AZ EMBERI MEGISMERS S TUDOMNY

Mdszertan 19

1. Az emberi megismers s tudomny

A megismers termszetes emberi tevkenysg.

Az emberek trekszenek a krlttk lv vilg ltalnosabb megrtsre.

Amit tudunk, annak nagy rsze inkbb egy konszenzus elfogadsbl szrmazik, semmint sajt tapasztalatunkbl.

A dolgok rtelmezsnek fontos forrsa a rnk hagyomnyozott tuds s tekintly.

Amikor sajt tapasztalatunk alapjn rtelmeznk valamit, megfigyelseket vgznk, s igyeksznk a megfigyelt dolgok kztt szablyszersgeket felfedezni.

Mindennapos megismer tevkenysgnk sorn gyakran kvetnk el hibkat. A tudomny vdelmet nyjt az ilyen hibk ellen.

Az ember megfigyelsei gyakran pontatlanok; a tudomny gy kerli el az ilyen hibkat, hogy tudatos s gondosan vgzett tevkenysgg teszi a megfigyelst.

Nha ltalnos kvetkeztetseket vonunk le nhny megfigyels alapjn. A tlltalnosts ellen a tudsok replikcival, a vizsglat megismtlsvel vdekeznek.

Ha mr valamilyen kvetkeztetsre jutottunk, az ennek ellentmond bizonytkokat idnknt hajlamosak vagyunk figyelmen kvl hagyni, s csak az lltsunkat altmaszt tnyekre figyelnk oda. A tudsok azonban az elre megszabott szm megfigyelst akkor is vgigcsinljk a kvetkeztets levonsa eltt, ha mr az elejn ltszik valamilyen sszefggs.

Ellentmond tnyek lttn mindenki igyekszik az ellentmondst valamikpp megmagyarzni. Ekzben gyakran feltteleznk olyan tnyeket is, amelyeket valjban nem figyeltnk meg. Feltevseik ellenrzsre a tudsok ilyenkor tovbbi megfigyelseket vgeznek.

Elfordul nha az emberrel, hogy illogikusan okoskodik. Ez ellen gy vdekeznek a tudsok, hogy okfejtskben pp annyira tudatosak s vatosak igyekeznek lenni, mint a megfigyelsnl. A tudomny nyilvnossga pedig azt jelenti, hogy minden tuds munkjba a vlla fltt belenz a tbbi tuds.

Ugyanez kollgink segtsge vdi attl a tudst, hogy tlsgosan szubjektv legyen a kvetkeztetseiben.

Mg az ember gyakran dnt gy, hogy megrtett mr valamit, s nem keres tbb j vlaszokat, a tudsok mint csoport vgs soron minden krdst nyitottnak tekintenek.

Annak a gyakori nzetnek, hogy bizonyos dolgok vgs soron megmagyarzhatatlanok, a tudomnyban nincsen helye.

A trsadalomtudomny hrom alapvet elembl ll: elmletbl, kutatsmdszertanbl s statisztikbl.

A trsadalomtudomnyi elmlet azzal foglalkozik, ami van, nem azzal, hogy minek kellene lennie. Nem j az elmletet a filozfival vagy a hittel sszekeverni.

A trsadalomtudomny kzppontjban a trsadalmi let logikus s tartsan megmutatkoz szablyszersgei llnak.A trsadalomtudsok nem az egyes embereket akarjk megmagyarzni, hanem emberek valamilyen sszessgt.

Az attribtum: tulajdonsg, pl.: fiatal, frfi

A vltoz: logikailag sszetartoz attribtumok csoportja. Pl. a frfi s a n attribtumok a nem vltozt alkotjk.

Br a trsadalomtuds embereket figyel meg, elsdlegesen a vltozk kztti kapcsolat rdekli.

2. Elmlet s kutats

Nha vitatjk, lehet-e tudomnyos kutats trgya az emberi magatarts. Lehet.

A hagyomnyos tudomnykp elemei: az elmlet, az operacionalizls tovbb a megfigyels.

A hagyomnyos tudomnykp nem mutatja be pontosan, hogyan zajlik a tudomnyos kutats a valsgban.

A trsadalomtudomnyi elmletet, illetve a kutatst kt logikai mdszer kti ssze:

Dedukci: melyben sejtseket, illetve hipotziseket vezetnk le az elmletbl.

Indukci: melyben bizonyos megfigyelsekbl ltalnostunk.

A tudomny folyamatban vltozik az indukci s a dedukci.

Ha szoks is azt mondani, hogy a tudomny objektv, ez a tulajdonsg nehezen meghatrozhat, meglte nehezen bizonythat. A pontosabb interszubjektivits annyit tesz, hogy klnbz tudsok mg az eltr szemlletek is egyet tudnak rteni a megfigyelsekkel s a kvetkeztetsekkel kapcsolatban.

A tny ltalban valami megfigyelt dolog.

A trvny tnyek egy osztlyra vonatkoz egyetemes ltalnosts.

Az elmlet szisztematikus magyarzat tnyek s trvnyek valamely halmazra.

A paradigma alapvet modell vagy sma, mely szervezi egy bizonyos dologgal kapcsolatos szemlletnket.

Hrom f paradigma szolgl ma a trsadalomtudomnyi vizsgldsok vezrfonlknt: az interakcionizmus, a strukturlis funkcionalizmus s a konfliktuselmlet.

Az alapozott elmlet kifejezs arra utal, hogy egy elmlet inkbb megfigyelseken alapszik, nem levezetsen.

3. Az oksg termszete

A magyarz tudomnyos kutats kimondatlanul is ok s okozat fogalmn alapul.

A magyarz trsadalomtudomnyi kutats kimondatlanul is az emberi magatarts determinisztikus felfogsn alapul, legalbbis rszben.

A magyarzat idiografikus modellje egy meghatrozott jelensg teljes megrtsre trekszik, felhasznlva az sszes felmerl oksgi tnyezt.

A magyarzat nomotetikus modellje egy jelensgosztly ltalnos nem felttlenl teljes megrtsre trekszik, a lehet legkevesebb, igazn fontos oksgi tnyez felhasznlsval. Takarkosabb az idiografikus modellnl, a trsadalomtudomnyi kutatsokban tbbnyire ezt hasznljk.Br gy tnik, hogy a trsadalomtudsoknak nagyon dehumanizlt kpk van az ltaluk vizsglt emberekrl, ez csak a szemlletmdjuk takarkos voltt tkrzi. Amikor egy trsadalomtuds azt mondja, hogy a vlaszti magatartst legjobban a prthoz val tartozs rja le, ez nem jelenti azt, hogy tagadn egyb hatsok ltt, vagy ne venne ezekrl tudomst, egyszeren csak a legfontosabbakat akarja megtallni.

A magyarz cl trsadalomtudomnyi kutats tbbnyire az oksg valsznsgi modelljt hasznlja. Akkor mondhatjuk, hogy X oka Y-nak, ha X-nek van valami hatsa Y-ra.

A kauzlis tnyezknek az okoknak kt f fajtja ltezik: a szksges felttel s az elgsges felttel. X szksges felttele Y-nak, ha X bekvetkezte nlkl Y nem kvetkezhet be. X elgsges felttele Y-nak, ha X bekvetkeztekor Y mindig bekvetkezik. Tudomnyos szempontbl az a legjobb, amikor szksges s elgsges felttelt tallunk.

Az ok-okozati kapcsolatnak a tudomnyos kutatsban hrom kritriuma van: (1) legyen empirikus sszefggs a fggetlen (ok-) s a fgg (okozat-) vltozk kztt, (2) a fggetlen vltoz elzze meg idben a fgg vltozt, s (3) ne lehessen a megfigyelt sszefggst egy harmadik, korbbi vltoz hatsaknt megmagyarzni.

A trsadalomtudomnyokban az ok-okozati kapcsolatnak nem kritriuma a kt vltoz tkletes statisztikai egyttjrsa. Akkor is beszlhetnk ok-okozati kapcsolatrl X s Y kztt, ha X nem a teljes oka Y-nak.

A mutatk felcserlhetsgnek elve szerint, ha egy vltoz szmos jl meghatrozott, br nem tkletes mutatja mind hasonl kapcsolatban ll egy msik vltozval, akkor felttelezhetjk, hogy az els vltoz ltalnossgban is kapcsolatban ll a msodik vltozval. Teht, noha X-et nem sikerlt kielgten definilnunk, mgis kijelenthetjk, hogy X sszefgg Y-nal.

A mutatk kontamincijrl (sszemossrl) akkor beszlnk, ha kt vltoz kzl, melyek kapcsolatt vizsgljuk, az egyiket olyan operacionalizlt mutatval mrjk, mely ppgy a msik mutatja is lehetne. Pldul a vallsossg s az eltletessg kztti kapcsolat tesztelse, ha a vallsossg mrcje az eltletessg mrcjnek is alkalmas volna.

4. A kutats terve

A feldert vizsglatokban egy els, hozzvetleges kpet prblunk kialaktani valamely jelensgrl.

A ler kutats a vizsglt populci vagy jelensg bizonyos jellemzinek pontos mrse s lersa.

A magyarz kutats clja a tanulmnyozott jelensg klnfle aspektusai kztti kapcsolatok feltrsa s bemutatsa. A ler vizsglatok a Milyen?, a magyarzk inkbb a Mirt? krdsre keresnek vlaszt.

Az elemzsi egysgek azok az emberek vagy dolgok, akik, illetve amelyek jellemzit a trsadalomkutat megfigyeli, lerja, magyarzza. A trsadalomtudomnyi kutatsokban legtbbszr az egyes ember az elemzsi egysg, de lehet csoport, vagy valamilyen trsadalomi produktum is.

Brmi is az elemzsi egysgnk, sokfle fkuszpont knlkozik a vizsglat trgyul: klnfle jellemzk, orientcik, cselekvsek pldul.

A keresztmetszeti vizsglatok egy idpontban vgzett megfigyelsekre tmaszkodnak. Br ez korltot jelent, bizonyos esetekben idben zajl folyamatokra is kvetkeztetni tudunk.

A longitudinlis vizsglatokban tbb klnbz idpontban vgznk megfigyelseket. Megfigyelseinket vgezhetjk a teljes populcibl vett mintkon (trendvizsglatok), specilis alpopulcikbl vett mintkon (kohorszvizsglatok), vagy megfigyelhetjk minden alkalommal ugyanazokat az embereket (panelvizsglatok).

Az elmlet valamely jelensg klnfle aspektusaival kapcsolatos lltsok ltalnos s tbb-kevsb tfog kszlete.

A hipotzis valamely elmletbl levezetett felttelezs a dolgok termszetvel kapcsolatban. Sok kutats foglalkozik hipotzisek ellenrzsvel: annak meghatrozsval, hogy ami a valsgban trtnik, megersti-e az elmleti alapon megfogalmazott vrakozsainkat.

A kutatsi tervezet elzetes sszefoglalsa annak, hogy mirt kerl sor a kutatsra s hogyan fog zajlani a kutats. Hasznos segdeszkz a tervezsnl, tovbb nha el is vrjk.

5. Konceptualizls s mrs

A fogalmak gondolati kpek, melyeket kzs jegyeket mutat megfigyelsek s tapasztalatok sszefoglalsra hasznlunk.

Fogalmaink a valsgos vilgban nem lteznek, ezrt azokat kzvetlenl nem tudjuk mrni.

Mrhetnk viszont olyan dolgokat, amelyeket a fogalmaink sszefoglalnak.

