bmf 42 transformational leadership
TRANSCRIPT
i | P a g e
Table of Contents PENDAHULUAN ......................................................................................................... v
e-Leadership -- Kepemimpinan Transformasional I.................................................. 1
Origins[edit] ........................................................................................................ 8
Definitions[edit] .................................................................................................. 9
Characteristics[edit] ......................................................................................... 10
Extraversion[edit] ......................................................................................... 11
Neuroticism[edit]........................................................................................... 11
Opennness to experience[edit] .................................................................. 12
Agreeableness[edit] ..................................................................................... 12
Conscientiousness[edit] .............................................................................. 12
Effectiveness as compared to other leadership styles[edit] ........................ 12
Transactional leadership[edit] .................................................................... 12
Laissez-faire leadership[edit] ..................................................................... 13
Kepemimpinan ..................................................................................................... 13
Daftar isi ............................................................................................................ 14
Kepemimpinan Yang Efektif[sunting | sunting sumber] ............................. 15
Kepemimpinan Karismatik[sunting | sunting sumber] ............................... 15
Kepemimpinan Transformasional[sunting | sunting sumber] ................... 15
Referensi[sunting | sunting sumber] .............................................................. 19
e-Leadership -- Pemimpin yang Inovatif (I) ............................................................ 22
e-Leadership edisi 160 (18-2-2014) .................................................................... 28
Pemimpin yang Inovatif (II) ..................................................................................... 28
e-Leadership edisi 161 (18-3-2014) .................................................................... 32
Etos Kerja Pemimpin Kristen (I) .............................................................................. 32
e-Leadership edisi 162 (15-4-2014) .................................................................... 38
Etos Kerja Pemimpin Kristen (II) ............................................................................. 38
e-Leadership edisi 163 (20-5-2014) .................................................................... 45
ii | P a g e
Kepemimpinan Model Gembala (I) ......................................................................... 45
e-Leadership edisi 164 (17-6-2014) ..................................................................... 53
Kepemimpinan Model Gembala (II) ........................................................................ 53
e-Leadership edisi 165 (15-7-2014) ..................................................................... 59
Kepemimpinan dan Kemerdekaan (I)...................................................................... 59
e-Leadership edisi 166 (20-8-2014) ..................................................................... 67
Kepemimpinan dan Kemerdekaan (II)..................................................................... 67
e-Leadership edisi 167 (16-9-2014) ..................................................................... 72
Kepemimpinan di Gereja (I) .................................................................................... 72
e-Leadership edisi 168 (21-10-2014)................................................................... 79
Kepemimpinan di Gereja (II) ................................................................................... 79
e-Leadership edisi 169 (18-11-2014)................................................................... 84
Filsafat Kepemimpinan Kristen ............................................................................... 84
e-Leadership edisi 170 (16-12-2014)................................................................... 91
Filsafat Kepemimpinan Kristen (II) .......................................................................... 91
e-Leadership edisi 134 (14-1-2013) ..................................................................... 96
Karakteristik Kepemimpinan (I) ............................................................................... 96
e-Leadership edisi 135 (28-1-2013) ................................................................... 103
Karakteristik Kepemimpinan (II) ............................................................................ 103
e-Leadership edisi 136 (11-2-2013) ................................................................... 110
Hambatan Kepemimpinan (I) ................................................................................ 110
e-Leadership edisi 137 (25-2-2013) ................................................................... 117
Hambatan Kepemimpinan (II) ............................................................................... 117
e-Leadership edisi 138 (11-3-2013) ................................................................... 123
Kepemimpinan yang Sukses (I).............................................................................. 123
e-Leadership edisi 139 (25-3-2013) ................................................................... 128
Kepemimpinan yang Sukses (II)............................................................................. 128
e-Leadership edisi 140 (8-4-2013) ..................................................................... 134
Memahami Kecakapan Diri Pemimpin (I).............................................................. 134
iii | P a g e
e-Leadership edisi 141 (22-4-2013) .................................................................. 142
Memahami Kecakapan Diri Pemimpin (II) ............................................................ 142
e-Leadership edisi 142 (22-4-2013) .................................................................. 148
Potensi Kepemimpinan (I) .................................................................................... 148
Potensi Kepemimpinan (II) ................................................................................... 154
e-Leadership edisi 144 (10-6-2013) .................................................................. 160
Pemimpin Visioner (I) ........................................................................................... 160
e-Leadership edisi 145 (24-6-2013) .................................................................. 165
Pemimpin Visioner (II) .......................................................................................... 165
e-Leadership edisi 146 (8-7-2013) .................................................................... 170
Pemimpin Pembelajar (I) ...................................................................................... 170
e-Leadership edisi 147 (22-7-2013) .................................................................. 178
Pemimpin Pembelajar (II) ..................................................................................... 178
Delegasi Kepemimpinan (I) ................................................................................... 182
Delegasi Kepemimpinan (II) .................................................................................. 188
e-Leadership edisi 150 (9-9-2013) .................................................................... 194
Keterampilan Kepemimpinan (I) ........................................................................... 194
e-Leadership edisi 151 (23-9-2013) .................................................................. 201
Keterampilan Kepemimpinan (II) .......................................................................... 201
e-Leadership edisi 152 (14-10-2013) ................................................................ 207
Kepemimpinan di Saat Krisis (I) ............................................................................ 207
Kepemimpinan di Saat Krisis (II) ........................................................................... 213
Mengevaluasi Pemimpin (I) .................................................................................. 217
Mengevaluasi Pemimpin (II) ................................................................................. 222
e-Leadership edisi 156 (9-12-2013) .................................................................. 227
Pemimpin dan Perencanaan (I) ............................................................................ 227
e-Leadership edisi 157 (16-12-2013) ................................................................ 234
Pemimpin dan Perencanaan (II) ........................................................................... 234
PENUTUP .............................................................................................................. 241
v | P a g e
PENDAHULUAN
Transformational Leadership: Ia membawa transformasi dalam komunitas, kota, dan bangsa-bangsa, dan menjadi inspirasi bagi para pengikutnya untuk terus bertumbuh, memegang teguh integritas, serta bekerja bukan hanya untuk kepentingan pribadi atau organisasi, melainkan juga kepentingan umum yang lebih luas. (Jimmy Oentoro)
Kalau seseorang mau sukses dalam kehidupan ini di hadapan Tuhan, ia harus berani menanggalkan cara hidup yang salah; berani tidak mengharapkan kebahagiaan dari dunia ini. (Erastus Sabdono) Tantangan terbesar seorang hamba setelah dipakai Tuhan adalah menaklukkan hasratnya untuk mendengarkan pujian dari manusia.
Tuhan Yesus memberkati.
BMF collections - 2015
1 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
e-Leadership -- Kepemimpinan Transformasional I
Edisi 172, 20 Januari 2015
Shalom,
Kepemimpinan tidaklah selalu berarti berjalan paling depan dengan beberapa orang
mengikuti jejaknya di belakang. Di satu sisi, pemimpin memang harus memberikan
contoh kepada pengikutnya tentang bagaimana sesuatu dikerjakan, disusun,
disikapi, ditindaklanjuti, dan sebagainya. Namun, tugas seorang pemimpin sejati
tidaklah berhenti pada kemampuan pengikut untuk melakukan apa yang pemimpin
lakukan. Seorang pemimpin adalah agen perubahan yang memiliki misi untuk
menciptakan pemimpin baru, yang bahkan dapat memimpin jauh lebih baik daripada
dirinya sendiri. Yesus berkata kepada Filipus, "... barangsiapa percaya kepada-Ku, ia
akan melakukan juga pekerjaan-pekerjaan yang Aku lakukan, bahkan pekerjaan-
pekerjaan yang lebih besar dari pada itu" (Yohanes 14:12). Lalu, bagaimana seorang
pemimpin dapat mewujudkan itu? Kesadaran akan yang benar, baik, dan penting,
sering kali relatif rendah dalam diri para pengikut. Tugas pemimpinlah untuk
menaikkan hal itu serta meningkatkan kebutuhan mereka akan prestasi, aktualisasi
diri, dan kematangan moral. Pemimpin harus mengupayakan perubahan menyeluruh
dalam diri pengikutnya, bukan sekadar membuat mereka mengikuti dia.
Kita sedang memasuki awal tahun 2015, dan ini menjadi momen yang sangat pas
untuk merencanakan semua hal tentang kepemimpinan kita. Pada edisi ini, e-
Leadership membahas tentang pemimpin yang membawa perubahan. Ada tujuh
tanda yang dapat digunakan sebagai indikator bahwa seseorang adalah pemimpin
yang membawa perubahan. Juga, jangan lewatkan renungan awal tahun, yang
diinspirasi oleh doa seorang jenderal. Mari kita menjadi pemimpin yang
transformasional tahun ini.
Pemimpin Redaksi e-Leadership,
Berlin B.
< berlin(at)in-christ.net >
< http://lead.sabda.org >
Jadilah pengikutku, sama seperti aku juga menjadi pengikut Kristus. (1 Korintus 11:1)
< http://alkitab.mobi/tb/1Ko/11/1/ >
2 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
RENUNGAN: DOA JENDERAL MACARTHUR
Jenderal Douglas MacArthur dikenal sebagai panglima pasukan Sekutu yang
berkedudukan di Filipina dalam Perang Dunia ke II dan kemudian sebagai panglima
pasukan PBB dalam Perang Korea pada awal tahun 50-an.
Tidak banyak orang mengetahui bahwa Jenderal MacArthur pernah mengucapkan
sebuah doa yang unik bagi generasi di bawahnya. Isi doa itu adalah sebagai berikut:
Ya Tuhan,
aku mohon supaya anakku jangan dibawa ke jalan yang mudah dan lunak,
melainkan dibawa ke jalan yang penuh desakan, kesulitan, dan tantangan.
Didiklah anakku supaya ulet berdiri di atas badai.
Bentuklah anakku menjadi manusia yang hatinya jernih, yang cita-citanya luhur,
anak yang sanggup memimpin dirinya sebelum sanggup memimpin orang lain.
Dengan demikian, aku, ayahnya akan memberanikan diri untuk berbisik, "Hidupku ini
tidaklah sia-sia." Amin.
Keunikan doa ini terletak pada isi permohonan yang tidak begitu lazim. Biasanya,
kita berdoa memohon agar Tuhan mengaruniakan kelancaran pada jalan hidup
anak-anak kita yang sedang bertumbuh. Namun, dalam doa ini, MacArthur malah
memohon yang sebaliknya.
MacArthur berdoa agar "anakku jangan dibawa ke jalan yang mudah dan lunak,
melainkan dibawa ke jalan yang penuh desakan, kesulitan, dan tantangan".
Isi permohonan doa yang kurang lazim ini berlatar belakang pada keyakinan
MacArthur sebagai seorang pendidik kepada generasi muda yang adalah nara
didiknya. MacArthur berkeyakinan bahwa yang perlu diwariskan kepada generasi
muda adalah semangat kerja yang ulet dan tekun. Dalam doa ini, MacArthur berkata,
"Didiklah anakku supaya ulet berdiri di atas badai."
Hampir semua orang tua menghendaki agar anaknya berjiwa ulet dan tekun untuk
bekerja keras. Namun, dalam kenyataannya, ulet dan tekun adalah sifat yang agak
langka. Sifat yang banyak terlihat adalah justru kebalikannya, yaitu sifat santai,
mencari kemudahan, dan memilih jalan pintas. Mungkin ini disebabkan karena
banyak orang tua kurang memberi teladan atau kurang menciptakan suasana di
mana keuletan dan ketekunan dapat berkembang. Banyak orang tua malah
melindungi anaknya secara berlebihan, dan menciptakan suasana serba santai,
3 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
serba tersedia dan serba dilayani. Akibatnya, banyak anak tumbuh ibarat tanaman
dalam rumah kaca yang dilindungi dari hujan, angin, dan terik matahari. Padahal,
tanaman yang berakar kuat adalah tanaman yang justru sering ditimpa hujan, angin,
dan terik matahari.
Namun, keuletan dan ketekunan saja belum menjamin bahwa hidup seseorang
benar di hadapan Allah; karena bisa saja terjadi bahwa seseorang ulet dan tekun
dalam pekerjaan yang jahat. Karena itu, MacArthur berdoa, "Bentuklah anakku
menjadi manusia yang hatinya jernih dan cita-citanya luhur ... yang sanggup
memimpin dirinya ...."
Doa Jenderal MacArthur ini mengajak kita wawas diri dan bertanya, "Keteladanan
dan nilai-nilai hidup apa yang sedang kita wariskan kepada generasi penerus? Apa
doa kita untuk anak-anak kita?"
Diambil dari:
Judul buku: Selamat Pagi, Tuhan!
Penulis: Andar Ismail
Penerbit: BPK Gunung Mulia, Jakarta 2002
Halaman: 53 -- 54
ARTIKEL: TUJUH TANDA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL
Salah satu model kepemimpinan di dunia adalah kepemimpinan transformasional.
Mereka yang menganut model kepemimpinan ini membawa transformasi, baik
secara fisik maupun secara ide, bagi dunia; membawa perubahan mendasar. Dalam
dunia kepemimpinan, Prof. Bernard Bass melontarkan kepemimpinan
transformasional sebagai "Pemimpin disebut transformasional ketika mereka
meningkatkan kesadaran akan apa yang benar, baik, penting, dan indah; ketika
mereka membantu meningkatkan kebutuhan para pengikutnya akan prestasi dan
aktualisasi diri; ketika mereka mendorong kematangan moral yang tinggi ke dalam
para pengikutnya; dan ketika mereka menggerakkan para pengikutnya untuk
bergerak melampaui kepentingan diri demi kebaikan kelompok, organisasi, dan
masyarakat mereka." Dalam tulisan ini, kepemimpinan transformasional tidak
dipandang dari sudut di atas saja, tetapi juga dari kesanggupan seorang pemimpin
membawa perubahan dan besarnya perubahan yang dibawanya. Yesus Kristus
merupakan salah satu pemimpin transformasional dunia. Pandangan-pandangan
Yesus membawa terobosan baru dalam filosofi kehidupan manusia dan berpengaruh
4 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
hingga saat ini. Saya percaya pengaruh-Nya, bahkan sampai zaman yang akan
datang. Pendekatan Yesus melalui kasih, pengorbanan, dan damai membawa
inspirasi bagi banyak pemimpin dunia, termasuk Martin Luther King Jr. dan Mahatma
Gandhi. Lee Kuan Yew, mantan PM Singapura, membawa Singapura, sebuah
negara dengan wilayah terbatas, tanpa sumber daya alam, negara dunia ketiga yang
miskin dan penuh korupsi, menuju sebuah negara maju yang relatif bebas korupsi.
Martin Luther King Jr. dengan konsep kesetaraan ras, Mother Theresa dengan hati
penuh belas kasihan, hingga Thomas Jefferson, bapak demokrasi modern. Mereka
membawa transformasi dalam komunitas, kota, dan bangsa-bangsa, menjadi
inspirasi bagi para pengikutnya untuk terus bertumbuh, memegang teguh integritas,
serta bekerja bagi kepentingan umum. Berikut ini adalah beberapa ciri pemimpin
transformasional.
1. Memimpin dengan "vision & passion".
Pemimpin yang memiliki visi dan semangat (passion) akan menyuntikkan energi
kepada para pengikutnya. Visi merupakan gambaran masa depan yang diinginkan.
"Passion" didefinisikan sebagai keinginan yang kuat, dan dedikasi untuk sebuah
aktivitas (Webster dictionary). Seseorang pernah berkata, "Tidak ada hal hebat di
dunia yang dicapai tanpa keinginan yang kuat." Kombinasi keduanya merupakan
kekuatan tak terkalahkan dalam mewujudkan transformasi.
2. Memimpin dengan perbuatan.
Beberapa pemimpin mencapai tujuannya dengan menggunakan pedang, yang lain
dengan kata-kata dan teladan. Orang mungkin terkesan dengan perkataan Anda,
tetapi mereka akan mengikuti apa yang Anda lakukan. Anda harus memiliki integritas
pribadi, utuh dalam berpikir, berkata, dan berbuat. Ini menyangkut tanggung jawab,
konsistensi, kejujuran, ketulusan, komitmen, disiplin, sifat dapat dipercaya, dan
kesetiaan. Inilah kebutuhan mendasar kepemimpinan transformasional. Berfokuslah
untuk membangun karakter dan kemurnian, bukan sukses dan prestasi.
3. Memimpin dengan inovasi.
Inovasi adalah membangun cara baru dan lebih baik demi sebuah tujuan. Pemimpin
tranformasional banyak terlibat dalam perubahan menuju kebaikan. Tak sedikit
pemimpin sangat efektif memimpin "status quo". Mereka bisa juga sangat
berpengaruh, tetapi tidak membawa perubahan. Mereka sangat efektif mengatur
kursi-kursi di dek Titanic, tetapi tak dapat mencegah kapal tenggelam! Tak ada
5 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
kemajuan tanpa perubahan. Stop berpikir "Bila tidak rusak dan tidak ada masalah,
mengapa harus diperbaiki?"
4. Menekankan "human nature".
Transformasi bicara tentang perubahan, dan manusialah pembawa perubahan
tersebut. Pemimpin transformasional dapat memotivasi pengikut dan komunitasnya
untuk terlibat dalam perubahan. Ia mengajak orang berubah dan melakukan
perubahan, ahli dalam menyelaraskan talenta setiap individu dengan tujuan
organisasi secara keseluruhan demi hasil yang maksimal. Ia mampu mencari,
memperlengkapi, dan mendorong orang-orang untuk membawa visi menjadi
kenyataan.
5. Memiliki belas kasihan.
Sebuah studi dari Cornwel University's Johnson Graduate School of Management
menyatakan bahwa 'compassion' (belas kasihan) dan kemampuan membangun tim
adalah dua karakteristik terpenting kesuksesan pemimpin dunia usaha pada satu
dekade mendatang. Belas kasihan menyangkut kasih, pengertian, perhatian,
kebaikan, rasa terima kasih, penghargaan, dan ketulusan. Kepemimpinan semacam
ini akan mendorong orang untuk memberikan yang terbaik dan bekerja penuh
sukacita, bahkan dalam tugas-tugas yang sangat berat sekalipun. Belas kasihan
jugalah yang memberi motivasi bagi pemimpin transformasional untuk mengadakan
perubahan di masyarakat: bagaimana organisasi dapat menolong korban bencana
alam, memerangi ketidakadilan ekonomi, membangun komunitas menjadi sejahtera,
dan membuat dunia ini menjadi tempat yang lebih indah untuk didiami.
6. Membangun secara institusional dan sistematik.
Bicara tentang transformasi adalah berbicara tentang kerja keras bertahun-tahun,
bahkan berpuluh-puluh tahun. Pemimpin transformasional memastikan bahwa
pekerjaannya dapat dilanjutkan oleh generasi-generasi berikutnya, yang terus
berkembang, maju, dan memberikan kontribusi yang lebih luas.
7. Memberi dampak pada "grass root level".
Hasil karya seorang pemimpin transformasional harus dapat dirasakan masyarakat
tingkat akar rumput, contohnya hasil karya Martin Luther King Jr. dapat dirasakan
masyarakat Amerika dalam persamaan hak antarras.
6 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Diambil dan disunting dari:
Judul majalah: WorldHarvest, No. 45, Tahun XV/05
Judul asli artikel: Seven Signs of Transformational Leadership
Penulis: Dr. Jimmy Oentoro
Penerbit: World Harvest Center, 2005
Halaman: 2 -- 3
8 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Origins[edit]
The concept of transformational leadership was initially introduced by leadership expert and
presidential biographer James MacGregor Burns. According to Burns, transformational leadership
can be seen when "leaders and followers make each other to advance to a higher level of
morality and motivation."[3] Through the strength of their vision and personality, transformational
leaders are able to inspire followers to change expectations, perceptions, and motivations to work
towards common goals. Unlike in the transactional approach, it is not based on a "give and take"
relationship, but on the leader's personality, traits and ability to make a change through example,
articulation of an energizing vision and challenging goals. Transforming leaders are idealized in
the sense that they are a moral exemplar of working towards the benefit of the team, organization
and/or community. Burns theorized that transforming and transactional leadership were mutually
exclusive styles. Later, researcher Bernard M. Bass expanded upon Burns' original ideas to
develop what is today referred to as Bass’ Transformational Leadership Theory. According to
Bass, transformational leadership can be defined based on the impact that it has on followers.
Transformational leaders, Bass suggested, garner trust, respect, and admiration from their
followers.
Bernard M. Bass (1985), extended the work of Burns (1978) by explaining
the psychological mechanisms that underlie transforming and transactional leadership. Bass
introduced the term "transformational" in place of "transforming." Bass added to the initial
9 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
concepts of Burns (1978) to help explain how transformational leadership could be measured, as
well as how it impacts follower motivation and performance. The extent to which a leader is
transformational, is measured first, in terms of his influence on the followers. The followers of
such a leader feel trust, admiration, loyalty and respect for the leader and because of the qualities
of the transformational leader are willing to work harder than originally expected. These outcomes
occur because the transformational leader offers followers something more than just working for
self-gain; they provide followers with an inspiring mission and vision and give them
an identity.[4] The leader transforms and motivates followers through his or her idealized influence
(earlier referred to as charisma), intellectual stimulation and individual consideration. In addition,
this leader encourages followers to come up with new and unique ways to challenge the status
quo and to alter the environment to support being successful. Finally, in contrast to Burns, Bass
suggested that leadership can simultaneously display both transformational and transactional
leadership.
Definitions[edit]
Martin Luther King was known for using persuasive appeals based on reason.[5]
According to Bass,[6] transformational leadership encompasses several different aspects,
including:
Emphasizing intrinsic motivation and positive development of followers
Raising awareness of moral standards
Highlighting important priorities
Fostering higher moral maturity in followers
10 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Creating an ethical climate (share values, high ethical standards)
Encouraging followers to look beyond self-interests to the common good
Promoting cooperation and harmony
Using authentic, consistent means
Using persuasive appeals based on reason
Providing individual coaching and mentoring for followers
Appealing to the ideals of followers
Allowing freedom of choice for followers
Transformational leaders are described to hold positive expectations for followers, believing that
they can do their best. As a result, they inspire, empower, and stimulate followers to exceed
normal levels of performance. Transformational leaders also focus on and care about followers
and their personal needs and development.[7] Transformational leaders fit well in leading and
working with complex work groups and organizations, where beyond seeking an inspirational
leader to help guide them through an uncertain environment, followers are also challenged and
feel empowered; this nurtures them into becoming loyal, high performers.
There are 4 components to transformational leadership, sometimes referred to as the 4 I's:
Idealized Influence (II) - the leader serves as an ideal role model for followers; the leader
"walks the talk," and is admired for this.
Inspirational Motivation (IM) - Transformational leaders have the ability to inspire and
motivate followers. Combined these first two I's are what constitute the transformational
leader's charisma.
Individualized Consideration (IC) - Transformational leaders demonstrate genuine concern
for the needs and feelings of followers. This personal attention to each follower is a key
element in bringing out their very best efforts.
Intellectual Stimulation (IS) - the leader challenges followers to be innovative and creative.
A common misunderstanding is that transformational leaders are "soft," but the truth is that
they constantly challenge followers to higher levels of performance.[7]
Transformational leadership is said to have occurred when engagement in a group results in
leaders and followers raising one another to increased levels of motivation and morality.[6]
Characteristics[edit]
Five major personality traits have been identified as factors contributing to the likelihood of an
individual displaying the characteristics of a transformational leader. Different emphasis on
11 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
different elements of these traits point to inclination in personality to inspirational
leadership, transactional leadership, and transformational leadership. These five traits are as
follows.[8]
Results of Meta Analysis finding correlation between personality traits and transformational leadership from data
gathered by Joyce Bono and Timothy Judge.[8]
Extraversion[edit]
The two main characteristics of extraverts are affiliation and agency,[8] which relate to the social
and leadership aspects of their personality, respectively. Extraversion is generally seen as an
inspirational trait usually exhibited in transformational leadership.
Neuroticism[edit]
Neuroticism generally gives an individual an anxiety related to productivity which, in a group
setting can be debilitating to a degree where they are unlikely to position themselves in a role of
transformational leadership due to lower self-esteem and a tendency to shirk from leadership
responsibilities.[8]
12 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Opennness to experience[edit]
Creative expression and emotional responsiveness have been linked to a general tendency of
openness to experience.[8] This trait is also seen as a component of transformational leadership
as it relates to the ability to give big-picture visionary leadership for an organization.
Agreeableness[edit]
Although not a trait which specifically points to transformational leadership, leaders in general
posses an agreeable nature stemming from a natural concern for others and high levels of
individual consideration.[8] Charisma and idealized influence is a classic ability of individuals who
possess agreeability.[8]
Conscientiousness[edit]
Strong sense of direction and the ability to put large amounts of productive work into tasks is the
byproduct of conscientious leaders.[8] This trait is more linked to a transactional form of leadership
given the management-based abilities of such individuals and the detail oriented nature of their
personality.
Effectiveness as compared to other leadership styles[edit]
Studies have shown that transformational leadership styles are associated with positive outcomes
in relation to other leadership styles. According to studies performed by Lowe, Kroeck, and
Sivasubramaniam, charisma (or Idealized Influence) was found to be a variable that was most
strongly related to leader effectiveness among MLQ scales.[10] Other studies show that
transformational leadership is positively associated with employee outcomes including
commitment, role clarity, and well-being.[11]
Transactional leadership[edit]
In contrast to transformational leadership, transactional leadership styles focus on the use of
rewards and punishments in order to achieve compliance from followers. Transformational
leaders look towards changing the future to inspire followers and accomplish goals, whereas
transactional leaders seek to maintain the status quo, not aiming for progress.
13 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
The MLQ does test for some transactional leadership elements - Contingent Reward and
Management-by-Exception - and these results for these elements are often compared to those of
the transformational elements that the MLQ tests for. Studies have shown transformational
leadership practices lead to higher satisfaction with leader among followers and greater leader
effectiveness, while transactional practices lead to higher follower job satisfaction and leader job
performance[12]
Laissez-faire leadership[edit]
In a laissez-faire leadership style, a person may be given a leadership position without providing
leadership, which leaves followers to fend for themselves. This leads to subordinates having a
free hand in deciding policies and methods.
Studies have shown that while transformational leadership styles are associated with positive
outcomes, laissez-faire leadership is associated with negative outcomes, especially in terms of
follower satisfaction with leader and leader effectiveness.[12] Also, other studies comparing the
leadership styles of men and women have shown that female leaders tend to be more
transformational with their leadership styles, whereas laissez-faire leadership is more prevalent in
male leaders [13]
http://en.wikipedia.org/wiki/Transformational_leadership
Kepemimpinan Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas
14 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Soekarno, salah satu pemimipin yang berpengaruh di Indonesia.
Kepemimpinan adalah proses memengaruhi atau memberi contoh oleh pemimpin
kepada pengikutnya dalam upaya mencapai tujuan organisasi.[1]
Cara alamiah mempelajari
kepemimpinan adalah "melakukannya dalam kerja" dengan praktik seperti pemagangan pada
seorang seniman ahli, pengrajin, atau praktisi.[2]
Dalam hubungan ini sang ahli diharapkan
sebagai bagian dari peranya memberikan pengajaran/instruksi.[2]
Kebanyakan orang masih cenderung mengatakan bahwa pemimipin yang efektif mempunyai sifat
atau ciri-ciri tertentu yang sangat penting misalnya, kharisma, pandangan ke depan,
daya persuasi, dan intensitas.[3]
Dan memang, apabila kita berpikir tentang pemimpin yang heroik
seperti Napoleon, Washington, Lincoln, Churcill, Sukarno, Jenderal Sudirman, dan sebagainya
kita harus mengakui bahwa sifat-sifat seperti itu melekat pada diri mereka dan telah mereka
manfaatkan untuk mencapai tujuan yang mereka inginkan.
Daftar isi
[sembunyikan]
1 Kepemimpinan Yang Efektif
2 Kepemimpinan Karismatik
3 Kepemimpinan Transformasional
4 Referensi
15 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Kepemimpinan Yang Efektif[sunting | sunting sumber]
Barangkali pandangan pesimistis tentang keahlian-keahlian kepemimpinan ini telah
menyebabkan munculnya ratusan buku yang membahas
kepemimpinan.[4]
Terdapat nasihat tentang siapa yang harus ditiru (Attila the Hun), apa yang
harus diraih (kedamaian jiwa), apa yang harus dipelajari (kegagalan), apa yang
harus diperjuangkan (karisma), perlu tidaknya pendelegasian (kadang-kadang), perlu
tidaknya berkolaborasi (mungkin), pemimpin-pemimpin rahasia Amerika (wanita), kualitas-
kualitas pribadi dari kepemimpinan (integritas), bagaimana meraih kredibilitas (bisa dipercaya),
bagaimana menjadi pemimipin yang otentik (temukan pemimpin dalam diri anda), dan sembilan
hukum alam kepemimpinan (jangan tanya).[4]
Terdapat lebih dari 3000 buku yang judulnya
mengandung kata pemimipin (leader).[4]
Bagaimana menjadi pemimpin yang efektif tidak
perlu diulas oleh sebuah buku.[4]
Guru manajeman terkenal, Peter Drucker, menjawabnya hanya
dengan beberapa kalimat: "pondasi dari kepemimpinan yang efektif adalah berpikir berdasar misi
organisasi, mendefinisikannya dan menegakkannya, secara jelas dan nyata.[4]
Kepemimpinan Karismatik[sunting | sunting sumber]
Max Weber, seorang sosiolog, adalah ilmuan pertama yang membahas
kepemimpinan karismatik.[5]
Lebih dari seabad yang lalu, ia mendefinisikan karisma (yang
berasal dari bahasa Yunani yang berarti "anugerah") sebagai "suatu sifat tertentu dari seseorang,
yang membedakan mereka dari orang kebanyakan dan biasanya dipandang sebagai
kemampuan atau kualitas supernatural, manusia super, atau paling tidak daya-daya
istimewa.[5]
Kemampuan-kemampuan ini tidak dimiliki oleh orang biasa, tetapi dianggap sebagai
kekuatan yang bersumber dari yang Ilahi, dan berdasarkan hal ini seseorang kemudian dianggap
sebagai seorang pemimpin.[5]
Kepemimpinan Transformasional[sunting | sunting sumber]
Kepemiminan merupakan proses dimana seorang individu mempengaruhi sekelompok individu
untuk mencapai suatu tujuan. Untuk menjadi seorang pemimpin yang efektif, seorang kepala
sekolah harus dapat mempengaruhi seluruh warga sekolah yang dipimpinnya melalui cara-cara
yang positif untuk mencapai tujuan pendidikan di sekolah. Secara sederhana kepemimpinan
transformasional dapat diartikan sebagai proses untuk mengubah dan mentransformasikan
individu agar mau berubah dan meningkatkan dirinya, yang didalamnya melibatkan motif dan
pemenuhan kebutuhan serta penghargaan terhadap para bawahan.
16 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Terdapat empat faktor untuk menuju kepemimpinan tranformasional, yang dikenal sebutan 4 I,
yaitu : idealized influence, inspirational motivation, intellectual stimulation, dan individual
consideration.
Idealized influence: kepala sekolah merupakan sosok ideal yang dapat dijadikan sebagai
panutan bagi guru dan karyawannya, dipercaya, dihormati dan mampu mengambil keputusan
yang terbaik untuk kepentingan sekolah.
Inspirational motivation: kepala sekolah dapat memotivasi seluruh guru dan karyawannnya untuk
memiliki komitmen terhadap visi organisasi dan mendukung semangat team dalam mencapai
tujuan-tujuan pendidikan di sekolah.
Intellectual Stimulation: kepala sekolah dapat menumbuhkan kreativitas dan inovasi di kalangan
guru dan stafnya dengan mengembangkan pemikiran kritis dan pemecahan masalah untuk
menjadikan sekolah ke arah yang lebih baik.
Individual consideration: kepala sekolah dapat bertindak sebagai pelatih dan penasihat bagi guru
dan stafnya.
Berdasarkan hasil kajian literatur yang dilakukan, Northouse (2001) menyimpulkan bahwa
seseorang yang dapat menampilkan kepemimpinan transformasional ternyata dapat lebih
menunjukkan sebagai seorang pemimpin yang efektif dengan hasil kerja yang lebih baik. Oleh
karena itu, merupakan hal yang amat menguntungkan jika para kepala sekolah dapat
menerapkan kepemimpinan transformasional di sekolahnya.
Karena kepemimpinan transformasional merupakan sebuah rentang yang luas tentang aspek-
aspek kepemimpinan, maka untuk bisa menjadi seorang pemimpin transformasional yang efektif
membutuhkan suatu proses dan memerlukan usaha sadar dan sunggug-sungguh dari yang
bersangkutan. Northouse (2001) memberikan beberapa tips untuk menerapkan kepemimpinan
transformasional, yakni sebagai berikut:
Berdayakan seluruh bawahan untuk melakukan hal yang terbaik untuk organisasi
Berusaha menjadi pemimpin yang bisa diteladani yang didasari nilai yang tinggi
Dengarkan semua pemikiran bawahan untuk mengembangkan semangat kerja sama
Ciptakan visi yang dapat diyakini oleh semua orang dalam organisasi
Bertindak sebagai agen perubahan dalam organisasi dengan memberikan contoh bagaimana
menggagas dan melaksanakan suatu perubahan
Menolong organisasi dengan cara menolong orang lain untuk berkontribusi terhadap organisasi
Model kepemimpinan transformasional merupakan model yang relatif baru dalam studi-studi
kepemimpinan. Burns (1978) merupakan salah satu penggagas yang secara eksplisit
mendefinisikan kepemimpinan transformasional. Menurutnya, untuk memperoleh pemahaman
17 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
yang lebih baik tentang model kepemimpinan transformasional, model ini perlu dipertentangkan
dengan model kepemimpinan transaksional. Kepemimpinan transaksional didasarkan pada
otoritas birokrasi dan legitimasi di dalam organisasi. Pemimpin transaksional pada hakekatnya
menekankan bahwa seorang pemimpin perlu menentukan apa yang perlu dilakukan para
bawahannya untuk mencapai tujuan organisasi. Disamping itu, pemimpin transaksional
cenderung memfokuskan diri pada penyelesaian tugas-tugas organisasi. Untuk memotivasi agar
bawahan melakukan tanggungjawab mereka, para pemimpin transaksional sangat
mengandalkan pada sistem pemberian penghargaan dan hukuman kepada bawahannya.
Sebaliknya, Burns menyatakan bahwa model kepemimpinan transformasional pada hakekatnya
menekankan seorang pemimpin perlu memotivasi para bawahannya untuk melakukan
tanggungjawab mereka lebih dari yang mereka harapkan.
Pemimpin transformasional harus mampu mendefinisikan, mengkomunikasikan dan
mengartikulasikan visi organisasi, dan bawahan harus menerima dan mengakui kredibilitas
pemimpinnya.Hater dan Bass (1988) menyatakan bahwa “the dynamic of transformational
leadership involve strong personal identification with the leader, joining in a shared vision of the
future, or goingbeyond the self-interest exchange of rewards for compliance”. Dengan demikian,
pemimpin transformasional merupakan pemimpin yang karismatik dan mempunyai peran sentral
dan strategis dalam membawa organisasi mencapai tujuannya. Pemimpin transformasional juga
harusmempunyai kemampuan untuk menyamakan visi masa depan dengan bawahannya, serta
mempertinggi kebutuhan bawahan pada tingkat yang lebih tinggi dari pada apa yang mereka
butuhkan. Menurut Yammarino dan Bass (1990), pemimpin transformasional harus mampu
membujuk para bawahannya melakukan tugas-tugas mereka melebihi kepentingan mereka
sendiri demi kepentingan organisasi yang lebih besar. Yammarino dan Bass (1990) juga
menyatakan bahwa pemimpin transformasional mengartikulasikan visi masa depan organisasi
yang realistik, menstimulasi bawahan dengan cara yang intelektual, dan menaruh parhatian pada
perbedaan-perbedaan yang dimiliki oleh bawahannya. Dengan demikian, seperti yang
diungkapkan oleh Tichy and Devanna (1990), keberadaan para pemimpin transformasional
mempunyai efek transformasi baik pada tingkat organisasi maupun pada tingkat individu. Dalam
buku mereka yang berjudul “Improving Organizational Effectiveness through Transformational
Leadership”, Bass dan Avolio (1994) mengemukakan bahwa kepemimpinan transformasional
mempunyai empat dimensi yang disebutnya sebagai “the Four I’s”.
Dimensi yang pertama disebutnya sebagai idealized influence (pengaruh ideal). Dimensi yang
pertama ini digambarkan sebagai perilaku pemimpin yang membuat para pengikutnya
mengagumi, menghormati dan sekaligus mempercayainya. Dimensi yang kedua disebut sebagai
inspirational motivation (motivasi inspirasi). Dalam dimensi ini, pemimpin transformasional
digambarkan sebagai pemimpin yang mampu mengartikulasikan pengharapan yang jelas
terhadap prestasi bawahan, mendemonstrasikan komitmennya terhadap seluruh tujuan
organisasi, dan mampu menggugah spirit tim dalam organisasi melalui penumbuhan entusiasme
18 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
dan optimisme. Dimensi yang ketiga disebut sebagai intellectual stimulation (stimulasi
intelektual). Pemimpin transformasional harus mampu menumbuhkan ide-ide baru, memberikan
solusi yang kreatif terhadap permasalahan-permasalahan yang dihadapi bawahan, dan
memberikan motivasi kepada bawahan untuk mencari pendekatan-pendekatan yang baru dalam
melaksanakan tugas-tugas organisasi. Dimensi yang terakhir disebut sebagai individualized
consideration (konsiderasi individu). Dalam dimensi ini, pemimpin transformasional digambarkan
sebagai seorang pemimpin yang mau mendengarkan dengan penuh perhatian masukan-
masukan bawahan dan secara khusus mau memperhatikan kebutuhan-kebutuhan bawahan
akan pengembangan karir. Walaupun penelitian mengenai model transformasional ini termasuk
relatif baru, beberapa hasil penelitian mendukung validitas keempat dimensi yang dipaparkan
oleh Bass dan Avilio di atas. Banyak peneliti dan praktisi manajemen yang sepakat bahwa model
kepemimpinan transformasional merupakan konsep kepemimpinan yang terbaik dalam
menguraikan karakteristik pemimpin (Sarros dan Butchatsky 1996).
Konsep kepemimpinan transformasional ini mengintegrasikan ide-ide yang dikembangkan dalam
pendekatan-pendekatan watak (trait), gaya (style) dan kontingensi, dan juga konsep
kepemimpinan transformasional menggabungkan dan menyempurnakan konsep-konsep
terdahulu yang dikembangkan oleh ahli-ahli sosiologi (seperti misalnya Weber 1947) dan ahli-ahli
politik (seperti misalnya Burns 1978). Beberapa ahli manajemen menjelaskan konsep-konsep
kepimimpinan yang mirip dengan kepemimpinan transformasional sebagai kepemimpinan yang
karismatik, inspirasional dan yang mempunyai visi (visionary). Meskipun terminologi yang
digunakan berbeda, namun fenomenafenomana kepemimpinan yang digambarkan dalam
konsep-konsep tersebut lebih banyak persamaannya daripada perbedaannya. Bryman (1992)
menyebut kepemimpinan transformasional sebagai kepemimpinan baru (the new leadership),
sedangkan Sarros dan Butchatsky (1996) menyebutnya sebagai pemimpin penerobos
(breakthrough leadership). Disebut sebagai penerobos karena pemimpim semacam ini
mempunyai kemampuan untuk membawa perubahan-perubahan yang sangat besar terhadap
individu-individu maupun organisasi dengan jalan: memperbaiki kembali (reinvent) karakter diri
individu-individu dalam organisasi ataupun perbaikan organisasi, memulai proses penciptaan
inovasi, meninjau kembali struktur, proses dan nilai-nilai organisasi agar lebih baik dan lebih
relevan, dengan cara-cara yang menarik dan menantang bagi semua pihak yang terlibat, dan
mencoba untuk merealisasikan tujuan-tujuan organisasi yang selama ini dianggap tidak mungkin
dilaksanakan. Pemimpin penerobos memahami pentingnya perubahan-perubahan yang
mendasar dan besar dalam kehidupan dan pekerjaan mereka dalam mencapai hasil-hasil yang
diinginkannya. Pemimpin penerobos mempunyai pemikiran yang metanoiac, dan dengan bekal
pemikiran ini sang pemimpin mampu menciptakan pergesaran paradigma untuk
mengembangkan praktekpraktekorganisasi yang sekarang dengan yang lebih baru dan lebih
relevan. Metanoia berasaldari kata Yunani meta yang berarti perubahan, dan nous/noos yang
berarti pikiran. Dengan perkembangan globalisasi ekonomi yang makin nyata, kondisi di berbagai
pasar dunia makin ditandai dengan kompetisi yang sangat tinggi (hyper-competition). Tiap
19 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
keunggulan daya saing perusahaan yang terlibat dalam permainan global (global game) menjadi
bersifat sementara (transitory). Oleh karena itu, perusahaan sebagai pemain dalam permainan
global harus terus menerus mentransformasi seluruh aspek manajemen internal perusahaan
agar selalu relevan dengan kondisi persaingan baru. Pemimpin transformasional dianggap
sebagai model pemimpin yang tepat dan yang mampu untuk terus-menerus meningkatkan
efisiensi, produktifitas, dan inovasi usaha guna meningkatkan daya saing dalam dunia yang lebih
bersaing.
Referensi[sunting | sunting sumber]
1. ^ Nurkolis, "Manajeman Berbasis Sekolah: Teori, Model dan Aplikasi", Grasindo, 2003,
9797322084, 9789797322083.
2. ^ a b John Adair, "Cara Menumbuhkan Pemimpin", Gramedia Pustaka Utama, 9792234276,
9789792234275.
3. ^ Achmad S. Ruky, "Sukses Sebagai Manajer Profesional Tanpa Gelar MM atau MBA",
Gramedia Pustaka Utama, 2002, 9796869705, 9789796869701.
4. ^ a b c d e Jack Trout, "Big Brands Big Trouble", Esensi, 9796884666, 9789796884667.
5. ^ a b c Perilaku Organisasi 2(ed. 12) HVS, "Perilaku Organisasi 2 (ed. 12) HVS", Penerbit
Salemba, 9796914603, 9789796914609.
http://id.wikipedia.org/wiki/Kepemimpinan
" KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL:
Konsep awal tentang Kepemimpinan Transformasional ini dikemukakan oleh Burn yang
menjelaskan bahwa kepemimpinan transformasional adalah sebuah peroses dimana pimpinan
dan para bawahannya berusaha untuk mencapai tingkat moralitas dan motivasi yang lebih tinggi.
Untuk memperjelas posisi kepemimpian transformasional (mentransformasi nilai-nilai) ia
membedakannya dengan kepemimpinan transaksional (jual beli nilai-nilai). Dalam pengertian
lainnya, pemimpin transformasional mencoba untuk membangun kesadaran para bawahannya
dengan menyerukan cita-cita yang besar dan moralitas yang tinggi seperti kejayaan,
kebersamaan dan kemanusiaan.
20 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Seorang pemimpin dikatakan transformasional diukur dari tingkat kepercayaan, kepatuhan,
kekaguman, kesetiaan dan rasa hormat para pengikutnya. Para pengikut pemimpin
transformasional selalu termotivasi untuk melakukan hal yang lebih baik lagi untuk mencapai
sasaran organisasi.
Kepemimpian Transformasional ini memiliki keterkaitan dengan kepemimpinan karismatik.
Karisma merupakan bagian yang sangat penting dalam Kepemimpinan Transformasional, namun
karisma itu tidak cukup untuk melakukan proses transformasi. Perbedaan yang paling menonjol
adalah para pemimpin transformasional mencoba untuk memberikan kekuasaan sesuai dengan
kapasitas kewenangan masing-masing dan memberdayakan bawahan tetapi pada
kepemimpinan karismatik boleh jadi pemimpin mencoba untuk membuat para pengikutnya tetap
lemah agar selalu merasa tergantung dan patuh padanya.
Teori kepemimpinan transformasional merupakan pendekatan terakhir yang hangat dibicarakan
selama dua dekade terakhir ini. Gagasan awal mengenai model kepemimpinan transformasional
dikembangkan oleh James McGregor Burns yang menerapkannya dalam konteks politik dan
selanjutnya ke dalam konteks organisasional oleh Bernard Bass.
Dalam upaya pengenalan lebih dalam tentang konsep kepemimpinan transformasional ini, Bass
mengemukakan adanya kepemimpinan transaksional yaitu kepemimpinan yang memelihara atau
melanjutkan status quo. Kepemimpinan jenis ini didefinisikan sebagai kepemimpinan yang
melibatkan suatu proses pertukaran (exchange process) di mana para pengikut mendapat
imbalan yang segera dan nyata untuk melakukan perintah-perintah pemimpin.
Sementara itu kepemimpinan transformasional adalah kepemimpinan yang dipertentangkan
dengan kepemimpinan yang memelihara status quo. Kepemimpinan transformasional inilah yang
sungguh-sungguh diartikan sebagai kepemimpinan yang sejati karena kepemimpinan ini sungguh
bekerja menuju sasaran pada tindakan mengarahkan organisasi kepada suatu tujuan yang tidak
pernah diraih sebelumnya. Para pemimpin secara riil harus mampu mengarahkan organisasi
menuju arah baru.
Menurut Burn, pemimpin bukan saja pemimpin yang memungkinkan terjadinya proses pertukaran
dengan kemauan atau keinginan para pengikutnya, atau Pemimpin Transaksional, apalagi bagi
para pengikutnya yang baru belajar, tetapi dalam proses selanjutnya perlu pemimpin yang dapat
mengangkat dan mengarahkan pengikutnya ke arah yang benar, ke arah moralitas dan motivasi
yang lebih tinggi atau sering disebut sebagai Pemimpin Transformasional. James MacGregor
Burns, dalam Leadership (pemenang Pulitzer Prize), ” But transformational leadership ultimately
becomes moral in that it raises the level of human conduct and ethical aspiration of both leader
and the led, and thus it has a transforming effect on both.”
Kepemimpinan transformasional didefinisikan sebagai kepemimpinan yang melibatkan
perubahan dalam organisasi (dipertentangkan dengan kepemimpinan yang dirancang untuk
memelihara status quo). Kepemimpinan ini juga didefinisikan sebagai kepemimpinan yang
21 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
membutuhkan tindakan memotivasi para bawahan agar bersedia bekerja demi sasaran-sasaran
"tingkat tinggi" yang dianggap melampaui kepentingan pribadinya pada saat itu.
Perhatian orang pada kepemimpinan di dalam proses perubahan (management of change) mulai
muncul ketika orang mulai menyadari bahwa pendekatan mekanistik yang selama ini digunakan
untuk menjelaskan fenomena perubahan itu, kerap kali bertentangan dengan anggapan orang
bahwa perubahan itu justru menjadikan tempat kerja itu lebih manusiawi. Di dalam merumuskan
proses perubahan, biasanya digunakan pendekatan transformasional yang manusiawi, di mana
lingkungan kerja yang partisipatif, peluang untuk mengembangkan kepribadian, dan keterbukaan
dianggap sebagai kondisi yang melatarbelakangi proses tersebut, tetapi di dalam praktek, proses
perubahan itu dijalankan dengan bertumpu pada pendekatan transaksional yang mekanistik dan
bersifat teknikal, di mana manusia cenderung dipandang sebagai suatu entiti ekonomik yang siap
untuk dimanipulasi dengan menggunakan sistem imbalan dan umpan balik negatif, dalam rangka
mencapai manfaat ekonomik yang sebesar-besarnya.
Pemimpin transformasional bisa berhasil mengubah status quo dalam organisasinya dengan cara
mempraktikkan perilaku yang sesuai pada setiap tahapan proses transformasi. Apabila cara-cara
lama dinilai sudah tidak lagi sesuai, maka sang pemimpin akan menyusun visi baru mengenai
masa depan dengan fokus strategik dan motivasional. Visi tersebut menyatakan dengan tegas
tujuan organisasi dan sekaligus berfungsi sebagai sumber inspirasi dan komitmen.
Menindaklanjuti idenya Max Weber mengenai masyarakat law bureaucracy, John Gregorius
Burns menggulirkan ide “kepemimpinan trnsformasional” pada tahun 1978. Menurut Burns,
kepemimpinan transformasional adalah sebuah kepemimpinan yang melibatkan seluruh elemen
anggota organisasi/masyarakat dalam kepemimpinannya. Oleh karena itu, kepimimpinan bukan
hanya terdiri dari orang yang memimpin saja, akan tetapi juga melibatkan anggota (followers)
dalam proses kepemimpinannya. Hal ini berdasarkan asumsi bahwa pada kondisi masyarakat
yang sudah sangat berdaya; batas kapasitas pribadi antara yang dipimpin dengan pemimpin
sudah sangat tipis (artinya sudah sama-sama pintar). Masyarakat tidak lagi membutuhkan sosok
pimpinan yang serba bisa dan instruksionis, melainkan pemimpin yang bisa menampung aspirasi
bersama untuk bersama-sama diwujudkan dalam tindakan kelembagaan yang sistematis.
Lebih lanjut, kepemimpinan transformasional lebih mengandalkan pertemuan visi kedepan yang
dibangun berdasarkan konsesus bersama antara pemimpin dan anggota. Oleh karena itu
pemimpin tidak lagi menjadi satu-satunya orang yang bertugas untuk memberikan visi gerakan
dan kemudian mendiseminasikan kepada anggotanya; peminpin justru menjadi interpreter
(penerjemah) visi bersama para anggotanya untuk di transformasikan dalam bentuk kerja nyata
kolektif yang mutual.
Rujukan:
1. Gary Yukl, Kepemimpinan Dalam Organisasi (Leadership in Organization), Edisi Bahasa
Indonesia, Jakarta: Universitas Katolik Indonesia, 1994, hal. 29
2. Eisenbach, et.al., dalam Tjiptono, Fandy, dan Akhmad Syakhroza, "Kepemimpinan
22 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Transformasional", Manajemen dan Usahawan Indonesia, No. 9, Thn. XXVIII September 1999,
hal. 5-13.
3. Bass dalam Hartanto, F. M., “Peran Kepemimpinan Transformasional dalam Upaya
Peningkatan Produktivitas Tenaga Kerja di Indonesia, Makalah Seminar Departemen Tenaga
Kerja, Jakarta, 1991.
e-Leadership -- Pemimpin yang Inovatif (I)
Edisi 159, 21 Januari 2014
Shalom,
Pemimpin inovatif adalah pemimpin yang tidak pernah cepat puas dengan pencapaian
hasil kinerjanya. Ia akan terus-menerus menciptakan peluang dan ide yang baru.
Sehubungan dengan itu, edisi e-Leadership bulan Januari dan Februari akan membahas tema seputar Pemimpin yang Inovatif. Dan, pembahasan dalam edisi ini
adalah tentang karakter pemimpin yang inovatif. Apa saja kriteria pemimpin inovatif? Silakan menyimak dan temukan ide baru untuk diterapkan dalam kinerja
kepemimpinan Anda tahun ini. Kiranya sajian kami tetap menjadi berkat bagi Anda
semua. Tuhan Yesus memberkati.
Pemimpin Redaksi e-Leadership, Ryan
< ryan(at)in-christ.net > < http://lead.sabda.org >
Demikianlah hendaknya terangmu bercahaya di depan orang, supaya mereka melihat
perbuatanmu yang baik dan memuliakan Bapamu yang di sorga. (Matius 5:16)
ARTIKEL: LIMA BELAS SIFAT PEMIMPIN INOVATIF
Beberapa hari yang lalu, saya berkesempatan untuk berpartisipasi dalam sebuah
23 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
konferensi kepemimpinan bersama Dr. Greg Jones, mantan dekan Sekolah Theologi Duke, dan Dr. John Upton, presiden Baptist World Alliance dan Dewan Misi Baptis Virginia. Minggu depan, saya akan membagikan pemikiran Greg Jones dalam hal
kepemimpinan, tetapi hari ini saya pikir Anda mungkin ingin mendengar apa yang dikatakan oleh John Upton.
Dr. Upton membuat daftar lima belas karakteristik yang dimiliki oleh pemimpin gereja yang inovatif, berdasarkan pengamatannya selama membangun relasi dengan
para pemimpin Gereja Baptis dan para pemimpin tradisi kekristenan lainnya. Dr.
Upton mengatakan bahwa karakter dalam daftar ini tidak disusun berdasarkan prioritas, namun dapat diamati dalam diri para pemimpin yang telah ditemuinya di negara-negara tempat gereja berkembang.
1. Seorang pemimpin menciptakan peluang.
Dr. Upton mengatakan bahwa pemimpin hidup dalam konteks penemuan, eksplorasi,
dan pembelajaran. Dari konteks keingintahuan itulah, para pemimpin membuka
ruang-ruang bagi terciptanya hal-hal baru.
2. Seorang pemimpin boleh berkata, "Saya tidak tahu."
Mengakui dengan jujur bahwa Anda sebagai seorang pemimpin tidak memiliki semua
jawaban, akan membuka jalan bagi orang lain untuk mengeksplorasi, bereksperimen,
dan menemukan hal-hal yang bahkan tidak terpikirkan oleh Anda sebagai seorang
pemimpin. Dr. Upton berpendapat bahwa saat seorang pemimpin berkata "Saya tidak
tahu," ia memberi izin kepada orang lain untuk "mencari tahu", sementara pemimpin itu menawarkan masukan dan dukungan bagi mereka yang mengeksplorasi
kemungkinan-kemungkinan baru. 3. Seorang pemimpin bukanlah pemain terbaik, tetapi lebih merupakan seorang yang
mengembangkan bakat setiap anggotanya.
Upton menggunakan ilustrasi sebuah orkestra yang dipimpin oleh seorang
konduktor. Seorang konduktor mungkin tidak cukup terampil untuk duduk dalam bagian musik apa pun, tetapi dia menyatukan semua bakat para pemusik ke dalam suatu orkestra sehingga menjadi perpaduan yang indah dari harmoni dan energi.
4. Seorang pemimpin membagikan visi mengenai suatu harapan.
24 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Saat ini, istilah "membagikan visi" berarti menyajikan program atau konsep yang telah tersusun rapi. Akan tetapi, Upton menentang hal itu dengan berpendapat bahwa para pemimpin besar seperti Churchill dan FDR (Franklin Delano Roosevelt,
presiden Amerika Serikat pada masa perang dunia II, red.) membagikan visi mengenai suatu harapan. Dari sebuah harapan, seseorang akan menuju pada suatu
kesempatan, berinovasi dalam situasi mereka. Hal ini akan memberikan hasil yang lebih baik dibandingkan yang dapat diharapkan dari visi tunggal seorang pemimpin.
5. Seorang pemimpin bertumbuh di dalam sebuah paradoks. Para pemimpin besar mampu menerima dua pandangan yang bertentangan dalam
pikirannya dan menghasilkan solusi yang mempertimbangkan semua kemungkinan. Saya merekomendasikan sebuah sumber [bacaan] yang baik mengenai hal ini: "The
Opposable Mind: Winning Through Integrative Thinking" oleh Roger L. Martin.
6. Seorang pemimpin akrab dengan kekacauan.
John Upton mengamati bahwa pemimpin yang baik selalu memiliki sesuatu yang dapat
digambarkan secara metafora sebagai persediaan pita perekat untuk memperbaiki
segala sesuatu dengan cepat dalam keadaan darurat. Menurut pengamatan Upton, seorang pemimpin dapat "merasa nyaman di tengah-tengah kegilaan", suatu istilah
yang, menurut saya, artinya tidak sama dengan "merasa nyaman di tengah-tengah
kekurangan fokus".
7. Seorang pemimpin melakukan sesuatu dan mengulanginya lagi.
Tidak ada solusi yang mutlak dalam setiap organisasi. Solusi hari ini dapat menjadi kendala di esok hari. Seorang pemimpin menyadari perlunya meninjau dan mengevaluasi ulang tujuan maupun prestasi organisasinya, namun tetap terukur.
8. Seorang pemimpin tahu kapan harus menunggu.
Pemilihan waktu dapat sama pentingnya dengan visi. Belajar menunggu dengan sabar untuk waktu, suasana, dan orang yang tepat untuk diikutsertakan dalam suatu proyek dapat menjadi hal yang sangat penting untuk keberhasilan proyek itu.
Kesabaran adalah suatu nilai yang baik, bukan hanya dalam teori, melainkan juga dalam hal memimpin gereja.
25 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
9. Seorang pemimpin bersifat optimis. Menurut pendapat Upton, memiliki sifat optimis berarti "percaya bahwa dunia ini
bisa menjadi tempat yang lebih baik, kita bisa membuat perbedaan". Optimisme bukanlah pengabaian realitas secara membabi-buta, melainkan suatu sikap
pengharapan jangka panjang. 10. Seorang pemimpin menyampaikan gambaran besar, tetapi juga mengurus detail-
detailnya.
Sebuah skema yang besar memang mengagumkan dan orang-orang membutuhkan visi yang
menyeluruh. Namun, sebagaimana yang konon dikatakan oleh arsitek Mies van der Rohe, "Allah hadir dalam detail-detail kecil", rupanya, itu tak hanya berlaku
dalam bidang arsitektur, tetapi juga dalam hal memimpin gereja.
11. Seorang pemimpin juga membuat kesalahan, tetapi menciptakan budaya tidak
menyalahkan.
"Saya lebih suka menghargai kegagalan besar daripada menghargai keberhasilan
yang biasa-biasa saja," Upton berkomentar. Melakukan kegagalan tanpa terus- menerus dipersalahkan bukanlah sesuatu yang buruk dalam berorganisasi, hal itu
bahkan merupakan bagian dari pembelajaran dalam budaya yang inovatif.
12. Seorang pemimpin sungguh-sungguh menghargai suatu bakat.
Para pemimpin besar, menurut Jim Collins, mengelilingi diri mereka dengan orang-
orang yang sangat berbakat, dan menunjukkan pribadi yang rendah hati ketika berbicara tentang prestasi kelompok mereka. Menurut Upton, pemimpin besar menarik, memelihara, mendidik, dan menghargai suatu bakat.
13. Seorang pemimpin berjejaring untuk belajar dari pemimpin yang lain.
Pemimpin yang benar-benar baik bukanlah satu-satunya sumber ide atau informasi dalam organisasi mereka. Jejaring yang menghubungkan mereka dengan sesama pemimpin di organisasi, departemen, atau kelompok sejenis organisasi lainnya
menciptakan budaya ingin mengetahui lebih banyak dan bereksplorasi.
14. Seorang pemimpin mengenal dirinya dengan baik.
26 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Ini mungkin salah satu kualitas yang paling sulit dalam bidang kepemimpinan. Pengenalan terhadap diri sendiri yang dibarengi dengan disiplin pribadi,
memisahkan pemimpin yang baik dengan pemimpin yang terbaik dalam bidang ini. Seorang pemimpin yang mengakui bahwa "Saya tidak memegang kendali" atas segala
sesuatu, yang merupakan sepupu dari "Saya tidak mahatahu", memungkinkan orang lain untuk berhasil, dan menyatakan bahwa pemimpin itu memahami keterbatasan dirinya sendiri.
15. Seorang pemimpin mengambil waktu untuk beristirahat. Tidak ada imbalan bagi para pendeta yang berkata, "Saya tidak pernah mengambil
liburan." Seorang pemimpin perlu untuk beristirahat dari tekanan kepemimpinan supaya ia dapat mengambil jeda, mengisi ulang energinya, dan membuat evaluasi
ulang. Pikirkan pemeliharaan preventif bagi para pendeta, maka Anda pasti dapat membayangkannya. Seorang pemimpin besar mengambil jarak, memiliki ketertarikan
kepada hal yang lain, memperhatikan hubungan-hubungan yang mereka miliki, dan
mengenali kebutuhan mereka untuk memandang dari jauh.
Hal-hal di atas merupakan lima belas karakteristik para pemimpin besar menurut
John Upton, berdasarkan pengalaman dan pengamatannya. Adakah sifat atau tindakan praktis yang dapat Anda tambahkan dalam daftar tersebut? Atau, bagaimanakah Anda
akan mengurutkannya berdasarkan prioritas sesuai dengan jenis pelayanan Anda?
(t/Okti)
Diterjemahkan dan disunting dari: Nama situs: ChurchLeaders.com
Alamat URL: http://www.churchleaders.com/pastors/pastor-blogs/161049-chuck_warnock_15_traits_of_innovative_leaders.html Judul asli artikel: 15 Traits of Innovative Leaders
Penulis: Chuck Warnock
Tanggal akses: 3 Desember 2013
27 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
INSPIRASI: PERSAINGAN (1 Korintus 9:24-27) Inilah waktu untuk berkompetisi. Di era global ini, jarang dan hampir tak ada
yang bisa menjadi pemilik pasar. Semua lubang sudah terisi oleh persaingan yang ketat. Jika tak siap dalam dunia bisnis yang makin kompetitif, bisa dipastikan
kita akan tereliminasi. Hal yang sama juga berlaku bagi kita sebagai pekerja. Jika potensi kita tak berkembang, atau prestasi kita sangat minim atau produktivitas kerja kita jauh dari kata efisien dan efektif, bersiap-siaplah
meninggalkan kursi dan sebaliknya mempersilakan orang lain menempatinya.
Namun, sungguh bijak seandainya kita tidak membenci situasi yang mengharuskan kita berkompetisi, apalagi harus membenci pesaing kita. Sebab, ada banyak
keuntungan yang bisa kita dapatkan dalam sebuah kompetisi jika kita bisa menyikapi dengan sudut pandang yang positif. Pertama, persaingan bisa menjadi
bahan bakar untuk memacu perusahaan kita. Tanpa persaingan, mungkin kinerja kita sangat biasa, namun setelah ada ancaman dari kompetitor mau tidak mau kita harus
meningkatkan kinerja kita sebaik mungkin. Kalau tidak, kita akan mati!
Kedua, persaingan membuat kita tahu posisi kita. Keberhasilan pesaing bisa kita
gunakan sebagai barometer atau tolok ukur. Paling tidak, kita akan tahu apakah
kita jauh tertinggal atau sekarang ini, kitalah yang jadi pemimpin pasar. Jika kita menyadari bahwa kita tertinggal, kita akan dengan cepat mengejar
ketertinggalan itu. Ketiga, persaingan akan membuat kita makin kreatif dan
inovatif. Tak ada istilah puas setelah mencapai titik tertentu, bahkan saat kita
sudah menjadi pemimpin pasar sekalipun karena kita tak ingin posisi kita
didahului oleh pesaing kita. Mau tidak mau, kita akan terus berupaya untuk kreatif dan inovatif. Keempat, khusus bagi Anda yang hidup dalam persaingan di
antara sesama rekan kerja, yakinlah bahwa dengan adanya persaingan, Anda bisa memunculkan potensi terbaik yang Anda miliki. Anda akan terus melakukan perbaikan pribadi karena sebuah persaingan. Bukankah persaingan itu baik?
Tanpa persaingan, kita akan menjadi statis dan gagal mencapai yang terbaik dalam diri.
Diambil dan disunting dari: Nama situs: Renungan Spirit
Alamat URL: http://www.renungan-spirit.com/kiat-sukses/persaingan.html Penulis: Petrus Kwik
Tanggal akses: 5 Desember 2013
28 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
e-Leadership edisi 160 (18-2-2014)
Pemimpin yang Inovatif (II)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI FEBRUARI 2014============
Pemimpin yang Inovatif (II)
e-Leadership -- Pemimpin yang Inovatif (II)
Edisi 160, 18 Februari 2014
Shalom,
Pada edisi sebelumnya, telah dibahas pentingnya inovasi dalam diri
seorang pemimpin untuk menciptakan kepemimpinan yang inovatif. Sebuah
solusi hebat hari ini mungkin akan tampak buruk dan tidak tepat
beberapa hari kemudian karena hampir segalanya mungkin sudah berubah.
Sebuah dunia yang dinamis tentu akan meninggalkan seorang pemimpin
statis di belakang. Sebab itu, kreativitas dan inovasi seorang
pemimpin sangat dibutuhkan dalam suatu kepemimpinan. Para pemimpin
yang terus saja terpana pada keberhasilan mereka di masa lalu, akan
segera menyadari bahwa dunia kepemimpinan telah terlalu jauh berjalan
di depan mereka. Dan, saat itu terjadi, mereka akan tahu bahwa
sekarang, mereka bukan lagi seorang pemimpin.
Untuk menolong pemimpin agar tidak terlambat dalam menyadari hal
tersebut, pada edisi lanjutan berikut ini e-Leadership menyajikan tip
menjadi seorang pemimpin yang inovatif. Kiranya sajian ini akan
menolong Anda untuk mengembangkan kepemimpinan Anda dan membuat Anda
tetap berada di jalur kepemimpinan masa kini.
Staf Redaksi e-Leadership,
Berlin B.
< http://lead.sabda.org >
Janganlah kamu menjadi serupa dengan dunia ini, tetapi berubahlah oleh
pembaharuan budimu, sehingga kamu dapat membedakan manakah kehendak
Allah: apa yang baik, yang berkenan kepada Allah dan yang sempurna.
29 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
(Roma 12:2)
< http://alkitab.mobi/tb/Rom/12/2/ >
TIP: CARA MENJADI PEMIMPIN YANG INOVATIF
Dalam menjalankan kepemimpinan, manajer sering kali menghadapi
berbagai kendala, konflik, atau kejenuhan yang harus segera dicarikan
solusinya. Terkadang, hal tersebut tidak mudah untuk dilakukan dan
bahkan bisa membuat seorang pemimpin merasa terombang-ambing. Suatu
hal yang cukup menakutkan untuk membayangkan yang akan terjadi pada
awak kapal kalau nakhodanya kehilangan arah dan tidak tahu ke arah
mana kapal akan melaju.
Jika situasi ini terjadi dalam sebuah organisasi perusahaan atau tim
yang Anda pimpin, cepat atau lambat kelangsungan hidup organisasi
tersebut terancam. Umumnya, hal tersebut akan terlihat ketika pemimpin
tak lagi lantang menyuarakan visi dan misinya, tujuan perusahaan
tampaknya semakin jauh dari target dan lajunya semakin lambat, bahkan
berjalan di tempat.
Namun, kondisi tersebut bukanlah harga mati, masih ada cara untuk
memperbaikinya, salah satunya dengan lebih agresif meningkatkan
inovasi. Dengan memiliki visi dan misi yang progresif, yang senantiasa
menawarkan ide-ide segar yang mengusung perubahan dan pembaruan, Anda
akan lebih tahu apa yang harus dilakukan atau lebih siap memberikan
solusi konstruktif terhadap permasalahan yang sedang dihadapi.
Beberapa cara lain guna membiasakan diri menjadi pemimpin yang
inovatif, seperti berikut:
1. Memiliki visi.
Ini merupakan syarat mutlak bagi pemimpin mana pun. Inovasi lahir dari
visi dan misi yang jelas, terukur dan memiliki tujuan/sasaran.
Sampaikan visi Anda kepada anak buah dengan gamblang karena hal ini
akan mengilhami mereka untuk mencari cara demi meraihnya dan
menyiapkan solusi untuk menghadapi tantangannya.
30 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
2. Terbuka terhadap perubahan.
Perubahan adalah kebutuhan, bukan hambatan. Pemimpin inovatif tidak
mudah puas dengan hasil yang didapat dan selalu berambisi untuk
berbuat lebih baik. Perlihatkan gambaran masa depan yang lebih baik
untuk menularkan optimisme dan keyakinan Anda bahwa perubahan yang
Anda inginkan akan berbuah sukses, layak dilakukan, dan tidak akan
sia-sia.
3. Langgar aturan main.
Maksudnya, untuk tidak terlalu terpaku pada aturan yang berlaku dan
dapat melakukan sedikit "improvisasi". Inovasi, terutama yang radikal
berarti melakukan sesuatu yang berbeda dari yang pernah ada. Oleh
karena itu, pikiran lateral yang menghasilkan cara-cara baru dalam
menciptakan dan menjalankan inovasi sangat dibutuhkan.
4. Mencari alternatif.
Imbaulah diri Anda dan anak buah untuk melakukan dua hal, pertama
melakukan pekerjaannya dengan seefektif mungkin dan yang kedua dengan
cara baru. Arahkan mereka untuk berpikir dan mempertanyakan kembali
peranan dan cara kerja mereka sehingga pikiran mereka lebih terbuka
dan mampu melihat hal lain yang tak terpikirkan sebelumnya.
