B OLETÍN INFORMATIVO CEIP “ALCALDE RAFAEL CEDRÉS”

CURSO 2020-2021

(foto: personalize)

Estimadas familias: Iniciamos un nuevo curso escolar y arrancamos con mucha ilusiónpero también con mucha incertidumbre y prudencia. Es indudable que estamos atravesandomomentos muy complejos. La crisis desencadenada por la pandemia del Covid-19 ha exigido ysigue exigiendo un gran esfuerzo por nuestra parte. Nos encontramos ante el mayor reto que elCEIP “Alcalde Rafael Cedrés” ha tenido que afrontar como Comunidad Escolar. Por ello noshemos propuesto, por un lado, crear un entorno escolar saludable y seguro, a través de medidasde prevención, higiene y promoción de la salud adaptadas a cada etapa educativa y por el otro,posibilitar la detección precoz de casos COVID-19 a través de un plan de contingencia eficazdonde se establezcan como principios básicos:

1. Limitación de contactos a través de grupos estables de convivencia.2. Medidas de prevención personal: mascarillas, higiene de manos y distancia de seguridad.3. Limpieza de los espacios y ventilación de los mismos.4. Gestión de casos a través del Plan Covid.Nuestra prioridad es combinar conjuntamente la presencialidad educativa y la enseñanza e-learning para que nuestro alumnado emplee las nuevas tecnologías de la información ycomunicación enriqueciendo el proceso de enseñanza aprendizaje y la adquisición de lacompetencia digital. De esta manera, en caso de confinamiento, el alumnado tendríaherramientas suficientes para poder desarrollar las tareas encomendadas.

Los cambios que pudieran realizarse sobre el contenido de este boletín informativo, siempre ycuando las administraciones sanitarias y educativas nos lo permitiesen, se informaríanpreviamente mediante circulares, a través de la web, utilizando la app Familias u otros mediosque consideremos necesarios.

Durante el curso escolar 2020-2021, nos proponemos medidas orientadas a la consecución delos siguientes objetivos fijados por la Consejería de Educación Universidades Cultura y Deportes:

• Retomar la actividad lectiva presencial en un entorno escolar seguro. • Avanzar en un modelo educativo que garantice la equidad y la igualdad. • Aumentar los resultados del rendimiento escolar adaptándolos a la nueva realidad. • Favorecer las medidas de atención a la diversidad desde la inclusión.• Disminuir el absentismo escolar y el abandono escolar temprano.• Mejorar la convivencia y el clima escolar.• Fomentar la formación del profesorado asociada a las nuevas tecnologías y la salud.• Posibilitar la Educación para el Desarrollo Sostenible acorde con la Agenda 2030. • Promover la formación y participación en programas europeos e internacionales.

Para que estas metas se cumplan necesitamos un trabajo de corresponsabilidad por ellosolicitamos que colaboren en el día a día y revisen lo que se ha trabajado en clase, miren laagenda y observen si hay alguna tarea que no ha realizado. Concierten reuniones con el tutor/ao especialista de su hijo/a previa cita y pregúntenle cuáles son las debilidades de su hijo/a; entretodos/as podemos convertirlas en fortalezas. Promuevan técnicas de estudio en casa. Esconveniente mantener un buen clima de estudio, establecer un horario de trabajo y revisar lasfechas de los exámenes. Transmitan que el orden y la limpieza en su cuaderno y libro de trabajogenera organización. También es muy importante que dosifiquen el uso de las nuevastecnologías y no olviden que hay un sinfín de actividades que propician el bienestar en nuestroalumnado. LEER es una de ellas, no lo olviden.

Bienvenidos/as al curso escolar 2020-2021

CALENDARIO ESCOLAR CURSO 2020 – 2021

INICIO DE CURSO PERIODO DE ADAPTACIÓN(Alumnado de 3 años)

FIN DE CURSO

16 de septiembre Del 16 al 22 de septiembre 23 de junio

SESIONES DE EVALUACIONES:1ª EVALUACIÓN 2ª EVALUACIÓN 3ª EVALUACIÓN

14 de diciembre 15 de marzo 14 de junio

ENTREGA DE CALIFICACIONES:1ª EVALUACIÓN 2ª EVALUACIÓN 3ª EVALUACIÓN

21 de diciembre(A través de la APP Familias)

25 de marzo(A través de la APP Familias)

25 de junio (A través de la APP Familias)28 y 29 de junio Reclamaciones: (Previacita por mail o llamando a la secretaría)

VISITAS DE FAMILIAS: Se realizarán los lunes de manera on-line. Pida cita a su tutor/a a travésde su mail o por medio de la agenda del alumno/a.

