biblioteca 2.0

Rafael SirventSindicato de Empleados Públicos (SEP) Octubre 2015

Rafa Sirvent - SEP - 20152

Web 2.0

“Como en casi todas las revoluciones, los protagonistas son las personas. Y aunque resulte paradójico, lo mismo sucede en las instituciones. Son esos ciudadanos los que opinan y consiguen cambiar la forma de comunicar”.

Carlos Fernández Guerra@policia: las historias de un éxito



Introducción

Orígenes de Internet: finales años 60 Motivo: Estrategia militar ARPANET: 1969 Tim Berners-Lee y Robert Caillau: 1989-

1992: Creación de la WWW. Google: 1998, Larry Page y Sergey Brin Web 2.0: 2004, Tim O’Reilly Web Semántica: Berners-Lee


Introducción

¿Qué entendemos por Web 2.0?– Fundamentalmente es la democratización de la web a

través de la generalización de espacios participativos y la reformulación de la idea de comunidad.

– El factor esencial de la web 2.0 son las personas. En la web 2.0 las tecnologías no son un fin sí mismo, sino un medio para que unas personas interactúen con otras en una conversación global.

– Cobra fuerza el ciudadano, que manifiesta sus gustos como consumidor/cliente/usuario, su opinión, su voto. Influye más eso que una publicidad diseñada tradicionalmente.


Introducción

Web 1.0

1. Páginas personales2. Informar3. Directorios (taxomanía,

clasificación jerárquica)4. Fidelización5. Páginas vistas6. Publicidad en banners y pop-

ups

Web 2.0

1. Blogs / bitácoras2. Participar, compartir3. Etiquetas (folksonomía)4. Sindicación5. Coste por click (el anunciante

no paga en función de la audiencia que ve un anuncio, sino en función del usuario que responde al anuncio)

6. Publicidad contextual (anuncios seleccionados de forma automática en función del contenido al que se accede)


Introducción

PRINCIPIOS DE LA WEB 2.0 (I)– Tim O’Reilly los clasifica en tres:

La Web como plataformaAprovechar la inteligencia colectivaReutilizar contenidos


Introducción

La Web como plataforma– En la mayoría de casos no se trata de programas

informáticos que instalamos en nuestro ordenador, sino de aplicaciones que funcionan en la web directamente y a las que accedemos con un nombre de usuario y un password o contraseña, una vez registrados en el servicio.

– Muchas de ellas son gratuitas, freeware o de software libre.


Introducción

Aprovechar la inteligencia colectiva– Hay elementos de la Web 1.0 que han

sobrevivido a la Web 2.0, como las listas de correo, los hiperenlaces son también documentos compartidos; también se utiliza la inteligencia colectiva en el crecimiento y mejora de los programas de código abierto, fruto de las aportaciones de quienes lo utilizan.


Introducción

Reutilizar contenidos– La información de un sitio web tiene un valor en

sí misma, pero éste se incrementa cuanto más se utiliza. El compartir contenidos tanto en blogs como en las redes sociales revaloriza dichos contenidos.


Introducción


Introducción

Herramientas y servicios de la Web 2.0– En la Web 2.0 el usuario tiene una actitud

proactiva que se concreta fundamentalmente en crear documentos, publicarlos, descubrirlos, votarlos, compartirlos y comentarlos por medio de diferentes aplicaciones que requieren un conocimiento medio a nivel de usuario, aplicaciones en la mayoría de casos gratuitas (freeware) o de código abierto.


Introducción

La variedad de aplicaciones y servicios es tan amplia que es necesario intentar agrupar los sitios en categorías que los resuman:


Introducción

1.- Creación de contenidos:– Blogs– Wikis– Escritorios personalizados


Introducción

Escritorios personalizados:– Visualmente están organizados en solapas o pestañas (tabs),

donde cada solapa por lo general es en sí un agregador de diversos módulos y widgets desplazables previamente definidos por el usuario. Estos módulos, a su vez, actúan como pequeñas ventanas cuyo contenido es generado por otro servicio web o ser miniaplicaciones.

– Algunos ejemplos de los servicios que puede contener son multibuscadores (Google, Yahoo!...), webmails tipo Gmail, fotos y videos de YouTube, Google Video o Flickr y muchos servicios más, de los cuales algunos son verdaderos gadgets, como una pecera con peces virtuales o minijuegos como sudoku.

– Netvibes.


Introducción

2.- Redes sociales.


Introducción

3.- Compartir recursos multimedia.

– Fotografías: Flickr, Pinterest, Picassa, Instagram…

– Vídeos: Youtube, Vimeo, Metacafé…– Presentaciones / Diapositivas: SlideShare– Música: Spotify


Introducción

4.- Navegación social:– Marcadores sociales: Delicious– Geoaplicaciones: Google Maps, Panoramio– Noticias sociales: Digg, Menéame– Herramientas para compartir contenidos: AddThis


Biblioteca 2.0

El término biblioteca 2.0 lo acuñó en 2005 Michael Casey en su blog LibraryCrunch.

Pronto empezó a utilizarse principalmente en el ámbito de las bibliotecas públicas anglosajonas aunque rápidamente se extendió al académico y a nivel internacional.

La filosofía 2.0 es la gran oportunidad de las bibliotecas para estar más cerca de sus usuarios, conocer qué les interesa y qué necesitan y ofrecerlo de la manera que mejor se adapte a ellos.


Aspectos clave de la Biblioteca 2.0:

– Se centra en el usuario– Se busca patrones para dar cabida a la mayoría

de usuarios– Los contenidos provienen de diferentes fuentes y

se ha de facilitar su integración– Se intenta hacer uso de la inteligencia colectiva


–Se reutilizan materiales–Suele requerirse la integración de diferente software–Es común el uso de aplicaciones web 2.0–Es común el uso de software libre


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