5. Siap menghadapi kegagalan.
Bahkan, inovator terbesar pun pernah merasakan kegagalan. Tanamkan
pada diri sendiri dan orang lain bahwa kegagalan merupakan jalan
menuju sukses.
6. Uji cobakan inovasi Anda.
Selalu uji cobakan inovasi Anda terlebih dahulu untuk melihat respons
dan hasilnya. Usahakan melakukannya langsung kepada sasaran agar lebih
representatif dan mencerminkan hasil sebenarnya.
7. Selalu bersemangat.
31 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Fokuslah pada hal-hal yang ingin diubah dan tantangan yang akan
dihadapi. Tularkan semangat dan energi Anda pada anak buah agar mereka
turut mendukung Anda dengan sepenuh hati dan tenaga. Selalu tunjukkan
antusiasme dan keyakinan Anda dan sebarkan setiap kali Anda
berkomunikasi.
Ingat! Perubahan bukanlah perubahan sampai terjadi perubahan.
Diambil dan disunting dari:
Nama situs: JobsDB
Alamat URL:
http://id.jobsdb.com/ID/EN/Resources/JobSeekerArticle/pemimpin_inovatif?ID=1172
Penulis : Chandra Ming
Tanggal akses: 4 Desember 2013
JELAJAH SITUS: TRAIN CHURCH LEADERS
Pemimpin gereja memerlukan lebih dari sekadar pengetahuan akademis
atau pengetahuan di bidang teologi untuk memberi dampak yang berarti
bagi jemaatnya. Terobosan berarti hanya bisa dilakukan jika para
pemimpin memiliki hati pelayan seperti Kristus. Dengan moto "Let`s
break through the wall with the love of Christ", situs
Trainchurchleaders.com hadir untuk menjawab kebutuhan pribadi-pribadi
yang ingin melayani. Berfokus pada training bagi para pemimpin gereja,
situs ini berupaya membantu para pemimpin gereja dalam mengevaluasi
kepemimpinannya dan menetapkan hal-hal yang mesti dilakukan untuk
membuat terobosan, melalui cinta kasih Kristus.
Tampil dalam bahasa Inggris, situs ini memiliki lima jendela menu pada
situsnya: Site map, Leadership basic, Qualities, Skill, dan Practicum.
Menu-menu tersebut akan membantu Anda dalam mencari artikel atau
bahan-bahan yang dibutuhkan untuk training pengembangan diri dan
wawasan dalam hal kepemimpinan. Untuk penggunaan bahan dan artikel
dari Trainchurchleaders.com, tentunya Anda harus memperhatikan
ketentuan yang mereka miliki. Situs ini juga terhubung dengan berbagai
aplikasi jejaring sosial seperti Facebook, Twitter, dan Google+, dsb.
sehingga Anda dapat ikut mem-follow-nya jika berminat untuk selalu
32 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
mendapatkan bahan-bahan terbaru yang mereka miliki. Nah, tunggu apa
lagi, silakan klik < http://trainchurchleaders.com >, untuk melihat
lebih jauh apa yang disediakan oleh situs ini. (N. Risanti)
==> http://trainchurchleaders.com/
Tanggal akses: 5 Desember 2013
e-Leadership edisi 161 (18-3-2014)
Etos Kerja Pemimpin Kristen (I)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI MARET 2014============
Etos Kerja Pemimpin Kristen (I)
e-Leadership -- Etos Kerja Pemimpin Kristen (I)
Edisi 161, 20 Maret 2014
Shalom,
Pemimpin yang baik adalah pemimpin yang bekerja. Ia memiliki etos
kerja yang dapat memberikan contoh langsung kepada orang-orang yang
dipimpinnya. Secara sederhana, etos kerja adalah semua kebiasaan baik
yang berkaitan dengan tanggung jawab, ketekunan, semangat, dan
sebagainya. Pada edisi ini, e-Leadership mengangkat tema "Etos Kerja
Pemimpin Kristen". Bagaimanakah etos kerja pemimpin Kristen? Dan,
mengapa seorang pemimpin bekerja dengan sebaik-baiknya? Anda dapat
menemukan jawabannya dalam artikel yang merupakan ringkasan khotbah
Pdt. Sutjipto Subeno. Dalam artikel ini, kita akan bersama-sama
belajar mengenai etos kerja dalam perwujudan Kerajaan Allah di dunia
ini. Selain itu, kami juga menyajikan inspirasi tentang tiga hal yang
dapat menjadi tolok ukur etos kerja yang baik. Selamat membaca.
Staf Redaksi e-Leadership,
Yegar
< http://lead.sabda.org >
Segala sesuatu yang dijumpai tanganmu untuk dikerjakan, kerjakanlah
itu sekuat tenaga, karena tak ada pekerjaan, pertimbangan, pengetahuan
33 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
dan hikmat dalam dunia orang mati, ke mana engkau akan pergi.
(Pengkhotbah 9:10) < http://alkitab.mobi/tb/Pkh/9/10/ >
ARTIKEL: ETOS KERJA KRISTEN
Bacaan: Efesus 4:28
2 Tesalonika 3:1-15
Alkitab menjelaskan secara jelas bahwa manusia diciptakan dengan jiwa
dan natur yang bekerja. Manusia diberi mandat oleh Tuhan untuk
mengusahakan dan memelihara taman secara seimbang. Hal ini sesuai
dengan prinsip dasar ekonomi (oikos-nomos), yaitu kita diberi akal
budi dan kemampuan, dipanggil Tuhan menjadi pengelola sehingga
menyejahterakan semua bagian. Manusia diberi kuasa untuk mengelola dan
bertanggung jawab kepada Sang Pemberi otoritas. Dengan demikian,
ketika bekerja, manusia harus bertanggung jawab terhadap Tuhan.
Salah satu masalah yang paling serius dibicarakan dalam bagian ini
adalah 2 Tesalonika 3, yang seolah-olah menjelaskan bahwa kekristenan
menjadi agama yang penuh cinta kasih sehingga harus berbelas kasihan,
memberikan segala sesuatu, dan memperhatikan kemiskinan dengan luar
biasa. Kekristenan memang merupakan agama yang penuh cinta kasih,
tetapi itu tidak dilakukan begitu saja karena kita harus mengerti
bagaimana memberi secara tepat. Paulus mengingatkan, "Kami katakan ini
karena kami dengar, bahwa ada orang yang tidak tertib hidupnya dan
tidak bekerja, melainkan sibuk dengan hal-hal yang tidak berguna."
(2 Tesalonika 3:11) Ia juga berkata, "... jika seorang tidak mau bekerja,
janganlah ia makan." Menurut saya, prinsip ini harus tegas sehingga
kita mengerti bagaimana kita harus berdaya guna. Ketika mempersiapkan
bagian ini, saya tertarik dengan satu buku yang ditulis oleh dua orang
Belanda, profesor bidang sosiologi dan sosial dari World Council of
Churches (Dewan Gereja-gereja Sedunia). Buku "Di Balik Kemiskinan dan
Kemakmuran" (Beyond Poverty and Affluence) oleh Bob Goudzwaard dan
Harry De Lange, diterbitkan oleh Kanisius, tahun 1998. Buku tersebut
membicarakan aspek kekayaan dan kemiskinan, penulis mengemukakan enam
paradoks permasalahan yang kita hadapi. Mereka membuka fakta enam
paradoks di tengah abad modern yang berkembang, yang kelihatannya
sangat bertentangan tetapi sebenarnya sangat terkait satu sama lain.
34 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
1. Paradoks Kelangkaan. Kekayaan manusia seharusnya dapat dipakai
untuk mengelola kesejahteraan. Akan tetapi, justru terjadi kelangkaan
yang bukan disebabkan oleh tidak adanya kekuatan mendayagunakan karena
begitu banyak produksi yang diperlakukan secara tidak beres. Berjuta
liter susu dibuang di sungai padahal banyak anak dalam kondisi
kekurangan gizi dan membutuhkan susu. Demikian juga halnya dengan
jeruk yang seharusnya dapat menjadi vitamin tanpa harus minum minuman
yang mengandung bahan kimia, tetapi itu semua dihancurkan demi harga
produksi menjadi tidak murah. Ketika daya begitu besar, pada saat yang
sama terjadi perusakan dan penghancuran sumber yang seharusnya dapat
dipakai oleh manusia.
2. Paradoks Kemiskinan. Meski negara-negara adikuasa semakin kaya,
persentase peningkatan kemiskinan lebih besar daripada peningkatan
pendapatannya karena hanya sekelompok orang yang bertambah kaya.
Seperti yang pernah saya katakan, jika tidak hati-hati, di Indonesia
akan tercipta generasi pengemis dan orang-orang yang menciptakan citra
kemiskinan masa depan. Karena sistem, pola dari cara kerja, atau
kebijaksanaan pemerintah telah kehilangan harga diri sehingga membuat
kita mudah menjadi pengemis. Sungguh ini merupakan paradoks karena di
satu pihak, kita melihat dunia semakin hari semakin sejahtera dan
makmur, namun kenyataannya tidak meniadakan jumlah pengemis yang
semakin meningkat jumlahnya.
3. Paradoks Sensitivitas Kepedulian. Di satu pihak, seharusnya setiap
kita semakin maju dan makmur, semakin memikirkan kesejahteraan orang
lain. Akan tetapi, yang terjadi justru sebaliknya, kita berpikir
bagaimana dapat menggunakannya untuk memanipulasi orang lain. Etos dan
format kerja yang sudah diciptakan seharusnya memberi pengaruh positif
pada seluruh cara hidup kita.
4. Paradoks Ketenagakerjaan. Di satu pihak, banyak yang membutuhkan
tenaga kerja, tetapi di lain pihak, tidak ada tenaga kerja yang
memadai dan tidak ada kesempatan kerja karena tidak adanya kemampuan
untuk pekerjaan yang dibutuhkan, sehingga pengangguran semakin
meningkat. Di sini, persoalannya adalah bagaimana mendidik dan
menuntut kualitas orang bekerja untuk masuk dalam garis manusia. Fakta
yang harus kita lihat adalah jutaan tenaga kerja yang bekerja dalam
35 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
kondisi nonmanusia karena sering kali, mereka sengaja tidak diberikan
kesempatan untuk meningkatkan kualitas mereka dengan tujuan supaya
mereka dapat diatur dan dimanipulasi. Itu merupakan pemikiran yang
sangat pragmatis dan mengakibatkan kerugian besar karena berarti
mereka tidak mampu memikirkan kesejahteraan secara totalitas.
5. Paradoks Waktu. Kita makin mempunyai kemampuan teknologi yang
mengefisienkan waktu, namun kita bukan semakin kelebihan waktu tetapi
justru kekurangan waktu dan semakin kekurangan kemampuan untuk menata
waktu. Alkitab menuntut keseimbangan bekerja secara tepat. Pertama,
kekristenan menuntut kita memberikan waktu untuk melayani dan
mencurahkan pikiran bagi Tuhan (Efesus 4:1-16). Kedua, Tuhan memanggil
kita untuk dikirim kembali ke dunia, bekerja, menghasilkan buah, dan
menjadi teladan. Ketiga, bagaimana kita menjadi orang yang hidup
sepadan di tengah keluarga sehingga mampu melayani Tuhan, bekerja
serta memberikan kesaksian yang baik di tengah keluarga (Efesus 5).
Ini kembali pada pengertian kita tentang apa itu bekerja, bagaimana
bekerja yang tepat dan diseimbangkan dengan pelayanan, keluarga serta
semua aspek yang lain.
6. Paradoks Kesehatan. Ketika negara makin maju, ternyata penyakit
juga semakin banyak. Kemajuan teknologi, perkembangan sosial
masyarakat tidak menjadikan manusia bertambah sehat. Goudzwaard dan De
Lange menyatakan 3 problem utama yang menyebabkan terjadinya keenam
hal di atas, yaitu: 1) Kemiskinan, 2) Ketenagakerjaan, 3) Lingkungan
(Environment). Namun, saya sangat tidak setuju dengan solusi yang
sangat humanis yang mereka kemukakan, yaitu "Mari kita kembali pada
inti Ekonomi, `Manusia dan kebutuhannya`" (Man and his needs). Sebab,
firman Tuhan mengajarkan bagaimana saya bertanggung jawab di hadapan
Allah mengelola alam semesta demi kesejahteraan manusia. Kalau manusia
hanya memikirkan kebutuhannya, yang menjadi pusat adalah manusia, dan
itu akan merusak seluruh sistem karena yang terjadi adalah saling
berbenturan kebutuhan, yang akhirnya menjadi titik terciptanya
destruksi dan tidak adanya penyelesaian apa pun.
Selanjutnya, bagaimana kita menurunkan format Kristen yang seharusnya
dalam bekerja? Kejadian 2:15 dan Efesus 4:28 menyatakan bahwa kita
harus bekerja keras dalam mengerjakan setiap pekerjaan yang telah
dipersiapkan Allah dengan tangan kita sendiri agar menjadi berkat bagi
36 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
orang lain. Dengan demikian, citra kerja Kristen:
1. Kerja yang berorientasi pada Allah ("God centre work") dan bukan
pada diri, uang, kenikmatan, serta sekularisme atau keduniawian. Mari
kita mulai berpikir mengubah paradigma total, yang berarti mengubah
dari format dasarnya menjadi "Segala sesuatu adalah dari Allah, kepada
Allah, dan untuk Allah, bagi Allah kemuliaan untuk selama-lamanya".
Dengan demikian, ketika kita bekerja dan mulai studi hingga mulai
menyelesaikan dan sampai masuk ke dunia kerja, memikirkan pekerjaan
apa yang Tuhan bebankan kepada kita itulah yang akan kita genapkan.
Sekalipun beban begitu besar, tetapi kita mempunyai kekuatan untuk
menerobos dan tidak mudah patah karena itu dikerjakan bukan demi
kepentingan kita sendiri.
2. Orientasi kerja berada pada tanggung jawab dan bukan pada hasil.
Sering kali, ketika kita bekerja dan bersekolah, orientasinya selalu
pada hasil. Akibatnya, kita tidak mungkin mencapai ketenangan. Dalam
Alkitab dikatakan bahwa berikanlah kepada kami makanan kami yang
secukupnya hari ini. Di sini, kita belajar bagaimana dapat bersandar;
tahu mana bagian Tuhan dan bagian kita.
3. Perjuangan mencapai kualitas tertinggi yang mungkin kita capai.
Orang Kristen tidak pernah diajar untuk membandingkan diri dengan
orang lain. Semangat kerja mengejar mutu yang tertinggi yang mampu
kita perjuangkan, tidak pernah takut susah, dan mau berkembang
mencapai titik maksimal, itu yang harus kita miliki. Kalau kita
berhenti (kecuali merupakan titik maksimal) itu berarti kita tidak
bertanggung jawab terhadap setiap talenta yang Tuhan berikan.
4. Etika yang sejati (Truth Ethics). Etika yang sejati adalah
panggilan kerja Kristen. Orang Kristen bukan hanya sekadar memiliki
semangat kerja yang keras. Dalam Efesus 4 dikatakan, bahwa orang
percaya harus "melakukan pekerjaan baik" dalam mencapai kualitas etik
yang mencakup ketiga hal, yaitu tujuan, motivasi, dan cara yang baik.
Ini merupakan satu prinsip penting dalam cara bekerja! Sebab, jika
orang Kristen bekerja, namun tidak dapat menjadi garam di dunia kerja,
ia seperti yang dikatakan dalam Alkitab, kalau garam telah hilang
asinnya, itu akan dibuang dan diinjak orang.
37 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
5. Pertimbangan altruistis/memikirkan berkat bagi orang lain
(Altruistic Consideration). Berpikir bahwa apa yang Tuhan percayakan
kepada kita juga harus disalurkan kepada orang lain karena baik otak,
kemampuan, kesempatan, harta, maupun segala sesuatu adalah dari Tuhan.
Ketika kita mendapatkan hasil dari apa yang kita kerjakan, kita harus
belajar untuk berbagi dengan mereka yang kekurangan.
6. Menjadi berkat buat seluruh alam semesta. Kita harus dapat bekerja
mendayagunakan dan mengembangkan seluruh sumber daya dan potensi alam
untuk kesejahteraan seluruh alam. Dengan demikian, kerja Kristen
merupakan kerja yang memikirkan enam aspek yang membuat seluruh cara
kerja Kristen diberkati. Jadi, kerja Kristen bukan saja sebagai suatu
keharusan, tetapi juga sebagai tanda atau bentuk keunikan dalam
bekerja. Mungkin, tidak mudah mendobrak konsep yang sudah bertahun-
tahun kita pegang, tetapi saya minta setiap kita mempunyai jiwa
mengubah konsep tersebut, berproses maju selangkah demi selangkah,
mengubah cara kerja, hidup pelayanan, dan seluruh inti utama dari
kerja dan studi kita supaya boleh kembali untuk kemuliaan Tuhan. Amin.
Diambil dan disunting dari:
Nama situs: GRIIS
Alamat URL: http://griis.tripod.com/ringkasan_kotbah/19991212.htm
Penulis: Tidak dicantumkan
Tanggal akses: 13 Desember 2014
INSPIRASI: ETOS KERJA KRISTEN (Filipi 2:12-18)
Salah satu alat ukur penting untuk menilai pekerjaan seseorang adalah
etos kerjanya. Sebagai orang Kristen, kita melakukan yang terbaik
karena Kristus telah memberikan yang terbaik, yaitu anugerah
keselamatan. Itulah etos kerja Kristen dan itulah makna "mengerjakan
keselamatan" (ayat 12).
Etos kerja yang baik mengandung nilai-nilai sebagai berikut: Pertama,
bekerja bukan karena dilihat orang. Paulus menasihati jemaat untuk
mengerjakan pelayanan mereka dengan baik sekalipun Paulus tidak hadir
di tengah-tengah mereka karena pelayanan itu ditujukan kepada Allah
38 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
(ayat 12-13). Bukankah kita sering menemukan orang-orang yang bekerja
keras di depan bos, tetapi bersikap santai ketika bos pergi?
Kedua, bekerja yang baik dengan sungguh-sungguh, tanpa bersungut-
sungut dan berbantah-bantahan. Sebagai orang-orang yang telah
diselamatkan, pekerjaan atau pelayanan merupakan ungkapan rasa syukur
kita kepada Tuhan (ayat 14-15). Banyak orang terlihat bekerja keras,
tetapi di balik itu, mereka sering mengeluh dengan alasan seperti
"gaji kecil", "bos galak", "lingkungan kerja buruk", dan lain-lain.
Ketiga, bekerja dengan berdedikasi dan kerelaan untuk berkorban.
Semangat materialistis mengajarkan supaya kita bekerja sesuai dengan
bayaran yang disediakan. Sedangkan etos kerja Kristen mengajarkan
untuk rela berkorban dan membayar harga (ayat 17).
Tiga nilai di atas menggambarkan etos kerja dan pelayanan Kristen.
Dengan mengamalkan nilai-nilai tersebut, kita akan menjadi seperti
bintang-bintang di dunia (ayat 15). Bintang di langit itu biasa,
tetapi bintang di dunia itu langka dan luar biasa! Namun, kita harus
ingat senantiasa bahwa keberhasilan kita untuk mengerjakan itu semua
berasal dari Allah. Dialah yang "mengerjakan di dalam kamu baik
kemauan maupun pekerjaan menurut kerelaan-Nya" (ayat 13). Tanpa
menyadari hal tersebut, kita akan menjadi sombong dan menganggap
keberhasilan oleh etos kerja itu adalah semata-mata kerja keras dan
kehebatan kita sendiri.
Diambil dan disunting dari:
Nama situs: SABDA
Alamat URL: http://www.sabda.org/publikasi/e-sh/2012/09/03
Penulis: Tidak dicantumkan
Tanggal akses: 7 Januari 2013
e-Leadership edisi 162 (15-4-2014)
Etos Kerja Pemimpin Kristen (II)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI APRIL 2014============
Etos Kerja Pemimpin Kristen (II)
39 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
e-Leadership -- Etos Kerja Pemimpin Kristen (II)
Edisi 162, 15 April 2014
Shalom,
Etos kerja seseorang sangat menentukan kreativitas dan kualitas
kinerjanya. Tanpa memiliki etos kerja, baik sebuah lembaga/perusahaan
maupun individu, akan mengalami kemerosotan produktivitasnya. Untuk
itu, sebagai pemimpin kita harus menumbuhkan dan menciptakan etos
kerja Kristen yang alkitabiah. Anda dapat menyimaknya dalam sajian
kami edisi ini.
Bertepatan dengan hari Paskah yang jatuh pada bulan ini, kami juga
menyajikan artikel yang berjudul "Kristus Telah Bangkit" pada kolom
pertama edisi kami. Kiranya fakta-fakta penting terkait kebangkitan
Yesus Kristus semakin meneguhkan iman kita menjelang perayaan Paskah
tahun ini. Kami segenap Redaksi e-Leadership mengucapkan, "Selamat
Paskah 2014". Kebangkitan Yesus Kristus merupakan bukti kemenangan
iman atas maut. Puji Tuhan!
Pemimpin Redaksi e-Leadership,
Ryan
< ryan(at)in-christ.net >
< http://lead.sabda.org >
Sebab kamu masih ingat, saudara-saudara, akan usaha dan jerih lelah
kami. Sementara kami bekerja siang malam, supaya jangan menjadi beban
bagi siapapun juga di antara kamu, kami memberitakan Injil Allah
kepada kamu. (1 Tesalonika 2:9) < http://alkitab.mobi/tb/1Te/2/9/ >
ARTIKEL KHUSUS: KRISTUS TELAH BANGKIT
"Tetapi orang muda itu berkata kepada mereka: "Jangan takut! Kamu
mencari Yesus orang Nazaret, yang disalibkan itu. Ia telah bangkit. Ia
tidak ada di sini. Lihat! Inilah tempat mereka membaringkan Dia."
(Markus 16:6)
40 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Barangkali Saudara pernah mendengar atau membaca berita rekayasa
penemuan kuburan Tuhan Yesus, baik dalam buku-buku, artikel-artikel,
maupun majalah-majalah rohani lainnya. Isu penolakan kebangkitan Tuhan
Yesus masih hangat dibicarakan sampai hari ini, bahkan mungkin sampai
Yesus datang kembali. Beberapa pihak mengkritisi fakta Alkitab dari
berbagai sudut pandang dan pendekatan. Orang-orang skeptis tidak
memercayai kebangkitan Tuhan Yesus sebagai realitas, sedangkan orang-
orang modern menganggap hal itu sebagai suatu peristiwa yang tidak
masuk akal. Upaya pendekatan yang mereka lakukan melalui sejarah dan
arkeologi yang bersifat ilmiah telah mengguncangkan iman Kristen,
yaitu "telah ditemukannya kuburan Yesus beserta keluarga-Nya. Bagi
orang yang tidak percaya pada kebangkitan Tuhan Yesus, mereka mungkin
dapat menerima penemuan ini. Karena orang mati pasti ada kuburannya
dan tulang-belulangnya. Bagaimana kita menjawab pertanyaan ini dengan
jelas dan tuntas? Setidaknya ada tiga unsur yang perlu kita beberkan:
Pertama, pernyataan malaikat seperti yang terdapat dalam Injil
Sinoptis. Versi Injil Matius 28:6 berkata, "Ia tidak ada di sini,
sebab Ia telah bangkit." Sedangkan, Markus 16:6, "Ia telah bangkit. Ia
tidak ada di sini." Dan, Injil Lukas 24:6 berkata, "Ia tidak ada di
sini, Ia telah bangkit." Ketiga penulis Injil percaya pada pernyataan
malaikat tentang kebangkitan Tuhan Yesus kepada Maria pada hari
pertama (Matius 28:1). Biasanya, berita atau peristiwa penting yang
berhubungan dengan Tuhan Yesus selalu didahului pemberitahuan (tanda)
dari malaikat. Sama seperti kabar baik peristiwa kelahiran Yesus yang
pertama kali disampaikan kepada para gembala (Lukas 2:10; bdg. Kisah
Para Rasul 1:10; 1 Tesalonika 4:16). Penulis-penulis Injil mengulang
pernyataan malaikat kepada perempuan-perempuan saat mereka mengunjungi
kuburan Yesus. Mereka melihat dan mendengar berita pertama dari
malaikat bahwa, "Ia tidak ada di sini, sebab Ia telah bangkit." Jadi,
sejak abad pertama sudah dinyatakan kuburan Yesus kosong. Lalu,
bagaimana mungkin kuburan dan tulang-belulang ditemukan setelah hampir
2000 tahun yang lalu?
Kedua, penyataan/penampakan Tuhan Yesus sesudah Ia bangkit dari
kematian. Penyataan dan kehadiran Tuhan Yesus setelah bangkit dari
kematian merupakan bukti otentik bagi iman Kristen. Selain pernyataan
malaikat, Yesus sendiri menampakkan diri kepada murid-murid atau
pengikut-pengikut-Nya. Apa yang terjadi ketika Yesus menampakkan diri
41 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
kepada Maria? Maria berkata "Rabuni" atau "Guru" (Yohanes 20:16-18) --
sapaan sehari-hari para murid kepada Tuhan Yesus. Ketika mereka
melihat Yesus, mereka bersukacita (Yohanes 20:20), termasuk Tomas yang
awalnya kurang percaya, tetapi akhirnya percaya setelah Yesus yang
menampakkan diri kepadanya. Thomas menjawab, "Ya Tuhanku, ya Allahku"
(Yohanes 20:26-29).
Demikian juga kepada dua murid yang sedang menuju ke Emaus, Yesus
bercakap-cakap dengan mereka. Penampakan atau kehadiran Yesus setelah
bangkit bukan hanya sekali, tetapi berkali-kali bahkan kepada lima
ratus orang lebih (1 Korintus 15:6). Mereka semua merupakan saksi mata
yang valid. Dalam hukum orang Yahudi, jika ada dua atau tiga orang
saksi, suatu perkara dinyatakan sah, apalagi lebih.
Ketiga, pemberitaan Paulus. Berita kematian dan kebangkitan Tuhan
Yesus menjadi "isu panas" dalam pemberitaannya (1 Korintus 15: 3-4).
Tentu pemberitaan Paulus tentang kematian dan kebangkitan Tuhan Yesus,
bagi orang Yahudi menjadi suatu batu sandungan dan bagi orang Yunani
menjadi suatu kebodohan (1 Korintus 1:23). Namun bagi Paulus, berita
kebangkitan Tuhan Yesus merupakan kemenangan iman karena jika Kristus
tidak dibangkitkan, sia-sialah iman kita, juga pemberitaan dan usaha
pelayanan kita (15:14). Justru kebangkitan Tuhan Yesus telah mengubah
seluruh keyakinan dan panggilan Paulus menjadi seorang apologetis,
evangelis, dan misionaris. Signifikansi kebangkitan Tuhan Yesus
hendaknya memotivasi kita untuk tetap teguh dalam iman dan menjadi
dasar pemberitaan gereja. Untuk itulah gereja didirikan. Oleh karena
itu, kita jangan goyah dan harus giat selalu. Segala perjuangan dan
jerih payah kita tidak akan sia-sia (1 Korintus 15:58).
Sumber asli:
Nama situs: GKA Gloria
Alamat URL: http://www.gkagloria.or.id/warta/w20130305.php
Penulis: Tidak dicantumkan
Tanggal akses: 10 Februari 2014
Diambil dan disunting dari:
Nama situs: Paskah
Alamat URL: http://paskah.sabda.org/kristus_telah_bangkit
Penulis: Tidak dicantumkan
42 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Tanggal akses: 7 Maret 2014
TIP: MENJADI GARAM DAN TERANG DALAM PEKERJAAN
Ditulis oleh: Ryan
Ada fakta menarik tentang identitas orang Kristen yang disebut sebagai
garam dan terang dunia. Menurut Pdt. Benyamin Intan, "Garam berarti
kita tidak sama dengan dunia yang menuju kepada pembusukan. Terang
berarti, kita tidak sama dengan dunia yang menuju kepada kegelapan."
Ini berarti bahwa dalam kehidupan Kristen kita, seluruh cara hidup
kita harus serupa dengan Kristus. Tidak hanya menyangkut masalah
prinsip semata, setiap orang Kristen pun dituntut untuk menunjukkan
sikap hidup baik dalam keluarga, pelayanan, atau pun saat bekerja.
Dalam bahasan ini akan difokuskan pada bagaimana orang Kristen
mencerminkan garam dan terang saat bekerja. Dalam Perjanjian Lama,
kata bekerja memakai kata "Avodah". Secara literal, kata ini berarti
"bekerja". Selain itu, kata ini juga dipakai dalam aktivitas melayani
dan mempersembahkan kurban di Bait Allah. Dengan demikian, Alkitab
memakai kata ini untuk menunjuk dua hal, yaitu bekerja dan ibadah.
Dalam budaya orang Ibrani, aktivitas di dunia kerja dan di Bait Allah
merupakan tindakan yang sama, keduanya merujuk pada penyembahan kepada
Tuhan. Hal ini dipertegas oleh Jansen Sinamo yang menyatakan bahwa,
"Apa pun bentuk pekerjaan yang kita lakukan, itu harus senantiasa
menjadi perwujudan Kerajaan Allah di bumi." Bagaimana menerapkan
aktivitas dan kesempatan saat bekerja menjadi ibadah kepada Tuhan?
Berikut ini tip untuk memiliki etos kerja yang baik saat bekerja.
1. Lakukan lebih dari apa yang seharusnya.
Sebagai orang Kristen, kita dituntut untuk berani tampil beda lewat
pikiran, perkataan, dan perbuatan kita. Dalam mengerjakan pekerjaan
apa pun juga, kita harus memiliki standar yang lebih baik dan lebih
tinggi daripada yang seharusnya. Sebagai contoh, kalau kita bisa
mengerjakan pekerjaan itu pada level terbaik kita, mengapa kita
mengerjakannya dengan standar yang biasa saja? Kita harus dapat
bekerja lebih keras lagi untuk mencapai hasil yang lebih baik. Prinsip
utama yang harus kita pegang saat bekerja adalah mengerjakan pekerjaan
43 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
dengan baik, bukan untuk mendapat pujian dan penghargaan, bukan pula
agar kita merasa nyaman dengan diri sendiri. Motivasi ini memang tidak
selalu salah. Akan tetapi, selain hal-hal itu, ada hal yang sangat
mendasar -- keinginan untuk melakukan hal dengan baik karena hal itu
memang harus dilakukan dengan baik. Mengapa? Karena kualitas pekerjaan
yang kita lakukan harus dengan kualitas kerja terbaik, seperti yang
tertulis dalam Kolose 3:23, "Apapun juga yang kamu perbuat, perbuatlah
dengan segenap hatimu seperti untuk Tuhan dan bukan untuk manusia."
Sebagai pemimpin Kristen yang memiliki etos kerja tinggi, kita harus
memiliki tiga motivasi dasar saat bekerja, antara lain:
- Mengarahkan tujuan kita bekerja hanya demi dan untuk kemuliaan
Allah. (1 Korintus 10:31)
- Memusatkan diri pada Kristus (Kolose 3:17)
- Mempertahankan perilaku karakter positif saat bekerja dan
mempertanggungjawabkannya kepada Tuhan. (Kolose 3:24)
2. Memiliki perencanaan yang baik.
Bagian yang sangat penting yang menunjang keberhasilan kita saat
bekerja adalah perencanaan. Dengan perencanaan yang baik, kita dapat
lebih mudah melihat alasan dan pertimbangan mengapa kita melakukan
pekerjaan untuk menghasilkan dampak yang maksimal. Rencanakan segala
sesuatunya dengan baik. Akan tetapi, jangan menghabiskan terlalu
banyak waktu dan hanya berfokus pada sebuah rencana sehingga
menghabiskan energi yang tersedia untuk melakukannya. Selain itu, kita
juga harus memiliki fokus yang tajam dan penataan tahap-tahap kerja
yang cerdas dan kreatif dalam mengejar fokus. Susunlah rencana Anda
dan segeralah bertindak untuk mewujudkannya.
Berikut ini adalah hal-hal yang perlu diperhatikan saat membuat perencanaan:
- Tentukan deadline atau batas waktu penyelesaian.
- Tentukan bagaimana metode terbaik untuk mencapai tujuan yang ditargetkan.
3. Mengusahakan setiap talenta yang Tuhan berikan.
Kita masing-masing dipanggil untuk sebuah tujuan, baik tujuan yang
besar maupun kecil. Bahkan, tidak hanya untuk melakukan sebuah tujuan,
tetapi juga diperlengkapi untuk mengusahakan setiap talenta yang
44 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
diberikan Tuhan. Setiap orang mendapat jumlah talenta yang berbeda-
beda. Tujuan Tuhan memberikan talenta tidak lain adalah untuk
dimanfaatkan bagi Kerajaan Allah. Oleh sebab itu, kita harus berjuang
keras untuk mengembangkan setiap talenta karena itu merupakan aset
berharga yang diberikan Tuhan. Kita harus mau memacu diri dan berjerih
lelah untuk melipatgandakannya meskipun hal itu tidak mudah dan
membutuhkan perjuangan yang keras. Perumpamaan Yesus tentang talenta
mengajarkan agar kita tidak hanya bertanggung jawab atas berapa banyak
talenta kita, tetapi juga hasil akhir dari apa yang kita lakukan dan
yang tidak kita lakukan (baca Matius 25:14-30). Allah telah memberikan
potensi yang berbeda kepada setiap orang. Akan tetapi, Dia menuntut
hal yang sama dari kita -- tanggung jawab untuk mengembangkannya.
Untuk itu, mari kita belajar memberi diri untuk dibentuk Tuhan dalam
proses yang dikehendaki-Nya. Gunakan kesempatan dan kemampuan yang
kita miliki sebaik-baiknya. Persembahkanlah pekerjaan dan lakukan yang
terbaik bagi Dia, itu adalah ibadah kita yang sejati!
Sumber bacaan:
1. ________. "How to Apply the Ethos of the Craftsman to Our Leadership".
Dalam http://christianschooljournal.com/?p=1393
2. ________. "Staf YLSA Mengikuti Seminar Etos Kerja".
Dalam http://blog.sabda.org/2011/08/19/staf-ylsa-mengikuti-seminar-etos-kerja/
3. ________. "Avodah". Dalam http://sabda.org/publikasi/e-rh/2012/01/13/
JELAJAH SITUS: LEADERSHIP TRANSFORMATION INC
Leadership Transformation.inc (LTi) memiliki kerinduan agar setiap
pemimpin Kristen mengalami transformasi dalam kehidupannya. Melalui
situsnya < leadershiptransformation.org >, LTi membagikan visi dan
misinya kepada setiap pemimpin Kristen. Lembaga yang dipimpin oleh Dr.
Steve Macchia ini memiliki slogan "A transformed leader means a
transformed organization" artinya, pemimpin yang telah diubahkan mampu
mengubahkan organisasi yang dipimpinnya.
45 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Dalam situs ini, Anda bisa membaca blog yang ditulis oleh Dr. Steve
Macchia mengenai pengalaman pelayanan beliau. Situs ini juga memiliki
beberapa artikel yang dapat menambah wawasan Anda. Artikel-artikel ini
bisa Anda dapatkan dengan mengeklik menu "What We Offer", kemudian
klik tautan "published article" yang terdapat di bagian paling bawah.
Sayangnya, situs ini hanya bisa diakses dalam bahasa Inggris sehingga
tidak terlalu "bersahabat" dengan pengguna yang tidak terbiasa
menggunakan bahasa Inggris. Kiranya, ulasan kami dapat memberikan
gambaran yang cukup baik. Anda dapat langsung mengakses situs ini
dengan mengeklik URL di bawah ini. Selamat menjelajah. (Yegar)
=> http://www.leadershiptransformations.org
Tanggal akses: 4 Februari 2014
e-Leadership edisi 163 (20-5-2014)
Kepemimpinan Model Gembala (I)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI MEI 2014============
Kepemimpinan Model Gembala (I)
e-Leadership -- Kepemimpinan Model Gembala (I)
Edisi 163, 20 Mei 2014
Shalom,
Saat ini, ada begitu banyak model kepemimpinan yang dikembangkan.
Penerapan model bertujuan untuk mengetahui seberapa jauh pengaruh gaya
kepemimpinan terhadap orang-orang yang dipimpin. Dalam edisi ini, kita
akan belajar meneladani model kepemimpinan gembala. Artikel yang kami
sajikan ini ditulis oleh Pdt. Daniel Ronda yang menjelaskan tentang
kepemimpinan gembala, yang mencakup prinsip hamba dan karakter untuk
membangun kepemimpinan yang berhasil. Kiranya, sajian e-Leadership ini
dapat menolong Anda untuk mempraktikkan prinsip yang diajarkan Tuhan
Yesus tentang kepemimpinan gembala. Selamat menyimak.
Pemimpin Redaksi e-Leadership,
Ryan
46 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
< ryan(at)in-christ.net >
< http://lead.sabda.org >
Akulah gembala yang baik dan Aku mengenal domba-domba-Ku dan domba-
domba-Ku mengenal Aku. (Yohanes 10:14)
< http://alkitab.mobi/tb/Yoh/10/14/ >
ARTIKEL: KEPEMIMPINAN MODEL GEMBALA
Pendahuluan
Saat ini, gaya kepemimpinan menjadi isu yang hangat dibicarakan. Dalam
kajian soal kepemimpinan umat, para pemimpin gereja saat ini banyak
dikeluhkan soal kepemimpinan yang bukan memimpin dengan hati gembala
(herding leadership), melainkan memimpin dengan gaya "herder". Masalah
ini banyak terjadi di gereja atau institusi di mana banyak pemimpin
menjadi putus asa terhadap penerapan prinsip kepemimpinan dan memilih
jalan pintas, yaitu dengan gaya autokrasi bahkan kekerasan (gaya
"herder"). Sonny Eli Zaluchu menuliskan, "Kelemahan kepemimpinan
gembala biasanya ditandai dengan sejumlah aktivitas yang cenderung
memaksakan kehendak, gaya penggembalaan yang tidak berkenan, mulut
yang tidak terkontrol, menguatnya pengaruh dan intervensi orang-orang
tertentu dalam keputusan gembala (orang kuat, anak, menantu), visi
yang lemah, doa yang kurang, dan sikap yang mencerminkan kekunoan
(seperti plinplan, tidak mau mengakui kesalahan, dan sikap tidak mau
tahu). Hal yang paling utama adalah gembala yang tidak mau berubah dan
selalu tertutup untuk menerima masukan karena menganggap diri benar."
Jalan ini sering kali diambil karena paling "aman", yaitu adanya
anggapan bahwa mereka (baca: pengikut atau jemaat) tidak perlu tahu.
Namun, model kepemimpinan "herder" ini menghasilkan kehancuran, baik
pada diri sendiri maupun organisasi yang dipimpin.
Lawan dari kepemimpinan otoriter adalah kepemimpinan dengan hati
gembala, yang berbicara tentang melayani, menuntun, mengarahkan,
menantang, dan membantu untuk bertumbuh. Kepemimpinan gembala tidak
berbicara soal aktivitas manajemen belaka, tetapi menumbuhkan orang
47 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
yang dipimpin. Itu sebabnya, mengawasi dan menuntun yang dipimpin akan
lebih mudah dan akan menunjukkan hasil yang berbeda. Sudah dibuktikan
bahwa orang yang dipimpin tidak dapat digerakkan atau dimotivasi oleh
sebuah birokrasi atau prosedur, sebagaimana teori manajemen. Orang
hanya digerakkan oleh visi, nilai-nilai, prinsip-prinsip, dan
keyakinan tentang diri. Anthony D`Souza memberikan uraian tentang
kepemimpinan gembala:
"Bagi pemimpin gembala, produknya adalah para pengikut. Bukan
keuntungan, bukan pangsa pasar. Para pengikut itu sendiri yang menjadi
tujuan dan produk dari upaya pemimpin gembala. Dan, karena itu, ketika
dombanya tetap hidup menghadapi berbagai bahaya dalam perjalanan,
ketika mereka bertambah kuat, gembala dengan setia menunaikan
tugasnya. Domba memang harus dibimbing, didorong, dan dimotivasi untuk
mencapai kinerja terbaik. Namun, domba-domba inilah yang memenuhi
pemimpin gembala ketika tidur di malam hari dan yang pertama dicari
ketika sinar mentari pagi menandai setiap hari baru. Gembala benar-
benar merupakan pelayan domba-dombanya. Pertumbuhan dan pemeliharaan
terhadap mereka menjadi tugas dan agendanya dalam mencapai
kesuksesan."
Akan tetapi, dalam pengamatan saya, masalah terbesar yang dihadapi
beberapa pemimpin Kristen adalah memiliki minat yang rendah kepada
orang-orang dan tidak memiliki kemampuan menjalin hubungan dengan
rekan-rekan (interpersonal relationship) serta tidak peduli pada
masalah-masalah emosional orang yang dipimpinnya. Hal lain adalah
adanya sikap pesimis terhadap kehidupan di depan sehingga menurunkan
semangat organisasi yang dipimpinnya. Ciri lainnya yang paling banyak
muncul dalam kepemimpinan adalah bersikap antisosial, skeptis, kurang
senyum, suka mendominasi, dan agresif terhadap kepemimpinan berhati
gembala.
Fakta lain adalah pemimpin, apa pun jenisnya, senang pendidikan
formal, training, menghargai prinsip-prinsip kepemimpinan, dan juga
kemampuan manajemen. Namun, ada kelemahan mendasar kalau tidak
memiliki kepemimpinan gembala, yaitu hubungan (relationship). Padahal,
kepemimpinan yang efektif, sebagaimana yang ditemukan dalam riset
pakar kepemimpinan, Kouzes dan Posner, adalah "hubungan" (leadership
is a relationship). Mereka berdua berkata, "Kepemimpinan adalah sebuah
48 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
hubungan. Kepemimpinan merupakan hubungan antara mereka yang
terpanggil untuk memimpin dan mereka yang memilih untuk mengikuti".
Dr. Stacy Rinehart dalam bukunya, "Upside Down", menuliskan, "Sebagian
besar orang percaya familier dengan resep Yesus untuk keberhasilan
kepemimpinan (Markus 10:43-44), tetapi ketika tiba saatnya untuk
mempraktikkan hal itu, banyak pemimpin meninggalkan nasihat Yesus di
jalanan, di Galilea, dan mengikuti tren kepemimpinan masyarakat."
Banyak pemimpin mencoba mengikuti tren kepemimpinan dan melupakan
prinsip Yesus tentang kepemimpinan gembala.
Oleh karena itu, penulis akan mengkaji model kepemimpinan Kristen dan
mencoba menemukan signifikasi, modifikasi, dan formulasi ulang konsep
kepemimpinan yang dapat diterapkan dalam konteks kepemimpinan Kristen
yang dikaji secara hermeneutika dan teoretis.
Prinsip-Prinsip Kepemimpinan Gembala
Pada bagian ini, penulis membahas hasil konsep kepemimpinan gembala
yang juga sudah banyak diadopsi oleh tren teori kepemimpinan secara
umum.
Prinsip Kebaikan
Memimpin dengan kebaikan harus berpola pada kebaikan hati Allah. Dalam
teologi, kata "kebaikan" ("goodness" atau "chrestotes") diidentikkan
dengan kemurahan Allah (di bawah pembahasan Allah Mahakasih). Albert
Barnes (teolog) memberikan arti kata ini sebagai "kindness" yaitu
kebaikan hati, keramahan, perbuatan baik, kasih sayang. Allah itu
baik, Ia penuh belas kasih, baik hati, penuh anugerah, mementingkan
kepentingan orang lain (altruisme) sehingga Allah yang penuh dengan
kebaikan berarti Allah yang mengasihi umat-Nya, Allah yang lemah
lembut, baik hati, dan selalu memberikan anugerah, dari zaman
Perjanjian Lama sampai Perjanjian Baru. Kasih setia Allah dicurahkan
kepada umat-Nya, Israel, meskipun mereka terus berdosa. Ketika Allah
harus menghukum Israel karena kebebalan hati mereka yang terus
menyembah berhala, Ia tetap mengasihi mereka sehingga setelah mereka
bertobat, Allah tetap mengasihi dan memulihkan keadaan mereka. Namun,
kebaikan Allah tidak pernah boleh dipisahkan dengan keadilan-Nya.
49 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Konsep kebaikan ini dapat diaplikasikan dalam kepemimpinan Kristen.
Sifat moral Allah yang Mahabaik menantang pemimpin Kristen untuk
memiliki kebaikan moral dan semangat "altruisme" dalam karakternya.
Prinsip Ketulusan Hati
Kajian hermeneutika tentang ketulusan hati berbicara tentang
integritas seorang pemimpin. Raja Daud dalam Kitab Suci dikatakan, "Ia
menggembalakan umat Israel dengan ketulusan hatinya, dan menuntun
mereka dengan kecakapan tangannya." (Mazmur 78:72) Itu sebabnya,
memiliki kompetensi saja dalam sebuah kepemimpinan tidaklah cukup,
dibutuhkan juga ketulusan hati.
Rendahnya integritas telah menjadi masalah kepemimpinan, termasuk
dalam kepemimpinan Kristen. John Maxwell berkata, "Menurut survei di
Amerika yang dilakukan terhadap sekitar 1.300 pimpinan perusahaan dan
pejabat di pemerintahan, ketika ditanya kualitas apakah yang paling
penting dimiliki untuk sukses menjadi pemimpin, sebanyak 71% dari
mereka memilih integritas.
Kata "integritas" berarti keadaan yang sempurna, perkataan dan
perbuatan menyatu dalam diri seseorang. Seseorang yang memiliki
integritas tidak meniru orang lain, tidak berpura-pura, tidak ada yang
disembunyikan, dan tidak ada yang perlu ditakuti. Kehidupan seorang
pemimpin adalah seperti surat Kristus yang terbuka (2 Korintus 3:2).
Integritas sebagai karakter bukan dilahirkan, melainkan dikembangkan
setahap demi setahap dalam hidup kita melalui kehidupan yang mau
belajar dan keberanian untuk dibentuk Roh Kudus. Itu sebabnya, seorang
pemimpin terkenal berani berkesimpulan bahwa karakter yang baik akan
jauh lebih berharga dan dipuji orang daripada bakat atau karunia yang
terhebat sekalipun. Kegagalan sebagai pemimpin bukan terletak pada
strategi dan kemampuannya dalam memimpin, melainkan pada tidak adanya
integritas pada diri pemimpin.
Prinsip Kecakapan
Memimpin dengan kecakapan berarti memiliki kompetensi. Menurut Dr.
50 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Yakob Tomatala, kompetensi meliputi banyak hal, yaitu kompetensi
karakter, pengetahuan, dan keahlian. Dalam tulisan ini, penulis khusus
mengambil dua hal dari kompetensi keahlian yang menolong menguatkan
kepemimpinan gembala kita, yaitu kecakapan hubungan antarmanusia
(relationship) dan kecakapan keahlian teknis. Ada dua kompetensi
kepemimpinan. Pertama, kecakapan yang berkenaan dengan "hubungan
antarmanusia" atau disebut juga "keterampilan atau kecakapan sosial".
Seorang pemimpin yang baik tidak hanya menyadari bahwa ia membutuhkan
orang lain, tetapi juga dengan penuh tanggung jawab dapat membina
hubungan baik dengan orang lain yang menjamin kerja sama yang baik dan
keberhasilan kerja. Hubungan baik dengan orang lain harus dimulai oleh
pemimpin. Ia harus memiliki tekad untuk menyukainya, dan menghidupinya
dengan penuh tanggung jawab. Prinsip kepemimpinan Tuhan Yesus tetap
berlaku di sini, yaitu: "Segala sesuatu yang kamu kehendaki supaya
orang perbuat kepadamu, perbuatlah demikian juga kepada mereka ...."
(Matius 7:12) Tekanan utama yang diberikan di sini adalah bahwa apa
saja yang dilakukan oleh seorang pemimpin mencerminkan apa saja yang
akan/telah diperbuat orang kepadanya. Apabila pemimpin menghendaki dan
melaksanakan/membina hubungan baik dengan siapa saja, ia pun akan
menerima kebaikan dari tindakannya.
Kedua, kecakapan yang berkaitan dengan "hubungan pelaksanaan tugas",
yaitu seorang yang disebut ahli, tahu dan dapat melakukan tugasnya
dengan baik dan benar. Keterampilan, keahlian, atau kecakapan tugas
berkaitan erat dengan hal-hal praktis yang bersifat teknis sehingga
dapat juga disebut keahlian teknis/praktis. Keahlian ini berkaitan
erat dengan "bagaimana melaksanakan tugas", yang harus dilaksanakan
dengan baik dan pemimpin harus memiliki keahlian khas, khususnya yang
berkenaan dengan kecakapan memimpin.
Itu sebabnya, dalam memimpin, seseorang tidak boleh pernah berhenti
belajar, baik dalam bentuk formal maupun informal. Pembelajaran yang
terus-menerus akan menghasilkan kecakapan yang lebih banyak lagi.
Pembelajaran tidak berfokus pada gelar, namun pada pemenuhan salah
satu kunci sukses pemimpin gembala, yaitu cakap, yang meliputi cakap
mengajar, cakap berelasi, dan cakap memimpin.
Prinsip Kesetiaan dalam Kebenaran
51 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Kajian hermeneutika terhadap kata "kesetiaan" adalah penting dalam
kosakata teologi Kristen dan juga pemimpin gembala. Setidaknya, baik
dalam Perjanjian Lama maupun Perjanjian Baru, pemimpin dituntut Tuhan
untuk mencintai kesetiaan (love mercy), di samping adil dan hidup
dengan rendah hati di hadapan Allah (Mikha 6: 8). Kesetiaan harus
ditunjukkan di samping kasih sayang kepada masing-masing karena Tuhan
akan menjadi Allah mereka dalam kesetiaan dan kebenaran (Zakharia 7:9
dan 8:8). Setidaknya, ada tiga alasan mengapa kesetiaan itu penting.
Pertama, kesetiaan adalah yang terpenting dalam Hukum Taurat (Matius 23:23);
kedua, kesetiaan merupakan salah satu buah Roh Kudus yang
harus ada dalam kehidupan kita (Galatia 5:22); ketiga, kesetiaan
merupakan salah satu yang harus dikejar di samping keadilan, kasih,
dan damai (2 Timotius 2:22).
Menurut pengamatan saya, banyak ahli kepemimpinan, dalam buku mereka,
tidak menyukai kata "kesetiaan" karena sering kali, kata itu
disalahgunakan sebagai tameng untuk berlindung dari kegagalan
memimpin. Walaupun demikian, kesetiaan tidak boleh dihilangkan dalam
kamus pemimpin gembala karena tanpa kesetiaan, kita tidak berhak
menuntut loyalitas yang sama dari pengikut kita. Justru ini yang
menjadi kunci keberhasilan pemimpin gembala.
Kesimpulan
Tren kepemimpinan telah berkembang sangat pesat dan dapat dengan mudah
dipelajari secara mandiri. Bahkan, nilai dan prinsip biblika telah
mewarnai semua lini prinsip ilmu kepemimpinan. Namun, dalam lini
praktika, gereja diperhadapkan pada kompleksitas kultural, masalah
sosial, dan konteks yang sangat beragam. Saat ini, pemimpin tidak
boleh berhenti dengan penerapan kepemimpinan dalam kehidupan. Ada
banyak keunikan yang akan ditemukan di lapangan. Seperti kata Robert
Clinton, pemimpin sedang memasuki "university of life", tempat
penerapan nilai kepemimpinan tidak pernah berhenti. Nilai-nilai itu
harus terus digali.
Salah satu hal yang menjadi solusi dalam kepemimpinan saat ini adalah
perlunya pengembangan kepemimpinan yang berhati gembala. Nilai ini
bersumber dari Yesus sendiri, melalui hidup dan pengajaran-Nya.
Prinsip itu didasarkan pada kebaikan, ketulusan hati, kecakapan, dan
52 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
kesetiaan dalam kebenaran. Prinsip ini kekal, tetapi penerapannya
membutuhkan waktu dan kerja keras dalam konteks masyarakat pascamodern
ini.
Hal ini ditegaskan oleh pernyataan Anthony D`Souza tentang hasil dalam
menerapkan pemimpin gembala, "Gembala adalah model bagi para pemimpin
dari segala organisasi, termasuk perusahaan industri dan komersial.
Pemimpin dituntut untuk bertindak sebagai gembala sejati atas
organisasinya, yang pertama-tama dan terutama dilihat sebagai
komunitas manusia. Dengan demikian, pemimpin semacam ini akan
memperoleh loyalitas dan komitmen dari para pegawai dan pelanggan; dan
pada gilirannya, akan meraih apa yang tidak pernah dapat diperintahkan
oleh pemimpin lain."
*) Catatan: Untuk melihat daftar pustaka, silakan melihat sumber
aslinya.
Disunting dari:
Nama situs: Daniel Ronda
URL situs: http://danielronda.com/index.php/kepemimpinan/55-kajian-atas-kepemimpinan-
model-gembala-.html
Judul asli artikel: Kajian atas Kepemimpinan Model Gembala
Penulis: Daniel Ronda
Tanggal akses: 7 Maret 2014
INSPIRASI: GEMBALA HIDUP KITA
Nas: Mazmur 23
Sadar atau tidak, setiap orang mempunyai gembala dalam hidupnya.
"Gembala" dalam arti sesuatu yang menggerakkan, memotivasi,
mengarahkan, dan memengaruhi pola pikir, prioritas, perilaku, dan
keputusan-keputusan dalam hidup seseorang. Gembala itu bisa berwujud
uang, jabatan, popularitas, tokoh yang dikagumi, bisa juga akar pahit
atau pengalaman traumatis di masa lalu.
Sesungguhnya, hal-hal tersebut bukanlah gembala yang baik. Sebaliknya,
malah akan menjerumuskan dan mencelakakan; baik diri sendiri maupun
53 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
orang lain. Tidak sedikit tragedi di dunia ini yang dipicu dan dipacu
oleh orang-orang yang hidupnya dikendalikan oleh uang atau jabatan,
misalnya.
Gembala yang baik adalah Tuhan sendiri. Ini yang dialami dan dihayati
oleh Daud. Daud sungguh-sungguh merasakan Tuhan membimbing, menuntun,
dan memeliharanya. Ia memang tidak selalu bergelimang kesuksesan. Ia
pun kerap hidup dalam kesulitan; pernah dibenci setengah mati dan
dikejar-kejar oleh Saul (1 Samuel 19), pernah dikudeta oleh Absalom,
anaknya, dan terlunta melarikan diri (2 Samuel 15). Namun, Daud
merasakan betapa Tuhan tidak pernah jauh darinya. Pun dalam saat-saat
tergelap hidupnya, saat-saat kritis. Tuhan mencukupkan segala
kebutuhannya. Tuhan membimbingnya ke jalan yang benar. Tuhan
menyegarkan jiwanya. Ia sungguh merasakan jejak-jejak kasih dan
pemeliharaan Tuhan dalam setiap jengkal hidupnya.
Bagaimana dengan kita? Pertanyaan penting yang perlu kita renungkan
adalah apakah Tuhan sudah menjadi gembala dalam hidup kita, sebagai
prioritas dan dasar dari segala tindakan kita?
Diambil dan disunting dari:
Nama situs: SABDA
Alamat URL: http://sabda.org/publikasi/e-rh/2008/02/01/
Penulis: AYA
Tanggal akses: 11 Maret 2014
e-Leadership edisi 164 (17-6-2014)
Kepemimpinan Model Gembala (II)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI APRIL 2014============
Kepemimpinan Model Gembala (II)
e-Leadership -- Kepemimpinan Model Gembala (II)
Edisi 164, 17 Juni 2014
Salam kepemimpinan,
54 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Setiap orang dapat menjadi pemimpin yang andal dengan bermodal
pengetahuan dan banyak latihan. Namun, gaya kepemimpinan masing-masing
belum tentu sama. Ada yang memimpin dengan "tangan besi" dan ada yang
memimpin dengan model gembala. Pemimpin Kristen yang mengikuti gaya
kepemimpinan Yesus Kristus, Gembala Agung, seharusnya tidak sewenang-
wenang dalam memimpin orang-orang yang menjadi bawahannya. Lantas,
seperti apakah memimpin dengan model gembala itu? Pastikan Anda
menemukan kiat-kiatnya yang jitu dalam edisi ini. Di samping itu, kami
juga berharap Anda dapat memperkaya kepemimpinan Anda dengan
berkunjung ke situs yang kami sajikan ulasannya dalam edisi ini.
Selamat menyimak, selamat memimpin.
Staf Redaksi e-Leadership,
S. Setyawati
< http://lead.sabda.org >
"Celakalah para gembala yang membiarkan kambing domba gembalaan-Ku
hilang dan terserak!" -- demikianlah firman TUHAN. (Yeremia 23:1)
< http://alkitab.mobi/tb/Yer/23/1/ >
TIP: MEMIMPIN GEREJA KE ARAH YANG SEHAT
Ketika kita bisa mengatakan bahwa sebagian besar orang yang ada di
gereja sudah lahir baru dan semuanya memiliki komitmen terhadap
gereja, gambaran Perjanjian Baru tentang gereja sebagai suatu tubuh
dan sebagai sebuah keluarga dapat menjadi suatu realitas yang hidup
dan vital.
Dalam kebaikan-Nya, Allah memanggil kita untuk menjalani kehidupan
Kristen kita bersama. Dengan menjadi bagian dari sebuah gereja, saya
bisa bertumbuh sebagai seorang Kristen oleh karena karya Allah melalui
saudara-saudari seiman. Saya pikir, hal itu wajar. Menurut saya, hal
itu sebenarnya bukanlah sesuatu yang tidak biasa. Allah ingin berkarya
dalam hidup kita oleh Roh-Nya melalui sesama orang percaya. Dalam
dunia, setiap hubungan membutuhkan komitmen, apalagi di dalam gereja.
Dalam hukum ketiga (Keluaran 20:7, Ulangan 5:11), Allah memperingatkan
55 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
umat-Nya untuk tidak menyebut nama-Nya dengan sembarangan. Dengan ini,
Dia tidak hanya bermaksud agar kita menghindari kata-kata yang kasar.
Lebih dari itu, Dia berkata, "Jangan menyebut nama-Ku dengan
sembarangan, jangan menyebut diri sebagai pengikut-Ku jika kanu tidak
hidup menurut jalan-Ku." Melakukan semuanya itu, lebih buruk daripada
berkata-kata dengan kasar, berarti menyebut nama Allah dengan
sembarangan.
Perintah tersebut juga berlaku bagi kita sebagai gereja. Banyak gereja
hari ini salah karena mereka melihat keuntungan bagi kepentingan diri
sebagai pertumbuhan rohani. Kita melihat kegembiraan sebagai ibadah
yang sejati. Kita lebih mementingkan penerimaan dunia daripada hidup
sedemikian rupa sehingga dunia mungkin tidak menerima kita (baca 2
Timotius 3:12). Tidak peduli keadaan statistik mereka, terlalu banyak
gereja hari ini yang sepertinya tidak lagi memperhatikan tanda-tanda
alkitabiah yang seharusnya menandai sebuah gereja yang hidup dan
bertumbuh.
Kesehatan gereja harus menjadi perhatian semua orang Kristen karena
hal itu melibatkan kehidupan rohani setiap orang Kristen dan anggota
dari sebuah gereja, khususnya mereka yang dipanggil menjadi pemimpin
di gereja. Gereja-gereja kita harus memperlihatkan Injil Allah yang
mulia kepada ciptaan-Nya dalam suatu keragaman yang menakjubkan
melalui kepribadian yang berbeda-beda, yang telah diberikan-Nya kepada
gereja dan melalui cara-cara yang diizinkan-Nya untuk relasi bersama
dan untuk menunjukkan kemuliaan-Nya. Untuk itulah, kita dipanggil,
kita dipanggil untuk menyatakan Allah dan sifat-Nya dalam cara yang
mulia kepada ciptaan-Nya (Efesus 3:10). Kita harus memberi Dia
kemuliaan dalam kehidupan kita bersama.
Petunjuk untuk Memimpin
Saya berpikir untuk menulis sebuah buku bagi para pendeta dengan judul
"How to Get Fired ... and Fast!" (Bagaimana Cara untuk Dipecat ... dan
dengan Cepat!). Saya dapat meringkas ide dasar dari buku yang belum
ditulis ini dalam satu kalimat panjang: Seorang pendeta dapat masuk ke
sebuah rapat anggota gereja dan meragukan keselamatan dari beberapa
anggota gereja tersebut, menolak untuk membaptiskan anak-anak,
mendukung prioritas jemaat yang menyanyi daripada pertunjukan musik
56 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
ketika ibadah, meminta untuk menyingkirkan panji Kristen dan bendera
nasional dan menghentikan semua jenis "altar call", mengganti para
anggota komite (bahkan komite pencalonan) dengan tua-tua, mengabaikan
perayaan-perayaan sekuler dari Hari Ibu, Hari Ayah, Hari Buruh,
Halloween, Hari Veteran, Tahun Baru, Hari ulang tahun Marhin Luther
Jr., Hari Valentine, Hari Pahlawan, wisuda SMU setempat, dan Hari
Kemerdekaan, mulai mempraktikkan disiplin gereja, menyingkirkan kaum
wanita dari jabatan tua-tua di dalam gereja, dan berpendapat bahwa
secara teologis, kebaktian Minggu seharusnya diselenggarakan satu kali
saja .... Pendeta seperti itu kelihatannya tidak dapat bertahan sampai
rapat anggota berikutnya.
Meskipun saya dapat menulis buku seperti itu, saya pikir hal pertama
yang perlu saya lakukan adalah mengambil suatu pendekatan yang lebih
konstruktif. Saya takut sebagian orang yang membaca buku ini langsung
pergi ke gereja mereka, tidak sabar membuat perubahan yang radikal.
Akan tetapi, dengan sedikit hikmat, kesabaran, doa, pengajaran yang
hati-hati, dan kasih kita mungkin terkejut seberapa jauh kita dapat
mengubah gereja kita. Kisah tentang kura-kura yang gigih dan kelinci
yang tergesa-gesa menjadi sebuah perumpamaan bagi para pendeta.
Berikut ini adalah empat sifat yang harus Anda usahakan sebagai
seorang pendeta, untuk menolong melaksanakan perubahan yang Anda rasa
perlu dalam gereja Anda.
1. Junjunglah Kebenaran
Mintalah Allah menjaga Anda untuk tetap setia pada firman-Nya yang
tertulis. Jangan pernah meremehkan kuasa pengajaran kebenaran.
Berdoalah agar Anda mempunyai integritas dalam diri dan pemikiran Anda
sendiri. Berdoalah agar Anda jujur dalam segala hal, dalam menanggapi
pertanyaan, dan lebih aktif lagi berusaha agar orang-orang dapat
mengenal Anda.
2. Junjunglah Kepercayaan
Bersandarlah pada Allah daripada pada talenta dan kemampuan diri
sendiri. Luangkanlah waktu untuk berdoa secara pribadi, dengan orang-
orang lain, dan dengan jemaat. Bersabarlah. Ingatlah perkataan Paulus
57 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
kepada Timotius dalam 2 Timotius 4:2, "Beritakanlah firman, siap
sedialah baik atau tidak baik waktunya, nyatakanlah apa yang salah,
tegorlah dan nasihatilah dengan segala kesabaran dan pengajaran."
Serahkanlah ambisi Anda kepada Tuhan. Bersedialah untuk memercayai Dia
dengan segenap hidup Anda; bersedialah untuk berdoa agar Allah
menyertai Anda di tempat pelayanan Anda sekarang ini dan sepanjang
hidup Anda. Umur panjang diberikan Allah untuk membesarkan anak-anak
menuju kedewasaan; umur panjang seperti itu juga telah menandai banyak
pelayanan yang berbuah. Pendeta Puritan, William Gouge, sering
mengatakan bahwa ambisi tertingginya adalah bisa melayani di
Blackfriars (gerejanya) sampai ke surga. Gouge adalah pendeta dari
gereja yang sama sejak Juni 1608 hingga saat kematiannya pada tanggal
12 Desember 1653. Ia adalah pendeta dari gereja yang sama selama 46
tahun. Berdoalah agar Allah meningkatkan iman Anda dan menolong Anda
untuk melihat bahwa perhatian-Nya bagi gereja-Nya jauh lebih besar
daripada perhatian Anda.
3. Bersikaplah Positif
Berdoalah agar Anda jangan hanya dilihat sebagai seorang pengkritik.
Siapkanlah sebuah agenda yang positif. Perjelas visi Allah bagi
gereja-Nya dan rencana-rencana tertentu Anda berdasarkan tujuan jangka
panjang dan jangka pendek. Berdoalah agar Allah menolong Anda untuk
membangun hubungan pribadi yang solid. Berdoalah khususnya agar Allah
menolong Anda untuk mengembangkan lebih banyak pemimpin di gereja (2
Timotius 2:2). Berdoalah agar Allah menjadikan Anda sebagai teladan
pribadi dan seorang pendukung utama bagi penginjilan dan misi.
Berdoalah agar Allah meningkatkan semangat Anda dan gereja Anda bagi
kemuliaan-Nya.
4. Bersikaplah Khusus
Kontektualisasikan perhatian Allah bagi gereja-Nya. Pakailah sumber-
sumber yang baik dari sejarah gereja Anda sendiri. Belajarlah dari
anggota-anggota yang lebih tua tentang sejarah gereja Anda. Jadilah
seorang dendrologis (ahli pohon-pohonan) gereja. Di Lincoln Cathedral,
seorang pemandu wisata pernah memberi tahu saya bahwa seorang
dendrologis dapat mengambil sampel inti dari 46 kaki balok pohon ek
58 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
yang telah menopang atap katedral selama berabad-abad dan menghitung
kapan pohon tersebut ditanam dan kapan ditebang. Salah satu contoh
yang ditunjukkannya kepada kami telah berusia lebih dari 150 tahun
ketika ditebang, banyak yang ditanam pada tahun 900-an dan ditebang di
tahun 1100-an.
Jadilah pelajar utama dari sejarah gereja Anda. Dengan berbuat
demikian, Anda menunjukkan penghargaan, dan akan banyak belajar.
Kiranya Anda menjadi agen pemulihan dari hal terbaik pada masa lalu
dalam gereja Anda dan agen untuk memimpin gereja Anda ke dalam hal-hal
besar yang disediakan Allah bagi gereja-Nya pada masa depan ketika
gereja Anda menyatakan sifat Allah kepada ciptaan-Nya. Beban untuk
menyatakan ini adalah tanggung jawab dan hak istimewa kita yang luar
biasa. Kiranya Allah menjadikan gereja Anda sebuah gereja yang sehat,
dan kiranya Dia mencurahkan Roh-Nya ke atas gereja Anda dan juga
gereja-gereja lain di sekitarnya dan sampai ke seluruh dunia, bagi
kemuliaan-Nya. Dan, kiranya Allah memberkati Anda dalam usaha Anda
ini.
Diambil dan disunting dari:
Judul buku terjemahan: 9 Tanda Gereja yang Sehat
Judul asli buku: 9 Marks of a Healthy Church
Judul bab: Petunjuk-Petunjuk untuk Memimpin Gereja ke Arah yang Sehat
Penerjemah: Ichwei G. Indra
Penulis: Mark Dever
Penerbit: Momentum, Surabaya 2010
Halaman: 309 -- 314
JELAJAH SITUS: THE CHRISTIAN LEADERSHIP CENTER
The Christian Leadership Center dari Universitas Mary adalah situs
kepemimpinan yang mendorong dialog ekumenis dan pengembangan
kepemimpinan Kristen untuk dewasa muda, pekerja profesional, dan tokoh
agama. Dipimpin oleh Dr. Leroy Huizenga, situs ini memiliki konten
yang menarik bagi para pemimpin dalam bentuk wawancara, resensi buku,
refleksi, audio, video, transkrip acara yang mereka selenggarakan dan
59 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
tautan (link) ke berita, dan wacana yang menarik. Selain itu, situs
ini juga menyediakan khotbah yang ekumenis yang berhubungan dengan
Injil atau perayaan-perayaan dalam minggu-minggu istimewa.