A konceptualizls sorn specifikljuk a fogalmainkhoz kapcsold elmosdott gondolati kpeket, kivlasztjuk, hogy milyen fajta megfigyelsek s mrsek felelnek meg kutatsunk cljaira.

Az indiktorok felcserlhetsgnek elve alapjn olyan fogalmakat is vizsglhatunk s olyan fogalmakrl is megllaptsokat tehetnk, amelyek meghatrozsrl nem tudunk megegyezni.

A precizits arra vonatkozik, hogy a mrce, melyet valamely attribtum lersakor, illetve megfigyelsekor hasznlunk, mennyire finom. Preczebb pldul, ha egy szemlyrl azt mondjuk: 1 mter 75 cm magas, mintha krlbell 180 cm magasnak rjuk le.

A megbzhatsg arra vonatkozik, mennyire valszn, hogy egy mrsi eljrs egy bizonyos jelensgrl msodszor is ugyanazt a lerst adja, ha jra elvgezzk. Ha valakinek a kort a bartaitl krdezzk meg, kevsb megbzhatbb, mintha tle tudjuk, vagy ha megnzzk a szletsi anyaknyvt.

Az rvnyessg arra vonatkozik, hogy a mrsbl szrmaz adatok mennyire kapcsoldnak az adott fogalom elfogadott jelentseihez. Klnfle zsinrmrtkek lteznek az rvnyessg meghatrozshoz: rvnyes-e rnzsre, rvnyesnek mutatkozik-e valamilyen dnt ismrv szerint, illetve jl elrejelzi-e azt, rvnyesnek tekinthet-e terjedelmileg; az elmleti konstrukci alapjn vrt sszefggst mutatja-e ms vltozkkal, azaz rvnyes-e szerkezetileg.

Gyakran gy tnik, hogy szabatos, megbzhat mreszkzk ksztsekor fogalmaink vesztenek jelentsgazdagsgukbl. Ez a problma elkerlhetetlen. A legjobb mdszer, ha tbb klnbz, a fogalom klnfle aspektusait megkzelt mrct hasznlunk.

6. Operacionalizls

Az operacionalizls a konceptualizls folyamatnak folytatsa.

Az operacionalizls sorn a vltozk mrshez vezet konkrt empirikus eljrsokat hatrozzuk meg.

Az operacionalizls sorn hatrozzuk meg vglegesen, hogy egy adott vltoz attribtumait mirl ismerjk majd fel a valsgban.

Amikor egy vltoz mrsi terjedelmt eldntjk, ne feledkezznk meg a fogalom ellenttrl sem. Elg lesz-e a vallsossgot a nagyon vallsos-tl a nem vallsos-ig mrni, vagy a vallsellenes-sget is mrnnk kellene?

Nominlis (megnevezses) mrsi szintek azok a vltozk, melyek attribtumai egyszeren csak klnbznek egymstl. Plda: a nem.

Ordinlis (rendezses) mrsi szintek azok a vltozk, melyek attribtumait rangsorolni lehet valamilyen mdon a kisebbtl a nagyobb fel haladva. Plda lehet az eltletessg vltoz, amely a nagyon eltletes, elgg eltletes, kicsit eltletes s egyltaln nem eltletes attribtumokbl ll.

Intervallum mrsi szint vltozk azok, melyek attribtumai nemcsak rangsorba llthatk, hanem egyforma egysgekbl ll tvolsg van kzttk. Pl.: IQ

Az arnyskln mrhet vltozk az intervallum mrsi szintektl mindssze annyiban klnbznek, hogy ez esetben a sklnak valdi nullapontja van. Az letkor pl. arnyskln mrhet vltoz, mert a nulla ves attribtum is beletartozik.

Ugyanazt a vltozt nha tbbfle mrsi szinten is mrhetjk. Az letkort, ami potencilisan arnyskla mrsi szint lehet, kezelhetjk intervallum, ordinlis vagy akr nominlis mrsi szint vltozknt. A mrs cljtl fgg, hogy melyik mrsi szint a leginkbb megfelel.

A krdvekkel adatokat gyjthetnk vagy gy, hogy (1) embereknek krdseket tesznk fel, vagy gy, hogy (2) megkrjk ket, hogy klnbz llspontokat kifejez kijelentsekrl mondjk meg, egyetrtenek-e velk.

A krds lehet nyitott (a vlaszad a sajt vlaszt rja be/mondja) vagy zrt (elre elksztett vlaszlehetsgek kzl vlaszt).

Krdvekben a rvid krdsek ltalban jobban a hosszaknl.

A tagad formj itemeket, krdseket s kifejezseket krdvben jobb elkerlni, mert megzavarhatjk a krdezettet a vlasztsban.

Sugalmazs a krdv-itemek azon tulajdonsga, ha a vlaszolkat egy bizonyos fajta vlaszra vagy egy bizonyos llspont helyeslsre sztnzik. Mindenkppen kerljk.

Az operacionalizls a kutats megtervezsvel kezddik, s a kutats sorn vgig az adatelemezs idejn is tart.

7. A mintavtel logikja

A minta az alapsokasg egy olyan rszhalmaza, amelyet megfigyelnk, hogy ennek alapjn a teljes sokasg tulajdonsgaira kvetkeztethessnk.

A szzad korbbi rszben hasznlt mintavteli mdszerek gyakran vezettek tves kvetkeztetsekhez, a jelenlegi eljrsok sokkal pontosabbak s megbzhatbbak.

Egy minta minsgnek legfbb ismrve az, hogy mennyire reprezentatv hogy mennyire egyeznek meg a tulajdonsgai annak a teljes sokasgnak a tulajdonsgaival, amelybl vettk.A valsznsgi mintavtel kivl mdszer arra, hogy elg j mintkat vlaszthassunk.

Mg a leggondosabb mintavteli eljrssal sem kapunk szinte sohasem az eredeti sokasgot tkletesen reprezentl mintt. Bizonyos mrtk mintavteli hiba mindig marad.

A valsznsgi mintavteli eljrsok lehetv teszik, hogy megbecsljk, mekkora mintavteli hiba vrhat egy adott mintnl.

A valsznsgi mintavtel alapelve, hogy az alapsokasg minden elemnek ismert, nem-nulla eslynek kell lennie a mintba kerlsre.

EPSEM vagy EKV mintnak nevezzk azt, amelyben a sokasg minden egyednek egyforma eslye van a mintba kerlsre.

A mintavteli keret a populci tagjainak listja vagy kvzilistja. Ezt a forrst hasznljuk a minta kivlasztsnl. A minta reprezentativitsa kzvetlenl fgg attl, hogy mennyire tartalmazza a mintavteli keret a reprezentlni kvnt populci sszes tagjt.

Az egyszer vletlen mintavtel a valsznsgi mintavtel logikailag legalapvetbb eljrsa, a gyakorlatban ritkn hasznljk.

Szisztematikus mintavtel sorn a mintavteli keret minden k-adik tagjt vlasztjuk be a mintba. Ez a mdszer kevs kivtellel, funkcionlisan egyenrtk az egyszer vletlen mintavtellel, de praktikusabb annl.

A rtegzs az az eljrs, amikor a sokasg tagjait a mintavtel eltt viszonylag homogn csoportokra (rtegekre) osztjuk. Az eljrs cskkenti a mintavteli hiba mrtkt, teht javtja a minta reprezentativitst.

A tbblpcss csoportos mintavtel bonyolultabb mintavteli eljrs: olyankor hasznljuk, amikor az alapsokasg tagjairl nem ltezik teljeskr lista. Kiindulskppen mintt vesznk a tagok csoportjai kzl. Azutn a kivlasztott csoportok tagjairl listt ksztnk ehhez sokszor helysznen vgzett megfigyels szksges. Vgl pedig mintt vesznk az egyes kivlasztott csoportok tagjainak listibl, gy jutunk a tagok vgleges mintjhoz.

Az elemszmmal arnyos valsznsg (PPS, EAV) mintavtel a tbblpcss csoportos mintavtel egyik specilis, hatkony mdszere.

Ha ez sokasg elemeinek klnbz eslyk van a mintba kerlsre, akkor az egyes megfigyelseket slyozni kell ahhoz, hogy a teljes sokasg reprezentatv kphez jussunk. Az egyes mintaelemekhez lnyegben az illet elem mintba kerlsi valsznsgnek reciprokt kell slyknt hozzrendelni.

A szakrti mintavtel nem valsznsgi mintavteli mdszer, melynl a kutat sajt megtlse alapjn vlogatja ssze a minta elemeit. Megtlsen alapul mintavtelnek is nevezik.

A kvts mintavtel szintn nem valsznsgi mintavteli mdszer. Elksztjk elszr a teljes alapsokasg jellemzinek rszletes lerst (a kvta-mtrixot), majd gy vlogatjuk ssze a minta elemeit, hogy a klnfle kombincikbl kell szmban (a valsgosnak megfelel arnyban) kerljenek elemek a mintba. A kvts minta reprezentativitsa nagymrtkben mlik azon, hogy mennyire helytllan tkrzi a sokasg tnyleges jellemzit a kvta-mtrix.

A nem valsznsgi mintavteli mdszerek a valsznsgi mintavteli mdszereknl kevsb megbzhatnak tekintendk. Alkalmazsuk viszont gyakran egyszerbb s olcsbb.

8. Ksrletek

A ksrletek az oksgi folyamatok kontrolllt vizsglatnak nagyszer eszkzei.

A klasszikus ksrlet azt vizsglja, hogy egy ksrleti inger hogyan hat valamely fgg vltozra. Ezt a ksrleti s kontrollcsoportban val elzetes s utlagos mrssel valstja meg.

ltalban kevsb fontos az, hogy a ksrleti alanyok csoportja reprezentatv legyen valamely nagyobb alapsokasgra nzve, mint az, hogy a ksrleti s a kontrollcsoport egymshoz hasonl legyen.

A ksrleti s a kontrollcsoport sszehasonlthatsgnak biztostsra a randomizci az ltalnos elfogadott mdszer.

Campbell s Stanley hromfle lksrleti elrendezst rnak le: az egyetlen mrsen alapul esetelemzst, az egycsoportos, el- s uttesztes ksrleti elrendezst s a statikus csoportok sszehasonltst.

A bels rvnytelensg 12 forrsa a ksrleti elrendezsben:

A.) Trtnelem B.)rsC.) MrsD.) Mreszkzk E.)Kzeleds az tlaghoz F.) A ksrleti szemlyek kivlasztsnak hibi

G.) Elhallozs a ksrletben

H.)SorrendisgI.) A hatsok tterjedse J.) Krptls

K.)Kiegyenlt versengsL.)Demoralizlds

Az alanyokat vletlenszeren besorol klasszikus ksrlet megvd a bels rvnytelensg minden forrstl

A kls rvnytelensg problmja is felmerl a ksrleteknl: lehet, hogy az eredmnyek nem a valdi letet mutatjk.

A kls rvnytelensg egyik pldja a mrs s inger interakcija, ez ellen nem vd a klasszikus ksrlet.

A Solomon-fle nagycsoportos ksrleti elrendezssel s a klasszikus ksrleti elrendezs egyb vltozataival kivdhetk a kls rvnytelensg problmi.

Campbell s Stanley szerint szksgtelen az elmrs, ha az alanyokat kellen random mdon soroljuk a ksrleti, illetve a kontrollcsoport(ok)ba.

A valdi vilgban zajl trsadalmi folyamatok gyakran produklnak termszetes ksrleteket, melyeket a trsadalomkutat tbb-kevsb gy tanulmnyozhat, ahogy laboratriumi ksrleteket tervez s hajt vgre.

