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DOS ARGENTINOS VIERON EN AMÉRICA LA PATRIA EN LA QUE ERA POSIBLE, PARA EL MUNDO, LA REALIZACIÓN

DE SU IDEAL DE LIBERTAD FRATERNA.

Buenos Aires, AGOSTO de 2013 N° 8

“Que el hombre sepa, que el hombre puede” (Alfredo Barragán)

BOLETÍN OFICIAL DEL INSTITUTO LOS ÁNGELES

Año 22 - N° 258

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MENSAJE DEL MES Hay un relato de Alejandro Dolina que cuenta sobre “un hombre que inventó una máquina que, aspirándolo, lo llevaba al pasado pero antes de someterse a su influjo para viajar en busca de un amor pasado se hace atar por sus amigos una mano a un poste con la intención de mantener en ese viaje un punto de unión con el presente y no caer en la locura del delirio”.

En realidad me ha pasado lo mismo al ver todo lo acontecido en Río de Janeiro en la Jornada Mundial de la juventud con la diferencia que me he atado, no a un palo, sino a la tele para mantenerme en el presente.

Porque sin contar con ninguna máquina, sino haciendo uso de mi imaginación, hice un ir y venir en el tiempo que me

permitió encontrarme con un argentino, el Gral. Don José de San Martín, que hace cerca de doscientos años cruzaba los Andes y hoy otro argentino el Papa Francisco cruzaba el océano, los dos de vigorosa racionalidad y mentalidad universalista… porque vieron en América la Patria en la que era posible, para el mundo, la realización de su ideal de libertad fraterna.

Por eso tomaron la crucial y meditada decisión que puso una bisagra a sus vidas: se pasaron de fila y sintiéndose “un instrumento de la justicia” pusieron su espada y la cruz al servicio de la causa emancipadora que vimos y vemos, da sentido a sus vidas, convertidas en una misión que llevan a cabo con una voluntad de hierro. (1)

Los dos a su manera exhortaron a las autoridades de su época a devolver la ética a la política, a no ignorar su responsabilidad social y buscar un diálogo constructivo con todos los sectores de la sociedad. Con hechos concretos gritaron “DIÁLOGO, DIÁLOGO, DIÁLOGO”. (2)

EQUIPO DE REDACCIÓN

Mensaje del Mes:

Prof. Carlos Marín

Cronograma:

Lic. Camilo Fernández

Informe del edificio:

Sr. Néstor Reyna

Destacados:

Lic. Orientadores y Maestras del

Primario

Fundación FEducar:

Lic. Ignacio Tenuta

Recursos Humanos y

Espacio Juana Manso:

Lic. María Victoria Marin

Corrección:

Prof. Pablo Gazzano

Director y realización:

Sr. Leonel Radicic

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EN ESTE NÚMERO COLABORARON EN EL MENSAJERO:

Alan Rodríguez Ossa, Aldana Balbiano, Augusto Romano, Cristian Mattivi, Prof. Diego Ledesma, Equipo de la Biblioteca del Sector Adultos, Gonzalo Pucas, Leonardo Manassali, Marcio Ponce,

Matías Ferreira y Sr. Maximiliano Novau.

No piensen que San Martín perdió su dignidad por hacer el esfuerzo que Bolívar lo entendiera y la obsesión del Papa que quiso en todo momento hablar y escuchar desde presidentes, autoridades religiosas, reyes, presos, enfermos o diarieros…

“La única manera que la vida de los pueblos avance, es la cultura del encuentro, una cultura en la que todo el mundo tiene algo bueno que aportar y todos pueden recibir algo bueno a cambio. El otro siempre tiene algo que darme cuando sabemos acercarnos a él con actitud abierta y disponible, sin prejuicios”… (2)

Me agarré fuerte de la tele porque mi imaginación me llevó a aquel abrazo intenso de San Martín con O´Higgins, pero de un saque fui tironeado de Maipú, para caer en la realidad de ver a un Papa que no le interesaba el protocolo, ni tenía miedo de dejarse tocar, abrazar y estrujar por todos aquellos que podían llegar a Él.

“¡Cultura del Encuentro”!.. “¡Humildad social”!.. (2)

¡Ojo! Nos queda una sola cosa por hacer:

“Por favor no dejen que otros sean protagonistas; ustedes son los que tienen en sus manos el futuro. Por ustedes pasa el futuro. Sigan superando la apatía y ofreciendo una respuesta positiva a las inquietudes sociales y políticas presentes en su país.” (2)

Ojalá así sea.

Maestro, Carlos Marin, Fundador del Instituto “Los Ángeles” (1) Ideas adaptadas de un trabajo del Prof. Carlos Gómez (2) Palabras del Papa Francisco en “El encuentro Mundial de la Juventud”, en Río de Janeiro.

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CALENDARIO AGOSTO 04- Día de homenaje a Raoul Wallenberg. 05- Jornada para la Construcción de la Nueva Escuela Secundaria. 06- Día en Defensa de la Humanidad. 08- Culminación del Ayuno (Religión Islámica). 09- Día Internacional de las Poblaciones Indígenas. 11- Día del Niño. 12- Día de la Reconquista de la Ciudad de Buenos Aires. 13- Tercer espacio para la mejora Institucional con suspensión de clases. Trabajo Institucional sobre la Construcción de la Nueva Escuela Secundaria. (Todos los Sectores). 15- Asunción de la Virgen María. Día Universal de la Vida. 17- Paso a la Inmortalidad del General José de San Martín. Aniversario de su fallecimiento (feriado pasa al lunes

19). Acto en el Instituto por el Aniversario del Fallecimiento del General San Martín (Sector Primario). 20- Acto en el Instituto por el Aniversario del Fallecimiento del General San Martín (Sectores Medio, Técnico y Medio

Adultos). 22- Día Mundial del Folclore. 26- Día de la Solidaridad.

