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PIANO DELLA FORMAZIONE 2015
AZIENDA OSPEDALIERA DELLA PROVINCIA DI PAVIA
Sede legale: Viale Repubblica, 34 - 27100 PAVIA
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“Se un uomo parte con delle certezze, finirà con dei dubbi; ma se si accontenta di iniziare con qualche dubbio.
Arriverà alla fine con delle certezze.” Francis Bacon
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INDICE
1. IL CONTESTO AZIENDALE E NAZIONALE pag. 4
2. UFFICIO FORMAZIONE pag. 7
3. OBIETTIVI DEL PIANO GENERALE DELLA FORMAZIONE pag. 8
4. RILEVAZIONE E ANALISI DEL FABBISOGNO FORMATIVO –ANNO 2015 pag. 8
5. CRITERI PER L’INDIVIDUAZIONE DELLA DOCENZA pag. 10
6. MODALITA’ DI COMUNICAZIONE INTERNA ED ESTERNA pag. 10
7. FORMAZIONE ESTERNA ALL’AZIENDA E FORMAZIONE INDIVIDUALE pag. 11
8. RISORSE FINANZIARIE DESTINATE ALLA FORMAZIONE pag. 12
10. RIFERIMENTI NORMATIVI E ATTI DI RILIEVO NAZIONALE E REGIONALE pag. 13
11. BIBLIOGRAFIA pag. 17
12. LE AZIONI FORMATIVE DEL PIANO 2015- TABELLE SINTETICHE pag. 18
ALLEGATI
- ALL.N.1 ANALISI COMPARATIVA FORMAZIONE INTERNA ALL’AZIENDA 2014-2015
- ALL.N.2 ANALISI DEL PROCESSO DELLA PREDISPOSIZIONE DEL PIANO DELLA FORMAZIONE 2015
- ALL.N.3 ORGANIGRAMMA UFFICIO FORMAZIONE
- ALL.N.4 TABELLA RIASSUNTIVA PERSONALE DIPENDENTE AZIENDA OSPEDALIERA
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IL CONTESTO AZIENDALE E NAZIONALE L'Azienda Ospedaliera della provincia di Pavia costituita, ai sensi della L.R. 31/97 e succ. mod., è operativa dal 01/02/2002 e nasce dalla suddivisione
delle attività riguardanti le strutture ospedaliere e la specialistica ambulatoriale dalle competenze afferenti all'ex A.S.L. unificata della provincia di
Pavia, che, in via sperimentale, gestiva le risorse per l'intero ambito socio-sanitario. Il logo dell'Azienda riporta la sigla A.O. seguita dalla
denominazione sociale con a fianco il disegno grafico del territorio della provincia di Pavia in cui sono evidenziati il capoluogo, Pavia, ove ha sede la
Direzione Generale, in Viale Repubblica nr. 34, nonché gli otto comuni, sede di stabilimento ospedaliero.
I mutamenti di ordine economico, sociale e culturale, che hanno interessato i contesti nazionali ed internazionali nel corso degli ultimi anni, hanno
riconosciuto il ruolo delle risorse umane e, come logica conseguenza, della formazione, oltre che la richiesta di una diffusione sempre più ampia delle
attività di apprendimento ed autoapprendimento. In tale contesto è stata individuata nella formazione la leva strategica per il miglioramento dei
livelli occupazionali e del grado di competitività dei sistemi in generale.
Nel sistema sanitario, il ruolo del personale assume particolare rilevanza in quanto il fattore umano costituisce un elemento strategico che influisce
direttamente sulla quantità e qualità dell’assistenza, oltre che sul grado di soddisfazione delle persone che usufruiscono dei servizi.
I processi di cambiamento del sistema sanitario e della pubblica amministrazione impongono una valorizzazione ed un uso efficiente delle risorse
umane attraverso strategie coerenti con le linee di evoluzione del Servizio Sanitario Nazionale e che abbiano rilevanza e ricaduta sia sul sistema
produttivo sia sulla situazione sociale locale.
“Perché sia efficace la formazione continua non deve svilupparsi con modalità occasionali, ma secondo percorsi programmati e finalizzati al
raggiungimento di obiettivi formativi coerenti con lo sviluppo professionale individuale e con le priorità, le innovazioni e le strategie del sistema
sanitario, a livello locale, regionale e nazionale”1
1 Accordo 1 agosto 2007, ai sensi dell’art.4 del Decreto Legislativo 28 agosto 1997, n.281, tra il Governo, le Regioni e le Province Autonome di Trento e di Bolzano, concernente “Riordino del Sistema di Formazione Continua in Medicina”
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Nel documento di Riordino del Sistema di Formazione Continua, risulta chiaro che l’apprendimento non può essere confinato in una fase specifica,
ma deve svolgersi durante tutta la vita (lifelong learning) ed in ogni luogo di vita (lifewide learning) come uno sviluppo professionale continuo.
Questo obiettivo trova pieno riscontro nel Sistema Lombardo ECM-CPD 2 e nel Piano Socio Sanitario Regionale 3 .
Come si legge nello strumento di programmazione, una direttrice di crescita del sistema riguarda la formazione e la continua valorizzazione e
promozione dello sviluppo delle risorse umane del sistema socio sanitario regionale, perseguibili con metodi tradizionali implementati e metodologie
innovative.
La piena attuazione del Sistema di Educazione Continua in Medicina (ECM e Sviluppo Professionale Continuo – CPD) richiede di valorizzare il Know
how esistente e promuovere una cultura diffusa della formazione.
Il Provider deve progettare, effettuare, controllare l’esecuzione delle attività formative e della bontà organizzativa delle stesse anche attraverso la
responsabilità dell’attribuzione dei crediti formativi, non ultimo in importanza, ma in processo, verificare gli esiti della formazione effettuata.
Il presente Piano di Formazione Aziendale, nell’accogliere le linee di indirizzo nazionale 4 e regionale in tema di formazione continua e i fabbisogni
formativi rilevati, è lo strumento di programmazione delle attività formative finalizzate alla gestione e valorizzazione delle risorse umane.
In tale ottica, il documento vede l’inserimento di eventi formativi in un processo di sviluppo professionale continuo (Continuos Professional
Developement) che costituisce l’effettivo strumento per “migliorare le competenze e le abilità cliniche, tecniche e manageriali ed i comportamenti
degli operatori sanitari partecipi al processo scientifico e tecnologico, con l’obiettivo di garantire efficacia, appropriatezza, sicurezza ed efficienza
all’assistenza prestata dal Servizio Sanitario Nazionale”5.
Il target del presente Piano è rappresentato sia dal personale sanitario, che è soggetto all’obbligo di conseguimento dei crediti formativi ECM, sia del
personale amministrativo, tecnico e professionale, che concorre alla compiuta realizzazione degli obiettivi del Sistema Sanitario in cui si esplicano.
2 D.G.R. n. VII/18576 del 5 agosto 2004 “Linee di indirizzo per l’attivazione del Sistema ECM (Educazione Continua in Medicina) in Lombardia” 3 Piano Socio Sanitario Regione Lombardia 2010 - 2014 4 Schema Piano sanitario Nazionale 2011 – 2013
5 D.G.R. n. VII/18576 del 5 agosto 2004 “Linee di indirizzo per l’attivazione del Sistema ECM (Educazione Continua in Medicina) in Lombardia”
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La responsabilità nel campo della formazione continua è una responsabilità condivisa, dove organizzazione e professionista giocano entrambi un
proprio ruolo nella consapevolezza che l’obiettivo finale è quello di garantire qualità ed eccellenza all’assistenza praticata ed erogata al singolo
cittadino ed alla comunità.
Il concetto di bisogno di formazione è da ritenersi espressione specifica della relazione tra individuo e organizzazione creando un sistema di attese
reciproco. Stante l’appartenenza degli individui all’organizzazione è verificato anche il contrario e determina quindi il crearsi di una logica che
stabilisce i bisogni della formazione come emergenti dall’incontro tra le definizioni dell’organizzazione e quelle degli individui. L’attività di formazione
nasce e si sviluppa all’interno di un contesto che deve comprendere entrambi i bisogni.
L’attività di formazione costa fatica, impegno, risorse economiche e ha il dovere di essere pensata in modo corretto, professionale ed etico.
