b1 - ЖИВОТНА СРЕДИНА ОНЛАЈН · Вовед 3 Дел b1_1 Управување...

Intellectual Output 4

Training course for entrepreneurs

On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

B1 - ЖИВОТНА СРЕДИНА

ОНЛАЈН

Содржина

Вовед 3

Дел B1_1 Управување со отпад 7

Дел B1_2 Заштеда на енергија 16

Дел B1_3 Заштеда на вода 22

Дел B1_4 Намалување транспорт и логистика 28

Дел B1_5 Екодизајн 29

Дел B1_6 Чисто производство 31

Дел B1_7 Еколошки набавки 33

Ревизија Б1 36

Дел Aктивност Проценети

време Резултат

Вовед Б1 1 10 10

2 10 5

3 10 15

ВКУПНО 30 минути 30 бода

Секција Б1_1 Управување со отпад

4 10 8

5 20 20

6 20 30

7 15 10

8 20 13

9 20 12

Дел Б1_2 Заштеда на енергија

10 40 10

11 20 15

12 20 10

Дел B1_3 Заштеда на

вода

13 20 18

14 15 10

Дел B1_4

Намалување на транспортот и

логистиката

15 15 10

16 20 0

Дел Б1_5 17 20 10



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Екодизајн

Дел Б1_6 Чисто производството

18 25 0

Дел Б1_7

Еколошка набавка

19 20 16

20 5 5

21 20 20

22 15 13

B1_1-B1_7 ВКУПНО 360 мин. 230 поени

Ревизија Б1 23 20 20

24 24 10 10

ВКУПНО 30 мин. 30 поени



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Вовед

Активност 1

Проценето време: 10 мин. Резултат: 10 поени

Одговарајте на дефинициите со точни термини.

Активности за споување

ТЕРМИНИ ДЕФИНИЦИЈА

Загадување на

воздухот

односот помеѓу корисен излез и влез во процес на

конверзија на енергија

Почиста продукција филозофија за дизајнирање физички објекти, изградена

околина и услуги за да се усогласат со принципите на

социјална, економска и еколошка одржливост

Депонирање,

отстранување

процесот на ослободување од несаканите материјали

или супстанции

Емисии на

сите активности и акции, потребни за управување со

отпад од нејзиното основање до негово финално


Енергетска ефикасност

производство и испуштање на нешто, особено гас или

зрачење

Еколошко дизајнирање

на присуство или воведување супстанца во воздухот која

има штетни или отровни ефекти

Еколошка набавка економски развој што се спроведува без

осиромашување на природните ресурси и со социјален

биланс

Обновливи ресурси

природен ресурс кој се надополнува за да се надмине

исцрпувањето на ресурсите предизвикано од употреба и

потрошувачка, или преку биолошка репродукција или

други природно повторливи процеси во одредено време

во човечка временска скала

Одржлив развој

набавка на еколошки производи и услуги, избор на

изведувачи и поставување на еколошки барања во

договор

Управување со отпад

е превентивна иницијатива за заштита на животната

средина специфична за компанијата, наменета за да се



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

минимизира отпадот, а да се зголеми исходот на

производот

КОРЕКТИВНИ ОДГОВОРИ

ВРЕМЕ ДЕФИНИЦИЈА

Загадување на

воздухот

присуство или внесување супстанца во воздухот која

има штетни или отровни ефекти

Чисто производството е превентивна иницијатива за заштита на животната

средина специфична за компанијата, наменета за да се

минимизира отпадот, а да се зголеми исходот на

производот

Депонирање,


процесот на ослободување од несаканите материјали

или супстанции

Емисии на

производство и испуштање на нешто, особено гас или

зрачење

Енергетска ефикасност

односот помеѓу корисен излез и влез во процес на

конверзија на енергија

Еколошки дизајн

филозофија за дизајнирање физички објекти, изградена

околина и услуги за да се усогласат со принципите на

социјална, економска и еколошка одржливост

Еколошки набавки купување на еколошки производи и услуги, избор на

изведувачи и поставување на барањата за животната

средина во договор

Обновливи ресурси

природен ресурс кој се надополнува за да се надмине

исцрпувањето на ресурсите предизвикано од употреба и

потрошувачка, или преку биолошка репродукција или

други природни периоди кои се повторуваат во

одредено време во човечка временска скала

Одржлив развој

економски развој што се спроведува без

осиромашување на природните ресурси

Управување со отпад

сите активности и акции, потребни за управување со

отпадот од своето основање до нејзиното финално


Извори: https://en.wikipedia.org

https://google.com

https://www.gdrc.org



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501


Проценето време: 10 мин. Оценка: 5 поени

Прочитајте ги изјавите што ги опишуваат придобивките што произлегуваат

од практиките на ООП. Изберете пет од нив кои се однесуваат на животната

средина. Обележете ги елементите што сте ги одбрале.

Учениците треба да изберат (штиклираат) точни изјави. По завршувањето на

задачата, учениците можат да ги споредат своите одговори со точните.

ТОЧНИ ОДГОВОРИ СЕ СО ЗЕЛЕНА БОЈА

Социјално одговорните компании кон животната средина можат:

□ да имаат полесен пристап до капиталот инвестиран на еко-пазарот

□ да обезбедат високо квалитетни и безбедни производи, како и услуги

□ да воспостават долгорочен однос со заедниците

□ да стекнат углед и да го подобрат нивниот бренд слика

□ придонесе за градење општества каде секој може да ужива во животен стил на удобност

□ да ги подобри работните услови на вработените

□ да ја промовира продуктивноста на своите вработени

□ да привлече повеќе засегнати страни кои ги следат принципите на одржлив развој

□ ги подобруваат безбедноста и здравјето на своите вработени

□ ги исполнуваат потребите на своите клиенти

□ да ги намалат оперативните трошоци и да најдат можности за генерирање приходи

□ ги мотивира вработените од "работно искуство" да се вклучат во целиот процес

□ да се подигне нивото на управување со здравјето и безбедноста во групата преку

промовирање на глобалното управување со здравјето и безбедноста

□ полесно почитување на законските прописи

□ подобрување на потрошувачките прашања



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501



Поврзете ги практиките со точната категорија.

влечење / спојување

Практики за:

1. Вие користите контејнери за полнење, а не предмети за една употреба.

2. Персоналот доби обука за еколошки и одржливи концепти.

3. Вашето возило, зграда и отворено подрачје се 100% без чад.

4. Постојат канти за отпадоци лоцирани на видливи места.

5. Користете дехидрификатор за да го зголемите квалитетот на вашиот

внатрешен воздух.

6. Имате еколошка сертификација за вашите процеси и производи (ISO 14001,

еко-етикета, EMAS итн.).

7. Користете природна светлина или небо осветлување во текот на денот

наместо вештачко осветлување.

8. Ја следите употребата на вода.

9. Имате програма за рециклирање на пластика, стакло, батерии, електроника.

10. Користете биоразградливи средства за чистење кои не содржат НТА

(нитрилооцетна киселина), хлор белило или фосфати.

11. Во тоалетите има тоалети со низок проток, 6L или помалку по испирање.

12. Имате план за одржување на сите главни уреди.

13. Редовно ги проверувате, чистите и прилагодувате машините за мраз,

котлите и сл.

14. Вашата компанија има специфична политика за животна средина достапна

за јавноста.

15. Користете извор на обновлива енергија на лице место (соларни панели,

грејачи на соларна вода и сл.)

ТОЧНИ ОДГОВОРИ

Заложба за

животна

средина

Редукција на

отпад,

примена и

рециклирање

Конзервација

на вода

Енергетска

ефикасност

Квалитет

на

воздухот

2. Персоналот доби

обука за еколошки и

одржливи концепти.

1. Вие користите

контејнери за

полнење, а не

8. Ја следите

употребата на

вода.

7. Наместо

вештачко

осветлување

користите

3. Вашето

возило,

зграда и

отворено



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

6. Имате

овластување за

животна средина за

вашите процеси и

производи (ISO

14001, еко-етикета,

ЕМАС итн.).

14. Вашата

компанија има

специфична

политика за животна

средина достапна за

јавноста.

предмети за една

употреба.

4. Постојат канти

за отпадоци што

се наоѓаат на

видливи места.

9. Имате

програма за

рециклирање на

пластика, стакло,

батерии,

електроника.

11. Во тоалетите

има тоалети со

низок проток, 6L

или помалку за

испирање.

13. Проверувате,

чистите и ги

прилагодувате

редовно

машините за лед,

котлите, кулите за

ладење и др.

природна

светлина.

12. Имате

план за

одржување

на сите

главни уреди.

15. Користите

извор на

обновлива

енергија на

лице место

(соларни

панели,

соларни

грејачи на

вода, итн.)

подрачје се

100% без чад.

5. Користете

дехидрифика

тор за да го

зголемите

квалитетот на

вашиот

внатрешен

воздух.

10. Користете

биоразградли

ви средства

за чистење

кои не

содржат НТА.

Престанете да мислите,

прочитајте ги горенаведените практики повторно. Кои практики ги спроведувате

во вашата компанија? Зошто не ги спроведувате другите?

Дел Б1_1 Управување со отпад



Дизајн на хиерархијата „управување со отпад“ илустрирајќи го

најефективниот начин за намалување на производството на отпад.

Започнете со најдобрата опција и завршете со она што секогаш треба да

биде последно средство.