9. Krdves vizsglatok

A krdves vizsglat az a npszer trsadalomkutatsi mdszer, amikor krdveket vesznk fel a vlaszadknak egy az alapsokasgbl vett mintjn.

A krdves vizsglat klnsen alkalmas nagy alapsokasgok ler vizsglatra, magyarz clokra szintn jl alkalmazhatk a krdves vizsglatok adatai.

A krdvfelvtelnek hrom lnyeges klnbz mdja van: kitltheti maga a vlaszad az nkitlts krdvet; felolvashatja a krdv itemeit s feljegyezheti a kapott vlaszokat a szemlyesen jelenlv krdezbiztos; s krdezbiztosok vgzik a telefonos krdves vizsglatokat is.

nkitlts krdveknl ltalban tancsos buzdt levelek kldsre is gondolni: j krdvet kldeni azoknak, akiktl az eredeti felszltsra nem rkezett vlasz.

A krdvek visszarkezsi idejnek gondos megfigyelse jl eligazt abban, hogy a buzdt leveleket mikor rdemes elkldeni.

A krdezbiztosok nlklzhetetlen tulajdonsga, hogy semlegesek legyenek, a jelenltk az adatgyjtsi folyamatban semmilyen hatssal nem lehet a krdv itemekre adott vlaszokra.

A krdezbiztosokat gondosan fel kell kszteni, hogy jl ismerjk a krdvet, pontosan a krdv megfogalmazst kvessk, a vlaszokat pedig sz szerint jegyezzk.

A pontost krds olyan semleges, nem direkt krds, mely gy van megszerkesztve, hogy a vlaszadt, aki egy krdv valamely nylt krdsre hinyos vagy ktrtelm vlaszt adott, e vlasznak bvebb kifejtsre brja. Pldk lehetnek: Tovbb?, Hogy is van ez?, s hogyan?

Az nkitlts krdv elnyei egy megkrdezses krdves vizsglattal szemben: gazdasgos, gyors, nincs krdezbiztosi torzts; valamint a nvtelensg s az egyedllt lehetsge, mely a knyes tmknl segtheti az szintbb vlaszt.

A telefonon vgzett krdves vizsglatok a legutbbi vekben gyakoribbakk s hatkonyabbakk vltak, klnsen a szmtgpes tmogats telefonos krdvfelvtel (CATI) techniki gretesek.

A megkrdezses krdves vizsglat elnyei egy nkitlts krdvvel szemben: kevesebb a hinyos krdv, kevesebb a flrertett krds, ltalban magasabb a visszakldsi arny, nagyobb a rugalmassg a mintavtel s az extra megfigyelsek tekintetben.

A krdves vizsglatok elnyei kz tartozik a gazdasgossg, az elrhet nagy adatmennyisg, valamint az sszegyjttt adatok standardizltsga.

Gyengje a krdves vizsglatoknak, hogy nmileg mestersgesek s esetleg felsznesek. Krdves vizsglattal nehz a termszetes kzegkben zajl trsadalmi folyamatokrl teljes kpet kapni.

A msodelemzs kifejezs arra vonatkozik, ha ms kutat ltal, mskor, az adott vizsglattl eltr cllal gyjttt adatokat elemznk.

10. Terepkutats

A terepkutats olyan trsadalomkutatsi mdszer, melyben a trsadalmi jelensgeket kzvetlenl, a maguk termszetes krnyezetben figyelik meg.

A kutat azoknak, akiket vizsgl, megmondhatja, hogy a kutat, de el is titkolhatja ellk. Ha tudjk rla, hogy kutat, az befolysolhatja a megfigyelt dolog termszett, ha viszont eltitkolja, azzal becsaphatja azokat, akiket megfigyel.

A kutat vagy rszt vesz abban, amit megfigyel, vagy sem. Ha igen, akkor knnyebb eltitkolnia, hogy valjban vizsglatot folytat, viszont a rszvtel nagy esllyel befolysolja azt, amit megfigyel.

Mivel a terepkutatsban az ellenrztt mintavteli eljrsok ltalban nem alkalmazhatak, ha javtani akarunk a megfigyelsek reprezentativitsn, kvts mintval dolgozhatunk.

A hlabda-mintavtel olyan mdszer, amellyel egyre nvekv megfigyelsi mintra tehetnk szert. Megkrjk a megfigyelt esemny egyik rsztvevjt, hogy ajnljon msokat, akikkel interjkat kszthetnk, majd e ksbb meginterjvoltak mindegyiktl tovbbi javaslatokat krnk.

Sokszor fontos bepillantst nyjt a trsas viselkeds normlis menetbe, ha a terepkutats sorn megvizsgljuk a devins eseteket is.

A terepnapl a terepkutats gerince, mivel a kutat ebben rgzti a megfigyelseit. A naplbejegyzseknek rszletesnek, ugyanakkor tmrnek kell lennik. Rgztsk a megfigyelseinket mikzben vgezzk ket, ha ez lehetsges, ha nem, akkor utna olyan hamar, ahogyan csak lehet.

Br a terepkutats kvalitatv kutatsi mdszer, nha a rgztett megfigyelsek valamelyiknek kvantifiklsra is md nylik.

A terepkutatsnl a megfigyels, az adatfeldolgozs, s az elemzs egymsba fond, krkrs folyamatok.

Az adatfeldolgozs kelepci kz tartozik a provincializmus, az elhamarkodott kvetkeztets, a ktsges ok, az elhallgatott bizonytk, s a hamis dilemma.

Ha a ksrlethez s a krdves vizsglathoz hasonltjuk, a terepkutats eredmnyeinek rvnyessge ltalban nagyobb, megbzhatsga azonban kisebb, ezenfell a terepkutatsok alapjn nem is ltalnosthatunk olyan biztosan, mint a szigor mintavtelen s szabvnyostott krdveken alapul kutatsokbl.

11. Beavatkozs-mentes vizsglatok

A beavatkozs nlkli mdszerekkel anlkl tanulmnyozhatjuk a trsadalmi viselkedst, hogy annak a folyamatba beavatkoznnk.

A tartalomelemzs olyan trsadalomkutatsi mdszer, mely az emberi kzlsek tanulmnyozsra alkalmas. Azon fell, hogy hasznlhat a kommunikcis folyamatok tanulmnyozsra, a trsadalmi viselkeds ms vonatkozsainak vizsglatra is alkalmas.

Tartalomelemzsnl az elemzsi egysgek a kzls egysgei szavak, bekezdsek, knyvek.

A tartalomelemzsben a standard valsznsgi mintavteli eljrsok alkalmazhatk.

A manifest tartalom egy kzls kzvetlenl lthat, objektven azonosthat jellemzit jelenti ilyenek egy knyvben bizonyos szavak, egy festmnyen a hasznlt sznek s gy tovbb. A tartalomelemzs egyik lehetsges fkuszpontja.

A ltens tartalom a kzlsekben rejl tartalmakat jelenti. A ltens tartalom meghatrozsnl rszben a kutat megtlsre vagyunk utalva.

A kdols az a folyamat, amikor a nyers adatokat akr ltens, akr manifeszt tartalmat standardizlt, kvantitatv formra hozzuk.

Szmos kormnyzati s nem kormnyzati szerv szolgltat sszestett adatokat a trsadalom klnbz szempont vizsglataihoz.

kolgiai tvkvetkeztets akkor ll el, ha a csoportszinten tallt sszefggsek msok, mint amelyeket az egynek szintjn tallnnk: gy, ha sszevonat adatok elemzsbl akarjuk az egynek magatartst megrteni, megeshet, hogy tves kvetkeztetsekre jutunk.

A meglv statisztikk elemzsvel kapcsolatban fellp rvnyessgi problmk megoldsban ltalban a logikai tisztasg s a megismtls segthet.

Gyakoriak a meglv statisztikkkal kapcsolatban a megbzhatsgi problmk: fontos ezrt, hogy elvigyzatosan bnjunk velk.

A trsadalomtudsok a klnbz kultrk trtnelmben mutatkoz hasonlsgok feltrsra sszehasonlt/trtnelmi mdszereket is alkalmaznak.

A hermeneutika arra vonatkozik, amikor a trsadalmi let rtelmezse rdekben belehelyezkednk a rsztvevk krlmnyeibe, nzeteibe, rzseibe.

Az ideltpus egy trsadalmi jelensg lnyeges minsgeibl konstrult fogalmi modell.

12. Hatsvizsglatok

A hatsvizsglat j plda a trsadalomtudomnyokban vgzett alkalmazott kutatsokra.

A hatsvizsglat klnskpp helynval olyankor, amikor valamifajta trsadalmi beavatkozs zajlik.

A hatsvizsglathoz elengedhetetlen a problma gondos megfogalmazsa, idertve a relevns mreszkzknek, valamint a siker s a kudarc kritriumainak specifiklst.

A hatsvizsglatokat vgz kutatk jellegzetesen ksrleti s kvzi-ksrleti elrendezsekkel dolgoznak.

Az idsoros kvzi-ksrleti elrendezs egyetlen ksrleti csoport megfigyelst jelenti bizonyos idn t. Gyenge elrendezs abban az rtelemben, hogy a megfigyelt vltozst okozhatja ms is, nemcsak a ksrleti inger.

A hatsvizsglattal, mivel a tnyleges let mindennapos esemnyeibe belegyazottan zajlik, specilis szervezsi-logisztikai, illetve etikai problmk is velejrnak.

Ne vegyk termszetesnek, hogy a hatsvizsglatokbl add gyakorlati kvetkeztetseket tltetnnk a gyakorlatba: fknt olyankor ne, ha hivatalos nzeteknek mondanak ellent.

A makrotrsadalmi mutatk nagy populcik sszestett lersai. Hozzsegthetnek a nagy trsadalmi folyamatok megrtshez.

Idnknt lehetsg van szmtgpes szimulcis modellek megkonstrulsra, amelyekkel a trsadalmi beavatkozsok eredmnyei anlkl is kimutathatk, hogy ezeket az eredmnyeket a tnyleges letben meg kellene tapasztalnunk.

13. Az adatok kvantifiklsa

Az adatokat azrt szksges kvantifiklni, hogy azutn statisztikailag kezelni s elemezni lehessen ket.

Az egyes elemzsi egysgeket ler megfigyelseket egysges, szmrtk kdokk kell alaktani, hogy gppel lehessen olvasni s kezelni ket. Minden vltoznak meghatrozott helye van az adattrol eszkzn: lyukkrtyn ez pl. egy oszlop, lemezen lv file-ban a vltoz sorszma. Egy adott vltoznak ugyanaz a hely felel meg minden a megfigyelt esetekre vonatkoz adatokat tartalmaz n. adatrekordban. Egy adott vltoz klnbz attribtumainak a vltozhoz tartoz helyen lv klnfle kdrtkek felelnek meg. A kdutasts, illetve kdknyvtr az a dokumentum, mely megadja az egyes vltozkhoz hozzrendelt helyeket, s a klnbz attribtumokhoz rendelt kdrtkeket. Az adatbevitelnek szmos mdja van. Egyre gyakoribb, hogy kzvetlenl szmtgpen lv lemezes adatfile-okba viszik be az adatokat. A kdlap specilis kdols rlap, szmrtk kdok rgztsre. Ezek segtsgvel folyik azutn az adatbevitel. A lapszli kdols egy alternatva a kdlapok hasznlatra. Kdlapok helyett az eredeti dokumentumok pl. krdvek margjra rjuk r a kdszmokat. Idt s pnzt takarthatunk meg nha, ha optikai leolvaskhoz val kdlapokat hasznlunk az adatfelvitelhez. Ezek azok az (amerikai egyetemi) vizsgkrl ismers rlapok, amelyeken a megfelel ngyzet befekettsvel jellhetjk meg a helyes vlaszt. Az optikai leolvas olyan berendezs, amely beolvassa e fekete jeleket, s az informcikat tviszi egy adatfile-ba. A lehetsges rtkek alapjn trtn adattiszttsnl azt ellenrizzk, hogy minden vltoznl csak annak az attribtumaihoz hozzrendelt kdrtkek gynevezett megengedett kdok szerepelnek-e az adatllomnyban. Ez az eljrs megvd az adatfeldolgozsi hibk egyik tpustl. A logikai ellenrzs az a folyamat, amikor azt ellenrizzk, hogy csak azoknak az eseteknek vannak-e adatai egy bizonyos vltozban, amelyeknek szabad, hogy legyen ilyen adatuk. Ez az eljrs az adatfeldolgozsi hibk egy msik tpusa ellen vd. 14. Adatelemzs fels fokon

Az egyvltozs elemzs egyetlen vltoz elemzse.