Ada lima jendela utama dalam situs ini, yaitu: Home, About/contact,
Leadership dan Ecumenism (kepemimpinan dan oikoumenis), Homiletics
(khotbah), Events (peristiwa), Edwards Epistle (surat-surat yang
dipublikasikan oleh Dr. James R. Edwards). Ditulis dalam bahasa
Inggris, situs Christian Leadership Center ini juga memiliki tautan
dengan beberapa situs kepemimpinan lainnya, yang dapat Anda lihat
dalam halaman utama. Jika Anda tertarik untuk mengikuti berita-berita
dari situs kepemimpinan ini, silakan bergabung dengan Facebook atau
menjadi follower Twitter mereka. (N. Risanti)
==> http://www.clcumary.com/
Tanggal akses: 19 Februari 2014
e-Leadership edisi 165 (15-7-2014)
Kepemimpinan dan Kemerdekaan (I)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI APRIL 2014============
Kepemimpinan dan Kemerdekaan
e-Leadership -- Kepemimpinan dan Kemerdekaan
Edisi 165, 15 Juli 2014
Shalom,
Pada bulan Agustus 1945, bangsa kita memproklamasikan kemerdekaannya.
Dengan begitu, Indonesia tidak lagi berada di bawah penjajahan negara
tertentu. Sebagai orang percaya, selain hidup merdeka di dalam negara
yang merdeka pula, kita juga telah dimerdekakan dari dosa ketika
menerima Yesus sebagai Tuhan dan Juru Selamat. Namun, sama halnya
dengan beberapa warga negara Indonesia yang melupakan perjuangan para
pahlawan, ada orang percaya yang juga menganggap remeh anugerah
kemerdekaan yang dari Tuhan.
Bagaimana dengan para pemimpin Kristen di Indonesia? Apakah kita sudah
60 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
menjadi pemimpin yang bertanggung jawab, baik sebagai warga negara
Indonesia maupun sebagai warga Kerajaan Allah? Apakah kita menjalankan
peran kita dengan sungguh-sungguh dan penuh ucapan syukur? Mari kita
simak e-Leadership edisi bulan ini, sambil mempersiapkan diri
menyambut peringatan kemerdekaan bangsa kita pada bulan Agustus
mendatang. Mari kita isi kemerdekaan ini dengan menjadi pemimpin
Kristen yang bertanggung jawab, baik kepada bangsa dan negara,
terlebih kepada Tuhan.
Staf Redaksi e-Leadership,
Berlin B.
< http://lead.sabda.org >
Hiduplah sebagai orang merdeka dan bukan seperti mereka yang
menyalahgunakan kemerdekaan itu untuk menyelubungi kejahatan-kejahatan
mereka, tetapi hiduplah sebagai hamba Allah. (1 Petrus 2:16)
< http://alkitab.mobi/tb/1Pt/2/16/ >
ARTIKEL: KEPEMIMPINAN YANG BERTANGGUNG JAWAB
Pendahuluan
Dr. Johannes Leimena merupakan sosok pemimpin yang unik. Pemimpin yang
"low profile", tetapi memiliki kekuatan pengaruh yang sangat kuat bagi
pemimpin-pemimpin lainnya. Ada banyak komentar positif mengenai sosok
Dr. Leimena sebagai seorang yang berintegritas, jujur dan bertanggung
jawab. Adam Malik mengatakan bahwa Leimena adalah "Seorang negarawan
dan sekaligus gerejawan yang patut diteladani". Sultan Hamengku Buwono
IX mengungkapkan, "Ia adalah teladan bagi kita semua sebagai pemimpin
politik yang tetap hidup sederhana dan murni." Dan, masih banyak lagi
karakter kepemimpinan yang mengagumkan dari Dr. Leimena sebagai
seorang pemimpin yang bertanggung jawab terhadap diri dan negaranya.
Kepemimpinan seperti apakah yang diterapkan oleh Dr. Leimena? Leimena
menerapkan kepemimpinannya berdasarkan karakteristik dirinya sebagai
orang Ambon. Ia mengambil tanggung jawab ikut berjuang dan mengabdi
penuh kepada Republik Indonesia. Selain itu, ia berpartisipasi dalam
61 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Komite Tiga Negara (KTN) untuk memenangkan kepentingan bangsa
Indonesia. Melalui profesinya sebagai dokter, ia memikirkan dan
berpartisipasi dalam meningkatkan taraf kesehatan masyarakat.
Dr. Leimena dengan semangat ekumenis mengajak seluruh orang Kristen di
Indonesia untuk menjadi warga negara yang baik dan bertanggung jawab.
Bertanggung jawab untuk menjadi nasionalis sejati dalam menjalankan
misi ekumenisme di Indonesia.
Tanggung Jawab pada Diri Sendiri dan Masyarakat
Pengalaman hidup Dr. Leimena merupakan sebuah proses pembelajaran
terbaik dalam melihat sosok pemimpin yang ulet dan penuh integritas.
Dr. Leimena bertanggung jawab terhadap dirinya dalam menjalani
pendidikannya sejak di MULO (Meer Uitgebreid Lager Onderwijs) dan
menempuh pendidikan tinggi di sekolah kedokteran "STOVIA" (School Tot
Opleiding Van Indische Artsen). Ia sangat rajin membaca buku sebagai
bagian dari menambah wawasan dan pengetahuan. Selain itu, dengan
kepribadiannya yang sederhana, ia bisa diterima oleh semua golongan.
Dalam menjalani profesinya, Dr. Leimena banyak terlibat dengan
masyarakat. Banyak orang yang dirawat menjadi sembuh. Ia dikenal
sebagai dokter "bertangan dingin" karena setiap pasien yang
ditanganinya pasti sembuh. Pada saat menjadi Menteri Kesehatan, ia
juga merencanakan beberapa strategi untuk meningkatkan taraf kesehatan
masyarakat dari kota hingga pedesaan. Posyandu merupakan salah satu
strategi yang dicanangkan oleh Dr. Leimena untuk menjawab kebutuhan
masyarakat akan kesehatan. Strategi tersebut dahulunya lebih dikenal
dengan "Leimena plan".
Ia dikenal sebagai pemimpin yang memiliki integritas dan keuletan.
Integritas dalam berpikir dan bertindak. Serta ulet dalam menjalankan
tugas dan perannya. Dr. Leimena berupaya agar ia dapat menampilkan
karakter dirinya dalam setiap peran yang ia lakukan. Ia menjalankan
tanggung jawab terhadap dirinya sendiri dan menjalankan tanggung jawab
sebagai pengabdi dan pelayan masyarakat.
Dalam menjalani hari-harinya, Dr. Leimena pada akhirnya dikenal oleh
pemimpin lainnya sebagai sosok yang penuh integritas dan keuletan. Ia
62 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
tidak takut untuk mengungkapkan sebuah kebenaran kepada siapa saja,
dan juga berani untuk mengusulkan sebuah solusi cerdas yang penuh
pertimbangan bagi tujuan bersama. Karakter inilah yang membuatnya
selalu didengar dan dikagumi oleh pemimpin lain di sekitarnya.
Warga Negara yang Bertanggung Jawab
Menurut Dr. Leimena, bangsa merupakan tempat bagi seseorang untuk
menjawab panggilan-Nya. Untuk itu, sebagai orang Kristen yang berada
di tengah-tengah bumi Indonesia, kita memiliki tanggung jawab untuk
menjawab panggilan Tuhan tersebut. Dr. Leimena menempatkan orang
Kristen dalam dua cara pandang, yaitu sebagai warga kerajaan surga dan
warga negara Indonesia. Sebagai warga kerajaan surga, orang Kristen
harus bertanggung jawab kepada Tuhan dalam menjawab panggilan Tuhan
untuk melayani di negara Indonesia sebagai bagian dari tanggung
jawabnya terhadap Tuhan. Sedangkan sebagai warga negara Indonesia,
orang Kristen bertanggung jawab melaksanakan kewajiban-kewajibannya
sebagai warga negara. Dengan demikian, orang Kristen hidup dalam dua
kewarganegaraan, tetapi tetap menjalankan fungsi yang sama. Mengapa
menjalankan fungsi yang sama? Karena fungsi dari sebuah negara juga
merupakan fungsi yang diberikan Tuhan kepada negara tersebut dalam
memelihara kehidupan yang adil, berkemanusiaan, dan sejahtera. Negara
dan warga negara merupakan satu kesatuan yang tidak terpisahkan. Warga
negara merupakan bagian dari organisasi besar negara yang menjadi satu
kesatuan. Seperti tubuh yang terdiri atas banyak bagian, tetapi
menjadi satu kesatuan, demikianlah hubungan antara warga dan negara.
Warga negara yang bertanggung jawab berarti warga yang turut
bertanggung jawab atas segala sesuatu yang terjadi dalam negaranya.
Dr. Leimena mengatakan bahwa kita dapat bertanggung jawab terhadap
negara jika telah mempunyai keinsafan kenegaraan. Dan, keinsafan
kenegaraan tidak dapat tumbuh jika tidak ada suatu keinsafan
kebangsaan. Dengan demikian, kita tidak dapat menyebut diri kita warga
negara, apabila kita tidak sadar bahwa kita adalah anggota dari suatu
organisme yang bernama Indonesia.
Pandangan kekristenan mengenai kewarganegaraan yang bertanggung jawab
berhubungan erat dengan beberapa hal yang mendasar:
63 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Bagaimana kita memandang dunia di mana umat manusia hidup. Alkitab
mengajarkan kepada kita adanya hubungan yang erat antara manusia dan
bumi. Dalam proses yang panjang, Allah telah mendamaikan manusia
dengan bumi lewat penebusan Yesus Kristus. Untuk itu, kita wajib
memelihara dunia ini dan turut serta dalam pekerjaan untuk menciptakan
Kerajaan Allah di dunia ini.
Bagaimana kita memandang bangsa di mana kita ada di dalamnya? Alkitab
mengajarkan kepada kita untuk memandang bangsa dengan sungguh-sungguh.
Sebab, di situlah Tuhan menempatkan kita untuk menjawab panggilan
kita.
Bagaimana kita memandang negara, yang darinya kita adalah warga. Dalam
bagian ini, orang Kristen juga ditempatkan dalam posisi yang paradoks,
yaitu sebagai warga negara dan warga Kerajaan Allah. Sebagai warga
negara, orang Kristen harus bertanggung jawab menentukan nasib hidup
bangsa ini. Sedangkan sebagai warga Kerajaan Allah, kita menghadirkan
kerajaan-Nya dengan merealisasikannya dalam kehidupan kita dan dunia.
Bagaimana kita memandang masyarakat, tempat kita hidup dan bergerak
setiap hari? Masyarakat merupakan sebuah komunitas hidup bersama.
Dalam kehidupan bersama, dibutuhkan hubungan yang harmonis, serta
melibatkan diri dalam usaha-usaha sosial yang bertanggung jawab.
Sebagai masyarakat, kita harus memiliki tanggung jawab politik dalam
memilih pemimpin bangsa ini.
Tanggung jawab menjalankan peran dua kewarganegaraan, yaitu sebagai
warga negara dan warga kerajaan Allah, akan berfungsi apabila setiap
orang Kristen memiliki kesadaran untuk bernegara. Kesadaran itu
mencakup sebagai warga negara yang beriman kepada Yesus Kristus
sekaligus hidup sebagai warga negara Indonesia yang baik dan turut
berpartisipasi dalam pembangunan. Dr. Leimena menunjukkan kedua sikap
tersebut dengan turut mempertahankan kemerdekaan Indonesia lewat
diplomasi dalam berbagai perundingan antarnegara maupun dengan RMS di
Maluku. Ia juga masuk sebagai salah satu anggota panitia penyelenggara
kongres Pemuda pada tahun 1928 (yang melahirkan "Sumpah Pemuda"). Dr.
Leimena menyadari bahwa kehadirannya di Indonesia merupakan bagian
dari rencana Tuhan untuk memberinya peran dalam memperjuangkan dan
mempertahankan kemerdekaan. Selain piawai berdiplomasi, ia juga
64 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
bersedia menerima tanggung jawab untuk duduk dalam kabinet kementerian
selama 21 tahun. Ia dikenal sebagai seorang cendekiawan yang tidak
sekadar sebagai pemimpin yang hanya memikirkan kekuasaan dan
kedudukan, tetapi juga berpikir jauh ke depan tentang negara dan
kehidupan sosial di Indonesia.
Dr. Leimena juga bertanggung jawab kepada Tuhan dalam mengembangkan
Kerajaan Allah di bumi Indonesia. Ia terlibat aktif dalam membentuk
lembaga-lembaga Kristen, seperti GMKI (Gerakan Mahasiswa Kristen
Indonesia), Universitas Kristen Indonesia (UKI), Pembentukan DGI
(Dewan Gereja-Gereja di Indonesia [sekarang PGI]), dan masih banyak
lagi. Ia turut serta membangun semangat ekumenisme antar gereja-gereja
yang ada di Indonesia. Sebagai orang kristiani, Dr. Leimena mampu
memahami dan mengamalkan ajaran Kristen sampai ke pergaulan dalam
masyarakat dan negara. Menurut Dr. Leimena, sebagai warga kerajaan
Allah, ia memiliki tanggung jawab untuk mengamalkan ajaran Kristus
dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Ia memandang
oikumene sebagai komitmen terhadap visi Kerajaan Allah atau suatu
kesadaran dalam menjalankan tanggung jawab di muka bumi ini. Dalam
menerapkan nilai-nilai kristiani, ia sering dikatakan sebagai orang
yang menerapkan "kesalehan sosial" oleh banyak orang yang mengenalnya.
Dalam konteks inilah, Dr. Leimena berkeyakinan bahwa setiap umat
Kristen di Indonesia menjadi "warga negara yang bertanggung jawab".
Politik Merupakan Etika Melayani
Menurut Dr. Leimena, politik merupakan etika untuk melayani dan bukan
teknik untuk berkuasa. Politik adalah alat untuk melayani sesama dan
bukan alat untuk menguasai sesama. Dengan berpolitik, tujuan dan cita-
cita kemanusiaan, keadilan, dan kesejahteraan akan tercipta. Tanpa
politik, sebuah negara akan berjalan tanpa adanya tanggung jawab dari
tiap warga negaranya, untuk menuju pada cita-cita hidup bernegara.
Salah satu buah pemikiran Leimena adalah "Orang Kristen bukanlah
minoritas yang berarti menyendiri (isolasi), melainkan tugas orang
Kristen justru menjadi saksi di dalam masyarakat Indonesia". Ia
mengajak orang Kristen untuk memancarkan kasih Kristus bagi bangsa
Indonesia. Kehadiran orang Kristen di Indonesia memiliki tanggung
jawab dalam menjamin maju atau mundurnya bangsa ini. Dengan hidup
65 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
dalam kesederhanaan, ia mampu menjadi negarawan sejati dan politisi
yang berhati nurani. Melihat profesinya sebagai dokter, orang mungkin
berpikir bahwa ia akan jauh dari dunia politik, dan lebih masuk ke
dalam pengabdian sebagai dokter. Anggapan tersebut tidak hadir dalam
kehidupannya. Sebagian besar hidupnya diabdikan untuk mempertahankan
negara Indonesia lewat panggung politik. Ia menampilkan cara
berpolitik dengan etika melayani yang penuh dengan integritas,
kesantunan, dan ketekunan. Dr. Leimena merupakan sosok politisi ulung,
yang tampil dengan karakter sederhana, akan tetapi memiliki pengaruh
yang kuat dalam memimpin. Hal ini terbukti selama 21 tahun ia masuk
dalam kementerian dan menjadi pejabat Presiden RI selama tujuh kali.
Dr. Leimena merupakan sosok yang disegani dan dikagumi oleh lawan
maupun teman politiknya.
Penutup
Dr. Leimena meninggalkan banyak pembelajaran tentang karakter
kepemimpinan. Ia mampu membangun cara pandang yang tepat dalam melihat
tanggung jawab sebagai orang yang taat kepada Allah dan orang yang
memiliki kewajiban sebagai warga negara. Ia dipandang sebagai sosok
yang patut diteladani dan pemimpin yang rendah hati. Ia banyak
dikagumi oleh para pemimpin, disegani oleh lawan dalam berdiplomasi,
pandai bergaul, dan dipercaya sebagai seorang teman. Dr. Leimena
menunjukkan integritasnya sebagai pemimpin. Kepemimpinan yang
bertanggung jawab merupakan wujud dari menjalankan peran
kewarganegaraan yang bertanggung jawab.
Daftar Pustaka:
Penyusun buku kenangan Dr. J. Leimena. "Mengenang Dr. J. Leimena:
Kewarganegaraan yang bertanggung jawab", BPK Gunung Mulia: Jakarta ?
1985
Victor Silaen. "Dr. J. Leimena Negarawan Sejati & Politisi Berhati
Nurani". BPK Gunung Mulia: Jakarta - 2007
Diambil dan disunting dari:
Nama situs: Ricky Arnold Nggili
66 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Alamat URL: http://rickyanggili.blogspot.com/2013/11/dr-j-leimena-kepemimpinan-
yang.html
Judul asli artikel: Dr. Johannes Leimena: Kepemimpinan yang Bertanggung Jawab
Penulis artikel: Ricky A. Nggili
Tanggal akses: 13 Maret 2014
KUTIPAN
Pemimpin yang baik adalah guru yang paling baik karena mereka
menginginkan pengikutnya untuk mengajar dan melayani. (Anonim)
INSPIRASI: MENGISI KEMERDEKAAN
Nas bacaan: Yesaya 58:5-8
Pada 1942, pada masa awal penjajahan Jepang, Amir Syarifuddin Harahap
berbicara dalam perayaan Natal BPPKK (Badan Persiapan Persatuan Kaum
Kristen). Tokoh Kristen yang kemudian menjadi perdana menteri RI itu
mengimbau agar orang tidak hanya memikirkan alam baka, tetapi "harus
berdiri dengan kedua kakinya di tengah masyarakat yang bergolak". Amir
mengatakan demikian karena umat Kristen Indonesia masa itu cenderung
apatis terhadap dinamika masyarakat. Mereka lebih suka berfokus pada
hal-hal rohani.
Puluhan tahun kemudian, setelah Indonesia merdeka, masalah yang sama
rupanya masih melilit umat Kristen di Indonesia. Banyak gereja mengaku
"menjunjung Alkitab", tetapi sayangnya cenderung apatis terhadap
persoalan bangsa. Mereka lebih suka berfokus pada hal-hal rohani yang
berkaitan dengan ibadah, pekabaran Injil. Soal mengisi kemerdekaan
Indonesia dengan keterlibatan di segala bidang, nyaris tidak pernah
dikaji atau ditekankan.
Tentu, ibadah dan pekabaran Injil perlu. Namun, jika hanya itu yang
dilakukan orang Kristen, berarti kita belum sepenuhnya mengerti isi
hati Allah. Dalam bagian kitab Yesaya yang kita baca hari ini, Allah
jelas-jelas menginginkan ibadah umat-Nya berdampak pada perubahan
sosial. Isu keadilan (ayat 6) dan kemiskinan (ayat 7), yang secara
67 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
khusus menyangkut bidang politik, hukum, dan ekonomi, harus menjadi
perhatian kita.
Hari ini, biarlah imbauan Amir Syarifuddin mengingatkan kita akan
panggilan Kristen di tengah masyarakat. Biarlah kita disemangati
kembali untuk turut giat mengisi kemerdekaan bangsa.
Diambil dari:
Nama situs: SABDA.org
Alamat URL: http://sabda.org/publikasi/e-rh/2011/08/17/
Penulis artikel: ST
Tanggal akses: 13 Februari 2014
e-Leadership edisi 166 (20-8-2014)
Kepemimpinan dan Kemerdekaan (II)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI AGUSUTUS 2014============
Kepemimpinan dan Kemerdekaan(II)
e-Leadership -- Kepemimpinan dan Kemerdekaan (II)
Edisi 166, 19 Agustus 2014
Salam kepemimpinan,
"Merdeka!!! Merdeka!!! Merdeka!!!" Itulah pekik suara yang terdengar
saat kita memperingati hari kemerdekaan Republik Indonesia yang baru
saja kita peringati bersama. Hari kemerdekaan merupakan hari yang
istimewa, sekaligus hari paling bersejarah dan memiliki makna yang
sangat dalam bagi bangsa Indonesia. Setiap orang memiliki banyak cara
untuk memeriahkan hari bersejarah ini. Bahkan, setiap tahunnya,
kegiatan ini menyedot animo masyarakat. Hanya saja, perayaan
kemerdekaan ini terkadang dilalui tanpa makna.
Pertanyaannya, bagaimana caranya mengaplikasikan kemerdekaan dalam
lingkup kepemimpinan secara praktis? Silakan temukan di kolom Tip yang
sudah kami siapkan bagi Anda. Kiranya tip yang kami sajikan pada bulan
ini menginspirasi Anda untuk memberi sumbangsih bagi perubahan negeri
ini. Mari kita bangkit membawa pembaruan untuk membangun karakter
68 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
bangsa menjadi lebih baik. Mari melangkah bersama, berkarya, menuju
Indonesia yang lebih baik!
Dirgahayu negeriku ke-69. Ayo, Indonesia bisa!
Pemimpin Redaksi e-Leadership,
Ryan
< ryan(at)in-christ.net >
< http://lead.sabda.org >
Saudara-saudara, memang kamu telah dipanggil untuk merdeka. Tetapi
janganlah kamu mempergunakan kemerdekaan itu sebagai kesempatan untuk
kehidupan dalam dosa, melainkan layanilah seorang akan yang lain oleh
kasih. (Galatia 5:13) < http://alkitab.mobi/tb/Gal/5/13/ >
TIP: MENGISI KEMERDEKAAN DENGAN SEMANGAT DAN HARAPAN BARU
Ditulis oleh: Ryan
Hiruk pikuk gebyar peringatan kemerdekaan ke-69 Republik Indonesia
telah mengumandang. Hal ini diwarnai dengan banyaknya umbul-umbul yang
ditempatkan di beberapa ruas jalan, besar maupun kecil. Terlihat juga
beberapa kegiatan warga dalam menyambut hari yang bersejarah ini,
misalnya lomba menghias gapura, lomba memasak, kompetisi berbagai
bidang olahraga, dan sebagainya. Sebagai warga Indonesia, kita harus
bersyukur kepada Tuhan Yesus yang telah menolong bangsa ini untuk
memperoleh kemerdekaan. Apalagi, kemerdekaan bangsa Indonesia ini
didapatkan dengan tidak mudah dan penuh pengorbanan. Dengan tekad yang
besar, rakyat Indonesia berusaha keras berjuang untuk mewujudkan
negara yang merdeka. Dengan tetesan keringat dan darah yang tertumpah,
akhirnya tanggal 17 Agustus 1945 menjadi momentum yang paling
bersejarah bagi bangsa Indonesia. Pasalnya, pada hari itu, bangsa
Indonesia memproklamirkan kemerdekaannya. Kemerdekaan yang telah
diperjuangkan oleh para pahlawan bangsa melalui proses yang panjang
kini dapat kita nikmati. Pertanyaan yang perlu kita renungkan
selanjutnya adalah apa yang telah kita berikan bagi bangsa dan negara
Indonesia dalam mengisi kemerdekaan?
69 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Berikut ini tip yang dapat kita terapkan untuk mengambil bagian dalam
membangun bangsa kita yang tercinta, Indonesia.
1. Teladan antikorupsi.
Semakin hari, kata korupsi semakin tidak asing di telinga kita. Hampir
setiap hari, kata korupsi terdengar dalam laporan media massa dan
televisi. Apa sebenarnya korupsi itu? Menurut KBBI (Kamus Besar Bahasa
Indonesia), korupsi memiliki arti penyelewengan atau penyalahgunaan.
Dalam Wikipedia, kata korupsi memiliki makna busuk, rusak,
menggoyahkan, memutarbalikkan, dan menyogok. Sungguh memprihatinkan
ketika korupsi telah menjadi penyakit yang melekat pada diri bangsa
ini. Tidak dapat kita mungkiri bahwa dalam kehidupan ini, ada banyak
orang yang menjadi korban korupsi. Parahnya lagi, ada banyak orang
melakukan tindakan korupsi, baik yang berskala kecil maupun besar.
Apakah korupsi hanya terkait dengan masalah uang? Tidak! Korupsi tidak
hanya sekadar tindakan menggelapkan uang, tetapi juga merambah dalam
kehidupan praktis sehari-hari. Contohnya, korupsi waktu dan korupsi
fasilitas kantor. Lalu, bagaimana dengan kita sebagai pemimpin
Kristen? Apakah kita juga akan berkompromi? Tentu tidak! Kita harus
memiliki paradigma yang baru sebagai orang yang sudah hidup baru di
dalam Kristus. Tidak hanya cukup sampai di situ, kita juga harus
berani menolak setiap hal yang tidak sesuai dengan kehendak-Nya dengan
melawan arus meskipun konsekuensinya kita dicap aneh atau sok suci.
Sebagai pemimpin, marilah kita meminta kepada Roh Kudus untuk memimpin
dan memampukan kita menjadi pengikut Kristus yang taat, teladan yang
berintegritas, dan tidak terbawa arus zaman.
2. Tidak menggunakan kekuasaan dengan sewenang-wenang.
Ada perbedaan yang mencolok antara penguasa dan pemimpin. Penguasa
biasanya mempunyai ciri otoriter. Seorang penguasa akan memperlihatkan
kekuasaannya dan sering kali tidak terlalu peduli untuk memberikan
keteladanan. Seorang penguasa memiliki kecenderungan untuk melakukan
segala sesuatu dengan kekuasaannya. Sedangkan, pemimpin adalah seorang
yang diikuti dan dihormati, bukan ditakuti. Demikian juga, sebagai
seorang pemimpin Kristen, kita dipanggil bukan hanya untuk menjadi
penguasa, melainkan menjadi pemimpin yang melayani. Jarang sekali kita
temukan pemimpin yang seperti ini pada zaman sekarang (bukan berarti
70 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
tidak ada). Dengan mengutip Henry Nouwen, Bill Hull menuliskan, "Jalan
kepemimpinan Kristen bukan mobilitas yang naik ke atas, melainkan
mobilitas yang turun ke bawah, dan berakhir di kayu salib." Ia juga
menambahkan bahwa kepemimpinan Kristen bukanlah kepemimpinan dengan
kekuasaan dan pengendalian. Akan tetapi, kepemimpinan tanpa
menggunakan kekuasaan dengan sewenang-wenang dan dengan kerendahan
hati, seperti apa yang telah diteladankan oleh hamba Allah yang
menderita, Yesus Kristus. Kita perlu ingat bahwa esensi kepemimpinan
Kristen bukanlah kepemimpinan yang bertujuan membesarkan sang
pemimpin, sebagaimana yang dinyatakan oleh Yohanes Pembaptis, "Ia
harus makin besar, tetapi aku harus makin kecil." (Yohanes 3:30)
Sekalipun pada dasarnya kita tidak mudah menunjukkan penerapan ajaran
Kristus mengenai pemimpin yang melayani, tetapi kita dapat
mengusahakannya sesuai kehendak Tuhan. Dengan gamblang, Henry Nouwen
menjelaskan bahwa tempat yang paling sukar untuk menjadi kecil adalah
dalam hal menggunakan pengaruh dan kekuasaan yang kita pegang atas
orang-orang di sekitar kita. Bagaimana dengan Anda sebagai pemimpin
Kristen? Dapatkah kita mengatakan hal yang sama seperti yang dikatakan
Rasul Yohanes?
3. Teladan kerja yang nyata.
Ada karakter yang sangat menarik dari pemimpin Kristen, yaitu teladan
kerja nyata. Setiap pemimpin seharusnya terpanggil bukan hanya untuk
mendapatkan predikat pemimpin, melainkan juga untuk mewujudkan
idealisme kepemimpinan Kristen secara nyata. Tolok ukur seorang
pemimpin yang bekerja adalah ia mampu mengimplementasikan visi dan
misinya melalui kerja nyata yang terlihat hasilnya. Dengan lugas, 2
Tesalonika 3:10 menyatakan, "... jika seorang tidak mau bekerja,
janganlah ia makan." Melalui aksi kerja nyata, setiap pemimpin dapat
memberikan teladan kerja yang baik bagi mereka yang belum percaya dan
mengikut Yesus (1 Tesalonika 4:11-12). Dengan bekerja, kita telah
memenuhi tujuan yang Allah inginkan atas kita, yaitu mengasihi Allah
dan sesama. Mengasihi Allah kita tunjukkan melalui mandat budaya yang
Allah percayakan kepada kita. Sedangkan mengasihi sesama merupakan
perwujudan kasih kita kepada Allah (Matius 22:37-40). Saat ini, kita
mungkin melakukan hal-hal kecil yang belum nyata hasilnya, tetapi
jangan putus asa. Tetaplah mengerjakannya dan lakukanlah apa yang
menjadi bagian kita dengan sukacita. Kita tidak akan pernah tahu kapan
71 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
hasil kerja kita dapat dipakai Tuhan untuk menghasilkan hal-hal yang
luar biasa di kemudian hari. Hidup hanya satu kali, ambil setiap
peluang dan kesempatan yang Tuhan berikan kepada kita untuk memberkati
kehidupan ini.
Sumber bacaan:
1. ________. "Mengisi Kemerdekaan". Dalam http://www.sabda.org/publikasi/e-
rh/2011/08/17/
2. ________. "Peran Pemimpin dalam mengisi kemerdekaan". Dalam
http://www.andriewongso.com/articles/details/5530/Mengisi-Kemerdekaan-dengan-
Kesuksesan-
3. ________. "Kerja Keras". Dalam sabda.org/publikasi/e-rh/2005/09/05/
4. ________. "Dimensi Korupsi dalam Alkitab". Dalam
http://artikel.sabda.org/dimensi_korupsi_dalam_alkitab
KUTIPAN
Kepemimpinan harus lahir dari pemahaman tentang kebutuhan mereka yang
akan terpengaruh oleh hal itu. (Marian Anderson)
JELAJAH SITUS: CHRISTIAN LEADERSHIP
Seorang pemimpin yang baik tidak akan berhenti belajar untuk terus
mengembangkan keterampilannya dalam memimpin. Ia akan terus
mengembangkan diri dan potensinya untuk dapat memimpin dengan baik.
Sebagai seorang pemimpin yang berkualitas, Anda tentu ingin terus
memperlengkapi diri dengan berbagai bacaan dan pengetahuan
kepemimpinan yang bermutu. Untuk mendapatkan bahan-bahan bacaan
kepemimpinan yang bermutu, cobalah untuk mengunjungi situs Christian
Leadership yang dinaungi oleh Claybury International. Situs ini
menyediakan berbagai bacaan kepemimpinan yang berupa artikel dan tip.
Yang menarik, artikel-artikel kepemimpinan dalam situs ini bukan hanya
berguna untuk pemimpin organisasi, tetapi juga untuk pemimpin gereja
atau pemimpin di bidang pelayanan Kristen yang lain. Selain
menyuguhkan artikel dan tip kepemimpinan, situs Christian Leadership
juga memberikan informasi tentang akademi yang dimilikinya dan kursus
yang diadakannya, serta toko online yang melayani jual-beli buku-buku
72 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
kepemimpinan.
Situs Christian Leadership menggunakan bahasa Inggris kontemporer
sehingga mudah dipahami, bahkan oleh orang yang tidak mahir berbahasa
Inggris sekalipun. Dengan bantuan mesin penerjemah otomatis, maka
pembaca tidak akan kesulitan memahami isi bacaan. Di samping itu,
setiap tulisan sudah dikategorikan dengan jelas. Jadi, sangat mudah
bagi Anda untuk menemukan artikel yang Anda cari. Kiranya dengan
membaca bacaan yang disajikan dalam situs ini, keterampilan Anda dalam
memimpin semakin stabil, mantap, dan berkembang. Pastikan Anda tidak
melewatkan kesempatan untuk berkunjung ke situs ini. (S. Setyawati)
==> http://christian-leadership.org
Tanggal akses: 3 April 2014
e-Leadership edisi 167 (16-9-2014)
Kepemimpinan di Gereja (I)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI SEPTEMBER 2014===========
Kepemimpinan di Gereja
e-Leadership -- Kepemimpinan di Gereja
Edisi 167, 23 September 2014
Shalom,
Gembala adalah seorang pemimpin di gereja. Peran gembala sangat
penting dalam membawa dan mengajar jemaat untuk mengenal Tuhan lebih
mendalam. Keberhasilan gembala bukanlah terletak pada hasil yang
tampak, melainkan pada kesetiaannya untuk hidup dalam kebenaran firman
Tuhan. Bagaimana seharusnya dalam memimpin? Apa saja tugas dan
tanggung jawab seorang pemimpin gereja? Ingin tahu jawabannya? Silakan
menyimak sajian yang kami siapkan untuk Anda dalam edisi ini. Kiranya
Tuhan mengaruniakan kepada kita ketekunan dan kekuatan untuk setia
menjalani panggilan menjadi gembala, untuk membawa jemaat semakin
serupa dengan Yesus Kristus. Tuhan memberkati.
Pemimpin Redaksi e-Leadership,
73 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Ryan
< ryan(at)in-christ.net >
< http://lead.sabda.org >
Seperti seorang gembala Ia menggembalakan kawanan ternak-Nya dan
menghimpunkannya dengan tangan-Nya; anak-anak domba dipangku-Nya,
induk-induk domba dituntun-Nya dengan hati-hati. (Yesaya 40:11)
< http://alkitab.mobi/tb/Yes/40/11/ >
ARTIKEL: PANGGILAN PEMIMPIN
Nas: 1 Petrus 5:1-4
http://alkitab.mobi/tb/passage/1+pet+5%3A1-4
Surat ini ditulis oleh Rasul Petrus kepada orang-orang Kristen yang
tersebar di daerah Pontus, Galatia, Kapadokia, Asia Kecil, dan
Bitinia. Orang-orang Kristen kala itu sedang mengalami penganiayaan
yang sangat berat dari pihak kekaisaran Romawi. Banyak di antara
mereka yang mati mengenaskan karena pembantaian yang dilakukan Kaisar
Romawi. Itulah sebabnya, Petrus memberi nasihat kepada pembacanya
bahwa mereka adalah orang-orang pilihan Allah yang telah ditebus
dengan harga yang mahal. Mereka adalah umat Allah yang memiliki
tingkah laku dan tanggung jawab yang baru, sekalipun menghadapi
berbagai macam penderitaan.
Dalam surat ini, setelah menyampaikan identitas pengirim dan penerima
serta salam sebagaimana lazimnya surat pada masa itu (1 Petrus 1:1-2),
pertama-tama Petrus menunjukkan status baru bagi umat pilihan yang
telah menerima anugerah Allah (1 Petrus 1-2:10). Selanjutnya, Petrus
memberikan paparan mengenai tingkah laku yang baru bagi orang yang
sudah menjadi milik Tuhan (1 Petrus 2:11-3:7). Penderitaan sebagai
risiko bagi orang yang sudah ditebus, sering diperlakukan tidak adil
oleh dunia (1 Petrus 3:84:12), dan diakhiri dengan tanggung jawab baru
sebagai umat pilihan Allah (1 Petrus 5:1-11), penutup (1 Petrus 5:12-
14).
Nas yang kita selidiki merupakan bagian dari tanggung jawab seorang
74 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
milik Tuhan, khususnya orang yang dipanggil untuk menjadi pemimpin
umat dalam sebuah sidang jemaat atau gereja lokal. Hal ini penting
karena aniaya yang terjadi di mana-mana membuat anggota jemaat sangat
membutuhkan pertolongan seorang pemimpin. Sebaliknya, orang-orang yang
seharusnya menjadi pemimpin jemaat pun merasa berat untuk melakukan
tugas panggilannya mengingat hebatnya penganiayaan saat itu. Dalam
suasana seperti itu, Petrus mengingatkan para pemimpin jemaat akan
panggilan mereka. Petrus menulis, "Aku menasihatkan para penatua di
antara kamu, aku sebagai teman penatua dan saksi penderitaan Kristus,
yang juga akan mendapat bagian dalam kemuliaan yang akan dinyatakan
kelak." (1 Petrus 5:1)
Tampak jelas bahwa nasihat Petrus ini dialamatkan kepada para pemimpin
jemaat. Istilah yang dipakai Petrus, yang diterjemahkan dengan
"penatua" berasal dari kata Yunani "presbuteros". Selain presbuteros,
Petrus juga menggunakan istilah "episkopos" yang biasanya
diterjemahkan sebagai "penilik jemaat". Sekalipun kata ini digunakan
dalam ayat dua, tetapi tidak tampak dalam Alkitab bahasa Indonesia.
Istilah lainnya adalah "poimen" yang diterjemahkan dengan
"gembalakan", juga terdapat dalam ayat dua. Tiga istilah berbeda yang
dipakai oleh Petrus tidak dimaksudkan untuk menunjukkan adanya tiga
macam kepemimpinan dalam struktur gereja pada waktu itu, melainkan
lebih menekankan pada fungsi pemimpin gereja. Pemimpin gereja, apa pun
istilahnya, baik presbyteros maupun episkopos, harus melakukan tugas
poimen atau penggembalaan. Pelayanan firman atau pelayanan sosial yang
dikerjakan oleh gereja haruslah berfungsi untuk menggembalakan jemaat.
Pendeknya, jemaat terlayani dengan baik, dalam hal kebutuhan rohani
dan jasmani.
Teman Penatua
Sebagai dasar untuk menasihati para pemimpin jemaat, Petrus tidak
mengenalkan dirinya sebagai rasul. Padahal, dengan memperkenalkan diri
sebagai rasul, atau setidaknya salah satu dari kedua belas murid Yesus
yang paling dekat, ia memiliki wibawa dan otoritas untuk memberi
perintah kepada para pemimpin jemaat. Dalam perjalanan sejarah
berdirinya gereja, Petrus adalah seorang perintis gereja mula-mula.
Dalam kepemimpinan gereja saat itu, ia disebut sebagai soko guru.
Petrus memiliki kedudukan yang tinggi dalam hierarki kepemimpinan
75 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
gereja mula-mula. Namun, ia tidak menggunakan kedudukannya itu untuk
memerintah para penatua gereja. Sebaliknya, ia memperkenalkan diri
sebagai teman penatua.
Dari kebenaran ini, kita dapat belajar bahwa kepemimpinan di gereja
sebenarnya tidak ada majikan dan bawahan, tidak ada bos dan jongos,
tetapi kawan sekerja dalam pekerjaan Tuhan. Apa pun sistem gereja yang
kita anut, seharusnya menghindari gaya pelayanan antara majikan dan
bawahan. Di gereja-gereja, masih sering didapati cara kerja yang
demikian. Di satu sisi, ada pendeta sebagai gembala sidang yang
terlalu berkuasa atas pengurus dan jemaatnya sehingga ia bagai raja di
tengah-tengah komunitasnya. Semua jemaat dan pengurus memiliki
kewajiban untuk memberikan kehormatan dan upeti bagi sang raja supaya
hidupnya tenteram dan diberkati. Namun, di sisi lain, ada pengurus
jemaat yang terlalu berkuasa sehingga mereka mempekerjakan seorang
pendeta menurut arah dan kebijakan mereka. Seorang pendeta menjadi
seperti karyawan yang bekerja menurut aturan dan bertanggung jawab
penuh kepada pengurus. Apabila melalaikan tugas, apa lagi melanggar
aturan, dengan mudah pengurus menjatuhkan sanksi, yang dapat berupa
hukuman tidak boleh melayani atau dikurangi honorariumnya. Dapat
dibayangkan, seorang pendeta di sebuah gereja lokal diperlakukan
seperti seekor kuda yang dikendalikan oleh kusirnya untuk membawa ke
mana kereta itu pergi. Cara kerja demikian tidaklah sesuai Alkitab.
Petrus memberikan contoh bekerja dalam pelayanan adalah "kerja sama"
sebagai kawan seperjuangan. Itulah yang menjadi alasan Petrus lebih
suka memperkenalkan diri sebagai kawan penatua daripada sebagai rasul.
Saksi Penderitaan Kristus
Tuhan Yesus melayani di bumi disertai oleh kedua belas murid-Nya.
Salah satunya adalah Petrus. Banyak hal menakjubkan dilakukan Tuhan
Yesus selama pelayanan tersebut. Yesus mengajar banyak orang. Mereka
terkesima dengan ajaran-Nya yang penuh kuasa. Dia membuat mukjizat-
mukjizat ajaib yang mencengangkan dunia. Dia dimuliakan di gunung
disertai Elia dan Musa. Tuhan Yesus masuk ke Yerusalem dan disambut
seperti Raja yang berkuasa, yang datang di tengah-tengah masyarakat-
Nya. Dia mengalahkan maut dengan bangkit dari antara orang mati dan
naik ke surga disaksikan oleh lima ratus orang sekaligus pada siang
hari.
76 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Petrus adalah saksi dari semua itu. Namun, Petrus tidak pernah
memperkenalkan diri sebagai saksi mukjizat Yesus, saksi kemuliaan
Yesus, atau saksi kebangkitan dan kenaikan Yesus ke surga. Sebaliknya,
ia memperkenalkan diri sebagai saksi penderitaan Kristus. Apa yang ada
di benak Petrus ketika ia mengatakan sebagai saksi penderitaan
Kristus? Petrus pasti ingat cara ia menyaksikan seluruh drama
penderitaan Yesus ketika dihakimi di rumah imam besar, tempat Petrus
dipenuhi dengan rasa takut yang luar biasa. Ketakutan itulah yang
menjadikannya tidak berani mengaku sebagai pengikut Yesus ketika
ditanya seseorang waktu itu. Ia menyangkal Yesus tiga kali sebelum
ayam berkokok. Ia gagal menyertai Yesus dalam penderitaan-Nya. Namun,
tatapan mata Yesus, kunjungan Yesus di tepi danau Galilea, dan Roh
Kudus yang hadir dan diam dalam hatinya, mengampuni, melayakkan, dan
memakai Petrus menjadi saksi-Nya. Petrus menjadi penjala manusia
sekaligus gembala domba-domba Allah hanya karena kekuatan anugerah
Allah.
Petrus menasihatkan kita untuk mau menggembalakan domba-domba Tuhan,
sekalipun mungkin kita pernah gagal dalam mengikut Tuhan, karena bagi
Petrus, menjadi gembala sidang pun hanya karena kasih setia Tuhan.
Tanpa kasih setia-Nya, kita tidak akan sanggup hidup mengikut Tuhan,
apalagi menggembalakan jemaat.
Penerima Kemuliaan
Petrus adalah salah satu dari tiga murid Yesus yang diizinkan melihat
kemuliaan Yesus di gunung (Baca Markus 9:1-4).
Kemuliaan yang disaksikan oleh Petrus, Yakobus, dan Yohanes begitu
mengesankan mereka. Apalagi dalam kemuliaan itu hadir Elia dan Musa
yang merupakan dua tokoh yang sangat fenomenal di mata mereka. Hidup
dan pelayanan mereka sama-sama diikuti oleh mukjizat Tuhan, sekalipun
di tengah-tengah tantangan dan kesulitan. Mereka juga mengakhiri
hidupnya dengan mulia. Elia mengakhiri hidupnya dengan dijemput oleh
kereta berapi yang datang dari surga, sedangkan Musa mati dan Tuhan
sendiri yang menguburkannya (Ulangan 34:6), bahkan dalam Yudas 1:9
secara tersirat dituliskan bahwa jasad Musa ada dalam pengawalan
penghulu malaikat bernama Mikhael.
77 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Petrus juga menyaksikan penderitaan dan kematian mengerikan yang
dialami Tuhan Yesus. Petrus merupakan saksi kebangkitan dan kenaikan
Yesus ke surga yang begitu mulia. Dari dua kebenaran yang ia saksikan
itu, Petrus memiliki keyakinan bahwa dalam pelayanan yang kita lakukan
dengan setia kepada Tuhan, sekalipun sulit dan penuh tantangan bahkan
penderitaan, Tuhan akan memuliakan kita. Penderitaan yang kita alami
sekarang tidak sebanding dengan kemuliaan yang akan kita terima kelak
pada waktu Tuhan Yesus datang yang kedua kali.
Kalau kita mengerti bahwa Tuhan merindukan kita untuk terlibat dalam
pelayanan penggembalaan umat-Nya, seperti yang dialami Petrus, kita
bisa memenuhi panggilan pelayanan itu dengan kemenangan. Petrus
menyatakan diri sebagai teman penatua. Ia saksi penderitaan Kristus
dan pernah gagal sebagai murid Yesus, tetapi ia berhasil menjalani
panggilannya menjadi penjala manusia dan penggembala domba-domba
Allah. Petrus yang pernah mengalami ketakutan bisa meraih sukses
karena pertolongan Tuhan. Ia yakin akan mendapat kemuliaan pada masa
depan. Kita tidak perlu begitu tercekam oleh rasa takut sehingga
mengabaikan panggilan kita. Penderitaan yang mungkin akan kita hadapi
adalah hal yang biasa. Tuhan bisa membuka jalan keluar bagi pintu-
pintu yang tertutup di hadapan kita. Penderitaan yang kita hadapi akan
menyiapkan kita untuk menerima kemuliaan pada masa mendatang.
Terimalah panggilan-Nya dengan hati terbuka dan sukacita, maka Tuhan
akan memampukan kita untuk menjalaninya. Lihatlah dengan kacamata iman
Anda, bahwa kemuliaan Tuhan juga disediakan bagi kita.
Diambil dan disunting dari:
Judul buku: Rahasia Di Balik Gembala dan Domba
Judul bab: Panggilan Pemimpin
Penulis: Noor Anggraito
Penerbit: Penerbit ANDI, Yogyakarta 2012
Halaman: 309 -- 314
KUTIPAN
"... setiap pemberian yang baik dari Allah bagi kita bisa berbalik
menjadi sebuah kail untuk menarik kita justru menjauh dari-Nya." (Kyle
78 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Idleman)
INSPIRASI: BERIKAN EVALUASI YANG JUJUR
Evaluasi atau penilaian dapat dibagi menjadi dua. Pertama, jika Anda
mengamati atau mempelajari seseorang dalam kapasitas tertentu, di
dalam atau di luar kelompok, menyampaikan kebenaran dengan penuh kasih
akan menjadi sumbangsih yang nyata bagi pertumbuhan rohani orang
tersebut. Memberikan penilaian yang jujur atas perkembangannya
merupakan salah satu cara untuk menunjukkan kenyataan yang kemungkinan
bagi orang itu tidak jelas.
Kedua, jika seseorang menjadikan Anda sebagai pemberi rekomendasi
untuk melamar pekerjaan atau kontrak apa pun, sangatlah penting untuk
memberikan penilaian yang jujur, tanpa melebihkan kemampuannya atau
menutupi kekurangannya. Kita hidup di tengah masyarakat yang memiliki
wilayah abu-abu tentang kejujuran.
Oleh sebab itu, adalah penting bagi kita selaku pemimpin Kristen untuk
menyatakan sesuatu secara jujur. Saya sering memanggil orang yang saya
beri rekomendasi untuk menyampaikan apa yang saya tulis atau katakan
dalam surat rekomendasi untuk melamar suatu pekerjaan. Dengan begitu,
mereka mendapat kesempatan untuk memberikan umpan balik kepada saya
untuk memutuskan akan menjadikan saya pemberi rekomendasi lagi atau
tidak di kesempatan yang lain.
Diambil dari:
Judul asli buku: 101 Great Ideas: To Create a Caring Group
Judul buku terjemahan: 101 Ide Jitu Membangun Kekompakan dalam Kelompok Kecil
Penulis: Tom Corrigan
Penerjemah: Yolanda Pantou
Penerbit: BPK Gunung Mulia, Jakarta 2009
Halaman: 9 -- 10
79 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
e-Leadership edisi 168 (21-10-2014)
Kepemimpinan di Gereja (II)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI SEPTEMBER 2014===========
Kepemimpinan di Gereja
e-Leadership -- Kepemimpinan di Gereja
Edisi 168, 21 Oktober 2014
Shalom,
Pemimpin yang berhasil adalah pemimpin yang dapat menjadi panutan bagi
para pengikutnya. Untuk menjadi panutan, pemimpin harus memiliki
panutan agung yang menjadi standar kepemimpinannya, yaitu kehidupan
dan kepemimpinan Yesus Kristus. Karakter kepemimpinan Kristuslah yang
menjadi mercusuar bagi setiap pemimpin sehingga ia tahu ke arah mana
ia membawa para pengikutnya. Tentu ini akan membutuhkan kerendahan
hati untuk tunduk pada kehendak Allah dan kemauan untuk terus belajar
mengimitasi pendekatan Yesus dalam kepemimpinan. Untuk itu, pada edisi
kali ini, e-Leadership menyajikan tip tentang keserupaan dengan
Kristus. Kiranya ini menolong Anda untuk menjadi semakin serupa dengan
Kristus dalam kepemimpinan Anda.
Staf Redaksi e-Leadership,
Berlin B.
< http://lead.sabda.org >
Aku akan mengangkat bagimu gembala-gembala yang sesuai dengan hati-Ku;
mereka akan menggembalakan kamu dengan pengetahuan dan pengertian.
(Yeremia 3:15)< http://alkitab.mobi/tb/Yer/3/15/ >
TIP: KESERUPAAN DENGAN KRISTUS DALAM KEPEMIMPINAN GEREJA
Pernahkah Anda memerhatikan keserupaan dengan Kristus dalam
kepemimpinan gereja yang alkitabiah? Saya membuat sebuah mnemonik
supaya Anda dapat mengingat dengan lebih mudah empat aspek
80 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
kepemimpinan Kristus. Mnemonik itu adalah "BOSS", dan masing-masing
huruf diwakili oleh empat gambar segitiga dengan arah yang berlainan
seperti yang akan Anda lihat di bawah ini. "BOSS" mewakili empat peran
yang Yesus penuhi sebagai seorang pemimpin, dan yang dikehendaki-Nya
untuk kita penuhi sebagai seorang pemimpin.
BOSS: EMPAT ASPEK KEPEMIMPINAN
B = "Boss" (Memberi Perintah)
O = "Out Front" (Berada di depan/Menjadi Teladan)
S = "Supply" (Menyediakan/Memperlengkapi)
S = "Serve" (Melayani)
Meskipun empat aspek kepemimpinan ini mungkin benar dalam banyak sisi
kehidupan, saya menyinggung hal ini sekarang, khususnya mengenai
rujukan tentang menjadi seorang Kristen dan menjalankan kepemimpinan
dalam sebuah konteks jemaat.
1. Boss (Memberi Perintah)
Kristus sendiri memerintahkan banyak hal. Misalnya, Dia memerintahkan
kita untuk mengajar orang lain (Matius 28:20). Paulus juga memberi
perintah. Ia meminta orang-orang Kristen untuk memberi tahu orang lain
apa yang harus dilakukan. Ia mengajar tua-tua untuk memutuskan apa
yang harus diajarkan, meski mereka harus melakukannya dengan lemah
lembut (2 Timotius 2:24-25) dan dengan sabar serta tekun (2 Timotius 4:2).
Kita, sebagai tua-tua, harus mengajar dengan hati-hati, karena
Allah akan menuntut tanggung jawab kita, seberapa setia kita terhadap
firman-Nya (baca Yakobus 3:1). Dengan jelas, para pemimpin gereja -
- seperti pemimpin mana pun -- kadang-kadang harus memberi perintah,
membuat keputusan-keputusan, dan mengemban tanggung jawab. Sebagian
orang hari ini tidak nyaman dengan hal ini. Akan tetapi, Yesus jelas
pernah memberi perintah, dan Dia mengajar para pengikut-Nya (termasuk
kita) untuk melakukan hal yang sama -- mengajar, memberi nasihat
-nasihat, bersedia melaksanakan wewenang ketika Dia memanggil kita
berbuat demikian. Jenis kepemimpinan ini tidak harus dihindari.
Meskipun otoritas seperti ini bisa disimpangkan, otoritas itu sendiri
merupakan suatu hal yang baik, dan kita dapat menolong untuk
memulihkan suatu penghargaan yang saleh kepada otoritas dengan
81 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
menjalankannya secara hati-hati.
2. Out Front (Berada di Depan/Menjadi Teladan)
Jika Anda melihat gambar yang ditandai "Out Front", Anda melihat
sebuah segitiga yang mengarah ke kanan, dengan lingkaran pada sudut
kanan. Ini mewakili sisi lain dari kepemimpinan -- menjadi seseorang
yang berada di depan, yang mengambil inisiatif dan memberi contoh.
Mungkin jenderal yang paling ditakuti dalam Perang Dunia II adalah
Komandan tank Jerman, Rommel -- Sang "Serigala Padang Gurun". Saat
pertempuran yang melibatkan pasukannya akan dimulai, akan tersebar
berita, "Rommel memimpin di depan!" Pesan tersebut akan mendorong para
prajurit untuk mengikutinya. Para pemimpin yang baik mengambil
inisiatif.
Sisi lain dari kepemimpinan yang alkitabiah adalah memberi teladan.
Yesus berkata dalam Yohanes 13:34, "Aku memberikan perintah baru
kepada kamu, yaitu supaya kamu saling mengasihi; sama seperti Aku
telah mengasihi kamu demikian pula kamu harus saling mengasihi."
Paulus menulis, "Hendaklah kamu dalam hidupmu bersama, menaruh pikiran
dan perasaan yang terdapat juga dalam Kristus Yesus" (Filipi 2:5).
Petrus mendesak beberapa orang Kristen mula-mula untuk mengingat
bahwa, "Kristus pun telah menderita untuk kamu dan telah meninggalkan
teladan bagimu, supaya kamu mengikuti jejak-Nya" (1 Petrus 2:21).
Kepada orang-orang Kristen di Korintus, Paulus menulis, "Jadilah
pengikutku, sama seperti aku juga menjadi pengikut Kristus" (1
Korintus 11:1). Ia secara khusus memberi tahu orang-orang percaya di
Tesalonika bahwa dia telah bekerja untuk menjadikan dirinya sebuah
model yang dapat diikuti (2 Tesalonika 3:7-9). Ia dengan sengaja
bekerja untuk memberi teladan melalui kehidupannya -- bukan suatu
kehidupan yang sempurna, tetapi tetap merupakan suatu teladan. Paulus
mempersembahkan hidup-Nya sendiri sebagai teladan, yang memimpin di
depan untuk menunjukkan bagaimana hal itu harus dilakukan.
Inilah yang harus kita lakukan. Sebagai bagian dari kepemimpinan kita,
kita harus menjadi teladan (baca Yohanes 13:15; Filipi 3:17; 1
Timotius 4:12; Titus 2:7; Yakobus 5:10).
3. Supply (Menyediakan/Memperlengkapi)
82 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Sekarang, lihat gambar yang berjudul "Supply", Anda akan melihat
segitiga yang lain, hanya saja segitiga ini mengarah ke kiri, dengan
lingkaran pada sudut paling kiri. Gambar ini mengingatkan kita bahwa
sisi lain dari kepemimpinan adalah menyediakan atau memperlengkapi.
Pertimbangkanlah suatu pasukan yang jalur perbekalannya yang sangat
penting terbentang sampai ke pasukan baris depan. Hal penting untuk
dilakukan dalam kepemimpinan yang baik adalah secara strategis bekerja
untuk memberi bekal dan fokus serta kebebasan kepada pekerjaan yang
harus dilakukan oleh orang lain. Para pemimpin mengarahkan lalu lintas
gereja, membagi pelayanan ke dalam bagian-bagian kecil agar orang lain
sanggup melakukannya.
Jika kita dipanggil untuk menjadi penyedia bekal atau memperlengkapi,
kita kembali ke garis belakang dan memberi orang-orang peralatan yang
mereka perlukan untuk dapat melanjutkannya sendiri. Yesus dalam
Lukas 9 dan 10, setelah membekali atau memperlengkapi para murid-Nya,
mengutus mereka. Mereka gagal dalam Lukas 9, tetapi kemudian Dia
mengutus mereka keluar sekali lagi dalam Lukas 10, dan mereka
berhasil. Yesus, dalam contoh ini, kembali ke garis belakang,
menyediakan perbekalan dan memperlengkapi orang lain.
Tentu saja, kita sedikit berbeda karena kita tidak dapat pergi bersama
dengan orang-orang yang kita utus, seperti yang dapat Yesus lakukan
melalui Roh-Nya. Jadi, situasi kita sedikit lebih menyerupai Paulus
ketika dalam suratnya yang terakhir, ia menasihati Timotius untuk
mengajar orang-orang yang cakap mengajar orang lain (2 Timotius 2:2).
Paulus memahami bahwa dia dapat melipatgandakan pelayanannya jika dia
menyediakan perbekalan atau memperlengkapi orang lain untuk melakukan
pelayanan mereka sendiri.
4. Serve (Melayani)
Terakhir, lihatlah gambar yang berjudul "Serve". Segitiga ini mengarah
ke bawah, dengan lingkaran pada sudut paling bawah. Ini mewakili
peranan pelayanan. Ini adalah "S" kedua dalam "BOSS". Ini mungkin
jenis kepemimpinan Kristen yang paling khas. Kita melihat hal ini
secara penuh dalam Kristus ketika Dia memberikan diri-Nya bagi kita di
83 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
atas kayu salib, mati bagi kita supaya kita boleh hidup bagi Dia.
Penjelasan yang menggugah dari pelayanan penyangkalan diri ini dapat
ditemukan di setiap Kitab Injil, dengan refleksi lebih lanjut di
sepanjang Perjanjian Baru. Filipi 2 dan 1 Petrus 2 secara khusus
merupakan perikop yang sangat jelas dan menggugah.
Ini merupakan teladan kepemimpinan yang Kristus berikan bagi kita.
Jenis kepemimpinan inilah yang secara khusus perlu kita ikuti jika
kita dipanggil untuk menjadi pemimpin dalam sebuah jemaat. Petrus
menulis,
"Aku menasihatkan para penatua di antara kamu, aku sebagai teman
penatua dan saksi penderitaan Kristus, yang juga akan mendapat bagian
dalam kemuliaan yang akan dinyatakan kelak. Gembalakanlah kawanan
domba Allah yang ada padamu, jangan dengan paksa, tetapi dengan
sukarela sesuai dengan kehendak Allah, dan jangan karena mau mencari
keuntungan, tetapi dengan pengabdian diri. Janganlah kamu berbuat
seolah-olah kamu mau memerintah atas mereka yang dipercayakan
kepadamu, tetapi hendaklah kamu menjadi teladan bagi kawanan domba
itu. Maka kamu, apabila Gembala Agung datang, kamu akan menerima
mahkota kemuliaan yang tidak dapat layu." (1 Petrus 5:1-4)
Keempat aspek yang berbeda tersebut -- "boss" (memberi perintah), "out
front" (berada di depan/menjadi teladan), "supply"
(menyediakan/memperlengkapi), dan yang terakhir "serve" (melayani)
akan menjadi bagian dari kepemimpinan gereja yang alkitabiah.
Diambil dan disunting dari:
Judul buku: Tanda Gereja yang Sehat
Penulis: Mark Dever
Penerbit: Momentum, Surabaya 2010
Halaman: 298 -- 303
KUTIPAN
Jalanilah hidup dengan takut akan Tuhan, maka kita tidak akan takut
menghadapi persoalan yang menanti.
84 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
JELAJAH SITUS: THE CHRISTIAN LEADERSHIP CENTER
The Christian Leadership Center dari Universitas Mary adalah situs
kepemimpinan yang mendorong dialog ekumenis dan pengembangan
kepemimpinan Kristen untuk para dewasa muda, pekerja profesional, dan
tokoh agama. Dipimpin oleh Dr. Leroy Huizenga, situs ini memuat konten
yang menarik bagi para pemimpin dalam bentuk wawancara, resensi buku,
refleksi, audio, video, transkrip acara yang mereka selenggarakan
serta tautan ke berita dan wacana yang menarik. Selain itu, situs ini
juga menyediakan khotbah yang ekumenis, yang berhubungan dengan Injil
atau perayaan-perayaan dalam minggu-minggu istimewa.
Terdapat 5 jendela utama dalam situs ini, yaitu: Home, About/contact,
Leadership & ecumenism (kepemimpinan dan ekumenis), Homiletics
(khotbah), Events (peristiwa), dan Edwards Epistle (surat-surat yang
dipublikasikan oleh Dr. James R. Edwards). Ditulis dalam bahasa
Inggris, situs Christian Leadership Center ini juga memiliki tautan
dengan beberapa situs kepemimpinan lainnya, yang dapat Anda lihat
dalam halaman utama. Jika Anda tertarik untuk mengikuti berita-berita
dari situs kepemimpinan ini, silakan bergabung dengan Facebook atau
menjadi follower dari Twitter yang mereka miliki. (N. Risanti)
==> http://www.clcumary.com/
Tanggal akses: 19 Februari 2014
e-Leadership edisi 169 (18-11-2014)
Filsafat Kepemimpinan Kristen
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI SEPTEMBER 2014===========
Kepemimpinan di Gereja
e-Leadership -- Filsafat Kepemimpinan Kristen
Edisi 169, 18 November 2014
Shalom,
85 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Filsafat kepemimpinan Kristen tentu berbeda dengan filsafat
kepemimpinan dunia. Mengapa? Kepemimpinan Kristen menekankan bahwa
seorang pemimpin adalah orang yang melayani. Sementara itu,
kepemimpinan dunia lebih mengedepankan kekuasaan dan mengembangkan
sikap ingin dilayani.
Seperti yang diteladankan oleh Kristus, kepemimpinan Kristen
menonjolkan kerendahan hati untuk melayani dan mengarahkan orang yang
dipimpin dengan kasih tanpa mengabaikan ketegasan dan kedisiplinan.
Dalam edisi ini, e-Leadership mengetengahkan artikel dan kisah
inspiratif tentang filsafat kepemimpinan Kristen. Selamat menyimak dan
kiranya menjadi berkat bagi Pembaca e-Leadership yang terkasih. Segala
kemuliaan hanya bagi Tuhan Yesus Kristus, Pemimpin kita yang sempurna.
Staf Redaksi e-Leadership,
S. Setyawati
< http://lead.sabda.org >
dan yang dengan rela menjalankan pelayanannya seperti orang-orang yang
melayani Tuhan dan bukan manusia. (Efesus 6:7)
< http://alkitab.mobi/tb/Efe/6/7/ >
ARTIKEL: FILSAFAT KEPEMIMPINAN YANG ALKITABIAH
Esensi kepemimpinan yang alkitabiah adalah kepemimpinan yang melayani.
Yesus menitikberatkan hal ini dalam Yohanes 13:1-17 dengan memberikan
contoh pembasuhan kaki kedua belas murid. Dengan melakukannya, Ia
memberi contoh yang dapat dilihat oleh para murid untuk menolong
mereka memahami tindakan seorang pemimpin yang melayani dengan lebih
baik.
Kepemimpinan Pelayan Berarti Ketaatan terhadap Kepemimpinan
Biasanya, kita melihat seseorang sebagai seorang pemimpin atau seorang
pelayan, bukan keduanya sekaligus. Akan tetapi, Yesus menggabungkan
dua ide tersebut. Seorang pemimpin yang meneladani Kristus harus
berpikir dan bertindak dengan cara pikir seorang pelayan. Yesus tidak
86 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
mengabaikan kepemimpinan. Dalam Lukas 22:26, Yesus mengajarkan bahwa
seseorang yang memerintah harus melakukannya dalam sikap seorang
pelayan. Ia tidak mengatakan kita harus berhenti memerintah/memimpin.
Memberi pengarahan, mencoba untuk mencapai sasaran-sasaran,
mengharapkan akuntabilitas, mengambil tanggung jawab, memperbaiki
kesalahan, dan membuat berbagai keputusan adalah baik.
Ketika Allah telah memanggil Anda ke dalam pelayanan tertentu dalam
kerajaan-Nya, merupakan tanggung jawab Anda untuk memimpin. Mungkin
ada alasan-alasan lain yang Anda ragukan, mungkin Anda merasa tidak
aman dengan kepribadian Anda atau Anda tidak merasa berbakat
(misalnya, Musa merasa dia tidak pandai berbicara). Kemungkinan, Allah
memanggil Anda untuk menghadapi ketakutan-ketakutan ini dan memperoleh
kepercayaan diri.
Kepemimpinan Pelayan Berarti Melayani
Yesus membasuh kaki kedua belas murid. Ini adalah tugas seorang budak.
Yohanes mengungkapkan secara detail bagaimana Yesus melepaskan
pakaiannya, berbalut handuk, dan menuangkan air ke dalam baskom
(Yohanes 13:4-5). Petrus pada awalnya menolak. Pada kejadian-kejadian
sebelumnya, para murid telah dibuat heran atas tindakan-tindakan dan
kata-kata Yesus. Sebagai contoh, Yesus mengatakan tentang "anak-anak
kecil" dalam Markus 9:42, "Barangsiapa menyesatkan salah satu dari
anak-anak kecil yang percaya ini, lebih baik baginya jika sebuah batu
kilangan diikatkan pada lehernya lalu ia dibuang ke dalam laut."
Sangat mudah untuk memanfaatkan anak-anak atau mengambil keuntungan
atas mereka. Kepemimpinan yang melayani termasuk menyambut anak-anak
kecil.
Ketika para murid datang kepada Yesus dan bertanya siapakah yang
paling besar, Yesus memanggil seorang anak kecil dan menyuruhnya
berdiri di antara mereka (Matius 18:1-9). Sikap yang melayani mudah
ditemukan ketika kita melihat bagaimana seseorang memperlakukan anak
-anak kecil. Hal ini juga mencakup perlakuan terhadap orang-orang yang
lapar, haus, asing, serta mereka yang sakit dan berada dalam penjara
(Matius 25:32).
Melayani berarti melakukan sesuatu untuk orang lain tanpa mengharapkan
87 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
keuntungan. Hati dan pikiran kita harus murni dan rendah hati.
Namun, contoh kepemimpinan pelayan yang paling menakjubkan bukanlah
pembasuhan kaki itu, melainkan kematian Yesus di kayu salib. Ia pergi
ke Yerusalem untuk mati di kayu salib bagi dosa-dosa dunia. Itu adalah
untuk keuntungan pihak lain, termasuk kita. Markus 10:45 berkata,
"Karena Anak Manusia juga datang bukan untuk dilayani, melainkan untuk
melayani dan untuk memberikan nyawa-Nya menjadi tebusan bagi banyak
orang." Ia yang tidak berdosa menyerahkan diri-Nya sendiri untuk
membebaskan orang lain.
Apakah kita bersedia mengesampingkan hak-hak, kebutuhan, dan harapan
kita sendiri untuk kepentingan orang lain? Leighton Ford pernah
menggambarkan hal ini sebagai kemerdekaan untuk menyerahkan apa yang
diharapkan seseorang dengan tujuan untuk melayani maksud Allah dan
kebaikan orang lain.
Kepemimpinan yang Melayani Dimulai dengan Panggilan dari Allah
Kita harus menjawab sejumlah pertanyaan ini dengan jujur:
- Mengapa kita memimpin?
- Apakah motivasi kita seperti Yakobus dan Yohanes, yang meminta agar
dapat duduk di sebelah kanan dan kiri Yesus (Markus 10:36-37)?
- Apakah kita memimpin karena kita ingin menjadi orang spesial atau
penting?
- Apakah kita ingin memimpin karena kita senang memiliki kekuasaan?
- Apakah kita ingin menjadi pemimpin-pemimpin Kristen yang berhasil,
terkenal, dan termasyur?
Apabila hal-hal tersebut menjadi motivasi kita, kita memilih posisi
untuk diri kita sendiri. Ini semua tentang apa yang kita inginkan.
Yang sebaliknya adalah apa yang Allah kehendaki. Ini adalah panggilan
dari Allah. Perbedaannya kelihatannya sangat kecil, tetapi
kenyataannya, itu cukup penting.
Dua poin yang harus diingat:
Pertama, ketika kita dipimpin oleh sebuah panggilan Allah dan bukan
88 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
oleh kekuasaan kita sendiri, kita sesungguhnya memiliki kekuasaan. Ini
adalah kerajaan Allah, dan kita hanyalah pengurus. Akan tetapi, kita
dapat bertindak dengan kekuasaan Raja. Kita tidak memosisikan diri
kita sendiri di tempat yang utama. Segala kemuliaan adalah bagi Dia.
Kita mendapatkan kemerdekaan untuk bertindak sesuai dengan prinsip
-prinsip kerajaan. Karena kita tidak peduli dengan reputasi kita
sendiri, kita dapat membuat keputusan-keputusan yang sulit atau tidak
umum karena kita memiliki kekuasaan yang sejati.
Kedua, ketika kita dipimpin oleh panggilan Allah dan bukan oleh
kekuasaan kita sendiri, hal itu memberi kita identitas yang saleh.
Identitas-identitas kita mungkin didasarkan pada karunia-karunia atau
status sosial kita sendiri, tetapi ketika kita sadar bahwa Allah telah
memanggil kita, Ia adalah intinya, dan kita benar-benar aman dalam
identitas-Nya.