Пополни ги празнините. Учениците треба да пополнат хиерархиско дрво со

следниве термини:

Враќање на енергија од отпад

Елиминирање на употребата на материјали

Рециклирани материјали

Намалување на количината на употребените материјали



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Отфрлете го отпадот

Компост материјали

Враќање на

повторна употреба материјали за


1. Елиминирајте ја употребата на материјали

2. Намалете ја количината на материјаликористени

3. Закрепне (a, b, c, d може да биде во било која цел)

a. Повторна употреба материјали

b. Рециклирани материјали

c. Компост материјали

d. Направете енергија од отпад

4. Отфрлете го отпадот


Проценето Време: 20 мин. Резултат: 20 поени

Поклопете се со типовите отпад со секторот активност - проверете ја

класификацијата на https://bit.ly/2OA0Xhg.

Активности за појавување / Влечење и спуштање / Може исто така да се движите

надолу од менито или повеќекратниот избор со 4 опции

Сектор на активност

А. Основен сектор

Б. Секундарниот сектор

В. Терцијарен сектор

Д. Урбан отпад

Вид на отпад Сектор на

активност

Земјоделски отпад (може да биде користено во

земјоделство или добиточна храна)



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Отпад од аквакултура (може да ја загади водата)

Напуштање на мртви животни, мебел, опрема и возила

Отпадоци од поправка на згради и куќи

Комерцијални и услуги

Електрични апарати за домаќинство за еднократна

употреба

Земјоделски отпад (извор на органски и ѓубривачки

амандмани на обработливо земјиште)

Шума отпад (може да се користи за хартија или како

запалив)

инертен отпад, кој лесно се отстранува

Опасен отпад (токсични и штетни материи). Може да бидат

цврст, течен или радиоактивен отпад.

Домаќинство

Остатоци од рударство (со дожд и ветер тие можат да

загадат вода и воздух)

Застарени возила

Материјали за пакување и контејнери

Остатоци од растворувачи и други производи

Санитарии во болници, клиники и центри за нега (мора да

се расчисти одделно)

Училиште за чистење, парк и градина, подрачја и области

за рекреација

Користени батерии

Отпад кој може да се асимилира во градски отпад

Пневматика

КОРЕКТЕН ОДГОВОРИ

Вид на отпад Сектор за

активност

Напуштање на мртви животни, мебел, опрема и возила В - Терцијарен

сектор

Земјоделски отпад (може да се користи во земјоделство или

добиточна храна)

А - Основно сектор

Отпад од аквакултура (може да ја загади водата) А - Основен сектор

Отпад од зграда и поправка на куќи Ц - Терцијарен

сектор



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Комерцијални и услуги В - Терцијарен

сектор

Електрични апарати за домаќинство за еднократна

употреба Д- Урбан отпад

Земјоделски отпад (извор на органски и ѓубрива за

изменување на обработливо земјиште) А - Основен сектор

Шумски отпад (може да се користи за хартија или како

запалив) А - Основен сектор

Опасен отпад (токсични и штетни материи). Може да бидат

цврст, течен или радиоактивен отпад. Б - Секундарна

секторот

Домаќинство В - Терциерен

сектор

Инертен отпад, лесно отстрануван Б - Секундарниот

сектор

Рудни остатоци (со дожд и ветер може да загадуваат вода и

воздух)

А - Основен сектор

Застарени возила Д- Урбан отпад

Материјали за пакување и контејнери Д- Урбан отпад

Остатоци од растворувачи и други производи Д- Урбан отпад

Санитарен центар во болници, клиники и центри за нега

(мора да се одвои одделно) В - Терцијарен

сектор

Чистење на улици, паркови и градина и области за

рекреација Ц - Терцијарен

сектор

Користени батерии Д- Урбани отпад

Отпад кој може да се асимилира во градски отпад Б - Секундарниот

сектор

Пневматика Д- Урбан отпад



Дел 1

Кои материјали можат да се рециклираат? Изберете РЕЦИКЛИРАЊЕ или

НЕРЕЦИКЛИРАЊЕ за секоја ставка.

РЕЦИКЛИРАЊЕ НЕРЕЦИКЛИРАЊЕ

Алуминиум и лимени конзерви

Белило и детергент за садови

Каталози

CD, DVD

Керамички материјал



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Облека

Хартија во боја

Валкани хартиени чинии, чаши и салфетки

Шишиња за садови и течни сапуни

Пликови

Плоча со влакна (кутии за житни култури,

кутии со сода)

Отпадоци од храна (нездрава храна)

Стакло

Книги со тврди корици (отстранување на

кориците)

Несакана пошта

Медицински материјали и острици

Весник

Канцелариски хартии

Чаши од хартија

Хартиена кутија за јајца

Хартиени крпи

Книги со телефонски броеви

Пластични кеси и пластика за храна

Пластични чаши

Пластичен прибор, чинии

Пластични шишиња со вода

Целофан

Чевли

Салфети и тоалетна хартија

Восочна хартија


РЕЦИКЛИРАЊ

Е НЕРЕЦИКЛИРАЊЕ

Алуминиум и лимени конзерви X

Белило и детергент за садови X

Каталози X

CD, DVD X

Керамички материјал X



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Облека X

Хартија во боја X

Валкани хартиени чинии, чаши и салфетки X

Шишиња за садови и течни сапуни X

Пликоа X

Плоча со влакна (кутии за житни култури,

кутии со сода) X

Отпадоци од храна (нездрава храна) X

Стакло Х

Книги со тврда корица (отстранување на

кориците)

X

Несакана пошта X

Медицински материјали и острици X

Весник X

Канцелариска хартија X

Хартиени чаши X

Хартиена кутија за јајца X

Хартиени крпи X

Книги со телефонски броеви X

Пластични кеси и пластична храна X

Пластични чаши X

Пластичен прибор, чинии X

Пластични шишиња со вода X

Целофан X

Чевли X

Салфети и тоалетна хартија X

Восочна хартија X

Дел 2

Помислете на вашата компанија или компанијата за која работите.

Направете список со проверки на сите артикли што ги користите во

секојдневната активност. Дали се рециклираат или не?


Проценето време: 15 мин. Поени: 10 поени

Дел 1

Одговорете на 10 прашања. Потоа прочитајте ги коментарите.



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Можеби има автоматски бројач кој го брои резултатот, тогаш се појавува

соодветен коментар. Има 1 поен за секој одговор на ДА.

Во вашата компанија ...? ДА НЕ

дали рециклирате некој вид на материјал за пакување (стакло,

пластика, метал)?

дали собираш хартија за рециклирање?

дали го информиравте вашиот персонал за рециклирање и

правилна употреба на канти за рециклирање?

дали соработувате со компанија за рециклирање која собира ваш

отпад?

дали редовно ја одржувате електричната и електронската опрема

со цел да го продолжите нивниот животен век?

дали повеќе сакате да ја поправите вашата опрема наместо да

купувате нова?

дали рециклирате батерии?

дали ги рециклирате користените касети со мастило и тонер?

дали го обучувате вашиот персонал како правилно да ги

користите касетите за да го продолжите нивниот живот?

дали ги рециклирате сијалиците?

ИНТЕРАКТИВНИ ОДГОВОР:

ОЦЕНКА: 0-3

Имате постигнато .... (број на поени треба да бидат прикажани) поени од 10.

Треба да научите повеќе за управувањето со отпадот. Она што го правите не е

доволно за да бидете конкурентни. Наскоро може да имате негативно влијание врз

имиџот на вашиот бренд и да изгубите деловни партнери кои се посветени на

одговорноста во животната средина. Размислете за некои чекори што можете да

ги преземете за да се развие соодветна политика за управување со отпад. Ова ќе

обезбеди долготрајни и успешни резултати.

ОЦЕНКА: 4-7

Сте постигнале .... (број на поени треба да се прикажат) поени од 10.

Имате знаење за управување со отпад. Сепак, има уште простор за подобрување.

Откријте неколку примери на добра практика и обидете се да усвоите нов пристап

кон управувањето со отпадот. Ова ќе ја подигне благодарноста и лојалноста на

вашите клиенти и деловни партнери. Ако ја подобрите вашата политика за

животна средина, може да очекувате успех на долг рок.



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

РЕЗИМЕ: 8-10

Имате постигнато .... (број на поени треба да се прикажат) поени од 10.

Вие напредувате многу добро, но секогаш можете да направите подобро. Следете

ги донесените политики и стратегии и обидете се да одржите воспоставени

стандарди. Сепак, бидете претпазливи, размислете за нови иновативни решенија

за да бидете пред вашите конкуренти!

Дел 2

Помислете на 2-3 идеи што можете да ги користите во ваша сопствена

компанија или компанија за која работите.



Дел 1

Класифицирајте го следново како позитивна или негативна практика

поврзана со животната средина.

Поврзи

1. Испраќање и примање информации преку факс

2. Не само хартија за рециклирање, употреба на рециклирана хартија

3. Повторна употреба на застарена хартија и потрошени отпечатоци како

отпадоци / тетратки

4. Не ги поставуваат сите печатачи за печатење од двете страни

5. Фрлање на картон, хартија, ИТ опрема, старо железо, дрвени палети,

касети со мастило, батерии и светилки во истата канта за отпадоци

6. Обезбедуваат редовни ажурирања на персоналот во форма на постери / е-

пошта / страници на Интернет на отпадоци и стапки за обновување

7. Купување на големо за да се намали количината на пакување

8. Документи за печатење, извештаи, нарачки, понуди и сл.

