formato de unidades y con cuántos
decimales de precisión tiene que mostrar los datos en las operaciones
de Consulta o Asistencia
Cambiar el origen de ángulos y su sentido positivo.
La orden muestra un cuadro de diálogo de Control de Unidades con dos áreas:
-Unidades Se utiliza para indicar los tipos y formatos de unidades lineales. Hay
cinco:
Científicas: Unidades decimales expresadas en formato exponencial
(número multiplicado por una potencia de base 10). Por ejemplo, 1 . 55
E + 01.
Decimales: Formato decimal, el más utilizado. Por ejemplo, 15 . 50.
Pies/PI: Unidades en Pies y Pulgadas, expresando las pulgadas en
formato decimal. Por ejemplo, 1' -3 . 50" .
Pies/PII: Unidades en Pies y Pulgadas, expresando las pulgadas en
formato fraccional. Por ejemplo, 1' -3 1/2" .
Fraccionarias: Unidades decimales, representadas como fracciones.
Por ejemplo,15 1/2.
La última casilla Precisión especifica el número de decimales de precisión (de
0 a 8). Esto afecta sólo a la representación y no a la precisión interna de las
cantidades. Siempre es posible introducir por teclado todos los decimales
necesarios.
Nota: Los pies y pulgadas son unidades inglesas para medir distancias
lineales. Un pie tiene 12 pulgadas y una pulgada equivale a 25,4 milímetros.
Los ángulos en trigonometría se miden en grados desde el cuadrante derecho
de una circunferencia (posición de las tres horas de un reloj). Cada grado tiene
60 minutos y cada minuto 60 segundos. El sentido positivo de ángulos es el
anti horario. Un radián es la unidad natural de medida de ángulos. Se obtiene al
dividir la longitud de un arco entre la longitud del radio. Así un arco de un metro
de longitud trazado con un radio de un metro abarca un ángulo de un radián. Al
dividir la longitud de una circunferencia entre el radio, resultan dos radianes.
-Ángulos Se utiliza para indicar los tipos y formatos de unidades angulares.
Hay también cinco:
Grados decimales: Los ángulos se miden y representan en base a una
circunferencia de 360 grados sexagesimales en formato decimal. Por ejemplo,
45 . 0000.
Grados/min/seg: El mismo tipo de ángulos que en la casilla anterior, pero
representados en el formato Grados/Minutos/Segundos. Por ejemplo, 4 5d 0' 0
". Los sufijos utilizados son:
d Grados (Degrees en inglés)
' Minutos
" Segundos
Grados: Los ángulos se miden y representan en base a una circunferencia de
400 grados centesimales. Cada grado tiene 100 minutos y cada minuto 100
segundos. Se identifican con el sufijo g. Por ejemplo, 50 . 000 g.
Radianes: Los ángulos se miden en radianes (una circunferencia contiene 2
radianes). Se identifican con el sufijo r. Por ejemplo, 0 . 7854 r.
Geodésicas: Los ángulos se miden según su orientación geográfica respecto a
los cuatro puntos cardinales. Por ejemplo, N 45d0' 0 E significa: desde el Norte
45 grados 0 minutos 0 segundos hacia el Este.
La última casilla Precisión especifica el número de decimales de
precisión para los ángulos (de 0 a 8). En la parte inferior del cuadro, la
casilla Dirección... llama a un nuevo cuadro de diálogo donde se puede
cambiar el origen de ángulos, y el sentido considerado como positivo
(antihorario u horario).
Como ya se ha dicho, se pueden introducir distancias, ángulos y
coordenadas en otras notaciones o formatos diferentes a los
seleccionados en el cuadro de diálogo de Control de Unidades.
- Notación científica: Se indica como un número con decimales, la letra
E (da lo mismo mayúscula o minúscula) y el valor de la potencia de 10
(un número entero positivo o negativo con un máximo de dos cifras). Por
ejemplo:
Punto: -56E4,28E5 ____________ (es el punto -560000,2800000)
Punto: 7.5E-2,25E-4 ___________ (es el punto 0.075,-0.0025)
Radio: 5E-3 __________________ (es el radio 0.005)
- Notación fraccional: Los valores se expresan con una parte entera,
un guión - y una parte fraccional, que es un cociente de dos valores
separados por una barra inclinada /. Por ejemplo:
Punto: 1-1/5,-2-3/4 ____(es el punto 1.20,-2.75)
Punto: 5/4,2/10 ______ (es el punto 1.25,0.20)
Radio: 2/3 __________ (es el radio 0.6666...)
Advertencia: Los decimales se expresan en AutoCAD mediante un punto,
igual que en las calculadoras de bolsillo (notación inglesa). Las comas se
utilizan para separar las coordenadas X e Y de los puntos.