Kepemimpinan Pelayan adalah Mengenai Penggembalaan
Kepemimpinan pelayan menemukan motif yang menarik dan jelas dalam
penggembalaan. Seorang gembala menjaga kawanan ternak. Ia memberi
mereka makan (Yohanes 21:15) dan mencari padang rumput yang hijau dan
air segar (Mazmur 23). Ia mencari seekor domba yang tersesat (Lukas 15:4)
dan bahkan bersedia menyerahkan nyawanya sendiri (Yohanes 10:11).
Setelah kebangkitan-Nya, Yesus memberi tahu Petrus, "Gembalakanlah
domba-domba-Ku" (Yohanes 21:16). Zaman sekarang, menjadi pendeta
memiliki konotasi yang sama: menjangkau keluar demi kebaikan orang
-orang di gereja-gereja kita, memelihara manusia rohani jemaat,
waspada terhadap bahaya, dan mencari mereka yang tersesat dan
bertanggung jawab atas kehidupan mereka. Fokusnya bukan pada gembala,
tetapi pada domba.
Kepemimpinan Pelayan Mencakup Pernyataan Misi yang Jelas
Dengan tidak memandang keberadaan orang-orang yang kepadanya kita
bertanggung jawab, kita lebih sering melupakan misi yang harus kita
jalankan. Kepemimpinan tanpa misi yang jelas mengenai arah dan tujuan
yang jelas adalah kepemimpinan yang buruk. Yesus tahu bahwa Ia diutus
(Yohanes 4:34; 6:29; 20:21). Di sinagoge di Nazaret, Ia menceritakan
89 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
misi-Nya: "untuk menyampaikan kabar baik kepada orang-orang miskin,
untuk memberitakan pembebasan kepada orang-orang tawanan, dan
penglihatan bagi orang-orang buta, untuk membebaskan orang-orang yang
tertindas, untuk memberitakan tahun rahmat Tuhan telah datang" sebagai
penggenapan nubuatan Perjanjian Lama (Lukas 4:18-21; Yesaya 61:1-2).
Ia juga mengetahui mengapa Ia diutus: "untuk memanggil orang berdosa,
supaya mereka bertobat" (Lukas 5:32); "bukan untuk dilayani, melainkan
untuk melayani" (Markus 10:45); "untuk mencari dan menyelamatkan yang
hilang" (Lukas 19:10), dst.. Yesus memiliki pemikiran yang jelas
tentang takdir. Bahkan, Ia memberi petunjuk kepada murid-murid,
terutama setelah kematian-Nya: ada misi global untuk digenapi
(Matius 28:18-20).
Sebagai pemimpin-pemimpin pelayan zaman sekarang, kita harus
mengetahui pernyataan misi kita. Jika tidak, kita bisa saja melakukan
banyak hal, tetapi kita tidak akan memenuhi misi global Allah. Sebagai
pemimpin, kita harus memiliki hubungan yang sangat dekat dengan Allah
supaya kita tahu ke mana kita pergi. Kita perlu mempelajari firman-Nya
untuk mengerti prinsip-prinsip kerajaan, kita juga harus menerapkan
prinsip-prinsip ini, atau kita akan menjadi penuntun yang buta
(Lukas 15:14).
Ketika Yesus membasuh kaki para murid-Nya, Petrus awalnya menolak.
Yesus menanggapi dengan berkata, "Jikalau Aku tidak membasuh engkau,
engkau tidak mendapat bagian dalam Aku." Sebelum kita dapat melayani
orang lain dan membasuh kaki mereka, kita harus mengizinkan Yesus
membasuh kaki kita. Dia ingin melayani, menyegarkan, menghibur, dan
menyucikan kita.
Ini adalah undangan untuk duduk di meja perjamuan dengan Yesus. Dari
komunitas yang disegarkan akan mengalir pelayanan. Yesus, di atas
segalanya, tidak ingin memiliki budak-budak, tetapi anak-anak
(Lukas 15:31). (t/S. Setyawati)
Diterjemahkan dari:
Nama situs: Lausanne World Pulse
Alamat URL: http://www.lausanneworldpulse.com/perspectives.php/1440/08-2011?pg=2
Judul asli artikel: Biblical Philosophy of Leadership
90 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Penulis artikel: Oliver Lutz
Tanggal akses: 23 Mei 2014
KUTIPAN
Harga dari sebuah kebesaran adalah tanggung jawab. (Winston Churchill)
INSPIRASI: PEMIMPIN YANG RENDAH HATI
Bacaan: 2 Tawarikh 10
Nats: Dan rendahkanlah dirimu seorang kepada yang lain di dalam takut
akan Kristus. (Efesus 5:21)
Seorang pria yang bertemperamen lembut membaca buku tentang bagaimana
menjadi orang yang tegas. Lalu, ia memutuskan untuk mulai
mempraktikkannya di rumah. Maka, ia pun menerjang masuk ke rumah,
menunjuk wajah istrinya, dan berkata, "Mulai sekarang saya adalah bos
di sini, jadi kamu harus menuruti kata-kata saya. Saya ingin kamu
menyiapkan makanan enak dan air mandi buat saya. Kemudian, setelah
saya selesai makan dan mandi, coba tebak siapa yang akan mendandani
dan menyisir rambut saya." "Petugas penguburan," jawab istrinya.
Raja Rehabeam mencoba ketegasan yang serupa. Namun, hal itu justru
membuat bangsa Israel berbalik melawannya.
Ketika ia naik takhta, rakyat memohon pengurangan beban pajak. Para
penasihat yang lebih tua mendesaknya untuk memenuhi permintaan rakyat,
tetapi teman-temannya yang masih muda menasihatinya agar bersikap
lebih tegas daripada ayahnya. Karena ia menuruti nasihat teman
-temannya, akibatnya sepuluh dari dua belas suku Israel memisahkan
diri dan membentuk sebuah kerajaan baru (2 Tawarikh 10:16-17).
Pemimpin yang baik tidak mengandalkan ketegasan yang mendominasi -
- baik di rumah, di gereja, atau dalam pekerjaan. Sebaliknya, mereka
menyeimbangkan ketegasan itu (yang sesungguhnya bukan sesuatu yang
salah) dengan prinsip saling merendahkan diri (Efesus 5:21). Mereka
mendengarkan dengan rasa hormat, mengakui kesalahan mereka,
menunjukkan kesediaan untuk berubah, dan menggabungkan kelembutan
91 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
dengan ketegasan. Itulah kepemimpinan yang rendah hati, dan itu manjur
untuk dilakukan!
Pemimpin yang Layak Memimpin adalah Mereka yang Telah Belajar Melayani
Diambil dari:
Nama situs: Alkitab SABDA
Alamat URL: http://alkitab.sabda.org/illustration.php?id=1272
Penulis artikel: Herb Vander Lugt
Tanggal akses: 30 Juli 2014
e-Leadership edisi 170 (16-12-2014)
Filsafat Kepemimpinan Kristen (II)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI DESEMBER 2014===========
Kepemimpinan di Gereja
e-Leadership -- Filsafat Kepemimpinan Kristen (II)
Edisi 170, 16 Desember 2014
Shalom,
Seorang pemimpin Kristen harus meneladani gaya kepemimpinan Yesus
Kristus, yaitu sebagai pemimpin yang melayani. Bagaimana seorang
pemimpin Kristen dapat menerapkan gaya kepemimpinan yang melayani?
Edisi e-Leadership kali ini menyajikan tip untuk menjadi pemimpin
pelayan yang mengayomi dan memberikan teladan baik kepada para
pengikutnya. Selain itu, kami juga tidak lupa menyertakan renungan
Natal dengan tema "Gema Sebuah Natal", yang akan memperlengkapi
wawasan kita dalam menyambut Natal tahun ini.
Pada edisi akhir tahun ini, segenap redaksi e-Leadership mengucapkan,
"Selamat Natal dan Tahun Baru." Mari kita sambut Natal dengan penuh
sukacita, dan kita sambut tahun baru dengan terus berharap dan
bergantung pada Sang Khalik. Tuhan memberkati.
92 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Pemimpin Redaksi e-Leadership,
Ryan
< http://lead.sabda.org >
Sebab, jika pelayanan yang memimpin kepada penghukuman itu mulia,
betapa lebih mulianya lagi pelayanan yang memimpin kepada pembenaran.
(2 Korintus 3:9) < http://alkitab.mobi/tb/2Ko/3/9/ >
TIP: FILSAFAT KEPEMIMPINAN
Max Depree adalah orang Kristen yang taat sekaligus pemimpin Herman
Miller, Inc., kantor pertama bisnis furnitur di Amerika. Perusahaannya
sudah sejak lama masuk dalam daftar "100 perusahaan berdedikasi
terbaik di Amerika". Ia juga penulis dua buku terlaris "The Art of
Leadership" dan "Leading Without Power". Dalam bukunya yang "ampuh",
Max menekankan pentingnya "memahami arti setiap pekerja". Secara
historis, kesuksesan setiap organisasi dalam jangka waktu lama hanya
dapat dicapai pada saat pemimpin-pemimpinnya melihat setiap staf
sebagai pribadi yang memiliki bagian utuh dalam gambaran yang lebih
besar. Karyawan yang menginvestasikan waktu dan tenaga mereka dalam
sebuah organisasi ingin merasakan bahwa mereka telah memberikan
sumbangsih dalam kesuksesan organisasinya, dan benar-benar berharap
dianggap sebagai pemegang beberapa tanggung jawab atas kegagalan-
kegagalan organisasinya. Merasakan menjadi bagian dari tim, memberi
semangat kepada orang-orang, dan membantu mereka memandang kelemahan-
kelemahan manajemen, dan memotivasi mereka untuk mengerjakan tugas
lebih keras lagi.
"Para pemimpin tidak memiliki kuasa," kata Max Depree, "kecuali diberi
kepercayaan dari orang lain yang telah menyerahkannya kepada mereka."
Jadi, kunci keberhasilan kepemimpinan adalah pengaruh, bukan
kekuasaan. Ini berarti bahwa kepercayaan, pada akhirnya, bergantung
pada rasa hormat, yaitu setiap orang dalam sebuah organisasi dianggap
penting dan hal ini dapat tercapai hanya ketika para pemimpin
menyadari arti kemitraan dengan staf mereka ketimbang mendominasi
mereka. Ini tentang bagaimana Anda menginspirasi staf untuk melakukan
tugas mereka sebaik-baiknya. Berikut ini adalah beberapa petunjuk
93 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
praktis untuk menciptakan "perasaan berharga" di antara semua anggota
staf.
1. Bekerjasamalah dengan para mitra, bukan hanya staf. Carilah orang-
orang untuk diajak bekerja sama, yang akan menjadi mitra Anda dalam
pelayanan; yaitu orang-orang yang berharap lebih banyak dari
pekerjaannya daripada hanya gaji.
2. Terbukalah dengan staf Anda. Hindarkan tabir rahasia. Semua staf
adalah orang-orang dewasa dan bersedia memahami pemikiran para
pemimpin mereka, bahkan ide-ide mereka yang tidak dapat
diimplementasikan.
3. Hargailah staf Anda. Sebuah pekerjaan yang "diselesaikan dengan
baik" perlu dihargai dan diberi hadiah. Berikan kepada mereka
"tunjangan" yang tidak terlalu berlebihan, sebuah kejutan makan
siang gratis atau pulang lebih awal.
4. Milikilah hubungan pribadi dengan staf Anda. Dari waktu ke waktu,
temuilah semua karyawan Anda secara pribadi, dan "dengarkan mereka
dengan baik" untuk mengetahui bagaimana keadaan mereka.
5. Tunjukkanlah penghargaan kepada staf Anda. Kirimi mereka catatan-
catatan atau sampaikan kata-kata penghargaan Anda atas pekerjaan
mereka. Cara ini melahirkan iklim kepercayaan dan arti.
6. Dorong staf Anda untuk memberi masukan. Tidak seorang pun dari kita
yang memiliki hak tunggal dalam ide-ide atau dalam bagaimana
membuat pelayanan lebih efektif. Hal tersebut mendorong
kreativitas.
7. Ciptakan sebuah mentalitas tim bersama staf Anda. Ini berarti
terlibat (inklusif) dalam pengambilan keputusan (bukan eksklusif).
Sekali lagi, merasa menjadi bagian dari tim akan memberikan
semangat kepada orang-orang dan juga memotivasi mereka untuk merasa
"memiliki" pelayanan. (t/S. Setyawati)
Diterjemahkan dari:
Nama situs: The Transformed Soul
94 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Alamat URL: http://www.thetransformedsoul.com/additional-studies/miscellaneous-
studies/philosophy-of-ministry-amp-leadership
Judul asli artikel: Philosophy of Ministry and Leadership
Penulis artikel: Dr. D.W. Ekstrand
Tanggal akses: 2 Juni 2014
KUTIPAN
Tidak ada pekerjaan yang terlalu sukar dilakukan jika dikerjakan
bersama Dia yang memberi kekuatan. Tetaplah semangat! (Anonim)
RENUNGAN NATAL: GEMA SEBUAH NATAL
Bacaan: Yohanes 3:16
http://alkitab.mobi/tb/Yoh/3/16/
Karena begitu besar kasih Tuhan, terjadilah Natal. Renungkanlah sebuah
motivasi yang melahirkan Natal, yaitu sebuah kasih yang besar.
Peristiwa kelahiran Kristus merefleksikan hati Tuhan pada umat-Nya.
Itu sebabnya, Tuhan menginginkan kita memancarkan kasih itu kepada
dunia. Demikian pula yang dinyatakan oleh Edgar Guest, "Natal adalah
satu hari dalam satu tahun, yang membawa pengharapan yang sejati dan
mengandung janji bagi umat manusia." Seperti kisah berikut ini:
Operation Christmas Child, yang dikelola oleh organisasi Samartian`s
Purse, membagikan lebih dari delapan juta kotak sepatu, yang berisi
segala keperluan, kepada lebih dari 100 daerah di seluruh dunia,
kepada anak-anak yang berkekurangan sebagai hadiah Natal. Proyek ini
dipimpin oleh Franklin Graham yang telah menjalankan misi ini, dan
telah mengirim kotak-kotak sepatu sejak 1993. Oksana yang berusia 20
tahun adalah salah seorang yang menerima bantuan dari organisasi ini
ketika ia berusia 8 tahun di Panti Asuhan Rusia. Ia sangat bersukacita
ketika menerima bingkisan tersebut, yang berisi barang-barang
keperluan. Dari sikat gigi, mainan, dan foto seorang anak laki-laki
dan perempuan yang telah memberikan sumbangan hadiah tersebut. Dia
berkata, "Ini memberikan dampak yang sangat kuat karena untuk pertama
kalinya saya mendapat hadiah yang diberikan secara khusus kepada
95 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
saya." Tidakkah kisah ini menggugah hati kita?
Kita dapat melakukan sesuatu dengan berbagi kasih di hari Natal kepada
mereka yang berkekurangan sehingga Natal memberikan suatu dampak yang
kuat tentang arti sebuah kasih dan sukacita. Natal bukan hanya
berkisar pada perayaan-perayaan, melainkan juga tentang sebuah
pemberian. Biarlah Natal menyibukkan kita dengan pertanyaan, "Apakah
yang dapat saya lakukan untuk menjadikan Natal sebagai sebuah momen
dalam menyatakan tindakan kasih?" Mungkin kita tidak dapat melakukan
hal-hal yang besar. Namun, hal-hal kecil yang kita lakukan dengan
penuh kasih, itu lebih dari cukup. Seperti apa yang diungkapkan oleh
Mother Teresa, "Kita tidak dapat melakukan hal-hal yang besar, tetapi
kita bisa melakukan hal-hal kecil yang disertai dengan kasih yang
besar." Ia memenangkan hadiah nobel karena pengabdian hidupnya kepada
orang-orang miskin dan terlantar. Delapan juta kotak sepatu bukanlah
hasil sumbangan dari satu orang, tetapi dari sekumpulan orang yang
mengerti makna pernyataan Mother Teresa ini.
Jadikanlah Natal sebagai sebuah kesempatan untuk menyalakan secercah
pengharapan kepada dunia yang gelap. Menghadirkan sukacita di tengah
banyaknya air mata. Menebarkan senyum lebar di tengah kerasnya
perjalanan hidup. Dengan demikian, Natal akan mendatangkan dampak yang
kuat bagi dunia. Tidak hanya terpaku pada secarik kertas berisi
anggaran-anggaran besar yang harus dicapai untuk sebuah kemeriahan
Natal.
Diambil dan disunting dari:
Nama buku renungan: Manna Sorgawi, edisi 13 Desember 2011
Penulis renungan: Tidak dicantumkan
Penerbit: YPI Kawanan Kecil Divisi Renungan Harian, Jakarta 2011
Halaman: --
JELAJAH SITUS: CHURCH LEADERSHIP
Salah satu cara yang efektif untuk mengembangkan kepemimpinan di dalam
diri kita adalah dengan meneladani gaya kepemimpinan seseorang yang
kita anggap layak dijadikan panutan. Sebelum meneladaninya, kita harus
mengenal tokoh tersebut dengan baik, entah melalui relasi secara
96 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
langsung atau melalui tulisan-tulisan yang dimilikinya atau yang
membahas tentang dirinya. Situs Churchleadership.org merupakan salah
satu situs berbahasa Inggris yang menyajikan berbagai bahan bertema
kepemimpinan Kristen, dan sekaligus biografi pemimpin Kristen yang
layak untuk dijadikan teladan, misalnya Francis Schaeffer.
Secara isi, situs Churchleadership.org memiliki cukup banyak artikel,
buku elektronik, dan informasi tentang buku kepemimpinan versi cetak,
yang dapat diakses dengan mudah. Situs ini juga menyediakan buletin
elektronik kepemimpinan yang dikirimkan kepada pelanggan dan forum
aktif yang dapat menjadi wadah bagi pengunjung untuk mengembangkan
jiwa kepemimpinan dan kerohanian. Beberapa artikel yang disajikan
dalam situs ini juga dalam format PDF sehingga Anda dapat mengunduh
dan membacanya secara "offline". Nah, untuk mengenal sosok Francis
Schaeffer, Anda dapat membaca beberapa artikel yang ditulisnya pada
menu Research -- Schaeffer Archive. Situs ini membagikan tulisan-
tulisan kepemimpinan yang berkualitas bagi para pemimpin Kristen dan
para gembala. Menu yang disediakan adalah Pemuridan (Discipleship),
Penelitian (Research), Kepemimpinan yang Efektif (Effective
Leadership), Pendeta (Pastor`s), Memimpin Gereja (Leading the Church),
Pertumbuhan Gereja (Church Growth), Kepemimpinan Praktis (Practical
Leadership), dan Link. Karena itu, situs ini sangat perlu dibaca oleh
para pemimpin Kristen, khususnya hamba Tuhan yang berkomitmen
mendedikasikan hidupnya untuk memberitakan Kabar Baik dan
menggembalakan domba-domba Allah dengan kepemimpinan berhati hamba.
Tunggu apa lagi? Berkunjunglah segera ke situs Churchleadership.org.
(S. Setyawati)
==> http://www.churchleadership.org/
Tanggal akses: 2 Juni 2014
e-Leadership edisi 134 (14-1-2013)
Karakteristik Kepemimpinan (I)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI JANUARI 2013============
KARAKTERISTIK KEPEMIMPINAN(I)
97 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
e-Leadership 134 -- 14/1/2013
DAFTAR ISI
ARTIKEL: PEMIMPIN BIJAK: MEMIMPIN DENGAN PENGARUH POSITIF
INSPIRASI: KEGIGIHAN
Shalom,
Selamat jumpa kembali dengan e-Leadership pada tahun baru 2013! Senang
rasanya dapat berjumpa kembali dengan para Pembaca budiman semua.
Bertepatan dengan tahun baru ini, e-Leadership genap memasuki usia
yang ke-7 tahun. Kami sungguh bersyukur atas setiap penyertaan Tuhan
hingga saat ini. Melalui e-Leadership, kami berharap setiap pemimpin
Kristen semakin diperlengkapi dengan baik dan diberdayakan untuk
melayani dan bersaksi bagi kemuliaan Tuhan.
Pada edisi perdana tahun ini, e-Leadership akan mengajak Anda
memikirkan tentang kekhasan karakter pemimpin Kristen, yaitu membangun
pengaruh positif. Kiranya melalui uraian artikel ini kita semakin
terdorong untuk menyebarkan pengaruh positif dalam membangun orang
lain. Tuhan memberkati.
Pemimpin Redaksi e-Leadership,
Ryan
< ryan(at)in-christ.net >
< http://lead.sabda.org >
Bersukacitalah dalam pengharapan, sabarlah dalam kesesakan, dan
bertekunlah dalam doa! (Roma 12:12)
< http://alkitab.mobi/tb/Rom/12/12/ >
ARTIKEL: PEMIMPIN BIJAK: MEMIMPIN DENGAN PENGARUH POSITIF
"Telah nyata kepadaku, bahwa TUHAN memberkati aku karena engkau."
(Kejadian 30:27)
98 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Pengantar
Kepemimpinan dapat dipahami dari berbagai sudut pandang. Salah satunya
adalah bahwa kepemimpinan melibatkan proses, pengaruh (influence), dan
hubungan-hubungan. Karena itu, dapat dikatakan bahwa memimpin berarti
mengisi proses upaya memimpin (leading attempt/actuating) dengan
memengaruhi orang yang dipimpin dalam hubungan-hubungan
keorganisasian. Dengan demikian, dapat dijelaskan bahwa pengaruh
tertentu mengalir dari kepribadian pemimpin menuju orang yang
dipimpin. Jika si pemimpin memiliki kepribadian yang positif, maka
karakter positifnya itu akan menular kepada orang yang dipimpinnya,
dan sebaliknya. Philip Pulaski berkata, "Orang yang berpengaruh adalah
dia yang membawa dampak dalam kehidupan orang lain." Kalau begitu,
kita tentu bertanya, "Bagaimana kita dapat membawa pengaruh positif
yang memberkati orang lain dalam kepemimpinan kita?" Untuk menjawab
pertanyaan ini, marilah kita memahami bagaimana kita dapat memimpin
dengan membawa pengaruh positif yang memberkati.
1. Membawa Pengaruh Positif dari Hati yang Bijak
Seorang pemimpin yang arif memahami bahwa menjadi seorang pemimpin
merupakan suatu kehormatan. Kesadaran ini dibangun di atas kenyataan
bahwa adalah kehendak TUHAN jika seseorang menjadi pemimpin dalam
setiap organisasi, apa pun alasan dan caranya (Yohanes 3:27). Dari
sudut pandang yang lain, menjadi seorang pemimpin dibangun di atas
pembuktian diri sebagai seseorang individu yang kompeten. Ujung dari
pembuktian diri ini ialah adanya pengakuan dari orang-orang yang
memberinya penghargaan dan kesempatan untuk menjadi pemimpin melalui
berbagai macam cara (memilih, mewariskan, mengangkat, mencipta,
merampas, dsb.).
Apa pun cara dan alasan seseorang menjadi pemimpin, saat seseorang
terbukti menjadi pemimpin, ia memiliki kuasa kepemimpinan lengkap
("complete leadership power", yaitu: kuasa keahlian, kuasa penghargaan
sosial, kuasa mengimbali, kuasa bertindak tegas, kuasa legitimasi,
kuasa rohani) pada dirinya. Dengan kuasa kepemimpinan inilah, seorang
pemimpin memiliki pengaruh yang lengkap untuk memimpin. Dalam hubungan
ini, dapat dikatakan bahwa pengaruh adalah dinamika kuasa, di mana
dengan pengaruh kepemimpinan inilah seorang pemimpin memengaruhi
99 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
bawahannya secara terencana. Hubungan pribadi pemimpin dan kuasa
kepemimpinan inilah yang membuahkan kepemimpinan yang menghasilkan
sikap konkret. Sikap inilah yang mendominasi seorang pemimpin dalam
caranya memimpin, yang menghubungkan antara pemimpin dan bawahan.
Dalam hubungan ini akan terlihat kadar kepribadian pemimpin yang
memengaruhi situasi kepemimpinan dari organisasi yang dipimpinnya. Di
sini akan terlihat bahwa apabila kepribadian pemimpin adalah dominan
positif, maka terwujudlah pengaruh kepemimpinan yang berorientasi
positif, dan sebaliknya. Karena itu, bagaimana seorang pemimpin
merefleksikan dan mengekspresikan pengaruh kepemimpinan yang ia miliki
merupakan pilihan sadar yang harus dilakukan seorang pemimpin. Tentang
meneguhkan sikap yang membawa pengaruh positif, firman TUHAN berkata,
"... orang yang luhur budinya merencanakan hal-hal yang luhur dan
bertindak luhur pula." (Yesaya 32:8 BIS) Karena itu, firman Allah
menasihatkan, "Sebab itu, perhatikanlah baik-baik cara hidupmu. Jangan
hidup seperti orang-orang bodoh; hiduplah seperti orang-orang bijak."
(Efesus 5:15 BIS) Ayat ini menegaskan bahwa pemimpin hanya dapat
menyatakan pengaruh positif dari hati yang bijak, melalui gaya dan
perilaku khasnya untuk memimpin (memengaruhi) para bawahan.
2. Membawa Pengaruh Positif dari Hati yang Memberkati
Pemimpin yang bijak akan menyadari bahwa kepemimpinan yang ada
padanya, yang merupakan kepercayaan dan pemercayaan, merupakan suatu
kesempatan yang langka, yang mungkin tidak akan terulang dua kali.
Kesempatan langka ini sesungguhnya merupakan momentum yang akan
mewarnai upaya memimpin sang pemimpin dengan dampak yang panjang.
Dalam kaitan ini, seorang pemimpin yang bijak akan menyadari betapa
penting baginya untuk melaksanakan upaya memimpin dalam organisasinya
dengan orientasi pengaruh positif, yang akan membawa akibat positif
pada kepemimpinannya. Berdasarkan uraian sebelumnya, dapat dikatakan
bahwa pengaruh positif pemimpin sesungguhnya beranjak dari sikap hati,
yang merupakan pilihan bertanggung jawab untuk menerapkan gaya dan
perilaku positif. Gaya dan perilaku positif pemimpin inilah yang akan
dibuktikan melalui pengaruh positif yang menyentuh dan menggerakkan
setiap orang di sekitarnya. Dapat pula ditegaskan bahwa dari sikap
hati yang positif sajalah, seorang pemimpin dapat memberkati
kepemimpinannya dengan mengimpartasi kehidupan melalui pengaruh
100 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
positif (Amsal 4:23).
Penegasan ini membenarkan bahwa pemimpin yang melaksanakan upaya
memimpin melalui gaya dan perilaku positif sajalah, yang akan mampu
menggerakkan bawahan secara positif karena mereka termotivasi oleh
faktor positif yang memengaruhi mereka dalam proses memimpin. Dari
sini, dapat dikatakan bahwa pemimpin yang menjaga hatinya selalu
bersih, akan menemukan bahwa ia terbukti dapat menjalankan upaya
memimpin secara positif dengan dampak dan hasil positif yang
memberkati. Di sini, seorang pemimpin yang arif akan selalu meneguhkan
dirinya dengan kesadaran bahwa apabila ia bertanggung jawab menjaga
hatinya, maka akan ada pengaruh positif yang memberkati sesama. Ini
selaras dengan apa yang dikatakan oleh Dallas Willard, "Mereka yang
memiliki hati yang terjaga dengan baik adalah orang-orang yang
dipersiapkan dan mampu menanggapi situasi kehidupan dengan cara yang
baik dan benar." Di sini, dapat disimpulkan bahwa orang yang hatinya
terjaga baik sajalah, yang dipersiapkan untuk menjadi pemimpin yang
memberkati dengan pengaruh yang positif. Kalau begitu, dapat dikatakan
bahwa pengaruh positif dari hati pemimpin yang terjaga sajalah yang
akan membawa berkat melalui sifat, sikap, perkataan, dan tindakan
pemimpin yang nyata dalam mengekspresikan pengaruh positif melalui
upaya memimpin yang membawa berkat.
3. Membawa Pengaruh Positif dengan Hidup Sebagai Teladan Pemimpin
Rohani
Telah ditegaskan sebelumnya bahwa kepribadian pemimpin dan kuasa
kepemimpinan dari seorang pemimpin melahirkan pengaruh kepemimpinan
yang mewarnai gaya dan perilakunya. Karena itu, telah dikatakan bahwa
pemimpin yang bijak sajalah yang akan mampu mengembangkan gaya dan
perilaku positif dalam kepemimpinan melalui hidup, sifat, sikap,
perkataan, dan perbuatannya. Dalam upaya membawa pengaruh positif
melalui hidup dan kepemimpinan, Rasul Paulus, sebagai Pemimpin Senior,
juga menasihati Timotius (baca 1 Timotius 4:12b, 16). Penegasan firman
Allah ini memberikan tanggung jawab bagi pemimpin untuk membuktikan
diri sebagai pemimpin teladan dalam kehidupan keseharian.
Dapat dikatakan bahwa pemimpin yang mematutkan dan mengontrol dirinya
adalah dia yang mampu memberikan teladan yang membawa pengaruh positif
101 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
bagi orang-orang yang dipimpinnya. Pemimpin yang membawa pengaruh
positif menjelaskan bahwa ia sedang memimpin ke arah yang benar
(efektif), baik (efisien), dan sehat (healthy relations), yang dengan
sendirinya akan meneguhkan orang-orang yang dipimpinnya. Di sini,
dapat dikatakan bahwa pemimpin yang memimpin dengan memengaruhi secara
positif akan meneguhkan kepemimpinan dan membawa organisasinya ke arah
kesuksesan. Landasan bagi sukses seperti ini adalah karena pengaruh
positif akan menggairahkan semua komponen manusia untuk terlibat aktif
karena merasa dihargai, sekaligus menghambat pengaruh negatif yang
menimbulkan ketegangan. Memengaruhi secara positif melalui teladan
seperti ini, dengan sendirinya akan menularkan lingkaran efek positif
yang meneguhkan hubungan kemanusiaan, yang pada gilirannya menopang
sinergi yang bergerak secara simultan menggapai kesuksesan organisasi.
Refleksi
Telah diuraikan di atas tentang prinsip memimpin dengan pengaruh
positif, cara Alkitab. Dengan demikian, pemimpin dapat mewujudkan
kepemimpinannya dengan gaya dan perilaku yang berkualitas, melalui
penerapan prinsip kepemimpinan berikut ini:
Pertama, pemimpin dapat memimpin dengan pengaruh positif yang berakar
dari hati, yang membentuk kepribadian, dan dengan kuasa kepemimpinan
yang melahirkan gaya dan perilaku dengan pengaruh positif. Pengaruh
positif dalam diri pemimpin hanya dapat dibangun dari hati yang
terjaga oleh kasih karunia Tuhan. Hanya dengan menjaga hati sajalah
pemimpin dapat memengaruhi secara positif, melalui kekuatan positif
yang membuatnya menjadi proaktif dalam melaksanakan upaya memimpin
yang berkualitas.
Kedua, pemimpin dapat menerapkan pola kepemimpinan yang positif dan
memberkati, apabila ia membuktikan bahwa dari hatinya yang terjaga
dengan baik, ia memberkati orang-orang yang dipimpinnya dengan
pengaruh yang positif. Dapat dipastikan bahwa pemimpin yang memberkati
melalui sifat, sikap, perkataan, dan perbuatan benar, baik, dan sehat
dalam upaya memimpin adalah dia yang pasti mampu menyiapkan situasi
positif yang kondusif, yang meneguhkan organisasi untuk menjadi
organisasi pemberkatan.
102 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Ketiga, Pemimpin dapat membuktikan kualitas kepemimpinannya dengan
menggunakan pola dan perilaku kepemimpinan yang bijak, melalui
keteladanan hidup positif. Pemimpin dengan keteladanan hidup positif
adalah dia yang layak serta mampu mengimpartasi kehidupan dan harapan
sukses dalam kepemimpinan yang diembannya, melalui memengaruhi secara
proaktif. Pemimpin yang menerapkan memimpin dengan pengaruh yang
positif bukan saja tidak terkejar, melainkan juga menyiapkan jalan
sukses yang langgeng bagi organisasinya, di mana akan ada sikap saling
menghargai dan saling mendukung dalam proses kepemimpinan yang pasti
membawa sukses.
Selamat membuktikan pola dan perilaku kepemimpinan dengan pengaruh
positif cara Alkitab, demi kesuksesan organisasi yang memberkati
setiap orang dalam kepemimpinan yang diemban, sekarang dan di masa
yang akan datang!
Diambil dan disunting seperlunya dari:
Nama situs: Dr. Yakob Tomatala
Alamat URL: http://yakobtomatala.com/2011/03/11/pemimpin-bijak-memimpin-dengan-
pengaruh-positif/
Penulis: Dr. Yakob Tomatala
Tanggal akses: 11 Desember 2012
KUTIPAN
Para pemimpin besar memberi orang lain kesempatan, bukan perintah.
(Tao Te Ching)
INSPIRASI: KEGIGIHAN
Bisakah Anda menyebutkan perbedaan paling mencolok antara pemimpin dan
orang biasa? Menurut saya, perbedaannya sangat banyak, namun salah
satu yang menarik untuk dikaji ialah kegigihan seorang pemimpin dalam
mewujudkan impiannya. Pemimpin selalu berusaha merangkul perubahan dan
menjadikannya sebagai momentum menuju hari esok yang lebih baik.
Terkadang, justru pemimpinlah yang langsung mengambil tindakan demi
103 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
menciptakan masa depan. Contoh paling nyata adalah Presiden Amerika,
John F. Kennedy. Tanggal 25 Mei 1961, di hadapan kongres, Kennedy
menyampaikan impiannya. "Saya percaya, bangsa ini akan berkomitmen
mencapai cita-citanya sebelum dasawarsa ini berakhir, yaitu
mendaratkan manusia dan mengembalikannya dengan selamat ke bumi,"
katanya dengan nada mantap. Seperti sudah diduga sebelumnya, banyak
yang kemudian menganggap ide Kennedy ini sebagai sesuatu yang
mustahil, bahkan gila! Namun, ia sama sekali tidak putus asa. Ia
membuat kebijakan untuk memperjuangkan impian besar tersebut secara
serius. Pernahkah Anda bersikap gigih dalam memperjuangkan hal yang
dianggap mustahil?
Diambil dari:
Judul buku: The Leadership Wisdom
Penulis: Paulus Winarto
Penerbit: PT. Elex Media Komputindo, Jakarta 2006
Halaman: 155
e-Leadership edisi 135 (28-1-2013)
Karakteristik Kepemimpinan (II)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI JANUARI 2013============
KARAKTERISTIK KEPEMIMPINAN II
e-Leadership 135 -- 28/1/2013
Shalom,
Karakter merupakan aspek penting bagi manusia dan sekaligus merupakan
cermin kepribadian mereka. Demikian juga, keberhasilan seorang
pemimpin tidak terlepas dari karakter yang kuat, yang dibangun di
dalam dirinya. Pemimpin yang berkarakter selalu memunyai identitas tak
kenal kompromi dan bersikap tegas terhadap sesuatu yang tidak sesuai
dengan kebenaran. Ingin tahu apa saja karakter yang kerap berperang
dalam diri seorang pemimpin? Berikut daftar karakter positif dan
negatif yang selalu melekat dan menjadi bagian dari perjalanan
104 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
kepemimpinan. Tuhan memberkati.
Pemimpin Redaksi e-Leadership,
Ryan
< ryan(at)in-christ.net >
< http://lead.sabda.org >
Sebab Aku telah memberikan suatu teladan kepada kamu, supaya kamu juga
berbuat sama seperti yang telah Kuperbuat kepadamu.
(Yohanes 13:15)
< http://alkitab.mobi/tb/Yoh/13/15/ >
TIP: SEPULUH KARAKTER KRISTIANI UNTUK MENGATASI KARAKTER YANG BURUK
Kepemimpinan Kristen harus menetapkan standar karakter saleh yang
seturut dengan kebenaran Allah. Tidak cukup sampai di situ, para
pemimpin Kristen juga harus aktif mengembangkan karakter saleh
tersebut dalam kehidupan orang-orang, yang ada dalam lingkup
kepemimpinan mereka.
Bukan sesuatu yang mengherankan jika dunia pada masa kini begitu
menantang dan mengubah nilai-nilai kerohanian setiap orang. Moralitas
diguncangkan dan kejahatan semakin bertumbuh. Alkitab sendiri sudah
mengingatkan dengan jelas bahwa banyak karakter buruk akan berkembang
pada hari-hari akhir (baca 2 Timotius 3:1-5).
Daftar karakter buruk berikut ini memberi kita sebuah cara pandang,
untuk melihat roh zaman ini dan melihat bagaimana roh tersebut
diwujudkan melalui tingkah laku, cara berpikir, dan gaya hidup kita.
Daftar ini juga akan menolong kita untuk bercermin, selayaknya cermin
untuk menghakimi tingkah laku kita. Selain itu, daftar karakter
berikut ini juga menyertakan karakter positif, karakter-karakter saleh
yang akan membantu kita mengatasi karakter-karakter negatif tersebut.
Sepuluh Karakter Saleh untuk Mengatasi Karakter Negatif:
1. Tulus vs Munafik
105 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Gaya hidup munafik seakan-akan sudah menjadi hal yang biasa karena
kita sering melihat orang-orang melakukan hal-hal yang tampaknya saleh
dan rohani, tetapi tidak disertai dengan kehidupan yang benar-benar
berubah. Kemunafikan ada di sekeliling kita dan kebohongan disampaikan
untuk mengajarkan berbagai doktrin palsu.
Di masa-masa yang penuh bahaya ini, kita harus memiliki rasa takut
yang sehat terhadap hari-hari jahat yang kita jalani. Kita harus hidup
sebagai orang Kristen sejati yang memiliki pembaruan akal budi;
memercayai Allah setiap hari. Kita tidak boleh menjadi sama dengan
dunia ini, tetapi berubah oleh pembaruan budi (Roma 12:2). Sebagai
orang percaya, hubungan yang akrab dengan Allah dan kemauan untuk
terus berjalan bersama-Nya, merupakan suatu hal yang mutlak.
2. Kasih vs Egoisme
Egoisme dan egosentris, sengaja berbuat dosa merupakan perilaku yang
umum saat seseorang mulai mencintai dirinya sendiri (2 Timotius 3:2).
Masyarakat memiliki sistem nilai dan perspektif hidup yang telah
diputarbalikkan. Sehingga, orang-orang lebih memilih mencintai
kenikmatan daripada mencintai Allah.
"Barangsiapa tidak mengasihi, ia tidak mengenal Allah, sebab Allah
adalah kasih." (1 Yohanes 4:8)
"Kasihilah Tuhan, Allahmu, dengan segenap hatimu dan dengan segenap
jiwamu dan dengan segenap kekuatanmu dan dengan segenap akal budimu,
dan kasihilah sesamamu manusia seperti dirimu sendiri." (Lukas 10:27)
3. Menghormati vs Kurang Ajar
Kekurangajaran dan ketidaktaatan terhadap orang tua maupun pemerintah
merupakan bagian dari roh zaman ini; pemberontakan dan pelanggaran
hukum. Namun demikian, Allah memerintahkan kita untuk menaati dan
menghormati orang tua kita. Bahkan, Dia berjanji akan memberkati
ketika kita melakukannya (Efesus 6:2-3). Kita harus tunduk pada
pemerintah dan menghormati semua orang, dan saat kita melakukan apa
yang benar, kita menyenangkan Allah (1 Petrus 13-27).
106 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
4. Murah Hati vs Tamak
Ketamakan merupakan sifat yang dimiliki banyak orang. Mereka
menginginkan milik orang lain dan memiliki sistem nilai yang salah.
Orang-orang yang tamak tidak hanya suka uang, tetapi mereka mencintai
uang.
Sebaliknya, Tuhan berfirman bahwa orang yang murah hati akan
berkelimpahan dan jika kita menabur dengan murah hati, kita juga akan
menuai kemurahan hati.
"Siapa banyak memberi berkat, diberi kelimpahan, siapa memberi minum,
ia sendiri akan diberi minum." (Amsal 11:25)
5. Rendah Hati vs Angkuh
Orang-orang tinggi hati, yang mengira bahwa mereka lebih tinggi dari
orang lain, ada banyak di masyarakat. Mereka penuh dengan kesombongan
dan selalu sesumbar tentang diri mereka sendiri. Namun, ada pepatah
berkata, "kesombongan selalu mendahului kejatuhan."
Ketika kita merendahkan hati di hadapan Tuhan, Ia akan meninggikan
kita (Yakobus 4:10). Kita harus bermegah hanya di dalam Tuhan (atau,
segala kemegahan yang kita lakukan harus ada di dalam Tuhan) (Mazmur 34:2).
"Allah menentang orang yang congkak, tetapi mengasihani orang yang
rendah hati." (Yakobus 4:6)
6. Murni vs Pemutar Balik
Pemutarbalikan fakta sedang merajalela saat ini. Segala sesuatu yang
baik dan alami dipelintir, orang-orang seakan-akan kehilangan kasih
mereka yang tulus, yang berasal dari Allah, dan menggantikannya dengan
kasih yang tidak murni, yang tujuannya adalah untuk memuaskan hawa
nafsu mereka sendiri.
Alkitab berkata dalam Matius 5:8, "Berbahagialah orang yang suci
hatinya, karena mereka akan melihat Allah." Kita juga diharapkan untuk
107 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
mengusahakan perdamaian dengan semua orang, tanpa kedua hal itu kita
tidak akan melihat Allah (Ibrani 12:14).
7. Pemberi Semangat vs Pencemooh
Para pencemooh selalu tampak lebih kuat dari orang lain; mereka
meremehkan dan mempermalukan orang-orang benar yang melakukan
kebajikan. Para pencemooh ini selalu menyindir, mengejek, dan
mengolok-olok semua orang.
Sikap dan perkataan kita harus dapat membangun semangat orang lain,
bukan sebaliknya. Berulang kali Tuhan mengajar kita untuk membangun
dan meneguhkan orang lain. Bahkan, kita harus melakukan itu dengan
lebih giat di zaman akhir ini (Ibrani 10:25).
8. Setia vs Pengkhianat
Para pengkhianat, orang-orang yang mangkir, dan para pembelot adalah
orang-orang yang tidak memiliki kesetiaan terhadap komitmen
persahabatan. Janji-janji mereka tidak dapat dipegang dan perkataan
mereka tidak dapat dipercaya. Mereka gemar berbohong dan memfitnah
orang lain.
Sebaliknya, kesetiaan merupakan tanda dari sebuah persahabatan yang
sejati. Amsal 18:24 mengatakan bahwa ada sahabat yang bahkan lebih
dekat daripada seorang saudara. Kesetiaan, ketulusan, dan kejujuran
merupakan karakter yang saleh, yang membawa kita kepada kesuksesan.
Orang-orang yang dapat dipercaya dengan hal-hal yang kecil, tentu
dapat dipercaya untuk menerima hal-hal yang lebih besar (Lukas 16:10).
9. Bersyukur vs Menuntut
Sikap si penuntut membuat dirinya merasa bahwa semua orang berutang
kepadanya. Selain itu, perasaan tidak bersyukur ternyata juga menjadi
bagian dari kehidupan banyak orang. Orang-orang seperti ini tidak
mengucap syukur atau berterima kasih saat mereka mendapat keuntungan
dari orang lain. Perpaduan dari kedua sikap ini merupakan kombinasi
yang tepat untuk membawa seseorang kepada kehancuran.
108 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Sebaliknya, rasa syukur merupakan sikap yang membawa seseorang menuju
kesuksesan. Orang-orang yang berterima kasih dan bersyukurlah terus
naik sampai ke puncak, yaitu mereka yang terus mengarahkan hati kepada
Allah. Sebagai seorang Kristen, kita memiliki alasan yang sangat tepat
untuk bersyukur, yaitu bahwa kita telah menerima kerajaan yang tak
tergoyahkan. Untuk anugerah itulah, kita harus "mengucap syukur dan
beribadah kepada Allah menurut cara yang berkenan kepada-Nya, dengan
hormat dan takut" (Ibrani 12:28).
"Ucaplah syukur senantiasa atas segala sesuatu dalam nama Tuhan kita
Yesus Kristus kepada Allah dan Bapa kita." (Efesus 5:20)
10. Iman yang Sejati vs Menipu Diri Sendiri (Iman vs Penyesatan)
Renungkanlah pertanyaan ini: Apakah Anda pernah memberikan diri kepada
roh yang membuat Anda menyimpang dari kebenaran? Lihatlah ke dalam
batin Anda baik-baik dan periksalah hati Anda. Apakah Anda mengeraskan
hati di area-area tertentu? Apakah pikiran Anda gelap, tindakan Anda
gegabah, atau harga diri Anda membuat Anda buta? Apakah hati nurani
Anda menjadi beku sehingga Anda sulit membedakan antara yang benar
dengan yang salah? Apakah Anda kehilangan kepekaan terhadap tuntunan
Roh Kudus dan terus-menerus berbuat dosa? Apakah Anda tergelincir dan
menolak rencana Allah terhadap hidup Anda dan merasa ingin
meninggalkan iman Anda?
Jika ya, itu berarti Anda harus membangun kembali fondasi iman yang
akitabiah, dengan cara menjadikan saat teduh dan pendalaman Alkitab
sebagai bagian dari kehidupan sehari-hari Anda. Perbaruilah akal budi
Anda dan tumbuhkan iman Anda. Peliharalah kepercayaan Anda terhadap
Allah dan hiduplah dalam iman kepada-Nya.
"... tanpa iman tidak mungkin orang berkenan kepada Allah." (Ibrani 11:6)
"Orang benar akan hidup oleh iman." (Roma 1:17) (t/yudo)
Diterjemahkan dari:
Nama situs: Growing Prosperity.com
Alamat URL: http://www.growingprosperity.com/personal-
development/leadership/christian-leadership-10-godly-character-traits-to-overcome-
negative-traits
109 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Judul asli artikel: Christian Leadership – 10 Godly Character Traits to Overcome Negative
Traits
Penulis: Brenda
Tanggal akses: 4 Januari 2012
KUTIPAN
Para pemimpin yang baik adalah guru yang paling baik karena mereka
menginginkan pengikutnya untuk mengajar dan melayani. (Tao Te Ching)
JELAJAH SITUS: CHURCH LEADERS
ChurchLeaders.com adalah situs berbahasa Inggris yang membahas tentang
kepemimpinan Kristen. Situs ini didedikasikan untuk menjadi sumber
informasi dan untuk menghubungkan komunitas pemimpin-pemimpin Kristen,
supaya memberikan dampak Kerajaan Allah kepada seluruh dunia. Dalam
situs ChurchLeader.com, Anda akan menemukan artikel yang menarik dari
pemimpin gereja terkemuka, ide-ide segar, berita-berita terbaru,
bahan-bahan yang dapat diunduh, dan komunitas pemimpin yang bertumbuh.
Semua itu disediakan untuk membantu Anda memimpin dengan lebih baik.
Dalam situs ini terdapat menu Feature yang berisi artikel-artikel
tentang kepemimpinan; Video yang berisi video-video diskusi, talk
show, wawancara tentang kepemimpinan; Free Download yang berisi e-
buku; bahan mengajar dan lagu rohani; News yang berisi tulisan-tulisan
mengenai berita terbaru yang berkaitan dengan kepemimpinan. Setiap
menu dibagi ke dalam kelompok yang berbeda-beda, yang pertama untuk
Pendeta, yang kedua untuk Pemimpin Pujian, Pemimpin Remaja, Pemimpin
Misi, Pemimpin Kelompok Sel, dan Pemimpin Pelayanan Anak. Dalam situs
ini juga terdapat menu search yang terintegrasi dengan Google. Anda
juga dapat bergabung melalui Facebook, Twitter, Pintrest dan Google+.
Untuk mengakses situs ChurchLeader.com, Anda dapat mengunjungi
alamatnya di bawah ini. (Yusak)
==> www.churchleaders.com
110 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
e-Leadership edisi 136 (11-2-2013)
Hambatan Kepemimpinan (I)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI FEBRUARI 2013============
HAMBATAN KEPEMIMPINAN
e-Leadership 136 -- 11/2/2013
Shalom,
Seorang pemimpin pernah mengeluh bahwa ia merasa sendirian. Meski
memiliki banyak anak buah, namun hubungan mereka hanya sebatas
hubungan formal di dalam kantor. Tidak ada kedekatan yang alami,
seperti hubungan antarteman atau sahabat. Perasaan kesepian ini cukup
mengganggu dirinya dan berimbas pada semangat kerjanya. Kasus tersebut
mungkin dialami juga oleh pemimpin-pemimpin Kristen dan biasanya, hal
itu memang merupakan salah satu hambatan dalam kepemimpinan. Selain
perasaan kesepian, hambatan-hambatan apalagi yang bisa terjadi dalam
sebuah kepemimpinan? Dan, bagaimana cara mengatasinya?
Simaklah edisi e-Leadership minggu ini. Dalam kolom Artikel, Anda
dapat menggali informasi dalam artikel dengan judul "Mengatasi
Hambatan dalam Kepemimpinan". Kiranya artikel tersebut dapat menolong
Anda mengenali hambatan-hambatan apa saja yang sedang Anda alami.
Dengan itu, Anda bisa menentukan langkah strategis untuk mengatasinya.
Dalam kolom Inspirasi, temukanlah bagaimana Nehemia bersikap peka dan
adil terhadap Bangsa Israel yang saat itu dipimpinnya. Kiranya,
seluruh sajian minggu ini menjadi penambah semangat bagi Anda untuk
menjalani tugas kepemimpinan yang telah Tuhan percayakan kepada Anda.
Staf Redaksi e-Leadership,
Davida
< http://lead.sabda.org >
Pertolonganku ialah dari TUHAN, yang menjadikan langit dan bumi.
< http://alkitab.mobi/tb/Mzm/121/2/ >
111 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
ARTIKEL: MENGATASI HAMBATAN DALAM KEPEMIMPINAN
Keberhasilan hamba-hamba Tuhan seperti Penginjil D. L. Moody, Dr.
Billy Graham, atau Dr. Paul Yonggi Cho, tidak hanya terletak pada
kehebatan mereka dalam berkhotbah, tetapi juga pada kepemimpinan
mereka. Berdoa saja tidak cukup. Seorang hamba Tuhan harus mampu
memimpin. Hal-hal apa yang menghambat kepemimpinan Anda selama ini?
Yang berikut ini kiranya dapat menolong Anda untuk melihat beberapa
hambatan dan bagaimana mengatasinya.
KOMUNIKASI YANG KURANG BAIK
Komunikasi dalam kepemimpinan melibatkan minimal dua pihak: Pihak yang
memimpin dan pihak yang dipimpin. Komunikasi antara keduanya sangat
menentukan dalam hal ini. Seorang pemimpin sering kali merasa bahwa ia
sudah menyampaikan suatu pesan kepada bawahannya secara jelas.
Berarti, bawahannya harus menjalankannya. Kalau ini terjadi di
perusahaan-perusahaan profit, yang setiap karyawannya digaji, tidak
masalah. Bawahan harus berusaha mengerti apa yang dimaksudkan oleh
pemimpinnya. Jika tidak, ia akan dinilai tidak baik, dan itu akan
memengaruhi gajinya. Dalam pelayanan, kita berhadapan dengan orang-
orang yang bekerja dengan sukarela. Bukan bawahan yang berusaha untuk
mengerti. Tetapi, pemimpinlah yang berusaha untuk memahami bawahan,
dan selanjutnya mengomunikasikan dengan jelas dan menarik apa yang
menjadi keinginan atau visinya.
Pedoman yang dikeluarkan oleh buletin Christian Management Association
berikut ini kiranya dapat menolong Anda mengatasi hambatan komunikasi.
1. Berusahalah mendapatkan kepercayaan dari bawahan Anda.
Kredibilitas seorang pemimpin itu penting dan sangat memengaruhi
kepercayaan orang yang dipimpin. Jika seorang pemimpin tidak lebih
pintar dari bawahannya, ia akan mengalami kesulitan dalam memimpin.
Jika seorang pemimpin lembaga kerohanian tidak lebih rohani dari anak
buahnya, ia akan dianggap remeh. Intinya, seorang pemimpin harus
memiliki nilai tambah dibandingkan dengan bawahannya.
112 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
2. Komunikasikan secara terbuka.
Keterbukaan dalam berkomunikasi akan menumbuhkan rasa saling percaya
di antara kedua belah pihak. Sampaikanlah bukan saja apa yang Anda
perlu sampaikan, melainkan lebih dari itu. Keterbukaan yang dimaksud
tentu bukanlah tanpa kebijaksanaan. Saya senang dengan orang yang
terbuka, tetapi saya lebih senang dengan orang terbuka yang disertai
dengan kebijaksanaan yang dari Tuhan.
3. Sampaikanlah maksud Anda dengan jelas dan spesifik.
Lebih baik menggunakan satu kalimat yang dapat dimengerti, daripada
seribu kalimat yang sulit dimengerti. Jika Anda berkata kepada bawahan
Anda, "Hari ini kamu bekerja dengan baik." Kata-kata itu tidak lebih
dari sekadar basa-basi saja. Dari kalimat itu, kita bertanya, apanya
yang baik? Dan, dari semua pekerjaan hari ini, mana dari pekerjaan itu
yang baik? Ungkapan Anda itu malah menimbulkan banyak pertanyaan, dan
bawahan Anda bisa mencurigai Anda. Lebih baik Anda berkata, "Surat
yang kamu ketik ini bersih dan rapi."
4. Komunikasi sebaiknya bersifat interaktif.
Anda hendaknya bersikap sedemikian rupa sehingga orang lain merasa
bebas untuk memberi respons terhadap Anda dan tidak takut untuk
menyampaikan tanggapan, reaksi, gagasan, kritik, atau komentar mereka.
5. Berkomunikasilah secara teratur.
Apakah Anda berkomunikasi secara teratur dengan bawahan Anda, dan
sebaliknya? Terkadang, rapat hanya merupakan kegiatan rutin yang
membosankan. Padahal, rapat seharusnya menjadi sangat penting dalam
menjalin hubungan komunikasi dengan bawahan. Hubungan dengan bawahan
tidak hanya melalui rapat, tetapi juga melalui pertemuan-pertemuan
informal. Salah seorang pemimpin sebuah organisasi pelayanan selalu
menyempatkan diri untuk berbicara dengan bawahannya (mulai dari tukang
sapu sampai wakilnya) secara pribadi. Biasanya, ia menjadwalkan satu
orang setiap hari secara bergiliran.
KURANGNYA PEMAHAMAN MENGENAI PROSES KOMUNIKASI
113 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Proses komunikasi berjalan melalui dua jalur, yakni jalur formal
(resmi) dan jalur informal (tidak resmi). Dengan kata lain, komunikasi
terjadi melalui apa yang Anda katakan atau tulis, dan apa yang Anda
perlihatkan (sikap, perasaan, nilai yang dianut).
Hal ini dapat kita lihat dari apa yang dikatakan oleh hadirin yang ada
di rumah sembahyang orang Yahudi mengenai Yesus: "Dan semua orang ...
heran akan kata-kata yang indah yang diucapkan-Nya (pesan formal).
Bukankah Ia ini anak Yusuf?" (kesan informal) (Lukas 4:22).
Yang justru lebih besar pengaruhnya adalah pesan yang diterima secara
formal. Kesan yang ditampilkan seperti kedudukan, sikap, perhatian,
kredibilitas, kesaksian hidup, jauh lebih memengaruhi orang lain
ketimbang apa yang kita bicarakan. Ada ungkapan yang mengatakan,
"Pemberita adalah berita itu sendiri."
KETEGANGAN (STRES)
Seorang pemimpin harus cepat tanggap terhadap stres yang dialaminya
sendiri maupun oleh anak buahnya. Dalam tahap tertentu, stres itu
berguna bahkan diperlukan. Tetapi, stres yang berlebihan akan membuat
segalanya kacau balau.
Setiap orang berbeda dalam daya tahan terhadap suatu ketegangan, dan
masing-masing memunyai reaksi yang berbeda terhadap ketegangan.
Penyebab ketegangan dan perbedaan reaksi orang terhadapnya dapat
dilihat dalam daftar berikut ini.
Penyebab stres:
1. Perubahan dalam pelayanan.
2. Penurunan mutu dalam hubungan.
3. Kurangnya buah-buah pelayanan kerja.
4. Menyesuaikan dengan lingkungan baru.
Reaksi jenis A:
1. Rasa takut, khawatir, merasa kurang mampu.
2. Menarik diri, kesal.
3. Depresi, menyalahkan diri, kecanduan.
114 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
4. Merasa kehilangan arah, menarik diri.
Reaksi jenis B:
1. Senang tantangan, asyik dengan perubahan.
2. Ingin bertukar pikiran, berusaha mencapai kesepakatan.
3. Melihat faktor-faktor penghambat, segera masuk peperangan rohani.
4. Penyesuaian diri.
Bagaimana mengetahui adanya gejala stres? Sekali lagi, kita perlu
menyadari bahwa dalam batas-batas tertentu, stres itu sehat. Stres
yang kurang baik adalah apabila stres itu justru terlalu kecil ataupun
terlalu besar. Berikut adalah daftar gejala stres:
A. Stres skala kecil (kurang baik):
1. Sering bosan.
2. Sikap apatis.
3. Suka ketiduran.
4. Motivasi kurang.
5. Rasa malas.
6. Bersikap negatif.
7. Pikiran tumpul.
B. Stres yang pas (baik):
1. Timbul semangat.
2. Motivasi besar.
3. Menjadi waspada.
4. Energi tinggi.
5. Analisis tajam.
6. Persepsi tajam.
7. Bersikap tenang.
C. Stres yang tingkat tinggi (kurang baik):
1. Susah tidur.
2. Mudah tersinggung.
3. Gampang celaka.
4. Kurang nafsu makan.
5. Hubungan tegang.
6. Salah penilaian.
7. Sulit mengambil keputusan.
115 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
TIDAK MEMUNYAI TEMAN
Orang yang tidak dapat bekerja sama dengan orang lain akan mengalami
kesulitan dalam pelayanan. Seorang pemimpin harus diakui bahwa ia
adalah seorang yang telah menapaki sekian anak tangga untuk mencapai
kariernya. Tetapi, jangan lupa, setelah ia mencapai puncak
kepemimpinannya itu, ia pun sampai pada suatu keadaan sendirian.
Kebanyakan orang sungkan berkomunikasi dengannya karena kedudukannya
itu. Orang yang berhubungan dengannya umumnya hanya dalam suasana
formal. Padahal, sebagai seorang manusia, ia membutuhkan sapaan
sebagai seorang sahabat. Akibatnya, ia menjadi kesepian.
Biasanya, kita menjadi bersungguh-sungguh dalam pelayanan kita
sendiri, sehingga kesungguhan kita itu pada akhirnya berubah menjadi
suatu titik kelemahan: Kita tidak cukup banyak memikirkan dan
mendoakan satu sama lain. Pemimpin harus selalu memikirkan berbagai
hal untuk membantu anak buahnya, agar mereka dapat menjalin hubungan
baik satu sama lain. Barangkali, apa yang kita lakukan itu harus
mengeluarkan biaya yang lumayan besar, misalnya harus mengeluarkan
ongkos perjalanan yang besar hanya untuk datang bersekutu dengan
kawan-kawan kita.
Seorang sahabat adalah orang yang mampu mengurangi ketegangan kita
dalam pelayanan. Sebab dengan sahabat, kita bisa membuka isi hati yang
sudah terpendam begitu lama. Kita saling berbagi pengalaman, baik yang
menyusahkan maupun yang menyukakan.
KURANG SIAP DALAM MENGHADAPI ARUS PERUBAHAN
Memang ada suatu bahaya besar, bahwa suatu lembaga rohani akan tetap
meneruskan cara-cara kerja yang sebenarnya sudah ketinggalan zaman,
dan kurang menyadari bahwa perubahan situasi seharusnya dihadapi
dengan cara-cara yang berlainan. Metode hari ini belum tentu cocok
untuk yang akan datang. Kita harus peka terhadap perubahan.
Dunia dan perubahannya sekarang ini berjalan begitu cepat sehingga
kalau kita tidak segera membuat penyesuaian, maka kita akan
ketinggalan. Banyak pemimpin gereja sekarang ini yang cenderung
116 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
mempertahankan apa yang sudah menjadi kebiasaan nenek moyang mereka
dulu. Memang ada hal-hal tertentu, seperti doktrin dan beberapa
kebijaksanaan lainnya yang tidak berubah. Tetapi, hal-hal yang
menyangkut metode, perlu mengalami perubahan sesuai dengan
perkembangan yang sedang terjadi.
Diambil dan disunting dari:
Judul majalah: Sahabat Gembala, Juni 1993
Penulis : Dr. B. S. Sidjabat
Penerbit : Yayasan Kalam Hidup, Bandung 1993
Halaman : 11 -- 14
KUTIPAN
"Allah memanggil kita untuk menaati-Nya dalam kasih."
(Richard R. Dunn)
INSPIRASI: MENJADI PEMIMPIN YANG PEKA DAN ADIL (NEHEMIA 5:1-19)
Hambatan bagi pekerjaan Tuhan tidak hanya datang dari luar, tetapi
juga dari dalam, yaitu dari orang-orang dekat, bahkan terkadang dari
para pemimpin sendiri. Pengurbanan rakyat dengan tidak bekerja untuk
kebutuhan keluarga, melainkan bekerja demi pembangunan tembok
Yerusalem, rupanya dimanfaatkan oleh para rentenir yang sebenarnya
orang-orang Yahudi juga. Mereka memberikan pinjaman dengan bunga yang
"mencekik leher" sehingga rakyat terjebak utang dan tidak mampu
membayar pajak.
Sebagai seorang pemimpin, Nehemia harus bersikap dan bertindak
bijaksana. Ia harus berani mengambil kebijakan yang berpihak pada
kepentingan rakyat kecil. Kalau tidak segera diatasi, kesenjangan
sosial akan semakin melebar. Hal pertama yang dilakukan Nehemia adalah
menegur keras perilaku para bangsawan (8), dan memerintahkan mereka
untuk segera menghapuskan utang dan mengembalikan barang-barang
gadaian rakyat miskin (11-12).
Nehemia mendemonstrasikan kepada kita sikap seorang pemimpin sejati.
117 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Pertama, ia berani mengambil langkah nyata untuk mempersempit
kesenjangan sosial. Tujuannya adalah mengubah perilaku sosial yang
salah menjadi perilaku sosial yang peduli pada penderitaan rakyat
miskin. Kedua, Nehemia tidak mencari popularitas dan tidak
memanfaatkan jabatan untuk memperkaya diri. Ia mengutamakan kemuliaan
Tuhan dengan merelakan haknya untuk rakyat miskin (15).
Sikap Nehemia ini sangat jauh berbeda dengan sikap para pemimpin
negara atau wakil rakyat di negara kita, bahkan tidak jarang juga
pemimpin agama atau pemimpin rohani kita. Kedudukan tinggi
dimanfaatkan sebagai peluang emas untuk mengumpulkan harta bagi
kekayaan sendiri, tanpa memedulikan keadaan rakyat miskin di
sekitarnya.
Diambil dari:
Nama situs : SABDA.org (Publikasi e-SH)
Alamat URL : http://sabda.org/publikasi/e-sh/2006/09/11/
Penulis : Tidak dicantumkan
Tanggal akses: 27 November 2012
e-Leadership edisi 137 (25-2-2013)
Hambatan Kepemimpinan (II)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI FEBRUARI 2013============
HAMBATAN KEPEMIMPINAN (II)
e-Leadership 137 -- 25/2/2013
Shalom,
Tidak ada seorang pun yang mampu menghindarkan diri dari masalah dalam
hidup ini. Semua orang, baik pemimpin maupun orang yang dipimpin,
pasti merasakan hal yang sama saat menghadapi masalah, meskipun bobot
permasalahan yang dihadapi mungkin berbeda. Perbedaannya terletak pada
sikap dan respons masing-masing dalam menghadapi dan mengatasi
permasalahan tersebut untuk mencapai tujuan. Bagaimana Anda memandang
setiap masalah dalam hidup Anda? Redaksi telah menyiapkan tip khusus
118 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
bagi para pemimpin supaya tetap sabar dan tegar dalam menghadapi
pergumulan dan tantangan. Selamat membaca. Tuhan memberkati.
Pemimpin Redaksi e-Leadership,
Ryan
< ryan(at)in-christ.net >
< http://lead.sabda.org >
Itulah yang kuusahakan dan kupergumulkan dengan segala tenaga sesuai
dengan kuasa-Nya, yang bekerja dengan kuat di dalam aku.
(Kolose 1:29)
< http://alkitab.mobi/tb/Kol/1/29/ >
TIP: LIMA TIP BAGI PARA PEMIMPIN KRISTEN SAAT MENGHADAPI PERGUMULAN
Dalam dunia pelayanan, para pemimpin dapat dipekerjakan terlalu keras
dan menjadi lelah secara emosional, namun masih diharapkan untuk
menghadapi dan menaklukkan halangan apa pun yang muncul di hadapan
mereka. Sering kali, karena kebutuhan akan pemimpin Kristen di gereja,
dalam kelompok kecil maupun dalam bidang pelayanan yang lain, banyak
"pemimpin" yang terburu-buru dipromosikan sehingga akhirnya merasa
ditinggalkan oleh para senior mereka. Saat ini, proses kepemimpinan
Kristen mengalami kekurangan kerangka yang kokoh maupun dukungan. Dan
saat ini, terdapat kebutuhan yang nyata akan bantuan dan dukungan
penasihat bagi para pemimpin di gereja dan di berbagai sistem
pelayanan.
Kadang-kadang, jemaat dan anggota pelayanan mengira bahwa pemimpin
mereka bukanlah seorang manusia biasa, melainkan pribadi yang sanggup
bertahan menghadapi segala pergumulan dan pencobaan dalam hidupnya.
Meski menggelikan, anggapan ini benar-benar ada dalam kelompok orang-
orang ini, dan benar-benar disematkan pada orang yang berani menerima
tantangan untuk mengambil tanggung jawab kepemimpinan dalam Kerajaan
Allah di dunia ini. Sebagai makhluk rohani yang berdiam dalam tubuh
duniawi, pergumulan untuk tunduk pada hal yang rohani atau hal yang
duniawi, tidak dapat berhenti begitu saja ketika seseorang mengambil
keputusan untuk mengambil tanggung jawab kepemimpinan dalam sebuah
119 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
pelayanan. Kenyataannya, para pelayan justru lebih rentan terhadap
serangan dari si musuh karena ancaman-ancaman itu semakin meningkat
ketika seseorang menundukkan diri demi melayani Sang Juru Selamat.
Beberapa organisasi pelayanan kini sudah lebih menyadari kebutuhan
akan dukungan bagi para pemimpin, dan mulai atau telah melaksanakan
program konselor, pembinaan kepemimpinan, pelatihan, dan menyediakan
pertolongan yang lain untuk mendukung para pemimpin. Telah dibuktikan
bahwa kepemimpinan dalam pelayanan yang memiliki sistem pendukung yang
kuat, memiliki tingkat kesuksesan yang lebih tinggi daripada para
pemimpin yang berjalan sendiri karena kurangnya pengaturan program.
Karena itu, kita dapat beranggapan bahwa menyediakan semacam sistem
pendukung dan pelatihan yang berkelanjutan bagi para pemimpin
organisasi merupakan sesuatu yang alkitabiah, bertanggung jawab, dan
berpikiran ke depan. Namun demikian, sebelum kebutuhan ini dipenuhi
dalam setiap organisasi, izinkan saya untuk mengajukan lima saran bagi
para pemimpin pelayanan, yang mungkin akan menghadapi pergumulan dan
sedang mencari tuntunan rohani di bidang-bidang kehidupan tertentu.
1. Jangan sampai Anda merasakan rasa bersalah yang tidak pada
tempatnya ketika berada dalam pergumulan.
Tidak ada yang lebih disenangi oleh musuh kita, selain meyakinkan para
hamba Kerajaan Allah bahwa mereka seharusnya menjadi orang-orang yang
tahan banting ketika menghadapi pergumulan, pergulatan batin, ataupun
segala hal yang "duniawi". Anda harus menolak untuk mendengarkan dusta
yang dibawanya, lalu membuka kembali Alkitab Anda dan menemukan
penghiburan, pertumbuhan rohani, dan perintah Allah yang telah
dijanjikan-Nya untuk menjadi milik Anda di dalam firman-Nya! Anda
berperang melawan manusia lama (kedagingan) dan Anda diperlengkapi
dengan perlengkapan senjata Allah untuk memenangkan peperangan itu!