SEPTIEMBRE 02 al 06- Semana de la Educación del Adulto y del Adolescente. 02- Dirección de Estudios entrega libretas e informes a docentes

para el cierre del Segundo Trimestre (Sector Técnico y Medio).

04- Día de la Secretaria. Día del Inmigrante. 05- Jornada para la Construcción de la Nueva Escuela Secundaria. 05 y 06- Año Nuevo Judío (no laborable para la Comunidad

Judía). 08- Día Internacional de la Alfabetización. 10- Acto Patrio. Homenaje a Domingo F. Sarmiento (Todos los

Sectores). 11- Día del Maestro (asueto escolar). El acto se realizará el día hábil anterior. Aniversario del Fallecimiento de Domingo F. Sarmiento. 12- Devolución de libretas de notas e informes del Segundo Trimestre a Dirección de Estudios (Sector Técnico y Medio). Día de la Salud Bucodental. 13- FINALIZACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE (Sectores Medio y Técnico). Día del Bibliotecario. Yom Kipur: Día del Perdón (no laborable para la Religión Judía). 16- INICIACIÓN DEL TERCER TRIMESTRE (Sectores Medio y Técnico). Día de los Derechos del Estudiante Secundario. 17- Día del Profesor. Se recuerda a José M. de Estrada. Día del Psicopedagogo. 19- INICIO DE REUNIONES INDIVIDUALES CON PADRES EN EL INSTITUTO PARA ENTREGAR NOTAS E INFORMES

(sólo para aquellos alumnos que tengan tres o más asignaturas por debajo del nivel de aprobación). Entrega de notas e informes del Segundo Trimestre a los alumnos del Sector Medio y Técnico.

21- Día del Estudiante (Asueto Escolar). Día Internacional de la Paz. 23 al 27- Semana de actividades sobre el “Derecho del Niño a Jugar” (Sector Primario) Semana de prevención del embarazo adolescente no planificado. 23- Acto del día del Estudiante (Sector Medio y Técnico). Dirección de Estudios entrega libreta de notas orientadoras del Segundo Cuatrimestre (Sector Medio y Medio

Adultos). 23 al 30/11- Período de Apoyo y Acompañamiento para la Evaluación y Promoción de las Asignaturas

Pendientes de ciclos anteriores y Equivalencias. 26- Día de la Prevención del Embarazo Adolescente no planificado. Acto del día del Estudiante (Sector Medio Adultos). 27- Día de la Prevención del Maltrato Infanto – juvenil. 28- Día del Rector.

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CUMPLEAÑOS DEL MES DE AGOSTO 02– Juan Martín Seveiro. 04– Alex Barbosa. 10– Mateo Agustoni. 11– Nadia Camacho. 15– Guido Rodríguez. 16– Nicolás Farra. 23– Emanuel Malizia. 24– María Celeste Gofin Silva. 25– Luana Allevato.

REALIZACIONES EN EL EDIFICIO Arreglos y acciones que se han realizado en el Edificio del Instituto durante el mes de JULIO. � Colocación de revestimiento cerámico en descanso de escalera del 6º piso. � Pintura de demarcación en perfiles de alzada de escalones de escalera (desde planta baja al 6º piso) � Limpieza profunda de aulas, despachos y espacios comunes. � Arreglo de piso de sector comedor de planta baja, reemplazo de 16 m2 de cerámicas. � Cambio de piso de pasillo de planta baja, se colocan cerámicas antideslizantes de alto tránsito. � Se finaliza obra de presurización de escaleras, se realizan pruebas de funcionamiento y regulación de

rejillas. � Cambio de tubos en artefactos de iluminación eléctrica de aulas de todos los sectores. � Relevamiento y modificaciones en tendidos eléctricos de 3°, 4° y

5° piso. � Trabajos de pintura en pasillos del 5° piso. � Trabajos en estanque de planta baja, conexión de sistema de

recirculación de agua. � Arreglo de pérdida de agua en base de inodoro de baño de

administración. � Fumigación semanal en todos los sectores del colegio. � Colocación de soportes para TV en algunas aulas del 4° piso. � Se repara consola de sonido de salón de actos / S.U.M. � Se colocan acrílicos en mapas donados y se amuran en pasillos

(3°, 4° y 5° piso) � Se recibe donación de luces de emergencias: se inicia control y

mantenimiento de las mismas. � Se recibe donación de plantas y macetas: se trasplantan en

canteros y macetas. � Se pintan paredes de patio del 5° piso. � Cambios y mantenimiento en pozo de desagote y bomba de

achique de sala de máquinas de sistema contra incendio. � Se realiza control mensual de la instalación fija contra incendio. � Final del trámite de Planos de Instalaciones Sanitarias.

Sr. Néstor Reyna, Intendente del Edificio.

FELICITACIONES

Felicitamos a la Prof. Virginia Aparicio por el nacimiento de su hijo Lorenzo, el día 7 de Agosto de 2013.

BIENVENIDOS

Le damos la bienvenida a los siguientes alumnos del Sector Primario: • Micaela Pastrana de 5º Grado • Nicolás Roesenfeld de 6º Grado.

• También le damos la bienvenida al Instituto a: • Viviana Agostinelli, profesora de Historia y Geografía de la Sección Medio Adultos. • Natalia Monje, empleada en Limpieza y Comedor.

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9 DE AGOSTO, DÍA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL

Los niños son como mariposas en el viento. Algunos pueden volar más alto que otros. Pero cada uno vuela de la mejor forma que puede. Cada uno es especial. Cada uno es único. Cada uno es diferente en su vuelo pero igual en su derecho a volar…

Aula Sory

AGRADECIMIENTO Queremos darle gracias a Juan Gabriel Roldán, hijo de nuestro vigilador Sr. Juan Carlos Roldán que ha traído para nuestro Instituto un recuerdo de la Jornada Mundial de la Juventud realizada en Rio de Janeiro, Brasil.