NOTA: Tanto las distancias como los ángulos se pueden indicar señalando dos
puntos en pantalla con el cursor: AutoCAD tomará el valor de la distancia entre
ambos puntos, o el ángulo que forma la línea entre ellos con la dirección 0
grados. En algunas órdenes que necesitan un punto anterior, la distancia o
ángulo se toma desde éste y así sólo se necesita señalar un punto más. Es lo
que has hecho hasta ahora para dibujar círculos:
Al necesitar en primer lugar un punto para el centro, AutoCAD muestra un
cursor elástico enganchado en él y toma la distancia hasta el segundo punto
que señalas, como valor del radio.
- Ángulos en otras unidades: Se pueden introducir ángulos expresados en
grados centesimales (con el sufijo g), y también en radianes (con el sufijo r).
Por ejemplo:
Angulo: 35g
Ángulo: 3.1416/8r
Se va a dibujar la Figura con el trazado de un circuito de automóviles. Los
objetos que debe dibujar se encuentran en línea gruesa. Los textos en fino son
indicativos para que sepas las medidas y direcciones, pero no tiene que
dibujarlos. Las líneas en fino representan las que vas a dibujar al principio,
antes de utilizar la orden.
El punto arriba a la izquierda es el de comienzo, con el forzado de cursor
1.- Empezar un dibujo nuevo cargando el prototipo DINA3 de la carpeta
Ejercicios. El forzado de cursor tiene un espaciado de 10 mm.
2.- Cambiar las unidades angulares al tipo Geodésicas y dibujar las líneas del
trazado.
Comando: DDUNITS
Ángulos (casilla) Geodésicas
Precisión: O
F7 y F9 (para activar la rejilla y el forzado de cursor)
Comando: LINEA
Desde el punto: (se señala el punto de comienzo)
Al punto: @216<nl5e (coordenadas relativas polares)
Al punto: @126<s65e
Al punto: @114<s25o
Al punto: @88<n65e
Al punto: @48<sl2e
Al punto: @125<s47o
Al punto: @220<n6o
Al punto: @208<sl5o
Al punto: C (para cerrar la figura)
El comando EMPALME construye arcos eliminando los vértices o aristas vivas
entre líneas Igual que la orden COPIA, es un Proceso de Construcción de
AutoCAD. Por defecto, contiene al principio un valor de radio O. Por ello se
elige en primer lugar la opción RA y se introduce el radio deseado.
3.- Generar las curvas, con un radio constante de 15, mediante el comando
EMPALME.
Comando: EMPALME
Radio de empalme actual = 0.00
Polilínea/RAdio/. . ./<primer objeto>: RA
Nuevo valor de radio: 15
Comando: RETURN (para repetir el comando)
Radio de empalme actual = 15.00
Polilínea/ ... [<primer objeto>: (se señalan las dos líneas primeras a enlazar
mediante la curva)
Comando: RETURN (para repetir el comando)
Radio de empalme actual = 15.00
Polilínea/ ... /<primer objeto>: (se señalan las dos líneas siguientes a enlazar)
etc..
Y así sucesivamente hasta enlazar todas las líneas.
4.- En este momento se puede completar el lado que formará el otro borde del
circuito por medio del comando EQDIST. Su uso es similar al de EMPLAME.
Especificar la distancia a la que se trazará una línea equidistante y
posteriormente ir seleccionado elementos.
5. Guardar el proyecto.
1.9 Tipos de Medición:
Cada vez que hay que indicar valores numéricos concretos desde el teclado,
AutoCAD permite utilizar diferentes sistemas de coordenadas. Introducir las
coordenadas para:
Indicar a AutoCAD la posición de un punto mediante sus valores X e Y.
Indicar a AutoCAD la posición relativa de un punto respecto al último
señalado.
Indicar un desplazamiento, por ejemplo, para copiar objetos de un sitio a
otro.
Se pueden utilizar en una lámina en dos dimensiones dos tipos de
coordenadas:
Rectangulares: valores de X (eje
horizontal) e Y (eje vertical) respecto al
origen 0,0 que por defecto es el vértice
inferior izquierdo de la lámina. Ambos
valores deben ir separados por una
coma. Por ejemplo:
Punto: 27.3, -20 (es el punto de
coordenadas X=27.3 e Y=-20)
Polares: valores de distancia respecto al
origen de coordenadas, y ángulo
respecto al origen de ángulos (por
defecto el ángulo O grados es la
dirección positiva del eje X). Ambos
valores deben ir separados por el
carácter <. Por ejemplo:
Punto: 25<30 (es el punto a una
distancia de 25 unidades desde el
origen, en la dirección de 30 grados
respecto al eje X)
Nota:……….
