Boletín de InformaciónGeneral

CEIP LA ASOMADA-MÁCHERCurso 2015/2016

“ Un niño,una niña, no es unabotella que hay que llenar,

sino un fuego que hay que avivar”.

(Michel Eyquem de Montaine).

INDICEPresentación………………………………………………………...1

Datos del Centro............................................................................... 2

Instalaciones del Centro................................................................... 3

Servicios del Centro......................................................................... 4

Comunidad Educativa...................................................................... 5

Profesorado del Centro..................................................................... 6

Consejo Escolar................................................................................ 8

Horario del Centro............................................................................ 9

Horario del alumnado....................................................................... 9

Horario del Profesorado................................................................... 9

Horario del Equipo Directivo........................................................... 9

Horario de Visita de padres..............................................................10

Proyectos y Planes............................................................................11

Actividades Complementarias..........................................................12

Calendario Escolar...........................................................................13

Documentación a disposición de la Comunidad Educativa.............14

Cauces a seguir para quejas y sugerencias.......................................14

Atención al alumnado en caso de accidente.....................................15

Prevención de contagios...................................................................15

Libros de texto gratuitos...................................................................16

Asociación de Padres y Madres de alumnos/as................................17

Extracto de las normas del Reglamento de Régimen Interno..........18

Colegios de la zona e Instituto Cabecera.........................................23

Consejos para las familias................................................................24

CURSO ESCOLAR 2015-2016 Estimadas familias:

Comenzamos el curso escolar 2015/2016 con nuevas expectativas y deseosde seguir avanzando en el proceso educativo del alumnado.

Para ello es necesario contar con la ayuda y colaboración de toda laComunidad Educativa de la que ustedes son parte imprescindible.

Pretendemos : La adquisición Competencias por nuestro alumnado como garantía de

éxito en futuros aprendizajes. Seguir aumentando positivamente el rendimiento escolar. Prevenir y reducir el absentismo, desmotivación etc. como medios

para evitar el abandono escolar. Favorecer la participación de todos los sectores implicados en la

Comunidad Educativa. Educar en valores: tolerancia, solidaridad, identidad, interculturalidad,

respeto… Favorecer la convivencia y el buen clima escolar.

Con el objeto de alcanzar estos propósitos, queremos contar con laparticipación de todos los sectores de la C. Educativa, Entidades locales eInstituciones: Pretendemos que el Centro se convierta en un lugar deencuentro y un referente para todos/as. Tratamos de que este Boletín les sirva de ayuda-guía, de información sobrela organización del Colegio y también para afianzar la relación Familia –Escuela. Cualquier aportación o sugerencia que pueda enriquecer nuestra laboreducativa, organizativa o de otra índole será bien acogida. Agradecemos el poder contar con la colaboración de todos/as ustedesponiendo de nuestra parte la mejor disposición y dedicación profesional. Reciban un cordial saludo de todo del Equipo Directivo.

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DATOS DEL CENTRO

CEIP LA ASOMADA-MÁCHER

Dirección: Camino de los Olivos, 73

Código postal: 35571 Teléfono y Fax: 928834198

Blog:www.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/ceiplaasomadamacher/

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INSTALACIONES DEL CENTRO

3 Aulas de Educación infantil con baños interiores6 Aulas de Educación Primaria2 Baños: niños /as. de Primaria3 Baños adaptados para alumnos /as discapacitados1 Aula de Pedagogía Terapéutica 1 Aula de Música1 Biblioteca de Infantil por aula1 Biblioteca de Primaria por aula1 Aula de Alternativa1 Gimnasio1 Sala de Medios Audiovisuales1 Biblioteca de centro1 Laboratorio1 Aula Medusa 1 Sala de usos múltiples1 Patio o zona de juegos en cada aula de E. Infantil1 Patio de recreo para E. Infantil1 Patio de recreo para E. Primaria1 Cancha deportiva para E. Primaria e Infantil1 Comedor Escolar1 Sala de administración: Secretaría 1 Sala de Dirección1 Sala del AMPA1 Cuarto para material Fungible1 Baño-vestidor para personal de limpieza1 Baño-vestidor para profesorado de deporte, etc.1 Comedor escolar (pendiente de convenio)1 Zona de Huerto Escolar* Canchas* Pasillos adaptados para alumnado discapacitado

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SERVICIOS DEL CENTRO TRANSPORTE ESCOLAR

