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Basic 4 lesson 2

Descries fsicas das pessoas

Quando descrevemos o corpo de algum, geralmente falamos sobre altura e peso. Note que, em geral, rude chamar algum de fatouoverweight. Entretanto, overweight menos ofensivo ao descrever algum.

tall altomedium height de estatura medianashort baixooverweight acima do pesofat gordothin magro

Ao descrever peso e altura, use o verbo be.000!

0000

000"

#he istall and thin. Ela alta e magra.

Quando descrevemos o rosto de algum, geralmente falamos sobre a cor dos olhos e outros tra$os marcantes. %ara descri$&es faciais,geralmente usamos o verbo have.

#he hasblue e'es.Ela temolhosa(uis.

)e hasbig ears.Ele temorelhasgrandes.

000!

0000

000! )e hasa nice smile.

Ele temumsorrisobonito.

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Quando descrevemos o cabelo de algum, falamos do comprimento, do tipo e da cor. A pessoa que n*o tem cabelo bald. +ea algunsadetivos -teis

long longo

medium lengthcomprimentomdio

short curtocurl' cacheado

straight liso

blond loiro

bald careca

ostumamos usar o verbo havepara descrever o cabelo de algum. aso uma pessoa sea bald, entretanto, usamos o verbo be.

#he haslong, straight, brown hair.

Ela temcabelolongo, liso ecastanho.

000!

0000

000! /' father isbald./eu pai careca.

utra forma de descrever algum falando sobre a idade.

old velho

middle-ageddemeia1idade

young ovem

Nota cultural %ara alguns, o assunto idade muito sens2vel. Evite falar com as pessoas sobre suas idades at que voc3 as conhe$a muitobem.

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A

B

C

/' father isbald. /eu pai careca.

utra forma de descrever algum falando sobre a idade.

old velho

middle-ageddemeia1idade

000!

0000

000! young ovemNota cultural %ara alguns, o assunto idade muito sens2vel. Evite falar com as pessoas sobre suas idades at que voc3 as conhe$a muitobem.

Ordem dos adjetivos

Quando voc usa mais de um adjetivo numa descrio, a regra geral coloc-los na seguinte ordem: adjetivo de tamanho; depois, adjetivo de

idade; enfim, a cor.

That is afat,old,blackdog. Aquele um co preto, gordo e velho

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Perceba a ordem tamanho-idade-cor dos adjetivos em ingls nestes exemplos:

He hasbig,browneyes. Ele tem olhos grandes e castanhos.

Her hair isshorterandgrayerthan before.O cabelo dela est mais curto e mais grisalho do que

antes.

He's athin,middle-agedman. Ele um homem magro e de meia-idade.

Thattall,young,blondman drives a truck. Aquele homem loiro, alto e jovem dirige um caminho.

Descrevendo pessoas

DigaWhat is(a pessoa)like?ouWhat does(a pessoa)look like?para perguntar qual a aparncia geral da pessoa (tamanho, idade, peso...). Use o

verboto bepara descrever a aparncia geral.

A:What does he look like? Como ele ?

B:Heistall and middle-aged. He'svery good-looking. Ele alto e de meia idade. Ele muito bonito.

Voc tambm pode usar perguntas comoWhat's his hair like?(Como o cabelo dele?) ouWhat color are his eyes?(Qual a cor

dos olhos dele?) para pedir a descrio de partes especficas do corpo de algum. Use o verbohavepara falar de partes do corpo.

A:What color are his eyes? De que cor so os olhos dele?

B:They're brown. Eles so castanhos.

A:How tall is she? Qual a altura dela?

B:She's very tall. Ela muito alta.

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A:What do the children look like? Como so as crianas?

B:Theyhavecurly, red hair. Jasminehasbig, brown eyes,

and Jasonhasblue eyes.

Elas tm cabelo cacheado e vermelho. Jasmine tem grandes olhos

castanhos, e Jason tem olhos azuis.

H muitos adjetivos que voc pode usar para dar sua opinio sobre a aparncia de algum. Repare que o verbobe usado com estes adjetivos.

He's not very good-looking. Ele no muito bem apessoado.

She's beautiful! Ela linda!

He's very attractive. Ele muito atraente.

He's handsome. Ele bonito.

Observao sobre o idioma:Good-lookingtem o mesmo significado deattractive. Tantogood-lookingquantoattractivepodem ser usados para homens e

para mulheres.Beautifulcostuma ser usado para mulheres, ehandsome usado para homens.

Vocabulrio sobre relacionamentos

Voc j deve saber o vocabulrio bsico sobre familiares. Aqui esto mais alguns que voc precisa saber:

wife esposa

husband maridogranddaughter neta

grandson neto

aunt tia

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uncle tio

niece sobrinha

nephew sobrinho

cousin primo ou primaVocabulrio sobre relacionamentos

Voc j deve saber o vocabulrio bsico sobre familiares. Aqui esto mais alguns que voc precisa saber:

wife esposa

husband marido

granddaughter neta

grandson neto

aunt tia

uncle tio

niece sobrinha

nephew sobrinho

cousin primo ou prima

Use friendpara identificar um amigo ou amiga. Use girlfriendpara falar de uma namorada e boyfriendpara se referir a um namorado.