L’UFFICIO FORMAZIONE
In qualità di provider dal 14 settembre 2006 con Decreto Regionale n° 10060, l’Azienda Ospedaliera della Provincia di Pavia ha strutturato l’Ufficio
Formazione regolamentato e normato nelle sue funzioni.
L’Ufficio Formazione si occupa di:
Tenere sotto controllo l’intero processo formativo a partire dal raccogliere il bisogno fino all’ erogazione dei crediti formativi;
Elaborare programmi annuali di formazione e aggiornamento interno ed esterno, coerenti con gli obiettivi aziendali, indirizzi nazionali, regionali e le
risorse economiche finalizzate alla formazione;
Predisporre e divulgare il piano annuale delle attività;
Coordinare e supportare i referenti della formazione in stretta collaborazione con la Direzione;
Gestire direttamente e attivamente tutti i momenti formativi strategici;
Adottare strumenti di controllo e verificare i risultati dei processi formativi attraverso l’uso di test di valutazione predisposti ad hoc;
Verificare l’attuazione della formazione obbligatoria in sede e fuori sede;
Attuare le procedure amministrative di accreditamento e rendicontazione.
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A tal fine l’Ufficio ha al suo interno risorse umane atte a perpetrare la mission formativa dedicate alla formazione esterna, obbligatoria e facoltativa e
alla formazione interna; il tutto coordinato dal Responsabile che mantiene i contatti con la Direzione.
Le risorse a disposizione dell’Ufficio Formazione al fine di erogare l’offerta formativa al meglio della sua distribuzione sul territorio, comprendono varie
aule e sale riunioni in ogni sede di stabilimento ospedaliero; l’utilizzo di aule multimediali consente all’ufficio di offrire lezioni in videoconferenza
permettendo ai dipendenti di non spostarsi eccessivamente sul territorio.
La mission dell’Ufficio Formazione è fondata sicuramente sull’organizzare un elenco di eventi che raccolga il massimo di consensi ed ai migliori costi
possibili, ma deve curare e valorizzare la formazione permanente del personale, attraverso l’analisi approfondita dei fabbisogni da cui si declina una
programmazione annuale in coerenza con gli obiettivi aziendali e regionali.
Le attività formative mirano alla qualificazione degli operatori secondo obiettivi di mantenimento delle competenze, di miglioramento e di sviluppo
della cura e dell’assistenza.
OBIETTIVI DEL PIANO GENERALE DELLA FORMAZIONE
Il Piano della Formazione è lo strumento per realizzare la programmazione aziendale ed è fondamentale e sistematico per il miglioramento
dell’organizzazione, dei processi produttivi e dell’innovazione tecnico-professionale, nell’ottica dello sviluppo e della valorizzazione delle dimensioni
professionali nell’integrazione tra assistenza/didattica/ricerca.
Gli obiettivi formativi per l’anno 2015, coerenti con gli obiettivi ECM nazionali/regionali e con quelli aziendali sono :
Dare priorità alla formazione residenziale interna con valorizzazione della docenza interna come strumento di incentivazione, facendo emergere
nuove competenze;
Valorizzare la formazione sul campo quale strumento per il miglioramento continuo della qualità dell’assistenza;
Favorire la continuità assistenziale ospedale-territorio;
Prevenire gli infortuni e sicurezza nell’ambiente di lavoro;
Gestire il rischio clinico e sicurezza del paziente;
Formare il personale neoassunto al fine di renderlo il prima possibile operativo nei settori di assegnazione;
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Predisporre percorsi formativi per la lotta al dolore, alla sepsi, alla rete materna – infantile, trapianti, salute mentale, mac, medicina di genere;
Sostenere la responsabilità professionale attraverso lo sviluppo di conoscenze relative al contesto normativo;
Sviluppare le competenze nella gestione dell’emergenze-urgenze;
Predisporre percorsi formativi in campo informatico ( ricetta elettronica, fatturazione elettronica)
Programmi di stili di vita favorevoli alla salute.
Il presente documento delinea il contesto entro il quale l’azienda intende favorire la “crescita e la valorizzazione” della professionalità degli operatori
al fine di assicurare prestazioni appropriate, efficaci e congruenti con i bisogni di salute e benessere del cittadino malato.
RILEVAZIONE E ANALISI FABBISOGNO FORMATIVO – ANNO 2015 Al fine di procedere alla predisposizione del Piano Formativo 2015, a partire dal mese di ottobre 2014 sono stati rilevati i bisogni formativi facendo
riferimento alle indicazioni date dalla Direzione Generale e seguendo la relativa procedura prevista dal Manuale della Qualità.
Sono stati somministrati n. 83 “Moduli Rilevazione Bisogni Formativi” e acquisiti 38 riscontri pari al 47%.
Dalla ricognizione dei fabbisogni formativi espressi dai Dirigenti Responsabili sono emerse n.131 esigenze.
I dati raccolti sono stati tabulati considerando le seguenti variabili:
� Dipartimento
� Unità operativa/Servizio/Ufficio
� Tipologia formativa
� Titolo
� Obiettivo
� Area (Area manageriale e organizzativa; Area Professionale tecnico-specialistica; Area Prevenzione – educazione alla salute)
� Formazione trasversale
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L’ufficio Formazione, in accordo con la Direzione, ha ritenuto opportuno procedere con un’ipotesi di programmazione delle attività formative in sede,
per l’anno 2015, considerando:
coerenza con gli indirizzi aziendali per aree di interesse formativo
obiettivi prioritari del Piano Sanitario Nazionale e Regionale
documenti programmatici regionali
obiettivi formativi di interesse nazionale e regionale
disposizioni cogenti
esigenze sia specialistiche sia trasversali
valutazione degli esiti della formazione anno precedente
l’esigenza di continuità nell’aggiornamento relativo alla innovazione legislativa, tecnologica e specialistica.
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CRITERI PER L’INDIVIDUAZIONE DELLA DOCENZA
Per le attività di docenza e di conduzione dei corsi, l’Azienda si avvale sia del proprio personale, in possesso di specifiche conoscenze e competenze
didattiche, sia di formatori esterni.
Il principio-guida nella scelta dei formatori è rappresentato dalla competenza documentata in rapporto ai contenuti formativi dell’azione didattica.
Si considerano come requisiti professionali minimi:
curriculum formativo e professionale che attesti la competenza disciplinare, sulla base di esperienza professionale, pubblicazioni, referenze, docenze
specificamente riferibili all’ambito dell’azione formativa;
esperienza didattica con adulti professionalizzati non necessariamente nell’area disciplinare dell’azione formativa proposta o, in alternativa,
adeguate referenze da parte di soggetto istituzionale.
MODALITA’ DI COMUNICAZIONE INTERNA ED ESTERNA
Il Piano di Formazione, presentato al Comitato Scientifico e da esso approvato, sarà inviato a tutti i Direttori di Unità Operativa, Responsabili dei Servizi,
Coordinatori, e loro sostituti dell’Azienda con il compito di divulgarlo a tutti i collaboratori.
Nel sito intranet dell’Azienda sarà possibile visualizzare il Piano di Formazione e tutte le iniziative in programmazione.
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FORMAZIONE ESTERNA ALL’AZIENDA E FORMAZIONE INDIVIDUALE La formazione esterna rappresenta ad oggi per l’Azienda Ospedaliera la necessaria integrazione alle offerte del programma formativo aziendale
“per lo sviluppo e valorizzazione della formazione intesa come leva per il cambiamento organizzativo e gestionale coerente con il quadro strategico
di riferimento”. Tale formazione si realizza attraverso l’aggiornamento obbligatorio in base alla disciplina contrattuale vigente.
Nel corso dell’anno si prevede la partecipazione del personale dipendente e degli Specialisti Ambulatoriali che operano presso l’Azienda in regime di
convenzione a percorsi formativi esterni su temi di elevata rilevanza scientifica accertata da parte dei responsabili autorizzativi aziendali.
Per tali iniziative di formazione, rivolte al personale sanitario, si prevede di privilegiare eventi formativi accreditati ECM/CPD regionale.
La formazione fuori sede rappresenta per l’Azienda Ospedaliera la necessaria integrazione alle offerte del programma formativo aziendale in sede.