Ruta 1

1- Tegoyo2- Conil3- Teleclub Masdache4- Casa Morín5- Colegio antiguo La Asomada

Ruta 21- Palmeral de Mácher2- Rotonda de Yaiza3- La Finca

COMEDOR ESCOLAR

El Centro cuenta con Comedor Escolar con capacidad para 115comensales.La Consejería de Educación subvencionará al alumnadoperteceneciente a los tramo B y C.El Horario es de 13:30:30 a 15:00 horasEmpresa que presta sus servicios: NEWREST

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COMUNIDAD EDUCATIVA

EQUIPO DIRECTIVO

Directora: Dña. Mª Magdalena Cedrés MoséguezSecretario: Don Juan Francisco Robayna CamachoJefe de Estudios: Dña. Laura Arranz González

SERVICIO PEDAGÓGICO

Orientadora: Dña. Lidia I.Romero MarichalLogopeda: Dña. Candela Recari Di SalvoPedagogía Terapéutica: Dña. Rafaela Acosta Betancort

INSPECTOR DE ZONA

Sr. D. JUAN RAMÓN PÉREZ BORGES

PERSONAL LABORAL

Conserje: Don Alexandre Álvarez HernándezServicio de limpieza: Dña. Marina Marrero González y Dña. Inmaculada Guadalupe Brito.

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PROFESORADO DEL CENTRO

EQUIPO DIRECTIVO:Directora: Dña. M.ª Magdalena Cedrés MoséguezSecretario: D. Juan Francisco Robayna CamachoJefa de estudios: Dña. Laura Arranz González

EDUCACIÓN INFANTIL- 3 AÑOS: Dña. Luz Marina Navaro Cruz- 4 AÑOS: D. José A.Espinar Parilla- 5 AÑOS: Dña. Milagros Hernández Martín

PRIMER CICLO DE PRIMARIA-PRIMERO: D. Carlos Valiente Ramos-SEGUNDO: Dña. Arminda Barreto Piñel

SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA-TERCERO: Dña. Laura Arranz González-CUARTO : D.Juan Fco. Robayna Camacho

TERCER CICLO DE PRIMARIA-QUINTO : Dña. Marcos Jiménez Martínez-SEXTO: Dña. Gloria Mª Cortés Penco

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ESPECIALISTAS

MÚSICA: Dña. M.ª Pilar Silva Luzardo

INGLÉS: Dña. Arminda Barreto Piñel Dña. Mª Peregrina Rodríguez Espino

EDUCACIÓN FÍSICA:D. Francisco Martín Romero

FRANCÉS: Dña. Gloria Mª Cortés Penco

P. TERAPÉUTICA: Dña. Rafaela María Acosta Betancort

LOGOPEDA: Dña. Candela Recari Di Salvo

ORIENTADORA: Dña. Lidia I. Romero Marichal

RELIGIÓN: Dña. Dolores Mª Bermúdez Ferrer Dña. Carmen Toledano Berni

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CONSEJO ESCOLAR

Presidenta: Dña. Mª Magdalena Cedrés MoséguezSecretaria: Don Juan Francisco Robayna CamachoJefa de Estudios: Dña. Laura Arranz González

Representantes de padres:- Dña. Mª Esther Martín Betancort- D. Alfonso Agustín Borraz- Dña. BedeliaFelipe Morales- Lyda Adell VázquezRepresentante Del alumnado:- D. Adrián Acuña Perdomo- Representantes del profesorado:- Pendiente nombrar tres docentesRepresentante del Ayuntamiento:- Dña. Juana Aroa Pérez CabreraRepresentante del personal no laboral:- D. Alexandre Álvarez Hernández

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HORARIO DEL CENTRO

ALUMNADO DE INFANTIL Y PRIMARIA: Clases: de 8:30 h. a 13:30 h.Recreo: de 10:45 h. a 11:15 h.PROFESORADO DE INFANTIL Y PRIMARIA:Lunes: de 8:30 h. a 13:30 h. y de 16:00 h. a 19:00 h. Resto de la semana: de 8:30 h. a 13:30 h.