Az egy vltozrl gyjttt teljes adattmeget eredeti formban ltalban lehetetlen rtelmezni. Az adatredukci az a folyamat, amikor az eredeti adatokat jobban kezelhet alakban sszefoglaljuk, mikzben a lehet legtbb eredeti rszletet igyeksznk megtartani.

A gyakorisgi megoszls megmutatja, hogy az adott vltoz egyes attribtumaival hny eset rendelkezik.

Csoportostott adatokhoz a vltoz attribtumainak sszevonsval jutunk.

A kzprtkek (az tlag, a medin s a mdusz) knnyen kezelhet alakra reduklja az adatokat, de nem tartalmazzk az eredeti adatok minden rszlett.

A szrds mrszmai sszefoglalan mutatjk, mennyire szorosan oszlanak el az esetek a kzprtk krl.

Alcsoport.sszehasonltshoz megfelel alcsoportokra osztjuk az eseteket, lerjuk az alcsoportokat az adott vltoz szerint s sszehasonltjuk az egyes alcsoportok lersait.

A ktvltozs elemzs egyszeren az alcsoport-sszehasonlts eltr interpretcija: valamely fggetlen vltoz attribtumai szerint alcsoportokra osztjuk az eseteket, valamely fgg vltoz szerint lerjuk az alcsoportokat, sszehasonltjuk az alcsoportoknak a fgg vltoz szerinti lersait, s a megfigyelt eltrseket mint a fggetlen s a fgg vltoz kztti valsznsgi sszefggst rtelmezzk.

Alapszably a ktvltozs szzalktblzatoknl: alcsoportok sszehasonltsakor szzalkolj lefel s olvass keresztbe, vagy szzalkolj keresztbe s olvass lefel.

A tbbvltozs elemzs tbb vltoz egyidej kapcsolatainak vizsglatra szolgl s felhasznlhat kt vltoz kapcsolatnak teljesebb megrtsre.

15. Indexe, sklk, tipolgik

Ritka eset, hogy egyetlen indiktor kellen rvnyes mutatja legyen egy vltoznak.

Az sszetett mreszkzk amilyen a skla s az index ezt a problmt gy oldjk meg, hogy a vltoz tbb mutatjt egyetlen sszefoglal mreszkzz vonjk ssze.

A sklk s az indexek is egy vltoz ordinlis szint mrsre szolglnak, a sklk azonban jellemzen jobbak erre a clra, mint az indexek.

Az indexek a vltoz indiktorainak egyszer sszegzsn alapulnak.

A sklk kihasznljk azt a logikai vagy empirikus intenzitsstruktrt, amely a vltoz klnbz mutati kztt fennll.

Az sszetett vltozba felveend indiktorok kivlasztsnl az els szempont, hogy rvnyesek legyenek rnzsre; a kifejezs azt jelenti, hogy a mutatrl, rnzsre, gy tnik, hogy valamilyen mdon mri ezt a vltozt.

Ha tbb item valban ugyanannak a vltoznak az indiktora, akkor empirikusan is ssze kell fggenik egymssal. Ha pldul a templomba jrs gyakorisga s az imdkozs gyakorisga is a vallsossg indiktora, akkor gy kell tallnunk, hogy azok, akik gyakran jrnak templomba, tbbet imdkoznak, mint azok, akik ritkbban jrnak templomba.

Elengedhetetlen az elksztett skla vagy index rvnyessgnek az ellenrzse. Az rvnyessg bels ellenrzse az sszetett mreszkzben szerepl egyes itemek s a mreszkz kztti sszefggsekre vonatkozik. Az rvnyessg kls ellenrzse az sszetett mreszkz s a vltoz ms mutati a mreszkzn kvli, abba be nem vont mutatk kztti kapcsolatokra vonatkozik.

A Likert-sklzs azon alapul, hogy standardizlt vlaszkategrikat alkalmazunk a klnbz krdv itemekhez (pldul nagyon egyetrt, egyetrt, nem rt egyet, nagyon nem rt egyet). Br Likert-sklzst manapsg nem tl gyakran hasznlnak a trsadalomtudomnyokban, a Likert-formtumban megfogalmazott krdsek nagyon npszerek s rendkvl hasznosak. Likert formtum itemek megfelelhetnek akr indexek, akr sklk ksztshez.

A Bogardus-fle trsadalmi tvolsg-skla annak mrsre szolgl, hogy milyen mrtk kapcsolatot hajland elfogadni valaki emberek adott csoportjval, pldul egy etnikai kisebbsggel. A megkrdezettektl azt krdezzk, hogy klnbz kapcsolatokat hajlandak lennnek-e elfogadni. A krdsekre adott vlaszok alkalmasan sszefoglalhatk abban az egyetlen szmrtkben, amely a megkrdezett szmra mg elfogadhat legszorosabb rintkezst jelli, mivel azok, akik egy adott szorossg kapcsolatot hajlandak elfogadni, el fogjk fogadni az ennl kevsb szorosakat is.

A Thurstone-sklzsi eljrssal egy vltoz olyan mutatit lltjuk el, amelyek kztt ivlgos intenzitsstruktra van. Az egyes indiktorok erssgt szakrtk llaptjk meg.

A Guttman-skla taln a legnpszerbb sklzsi technika ma a trsadalomtudomnyokban. Az adott vltoz klnbz indiktorai kztt empirikusan meglv intenzitsstrukra felismersn s felhasznlsn alapul.

A reproduklhatsg egytthat azt fejezi ki, hogy mennyire reproduklhatk a sklban szerepl egyes itemekre adott vlaszok pusztn a sklapontszmokbl.

A tipolgia a szociolgiban gyakran hasznlatos nominlis szint sszetett mreszkz. Tipolgikat frappnsan lehet hasznlni fggetlen vltozknt, nehzkess vlik azonban az elemzs, ha fgg vltozknt hasznljuk a tipolgit.

16. A Lazarsfeld-modell

A Lazarsfeld-modell a trsadalomtudomnyokban alkalmazhat tbbvltozs elemzsi mdszer.

A Lazarsfeld-paradigma elssorban logikai modell, mely ms tbbvltozs mdszerek alapfogalmainak szemlltetsre szolgl.

F lpsek a Lazarsfeld-paradigmban: megfigyelnk egy sszefggst kt vltoz kztt, egy harmadik vltozt lland szinten tartunk abban az rtelemben, hogy a vizsglt eseteket e harmadik vltoz attribtumai szerint alcsoportokba osztjuk, minden alcsoportban jraszmoljuk az eredeti ktvltozs kapcsolatot, az eredeti kapcsolatnak az alcsoportokban mrt kapcsolatokkal val sszevetse az eredeti sszefggs alaposabb megrtst eredmnyezi.

Kzbejv tpus az ellenrz vltoz, ha idben a fggetlen s a fgg vltoz kz esik.

Elzmny tpus az az ellenrz vltoz, ha bekvetkezte a fgg s a fggetlen vltoz bekvetkeztt is megelzi.

Nullarendnek nevezzk kt vltoz kztt az eredeti sszefggst (melyet teht anlkl figyelhetnk meg a kt vltoz kztt, hogy lland szinten tartannk egy harmadikat, azaz kontrolllhatnnk az sszefggst).

Parcilis kapcsolat: kt vltoznak egy kontrollvltoz valamely attribtumhoz tartoz alcsoportban mrhet kapcsolata. Plda erre az letkor s eltletessg kapcsolata a frfiak krben (a kontrollvltoz itt a nem).

Replikcinak nevezzk (akr kzbejv, akr elzmny tpus az ellenrz vltoz) azt, amikor a parcilis kapcsolatok egy kontrollvltoz szerint hozzvetlegesen megegyeznek a megfelel nulladrend kapcsolattal. Ez egyszerbben annyit jelent, hogy az alcsoportokban megismtldik az eredetileg megfigyelt sszefggs, ami azt jelenti, hogy a kontrollvltoznak nincs hatsa az eredeti kapcsolatra.

Ha a parcilis kapcsolatok lnyegben eltnnek, amikor egy elzmny tpus ellenrz vltozt lland szinten tartunk, explancirl beszlnk. Ez azt jelenti, hogy az eredeti kapcsolat nem valdi, lsszefggs. Ilyenfajta eredmny arra utal, hogy a kontrollvltoznak mindkt, az eredeti nulladrend kapcsolatban szerepl vltozra oksgi hatsa van, s ennek kvetkeztben mutatkozik a kt vltoz kztt egyttjrs, mely azonban nem jelent oksgi kapcsolatot.

Ha a parcilis kapcsolatok kzeltleg nullk lesznek, amikor egy kzbejv tpus ellenrz vltozt lland szinten tartunk, interpretcirl beszlnk, ilyen esetben rtelmezni, interpretlni tudjuk, hogy a fggetlen vltoz milyen ton hat a fgg vltozra: ti. befolysolhat a kzbejv vltozt, az pedig a fgg vltozra hat. Ezekben az esetekben megllapthatjuk, hogy az eredeti kapcsolat valdi oksgi kapcsolat, s felderthetjk ennek az oksgi kapcsoaltnak a mechanizmust.

Ha az egyik parcilis sszefggs lnyegben nullra cskken, a msik pedig marad akkora, amekkora az eredeti volt (vagy annl is ersebb lesz), specifikcirl beszlnk akr elzmny tpus, akr kzbejv tpus az ellenrz vltoz. Ilyenkor az trtnik, hogy pontosabban meghatrozzuk (specifikljuk), milyen felttelek kzepette ll fenn az eredeti sszefggs.

Szupresszor (elfed) vltoz az, amelyik elrejti kt msik vltoz kapcsolatt.

Torzt vltoz az, amely ellenkez eljelre vltoztatja kt msik vltoz kztt az sszefggst: negatvat pozitvra vagy pozitvat negatvra.

Az ex post facto hipotziskszts azt jelenti, hogy utlag lltunk fel a mr megfigyelt sszefggseket elrejelz hipotzist. Tudomnyosan rvnytelen, mivel az ilyen hipotzisek nem cfolhatak. Nyugodtan kereshetjk termszetesen az okokat, hogy mirt lehetnek olyanok a megfigyelt sszefggseket, amilyenek: csak ne altmasztst nyert hipotzisek formjban adjuk el ezeket az okoskodsokat. s egy mg fontosabb dolog: egy megfigyelt sszefggs s annak felttelezett okai tovbbi hipotziseket vethetnek fel addig nem vizsglat sszefggsekkel kapcsolatban. A Lazarsfeld-modell az ilyen feltr, kibont, az sszefggseket mintegy rtegenknt lehnt adatelmezsek kivl logikai eszkze.

