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Queridos alunos, “Desejar é o primeiro passo para a conquista de nossos sonhos.” Para responder às questões de nos 01, 02 e 03 leia o fragmento da letra da música de Guilherme Arantes e observe o ciclo da água. PLANETA ÁGUA (...) Água que o Sol evapora, pro céu vai embora, virar nuvem de algodão Gotas de água da chuva, alegre arco-íris sobre a plantação Gotas de água da chuva, tão tristes, são lágrimas na inundação Águas que movem moinhos são as mesmas água s que encharcam o chão E sempre voltam humildes pro fundo da terra, pro fundo da terra. (...) Disponível em: <http://vagalume.uol.com.br/> Acesso em: 03nov. 2008 1- (1,0) Esta música está relacionada com o ciclo da água. Que r elação é essa? A música explica através dos versos como ocorre o ciclo da á gua, o desenho esquematiza o ciclo da água. 2- (1,0) O que o compositor quis dizer com o verso da música em destaque? Colégio Ressurreição Vita et Pax  Disciplina: Ciências Professor(a) Atividade: Avaliação Mensal Nome: Nº. Ano: 4° Turma: Data: ____/___ __/______ Nota:

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Queridos alunos,“Desejar é o primeiro passo para a conquista de nossos sonhos.”

Para responder às questões de nos 01, 02 e 03 leia o fragmento da letra da músicade Guilherme Arantes e observe o ciclo da água.

PLANETA ÁGUA

(...) Água que o Sol evapora, pro céu vai embora, virar nuvem de algodãoGotas de água da chuva, alegre arco-íris sobre a plantaçãoGotas de água da chuva, tão tristes, são lágrimas na inundaçãoÁguas que movem moinhos são as mesmas águas que encharcam o chãoE sempre voltam humildes pro fundo da terra, pro fundo da terra. (...)

Disponível em: <http://vagalume.uol.com.br/> Acesso em: 03nov. 2008

1- (1,0) Esta música está relacionada com o ciclo da água. Que relação é essa?

A música explica através dos versos como ocorre o ciclo da água, o desenho esquematiza o

ciclo da água.

2- (1,0) O que o compositor quis dizer com o verso da música em destaque?

Colégio Ressurreição Vita et Pax  

Disciplina: CiênciasProfessor(a)Atividade: Avaliação Mensal

Nome:Nº.Ano: 4° Turma: Data: ____/_____/______ Nota:

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“Água que o Sol evapora, pro céu vai embora, virar nuvem de algodão”

Fala a respeito do processo de evaporação da água para a formação das nuvens.

3- (1,0) Que elemento da natureza faz com que a água evapore?

O Sol

4- (1,5) Podemos encontrar a água na natureza em três estados físicos: sólido, líquido egasoso. Observe a foto a seguir e encontre a água nesses três estados e registre.

Disponível em: <https://reader009.{domain}/reader009/html5/0330/5abe115cde6b7/5abe115ee15ea.jpg> Acesso em: 31 out. 2009

a) Líquido: Mar___________________________________________________

b) Sólido : Iceberg_________________________________________________

c) Gasoso: Nuvens_____________________________________________________

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5-(1,0) Observe a representação de como Cascão, personagem de Mauricio de Sousa,imagina a formação da chuva. Você concorda com ele? Justifique.

O aluno deveria responder não. Pois sabemos que a chuva se forma através do fenômeno deevaporação ocorrido no ciclo da água.

Para responder às questões 06 e 07, observe com atenção o fenômeno ilustrado na

gravura a seguir:

Disponível em:< www.tvcultura.com.br/.../chuachuagua/ciclo.htm -> Acesso em: 31 out. 2009

6- (1,0) Responda: Qual é o nome do fenômeno representado na ilustração?

Ciclo da água

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7- (1,0) Numere de 1 a 3 a ordem dos acontecimentos.

( 3 ) Formam-se nuvens cada vez mais cheias de gotinhas de água que ficam grandes emais pesadas que o ar e caem como chuva.

( 1 ) O calor do Sol está constantemente fazendo a água dos rios, mares e lagosevaporar.

( 2 ) O vapor de água sobe até a atmosfera e encontra camadas de ar mais frias que secondensam formando as nuvens, que são constituídas por muitas gotinhas de água líquida.

8- (1,0) A seguir estão relacionadas algumas situações em que a água é encontrada nanatureza em estados físicos diferentes. Escreva L para a água encontrada no estadolíquido e S para a água encontrada no estado sólido.

( L ) Rios, lagos, mares.

( S ) Gelo, neve, iceberg .

( L ) Córregos, cachoeira.

( S ) Iceberg.

( L ) Chuva

9- (1,5) A água sofre mudanças nos estados físicos.

Identifique no caça-palavras as mudanças dos estados físicos da água.

A água passa do estado líquido para o estado sólido.

A água passa do estado sólido para o estado líquido.

A água passa do estado líquido para o estado de vapor.

A água passa do estado de vapor para o estado líquido.

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Boa Prova!

C O N D E N S A Ç Ã O Y I M V

B A S D G F J O Y I O P L Ç A

V A R Y N I O C E I F H O B F

E V A P O R A Ç Ã O D G F T U

T S I L O S T V B I Y M P A S

G Q M B V C X D E T U I O K Ã

H E D S H J K L I U C V B N O

S O L I D I F I C A Ç Ã O A H