Consejo Directivo.

ESTUVIMOS REPRESENTADOS En la Jornada Mundial de la Juventud, realizada en Río de Janeiro, entre los tres millones de personas que se reunieron junto al Papa Francisco estuvo nuestra Maestra del Primario Eliana Martínez que regresó repleta de alegría y satisfacción por la experiencia vivida.

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FUNDACIÓN FEDUCAR SEGUIMOS AMPLIANDO EL PROYECTO DE RECICLAJE DE FEDUCAR Queremos contarles que a nuestros Proyectos Solidarios de Reciclaje de Papel, Tapitas de Plástico, Llaves de Bronce y Pilas y Baterías usadas, ahora sumamos una nueva actividad... Juntamos los Sachets de leche o yogurt (abiertos y limpios) para poder a r ma r , j u n t o c o n o t r a s organizaciones, Bolsas de Dormir, Aislantes y Capas de Lluvia para las personas que viven en situación de calle. Muy pronto v a m o s a t r a b a j a r e n capacitaciones y talleres para poder coser y construir las bolsas y prendas en la Fundación F E d u c a r ¡ E s p e r a m o s l a colaboración de todos!

RECIBIMOS A SENDRA EN LA FUNDACIÓN FEDUCAR Hace algunas semanas recibimos en la Fundación FEducar a Fernando Sendra y a la Organización amiga de AntiArte Mosaicos, con el objetivo de realizar un Mural de Mosaicos en la entrada de la Fundación. Con la colaboración de Sendra, se trabajará en un diseño de Matías (personaje de "Yo Matías" de Sendra), que Gonzalo y compañía volcarán en la pared a través del gran trabajo que realizan con mosaicos. ¡Gracias Fernando Sendra y Antiarte Mosaicos por todo! ¡Bienvenidos al equipo de trabajo de la Fundación FEducar!

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La Fundación FEducar, a los alumnos que este año terminan el SECUNDARIO o el POST-PRIMARIO, les permite en su

“CENTRO CARPE DIEM”, SEGUIR CAPACITÁNDOSE…

en la novedosa experiencia: “Camarín”:

• En el “Grupo Rojo”: Para los que han terminado el Secundario, si decidieron no seguir estudios terciarios o universitarios, les ofrece, en el marco de un sistema POST-MEDIA, seguir preparándose para mejorar su formación humana, intelectual y cultural, su autonomía, como también entrenarse para encarar su actividad laboral, con estudios no formales de cuatro años de duración. En el último le da la posibilidad de realizar una "RESIDENCIA" en una Empresa con la metodología de Empleo con Apoyo.

• En el “Grupo Azul”: Para los que han terminado su POST-PRIMARIO y deciden no seguir estudios, le ofrece, en el marco de un sistema DE ENSEÑANZA MEDIA, entrenarlo para intentar hacer su secundario y de no ser posible seguir preparándolo para mejorar su formación humana, intelectual y cultural, su autonomía, como también prepararlo para encarar su actividad laboral, con estudios no formales de cuatro años de duración. En el último le da la posibilidad de realizar una "RESIDENCIA" en una Empresa con la metodología de Empleo con Apoyo.

OTROS SERVICIOS: Además la Fundación FEducar sigue ofreciendo los siguientes servicios:

• Alfabetización para Adultos: Que no saben leer ni escribir.

• Campus “CALI”. Entrenamiento para la inclusión al Sistema Escolar. Para niños, que por DIFICULTADES para aprender u otros motivos, han quedado fuera del sistema escolar.

• Ayuda Escolar. Primarios. Secundarios.

• Taller de Habilidades Sociales: “Emociones en Juego”. La creatividad y el arte en la expresión y comprensión de nuestras emociones.

• Consultorios y Tratamientos: Psicológicos, Psicopedagógicos, Fonoaudiológicos, de Terapia Ocupacional, Kinesiológicos y de Musicoterapia.

INFORMES E INSCRIPCIONES: Fundación FEducar

Rondeau 1766 - CABA C.P. C1130ACF. Tel. 4305-6329

Info@fundacionfeducar.org.ar www.fundaciónfeducar.org.ar

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DESTACADOS DEL MES DE JULIO SECTOR PRIMARIO Para nominar al DESTACADO DE CADA CICLO se consideró: la Dedicación puesta en las tareas, la Fuerza de Voluntad por superarse, la Responsabilidad, la Buena Aplicación en las tareas, el buen Comportamiento, el uso del Uniforme y la Asistencia. El MEJOR COMPAÑERO del Primario se elige por votación de todos los alumnos, diferenciándose por ciclo. También se incluirá el ítem “ASISTENCIA PERFECTA”, considerada por ciclos; aquí se incluirá a aquel alumno que no haya faltado ni llegado tarde en todo el mes. Se incorpora un momento de reflexión. Al final del día la Docente de cada Ciclo evalúa junto a los alumnos cómo ha sido la jornada, desde lo pedagógico y disciplinario, entre otros aspectos. Lo conversado se vuelca en una planilla individual con “caritas” con diferentes expresiones (☺��) que se marcarán según lo evaluado y autoevaluado. De acuerdo con lo anteriormente detallado, los destacados son:

PRIMER CICLO • Esfuerzo y Dedicación: Nahuel Cavalleri. • Mejor Compañero: Máximo Cañete. • Mejor Asistencia: Daniel Peláez, Nahuel Cavalleri y Nicolás Farra. • Cara Feliz: Daniel Peláez.

SEGUNDO CICLO A • Esfuerzo y Dedicación: Andrés Cardozo. • Mejor Compañero: Agustina Martínez. • Mejor Asistencia: Jerónimo Alegre y Laura Fidalgo. • Cara Feliz: Andrés Cardoso, Diego Susselman, Laura Fidalgo,

Lautaro Rocha, Lucía Arinelli, Nadia Camacho y Sara Vega.