17. A trsadalomtudomnyok statisztikja

A ler statisztikk a vizsglat adatok sszegzsre valk. Bizonyosfajta ler statisztikkkal egyetlen vltoz attribtumainak a megoszlst tudjuk sszegezni, msik a vltozk kztti sszefggsek lersra szolglnak.

Asszocicis mrszmoknak nevezzk a vltozk kztti kapcsolatokat sszegz ler statisztikkat.

A statisztikai kvetkeztetsek (hipotzisvizsglatok) arra szolglnak, hogy megbecslhessk, mennyire ltalnosthatak egy minta vizsglatnak eredmnyei az alapsokasgra, amelybl a mintt vettk. A hipotzisvizsglatok egyik rsze az alapsokasg egyvltozs jellemzit becsli, msik a szignifikanciaprbk a vltozk kztti sszefggseket becslik az alapsokasgra vonatkozan.

Az asszocicis mrszmok kzl sok a hibavalsznsg arnylagos cskkensnek (PRE) modelljre pl. E modell azon alapul, hogy sszehasonltjuk, hogy hny hibt kvetnnk el egy vltoz attribtumainak az sszes vizsglat esetre vonatkoz megtippelsekor gy, ha nem ismernnk mst, mint e vltoz attribtumainak az eloszlst, illetve hny hibt kvetnnk el akkor, ha ismernnk az egyttes eloszlst, s minden esetnl, amikor az egyik vltoz szerinti attribtumot ki kell tallnunk, megmondank neknk a msik vltoz szerinti attribtumot.

A lambda alkalmas asszocicis mrszm kt norminlis vltoz elemzsekor. Tovbb j plda a PRE modellre.

A gamma alkalmas asszocicis mrszm kt ordinlis vltoz elemzsekor.

A Pearson-fle szorzatmomentum-korrelci (r) alkalmas asszociis mrszm kt intervallum-, illetve arnyskln mrt vltoz elemzsekor.

A regresszielemzs a vltozk kztti kapcsolatot egyenletek formjban fejezi ki, amelyet felhasznlhatunk arra, hogy egy fgg vltoz rtkt, egy vagy tbb fggetlen vltoz rtke alapjn, megjsoljunk.

A regresszis egyenlet alapformja (egyszer lineris regresszinl): Y = a + bX, ahol Y a fgg vltoz (becslt) rtke, a valamilyen lland, b egy msik szmrtk, amivel megszorozzuk X-et, a fggetlen vltoz rtkt.

A regresszis egyenleteket egy regresszis egyenes alapjn szmoljuk: ez az a mrtani egyenes, mely egy pontdiagrammon a legjobban a legkisebb mrv eltrssel jelenti meg a pontok tnyleges elhelyezkedst.

A tbbvltozs regresszielemzs eredmnye olyan regresszis egyenlet, amely a fgg vltoz rtkeit tbb fggetlen vltoz rtke alapjn becsli.

A parcilis regresszi tbb fggetlen vltoz hatst vizsglja gy, hogy mindegyik fggetlen vltoz hatst kln, a tbbiek hatst lland szinten tartva fejezi ki.

Nem lineris regressziszmtsnl nem csupn az egyenesek kztt keressk a legjobban illeszked vonalat. A regresszis vonal grbesgt gy rjk el, hogy a fggetlen vltozt valamilyen egytl klnbz hatvnyra emeljk, pldul ngyzetre, kbre, stb.

Az idsor-elemzs idben lezajl folyamatok elemzst foglalja magban elemezhet vele pl. a lakossgszm vagy a bnzsi rta alakulsa.

Az telemzs mdszervel grafikusan brzolhat tbb vltoz kztt az oksgi sszefggsek hlzata. Grafikusan bemutathat, hogy milyen elsdleges utakon keresztl befolysoljk okozzk a fggetlen vltozk a fgg vltozkat.

Az tegytthatk olyan standardizlt regresszis egytthatk, amelyek a vltozk kztti parcilis kapcsolatokat mutatjk.

A faktorelemzs (amelyet csak szmtgppel lehet elvgezni) olyan elemzsi mdszer, amellyel kimutatk a tnyleges vltozink mgtt meghzd ltalnos dimenzik. Ezek az ltalnos dimenzik az gynevezett faktorok szmtott, hipotetikus dimenzik, amelyek a tapasztalati vltozk egyiknek sem felelnek meg pontosan, viszont a tapasztalati vltozk egyes csoportjaival ersen korrellnak.

A faktorsly az sszefggs fokt mutatja egy adott tapasztalati vltoz s egy adott faktor kztt.

Azoknak az lltsoknak, amelyek egy alapsokasg valamely jellemzjre vonatkoznak pldul a vlasztk hny szzalka prtolja az A jelltet -, utalniuk kell a megbzhatsgi intervallumra (hogy ti. milyen hatrok kz fog vrhatan esni ez a paramter: pl. 45 s 55 szzalk kz az A jellt esetben), s a megbzhatsgi szintre (ez annak a valsznsge, hogy a paramter ebbe a tartomnyba esik: pl. 95 szzalkos biztonsggal). A megbzhatsgi tartomnyok s a megbzhatsgi szintek szmtsa felttelezi, hogy a vizsglatnl a bevett valsznsgi mintavteli eljrsok valamelyikt alkalmaztuk.

Amikor arrl akarunk dnteni, hogy ltalnosthat-e a mintrl az alapsokasgra valamely kt vltoz kztt megfigyelt sszefggs, olyankor statisztikai szignifikanciaprbkkal dolgozunk. A lehet legegyszerbben: ezek a prbk arra adnak becslst, hogy milyen valsznsggel kapnnk pusztn a szoksos mintavteli hiba eredmnyeknt kt vltoz kztt a megfigyelthez hasonl nagysg sszefggst, ha a nagyobb alapsokasgban ilyen sszefggs nem lenne. A statisztikai szignifikanciaprbk teht szintn a valsznsgszmtson alapulnak, s a hagyomnyos valsznsgi mintavteli eljrsok alkalmazst felttelezik.

A statisztikai szignifikancit nem szabad sszekeverni a lnyegi szignifikancival: ez utbbi azt jelenti, hogy a megfigyelt kapcsolat ers, fontos, jelents olyan, amit rdemes anyunak levlben megrni.

Egy megfigyelt kapcsolat szingifikancia-szintjt gy adjuk meg, hogy megmondjuk, maga a mintavteli hiba milyen valsznsggel produkl ekkora sszefggst. Ha azt mondjuk, hogy kt vltoz kztt az sszefggs a 0,05-s szinten szignifikns, azzal azt mondtuk, hogy a kapcsoalt akkora, hogy 100 esetbl legfeljebb 5-szr vrhatnnk ilyet pusztn mintavteli hiba eredmnyeknt. A szociolgusok a szignifikanciaprbknl leginkbb e hrom szignifikanciaszintet hasznljk: 0,05, 0,01, 0,001. Ez pusztn szoks.

A statisztikai szignifikanciaprbknak az adatokra s az alkalmazott eljrsokra vonatkoz felttelei szigoran vve jformn egyetlen vals szociolgiai kutatsnl sem teljeslnek. Ennek dacra is hasznosak lehetnek az adatok elemzse s rtelmezse sorn. vakodjunk azonban attl, hogy tl preczen rtelmezzk a prbk eredmnyeinek szignifikancijt!

18. A trsadalomkutats etikai s politikai szempontjai

A mdszertani, tudomnyos megfontolsok mellett a trsadalomtudomnyi kutatsokat tbbnyire gyakorlati, etikai s politikai szempontok is befolysoljk.

Hogy erklcsileg mi a j s mi a rossz a kutatsi gyakorlat sorn, az vgs soron a kzmegegyezstl fgg: hogy mit tartanak jnak, illetve rossznak az emberek.

A tudsok egyetrtenek abban, hogy a kutatsban val rszvtelnek, ltalnos normaknt, nkntesnek kell lennie. Ez a norma azonban ellenttes lehet az ltalnosthatsg tudomnyos kvetelmnyvel.

Valsznleg minden kutat egyetrt abban, hogy a kutats nem okozhat rtalmat annak, aki rszt vesz benne, kivve, ha a rsztvevk szabad akaratukbl s tudatosan vllaljk a srls kockzatt.

A nvtelensg vagy anonimits olyan helyzetet jelent, amelyben mg a kutat sem kpes azonostani az informcit azzal a szemllyel, akire vonatkozik.

A titkossg azt jelenti, hogy a kutat br tudja, hogy melyik adat kire vonatkozik vllalja, hogy az informcikat bizalmasan kezeli.

Politikai krdsekben a tudomny semleges ugyan, a tudsok viszont nem.

Br a tudomnyos normk nem tudjk szemlyes elfogultsgaik feladsra rbrni az egyes tudsokat, a tudomny interszubjektv jellege vdelmet nyjt az ellen, hogy elfogutlsgok kizrlagos termkeibl tudomnyos eredmnyek legyenek.

Szakkifejezsek

Adatkzl: A vizsglni kvnt trsadalmi jelensgben jrtas szemly, aki hajland elmondani neknk, amit tud. Ha pldul egy vallsi szekta tagjai kztt terveznk rszt vev megfigyelst, akkor rdemes sszebartkoznunk valakivel, akinek mr vannak rluk ismeretei esetleg egy szektataggal gy httrinformcikhoz juthatunk. Nem azonos a vlaszolval.

ltalnosthatsg: Egy kutatsi eredmnyek az a tulajdonsga, amely alapjn jogosultak vagyunk kijelenteni, hogy az alapjul szolgl megfigyelseknl tbbet fejez ki. Sokszor egy mintrl az alapsokasgra ltalnostunk. Mskor fogalmakkal dolgozunk: ha kidertjk, hogy mirt kvetnek el emberek betrseket, ltalnosthatjuk-e ezt a felfedezsnket msfajta bnkre is?

Arnyskla: Mrsi szint; az a vltoz mrhet arnyskln, amelynek attribtumai a nominlis, ordinlis s intervallum mrsi szintek sszes tulajdonsgaival brnak, ezenkvl valdi zruspontjuk is van. Arnyskln mrhet vltoz pldul az letkor.

tlagos, tlag: Az tlagos jelzvel ltalban valaminek a jellegzetes vagy normlis voltra utalunk. A szmtani kzp, a medin s a mdusz matematikai rtelemben vett tlagok.

Attribtumok: Szemlyek vagy dolgok jellemzi.

Az indexek felcserlhetsge: A kifejezs Paul Lazarsfeldtl ered, s arra a logikai lltsra utal, hogy ha valamilyen ltalnos vltoz sszefgg egy msik vltozval, akkor a vltoz minden mutatjnak ugyangy ssze kell vele fggenie.

Bels rvnyesg-ellenrzs: Az az eljrs, amikor egy sszetett mrce sszetev itemeit magval a mrcvel korrelltatjuk. Mdszer arra, hogy ellenrizzk, mennyire blcs az sszes itemet belevenni az sszetett mrcbe.

Bels rvnytelensg: Arra az eshetsgre utal, hogy a ksrleti eredmnyeinkbl levont kvetkeztetseink nem pontosan felelnek meg annak, ami magban a ksrletben trtnt.