SEP. OCT. NOV. ENE. FEB. MAR. ABR. MAY. JUN.

21 05 y 19 02 y 16 11 y 25 08 08 y 22 12 y 26 03 y 17 07

DÍAS FESTIVOS (No habrá jornada escolar los siguientes días):

15 de septiembre: Día de Los Dolores12 de octubre: Día de la Hispanidad01 de noviembre: Todos Los Santos.04 de diciembre: Día del Enseñante y del Estudiante07 de diciembre: Día de La Constitución08 de diciembre: Día de la Inmaculada ConcepciónDel 23 de Diciembre al 07 de Enero: Navidad02 de febrero: Día de La CandelariaDel 15 al 19 de febrero: Semana de CarnavalDel 29 de marzo al 02 de abril: Semana Santa

HORARIO ESCOLAR:Del 16 al 18 de septiembre De 08:30h a 12:30h.

Salida Comedor:13:15h, 13:45h. ó 14h.

Del 21 de septiembre al 31 de mayo De 08:30h a 13:30h.Salida Comedor: 14:15h,14:45h ó 15h.

Del 01 al 23 de junio De 08:30h a 12:30h.Salida Comedor: 13:15h, 13:45h. ó 14h.

ENTRADA AL CENTRO:Se ruega que cumplan de manera responsable el horario que se indica y las medidas sanitariasexigidas (distancia de 2 metros y uso de la mascarilla). Las puertas del centro abrirán a las08:28h y se cerrarán a las 8:40h. Por razones de seguridad y para evitar aglomeraciones, elalumnado deberá entrar por los siguientes accesos:3 años y Aula Enclave: Puerta pequeña de la Calle Igualdad.4 y 5 años: Portón del campo municipal de fútbol1º y 2º: Puerta del AMPA3º Y 4º: Portón principal del colegio5º y 6º: Por la puerta de la Calle Fraternidad (cerca del párking del profesorado).Solamente realizarán filas de entrada con su tutor/a el alumnado de 3, 4, 5 años, aula enclave, y1º de Primaria. El resto del alumnado irá de manera autónoma hasta su aula.

Recuerde que si llega tarde tendrá que justificar su retraso en la secretaría del centro y esperarhasta que la administrativa o algún docente acompañe al alumno/a hasta el aula. No se podráentretener al personal docente en la fila ya que estará pendiente exclusivamente a las normas deseguridad y salud así como a la recogida y recuento del alumnado (hágase lo mismo a la salida).Utilice para tal efecto la agenda y las visitas de familias.

DURANTE LA ENTRADA LAS FAMILIAS NO PODRÁN ACCEDER AL CENTRO SIN CITA PREVIA.EVITE AGLOMERACIONES RESPETANDO LA DISTANCIA DE 2 METROS ENTRE LAS PERSONASY ACUDA UN ÚNICO ADULTO ACOMPAÑANDO AL ALUMNO/A.

SALIDA DEL CENTRO: Se ruega que cumplan de manera responsable el horario que seindica y las medidas sanitarias exigidas (distancia de 2 metros y uso de la mascarilla). A las13:20h se abrirá la puerta pequeña para que las familias recojan al alumnado de 3 años y elaula enclave, el portón del campo de fútbol para que recojan al alumnado de 4 y 5 años y lapuerta del AMPA para recojan el alumnado de 1º.

A las 13:30h se abrirá el portón principal para la salida del alumnado de 3º y 4º, puerta de laCalle Fraternidad para que salga el alumnado de 5º y 6º, todos ellos de manera autónoma hastala acera donde les esperarán sus padres, menos el alumnado de 2º que permanecerá en la filacorrespondiente desde la apertura de la puerta del AMPA para que las familias puedanrecogerles.

DURANTE LA SALIDA LAS FAMILIAS NO PODRÁN ACCEDER AL CENTRO SIN CITA PREVIA.EVITE AGLOMERACIONES RESPETANDO LA DISTANCIA DE 2 METROS ENTRE LAS PERSONASY ACUDA UN ÚNICO ADULTO ACOMPAÑANDO AL ALUMNO/A.