SEGUNDO CICLO B • Esfuerzo y Dedicación: Guido Belmonte. • Mejor Compañero: Guido Belmonte. • Mejor Asistencia: Camila Míguez y Carlos Pacheco. • Cara Feliz: Ezequías Gutiérrez.

TERCER CICLO A • Esfuerzo y Dedicación: Mía Pereyra Iraola y Román

Moráis. • Mejor Compañero: Yago Campos. • Mejor Asistencia: Daniel Mónaco, Lucana Allevato,

Mía Pereyra Iraola, Valentina Zapata y Yago Campos.

• Mejor Comportamiento: Luana Allevato y Yago Campos.

TERCER CICLO B • Esfuerzo y Dedicación: Elías Aquino y Ricardo Chapa. • Mejor Compañero: Ricardo Chapa. • Mejor Asistencia: Christian Fariña. • Mejor Comportamiento: Mateo Agustoni y Sofía

Bidegain.

TERCER CICLO C • Esfuerzo y Dedicación: Sergio Álvarez. • Mejor Compañero: Facundo Ponte Martínez. • Mejor Asistencia: Hernán Coria. • Mejor Comportamiento: Clara Escalada, María Celeste

Gofin Silva, Mariana Roca y Mónica Rea Alvarado.

Maestras del Primario

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SECTOR TÉCNICO

SE TIENE EN CUENTA a) Rendimiento: buen desempeño en el estudio y en el trabajo. b) Esfuerzo y Aplicación: voluntad de superación, esmero y cuidado en la presentación de trabajos, carpetas,

maquetas y agendas. c) Conducta: respeto y cumplimiento de las normas de convivencia, y en mantenimiento del compromiso personal

firmado. d) Compañerismo y Solidaridad: actitud de servicio. e) Compromiso con el Instituto: manifestación de un sentido de pertenencia al mismo. f) Asistencia Perfecta Mensual: Aquellos que no faltaron, ni llegaron tarde o se retiraron del instituto antes del

horario estipulado. g) Presentación Personal y Cumplimiento del Uniforme: Aseo personal, cabello corto, prolijidad y uso

obligatorio del uniforme. • Al finalizar el año se premiará en cada ítem a quienes figuren la mayor cantidad de oportunidades.

CICLO BÁSICO A • RENDIMIENTO: Matías Ferreyra. • ESFUERZO y APLICACIÓN: Aldana Balbiano. • CONDUCTA: Francisco Spadone. • COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Matías Ferreyra. • COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Aldana Balbiano. • ASISTENCIA PERFECTA: Abril Mera Levach, Francisco Spadone y Mariano Couso. • PRESENTACIÓN PERSONAL: María Nazarena Siepe.

CICLO BÁSICO B • RENDIMIENTO: Gonzalo Ramos. • ESFUERZO y APLICACIÓN: Ezequiel Alarcón. • CONDUCTA: María Paz Leonardi. • COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Abril Rodríguez. • COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Nazareno Couso. • ASISTENCIA PERFECTA: Abril Rodríguez, Ezequiel Alarcón, Hugo Bellini,

Francisco Miño Foncuberta, María Paz Leonardi, Nazareno Couso. • PRESENTACIÓN PERSONAL: Abril Rodríguez.

CICLO DE ORIENTACIÓN A • RENDIMIENTO: Ailín Soria. • ESFUERZO y APLICACIÓN: Jhoselin Inga Guerra y Talía Subelza. • CONDUCTA: Francisco Milano, Franco Martínez Bagnato y Octavio Torres. • COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Micaela Brizuela. • COMPROMISO CON EL INSTITUTO: (vacante). • ASISTENCIA PERFECTA: Lucas Maresca. • PRESENTACIÓN PERSONAL: Ailín Soria y Brian Azar.

CICLO DE ORIENTACIÓN B • RENDIMIENTO: Luca Zidar y Pablo Pérez. • ESFUERZO y APLICACIÓN: Pablo Pepe. • CONDUCTA: Matías Cardoso. • COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Matías Cardoso. • COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Esteban Robles. • ASISTENCIA PERFECTA: Augusto Guía y Matías Cardoso. • PRESENTACIÓN PERSONAL: Augusto Guía, Luca Zidar y Matías Cardoso.

CICLO DE ESPECIALIZACIÓN • RENDIMIENTO: Carla Correa. • ESFUERZO y APLICACIÓN: Andrés Perper. • CONDUCTA: Sebastián Bordigoni. • COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Fiamma Sanguino. • COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Marcio Ponce y Sebastián Borja. • ASISTENCIA PERFECTA: Carla Correa, Iván Rey y María Belén Chapero Elías. • PRESENTACIÓN PERSONAL: Carla Correa.

Lic. Orientadores

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SECTOR MEDIO SE TIENE EN CUENTA a) Rendimiento: buen desempeño en el estudio y en el trabajo. b) Esfuerzo y Aplicación: voluntad de superación, esmero y cuidado en la presentación de trabajos, carpetas,

maquetas y agendas. c) Conducta: respeto y cumplimiento de las normas de convivencia, y en mantenimiento del compromiso personal

firmado. d) Compañerismo y Solidaridad: actitud de servicio. e) Compromiso con el Instituto: manifestación de un sentido de pertenencia al mismo. f) Asistencia Perfecta Mensual: Aquellos que no faltaron, ni llegaron tarde o se retiraron del instituto antes del

horario estipulado. g) Presentación Personal y Cumplimiento del Uniforme: Aseo personal, cabello corto, prolijidad y uso

obligatorio del uniforme. • Al finalizar el año se premiará en cada ítem a quienes figuren la mayor cantidad de oportunidades.