Is he yourfriend?Ele seu

amigo!

I'm meeting mygirlfriendtonight.

Vou

encontrarminha

namorada

hoje.

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He's my boyfriend.Ele meu

namorado.

A palavra partnerpode se referir a vrios tipos de relacionamentos. Voc pode us"la para identificar uma pessoa com que voc tem um

relacionamento srio. #ambm pode se referir a parceiros de neg$cios ou outros relacionamentos profissionais.

This is mypartner, Paul.

Este meu

companheiro%

&aul.

James and I are business partners.

'ames e eu

somos

parceiros de

neg$cios.

Voc tambm pode usar essas palavras para identificar relacionamentos de trabalho:

boss chefe

colleague colega

Descrevendo relacionamentos

Use e(press)es como as seguintes para descrever o que est acontecendo em um relacionamento. *ote que cada e(presso seguidapelo gerundio +verb + -ing,.

A e(presso pode ser positiva:

We spend time watching moies. &assamos o tempo vendo filmes.I always have fun talking with him. -empre me divirto falando com ele

A e(presso pode ser negativa:

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We have a hard time getting together. #emos muita dificuldade para conseguirmos nos ver.

!he has trouble making money. Ela tem problemas para ganhar dinheiro.

They often waste time fighting. Eles geralmente perdem tempo brigando.

Vocabulrio para avaliar funcionrios

4se estes adetivos e express&es para descrever as qualidades positivas de um funcion5rio.

hardwor6ing trabalhador efficient eficientecreative criativo

helpful prestativopositive positivodoes a good ob fa( um bom trabalhowor6s well with the team 7 team pla'er trabalha bem com a equipe 7 8team pla'er8getting better melhorando

000!

0000

000! good in meetings bom em reuni&es4se os adetivos e express&es para descrever as qualidades negativas de um funcion5rio.

could do better poderia melhorarlate atrasadonegative negativodisorgani(ed desorgani(adola(' pregui$oso

4ma forma mais positiva de lidar com os pontos fracos de um funcion5rio fa(er uma cr2tica construtiva ao invs de simplesmente fa(er um coment5rio negativo.#he8s so disorgani(ed. 9 #he needs to be more organi(ed. Ela t*o desorgani(ada. 9 Ela prec isa ser mais organi(ada.

000:

0000

000: )e8s too negative. 9 )e should be more positive. Ele negativo demais. 9 Ele deveria ser mais positivo.

'Too' e 'enough'

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4se too +adetivo para di(er que algo demasiado, mais do que o necess5rio ou do que o deseado.

)er proect is late because she8s too disorganized. proeto dela est5 atrasado, porque ela desorgani(ada demais.

#he8s too negative. #he thin6s too much about problems. Ela negativa demais. Ela pensa demais nos problemas.

4se um adetivo + enoughpara di(er quando algo suficiente ou satisfat;rio.

arson is hardworking and efficient enoughto be the new manager. arson trabalhador e eficiente o bastante para ser o novo gerente.

4se not +adetivo + enoughpara di(er que algo n*o suficiente ou satisfat;rio.

#all'8s not efficient enough. #all' n*o eficiente o bastante.

)e8s not creative enoughto wor6 in mar6eting. Ele n*o criativo o bastante para trabalhar em mar6eting.

Opinies com 'I think that'

iga I think thatpara indicar que voc est e(pressando uma opinio. Use so do Ipara concordar com uma opinio dada com frases no

presente sem verbo to be% como as e(press)es I think thate I like.

A:I think thathe does a really good "ob.

/:So do I.

Acho que ele fa0 um trabalho muito bom.

Eu tambm.

A:I likethem both.

/:So do I.

1osto dos dois.

Eu tambm.

Use neither do Ipara concordar com um opinio e(pressa com uma negativa% como em opini)es que com I don't think that.

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A:I don't thinkshe's la#y.

/:Neither do I.

*o acho que ela pregui2osa.

*em eu.

3epare que o thatpode ser retirado sem que a frase perca o significado.

Para perguntar a opinio de algum, voc pode usarwhat do you think aboutedo you think.

A:What do you think aboutDenise?

B: She's very efficient.

O que voc

acha da

Denise?

Ela muito

eficiente.

A:Do you thinkPaul is too disorganized?

B:No, not really.

Voc acha que

o Paul

desorganizado

demais?

No, no

exatamente.

Observao sobre o idioma: H duas maneiras de pronunciar a palavraneither. Nos seguintes exemplos, a primeira pronncia mais comum nos

EUA. No segundo, temos a pronncia britnica. Mas elas podem ser usadas em ambos os pases.

A:I don't think he's disorganized.

B:Neitherdo I.

Eu no acho

que ele

desorganizado.

Nem eu.

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A:I don't think she's very efficient.

B:Neitherdo I.

Eu no acho

que ela muito

eficiente.

