SACIAR UN FUTUROAlguien dijo que África no existe, que es demasiado grande para describirlo. Mejor,pues, centrarse en sus pequeños mosaicos de color, de vida. Gui-nea Ecuatorial es unode ellos, un país de tierra roja y corazón palpitante donde la mejor inversión es en sufuturo. Un futuro que pasa por ni-ños y niñas de sonrisa cautivado-ra. Un futuro quenecesita un empujoncito en as-pectos educativos, sanitarios y ali-mentarios. Un futuro alque el Proyecto Escuelas aporta su granito de arena. Para saciar. Para ser saciados.

GuineaEcuatorial

Proyecto

Escuelas

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Colegio: Buen PastorNuestro PREESCOLAR:Está formado por 98 niños/as de 4 y 5 años. Se reparten en dos au-las, que han sido una bendición que el Señor nos ha permitido tener este año, ya que en años anteriores estaban en un espa-cio muy reducido y se tenían que hacer dos turnos, unos por la ma-ñana y otros por la tarde. Ahora los niños pueden disfrutar de un patio con espacio suficiente para jugar y separado del resto de los alumnos de primaria. En cada aula tenemos dos maestras que enseñan cada día canciones a los niños, a leer y escribir, los nume-ro e incluso ya empiezan con las sumas.

Estos son algunos de los niños de 4 años en la formación. Todas las mañanas ellos forman y cantan canciones.

PRIMARIA:Todas las ma-ñanas a partir de las 7:30 se pueden escu-char las risas,

acompañadas de cantos y algún que

otro grito. Desde las 8 que comien-zan las clases hasta las 13 horas pasan casi 300 alumnos por nues-tras aulas. Tenemos cursos desde 1º de primaria hasta 6º, con una clase de refuerzo para aquellos niños que necesitan una atención un poco más especial. Estos niños se esfuerzan cada día por aprender aun a pesar del calor y de que las aulas están masi-ficadas, ya que el “Buen Pastor” es un colegio con buena reputación en la ciudad y eso crea una gran deman-

da, a veces difícil de controlar.

SECUNDARIA:Los alumnos de secun-daria comienzan sus cla-ses a las 13 (justo, jus-to cuando terminan los pequeños). Son unos 232 alumnos y ellos estudian aquí hasta que se presen-

tan a selectividad y pueden comenzar sus ca-rreras. El “Buen Pastor” se conoce por el buen nivel de enseñanza que tiene y a pesar de las dificultades que los alumnos encuentran para estudiar (por la falta de libros, por los cortes constantes de luz, etc.) puedes ver como se esfuerzan y ponen interés. Solo por eso vale la pena hacer lo que está en nuestra mano para ayudarles. Durante todos los años que asisten al centro ellos tienen clases de educación re-ligiosa, donde se les presenta el evangelio y se les habla de la Biblia. Ya solo nos queda orar mucho por ellos para que realmente puedan conocer al Dios verdadero y decidan seguirle,

servirle y amarle solo a Él.

EDUCACIÓN ALIMENTACIÓN

SANIDADProyecto Escuelas

La Misión Bautista Europea en

Guinea Ecuatorial está desarro-llando un Proyecto de ayuda a las escuelas, con el fin de pro-porcionar a niños y jóvenes una enseñanza cristiana, enfocada a su crecimiento integral. Es un proyecto global, que pre-tende abarcar tres áreas: edu-cación, alimentación y sanidad, y así facilitar a cada niño y joven de nuestras escuelas la posibili-dad de crecer con la esperanza de un futuro digno.

En la actualidad disponemos de dos centros educativos: el cole-gio “El Buen Pastor” en Malabo,

y el colegio “Talita Cumi” en Evinayong, en los que están matriculados aproximada-mente 1.000 alumnos, cuyas edades oscilan entre los 3 y los 20 años.