CURSO INTRODUCTORIO A • RENDIMIENTO: Rodrigo Daniele. • ESFUERZO y APLICACIÓN: Belén Rosales. • CONDUCTA: Camila Quinteros y Melany Olmedo. • COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Facundo Flores. • COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Camila Quinteros. • ASISTENCIA PERFECTA: Rodrigo Daniele. • PRESENTACIÓN PERSONAL: Facundo Flores.

CURSO INTRODUCTORIO B • RENDIMIENTO: Nicolás Diéguez. • ESFUERZO y APLICACIÓN: Luciano Provenzano. • CONDUCTA: Brenda Luz y Nicolás Diéguez. • COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Luciano Provenzano. • COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Guido Rodríguez. • ASISTENCIA PERFECTA: Nicolás Diéguez. • PRESENTACIÓN PERSONAL: Fausto Soubeste.

PRIMER AÑO A • RENDIMIENTO: Karen Cegarra Corral. • ESFUERZO y APLICACIÓN: Camila Trinidad. • CONDUCTA: Matías Anríquez. • COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Nahuel Mariño. • COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Lucía Moreno Bayón. • ASISTENCIA PERFECTA: Camila Trinidad, Delfina Rodríguez Del Río,

Lucas Cabral, Lucía Moreno Bayón y Matías Anríquez. • PRESENTACIÓN PERSONAL: Carolina Herrera.

PRIMER AÑO B • RENDIMIENTO: Leonardo Manassali. • ESFUERZO y APLICACIÓN: Alex Barbosa y Jennifer Rodríguez. • CONDUCTA: Sofía Navarro. • COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Martín Vardé. • COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Antonella Agüero. • ASISTENCIA PERFECTA: Alex Barbosa, Francisco Juliano,

Leonardo Manassali, Nehuén Lucarelli y Tomás Friz. • PRESENTACIÓN PERSONAL: Tomás Friz.

SEGUNDO AÑO A • RENDIMIENTO: Graciela Rodríguez. • ESFUERZO y APLICACIÓN: Martina Ianelli. • CONDUCTA: Emily Rottolo. • COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Micaela Mila. • COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Gustavo González Vallejo. • ASISTENCIA PERFECTA: Gustavo González Vallejo,

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Marco Anaya, Martina Ianelli y Matías Permuy. • PRESENTACIÓN PERSONAL: Marco Anaya.

SEGUNDO AÑO B • RENDIMIENTO: Manuel Santos. • ESFUERZO y APLICACIÓN: (vacante). • CONDUCTA: Cecilia Palleiro. • COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Rodrigo Ciarloni. • COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Manuel Santos. • ASISTENCIA PERFECTA: Rodrigo Reynaga. • PRESENTACIÓN PERSONAL: Nicolás Acosta.

TERCER AÑO A • RENDIMIENTO: Mauro Pribluda. • ESFUERZO y APLICACIÓN: Martín Menossi. • CONDUCTA: Constanza Tabasso. • COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Mauro Pribluda. • COMPROMISO CON EL INSTITUTO: María del Rosario Pardo. • ASISTENCIA PERFECTA: Camila Del Valle López, Florencia Varela,

María del Rosario Pardo, Martín Menossi, Natalia Carreño y Pablo Zito. • PRESENTACIÓN PERSONAL: Matías Riavec.

TERCER AÑO B • RENDIMIENTO: Mariana Benítez. • ESFUERZO y APLICACIÓN: Sebastián Gómez. • CONDUCTA: Mariano Albertavicius Bazán. • COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Mayra Farfán. • COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Mariana Benítez. • ASISTENCIA PERFECTA: Agustín Martínez Búlfaro y Federico Dufort. • PRESENTACIÓN PERSONAL: Federico Dufort.

CUARTO AÑO A • RENDIMIENTO: Tomás Raggio. • ESFUERZO y APLICACIÓN: Juan Manuel Bratti Carlomagno. • CONDUCTA: Facundo González. • COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Facundo González. • COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Juan Manuel Bratti Carlomagno. • ASISTENCIA PERFECTA: (vacante). • PRESENTACIÓN PERSONAL: Nayla Villasante.

CUARTO AÑO B • RENDIMIENTO: Nicolás Caserta. • ESFUERZO y APLICACIÓN: Jésica Fama. • CONDUCTA: Darío Franco y Leonardo Larramendy. • COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Santiago Quesada. • COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Lucrecia De Marco. • ASISTENCIA PERFECTA: Jésica Fama, Lucrecia De Marco,

Nicolás Caserta y Santiago Quesada. • PRESENTACIÓN PERSONAL: Florencia Sol Palacios.

QUINTO AÑO A • RENDIMIENTO: Juan Ignacio Espeche. • ESFUERZO y APLICACIÓN: Cristian Mattivi. • CONDUCTA: Mauro Gimigliano. • COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: María Beatriz Horat Garat. • COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Rocío Pesaresi. • ASISTENCIA PERFECTA: Cristian Mattivi y Flavia Roveda. • PRESENTACIÓN PERSONAL: Pablo Couso.

QUINTO AÑO B • RENDIMIENTO: Augusto Romano.

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• ESFUERZO y APLICACIÓN: Nicolás Spirito. • CONDUCTA: Nuria Zach. • COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: (vacante). • COMPROMISO CON EL INSTITUTO: (vacante). • ASISTENCIA PERFECTA: Augusto Romano, Gonzalo Pucas y Juan Patricio Peralta. • PRESENTACIÓN PERSONAL: Jésica Toledo.

Lic. Orientadores

SECTOR MEDIO ADULTOS

SE TIENE EN CUENTA a) Rendimiento: buen desempeño en el estudio y en el trabajo. b) Esfuerzo y Aplicación: voluntad de superación, esmero y cuidado en la presentación de trabajos, carpetas,

maquetas y agendas. c) Conducta: respeto y cumplimiento de las normas de convivencia. d) Compañerismo y Solidaridad: actitud de servicio y colaboración con el compañero. e) Cumplimiento de Horario: Respeto por el horario de entrada y salida de la Institución, como así también para el

ingreso del aula. • Al finalizar el año se premiará en cada ítem a quienes figuren la mayor cantidad de oportunidades.