Bogardus-fle trsadalmi tvolsg-skla: Mrsi eljrs annak meghatrozsra, hogy mennyire hajlandk emberek msfajta emberekkel klnfle kzelsgi fok trsas kapcsolatokba kerlni. Az eljrs attl klnsen j hatsfok, hogy az adatok eredeti rszletessgnek felldozsa nlkl teszi lehetv tbb kln vltoz sszegzst.

Cenzus: (1) Valamely alapsokasg jellemzinek felsorolsa. A cenzus gyakran hasonlt a krdves kutatsra: az a klnbsg, hogy a cenzus a populci sszes tagjtl gyjt adatokat, a krdves kutats pedig egy mintra szortkozik. (2) Amivel mindenfle szikkadtagyak llandan traktlnak.

Csoportos mintavtel: (1) Tbblpcss mintavtel, amelyben elszr termszetes csoportok (clusterek) kzl vlasztunk mintt, majd a kivlasztott csoportok elemei kzl almintkat vesznk. Mintt vehetnnk pl. cmjegyzk alapjn az USA egyetemi s fiskoli kzl, azutn a kivlasztott iskolk mindegyiktl hallgati nvsort krnnk, sorra mintt vennnk az egyes nvsorokrl, gy kapnnk meg a hallgatk mintjt. V..: Terleti valsznsgi minta

Dedukci: Logikai modell, amelyben ltalnos alapelvekbl specilis feltevseket alaktunk ki. Abbl az ltalnos alapelvbl kiindulva, hogy minden dkn killhatatlan frter, felttelezhetjk, hogy ez sem fog minket msik szakra tengedni. Ez a felttelezs dedukci (levezets) eredmnye lenne.

Dichotm vltoz: Dichotmnak nevezzk az olyan vltozt, amelyiknek csak kt rtke lehet. V..: ktrtk vltoz

Dimenzi: egy fogalom meghatrozott vonatkozsa, illetve oldala.

EAV: Elemszmmal arnyos valsznsg (PPS). A tbblpcss csoportos mintavtelnek az a fajtja, amikor nem egyforma (ahogy az EPSEM mintknl), hanem az elemszmukkal arnyos eslyt adunk a csoportoknak a mintba kerlsre.

Egyszer vletlen mintavtel: A valsznsgi mintavtel egyik fajtja: megszmozzuk az alapsokasgot alkot egyedeket, ksztnk egy vletlen (random) szmsort, s az ebben szerepl sorszm egyedeket vesszk be a mintba. Br a valsznsgelmlet s szmtsai ennek az alapvet mintavteli eljrsnak az alkalmazst felttelezik, hasznlata gyakorlati okokbl mgis ritka. Egyenrtk alternatvja a szisztematikus mintavtel (vletlen kezdponttal).

Egyvltozs elemzs: Egyetlen vltoz elemzse, lers cljbl. Pldi a gyakorisgi megoszlsok, a kzprtkek (tlagok) s a szrdsi mrszmok megklnbztetjk a ktvltozs s a tbbvltozs elemzstl.

Elemzsi egysgek: Akit vagy amit vizsglunk. A trsadalomtudomnyi kutatsok legtipikusabb elemzsi egysge az egyedi ember.

EPSEM: Egyenl Kivlasztsi Valsznsgi Mdszerek. Olyan mintavteli terv, amelyben egy alapsokasg valamennyit agnak ugyanakkora az eslye a mintba kerlsre.

rvnyessg rnzsre (1): Egy mutatnak az a tulajdonsga, amely lehetv teszi, hogy egy adott vltozt mrni lehessen vele. Klnsebb magyarzat nlkl is elfogadhat, hogy egy szemly templomba jrsnak a gyakorisga az illet vallsossgnak a mutatja lehet. Teht rnzsre rvnyes. (2) Amikor egy villamosbrlet rnzsre e havinak ltszik.

rvnyessg: Az olyan mreszkzkre alkalmazott ler kifejezs,melyek valban azt a fogalmat mrik, amelyet mrni akarunk. Az IQ pldul feltehetleg rvnyesebb mrcje az intelligencinak, mint a knyvtrban tlttt rk szma. Fontos megrtennk, hogy egy mreszkz rvnyessgt nem lehet vgrvnyesen bebizonytani. Ezek a szempontok azonban segtenek a relatv rvnyessg megllaptsban: milyen a mreszkznk rvnyessge rnzsre, milyen a kritrium szerinti rvnyessge, milyen a tartalom szerinti rvnyessge, a konstrukci szerinti rvnyessge, segt ezenkvl a kls rvnyessg-ellenrzs s a bels rvnyessg-ellenrzs. Ne keverjk ssze a megbzhatsggal.

Faktorelemzs: Komplex algebrai mdszer egy konkrt megfigyelssor mgtti ltalnos dimenzik, azaz faktorok meghatrozsra.

Feltteles krds: Olyan krdvszerkeszts, amelyet csak nmely vlaszolknak kell feltenni, bizonyos ms krdsekre adott vlaszaiktl fggen. Mindegyik vlaszolnkat megkrdeznnk pl., hogy a Cosa Nostrhoz tartoznak-de, de csak azoktl, akik igennel felelnek, krdeznnk, hogy milyen gyakran jrnak sszejvetelekre s kirndulsokra. Ez utbbi ekkor feltteles krds volna.

Fggetlen vltoz (1): Olyan vltoz, amelynek rtkei egy elemzsben nem krdsesek, hanem adottnak vehetk. A fggetlen vltozrl felttelezzk, hogy oka vagy meghatrozja a fgg vltoznak. Ha gy talljuk, hogy a valls bizonyos mrtkig fgg a nemtl a nk vallsosabbak, mint a frfiak -, itt a nem a fggetlen vltoz, a vallsossg a fgg vltoz. Vegyk szre, hogy ugyanaz a vltoz lehet fggetlen vltoz az elemzs egyik szakaszban s fgg egy msik szakaszban. A vallsossg szerepelhet fggetlen vltozknt a bn magyarzatakor. (2) Az a vltoz, amely senkitl sem fogad el tancsot.

Fgg vltoz: Az a vltoz, amelyrl feltesszk, hogy egy msiktl (ezt nevezzk fggetlen vltoznak) fgg, vagy hogy ez a msik okozza. Amikor azt mondjuk, hogy a jvedelem rszben a formlis oktats mennyisgtl fgg, akkor a jvedelemmel fgg vltozknt bnunk. (2) nlltlan, puhny vltoz.

Guttman-skla: (1) Tbb kln megfigyels sszestsre s egy ltalnosabb vltoz kifejezsre szolgl sszetett mreszkztpus. (2) Guttman Lajcsi dalestre kszl. (Gyakorisgi megoszls: Annak a lersa, hogy egy vltoznak melyik attribtuma hnyszor fordult el egy mintban. Gyakorisgi megoszlsra plda pldul az a kijelents, hogy a mintnak 53 szzalka volt frfi, s 47 szzalka n. Tovbbi plda az a kijelents, hogy a megvizsglt vrosok kzl 15-nek volt 10 000 alatti lakossga, 23-nak 10 000 s 25 000 kztti, s gy tovbb.

Hawthorne-hats: A kifejezs egy termelkenysgi vizsglatsorozatra utal, a Western Electric Company egyik Hawthorne nev gyrtelepn (Chicago, Illinois llam). A kutatk felismertk, hogy a jelenltkkel befolysoljk a megfigyelt dolgozk viselkedst. A kifejezsen ma brmilyen, a vizsglat ltal a vizsglat trgyra gyakorolt hatst rtenek.

Hipotzis: (1) Valamely dolog termszett illet, elmletbl levezetett feltevs. Valamirl kijelentjk, hogy a valsgban ilyennek s ilyennek kell lennie, ha az elmlet helyes. (2) A ruhafehrtsrl szl kandidtusi rtekezs szbeli megvitatsa. (Hipotzisvizsglat: (1) Annak meghatrozsa, hogy azok a feltevsek, amelyeket a hipotzis kifejez, tnyleg teljeslnek-e a valsgban. (2) A ruhafehrtsrl szl kandidtusi rtekezs szbeli megvitatsa. (Hlabda, vagy grgetett minta: (1) A terepkutatsban sokszor hasznlt nem valsznsgi mintavteli eljrs. Minden megkrdezett szemlytl javaslatot krnk tovbbi megkrdezend szemlyekre. (2) A helytetrl vlogatott kveket, vagy jl megtermett hgolykat zdtunk mdszertanoktatnk nyakba. (Illeszts (matching): Ksrleteknl: az az eljrs, melynek rvn az alanyokat egy vagy tbb vltozban mutatkoz hasonlsguk alapjn sszeill prokba lltjuk (illesztjk), majd a pr egyik tagjt a ksrleti, a msikat a kontrollcsoporthoz soroljuk.

Index: sszetett mreszkz, mely tbb specifikus megfigyelst sszegez, s kifejez valamilyen ltalnosabb dimenzit. Megklnbztetend a skltl.

Indukci: Logikai modell, amelyben konkrt megfigyelsek alapjn ltalnos alapelveket fogalmazunk meg. Ha szrevesszk, hogy a zsidk s a katolikusok inkbb szavaznak a demokratkra, mint a protestnsok, ebbl arra kvetkeztethetnnk, hogy a vallsi kisebbsgek az Egyeslt llamokban inkbb a demokrata prthoz ktdnek, s ezt egyben meg is magyarznnk. Ez plda lenne indukcira. V.: dedukci

Interpretci: A Lazarsfeld-paradigmval (elaborcis modell) kapcsolatban hasznlt szakkifejezs. A kutatsok lehetsges kimenetelei kzl azt fejezi ki, amikor a kontrollvltozrl kiderl, hogy az az a kzvett faktor, amelyen keresztl egy fggetlen vltoz egy fgg vltozra hatst gyakorol.

Interszubjektivits: A tudomnynak (s ms vizsgldsoknak) az a minsge, melynek folytn kt klnbz kutat, ha ugyanazt a problmt vizsglja, ugyanarra a kvetkeztetsre jut. Vgs soron ez a gyakorlati kritriuma az n. objektivitsnak. Valamirl akkor mondjuk, hogy objektve igaz, ha klnfle szubjektv orientcij fggetlen megfigyelk mind igaznak mondjk.

Intervallum mrsi szint: Az a vltoz intervallum mrsi szint, amelynek attribtumai rangsorba rendezettek, s kzlk a szomszdosokat egyenl kzk vlasztjk el. Pl. erre a Fahrenheit hfok-skla, mivel ugyanakkora a tvolsg 17 s 18 fok, mint 89 s 90 fok kztt.

Krdv: Elemzsre alkalmas informcik megszerzsre szolgl krdsekbl s egyb itemekbl ll dokumentum. Fknt a krdves vizsglat-kutatsok hasznlnak krdveket, de tallkozunk velk ksrleteknl, terepkutatsban s ms megfigyelsi mdok esetn is.

Keresztmetszeti vizsglat: Olyan vizsglat, amely egyetlen idpontot reprezentl megfigyelseken alapul. Ellentte a longitudinlis vizsglat.

Ktrtk vltoz: Vltoz mindssze kt kategrival. Pldul a nem, melynek a n, illetve a frfi az attribtumai. Ld. Dichotm vltoz.

Ktvltozs elemzs: Kt vltoz egyidej elemzse azzal a cllal, hogy meghatrozzuk a kzttk lv tapasztalati sszefggst. Plda ktvlaszts elemzsre, amikor felrjuk kt vltoz szzalkos megoszlst, vagy kiszmtjuk a korrelcis egytthatjukat.

Kdols: Az az eljrs, melynek sorn gpi feldolgozsra alkalmas formra hozzuk a nyers adatokat.