9. Подигнување на свеста на вработените за софтверските опции за

печатење на повеќе од една страница на лист

10. Печатење на испратени факсови пораки за да се покаже дали задачата е

завршена успешно или не

11. Отстранување на отпадоци од секое биро на вработените, а со тоа

подигнување на свеста на вработените за количеството на отпад што се

создава и опциите за рециклирање

12. Осигурувајќи дека опремата за копирање обезбедува двострани

отпечатоци и поставување на тоа како стандардна опција за фотокопири



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

13. Чување тврди копии кога не е потребно

ОДГОВОРИ

ПОЗИТИВНИ НЕГАТИВНИ

2. Не само хартија за рециклирање,

употреба на рециклирана хартија

3. Повторна употреба на застарена

хартија и потрошени отпечатоци како

отпадоци / тетратки

6. Обезбедуваат редовни ажурирања на

персоналот во форма на постери / е-

пошта / страници на Интернет на

отпадоци и стапки за обновување

7. Купување на големо за да се намали

количината на пакување

9. Подигнување на свеста на

вработените за софтверските опции за

печатење на повеќе од една страница

на лист

11. Отстранување на отпадоци од секое

биро на вработените, а со тоа

подигнување на свеста на вработените

за количеството на отпад што се

создава и опциите за рециклирање

12. Осигурувајќи дека опремата за

копирање обезбедува двострани

отпечатоци и поставување на тоа како

стандардна опција за фотокопири

1. Испраќање и примање информации

преку факс

4. Не ги поставуваат сите печатачи за

печатење од двете страни

5. Фрлање на картон, хартија, ИТ

опрема, старо железо, дрвени палети,

касети со мастило, батерии и светилки

во истата канта за отпадоци

8. Документи за печатење, извештаи,

нарачки, понуди и сл.

10. Печатење на испратени факсови

пораки за да се покаже дали задачата е

завршена успешно или не

13. Чување тврди копии кога не е

потребно

Дел 2

Размислете на вашата компанија или компанијата за која работите. Кое од

горенаведените упатства го следиш? Дали имате идеи што сакате да ги

спроведете? Дали има негативни практики што може да ги елиминирате

или намалите?




On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501


Дел 1

Класифицирајте ги следниве упатства според следниве категории:

намалување на отпадот, повторна употреба на отпад, рециклирање на

отпад.

Вежба со поврзување

● Обезбедете канцелариска хартија, весници и списанија, пластични

шишиња, мали картони, кои може да се рециклираат.

● Воведете места за собирање и рециклирање на отпад.

● Воспоставете партнерства со изведувачи за бесплатно преземање на

рециклирање.

● Обезбедете брз и лесен пристап до информации по електронски пат за да ги

намалите барањата за хартија и да ја зголемите употребата на е-пошта

додека го обесхрабрувате печатењето на пораките.

● Намалете ја употребата на хартија со печатење и фотокопирање од обете

страни, поставувајќи отпечатоци на 12pt или помалку и правилно користете

ги.

● Намалете ја употребата на пластични чаши со обезбедување керамички

чаши во кафетеријата, машините за кафе и во канцелариите.

● Внатрешно повторно користете картонски кутии за чување материјали.

● Повторно искористете ги пликовите за набавка на пликови кои немаат

леплива лента, така што по нивниот корисен век на траење може да се

отстранат соодветно.

● Повторно користете отпадна хартија за печатење на нацрт и копии,

внатрешни известувања и за правење белешки.

● Повторно искористете ги шишињата со вода без да купувате нови цело

време.

● Прегледајте ги сите набавки за да се минимизира стекнувањето на

производи што тешко се рециклираат.

● Споделете весници меѓу вработените или претплатете се и читајте онлајн.

ТОЧЕН ОДГОВОР

Намалување на отпадот Повторна употреба на

отпадот

Рециклирање на

отпадот

Намалете ја употребата на

хартија со печатење и

фотокопирање од обете

страни, поставувајќи

отпечатоци на 12 или

помалку и со нивно

одговорно користење.

Повторно користете

отпадна хартија за

печатење на нацрт и

копии, внатрешни

известувања и за

правење белешки.

Воведете места за

собирање и

рециклирање на отпад.



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Обезбедете брз и лесен

пристап до информации

по електронски пат за да

ги намалите барањата за

хартија и да ја зголемите

употребата на е-пошта

додека го обесхрабрувате

печатењето на пораките.

Повторно искористете ги

пликовите за набавка на

пликови кои немаат

леплива лента, така што

по неговиот корисен век

на траење може да се

отстранат соодветно.

Обезбедете

канцелариска хартија,

весници и списанија,

пластични шишиња,

мали картони, кои може

да се рециклираат.

Намалете ја употребата на

пластични чаши со

обезбедување керамички

чаши во кафетеријата,

машините за кафе и во

канцелариите.

Внатрешно повторно

користете картонски

кутии за чување

материјали.

Прегледајте ги сите

набавки за да се

минимизира

стекнувањето на

производи што е тешко да се рециклираат.

Споделете весници меѓу

вработените или

претплатете се и читајте

он-лајн.

Повторно искористете ги

шишињата со вода без да

купувате нови цело

време.

Воспоставете

партнерства со

изведувачи за

бесплатно преземање

на рециклирање.

Дел 2

Изберете 5 идеи оддел и помислете на нивните практични импликации.

Направете список на нивните потенцијални придобивки за вашата

компанија или компанијата за која работите.



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Дел Б1_2 заштеда на енергија

Активност10


Дел 1

Изберете активности што ги работите во вашиот бизнис поврзани со

заштеда на енергија за греење.

Треба да има автоматски бројач, кој го покажува резултатот на крајот со

интерактивен коментар.

АКТИВНОСТ Да Не

добра топлинска изолација (покрив, канал, котел и надворешно

цевки на централното греење на зградата)

"паметни" прозорци со двојно застаклување или застаклување на

ниско ниво на сообраќај

запечатување на рамките

отворени завеси и соларни панели

периодично вентилација во радијаторите, што не треба да бидат

покриени воопшто

редовно одржување на котелот барем еднаш годишно на крајот

на зимата

поставете го термостатот на пониска температура во вечерните

часови или кога нема никој во просторот повеќе време

избегнувајте чести прилагодувања на термостатот, задржувајќи ја

температурата релативно постојана

изолација на неискористените простори со прилагодување на

прекинувачот на радијаторите

спроведување на енергетски контроли за да се идентификуваат

причините за загубите на енергија

Интерактивен коментар

Резултат: 0-3

Вие сте постигнале ____(број на поени треба да бидат прикажани) од 10 поени.

Вашите практики за заштеда на енергија не се правилно дизајнирани. Можете да

сторите подобро за да ги намалите термичките оптоварувања на зградата и да

управувате правилно со инсталацијата, работењето и одржувањето на

механичките системи. Прочитајте ги следниве придобивки и обидете се да



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

воведете уште неколку мерки поврзани со заштеда на енергија за загревање на

зградата на вашата компанија. Инаку ризикувате да изгубите пари.


Имате постигнато ____(број на поени треба да бидат прикажани) од 10 поени. Тоа

значи дека сте прилагодиле некои практики за заштеда на енергија кои се

задоволителни. Сепак, можете да сторите подобро за да ги намалите термичките

оптоварувања на зградата и да управувате правилно со инсталацијата, работењето

и одржувањето на механичките системи. Одете подлабоко во темата и обидете се

да воведете нови решенија. Тоа може да ви заштеди пари.


Имате постигнато ____(број на поени треба да бидат прикажани) од 10 поени. Тоа

значи дека имате прилагодено различни практики за заштеда на енергија. Имате

ефикасен план да ги намалите термичките оптоварувања на зградата и правилно

да управувате со инсталацијата, работењето и одржувањето на механичките

системи. Продолжете така и ќе мерите значителни придобивки на долг рок.

Дел 2

Проучете ги придобивките од горенаведените практики и престанете да

размислувате за влијанието на тие практики на долг рок за вашиот бизнис

и општо за заедницата.

АКТИВНОСТ ПРИДОБИВКИ ЗА

Добрата топлинска изолација (покрив,

канал, котел и надворешно

цевководство на централното греење

на зградата)

значи помала загуба на енергија што

значи помалку потрошени пари за

загревање

"паметни" прозорци со двојно

застаклување или застаклување на

ниско ниво на сообраќај

обезбедува топлина за време на зимата

и студ во текот на летото; употреба на

радијатори (намалување на греење

треба до 30%) и клима уредите е

соодветно ограничено

запечатување на рамки намалува загубата на топлина и ја

подобрува термичката удобност

отворен завеси и соларни панели сонцето може да помине во затворен

простор за да загрее и го осветлуваат

просторот

периодично вентилирање во

радијаторите, што воопшто не треба

да бидат покриени

затоа што нивните перформанси се

значително намалени



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

редовното одржување на котелот

барем еднаш годишно на крајот на

зимата ги

ги подобрува перформансите, ја

намалува потрошувачката на гориво и

загадувањето на воздухот и опремата

има подолг работен век

поставете го термостатот на пониска

температура во вечерните часови или

кога нема никој во просторот повеќе

време

овозможува да се постигне заштеда на

енергија од 1-2% за секој степен на

намалување на термостатот

избегнувајте чести прилагодувања на

термостатот, задржувајте ја

температурата релативно постојана

го намалува времето на работа на

радијаторите

изолација на неискористените

простори со прилагодување на

прекинувачот на радијаторите

го намалува просторот за загревање што

подразбира намалување на работното

време на радијаторите

Дел 3

Оценете ги активностите според трошоците, нивото на тешкотија при

спроведувањето и корисноста на клиентите. Изберете да не се применува

кога е ирелевантно за вашиот бизнис.

