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BANCO DE TIEMPO ESCOLAR C.E.I.P. JOSÉ HIERRO Elena Rubio Díez

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Page 1: BANCO DE TIEMPO ESCOLAR C.E.I.P. JOSÉ HIERRO. Actividades complementarias A veces hacemos salidas a lugares de Rivas para aprender cosas nuevas sobre

BANCO DE TIEMPOESCOLAR

C.E.I.P. JOSÉ HIERRO

Elena Rubio Díez

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Actividades complementarias

A veces hacemos salidas a lugares de Rivas para aprender cosas nuevas sobre distintos temas.

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Actividades complementarias

A veces vienen los padres al colegio para hacer actividades o talleres con los niños.

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Un día, mi madre, nos explicó como funcionaba el BANCO DEL TIEMPO ESCOLAR

Actividades complementarias

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Nos pareció buena idea hacerlo.

Todos los profesores de quinto curso y la directora del colegio nos dieron su apoyo para poder hacerlo.

Actividades complementarias

¡¡¡ Y LO HICIMOS !!!

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Cada niño rellenó una ficha con algunas habilidades que podía enseñar a sus compañeros.

Funcionamiento. Primera sesión

1. Hacer marcos de

papel

2. Inglés

3. Jugar al tenis

4. Jugar al ajedrez

Elena

Voy a escribir en la ficha

cosas que séhacer

Hola.Me llamo

Elena.

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Funcionamiento. Primera sesión

Cada niño firmó un contrato de Ayuda Mutua, comprometiéndose a enseñar algo a otro niño y a aprender algo de él.

Se hicieron las parejas mediante un sorteo que hizo el profesor.

Tuvimos una semana para preparar el material necesario de lo que enseñamos.

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1. Hacer marcos de

papel

2. Inglés

3. Jugar al tenis

4. Jugar al ajedrez

Elena

El profesor decidió que enseñaría cada niño

1. Tirar la peonza

2. Inglés

3. Escribir poesías

4. Tocar el piano

Eva

Funcionamiento. Primera sesión

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• Un niño de la pareja enseñó al otro su habilidad

Segunda sesión

• El otro niño enseñó su habilidad a su compañero

Tercera sesión

• Hicimos una evaluación de la actividad

Cuarta sesión

Funcionamiento. Resto de sesiones

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Elena enseñó a Eva a hacer

marcos de papel

Eva enseñó a Elenaa tocar el piano

Pablo enseñó a Marinaa tocar la guitarra

Marina enseñó a Pabloa tocar el violín

Sergio enseñó a Marioa reconocer minerales

Mario enseñó a Sergioa hacer muñecos que

vuelan como helicópteros

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Otras habilidades que se enseñaron unos niños a otros fueron: Leo enseñó a Helena informática y

Helena enseño a Leo gimnasia rítmica. Andrea enseño a Alex a hacer pulseras

de chapas y Alex enseñó a Andrea a hacer marcapáginas.

Manuel enseñó a Iker a jugar al Risk e Iker enseñó a Manuel jugar al dominó.

Habilidades

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¿Qué hemos aprendido?

Que nuestros compañeros nos pueden enseñar a hacer cosas nuevas.

Todos tenemos algo que ofrecer y que recibir.

Cuanto más intercambiamos con los demás más nos enriquecemos como personas y como grupo.

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