EQUIPO DIRECTIVO:Atención a las familias:

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Dirección 8:30-11:30 8:30-11:30

Jefa Estudios 11:15-13:30 11:15-12:00 8:30-9:15

Secretario 8:30-10:45 8:30-10:45

Administrat 8:30-15:00 8:30-15:00

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HORARIO DE VISITA DE PADRES

Durante este curso escola,r 2015-2016, las visitas de padres seránlos 1º y 3º lunes de cada mesHorario: 17:00 a 19:00 H. En algunos meses, por períodos de vacaciones o por otrascircunstancias y para que usted pueda ejercer su derecho a la visita depadres, podría haber alguna variación. Se les comunicará.

MES VISITA/1ª VISITA/2ª

SEPTIEMBRE 9 21OCTUBRE 5 19NOVIEMBRE 9 23DICIEMBRE 21 ENENERO 18FEBRERO 1 22MARZO 14 ENABRIL 4 18MAYO 2 16JUNIO 23 EN

*EN: Entrega de Notas: SE LES CITARÁ O MANDARÁ CIRCULAR.

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PROYECTOS Y PLANES

- Proyecto:”El Huerto de mi Cole”. .

- Proyecto Biblioteca Escolar (Continuamos)- Plan de Formación Profesorado: “ ORTOGRAFIANDO”

- Proyecto CLIL.- Proyecto TIC

- Red de Escuelas Solidarias (P. Adopta a un Abuelo)- Plan de Reciclaje

- Proyecto de Igualdad- Plan de convivencia

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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES 2015-2016

CICLOS 1er. TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3erTRIMESTRE

INFANTIL:(2ºCiclo)

PRIMARIA:(1º, 2º Y3ER)

-“Enrédate con loshábitos saludables”(Octubre

“Escuela y Salitre”(Noviembre)-Planetario(pendiente deconfirmar)-Concurso dePostres de“Halloween”-Simulacro deProtección Civil- Carrera Solidaria-Día de la Infancia-Maleta viajera-Actividades dereciclaje. (LanzaroteRecicla)Taller de tenis- Visita CentrosCulturales de la Isla.-Talleres de Navidadcon participación defamiliares-Actividades en elalbergue de Tegoyo.-Cine de Navidad.-Celebración del Díade Navidad.

-Día de La PazTalleres de Carnaval conparticipación defamiliares.-Celebración delCarnaval.-Día de la Paz.- Jornadas de “paloconejero y bola Canaria”.-Salida a la Naturaleza:Sendero Interpretativo.(Infantil)-Maleta Viajeras -VisitaCentros Culturales de laIsla.- Actividades de reciclaje.(Lanzarote Recicla).-Celebración del Día dellibro-Actividades en elalbergue de Tegoyo.-Suelta de globos conmotivo del Día de lasEnfermedades Raras- Otras actividadespendientes de concretar.

-Jornadas de puertasabiertas para lospadres/madres delcentro.- Senderos aulaMáguez- Talleres Canarioscon participación defamiliares. -Celebración del díade Canarias.-Taller deportivo:Juegos autóctonos-Actividades dereciclaje. (LanzaroteRecicla).-Visita CentrosCulturales de la Isla.-Acampada en elAula de la naturalezade Máguez -Fin de curso:Merendero deTegoyo.- Orla niños/as 5años y alumnado de6º.-Viaje fin decurso ???-

Salidas al entorno del Colegio. Salida a casa de un compañero-a. Visita a/de otros Centros. Actividades de interés ofertadas por Organismos e Instituciones a lo

largo del curso pendientes de concretar. Todas aquellas actividades que se consideren importantes y necesarias

para el proceso de aprendizaje del alumnado. Estas actividades propuestas dependerán de los organismos que las

ofertan. Otras …..

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CALENDARIO ESCOLAR

DÍAS NO LECTIVOS: - Navidad: del 23 de diciembre al 7 de enero de 2015 (ambosinclusive). - Semana Santa: del 21 de marzo al 27 de marzo de 2015 (ambosinclusive).FIESTAS DEL CALENDARIO:- 12 de octubre: Fiesta nacional de la Hispanidad.- 2 de noviembre: Todos los Santos.- 6 de diciembre: Día de la Constitución Española.- 8 de diciembre: Día de la Inmaculada Concepción.- 7 de diciembre: Día del Enseñante y del Estudiante- 1 de mayo: Día del Trabajo.- 30 de mayo: Día de Canarias.FIESTAS LOCALES:- 15 de septiembre: Día de Ntra. Sra. De los Dolores.- 2 de febrero: Día de Ntra. Sra. De la Candelaria..DÍAS NO LECTIVOS DECIDIDOS POR CONSEJO ESCOLAR.- Semana de Carnaval: del 8 al 14 de febrero. ( ambos inclusive)*ENTREGA DE NOTAS DE LAS EVALUACIONES:- 1º Evaluación: 21 de diciembre de 2015.- 2º Evaluación: 14 de marzo de 2016.- 3º Evaluación: 23 de junio de 2015.