ALUMNADO QUE QUEDA SIN RECOGER: Si un alumno/a queda en las instalacionesdel centro sin previo aviso, el Centro podrá ponerse en contacto con la Policía Local la cual sehará cargo del menor.

MASCARILLAS: Le recordamos que las mascarillas son obligatorias para el alumnado dePrimaria y recomendables para el alumnado de Ed. Infantil. El Ministerio de Sanidad informa quelo recomendable es cambiarlas a las cuatro horas de uso por lo que el niño/a deberá traer dosmascarillas en la mochila cada una en su respectivo sobre marcados como sobre 1 para lamascarilla uno y el sobre 2 para la mascarilla dos (no olvide poner nombre y curso en cada sobrede papel). De esta manera podrá cambiársela durante la jornada escolar. Recuerde que cadamascarilla debe marcarse con su nombre y curso por un lateral, nunca en el centro de la ésta.

Podemos utilizar las mascarillas higiénicas de tela, siempre debidamente homologadas o lasquirúrgicas.

PLAN DE CONTINGENCIA: Este Plan se ha elaborado considerando la necesidad deretomar la actividad presencial para este curso 2020/2021, adoptando una serie de medidas deprevención e higiene frente a la COVID-19 que garanticen que la actividad se realiza de manerasegura y con el mínimo impacto educativo posible, y teniendo en cuenta la complejidad deltrabajo de reorganización y preparación que ello ha implicado para nuestro equipo directivo yequipos docentes del CEIP “Alcalde Rafael Cedrés”.

Este documento se ha redactado en formato de lista de control, para facilitar sucumplimentación. Ha tomado como punto de partida y referencia el Protocolo de prevención yorganización para el desarrollo de la actividad educativa presencial en los centros educativos nouniversitarios de Canarias para el curso 2020-2021, elaborado a partir de la OrdenEFP/561/2020, de 20 de junio, por la que se publican los Acuerdos de la Conferencia Sectorialde Educación, para el inicio y el desarrollo del curso 2020-2021, y del documento del Ministeriode Educación y Formación Profesional, de 22 de junio de 2020, sobre “Medidas de prevención,higiene y promoción de la salud frente a COVID- 19 para centros educativos en el curso 2020-2021”.

Asímismo se ha tenido en consideración el Acuerdo del Consejo Interterritorial del SistemaNacional de Salud, adoptado en coordinación con la Conferencia Sectorial de Educación, sobrela declaración de actuaciones coordinadas en salud pública frente al COVID-19 para centroseducativos durante el curso 2020-21, el Acuerdo del Gobierno de 19 de junio de 2020, parahacer frente a la crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, una vez superada la Fase III delPlan para la transición hacia una nueva normalidad, finalizada la vigencia de las medidaspropias del estado de alarma, los Acuerdos de Gobierno de 2 y 9 de julio, 3, 13, 20 y 27 deagosto de 2020 (BOC nº 134, de 4.7.2020; BOC nº 139, de 10.7.2020; BOC nº 157, de5.8.2020; BOC nº 164, de 14.8.2020, BOC nº 169, de 21.8.2020 y BOC nº 175, de 28.8.2020)se aprobaron las actualizaciones de determinadas medidas de prevención establecidasmediante el Acuerdo del Gobierno de 19 de junio de 2020 de referencia y la Guía de actuaciónante la aparición de casos COVID-19 en centros educativos, del Centro de Coordinación deAlertas y Emergencias Sanitarias, de la Dirección General de Salud Pública.

Por otro lado, las recomendaciones y directrices en relación a las medidas de prevención ehigiene frente a la Covid-19 para las actividades e instalaciones del centro educativo durante elcurso 2020-21 se actualizarán cuando la situación epidemiológica así lo requiera y cada vez quelas autoridades competentes en materia de Sanidad y Educación acuerden nuevas medidas yrecomendaciones.Estas actualizaciones se irán recogiendo en las diferentes versiones del Plan de contingencia yserán registradas en el apartado de “Control de actualizaciones y revisiones”.

SI PRESENTA SÍNTOMAS: compatibles con la COVID-19 quédese en casa y llame a sumédico. Siga sus instrucciones y póngase en contacto con el centro educativo para realizar elseguimiento y enviarle la tarea correspondiente hasta su recuperación.PREVENCIÓN COVID-19: En caso de que el alumnado presente tos, fiebre o sensación defalta de aire no lo traiga al centro y llame directamente al teléfono: 900112061.