La partecipazione ad iniziative di aggiornamento obbligatorio fuori sede sarà autorizzata quando i contenuti dell’iniziativa verranno ritenuti dai
competenti Responsabili coerenti con gli obiettivi aziendali e con le attività istituzionalmente svolte dal lavoratore che ne abbia fatto richiesta e
quando non sia possibile organizzare analoga formazione in sede.
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RISORSE FINANZIARIE DESTINATE ALLA FORMAZIONE
L’onere derivante dal Piano Aziendale di Formazione per l’anno 2015 è quantificabile, in via preventiva, in complessivi
€ 325.000,00 da utilizzare secondo pianificazione e programmazione correlate ai tempi e modi di attuazione di formazione ed aggiornamento che
costituiscono i contenuti del Piano medesimo con l’obiettivo di abbattere i costi attraverso l’uso di nuove tecnologie.
a) € 242.500 FORMAZIONE CONTINUA “OBBLIGATORIA” IN SEDE:
per corsi residenziali a carattere obbligatorio compresi quelli attinenti al D.Lgs.81/08 in materia di sicurezza della salute e della sicurezza nei luoghi di
lavoro;
per attività di formazione sul campo;
per attività di formazione a distanza;
per formazione Medici Specialisti ambulatoriali convenzionati;
il tutto comprensivo delle attività di docenza interna e/o esterna, del materiale didattico, del rimborso spese viaggio ai dipendenti, degli oneri per
l’accreditamento ECM/CPD regionale.
b) € 82.500 FORMAZIONE CONTINUA FUORI SEDE:
per corsi di formazione e/o aggiornamento obbligatorio fuori sede;
per corsi di formazione manageriale certificata.
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RIFERIMENTI NORMATIVI E ATTI DI RILIEVO NAZIONALE E REGIONALE
D.Lgs. n. 502 del 30 dicembre 1992: “Riordino delle discipline in materia sanitaria a norma dell’art.1 della Legge 23 ottobre 1992 n°421”
D.Lgs. n. 517 del 7 dicembre 1993: “Modificazioni del D.Lgs. 30 dicembre 1992 n.502, recante riordino delle discipline in materia sanitaria, a norma dell’art.1 della Legge 23 ottobre 1992 n° 421”
D.Lgs. n. 229 del 19 giugno 1999: “Norme per la realizzazione del Servizio Sanitario Nazionale”
Legge n. 42 del 26 febbraio 1999: “Disposizioni in materia di professioni sanitarie”
Legge n. 251 del 10 agosto 2000: “Disciplina delle professioni sanitarie infermieristiche, tecniche, della riabilitazione e prevenzione nonché della professione ostetrica”
Accordo Stato Regioni e Province Autonome 20 dicembre 2001, sugli obiettivi di formazione continua d’interesse nazionale di cui ai commi 1 e 2 dell’art.16 ter del D.Lgs.30 dicembre 1992, n. 502 e successive modificazioni, proposti dalla Commissione Nazionale per la Formazione Continua
Ministero Funzione Pubblica "Direttiva sulla formazione e la valorizzazione del personale delle pubbliche amministrazioni" 13 dicembre 2001
D.M. 27 dicembre 2001 “Disposizioni per il versamento di un contributo alle spese per l’accreditamento di specifiche attività formative per
l’attribuzione dei crediti formativi”
Circolare del Ministero della Salute n. 448 del 5 marzo 2002: “Programma nazionale per la formazione continua ECM”
Deliberazione della Giunta Regionale n.13792 del 25 luglio 2003: “Determinazione per l’attivazione del sistema di formazione continua – programma di Educazione Continua in Medicina (ECM) in Lombardia”
D.Lgs. n. 269 del 30 settembre 2003: “Disposizioni urgenti per favorire lo sviluppo e la correzione dell’andamento dei conti pubblici”
Accordo tra il Ministero della Salute, le Regioni e le Province Autonome sancito dalla Conferenza Stato Regioni 20 maggio 2004 sul programma di formazione continua per l’anno 2004
Deliberazione della Giunta Regionale 5 agosto 2004, n.VII/18576 “Linee di indirizzo per l’attivazione del sistema ECM (Educazione Continua in Medicina) in Lombardia”
Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato, le Regioni e le Province Autonome di Trento e Bolzano - 16 marzo 2006 "Accordo parità, ai sensi dell'articolo 4 del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 28, tra il Ministero della Salute, le regioni e le province Autonome di Trento e Bolzano sul "piano
nazionale dell'aggiornamento del personale sanitario 2005-2007
Deliberazione della Giunta Regionale n. 20777 del 16 febbraio 2005: “Determinazioni in merito al progetto operativo per l’attuazione del sistema lombardo “ ECM – sviluppo professionale continuo (CPD)” ed agli obiettivi formativi di interesse regionale”
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Accordo, ai sensi dell’articolo 4 del decreto legislativo 28 agosto 1997, n.28, tra il Governo, le Regioni e le Province autonome di proroga del regime sperimentale del Programma di educazione continua in medicina. Rep. n 2709 del 14/12/2006
Decreto Direzione Generale Sanità n. 53 del 3 gennaio 2006: "Educazione continua in medicina - Sviluppo Professionale Continuo (ECM-CPD): specificazioni operative annualità 2005 e impostazione 2006"
Deliberazione Giunta Regionale n. VIII/2372 del 12 aprile 2006: “Determinazioni in merito all’attuazione del sistema lombardo ECM-CPD (Educazione continua in medicina – sviluppo professionale continuo) anno 2006 1° provvedimento”
Decreto Direzione Generale Sanità n 344 del 18 gennaio 2007: “Educazione Continua in Medicina – sviluppo professionale continuo (ECM-CPD): specificazione operative annualità 2007”
Decreto Direzione Generale Sanità n 5961 del 05/06/2007: “Educazione Continua in medicina – sviluppo professionale continuo (ECM-CPD): indicazioni operative per la progettazione di interventi di formazione sul campo (FSC) in coerenza con il modello lombardo”
Accordo, ai sensi dell’articolo 4 del decreto legislativo 28 agosto 1997, n.281, tra il Governo, le Regioni e le Province autonome di Trento e di Bolzano, concernente “Riordino del sistema di Formazione continua in medicina” Rep. n 168/CSR del 1 agosto 2007
Accordo, ai sensi dell’articolo 4 del decreto legislativo 28 agosto 1997, n.281, tra il Governo, le Regioni e le Province autonome di Trento e di Bolzano, concernente il nuovo sistema di Formazione Continua in Medicina – Accreditamento dei provider ECM, formazione a distanza, obiettivi formativi,
valutazione della qualità del Sistema Formativo sanitario, attività formative realizzate all’estero, liberi professionisti. Rep. n 192/CSR del 5 novembre 2009.
Deliberazione Giunta Regionale n° VIII/10803 del 16/12/2009: "Determinazioni in ordine alla attuazione L.R. 6 agosto 2009 n.18 “modifiche alla legge regionale 11 luglio 1997, n.31 (norme per il riordino del servizio sanitario regionale e sua integrazione con le attività dei servizi sociali) e alla l.r.30 dicembre 2008 n.38 (disposizioni in materia sanitaria, socio sanitaria e sociale – collegato)”
Deliberazione Giunta Regionale n° VIII/10804 del 16/12/2009: "Determinazioni in ordine alla gestione del servizio sanitario regionale per l’esercizio 2010”
– (di concerto con l'Assessore Boscagli)
Legge regionale 30 dicembre 2009 n.33 testo unico delle leggi regionali in materia di sanità
Deliberazione Giunta Regionale n° IX/937 del 1/12/2010: "Determinazione in ordine alla gestione del servizio socio sanitario regionale per l'esercizio 2011 - (di concerto con l'Assessore Boscagli) e Circolare n. 42608 del 30/12/2010
Decreto Direzione Generale Sanità n 3684/2010: “ Il sistema lombardo di educazione continua in medicina – sviluppo professionale continuo (ECM-CPD): indicazioni operative per l’anno 2010”
Decreto Direzione Generale Sanità n 11113/2010: “Anno 2010 – conferma accreditamento provider ECM-CPD (educazione continua in medicina- sviluppo professionale continuo) del sistema lombardo di ECM dell’azienda ospedaliera della provincia di Pavia”
Deliberazione Giunta Regionale n° VIII/011402 del 10/02/2010: "Linee di indirizzo regionali in applicazione degli artt. 2 e 3 del contratto collettivo nazionale del lavoro del comparto del servizio sanitario nazionale sottoscritto il 31 luglio 2009”
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Piano Socio Sanitario della Regione Lombardia 2010/2014
Decreto Direzione Generale Sanità n 1319/2011: “ Sistema lombardo di educazione continua in medicina – sviluppo professionale continuo (ECM-
CPD): nuove determinazioni relative al contributo annuale e alle tipologie provider”
Piano Sanitario Nazionale 2011/2013
Deliberazione Giunta Regionale n° 1535 del 6/04/2011 “Determinazioni in merito all’attuazione del Sistema Lombardo ECM-CPD (educazione continua in medicina-sviluppo professionale continuo) anno 2011.