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DOCUMENTACIÓN DEL CENTRO

PROYECTO EDUCATIVO (PE)PROYECTO DE GESTIÓN (PG)NORMAS ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO (NOF)PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL (PGA)

PROTOCOLO A SEGUIR POR LAS FAMILIAS:CONFLICTOS, DESACUERDOS, SUGERENCIAS

Como miembro de la Comunidad Educativa, las familias puedenejercer su derecho a presentar sugerencias o quejas al Centro. Para acceder a este derecho o para comunicarnos cualquier tipo deincidencia, rogamos sigan el procedimiento siguiente:

- Comuníquese con el maestro/a tutor de su hijo/a. - Si no queda satisfecho/a con la respuesta obtenida, puede dirigirseentonces a la Dirección del Centro. - Si aún persiste su insatisfacción y no ha resuelto su problema,puede dirigirse al Consejo Escolar y/o a la Asociación de Padres yMadres de alumnos/as.- Finalmente puede dirigirse, en último extremo, al Sr. Inspector deEducación de zona; a la Sr. Director de la Oficina Insular de Educacióndel Gobierno de Canarias de Lanzarote.

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ATENCIÓN AL ALUMNADO EN CASO DEACCIDENTE O ENFERMEDAD

En caso de enfermedad o indisposición del alumno/a se llamará a lafamilia para que pueda hacerse cargo de éste/a. Si se produce un accidente escolar, se procederá a localizar a lafamilia mientras se atiende al niño/a y se llama al 112. Si el accidente no reviste gravedad, se procederá como deindisposición o enfermedad. En caso de gravedad o ante la imposibilidad de localizar a la familia,el profesor/a tutor/a procederá a llamar al 112 para que éste/a seatrasladado en ambulancia al centro sanitario que consideren necesario.Si una vez atendido en dicho centro sanitario, fuera necesario sutraslado al hospital se hará igualmente en ambulancia. Las familias deben estar siempre localizables (teléfonos operativos).

PREVENCIÓN DE CONTAGIOS Solicitamos su colaboración con el fin de garantizar una mejorescuela para todos. En caso de enfermedad, siga siempre lasinstrucciones de su médico y procure NO enviar a su hijo/a a la escuelahasta que esté completamente recuperado/a. Cuando alguna familia NO CUMPLA las normas relativas ala prevención de la pediculosis (piojos), será Sanidad y los ServiciosSociales Municipales quienes tomen las medidas oportunas.

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LIBROS DE TEXTOS GRATUITOS

Durante este curso 2015-2016 la Consejería de Educación sólosubvencionará a aquel alumnado de 1º y 2º que considere necesariodependiendo de la Renta de sus padres. Hay que concienciar al alumnado en el cuidado de los libros,del material escolar y del material del centro: deportivo, manipulativoetc.)

¡Colabora cuidando tus libros y el materialescolar!

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ASOCIACIÓN DE PADRES Y MADRES DELOS ALUMNOS/AS

El AMPA desempeña una importante labor en la mejora de la calidadeducativa de este Centro. Durante el presente curso el correo de contacto será:

ampategoyo@hotmail.es

La cuota de inscripción es de 20 €, el segundo hermano/a pagará 10euros.

Actualmente el AMPA lleva La Acogida Temprana y la RecogidaTardía, sin subvención por parte de la Consejería de Educación por loque estos servicios de calidad, tendrán un coste económico para lasfamilias que lo demanden.

El AMPA está realizando las gestiones necesarias para poderofrecer al alumnado y a las familias, en horario de tarde, las actividades,indicadas por las familias en la circular que se les ha enviado. Estasactividades están pendientes del número de alumnos/as ya que senecesita un mínimo de diez para formar los grupos.

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EXTRACTO DE LAS NORMAS DEORGANIACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL

CENTRO PUNTUALIDAD:

La hora de entrada es a las 8:30 h. El Centro se cerrará a las 8:40 h. ).