Yang harus Anda lakukan adalah terus-menerus mengenakannya! (Efesus 6:10-18).
2. Kemahiran Anda dalam "memainkan pedang" harus selalu "dilatih" agar
semakin efektif.
Firman Allah adalah pedang, senjata rohani, dan juga disebut pedang
Roh. Secara lengkap, "baju zirah" juga dibahas dalam Efesus pasal 6,
namun perhatikanlah bahwa satu-satunya senjata yang disebut di situ
120 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
adalah firman Allah! Perlengkapan yang lain adalah perlengkapan
pelindung yang melindungi Anda dari senjata para musuh. Dengan
demikian, tujuan utama mempelajari, menyerap, dan melakukan firman
Allah, adalah supaya kita tidak hanya efektif dalam suatu pertempuran,
tetapi juga terlindungi! Pernahkah Anda menonton film aksi, yang dalam
salah satu adegannya menceritakan tentang seorang pendekar pedang yang
tidak terlatih dan yang menyerang membabi-buta, namun tidak dapat
menguasai senjata yang berat dan mematikan itu? Yang lebih menyedihkan
adalah ketika pendekar itu tidak berdaya dalam menghadapi pendekar
lain yang lebih hebat darinya! Pertarungan semacam ini kadang-kadang
hanya berlangsung sekian detik sebelum tokoh tersebut tewas tergeletak
dalam genangan darahnya sendiri! Tanpa mempelajari dan memahami firman
Allah, serta mempersiapkan diri untuk menghadapi pertarungan sengit
yang akan kita hadapi setiap hari, kita akan menjadi seperti pendekar
yang tidak terlatih itu. Menjadi pendekar yang sangat terampil, selalu
siap untuk pertempuran, dan menang atas musuh merupakan panggilan bagi
setiap kita, itu merupakan sesuatu yang penting bagi kehidupan kita.
3. Mempertahankan otoritas sekaligus berlaku wajar.
Hal ini sedikit sulit karena Anda adalah seorang manusia, sekaligus
seorang pemimpin. Sampai di titik tertentu, pengikut Anda harus
mengetahui bahwa Anda sedang mengalami pergumulan, sebab hal itu
membuat diri Anda menjadi seseorang yang bisa disentuh dan nyata. Hal
ini sangat baik karena Anda harus tetap menjaga otoritas Anda
sekaligus menjaga kepercayaan para pengikut Anda. Berhati-hatilah
untuk menunjukkan pergumulan Anda, tetapi ingatlah bahwa
menyembunyikan fakta bukanlah sesuatu yang benar. Para pendukung Anda
akan semakin hormat kepada Anda ketika mereka melihat bahwa Anda
bukanlah orang yang sempurna, tetapi dengan tekun menjalani pergumulan
dan menaklukannya karena hubungan Anda dengan Kristus! Dalam hal ini,
akan sangat penting jika Anda mengikuti nasihat Paulus dalam Surat
Kolose 3:9-10 -- tidak perlu berbohong, banyak hal yang dapat
dikatakan dengan bantuan hikmat dalam situasi semacam ini.
4. Carilah pertolongan, bahkan jika organisasi Anda tidak memiliki
program dukungan atau pelatihan, Bapa di surga akan memastikan
bahwa kebutuhan Anda untuk berelasi dipenuhi.
121 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Jika Anda dalam pencobaan, Dia melihat Anda dan kebutuhan Anda, lalu
menaruh para pembina, penasihat, atau kuasa Ilahi yang lain ke dalam
hidup Anda. Mintalah kepada-Nya dan nantikanlah jawaban-Nya. Bagi
beberapa orang, jawaban doa dapat berupa pendeta, sahabat, atau
pasangan Anda. Di kesempatan yang lain, orang-orang yang mungkin tidak
pernah Anda duga akan mengisi peran itu dalam kehidupan Anda. Dengan
menjadi penasihat Anda dalam kurun waktu tertentu, orang-orang itu
juga akan diberkati sama seperti Anda. Akan lebih baik jika Anda
meminta pertolongan kepada orang-orang yang buah Rohnya nyata, sebab
dari orang-orang inilah, Anda akan mendapatkan nasihat dan peneguhan
yang benar, masuk akal, dan alkitabiah. Sebaliknya, jika Anda memilih
untuk berbagi dengan orang yang belum cukup dewasa secara iman untuk
mendukung Anda, maka Anda akan semakin frustrasi dan bahkan mungkin
menimbulkan kerusakan yang lebih besar terhadap pertumbuhan rohani
Anda berdua!
5. Rendahkanlah hati Anda dan tetap yakinkan diri Anda bahwa
pergumulan ini justru akan memperlengkapi Anda.
Sama seperti segala sesuatu dalam hidup ini, pergumulan inipun akan
berlalu. Dengan merendahkan hati dan meyakinkan diri Anda bahwa
pergumulan ini akan memperlengkapi Anda, Anda menunjukkan tingkat
kedewasaan rohani yang baru terhadap pendukung Anda. Hal itu akan
membuat mereka semakin menghormati Anda. Kristus mengatakan bahwa Dia
tidak akan memberi lebih daripada yang dapat kita tanggung. Jadi, Anda
dapat memercayai bahwa Tuhan memiliki rencana yang lebih tinggi
melalui pergumulan ini. Dia juga telah memberi kita rekan terbaik yang
dapat kita miliki, yaitu Roh Kudus. Ujian ini memiliki tujuan, dan
merupakan tujuan Allah, bahkan jika kita tidak memahaminya sedikit
pun.
Ketika pencobaan dan badai datang, ingatlah bahwa semuanya itu
hanyalah sementara. Pergumulan-pergumulan itu memang tak terelakkan,
tetapi semuanya berada dalam kuasa tangan Tuhan! Dia akan mengubah
hal-hal buruk yang disiapkan musuh-musuh kita menjadi sesuatu yang
baik. Kesaksian dibangun atas berbagai ujian yang sanggup dihadapi
oleh para pemimpin, dan kesuksesan sebagai pemimpin datang dari
kemampuan dalam melalui ujian-ujian itu dengan baik. Roma 8:28
memandang pergumulan dari perspektif berikut, "Kita tahu sekarang,
122 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
bahwa Allah turut bekerja dalam segala sesuatu untuk mendatangkan
kebaikan bagi mereka yang mengasihi Dia, yaitu bagi mereka yang
terpanggil sesuai dengan rencana Allah." (t/yudo)
Diterjemahkan dari:
Nama situs: ArikaLewis.com
Alamat URL: http://arikalewis.com/5-tips-for-christian-leaders-coping-through-
struggle/trackback/
Judul artikel: 5 Tips for Christian Leaders Coping Through Struggle
Penulis artikel: Bess Blanco
Tanggal akses: 18 Desember 2012
KUTIPAN
Para pemimpin yang efektif mengatasi konflik yang rumit dan meredakan
gangguan.
JELAJAH SITUS: CHRISTIAN LEADERSHIP
Orang yang terpanggil menjadi pelayan Tuhan harus bertanya: "Siapa
sebenarnya yang melayani dan siapa yang seharusnya dilayani?" Yesus
sendiri telah menunjukkan gaya kepemimpinan-Nya, yaitu sebagai
Pemimpin yang mau melayani. Pengikut Yesus harus memberikan dirinya,
bukan untuk suatu imbalan, melainkan untuk memberi karena itu
merupakan kebenaran yang harus dilakukan. Dan, inilah yang membedakan
Pemimpin rohani dari pemimpin sekuler, atau pemimpin sebagai panggilan
dari pemimpin sebagai profesi.
Hal ini juga yang menjadi tujuan utama terbentuknya Situs Christian
Leadership. Situs ini merupakan situs kepemimpinan Kristen yang berada
di bawah naungan Claybury International < http://claybury.com/ >.
Clabury International merupakan organisasi yang melatih para pemimpin
Kristen untuk menjadi pemimpin berhati hamba dan lebih efektif dalam
pelayanan. Anda dapat menemukan artikel, renungan, dan tip-tip menarik
seputar kepemimpinan Kristen dalam situs ini. Selain bahan-bahan
kepemimpinan, situs ini juga menawarkan program pelatihan CCDM (the
Centre for Continuing Development in Ministry) -- sebuah program
123 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
interdenominasi yang melayani pelatihan kepemimpinan, konsultasi, dan
konseling, yang akan menolong para pendeta dan pelayan Tuhan untuk
mengembangkan keahlian memimpin mereka, dan meneladani gaya
kepemimpinan Yesus. Pelatihan ini dapat menjadi wadah yang tepat untuk
bersua dengan banyak organisasi Kristen lain. Namun, program pelatihan
yang telah memasuki tahun kesebelas ini hanya bisa diikuti oleh
organisasi yang berada di sekitar Inggris saja karena pelatihan ini
menggunakan metode tatap muka. Anda pun dapat membeli secara online
sejumlah buku dan e-book bertema kepemimpinan yang ada dalam situs
ini. Jadi, bila Anda ingin memperoleh bahan-bahan seputar kepemimpinan
Kristen, segera kunjungi situs ini. (Amy G)
==> http://christian-leadership.org/
e-Leadership edisi 138 (11-3-2013)
Kepemimpinan yang Sukses (I)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI FEBRUARI 2013============
KEPEMIMPINAN YANG SUKSES (I)
e-Leadership 138 -- 11/3/2013
Shalom,
Kesuksesan adalah dambaan setiap orang. Semua orang, termasuk para
pemimpin, pasti ingin sukses dalam setiap aspek kehidupannya. Namun,
belum tentu setiap orang memahami arti hakiki dari kesuksesan. Konsep
yang salah tentang kesuksesan sering kali melahirkan cara yang tidak
benar. Tidaklah mengherankan, jika banyak orang mengidentikkan
kesuksesan hanya dengan hal-hal lahiriah semata karena ukuran sukses
bagi mereka adalah memiliki segala-galanya. Bagaimana standar
kesuksesan seorang pemimpin? Ingin tahu? Temukan jawabannya dalam
edisi ini. Tuhan memberkati.
Pemimpin Redaksi e-Leadership,
Ryan
< ryan(at)in-christ.net >
124 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
< http://lead.sabda.org >
Sebab kekayaan dan kemuliaan berasal dari pada-Mu dan Engkaulah yang
berkuasa atas segala-galanya; dalam tangan-Mulah kekuatan dan
kejayaan; dalam tangan-Mulah kuasa membesarkan dan mengokohkan segala-
galanya.
(1 Tawarikh 29:12)
< http://alkitab.mobi/tb/1Ta/29/12/ >
ARTIKEL: CIRI-CIRI PEMIMPIN SUKSES
Tentu saja, pengetahuan merupakan hal yang sangat penting bagi
seseorang untuk menjadi seorang pemimpin yang sukses. Namun, ada yang
lebih penting daripada pengetahuan. Seorang pemimpin harus memiliki
visi yang kokoh bagi masa depan pelayanan atau organisasinya. Selain
visi, ia juga harus mampu menciptakan tim yang dapat bekerja dengan
baik. Erik Van Tongerloo, seorang akuntan berpengalaman sekaligus
penulis di bidang bisnis berkebangsaan Belgia, menyatakan hal-hal di
bawah ini sebagai ciri-ciri yang harus dimiliki oleh seorang pemimpin
yang sukses:
1. Selalu Membuat Perencanaan
Seorang pemimpin harus berkeinginan untuk mencapai suatu tujuan
tertentu. Meskipun para pemimpin dituntut untuk mampu
memvisualisasikan tujuan jangka pendek dan jangka panjang yang harus
dicapai oleh organisasinya, kemampuan untuk memvisualisasikan tujuan-
tujuan jangka panjanglah yang paling penting. Untuk mencapai tujuan
jangka panjang itulah, kadang-kadang seorang pemimpin harus berani
mengalami kerugian jangka pendek atau kemunduran dalam tahun-tahun
pertama. Namun, jika mereka terus bertahan, mereka akan mengalami
kesuksesan.
2. Kemampuan untuk Mengajar
Seorang pemimpin yang baik membutuhkan tim yang baik pula. Ia tahu
tujuan yang perlu dicapai dan memahami pentingnya mengomunikasikan
125 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
tujuan tersebut secara jelas dan efektif kepada anggota timnya. Hal
ini mengharuskan seorang pemimpin mengajar anggota timnya tentang apa
tanggung jawab mereka, baik secara pribadi maupun sebagai tim. Cara
terbaik untuk mengomunikasikan tujuan itu adalah dengan berdialog.
Dengan demikian, setiap anggota tim dimungkinkan untuk membagi ide-ide
mereka tentang bagaimana bekerja dalam cara yang paling efisien dengan
sang pemimpin. Memberi perintah dengan rasa hormat adalah kunci sukses
di bidang ini.
3. Kemampuan untuk Mendengarkan dengan Baik
Bekerja dengan tim menuntut seorang pemimpin memahami sikap anggota
timnya. Ini berarti berusaha memahami motivasi mereka dan berusaha
mencari solusi untuk masalah atau hambatan mereka. Seorang pemimpin
yang menjadi pendengar yang baik dan memiliki pikiran yang terbuka
akan memiliki keuntungan, saat berhadapan dengan masalah yang
berkaitan dengan bawahannya. Misalnya, jika salah satu dari anggota
tim tidak setuju dengan keputusan pemimpin, penting bagi pemimpin
untuk dengan saksama mendengarkannya dan berusaha mencapai suatu
kompromi yang dapat diterima. Pemimpin harus memperlakukan bawahan
mereka dengan hormat dan tanpa diskriminasi di setiap bidang
pekerjaan. Selain bijak, hal ini juga sesuai dengan hukum.
4. Delegasi
Pemimpin gereja atau pelayanan bertanggung jawab penuh atas semua
pekerjaan yang berlangsung dalam organisasi. Oleh sebab itu, penting
bagi pemimpin untuk mendelegasikan secara bijak tugas tertentu kepada
para bawahannya. Namun, hal itu harus dilakukan tanpa melepas tanggung
jawab utamanya. Untuk mendelegasikan sebuah tugas, pemimpin perlu
membangun sebuah tim yang tiap-tiap anggotanya memiliki tugas dan
tanggung jawab yang berbeda. Sebaliknya, anggota tim perlu bekerja
menuju hasil akhir dari tugas mereka masing-masing. Sekali lagi,
komunikasi yang efektif memainkan peranan yang penting dalam hal ini.
5. Keyakinan Diri
Pemimpin yang sukses belajar untuk percaya pada diri dan kemampuan
mereka sendiri. Mereka tidak bisa membiarkan rasa takut terhadap
126 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
kegagalan mengalahkan mereka, bahkan ketika sesuatu tidak berjalan
sebagaimana mestinya. Mereka harus tetap optimis dan bergerak maju
kepada tujuan yang berikutnya. Stres dan rasa takut merupakan hal yang
wajar, tetapi jangan sampai hal itu membuat pemimpin tenggelam dalam
keraguan diri yang merusak. Pemimpin perlu mencari solusi dengan
percaya diri untuk mengatasi hal-hal yang menyebabkan rasa takut dan
stres tersebut.
6. Kemampuan untuk Memotivasi
Seorang pemimpin yang sukses menunjukkan rasa hormat kepada anggota
timnya secara konsisten. Mereka ingin memastikan bahwa pekerjaan
anggota tim mereka diakui dan dihargai. Ini merupakan kunci utama
untuk memotivasi anggota tim mereka. Menentukan terlebih dahulu apa
penghargaan yang akan diterima oleh anggota tim dan bagaimana cara
memberikannya, ditambah dengan mengomunikasikan penghargaan dan
pedoman secara jelas, akan membuat program yang jelas untuk diikuti
oleh setiap anggota tim tersebut.
7. Fleksibilitas dan Kesabaran
Seorang pemimpin yang sukses harus mampu memberikan perintah tentang
tugas-tugas yang perlu dikerjakan, namun terbuka terhadap detail-
detail serta taktik yang dipilih oleh anggota timnya. Pemimpin yang
menyambut dan mendengarkan masukan anggota tim, akan menciptakan
sebuah lingkungan yang di dalamnya para anggota tim merasa memiliki
tugas yang diberikan kepada mereka. Hal ini juga dapat sangat
memotivasi mereka. Proses ini memang dapat memperlambat kemajuan awal,
tetapi seiring berjalannya waktu, akan terbukti jauh lebih produktif.
Memang membutuhkan kesabaran yang besar dari pemimpin dalam proses
ini, tetapi akan memberikan keuntungan besar berupa produktivitas yang
lebih tinggi, pergantian staf yang lebih rendah, sukacita yang lebih
besar, dan kepuasan bagi semua orang yang terlibat.
Seorang pemimpin yang sukses bekerja sama dengan tim dan membuktikan
pepatah, "tidak ada `aku` dalam tim." (t/Jing Jing)
Diterjemahkan dari:
Nama situs: churchleaders.com
127 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Alamat URL: http://www.churchleaders.com/pastors/pastor-articles/141936-basic-qualities-
of-every-successful-leader.html
Penulis: Gary Foster
Tanggal akses: 29 Januari 2013
KUTIPAN
"Kita terpanggil bukan untuk sukses, melainkan untuk setia." (Ibu Theresia)
INSPIRASI: SIKAP HIDUP YANG MEMBERI ARTI
"Sekalipun Balak memberikan kepadaku emas dan perak seistana penuh,
aku tidak akan sanggup melanggar titah TUHAN dengan berbuat baik atau
jahat atas kemauanku sendiri ...." (Bilangan 24:13)
Perkembangan zaman saat ini sangat menuntut kita untuk meraih
kesuksesan, khususnya kesuksesan yang diukur dari materi (kekayaan)
yang kita dapatkan. Karena itu, banyak orang sangat tergoda untuk
melakukan persaingan yang tidak benar (kotor), demi meraih keuntungan
materi yang berlimpah. Inilah realitas yang ada di sekitar kehidupan
kita.
Salah satu peristiwa sejarah yang tercatat dalam kehidupan Bangsa
Israel adalah tentang seseorang yang bernama Bileam. Kita dapat
belajar dari Bileam, seseorang yang berasal dari Bangsa Moab, tinggal
di tepi Sungai Efrat, yaitu Petor. Keteladanan sikap hidupnya
memberikan arti sebuah ketaatan kepada Tuhan. Diceritakan di sini,
Bileam sungguh memahami bahwa ketaatan yang total kepada Allah tidak
dapat diganti oleh apa pun dalam dunia ini. Sikap hidup yang
sedemikian telah dinyatakan dalam:
1. Hidup Bileam yang tidak disandarkan pada materi, yaitu emas atau
perak yang seistana penuh. Banyaknya materi yang ditawarkan oleh
Raja Balak bin Zipor, sama sekali tidak memengaruhi keputusan
Bileam untuk selalu menaati Allah dalam hidupnya.
2. Hidup Bileam diletakkan di bawah kemauan (kehendak) Tuhan, dan
128 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
bukan kehendaknya sendiri. Apa yang difirmankan Tuhan, itulah yang
akan dikatakannya. Rasa hormat kepada Allah, itulah yang membuat
Bileam membawa kehendak Allah ke dalam segala hal. Ketaatannya
kepada Allah telah mengalahkan ketakutannya kepada Raja Balak bin
Zipor. Bagaimana dengan kita saat ini? Apakah kita sudah memilih
untuk hidup taat kepada Tuhan?
Hari ini, saat kita menjalani hidup ini, jangan biarkan hari ini
berlalu begitu saja. Marilah kita maknai hidup ini dengan hati yang
bersandar dan taat kepada kehendak Allah, bukan untuk memuaskan
kepentingan diri sendiri dan golongan. Melalui ketaatan yang total
kepada Allah, kita akan selalu membawa kehendak Allah dalam kehidupan
kita. Dengan demikian, kita menjadi saksi hidup, dan banyak orang
boleh memahami dan melakukan kehendak Allah dalam dunia ini.
Diambil dan disunting seperlunya dari:
Nama situs: GKA Gloria (Perspektif, 01 Maret 2013)
Alamat URL: http://gkagloria.or.id/perspektif/p20130301.php
Penulis: Tidak dicantumkan
Tanggal akses: 6 Maret 2013
e-Leadership edisi 139 (25-3-2013)
Kepemimpinan yang Sukses (II)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI MARET 2013============
KEPEMIMPINAN YANG SUKSES (II)
e-Leadership 139 -- 25/3/2013
Shalom,
Untuk mencapai kesuksesan, kita harus berjuang dan bersedia membayar
harga yang diperlukan untuk mencapai posisi itu. Kesuksesan bukan
sesuatu yang instan dan juga bukan sesuatu yang dapat diraih dengan
mudah. Itu membutuhkan usaha dan kemauan yang besar. Banyak orang
termotivasi untuk hidup nyaman dan berkelimpahan, tetapi tidak mau
membayar harga untuk hal itu.
129 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Sama seperti seorang atlet perlu berlatih untuk mencapai puncak
kariernya, para pemimpin juga perlu menggali potensi maksimalnya untuk
mencapai sukses. Apa saja sifat-sifat pemimpin sukses itu? Dapatkan
jawabannya melalui edisi ini dalam kolom Tip. Selanjutnya, Anda juga
dapat menyimak artikel Paskah tentang, "Paskah: Kebenaran atau
Tradisi?" Kiranya kasih Allah selalu menyertai dan menuntun setiap
langkah kehidupan kita. Selamat Paskah! Tuhan memberkati.
Pemimpin Redaksi e-Leadership,
Ryan
< ryan(at)in-christ.net >
< http://lead.sabda.org >
Dengan Allah akan kita lakukan perbuatan-perbuatan gagah perkasa,
sebab Ia sendiri akan menginjak-injak para lawan kita.
(Mazmur 60:14)
<http://alkitab.mobi/tb/Mzm/60/12/ >
ARTIKEL KHUSUS: PASKAH: KEBENARAN ATAU TRADISI?
Paskah itu kebenaran atau tradisi? Bagi sebagian orang mungkin ini
hanyalah sebuah pertanyaan retorik. Jawabannya sudah pasti: kebenaran.
Bukankah Paulus berkata, "Jika Kristus tidak dibangkitkan, maka sia-
sialah kepercayaan kamu (1 Korintus 15:17)." Bagi banyak orang,
tradisi selalu berkonotasi negatif, suatu kebiasaan tanpa makna, atau
kebiasaan lahiriah yang kehilangan makna.
Akan tetapi, saya ingin mengajak Anda memikirkan pertanyaan ini lebih
dalam lagi. Apakah betul pertanyaan ini harus memakai kata sambung
atau, seolah-olah kita harus memilih salah satu? Jika Paskah adalah
kebenaran, berarti Paskah bukanlah tradisi, dan sebaliknya. Bagi saya,
pertanyaan ini semu, sebab kita tidak harus memilih salah satu dari
keduanya. Itu sebabnya, menempatkan kata sambung "dan"
mungkin lebih tepat. Paskah merupakan kebenaran yang ditradisikan dan
tradisi yang menyaksikan kebenaran.
Dua Tesalonika 2:13-14 membahas kebenaran yang berpusat pada penyataan
130 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
anugerah Allah yang paling jelas dalam kebangkitan Kristus. Ketika
Paulus berbicara tentang "kemulian Yesus Kristus, Tuhan
kita", yang dimaksudkannya adalah kemuliaan Kristus. Kabar
baiknya adalah bahwa kita boleh mengalaminya pula. Kebangkitan Kristus
menjadi kebangkitan kita. Ada masa depan yang tersedia bagi kita. Itu
sebabnya, 1 Korintus 15 memakai struktur yang sangat jelas. Setelah
berbicara soal kebangkitan Kristus, Paulus berbicara tentang
kebangkitan kita.
Dalam 2 Tesalonika 2:15, Paulus mengatakan bahwa ajaran tentang
kebangkitan itu diberikan "baik secara lisan maupun tertulis".
Artinya, baik melalui tradisi maupun Kitab Suci, keduanya diperlukan.
Itu sebabnya, penganut agama Kristen berusaha mentradisikan kebenaran
Paskah. Kita melangsungkan kebaktian setiap hari Minggu (diambil dari
kata `dominggo`, dalam Bahasa Portugis, yang berarti "hari Tuhan").
Ada pula teknik perhitungan kapan Paskah akan diperingati. Kemudian,
ada tahun liturgi yang dimulai dengan Rabu Abu, lima minggu pra-
Paskah, Minggu Sengsara, Jumat Agung, dan Paskah. Ini semua merupakan
tradisi. Kita menerimanya dengan rela. Padahal, itu semua tradisi.
Namun, tentu saja, tradisi dapat bermakna negatif, yaitu ketika
dipelihara sekadar secara lahiriah sehingga kemudian kita kehilangan
makna serta pesan utamanya. Inilah yang dikritik secara tajam oleh
Paulus dalam 2 Timotius 3:5. "Secara lahiriah mereka menjalankan
ibadah mereka, tetapi pada hakikatnya mereka memungkiri kekuatannya."
Apakah Paskah bisa terjebak dalam tradisi semacam ini? Bisa, bahkan
sangat mungkin terjadi, yaitu ketika kita memperingati Paskah tanpa
mengalami dampaknya di dalam hidup kita. Jika demikian, apa itu
kebenaran Paskah?
Pertama, kesedihan tidak pernah permanen. Saya mengenal seorang ibu
yang kehilangan anak tunggalnya ketika sang anak berlatih dalam sebuah
latihan balap mobil. Bertahun-tahun ibu ini tidak bisa melepaskan
kesedihannya. Saya tidak bertemu dengan ibu ini selama lima tahun.
Namun, pertama kali kami bertemu lagi, ia mengatakan bahwa sekarang ia
sudah tidak sedih. Paskah berarti kesedihan alami, tetapi tidak perlu
permanen sebab selalu ada pengharapan.
Kedua, Paskah juga berarti kekecewaan tidak pernah permanen. Ada dua
131 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
orang pemuda yang bersahabat dan masing-masing memiliki kekasih. Dalam
minggu yang sama, pacar dari kedua orang ini sama-sama memutuskan
mereka. Pemuda pertama sangat kecewa. Ia pergi dengan sebuah taksi
menuju Brooklyn Bridge, lalu menjatuhkan diri ke bawah dan mati.
Sementara itu, pemuda satunya, pulang ke rumah dan menulis sebuah
lagu. Keesokan harinya, ia pergi ke sebuah studio rekaman dan
menawarkan nyanyiannya. Nyanyian itupun diterima sehingga ia
mendapatkan jutaan dolar. Lagunya yang berjudul "Goodnight, Irene"
membuat pemuda ini menjadi sangat terkenal. Kekecewaan tidak pernah
permanen karena selalu ada harapan dan solusi.
Ketiga, dosa seberat apa pun tidak pernah permanen. Banyak orang
bergumul dengan "bad habits" dan dosa yang sangat berakar. Paskah
menawarkan berita bahwa kita bisa berubah. Seseorang pernah menelepon
saya. Ia tidak mau menyebutkan namanya, sekalipun saya tahu dari
suaranya. Ia mengeluh karena hidupnya penuh masalah bertubi-tubi.
Setelah lama mengeluh, ia terdiam dan terisak. Akhirnya, ia berkata,
"Apakah ini akibat dosa saya belasan tahun lalu karena saya melakukan
aborsi?" Saya pun menjawab, "Tuhan kita tidak seperti itu. Ia
mengampuni Ibu belasan tahun lalu. Sekarang, Ibu perlu mengampuni diri
Ibu sendiri."
Tiga kebenaran ini sebenarnya menjadi pantulan dari kebenaran yang
paling utama dari Paskah: kematian tidak pernah permanen. Paskah
adalah peristiwa matinya kematian. Ia bukan titik akhir, melainkan
koma, di dalam kehidupan orang percaya. Maut telah kehilangan
sengatnya, kata Paulus. Itulah kebenaran Paskah, dan berita ini
sungguh-sungguh permanen. Karenanya, mari kita mentradisikan kebenaran
dan kabar baik ini. Lewat hidup, karya, dan pelayanan kita.
Diambil dan disunting dari:
Judul buku: Raja yang Menderita
Judul bab: Paskah Kebenaran atau Tradisi (1 Korintus 15:17; 2 Tesalonika 2:13-15)
Penulis: Joas Adiprasetya
Penerbit: BPK Gunung Mulia, Jakarta 2012
Halaman: 19 -- 22
TIP: LIMA "RAHASIA KETERAMPILAN" PEMIMPIN KRISTEN YANG BENAR-BENAR SUKSES
132 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Saat mengamati bentangan kepemimpinan akhir-akhir ini, saya menemukan
beberapa hal tentang "rahasia keterampilan" yang jarang dibicarakan.
Sifat-sifat utama inilah yang tampaknya memisahkan para pemimpin yang
kita semua tahu dan berharap untuk menirunya dari para pemimpin yang
diinginkan, namun belum terbukti bahwa mereka layak dijadikan panutan.
Alasan mengapa "rahasia keterampilan" ini tetap dirahasiakan, adalah
karena "rahasia-rahasia" ini tampak begitu biasa sehingga kebanyakan
orang tidak menuliskan hal-hal itu. Beberapa orang menganggap bahwa
hal-hal ini tidak mungkin menjadi kunci keberhasilan karena terlalu
sederhana. Yang lainnya mengabaikan hal-hal ini karena terlalu sulit
untuk benar-benar menjalankannya secara konsisten.
Ada sifat-sifat lain yang ditunjukkan oleh pemimpin yang baik, tetapi
sifat-sifat berikut ini tampaknya merupakan "rahasia keterampilan"
umum bagi semua pemimpin Kristen yang benar-benar sukses:
1) Memiliki komitmen untuk tekun seumur hidup.
Semua pemimpin Kristen yang benar-benar sukses memiliki komitmen untuk
tetap tekun seumur hidup. Ini berarti mereka akan terus bekerja keras
demi mencapai rencana dan tujuan Allah seumur hidup mereka. Tahun demi
tahun dan dekade demi dekade, mereka bertekun dalam tugas yang ada.
Mereka tidak pernah menyerah, tidak pernah beralih ke kanan atau ke
kiri, dan terus berjalan dalam arah yang ditetapkan oleh Allah.
Ketekunan seumur hidup berarti tidak menyerah melalui ketidakjelasan
atau kelemahan. Dalam ketekunan itu, mereka akan terus berjalan dengan
iman dan keyakinan bahwa apa yang telah dimulai Allah di dalam dan
melalui mereka, pada akhirnya akan mencapai potensi dan kepenuhannya.
2) Membagi kemenangan dan mengakui kekalahan.
Di sepanjang perjalanan hidupnya, dalam masa-masa yang baik dan masa-
masa sulit, pemimpin Kristen yang benar-benar sukses mengakui hal-hal
yang mereka miliki, terutama kesulitan. Mereka tidak melarikan diri
ketika masa sulit datang, tetapi menghadapi tantangan dan memimpin
orang-orang di sekitar mereka melalui apa pun yang mereka hadapi.
Mereka juga tidak berkhianat ketika akhirnya meraih kesuksesan. Mereka
memberikan kehormatan itu kepada tim yang bekerja bersama mereka untuk
mencapai hasil yang baik.
133 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
3) Pantang mundur dan berani menanggung risiko apa pun.
Pemimpin Kristen yang benar-benar sukses memperhitungkan harga dari
setiap keputusannya sebelum melakukannya. Mereka tahu bahwa ada harga
yang harus mereka bayar secara pribadi, demi melayani Kristus. Namun
demikian, mereka tetap memilih untuk melayani Dia. Mereka tahu bahwa
panggilan yang mereka terima itu melampaui setiap harga yang harus
dibayar, dan kehidupan kekal bersama Sang Juru Selamat jauh lebih
bernilai dibandingkan pengorbanan terbesar yang dapat mereka berikan.
4) Memiliki keyakinan akan sebuah pertumbuhan.
Para pemimpin Kristen yang benar-benar sukses memiliki keyakinan dasar
bahwa setiap gereja, pelayanan, organisasi, dan bahkan setiap orang
bertumbuh sedikit demi sedikit. Setiap orang yang menemukan Kristus,
setiap anak yatim piatu yang dibantu untuk menemukan sebuah keluarga,
atau setiap sen yang disumbangkan untuk keperluan Kerajaan dipandang
sebagai langkah-langkah kecil menuju keberhasilan yang diinginkan
Allah untuk mereka raih. Pemimpin Kristen yang benar-benar sukses
menyadari bahwa tidak ada yang namanya jalan pintas. Mereka tahu bahwa
demi mencapai tujuan akhir, setiap perhentian kecil di sepanjang jalan
sangatlah penting.
5) Meyakini bahwa Kristus patut dilayani, apa pun hasilnya.
Pemimpin Kristen yang benar-benar sukses adalah seseorang yang
mempertaruhkan hidup, reputasi, keluarga, keamanan, dan segala sesuatu
yang ada dalam segala bidang kehidupan mereka demi melayani Kristus.
Mereka melakukan semua ini sebelum mereka melihat hasil apa pun. Para
pemimpin Kristen yang benar-benar sukses bahkan mengejar Allah dan
karya-Nya di bumi, dan bukan hasilnya. Mereka tahu bahwa lebih baik
melayani Tuhan dengan segenap hati walaupun tidak melihat hasil,
daripada meninggalkan Kristus demi mengejar kesuksesan duniawi dan
prestasi.
Sangat mudah untuk melihat kesamaan hal-hal yang dimiliki oleh para
pemimpin Kristen yang benar-benar sukses. Yang tidak sederhana dari
hal ini sebenarnya adalah melakukan apa yang mereka lakukan. Bahkan,
kita masing-masing masih harus menilai karunia dan bakat kita sendiri,
dan mengikuti Tuhan dengan gairah seperti yang ditunjukkan oleh orang-
orang hebat milik Allah ini. Siapa tahu, mungkin kita juga bisa
134 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
bergabung dengan mereka saat kita berusaha untuk melayani Tuhan dengan
semua yang kita miliki.
Pertanyaan saya untuk Anda: Sifat-sifat manakah yang Anda temukan
paling alami bagi Anda? (t/Jing Jing)
Diterjemahkan dari:
Nama situs: richlangton.com
Alamat URL: http://richlangton.com/5-trade-secrets-of-truly-successful-christian-leaders/
Judul asli artikel: 5 "Trade Secrets" Of Truly Successful Christian Leaders
Penulis: --
Tanggal akses: 18 Desember 2012
KUTIPAN
Tidak ada yang namanya bakat hebat, tanpa kemauan yang hebat. (Honore de Balzac)
e-Leadership edisi 140 (8-4-2013)
Memahami Kecakapan Diri Pemimpin (I)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI APRIL 2013============
MEMAHAMI KECAKAPAN DIRI PEMIMPIN (I)
e-Leadership 140, 8 April 2013
Shalom,
Banyak anggapan yang mengatakan bahwa menjadi pemimpin Kristen itu
cukup dengan memiliki hati gembala saja dan bersikap penuh kasih
kepada yang dipimpinnya. Apakah Anda setuju dengan anggapan tersebut?
Secara prinsip, anggapan tersebut tidak salah, bahkan perlu ada dalam
setiap diri pemimpin Kristen. Namun, tidak boleh dilupakan bahwa
karakter rohani harus diimbangi juga dengan "kecakapan" dalam
memimpin.
Artikel e-Leadership edisi ini berisi pemaparan pentingnya menjadi
135 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
pemimpin Kristen yang melayani dengan cakap. Meskipun secara khusus
artikel ini ditujukan bagi pemimpin jemaat, tetapi sangat perlu
diterapkan pula oleh pemimpin Kristen pada umumnya. Simak pula kolom
Inspirasi yang akan lebih menajamkan lagi pengertian kita tentang
pemimpin Kristen yang "cakap". Kiranya menjadi berkat dan selamat
mengembangkan diri Anda untuk menjadi pemimpin Kristen yang "cakap"
secara rohani maupun kompetensi.
Staf Redaksi e-Leadership,
Davida
< http://lead.sabda.org >
Pertolonganku ialah dari TUHAN, yang menjadikan langit dan bumi.
(Mazmur 121:2)
< http://alkitab.mobi/tb/Mzm/121/2/ >
ARTIKEL: MELAYANI DENGAN CAKAP
Tantangan kepemimpinan gereja saat ini ialah, "Bagaimana menjadi
imam/pewarta dan pemimpin umat di Indonesia dalam gereja di dunia dan
bagi Injil Yesus Kristus?"
Kecakapan Pemimpin Jemaat Tertahbis dalam Dunia yang Berubah Cepat
Sekarang Ini
"Dunia terus berlari, tanpa meninggalkan citra dan `jejak-jejak
ketuhanan` di belakangnya," demikian tulis Yasraf Amir Piliang dalam
bukunya "Dunia yang Berlari: Mencari `Tuhan-Tuhan` Digital". Ungkapan
`dunia yang berlari` sebelumnya pernah dipakai oleh Anthony Giddens
sebagai judul bukunya: "The Runaway World". Dengan ungkapan ini,
Giddens hendak melukiskan bahwa kecepatan pertumbuhan dunia itu tidak
sejalan dengan "pertumbuhan" manusianya. Piliang menggunakan ungkapan
ini hampir sama pengertiannya dengan Giddens. Bagi Piliang, ungkapan
`dunia yang berlari` merupakan metafora yang mengungkapkan
perkembangan dunia yang sedemikian cepat karena arus perubahan yang
hipercepat. Lebih lanjut, Piliang menuliskan:
136 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
"Arus perubahan `hipercepat` telah mengurung masyarakat global di
dalam sebuah dunia yang tidak pernah berhenti berlari; tidak pernah
menurunkan tempo produksinya; tidak pernah mengurangi kecepatan
inovasinya; tidak pernah mengurangi tempo konsumsinya; tidak pernah
mengurangi kecepatan informasinya; tidak pernah mengurangi kecepatan
pergantian produk, gaya dan gaya hidupnya; tidak pernah beristirahat
sejenak; tidak pernah merenung dan merefleksi diri, yang di dalamnya
manusia harus menyesuaikan dirinya dengan arus kecepatan dunia
tersebut; yang di dalamnya tidak ada lagi waktu untuk `mengingat` nama
Tuhan."
Pemimpin jemaat tertahbis (selanjutnya ditulis PJT) sekarang ini hidup
dan berkarya dalam konteks dunia sebagaimana digambarkan Piliang di
atas. Ketika melayani umat, PJT menghadapi tantangan-tantangan baru
yang tidak ringan. Agar pesan Injil Yesus Kristus sungguh sampai dan
terwujud di dalam kehidupannya sendiri, jemaat, dan masyarakat, PJT
mesti melayani umat dengan segala kecakapannya, terutama kecakapan
spiritual, intelektual, dan kecakapan pastoral.
1. Kecakapan Spiritual
Kecakapan spiritual tentunya berkaitan erat dengan spiritualitas
seorang PJT. Menurut Alister E. McGrath, spiritualitas merupakan
bagian dari kehidupan iman dan menyangkut apa yang memberi semangat
terhadap kehidupan umat beriman. Spiritualitas berbicara tentang suatu
cara bagaimana kehidupan iman dipahami serta dihayati. Menurut Robert
Hardawiryana, spiritualitas merupakan: "sikap dasar praktis atau
eksistensial orang beriman; merupakan konsekuensi dan ekspresi
kesadaran eksistensi religiusnya; mencakup cara-cara ia biasanya
beraksi dan bereaksi selama hidupnya menurut pendirian hidup rohani
beserta keputusan-keputusannya yang objektif terdalam."
Seorang PJT yang memiliki kecakapan spiritual menyadari bahwa menjabat
posisi PJT merupakan tanggapan iman atas panggilan Kristus, dan
merupakan suatu tanggapan eksistensial sebagai orang beriman. Ini
tentu menuntut pemberian diri secara penuh, bahkan pengosongan diri
(kenosis) secara total, sebagaimana Kristus telah melakukannya,
sehingga pelayanan yang dilaksanakannya tidak melulu menjadi
"pekerjaan dengan jam kerja pukul delapan sampai pukul lima, akan
137 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
tetapi pertama-tama adalah jalan hidup" (Henri J.M. Nouwen). Untuk
itu, seorang PJT akan terus-menerus memelihara relasi yang akrab
dengan Allah di dalam Kristus.
Namun, PJT juga mesti menyadari bahwa jabatannya merupakan tanggapan
atas panggilan yang bersifat insani. Ia hidup di dalam realitas rohani
dan dalam realitas insani. Maka, kecakapan spiritual menunjuk pada
kemampuan diri berelasi dengan Yang ilahi dan sekaligus dalam konteks
kehidupan yang insani. Tanggapan iman atas panggilan Allah tertuju
tidak hanya pada persoalan rohani, tetapi terutama pada pergumulan
manusiawi. Roderick Strange menuliskan, "Ketika panggilan imamat
dipahami sekaligus sebagai panggilan manusiawi dan ilahi, kita
menyadari bahwa kenyataan itu membuka diri kita untuk membangun relasi
dengan diri kita sendiri, dengan Tuhan, dan dengan sesama."
Dalam konteks dunia yang berubah cepat sekarang ini, kecakapan
spiritual menjadi signifikan, terutama dalam menghadapi tendensi
"penggersangan simbolis", yakni kehampaan "kebudayaan", termasuk di
dalamnya aktivitas-aktivitas keagamaan dan hidup sehari-hari, dari
makna-makna yang dalam. Seorang PJT yang memiliki kecakapan spiritual
akan selalu menampilkan wajah "kebudayaan" dengan makna-makna yang
dalam. Aktivitas-aktivitas keagamaan dan hidup sehari-hari tak lepas
dari maknanya. Aktivitas-aktivitas itu tidak hanyut dalam bahaya
rutinisme dan formalisme, tetapi sebaliknya mendapatkan muatan
spiritual berupa makna-makna yang dalam. Henri J.M. Nouwen menyebut
orang yang memiliki kecakapan seperti ini sebagai "seorang
kontemplatif". "Seorang kontemplatif tidak haus atau serakah mencari
kontak-kontak manusia. Ia dipimpin oleh suatu visi yang ia temukan,
yang jauh lebih bermakna daripada yang dipikirkan oleh dunia yang
posesif ini. Ia tidak terombang-ambing oleh mode yang sesaat saja
karena ia mempunyai hubungan dengan yang paling dasar, inti dan
mutlak."
2. Kecakapan Intelektual
Seorang PJT harus memiliki kecakapan intelektual, sebab dengan
kecakapan ini ia dapat melayani umat secara efektif dan kreatif, yaitu
melayani dengan tepat sasaran dan bersifat menggerakkan umat. Maka,
seorang PJT mesti memiliki kemampuan "menentukan suatu nada bersama
138 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
untuk bekerja sama". Nada bersama itu tidak lain ialah visi bersama
(shared vision).
Selain merumuskan visi bersama, seorang PJT mesti mampu mengilhamkan
umat agar bergerak bersamanya demi pencapaian visi bersama. Di sini,
PJT tampil, baik sebagai pembawa atau pemegang visi bersama maupun
sebagai pendorong perubahan. Untuk itu, PJT mesti menjadi seorang yang
terus-menerus belajar agar ia semakin akurat membaca perubahan,
mengantisipasi masa depan, dan mempengaruhi serta menggerakkan umat
yang dipimpinnya.
Jadi, kecakapan intelektual hanya dapat diperoleh melalui kebiasaan
belajar. Seorang PJT bukanlah sekadar bisa mengajar, tetapi juga biasa
belajar. Belajar di sini tentu tidak harus selalu formal, bisa juga
informal, yakni belajar dari realitas kehidupan. Mungkin, yang
terakhir ini seharusnya mendapatkan perhatian lebih karena
bagaimanapun, belajar dari realitas kehidupan bersifat faktual dan
kontekstual. Berkaitan dengan belajar ini, PJT mau tidak mau mesti
merupakan seorang yang gemar membaca, baik teks (tulisan) maupun
konteks (realitas kehidupan).
3. Kecakapan Pastoral
Kecakapan pastoral berkaitan erat dengan kemampuan PJT dalam
menggembalakan umat dengan baik. Menurut Thomas P. Sweetser,
menggembalakan dengan baik mengandung suatu campuran atau gabungan
antara memimpin dan mengatur, tetapi dengan proporsi lebih pada
kepemimpinan daripada pengaturan. Memimpin adalah menolong umat untuk
menentukan ke mana ia akan pergi dan apa yang menjadi visi dan masa
depan mereka. Jika tujuan sudah ditentukan, maka pengaturan adalah
kombinasi dari semua yang harus dilakukan dan diperoleh untuk tujuan
tersebut.
Dalam kaitan pengaturan, PJT mesti mengusahakan keseimbangan yang
sehat antara aktivitas kehidupan pribadi dan aktivitas pelayanan
jemaat. Sweetser menegaskan bahwa sebaiknya seorang pendeta mengatur
dan menentukan suatu muatan kerja yang wajar. Ia menuliskan: "Dua
belas jam sehari, enam hari seminggu itu terlalu banyak untuk siapa
pun. Lebih baik menemukan dengan tepat apa yang penting, dan sisanya
139 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
biarkanlah atau salurkan kepada orang lain. Tak penting berapa lamanya
orang bekerja, sebab tak pernah cukup memenuhi tuntutan-tuntutan umat
maupun komunitas yang lebih luas."
Kecakapan pastoral tampaknya menyangkut upaya pengenalan dan
persahabatan PJT dengan umatnya. Hal tersebut merupakan pokok penting
dalam upaya penggembalaan yang baik. Yesus berkata, "Akulah gembala
yang baik dan Aku mengenal domba-domba-Ku dan domba-domba-Ku mengenal
Aku." (Yohanes 10:14) Jadi, sebagaimana Yesus Sang Gembala berhubungan
dengan domba-domba-Nya dalam pengenalan dan persahabatan yang akrab,
demikian juga seharusnya PJT berhubungan dengan umatnya. Di sini,
kegiatan perkunjungan kepada umat ("cura animarum" atau "penyembuhan
jiwa-jiwa") menjadi relevan dan signifikan untuk dilakukan oleh PJT.
Seorang PJT yang memiliki kecakapan pastoral pastilah melaksanakan
"cura animarum".
Berkaitan dengan kecakapan pastoral, seorang PJT sudah seharusnya
memiliki kemampuan komunikasi empati. Komunikasi empati, atau
"komunikasi yang dilandasi kesadaran untuk memahami dengan perasaan,
kepedulian, dan perhatian", perlu digalakkan dalam konteks masyarakat
sekarang ini, menimbang bahwa -– seperti diungkapkan oleh Idi Subandy
Ibrahim -– komunikasi ini semakin sirna di era "kelimpahan
komunikasi".
"Manusia kontemporer mempunyai perilaku berbicara terlalu banyak,
tetapi sebenarnya tanpa menyampaikan makna. Manusia kontemporer juga
menyaksikan dan mendengar begitu banyak berita, tetapi tanpa merasakan
makna. Semakin banyak kita mendengarkan komentar politisi atau
komentator politik mengenai suatu isu, tanpa sikap kritis, tak jarang
kita bingung dibuatnya. Semakin sering kita menyaksikan acara-acara
hiburan di televisi, tanpa sikap selektif, semakin kita tidak tahu apa
sebenarnya yang ingin kita peroleh dari aktivitas itu. Semakin banyak
kita menyerap informasi dari media, semakin kita tidak tahu apa arti
semua itu bagi kehidupan."
Dengan komunikasi empati, seorang PJT akhirnya dapat menjalin
pengenalan dan persahabatan secara lebih mendalam. Komunikasi empati
merupakan suatu langkah untuk berbela rasa. Komunikasi ini selalu
dimulai dengan mendengarkan kawan bicara. Jalaluddin Rumi pernah
140 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
berkata, "Karena untuk berbicara orang harus lebih mendengarkan,
belajarlah bicara dengan mendengarkan." Jadi, PJT seharusnya lebih
banyak mendengarkan umat daripada berbicara supaya ketika ia
berbicara, apa yang dibicarakannya itu sungguh bermakna bagi kehidupan
umat.
Melayani dengan Cakap Demi Injil Yesus Kristus
Pewartaan Injil merupakan hakikat dari kehidupan gereja. Tanpa
pewartaan Injil yang awalnya dilakukan oleh Yesus Kristus, gereja pada
gilirannya tidak akan ada. Dalam karya Roh Kudus, pewartaan Injil
mendorong kelahiran dan pertumbuhan persekutuan umat (communio) baru,
yang selanjutnya disebut Gereja, sehingga dengan dan bersama communio
itu, rencana keselamatan Allah di dunia ini terwujud.
Dalam konteks dunia yang berubah cepat, pewartaan Injil mendapatkan
tantangan-tantangan besar. Namun, itu tidak berarti lantas Gereja
tidak mewartakan Injil Yesus Kristus. Bagaimanapun, gereja mesti terus
mewartakan Injil selama ia hadir di dunia ini. Maka, pemimpin jemaat
tertahbis (PJT) seharusnya melayani dengan cakap di tengah jemaat dan
masyarakat, seiring perubahan dunia yang berlangsung cepat.
DAFTAR PUSTAKA
Chandra, Robby I., "Ketika Pemimpin Harus Menghadapi Perubahan", Bina
Media Informasi, Bandung 2005. Hardawiryana, Robert, "Spiritualitas
Imam Diosesan Melayani Gereja di Indonesia Masa Kini", Kanisius,
Yogyakarta 2000.
*) Catatan: daftar pustaka selanjutnya dapat dilihat di sumber
aslinya.
Diambil dan disunting seperlunya dari:
Nama situs: Teologi Kristiani
Alamat URL: http://teologikristiani.blogspot.com/2009/01/melayani-dengan-cakap_05.html
Penulis: Hendri M. Sendjaja
Tanggal akses: 3 Maret 2013
141 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
KUTIPAN
Pembelajaran tidak berfokus pada gelar, namun pada pemenuhan salah
satu kunci sukses pemimpin-gembala yaitu cakap, yang meliputi cakap
mengajar, cakap berelasi, dan cakap memimpin. (Daniel Ronda)
INSPIRASI: KECAKAPAN PEMIMPIN
Kecakapan pemimpin berkenaan dengan sejauh mana penerapan karakter dan
pengetahuan secara praktis. Kompetensi keahlian ini dapat dilihat dari
dua sudut penting berikut.
1. Yang berkenaan dengan "hubungan antarmanusia", atau disebut sebagai
"keterampilan atau kecakapan sosial". Seorang pemimpin yang baik tidak
hanya menyadari bahwa ia membutuhkan orang lain, tetapi juga menyadari
bahwa ia dengan penuh tanggung jawab harus membina hubungan baik
dengan orang lain, yang menjamin kerja sama yang baik dan keberhasilan
kerja. Hubungan baik dengan orang lain harus dimulai oleh pemimpin. Ia
harus membulatkan tekad, menyukai, dan menghidupinya dengan
melaksanakannya secara penuh tanggung jawab. Golden rule kepemimpinan
Tuhan Yesus tetap berlaku di sini, yaitu: "Segala sesuatu yang kamu
kehendaki supaya orang perbuat kepadamu, perbuatlah demikian juga
kepada mereka" (Matius 7:12). Tekanan utama yang diberikan di sini
adalah bahwa apa saja yang dilakukan oleh seorang pemimpin,
mencerminkan apa saja yang akan/sedang/telah diperbuat orang
kepadanya. Apabila pemimpin menghendaki dan melaksanakan/membina
hubungan baik dengan siapa saja, ia pun akan menerima kebaikan dari
tindakannya.
2. Yang berkenaan dengan "hubungan pelaksanaan tugas" yang membuat
seseorang yang disebut ahli itu tahu dan dapat melakukan tugasnya
dengan baik dan benar. Kecakapan tugas berkaitan erat dengan hal-hal
praktis yang bersifat teknis sehingga dapat juga disebut keahlian
teknis/praktis. Keahlian ini berkaitan erat dengan "bagaimana
melaksanakan tugas", yang harus dilaksanakan dengan baik. Berikut
adalah beberapa prinsip yang harus diperhatikan:
a. Pemimpin harus memiliki kecakapan "know how" (memberi pengarahan)
142 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
secara umum, sekalipun ia tidak perlu "mahaahli". Wawasan yang luas
dan belajar menggunakan segala macam cara akan membantu dalam
memperoleh kecakapan ini.
b. Pemimpin harus memiliki keahlian khas, khususnya yang berkenaan
dengan kecakapan memimpin.
Diambil dan disunting seperlunya dari:
Nama situs: INDO LEAD
Alamat URL:
http://lead.sabda.org/13/sep/2007/kepemimpinan_menemukan_pemimpin_kompeten
Penulis: Pdt. Dr. Yakob Tomatala
Tanggal akses: 30 Maret 2013
e-Leadership edisi 141 (22-4-2013)
Memahami Kecakapan Diri Pemimpin (II)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI APRIL 2013============
MEMAHAMI KECAKAPAN DIRI PEMIMPIN (II)
e-Leadership 141, 22 April 2013
Shalom,
Pemimpin sejati dilahirkan melalui proses yang panjang. Ia dibentuk
dalam kemampuan seorang individu untuk mengolah segenap potensi yang
ada di dalam dirinya, yang kemudian dikembangkan dan diasah dengan
aneka proses di luar dirinya. Yusuf, Musa, Yosua, dan Daud adalah
contoh para pemimpin dalam Alkitab, yang lahir dari suatu proses yang
panjang. Mereka tidak menjadi pemimpin dalam proses yang cepat dan
mudah, tetapi dalam kurun waktu yang panjang dengan proses yang amat
keras dan menyakitkan. Lalu, bagaimanakah jalan untuk menjadi pemimpin
di posisi kunci atau penting? Publikasi e-Leadership edisi 141 ini
akan mengupas delapan hal yang akan membantu Anda dalam mengembangkan
diri menuju posisi kunci.
Selamat menyimak!
143 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Staf Redaksi e-Leadership,
N. Risanti
< http://lead.sabda.org >
Ajarkanlah kepadaku kebijaksanaan dan pengetahuan yang baik, sebab aku
percaya kepada perintah-perintah-Mu. (Mazmur 119:66)
<http://alkitab.mobi/tb/Mzm/119/66/ >
TIP: MEMIMPIN DI POSISI KUNCI
Para pemimpin yang mumpuni mengetahui bagaimana mengambil risiko yang
tepat, membangkitkan kepercayaan, dan menciptakan kesempatan untuk
mencapai sukses, baik bagi diri mereka sendiri maupun bagi tim mereka.
Akan tetapi, menjadi pemimpin yang terpilih tidak secara otomatis
menjadikan Anda pemimpin yang mumpuni. Kabar baiknya adalah bahwa
kepemimpinan yang berhasil dan kepemimpinan di posisi kunci adalah
bakat yang dapat dipelajari setiap orang.
Hal-hal apa saja yang harus dilakukan untuk memimpin di posisi kunci?
Memimpin di posisi kunci membutuhkan seni menggabungkan fokus,
motivasi, inspirasi, dan keberanian untuk mengambil risiko yang secara
konstan akan menggeser batas. Untuk mencapai keberhasilan dalam
memimpin di posisi kunci, ada delapan langkah yang harus disatukan
menjadi kesatuan yang integral, baik dengan gaya pribadi maupun dengan
budaya organisatoris.
1. Kembangkan talenta kepemimpinan Anda.
Perusahaan yang memiliki budaya mengembangkan kepemimpinan akan lebih
unggul daripada perusahaan lain. Perusahaan-perusahaan seperti ini
memiliki daya tarik dalam hal bakat atau talenta karena mereka
memberikan kesempatan kepada semua orang untuk belajar, berkembang,
dan membentuk kompetensi kepemimpinan secara konsisten. Dengan semua
bakat tersebut, kepemimpinan harus dikembangkan melalui tahun-tahun
pembelajaran, pelatihan, dan praktik yang terfokus. Kepemimpinan
memerlukan kemampuan yang ulet, yaitu kemampuan untuk belajar dari
144 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
kesulitan dan kegagalan, untuk mencari masukan, dan mengasah
keterampilan seseorang tanpa henti.
2. Memimpin dengan mata hati.
Belajar menguasai mata hati memampukan seseorang untuk menciptakan
pilihan tentang bagaimana seseorang berpikir, merasakan, dan bertindak
dalam setiap kesempatan yang diberikan. Otak dapat dilatih untuk
mencari kesempatan dan menerjang rintangan; sama seperti yang
dilakukan para atlet, musisi, dan aktor.
Para pemimpin yang belajar memprogram tubuh dan emosi untuk mengikuti
pikiran mereka akan selalu mengungguli orang lain, dan kompetensi
kepemimpinan pribadi merupakan hasil dari kesadaran akan dan
pengaturan terhadap keadaan mental dan emosi seseorang. Penelitian
otak beberapa waktu terakhir secara signifikan telah mengembangkan
pemahaman tentang cara kerja otak untuk membuat para pemimpin
berkinerja tinggi berada -- dan tetap berada -- pada kemampuan terbaik
mereka. Dengan memahami bagaimana otak mengaitkan satu hal dengan yang
lain, kita dapat belajar untuk mengaitkan sesuatu dan menciptakan
berbagai kondisi yang memampukan kita menjadi pemimpin-pemimpin yang
memiliki kinerja tinggi.
3. Bangunlah kesuksesan melalui relasi dasar yang kokoh.
Dasar yang kuat adalah seseorang yang memberikan perlindungan, sumber
inspirasi yang positif, dan memberikan kenyamanan ketika stres,
frustrasi, atau kegagalan terjadi. Ketika setiap orang ingin menjadi
dasar yang kuat bagi diri mereka sendiri agar merasa percaya diri,
kita tidak mengembangkan kebutuhan akan dasar eksternal yang kuat.
Orang yang sangat berbakat sering kali gagal karena mereka kurang
memiliki dasar yang kuat atau memilih dasar yang salah. Memiliki dasar
yang kuat membuat keberhasilan, yang kelihatannya seperti suatu tujuan
yang tidak mungkin tercapai, menjadi mungkin diraih karena mereka
percaya kepada Anda lebih daripada Anda mempercayai diri Anda sendiri.
Dengan begitu, harga diri yang positif akan meningkat.
4. Memimpin melalui komunikasi yang efektif.
145 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Tanda pemimpin yang berkinerja tinggi adalah memiliki kemampuan untuk
mempengaruhi orang lain melalui semua tingkat dan tipe komunikasi,
mulai dari interaksi sederhana hingga percakapan yang sulit dan
konflik yang semakin kompleks, untuk membentuk tim dan jajaran dalam
organisasi yang lebih hebat. Pemimpin yang berkinerja tinggi mampu
menyatukan berbagai anggota tim dengan membangun berbagai tujuan umum,
dan bahkan membagikan beban emosi dengan melibatkan diri dalam dialog
yang kuat dan efektif.
5. Memimpin melalui manajemen konflik.
Mengubah konflik-konflik negatif menjadi kesatuan yang positif
merupakan hal yang penting bagi organisasi untuk meraih prestasi yang
baik. Pemimpin yang berkinerja tinggi mampu mengatasi perselisihan,
ketidaksepahaman, dan sudut pandang yang berbeda mengenai strategi dan
implementasi untuk menciptakan energi, membuat perubahan, merangsang
kreativitas, serta menolong dalam membentuk tim yang solid dan kompak
di jajaran organisasinya. Organisasi yang mendorong para anggotanya
untuk meningkatkan masalah-masalah yang sulit akan menyadari bahwa hal
tersebut menuntun pada inovasi, tujuan-tujuan baru, dan perubahan-
perubahan yang diperlukan untuk menggapainya.
6. Memimpinlah dalam komunitas yang terpecah.
Di tengah banyaknya tantangan yang diperhadapkan oleh para pemimpin
pada abad ke-21, perpecahan dalam tim pelaksana dan organisasi sering
disebut-sebut sebagai penghalang utama dalam hal pelaksanaan dan
implementasi. Usaha-usaha untuk menciptakan tujuan dan visi bersama
tidak diperhatikan karena adanya keragaman budaya dan dispersi global,
serta perubahan pola pengetahuan dan keahlian. Pemimpin dapat
menjelaskan dan menunjukkan dilema antara konflik dan persetujuan umum
yang sering kali menuntun pada perpecahan. Selain itu, pemimpin juga
belajar untuk mengembangkan dan membangun kelompok dan tim yang
terintegrasi dengan organisasi-organisasi lain secara global,
membentuk organisasi dengan tujuan dan arah yang cukup untuk
menciptakan perubahan.
7. Memimpin dengan strategi.
146 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Syarat-syarat apa yang diperlukan untuk mencapai kesuksesan yang
berkelanjutan di tengah-tengah pasar yang semakin volatil dan tidak
pasti? Para pemimpin menghadapi banyak tujuan yang bertentangan, dan
perlu menggali pentingnya memiliki sebuah strategi dalam lingkungan
bisnis yang saat ini digeluti. Hal ini mencakup pemahaman akan peran
tim kepemimpinan yang strategis dalam sebuah organisasi, dan
tantangan-tantangan dari seluruh proses strategi dalam diri pemimpin
secara pribadi. Dengan memperlihatkan berbagai pilihan masa depan,
para pemimpin mampu memperjelas kemungkinan arah dan pilihan sebagai
dasar untuk memungkinkan pilihan kepemimpinan.
8. Memimpin di posisi kunci adalah sebuah perjalanan.
Pemimpin berkinerja tinggi mengetahui bahwa belajar memimpin di posisi
kunci merupakan proses pencarian seumur hidup. Dengan lebih memilih
berusaha untuk menang, daripada berusaha agar tidak kalah, para
pemimpin menjadikan pekerjaannya lebih menyenangkan dan menarik, serta
menjadi tempat untuk menyatukan mereka dengan semua orang di
sekeliling mereka. Dengan dasar ini, menjalankan bisnis dan
mengimplementasikan strategi akan lebih berhasil. (t/Setya)
Diambil dan diterjemahkan dari:
Judul surat kabar: Jakarta Post, 11 Februari 2009
Judul asli artikel: Leading at the Edge or How to Unlock Extraordinary Performance
Penulis artikel: George Kohlrieser
Halaman: 17
KUTIPAN
Kita tidak bisa lari dari tanggung jawab esok hari dengan
mengabaikannya hari ini. (Abraham Lincoln)
JELAJAH SITUS: FAITH AND LEADERSHIP
Ingin mendapatkan bahan-bahan bermutu seputar topik kepemimpinan
Kristen? Situs Faith & Leadership dapat menjadi salah satu situs yang
147 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
dapat Anda kunjungi. Situs ini merupakan majalah online bertema iman
dan kepemimpinan, serta blog yang menyediakan berbagai tulisan dan
sumber bahan untuk menghidupkan imajinasi lembaga-lembaga kepemimpinan
Kristen. Bahan-bahan yang ada berasal dari berbagai jenis disiplin
ilmu serta terdapat dalam berbagai jenis format, seperti artikel,
pertanyaan dan jawaban, video, refleksi, dan bahan pengajaran. Bahan
artikel terbaru dari situs diposting setiap hari Selasa. Sementara
blog situsnya yang berisi berita dan ide-ide serta postingan dari
penulis tamu, muncul lima hari selama seminggu.
Bahan-bahan dari situs faithandleadership tersedia melalui RSS feed,
Facebook, Twitter, YouTube, iTunes, serta dua newsletter. Situs ini
sendiri berasal dari Amerika Serikat sehingga Anda hanya dapat
mengaksesnya dalam bahasa Inggris. Bahan-bahan yang mereka sediakan
dapat diakses secara gratis, namun hak cipta tetap diberlakukan ketika
Anda hendak memublikasikan bahan-bahan yang mereka miliki. Tujuan
keberadaan situs iman dan kepemimpinan ini adalah untuk merancang
pelayanan yang bersifat pendidikan, meningkatkan sumber daya yang
cerdas, dan memfasilitasi jaringan dari berbagai institusi, khususnya
institusi kristiani. Jika Anda tertarik untuk mengetahui konten apa
saja yang disediakan oleh situs ini, silakan kunjungi situs ini
sekarang juga! (N. Risanti)
==> http://www.faithandleadership.com
KOMUNITAS E-LEADERSHIP
Ada banyak orang mengikuti pelatihan pengembangan diri dan motivasi
adalah untuk mengeksplorasi setiap potensi dan mengembangkan prestasi.
Berbicara prestasi, menurut Anda, siapakah tokoh dalam Alkitab yang
masuk dalam kategori pemimpin yang berhasil mengembangkan prestasinya
secara luar biasa dari bawah? Sebutkan alasan Anda!
Berikut ini hasil diskusi para sahabat Facebook e-Leadership.
Labuhan Sitorus: Rasul Paulus. Ia tokoh berpengaruh yang mampu melatih
para pemimpin baru (Timotius). Ia berhasil menanamkan ajarannya, tidak
hanya pandai berbicara, tetapi juga pandai menjaga sikap untuk menjadi
148 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
teladan bagi bawahannya.
Theresia S. Setyawati: Yusuf. Pertamanya hanya bertugas untuk
mengantarkan makanan bagi kakak-kakaknya di ladang, dimasukkan ke
sumur, dijual menjadi budak, sampai diangkat menjadi raja. Yusuf tetap
berada di jalur yang benar di hadapan Tuhan.
Yohanes Bayu Prajanto: Rasul Yohanes, berawal dari pertemuan dengan
Yesus dan menjadi murid serta mengikuti-Nya. Ia adalah murid yang
setia dan dekat dengan Tuhan Yesus. Setelah kematian dan kebangkitan-
Nya, ia tetap setia walau harus menderita.
Doni Kukuh: Daud. Dari seorang gembala domba yang tidak diperhitungkan
menjadi raja besar.
Okti Nur Risanti: Yusuf. dari budak hingga menjadi seorang raja muda.
Anda ingin memberi komentar mengenai pembahasan ini? Silakan
berkunjung ke Facebook e-Leadership.
< http://www.facebook.com/sabdaleadership/posts/10151330346741498 >
e-Leadership edisi 142 (22-4-2013)
Potensi Kepemimpinan (I)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI MEI 2013============
POTENSI KEPEMIMPINAN (I)
e-Leadership 142, 13 Mei 2013
Shalom,
Salah satu kualitas yang dimiliki seorang pemimpin adalah potensi di
dalam dirinya. Saat ini, banyak bermunculan pemimpin yang berkarisma,
tetapi tidak memiliki potensi menjadi pemimpin yang cakap. Ada juga
pemimpin yang kurang mengenal dirinya sehingga tidak dapat menemukan
dan menggali potensi dalam dirinya. Potensi tidak hanya berkaitan
149 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
dengan pengetahuan, tetapi lebih kepada kemampuan untuk mewujudkan
harapan organisasi. Lalu, bagaimana menemukan dan mengembangkan
potensi sebagai pemimpin? Ingin tahu jawabannya? Silakan menyimak
sajian e-Leadership kali ini. Tuhan memberkati.
Pemimpin Redaksi e-Leadership,
Ryan
< ryan(at)in-christ.net >
< http://lead.sabda.org >
Dalam kesesakan aku telah berseru kepada TUHAN. TUHAN telah menjawab
aku dengan memberi kelegaan. (Mazmur 118:5)
< http://alkitab.mobi/tb/Mzm/118/5/ >
ARTIKEL: MENINGKATKAN POTENSI KEPEMIMPINAN ANDA
Baru-baru ini, saya membaca buku "Spiritual Leadership" karya J.
Oswald Sanders sementara saya mempelajari makalah yang saya tulis di
seminari. Saya selalu menggumulkan gagasan tentang kepemimpinan jenis
ini di gereja. Pada dasarnya, saya percaya bahwa semua orang Kristen
adalah pemimpin dalam hal-hal tertentu. Setiap orang Kristen
setidaknya memiliki pengaruh terhadap satu orang. Karena itu, bahkan
jika hanya menjadi pemimpin bagi satu orang saja, mereka tetap dapat
disebut sebagai pemimpin.
Hal yang saya gumulkan mengenai kepemimpinan, dalam gereja dan di
antara orang-orang Kristen, adalah bahwa kita sering mengartikan
kepemimpinan sebagai sesuatu yang mulia, bukan sebagai sebuah wujud
penyangkalan diri. Saya mengingat kembali apa yang dikatakan oleh Tom
Lin beberapa minggu yang lalu sebagai tantangan bagi diri saya,
"Gereja Amerika telah menjadikan kepemimpinan sebagai hal yang agung,
sesuatu yang mengagumkan -- kita tidak pernah mengajar remaja-remaja
kita untuk berani terlibat dalam penderitaan. Padahal, jika kita
membaca Alkitab, Yesus justru meminta para pemimpin untuk menyangkal
hal-hal yang paling mereka sukai."