Deliberazione Giunta Regionale n° IX/3103 del 14/03/2012 “Determinazioni in merito all’attuazione del Sistema Lombardo ECM-CPD (educazione continua in medicina-sviluppo professionale continuo) anno 2012.
Decreto Direzione Generale Sanità n. 3243 del 8/04/2011 “Il Sistema Lombardo di educazione continua in medicina-sviluppo professionale continuo (ECM-CPD): indicazioni operative per l’anno 2011.
Deliberazione Giunta Regionale n° IX/4334 del 26/10/2012: "Determinazioni in ordine alla gestione del servizio socio sanitario regionale per l'esercizio 2013 - (di concerto con l'Assessore Pellegrini) e Circolare attuativa dgr del 17/12/2012
Deliberazione Giunta Regionale n° X/1185 del 20 dicembre 2013 ad oggetto: “Determinazione in ordine alla gestione del Servizio Socio Sanitario Regionale per l’esercizio 2014”;
Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato, le Regioni e le provincie autonome di Tento e Bolzano del 19/04/2012 ( repertorio atti n° 101 CSR) recante “Il nuovo sistema di formazione continua in medicina-linee guida per i Manuali di accreditamento dei provider, albo nazionale dei provider, crediti formativi triennio 2011/2013, federazioni, ordini, collegi e associazioni professionali, sistema di verifiche, controlli e monitoraggio della qualità, liberi professionisti”
Decreto Direzione Generale Sanità n. 2738 del 30/03/2012 “Il Sistema Lombardo di educazione continua in medicina-sviluppo professionale continuo (ECM-CPD): indicazioni operative per l’anno 2012.
Decreto Regione Lombardia n° 1006 del 11 febbraio 2013 ad oggetto: “Il Sistema Lombardo di Educazione Continua in Medicina ¨- Sviluppo Professionale Continuo (ECM-CPD): indicazioni operative per l’anno 2013;
Decreto Generale Sanità n. 6341 del 16/07/2012 “Anno 2012- Accreditamento standard provider ECM-CDP (educazione continua in medicina-sviluppo professionale continuo) del sistema lombardo di ECM dell’Azienda Ospedaliera della Provincia di Pavia.
Decreto legislativo 81/08 di riordino della disciplina per la tutela della salute e della sicurezza nei luoghi di lavoro del 09/04/2008
“Accordo tra il Ministero del lavoro e delle politiche sociali, il Ministro della salute, le Regioni e le Provincie autonome di Trento e Bolzano sui corsi di
formazione per lo svolgimento diretto da parte del datore di lavoro dei compiti di prevenzione e protezione dai rischi ai sensi dell’art. 34, comma 2 e 3 del dlgs 09/04/2008 n° 81 del 21/12/2011
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Accordo tra lo Stato, le Regioni e le Province autonome di Trento e di Bolzano del 25/07/2012 “ Adeguamento e linee applicative degli accordi ex art. 34, comma 2 e 37, comma 2 del dlgs 09/04/2008, n°81 e s.m.i.”
Circolare regionale 17/09/2012 n° 7 “Indicazioni in ordine all’applicazione dell’accordo tra il Ministero del lavoro e delle politiche sociali, il Ministro della salute, le Regioni e le Provincie autonome di Trento e Bolzano sui corsi di formazione per lo svolgimento diretto da parte del datore di lavoro dei compiti di prevenzione e protezione dai rischi ai sensi dell’art. 34, comma 2 e 3 del dlgs 09/04/2008 n° 81 e per la formazione dei lavoratori ai sensi dell’art. 37 comma 2 del dlgs 81/08.
Deliberazione X/1104 del 20/12/2013 “Piano regionale 2014-2018 per la tutela della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro”
Deliberazione Giunta Regionale n° IX/4776 del 30 gennaio 2013 ad oggetto: “Determinazioni in merito all’attuazione del Sistema Lombardo ECM-CPD
(Educazione Continua in Medicina – Sviluppo Professionale continuo) – Anno 2013;
Determina CNFC del 23/07/2014-10/10/2014 in materia di crediti formativi ECM
Determina CNFC del 10/10/2014 dossier formativo
Deliberazione Giunta Regionale n° X/2989 del 23 dicembre 2014 ad oggetto: “Determinazioni in ordine alla gestione del Servizio Socio Sanitario Regionale per l’esercizio 2015 ( di concerto con gli assessori Cantù e Melazzini);
Decreto Regione Lombardia n° 12784 del 31 dicembre 2014 ad oggetto: “Il Sistema Lombardo di Educazione Continua in Medicina- Sviluppo
Professionale Continuo (ECM-CPD)";
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BIBLIOGRAFIA Serena Baldassarre “Qualità e progetto formativo” – Ed. Franco Angeli – 2003 Progetto di ricerca “Educazione continua in medicina – Analisi dei fabbisogni, programmazione, innovazioni e valutazione della formazione obbligatoria per le professioni sanitarie”, condotto da: I.Re.F., Università Cattaneo Castellanza, Università Vita Salute San Raffaele e Università degli studi dell’Insubria, anno 2004 Dipartimento della Funzione Pubblica “Strumenti per l’innovazione delle Amministrazioni Pubbliche” – Ed. Lattanzio e Associati Srl – 2004 Giuseppina Pontello“ La formazione del personale come leva strategica nella gestione delle risorse umane: il contrito ECM nella formazione continua con particolare riferimento alla realizzazione di interventi di formazione sul campo per il personale infermieristico in una azienda lombarda” – Tesi Corso di Laurea Specialistica in Scienze Infermieristiche e Ostetriche a.a.2004-2005 – Università degli Studi di Milano, Relatore Maura Lusignani
Massimo Bruscaglioni “Per una formazione vitalizzante” - Ed. Franco Angeli – 2005 Gian Piero Quaglino: “Il processo di formazione – Scritti di formazione 2 - 1981-2005” - Ed. Franco Angeli – 2005 A.Innecco – L.Pressato – C.Rognoni – M.Zabeo “Governare la formazione per la salute – I fabbisogni formativi per l’educazione continua in medicina” - Il Pensiero Scientifico Editore – 2005 Documentazione Corsi di "Accompagnamento al nuovo Sistema di ECM Lombardo (CPD)" – Scuola di Direzione in Sanità (IREF) – 2005/2006 Cafe’ Stefania “La formazione continua quale leva strategica per il raggiungimento degli obiettivi aziendali – Analisi dei bisogni per la realizzazione del Piano Formativo” Tesi Corso di Laurea Specialistica in Scienze Infermieristiche e Ostetriche a.a. 2005/2006 – Università degli Studi di Pavia, Relatore Cesare Meloni Stefano Greco “La formazione come palestra della professionalità – Guida pratica all’autilizzo delle attività formative per le Persone e le Organizzazioni” – Ed. Franco Angeli – 2007 Dipartimento della Funzione Pubblica “La formazione continua nelle regioni e nelle aziende sanitarie” – Ed. Formez – 2007 Alfredo Pisacane – Isabella Continisio “Come fare educazione continua – “Dall’individuazione dei fabbisogni alla valutazione degli eventi formativi” –
Il Pensiero Scientifico Editore 2007 Gianni Perilli “Autodiagnosi organizzativa di un provider ECM “Il Sole 24 ORE Sanità 2007” Sabrina Maioli – Maria Paola Mostarda “La formazione continua nelle organizzazioni sanitarie. Tra contributi pedagogici e modelli operativi” – Ed. Mc GRAW HILL - 2008 A cura di Vincenzo Alostra “La formazione sul campo: metodologie, esperienze, prospettive” – Atti del Convegno organizzato dall’Azienda Sanitaria Locale di Biella su mandato della Regione Piemonte. 4 aprile 2008.