PRIMER AÑO • RENDIMIENTO: Gabriel Rolfo y Noelia González Coronel. • ESFUERZO y APLICACIÓN: Alan Rodríguez Ossa. • CONDUCTA: Erik Méndez. • COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Gabriel Rolfo. • CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Alan Rodríguez Ossa y Rocío Álvarez.

SEGUNDO AÑO • RENDIMIENTO: Ezequiel Sampellegrini y Gabriela Maneiro. • ESFUERZO y APLICACIÓN: Emanuel Malizia, Julián Lerner y Sebastián Montecalvo. • CONDUCTA: Sebastián Montecalvo. • COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Rocío Santillán. • CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Cristian López y María Victoria Zabaleta.

TERCER AÑO • RENDIMIENTO: Felicitas Martín Lacoren. • ESFUERZO y APLICACIÓN: José María Kemper. • CONDUCTA: Antonella Leites. • COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Agustina Ischioli. • CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Federico Skotnica.

CUARTO AÑO • RENDIMIENTO: Florencia García y Pablo Cocca. • ESFUERZO y APLICACIÓN: Jésica Espejo y Maximiliano Artunduaga. • CONDUCTA: Alan Machado y Martín Sánchez. • COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Florencia García y Martín Sánchez. • CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Pablo Cocca.

PLAN ANTIGUO: TERCER AÑO, PRIMERA DIVISIÓN • RENDIMIENTO: Daniel Emmerich y Silvina Núñez. • ESFUERZO y APLICACIÓN: Adriana Cabrera y Analía Masciangoli. • CONDUCTA: Pablo Vizoso y Mariano Cabrera. • COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Daniel Emmerich. • CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Cristian Agra.

Lic. Orientadores

NOTA: En "Asistencia perfecta" se tiene en cuenta los días desde el 21 de junio hasta el 12 de julio.

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ACTIVIDADES DEL SECUNDARIO Y TÉCNICO ¡LOS PRIMEROS SE SUMERGEN EN EL MUSEO DEL AGUA! (4 de Julio) Estos cuando realizaron una salida didáctica al Museo del Agua en la asombrosa mansión de la ciudad. Esta salida fue muy interesante, los chicos salieron en la primera hora del día jueves 4 de julio. El transporte, una lata de sardinas, un colectivo público, pero cooperó para que algunos aprendamos a utilizar la tarjeta SUBE. Cuando llegamos al museo después de haber pasado el caos de tránsito de la ciudad, entramos y una guía nos contaba todo con detalles. Durante la salida aprendimos diversos temas relacionados a características de la increíble mansión ahora conocida como el Museo del Agua, equivocadamente llamada museo del inodoro y antiguamente siendo un tanque de almacenamiento de agua. Nos hablaron además de muchas obras que se realizaron en Buenos Aires y que hicieron historia con relación al agua, de las plantas potabilizadoras, de antiguos inodoros, de la construcción y de los componentes de la mansión y mucho más. Hace un tiempo, periodistas visitaron el museo y lo llamaron el museo del inodoro ¡Seguramente habían tenido un cero de atención durante su escuela!. En conclusión la visita fue muy divertida e interesante. ¡Viva el agua!

Leonardo Manassali, Alumno de 1º Año B.

¡LOS PRIMEROS AL MUNDO DE LOS LIBROS! (11 de Julio) Se realizó una salida a la Feria del Libro Infantil y Juvenil de Buenos Aires. Una vez allí recorrimos una gran cantidad de puestos de distintas e increíbles editoriales. La verdad que es imposible visitar y volver con las manos vacías ya que la variedad es inmensa. Mientras visitamos los negocios, vimos novelas, aventuras, acción, fantasía, animé y muchos géneros más. La mayoría de los chicos se llevaron un recuerdo de esta hermosa salida. Al finalizar el recorrido nos dimos el gusto de jugar en las pantallas táctiles. En conclusión esta salida es maravillosa para quienes aman la lectura ¡Que los libros vivan por siempre!

Leonardo Manassali, Alumno de 1º Año B.

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¡¡¡Hola a todos!!! Les habla Cristian Mattivi de 5º Año A, les quiero comentar que el Lunes 5 de Agosto de 2013 arranca la primera edición del campeonato de Metegol Instituto Los Ángeles 2013. Participarán 22 parejas durante este torneo desde la 1ª fase hasta los cuartos de final, será a 3 goles, y a partir de semifinales hasta la final serán a 5 goles. Está prohibido el molinete. El gol de arquero vale doble siempre y cuando no rebote en el jugador para aclarar antes de empezar los equipos se tienen que saludar antes de comenzar el partido y después de haber terminado. Según mis expectativas espero que este torneo sea muy bueno y muy competitivo. 22 equipos lucharán por el título pero solo uno de ellos alcanzarán la gloria. ¡¡¡Serás lo que debas ser o no serás nada!!! Mucha suerte para los 22 equipos, que tengan un buen éxito, lleguen lo más lejos posible sobre todo alcanzar el título y trabajar muy bien en equipo.