Si en algún momento un alumno o una alumna presentara síntomas compatibles en elcentro educativo, la manera de actuar será la siguiente:

a. Se ubicará al afectado o la afectada en una sala de aislamiento.b. Se le colocará una mascarilla quirúrgica al afectado o a la afectadac. El responsable de COVID19 del centro se pondrá en contacto con el teléfono 900112061 ycoordinará las acciones que se le indiquen.d. Si así lo valorase la profesional o el profesional sanitario que evalúe el caso, se contactará conla familia del menor o de la menor para acordar su recogida; y se le indicará que lo lleve a sudomicilio, donde debe permanecer aislado. Asimismo, si así lo valorase la profesional o elprofesional sanitario que evalúe el caso se indicará a la familia que contacte telefónicamente consu pediatra o con su médico de familia para la evaluación individualizada del caso sospechoso yla recepción de las indicaciones oportunas.e. En caso de presentar síntomas de gravedad o dificultad respiratoria, se llamará al 112. f. Se procederá a la limpieza y desinfección de la sala de aislamiento una vez que el el alumno ola alumna la haya abandonado, así como de los objetos y enseres que haya utilizado durante lasúltimas 48 horas anteriores a su aislamiento.g. Si el caso se confirma, la Dirección General de Salud Pública, en coordinación con la Gerenciade la isla, valorará en cada caso las acciones a realizar con el resto del alumnado, profesorado ypersonal no docente que hayan tenido contacto con el afectado o la afectada.h. La investigación del caso y sus contactos estrechos en el centro escolar, evaluar los riesgos,así como recomendar precauciones y determinar las actuaciones a llevar a cabo. Las decisionessobre las medidas de contención ante un caso o brote serán dictaminadas por la DirecciónGeneral de Salud Pública.i. En el plan de contingencia del centro educativo se dispondrá un sistema ágil y permanente deinformación que permita a la Dirección General de Salud Pública la identificación de contactosestrechos del alumno/a.

HORARIO DE LA ACOGIDA TEMPRANA:La entrega del alumnado se realizará al personal autorizado en la puerta principal del AMPA alas 7:30h, 7:45h u 8:00h. El alumnado permanecerá con la mascarilla durante la acogidatemprana. Las familias acudirán a la entrega con mascarilla. (Más información en el AMPA).

COMEDOR ESCOLAR: Para poder cumplir con la distancia de seguridad exigida por lasautoridades sanitarias, el alumnado también podría comer en las aulas y espacios asignadospara tal fin.

HORARIO DE RECREOS:Del 16 al 18 de septiembre 1º Recreo: de 9:40h a 9:55h

2º Recreo: de 11:05h a 11:20h

Del 21 de septiembre al 31 de mayo 1º Recreo: de 10h a 10:15h2º Recreo: de 11:45h a 12h

Del 01 al 23 de junio 1º Recreo: de 9:40h a 9:55h2º Recreo: de 11:05h a 11:20h

RECREOS: No se podrá traer al Centro ningún objeto de valor ya que no nos hacemosresponsables de los mismos. Se prohíbe la entrada de móviles, videojuegos, juegos violentos…Educaremos en la resolución de conflictos a través del diálogo y favoreceremos encuentros con

el alumnado para buscar soluciones. De no ser así llevaremos a cabo diversos protocolos deconvivencia. Los objetos perdidos que encontremos se colgarán en el perchero del centrodurante una semana, pasada ésta se entregará al AMPA de Tías. El alumno/a traerá todos losdías agua en su propia cantimplora, nunca de cristal.El alumnado podrá traer reproductor de mp3 y sus auriculares, libros apropiados a su edad yjuegos de mesa para ser utilizados en los tramos de patio que considere el tutor/a. (PONERNOMBRE A TODO).Este curso los patios estarán diseñados por parcelas y puedan ser usados únicamente porgrupos estables de convivencia evitando el contacto con otros alumnos y alumnas de otrasaulas. Además habrá un recreo que se desarrollará en el exterior y otro que se llevará a cabo enel aula del alumno/a.