Kdutasts, kdlers: Az az adatfeldolgozskor s adatelemzskor hasznlt dokumentum, amelybl a klnbz adategysgek adatllomnyon belli elhelyezkedse kiderl. A kdlersban szoksosan az adategysgek elhelyezkedse s az attribtumok jellsre hasznlt kdok is szerepelnek.

Kohorszvizsglat: Olyan vizsglat, amelyben egy bizonyos csoportot vizsglnak hosszabb ideig, mikzben minden egyes megfigyelsi alkalommal a csoport klnbz tagjairl gyjtenek adatokat. Ha pl. gy vizsglnm az 1970-es vfolyam foglalkozstrtnett, hogy tvenknt krdveket kldenk ki, az kohorszvizsglat lenne.

Konceptualizci (1): Az a mentlis folyamat, amelynek sorn homlyos s pontatlan kpzeteink pontosabban meghatrozott s preczebb vlnak. Vizsglni akarjuk az eltletessget. De mit rtnk eltletessgen? Tbbfle eltlet ltezik. (2) rtelmisgiek ivaros szaporodsa. (Konfidencia-intervallum (1): rtksv, ahov a populcis paramter a becsls szerint esik. Lehet pldul, hogy egy krdves vizsglat szerint egy mintban 40 szzalk az A jelltet tmogatk arnya (szegny rdg). Br az sszes vlasztk kztt az t tmogatk arnyra a legjobb becsls ugyan a 40 szzalk, azt nem vrhatjuk, hogy pontosan ennyi legyen. Kiszmthatunk teht egy megbzhatsgi (konfidencia-) intervallumot (pl. 35 s 45 szzalk kztt), amelybe az alapsokasgra vonatkoz szzalkarny valsznleg beleesik. Vegyk szre, hogy minden konfidencia-intervallummal egytt a hozz tartoz megbzhatsgi szintet is meg kell adnunk. (2) Amilyen kzel merszkedsz egy alligtorhoz. (Konstrukci szerinti rvnyessg: Egy adott mdon mrt vltoz olyan mdon fgg ssze a tbbi vltozval, ahogy azt az elmleti sszefggs-rendszer alapjn vrjuk.

Kontigencia-tbla, kereszttbla: Vltozk kztti sszefggsek szzalkos megoszlsok kpben val bemutatsra alkalmas forma.

Kontrollcsoport: Ksrletezskor az alanyok olyan csoportja, amely a ksrleti ingerben nem rszesl, s amely egybknt lehetleg minden tekintetben emlkeztet a ksrleti csoportra. Ha a ksrlet vgn sszehasonltjuk a ksrleti csoportot s a kontrollcsoportot, akkor lthatjuk a ksrleti inger hatst.

Kontrollvltoz: Olyan vltoz, amelyet, hogy kt msik vltoz kapcsolatrl sikerljn tbbet megtudnunk, lland szinten tartunk. Ha pl. kapcsolatot tallnnk az eltletessg s az iskolzottsg kztt, akkor megtehetnnk, hogy rgztjk a nemet, s gy klna frfiak s kln a nk kztt vizsgljuk az eltletessg s az iskolzottsg kapcsolatt. Ebben a pldban a nem a kontrollvltoz.

Kritrium szerinti rvnyessg: Amilyen mrtkben egy mrce egybevg bizonyos kls kritriumokkal. Az egyetemi felvteli rvnyessge pldul abban mutatkozik meg, hogy mennyire tudja a hallgatk tanulmnyi elmenetelt elrejelezni.

Kls rvnyessgellenrzs: Az az eljrs, amikor gy ellenrizzk egy mreszkz pl. index vagy skla rvnyessgt, hogy megvizsgljuk, hogyan fgg ssze ugyanannak a vltoznak ms mutatival. Pldul, ha egy index valban mri az eltletessget, akkor illik az eltletessg egyb mutatival sszefggenie.

Kls rvnytelensg: Arra az eshetsgre utal, amikor a ksrleti eredmnyekbl levont kvetkeztetseink nem ltalnosthatk a vals vilgra.

Kvts minta: A nem valsznsgi mintk egyik fajtja, amelyben elre meghatrozott jellemzk alapjn gy vlasztunk egysgeket a mintba, hogy ezen jellemzk eloszlsa a teljes mintban ugyanolyan legyen, mint amilyent a vizsglt alapsokasgrl feltteleznk.

Ltens (rejtett) tartalom: A tartalomelemzssel kapcsolatban merl fel, a kzlemnyek mlyn meghzd tartalomra vonatkozik, megklnbztetend a manifeszt (nyilvnval) tartalomtl.

Ler statisztika: Olyan statisztikai szmtsok, amelyek vagy egy minta jellemzit, vagy pedig a minta alapjn a vltozk kztti kapcsolatokat rjk le. A ler statisztikk pusztn sszestenek egy sor mintra vonatkoz megfigyelst, mg a statisztikai kvetkeztetsek a konkrt megfigyelsek lersn tlmenen kvetkeztetseket vonnak le arrl a nagyobb alapsokasgrl is, amelybl a minta val.

Likert-skla: Rensis Likert ltal kidolgozott sszetett mreszkzfajta, standardizlt vlaszkategrikat ad meg a krdves vizsglat krdveiben, hogy ezltal emelni lehessen a mrsi szintet a trsadalomtudomnyi kutatsokban. A Likert-itemekben ilyenfle vlaszkategrikkal tallkozunk: hatrozottan egyetrt, egyetrt, nem rt egyet, hatrozottan nem rt egyet. Ilyen itemeket a Likert-sklk szerkesztshez s ms tpus sszetett mrck szerkesztshez is felhasznlhatunk.

Lingitudinlis vizsglat: Klnbz idpontokban trtn adatfelvtelt magban foglal kutatsi terv, ellenttben a keresztmetszeti vizsglattal.

Manifeszt (nyilvnval) tartalom: Tartalomelemzsnl: valamely kzlemnyben tnylegesen elfordul kifejezsek, ellentte ebben az sszefggsben a ltens tartalom.

Msodelemzs: Olyan kutatsi forma, amikor az egyik kutat ltal sszegyjttt s feldolgozott adatokat egy msik kutat gyakran egszen ms cllal jraelemzi. Fknt krdves vizsglati adatok vizsglatra alkalmas. Az adatarchvumok s a knyvtrak a msodelemzsre knlkoz adatok trhzai.

Medin (1): Kzprtk fajta, a megfigyelsek nagysg szerinti sorrendjben a kzps eset. Ha t frfi kora 16, 17, 20, 54 s 88 v, akkor a medin 20. (a szmtani kzp: 39). (2) A biztonsgos vezets s az izgalmas vezets kztti vlasztvonal. (Megbzhatsg: A mrsi mdszereknek az a tulajdonsga, hogy ugyanannak a jelensgnek ismtelt megfigyelsvel minden alkalommal ugyanazokhoz az adatokhoz jutunk. Egy krdves vizsglatban pldul felteheten nagyobb volna a Volt-e templomban az elmlt hten? krds megbzhatsga, mint az letben kb. hnyszor volt n templomban? krds. Ne keverjk ssze az rvnyessggel.

Megbzhatsgi (konfidencia) szint: (1) Annak becslt valsznsge, hogy egy populcis paramter egy adott konfidencia-intervallumba esik. Lehetnk pl.95%-ig biztosak abban, hogy az sszes szavaz 35 s 45% kztti arnyban rszesti elnyben az A jelltet. (2) Amennyire bzhatunk abban, hogy az utcai rustl 10 dollrrt vett gyrnk igazbl hromkartos gymnt. (Megismtls (replication): ltalban: egy ksrlet megismtlse a hiba cskkentse vagy valamilyen hiba kimutatsa rdekben. Ezenkvl szakkifejezse a Lazarsfeld-paradigmnak: az elaborcinak arra a kimenetelre vonatkozik, amikor a kontrollvltozt konstans szinten tartva is megmarad kt vltoz kztt az eredetileg megfigyelt sszefggs.

Megkrdezses krdvfelvtel: Adatgyjtsre szolgl rintkezs kt ember kztt, akik kzl az egyik (krdezbiztos) krdseket tesz fel a msiknak (a vlaszolnak). A krdezs vgezhet szemlyesen vagy telefonon.

Megvlaszolsi arny: A krdves vizsglatban rszt vev szemlyek szma, elosztva a mintba bekerlt szemlyek szmval, szzalkknt kifejezve. Nevezik mg kitltsi befejezsi hnyadnak, illetve nkitlts krdveknl, visszakldsi hnyadnak is: a sztkldtt krdveknek hny szzalka rkezett vissza.

Mennyisgi (kvantitatv) elemzs: (1) Numerikus alakban jelentjk meg s kezeljk a megfigyelseinket, gy igyeksznk lerni s magyarzni a mgttk meghzd jelensgeket. (2) Egy HATALMAS elemzs. (Minsgi (kvalitatv) elemzs: (1) A megfigyelsek nem numerikus vizsglata s rtelmezse az sszefggsek mgttes jelentseinek, illetve mintzatainak feltrsa cljbl. Leginkbb a trtneti kutatsra s a terepkutatsra jellemz. (2) Egy men elemzs. (Mintavteli keret: Teljes vagy krlbelli felsorols arrl az alapsokasgrl, amelybl mintt akarunk venni. A minta csak akkor reprezentlhatja az alapsokasgot, ha a mintavteli keretben az alapsokasgnak minden (vagy majdnem minden) egyede szerepel.

Mintavteli hnyad: Az alapsokasgbl a mintba kerl elemek arnya.

Mintavteli intervallum: A populcinak a mintba bekerl elemei kztti szablyos tvolsg.

Mdusz: Ez is kzprtk-fajta, a legtbbszr megfigyelt rtket, illetve attribtumot jelenti. Ha egy minta 1000 protestnsbl, 275 katolikusbl s 33 zsidbl ll, akkor itt a protestns a modlis kategria.

A mutatk felcserlhetsge: Az az elv, mely kimondja, hogy ha kt vltoz sszefgg, akkor ennek a tapasztalatban attl fggetlenl meg kell mutatkoznia, hogy milyen mrcket (mutatkat) alkalmazunk a kapcsolat ellenrzsre. Pl. ha a nk valban vallsosabbak, mint a frfiak, akkor a vallsossg minden mrcje szerint vallsosabbnak kell mutatkozniuk.

Nem mintavteli hibk: Az adatminsg azon tkletlensgei, amelyeket nem a mintavtel hibja, hanem valamilyen egyb tnyez okoz. Idetartoz pldk: a vlaszol flrerti a krdst, a krdez vagy a kdol hibsan rgzti a vlaszt, krtyalyukasztsi (adatrgztsi) hibk, s gy tovbb.

Nem valsznsgi minta: Olyan minta, amelynek vlasztsakor nem a valsznsgi mintavtel elmlete ltal javasolt szablyokat kvettk. Idetartoznak pl. a szakrti, a kvts s a hlabda mintk.

Nominlis mrsi szint: Az olyan vltoz nomlis mrsi szint, melynek klnbz attribtumai pusztn csak klnbzek szemben az ordinlis, az intervallum- s az arnysklkkal. Nominlis vltozra plda lehet a nem.

Nullhipotzis (1): A hipotzisvizsglattal s a statisztikai szignifikanciaprbkkal kapcsolatban az a hipotzis, amely szerint a vizsglt vltozk kztt nincsen sszefggs. Ha statisztikailag elvetjk a nullhipotzist, akkor ezutn gy dnthetnk, hogy a kt vltoz sszefgg. (2) Nincs egy rva hipotzisnk sem. (Objektivits: Nem ltezik.

kolgiai tvkvetkeztets: Ha tvesen egynekre vonatkoz kvetkeztetseket hozunk, kizrlag csoportok megfigyelse alapjn.