Dengan memiliki gambaran kepemimpinan yang seperti itu dalam benak
150 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
saya, maka saya dapat merasa nyaman berbicara tentang peningkatan
potensi kepemimpinan dengan cara mencari hal-hal spesifik yang dapat
menjadi pusat perhatian kita. Dengan memusatkan perhatian kepada hal-
hal yang spesifik itu, kita dapat menggunakan pengaruh yang kita
miliki dengan lebih baik lagi. Sementara gereja menyambut generasi
milenium yang baru sebagai para pemimpin, masih banyak dari mereka
yang tertinggal di luar dan sekarang mencari-cari sesuatu yang
nantinya dapat menolong mereka untuk memimpin.
Mengapa kita berfokus pada potensi kepemimpinan, bukan pada
kepemimpinan itu sendiri? Banyak orang, terutama orang-orang muda,
hanya memiliki pengaruh terhadap sedikit orang, tetapi sedang mencari
cara untuk mengembangkan kemampuan mereka untuk menjadi pemimpin yang
kuat. Dengan demikian, fokus kita ada pada potensi itu.
Sanders menyoroti beberapa prinsip yang ia ambil dari Hudson Taylor
(seorang misionaris Inggris terkenal yang melayani di Cina) tentang
bagaimana cara para pemimpin meningkatkan potensi kepemimpinan mereka.
Saya menemukan beberapa wawasan yang sangat berharga dalam keenam
bidang yang menjadi pusat perhatian Sanders dengan komentar pribadi
dari saya.
1. Organisasi
Para pemimpin yang baik memiliki kemampuan untuk menganalisis bidang
mana saja yang berfungsi di bawah standar dan mampu membuat rencana
untuk memperbaiki situasi tersebut. Sebuah organisasi gereja dan
kepemimpinan rohani bukanlah hanya tentang (atau tidak harus melulu
tentang) efisiensi semata, namun kita juga tidak boleh menerima
inefisiensi begitu saja. Meningkatkan kualitas kepemimpinan berarti
memberi fokus yang lebih pada rincian administrasi.
2. Fokus Rohani
Ke mana kita membawa orang-orang di sekitar kita? Saya menyukai
pepatah yang berkata, "Air akan naik sampai setinggi sumbernya"
sebagai pengingat yang berguna dalam hal ini. Kesehatan rohani orang-
orang di sekitar kita harus menjadi perhatian utama. Sebab dengan
kesehatan rohani itulah, mereka bisa menjadi pribadi yang benar-benar
151 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
efisien. Meningkatkan kepemimpinan berarti kita memimpin orang lain
kepada Allah, bukan kepada kita.
3. Level Keterlibatan
Dibutuhkan percakapan yang alot untuk membangun ataupun membangun
kembali kepercayaan dan kejujuran. Pemimpin yang buruk menghindari
percakapan yang alot. Ketika masalah diabaikan, moral akan jatuh, dan
kinerja akan menurun. Gereja-gereja tempat saya beribadah, dibesarkan
sebagai seorang anak pendeta, dan yang sekarang menjadi tempat
pelayanan saya, banyak ditentukan oleh manuver politik yang
menempatkan cengkeraman pada moral mereka yang terlibat dalam
kepemimpinan gereja. Meningkatkan kepemimpinan berarti memahami
tingkat moral orang-orang yang ada di sekitar dan sengaja berupaya
meningkatkannya.
4. Hubungan
Para pemimpin yang bertumbuh harus semakin banyak berinvestasi ke
dalam kehidupan orang-orang, bukan kepada struktur yang memberi mereka
jabatan. Para pemimpin yang terbaik tahu bagaimana dan kapan perlu
terlibat dengan orang-orang di sekitar mereka. Meningkatkan
kepemimpinan berarti lebih memperhatikan hubungan-hubungan tersebut.
Salah satu aspek dalam hubungan antarpribadi yang menantang saya
akhir-akhir ini adalah dalam hal mendengarkan. Meskipun saya menyukai
interaksi dengan orang lain, tetapi saya adalah seorang pendengar yang
buruk. Henri Nouwen pernah berkata, "Keindahan dari mendengarkan orang
lain adalah bahwa orang-orang yang didengarkan akan mulai merasa
diterima, dan mulai menganggap kata-kata mereka lebih serius. Dengan
demikian, mereka akan menemukan jati diri mereka."
5. Pemecahan Masalah
Pemimpin harus mampu memecahkan masalah yang sulit. Perhatikan kutipan
ini, "Menciptakan masalah memang mudah, tetapi memecahkannya sulit."
Hal ini sejalan dengan hal-hal sebelumnya, sebab pemecahan masalah
selalu dibutuhkan untuk meningkatkan kinerja administrasi, tingkatan
moral, dan kualitas sebuah hubungan.
152 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
6. Penciptaan
Ini merupakan hal yang saya pergumulkan secara pribadi. Saya cenderung
hebat dalam hal mewujudkan ide-ide, bukan menciptakannya. Karena itu,
setiap minggu saya harus benar-benar memberi ruang pada diri saya
untuk berpikir di luar kotak. Saya juga mencoba untuk bekerja sama
dengan orang-orang di sekitar saya yang mampu menghasilkan ide-ide
kreatif sepanjang waktu. "Mengkritik rencana lebih mudah daripada
membuatnya," adalah kalimat yang baik untuk mengingatkan kita.
Meningkatkan kepemimpinan berarti kita harus lebih sering menciptakan
ide daripada mengkritiknya. (t/Jing Jing)
Diterjemahkan dari:
Nama Situs: Manofdepravity.com
Alamat URL: http://manofdepravity.com/2012/03/improving-leadership-potential/
Judul asli artikel: Improving Leadership Potential
Penulis: Tyler
Tanggal akses: 2 April 2013
KUTIPAN
Terkadang Allah membiarkan suatu proses berjalan begitu lambat untuk
membuat iman kita yang kecil tumbuh lebih cepat. (Benny Solihin)
INSPIRASI: ORANG-ORANG MUDA PENUH POTENSI
Hananya, Misael, dan Azarya termasuk orang-orang yang diangkut ke
pembuangan di Babel. Mereka masuk dalam kategori orang-orang muda.
Kata Ibrani "yeled" biasanya dipahami sebagai pria yang masih berusia
antara 15 sampai 18 tahun. Septuaginta memakai kata Yunani
"neaniskos", sebuah kata yang juga dipakai dalam kisah "Orang Muda
yang Kaya" (Matius 19:16-26). Di satu sisi, mereka adalah orang-orang
yang belum berpengalaman. Di sisi lain, mereka adalah orang-orang yang
penuh potensi. Aspesnas tahu akan potensi mereka, ia yakin orang-orang
seperti merekalah yang diharapkan oleh Nebukadnezar untuk menjadi kaki
tangannya.
153 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Mereka adalah orang-orang muda yang berasal dari keturunan raja dan
dari kaum bangsawan. Sebagai orang-orang yang "berdarah biru", tentu
mereka pernah mengecap pendidikan yang lebih baik daripada orang muda
Israel pada umumnya. Ini sesuai dengan rencana Nebukadnezar yang
menginginkan supaya tulisan dan bahasa orang Kasdim diajarkan kepada
mereka. Mereka adalah orang-orang muda yang tidak memiliki cela. Cela
di sini bisa menunjuk kepada cacat fisik dan cacat moral. Orang-orang
yang memiliki cacat fisik dianggap tidak layak berada di istana raja,
apalagi jika cacatnya berkaitan dengan kelancaran proses belajar
mengajar, seperti mata, telinga, dan tangan. Demikian juga dengan
orang-orang yang memiliki cacat moral, tidak mungkin cocok untuk
bekerja di istana. Ulangan 32:5 menjelaskan tentang orang-orang yang
memiliki cacat moral, "Berlaku busuk terhadap Dia, mereka yang bukan
lagi anak-anak-Nya, yang merupakan noda, suatu angkatan yang bengkok
dan belat-belit." Mereka juga harus berperawakan baik. Memilih orang-
orang muda yang berperawakan baik untuk dijadikan pegawai istana
adalah kebiasaan di dunia Timur Dekat kuno. Secara intelektual,
kualitas mereka tidak perlu diragukan lagi, sebab mereka adalah orang-
orang muda yang memahami berbagai-bagai hikmat, yang berpengetahuan
banyak, dan yang mempunyai pengertian tentang ilmu. Sudah pasti mereka
adalah orang-orang muda yang cerdas dan cerdik.
Ada hal-hal yang tidak mungkin dapat kita tiru dari teman-teman Daniel
ini, yaitu mengenai latar belakang keluarga dan perawakan. Mungkin
kita bukan orang yang berasal dari keluarga kerajaan, kita bukan
seorang raden. Kita juga tidak memiliki perawakan yang baik. Bahkan,
mungkin ada cacat dari salah satu anggota tubuh kita. Itu tidak
masalah! Karena, persaingan di dunia modern tidak melulu berdasarkan
garis keturunan dan keberadaan fisik. Akan tetapi, ada hal lain yang
bisa kita teladani dari teman-teman Daniel, yaitu bermoral baik,
cerdas, dan cerdik. Untuk bisa dipercaya di mana pun berada, kita
harus bermoral baik, yaitu jujur, setia, tulus, dan tunduk bukan
memberontak. Kita juga harus berwawasan luas, tidak "gaptek" dan tetap
mau belajar. Niscaya, kita akan menjadi orang yang berguna di mana pun
kita berada.
Diambil dan disunting dari:
Nama buku renungan: Manna Sorgawi, 02 Januari 2013
Judul asli artikel: Orang-orang Muda Penuh Potensi (Daniel 1:3-4, 6)
154 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Penulis: Tidak dicantumkan
Penerbit: YPI Kawanan Kecil Divisi Renungan Harian, Jakarta Utara 2013
Potensi Kepemimpinan (II)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI MEI 2013============
POTENSI KEPEMIMPINAN (II)
e-Leadership 143, 27 Mei 2013
e-Leadership -- Potensi Kepemimpinan (II)
Edisi 143 -- 27 Mei 2013
Shalom,
Secara harfiah, potensi mengandung makna kekuatan, pengaruh, dan
keefektifan. Potensi juga dapat diartikan sebagai kemampuan atau daya
yang dihasilkan seseorang melalui latihan dan pengembangan diri.
Setiap pemimpin wajib menggumuli dan mengembangkan potensi dirinya
secara maksimal. Bukan hanya dikembangkan, potensi juga harus
diimplementasikan secara konsisten dan terus-menerus untuk
meningkatkan prestasi kerja yang memuaskan. Berkaitan dengan bahasan
potensi, e-Leadership memberikan tip yang dapat membantu Anda
meningkatkan keefektifan untuk mencapai dan menikmati hasil terbaik.
Selamat menyimak. Tuhan memberkati.
Pemimpin Redaksi e-Leadership,
Ryan
< ryan(at)in-christ.net >
< http://lead.sabda.org >
Berbahagialah orang yang Kauhajar, ya TUHAN, dan yang Kauajari dari
Taurat-Mu. (Mazmur 94:12)
< http://alkitab.mobi/tb/Mzm/94/12/ >
TIP: SEMBILAN LANGKAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN DALAM
155 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
KEPEMIMPINAN KRISTEN
Saat ini, gereja sedang menghadapi salah satu tantangan yang paling
berat. Di tengah-tengah perjuangan untuk hidup dalam standar moral,
etika, dan kesalehan yang telah ditetapkan oleh Yesus Kristus sendiri
bagi kehidupan orang percaya, ada tantangan lain yang datang dalam
bentuk yang berbeda.
Bukan rahasia lagi bahwa kini, jemaat Kristus sedang menghadapi
tantangan yang amat besar dalam bidang kepemimpinan. Tantangan ini
merupakan salah satu tantangan nyata yang mencoba mengikis dasar dan
stabilitas kepemimpinan gerejawi. Karena itu, jika Anda terlibat dalam
bentuk kepemimpinan gerejawi apa pun, kini Anda wajib memahami
bagaimana cara berjalan dalam arah kepemimpinan sejati yang memberi
inspirasi.
Di bawah ini, ada sembilan langkah sederhana yang dapat menolong Anda
menjalaninya.
1. Pastikan Anda melakukan apa yang Anda katakan.
Salah satu hal terpenting yang dapat Anda lakukan sebagai pemimpin
Kristen adalah memastikan bahwa Anda melakukan apa yang Anda katakan.
Ini berarti bahwa Anda hidup berdasarkan apa yang Anda percayai. Jika
ada hal lain dalam hidup Anda, baik secara moral maupun secara etika,
yang tidak pantas diketahui oleh banyak orang, Anda harus menghapusnya
dengan segera. Jangan berikan kesempatan kepada orang lain untuk
berpikir bahwa Anda adalah seorang munafik.
2. Berlakulah jujur.
Bekerjalah dalam perilaku yang menyatakan bahwa keputusan apa pun yang
Anda buat adalah jujur dan beretika. Sulit untuk memimpin siapa pun
secara efektif, baik orang Kristen ataupun bukan, ketika keputusan dan
tindakan-tindakan yang Anda lakukan dianggap tidak adil, tidak
bermoral, dan tidak jujur. Pastikan agar segala keputusan dan tindakan
Anda dalam kerangka kejujuran.
3. Katakanlah kebenaran.
156 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Walaupun hal ini seharusnya sudah menjadi bagian dari diri setiap
pemimpin Kristen, hal ini juga penting untuk saya angkat sekali lagi.
Berkomitmenlah untuk mengatakan kebenaran, apa pun yang terjadi.
Sebagai seorang pemimpin Kristen, ketika Anda berbohong atau hanya
mengatakan setengah kebenaran, orang-orang akan cenderung merasa bahwa
keseluruhan iman Anda adalah palsu. Bahkan, jika Anda terbiasa untuk
berbohong dan mengatakan setengah kebenaran, kemungkinan besar iman
Anda memang palsu dan Anda memerlukan anugerah Allah dalam bagian
hidup Anda ini.
4. Tetaplah menjadi pemimpin yang belajar.
Para pemimpin yang gemar belajar selalu membuat mereka menjadi orang-
orang yang layak diikuti. Sesungguhnya, merupakan sebuah kehormatan
untuk belajar dan memahami segala sesuatu tentang tugas panggilan
Anda, meskipun itu berarti Anda harus merendahkan diri dan mengerjakan
pekerjaan-pekerjaan yang sederhana untuk sementara waktu. Tak seorang
pun yang suka dipimpin oleh seorang pemimpin yang tidak pernah
melakukan apa pun yang dituntutnya dari orang lain. Hal ini tidak
berarti bahwa Anda harus menjadi seorang ahli, namun ambillah bagian
dalam pekerjaan kasar dalam waktu yang cukup lama untuk mampu memahami
segala aspek yang membuat frustrasi dalam sebuah pekerjaan. Keuntungan
lain dalam melakukan ini adalah, jika Anda benar-benar telah melakukan
pekerjaan dengan baik, Anda dapat lebih efektif dalam menghasilkan
pemikiran untuk memecahkan berbagai masalah yang muncul.
5. Memimpin dengan teladan.
Jadikan kepemimpinan Anda sebagai sebuah keteladanan. Bagaimana Anda
mengharapkan para pegawai atau para sekretaris tiba tepat waktu dan
berpakaian baik, jika Anda selalu terlambat dan berpenampilan tidak
rapi? Mereka akan melakukan apa yang mereka lihat dari Anda. Sering
kali, banyak pemimpin berpikir bahwa posisi mereka membuat mereka
memiliki hak untuk melakukan apa pun yang mereka inginkan tanpa
dinilai. Ini merupakan pemikiran yang salah. Semakin tinggi Anda
memimpin, Anda harus semakin bertanggung jawab karena sekarang Anda
memiliki tugas untuk memimpin bawahan Anda ke arah yang tepat melalui
teladan yang Anda berikan.
157 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
6. Tetap produktif.
Jangan lepaskan keterlibatan Anda dari sistem produksi, bahkan jika
Anda merasa telah memiliki hak untuk mendelegasikan semua pekerjaan
itu. Dengan demikian, Anda tidak hanya akan mendapat penghormatan dari
bawahan-bawahan Anda, tetapi juga membuat Anda akan terus
bersinggungan dengan pelaksanaan berbagai tugas. Sebagai seorang
pemimpin, sangatlah mudah untuk terpisah dari bagian-bagian produksi
yang tengah terjadi dalam pekerjaan Anda, dan mulai membuat keputusan-
keputusan yang terlihat bagus di atas kertas dan terdengar baik di
sekitar meja kepemimpinan. Namun, waspadalah terhadap pengambilan
keputusan semacam ini, karena model proses ini hanya menghasilkan
keputusan-keputusan yang tidak berguna ketika bertemu dengan
kenyataan/fakta yang terjadi.
7. Selidiki diri Anda sendiri.
Anda harus terus mengevaluasi diri sendiri. Anda mungkin menghabiskan
banyak waktu untuk untuk mengoreksi tindakan orang lain dan memecahkan
krisis yang tidak Anda ciptakan. Ini akan meningkatkan perasaan bahwa
Anda sering kali tidak memiliki kesalahan dan kelemahan dalam tugas-
tugas Anda. Lacak pertumbuhan dan kemajuan Anda sendiri. Mintalah
tanggapan dari yang lain secara jujur karena Anda mungkin tidak sadar
ketika jatuh dalam kebiasaan buruk yang perlu untuk diperbaiki.
Jadilah yang pertama dalam mengenal dan memperbaiki kejatuhan kecil
diri Anda sendiri.
8. Singkirkan kesombongan.
Sebagai seorang pemimpin, terutama jika Anda ahli dalam mengerjakan
pekerjaan Anda, sangat mudah untuk mulai merasa bahwa Anda tidak
terkalahkan. Ketika pemikiran-pemikiran semacam ini mulai muncul, Anda
harus waspada karena hal ini sering membuat Anda lebih rentan terhadap
kesombongan dan akan menyebabkan Anda sulit untuk diikuti sebagai
seorang pemimpin. Hal tersebut dapat menyebabkan kehancuran pada siapa
pun yang mengikuti Anda. Hanya terdapat batas tipis antara kepercayaan
diri yang kuat dan kesombongan. Pastikan Anda tetap rendah hati dan
tidak melanggar batas tersebut.
158 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
9. Belajarlah mengatur waktu Anda secara bijaksana.
Ketika Anda berada dalam posisi sebagai pemimpin dan menyadari bahwa
Anda sering tidak membagi tugas namun mengerjakan tugas-tugas
sendirian, kehilangan kendali atas pengaturan waktu Anda akan sangat
mudah terjadi. Jika bawahan Anda melihat bahwa Anda melalaikan tugas,
mereka pun akan melakukan hal yang sama.
Ingatlah, menjadi pemimpin sejati berarti lebih dari sekadar
mengatakan kepada bawahan Anda tentang apa yang harus mereka lakukan
dan kapan waktu untuk melakukannya. Singkatnya, karena Anda adalah
pemimpin mereka. Menjadi pemimpin adalah tentang membantu orang lain
bertumbuh dan berhasil karena teladan-teladan bernilai yang Anda
berlakukan pada kepemimpinan Anda. (t/N.Risanti)
Diterjemahkan dan disunting dari:
Nama situs: purposeunleashed.com
Alamat URL: http://www.purposeunleashed.com/blog/9-steps-to-improving-your-christian-
leadership-skills/
Judul asli artikel: 9 Steps To Improving Your Christian Leadership Skills
Penulis: Tidak dicantumkan
Tanggal akses: 25 Februari 2013
KUTIPAN
Kekalahan bukanlah kegagalan yang terburuk. Tidak mencoba adalah
kegagalan sejati. (George Edward Woodberry)
JELAJAH SITUS: LEADERSHIP DEVELOPMENT INTERNATIONAL
Leadership Development International adalah bagian dari Global
Missions and the United Pentecostal Church International. Tujuan dari
LDI adalah menolong para pemimpin di seluruh dunia untuk menggunkan
sumber daya yang ada dari kontributor yang tak terhitung banyaknya
guna mengembangkan kepemimpinan dalam berbagai metode kepemimpinan,
prinsip-prinsip kepemimpinan, karakter pemimpin, dan lebih banyak
159 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
lagi.
Untuk mengembangkan para pemimpin, baik itu pemimpin gereja maupun
pemimpin di dunia sekuler yang berperan serta dalam kebangunan rohani
secara global dan dalam pertumbuhan gereja, situs ini memuat bahan-
bahan bacaan seperti buku dan artikel yang dapat diunduh. Selain itu,
situs ini memberikan pranala ke beberapa lembaga pelayanan seperti
Global Association of Theological Studies, Global Connection Upci,
Global Mission dan Reaching Through Teaching. Situs ini juga memiliki
akun Twitter dan Facebook. Jika Anda tertarik untuk mengetahui lebih
lagi tentang situs ini, kunjungi alamat di bawah ini. (Yusak)
==> http://developandlead.com/
Tanggal akses: 5 Februari 2013
STOP PRESS: Undangan Bergabung di Facebook Grup "Alkitab Setiap Hari"
(Walking With God)
Facebook Grup "Walking With God" dibuat oleh Yayasan Lembaga SABDA
(YLSA), untuk mengajak setiap orang percaya berjalan bersama Allah
dengan membaca Firman-Nya setiap hari dan membagikan berkat-Nya kepada
anggota yang lain.
Melalui grup ini, kami mengajak setiap peserta untuk:
1. Mengucap syukur atas campur tangan Tuhan dalam hidup kita setiap
hari.
2. Membaca dan merenungkan teks Alkitab sesuai dengan perikop yang
sudah disusun.
3. Memilih salah satu ayat dari teks Alkitab yang dibaca, yang
berbicara paling banyak untuk Anda.
4. Menuliskan pelajaran dari ayat
yang dipilih untuk dibagikan kepada anggota lain.
Bergabunglah di Facebook Grup "Alkitab Setiap Hari"
(Walking With God).
==> http://www.facebook.com/groups/alkitab.setiap.hari/
160 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Ajak juga teman-teman Anda yang rindu belajar firman Tuhan dengan
mengundang mereka bergabung di Facebook Grup "Alkitab Setiap Hari"
(Walking With God).
e-Leadership edisi 144 (10-6-2013)
Pemimpin Visioner (I)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI JUNI 2013============
PEMIMPIN VISIONER (I)
e-Leadership 144, 10 Juni 2013
e-Leadership -- Pemimpin Visioner (I)
Edisi 144, 10 Juni 2013
Shalom,
Banyak "alat ukur" yang digunakan untuk mengukur kecakapan seorang
pemimpin. Salah satunya adalah "visi kepemimpinan", yang berfungsi
untuk mengetahui apakah seorang pemimpin adalah pemimpin yang visioner
atau tidak. Suatu organisasi, kecil ataupun besar, perlu dipimpin oleh
seorang pemimpin visioner yang mengatur arah organisasi guna mencapai
tujuan organisasi tersebut. Namun, seorang pemimpin yang visioner
tidak lahir begitu saja. Ada tahapan-tahapan penting yang harus
dilewati untuk mencapai hal tersebut. Oleh karena itu, kami mengajak
Pembaca terkasih untuk menyimak sajian e-Leadership kali ini. Kiranya
ini menjadi berkat bagi kita semua. Tuhan Yesus memberkati.
Staf Redaksi e-Leadership,
Davida
< http://lead.sabda.org >
Janganlah engkau menganggap dirimu sendiri bijak, takutlah akan TUHAN
dan jauhilah kejahatan. (Amsal 3:7)
< http://alkitab.mobi/tb/Ams/3/7/ >
ARTIKEL: EMPAT TAHAP KEPEMIMPINAN VISIONER
161 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Selama lebih dari satu dekade, saya telah merenungkan tentang
bagaimana para visioner berkembang. Berikut ini adalah beberapa
pemikiran awal saya mengenai tahap-tahap perkembangan seorang pemimpin
yang visioner.
I. Menangkap Visi
Setiap pemimpin visioner dimulai dengan mengikuti visi yang dimiliki
orang lain. Pada tahap ini, menjadi pengikut yang baik akan mengawali
dan mengembangkan kemampuan untuk memimpin dengan baik. Selama tahap
ini, seorang calon visioner akan belajar untuk tunduk kepada otoritas
ilahi. Di sinilah, calon visioner masa depan dibentuk oleh kelebihan
dan kekurangan yang dimiliki visioner senior yang memimpinnya.
Kelebihan yang dimiliki visioner senior memberikan kesempatan bagi
sang visioner muda untuk meniru, sementara kekurangan dan kelemahannya
akan membentuk keyakinan dalam diri visioner muda itu untuk membentuk
nilai-nilai yang kemudian hari akan dipegangnya.
II. Membentuk Visi
Setelah melewati tahap pertama, seorang visioner muda akan mulai
membentuk visinya sendiri. Ada tiga nuansa bagaimana tahap ini
berkaitan dengan tahap yang pertama. Sebagian besar dari pembentukan
visi awal ditemukan "di bawah" visi pemimpin dan/atau organisasi yang
menaungi visioner muda ini. Pembentukan visi dalam tahap ini terbagi
menjadi 3 bagian: mula-mula sang visioner muda akan membentuk visi
untuk mendukung visi yang sudah ada, kemudian ia akan membentuk visi
yang berkaitan dengan visi yang sudah ada itu, dan akhirnya ia akan
memiliki visi yang bertolak belakang dengan visi yang dimiliki oleh
pemimpin atau organisasinya.
a. Mendukung visi yang sudah ada.
Dalam tahap ini, seorang visioner muda akan membentuk kembali visi
yang sudah ada. Sang visioner muda ini akan mengartikulasikan dan
mengomunikasikan apa yang sudah diberikan kepadanya. Seni komunikasi
menjadi matang seiring dengan kemajuan komitmen, gairah, dan rasa
kepemilikan terhadap visi pemimpinnya. Misalnya, seorang mahasiswa
162 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
seminari membagikan visi dari gereja yang telah dia layani selama dua
tahun terakhir kepada teman-temannya di seminari.
b. Berkaitan dengan visi yang sudah ada.
Setelah melewati tahap pertama, visioner muda ini akan menciptakan dan
mengembangkan inisiatif atau model pelayanannya di dalam visi yang
sudah ada. Langkah kecil ini akan membawa seni kepemimpinan visioner
ke tingkat yang baru. Ketika seorang visioner muda `membangun` sebuah
pelayanan yang lebih besar dalam `ranah` mereka, mereka bertanggung
jawab untuk menghubungkan apa yang mereka lakukan itu dengan gambaran
besar dari visi utama yang mereka pegang. Artinya, mereka
mengembangkan dan meningkatkan visi yang mereka tangkap dengan cara
membentuk visi yang baru untuk tim, acara, kelompok, bidang atau
departemen yang berada dalam tanggung jawab mereka. Mahasiswa seminari
tadi, misalnya, ia akan merekrut dua lusin pemimpin relawan baru untuk
SMA, dan strategi ketahanan Injil yang ia kembangkan. Strategi dan
visi yang dikembangkannya ini sejalan dengan visi gerejanya.
c. Bertolak belakang dengan visi yang sudah ada.
Ini merupakan langkah awal yang positif dalam merasakan adanya
pergeseran dalam panggilan pelayanan atau ketertarikan terhadap bidang
pelayanan yang baru. Meskipun ini bukan suatu realitas terakhir bagi
semua pemimpin visioner, hal ini akan terjadi pada banyak dari mereka.
Biasanya, sulit bagi banyak pemimpin senior untuk melihat hal ini
tanpa merasa dikhianati atau terluka. Hal ini sebenarnya normal. Dari
sudut pandang Tuhan, bukankah kemunculan para visioner yang kuat akan
mengembangkan "ketidakpuasan suci" yang baru? Tidakkah ia akan melihat
masalah baru dan ingin mencari solusi baru? Istilah "bertolak
belakang" sangat membantu karena sering kali dalam pikiran seorang
visioner yang sedang berkembang, bahasa yang baru sangat bertolak
belakang dan sering kali dibandingkan dengan visi yang sudah ada (oleh
karena itu, kita sering berbicara tentang pendekatan yang bersifat
visioner vs. pendekatan yang menarik, atau melayani kelompok orang
yang belum terjangkau vs. mengembangkan jemaat yang sudah ada.) Dalam
tahap ini, misalnya, mahasiswa seminari tadi mulai bermimpi untuk
merintis jenis gereja yang bertolak belakang dengan visi yang ia
miliki sebelumnya.
III. Mengemban Visi
163 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Pada tahap yang penting ini, visi yang dibentuk telah matang dan telah
sepenuhnya menjadi milik sang visioner muda. Sering kali, hal ini
ditunjukkan dengan menempati posisi senior atau pemimpin. Oleh karena
itu, tidak setiap pemimpin visioner mencapai titik ini. Menurut
pendapat saya, mengharapkan bahwa semua pemimpin visioner harus
menginginkan posisi sebagai pemimpin adalah suatu kesalahan. (Jika
demikian, kita tidak akan memiliki pemimpin visioner yang menjabat
posisi kedua dalam kepemimpinan atau sebuah tim yang visioner.)
Perbedaan pengalaman yang terbesar bagi orang-orang yang mengemban
visi adalah meningkatnya kesadaran bahwa visi yang dikerjakannya itu
datang dari Allah, bukan dari dirinya sendiri. Seiring waktu,
kedewasaan rohani, situasi-situasi yang dihadapi dalam kehidupan, dan
hubungan dengan Tuhan akan menunjukkan betapa kecilnya visi yang
benar-benar muncul dari dalam diri sendiri. Pada akhirnya, ia akan
melihat bagaimana Allah mendalangi berbagai peristiwa kehidupan sampai
pada titik di mana ia mengetahui bahwa Tuhanlah yang memberinya visi.
IV. Menjalani Panggilan Hidup
Tahap terakhir ini merupakan tahap yang bisa dicapai oleh sedikit
orang karena hanya bisa ditemukan dengan pertolongan yang tidak biasa,
dan menunjukkan keberhasilan sebagai pelaksana visi dalam kurun waktu
yang panjang. Keberhasilan tahap ini akan membangun kerangka pelayanan
yang memiliki pengaruh yang luar biasa dan melampaui apa yang pernah
dibayangkan. Oleh karena itu, saya percaya tahap ini hanya akan
dialami oleh para pemimpin ketika mereka berusia lima puluhan atau
setelahnya.
Mengemban visi dalam suatu rentang waktu, yang dengan sendirinya
merupakan suatu tugas penatalayanan, menuntun seorang visioner pada
kesadaran yang lebih besar lagi akan dampak yang tidak direncanakan,
namun telah ditetapkan oleh Allah sendiri. Bagi para pemimpin terbaik,
hal ini memungkinkan mereka untuk tetap rendah hati dalam memberi
pengaruh yang lebih luas. Misalnya, mahasiswa seminari tadi merintis
sebuah gereja yang mendorong gerakan perintisan gereja,
mentransformasi sebuah kota atau mengadopsi suku-suku yang belum
terjangkau. Pada tahap ini, puluhan tahun dalam mengemban visi dilihat
164 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
dari perspektif yang berbeda dan lebih jelas.
Pada tahap ini sangat mudah untuk mengingat nama-nama pemimpin zaman
ini seperti Rick Warren, Bill Hybels, TD Jakes, Mark Driscoll, atau
Andy Stanley. Akan tetapi, saya percaya ada ribuan orang dan ribuan
pemimpin yang mencapai titik ini, yang tidak akan pernah kita ketahui.
Meskipun dampaknya luar biasa, mereka menjalani panggilan yang lebih
sunyi. (t/Jing Jing)
Diterjemahkan dan disunting dari:
Nama situs: ChurchLeaders.com
Alamat URL: http://www.churchleaders.com/pastors/pastor-blogs/164732-4-stages-of-
visionary-leadership.html
Judul asli artikel: 4 Stages of Visionary Leadership
Penulis: Will Mancini
Tanggal akses: 22 Maret 2013
KUTIPAN
"Setiap pemimpin yang visioner dimulai dari mengikuti visi orang
lain." (Will Mancini)
INSPIRASI: MEWUJUDKAN VISI
Ada ungkapan, "Orang yang malang bukanlah orang yang tidak dapat
melihat, melainkan orang yang dapat melihat, tetapi tidak mempunyai
visi." Ungkapan ini menggambarkan pentingnya visi. Namun,
mewujudkannya tak selalu mudah.
Nehemia mendapat visi dari Allah untuk membangun tembok Yerusalem saat
berada di pembuangan sebagai juru minum raja. Setelah menangkap visi
dari Tuhan, ia berdoa dan berpuasa, kemudian ia minta izin kepada raja
untuk pulang ke kota asalnya (pasal 1-2:10). Menarik bahwa selama tiga
hari di sana, Nehemia belum berdialog dengan siapa pun (ayat 11). Ia
bahkan menyelidiki pada malam hari agar tidak dilihat orang (ayat 12-
16). Membangun tembok Yerusalem bukan pekerjaan mudah. Jika mudah,
tentu sudah lama orang melakukannya. Bagaimana Nehemia yang baru
165 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
datang bisa menyakinkan penduduk setempat untuk menggarap pekerjaan
yang begitu besar? Bukan kehebatan diri yang dibagikan Nehemia,
melainkan kemurahan Allah yang telah memeliharanya (ayat 18). Seorang
buangan bisa dipercaya raja dan dibekali segala perlengkapan untuk
membangun tembok Yerusalem. Betapa kesaksian itu menunjukkan perkenan
Allah! Semua orang pun merespons dengan semangat!
Mungkin Anda pun tengah bergumul dengan visi yang Tuhan letakkan di
hati Anda. Banyak tantangan yang membuat visi terasa seperti mimpi
yang tak mungkin diraih. Akankah orang-orang mendukungnya? Mintalah
hikmat Tuhan untuk mengerti langkah yang perlu ditempuh. Bawalah orang
melihat visi yang dari Tuhan dan merespons Dia, dan nantikanlah Tuhan
menempatkan orang-orang sevisi untuk melayani bersama Anda.
Diambil dan disunting seperlunya dari:
Nama situs: Publikasi e-RH (Sabda.org)
Alamat URL: http://sabda.org/publikasi/e-rh/2012/09/25/
Penulis: --
Tanggal akses: 24 Mei 2013
e-Leadership edisi 145 (24-6-2013)
Pemimpin Visioner (II)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI JUNI 2013============
PEMIMPIN VISIONER (II)
e-Leadership 145, 24 Juni 2013
e-Leadership -- Pemimpin Visioner (II)
Edisi 145, 24 Juni 2013
Shalom,
Visi merupakan sesuatu yang harus dimiliki oleh seorang pemimpin.
Tanpa visi yang berfungsi sebagai pedoman, tak ada tujuan atau pun
hasil maksimal yang dapat dicapai dalam sebuah organisasi. Namun,
bagaimana cara menjadi seorang pemimpin yang visioner, dan
166 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
bagaimanakah ciri-ciri pemimpin yang visioner tersebut? Publikasi e-
Leadership edisi 145 akan mengulas tip mengenai pemimpin visioner dan
kompetensi yang harus dimiliki untuk menjadi pemimpin yang visioner.
Sebagai tambahan, ada juga ulasan mengenai situs careynieuwhof.com,
yang kami harap dapat menambah daftar referensi bahan yang berguna
pada pelayanan Anda. Selamat membaca. Tuhan memberkati!
Staf Redaksi e-Leadership,
N. Risanti
< http://lead.sabda.org >
Takut akan TUHAN adalah didikan yang mendatangkan hikmat, dan
kerendahan hati mendahului kehormatan. (Amsal 15:33)
< http://alkitab.mobi/tb/Ams/15/33/ >
TIP: PEMIMPIN VISIONER
Kepemimpinan visioner adalah pola kepemimpinan yang ditujukan untuk
memberi arti pada kerja dan usaha yang perlu dilakukan bersama-sama
oleh para anggota perusahaan dengan cara memberi arahan dan makna pada
kerja dan usaha yang dilakukan berdasarkan visi yang jelas. (Diana
Kartanegara, 2003)
Kompetensi Pemimpin Visioner
Kepemimpinan Visioner memerlukan kompetensi tertentu. Pemimpin
visioner setidaknya harus memiliki empat kompetensi kunci sebagaimana
dikemukakan oleh Burt Nanus (1992), yaitu:
1. Seorang pemimpin visioner harus memiliki kemampuan untuk
berkomunikasi secara efektif dengan manajer dan karyawan lainnya dalam
organisasi. Hal ini dibutuhkan pemimpin untuk menghasilkan "bimbingan,
dorongan, dan motivasi".
2. Seorang pemimpin visioner harus memahami lingkungan luar dan
memiliki kemampuan bereaksi secara tepat atas segala ancaman dan
peluang. Ini termasuk, yang paling penting, dapat "berhubungan secara
167 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
terampil" dengan orang-orang kunci di luar organisasi, tetapi
memainkan peran penting terhadap organisasi (investor dan pelanggan).
3. Seorang pemimpin harus memegang peran penting dalam membentuk dan
memengaruhi praktik organisasi, prosedur, produk, dan jasa. Seorang
pemimpin, dalam hal ini, harus terlibat dalam organisasi untuk
menghasilkan dan mempertahankan kesempurnaan pelayanan, sejalan dengan
mempersiapkan dan memandu jalan organisasi ke masa depan (visi yang
tercapai dengan sukses).
4. Seorang pemimpin visioner harus memiliki atau mengembangkan "ceruk"
untuk mengantisipasi masa depan. Ceruk ini merupakan sebuah bentuk
imajinatif, yang berdasarkan atas kemampuan data untuk mengakses
kebutuhan masa depan konsumen, teknologi, dan lain sebagainya. Ini
termasuk kemampuan untuk mengatur sumber daya organisasi guna
mempersiapkan diri menghadapi kemunculan kebutuhan dan perubahan ini.
Berkaitan dengan itu, Barbara Brown mengajukan sepuluh kompetensi yang
harus dimiliki oleh pemimpin visioner, yaitu:
1. Kemampuan Memvisualisasikan
Pemimpin visioner mempunyai gambaran yang jelas tentang apa yang
hendak dicapai dan kapan hal itu akan dapat dicapai.
2. Memiliki Pola Pikir ke Depan
Pemimpin visioner tidak hanya memikirkan di mana posisi bisnis pada
saat ini, tetapi lebih memikirkan di mana posisi yang diinginkan pada
masa yang akan datang.
3. Menunjukkan Tinjauan/Rancangan ke Depan
Pemimpin visioner adalah perencana yang dapat memperkirakan masa
depan. Dalam membuat rencana, pemimpin visioner tidak hanya
mempertimbangkan apa yang ingin dilakukan, tetapi juga
mempertimbangkan teknologi, prosedur, organisasi, dan faktor lain yang
mungkin dapat memengaruhi rencana.
168 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
4. Perencana yang Proaktif
Pemimpin visioner menetapkan sasaran dan strategi yang spesifik untuk
mencapai sasaran tersebut. Pemimpin visioner mampu mengantisipasi atau
mempertimbangkan rintangan potensial dan mengembangkan rencana darurat
untuk menanggulangi rintangan itu.
5. Pemikiran Kreatif
Dalam menghadapi tantangan, pemimpin visioner berusaha mencari
alternatif jalan keluar yang baru dengan memperhatikan isu, peluang,
dan masalah. Pemimpin visioner akan berkata, "Jika sesuatu itu sulit,
pecahkanlah!"
6. Mengambil Risiko
Pemimpin visioner berani mengambil risiko dan menganggap kegagalan
sebagai peluang, bukan kemunduran.
7. Menyelaraskan Proses
Pemimpin visioner mengetahui bagaimana cara menghubungkan sasaran
dirinya dengan sasaran organisasi. Ia dapat dengan segera
menyelaraskan tugas dan pekerjaan setiap departemen pada seluruh
organisasi.
8. Membangun Kerja Sama
Pemimpin visioner menyadari bahwa dalam rangka mencapai sasaran
dirinya, ia harus menciptakan hubungan yang harmonis, baik ke dalam
maupun ke luar organisasi. Ia aktif mencari peluang untuk bekerja sama
dengan berbagai macam individu, departemen, dan golongan tertentu.
9. Pembelajar yang Berkelanjutan
Pemimpin visioner harus mampu dengan teratur mengambil bagian dalam
pelatihan dan berbagai jenis pengembangan lainnya, baik di dalam
maupun di luar organisasi. Pemimpin visioner mampu menguji setiap
interaksi, negatif atau positif, sehingga mampu mempelajari situasi.
169 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Pemimpin visioner mampu mengejar peluang untuk bekerja sama dan
mengambil bagian dalam proyek yang dapat memperluas pengetahuan,
memberikan tantangan berpikir, dan mengembangkan imajinasi.
10. Menyukai Perubahan
Pemimpin visioner mengetahui bahwa perubahan merupakan suatu bagian
yang penting bagi pertumbuhan dan pengembangan. Ketika ditemukan
perubahan yang tidak diinginkan atau tidak diantisipasi, pemimpin
visioner dengan aktif menyelidiki jalan yang dapat memberikan manfaat
pada perubahan tersebut.
Diambil dan disunting dari:
Nama situs: Mathedu Unila
Alamat URL: http://mathedu-unila.blogspot.com/2009/10/pemimpin-visioner.html
Penulis: Mathedu Unila
Tanggal akses: 1 April 2013
KUTIPAN
Zona nyaman adalah kamar yang begitu menyenangkan bagi hidup kita,
tetapi mungkin tempat kematian buat iman kita. (Benny Solihin)
JELAJAH SITUS: CAREYNIEUWHOF.COM
Careynieuwhof.com merupakan salah satu situs kekristenan yang dapat
menjadi rujukan dalam mencari bahan-bahan kepemimpinan bermutu di
internet. Situs ini menyediakan aneka artikel dan tulisan dalam tema
kepemimpinan, misi, pertumbuhan rohani, pelayanan keluarga, dsb..
Banyak tip mengenai kepemimpinan dan pertumbuhan rohani yang dapat
Anda temui dalam situs ini, yang tentunya berguna dan dapat diterapkan
dalam pelayanan maupun kehidupan Anda pribadi.
Dengan enam jendela halaman, situs ini dapat dikategorikan sebagai
situs yang cukup sederhana dalam tampilannya secara keseluruhan. Untuk
mempermudah pencarian artikel atau tulisan, Anda dapat langsung
membuka laman sitemap yang telah mengategorikan tulisan-tulisan yang
170 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
ada ke dalam tema-tema tertentu. Situs ini menggunakan Bahasa Inggris
dan juga memiliki jejaring sosial seperti Facebook, Twitter, dan Blog.
Nah, melalui situs careynieuwhof.com, Anda akan memiliki semakin
banyak pilihan untuk mendapat bahan-bahan yang bermutu dan bermanfaat
untuk mendukung pelayanan Anda. (N. Risanti)
==> http://careynieuwhof.com
Tanggal akses: 20 Maret 2013
e-Leadership edisi 146 (8-7-2013)
Pemimpin Pembelajar (I)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI JUNI 2013============
PEMIMPIN VISIONER (II)
e-Leadership 146, 8 Juli 2013
e-Leadership -- Pemimpin Pembelajar (I)
Edisi 146, 8 Juli 2013
Shalom,
Seorang pemimpin bukanlah seorang yang sudah mengetahui segala-
galanya. Banyak hal yang perlu dipelajari untuk menjadi pemimpin yang
semakin berkualitas, dan proses pembelajarannya bisa tidak terbatas.
Dunia ini terus berkembang, ilmu, pengetahuan, dan teknologi pun turut
berkembang. Oleh karena itu, seorang pemimpin juga dituntut untuk
selalu bergerak mengikuti perkembangan yang ada untuk menambah wawasan
kepemimpinannya. Hanya pemimpin pembelajar yang dapat menyadari bahwa
belajar adalah proses seumur hidup.
Dalam edisi bulan Juli ini, e-Leadership membahas tentang Pemimpin
Pembelajar. Salah satu ciri pemimpin pembelajar adalah pertumbuhan
kepemimpinan seseorang. Simaklah selengkapnya tulisan dalam edisi kali
ini, tentang bagaimana pemimpin dapat terus bertumbuh. Kiranya, ini
menjadi berkat bagi Pembaca sekalian.
171 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Staf Redaksi e-Leadership,
Davida
< http://lead.sabda.org >
Belajarlah berbuat baik; usahakanlah keadilan, kendalikanlah orang
kejam; belalah hak anak-anak yatim, perjuangkanlah perkara
janda-janda! (Yesaya 1:17)
< http://alkitab.mobi/tb/Yes/1/17/ >
ARTIKEL: BERTUMBUH DALAM KEPEMIMPINAN
Dalam masyarakat yang semrawut, dan sering kali berbahaya, orang-orang
menginginkan pemimpin yang dapat memberikan arahan yang baik. Orang-
orang akan dengan senang hati dan rela mengikuti pemimpin yang dapat
dipercaya dan andal. Dengan tindakan dan disiplin ilahi-Nya, Yesus
menunjukkan bahwa Ia adalah pemimpin yang dapat kita percaya. Kita
bisa mengikuti teladan-Nya.
Karena beberapa pemimpin tidak bisa dipercaya, mungkin sulit bagi
orang yang tidak beriman dan bahkan orang Kristen yang baru untuk
percaya pada Yesus. Inilah sebabnya, kita perlu memiliki sifat
kepemimpinan Kristen tertentu yang nyata dalam diri kita -- karena
setiap orang adalah pemimpin bagi orang lain.
Sebagai orang Kristen, kita semua adalah pemimpin dalam kapasitas
tertentu, baik di tempat kerja, gereja, atau di rumah kita. Kita
berutang kepada orang-orang di sekitar kita untuk mengembangkan
keterampilan kepemimpinan kita sambil membantu orang lain
mengembangkannya. Semua orang memiliki potensi kepemimpinan, yang
perlu dilakukan adalah mengembangkannya.
Kita tidak mendasarkan kelayakan kepemimpinan seorang Kristen pada
keterampilan ataupun kemampuannya, tetapi pada statusnya sebagai
ciptaan baru di dalam Kristus (2 Korintus 5:17). Ketika Allah
mengangkat seseorang untuk mengisi posisi kepemimpinan, Ia akan
menolongnya dalam melakukan tugas itu.
172 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Seorang pemimpin juga seorang manusia, mereka pun memiliki kelemahan.
Bahkan, Paulus berbicara tentang sifat manusiawinya yang lemah dalam
Roma 7:14-25 ketika ia menggambarkan pergumulannya dengan dosa.
Otoritas yang Terbatas
Ketika kita menerima otoritas, orang memercayakan kekuasaan kepada
kita -- kuasa yang dapat menjadi berkat atau kutuk bagi orang lain.
Ketika kita melaksanakan otoritas, kita harus ingat bahwa kita adalah
utusan Allah. Jika kita tidak mengenali dan mengakui bahwa otoritas
ini adalah pemberian Allah, kita akan mudah memakai otoritas tersebut
untuk menguntungkan diri kita sendiri.
Allah menempatkan kita dalam otoritas atas orang lain sehingga kita
dapat melayani dan mengasihi mereka di dalam nama-Nya
(lihat Matius 20:25-28). Otoritas yang melayani dan mengasihi akan
mengusahakan yang terbaik untuk orang lain, bukan untuk diri sendiri.
Chuck Colson mengingatkan kita, "Sulit untuk berdiri di atas sambil
membasuh kaki orang-orang yang ada di bawah."
Karena ada batasan untuk otoritas, masalah pun muncul ketika figur
yang diberi otoritas itu melangkah ke luar dari batasan tersebut.
Tuhan memberi Adam dan Hawa otoritas, tetapi dengan batasan. Kita tahu
apa yang terjadi ketika mereka melewati batas-batas itu.
Setan mencobai Adam dan Hawa dengan memusatkan perhatian mereka pada
satu hal yang tidak dapat mereka lakukan, bukan pada semua hal yang
dapat mereka lakukan. Setan menggunakan taktik yang sama pada kita:
dia membuat kita terganggu oleh beberapa hal yang tidak dapat kita
lakukan, dan kita segera menjadi tidak puas dengan apa yang dapat kita
lakukan.
Penyalahgunaan otoritas dimulai dari bertindak di luar kehendak Dia
yang memercayakan kekuasaan kepada kita. Sebuah penyalahgunaan
otoritas tidak selalu terlihat sama pada setiap orang. Penyalahgunaan
otoritas ini mungkin tampak pada reaksi yang berlebihan atau bahkan
reaksi yang kurang terhadap suatu masalah, porsi tindakan yang tidak
tepat itu ditunjukkan melalui kemarahan, intimidasi, kekerasan,
173 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
teriakan, ancaman, dan banyak lagi. Dalam menjalankan sebuah otoritas,
seorang pemimpin tidak boleh hanya sekadar menunjukkan kekuasaan,
melainkan harus selalu memiliki tujuan.
Tidak ada seorang pun yang memiliki otoritas untuk membuat orang lain
melakukan sesuatu yang salah secara moral. Hal itu berada di luar
batas otoritasnya. Prinsip ini berlaku bagi seorang pemilik usaha,
pejabat pemerintah, atau pemimpin rohani sekalipun.
Sifat-Sifat Kepemimpinan
Kita tidak bisa berkompromi ketika berbicara tentang sifat-sifat
kepemimpinan. Sebab, sifat-sifat ini sangat penting untuk
mengembangkan kepemimpinan dan karakter yang andal. Ciri-ciri
kepemimpinan berikut ini tidak hanya membantu kita agar tetap menjadi
orang Kristen yang kuat, tetapi juga memungkinkan kita untuk menjadi
pemimpin yang andal:
1. Tekun: Kemampuan untuk bertahan dalam keadaan yang sulit dan dengan
orang-orang yang sulit adalah kunci menuju kepemimpinan yang kuat.
Setiap hari kita menghadapi godaan untuk menyerah, akan tetapi rencana
Allah bagi kita adalah rancangan damai sejahtera (Yeremia 29:11).
Karena itu, kita memiliki alasan yang kuat untuk yakin bahwa Ia akan
memberi kita keberanian untuk terus maju.
2. Bertanggung jawab: Seorang pemimpin yang andal tidak takut untuk
mengambil tanggung jawab, bahkan ketika keadaan menjadi sulit atau
berjalan serba salah. Seseorang yang bertanggung jawab tidak akan
menyalahkan orang lain hanya karena dia memiliki otoritas untuk
melakukannya. Ia bersedia menanggung kesalahan itu dan kemudian
melihat apa yang akan dilakukan Allah. Bahkan, di kalangan Kristen,
kita sering mendefinisikan tanggung jawab (responsibility) sebagai
tanggapan kita terhadap kuasa Allah (response to God’s ability).
3. Rendah hati: Kita menunjukkan kerendahan hati yang sejati ketika
kita memiliki sesuatu (berwujud atau tidak berwujud) dan dengan
sukarela menyerahkannya. Ini tidak selalu mudah bagi orang-orang dalam
posisi kepemimpinan. Kita juga menunjukkan kerendahan hati dengan
tidak memuji diri sendiri meskipun kita layak mendapatkannya
174 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
(Amsal 27:2), dengan menjadi pelayan bagi semua orang (Matius 20:26),
dengan tidak memilih tempat terhormat (Lukas 14:10), dengan membiarkan
Allah membela Anda (Lukas 12:11), dan dengan ketundukan kepada orang yang
lebih tua (1 Petrus 5:5,6). Tidak ada yang menyukai seorang pemimpin
angkuh. Sebaliknya, semua orang menghormati pemimpin yang rendah hati.
4. Percaya diri: Sebagai orang percaya di dalam Kristus, kita memiliki
kepercayaan diri yang diberikan Tuhan, yang memungkinkan kita untuk
melaksanakan tugas yang paling sulit sekalipun. Filipi 4:13 meyakinkan
kita bahwa kita bisa melakukan segala sesuatu di dalam Kristus yang
memberi kita kekuatan. Pemimpin Kristen yang andal memiliki
kepercayaan diri yang sehat, tidak egois, dan berpusat pada Allah.
5. Jujur: Tidak ada yang mencemarkan nama seorang pemimpin dengan
lebih cepat selain ketidakjujuran. Kebenaran dan rasa takut pada
manusia tidak bisa hidup berdampingan. Untuk menjadi seorang pemimpin
yang andal dan dapat dipercaya, seseorang harus bersikap jujur setiap
saat dan dalam segala hal. Kita menunjukkan kejujuran melalui
perbuatan dan juga kata-kata. Seseorang berkata, "Kebenaran tidak
perlu berteriak; kebenaran berbicara atas nama dirinya sendiri."
6. Sabar: Seperti apakah pemimpin yang sabar itu? Kesabaran
menunjukkan toleransi dan kasih karunia kepada orang lain. Selain itu,
sabar berarti menerima situasi yang sulit tanpa bereaksi negatif.
Kesabaran menolak untuk mengajukan tuntutan atau membuat syarat yang
meletakkan orang lain pada tingkat yang tidak realistis. Kesabaran itu
menantikan Tuhan.
7. Berintegritas: Seorang pemimpin yang andal harus memiliki tingkat
integritas yang tinggi. Integritas adalah ketaatan kepada nilai-nilai
kode moral yang mencakup kehormatan, kebenaran, dan dapat dipercaya.
Integritas memungkinkan seseorang untuk menepati janji dan melakukan
yang terbaik, bahkan ketika tidak ada yang melihat.
8. Setia: Seorang pemimpin yang setia tidak akan terhempas oleh
gelombang kehidupan, tetapi akan tetap teguh pada panggilannya. Rumput
tetangga tidak selalu lebih hijau, pemimpin yang setia tetap
berkomitmen kepada hal-hal yang telah Allah tetapkan saat memanggil
mereka untuk melayani, bahkan dalam masa-masa yang sulit.
175 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
9. Berhati hamba: Pemimpin yang berhati hamba berarti menjalankan
kepemimpinan ilahi seperti yang dilakukan Kristus: ia memengaruhi,
melengkapi, dan memberdayakan orang-orang yang dipimpinnya untuk
mencapai tujuan dan rencana Allah. Pemimpin berhati hamba tidak
melihat tugas apa pun sebagai tugas yang hina dan bersedia untuk
bekerja lebih keras agar menjadi sebuah teladan yang nyata bagi orang-
orang yang berada di bawah kepemimpinannya. Robert Greenleaf berkata,
"Para pemimpin yang baik harus terlebih dahulu menjadi hamba yang
baik."
10. Bersikap hormat: Seorang pemimpin yang dapat dipercaya dan diikuti
adalah seseorang yang menghormati orang lain. Para pemimpin ini
melihat posisi mereka dan posisi orang lain sebagai karunia dari
Allah. Karena itu, ia memperlakukan mereka dengan rasa hormat dan
menghargai. Seorang pemimpin yang andal tidak akan memperlakukan orang
lain dengan tidak hormat, baik di depan umum atau secara pribadi.
11. Mampu mengendalikan diri: Pemimpin yang kuat mampu menahan diri
dan mendisiplin perilaku mereka. Mereka selalu sadar bahwa posisi
mereka sebagai pemimpin menuntut mereka untuk memberikan contoh yang
baik untuk diikuti orang lain.
12. Penuh kasih sayang: "Laksanakanlah hukum yang benar dan
tunjukkanlah kesetiaan dan kasih sayang kepada masing-masing!"
(Zakharia 7:9) Pemimpin yang kuat tidak buta terhadap kebutuhan orang
lain. Sebaliknya, mereka akan mengalahkan keinginan mereka sendiri
untuk memenuhi kebutuhan orang lain. Kasih sayang yang ditunjukkan
oleh orang-orang dalam posisi kepemimpinan mendorong orang lain untuk
melakukan hal yang sama.
13. Saleh: "Ibadah itu berguna dalam segala hal, karena mengandung
janji, baik untuk hidup ini maupun untuk hidup yang akan datang." (1
Timotius 4:8) Pemimpin yang baik tahu bahwa penampilan luar tidak
begitu penting ataupun abadi; akan tetapi, apa yang ada di dalam batin
merekalah yang paling penting. Hidup kudus lebih penting bagi mereka
daripada posisi yang mereka pegang.
14. Berani: "Kuatkan dan teguhkanlah hatimu. Jangan takut dan jangan
176 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
gemetar karena mereka." (Ulangan 31:6) Pemimpin yang kurang berani
akan memerintah menuruti mayoritas dan mengikuti ke mana angin
bertiup, namun pemimpin yang memiliki keberanian, tidak akan mundur.
Abraham Lincoln berkata, "Hampir semua orang bisa menghadapi
kesengsaraan, tetapi jika Anda ingin menguji karakter seseorang,
berilah dia kekuasaan." Entah kita adalah pemimpin dari banyak atau
satu orang, orang dewasa atau anak-anak, sifat-sifat karakter ini
penting untuk memastikan kita dapat dipercaya dan andal. Tidak pernah
sebelumnya pemimpin seperti ini begitu diinginkan dan dibutuhkan.
Marilah kita berusaha untuk menjadi pemimpin seperti itu. Karena, jika
kita tidak memimpin, orang lainlah yang akan melakukannya. (t/Jing
Jing)
Diterjemahkan dan disunting dari:
Nama situs: Enrichment Journal
Alamat URL: http://enrichmentjournal.ag.org/201101/201101_000_Grow_Leaders.cfm
Judul asli artikel: Growing in Leadership
Penulis: Tammy Darling
Tanggal akses: 1 April 2013
KUTIPAN
Jangan hanya berbagi kesedihan pada Tuhan, Sahabatmu, bagikan juga
syukurmu atas semua kebaikan-Nya. (Benny Solihin)
INSPIRASI: MENTAL JALAN PINTAS
Setiap kita pasti tahu cerita Doraemon dan Nobita. Nobita adalah
seorang yang kurang sabar jika menginginkan sesuatu, maunya instan.
Dan, Doraemon adalah sahabat Nobita yang selalu memberikan apa saja
yang diminta Nobita karena memiliki kantong ajaib. Sayangnya, Nobita
sering kali gagal mempergunakan dengan baik benda-benda yang ia terima
sehingga hasilnya adalah kekecewaan. Cerita ini mengajarkan kepada
kita bahwa setiap keinginan yang diperoleh dengan cara instan,
cenderung menghasilkan kekecewaan. Juga, tersirat pesan bahwa adalah
baik jika kita mau menjalani setiap proses yang ada di dalam kehidupan
177 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
ini.
Tidak jarang, sebagai manusia kita juga memiliki kecenderungan untuk
bersikap seperti Nobita, yang memiliki mental jalan pintas. Anak muda
sering kali bersikap tidak sabar dalam banyak hal. Tidak sabar menanti
jodoh yang lebih tepat sehingga menikah dengan orang yang berbeda
iman. Tidak sabar mengikuti sekolah atau kuliah sehingga berhenti
sekolah atau kuliah. Hasilnya, kekecewaanlah yang didapat. Di dalam
Alkitab, kita bisa melihat contoh ini pada diri Esau. Karena tidak
sabar untuk menahan lapar, ia kehilangan hak kesulungannya karena ia
menukarnya dengan sepiring sup kacang merah. Akhirnya, hanya
penyesalan yang tiada artinyalah yang ia rasakan. Sebab, sekalipun ia
sampai mencucurkan air mata, hak kesulungan itu sudah bukan lagi
menjadi miliknya.
Di dalam hidup ini, kita pasti memiliki keinginan-keinginan yang,
kalau bisa, kita peroleh dengan cepat. Terlalu sering, orang
mengharapkan apa yang ia inginkan terwujud saat itu juga. Sadarilah,
diperlukan kesabaran untuk mewujudkan semua keinginan itu. Kesabaran
yang disertai usaha tanpa pernah putus asa akan membuat seseorang
mendapatkan apa yang ia inginkan. Itulah yang dinamakan proses! Orang
yang bersedia melalui proses dan kemudian mendapatkan yang ia inginkan
akan merasakan kepuasan tersendiri. Di samping itu, ia bisa belajar
banyak dari apa yang sudah ia lalui untuk dijadikan bekal bagi
kehidupannya di masa yang akan datang.
Jangan pernah memiliki mental jalan pintas! Tetapi, milikilah mental
anak Tuhan yang tangguh, yang tidak pernah menyerah, yang mau
menjalani proses kehidupan meski itu sulit. Karena, di situlah
terletak nilai-nilai kehidupan yang sangat berharga, yang pada
gilirannya tidak akan membuat kita menyesal.
Diambil dan disunting dari:
Nama buku renungan: Manna Sorgawi, 09 Oktober 2012
Judul artikel: Mental Jalan Pintas (Ibrani 10:36; 12:16-17)
Penulis: Tidak dicantumkan
Penerbit: YPI Kawanan Kecil Divisi Renungan Harian, Jakarta Utara 2012
178 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
e-Leadership edisi 147 (22-7-2013)
Pemimpin Pembelajar (II)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI JULI 2013============
PEMIMPIN PEMBELAJAR (II)
e-Leadership 147, 22 Juli 2013
e-Leadership -- Pemimpin Pembelajar (II)
Edisi 147, 22 Juli 2013
Shalom,
Setinggi dan seterjal apa pun pendakian yang Anda lakukan, jika yang
Anda daki adalah gunung, suatu saat Anda akan mencapai puncaknya. Akan
tetapi, jika Anda sedang mendaki lereng kepemimpinan, mengharapkan
sebuah puncak merupakan sesuatu yang naif. Sebab, kepemimpinan tidak
memiliki puncak. Oleh sebab itu, seorang pemimpin harus terus
"mendaki" (baca: belajar) di sepanjang hidupnya. Karena, tetap belajar
merupakan sarana yang diperlukan pemimpin untuk bertahan pada
posisinya, bahkan menolongnya mendaki lebih tinggi. Mereka yang
setelah duduk pada kursi kepemimpinan, baik skala kecil maupun besar,
menghentikan kegiatan belajar sedang menjadikan dirinya sendiri
seorang pengikut, bukan pemimpin. Hanya pemimpin pembelajarlah yang
akan terus mendapati orang-orang setia mengikuti dirinya.
Pertanyaannya, bagaimana menjadi seorang pemimpin pembelajar itu? Tip
dalam e-Leadership edisi 147 ini, kami harapkan dapat memberikan
inspirasi bagi Anda, para pemimpin dan calon pemimpin, untuk tetap
belajar bahkan ketika Anda telah merasa ada di puncak. Selamat
membaca.
Staf Redaksi e-Leadership,
Berlin B.
< http://lead.sabda.org >
Dan apa yang telah kamu pelajari dan apa yang telah kamu terima, dan
179 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
apa yang telah kamu dengar dan apa yang telah kamu lihat padaku,
lakukanlah itu. Maka Allah sumber damai sejahtera akan menyertai kamu.
(Filipi 4:9) < http://alkitab.mobi/tb/Flp/4/9/ >
TIP: JADILAH SEORANG PEMIMPIN PEMBELAJAR
Salah satu kriteria yang diharapkan ada di dalam diri seorang pemimpin
guna menghadapi segala dinamika dan tantangan dalam perusahaan adalah
mental pembelajar. Kualitas ini sangat diperlukan sebab memengaruhi
cara pandang serta sikapnya terhadap perubahan. Karena hal tersebut
merupakan sesuatu yang tidak dapat dihindari, menjadi pemimpin yang
adaptif, pro, atau bahkan menjadi penggagas perubahan merupakan suatu
nilai lebih dari seorang pemimpin sejati. Mental pembelajar ini
merupakan bagian dari karakteristik dan ciri pemimpin yang matang dan
dewasa. Dan, ini tidak muncul dalam sekejap, tetapi merupakan suatu
sikap yang harus ditempa terus-menerus sejalan dengan usahanya meraih
kursi kepemimpinan.
Sebelum menjadi pemimpin, Anda pasti berusaha keras dan terus belajar
meningkatkan kompetensi diri. Ketika Anda berhasil meraihnya, mental
serta semangat belajar yang Anda miliki tersebut sebaiknya tidak
hilang begitu saja. Sebab sejatinya, belajar merupakan proses seumur
hidup yang tidak berkesudahan. Pemimpin yang berorientasi pada tujuan
untuk menjadi "long life learner" (pembelajar seumur hidup) daripada
"long life leader" (pemimpin seumur hidup) tidak menganggap
prestasinya sebagai seorang pemimpin sebagai tujuan akhir, tetapi
sebagai suatu kesempatan dan sumber pembelajaran baru baginya.
Ciri-ciri yang menonjol dari seorang pemimpin pembelajar adalah
keterbukaannya terhadap perubahan, siap menerima kritik/saran dari
siapa saja, seorang pendengar yang baik, selalu haus akan ilmu
pengetahuan dan informasi, selalu berupaya meningkatkan kemampuan
dirinya, fleksibel, dan dinamis. Adakah ciri-ciri tersebut pada diri
Anda? Jika belum, masih ada cara lain untuk menumbuhkan mental
pembelajar, yang sebenarnya ada dalam setiap individu.
1. Jadikan semua hal sebagai sumber pembelajaran.
180 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Ilmu dapat datang dari mana saja, kapan saja, dan dari siapa saja.
Bahkan, jika kebenaran itu berasal dari seorang yang Anda tidak
perhitungkan, hal tersebut tetaplah berharga. Perkaya terus
pengetahuan Anda lewat buku, majalah, jurnal penelitian atau tulisan
di blog, mengikuti seminar dan pelatihan-pelatihan, serta belajarlah
dari pengalaman hidup, baik milik Anda sendiri maupun orang lain.
2. Bergaullah dengan para intelektual.
Tidak hanya dengan orang-orang yang memang jenius atau ahli di
bidangnya, tetapi juga mereka yang memiliki semangat belajar sama
seperti Anda. Dengan begitu, Anda bisa mendapatkan ilmu yang
diperlukan sekaligus tertular oleh hasrat mereka yang besar dalam
menimba ilmu.
3. Start thinking on your own (Mulailah berpikir sendiri).
Berbagai teori dan fakta dari para ahli telah Anda baca dan pahami
dengan baik. Sekarang, saatnya membuat semua itu dengan bahasa Anda
sendiri. Materi tersebut hanyalah inspirasi dan pegangan bagi Anda
untuk menghasilkan ide baru yang memang hasil dari pemikiran Anda
sendiri. Jangan memanjakan otak Anda dengan hanya menerima ide-ide
orang lain tanpa repot-repot berpikir.
4. Aplikasikan ilmu yang Anda dapatkan.
Suatu teori tidak akan terbukti efektif jika tidak diaplikasikan.
Misalnya, Anda belajar tentang cara menjadi pemimpin yang mengayomi,
tetapi kenyataannya Anda bersikap acuh terhadap kepentingan karyawan.
Maka, sungguh mubazir ilmu yang Anda pelajari tersebut. Fasih dalam
teori bukan berarti Anda bagus dalam praktik. Oleh karena itu,
terapkan ilmu yang Anda dapatkan dalam kehidupan sehari-hari.
5. Ajarkan ilmu Anda pada orang lain.
Ilmu akan semakin bermanfaat jika terus diajarkan kepada orang lain.
Selain pemahaman Anda akan semakin bertambah mantap, Anda juga bisa
memperkaya jiwa orang lain. Sebuah lingkaran kebaikan yang baik dan
positif. Anda bisa mulai dengan membahasnya sedikit dalam rapat atau
181 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
jika sudah merasa siap, Anda bisa mengadakan pelatihan intern, dengan
Anda sebagai mentornya.
Seorang pemimpin pembelajar haruslah memiliki kesadaran diri (self-
awareness) bahwa ia masih perlu meningkatkan kapasitasnya, kemudian ia
menyadari (self-acceptance) bahwa dirinya tidak terlepas dari
kesalahan dan masih harus banyak belajar. Kejujuran untuk mengakui
kelemahan diri dan mau menerima pelajaran dari orang lain sangat
penting untuk menumbuhkan mental pembelajaran dalam diri seorang
pemimpin.
Diambil dari:
Nama situs: id.jobsdb.com
Alamat URL:
http://id.jobsdb.com/ID/EN/V6HTML/JobSeeker/Resources/executive/chandra/pemimpin_p
embelajar.htm
Penulis: Chandra Ming
Tanggal akses: 2 April 2013
KUTIPAN
"Hidup kudus dimulai dari hati yang takut kepada Tuhan."
(Manati I. Zega)
JELAJAH SITUS: ARROW LEADERSHIP
Program Kepemimpinan Australia Arrow adalah program studi dua tahunan
yang didesain untuk mengembangkan pemimpin-pemimpin Kristen di
Australia. Para partisipan, yang berusia 25 -- 40 tahun yang berasal
dari berbagai wilayah Australia, berpartisipasi selama dua tahun dalam
program ini bersamaan dengan masa pelayanan mereka masing-masing.