За оваа активност може да има автоматски бројач кој ги додава сите вредности од

трите табели. Учениците тогаш ќе добијат готово решение.

Користете ја скалата од 1 до 5.

Цена 1 - најскапа

5 - најскапа

Тежина Ниво на тешкотија 1 - најтешка

5 - најмалку тешко

Корисност 1 - најмалку корисна

5 - најкорисна

АКТИВНОСТ ЦЕНА не се

применува 1 2 3 4 5 добра топлинска изолација (покрив, канал,

котел и надворешно цевководство на

централното греење на зградата)

„паметни“ прозорци со двојно стакло запечатување на рамките отворени завеси и соларни панели периодично вентилација во радијаторите



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

редовно одржување на котелот барем

еднаш годишно на крајот на зимата

близу или поставете го термостатот на

пониска температура во вечерните часови

или кога нема никој во просторијата за

неколку часови


термостатот, задржувајте ја температурата

релативно постојана

изолација на неискористените простории

со прилагодување на прекинувачот на


АКТИВНОСТ РАЗВОЈ не се

променува 1 2 3 4 5 добра топлинска изолација (покрив, канал,

котел и г надворешно наводнување на


„паметни“ прозорци со двојно застаклување

или слабо застаклување во сообраќајот

запечатување на рамките отворени завеси и соларни панели периодични вентилации во радијаторите редовно одржување на котелот барем


поставете го термостатот на пониска

температура во вечерните часови или кога

нема никој во просторот подолго време


термостатот, задржувајте ја температурата


изолација на неискористените простори со

прилагодување на прекинувачот на


АКТИВНОСТ УПОТРЕБА Не се

применува 1 2 3 4 5 добра топлинска изолација (покрив, канал,

котел и надворешно цевководство на




On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

„паметни“ прозорци со двојно застаклување

или застаклување на ниско ниво на

сообраќај

запечатување на рамките отворени завеси и соларни панели периодични проветрување во радијаторите редовно одржување на котелот барем


близу или поставете го термостатот на

пониска температура во вечерните часови

или кога нема никој во просторијата

подолго време


термостатот, одржувајќи ја температурата


изолација на неискористени простори со

прилагодување на прекинувачот на


Дел 4

Сега додадете ги резултатите за цена, тешкотија и корисност. Изберете три

активности кои имаат постигнато најголем број на поени и што не ги

правите во вашиот бизнис. Дали размислувате да воведете некои од овие

практики? Зошто? Зошто да не?



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501



Дел 1

Како компаниите можат да обезбедат намалување на товарот на ладење на

зградата и рационална употреба на системи за ладење? Изберете МОРА или

НЕ МОРА пред секоја изјава.

Избор помеѓу две опции.

Компаниите ...

1. МОРА / НЕ МОРА да го користат природното ладење и ноќната вентилација

на зградата.

2. МОРА / НЕ МОРАТЕ да ги проветрувате просториите на деловните

простории наутро наутро во врел ден.

3. МОРА / НЕ МОРА да ги затворите ролетните и да ги ставите шаторите во

текот на летото за подобра сенка.

4. МОРА / НЕ МОРА да ставите метални нијанси (хоризонтални за јужните

отвори, вертикално за исток и запад).

5. МОРА / НЕ МОРА да ги обоите надворешните sидови со темни бои.

6. МОРА / НЕ МОРА кога ги проветрувате деловните простории да ги отворите

сите прозорци долго време.

7. МОРА / НЕ МОРА да имате надворешна сенка.

8. МОРА / НЕ МОРА да засадите дрво што ја засенува надворешната единица

на климата.

9. МОРА / НЕ МОРА да користите тавански вентилатор.

10. МОРА / НЕ МОРА да изберете климатизери со испитување само на нивната

потрошувачка на енергија.

11. МОРА / НЕ МОРА да се изберете системите за климатизација на енергетска

класа Б.

12. МОРА / НЕ МОРА да користите соларни системи за производство на топла

вода (соларни грејачи на вода), греење и климатизација.

13. МОРА / НЕ МОРА да користите системи за производство на електрична

енергија.

14. МОРА / НЕ МОРАда користите геотермална климатизација (хоризонтално

или вертикално).

15. МОРА / НЕ МОРА да користите котел за масло.

Дел 2



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Прочитајте ги придобивките од горенаведените практики и престанете да

размислувате за влијанието на тие практики на долг рок за вашиот бизнис

и општо за заедницата.

Компаниите МОРА да ги:

● проветруваат канцелариите ноќе кога надворешната температура на

воздухот е пониска за да ја отстранат топлината акумулирана во текот на

денот;

● надворешните sидови треба да бидат со светли бои, бидејќи темната боја

апсорбира 70-90% од сончевото зрачење, што резултира во складирање на

топлина, што се пренесува во внатрешноста на зградата;

● засади дрвја, по можност листопадни, кои ја спречуваат сончевата светлина

во текот на летото, а ја заджуваат во зима;

● засади дрво што ја засенува надворешната единица на климата, ги

подобрува нејзините перформанси и може да ја намали потрошувачката на

енергија за 10%;

● користете го вентилаторот на таванот бидејќи ефикасно го лади ентериерот

со спуштање на температурата за 5-6 степени. Користењето на тавански

вентилатор 30 дена ја намалува CO2 емисијата наза 600-700 кг. За да се

покрие просторија од 25-30 м2, потребен е вентилатор со перки од 0,9 метри,

додека за просторија од 50 м2 се препорачува вентилатор со перки од 1,4

метри;

● изберете климатизери испитувајќи ја не само нивната потрошувачка на

енергија, туку и на ладилното средство што тие го користат

● заменете го котелот на нафта со котел на природен гас или биомаса.

Кој од овие делови на информации ви е нов? Дали го смени вашиот став кон

некои активности?



Дел 1

Класифицирајте ги следниве практики засновани врз нивната ефикасност

за заштеда на енергија или не. Одвојте неколку минути за да ги прочитате

точните одговори и да разберете зошто „погрешните“ практики не се

ефикасни.

Поврзување / или А, Б избор

Заштеда на енергија Не заштеда на енергија



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

1. Избор на електрични апарати од енергетска класа А или А + или А ++

наместо Б, Ц, Д или Е

2. Чување електрични уреди во режим „мирување“ наместо „ON“ / OFF “да

3. Не го вадите полначот од штекерот после секоја употреба.

4. Поврзување на електричните уреди со специјална лента за напојување со

светло црвен прекинувач.

5. Уреди за исклучување со далечински управувач.

6. Со употреба на сензори за движење (или сензори за присуство - отсуство) во

области со ограничена употреба (на пр. магацин, WC итн.)

7. Со употреба на системи за автоматска контрола (тајмери, техники за

автоматско прилагодување на осветлувањето на ентериерот во однос на

надворешноста)

8. Ограничено користење на природно осветлување (светла светла и др)

9. Со употреба на ламби за заштеда на енергија со електронски баласт наместо

магнетски пригушник

10. Користејќи ги ламбите со блескаво светло наместо LED светло.


Доколку е можно, текстот со црвена боја треба да биде прикажан со некои од

одговорите

ЗАШТЕДА НА ЕНЕРГИЈА НЕ Енергетска заштеда

избирајќи електрични уреди од

енергетска класа А или А + или А ++

наместо Б, Ц, Д или Е

одржување на електричните апарати во

„stand by“ режим, наместо на "ON / OFF"

Кога уредите се во режим „stand by“,

потрошувачката на енергија

продолжува скоро на исто ниво со

режимот „ON“.

поврзување на електричните уреди со

специјална лента за напојување со

светло црвен прекинувач.

Лентата за напојување во исклучена

положба го запира напојувањето на

електричните уреди со кои е поврзан.

не отстранувајќи го полначот од

штекерот по секоја употреба

За секој полнач што излегува од

штекерот потрошувачката на енергија

се намалува, трошоците за работа се

намалуваат и ослободување од 20-30 кг

CO2 во атмосферата годишно се

спречува

со употреба на сензори за движење

(или сензори за присуство - отсуство) во

области со ограничена употреба (на пр.

магацин, WC итн.)

исклучување со далечински управувач

електричната енергија од сите

електрични уреди мора да бидат



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Може да достигне до 50% заштеда на

енергија. исклучена од главниот прекинувач

наместо со далечинскиот управувач

со употреба на системи за автоматска

контрола (тајмери, техники за

автоматско прилагодување на

внатрешното осветлување во однос на

надворешноста)

ограничено користење на природно

осветлување (светларници и др)

употреба на ламби за заштеда на

енергија со електронски баласт наместо

магнетен баласт

Јасна е разликата во потрошувачката на

електрична енергија

користејќи ги ламбите со блескаво

светло наместо LED ламби. Влијателна сијалица 100W може да

работи и до 1000 часа, додека

светилката за заштеда на енергија 21W

има излез на светлина од 100 W и со

животен век од 6 до 10 ламбички

заедно.

