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Esempi relativi ai diversi temi trattati
Percezione e azione AFFORDANCE SOCIALI
Attenzione ATTENZIONE E SGUARDO
JOINT ATTENTION
(EFFETTO SIMON SOCIALE)
Apprendimento e imitazione RISONANZA MOTORIA
Memoria FLASHBULB?
Categorizzazione e linguaggio SIMULAZIONE E STATUS SOCIALE
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Cognizione sociale Psicologia cognitiva: accento sull’individuo Apprendimento individuale Scarsa attenzione agli aspetti sociali – oggetto di indagine della psicologia sociale Inversione di tendenza negli ultimi anni Interesse agli aspetti sociali anche in processi cognitivi tradizionalmente studiati soltanto facendo riferimento all’individuo
Nuovo ambito della Social Cognition, con apporti multidisciplinari Si veda: cap. del manuale Si veda: numero di Sistemi Intelligenti
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4
Apporto allo sviluppo della social cognition: Neuroni mirror: apporto allo sviluppo della cognizione socialescaricano durante l’esecuzione di azioni orientate a scopi.
Rispondono anche all’osservazione di
azioni eseguite da altri: risonanza motoria, simulazione
Rizzolatti et al., 1996
Cognizione sociale
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Cognizione sociale Psicologia cognitiva: accento sull’individuo Apprendimento individuale Scarsa attenzione agli aspetti sociali – oggetto di indagine della psicologia sociale Inversione di tendenza negli ultimi anni Interesse agli aspetti sociali anche in processi cognitivi tradizionalmente studiati soltanto facendo riferimento all’individuo
Nuovo ambito della Social Cognition, con apporti multidisciplinari Si veda: cap. del manuale Si veda: numero di Sistemi Intelligenti
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Affordance sociali
Becchio, Sartori, Castiello, 2010
Condizione individuale: raggiungere e ricollocare l’oggetto. Condizione sociale: dare all’altro Condizione di perturbazione: l’altro avanza richiesta inaspettata Condizione sociale: ampiezza del picco di velocità più ridotta: attenzione all’altra? Perturbazione: Deviazione della traiettoria del braccio verso il partner Quindi: affordance sociali?
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Affordance sociali
Becchio, Sartori, Castiello, 2010
Condizione individuale: raggiungere e ricollocare l’oggetto. Condizione cooperativa Condizione competitiva Risultati Profili di velocità - Tempo di decelerazione: più lungo nella situazione cooperativa che nella neutra – attenzione all’altra? Velocità del polso: tempo di decelerazione più breve nella situazione competitiva Quindi: affordance sociali
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Maschi: effetto maggiore se il distrattore è femmina che se maschio. Nessuna differenza se I partecipanti sono donne (Khurana et al., 2009)
Seguire lo sguardo: il genere
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Serino, Pizzoferrato & Làdavas, 2008
Task 1.3. Design and development of a head
Osservare il tocco modula la sensazione tattile che si prova sul
proprio volto
PERCEZIONE E AZIONE: RISONANZA MOTORIA
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54%
56%
58%
60%
62%
64%
66%
68%
70%
72%
74%
SELF OTHER HOUSE
Visual Condition
Ac
cu
rac
y -
bila
tera
l (%
)
TOUCH
NO TOUCH
EFFETTO MAGGIORE NEL
VEDERE SE’ STESSI
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Self & Other: ETNIE
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25%
30%
35%
40%
45%
50%
55%
60%
65%
italian face maroccan face italian face maroccan face
italian observers maroccan observers
touch no-touch
I feel what you feel if you are similar to me
Accu
racy -
bila
tera
l (%
)
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13
Memoria processo ricostruttivo. Ricostruzione individuale e sociale
Flashbulb memorie (Brown & Kulik, 1977): eventi speciali,
drammatici, inattesi Es. assassinio Kennedy torri gemelle, caduta muro Berlino,
bomba stazione di Bologna 1980, morte della principessa Diana
Memorie più vivide di altre? Dibattuto: forse non sistema di memoria speciale Decadimento e modifica, come le altre memorie Aspetto sociale??? Mantenuto in memoria perché socialmente
condiviso?
MEMORIA: FLASHBULB MEMORIES
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• Platania & Hertkorn (1998) – ricordo della morte della principessa Diana: si crede di ricordare meglio, ma non e’ cosi’
coerenza
Imm. 10 settim
confidenza
Imm. 10 settim
everyday
Diana everyday
Diana
MEMORIA: FLASHBULB MEMORIES
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Dennison & Bergen (2010)
Korea, Taiwan, etc.: le persone usano 2 mani per dare oggetti piccole a persone di status sociale più elevato.
“You are now giving a letter to your professor / to younger sibling”
Partecipanti Coreani vs. Inglesi, risposte bimanuali vs, unimanuali.
Compito: valutazione di sensatezza delle frasi
SIMULAZIONE E STATUS SOCIALE
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Esempi relativi ai diversi temi trattati
Percezione e azione AFFORDANCE SOCIALI
Attenzione ATTENZIONE E SGUARDO
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Apprendimento e imitazione RISONANZA MOTORIA
Memoria FLASHBULB?
Categorizzazione e linguaggio
SIMULAZIONE E STATUS SOCIALE
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Esercizio di gruppo
• Progettate un esperimento che verifichi o disconfermi ipotesi relative ad un tipo di apprendimento. Descrivete le ipotesi, le variabili che intendete manipolare, la procedura che intendete utilizzare, i risultati che vi attendete e spiegate perchè questi risultati possono essere rilevanti sul piano teorico.
• Dovete progettare un cartellone pubblicitario in grado di catturare l’attenzione dei passanti. Fatelo tenendo conto dei paradigmi che conoscete volti a studiare l’attenzione.