Program Arrow pertama kali dimulai di Australia pada tahun 1995 dan
berfokus pada membuat perbedaan positif untuk kepemimpinan para
partisipannya. Sejak saat itu, delapan grup telah dibentuk dan telah
meluluskan lebih dari 230 orang.
Program kepemimpinan ini memiliki delapan belas modul pembelajaran
182 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
yang dibagi menjadi empat unit: Dasar-Dasar Kepemimpinan, Praktik
Kepemimpinan, Prakepemimpinan, dan Penginjilan dan Misi. Tiga komponen
utama program ini adalah:
1. Konferensi selama lima hari (seminggu) di Melbourne yang
dilangsungkan 3 -- 4 kali.
2. Partisipan diminta untuk membaca berbagai literatur penginjilan dan
kepemimpinan yang telah disiapkan, dan menyelesaikan beberapa proyek
pengembangan pribadi. Biasanya hal ini tidak memakan waktu lebih dari
beberapa jam setiap minggunya.
3. Setiap bulan selama enam belas bulan, para partisipan akan bertemu
dengan mentor pelatih mereka untuk mendiskusikan perkembangan dalam
program pembelajaran mereka masing-masing.
Kelebihan program ini adalah gerakannya yang bersifat menyeluruh di
seluruh Australia, interdenominasi, memberi perhatian khusus pada
konteks penginjilan Australia, dan dilatih oleh para pemimpin Kristen
yang mumpuni. Jika Anda bertempat tinggal di Australia dan rindu untuk
membekali diri Anda lebih lagi dengan pelatihan kepemimpinan ini, Anda
dapat segera mengunjungi situs ini untuk memperoleh informasi
selengkapnya, terlebih karena biaya untuk mengikuti program ini
disubsidi dari donasi yang diberikan oleh gereja-gereja di Australia.
(Kusuma Negara)
==> http://www.arrowleadership.org.au
Tanggal akses: 23 Maret 2013
Delegasi Kepemimpinan (I)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI AGUSTUS 2013============
Delegasi Kepemimpinan (I)
e-Leadership 148, 19 Agustus 2013
e-Leadership -- Delegasi Kepemimpinan (I)
183 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Edisi 148, 19 Agustus 2013
Shalom,
Mendelegasikan tugas merupakan salah satu keahlian yang harus dimiliki seorang
pemimpin. Mengapa? Sebab, ini merupakan elemen penting pembinaan yang berfungsi
memperkuat organisasi/lembaga sehingga memungkinkan orang yang kita pimpin
semakin efektif. Pemimpin yang produktif adalah mereka yang terampil dalam
mendelegasikan tugas-tugasnya kepada orang yang dipimpinnya. Hal ini dapat
berjalan jika orang yang mendelegasikan tugasnya juga turut memonitor tugas yang
diberikan. Pendelegasian dapat dilakukan dengan cara membagi tugas, tanggung
jawab, dan kewajiban. Dengan cara ini, keterampilan manajerial seorang pemimpin
juga akan semakin berkembang. Ingin tahu lebih banyak mengenai seni yang satu
ini? Silakan baca artikel berikut ini. Kiranya, sajian ini dapat membuka wawasan
untuk menjadi pemimpin yang terampil dalam mendelegasikan tugas dengan efektif.
Tuhan memberkati.
Pemimpin Redaksi e-Leadership,
Ryan
< ryan(at)in-christ.net >
< http://lead.sabda.org >
Berbahagialah hamba, yang didapati tuannya melakukan tugasnya itu, ketika
tuannya itu datang.
(Matius 24:46)
< http://alkitab.mobi/tb/Mat/24/46/ >
ARTIKEL: BAGAIMANA MENDELEGASIKAN TUGAS YANG TEPAT KEPADA ORANG YANG
TEPAT
Mendelegasikan secara efektif merupakan kunci untuk meningkatkan diri sendiri
dan menggandakan nilai diri Anda bagi tempat kerja Anda. Dengan memberi
delegasi, Anda dapat berpindah dari hal-hal yang dapat Anda lakukan sendiri
menuju hal-hal yang dapat Anda kelola. Pendelegasian merupakan salah satu
keterampilan manajemen yang paling penting dan yang paling efektif. Tanpa
kemampuan delegasi yang efektif, mustahil bagi Anda untuk mengembangkan
kemampuan manajemen ke tingkat tanggung jawab yang lebih tinggi.
184 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Tingkatkan Keterampilan Manajemen Anda
Belajar bagaimana mendelegasikan bukanlah sekadar tentang memaksimalkan
produktivitas dan nilai Anda sendiri, melainkan juga produktivitas staf Anda.
Tugas Anda sebagai seorang manajer adalah untuk mendapatkan tingkat pengembalian
tertinggi dari apa yang sudah diinvestasikan perusahaan kepada setiap stafnya.
Saat ini, rata-rata individu hanya bekerja menggunakan 50 persen dari
keseluruhan kapasitas yang dimilikinya. Dengan kemampuan manajerial dan
pendelegasian yang efektif, Anda dapat masuk ke dalam 50 persen potensi yang
belum digunakan itu dan meningkatkan produktivitas staf Anda.
Tugas Anda sebagai manajer adalah untuk meningkatkan kapasitas bawahan Anda.
Pendelegasian merupakan sarana yang Anda gunakan untuk mengeluarkan kemampuan
terbaik yang dimiliki bawahan Anda.
Langkah pertama dalam mempelajari cara mendelegasikan adalah memikirkan
pekerjaan itu. Putuskan secara tepat mengenai apa yang harus dilakukan dan apa
hasil yang Anda inginkan?
Langkah kedua dalam memberi delegasi adalah menetapkan standar performa.
Bagaimana Anda mengukur untuk menentukan apakah tugas tersebut telah
dilaksanakan dengan tepat atau tidak?
Langkah ketiga adalah menentukan jadwal dan batas waktu yang diperlukan untuk
menyelesaikan pekerjaan itu.
Manajemen yang Efektif melalui Kematangan Relevansi Tugas
Kematangan Relevansi Tugas Staf Anda -- berapa lama mereka telah bekerja dan
seberapa kompetennya mereka -- menentukan metode pendelegasian Anda.
Staf yang memiliki skala kematangan relevansi tugas rendah berarti bahwa staf
Anda adalah orang baru dan tidak berpengalaman dalam tugas mereka. Dalam hal
ini, gunakanlah gaya pendelegasian yang bersifat bimbingan. Katakan secara tepat
kepada staf apa yang Anda inginkan untuk mereka lakukan.
Staf yang memiliki skala kematangan relevansi tugas menengah berarti staf itu
telah memiliki pengalaman dalam bekerja: mereka tahu apa yang mereka kerjakan.
185 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Dalam hal ini, gunakan manajemen yang efektif dengan metode pendelegasian
berdasarkan tujuan yang ingin dicapai. Katakan kepada staf Anda bagaimana hasil
akhir yang Anda inginkan, kemudian biarkan mereka melakukan tugas itu menurut
cara mereka sendiri.
Staf yang memiliki skala kematangan relevansi tugas tinggi adalah staf yang
benar-benar berpengalaman dan kompeten. Metode delegasi Anda dalam hal ini
adalah sederhana, yaitu dengan interaksi ringan.
Bagaimana Mendelegasikan Tugas yang Tepat kepada Orang yang Tepat
Berikut ini adalah 7 hal penting dalam manajemen dan dalam delegasi yang
efektif.
1. Pilihlah orang yang tepat. Memilih orang yang salah untuk sebuah tugas
penting merupakan penyebab utama kegagalan.
2. Sesuaikan tuntutan tugas yang akan Anda delegasikan dengan kemampuan orang
yang akan Anda pilih. Pastikan bahwa orang yang akan menerima delegasi mampu
melaksanakan tugas tersebut.
3. Delegasikan tugas secara efektif kepada orang yang tepat. Hal ini akan
membebaskan Anda untuk melakukan hal-hal lain yang lebih penting. Semakin
penting tugas yang dapat Anda ajarkan dan delegasikan kepada yang lain, semakin
besar pula waktu yang Anda miliki untuk melakukan hal-hal yang hanya dapat
dikerjakan oleh Anda.
4. Delegasikan tugas-tugas yang ringan kepada staf yang baru untuk membangun
kepercayaan diri dan kemampuan mereka.
5. Delegasikan tugas secara utuh. Seratus persen tanggung jawab terhadap sebuah
tugas merupakan pendorong prestasi yang paling penting. Semakin sering Anda
menyerahkan tanggung jawab kepada orang yang tepat, orang itu akan menjadi
semakin kompeten.
6. Delegasikan hasil yang Anda inginkan dengan jelas. Tetapkan hasil yang dapat
diukur. Jika Anda tidak dapat mengukurnya, Anda tidak akan dapat mengelolanya.
Sebelum bawahan Anda mengerjakan tugas dari Anda, jelaskan apa yang harus
dikerjakan, bagaimana mengerjakannya, dan mengapa itu dikerjakan.
186 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
7. Delegasikan tugas kepada bawahan melalui partisipasi dan diskusi. Mintalah
mereka untuk mengajukan pertanyaan dan terbukalah terhadap semua saran. Ada
hubungan yang erat antara seberapa jauh staf Anda diajak untuk membicarakan
pekerjaan dan seberapa besar mereka memahami, menerima, dan berkomitmen terhadap
pekerjaan itu. Anda harus mendelegasikan tugas sedemikian rupa sehingga saat
staf berlalu dari hadapan Anda, mereka merasa, "Ini adalah tugasku; ini
milikku".
Delegasikan otoritas terhadap sumber-sumber daya yang dibutuhkan staf untuk
mengerjakan tanggung jawabnya. Jelaskan kepada mereka mengenai waktu yang mereka
miliki, uang yang dapat mereka gunakan, dan orang-orang yang dapat mereka mintai
bantuan untuk mengerjakan tugas tersebut.
Terapkan sistem manajemen yang berbeda ketika Anda mendelegasikan tugas.
Tentukan tujuan, standar, dan batas waktu yang jelas untuk tugas yang Anda
delegasikan. Sebuah tugas yang tidak memiliki batas waktu hanyalah sebuah
perbincangan. Kemudian, katakan kepada bawahan Anda untuk kembali kepada Anda
hanya jika mereka memiliki masalah. Jika mereka sesuai jadwal dan anggaran,
mereka tidak harus membuat laporan. Anda boleh beranggapan bahwa ia mampu
mengatasi tugas yang mereka terima.
Kunci untuk membuat bawahan Anda bertumbuh adalah dengan mempelajari cara
mendelegasikan tugas kepada mereka sembari meningkatkan keterampilan manajerial
Anda sendiri. Ketika Anda sudah mempelajari cara mendelegasikan tugas secara
efektif kepada beberapa anggota staf, Anda akan diberi lebih banyak orang untuk
menerima delegasi tugas dari Anda. Selain itu, Anda juga akan menerima tanggung
jawab yang lebih besar sebagai hasil dari pendelegasian tugas-tugas itu dan
keterampilan manajerial Anda yang efektif.
Semua manajer yang memiliki keterampilan manajerial yang luar biasa adalah
pemberi delegasi yang baik. Dalam cara berpikir yang kuno, orang biasa berpikir,
"Jika Anda ingin pekerjaan dilakukan dengan benar, Anda harus mengerjakannya
sendiri."
Namun, dalam cara berpikir masa kini, pernyataan yang benar adalah "Jika Anda
ingin pekerjaan dilakukan dengan benar, Anda harus belajar mendelegasikannya
secara tepat kepada orang lain sehingga mereka dapat melakukannya dalam standar
yang benar." (t/N. Risanti)
187 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Diterjemahkan dari:
Nama situs: BrianTracy.com
Alamat URL: http://www.briantracy.com/blog/leadership-success/how-to-delegate-the-
right-tasks-to-the-right-people-effective-management-skills-for-leadership-success/
Judul asli artikel: How to Delegate the Right Tasks to the Right People:
Effective Management Skills for Leadership Success
Penulis: Brian Tracy
Tangal akses: 26 Februari 2013
KUTIPAN
Salah satu alasan utama mengapa gereja hari ini kehilangan pengaruh, karena
tidak adanya kepemimpinan yang baik. (George Barna)
INSPIRASI: TAMPAK BAGI KEMULIAAN TUHAN
Banyak orang memahami prinsip pendelegasian wewenang dan koordinasi, tetapi
semangat untuk mempraktikkan itu tidak selalu ada. Kesulitan itu bisa terjadi
karena aturannya belum ada atau belum jelas, atau orang yang menerima
pendelegasian itu bukan orang yang tepat, atau bisa juga berkaitan dengan
terlalu besarnya otoritas yang diberikan kepada orang tersebut.
Teks hari ini memperlihatkan prinsip pendelegasian yang dilakukan Musa
berdasarkan perintah Tuhan. Ada aturan dalam bentuk hukum dan perintah. Aturan
itu jelas, sederhana, dan tertulis. Lalu, diberikan oleh Tuhan kepada Musa,
sekaligus untuk diajarkan kepada Bangsa Israel (12). Sebelumnya, Tuhan mengatur
orang-orang yang mewakili umat dalam rangka ratifikasi perjanjian (Keluaran 24:1, 9).
Di sini, Musa mengajak Yosua menemaninya ke puncak Sinai. Kepada Harun
dan Hur, Musa mendelegasikan tugas dan otoritas untuk mengawasi Bangsa Israel
(14).
Yosua rupanya sedang dipersiapkan Tuhan menjadi pemimpin yang akan menggantikan
Musa. Yosua telah membantu Musa dalam perang (Keluaran 17:8-16) dan sekarang ia
membantu Musa dalam hal rohani. Harun dan Hur juga merupakan orang-orang yang
membantu Musa ketika berdoa (Keluaran 17:10-13). Walau akhirnya, baik Harun
maupun Hur tidak melakukan pekerjaannya dengan baik dalam mengawasi Bangsa
188 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Israel (baca pasal 32).
Tuhan memakai hukum dan perintah beserta orang-orang yang dipilih-Nya agar
mengarahkan diri kepada Tuhan. Ini jadi peringatan bagi kita agar apa pun
posisi, status, kemampuan, dan pengalaman kita, seharusnya berada dalam
rangkaian pendelegasian dan koordinasi yang diberikan Tuhan dan memiliki tujuan
bagi hormat dan kemuliaan-Nya.
Diambil dan disunting dari:
Nama situs: Publikasi e-SH (Sabda.org)
Alamat URL: http://sabda.org/publikasi/e-sh/2013/07/10/
Penulis: --
Tanggal akses: 29 Juli 2013
Delegasi Kepemimpinan (II)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI AGUSTUS 2013============
Delegasi Kepemimpinan (II)
e-Leadership 149, 26 Agustus 2013
e-Leadership -- Delegasi Kepemimpinan (II)
Edisi 149, 26 Agustus 2013
Shalom,
Setiap pemimpin pasti pernah merasakan dan bergumul dengan banyaknya tugas yang
harus diselesaikan dalam waktu dekat. Sehebat apa pun pemimpin, ia tidak akan
pernah mampu melakukan dan menyelesaikan tugasnya sendirian. Sebab itu, pemimpin
harus dapat membuat inovasi dalam mengatur setiap tugasnya melalui
pendelegasian. Sebelum tugas didelegasikan, pemimpin harus memberikan masukan
yang bermanfaat dan kreatif untuk membangkitkan motivasi bagi penerima delegasi.
Bagaimanakah seorang pemimpin dapat mendelegasikan tugas dengan baik? Ingin tahu
jawabannya, silakan menyimak tip e-Leadership kali ini. Semoga sajian kami dapat
memberi Anda inspirasi untuk mendelegasikan tugas dengan baik.
Pemimpin Redaksi e-Leadership,
189 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Ryan
< ryan(at)in-christ.net >
< http://lead.sabda.org >
Lakukanlah segala pekerjaanmu dalam kasih! (1 Korintus 16:14)
< http://alkitab.mobi/tb/1Ko/16/14/ >
TIP: KETERAMPILAN MEMBAGI TUGAS
Saat menghadapi timbunan pekerjaan, dan Anda berlomba dengan waktu, mungkin Anda
akan mendelegasikan tugas-tugas rutin yang membosankan hanya supaya tugas-tugas
itu diselesaikan dengan cepat. Akan tetapi, tidak semua tugas di meja Anda
mendesak, jadi Anda harus mampu menggunakan prinsip pendelegasian dengan tepat
untuk tugas-tugas tersebut. Berikut ini ada beberapa langkah untuk
mendelegasikan tugas agar dapat berhasil dengan baik.
1. Meninjau Kembali Tugas yang Akan Didelegasikan dan Menyiapkan Tujuan
Menyiapkan tujuan merupakan langkah pertama dalam hampir semua keterampilan
manajemen karena jika Anda tidak mengetahui ke mana Anda pergi, kesempatan Anda
untuk tiba di tujuan akan sungguh terhalang. Sebuah sasaran merupakan suatu
tujuan: sekali Anda mengetahuinya, Anda dapat merencanakan jalurnya,
memperkirakan berapa waktu yang dibutuhkan untuk sampai ke sana, mengetahui
apakah alternatif lain atau jalan pintas akan menolong atau tidak, dan
mengetahui apabila Anda telah mencapai akhir perjalanan.
Jadi, mulailah dengan mengidentifikasi tugas dan menyiapkan sasaran untuk tugas
tersebut. Kumpulkan sekelompok tugas yang memiliki sasaran sama. Jadi, jika Anda
perlu mengerjakan beberapa penelitian untuk proposal Anda, carilah seseorang
untuk melakukan semua itu -- pembiayaan, tampilan data, pilihan paket,
perbandingan pesaing, dan yang lainnya. Sasarannya adalah untuk menemukan data
yang akan mendukung proposal Anda dan membuatnya menjadi lebih meyakinkan.
2. Tetapkan Siapa yang Akan Mendapat Delegasi Tugas
Tidak semua tugas akan cocok untuk semua orang. Jika waktu bukanlah masalah
utamanya, cobalah untuk "meregangkan" orang dengan tugas yang Anda delegasikan
190 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
kepada mereka. Mereka akan mengetahui bahwa itu berguna. Bahkan, tugas yang
penting dapat diberikan kepada seseorang yang terampil dan memiliki kemampuan
walaupun dia tidak memiliki pengalaman terhadap tugas tersebut. Dengan cara itu,
Anda terus-menerus membangun pengalaman dan kemampuan tim Anda.
Demikian juga, tidak ada gunanya memberikan tugas yang tidak sesuai dengan orang
yang menerima tugas itu. Itu hanya akan menyia-nyiakan bakatnya. Jika Anda ingin
seseorang melakukan penelitian Anda, carilah seseorang yang cukup metodis dan
memiliki kemampuan yang baik untuk berinteraksi dengan orang-orang jika mereka
perlu mendapatkan informasi tentang para pesaing dari para pemasok, atau untuk
membujuk seseorang yang sibuk meluangkan waktunya untuk membantu mencari data-
data. Jangan mendelegasikan tugas itu kepada seseorang yang berpikiran pendek,
yang baik dalam memulai segala sesuatu, namun kemudian ingin cepat-cepat memulai
tugas berikutnya tanpa melihat hal itu secara mendalam.
Berpikir cerdas: Ketika Anda dikejar waktu, carilah orang yang berpengalaman.
Jika Anda sedang terburu-buru, merupakan ide yang baik untuk mendelegasikan
tugas kepada seseorang yang sudah mengerti bagaimana menjalankan tugas itu
dengan bantuan yang relatif sedikit dari Anda. Namun, jika Anda memiliki waktu,
berusahalah untuk mencari seseorang yang akan lebih "diregangkan" dengan tugas
itu, dan yang akan belajar dari tugas tersebut. Sekali Anda melatih mereka,
mereka akan termotivasi dan Anda akan memiliki seseorang lain yang terampil
untuk kembali mendapat tugas di waktu mendatang.
3. Tetapkan Parameter/Ukuran
Anda memberikan delegasi tugas kepada seseorang dengan sebuah sasaran. Mereka
perlu tahu apa yang seharusnya mereka capai dan alasannya. Namun, mereka akan
membutuhkan lebih daripada itu. Mereka akan ingin mengetahui berapa waktu yang
mereka miliki, otoritas apa yang mereka miliki (misalnya, untuk mendapat masukan
dari orang lain), dan sebagainya. Jadi, Anda perlu menyediakan:
- sasaran,
- batas waktu,
- standar kualitas,
- anggaran pendanaan,
- batasan otoritas, dan
- rincian berbagai sumber daya yang tersedia.
191 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Namun, Anda tidak perlu mengatakan bagaimana cara mereka melakukan tugas
tersebut. Anda hanya harus memberi tahu semua hal yang mereka butuhkan untuk
memberikan hasil yang Anda inginkan -- termasuk kapan Anda menginginkan hasil
itu, berapa biaya yang Anda inginkan, dsb.. Namun, tentang bagaimana cara mereka
mencapainya, itu terserah mereka. Untuk kembali pada analogi sasaran sebagai
tujuan, mereka bebas untuk merencanakan jalur yang ingin mereka tempuh selama
mereka dapat tiba tepat waktu, menggunakan bahan bakar dalam jumlah yang dapat
diterima, dan tidak menghancurkan mobilnya. Apa pun cara yang mereka gunakan,
mintalah mereka menggambarkan rute yang mereka tempuh, namun jangan membuat
mereka mengubahnya sesuai keinginan Anda. Jika Anda mendapati ada masalah yang
belum mereka antisipasi, tunjukkan dan biarkan mereka mencari penyelesaiannya.
4. Periksalah Apakah Mereka Mengerti
Doronglah mereka untuk membicarakan tugas itu dengan Anda sehingga Anda dapat
memastikan bahwa mereka sungguh-sungguh memahami apa yang diperlukan dan
alasannya. Anda dapat memberikan beberapa ide selama Anda tidak mengarahkan
mereka untuk mengadopsi pendekatan Anda.
5. Berikan Mereka Dukungan
Dukunglah sebisa Anda. Berikan jalan dengan meminta pimpinan departemen lain
untuk ikut memberi dukungan dari timnya; katakan kepada mereka di mana dapat
memperoleh informasi yang Anda ketahui namun tidak mereka ketahui; berikan akses
kepada dokumen-dokumen yang membantu, biarkan mereka memiliki salinan dari
rancangan proposal yang akan mereka lakukan (saya menganggap Anda menulis
rancangan secara umum sebagai kelanjutannya).
Berpikir cerdas: Menggandakan
Jika tugas yang ada merupakan sebuah proyek yang besar, atau jika itu proyek
kecil namun dengan waktu yang terbatas, Anda selalu dapat mendelegasikannya ke
lebih dari satu orang. Biasanya, pendekatan terbaik adalah dengan menunjuk
seorang pimpinan proyek. Anda juga harus memberikan pengarahan kepada setiap
orang secara bersamaan sehingga mereka semua dapat mengetahui apa yang perlu
dilakukan.
6. Amati Kemajuan Mereka
192 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Jadwalkan sesi tanya jawab untuk proyek utama yang berjangka panjang. Bahkan,
untuk sebuah tugas yang singkat, periksalah bagaimana itu berjalan -- sering
kali, tanya jawab secara informal lebih berhasil daripada sesi formalnya. Ini
memberi mereka kesempatan untuk memeriksa bersama Anda bahwa mereka berada di
jalurnya, bahwa mereka tidak menghabiskan waktu pada terlalu banyak detil, atau
kehilangan sudut pandang. Ini akan meningkatkan kepercayaan diri mereka dalam
pekerjaan yang mereka lakukan, dan meyakinkan Anda kembali bahwa segala sesuatu
berada pada jalurnya.
Namun, mengamati tidaklah berarti ikut campur. Perhatikan tanda-tanda ketika
mereka membuat kesalahan dan tidak menyadarinya, namun jangan terlalu rewel
dengan kesalahan yang berulang. Hal tersebut tidak dapat dielakkan, dan Anda
sendiri mungkin juga melakukan kesalahan-kesalahan yang sama jika Anda yang
melakukan tugas tersebut. Anda harus ikut campur hanya jika terjadi kesalahan
serius, dan dalam kerangka untuk mengembalikan pekerjaan pada jalurnya.
Mengalihkan sebuah tugas dari seseorang merupakan pelemahan motivasi yang sangat
dalam dan hanya boleh dilakukan dalam situasi yang sangat ekstrem. Jika Anda
mendelegasikan tugas secara benar dari awal, seharusnya itu tidak terjadi.
7. Evaluasilah Hasil Pekerjaan Mereka
Setelah tugas diselesaikan, duduklah bersama dengan anggota tim yang terlibat
dan evaluasilah apa yang telah mereka jalani. Berikan pujian dan pengakuan yang
diperlukan, bahkan, jika hasilnya mengecewakan pun, cobalah temukan aspek-aspek
lain dari hasil yang telah mereka capai untuk dipuji. Pastikan bahwa mereka dan
Anda, telah belajar beberapa hal yang Anda butuhkan dari pelaksanaan kegiatan.
Dan, ingatlah bahwa puncak tanggung jawab atas sebuah kegagalan, seperti halnya
keberhasilan, berada di tangan Anda.
Berpikir Cerdas: Pengawasan
Hanya karena Anda dikejar waktu, bukan berarti Anda tidak dapat mengamati
kemajuan. Lagi pula, Anda tetap perlu merasa yakin bahwa tugas dikerjakan secara
tepat. Jika Anda telah mendelegasikan tugas mendesak yang harus diselesaikan di
akhir waktu kerja, Anda tetap dapat memunculkan diri Anda di seluruh ruangan
kantor di sepanjang sore hari, untuk memastikan bahwa segala sesuatu berjalan
dengan baik.
193 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Itu semua merupakan prinsip dasar dari delegasi. Jadi sekarang, lakukanlah itu,
setidaknya sejauh yang dapat Anda paksakan dari waktu yang Anda miliki saat ini.
Sebelum Anda bergerak untuk menghadapi pekerjaan Anda yang lain, kerjakan dan
delegasikan segala sesuatu yang benar-benar penting dan harus diselesaikan dalam
waktu 24 jam.
Sekarang, singkirkan sisa pekerjaan Anda lainnya untuk didelegasikan (tetap
dalam kelompok tugas berdasarkan prioritas) sehingga Anda dapat
mendelegasikannya di lain waktu dan memberi waktu untuk memikirkannya secara
tepat, berdasarkan prinsip-prinsip yang telah kita lihat. Nah, seharusnya ada
sejumlah besar timbunan pekerjaan Anda yang dapat diselesaikan.
Jadi, jangan memandang delegasi sebagai cara untuk mengurangi beberapa pekerjaan
yang tidak Anda sukai atau karena tidak memiliki waktu untuk mengerjakannya.
Sebenarnya, itu merupakan kesempatan kunci untuk melatih keterampilan Anda
sebagai manajer dalam membangun sebuah tim.
Berpikir Cerdas: Majulah
Jika Anda mendelegasikan pekerjaan dengan baik pada saat Anda memerlukannya
untuk diselesaikan, tentukanlah batasan waktu yang dapat memberi Anda waktu
ekstra untuk membangun proyek Anda sendiri selanjutnya. Sebagai contoh, Anda
dapat meminta penelitian untuk proposal Anda diselesaikan dan diberikan kepada
Anda sepuluh hari sebelum Anda membuat proposal itu -- memberi Anda cukup waktu
untuk menggabungkannya dengan tugas Anda sendiri. (t/Okti)
Diterjemahkan dan disunting dari:
Judul buku: Work Overload
Judul asli bab: Delegating
Judul asli artikel: Delegation Skills
Penulis: Ros Jay
Penerbit: Pearson Education Limited, Harlow 2001
Halaman: 50 -- 56
KUTIPAN
Kebanyakan orang tidak pergi meninggalkan organisasi, mereka pergi meninggalkan
pemimpinnya.
194 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
(Marcus Buckingham)
JELAJAH SITUS: SHARPENINGLEADERS.COM
Situs ini bertujuan untuk menajamkan visi, membentuk nilai-nilai, dan berbagi
petualangan dalam kepemimpinan Kristen. Di dalamnya, terdapat tiga kategori
utama.
Yang pertama adalah Home, kategori ini berisi artikel-artikel terbaru yang ada
dalam situs ini. Yang kedua adalah To The Point, berisi artikel ringkas dan
tajam yang membahas isu-isu penting dan umum yang dihadapi oleh para pemimpin
Kristen. Dari topik seperti kesepian sampai dengan delegasi, To The Point
memberikan inspirasi, dorongan, dan langkah-langkah tindakan praktis. Yang
ketiga adalah Mentoring Questions, ditulis untuk mereka yang sedang melakukan
mentoring atau ingin menjadi seorang mentor. Setiap artikel memberikan
pertanyaan mentoring yang sudah terbukti berguna, dengan penjelasan kapan atau
mengapa Anda bisa mengajukan pertanyaan seperti itu, apa yang harus didengarkan
dalam respons dan janji Alkitab yang berhubungan dengan topik mentoring yang
kita lakukan.
Selain itu, terdapat pula tiga kategori yang lain. Pertama adalah Arrow
Leadership, yaitu program kepemimpinan yang sudah berdiri sejak tahun 1991, dan
telah aktif terlibat dalam pengembangan kepemimpinan Kristen, membantu para
pemimpin untuk tumbuh dari dalam ke luar. Yang kedua adalah Bi-Weekly Leadership
Tip, yaitu terbitan Dwi Mingguan yang bisa dikirimkan ke alamat email Anda jika
Anda berlangganan. Yang terakhir adalah General Leadership, yaitu artikel-
artikel kepemimpinan yang dapat digunakan secara umum, bukan hanya untuk
kepemimpinan Kristen saja. Situs ini juga memiliki akun Twitter dengan nama
@SharpLeaders. Jika Anda tertarik, silakan kunjungi alamat di bawah ini. (Yusak)
==> http://www.sharpeningleaders.com/
Tanggal akses: 1 April 2013
e-Leadership edisi 150 (9-9-2013)
Keterampilan Kepemimpinan (I)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI SEPTEMBER 2013============
195 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Keterampilan Kepemimpinan (I)
e-Leadership 150, 9 September 2013
e-Leadership -- Keterampilan Kepemimpinan (I)
Edisi 150, 9 September 2013
Shalom,
Perbedaan yang terdapat dalam tiap individu merupakan anugerah dari Tuhan.
Namun, tak jarang, perbedaan itu menjadi masalah dan konflik yang timbul dalam
sebuah organisasi kepemimpinan. Seorang yang ekstrover akan memiliki kesulitan
untuk bergaul dengan seorang introver. Seorang perfeksionis akan mengalami
masalah dengan pribadi yang santai dan spontan. Lalu, bagaimana jika Anda harus
berhadapan dengan rekan pemimpin yang sulit, yang selalu bertentangan dengan
Anda? Bukankah ini akan menjadi hambatan yang besar dalam pelayanan dan
persekutuan Anda? e-Leadership edisi kali ini akan membahas topik tersebut,
sekaligus menguraikan langkah-langkah yang harus Anda ambil jika memiliki
permasalahan ini. Allah dan kasih, menjadi dua hal yang pada akhirnya akan dapat
selalu kita andalkan. Selamat membaca, Tuhan Yesus memberkati!
Staf Redaksi e-Leadership,
N. Risanti
< http://lead.sabda.org >
Hendaklah kamu saling mengasihi sebagai saudara dan saling mendahului
dalam memberi hormat. (Roma 12:10) < http://alkitab.mobi/tb/Rom/12/10/ >
ARTIKEL: BERHADAPAN DENGAN REKAN PEMIMPIN YANG SULIT
Bukankah indah bila kita dan setiap orang dalam tim kepemimpinan kita selalu
menomorsatukan Kristus dan melayani umat Allah dalam semangat kasih,
keselarasan, dan kerendahan hati? Sayangnya, itu bukanlah gambaran dari
kebanyakan tim kepemimpinan. Kita semua dinodai oleh dosa, dan bahkan dalam
pelayanan, kita berhadapan dengan ketegangan, masalah, dan frustrasi.
196 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Firman Allah memerintahkan kita untuk saling menerima, mengasihi, melayani, dan
memperhatikan. Kadang-kadang, ketegangan muncul karena langkanya komunikasi
antarpemimpin, terutama dalam bidang-bidang pengambilan keputusan dan perwujudan
sasaran. Karena itu, dibutuhkan beberapa pedoman dalam proses mengambil
keputusan.
Tetapi, betapa pun hebatnya kita berusaha menerapkan firman Allah dan juga
melaksanakan prinsip-prinsip manajemen, kita tidak akan pernah mampu seutuhnya
menghapuskan perbedaan-perbedaan kepribadian yang menyebabkan timbulnya masalah.
Para pemimpin berasal dari latar belakang yang berbeda dan memiliki temperamen
yang berbeda. Mereka serupa dengan pedal gas dalam sebuah mobil. Sebaliknya,
yang lainnya sangat berhati-hati dan kadang-kadang terlalu sering menginjak
pedal rem.
Ketika kita mendapati bahwa kita sulit bergaul dengan orang lain, kita bisa saja
mengeluh. Bagaimana mungkin saya dapat bekerja sama dengan tim kepemimpinan
lain? Seorang karyawan biasanya tidak memiliki suatu pilihan -- ia dipilih untuk
melayani dalam melakukan tugas tertentu. Tetapi, Tuhan yang Mahakuasa sering
memiliki rencana bagi kita. Belajar untuk bekerja sama dengan orang lain
merupakan bagian dari proses-Nya untuk menguduskan kita. Memang tidak pernah
mudah dan bahkan sering menyakitkan. Akan tetapi, Allah memberikan kasih karunia
dan hikmat khusus dalam berhadapan dengan rekan sekerja yang sulit diajak kerja
sama.
Suko menjabat sebagai sekretaris dalam sebuah lembaga Kristen. Entah mengapa, ia
merasakan bahwa Tomo tidak pernah mau bertatap muka dengannya dalam menghadapi
isu-isu penting. Ketika ia memiliki gagasan cemerlang, Tomo selalu memberikan
banyak alasan untuk menentangnya. Karena menjabat sebagai Bagian Keuangan, Tomo
dapat menggunakan uang atau karena kurangnya dana -- membuat suatu alasan untuk
menolak suatu gagasan. Suko dapat saja mengabaikan rekan pemimpinnya, tetapi
tindakan itu tidak akan menyelesaikan masalah karena ia masih akan terus-menerus
bekerja sama dengan Tomo. Dapat saja ia bertindak kasar, tetapi jauh dalam lubuk
hatinya, ia berpendapat bahwa tindakan itu tidak akan bermanfaat dan tidak
sesuai dengan apa yang sudah direncanakan Allah bagi dirinya melalui hubungan
kerja ini.
Pada suatu hari, ketika mereka sedang berdua dalam ruangan Suko, hampir
bersamaan waktu mereka menyatakan bahwa mereka tidak pernah saling mengenal
dalam keadaan tidak formal. Mereka hanya memiliki hubungan kerja, dipaksa dalam
197 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
suasana lembaga dan pertemuan bisnis. Suko mengemukakan masalah hubungan mereka
yang kurang serasi. Tomo merenung sejenak, kemudian berkata, "Saya lega Anda
menyatakan hal ini. Sebagaimana Anda ketahui, saya adalah seorang yang introver.
Dan, mungkin karena latar belakang matematika saya, saya cenderung bersikap
hati-hati dan penuh perhatian. Anda, di pihak lain, terus datang dengan gagasan
baru dan melemparkannya kepada kami. Jadi, saya melihatnya sebagai kewajiban
saya untuk melawannya dengan gagasan yang berlawanan .... Ini merupakan gagasan
Hegel: Anda mengajukan sebuah tesis, saya mengekspresikan antitesis dan saya
berharap bahwa anggota komisi akan menyatakan sintesis. Tetapi, saya baru-baru
ini mendeteksi bahwa lebih sering daripada tidak ada suatu ketenangan yang
kaku." Dan, sementara mereka meneruskan pembicaraan, Suko menyadari bahwa secara
tidak sadar, ia telah memproyeksikan suatu citra akan suatu visi
ketidakpedulian. Ia selama ini selalu menjadi orang yang mengeluarkan gagasan
dan langsung bertindak. Ia merasa agak malu karena ia tidak berperasaan dan
tidak mendoakan Tomo, yang ternyata, sedang menggumuli beberapa masalah
keluarga. Pernikahan kedua orang tuanya sedang retak dan kakak laki-lakinya
terlibat dalam suatu kecelakaan lalu lintas. Mereka akhirnya menutup pertemuan
mereka dalam doa bersama sambil mengakui dosa mereka kepada Tuhan, dan ketika
Tomo meninggalkan ruangan tersebut, mereka saling berpelukan, mengucap syukur
bahwa Allah telah menolong mereka memulihkan keretakan hubungan mereka.
Akan tetapi, tidak semua pemimpin bersikap terbuka terhadap Allah. Apakah Anda
ingat kepada Diotrefes? Rasul Yohanes mengalami saat-saat sulit dengan pemimpin
yang satu ini. Diotrefes ingin menjadi yang utama (3 Yohanes 9), dan ia secara
aktif terlibat dalam suatu kampanye gosip melawan Rasul Yohanes (ayat 10). Rekan
yang angkuh ini juga bersikap tidak sopan dan telah mengusir beberapa orang
percaya dari jemaat setempat. Kelihatannya, tak seorang pun yang dapat
mengendalikan Diotrefes, tetapi Rasul Yohanes dengan jelas mengisyaratkan bahwa
ia harus mendisiplinkannya secara pribadi (ayat 10). Untunglah, ini hanya sebuah
kasus ekstrem. Jika kita harus berhadapan dengan orang yang serupa Diotrefes di
zaman sekarang ini -- mendominasi para pemimpin yang menentang doktrin dan
praktik para rasul -- kita juga harus bertindak tegas. Tetapi, kita hanya dapat
melakukan hal ini dalam persekutuan bersama yang lain, yang juga memiliki
keyakinan bahwa orang itu memerlukan tindak disiplin. Kalau demikian halnya,
kita harus memperhadapkan dia dengan ketegasan dan kasih, dan jika ia tak mau
bertobat, tindakan menentukan harus diambil untuk memindahkannya dari
kedudukannya dalam kepemimpinan rohani.
Tipe-Tipe Lain dari Pemimpin Bermasalah
198 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Para pemimpin bermasalah termasuk mereka yang berpegang teguh pada status
istimewa mereka, tetapi tidak siap untuk memikul tanggung jawab kepemimpinan.
Para pemimpin seperti itu membiarkan semangat tim menurun. Para bawahan
menderita karena mereka bekerja tidak dengan sepenuh hati. Mereka perlu
diingatkan bahwa kepemimpinan menyuarakan tanggung jawab dan mereka perlu
motivasi untuk melakukan tugas. Kadang-kadang, alasan mengapa seseorang gagal
melakukan kewajiban adalah karena ia merasa tidak terlatih secara memadai untuk
melaksanakan suatu tugas tertentu. Walaupun kita senang melihat iman dari rekan
pemimpin kita semakin kuat, adalah penting bahwa kita tidak merusak mereka
dengan tidak memberi mereka latihan yang cukup, sumber pengetahuan, dan
dukungan.
Ada di antara kita yang menghadapi masalah kronis lainnya, yaitu pemimpin yang
terlalu sibuk. Mereka memiliki terlalu banyak pekerjaan mendesak sehingga mereka
tidak mungkin memberikan perhatian penuh kepada apa pun dan mereka gagal untuk
melaksanakan tugas-tugas khusus. Pernah dalam suatu rapat komisi di mana seorang
pemimpin Kristen yang teramat sibuk menyampaikan beberapa topik yang tidak ada
dalam agenda acara. Ia membuat suatu proposal yang tidak umum dan segera
terlihat bahwa setiap orang dalam ruangan itu mulai merasa gelisah. Setelah
beberapa lama, ketua memintanya untuk menjelaskan salah satu proposalnya dan
wajahnya seketika menjadi merah padam. "Oh, saya minta maaf, saya baru saja
membicarakan sebuah proyek yang seharusnya dibicarakan pada lembaga lain."
Sayangnya, beberapa organisasi menduga bahwa mereka hanya dapat mengadakan
transaksi bisnis mereka dan memenuhi tujuan mereka jika mereka memiliki nama-
nama terkenal dalam lembaga mereka. Saya percaya bahwa memang penting untuk
memiliki para pemimpin Kristen yang terkenal untuk mendukung organisasi, tetapi
kita tidak perlu sampai mengisap mereka ke dalam lembaga kita. Nama-nama mereka
dapat saja muncul sebagai penasihat khusus sehingga memberikan rasa percaya
kepada orang lain dalam pekerjaan yang kita lakukan. Seharusnya, kita selalu
mengundang mereka untuk menjadi anggota komisi orang-orang yang siap membagikan
prioritasnya kepada persekutuan kita atau gereja kita. Karena kalau tidak, kita
akhirnya akan berhadapan dengan para pemimpin Kristen yang teramat sibuk yang
sarat dengan maksud-maksud baik, tetapi yang tidak pernah menyelesaikan tugasnya
dengan baik. Adalah suatu kebijaksanaan yang berhikmat untuk memasukkan orang-
orang yang siap untuk bekerja keras, sekalipun mereka bukanlah pemimpin yang
berpengalaman.
199 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Tiga Merupakan Angka yang Bermanfaat
Seorang sahabat karib saya pernah berkata, "Selalu ada tiga sisi dari sebuah
argumentasi: Anda, saya, dan kebenaran!" Sungguh benar pernyataan tersebut!
Salah satu kesulitan ketika berbicara dengan rekan pemimpin kita ialah bahwa
kita tidak selalu menyampaikan pesan kita dengan ketepatan dan kejelasan
sehingga pendengar sering salah mengerti. Kita dapat mengatasi hal ini dengan
memperbaiki komunikasi, dan bahwa lawan bicara kita telah menyampaikan pesannya
dengan benar atau lebih baik lagi, kedua belah pihak setuju untuk mencatat semua
keputusan yang tercapai. Tetapi, bagaimana jika Anda harus bekerja sama dengan
seseorang yang memiliki latar belakang berbeda, yang tidak menginginkan
kelugasan seperti itu? Mungkin kepribadian orang itu sama kerasnya dengan Anda.
Bagaimana Anda bekerja sama dengan pemimpin yang sulit seperti ini? Menurut
pengalaman saya, adalah sangat bermanfaat untuk menghadirkan orang ketiga dalam
pertemuan dan diskusi Anda. Bila kita termasuk para pemimpin yang kuat, kita
lebih suka memegang pendirian kita dan mendapati sangat sulit untuk menghargai
sudut pandang lawan bicara kita. Orang ketiga dapat menolong kedua belah pihak
untuk melihat persoalannya secara objektif, dengan demikian meredakan ketegangan
dan menjelaskan salah pengertian.
Bahkan, seandainya kerja sama Anda sangat baik dengan rekan pemimpin Anda, bila
Anda akan mengambil keputusan yang sangat penting, Anda akan mendapati manfaat
kehadiran orang ketiga. Orang ketiga yang dapat dipercaya sering kali mengubah
jalannya pertemuan, bertindak sebagai sebuah jembatan bagi Anda berdua dan
menolong Anda untuk maju bersama.
Bila Anda berhadapan dengan pemimpin yang sulit, saya menasihatkan supaya Anda
pertama-tama berdoa, meminta Allah untuk menyelidiki hati dan sikap Anda (Mazmur
139:23-24).
Kadang-kadang, masalahnya ada di dalam diri kita sendiri; kita dapat
saja memiliki prasangka yang berlebihan terhadap seseorang. Hal ini memang bisa
terjadi, terutama bila kita sedang lelah dan tertekan. Kita pertama-tama harus
memiliki hubungan yang benar dengan Allah.
Akan tetapi, seandainya kita sudah berusaha untuk mengidentifikasi masalah yang
memengaruhi hubungan kita dengan pemimpin lain, dan kelihatannya bahwa
kesalahannya terletak di pihak mereka, apa yang harus kita lakukan? Kita tidak
dapat hanya melupakannya atau mendendam terhadap mereka. Sebaliknya, kita harus
membicarakan kebenaran dalam semangat kasih (Efesus 4:15). Bagi beberapa di
200 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
antara kita, hal ini dapat membuat diri kita menjadi rentan karena dengan
melakukan hal itu, kita membuka diri kita terhadap kritikan dan bahkan mungkin
penolakan. Tetapi, kepemimpinan yang penuh kasih berusaha menjernihkan halangan-
halangan dalam komunikasi dan hubungan.
Sebuah prinsip utama dalam bekerja sama dengan orang lain, terutama mereka yang
mungkin berbeda dari kita dan mereka yang kita dapati sukar untuk dihadapi,
ialah dengan menekankan kesetiaan kita kepada Tuhan Yesus. Ia adalah Tuhan kita
dan hanya Dialah yang dapat mempersatukan kita kembali. Ia memiliki keistimewaan
dalam menghancurkan halangan! Hanya Dialah yang dapat menolong kita untuk saling
mengasihi dan melayani di dalam kerajaan-Nya.
Diambil dan disunting dari:
Judul buku: Sahabat Gembala, Edisi Maret -- Mei 1995
Penulis: Chua Wee Hian
Penerbit: Yayasan Kalam Hidup, Bandung 1995
Halaman: 19 -- 23
KUTIPAN
Kedewasaan rohani tidak diukur dari seberapa tinggi pencapaian pelayanan kita,
tetapi seberapa lurus kita berjalan dalam ketaatan. (Daniel Ronda)
INSPIRASI: KETULUSAN DAUD
Hubungan antara Raja Saul dan Daud tidak selalu diwarnai oleh ketulusan hati.
Ada saat Saul membenci Daud karena umat Israel lebih mengelu-elukan Daud. Mereka
bersorak, "Saul mengalahkan beribu-ribu, sedangkan Daud berlaksa-laksa."
Itu membuat Saul marah dan menaruh dendam, sampai berniat untuk membunuh Daud.
Di pihak lain, Daud punya sikap berbeda. Ia mempunyai hati yang tulus. Walaupun
Daud mempunyai kesempatan untuk membunuh Saul, namun Daud tidak melakukannya
karena ia mencintai Saul, yang juga adalah orang yang diurapi Allah (1 Samuel 24:7).
Cinta dan ketulusan hati Daud sangat kentara ketika ia mendengar bahwa Saul dan
sahabat karibnya, Yonatan, gugur di medan perang. Ia sungguh merasa sedih.
Ratapan sedihnya diungkapkan dengan kata-kata yang sangat menyentuh: "Betapa
201 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
gugur para pahlawan di tengah-tengah pertempuran! Yonatan mati terbunuh di
bukit-bukitmu. Merasa susah aku karena engkau, saudaraku Yonatan, engkau sangat
ramah kepadaku; bagiku cintamu lebih ajaib daripada cinta perempuan." (2 Samuel 1:25-26)
Tidak dapat dimungkiri bahwa rasa iri, marah, dan dendam, kadang kala meliputi
kita, misalnya saat kita merasa diremehkan atau disaingi.
Daud mengajarkan kepada kita untuk memiliki kualitas-kualitas hati seperti
ketulusan, kesejatian, cinta, dan bela rasa, yang perlu untuk membangun relasi
kita, baik dengan sesama maupun dengan Tuhan, walaupun ada saat kita disakiti
atau diperlakukan tidak baik.
Tuhan Yesus Kristus, berilah aku hati yang tulus, penuh semangat persaudaraan,
agar aku selalu berkenan kepada-Mu dan sesamaku. Amin.
Diambil dan disunting dari:
Nama situs: Sesawi
Alamat URL :http://www.sesawi.net/2012/01/21/ketulusan-daud/
Penulis: Romo Ignatius Slamet Riyanto
Tanggal akses: 30 Juni 2013
e-Leadership edisi 151 (23-9-2013)
Keterampilan Kepemimpinan (II)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI SEPTEMBER 2013============
Keterampilan Kepemimpinan (II)
e-Leadership 151, 23 September 2013
e-Leadership -- Keterampilan Kepemimpinan (II)
Edisi 151, 23 September 2013
Shalom,
Sering kali, orang-orang yang dipimpin memandang pemimpin mereka sebagai figur
yang komplet, dalam artian memiliki segala hal yang dibutuhkan untuk menjadi
202 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
seorang pemimpin. Para pemimpin sering mendapat kredit sebagai motivator,
inspirator, dan transformator bagi suatu situasi tertentu. Pola pikir orang-
orang diubahkan, semangat yang loyo dinyalakan kembali, potensi yang masih
tersembunyi dikeluarkan hingga maksimal, dsb. merupakan "area kerja" seorang
pemimpin. Inilah yang membuat semua kredit tadi dialamatkan kepada para
pemimpin. Namun, untuk melakukan semua itu, seorang pemimpin tentu membutuhkan
keterampilan yang mumpuni. Lalu, bagaimanakah seorang pemimpin dapat terus
mengembangkan keahliannya?
Dalam edisi ini, e-Leadership menyajikan artikel yang diharapkan dapat menolong
Anda untuk mengembangkan keterampilan kepemimpinan Anda. Kami juga membahas
salah satu situs kepemimpinan Kristen dalam kolom Jelajah Situs. Selamat
membaca.
Staf Redaksi e-Leadership,
Berlin B.
< http://lead.sabda.org >
Hai saudara-saudaraku yang kekasih, kamu senantiasa taat; karena itu tetaplah
kerjakan keselamatanmu dengan takut dan gentar, bukan saja seperti waktu aku
masih hadir, tetapi terlebih pula sekarang waktu aku tidak hadir. (Filipi 2:12)
< http://alkitab.mobi/tb/Flp/2/12/ >
TIP: SEPULUH CARA UNTUK MENJADI PEMIMPIN YANG LEBIH BAIK
Bagaimana Anda menggambarkan seorang pemimpin yang kuat? Dalam sebuah studi
kepemimpinan, sifat-sifat seperti ketegasan, kemampuan beradaptasi, kecerdasan,
dan kesadaran, disebut-sebut sebagai yang paling penting. "Penelitian dengan
jelas menunjukkan bahwa pemimpin transformatif -- pemimpin yang positif, yang
menginspirasi, dan yang memberdayakan dan mengembangkan pengikut -- adalah
pemimpin yang lebih baik," jelas seorang psikolog dan pakar kepemimpinan, Ronald
E. Riggio. "Mereka lebih dihargai oleh para pengikutnya dan memiliki tim yang
kinerjanya lebih tinggi."
Jadi, apa yang dapat Anda lakukan untuk memiliki karakteristik ini dan menjadi
pemimpin yang lebih baik? Pemimpin transformatif biasanya digambarkan sebagai
orang yang antusias, bergairah, asli, dan energik. Para pemimpin tidak hanya
203 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
ingin membantu kelompok mencapai tujuannya, mereka juga mau membantu setiap
anggota kelompok untuk mencapai potensinya secara penuh.
Perhatikan beberapa tip berikut tentang bagaimana menjadi pemimpin yang lebih
baik dan pikirkan tentang cara-cara sehingga Anda dapat menerapkan strategi ini
dalam kehidupan sehari-hari Anda.
1. Pelajari Lebih Banyak tentang Gaya Kepemimpinan Anda
Memahami gaya kepemimpinan Anda saat ini sangatlah penting. Apa kekuatan Anda?
Bidang-bidang apa yang membutuhkan beberapa perbaikan? Salah satu cara untuk
memulai menilai keterampilan Anda adalah mengerjakan kuis gaya kepemimpinan
untuk mendapatkan gambaran secara umum tentang bagaimana Anda memimpin. Setelah
menyelesaikan kuis tersebut, bacalah karakteristik utama dari gaya dominan Anda.
Apakah sifat ini membantu atau menghambat kepemimpinan Anda? Setelah Anda
menentukan bidang yang membutuhkan beberapa pengelolaan, Anda dapat mulai
mencari cara untuk meningkatkan kemampuan kepemimpinan Anda.
2. Mendorong Kreativitas
Stimulasi intelektual merupakan salah satu keunggulan dari kepemimpinan
transformatif. Para pengikut perlu didorong untuk mengekspresikan kreativitas
mereka. Para pemimpin yang efektif harus memberikan tantangan baru dengan banyak
dukungan untuk mencapai tujuan tersebut. Salah satu cara untuk menumbuhkan
kreativitas adalah dengan memberikan tantangan kepada anggota kelompok,
memastikan bahwa tujuan berada dalam jangkauan kemampuan mereka. Tujuan dari
jenis latihan ini adalah untuk membuat orang meregangkan batas-batas mereka,
tetapi tidak menjadi berkecil hati dengan hambatan untuk sukses.
3. Menjadi Model Peran
Pengaruh ideal merupakan satu dari empat komponen kunci kepemimpinan
transformatif. Pemimpin transformatif memberikan contoh perilaku dan
karakteristik sehingga mereka mendorong para pengikutnya. Mereka melakukan apa
yang mereka katakan. Sebagai hasilnya, anggota kelompok mengagumi pemimpin ini
dan berusaha untuk meniru perilaku ini. Jika Anda ingin menjadi pemimpin yang
lebih baik, lakukan model kualitas yang ingin Anda lihat dalam anggota tim Anda.
4. Penuh Semangat
204 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Apakah Anda menghargai seseorang yang membimbing dan memimpin jika mereka tidak
benar-benar peduli dengan tujuan dari kelompok Anda? Tentu saja tidak! Pemimpin
besar tidak hanya berfokus untuk membuat anggota kelompok menyelesaikan tugas;
mereka memiliki semangat yang sungguh-sungguh dan antusiasme untuk proyek-proyek
yang mereka kerjakan. Mulailah dengan memikirkan cara-cara yang berbeda, yang
dapat mengekspresikan semangat Anda. Buatlah orang-orang tahu bahwa Anda peduli
dengan kemajuan mereka. Ketika seseorang berbagi sesuatu dengan anggota kelompok
lainnya, pastikan untuk memberi tahu mereka betapa Anda menghargai kontribusi
tersebut.
5. Mendengarkan dan Berkomunikasi dengan Efektif
Karakteristik penting lain dari kepemimpinan transformatif mencakup adanya fokus
pada melakukan komunikasi satu-satu dengan anggota kelompok. Pemimpin yang baik
harus mengekspresikan perhatian yang tulus dan kepedulian terhadap anggota
kelompok mereka, baik secara verbal dan nonverbal. Dengan menjaga jalur
komunikasi tetap terbuka, para pemimpin ini dapat memastikan bahwa anggota
kelompok merasa mampu untuk memberikan kontribusi dan menerima penghargaan atas
prestasi mereka.
6. Memiliki Sikap Positif
Pemimpin transformatif memiliki sikap periang dan optimistis yang berfungsi
sebagai sumber inspirasi bagi para pengikut. Jika para pemimpin terlihat putus
asa atau apatis, anggota kelompok juga cenderung menjadi tidak bersemangat.
Bahkan, ketika hal-hal terlihat suram dan pengikut Anda mulai merasa putus asa,
cobalah untuk tetap positif. Ini bukan berarti melihat hal-hal yang indah-indah
saja. Namun, ini untuk menjaga rasa optimisme dan harapan ketika menghadapi
tantangan.
7. Mendorong Orang untuk Memberikan Kontribusi
Usahakan agar anggota tim Anda mengetahui bahwa Anda menerima ide-ide mereka.
Pemimpin yang mendorong keterlibatan anggota kelompok sering disebut sebagai
pemimpin yang demokratis atau partisipatif. Sementara mereka menahan kata akhir
atas semua keputusan, mereka mendorong anggota tim mengambil peran aktif untuk
menghasilkan ide-ide dan rencana. Penelitian telah menunjukkan bahwa menggunakan
gaya kepemimpinan demokratis akan mengarah pada komitmen yang lebih besar,
205 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
pemecahan masalah yang lebih kreatif dan produktivitas yang meningkat.
8. Memotivasi Pengikut Anda
Pemimpin transformatif juga memberikan motivasi inspiratif untuk mendorong
pengikut mereka agar bertindak. Tentu saja, menjadi inspirasi tidak selalu
mudah. Untungnya, Anda tidak perlu pidato motivasi untuk membangunkan anggota
kelompok Anda. Beberapa ide untuk inspirasi kepemimpinan mencakup menjadi benar-
benar bersemangat tentang ide-ide atau tujuan, membantu pengikut merasa
dilibatkan dalam proses dan memberikan pengakuan, pujian, dan penghargaan atas
prestasi orang-orang.
9. Memberikan Hadiah dan Penghargaan
Seorang pemimpin yang baik tahu bahwa memberikan penghargaan dan hadiah yang
efektif adalah salah satu cara terbaik untuk membantu para pengikut merasa
dihargai dan bahagia. Hal ini juga mungkin bukanlah sesuatu yang mengherankan
bahwa orang-orang yang bahagia cenderung memiliki performa lebih baik di tempat
kerja. Menurut peneliti Teresa Amabile dan Steven Kramer, pemimpin dapat
membantu anggota kelompok merasa bahagia dengan menawarkan bantuan,
menghilangkan hambatan untuk sukses, dan memberi hadiah atas usaha yang keras.
Susan M. Heathfield, memberikan beberapa tip tentang bagaimana pemimpin bisa
mengungkapkan penghargaan dan memberi hadiah pada anggota tim. Beberapa strategi
termasuk mendengarkan tanpa gangguan, memberikan pujian Anda secara tertulis dan
secara terbuka berterima kasih kepada orang-orang atas upaya mereka.
10. Terus Mencoba Hal-Hal yang Baru
Siapa bilang kepemimpinan adalah hubungan satu arah? Ketika Anda mengusahakan
untuk mengasah keterampilan kepemimpinan Anda, jangan lupa untuk melihat ke para
pengikut Anda untuk mendapatkan umpan balik sebagai inspirasi. Perhatikan hal-
hal yang telah efektif di masa lalu dan selalu waspada terhadap cara-cara baru
untuk menginspirasi, memotivasi, dan menghargai anggota kelompok. (t/Jing Jing)
Diterjemahkan dari:
Nama situs: About
Alamat URL: http://psychology.about.com/od/leadership/tp/become-a-better-leader.htm
Penulis: Kendra Cherry
206 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Tanggal akses : 6 Maret 2013
KUTIPAN
Berkat Tuhan sering datang bersama dengan kesulitan. Itulah sebabnya banyak
orang yang tidak mengenalinya; semakin besar kesulitan, semakin besar berkat-
Nya. (Benny Solihin)
JELAJAH SITUS: ONE WAY MINISTRIES
Situs kepemimpinan Kristen berbahasa Inggris telah cukup banyak kita temui.
Namun, situs yang lebih menitikberatkan pada pelayanan kepemimpinan bagi para
hamba Tuhan serta pebisnis Kristen cukup sulit kita jumpai. Jika Anda sedang
mencari situs seperti yang telah saya sebutkan tadi, situs One Way Ministries
dapat menjadi salah satu pilihan Anda.
Ini adalah sebuah situs dari organisasi One Way Ministries yang "bermarkas" di
Ottawa, Canada. Organisasi ini didirikan oleh para pebisnis Kristen yang
mempunyai kerinduan untuk melayani para pemimpin dalam sebuah wadah komunitas
Kristen. Visi mereka adalah memfasilitasi sebuah komunitas bagi para pemimpin
Kristen yang sehat, melalui seminar, lokakarya, dan program lainnya. Organisasi
ini menjanjikan pertumbuhan spiritual yang pesat bagi anggotanya. Selain
perkembangan spiritual, tim One Way Ministries juga membantu Anda dalam
mengembangkan kesehatan emosional Anda. Komunitas yang ada pun akan terjalin dan
berkembang semakin intim lewat semangat persaudaraan dan perhatian dari sesama
anggota. Organisasi ini juga mempunyai kerinduan untuk membuat sebuah komunitas
bagi para istri hamba Tuhan. Mereka sangat menyadari bahwa ada banyak istri
hamba Tuhan yang bergumul dengan "jabatan" mereka sebagai pendamping seorang
pelayan Tuhan. Bila Anda ingin turut berperan dalam mewujudnyatakan komunitas
ini, Anda dapat menghubungi "contact person" mereka.
Selain menjelaskan mengenai hal-hal sehubungan organisasi yang mereka kelola,
situs ini juga berisi beberapa resensi buku dan artikel-artikel seputar
kepemimpinan. Nah, jika Anda tertarik untuk mengetahui lebih banyak mengenai
organisasi ini, silakan kunjungi situsnya sekarang juga. Anda juga bisa
berlangganan lewat email dengan mengeklik http://onewayministries.caengage-
2/news/ untuk mendapatkan berita-berita terbaru dari mereka. (Ami)
207 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
==> http://www.onewayministries.ca/
Tanggal akses: 21 Mei 2013
e-Leadership edisi 152 (14-10-2013)
Kepemimpinan di Saat Krisis (I)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI SEPTEMBER 2013============
Kepemimpinan di Saat Krisis (I)
e-Leadership 152, 14 Oktober 2013
e-Leadership -- Kepemimpinan di Saat Krisis (I)
Edisi 152, 14 Oktober 2013
Shalom,
Semakin tinggi Anda memanjat pohon, semakin besar tiupan angin yang menerpa
Anda. Begitulah kira-kira pepatah yang tepat bagi karier pemimpin yang sedang
menanjak. Meski demikian, "angin" itu tidak hanya menerpa mereka yang ada di
puncak pohon, tetapi juga mereka yang berada di dahan yang lebih rendah. Jadi,
semua pemimpin mengalami terpaan angin itu, yaitu krisis dalam kepemimpinannya.
Hanya saja, skala krisis yang mereka hadapi mungkin berbeda-beda.
Sebagai pemimpin, terutama pemimpin gereja, kita perlu menyadari kepastian hal
tersebut. Sebab itu, para pemimpin gereja perlu memiliki persiapan untuk
menghadapi krisis, yang kadang-kadang datang tanpa kita duga. Ini akan sangat
menolong saat krisis itu benar-benar datang menerpa. Dalam edisi ini, kami
menyajikan artikel tentang bagaimana pemimpin gereja seharusnya mempersiapkan
diri mereka menghadapi Krisis. Juga, jangan lewatkan inspirasi dalam menghadapi
krisis pada kolom Inspirasi. Selamat menyimak.
Staf Redaksi e-Leadership,
Berlin B.
< http://lead.sabda.org >
208 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Bersukacitalah dalam pengharapan, sabarlah dalam kesesakan, dan bertekunlah
dalam doa! (Roma 12:12) < http://alkitab.mobi/tb/Rom/12/12/ >
ARTIKEL: APAKAH ANDA SIAP MENGHADAPI KRISIS?
Gereja hadir dalam masa krisis sebanyak gereja hadir dalam persoalan-persoalan
hidup yang ringan. Jadi, penting bagi staf dan para pemimpin utama untuk bersiap
menghadapi krisis sebelum hal itu terjadi. Para pemimpin dapat mempersiapkan hal
itu dengan menyiapkan orang-orang mereka. Contohnya seperti mengajar secara
alkitabiah, berbicara secara realistis tentang hal-hal yang mudah dan yang sulit
dalam kehidupan, memastikan bahwa di gereja Anda ada budaya mendukung serta
mendorong pertumbuhan rohani. Jika staf Anda dan jemaat siap, ketika krisis
menghantam, mereka akan siap untuk menghadapinya. Jika Anda mampu menghadapi
krisis dengan baik, saat-saat tersebut bisa menjadi waktu yang luar biasa bagi
pelayanan.
Kesalahan-kesalahan apa yang Anda lihat dilakukan oleh para pemimpin dalam
menghadapi krisis?
Kesalahan yang utama adalah tidak menghadapi situasi dengan sejujurnya. Sering
kali, orang-orang baik berniat memutarbalikkan kebenaran demi membuat orang-
orang merasa lebih baik. Jika para pemimpin terlalu banyak memikirkan tentang
"Bagaimana kita akan menangani hal ini?" mereka akan menjadi seperti "Petugas
Penanganan" situasi. Hal itu menjadi palsu. Kita mulai merasa seolah-olah sudah
menjadi tugas kita untuk memanipulasi perasaan atau untuk menyingkirkan
pengalaman orang-orang dalam mencari jalan keluar.
Tantangannya adalah menangani situasi tersebut secara jujur. Ini termasuk dapat
dipercaya dan cermat dalam menangani informasi. Dalam krisis, kita tidak boleh
membiarkan diri berspekulasi terhadap hal-hal yang informasinya tidak kita
miliki. Penting bagi para pemimpin untuk mengomunikasikan fakta-fakta dan
mencapai sebuah rencana komunikasi terpadu, yang terkait dengan tragedi agar
dapat diikuti oleh gereja. Hal ini membantu memastikan bahwa kebenaran tidak
berputar atau dibelokkan dalam kekacauan yang terjadi setelah peristiwa
traumatis.
Dalam sebuah Jurnal Kepemimpinan sebelumnya, Anda membuat sebuah perbedaan
209 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
antara berduka dan mengalami trauma. Bagaimana keduanya berbeda? Bagaimana
pemimpin gereja dapat dengan tepat menanggapi kedua permasalahan?
Nah, kesedihan adalah respons alami kita terhadap kehilangan yang bersifat
selamanya. Dalam situasi ini, kesedihan adalah normal. Meskipun sulit, itu
merupakan bagian dari kehidupan. Peran pendeta adalah membantu orang-orang agar
mampu melalui kesedihan mereka dan untuk menyatakan dukanya secara benar. Dalam
Alkitab, ada perkabungan memiliki peran yang sangat spesifik. Pengkhotbah 7
berkata, "Pergi ke rumah duka lebih baik daripada pergi ke rumah pesta ...
karena muka muram membuat hati lega." Itu tidak berarti kita ingin meratap. Akan
tetapi, ketika kehilangan yang mendalam terjadi, hal yang tepat untuk dilakukan
adalah berkabung, "tinggal" di rumah itu untuk sementara waktu.
Trauma adalah sebuah peristiwa kehilangan yang merusak anggapan dan aturan-
aturan umum dalam kehidupan. Ketika nenek Anda meninggal di sebuah panti jompo,
hal itu biasanya membawa kesedihan. Ketika adik seseorang ditembak di sebuah
tempat parkir di pusat kota, itu adalah peristiwa traumatis. Mereka memulai hari
itu dengan asumsi bahwa mereka akan berbicara dengan orang yang bersangkutan
pada malam harinya, tetapi kemudian, semua itu tiba-tiba hilang. Bencana alam,
pembunuhan, pemerkosaan, bunuh diri merupakan contoh kehilangan traumatis.
Menanggapi trauma sebagai seorang pendeta, berarti bahwa Anda harus berjalan
bersama orang-orang, baik untuk melalui proses berduka maupun untuk menghadapi
tanggapan mereka terhadap pelanggaran yang terjadi pada orang-orang terdekat
mereka, atau asumsi-asumsi tentang kehidupan.
Anugerah dapat berarti hal-hal yang lain juga, seperti dukungan langsung. Ini
berarti bahwa orang-orang dalam jemaat Anda bersedia menolong untuk membawa
makanan, untuk mengerjakan hal-hal kecil, dan sebagainya. Menunjukkan anugerah
dengan cara seperti ini, yaitu anugerah yang memulihkan harga diri, merupakan
pekerjaan kita yang paling penting.
Salah satu cara menunjukkan kebenaran adalah dalam hal informasi. Dalam masa
krisis, informasi menjadi sangat kacau dalam tempo yang sangat cepat. Orang-
orang bertindak tergesa-gesa dan melenceng dari fakta dan informasi, dan itu
dapat menimbulkan rasa sakit dan kebingungan. Pemimpin dapat membantu dengan
cara berbagi informasi yang faktual, dan bekerja untuk memadamkan berbagai
gosip. Kebenaran juga memiliki hubungan dengan orang-orang terkemuka dalam
situasi sebenarnya. Kita perlu berdamai dengan realitas dalam peristiwa
traumatis.
210 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Ketika krisis yang sangat besar terjadi dan memengaruhi banyak orang, bahkan
terhadap orang-orang yang tidak terkait dengan orang-orang yang terlibat
langsung, situasi tersebut menjadi seperti gempa bumi. Tanah bergeser di bawah
kaki orang-orang, dan asumsi normal mereka tentang kehidupan telah dilanggar.
Retakan terbuka di tempat-tempat yang tak terduga dan di tempat-tempat yang
tidak Anda pikirkan akan terkena dampak peristiwa ini. Orang mungkin akan
meminta konseling pernikahan atau isu lain hanya karena mereka merasa begitu
terguncang. Ini sulit. Ini menantang. Tetapi, hal itu juga merupakan kesempatan.