Nem eu.

Advrbios no trabalho

Advrbios e(plicam como% onde e quando. Eles podem complementar um verbo% um adjetivo ou outro advrbio. 4uitos

advrbios terminam em -ly% e esses so mais fceis de reconhecer e de formar. 4as muitos advrbios no tm a

termina2o -ly% e a melhor forma de identific"los e perceber sua liga2o com o verbo% o adjetivo ou o outro advrbio queeles modificam.

Use advrbios de modo com um verbo para indicar a forma como algo feito.

$artina works quickly.

4artina

trabalha

rapidamente.

!he works well with the team.

Ela trabalha

bem com a

equipe.

I highly recommend$artina.

3ecomendo

sumamente a

4artina.

I'm going to missher terribly.

Vou sentir a

falta dela

terrivelmente.

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Use advrbios de tempo com um verbo para indicar tempo.

Her husband is already in %ew &or.

5 marido

dela j est

em *ova6or7.

!he's leavingthat soon?Ela j vai to

cedo!

Use advrbios de frequncia com um verbo para indicar a frequncia da a2o.

!he was always organized. Ela sempre foi organi0ada.

Use advrbios de probabilidade com um verbo para indicar a possibilidade de uma a2o.

!he canprobably learnthat in one or two days. Ela provavelmente pode aprender aquilo em um ou dois dias.

Voc pode usar only+s$% apenas, com um verbo para destacar a informa2o.

The pro"ect only tookher one day. 5 projeto s$ precisou de um dia para ela.

Voc pode usar advrbios para modificar adjetivos.

The brochure wasreally beautiful. A brochura era muito bonita.

She'sso creative. Ela to criativa.

Alguns advrbios modificam outros advrbios. Note comoprettyesoadicionam detalhes extras a essas frases.

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She can learn thatpretty quickly. Ela pode aprender isso bem depressa.

He writesso well. Ele escreve to bem.

Voc pode usar o advrbiohonestlyna frente de uma frase, para dar nfase a uma opinio.

Honestly, what are we going to do? Honestamente, o que ns vamos fazer?

Voc pode usar advrbios para modificar adjetivos.

The brochure wasreally beautiful. A brochura era muito bonita.

She'sso creative. Ela to criativa.

Alguns advrbios modificam outros advrbios. Note comoprettyesoadicionam detalhes extras a essas frases.

She can learn thatpretty quickly. Ela pode aprender isso bem depressa.

He writesso well. Ele escreve to bem.

Voc pode usar o advrbiohonestlyna frente de uma frase, para dar nfase a uma opinio.

Honestly, what are we going to do? Honestamente, o que ns vamos fazer?

'So' e 'such'

Useso +adjetivo ouso +advrbio para dar nfase a uma qualidade.

(yle is so disorganized. 89le to desorgani0ado.

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!he wors so quickly. Ela trabalha to rpido.

Use such +substantivo para enfati0ar uma caracterstica.

)ebra is such a team player. ebra uma $tima pessoa para trabalhar em equipe.

!he shows such creativity. Ela mostra tanta criatividade.

*scar is such a hard worker. 5scar um trabalhador esfor2ado.

Escrevendo uma carta de recomendao

Aqui esto algumas expresses para usar em diferentes partes da carta de recomendao.

1. Data e cumprimento

Comece com a data em que voc est escrevendo a carta.

September 16, 2012

Caso voc saiba o nome da pessoa para quem est escrevendo, use a palavraDear +o nome da pessoa como saudao.

)ear $r. Par, +;aro -r. &ar7%,

Se voc estiver escrevendo uma carta generalizada, use:

To whom it may concern+ +A quem possa interessar:,

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2. Por que voc est escrevendo

Use este formato de pargrafo para explicar por que voc est escrevendo:

I am writing to highly recommend Jacqueline Johnson. I worked with her

for two years.Estou escrevendo para recomendar Jacqueline Johnson. Trabalhei com

ela por dois anos.

3. As qualidades e conquistas do funcionrio

Neste pargrafo, escreve algumas frases para descrever as qualidades e as conquistas do funcionrio.

Ms. Johnson was our chief designer. She was very creative. She also

worked really quickly. Her last project only took her three days. It usually

takes one week. Honestly, Ms. Johnson was the perfect employee.

A Srta. Johnson era nossa designer. Ela era muito criativa e tambm

trabalhava muito rpido. Seu ltimo projeto durou apenas trs dias.

Geralmente leva uma semana. Honestamente, a Srta. Johnson era a

funcionria perfeita.

4. Encerramento - informaes para contato e assinatura

Voc pode usar essa expresso para dizer pessoa que voc est disposto a falar mais sobre o funcionrio:

Please feel free to contact me about Ms. Johnson at Por favor, fique vontade para me contatar para falar

sobre a Srta. Johnson no...

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Voc pode usar essa expresso para encerrar a carta formalmente:

Sincerely, (Sinceramente,)

Coloque sua assinatura - incluindo nome, cargo e empresa - no final:

Giovanni McKean

Vice President, Design

Imagicot