.sólo para el alumno/a que por algún motivo puntual pueda entrar,elalumnado que lo haga de forma reiterativa permanecerá en la Salita deentrada durante la primera sesión y se le comunicará a las familias de queeste hecho no debe volver a ocurrir ya que interfiere en la organización delcentro, en la impartición de la primera sesión de clase y en laconcentración del resto del alumnado.

Los retrasos deberán ser justificados convenientemente en la Secretaría delCentro. Si el/la alumno/a no es recogido a la hora de salida (13:30 H),sellamará a la Policía para que se haga cargo del menor. La tardanza sejustificará en Secretaría y se dará cuenta de ello a los Servicios Sociales sies preciso.

Las salidas anticipadas tendrán que ser justificadas debidamente.

AUSENCIAS Y FALTAS DE ASISTENCIA

Las familias deben justificar las faltas o ausencias de e hijos/as lo antesposible. El Centro tiene la obligación de comunicar a las autoridades(Servicios Sociales, Inspección) las ausencias o faltas no justificadas ocuya justificación no sea la adecuada (aportación de volante médico,receta, justificante médico, cita médica...) que superen el 15% de lassesiones de clase de cada mes.

Cuando su hijo/a se incorpore a clase después de una ausencia debe traer eljustificante, si la ausencia se produce entre final y principio de mes, usteddebe pasar por el centro para justificar las faltas de los días del mesfinalizado ya que los partes de faltas se recogen a principios de mes.

Las faltas de asistencia reiterativas darán lugar a la pérdida de laevaluación continua. Tres retrasos equivalen a una falta injustificada.

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HIGIENE Y ALIMENTACIÓN:

Las familias de los alumnos/as deberán garantizar las condicionesmínimas de higiene y aseo: aspecto personal de sus hijos/as que permitauna correcta integración en la escuela.

En el horario personal de sus hijos/as figuran las horas dedicadas a E.Física por lo que los padres deberán asegurarse que asistan con la ropa ycalzado adecuados (playeras). El alumnado de Primaria debe traer unatoalla pequeña para utilizarla después de la clase de E. Física así como unpequeño bote de jabón.

En nuestro Proyecto Educativo y Programación Anual de Actividadesse recoge como objetivo: La formación integral de nuestro alumnado quesupone la educación para la salud, la paz, la convivencia y el respeto porlas normas y valores. En lo que se refiere a la Educación para la saludprocuraremos inculcar a nuestros /as alumnos/as los beneficios de una dietaadecuada.

Por ello pedimos la colaboración de los padres y madres en este sentido,poniendo especial interés en el desayuno para garantizar un buenrendimiento escolar, abstenerse de bollería industrial y golosinas.(Sugerimos no abusar de los alimentos que contengan chocolate).

Los martes y jueves de cada semana serán nuestros ´´Días de lasFrutas´´. El alumnado traerá para desayunar fruta y yogur o zumo.

Todo el alumnado acudirá al centro con el uniforme correspondiente.

MEDICAMENTOS

Los niños/as no pueden traer medicamentos al colegio. Nosotros/as noestamos autorizados para administrar medicamentos al alumnado.

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NORMAS GENERALES DE CONDUCTA

Al empezar el curso se presentaron y explicaron las normas básicas. Setrata de que no se vean como imposiciones sino como una necesidad pararelacionarnos y convivir sin conflictos.

Les recordamos:

-Puntualidad: La entrada es a las 8:30 h.

-El alumnado esperará al profesorado, a la hora de entrada, en su filacorrespondiente. El profesorado entregará, a la hora de salida a losalumnos/as a sus padres. Les pedimos colaboración para ello (no seimpacienten) necesitamos saber con quién se va el alumnado por el biende todos/as. Los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º pueden salir solos.

-El alumnado seguirá las indicaciones del profesorado,personal laboral ymonitoras del comedor, mostrándole el máximo respeto en el aula o encualquier lugar del centro.

-El alumnado respetará el ejercicio del derecho al estudio de suscompañeros/as.

-El alumnado respetará y cuidará :el inmobiliario, muebles, el materialdidáctico, las instalaciones del centro, así como las pertenencias de todoslos miembros de la Comunidad Educativa.

-El centro no se hace responsable de la pérdida de objetos personales queno sean indispensables para el normal funcionamiento de la actividadacadémica y serán confinados en la Jefatura de estudios.

-El alumnado y las familias utilizarán la Agenda Escolar como medio decomunicación y de planificación de la actividad escolar, y de consulta onotificación entre las familias y el profesorado.