Sebuah krisis merupakan titik keputusan. Dan, sama seperti gempa bumi
memungkinkan pembangunan kembali yang lebih kuat dan lebih tinggi setelah
bencana, krisis dapat menjadi waktu yang menguatkan.
Bagaimana pemimpin peduli pada kesejahteraannya sendiri?
Sekali lagi, sebarkan tugas ke orang-orang di sekeliling Anda. Delegasikan
tugas. Adalah penting untuk memastikan bahwa komunikasi sudah jelas sehingga
tidak ada orang atau hal kecil penting yang terlewatkan dalam keretakan. Hal itu
juga membantu para pemimpin untuk merasa yakin bahwa mereka berada di tempat
yang sehat selama situasi tersebut berlangsung. Trauma dan krisis dapat
mengakibatkan korban.
Dengan kata ini, kita juga perlu memahami "trauma sekunder". Jika seseorang
duduk dengan seorang korban perkosaan dan mendengar cerita lengkap dari
pelanggaran semacam itu, manusia normal akan ikut merasakan trauma dari si
korban. Ini merupakan kehilangan yang seolah dialaminya sendiri.
Dengan memikirkan hal-hal ini, kita perlu saling menjaga. Jika seorang staf Anda
baru-baru ini terlibat dalam pemakaman yang menyedihkan, dan seminggu kemudian
mereka memberi pendampingan pada seorang korban trauma, dan segera setelah itu
mereka bekerja dalam situasi di mana terdapat kekerasan rumah tangga, orang
tersebut telah berada di garis depan pada banyak peristiwa buruk dalam jangka
waktu yang pendek. Seseorang perlu melangkah masuk dan mendukung orang itu,
bahkan mungkin meringankan orang itu dengan membantunya melakukan satu atau dua
tugas yang berat. Jika seorang staf atau sukarelawan di gereja Anda tidak
mencukupi, ini merupakan kesempatan untuk meminta bantuan dari gereja-gereja
lain di daerah Anda guna membantu pekerjaan pelayanan yang lebih besar. Pastikan
bahwa Anda dan jemaat Anda didukung dalam masa-masa sulit ini. (t/N. Risanti)
211 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Diterjemahkan dan disunting dari:
Nama situs: Christianity Today
Alamat URL: http://www.christianitytoday.com/le/2013/february-online-only/are-you-
ready-for-crisis.html?start=1
Judul asli artikel: Are You Ready for a Crisis?
Penulis: Mel Lawrenz
Tanggal akses: 1 Oktober 2013
KUTIPAN
"Jika anak Anda memiliki kelemahan, ajar mereka untuk mengubahnya menjadi sebuah
kekuatan! Satu-satunya kegagalan adalah tidak mencoba." (Kevin Heath)
INSPIRASI: MENGHADAPI KRISIS
Krisis adalah situasi genting yang mengguncangkan keseimbangan hidup dan memaksa
kita untuk mengubah hidup kita secara drastis. Penyakit kritis, kecelakaan,
musibah alam, atau tindak kejahatan adalah beberapa contoh krisis yang kadang
menimpa kita. Ada beberapa hal tentang krisis yang mesti kita ketahui.
1. Kita tidak akan pernah dapat mempersiapkan diri untuk menghadapi krisis.
Sesiap apa pun, tatkala krisis terjadi, kita tetap akan terguncang.
2. Dalam kondisi tertekan akibat krisis, acap kali kita melakukan hal-hal yang
tidak lazim kita lakukan. Untuk sementara, kita kehilangan kendali atas diri
kita.
3. Krisis menuntut perubahan dan perubahan menuntut fleksibilitas. Orang yang
fleksibel atau mudah beradaptasi, cenderung lebih baik mengatasi krisis
dibanding orang yang kaku alias sulit beradaptasi.
4. Krisis dapat bersifat permanen, seperti kematian, tetapi krisis dapat
berlangsung sementara, misalnya kecelakaan atau sakit penyakit.
5. Krisis tetap berada di dalam wilayah kekuasaan Tuhan; dengan kata lain, Ia
tahu dan mengizinkan krisis terjadi.
212 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
1 Samuel 30: Daud dan Krisis di Ziklag
Situasi: Sewaktu Daud pergi, orang Amalek menyerang kota kediamannya, Ziklag,
menawan semua penduduk di sana dan membakar habis kota itu.
1. Kendati Daud telah terbiasa hidup dalam krisis yang berkepanjangan dikejar
Saul -- namun ia tetap tidak siap menghadapi krisis yang menimpanya. Tetapi, apa
yang dilakukan Daud dan orang-orangnya? "Lalu menangislah Daud dan rakyat yang
bersama-sama dengan dia itu dengan nyaring, sampai mereka tidak kuat lagi
menangis" (ayat 4). Izinkan diri untuk terguncang!
2. Krisis membuat kita tertekan dan dalam kondisi tertekan, kita mudah melakukan
hal-hal yang tidak seharusnya kita lakukan. Inilah yang terjadi di Ziklag. "Daud
sangat terjepit karena rakyat mengatakan hendak melempari dia dengan batu.
Seluruh rakyat itu pedih hati, masing-masing karena anaknya laki-laki dan
perempuan" (ayat 6). Meski mereka mengasihi Daud dan dengan rela mengikutinya,
namun dalam kondisi tertekan, mereka tidak berpikir jernih dan malah menyalahkan
Daud. Berhati-hatilah! Jangan melakukan hal-hal yang kelak kita sesali seumur
hidup.
3. Tidak mudah bagi kita untuk berubah. Rakyat Daud tidak bisa menerima fakta
bahwa rumah dan keluarga mereka telah tiada. Mereka menuntut Daud untuk
bertanggung jawab, seakan-akan Daud dapat menghadirkan kehilangan mereka dengan
segera.
4. Kita harus dapat membedakan apakah krisis ini akan berlangsung lama atau
sementara, dan menyesuaikan respons yang akan kita berikan. Daud menyadari bahwa
ini adalah krisis yang dapat diselesaikan. Itulah sebabnya, ia menyusun kekuatan
dan strategi untuk menjemput keluarganya kembali. Dalam menghadapi krisis, kita
mesti berjuang untuk menyelesaikannya kecuali bila memang ini adalah krisis yang
bersifat terminal.
5. Kunci dari penyelesaian krisis adalah kembali kepada Tuhan dan inilah yang
Daud lakukan, "Tetapi Daud menguatkan kepercayaannya kepada Tuhan Allahnya"
(ayat 6). Daud memperoleh kekuatan dari Tuhan.
Diambil dan disunting dari:
Nama situs: TELAGA
Alamat URL: http://www.telaga.org/audio/tentang_menghadapi_krisis
213 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Judul asli artikel: Tentang Menghadapi Krisis
Penulis: Pdt. Dr. Paul Gunadi (Narasumber)
Tanggal akses: 1 Oktober 2013
Kepemimpinan di Saat Krisis (II)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI SEPTEMBER 2013============
Kepemimpinan di Saat Krisis (II)
e-Leadership 153, 28 Oktober 2013
e-Leadership -- Kepemimpinan di Saat Krisis (II)
Edisi 153, 28 Oktober 2013
Shalom,
Dewasa ini, tantangan kepemimpinan semakin hari semakin berat. Ada banyak hal
yang dapat membawa pemimpin ke dalam situasi krisis dan stagnan. Jika seorang
pemimpin mampu menghadapi dan melewati situasi-situasi tersebut, ia bisa menjadi
pemimpin yang sejati. Seperti ada pepatah, "Laut yang tenang tidak pernah
melahirkan pelaut yang andal". Hal ini dipertegas oleh Laurence Barton bahwa
krisis adalah suatu kejadian besar dan tidak terduga yang memiliki potensi untuk
berdampak negatif maupun positif. Bagaimana sikap sang pemimpin menghadapi
krisis? Temukan jawabannya melalui sajian dalam kolom Tip e-Leadership edisi
ini, yang berbicara tentang menjadikan krisis sebagai kesempatan untuk naik ke
level selanjutnya. Tuhan memberkati.
Pemimpin Redaksi e-Leadership,
Ryan
< ryan(at)in-christ.net >
< http://lead.sabda.org >
Diberkatilah orang yang mengandalkan TUHAN, yang menaruh harapannya pada TUHAN!
(Yeremia 17:7)
< http://alkitab.mobi/tb/Yer/17/7/ >
214 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
TIP: BAGAIMANA MENJADI SEORANG PEMIMPIN SAAT KRISIS?
Berikut ini adalah tujuh pelajaran bagi para pemimpin yang dituntut untuk
membawa organisasi mereka melewati sebuah krisis.
Pelajaran 1: Pemimpin harus menghadapi kenyataan. Kenyataan bermula dari orang
yang bertanggung jawab. Para pemimpin perlu melihat diri mereka sendiri dalam
cermin dan mengenali peran mereka dalam menciptakan berbagai masalah. Kemudian,
mereka harus mengumpulkan tim dan mencapai kata sepakat tentang akar masalahnya.
Pengakuan luas terhadap kenyataan merupakan langkah penting sebelum masalah
dapat diselesaikan. Mencoba mencari perbaikan-perbaikan jangka pendek yang
sesuai dengan gejala krisis hanya akan memastikan bahwa organisasi tersebut akan
kembali pada keadaannya semula.
Untuk memahami alasan sebenarnya dari sebuah krisis, setiap orang yang berada
dalam tim kepemimpinan harus bersedia menceritakan seluruh kebenarannya.
Pemimpin tidak dapat menyelesaikan masalah jika mereka tidak mengakui keberadaan
mereka.
Pelajaran 2: Tak peduli seburuk apa pun keadaannya, keadaan itu akan bertambah
buruk. Diperhadapkan pada berbagai berita buruk, banyak pemimpin tidak dapat
percaya bahwa hal-hal ternyata begitu suram. Akibatnya, mereka berusaha
meyakinkan sang pembawa berita buruk bahwa hal-hal tidak seburuk itu dan reaksi
yang cepat akan dapat mengusir masalah.
Hal ini mengakibatkan para pemimpin meleset dari sasaran dalam hal tindakan-
tindakan korektif. Akibatnya, mereka akan mengambil serangkaian langkah, yang
tidak satu pun di antaranya cukup kuat untuk memperbaiki lingkaran sasaran yang
menurun. Jauh lebih baik jika para pemimpin mengantisipasi keadaan terburuk dan
keluar dari keadaan tersebut. Jika mereka menyusun ulang basis biaya untuk
masalah terburuk, mereka dapat menjaga organisasi tetap sehat saat perubahan
haluan terjadi dan mengambil manfaat dari kesempatan yang ada.
Pelajaran 3: Bangunlah gunung uang tunai dan capailah bukit tertingginya. Pada
masa-masa menyenangkan, para pemimpin lebih khawatir akan keuntungan per saham
dan pertumbuhan pendapatan daripada tentang neraca mereka. Dalam sebuah krisis,
uang tunai adalah raja. Lupakan tentang keuntungan per saham dan semua
perhitungan pasar saham. Pertanyaannya adalah "Apakah organisasi Anda memiliki
215 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
uang tunai yang cukup untuk bertahan dalam keadaan yang paling mengerikan?"
Pelajaran 4: Lepaskan dunia dari bahu Anda. Pada masa krisis, banyak pemimpin
bertindak seperti Atlas, memanggul bola dunia di bahunya. Mereka menyendiri dan
berpikir bahwa mereka dapat menyelesaikan masalah yang ada seorang diri.
Kenyataannya, pemimpin membutuhkan bantuan anggota timnya untuk merancang solusi
dan mengimplementasikannya. Hal ini berarti membawa tim Anda menuju rasa percaya
diri mereka, meminta bantuan dan ide-ide mereka, serta mendapatkan komitmen
mereka terhadap berbagai tindakan korektif yang menyakitkan.
Pelajaran 5: Sebelum meminta orang lain untuk berkorban, ajukan diri Anda
sendiri terlebih dahulu. Jika memang harus ada sesuatu yang dikorbankan,
pemimpin harus melangkah maju dan memberikan pengorbanan yang paling besar.
Semua orang mengawasi apa yang akan dilakukan sang pemimpin. Apakah pemimpin
akan tetap teguh pada nilai-nilai mereka? Ataukah mereka akan tunduk pada
berbagai tekanan dari luar, atau menghadapi secara langsung krisis tersebut?
Apakah mereka akan terbujuk dengan penghargaan-penghargaan jangka pendek ataukah
mereka akan melakukan pengorbanan jangka pendek untuk memperbaiki situasi jangka
panjang?
Pelajaran 6: Jangan pernah menyia-nyiakan sebuah krisis yang baik. Saat hal-hal
berjalan baik, orang-orang menolak berbagai perubahan penting atau mencoba
melakukan berbagai adaptasi kecil-kecilan. Sebuah krisis menyediakan suatu
platform bagi pemimpin untuk menyelesaikan semua hal yang diperlukan dengan cara
apa pun dan menawarkan rasa urgensi untuk mempercepat implementasi.
Pelajaran 7: Agresiflah di pasar. Ini mungkin terdengar kontraintuitif, namun
sebuah krisis menawarkan kesempatan terbaik untuk mengubah permainan sesuai
selera Anda, dengan berbagai produk atau layanan baru untuk mendapatkan pangsa
pasar. Banyak orang melihat sebuah krisis sebagai sesuatu yang harus dilewati,
sampai mereka dapat kembali ke bisnis seperti biasanya. Namun, "bisnis seperti
biasanya" itu tidak pernah kembali karena pasar telah mengalami perubahan yang
tidak dapat ditarik kembali. Daripada menunggu dan bereaksi terhadap berbagai
perubahan yang terjadi, mengapa tidak menciptakan berbagai perubahan yang
menggerakkan pasar sesuai selera Anda? (t/Berlin B.)
Diterjemahkan dari:
Nama situs: The Wall Street Journal
216 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Alamat URL: http://guides.wsj.com/management/developing-a-leadership-style/how-to-
lead-in-a-crisis/
Judul asli artikel: Leadership in a Crisis – How To Be a Leader
Penulis: Bill George
Tanggal akses: 1 Oktober 2013
KUTIPAN
Hal terburuk dalam hidup Anda mungkin mengandung benih-benih terbaik. Jika Anda
memandang krisis sebagai peluang, hidup Anda tidak pernah menjadi lebih mudah,
tetapi lebih memuaskan. (Joe Kogel)
JELAJAH SITUS: JOHN C. MAXWELL
John C. Maxwell adalah seorang ahli kepemimpinan berskala international,
sekaligus pembicara, pelatih, dan penulis yang telah menjual lebih dari 19 juta
buku bertema kepemimpinan. Dr. Maxwell adalah pendiri EQUIP serta John Maxwell
Company, organisasi yang telah melatih lebih dari lima juta pemimpin di seluruh
dunia. Selama bertahun-tahun, ia telah memberi masukan kepada banyak pemimpin
melalui konferensi-konferensi, pelajaran-pelajaran melalui CD, serta buku-buku
hasil karyanya. Namun, ketika internet menjadi media yang semakin besar bagi
setiap orang untuk mendapatkan berbagai jenis bahan yang mereka butuhkan, situs
www.johnmaxwellonleadership.com pun lahir untuk menyediakan berbagai bahan dan
materi kepemimpinannya kepada para pengguna internet.
Dalam situs ini, Anda dapat menemukan berbagai tulisan dengan tema kepemimpinan
yang ditulis oleh John Maxwell sendiri. Anda akan menemukan berbagai bahan dan
materi yang berguna untuk meningkatkan kualitas kepemimpinan Anda, ataupun
berbagai bahan yang Anda butuhkan sebagai materi pembelajaran atau pengajaran
Anda. Situs ini merupakan situs berbahasa Inggris, dan karenanya, kemampuan
bahasa Inggris Anda akan cukup diperlukan dalam menerjemahkan setiap bahan yang
diterbitkannya. Ingin mengetahui lebih banyak mengenai situs ini? Kunjungi saja
www.johnmaxwellonleadership.com atau follow Twitternya di
Twitter.com/JohnCMaxwell. (N. Risanti)
==> http://johnmaxwellonleadership.com/
Tanggal akses: 21 April 2013
217 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Mengevaluasi Pemimpin (I)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI NOVEMBER 2013============
Mengevaluasi Pemimpin (I)
e-Leadership 154, 11 November 2013
e-Leadership -- Mengevaluasi Pemimpin (I)
Edisi 154, 11 November 2013
Shalom,
Evaluasi atau penilaian merupakan salah satu aspek penting dalam kepemimpinan.
Melalui evaluasi, seorang pemimpin bisa menilai apakah pekerjaannya efektif dan
efisien dalam mencapai tujuan organisasi. Melalui evaluasi, seorang pemimpin
juga dapat mengetahui keberhasilan maupun kegagalan yang terjadi dalam
kepemimpinannya. Ya, masih banyak lagi manfaat evaluasi bagi kepentingan
pemimpin dan organisasi.
Dalam edisi ini, e-Leadership mengajak Pembaca sekalian untuk menggali lebih
dalam tentang tujuan, manfaat, dan hal-hal yang menghambat proses evaluasi.
Silakan menyimak sajian yang telah kami siapkan untuk Anda, semoga bermanfaat
dan membangun diri Anda. Tuhan memberkati.
Pemimpin Redaksi e-Leadership,
Ryan
< ryan(at)in-christ.net >
< http://lead.sabda.org >
Ujilah aku, ya TUHAN, dan cobalah aku; selidikilah batinku dan hatiku. (Mazmur 26:2)
< http://alkitab.mobi/tb/Mzm/26/2/ >
ARTIKEL: EVALUASI DIRI SECARA JUJUR
Sungguh merupakan kesulitan yang hebat ketika seseorang ingin mengevaluasi diri
218 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
sendiri karena selain menyangkut metodologi dan alat-alat evaluasi, juga
menyangkut kejujuran. Justru kebanyakan orang gagal mengevaluasi diri secara
akurat karena mengabaikan faktor kejujuran sebagai salah satu variabel utama
dalam formula evaluasi.
Untuk Apa Evaluasi?
Dalam dunia bisnis, evaluasi merupakan bagian tak terpisahkan dari sistem
manajemen modern. Setiap unit bisnis, baik skala kecil maupun besar, pasti
melakukan evaluasi terhadap unit-unit dalam organisasi untuk melihat apakah
semua sistem berjalan dengan baik atau telah terjadi penyimpangan. Dalam suatu
organisasi, evaluasi juga berfungsi sebagai instrumen ukur untuk menentukan
besar kecilnya upah yang harus dibayarkan kepada seorang karyawan.
Dengan melakukan evaluasi secara berkala dan menggunakan metode ilmiah yang
dapat dipertanggungjawabkan, maka setiap penyimpangan atau kekeliruan manajemen
dalam mengelola organisasi dapat dideteksi secara dini sehingga segera dapat
dilakukan perbaikannya sebelum merambat ke mana-mana dan mengganggu unit kerja
yang lain. Demikian halnya, hasil evaluasi yang baik dapat digunakan sebagai
landasan dalam menetapkan strategi organisasi guna meningkatkan efisiensi dan
efektivitas, baik organisasi yang berorientasi pada laba (profit) maupun
organisasi nirlaba (nonprofit) sehingga meningkatkan produktivitas kerja.
Dalam penyelenggaraan kehidupan modern, kata evaluasi sudah merupakan
terminologi yang umum digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Setiap orang
seharusnya mau dan berani mengevaluasi seluruh aktivitas hidupnya, katakanlah
dalam kurun waktu tertentu, entah satu tahun sekali, dua tahun sekali, dan
seterusnya. Tujuannya adalah untuk mengetahui kegiatan apa saja yang dilakukan
dalam kurun waktu tersebut, dan apa kerugian dan keuntungan yang diperoleh dari
semua kegiatan yang diikuti.
Sebenarnya, tidak terlalu penting apakah seseorang menggunakan metodologi ilmiah
atau tidak ketika melakukan evaluasi diri, itu bukanlah soal utama. Inti utama
ketika melakukan evaluasi diri adalah kejujuran. Artinya, sejauh mana seseorang
mau mengungkapkan secara jujur semua aktivitasnya dan selanjutnya mau mengakui
kekurangan dan kelebihannya, serta mau berubah atau memperbaiki diri untuk
perjalanan hidup selanjutnya.
Kendala Evaluasi
219 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Kendala terbesar yang menjadi hambatan utama ketika seseorang melakukan evaluasi
diri adalah adanya keakuan yang besar, kesombongan diri, kemapanan, kemunafikan,
keengganan untuk mengalami perubahan, dan tentu saja kejujuran dalam
mengungkapkan data dan fakta yang sebenarnya. Kejujuran terhadap pengungkapan
diri sendiri memang memerlukan kerendahan hati dan sikap mau menerima perubahan.
Dalam kenyataan hidup sehari-hari, ternyata banyak orang yang tidak memiliki
tujuan hidup yang jelas, selain menjalani hidup sesuai dengan perputaran waktu.
Sebagai contoh, seorang mahasiswa perguruan tinggi seharusnya sejak awal sudah
menetapkan taktik dan strategi dalam menghadapi dan menyiasati teknik belajar di
universitas. Selanjutnya, taktik dan strategi ini dievaluasi setiap semester
untuk mengetahui kelebihan dan kekurangannya, serta menetapkan strategi untuk
menghadapi semester berikutnya.
Demikian halnya dalam setiap rumah tangga haruslah berani melakukan evaluasi
setiap akhir tahun guna menetapkan langkah yang mesti ditempuh untuk menghadapi
tahun yang baru. Sayang, kebanyakan rumah tangga tidak mempunyai perencanaan
untuk menjalani hidup selain rutinitas sehari-hari yang berjalan sesuai keadaan.
Itulah sebabnya, kebanyakan rumah tangga oleng ketika menghadapi perubahan
keadaan yang ekstrem.
Manfaat Evaluasi
Melakukan evaluasi diri memungkinkan seseorang memasukkan unsur-unsur darurat
untuk mengantisipasi perubahan yang radikal seandainya keadaan tiba-tiba berubah
ke arah yang tidak menguntungkan, misalnya gempa bumi, perubahan politik, krisis
ekonomi, perubahan karier yang tidak diharapkan atau sakit penyakit, bahkan hal-
hal yang bersifat umum dan tidak mungkin dihindarkan seperti menghadapi
perubahan emosional karena usia, dan seterusnya.
Di dalam Alkitab Perjanjian Lama terdapat evaluasi diri Nabi Yesaya yang patut
dijadikan teladan dalam menyatakan kejujuran. Hasil evaluasi dirinya ternyata
sangat mengagetkan karena dengan jujur dan berani, Nabi Yesaya berkata,
"Celakalah aku! Aku binasa! Sebab aku ini seorang yang najis bibir," (Yesaya 6:5)
sebelum memutuskan, "Ini aku, utuslah aku" kepada Tuhan Allah (Yesaya 6:8).
Demikian juga Yohanes Pembaptis telah melakukan evaluasi diri dengan ketulusan
seekor merpati. Dengan tenang, ia melayani semua pertanyaan orang-orang Yahudi
220 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
yang mempertanyakan identitasnya. Dengan jujur, ia mengatakan siapa dirinya dan
apa tugasnya (Yohanes 1:23). Ketika orang-orang Yahudi membandingkan dirinya
dengan Yesus, ia berkata, "... Membuka tali kasut-Nyapun aku tidak layak."
(Yohanes 1:27) Bahkan, ketika ia mulai ditinggalkan dan orang-orang beralih
kepada Yesus, ia berkata, "Ia harus makin besar, tetapi aku harus makin kecil"
(Yohanes 3:30).
Betapa sering seseorang memutuskan untuk melayani Tuhan sebelum mereka
mengevaluasi diri dan menyerahkan diri untuk dipimpin Tuhan sehingga berani
berkata, "Celakalah aku! Aku binasa!" Dalam perenungannya, Ayub mengevaluasi
diri dan hasilnya sungguh mencengangkan: "Hanya dari kata orang saja aku
mendengar tentang Engkau, tetapi sekarang mataku sendiri memandang Engkau. Oleh
sebab itu aku mencabut perkataanku dan dengan menyesal aku duduk dalam debu dan
abu." (Ayub 42:5-6)
Dengan demikian, evaluasi sungguh sangat penting diterapkan dalam semua aspek
kehidupan, baik menyangkut kehidupan bisnis, kehidupan sehari-hari, maupun dalam
kehidupan pelayanan. Sebaik apa pun sebuah perencanaan dicanangkan, jika tidak
disertai dengan evaluasi, kemungkinan besar akan melenceng ke sasaran yang
salah. Dan, evaluasi adalah kendali yang bisa memulihkannya kembali ke posisi
semula.
Diambil dan disunting dari:
Judul buku: Sahabat Gembala, Januari 2007
Penulis: Drs. Elisa B. Surbakti, M.A.
Penerbit: Kalam Hidup, Bandung 2007
Halaman: 4 -- 7
KUTIPAN
Evaluasi yang baik dapat digunakan sebagai landasan dalam menetapkan strategi
organisasi guna meningkatkan efisiensi dan efektivitas. (Elisa B. Surbakti)
INSPIRASI: MANFAATKAN EVALUASI DIRI UNTUK MENINGKATKAN POTENSI DIRI
Anda ingin mengembangkan potensi diri Anda? Anda tidak tahu harus mulai dari
mana? Jika Anda termasuk sekian dari orang sibuk yang merasa bahwa pengembangan
221 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
potensi diri adalah sangat penting untuk meningkatkan kinerja Anda, artikel ini
dapat menjadi titik awal Anda memulai pengembangan potensi diri Anda. Anda dapat
menggunakan berbagai alat bantu, misalnya bagaimana menggunakan evaluasi diri
untuk mengembangkan potensi diri Anda. Evaluasi diri merupakan salah satu alat
pengembangan diri umum yang potensial dalam melakukan evaluasi terhadap hasil
kerja Anda di tempat Anda bekerja.
Dengan melakukan evaluasi diri, Anda akan dapat menilai bagian–bagian dari hasil
kerja Anda yang perlu ditingkatkan sehingga tanpa sadar, Anda juga telah
mengembangkan potensi diri Anda. Evaluasi diri juga dapat menjadi salah satu
alat yang dapat digunakan oleh atasan Anda untuk menilai kinerja Anda saat Anda
bekerja, di mana letak kesalahan yang harus diperbaiki, maupun meningkatkan
hasil kerja yang baik yang telah Anda capai.
Evaluasi diri juga dapat digunakan untuk merumuskan bagaimana sebenarnya diri
Anda, sudah berada di level manakah Anda dan bagaimana pada akhirnya untuk
mengembangkan potensi diri Anda. Pada akhirnya, Anda akan dapat menyimpulkan
siapakah diri Anda sebenarnya dan ke manakah Anda akan melakukan pengembangan
terhadap potensi diri Anda sendiri. Cara–cara yang dapat dilakukan dalam
evaluasi diri adalah dengan menulis ulasan yang jujur mengenai perkembangan Anda
di tempat kerja selama ini. Anda tentunya tidak akan kesulitan menemukan area-
area yang memang Anda kuasai di tempat kerja maupun area–area yang membutuhkan
perhatian khusus untuk ditingkatkan kinerjanya. Jangan lupa juga untuk menulis
berbagai macam target yang telah dicapai maupun yang terlewati seperti masalah
perilaku, tenggat waktu yang terlewati, dan berbagai masalah lainnya.
Dengan menulis dan mencatat berbagai kegagalan tersebut, Anda akan dapat
mengetahui di manakah letak level keberhasilan Anda dalam bekerja. Berdasarkan
data–data tersebut, Anda akan dapat menentukan tujuan Anda berikutnya untuk
melakukan pengembangan potensi diri dan pastikan bahwa Anda mencapai target
tersebut.
Diambil dan disunting dari:
Nama situs: Good Life
Alamat URL: http://www.goodlife.co.id/?p=1710
Penulis: Tidak dicantumkan
Tanggal akses: 22 Oktober 2013
222 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Mengevaluasi Pemimpin (II)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI NOVEMBER 2013============
Mengevaluasi Pemimpin (II)
e-Leadership -- Mengevaluasi Pemimpin (II)
Edisi 155, 25 November 2013
Shalom,
Apakah saat ini Anda sedang bertanya tentang bagaimana kinerja kepemimpinan
Anda? Untuk menjawab pertanyaan tersebut, Anda perlu menjawab pertanyaan ini
terlebih dahulu: "Apakah Anda sudah melakukan evaluasi?" Ya, evaluasi sangat
diperlukan untuk mengetahui perkembangan kemampuan Anda. e-Leadership kali ini
akan memberikan pertanyaan-pertanyaan untuk menolong Anda melakukan evaluasi
diri. Tidak lupa, kami juga memberikan ulasan situs Leadnet.org sebagai bahan
pelengkap kepemimpinan Anda. Kiranya sajian kami dapat menjadi berkat dalam
mengembangkan kepemimpinan Anda saat ini. Tuhan memberkati.
Pemimpin Redaksi e-Leadership,
Ryan
< ryan(at)in-christ.net >
< http://lead.sabda.org >
Aku, TUHAN, yang menyelidiki hati, yang menguji batin, untuk memberi balasan
kepada setiap orang setimpal dengan tingkah langkahnya, setimpal dengan hasil
perbuatannya. (Yeremia 17:10)
TIP: MENGEVALUASI KEKUATAN DAN KELEMAHAN ANDA SEBAGAI SEORANG PEMIMPIN
Dalam garis dasar dunia kita, orang dan bisnis menginginkan hasil. Sebagai
pemimpin, kita harus bisa memengaruhi dan menggerakkan orang lain untuk
menghasilkan sesuatu.
Ketika kita memimpin, orang-orang mengikuti. Tidaklah penting gelar apa yang
tertera pada kartu nama usaha Anda. Pertanyaannya adalah apakah Anda mampu
223 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
memimpin.
Dengan begitu banyak yang dipertaruhkan, para pemimpin hebat saat ini tidak
menunggu kegagalan sebelum menilai keterampilan kepemimpinan mereka. Mereka
secara terus-menerus dan dengan tekun menggunakan, mengasah, dan mengevaluasi
keterampilan-keterampilan tersebut.
Jadi, dari mana Anda memulai?
Pertanyaan-pertanyaan berikut ini akan menolong Anda mengevaluasi kelebihan dan
kekurangan kepemimpinan Anda. Gunakan pertanyaan-pertanyaan tersebut sebagai
panduan untuk membuat rencana pengembangan kepemimpinan yang paling tepat untuk
Anda.
1. Bagaimana dan di mana saya dapat memberi pengaruh?
Kemampuan Andalah yang memengaruhi orang, bukan posisi atau gelar Anda, yang
menjadikan Anda seorang pemimpin yang berhasil. Jika sudah sampai tahap ini,
kepemimpinan hanyalah soal kemampuan Anda untuk memengaruhi orang lain. Tidak
kurang, tidak lebih.
Tanyakan kepada diri Anda sendiri pertanyaan berikut ini: Seperti apakah tingkat
pengaruh saya di tempat kerja saat ini? Apakah orang lain mencari saya untuk
meminta pengarahan atau persetujuan? Apakah saya melihat bukti pengaruh saya,
baik untuk atasan maupun bawahan saya? Di bidang baru manakah saya dapat
memberikan pengaruh?
2. Di mana saya dapat mengembangkan keterampilan bawahan saya?
Anda dapat memimpin dalam satu periode berdasarkan sebuah posisi atau kemampuan
memecahkan masalah, tetapi keberhasilan jangka panjang sangat bergantung pada
keterlibatan dan pengembangan relasi Anda dengan orang banyak. Kepemimpinan
merupakan urusan relasi yang paling penting.
Tanyakan kepada diri Anda sendiri pertanyaan berikut: Apakah saya cukup terlibat
dengan orang-orang dan memiliki relasi yang sehat? Bagaimana saya dapat
mengembangkan keterampilan saya dalam mendengar? Apakah saya hanya mendengar
orang-orang atau benar-benar mendengarkan mereka? Apakah saya berinteraksi
dengan orang banyak dengan cara yang memotivasi mereka?
224 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
3. Apakah saya memiliki penampilan dan sikap yang positif?
Sikap yang positif tidak dengan sendirinya menjadikan seseorang sebagai
pemimpin, tetapi bersikap negatif akan menghancurkan potensi kepemimpinan Anda.
Kemampuan untuk tetap bersikap positif memberi saya keuntungan yang cukup besar
-- terutama saat berada dalam situasi-situasi krisis ketika kepemimpinan yang
optimis dan positif dalam kondisi genting.
Tanyakan kepada diri Anda sendiri pertanyaan berikut: Apakah saya melihat
berbagai kemungkinan atau berbagai hambatan? Apakah saya berfokus pada solusi-
solusi atau masalah-masalah? Apakah saya cepat menyalahkan orang lain? Apakah
saya sering membiarkan emosi saya mendikte tindakan saya?
4. Apakah saya melihat bukti perkembangan dalam disiplin diri saya?
Pemimpin harus memiliki disiplin. Jika Anda tidak bisa memimpin diri Anda
sendiri, Anda tidak dapat memimpin. Orang-orang ingin melihat tindakan Anda
sebelum mereka mengikuti Anda. Itulah sebabnya, kita harus mengontrol diri kita
sendiri terlebih dahulu.
Tanyakan kepada diri Anda sendiri pertanyaan berikut: Apakah saya dapat mengatur
waktu saya dengan baik? Apakah saya berkorban secara pribadi untuk mencapai
tujuan yang berharga? Apakah ada bukti yang jelas akan kurangnya disiplin diri
dalam penampilan atau kebiasaan kerja saya, yang merusak kemampuan saya untuk
memimpin?
5. Apakah saya memiliki catatan keberhasilan yang tepercaya di bidang saya?
Terus terang saja, apakah Anda telah berhasil? Menjadi sibuk bukanlah indikator
keberhasilan meskipun beberapa orang bekerja sedemikian keras dan memamerkannya
seperti sebuah lencana kehormatan, padahal hanya sedikit keberhasilan yang ia
raih.
Prediksi terbaik keberhasilan masa depan adalah keberhasilan masa lalu.
Tanyakan kepada diri Anda sendiri pertanyaan berikut: Apa saja yang sebenarnya
telah saya capai? Apakah pencapaian-pencapaian itu melibatkan orang lain? Apakah
pencapaian-pencapaian tersebut dengan mudah dikenali orang lain sebagai
225 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
keberhasilan? Apakah saya bersedia untuk berusaha lagi?
6. Bagaimanakah keterampilan saya dalam memecahkan masalah?
Hampir semua orang dapat mengenali masalah.
Pemimpin harus mampu menyelesaikan masalah-masalah. Jika Anda tidak memiliki
masalah, Anda tidak memerlukan kepemimpinan. Anda dapat bersantai.
Seorang pemimpin hebat adalah seseorang yang tidak hanya mampu melihat masalah,
tetapi juga dapat memimpin tim untuk menemukan solusi.
Tanyakan kepada diri Anda sendiri pertanyaan berikut: Lebih dari mengenali
masalah-masalah, dapatkah saya memecahkan masalah-masalah tersebut? Apakah saya
mengetahui bagaimana mengatasi situasi yang sulit? Dapatkah saya menggunakan
usaha orang lain untuk memimpin tim keluar dari keadaan sulit?
7. Apakah saya menolak untuk menerima "status quo"?
Pemimpin yang bertumbuh menghargai kemajuan ketimbang keamanan.
Mereka tidak hanya kecewa dengan apa yang ada, tetapi mereka juga memiliki visi
untuk menjadi apa kelak. Pemimpin pemberani menolak "status quo" untuk mengambil
risiko, mereka berani membayar harga demi kemajuan.
Tanyakan kepada diri Anda sendiri pertanyaan berikut: Apakah saya berada di zona
nyaman? Apakah saya mencari tempat aman untuk beristirahat? Apakah saya bersedia
menerima risiko yang jelas dibutuhkan untuk keluar dari "status quo"?
8. Apakah saya memiliki pola pikir gambaran besar?
Satu ciri utama para pemimpin adalah kemampuan mereka untuk melihat gambaran
besar. Pengikut dapat terjebak dalam masalah mereka sendiri, tetapi para
pemimpin harus melangkah mundur dan melihat keseluruhan yang ada secara lebih
luas, kemudian memimpin setiap orang mencapai tujuan.
Tanyakan kepada diri Anda sendiri pertanyaan berikut: Apakah saya melangkah
mundur untuk mendapatkan perspektif yang luas, terutama dalam menghadapi
gangguan atau tekanan? Apakah saya melihat seluruh skenario, atau apakah saya
226 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
teralihkan oleh hal-hal kecil?
Evaluasi diri bukanlah bagi orang yang ciut hati.
Mengambil waktu untuk menilai diri Anda secara jujur dengan pertanyaan-
pertanyaan di atas akan membuat Anda berhati-hati, setidaknya di beberapa area
yang di dalamnya Anda dapat mempertajam keterampilan dan memaksimalkan
kepemimpinan Anda. (t/N. Risanti)
Diterjemahkan dan disunting dari:
Nama situs: The Business Journals
Alamat URL:
http://www.bizjournals.com/louisville/stories/2004/04/19/smallb3.html?page=all
Judul asli artikel: Evaluate Your Strengths and Weaknesses as A Leader
Penulis: John C. Maxwell
Tanggal akses: 7 November 2013
KUTIPAN
Cara mudah untuk menjadi pribadi yang rendah hati adalah dengan selalu mengakui
kelebihan orang lain dan mengapresiasinya dengan tulus. (Benny Solihin)
JELAJAH SITUS: LEADNET.ORG
Leadership Network dibentuk pada tahun 1984 dan bekerja sama dengan para
pemimpin gereja yang inovatif untuk mengeksplorasi kemampuan mereka dalam
memberikan hasil bagi kerajaan Allah. Organisasi nirlaba yang berpusat di
Dallas, Texas, ini memiliki pelayanan global untuk menjangkau seluruh dunia.
Situs ini memiliki tampilan yang sederhana, tidak menampilkan gambar selain
foto-foto para staf. Situs ini menampilkan program-program seperti Komunitas
Kepemimpinan dan Konferensi. Situs ini juga menyediakan bahan-bahan belajar
dalam bentuk video, buku, dan podcast. Selain itu, situs ini memiliki pranala
dengan beberapa gereja seperti Trinity Baptist Church, Christ`s Church of the
Valley, The Well Community Church, Grace Church, Henderson Hills Baptist Church,
National Community Church, dan Healing Place Church. Situs ini juga memiliki
pranala Twitter dengan alamat @leadnet. Jika Anda ingin lebih mengetahui tentang
227 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Leadnet, silakan kunjungi alamat situs di bawah ini. (Yusak)
==> http://leadnet.org/
Tanggal akses: 5 April 2013
e-Leadership edisi 156 (9-12-2013)
Pemimpin dan Perencanaan (I)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI DESEMBER 2013============
Pemimpin dan Perencanaan (I)
e-Leadership -- Pemimpin dan Perencanaan (I)
Edisi 156, 9 Desember 2013
Shalom,
"Gagal untuk merencanakan, berarti merencanakan untuk gagal." Pernahkah Anda
mendengar pepatah ini? Ya, begitu pentingnya membuat perencanaan sehingga setiap
tujuan dapat dipastikan akan menemui kegagalan jika tidak memiliki perencanaan.
Yusuf adalah contoh pemimpin di Alkitab yang memiliki prestasi dalam
perencanaan. Di tangannya, bangsa Mesir terhindar dari bencana kelaparan yang
hebat. Tentu saja ada hikmat Tuhan yang bekerja dalam peristiwa tersebut, namun
tak bisa dimungkiri bahwa Yusuf memakai hikmat dari Tuhan tersebut dengan
menjabarkannya ke dalam perencanaan yang matang dan bijaksana. Untuk membantu
Anda dalam memahami dan membuat perencanaan yang baik, maka publikasi e-
Leadership kali ini akan menyajikan artikel mengenai perencanaan. Kiranya
artikel yang kami sajikan akan bermanfaat dalam memberi wawasan untuk membuat
perencanaan bagi organisasi ataupun pelayanan Anda.
Selamat membaca. Tuhan Yesus memberkati!
Staf Redaksi e-Leadership,
N. Risanti
< http://lead.sabda.org >
228 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Karena hanya dengan perencanaan engkau dapat berperang, dan kemenangan
tergantung pada penasihat yang banyak.
(Amsal 24:6)
ARTIKEL: PERENCANAAN
Ini bukanlah mengenai apakah kita akan membuat rencana atau tidak. Tidak
merencanakan adalah sebuah rencana di dalam rencana itu sendiri, karena
perencanaan pada dasarnya tidak lebih dari upaya untuk menentukan sebelumnya apa
yang akan atau tidak akan kita lakukan pada menit, jam, hari, bulan, atau tahun-
tahun berikutnya. Bagi pemimpin Kristen, perencanaan mempertanyakan, apakah kita
akan memengaruhi masa depan secara acak atau dengan tujuan. Karena, kita pasti
akan memengaruhinya. Kita memiliki tanggung jawab untuk menentukan akan menjadi
apa kita seharusnya atau apa yang seharusnya kita lakukan, dan karena itu
haruslah kita merencanakan.
Perencanaan Memiliki Catatan Riwayat yang Buruk
Dalam bukunya yang sangat menarik, "The Human Side of Planning" (diterbitkan
oleh Macmillan, 1969), David Ewing menyatakan bahwa pada umumnya, perencanaan
memiliki catatan riwayat yang buruk. Dia benar. Ewing berpendapat bahwa
kesulitan utama adalah kegagalan dari para perencana untuk mengingat dan
memercayai orang-orang untuk siapa mereka membuat rencana. Tetapi, ada sisi yang
lainnya. Banyak orang memiliki pemahaman tentang perencanaan yang sempit dan
terbatas. Mereka membayangkan rencana sebagai dua tembok tinggi di mana mereka
harus berjalan di antaranya. Beberapa orang Kristen memandang bahwa keputusan
yang telah ditentukan sebagai tindakan kesombongan dan merupakan penghinaan
terhadap Allah.
Perencanaan Dimulai dengan Tujuan
Perencanaan harus didasarkan pada tujuan yang dapat diukur dan dapat dicapai.
Ada dikatakan, "Jika Anda tidak peduli ke mana tujuan Anda, semua jalan akan
membawa Anda ke sana." Tidaklah selalu mudah untuk mendefinisikan dengan jelas
mau menjadi apa kita atau apa yang ingin kita lakukan, tetapi kegagalan dari
sebagian banyak rencana terletak pada dimulainya dari tujuan yang tidak jelas.
229 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Komunikasi merupakan hal yang paling sulit, dan jika tujuan kita tidak jelas dan
tidak bisa disampaikan, tujuan itu tidak akan menjadi rencana yang jelas dan
dapat dikomunikasikan.
Perencanaan adalah Berusaha untuk Menulis Sejarah Masa Depan
Manusia adalah makhluk yang berorientasi pada masa depan. Ia berencana atas
dasar apa yang telah dirasakan di masa lalu, namun ia mencoba untuk
memproyeksikan pemahaman ini ke masa depan. Kecuali untuk proyek yang paling
sederhana dan terdekat, sangat tidak mungkin bahwa prediksi kita tentang masa
depan akan 100 persen akurat. Pepatah lama yang berbunyi "Jika sesuatu bisa
salah, mungkin itu akan salah" adalah cara lain untuk mengatakan bahwa terdapat
begitu banyak kemungkinan bahwa sesuatu selain dari apa yang kita duga dan
harapkan, akan terjadi, bahwa kemungkinan hal-hal terjadi sesuai dengan cara
kita, sangatlah kecil.
Dari sudut pandang Kristen, sebagian besar hidup adalah kegagalan! "Hampir
menyelesaikan sesuatu sama dengan tidak menyelesaikannya sama sekali" 99
persennya adalah dosa (kegagalan). Namun, kita telah belajar bahwa kita hidup di
dunia yang tidak sempurna. Yang tak diharapkan dan tak terduga terus membuat
kita kehilangan keseimbangan. Perencanaan berupaya untuk menghapus kabut dari
jendela masa depan dan mengurangi jumlah dan dampak dari hal-hal yang
mengejutkan.
Karena itu, perencanaan adalah upaya untuk berpindah dari "masa sekarang" ke
"masa depan", untuk mengubah segala sesuatu dari "apa yang ada sekarang" ke
"hal-hal yang seharusnya".
Perencanaan adalah Sebuah Panah
Kalau manusia tidak bisa memastikan masa depan, mengapa berencana? Pada
dasarnya, itu adalah untuk meningkatkan kemungkinan bahwa apa yang kita yakini
harus terjadi, akan benar-benar terjadi. Tujuan yang telah terpancang di benak
kita di masa depan: "untuk mencapai api menara pengintai di atas gunung itu
besok siang", "untuk menyediakan dana yang cukup sehingga anak-anak kita bisa
kuliah", "untuk memulai pelayanan baru di daerah yang didiami oleh golongan
minoritas", "untuk menerapkan sebuah program pelatihan baru bagi organisasi
kita". Sebutkan saja! Titik panah perencanaan ibaratnya menyentuh tujuan.
Langkah-langkah yang perlu dicapai meregang dari belakang dan mengikuti anak
230 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
panah ke masa kini untuk membuat sebuah "rencana".
Perencanaan adalah Sebuah Proses
Jika rencana dianggap sebagai hal yang tetap dan tidak berubah, kemungkinan
besar keduanya akan gagal. Perencanaan adalah suatu proses. Langkah yang
diperlukan direncanakan, menunjuk ke arah tujuan masa depan, tetapi di saat
setiap langkah besar diambil, evaluasi ulang, atau umpan balik, merupakan proses
yang kita lakukan, pertama adalah menguji kembali masa depan di setiap langkah
dan kedua adalah mengukur tingkat kemajuan kita. Jika kita telah menetapkan
tujuan untuk memiliki seratus anggota baru di gereja selama dua belas bulan ke
depan, sebaiknya kita tidak menunggu sampai bulan kesebelas untuk melihat
bagaimana kita melakukannya. Jika kita berencana untuk mengemudi 1.000 mil di
wilayah asing, yang terbaik adalah untuk melihat peta jalan sekali-sekali dan
mengukur kemajuan. Jika kita merencanakan untuk melatih kelompok untuk sebuah
tugas baru dan menempatkan mereka untuk bekerja dalam enam bulan, pos
pemeriksaan di sepanjang jalan akan dibutuhkan.
Namun, berulang kali kita gagal untuk mengevaluasi kemajuan. Dan, kadang-kadang,
kita bahkan membuat sebuah program evaluasi dan kemudian gagal untuk
menggunakannya. Mengapa? Sering kali, itu dikarenakan pengukuran yang mungkin
memakan energi sebanyak energi yang dibutuhkan untuk program itu sendiri. Di
lain waktu, kita begitu sibuk dengan apa yang kita lakukan sehingga kita lupa
(atau tidak mau) untuk bertanya, "Bagaimana keadaan kita?"
Perencanaan Membutuhkan Waktu
Tetapi, setiap menit berharga. Namun, kebanyakan dari kita tidak akan mengambil
waktu, kecuali kita secara sadar menyisihkannya. Membuat daftar hal-hal yang
harus dikerjakan setiap hari harus menjadi kebiasaan rutin. Membuat tinjauan
berdasarkan bulanan, kuartal, dan tahunan pada kalender kita akan membangun
proses tersebut menjadi "pekerjaan" rutin yang perlu kita lakukan setiap hari.
Dan, karena perencanaan memerlukan waktu, itu harus dimulai sedini mungkin.
Sebagai contoh, di gereja jangan menunggu sampai bulan Oktober untuk mulai
merencanakan untuk tahun depan! Proses ini harus dimulai paling lambat di bulan
April atau Mei sehingga sebanyak mungkin orang dapat dibawa masuk, dan supaya
Anda tidak tergesa-gesa ke masa depan.
231 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Karena itu, proses evaluasi harusnya hanya menjadi bagian dari perencanaan kita
pada saat mencapai langkah-langkah untuk mencapai tujuan. Seseorang harus
bertanggung jawab untuk pengukuran, biasanya bukan orang yang bertanggung jawab
untuk pencapaian.
Perencanaan adalah Pribadi dan Juga Bersama-Sama
Jangan menjadi tersesat untuk percaya bahwa perencanaan untuk besok hanya
berguna bagi kelompok. Penetapan tujuan dan perencanaan harus menjadi gaya hidup
pribadi jika ingin benar-benar menjadi efektif. Ada hubungan langsung antara
keefektifan seseorang dalam kehidupan pribadinya dan keefektifannya dalam
kehidupan organisasinya.
Menerapkan proses perencanaan pada hubungan keluarga dan interpersonal akan
mempertajam pemahaman keseluruhan seseorang, di mana dia cocok dan bagaimana ia
berhubungan dengan orang-orang di sekitarnya.
Perencanaan adalah Orang-Orang
Atau, seharusnya begitu! Untuk kembali ke pengamatan Ewing, untuk menghilangkan
orang-orang dari persamaan perencanaan berarti mencari bencana. Setiap rencana
harus disusun dan dibuat oleh orang yang melakukan pekerjaan itu. Misalnya,
tugas dari komite perencanaan seharusnya tidak merencanakan untuk orang lain,
melainkan untuk memberi informasi yang mereka butuhkan, yang menjadi dasar
rencana mereka ("Akan menjadi seperti apa masyarakat kita dalam sepuluh
tahun?"), dan untuk memberikan pelatihan, nasihat, dan koordinasi dalam
perencanaan.
Perencanaan Mengomunikasikan Maksud Kita
Seiring dengan populasi dunia yang bertumbuh dan cara kita berkomunikasi satu
sama lain yang semakin canggih, peluang untuk bekerja sama pun tumbuh semakin
meningkat. Di dunia Barat, jumlah peran berbeda yang kita lakukan sebagai
individu (ayah, suami, teman, rohaniwan, anggota klub, sopir, dll.) dan sebagai
anggota organisasi (pelayanan, perawatan karyawan, tanggung jawab sosial,
batasan hukum, dll.) tumbuh pada tingkat yang fantastis. Jumlah "persimpangan"
dengan rencana orang lain pun bertumbuh menyesuaikan. Seolah-olah dunia telah
menjadi benar-benar berlapis dengan jalan-jalan, jalan raya, dan jalan raya
untuk lalu lintas kendaraan cepat, masing-masing dari mereka mewakili rencana
232 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
seseorang (atau beberapa organisasi). Jika kita tidak jelas dalam menentukan mau
ke mana kita pergi dan bagaimana kita (saat ini) merencanakan untuk sampai ke
sana, kita akan menemukan diri kita terus-menerus bertabrakan dengan rencana
orang lain.
Dalam sebuah gereja lokal, mungkin kegagalan pemimpin paduan suara untuk
mengomunikasikan rencananya tentang festival besar anak-anak pada suatu waktu di
sekolah minggu adalah mengharapkan keterlibatan anak-anak yang sama dalam proyek
yang baru. Dalam organisasi yang lebih besar, "tabrakan" dapat terjadi karena
satu departemen tidak memadai dalam menyampaikan maksudnya untuk menggunakan
ruang, waktu, atau tenaga kerja. Dalam konteks yang lebih besar, berulang kali,
satu organisasi bergerak ke depan dengan rencana tanpa mengetahui tujuan dari
organisasi lain atau memberitahukan rencana mereka sendiri. Hasilnya, tidak
hanya tumpang tindih dan duplikasi, tetapi kebingungan besar di antara
organisasi-organisasi yang berbeda, yang sedang berusaha untuk mereka layani.
Dengan memberitahukan tujuan kita dan dengan jelas menunjukkan langkah-langkah
yang saat ini kita rencanakan untuk dicapai, kita membangun titik persimpangan
dengan orang lain yang juga membuat rencana baru dan sedang mengerjakan rencana
yang lama.
Langkah-Langkah dalam Perencanaan Merupakan Subtujuan
Setelah semua pendekatan alternatif dianalisis, disisihkan, dan rencana akhir
ditentukan, penting untuk diingat bahwa setiap langkah dari rencana sebenarnya
adalah tujuan dalam dirinya sendiri. Setiap langkah, oleh karena itu, harus
memiliki karakteristik yang sama dengan tujuan akhir proyek: harus dapat dicapai
dan terukur. Hal ini juga harus memiliki tanggal dan nama-nama orang yang
bertanggung jawab. Terlepas dari apa metode perencanaan yang digunakan (dan ada
banyak), kegagalan untuk menetapkan tanggal dan individu yang bertanggung jawab
untuk setiap langkah dari rencana akan mengurangi probabilitas keberhasilan.
"Gagal untuk merencanakan, berarti merencanakan untuk gagal." Begitu sederhana.
(t/Jing Jing)
Diterjemahkan dan disunting dari:
Judul buku: The Art of Management for Christian Leaders
Judul bab: Planning -- Part One
Penulis: Ted W. Engstrom " Edward R. Dayton
233 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Penerbit: Word Books, Waco. 1976
Halaman: 45 -- 51
KUTIPAN
Kita lebih sering gagal karena memecahkan masalah yang salah daripada menemukan
solusi yang salah terhadap masalah yang tepat.
(Russel L. Ackoff)
INSPIRASI: APAKAH ANDA BERSEDIA MENYESUAIKAN RENCANA JANGKA PANJANG ANDA
KETIKA
ALLAH MENGUBAH KEADAAN?
Pemimpin-pemimpin Kristen yang efektif membuat rencana jangka panjang dan
memberi Allah ruang untuk secara aktif mengarahkan atau mengubah rencana-rencana
tersebut. (Baca Roma 15:22-29)
Dalam ayat tersebut, Rasul Paulus sedang dalam perjalanan mengambil persembahan
kasih dari gereja-gereja di Makedonia untuk gereja di Yerusalem yang sedang
mengalami masa-masa sulit. Dalam perjalanannya ke Yerusalem, Paulus menulis
surat kepada orang-orang Kristen di Roma, yang membahas beberapa rencana jangka
panjang untuk mengunjungi gereja mereka dalam perjalanannya mengabarkan Injil ke
Spanyol.
Rencana jangka panjang umumnya didasarkan pada realitas yang ada sekarang.
Banyak elemen dalam kehidupan Paulus bersifat pasti dan merupakan dasar yang
baik untuk membuat rencana jangka panjang. Filipi 1:21-24 mengatakan bahwa
Paulus tidak mempertanyakan akhir dari masa depannya. Paulus juga tahu bahwa ia
bertugas untuk "memberitakan Injil kepada orang bukan Yahudi" (Galatia 1:15-16).
Ia tahu bahwa ia berusaha menjangkau daerah-daerah di mana Kristus belum dikenal
(Roma 15:17-22). Dan, Paulus tahu bahwa ia harus menyesuaikan pesannya dalam
tiap situasi tertentu, sesuai dengan 1 Korintus 9:22.
Meskipun rencana Paulus untuk pergi ke Roma dibangun di atas dasar bagian
kehidupan Paulus yang sudah pasti, keluwesan diperlukan karena ia mungkin tidak
dapat memperkirakan proses yang digunakan Allah untuk menempatkannya ke Roma.
Paulus adalah contoh yang baik dari seorang pemimpin yang efektif, yang membuat
234 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
rencana jangka panjang untuk masa depan yang belum pasti sambil mengupayakan
sebuah strategi yang proaktif untuk menjadi efektif dalam misinya setiap hari.
Pemimpin yang baik membuat rencana jangka panjang dan memiliki sebuah strategi
untuk mewujudkan semua rencana itu. Pemimpin Kristen yang menghormati Allah
menyimpan rencana-rencana yang fleksibel tersebut untuk berbagai perubahan
situasi yang dimasukkan Allah ke dalam aktivitas harian mereka.
Amsal 4:25-27: "Biarlah matamu memandang terus ke depan dan tatapan matamu tetap
ke muka. Tempuhlah jalan yang rata dan hendaklah tetap segala jalanmu. Janganlah
menyimpang ke kanan atau ke kiri, jauhkanlah kakimu dari kejahatan." (t/N.
Risanti)
Diambil dan disunting dari:
Nama situs: Barry Werner
Alamat URL:
http://barrywerner.com/are-you-willing-to-adjust-your-long-range-plans-when-god-
changes-circumstance-213-4/2012/12/27/
Judul asli artikel: Are you willing to adjust your long range plans when God
changes circumstance?
Penulis: Barry Werner
Tanggal akses: 1 November 2013
e-Leadership edisi 157 (16-12-2013)
Pemimpin dan Perencanaan (II)
==========MILIS PUBLIKASI E-LEADERSHIP EDISI DESEMBER 2013============
Pemimpin dan Perencanaan (II)
e-Leadership -- Pemimpin dan Perencanaan (II)
Edisi 157, 16 Desember 2013
Shalom,
Setiap pemimpin perlu membuat perencanaan untuk mencapai target dan tujuan
organisasi. Perencanaan itu seperti kompas yang menunjukkan arah dan tujuan agar
perjalanan lebih terarah. Tanpa perencanaan, organisasi akan kehilangan arah dan
tujuan. Pastikan perencanaan yang Anda buat itu SMART (specific, measurable,
235 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
achievable, realistic, timely). Lebih utama lagi, libatkan Tuhan dalam setiap
perencanaan Anda. Edisi pamungkas e-Leadership tahun 2013 ini akan memberikan
tip penilaian saat membuat perencanaan. Jawablah setiap pertanyaan dalam kolom
tip sebagai panduan membuat perencanaan, baik untuk diri sendiri maupun
organisasi. Dalam menyambut momen Natal, Redaksi juga menyertakan renungan Natal
dengan tema, "Natal: Pemulihan Harapan Dunia". Kiranya sajian penutup akhir
tahun ini dapat menjadi berkat bagi kita semua. Tidak lupa, kami segenap redaksi
e-Leadership mengucapkan, "Selamat hari Natal 2013 dan selamat menyambut Tahun
Baru 2014." Tuhan memberkati!
Pemimpin Redaksi e-Leadership,
Ryan
< ryan(at)in-christ.net >
< http://lead.sabda.org >
... Jikalau bukan TUHAN yang membangun rumah, sia-sialah usaha orang yang
membangunnya; jikalau bukan TUHAN yang mengawal kota, sia-sialah pengawal
berjaga-jaga.
(Mazmur 127:1)
< http://alkitab.mobi/tb/Mzm/127/1/ >
ARTIKEL NATAL: NATAL: PEMULIHAN HARAPAN DUNIA
Di tengah-tengah realitas pengharapan umat manusia yang hampir menuju ketiadaan
pengharapan ini, apakah arti Natal bagi kita? Apakah yang dibawa Natal untuk
memulihkan harapan dunia ini? Apakah yang sedang ditawarkan Natal untuk manusia
yang terancam, ketakutan, kecewa, bimbang, dan putus asa ini?
Ada dua pemulihan yang ditawarkan Natal, yaitu:
1. Natal adalah Pernyataan Paling Konkret tentang Aktivitas Allah dalam Sejarah
Umat Manusia
Dalam diri Yesus Kristus. Allah secara nyata memperlihatkan kepada dunia bahwa
Dia tidak meninggalkan dunia. Ia masuk ke dalam dimensi hidup manusia melalui
seorang bayi dan berkarya di dalam sejarah. Suatu karya yang kembali memulihkan
harapan dunia yang sudah terkikis oleh ancaman zaman.
236 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
Natal membuka mata kita kepada lemahnya diri manusia untuk menopang harapannya.
Natal membuktikan kepada manusia bahwa tanpa campur tangan Allah, manusia tidak
akan pernah memiliki pengharapan di dalam hidupnya.
Pekerjaan intervensi pemulihan ini tidak pernah berhenti. Natal hanya merupakan
awal yang nyata. Aktivitas pemulihan terus berlangsung sampai hari ini. Walaupun
realitas seolah tidak menyediakan ruang bagi harapan itu, namun intervensi yang
mendatangkan harapan dan memulihkan harapan tetap terjadi. Karena itu, ketika
kita merayakan Natal, kita sebenarnya sedang memberitakan kepada dunia bahwa
harapan itu masih ada, yaitu di dalam Tuhan Yesus Kristus, yang lahir dalam rupa
bayi yang kecil. Natal datang untuk memulihkan harapan dunia.
2. Natal Mengajak Gereja Menegaskan Eksistensinya Sebagai Tanda Pengharapan
Dunia
Gereja adalah umat pengharapan. Ia memiliki keyakinan yang pasti bahwa hidupnya
pada masa kini dan pada masa yang akan datang terpelihara oleh Allah sendiri.
Namun, sayang sekali, pengharapan yang indah ini, sering kali membuat gereja
apatis terhadap realitas zamannya. Gereja lebih sering memandang pengharapannya
secara eskatologis dan lupa pada dimensi masa kini.
Jaminan eskatologis yang pasti seharusnya mendorong gereja untuk aktif
menghadirkan tanda-tanda pengharapan itu di dunia. Artinya, aktivitas intervensi
Allah itu bukan hanya terjadi di akhir sejarah saja, melainkan juga sedang
terjadi saat ini. Dan, gereja merupakan saluran intervensi Allah di dunia oleh
Roh Kudus yang bekerja di dalam dirinya. Oleh sebab itu, dalam dunia yang sedang
bermusuhan, gereja seharusnya menaburkan benih perdamaian. Di tengah dunia yang
terpecah belah, gereja seharusnya membawa persatuan. Di tengah dunia yang
bimbang, gereja seharusnya memberi kepastian. Di tengah dunia yang ketakutan,
gereja seharusnya membagikan keberanian dan di tengah dunia yang sedang sedih,
gereja hendaknya membawa sukacita.
Inilah dua pesan pemulihan yang ditawarkan Natal pada dunia. Gereja diajak untuk
berpartisipasi aktif di dalamnya. Gereja tidak boleh berpangku tangan memandang
dunia yang sedang menuju keputusasaan. Sebab, Allah yang telah memberi harapan
kepadanya juga masih sedang bekerja. Gereja tidak boleh takut karena yang
menjamin harapannya adalah Penguasa langit dan bumi. Kiranya melalui Natal ini,
kita semua dengan penuh harapan dan iman mengaku bahwa Allah tidak meninggalkan
237 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
kita. Amin.
Diambil dan disunting dari:
Nama situs: Alkitab SABDA
Alamat URL: http://alkitab.sabda.org/resource.php?topic=608&res=jpz
Penulis: Markus Dominggus L. D.
Tanggal akses: 27 November 2013
TIP: PERTIMBANGAN MENGENAI PERENCANAAN
Ada beberapa hal lagi yang perlu dipertimbangkan dalam mengadakan perencanaan.
a. Supaya Allah menerima segala kemuliaan, buatlah rencana yang melampaui
kemampuan Anda sendiri.
1 Korintus 10:31: Lakukan bagi kemuliaan Tuhan. Hal ini mungkin, kalau Allah
"dilibatkan". (Ingat: Firman Tuhan dan Doa)
Hakim-Hakim 7: Teladan Gideon. Tuhan lebih mementingkan kualitas daripada
kuantitas.
Nehemia 6:16: Seperti Nehemia, kita harus sadar bahwa suatu rencana dapat
terlaksana hanya karena pertolongan Tuhan.
Agar Anda yakin bahwa rencana Anda memuliakan Tuhan, hendaklah Anda merenungkan
pertanyaan-pertanyaan berikut ini:
1. Apakah Tuhan yang menaruh rencana ini dalam hatiku?
2. Apakah saya percaya pada Tuhan dalam rencana ini?
3. Apakah saya percaya bahwa dengan pertolongan Tuhan, hal-hal besar dapat
dicapai?
4. Apakah saya siap sedia untuk sungguh-sungguh taat kepada Tuhan dalam rencana
ini?
Dalam hubungan ini, ingatlah pesan berikut, "Harapkan hal-hal besar dari Allah
dan usahakan hal-hal besar bagi Allah." (William Carrey, dalam khotbahnya pada
tahun 1792, berdasarkan Yesaya 54:2-3).
238 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
b. Bersedialah untuk mengadakan perubahan dalam rencana Anda. Hal-hal yang patut
dipertimbangkan:
1. Bandingkan rencana dengan hasil aktual!
2. Mungkinkah ada tantangan atau peluang?
3. Perhatikan, kalau-kalau ada perkembangan baru yang memengaruhi rencana Anda!
c. Bagaimana jika sumber-sumber kebutuhan tidak cukup tersedia?
1. Berdoa dan bersyukur kepada Tuhan karena Ia menyediakan kebutuhan yang nyata
dan sungguh-sungguh perlu.
2. Periksa kembali, apakah sumber-sumber memang sudah sungguh-sungguh
dimanfaatkan secara maksimal atau belum.
3. Kalau sumber-sumber terbatas, adakan penyesuaian pada rencana dan jadwal.
4. Ubahlah rencana Anda, hanya apabila Anda yakin bahwa perubahan tersebut
sesuai dengan kehendak Tuhan.
d. Belajarlah menggunakan orang lain dalam proses perencanaan.
Dalam menyusun rencana kerja, janganlah segan-segan meminta pendapat atau
masukan dari orang-orang yang memiliki keahlian dalam bidang perencanaan.
Sampaikan kepadanya gagasan-gagasan Anda dan mintalah ia menyusun kerangkanya.
Gunakan juga orang-orang di bawah Anda untuk memperkaya gagasan Anda.
e. Bagaimana menggunakan rencana?
1. Rencana dapat dipakai agar Anda dan orang-orang yang Anda pimpin terus
terarah kepada tujuan.
2. Rencana dapat dipakai untuk membagikan visi Anda kepada orang lain.
f. Bagaimana mengusahakan agar orang-orang yang Anda pimpin membuat perencanaan
untuk tugas-tugas mereka?
1. Hendaklah Anda menjadi teladan.
2. Minta mereka membuat rencana untuk tugas-tugas mereka. Tetapkan target untuk
tugas ini.
3. Tolong mereka untuk menyusun rencana. Sediakan kerangka rencana.
4. Ingatlah untuk menilai rencana tersebut.
5. Pakai rencana mereka sebagai bahan diskusi.
239 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
g. Sebagai pemimpin, hendaklah Anda sendiri menerapkan Manajemen Pribadi
(Personal Management).
Diambil dan disunting dari:
Judul buku: Manajemen Pelayanan
Judul bab: Perencanaan
Judul asli artikel: Pertimbangan-Pertimbangan Lebih Lanjut Mengenai Perencanaan
Penulis: Pdt. Drs. Agus Lay
Penerbit: ANDI, Yogyakarta 2006
Halaman: 21 -- 23
KUTIPAN
Orang yang menganggap diri sudah sempurna adalah orang yang tidak sempurna. (Dr.
Stephen Tong)
JELAJAH SITUS: CHRISTIAN LEADERSHIP CONCEPTS
Christian Leadership Concepts adalah organisasi nondenominasi kepemimpinan pria
yang didirikan oleh Dr. Hal Hadden pada tahun 1982 dan berpusat di Brentwood,
Tennessee, AS. Saat ini, gerakan ini telah tersebar ke 82 kota dan 19 negara
bagian di Amerika Serikat. Tujuan dari CLC ini adalah untuk memperlengkapi kaum
pria dengan kepemimpinan, dan supaya mereka dapat menjadi saksi Kristen yang
otentik (Kisah Para Rasul 1:8) melalui program dua tahunan mereka.
Situs ini menyediakan sampel kurikulum CLC yang dapat diunduh, sementara
kurikulum lengkapnya hanya dapat diperoleh setelah mendaftar di program ini.
Sayangnya, meskipun terbuka untuk umum, saat ini program ini hanya tersedia
untuk mereka yang tinggal di Amerika Serikat.
Untuk mengetahui lebih lanjut tentang CLC, selain melalui situs mereka, juga
dapat melalui Facebook mereka di "ChristianLeadershipConcepts" dan video-video
mereka di < http://vimeo.com/album/1686694 >. Mereka juga memiliki situs khusus
bagi para wanita Kristen di http://becominglikechrist.org/. (Kusuma Negara)
==> http://christianleadershipconcepts.org/
241 |TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
PENUTUP
Meskipun tak ada orang yang dapat mundur
lagi dan membuat sebuah langkah awal baru, setiap orang mampu mulai dari
sekarang dan membuat sebuah akhir yang baru. (Anonim)
Jangan jadikan keterbatasan sebagai hambatan.
Tetapi, jadikan itu
sebagai motivasi agar kamu lebih aktif, kreatif,
dan inovatif. (Anonim)
Jangan berharap segala sesuatunya menjadi lebih baik, berharaplah diri
Anda menjadi lebih baik. (Jim Rohn)
Tindakan dan perkataan kita dapat membawa orang semakin mengenal dan
memuliakan Tuhan, atau sebaliknya, menjauhkan dan melakukan apa yang
mendukakan hati-Nya. (Anonim)
Tuhan Yesus memberkati kita semua.
BMF collections - 2015