HORARIO DE SECRETARÍA: Se pedirá cita previa en el teléfono 928.83.34.88 o al928.83.33. 11 o al correo electrónico 35004609@gobiernodecanarias.org Durante los recreos nose podrá acceder al recinto salvo URGENCIAS. Si la razón es otra, tendrá que hacerlo despuésdel mismo y justificar la ausencia del alumno/a en el libro de secretaría indicando, si fuera elcaso, que también se ausentará del transporte, comedor, guardería u alguna actividadextraescolar. Recuerde que las faltas injustificadas pasarán a Servicios Sociales. NOTA: Paraacceder a la misma deberá utilizar la pasarela de Ed. Infantil, venir con su mascarilla,respetar la distancia de seguridad y lavarse las manos con gel hidroalcohólico ubicado enla Secretaría.

UNIDADES DE PROGRAMACIÓN: Trimestralmente las familias serán informadas de losobjetivos de aprendizaje y contenidos de cada área curricular.

EN CASO DE CONFINAMIENTO: El equipo educativo del nivel utilizará metodologías e-learning que consideren oportunas, siempre dentro del Plan de Digitalización de Canarias.Además seguiremos contando con el Aula Virtual de nuestra web educativawww.ceipalcalderafaelcedres.org

ABSENTISMO ESCOLAR: Nos regimos por el DECRETO 174/2018, de 3 de diciembre, deaprobación del Reglamento por el que se regula la prevención, la intervención y el seguimientodel absentismo escolar y del abandono escolar temprano en el ámbito de la ComunidadAutónoma de Canarias.

CITAS MÉDICAS: Recomendamos, en la medida que se pueda, realizarlas en horario detarde. Las llamadas al Centro no serán motivo de justificación. Evítelas. Recuerde que losmédicos no tienen la obligación de entregarles justificación médica por la asistencia a suconsulta.

AUTORIZACIONES: Recuerde que hasta que la situación no varíe a mejor, las actividadescomplementarias se realizarán en el propio centro.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS: Se evitarán las excursiones en guagua. Sepriorizarán las actividades “in situ” y siempre con el grupo estable de convivencia.DESAYUNOS: No se recogerán desayunos en ningún momento. El alumno/a deberá llevarlosiempre en la mochila y no olvidarlo en casa. Deben ser en envases tipo tetrabrik, nunca decristal. No podrá traer refrescos, bebidas energéticas, ni golosinas. Evite la bollería y los dulces.

Recordarles que los martes y jueves son los días de la fruta. Animamos a las familias a inculcaren casa hábitos de vida saludable. Evite los cubiertos ya que su manejo puede ser peligroso. SEDESAYUNARÁ EN EL AULA SIEMPRE.

CUMPLEAÑOS: No se celebrarán cumpleaños con comida en el centro educativo.

ASEO DE EDUCACIÓN FÍSICA: Deberán traer un bote de gel hidroalcohólico o toallitasdesinfectantes identificados con su nombre, apellidos y curso.

MATERIAL ESCOLAR: El tutor/a revisará el material solicitado. Si existiese algún error en lacompra el profesor/a se pondrá en contacto con la familia correspondiente. Recuerde, para evitarproblemas con las librerías, no desenvuelvan ningún libro, ni escriban los nombres en éstos, sin serrevisados por el tutor/a. El alumno/a debe asistir siempre con el material necesario para realizar elproceso de enseñanza correctamente. Evite los olvidos en casa, no se recogerá material durante laJornada Escolar. Le rogamos que cuiden su material y el de todo el centro. En Educación Infantil esimprescindible el pago de 70€ si el alumno/a es de nueva matrícula o de 50 € si el alumno/a ya estámatriculado/a en concepto de material escolar.El alumnado no podrá recoger material olvidado después de la jornada escolar. Recuerde queeducamos en la responsabilidad.

UNIFORME: Su uso es obligatorio. PONGAN EL NOMBRE Y CURSO. Podrá reservarlo en elAMPA, en las tiendas del municipio u otros establecimientos. De no traerlo se le comunicará a lafamilia y se considerará un incumplimiento de la normas del Centro. TRAER EL CHÁNDALTODOS LOS DÍAS (Corto ó largo, en invierno podrán traer el pullover del centro o anorak). NOSE PODRÁN TRAER ZAPATOS DE RUEDAS, y las zapatillas para Ed. Física seránpreferiblemente con velcro, en lugar de cordones. Es conveniente quitarse los zapatos yuniforme cuanto termine la jornada escolar y no utilizarlo para otras actividades. Recuerde que eluniforme deberá ser lavado cada día para ser utilizado en la jornada siguiente con todas lasgarantías de higiene.