DISEÑO GRÁFICO: Augusto Romano y Gonzalo Pucas, Alumnos de 5º Año B

EDICIÓN DE LA NOTA: Cristian Mattivi, Alumno de 5º Año A

Equipo Alumnos Curso Posición

Lolcave Rodrigo Ciarloni 2º B Delantero

Matías Danella 2º B Arquero

The Prodigy of Soccer

Gonzalo Pucas 5º B Delantero

Nicolás Spirito 5º B Arquero

Mr. Ojito Gerardo Paradiso 5º A Delantero

Juan Patricio Peralta 5º B Arquero

Los Borbotones Nicolás Zacarías 5º B Delantero

Joaquín De León 5º B Arquero

Loborones Alex Barbosa 1º B Delantero

Sebastián Florio 3º A Arquero

Supermaestros Martín Menossi 3º A Delantero

Matías Riavec 3º A Arquero

Estrellas Leonardo Manassali 1º B Delantero

Matías Ferreyra C.B. A Arquero

Los Invencibles Brian Azar C.O. A Delantero

Facundo Flores C.I. A Arquero

The Avengers Matías Permuy 2º A Delantero

Tomás Friz 1º B Arquero

La Mafia Kevin Caraban 2º A Delantero

Nicolás Acosta 2º B Arquero

Los Taekwondistas

Rodrigo Reynaga 2º B Delantero

Federico Gómez 2º B Arquero

Equipo Alumnos Curso Posición

Los Hooligans Guido Abbate 4º A Delantero

Juan Manuel Bratti 4º A Arquero

Los Grosos Tomás Raggio 4º A Delantero

Mauro Pribluda 3º A Arquero

Ultrared Esteban Robles C.O. B Delantero

Matías Anríquez 1º A Arquero

La Máquina Nicolás Caserta 4º B Delantero

Juan Ignacio Espeche 5º A Arquero

Los Tanos Santiago Quesada 4º B Delantero

Marcio Ponce C.E. Arquero

Las Leonas Aldana Balbiano C.B. A Delantero

Abril Rodríguez C.B. B Arquero

Gumballwatterson Francisco Milano C.O. A Delantero

Sebastián Bordigoni C.E. Arquero

Los Robox Luciano Provenzano C.I. B Delantero

Lucas Cabral 1º A Arquero

Coca - Fanta Karen Cegarra Corral 1º A Delantero

Augusto Guía C.O. B Arquero

Tamañas Tamara Marichal C.I. B Delantero

Nicolás Diéguez C.I. B Arquero

Tiburones Hugo Bellini C.B. B Delantero

Mª Nazarena Siepe C.B. A Arquero

TORNEO DE METEGOL

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TAEKWONDO ¡¡¡FELICITACIONES!!! El 31 de mayo de 2013 el profesor Diego Ledesma completó su certificación de VIº Dan en nuestro Instituto ante la mesa examinadora del gran maestro Nicolás Giuliani.

Obtuvo su grado de IIº Dan el instructor Gastón Darío Prado y completaron la mesa el maestro Jaime Levy, que junto al gran maestro brindaron una clase muy nutritiva con los alumnos del Instituto Los Ángeles.

Los saludo con mucho cariño. y les aviso que este cuatrimestre ¡¡¡tendremos muchas actividades juntos!!!

Prof. Diego Ledesma

SALIDA AL SÚPER Primero hicimos una lista para comprar comida, bebidas o cosas que necesitarán en nuestras casas y llevamos dinero para comprarlas. Al otro día fuimos al supermercado, agarramos un cesto para poner las cosas que comprábamos, vimos los carteles de ofertas y antes de comprar, primero debes ver siempre la fecha de vencimiento de todas las cosas que elegías: bebidas. Comidas, yogurt y todo lo demás. Fuimos viendo los precios de las cosas y comparándolos. Por ejemplo, las bebidas frías son más caras que las bebidas naturales. Con los chicos compramos paquetes de papas fritas, jugo Baggio, paquetes de galletitas, botellas de gaseosa, yerba, fideos,

caldos, sopas y muchas cosas más. Luego nos fuimos para la caja para que nos cobraran. Yo gasté $29.25. Le pagué cono $50 y me dieron de vuelto $20.75, todo estaba en la pantalla de la computadora que tenía la cajera. Nos dieron un ticket y dejamos la canasta. Cuando llegamos al colegio, hicimos un plano con el camino, desde el colegio hasta el supermercado y trabajamos con la factura con la profe de matemática.