Danilo Massai – Ambra Amerini – Alessandra Carboni – Alessandro Mancini “Metodi e strumenti per la formazione nelle aziende sanitarie” - Ed. Mc GRAW HILL - 2010 Siti internet:www.ecm.regione.lombardia.it e www.ministerosalute/ecm.it
piano formativo 2015.doc3
18
LE AZIONI FORMATIVE DEL PIANO 2015- TABELLE SINTETICHE
piano formativo 2015.doc3
19
AREA MANAGERIALE
n. Titolo iniziativa Tipologia attività Priorità
N.° edizioni N.° giorni totali
Ore d'aula per ed.
Ore compl.d'aula
no crediti
ECM CPD Target N.° par.ti Totale
par.ti Previsione di
spesa 1° sem.
2° sem.
1 Il percorso ordinario del paziente chirurgico (focus sulle sale operatorie) corso alta 1 5 15 15 x
tutte le professioni 10 10 13.000,00
2 Diagnosi sulla situazione organizzativa dei punti di primo intervento/accoglienza corso alta 1 5 15 15 x tutte le
professioni 10 10 11.000,00
3 Follow up sui laboratori ed ed eventuali proposte tecnico organizzative corso alta 1 5 15 15 x
tutte le professioni 10 10 11.000,00
4 Le problematiche dell'assistenza sanitaria in ambito penitenziario: i disturbi psichici convegno media 1 4 16 16 x
medici 27
70 1.800,00 infermieri 15 psicologi 9 educatori 9
altre figure 10
5 Direttiva 2014/24/UE. La nuova direttiva del codice degli appalti corso media 1 1 3 3 x amministrativi 20 20 1.000,00
6 Razionalizzazione della procedura amministrativa e conoscenza della normativa sulla tracciabilità dei flussi finanziari
corso media 1 1 2 3 6 x amministrativi 20 20 1.000,00
7 Il direttore dell'esecuzione del contratto (D.E.C.) convegno media 1 1 3 3 x
medici 30
70 2.000,00 infermieri 14
amministrativi 20
farmacisti 6
piano formativo 2015.doc3
20
n. Titolo iniziativa Tipologia attività Priorità
N.° edizioni N.° giorni totali
Ore d'aula per ed.
Ore compl.d'aula
no crediti
ECM CPD Target N.° par.ti Totale
par.ti Previsione di
spesa 1° sem.
2° sem.
8 La fatturazione elettronica nei rapporti con la P.A corso media 1 1 3 3 x amministrativi 13 13 1.000,00
9 Regolamento per la gestione degli incassi presso le casse aziendali della A.O. corso media 1 1 3 3 x amministrativi 13 13 1.000,00
10
La comunicazione tra operatori sanitari, pazienti e famigliari: le controversie relazionali dall'osservatorio dell'URP, con l'estensione anche al personale del front office non sanitario.
corso media 4 4 8 36 x tutte le
professioni 120 120 6.000,00
11 Comunicazione interna e esterna corso media 2 2 6 8 48 x tutte le professioni 120 120 6.000,00
12 Costruire un percorso di aggregazione e senso di appartenenza attraverso la consapevolezza dell'identità comune
corso media 2 2 4 8 32 x tutte le professioni
120 120 5.800,00
13 La funzione tutoriale in ambito clinico corso media 1 1 2 16 32 x infermieri 40 40 3.500,00
14 Lettera di dimissione e gestione richieste con order entry, my aliseo e rimborso kilometrico
convegno alta 2 2 4 4 16 x
medici 100
200 1.500,00 infermieri 100
15 Upgrade applicativo e ricetta elettronica convegno alta 2 2 2 4 x medici 100 100 1.500,00
piano formativo 2015.doc3
21
n. Titolo iniziativa Tipologia attività Priorità
N.° edizioni N.° giorni totali
Ore d'aula per ed.
Ore compl.d'aula
no crediti
ECM CPD Target N.° par.ti Totale
par.ti Previsione di
spesa 1° sem.
2° sem.
16 RDA WEB piattaforma ERP convegno media 4 4 2 8 x medici 100
200 1.500,00 infermieri 100
17
La responsabilità del pubblico dipendente a seguito dell'approvazione del codice di comportamento aziendale. Rapporto tra codice di comportamento e procedimento disciplinare
convegno media 1 1 4 4 x
medici 20
50 1.500,00 amministrativi 20
dirigenti amm. 10
18 Sistema operativo AVCPASS:il nuovo sistema per la verifica dei requisiti. Pubblicazione e trasmissione dei dati all' AVCP
corso media 1 1 4 4 x amministrativi 26
30 2.000,00
dirigenti amministativi 4
19 Gli indicatori di monitoraggio: dal piano nazionale esiti alle misurazioni della Regione Lombardia convegno media 1 1 2 4 8 x
medici 90
120 2.000,00 dirigenti
amministativi 6
biologi 4
infermieri 20
20 Diffusione dei protocolli aziendali oggetto di recente revisione
corso media 1 1 2 4 8 x
medici 8
60 1.000,00 biologi 2
infermieri 50
21 L'assistenza infermieristica durante il trasporto interospedaliero del paziente corso media 1 1 2 6 12 x
infermieri 30 40 1.500,00
altre figure 10
22 Il ruolo del coordinatore nella gestione del gruppo infermieristico corso media 2 12 24 48 x infermieri 60 60 6.500,00
piano formativo 2015.doc3
22
n. Titolo iniziativa Tipologia attività Priorità
N.° edizioni N.° giorni totali
Ore d'aula per ed.
Ore compl.d'aula
no crediti
ECM CPD Target N.° par.ti Totale
par.ti Previsione di
spesa 1° sem.
2° sem.
23 Il ruolo del coordinatore del SITRA nella gestione del gruppo dei coordinatori corso media 1 6 30 30 x
tsrm 1
25 4.000,00 tslb 2
fisioterapisti 2 infermieri 20
24 L'ascolto che guarisce per un diffuso utilizzo del saper ascoltare in assistenza corso media 1 1 2 8 16 x
infermieri 40
60 1.000,00 oss 14
osteriche 6
25 La responsabilità civile e penale nell'attività di PS corso media 1 1 2 8 16 x medici 30
60 4.500,00 infermieri 30
26 La corretta compilazione della scheda di dimissione ospedaliera e i controlli NOC
corso media 1 2 3 6 18 x medici 60 60 1.000,00
27 Corso per neoassunti corso media 1 2 3 4 12 x tutte le professioni 60 60 1.000,00
28 Le corrette regole di consuntivazione per il flusso 28/SAN corso media 1 1 2 4 8 x amministrativi 30 30 500,00
29 Corso base di excel corso media 2 2 4 8 x amministrativi 30 30 500,00
30 La cultura ortopedica, opinioni a confronto corso media 1 1 8 8 x medici 10
20 2.500,00 infermieri 10
31 Responsabilità sanitaria, contenzioso e cartella clinica
convegno media 1 1 2 4 8 x
medici 30
70 1.600,00 infermieri 35
osteriche 5
32 Migranti adulti: quale vecchiaia e quale assistenza? convegno alta 2 2 6 12 x
medici 45 90 2.200,00
infermieri 45
TOTALE 34 30 96 252 475 2001 2001 101.900,00
piano formativo 2015.doc3
23
FORMAZIONE SUL CAMPO
n. Titolo iniziativa Tipologia attività Priorità
N.° edizioni N.° giorni totali
Ore d'aula per ed.
Ore compl.d'aula
no crediti
ECM CPD Target N.° par.ti Totale
par.ti Previsione di
spesa 1° sem.
2° sem.