- El alumnado no podrá acudir al centro con móviles.

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EXTRACTO DE LOS DERECHOS Y DEBERES LAS FAMILIAS

-Las familias tienen el derecho a participar en los procesos educativos desus hijos/as, en los términos que normativamente se establezcan, así comoa estar informados sobre su progreso e integración socio – educativo, através de la información y aclaraciones que soliciten.

-Tienen derecho a ser oídas en aquellas decisiones que afecten a laorientación personal, académica etc. de sus hijos/ as ante el ConsejoEscolar del centro. La revisión de las resoluciones adoptadas por ladirección frente a conductas de sus hijos/as que perjudiquen gravemente laconvivencia.

-Tienen el derecho a participar en la organización, funcionamiento,gobierno y evaluación del centro , a través del Consejo Escolar y mediantelos cauces asociativos legalmente reconocidos.(AMPA)

-Como primeros responsables de la educación de sus hijos e hijas, a lasfamilias les corresponde adoptar las medidas necesarias, solicitar lasayudas correspondientes y colaborar con el centro para que el procesoeducativo se lleve a cabo de forma adecuada. En caso de que las familiarechace la solicitud del centro y ante conflictos de convivencia provocadospor sus hijos/as, la dirección del centro lo pondrá en conocimiento de lasautoridades educativas con tal de garantizar los derechos y deberes delalumnado.

-Las familias tienen el deber de asistir a las reuniones convocadas por elcentro para facilitar la comunicación, la información y los compromisosadoptados ante las dificultades planteadas por el centro educativo.

-Deber de conocer y participar evolución académica de sus hijos/as.

-El Deber de respetar y hacer respetar a sus hijos/as las normas que rigenel Centro, así como la de colaborar en la obtención por parte del Centro delos datos personales necesarios (origen, ambiente familiar y social,características personales, historiales médicos etc.) para el ejercicio de lafunción educativa.

-Las autorizaciones para las salidas extraescolares y complementarias,así como las solicitudes de documentos y circulares, sólo se entregaránuna sola vez y serán recogidas en el plazo indicado. Si no están en

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poder del tutor/a el día antes de la salida, el alumno/a no podráparticipar y permanecerá en el Centro. Si pasado el plazo la solicitudno se ha recibido debidamente cumplimentada y con la documentaciónprecisa se desestimará. No se les llamará por teléfono por lo tanto lospadres deben estar atentos a la agenda, circulares e informaciones quelleven a casa sus hijos/as. En este curso pondremos en marcha el envíode los comunicados a través de Whatsapp.

-Las familias deberán acudir a las visitas de padres (mirar cuadro visita depadres) y como mínimo una vez al trimestre, preferiblemente a mitad deéste para ver la evolución de sus hijos/as. A través de la Agenda Escolartambién se puede concretar con el tutor/a la entrevista (fecha y hora).

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COLEGIOS DEL MUNICIPIO

- CEIP Concepción Rodríguez ArtilesPto. del CarmenTeléfono: 928 511 648

- CEIP Alcalde Rafael CedrésTíasTeléfono: 928 833 488

INSTITUTO CABECERA DE NUESTRO DISTRITO

Para cursar la Enseñanza Secundaria Obligatoria

- IES TIAS

Dirección: Camino Los Lirios s/nCódigo postal: 35572Teléfonos: 928 524 424Fax: 928 834 383

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CONSEJOS PARA LAS FAMILIAS

Como padres, ustedes pueden ayudar a sus hijos/as a tener un buen curso escolar. He aquí algunas ideas:

Su hijo/a necesita:

Visitar a su médico y al dentista con regularidad. Comer una dieta saludable. Hacer ejercicio a diario. Dormir las horas suficientes. Tener un lugar tranquilo para hacer la tarea..

Ustedes pueden ayudarle de esta manera: Asegúrense de que su hijo llegue a tiempo a la escuela todos los

días. Limiten el tiempo que su niño/a pasa frente a la televisión, los

videos, juegos, el móvil e Internet. Pregúntele a su hijo/a cómo pasó el día en la escuela. Lean con su hijo/a diario. Visiten la Biblioteca con su hijo/a. Canten y cuentan historias juntos.

Visiten el teatro, el parque, la Biblioteca Municipal. Participen en actos del municipio para niños/as, etc.

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CEIP LA ASOMADA - MÁCHER

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