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Los dos colegios tie-nen su sistema de becas y ayuda a la educación. Gracias a los donativos gestionados por el “Pro-yecto Escuelas” podemos

aydar a la escolarización de niños con re-cursos económicos insuficientes, fa-milias numerosas o motivar a niños con buenos resultados escolares. Algunas veces, hay que ir corriendo a la clínica a llevar a algún chiquillo que se ha abier-to una brecha jugando o saltando o ¿? ¿Cómo? No ha sido nadie, nadie ha visto nada o cada uno tiene una versión de lo ocurrido, pero si hay que poner puntos… no se quejan, ni lloran. Son sufridos. Lo mejor es verles, oírles hablar o contarte cosas, muchos tienen tareas que hacer

Colegio: Talita Cum El colegio está situado en las afueras de Evinayong en el límite del bosque, aunque se han mejorado las instalaciones, la escuela está compuesta por módu-los de madera. Este año hemos empezado a construir un modulo en “firme”. Puede parecer mentira a nues-tra mentalidad europea, pero construir aquí tiene un coste muy alto, y no hablo solo de coste económico que se dispara pues hay que importar los materiales, sino porque a menudo no se consiguen materiales, no hay, o hay que buscarlos; pero también porque los constructores no acaban o no cumplen y porque hay que controlar que se edifica conforme a lo previsto, etc., es lento y agotador para el, o la misionera lo-cal…. Lo más duro es decir que no hay más plazas, aún así contamos con 309 alumnos matriculados en preescolar y primaria. También este año tenemos un maestro de refuerzo para ayudar a los niños con difi-cultades para alcanzar el nivel de su clase. Nuestra misionera Sara Marcos se ha ido a un tiempo de des-canso sabático y deja en su lugar a otra joven misionera Elisabeth Herrera que se ocupa de dirigir el colegio hasta el final del curso. Aparte de la tarea docente, este colegio sigue con su programa de alimentación. Cada día, empezando por los más pequeños hasta 3º, (aquí también ha habido recortes) los niños reciben su plato de comida + un vaso de leche. Con esta medida el rendimiento escolar ha mejorado mucho en esta zona donde los niños tienen que caminar bastante para ir y venir al colegio.

antes de “asistir” al cole, cargar agua en bidones o palanganas llenas de botellas de agua sobre la cabeza desde bastante lejos, cada uno lava sus ropas, ayudar con los hermanitos, etc. Luego vienen andando, otros no, en Malabo, muchos vienen en coche, otros pocos los traen sus papás. Cuando te ven por la calle, te llaman gritando para saludarte o vie-nen a darte la mano…, eso compensa por mucho trabajo que haya y te anima para querer seguir haciéndolo. Pensar que esos niños, un día, mañana, se sacarán sus títulos, serán funcionarios (es lo que quieren todos), o profesionales, in-genieros o licenciados, nos reta a darles una formación nosolo académica sino a prepararles con los valores necesarios para enfrentar

sus retos.

Proyecto Escuelas

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Por nuestros maestros, profesores, que co-nozcan al Señor.

Por que la iglesia sienta la carga por la labor evangelizadora que debe realizarse en elcolegio.

Por que podamos alcanzar a los padres que vienen diariamente al colegio.

Por todos los alumnos de 2º Bachiller del colegio Buen Pastor que van a finalizar sus estudios en el centro para que la semilla re-cibida pueda dar su fruto.

Por un, una, o unos directores “permanen-tes” en Buen Pastor.

Por que el Señor provea los recursos para acometer las construcciones de ampliación necesaria en los dos centros.

Por la salud de nuestros niños y jóvenes que enferman a menudo con paludismo y tifoi-dea.

Que el Señor envíe a voluntarios dispuestos a dar cursos de capacitación y motivación a nuestros maestros.

Que el Señor levante personas nativas de las iglesias para dedicarse al ministerio de la obra social de los colegios.

Motivos de OraciónCampamento

RESPONSABLES EN GUINEA ECUATORIAL

Dámaris JuarezTelf. 00240 2226 7774Mail: damarisjuarez@hotmail.com

Sara MarcosTelf. 00240 2225 00635Mail: saramarcosv@yahoo.es

DIRECCIÓNMisión Bautista, Apartado de correos 145Malabo- Guinea Ecuatorial

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RESPONSABLES EN ESPAÑA

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Mail: escuelas@solidaris.es

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