1 La qualità nella formazione FSC media 1 4 8 8 X amministrativi 4
7 500,00 infermieri 3
2 Macroattività ambulatoriali complesse - MAC FSC alta 3 12 8 24 x medici 15
30 500,00 infermieri 15
3 Implementazione degli strumenti didattici per il tirocinio degli studenti del corso di Laurea in Infermieristica
FSC media 1 5 10 10 x
infermieri 16
16 500,00
4 Definizione ed aggiornamenti di protocolli di intervento nei diversi settori della sanità penitenziaria
FSC media 1 7 21 21 x medici 4
10 500,00
infermieri 6
5
Supporto tecnico specialistico ai gruppi di lavoro impegnati nel completamento del processo di revisione degli strumenti di valutazione del personale dirigente
FSC alta 1 5 10 10 x medici 10 10 10.000,00
6 Comitato delle infezioni ospedaliere FSC alta 1 4 8 8 x tutte le professioni
15 15 400,00
7 Comitato ospedale interculturale FSC alta 1 4 8 8 x tutte le professioni
15 15 300,00
8 Comitato zonale FSC alta 1 8 16 16 x tutte le professioni 20 20 300,00
TOTALE 10 49 89 105 123 123 13.000,00
piano formativo 2015.doc3
24
AREA SPECIALISTICA
n. Titolo iniziativa Tipologia attività Priorità
N.° edizioni N.° giorni totali
Ore d'aula per ed.
Ore compl.d'aula
no crediti
ECM CPD Target N.° par.ti Totale
par.ti Previsione
di spesa 1° sem.
2° sem.
1 Il paziente con sindrome neurologica acuta convegno media 1 3 4 12 x
medici 45
60 1.500,00 infermieri 10
TRSM 4
logopedisti 1
2 La gestione delle complicanze emorragiche nel paziente in terapia anticoagulante
corso media 1 1 2 4 8 x
medici 25
45 700,00 infermieri 20
3 La medicina della complessità: aspetti clinici e assistenziali del paziente anziano convegno alta 2 8 32 64 X
medici 30
60 3.000,00
infermieri 30
4 C-PAP nasale corso media 1 1 4 4 x
medici 11
30 500,00 infermieri 19
5 Incontri ospedale territorio convegno media 1 1 4 4 x medici 45
60 800,00 infermieri 15
6 PBLSD corso alta 1 1 8 8 x
medici 12
30 800,00 oss 3
infermieri 15
7 PBLSD retraining corso alta 1 1 2 5 10 x
medici 10
40 1.100,00 oss 6
infermieri 24
8 Anomalie del battito cardiaco fetale: discussione su casi clinici
corso media 1 1 7 7 x medici 14
30 700,00 ostertiche 16
piano formativo 2015.doc3
25
n. Titolo iniziativa Tipologia attività Priorità
N.° edizioni N.° giorni totali
Ore d'aula per ed.
Ore compl.d'aula
no crediti
ECM CPD Target N.° par.ti Totale
par.ti
Previsione di spesa
1° sem.
2° sem.
9 Emergenze in sala parto. Gravidanza, travaglio e parto a basso rischio e alto rischio: ruoli e competenze dell'equipe assistenziali
corso media 1 2 16 16 x medici 15
30 3.500,00
osteriche 15
10 Approfondimenti di patologia e terapia orientata sul genere
convegno alta 1 1 6 6 x medici 30
60 1.000,00 infermieri 30
11 La responsabilità civile penale e morale nelle azioni neuropsichiatriche infantili forensi con la sofferenza del paziente e delle famiglie
convegno media 1 1 6 6 x
medici 27
70 1.200,00
fisioterapisti 4
ass. sociali 2
logopedisti 8
tecnici di psicomotricità npi
6
ed. prof. 4
amministrativi 3
psicologi 10
infermieri 6
12 Psichiatria forense. Il rischio professionale dello psichiatra e dello psicologo, presentazione del DSM 5
convegno media 3 3 8 24 x
medici 60
135 2.200,00 ed. prof 45
psicologi 30
13 Allattamento al seno corso media 1 2 15 15 x
medici 6
20 4.500,00 osteriche 4
infermieri 10
14 Corso di ecografia alle anche e cerebrale corso media 1 1 4 4 x medici 5 5 300,00
15 BASIC LIFE SUPPORT e Defibrillazione precoce retraining corso alta 1 1 2 5 10 x
medici 20 60 700,00
infermieri 40
16 BASIC LIFE SUPPORT e Defibrillazione precoce corso alta 1 1 2 6 12 x
medici 20 60 700,00
infermieri 40
piano formativo 2015.doc3
26
n. Titolo iniziativa Tipologia attività Priorità
N.° edizioni N.° giorni totali
Ore d'aula per ed.
Ore compl.d'aula
no crediti
ECM CPD Target N.° par.ti Totale
par.ti
Previsione
di spesa 1°
sem. 2°
sem.
17
Assistenza al donatore multi-organo dalla fase di accertamento di morte in rianimazione alle operazioni di prelievo degli organi e tessuti in sala operatoria
corso media 1 1 2 4 8 x
medici 20
60 1.000,00
infermieri 40
18 Come interpretare i dati dell'equilibrio acido base e dell'emogasanalisi per migliorarne la cura dei pazienti nella pratica quotidiana.
corso media 1 1 4 4 x medici 30 30 800,00
19 Note di farmacologia in ambito odontoiatrico corso media 1 1 8 8 x odontoiatri 15
30 1.300,00
otorinolaringoiatri 15
20 Oftalmologia pediatrica convegno media 1 1 6 6 x medici 60 60 1.300,00
21 Bendaggi funzionali e apparecchi gessati corso media 1 1 5 5 x
medici 15
30 350,00 infermieri 15
22 Ecofast corso media 1 2 12 12 x medici 6 6 2.000,00
23 La gestione del paziente politraumatizzato in un DEA di primo livello convegno media 1 1 8 8 x
medici 20
40 1.000,00 infermieri 20
24 L'urgenza neurologica. Gestione integrata del percorso diagnostico-terapeutico
corso media 1 1 6 18 36 x
medici 40
60 2.500,00 infermieri 20
piano formativo 2015.doc3
27
n. Titolo iniziativa Tipologia attività Priorità
N.° edizioni N.° giorni totali
Ore d'aula per ed.
Ore compl.d'aula
no crediti
ECM CPD Target N.° par.ti Totale
par.ti
Previsione
di spesa 1°
sem. 2°
sem.
25 La terapia del dolore: evoluzioni normative e terapeutiche convegno media 1 1 4 4 X
medici 30 60 600,00
infermieri 30
26
Il trattamento integrato dei tumori urologici - discussione e confronto tra radiologi, oncologi e urologi. Ripercussioni sulla pratica
convegno media 1 1 6 6 X
medici 40
60 700,00
infermieri 20
27 Roncopatia: update diagnosi e terapia convegno media 1 1 6 6 x medici 40
45 400,00 fisioterapisti 5
28 Performance in radiologia corso media 1 2 8 8 x
medici 15
30 400,00 tecnico neurofisiopatologia 1
tecnici di radiologia
14
29 Il rachide in riabilitazione convegno media 1 1 8 8 x
fisioterapisti 51
56 1.000,00 logopedisti 4
audiometrista 1
30 Disprassia evolutiva: inquadramento e percorsi valutativi - riabilitativo convegno media 1 1 8 8 x
medici 8
42 1.000,00
fisioterapisti 9
logopedisti 11
tecnici di neuropsichiatria infantile
9
psicologi 3
ass. sociali 2
piano formativo 2015.doc3
28
n. Titolo iniziativa Tipologia attività Priorità
N.° edizioni N.° giorni totali
Ore d'aula per ed.
Ore compl.d'aula
no crediti
ECM CPD Target N.° par.ti Totale
par.ti
Previsione
di spesa 1°
sem. 2°
sem.
31 Potenziamento delle abilità di relazione nei rapporti di cura: esperienze a confronto convegno media 1 1 4 4 x tutte le
professioni 60 60 500,00
TOTALE 22 18 56 251 349 1464 1464 38.050,00
FORMAZIONE SUL CAMPO
n. Titolo iniziativa Tipologia attività Priorità
N.° edizioni
N.° giorni totali
Ore d'aula per ed.
Ore compl.d'aula
no crediti
ECM CPD Target N.° par.ti Totale
par.ti Previsione
di spesa 1° sem.
2° sem.