Дел 2

Изберете 5 од практиките. Пребарувајте на Интернет за да дознаете повеќе

информации за нив.

Дел Б1_ Заштеда на вода



Дел 1

Одговар на услугите со објаснувањe. Како можат овие услуги да ви помогнат

да заштедите вода?

Услуга Како може ова да помогне во

заштеда на вода?

Ревизија на вода (на

лице место)

Собраната вода во рамките на еден процес може да се

користи за друга намена.

Собирање на вода од

дожд

Може да доведе до значително намалување на

употребата на вода. Некои едноставни примери се: ● пријавете протекување веднаш



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

● внимавајте на било какви можности да заштедите

вода - не претпоставувајте дека некој друг ја

идентификувал можноста

Откривање на

протекување на

водата

Претставува јасен пристап за ревизија на употреба на

вода.

Ретрофит Тоа е прв чекор за разбирање на вашите модели за

употреба на вода. Може да помогне да се идентификуваат

практиките што трошат вода.

Развој на стратегија

за вода

Важно е да се идентификува протекување рано пред да се

појават оштетувања на имотот и исто така да се намалат

трошоците од протекување на поголема количина на

вода.

Однесување /

образование Може да биде корисно за одреден број на бизниси кои

трошат вода за пиење кога не е потребна.

Рециклирање на

вода Може да варира од едноставни мерки, како што се хипо

вреќи во тоалети и славини за слабеење на вода и

тушеви до покомплицирани промени во процесите на

чистење.

Интернет алатки Може да најдете некои едноставни алатки преку

Интернет за следење на употребата на вода.


Услуга Како може ова да помогне да

заштедите вода?

Ревизија на вода (на

лице место)

Тоа е прв чекор за разбирање на вашите модели за

употреба на вода. Може да помогне да се идентификуваат

практиките што трошат вода.

Собирање на

дождовница

Може да биде корисно за одреден број на бизниси кои

трошат вода за пиење кога не е потребна.



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Откривање на

протекување Важно е да се идентификуваат истекувања порано пред

да се појават оштетувања на имотот, а исто така да се

намалат трошоците од протекување со долго водство.

Ретрофит Може да варира од едноставни мерки, како што се хипо

вреќи во тоалети и славини и чешми, како и до

покомплицирани промени во процесите на чистење.

Развивање

стратегија за вода

Таа поставува јасен пристап за ревизија на користењето

на водата.

Однесување /

образование Може да доведе до значително намалување на

употребата на вода. Некои едноставни примери се:

● пријавете протекување веднаш

● внимавајте на било какви можности да заштедите

вода - не претпоставувајте дека некој друг ја

идентификувал можноста

Рециклирање на Собраната вода во рамките на еден процес може да се

користи за друга намена.

Интернет алатки Може да најдете некои едноставни алатки преку

Интернет за следење на употребата на вода.

Дел 2

Одговорете на прашањата со ДА или НЕ. Пресметајте го вашиот резултат.

Еден поен за секој одговор „ДА“ / максимум 10 поени

Дали некогаш сте....

извршиле ревизија на водата? ДА НЕ

идентификувале практики кои можат да ви помогнат да заштедите вода?

ДА НЕ

користите вода од дожд кога водата за пиење не е неопходна? ДА НЕ

откриле протекување на водата и сте го поправиле? ДА НЕ

инсталирале славини за ефикасност на вода? ДА НЕ

вовеле промени во процесите на чистење со цел да се заштеди вода?

ДА НЕ

развиле стратегија за употреба на вода? ДА НЕ

го смениле вашето однесување поврзано со заштеда на вода? ДА НЕ

се обиделе да користите собрана вода? ДА НЕ



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

барале онлајн алатки што можат да помогнат во следење на употребата на

вода? ДА НЕ



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501



Дел 1

Одговорете на следниве прашања со повеќе избори за да го проверите

вашето ниво на свесност за проблемот со заштеда на вода.

Прашања за повеќекратен одговор

ТОЧНИТЕ ОДГОВОРИ СЕ ОБЕЛЕЖАНИ ВО ЗЕЛЕНА БОЈА

1. Колкав е процентот на глобалната вода во форма на лесно достапна слатка вода?

A. 75%

B. 30%

C. 3%

D. 1%

2. Каде се користи најголемиот дел од светската вода?

A. домашниот водовод

B. земјоделството

C. рударството

D. електрани

3. Статистика на користење на водата

A. е делот на користењето на водата што се враќа на оригиналниот извор на

вода.

B. го покажува степенот на употреба на вода во однос на потрошувачката од

страна на населението.

C. е показател за тоа колку вода се троши, кога и каде се мери во текот

на сите процеси при производство на стоки или услуги.

D. е неефикасна употреба на вода што има релативно влијание врз ресурсите

што им се потребни на екосистемите и луѓето.

Дел 2

Изберете го терминот што е дефиниран.




On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

1. Тоа е слатка вода земена од подземни или површински извори на вода, трајно

или привремено, и се пренесува до местото на употреба (земјоделство, индустрија,

домашно)

● статистика на користење на водата за производ

● потрошувачка на вода

● апстракција на вода

2. Тоа е повеќедимензионален индикатор, покажувајќи го волуменот, но исто така

го прави и експлицитен вид на употреба на вода (испарување на дождовница,

површинска вода или подземна вода, или загадување на вода) и локацијата и

времето на користење на водата




3. Тоа е дел од употребата на вода што не се враќа во оригиналниот извор на вода

откако ќе се повлече.




Дел 3

Кој вид на ризик се опишува?


1. Изложеноста на компаниите да се казнуваат заради перцепцијата околу

одлуките, дејствијата или влијанието на врз водните ресурси, водните екосистеми

и заедниците кои зависат од нив, води до загуба на клиенти.

● физички

● репутација

● регулаторна

● финансиски

2. Високи цени на енергија, поголемо осигурување и кредитни трошоци, пониската

доверба на инвеститорите предизвикана од недостиг на вода.

● физички



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501




3. Овој вид на ризик е директно поврзан со недостиг на вода (недостаток),

премногу вода (поплави) или вода која не е за употреба (загадена).

● физички



● финансиска

4. Промени во законот или регулативата која ги зголемува оперативните трошоци

на водење на бизнис, намалување на атрактивноста за инвестирање.

● физички






On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Дел B1_4 Намалување транспорт и логистика



Дел 1

Изберете точно или неточно за следниве изјави.

Точно/Неточно


по 1 поен за секој точен одговор / вкупно 6 поени

ТОЧНО/НЕТОЧНО Вработените треба да користат јавен превоз кога одат на

работа.

ТОЧНО/НЕТОЧНО Вработените треба да ги користат своите приватни

автомобили кога одат на работа.

ТОЧНО/НЕТОЧНО Вработените треба да користат велосипеди кога одат на

работа, секогаш кога е добро времето.

ТОЧНО/НЕТОЧНО Компанијата треба да обезбеди автобус што ќе ги задоволува

потребите на работниците по одредена рута.

ТОЧНО/НЕТОЧНО Компанијата треба да обезбеди приватен превоз за секој

вработен одделно.

ТОЧНО/НЕТОЧНО Компанијата треба да креира корпоративна платформа каде

што вработените со заедничка дестинација ќе имаат заеднички превоз.

Дел 2

Прочитајте ги правилата / препораките подолу. Изберете ги оние што НЕ

опишуваат еко-возење.

4 поени - по еден за секој точен избор


1. Променете ја брзината на 2.000-2.500 вртежи.

2. Не возете со постојана брзина.

3. Предвидување на условите во сообраќајот. Возачите треба да набљудуваат колку што е

можно понапред за да можат да ги предвидат состојбите во сообраќајот околу нив и

да постапуваат соодветно и навремено. Се додека возилата се запрени, тие се

движат со бавна брзина или принудени да застануваат почесто, трошат повеќе

гориво отколку кога патуваат со стабилна брзина.



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

4. Силни забрзувања и забавувања.

5. Исклучете го моторот за кратки запирања (повеќе од 1 минута).

6. Правилно и редовно одржување на возилото, а особено на гумите. Правилниот притисок

во гумите ја подобрува економичноста на горивото и безбедноста на патиштата.

Притисок помал од 25% значи околу 2% поголема потрошувачка на гориво.

7. Избегнувајте пренесување на непотребен товар и употреба на багажник за на покрив.

Секој додаток монтиран на возилото предизвикува зголемување на

аеродинамичното влечење и со тоа зголемување на потрошувачката на гориво.

8. Чести менувања на менувачот и употреба на сопирачката.

9. Избегнување на непотребни отварања на прозори и аеродинамичко поставување.

10. Принудена употреба на климатизација. Климатизацијата се користи само кога е

навистина неопходно и не е поставено под 23 целзиусови степени.

11. Возете по угорница со максимален однос на преносот и користете го скоро целиот гас,

на спуштање користете ја брзината што возилото ја има без да го користите

пригушувачот.

12. Возење во свиоци: Непречено забрзување пред секое вртење, избегнувајте

употреба на сопирачка.

Кој од овие препораки некогаш сте ги користеле? Дали има нешто што би

сакале да го промените во навиките / однесувањето на вашето возење?

Помислете на потенцијални придобивки.

Активност 16 Проценето време: - 20 мин. Резултат: 0

Размислете за различни начини на работа. Пополнете ја табелата и потоа

разгледајте ги добрите и лошите страни на секој начин.