Operacionlis, mveleti meghatrozs: Amikor gy hatrozunk meg pontosan s rszletekbe menen egy dolgot, hogy azokat a lpseket, mveleteket adjuk meg, amelyekkel a megfigyelseket osztlyozni fogjuk. Annak, hogy jelese lesz ezen a kurzuson, lehet operacionlis meghatrozsa az, hogy a zrvizsga krdseinek legalbb 90 szzalkra helyesen vlaszol.

Operacionalizci (1): A konceptualizcit kvet lps. Az operacionalizl az a folyamat, amikor kialaktjuk a mveleti meghatrozsokat. (2) Mtt okoskod rtelmisgieken (fknt operakedvelkn) ( ( (Ordinlis mrsi szint: Az olyan vltoz ordinlis mrsi szint, amelynek az attribtumai valamilyen dimenzi szerint rangsorba llthatk. Ilyen pldul a magas-kzepes-alacsony attribtumokkal jellemzett szociokonmiai sttus.

Panelvizsglat: Olyan fajta longitudinlis vizsglat, amelyben klnbz idpontokban ugyanattl a minttl (a paneltl) gyjtenek adatokat.

Rkrdezs: Krdezses krdvfelvtelnl hasznlatos technika: arra szolgl, hogy egy krdsre minl teljesebb feleletet kapjunk. A vlaszolt egy nondirektv kifejezs vagy krds segtsgvel arra sztnzzk, hogy a vlaszt fejtse ki bvebben. Pldk: Tovbb? s hogy mondja?

Randomizci: Ksrleti alanyok ksrleti, illetve kontrollcsoportba sorolsra szolgl technika: vletlenszeren (random mdon).

Redukcionizmus: Egyes kutatk hibja: a vizsglat jelensg szempontjbl fontosnak tekintettel fogalmak krnek tl szkre szabsa (reduklsa).

Regresszielemzs: Az adatelemzs olyan formja, amelyben a vltozk kztti kapcsolatokat egy egyenlet a regresszis egyenlet alakjban brzoljuk.

Reifikci: Nem valsgos dolgok valsgosnak tekintse.

Rekurzv: Egyes folyamatoknak az a visszahat termszete, miszerint egy folyamat eredmnye befolysolhatja az k okoz folyamatot. A terhessg oknak megismerse pl. olyan fogamzsgtl eljrsokhoz vezethet, amelyek megvltoztatjk az ltalunk megismert folyamatot.

Reprezentativits (1): Minta jellemzje: ha benne ugyanaz a tulajdonsgok megoszlsa, mint az alapsokasgban. Ebbl kvetkezen feltehet, hogy az ilyen mintk elemzsvel nyert lersok s magyarzatok az alapsokasgra vonatkoz hasonlkat kpviselnek (reprezentlnak) A valsznsgi mintavteli eljrsok alkalmazsa nveli a reprezentativitst, a reprezentativits teszi lehetv az eredmnyek ltalnosthatsgt, s a statisztikai kvetkeztetseket.

Reproduklhatsgi egytthat: (1) Azt mri, hogy mennyire pontosan lehet egy skla alapjn a skla megszerkesztsben rszt vett eredeti adatokat rekonstrulni.

Rtegzs: Az alapsokasgot alkot egyedek homogn csoportokba (rtegbe: strata) sorolsa a mintavtelt megelzen. Az eljrs mely hasznlhat akr az egyszer vletlen, akr a szisztematikus, akr a csoportos mintavtellel egytt javtja a minta reprezentativitst, legalbbis a rtegz vltozk tekintetben.

Skla: sszetett mreszkz; skla olyan itemekbl szerkeszthet, amelyek logikai vagy tapasztalati struktrba rendezdnek. Pl.: Likert-, Guttman- s Thurstone-sklk, Bogardus-fle trsadalmi tvolsg skla. Megklnbztetend az indextl.

Specifikci: ltalban az a folyamat, amelynek sorn pontosabban meghatrozzuk a fogalmakat. Ezenkvl, mint szakkifejezst, a Lazarsfeld-paradigmval kapcsolatban is hasznljuk: az elaborcinak arra a kimenetelre vonatkozik, amikor a kontrollvltoz ltal meghatrozott alcsoportok nmelyikben fennmarad, msokban eltnik a kt vltoz kztt eredetileg megfigyelt sszefggs. Ez azt jelenten, hogy sikerl specifiklnunk azokat a krlmnyeket, amelyek kztt az eredeti sszefggs rvnyesl: pl. frfiak kztt igen, nk kztt nem.

Statisztikai kvetkeztetsek elmlete: A statisztikai szmtsoknak az a terlete, mely azt trgyalja, hogy hogyan lehet egy minta alapjn a bvebb alapsokasgra rvnyes kvetkeztetseket hozni.

Statisztikai szignifikancia: (1) ltalnos kifejezs; arra vonatkozik, hogy milyen kevss valszn, hogy egy mintban megfigyelt sszefggsek kizrlag a mintavteli hibnak volnnak ksznhetek. (2) Mennyire fontos, ha n a statisztikavizsgn elhasal. gy rtem, klt mg akkor is lehet. (Statisztikai szignifikancia-prbk: Statisztikai szmtsok egy osztlya, mellyel kimutathat, mennyire valszn, hogy egy mintban a vltozk kztt megfigyelt bizonyos kapcsolat kizrlag a mintavteli hibnak tulajdonthat.

Slyozs: Mintavtellel kapcsolatos eljrs, melynek sorn az egyenltlen valsznsggel mintba vlogatott egyedeknek klnfle slyokat adunk, hogy a minta jl reprezentlja azt az alapsokasgot, amelybl vettk.

Szakrti minta: (1) A nem valsznsgi mintavtel egyik tpusa, amikor a megfigyelendk mintjt a sajt megtlsnkre alapozva lltjuk ssze: azokat vlasztjuk, akiket a leghasznosabbnak vagy a legreprezentatvabbnak tlnk. (2) Vlemnykhz makacsul ragaszkod szemlyek mintja. (Szmtani kzp: Kzprtk-fajta: gy szmtjuk, hogy sszeadjuk tbb megfigyels rtkt, s az sszeget a megfigyelsek szmval osztjuk. Ha 10 tantrgy alapjn eddig 4,0 volt az tlaga, s most 2-est kap, akkor most mr csak 3,81 az tlaga (jegyeinek szmtani kzepe).

Szignifikanciaszint: A statisztikai szignifikanciaprbkkal sszefggsben annak a valsznsge, hogy egy megfigyelt, tapasztalati sszefggs a mintavteli hibnak tulajdonthat. Egy sszefggsrl akkor mondjuk, hogy a 0,05 szinten szignifikns, ha annak az eslye, hogy pusztn mintavteli hiba kvetkezmnyeknt kaptuk, kisebb, mint 5 a szzbl.

Szisztematikus mintavtel (1): A valsznsgi mintavtel egyik fajtja: a felsorolsban szerepl minden k-adik elemet vesszk be a mintba: pldul minden 25-dik dikot a hallgati nyilvntartsbl. A k kiszmtsa: elosztjuk a populci elemszmt a kvnt mintaelemszmmal; a k neve: mintavteli intervallum.A szisztematikus mintavtel bizonyos megszortsokkal funkcionlisan egyenrtk az egyszer vletlen mintavtellel, s ltalban egyszerbben elvgezhet. Az els elemet vletlen mdon szoks kivlasztani. (2) Vlogats nlkl, mdszeresen minden harmadik kvel vagy hgolyval dobunk. (Szrds: (1) Az rtkek megoszlsa egy kzprtk pl. a szmtani kzp krl. A terjedelem egyszer plda szrdsi mrszmra. Szerepelhet pldul a beszmolnkban, hogy egy csoport tlagletkora (rtsd: szmtani kzp) 37,9 v, a terjedelem pedig 12-tl 89 vig terjed. (2) Ha elszrtk, valakinek snia kell majd. (Tartalom szerinti rvnyessg: Amilyen mrtkig egy mrs lefedi a mrend fogalom jelentstartomnyt.

Terjedelem (range): (1) A szrds egyik mrszma: valamely megfigyelshalmaz legkisebb s legnagyobb rtkbl ll. Az n vfolyamban az letkor terjedelme lehet pldul 17 s 37 kztti. (2) Nagy testek tulajdonsga. (Terleti valsznsgi minta: Tbblpcss csoportos mintavtel, amelyben fldrajzi terletek pldul npszmllsi szmllkrzetek vagy tjegysgek az els lpcsben a mintavteli egysgek. Az els lpcsben bevlasztott egysgek elemeirl felsorolst ksztnk: minden mintba kerlt krzet minden hztartst fel kellene rnunk a krzetekbe tett kirndulsok sorn, majd almintkat vesznk az gy kszlt listkrl.

Thurstone-skla: Olyan sszetett mreszkz, amelyet annak megfelelen szerkesztenek, hogy az egyes vltozk klnfle mutatinak a szakrtk mekkora slyokat adnak.

Tipolgia: Megfigyelsek (leginkbb nominlis) osztlyozsa kt vagy tbb vltozban felvett attribtumaiknak megfelelen. Ilyen pldul, ha az jsgokat a liberlis-vrosi, liberlis-falusi, konzervatv-vrosi, konzervatv-falusi kategrikba soroljuk.

Tbbvltozs elemzs: Tbb vltoz kztti kapcsolatok szimultn elemzse. Ha egyszerre vizsglnnk a kor, a nem s a trsadalmi osztly hatst a vallsossgra, ez plda lehetne tbbvltozs elemzsre.

Torzts (bias): (1) A mreszkzknek az a tulajdonsga, amely ket a mrt dolognak az egyik irnyban trtn hibs megjelentsre hajlamostja. Az n is egyetrt-e azzal, hogy az elnk jl vgzi a dolgt? krdvitem pldul torzt, mert ltalban inkbb egyetrt vlaszra sztnz. (2) Az a dolog bennnk, amitl a szemnkben egyes emberek vagy csoportok kvetkezetesen jobbnak, illetve rosszabbnak tnnek msoknl. (Trend-vizsglat: A longitudinlis vizsglatok egyik fajtja: bizonyos idn t kvetjk egy populci valamely jellegzetessgt. Plda lehet az a felmrssorozat, amelyet a Gallup vgez arrl, hogy a kampnyidszakban mikor mekkora az egyes politikai jelltek tmogatottsga a vlasztk krben akkor is, ha minden idpontban ms mintt krdeznek.

telemzs: (1) A tbbvltozs elemzsek egyik fajtja, amelyben a vltozk kztti kapcsolatokat grafikusan brzoljk. (2) Valaki egy lnyomot kvetve a sajt lpteit figyeli. (Vlaszol: Olyan szemly, akinek egy krdves vizsglat krdv-krdseire adott vlaszaibl elemezhet adatokat nyernk.

Valsznsgi minta: A valsznsgszmtsnak megfelel a legtbbszr vletlen kivlasztsos mdszerrel vett mintkra vonatkoz ltalnos kifejezs. A valsznsgi mintavtel konkrt fajti: terleti valsznsgi mintavtel, EPSEM mintk, FKVM mintk, egyszer vletlen mintavtel, szisztematikus mintavtel.

Vltozk: Attribtumok logikai csoportjai. A nem vltozt pldul a frfi s a n attribtumok alkotjk.