1 Nuovi percorsi di triage in Pronto Soccorso FSC media 2 8 8 16 x medici 10
30 300,00 infermieri 20
2 Aggiornamenti di medicina interna FSC media 1 4 8 8 x medici 7
15 350,00 infermieri 8
3 Gruppo di miglioramento: la gestione in pronto soccorso della sindrome vertiginosa e urgenze urologiche
FSC media 1 4 8 8 x
medici 10
20 350,00 infermieri 10
4 Corretto utilizzo della C-PAP in reparto di medicina generale e Pronto Soccorso FSC media 1 4 8 8 x
medici 5 10 300,00
infermieri 5
5 Casi clinici a confronto FSC media 1 5 10 10 x medici 15 15 300,00
piano formativo 2015.doc3
29
n. Titolo iniziativa Tipologia attività Priorità
N.° edizioni
N.° giorni totali
Ore d'aula per ed.
Ore compl.d'aula
no crediti
ECM CPD Target N.° par.ti Totale
par.ti
Previsione
di spesa 1°
sem. 2°
sem.
6 Corso teorico pratico di isteroscopia di 1° livello FSC media 3 15 10 30 X medici 20
30 350,00 ostetriche 10
7 Prevenzione e gestione delle infezioni ospedaliere ( germi sentinella, sepsi, gestione accessi venosi, buon uso emoderivati)
FSC media 2 8 8 16 X
medici 13
43 350,00 infermeri 20
OSS 10
8 Aspetti metodologici e clinici relativi ad alcune branche specialistiche di medicina di laboratorio FSC media 5 4 45 10 90 x
medici 29
124 1.300,00 biologi 16
tecnici di laboratorio
79
9 Patologie ricorrenti: strumenti riabilitativi e tecnologie avanzate
FSC media 3 24 16 48 x
fisioterapisti 8
30 1.200,00 logopedisti 11
ed. prof. 1 ortottista 1 TERP 9
10 Metodiche riabilitative innovative: ricerche e approfondimenti FSC media 3 24 16 48 x
fisioterapisti 51
66 1.400,00
logopedisti 4
massofisioterapisi 10
audiometrista 1
11 Il ruolo dell'ortottista in ergoftalmologia e nella valutazione delle minoranze visive FSC media 1 8 16 16 x ortottista 8 8 1.050,00
12 L'intervento riabilitativo: strumenti risorse e valutazione FSC media 1 8 16 16 x
TERP 11
22 1.000,00 ed. prof 11
13 Mammografia evoluzione delle tecniche di esame e dei protocolli diagnostici FSC media 2 10 10 20 x TSRM 24 24 1.300,00
TOTALE 26 4 167 144 334 437 437 9.550,00
piano formativo 2015.doc3
30
AREA PREVENZIONE - SICUREZZA
n. Titolo iniziativa Tipologia attività Priorità
N.° edizioni N.° giorni totali
Ore d'aula
per ed.
Ore compl.d'aula
no crediti
ECM CPD Target N.° par.ti Totale par.ti Previsione di
spesa 1° sem.
2° sem.
1
Prevenzione incendi e gestione delle emergenze nei luoghi di lavoro (art. 37, 43 D.Lgs. 81/08 e s.m.i. e art. 3 D.Lgs. 512/96 convertito in legge 609/96 art. 7 D.M. 10/03/1998)
corso alta 1 3 16 16 x tutte le professioni 26 26
6.000,00
2
Addetti al Primo Soccorso aggiornamento (ai sensi del D.Lgs. 81/08 e s.m.i.e in applicazione dell'art. 3 co. 5 del Decreto Ministeriale N. 388 del 15/07/2003
corso alta 3 3 6 6 36 x tutte le professioni
180 180 4.000,00
3 Corso di formazione per addetti al Primo Soccorso BLSD Trauma (Decreto Ministeriale n. 388 del 15/07/2003)
corso alta 2 2 4 16 64 x tutte le
professioni 120 120
10.000,00
4
Addetti alla gestione incendi aggiornamento, ai sensi del D.Lgs. 81/08 e s.m.i. (art. 37) e alle indicazioni della circolare Min. Interno Dip. Vigili del Fuoco n. 5987 del 23/02/2011)
corso alta 5 4 18 8 72 x tutte le professioni 270 270
13.000,00
5 Chemioterapici e antiblastici (Titolo XI D.Lgs. 81/08 art. 229 co. 3) corso alta 1 1 6 6 x tutte le
professioni 30 30 600,00
6 Corso di formazione per Preposti in attuazione degli art. 18 e 37 del D.Lgs. 81/08 e s.m.i.
corso alta 1 1 8 8 x tutte le
professioni 30 30
1.200,00
7 Corso di formazione per Preposti in attuazione degli art. 18 e 37 del D.Lgs. 81/08 e s.m.i. - aggiornamento
corso alta 1 1 2 6 12 x tutte le professioni
60 60 1.500,00
8 Corso di formazione per Rappresentanti dei Lavoratori per la Sicurezza artt. 50 e 37 D.Lgs. 81/08
corso alta 1 1 8 8 x tutte le professioni 12 12
1.000,00
piano formativo 2015.doc3
31
n. Titolo iniziativa Tipologia attività Priorità
N.° edizioni N.° giorni totali
Ore d'aula
per ed.
Ore compl.d'aula
no crediti
ECM CPD Target N.° par.ti Totale par.ti Previsione di
spesa 1° sem.
2° sem.
9
Corso per gestione dei gas medicinali Dirigenza Medica e Sanitaria (ai sensi del D.Lgs. 81/08 ed in applicazione alla norma UNI EN ISO 7396 Parte I e II)
corso alta 1 1 4 4 x tutte le professioni
30 30 600,00
10
Corso per gestione dei gas medicinali Personale del comparto (ai sensi del D.Lgs. 81/08 ed in applicazione alla norma UNI EN ISO 7396 Parte I e II)
corso alta 1 1 8 8 x tutte le professioni 30 30
700,00
11 La risonanza magnetca. Principi generali di utilizzo in sicurezza, per gli operatori, i pazienti e la tutela dell'ambiente esterno
corso alta 1 1 4 4 x
medici 10
30 600,00 infermieri 10
TSRM 5
12 Percorso formativo per lavoratori ai sensi dell'art. 37 co. 1.3 del D.Lgs. 81/08 e S.M.I. (Videoconferenza)
corso alta 3 3 12 16 96 x tutte le
professioni 560 560
13.000,00
13
Protezione dalle radiazioni ionizzanti per il personale sanitario addetto all'esercizio professionale specialistico e complementare della radiodiagnostica D.Lgs. 230/95 e s.m.i.
corso alta 1 1 4 4 x
medici 10
30
500,00
infermieri 10
TSRM 10
14 Corso di formazione Rischio Biologico (Titolo X e X bis del D.Lgs. 81/08 e s.m.i.) e D.Lgs. 19 del 19/02/2014
convegno alta 2 2 4 4 16 x tutte le
professioni 200 200
2.000,00
15 Corso di formazione per Dirigenti in attuazione degli artt. 18 e 37 del D.Lgs. 81/08 e s.m.i.
FAD alta 1 1 16 16 x tutte le professioni
15 15 1.700,00
16 Corso di formazione per Dirigenti in attuazione degli artt. 18 e 37 del D.Lgs. 81/08 e s.m.i. -AGGIORNAMENTO
convegno alta 1 1 6 6 x tutte le professioni 35 35
800,00
piano formativo 2015.doc3
32
n. Titolo iniziativa Tipologia attività Priorità
N.° edizioni N.° giorni totali
Ore d'aula
per ed.
Ore compl.d'aula
no crediti
ECM CPD Target N.° par.ti Totale par.ti Previsione di
spesa 1° sem.
2° sem.
17 Stress lavoro correlato corso alta 1 1 2 8 16 x tutte le professioni 60 60
2.500,00
18 Gestione delle aggressioni convegno alta 1 2 16 16 x tutte le
professioni 70 70
2.500,00
19 Corso di aggiornamento CEI 11-27 PES PAV corso alta 2 2 6 12 x op. tecnici 20 20
2.500,00
20 Sistema di prevenzione del rischio di contaminazione biologica: uso e impiego dei dispositivi di filtrazione terminale
corso alta 1 1 2 x coordinatori infermieristici
15 15 300,00
21 Formazione obbligatoria in materia di radioprotezione ex art. 7 D.Lgs. 187/2000 1° livello)
FAD alta 1 x medici
infermieri TSRM
30 30
1.500,00
22 Principi di radioprotezione D.Lgs. 187/200 2° livello FAD alta 1 x
medici infermieri
TSRM 30 30
1.500,00
23 Alcool e altre sostanza (DGR 4335/2012) corso alta 1 1 4 4 x tutte le
professioni 30 30
1.000,00
24 Promozione corretta alimentazione (DGR 4334/2012)
corso alta 1 1 4 4 x tutte le professioni
30 30 1.000,00
piano formativo 2015.doc3
33
n. Titolo iniziativa Tipologia attività Priorità
N.° edizioni N.° giorni totali
Ore d'aula
per ed.