⮚ Проценка на трошоците неделно и месечно.

⮚ Проценете просечно време неделно и месечно.

⮚ Оценете ја практичноста со помош на скалата од 1 до 5, каде што 1 значи

најмалку удобен и 5 најзгодно.

⮚ Оценете ја животната средина користејќи ја скалата од 1 до 5, каде што 1

значи најмалку пријателски за околината и 5 најпријателски.

⮚ Извлечете заклучоци.

ТРОШОЦ

И

недела

ТРОШОЦИ

месец ВРЕМЕ

недела

ВРЕМЕ

месец

Комфорт животна

средина



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

приватен

автомобил -

едно лице

приватен

автомобил -

група луѓе

автобус на

компанија

јавен

превоз

велосипед

мотор

пеш

Дел B1_5 екодизајн



Класифицирајте ги следниве елементи на внатрешни и надворешни фактори кои

ја подобруваат имплементацијата на Екодизајн.

Надворешни

фактори

Внатрешни

фактори

1. Усогласеност со директивите за животна

средина.

2. Зголемување на квалитетот на производот:

високо ниво на квалитет на животната средина



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

ја подобрува функционалноста, сигурноста и

работниот век.

3. Зголемување на ефикасноста на

вработените.

4. Намалување на трошоците: компаниите

можат да ја комбинираат Екодизајн

стратегијата со значителни економски

придобивки преку снабдување на помалку

суровини за нивните производи, заштеда на

енергија и помошни материјали за време на

производниот процес, како и намалување на

отпадот (цврсти материи, течности, гасови).

5. Еколошка свест: станува збор за одржливост,

може да обезбеди силни стимулации за

спроведување на Екодизајн.

6. Истражување на деловната активност на еко-

пазари.

7. Подобрување на корпоративниот имиџ:

рекламирање на квалитетот на животната

средина на производот може значително да го

подобри целокупниот имиџ на компанијата.

8. Зајакнување на иновациите.

9. Употребата на иновативно размислување во

процесите на компанијата за зголемување на

лидерството и создавање нови можности на

пазарот.

10. Добро знаење на производи што може да се

искористи за стратешко планирање,

комуникациска стратегија и изјава за

животната средина на компанијата.

Кој од горенаведените решенија е присутен во вашето секојдневно работење?

Што би примениле во вашето секојдневие?



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Дел Б1_6 Чиста продукција



Дел 1

Одговорете на следниве прашања со ДА и НЕ, за да го проверите влијанието на

активноста на вашата компанија врз спречувањето на загадувањето.

ДА НЕ Н / А

Дали сте свесни дека дејноста на вашата компанија има или

може да има влијание врз животната средина, врз здравјето на

нејзините вработени и врз локалното население?

Дали спроведувате мерки против загадување на воздухот?

Дали спроведувате политика за минимизирање на употреба на

хемиски и токсични производи?

Дали спроведувате политика за минимизирање на визуелната

и непријатната бучава или миризливото загадување?

Дали компанијата е во согласност со сите задолжителни мерки

поврзани со сопствениот отпад?


поврзани со кој било вид на сортирање, следење и

отстранување на отпадот преку соодветни канали?


поврзани со употреба и складирање на опасни материи и со

сите вознемирувања на видот и бучавата или мирисното

загадување?

Дали го препознавате загадувањето специфично за вашето

поле на активност (природа и токсичност на вашиот отпад,

опасност од користените производи)?

Дали спроведувате мерки за минимизирање на главните

ризици и сродните трошоци?

Дали ја подигнувате свеста на вашите вработени за вакво

загадување?

Дали спроведувате овластен или не сертифициран систем за

управување со животната средина?

Дали имате план за акција за контрола и намалување на

загадувањето поврзано со вашите активности и производи



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

(анализи за загадување, мерки за превенција, еко-дизајн,

поставување на цели, дефинирање на референтни вредности

и индикатори за напредок, предупредување и управување со

кризи во случај на инцидент на загадување, итн.)?

Дали одржувате редовен дијалог со вашите засегнати страни

(власти, заедници, соседства, невладини организации,

добавувачи и сл.) за да ги идентификувате ризиците од

загадување поврзани со вашата работа?

Дали ги следите и задржувате коментарите дадени за време на

посети и контроли (извршени внатрешно или надворешно),

како и било какви надворешни поплаки, со цел соодветно да

ги прилагодите вашите активности?

Дали спроведувате иновативно решение за намалување или

отстранување на отпадот (индустриска екологија, ко-

создавање на локална мрежа за рециклирање/обновување,

кружна економија итн.)?

Дали ги прилагодувате вашите активности за да предвидите

регулаторни промени и да го ограничите вашето негативно

влијание врз локалната заедница?

Дали ги мотивирате вашите клиенти, добавувачи, даватели на

услуги и подизведувачи да овозможат подобро владеење на

овие субјекти (консултации, обука, контроли, поддршка за

замена, вградување на критериуми за екотоксичност во

спецификациите, итн.)?

Дел 2

Одговорете на следниве прашања со ДА или НЕ за да го проверите

влијанието на работата на вашата компанија врз одржливата употреба на

ресурсите.

Прашања со повеќекратен избор

ДА НЕ Н/A

Дали сте свесни дека е во ваш интерес да се оптимизира

потрошувачката на ресурси за да се поттикне одржливо

управување и да се промовираат економски перформанси?

Дали ја следите потрошувачката на ресурси преку вашите

фактури?

Дали ги идентификувате најпотребните задачи?



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Дали ги спроведувате прaвите мерки за намалување на

трошењето на вашите ресурси?

Дали ги едуцирате вработените да го намалат трошењето на

вашите ресурси?

Дали работите со вашите добавувачи да ги пронајдете

решенијата за снабдување кои се најприлагодени на вашите

потреби (ефикасност, цена, обновлива енергија, итн.)?

Дали спроведувате сертифициран или не сертифициран

систем за управување со животната средина со глобални цели

за задачи или единици на процеси, за да ја следи и

оптимизира потрошувачката на ресурси (на пр. Употреба на

обновлива енергија, систем за паметно управување, мерач за

секоја опрема, стратегија против отпад, итн)?

Дали ги сортирате најмалку чувствителните суровини, вода и

енергија, додека ги разгледувате вашите потреби во однос на

квалитетот и квантитетот (локален ланец за рециклирање,

систем за собирање дождовница, алтернативни начини на

транспорт, итн.)?

Размисли за горенаведените прашања. Направете список за проверка за да видите

колку од стратегиите ги користите во вашиот бизнис или деловното

работење. Изберете 3 нови стратегии за кои вреди да се спроведат. Зошто

сметате дека вреди да се спроведат?

Дел Б1_7 еко набавки

Активност за19


Дел 1

Спојувајте ги поимите за еко набавка со соодветните практики.

Активности за појавување

1 поен за секој точен пар / 3 поени



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Изберете стоки и услуги секогаш

од снабдувачи на животната

средина

Вкупниот обем на набавки не треба да се

зголемува под изговор за промовирање на

набавка на еколошки добра и сл. Со други

зборови, намалувањето на обемот на

набавките треба првин да се разгледа. Тоа е од

суштинско значење за оптоварувањата на

животната средина постојано да се намалуваат

со правилна и долготрајна употреба на

набавка на еколошки добра, итн. И поделба на

отпадот.

Размислете за животниот циклус

на стоки и услуги

Купувачите треба да го земат во предвид

оптоварувањето на животната средина на

производите покрај цената и квалитетот на

производите. Треба да се има во предвид не

само оптоварувањето на производите од

животната средина, туку и управувањето со

животната средина и обелоденувањето на

информации од производители, дистрибутери

и др.

Намалувањето е приоритет бр.1 При избор на стока, потребно е да се размисли

за намалување на оптоварувањето на

животната средина на целиот животен циклус,

што се протега од вадење ресурси до

отстранување. Локалните самоуправи можат да

имаат различни еколошки проблеми. Во такви

случаи, можеби ќе треба да набават добра и

услуги за решавање на конкретните проблеми.


Изберете стоки и услуги од

секогаш снабдувачи

Купувачите треба да го земат во предвид

оптоварувањето на животната средина на

производите покрај цената и квалитетот на

производите. Треба да се имаат во предвид не

само оптоварувањето на производите од

животната средина, туку и управувањето со

животната средина и обелоденувањето на

информации од производители, дистрибутери

и др.

Размислете за животниот циклус

на стоки и услуги

При изборот на стоки, потребно е да се

размисли за намалување на оптоварувањето



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

на животната средина на целиот животен

циклус, што се протега од екстракција на

ресурси до отстранување. Локалните

самоуправи можат да имаат различни

еколошки проблеми. Во такви случаи, можеби

ќе треба да набават добра и услуги за

решавање на конкретните проблеми.

Намалувањето има приоритет

бр. 1. Вкупниот обем на набавки не треба да се

зголемува под изговор за промовирање на

набавка на еколошки добра и сл. Со други

зборови, намалувањето на обемот на

набавките треба првин да се разгледа. Тоа е од

суштинско значење за оптоварувањата на

животната средина постојано да се намалуваат

со правилна и долготрајна употреба на

набавка на еколошки добра, итн. И поделба на

отпадот.

Дел 2

Класифицирајте ги придобивките од еко набавка на соодветните категории.