Los dos tipos de coordenadas se miden
respecto al origen 0,0. Pero además, las
coordenadas pueden ser también
relativas al último punto indicado. Para
ello, AutoCAD utiliza un carácter especial
que es @ (llamado «arroba»). Si se
indica este carácter antes que cualquier
cifra, AutoCAD considera las
coordenadas como relativas. Se pueden
indicar, pues, dos tipos más de
coordenadas relativas:
Relativas rectangulares: valores de
distancia en X y en Y respecto al último
punto introducido. Ambos valores deben
ir precedidos de @ y separados por una
coma. Por ejemplo:
Punto: @35, 10 (es el punto a una
distancia de 35 en X y 10 en Y del último
punto; si éste por ejemplo era el 20,50 el
nuevo punto será el 55,60)
Relativas polares: valores de distancia
y ángulo respecto al último punto
introducido. Ambos valores deben ir
precedidos de @ y separados por el
carácter <. Por ejemplo:
Punto: @17<45 (es el punto a una
distancia de 17 unidades desde el último
punto, medidas en la dirección de 45
grados respecto al eje X)
La línea de estado (parte inferior en Windows) muestra las coordenadas
X e Y de la posición del cursor en cada momento. La tecla de función F6 activa o desactiva el seguimiento de coordenadas del cursor. Cuando se
ha señalado un punto y AutoCAD muestra el cursor elástico enganchado
en él esperando otro punto, la tecla F6 puede mostrar la distancia y
dirección en coordenadas relativas polares. En este caso, la tecla
funciona con tres posibilidades:
Activar coord. Rectangulares absolutas/Desactivar/Activar relativas polares
el carácter @ sin ninguna cifra, cuando AutoCAD solicita un punto, toma
el último introducido. Equivaldría a @O,O. Pasos del compás que
aparece más adelante, para ver un ejemplo de aplicación.
Los desplazamientos también se pueden indicar con estos tipos de
coordenadas. Así, por ejemplo, para copiar en horizontal (eje X) unos objetos
hasta una distancia de 50 unidades se podría hacer:
<Punto de base o desplazamiento>/Múltiple: (se señala un punto cualquiera)
Segundo punto del desplazamiento: @50,0
...o también...
Segundo punto del desplazamiento: @50<0
AutoCAD sólo necesita saber a qué distancia y en qué dirección quiere colocar
la copia. Es lo que llama Vector de desplazamiento. Por eso da igual dónde se
señales el primer punto: interesa sólo la distancia y dirección hacia el segundo
punto. Esto permite un procedimiento más cómodo para indicar
desplazamientos: sin señalar un primer punto se introducen directamente sin @
los valores de distancia y dirección y después se termina con dos RETURN seguidos.
<Punto de base o desplazamiento >/Múltiple: 50,0 RETURN
Segundo punto del desplazamiento: RETURN
...o también...
<Punto de base o desplazamiento>/Múltiple: 50<0 RETURN
Segundo punto del desplazamiento: RETURN
Se va a dibujar la Figura que representa un compás de dibujo. Recuerde que
los objetos en trazo grueso son los que debe dibujar. Los textos y cotas en
trazo más fino son indicaciones de coordenadas, distancias y ángulos, y no
debes dibujarlos.
Los pasos que debería seguir para su realización son los siguientes:
1.- Empezar un dibujo nuevo cargando el prototipo. El forzado de cursor tiene
un espaciado de 10 mm.
2.- Dibujar los círculos de giro del compás, con la rejilla y el forzado de cursor
activados.
F7 y F9 (para activar la rejilla y el forzado de cursor)
Seguidamente iremos introduciendo los comandos y las coordenadas de rectas
y círculos
Comando: CIRCULO
3P/2P/TTR/<centro>: (se señala el centro)
Diámetro/<radio>: 10
Comando: CIRCULO
3P/2P/TTR/<centro>: @ (para que tome el mismo centro)
Diámetro/<radio>: 4
3.- Dibujar la parte superior de sujeción del compás. El trazado de las líneas
empieza en un punto de forzado de cursor, que coincide con el cuadrante del
círculo exterior.
Comando: LINEA
Desde el punto: (cuadrante izquierdo)
Al punto: @0,13
Al punto: @7.5,7
Al punto: @0,10
Al punto: @5,0
Al punto: @0,-10
Al punto: @7.5,-7
Al punto: @0,-13
Al punto: RETURN (para terminar)
4.- Dibujar las patas del compás. El trazado de las líneas empieza en un punto
de forzado de cursor, que coincide con los cuadrantes derecho o izquierdo del
círculo exterior.
Comando: LINEA
Desde el punto: (cuadrante derecho)
Al punto: @130<-75
Al punto: @33<-90
Al punto: @153<105
Al punto: RETURN (para terminar)
Comando: LINEA
Desde el punto: (cuadrante izquierdo)
Al punto: @130<-122
Al punto: @10.<-90
Al punto: @4<0
Al punto: @130<58
Al punto: RETURN (para terminar)
Guardar el proyecto:
Actividades
1. Realice todas las actividades y ejemplos de reproducción que se han
mostrado a lo largo del módulo. Además de ello, lleve a cabo con la asesoría
de su tutor, actividades que usted crea convenientes para el desarrollo de su
aprendizaje con las herramientas básicas hasta ahora vistas, en Autocad en
dos dimensiones.
2. Organice una sesión de práctica con su tutor para desarrollar alguna figura
arquitectónica que pueda ser representada mediante Autocad, teniendo como
objetivo el aprendizaje y la familiarización de las herramientas básicas, como
primer paso en el emocionante camino del diseño arquitectónico.
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