Ore compl.d'aula
no crediti
ECM CPD Target N.° par.ti Totale par.ti Previsione di
spesa 1° sem.
2° sem.
25 Contrasto al fumo di tabacco corso alta 1 1 4 4 x tutte le professioni 30 30 1.000,00
26 Lotta alla sepsi in ospedale corso alta 7 5 1 6 72 x tutte le
professioni 30 360 5.000,00
27 Prevenzione delle infezioni correlate all'assistenza corso alta 2 2 1 6 24 x
tutte le professioni 30 120 2.500,00
28 Igiene degli alimenti corso alta 2 1 2 4 x operatori tecnici
47 47 500,00
TOTALE 41 29 71 194 532 2080 2500 79.000,00
piano formativo 2015.doc3
34
FORMAZIONE SUL CAMPO
n. Titolo iniziativa Tipologia attività Priorità
N.° edizioni N.° giorni totali
Ore d'aula
per ed.
Ore compl.d'aula
no crediti
ECM CPD Target N.° par.ti Totale par.ti Previsione di
spesa 1° sem.
2° sem.
1
Corso di addestramento sul campo relativo ai comportamenti da adottarsi per la gestione dei pazienti della struttura e degli impianti presenti in sala operatoria (ascensori, impianti elettrici, di condizionamento, gas medicinali, antincendio). Esercitazioni pratiche - Attuazione delle raccomandazioni per la sicurezza in sala operatoria indicate da Regione Lombardia il 22/03/2013
FSC alta 3 3 6 2 12 x tutte le professioni
120 120 250,00
2
Corso di addestramento sul campo relativo ai comportamenti da adottarsi per la gestione della struttura e degli impianti presenti (ascensori elettrici, condizionamento, gas medicinali, antincendio). Esercitazioni pratiche.
FSC alta 4 4 8 2 16 x tutte le professioni
160 160 250,00
3
Corso di addestramento sul campo relativo ai comportamenti da adottarsi per la movimentazione dei pazienti: uso delle tecniche manuali, degli ausili minori, del sollevatore per paziente. Esercitazioni pratiche.
FSC alta 8 8 16 2 32 x
Medici, Infermieri,OSS,
Fisioterapisti TRSM
120 120 250,00
4 Corso di addestramento nelle aree critiche sull'uso dei DPI (Dispositivi di Protezione Individuale) di 3° categoria.
FSC alta 4 4 8 2 16 x medici
infermieri OSS
100 100 250,00
TOTALE 19 19 38 8 76 500 500 1.000,00
piano formativo 2015.doc3
35
ALLEGATI
piano formativo 2015.doc3
36
N.1 ANALISI COMPARATIVA FORMAZIONE INTERNA ALL’AZIENDA 2014 - 2015
ANNO 2014
CORSI FSC FAD totale
Area manageriale, gestionale e organizzativa
(27) 25 svolti (5) 3 svolti 0 (32) 28 svolti
Area professionale e tecnico-specialistica
(30) 32 svolti (21) 19 svolti 0 51
Area prevenzione educazione alla salute
18 (4) 3 svolti (3) 2 svolti (25) 23 svolti
Totale 75 (30) 25 (3) 2
(1086) 102 svolti
ANNO 2015
CORSI FSC FAD totale
Area manageriale, gestionale e organizzativa
32 8 0 40
Area professionale e tecnico-specialistica
31 13 0 44
Area prevenzione
educazione alla salute 25 4 3 32
Totale 88 25 3 116
1167
6 Raccolte n° 160 esigenze formative anno 2014 7 Raccolte n° 131 esigenze formative anno 2015
piano formativo 2015.doc3
37
N.2 ANALISI DEL PROCESSO DELLA PREDISPOSIZIONE DEL PIANO DELLA FORMAZIONE 2015
IDENTIFICAZIONE AREE PRIORITA’ED ELABORAZIONE IPOTESI PIANO ANNUALE DELLA FORMAZIONE
RILEVAZIONE DEI FABBISOGNI AREE DI COMPETENZA
ELABORAZIONE SINGOLI PROGETTI DI FORMAZIONE
RILEVAZIONE DEI BISOGNI FORMAZIONE
APPROVAZIONE PIANO ANNUALE FORMAZIONE
MONITORAGGIO PIANO ANNUALE DI FORMAZIONE
VERIFICA EFFICACIA FORMAZIONE
ATTUAZIONE VERIFICHE APPRENDIMENTO
ATTUAZIONE PROGETTI FORMAZIONE
RACCOLTA E ARCHIVIAZIONE DOCUMENTAZIONE DEL PROGETTO
AGGIORNAMENTO SCHEDE FORMAZIONE INDIVIDUALE
UFFICIO FORMAZIONE
RESPONSABILI DI STRUTTURA
DIREZIONE GENERALE UFFICIO FORMAZIONE
piano formativo 2015.doc3
38
N.3
ORGANIGRAMMA UFFICIO FORMAZIONE
COGNOME E NOME
RUOLO / FUNZIONE
DOTT.SSA BONEZZI CHIARA
RESPONSABILE UFFICIO FORMAZIONE
CAFE’ STEFANIA MICHELON PAOLA VALLARIN ALESSANDRA
TUTORS
SAINO GIUSEPPINA SAMPIETRO FRANCO ZAPPALA’ CARMELA POLGA ENRICA
PERSONALE ADDETTO ALLE FUNZIONI DI SEGRETERIA
piano formativo 2015.doc3
39
Tabella Riassuntiva Personale Dipendente Azienda Os pedaliera 2014
N. Dipendenti Area Sanitaria: Personale Dirigente e Personale del Comparto
484 Medici Chirurghi
6 Farmacisti
16 Biologi
9 Psicologi
1 Dirigente Responsabile Dip. Area diagnostica
2 Personale Funzioni Didattico Organizzative (Infermiere)
1069 Infermiere
55 Ostetrica/o
68 Tecnico Sanitario di Radiologia Medica
2 Tecnico sanitario
59 Fisioterapista
76 Tecnico Sanitario Laboratorio Biomedico
2 Assistente Sanitario
5 Dietista
12 Educatore Professionale
15 Logopedista
9 Ortottista / Assistente di Oftalmologia
1 Tecnico Audioprotesista
3 Tecnico della Prevenzione nell’Ambiente e nei Luoghi di Lavoro
3 Tecnico di Neurofisiopatologia
9 Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva
45 Infermiere Generico
4 Puericultrice
14 Masso Fisioterapista
Tot. 1969
piano formativo 2015.doc3
40
N. Dipendenti Area Tecnica: Personale Dirigente e Personale del Comparto
- Dirigenti Analista 111 Ausiliari Specializzati Serv. Socio Assistenziali 10 Ausiliari Specializzati Serv. Tecnici Economali 21 Operatori Tecnici Addetti all’Assistenza Cat. B 167 Operatore Socio Sanitario - Cat. Bs 181 Operatori Tecnici Cat. B 73 Operatori Tecnici Cat. Bs 28 Operatori Tecnici Cat. C 6 Assistenti Sociali Cat. D 29 Assistenti Tecnici Cat. C 4 Collaboratori Tecnici Cat. D Collaboratori Tecnici Esperti Cat. Ds
Tot. 630 N. Dipendenti Area Professionale: Personale Dirigente e Personale del Comparto
- Ingegneri 2 Architetti 1 Avvocati 1 Assistenti Religiosi
Tot. 4
Personale Dipendente Azienda Ospedaliera: Totale 2771
N. Dipendenti Area Amministrativa: Personale Dirigente e Personale del Comparto
9 Dirigenti Amministrativi 7 Coadiutori Amministrativi 72 Coadiutori Amministrativi Esperti 53 Assistenti Amministrativi 24 Collaboratori Amministrativi 3 Collaboratori Amministrativi Esperti
Tot. 168