1 поен за секој точен пар / 13 поени вкупно

Заштеда на ресурси и енергија

Превенција на загадување

Намалување на отпад

Намалување на гас

Зајакнување на квалитетот на животот и зголемената свест за животната

средина

Екосистем и зачувување на биолошката разновидност

Подобрување на технологијата на животната средина

Зајакнување на меѓународната конкурентност

Здрава работна околина со намалување на употребата на токсични хемикалии,

проширување на пазарите за еко-производи

Намалени трошоци за работење заради заштеда на енергија, заштеда на вода,

оптимизација ресурси итн

Прилагодување со животната средина на ЕУ и националните прописи

Намалени трошоци за управување со отпад



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Придобивки за

животната средина Општествената корист Економски придобивки


придобивки за

животната средина Општествени

придобивки Економски придобивки

Заштеда на ресурси и

енергија

Поздрава работна

околина со намалена

употреба на токсични

хемикалии

Подобрување нана

животната средина

технологијата

Редукцијастакленички

гасови

наЗајакнување на

квалитетот на животот и

зголемената env железна

свест

Експанзија на пазарите за

еколошки производи

Намалување на отпадот

Сообразност со

регулативите на ЕУ и

националните регулативи

Зајакнување на

меѓународната

конкурентност

Спречување на

загадувањето

Намалена цена за

управување со отпад

Екосистем и зачувување

на биолошката

разновидност

Намалени оперативни

трошоци заради заштеда

на енергија, заштеда на

вода, оптимизација на

ресурси и др



Одлучете дали следниве изјави се точни или неточни.


ТОЧНО НЕТОЧНО Еко набавка се обидува целосно да го измени процесот на

набавка на компанијата



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

ТОЧНО НЕТОЧНО Влијанието врз животната средина на производот / услугата е

еден од неговите критериуми за квалитет

ТОЧНО НЕТОЧНО Производ што носи признато Еколабел значи дека тој ги

исполнува релевантни критериуми за животна средина од својата

категорија во однос на оној што не носи еко-етикета

ТОЧНО НЕТОЧНО Еколобилирањето не е корисна алатка за препознавање еко

материјали за претпријатието.

ТОЧНО НЕТОЧНО Еко ознака на пакувањето на производот значи дека

компанијата што го произведува производот промовира рециклирање.


Проценето време: 20 мин. Поени: 20 поени

Дел 1

Прочитајте примери за добри практики од Водичот за добри практики.

Потоа, обидете се да откриете кои други добри практики, освен оние

поврзани со животната средина, можете да ги идентификувате.

Пример 4

Папаја Турс

Папаја Турс е туристичка агенција специјализиранa за дестинацијата на Латинска

Америка. Тој нуди автентични искуства во земјата со културни средби и поблиски

искуства со природата и животните. Се залага за најдобра вредност за пари, висок

квалитет, одржливост и страст за патување.

Во Перу беше спроведена прва обука за туристички водичи.

Како резултат, патувањата се подобрија квалитативно преку обука на водичи и

обезбедување на упатства, што може да се докаже со повратните информации од

клиентот.

Во 2011 година, Папаја Турс за прв пат доби ”сертификат овластен за туризам ”.

Ова бараше детална анализа на компанијата за создавање програма за

подобрување со конкретни мерки за оптимизирање на одржливоста.

Преку офицерите за ООП, континуитетот на „станување одржлив“ може да се

гарантира и во секојдневното работење.

https://www.papayatours.de/



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Точниот одговор е означен со зелена боја.

Правилни оперативни практики

Прашања на потрошувачи

Вклучување и развој во заедницата

Човекови права

Практики на трудот

Пример 13

Облека

Vathos VATHOS е етичка, современа етикета посветена на еколошката и

општествено одговорна мода во Грција. Нивната приказна произлегува од желбата

да ја истражуваат модата преку духовна мотивација, да дејствуваат со

одговорност кон луѓето и планетата и да развиваат чувство за морален

интегритет во модната индустрија.

За поддршка на фер и етичка трговија, компанијата соработува со лица или

деловни активности кои ја извршуваат својата активност во рамките на фер игра

и почитување на човековите права. Тие исто така усвојуваат практики кои

нанесуваат минимум или никаква штета на природното опкружување.

http://vathosapparel.com/





Човековите права

Работни практики

Пример 28

Стефано Питис

Стефано Питис основал своја компанија во 1999 година во Мортеlалијано (УД),

откако работел многу години во градежниот сектор. Покрај конструкциите од

нула, Стефано Питис има долгогодишно искуство во реновирање на неефикасни или

стари згради.

Времето и обемот на работа се калибрираат според реалниот капацитет на

работниците. Безбедносната опрема постојано се одржува и редовно се проверува.



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Безбедноста не е само законска обврска, исто така е најдобра гаранција дека ќе сте

ефективни и ефикасни во иднина.

Методите за управување со човечките ресурси (обука, безбедност, стабилност на

работните односи, чувствителност, методи за споделување, споделување на

вредности, доверба во рамките на организацијата, процеси на делегирање и

одговорност) директно влијаат на квалитетот на работата на одделните

оператори.

https://coveco.files.wordpress.com/2016/07/bs-2014-pittis.pdf







Пример 40

Mega Mobil

Megamobil е основана во 1996 година. Од самиот почеток, се занимава со

обезбедување на услуги од областа на електрониката, телекомуникациите,

мобилните преносни уреди, како и услуга и продажба на сродни резервни делови и

додатоци.

Клучни точки на компанијата се: навремена исплата на државата и вработените,

вклучување на вработените во развојот на бизнисот, нудење на вработените

развој и обука.

http://www.megamobil.com.mk/









On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Пример 45

Jубилер Скоруски

Мала семејна компанија за накит со долгогодишна традиција. Компанијата е

основана во 1970-тите. На почетокот нејзината главна област на работа беше

производство на накит. Во 80-тите години, бизнисот започна да се развива, тие

почнаа да продаваат производи од сребро, како и часовници. Тие отворија две нови

продавници во 2016 година. Вработените во продавниците имаат на располагање

кујнски простории и место за релаксација.

Сопствениците ги заменуваат вработените во продавниците кога не се достапни,

главно за време на викендите (сабота).

Сопствениците на продавниците, исто така им помагаат на своите вработени во

периоди од годината кога повеќе клиенти ги посетуваат нивните продавници.

Сопствениците се грижат за безбедноста на асистенти во продавниците со

напредни системи за набњудување.

http://skorupski.eu/





Човекови правачовекови права




On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Дел 2 Проценето време: 10 мин. Резултат: 10 поени

Повторно прочитајте ги примерите за упатство за добра практика.

Споредете ги со следниве практики за околината. Постојат 2 практики

поврзани со секој пример.

Вежба со поврзување

⮚ воведување на високо квалитетни решенија за домување,

⮚ оптимизирање на транспортните патишта

⮚ со употреба на рециклирана хартија за пакување

⮚ со употреба на обновлива енергија

⮚ со употреба на топлински пумпи

⮚ разбирање на природата во Латинска Америка

⮚ користејќи кутии изработени од 100% рециклиран материјал

⮚ продажба на резервни делови

⮚ развивање на унифициран водич, кој нуди упатства за одржливо патување

⮚ правилно отстранување на електронскиот отпад

пример 4

Папаја Турс

пример 13

Vathos Облека

пример 28

Стефано Питис

пример 40

Мега Мобил

Пример 45

Jубилер Скоруски

ОДГОВОР

Пример 4

Папаја Турс GmbH

⮚ развивање на унифициран водич, кој нуди упатства за

одржливо патување

⮚ разбирање на природата во Латинска Америка

Пример 13

Vathos Облека

⮚ користејќи кутии изработени од 100% рециклиран

материјал

⮚ оптимизирање на транспортните патишта

Пример 28 ⮚ воведувајќи висок квалитет решенија за домување со



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Стефано Питис ⮚ употреба на обновлива енергија

Пример 40

Мега Мобил

⮚ правилно отстранување на електронскиот отпад

⮚ продажба на резервни делови

Пример 45

Јубилер Скоруски

⮚ со употреба на топлински пумпи

⮚ со употреба на рециклирана хартија за пакување


Проценето време; 15 мин. Резултат: 13 поени

Дел 1

Прочитајте ги цитатите подолу. Кој од нив претставуваат про-еколошки

став, а којне?

Класифицирајте ги во две колони.

⮚ „Нашите гости можат да одлучат кога треба да се мијат крпите. Само

треба да ги стават на подот од бањата кога сакаат да бидат сменети. “

⮚ „ Ние ги менуваме и миеме сите крпи и постелнина секој ден. Нашите гости

го заслужуваат тоа. “

⮚ „ Ние користиме дождовница секогаш кога е можно да го напоиме зеленчукот

на нашата фарма. “

⮚ „ Успеавме да купиме 10 000 пластични кеси по многу конкурентна цена. Сега

имаме доволно за една година деловна активност. “

⮚ „ Нашите клиенти ги ценат нашите хартиени кеси. Тие се навистина

издржливи, добро дизајнирани и направени од рециклирана хартија.

⮚ ""Ние ќе се обидеме да ставиме соларни панели кои ќе обезбеди дополнителен

извор на енергија.

⮚ ""Во нашата продавница прозорците се превиди на јужната страна. Во

текот на летото е многу сончево и топло, но имаме и климатизација.

Обично го поставуваме на 18 степени за да можат нашите клиенти да

доживеат пријатно чувство на поладна температура

⮚ „Бараме од нашите вработени да користат такси за да можат да стигнат

навреме. Се разбира, ние ги надоместуваме трошоците “.