FICHA DE DATOS: A principio de curso se deberá rellenar una entrevista y ficha con losdatos personales del alumno/a, autorización para el uso de las instalaciones deportivas yculturales del municipio, asistencia o no al área de Religión (recordarles que podrán cambiarse alárea de Valores Cívicos y Sociales en Primaria y Atención Educativa en Infantil antes del 21 deseptiembre), utilización de imágenes para la web del Centro y Actividades Educativas.(Lasfamilias que realicen fotos o vídeos en Talleres o Actividades Complementarias lo harán bajo suresponsabilidad).Entregar al tutor/a. LOS DATOS DEBEN ESTAR ACTUALIZADOSOBLIGATORIAMENTE DEBIDO A UN POSIBLE RASTREO POR COVID-19.

ALERGIAS U OTRAS PATOLOGÍAS: Está prohibido suministrar medicamento alguno enel Centro Educativo a no ser que exista un protocolo o Informe Médico detallado que justifique suuso (diabetes, alergias...). La Dirección del Centro, el tutor/a y el Responsable de Comedor (sifuera usuario/a) deberán poseer el medicamento en cuestión bien identificado con el nombre yapellidos del alumno/a y el curso así como el CERTIFICADO MÉDICO. Además deberá firmar enla Secretaría del Centro un documento de entrega y reposición del mismo en caso de caducidad.Recordamos que las familias con alumnado vulnerable ante el COVID-19 deberá entregar altutor/a un informe médico por si se tuviera que realizar alguna medida de seguridadextraordinaria en su grupo estable.

EN CASO DE ACCIDENTE: El personal del centro o el tutor/a localizará a la familia.Mientras se le atenderá con botiquín o primeros auxilios, en caso de gravedad se procederá allamar al 112. Por ello es importante que los teléfonos y direcciones estén actualizados así comocartilla de la seguridad social o médico privado.

FAMILIAS SEPARADAS:Si poseen sentencia, guardia custodia, patria potestad u otro informeque pueda interferir en el centro debe entregarlo al tutor/a para que complete el expediente del alumno/a.

PARTE DE INCIDENCIAS:Cada tutor/a tiene un libro donde apuntará las incidencias que elalumno/a realice. La no aceptación de las normas del centro así como las faltas graves cometidas por elalumno/a serán informadas a las familias cuantas veces sea necesario. El alumno/a puede sersancionado a no asistir a excursiones, talleres, viajes… así como la expulsión de varios días del centro.

VÍAS DE COMUNICACIÓN:Todos los miembros de la Comunidad Escolar pueden realizar quejasy sugerencias usando el siguiente procedimiento:1º Comuníquese con el tutor/a o profesor/a especialista, en las visitas de familias programadas.2º Si no queda satisfecho puede dirigirse al jefe de estudios o al director del centro rellenando unainstancia general previa cita en la secretaría. Deberá motivar dicha cita.3º Finalmente puede dirigirse a la Inspección Educativa en la C/José Antonio nº 110 o ante la DirecciónInsular de Educación de Lanzarote en la misma dirección.Disponemos de formularios de reclamaciones, sugerencias y felicitaciones. ¡Solicítelo!Además el Centro dispone del teléfono 928.833.488 el email: 35004609@gobiernodecanarias.org asícomo la web www.ceipalcalderafaelcedres.org .Disponemos también de una instancia para solicitar cualquier documento, certificado u otra información.

TOKAPP SCHOOL: Debido a la cantidad de incidencias durante el curso pasado nos vemosobligados a suspender el contrato que teníamos con dicha empresa por lo que deberándescargarse en su móvil el APP FAMILIAS. Es totalmente gratuita y propia de la Consejería deEducación. Toda la información en el siguiente enlace:https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/servicios/app/app-familias.html

APARCAMIENTOS: La zona de aparcamientos interior del centro es exclusivamente para elpersonal del mismo o vehículos autorizados.

AMPA:Cuota: 13€ Actividades: 25€ si eres socio y 30€ si no eres socio del AMPA. Teléfono:928.834.399 email: amparafaelcedres@gmail.com Cualquier otra información será publicadaen la web del Centro o mediante circulares informativa.

CEIP "Alcalde Rafael Cedrés"C/ Igualdad nº 5 C.P. 35572

928833488 – 92883331135004609@gobiernodecanarias.org

www.ceipalcalderafaelcedres.orgAPP FAMILIAS