⮚ „ Купивме хибридно комбе за нашите вработени да доѓаат на работа и да си

одат дома. Ние ги испланиравме најкратките патеки и удобните места за

состаноци каде ќе ги собереме. Речиси 70% од нашите вработени го

користат овој сервис.

⮚ ""Во текот на летото еден од вработените обично доаѓа 15 минути порано

на работа за да ги отвори сите прозорци за да влезе свеж, ладен воздух во

просториите.

⮚ „За рекламни цели нарачавме многу гаџети направени од рециклирана

хартија, тие се многу популарни кај нашите клиенти“.



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

⮚ " Ги охрабруваме нашите клиенти да користат чаши наместо пластични

чаши. "

⮚ " Ние ги сервираме сите наши јадења на пластични чинии. Не мора да ги

измиеме, само ги фрламе. “

ЕКО ПРИСТАП НЕ ЕКО ПРИСТАП

ОДГОВОРИ

ЕКО ПРИСТАП НЕ ЕКО ПРИСТАП



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

⮚ „Нашите гости можат да

одлучат кога треба да се мијат

крпите. Само треба да ги стават

на подот од бањата кога сакаат

да бидат сменети. “

⮚ „ Ние користиме дождовница

секогаш кога е можно да го

напоиме зеленчукот на нашата

фарма. “

⮚ „ Нашите клиенти ги ценат

нашите хартиени кеси. Тие се

навистина издржливи, добро

дизајнирани и направени од

рециклирана хартија.

⮚ „ Купивме хибридно комбе за

нашите вработени да доѓаат на

работа и да си одат дома. Ние ги

испланиравме најкратките

патеки и удобните места за

состаноци каде ќе ги собереме.

Речиси 70% од нашите вработени

го користат овој сервис.

⮚ ""Во текот на летото еден од

вработените обично доаѓа 15

минути порано на работа за да

ги отвори сите прозорци за да

влезе свеж, ладен воздух во

просториите.

⮚ „За рекламни цели нарачавме

многу гаџети направени од

рециклирана хартија, тие се

многу популарни кај нашите

клиенти“.

⮚ " Ги охрабруваме нашите клиенти

да користат чаши наместо

пластични чаши. "

⮚ „ Ние ги менуваме и миеме сите

крпи и постелнина секој ден.

Нашите гости го заслужуваат

тоа. “

⮚ „ Успеавме да купиме 10 000

пластични кеси по многу

конкурентна цена. Сега имаме

доволно за една година деловна

активност. “

⮚ ""Ние ќе се обидеме да ставиме

соларни панели кои ќе

обезбедидополнителен извор на

енергија.

⮚ ""Во нашата продавница

прозорците се превиди на

јужната страна. Во текот на

летото е многу сончево и топло,

но имаме и климатизација.

Обично го поставуваме на 18

степени за да можат нашите

клиенти да доживеат пријатно

чувство на поладна температура

⮚ „Бараме од нашите вработени да

користат такси за да можат да

стигнат навреме. Се разбира, ние

ги надоместуваме трошоците “.

⮚ " Ние ги сервираме сите наши

јадења на пластични чинии. Не

мора да ги измиеме, само ги

фрламе. “



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Дел 2

Прочитајте ги сите цитати НЕ-ЕКО. Како би можел да се подобри овој став?

Ревизија Б1



Дел 1

Класифицирајте ги следниве практики како управување со отпад или заштеда на

енергија.

1 поен за секој точен одговор / вкупно 6 поени

- дизајнирање на водич за сегрегација на отпадот специфичен за компанијата

- собирање на податоци за енергија и воспоставување на основно ниво на енергија во

организацијата

- униформа означување / означување на контејнерите за отпад

- обука на вработените за соодветна сегрегација на отпадот

- замена на светилки во канцеларии

- подобрување на енергетската ефикасност восо процеси


Управување со отпад Заштеда на енергија

- дизајнирање на водич за одделување

на отпадот

- обука на вработените за соодветно

одделување на отпадот

- унифицирано обележување /

означување на контејнерите за отпад

-собирање податоци за енергија и

воспоставување основна за енергија во

организацијата

- замена на светлата во канцелариите

- подобрување на енергетската

ефикасност во процесите



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

Дел 2

Категории на натпревар со следниве практики.

1 поен за секоја / вкупно 5 поени

ст структурирање на систематска постапка за собирање знаење

за подобрување на животната средина на производите

Заштеда на вода

поддршка на локална / регионална економија Намалување на

транспорт и логистика

примена на интегрирана превентивна еколошка

стратегија за процеси, производи и услуги за да се зголеми

еко-ефикасноста и да се намалат ризиците за човекот и


Екодизајн

фиксирање на капки, протекување и непотребни текови Почисто производство

стекнување на возила со повеќе гориво или енергетско

ефикасно

Еко набавка


фиксирање на капки, протекување и непотребни текови Заштеда на вода

стекнување на возила со повеќе гориво или енергетско

ефикасно

Намалување на

транспорт и логистика

ст структурирање на систематска постапка за собирање знаење

за подобрување на животната средина на производите

Екодизајн

примена на интегрирана превентивна еколошка

стратегија за процеси, производи и услуги за да се зголеми

еко-ефикасноста и да се намалат ризиците за човекот и


Почисто производство

поддршка на локална / регионална економија Еко набавка

Дел 3

Во секоја категорија изберете практики што се еколошки.

ТОЧНИТЕ ОДГОВОРИ СЕ СО ЗЕЛЕНА БОЈА



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

1 поен за секој точен одговор / вкупно 11 поени

Заштеда на вода

● спаси дождовница и искористете ја

● мијте памучни крпи по секоја употреба

● следење на потрошувачката на вода

Намалување на транспорт и логистика

● поттикнуваат алтернативни начини на транспорт и интеграција на

различни транспортните системи (велосипед)

● обезбедуваат посебен бонус за вработените кои користат свои автомобили

Екодизајн

● развиваат систематска процедура за да соберат знаења за

подобрување на животната средина на производите

● вршат внатрешно и надворешно мерење на еколошките перформанси

на производи или најдобри практики

● воспоставуваат приоретизирана програма за имплементација и

управување со Екодизајн

Почисто производството

● елиминира токсични суровини и се намалува количината и

токсичноста на сите емисии и отпад,

● фрлаат токсични материјали кон реките и езерата

Еко набавки

● овозможуваат одржливи производи

● исполнуваат еколошките / здравствените цели

● поддршка на увезена стока

● можности за промена


Проценето време: 10 мин. Резултат: 10 бода

Изберете го точниот одговор A, B, C, D или E.

A, B, C, D, E единечен избор

ТОЧНИТЕ ОДГОВОРИ СЕ СО ЗЕЛЕНА БОЈА



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

1. Користењето чаши од хартија за еднократна употреба е многу подобро од миење

чаши по секое користење

A. точно

B. неточно

2. Кои од следниве факти се точни за дрвјата?

A. Дрвјата го обновуваат снабдувањето со воздух со апсорбирање на јаглерод

диоксид и производство на кислород.

B. Дрвените сенки можат да направат згради до 20 степени поладни во текот на

летото.

C. Корените на дрвјата ја стабилизираат почвата и ја спречуваат ерозијата.

D. Сите горенаведени.

3. Опасни загадувачи на воздухот се

A. познати како токсичен воздух

B. познати како потенцијални причини за сериозни здравствени проблеми.

C. познати како потенцијални причини за сериозно оштетување на животната

средина.

D. Сите горенаведени.

4. Која од следниве активности може да помогне во намалувањето на количините

на опасни материи во воздухот?

A. поголема употреба на јавен превоз

B. поголема употреба на приватни автомобили

C. употреба на оловен бензин

5. Која улога игра приватниот сектор во планирањето на животната средина?

A. ги надополнува напорите на владата

B. помалку спроведување на економските планови

C. ажурирање за спроведувањето на законите

D. следење на професионалната пракса

6. Која е наречена колекција на дождовница за употреба?



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

A. собирање на дождови

B. дождовница

C. копење на дожд

D. пумпање дожд

7. Кој од следниве е еден вид еко енергија?

A. бензинска пумпа

B. јаглен што гори оган

C. ветерна турбина

D. електричен кабел

8. Употребата на природен гас за возила наместо бензин, дизел ќе помогне да се...

A. намали загадувањето на воздухот.

B. зголеми загадување на воздухот.

C. намали загадувањето на водата.

D. ниту едно од горенаведените

9. Регулативите за животната средина не можат да влијаат врз ...

A. видовите на користени материјали.

B. процесот на производство.

C. отстранување на отпадни материјали.

D. складирање на хемикалии.

E. Сите горенаведени.

10. Кое од следниве е пример за минимизирање на отпадот?

A. чување на материјал

B. употреба на минимална количина на материјал за опасни материи

C. рециклирање секогаш кога е можно

D. Б и Ц

Извор на информации:



On-line training

2017-1-PL01-KA202-038501

https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=3dq-environmental-planning_12t6

https://www.sanfoundry.com/energy-environment-management-multiple-choice-questions-

answers/

КРАЈ

--------------------------- ------------------------------------------------ ------------------------------------

b1 - ЖИВОТНА СРЕДИНА ОНЛАЈН · Вовед 3 Дел b1_1 Управување...

Documents