Aldana Balbiano y Matías Ferreira, Alumnos de Ciclo Básico A

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TEMAS DE ACTUALIDAD EL DIARIO DE ANA FRANK En el Diario, Ana Frank imagina que escribe a Kitty, una amiga hipotética, para contarle las peripecias de su vida en el escondrijo donde vivió desde el 14 de junio de 1942 al 4 de agosto de 1944, cuando la Gestapo descubrió la "dependencia secreta" en la que vivían la familia Frank (compuesta por los padres, por Ana y por su hermana mayor Margot), la familia Van Daan (la madre, el padre y su hijo Peter) y el dentista Dussel, con la vana esperanza de escapar a la captura de los nazis. Ana cuenta la vida en aquellos pocos metros cuadrados del refugio en que la convivencia de ocho personas, arrancadas de la vida normal, planteaba tantos y tan delicados problemas, y narra el desarrollo de la existencia cotidiana con tal sencillez, fuerza y verdad, que ello constituye el primer encanto de estas páginas. Alejada de sus coetáneos y de los intereses que sonreían a su exuberante juventud, pero también, aunque a la fuerza, de la barbarie del momento, la autora-protagonista mira y juzga las cosas con un candor que subyuga. En las páginas del Diario, a menudo alegres y divertidas, asistimos al desarrollo intelectual y físico de una muchacha, a la variedad de sus problemas, de sus estudios y diversiones a pesar de su reclusión, a sus relaciones y a sus juicios sobre sus familiares y compañeros de aislamiento y sobre los hombres en general. Los acontecimientos y fases alternas de la guerra y de la política mundial, tal como lograban llegar a aquel refugio aislado, adquieren un aspecto nuevo y diferente, con perspectivas insospechadas. Y la vida de una reducida colectividad, obligada a compartir la buhardilla en condiciones tan dramáticas, se ilumina con episodios singulares, en los que los hechos triviales de la vida diaria adquieren una importancia particular, y donde una niña con mirada clara y terriblemente objetiva se juzga a sí misma y a los adultos, analizándolo todo con gran libertad. Ana Frank habla de sus aspiraciones a corazón abierto, y también de los peligros, pero con gran conocimiento y sin perder la esperanza. Dos personajes del exterior (el señor Kraler, amigo de Otto Frank, y Miep, secretaria de Frank y luego de Kraler) son como seres que pertenecen a otro planeta y que, como promotores del ocultamiento de los Frank y favorecedores de los mismos, parecen redimir al resto de la humanidad de sus culpas de complicidad y de miedo. El idilio que se inicia entre Ana y Peter tiene la gracia de una flor espontánea en sus diversas fases y manifestaciones; la descripción de la pubertad tiene una delicada naturaleza que difícilmente se encuentra en otra parte; el afecto por un gato parece el símbolo de los vínculos deseados pero imposibles con el mundo externo; las relaciones con los padres (y en particular, con la madre) se observan con gran madurez. No hay nada que la induzca a prorrumpir en invectivas y a juzgar con acritud aquella vida tan injusta y contraria a la naturaleza. "A pesar de todo, continúo creyendo en la bondad íntima del hombre", afirma Ana en el Diario; estas palabras constituyen la moral de este libro que, nacido como de una necesidad personal, tiene la honestidad genuina e inmediata de un desahogo espontáneo nunca dirigido a la publicación. Las alusiones a los problemas judíos (que podrían parecer frecuentes en una persona que vivía en aquellas condiciones especiales pura y simplemente por la "culpa" de pertenecer al pueblo judío) son muy raras, aunque inspiradas en una extrema dignidad y firmeza: Ana pertenecía a una de aquellas familias asimiladas que no habían tenido una profunda cultura hebrea y que sólo muy tarde se dieron cuenta de todo ello. El libro, además de sus valores humanos y documentales, revela en la joven autora cualidades literarias nada comunes: el mismo hecho de fingir una destinataria para sus confidencias es ya un índice de madurez artística. Traducido a todas las lenguas y llevado también al teatro y al cine, el Diario de Ana Frank se ha convertido en el paradigma testimonial, más impresionante incluso que otros documentos detallados, de la opresión sufrida en muchos países bajo el nazismo y de las condiciones en que millones de personas se vieron obligadas a vivir con la esperanza de escapar al exterminio.

COLABORACIÓN: Alan Rodríguez Ossa, Alumno de 1º Año, Sección Adultos

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FICHA DE RECOMENDACIÓN A los amantes de la lectura o lectores recomendamos estos libros que pertenecen a una colección de misterio: 1. El misterio de los diamantes desaparecidos Nº15 2. El misterio de las galletitas de chocolate Nº17 3. El caso de los ladrones de ordenadores Nº16 4. El caso de Frankestein mentiroso Nº13 Mantienen una trama muy atrapante y te mantiene en duda hasta el último momento o final. Todos se tratan de robos para resolver a partir de ciertas pistas y los personajes son siempre los mismos AMY, LENCE y el SARGENTO TREAWEL. Es muy interesante y llamativo. Para el que lo lee puede resolverlo y tienen las soluciones con la ayuda de un espejo.

Equipo de la Biblioteca, Sección Adultos.

EXPOSICIÓN DE COSTA SALGUERO El mejor ejemplar de la raza Doberman, mejor cachorro y mejor ejemplar de terranova, mejor adolecente, tuve muchas hinchada alentándome, me felicitaron por estar en las mejores posiciones de cada raza, que sigan por muchos tiempo las exposiciones de perros.

RINCÓN LITERARIO ¿ADIVINA QUÉ ES?

Marcio Ponce, Alumno de Sección Técnica

Siempre voy de reja en reja por encima de la red. Si no sabe quien soy yo, poco de deporte ha hecho usted

(pelota de tenis)

Tito, Tito, Copotito sube del cielo y pega un grito

(cohete)

¿Qué es, qué es? Que te da en la cara y no lo ves?

(viento)

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RANKING ANUAL DE ACTIVIDADES MULTIPLES

SECTOR PRIMARIO

SECTORES MEDIO, TÉCNICO Y MEDIO ADULTOS En este número mostramos los alumnos que tienen más de 10 puntos

ALUMNO P.IN. PUE. P.EX. GE. COL. CAMP. MENS. CONC. CAR. RAD. VAR. TOTAL

1 Susselman, Diego 40 10 50

2 Rocha, Lautaro 29 29

3 Callori, Franco 10 10

4 Acevedo, Nuria 9 9

5 Allevato, Luana 5 5

Álvarez, Sergio 5 5

Aprea Chedrese, Nicolas 5 5

Arocha, Agustín 5 5

Campos, Yago 5 5

Coria, Hernán 5 5

Escalada, Clara 5 5

Gallero, Santiago 5 5

Gofin Silva, Mª Celeste 5 5

Ilundain, Rodrigo 5 5

López Sampieri, Martín 5 5

Martínez, Milagros 5 5

Mónaco, Daniel 5 5

Moráis, Román 5 5

Pereyra Iraola, Mía 5 5

Ponte Mártinez, Facundo 5 5

Rea Alvarado, Mónica 5 5

Roca, Mariana 5 5

Zapata, Valentina 5 5

Peláez, Daniel 2 2

ALUMNO P.IN. PUE. P.EX. GE. COL. CAMP. MENS. CONC. CAR. RAD. VAR. TOTAL

1 Ponce, Marcio 10 30 37 39 10 126

2 Mattivi, Cristian 10 10 25 30 15 90

3 Anriquez, Matías 20 8 10 40 10 88

4 Paradiso, Gerardo 10 30 30 10 5 85

5 De León, Joaquín 30 30 10 5 75

6 Milano, Francisco 10 20 40 70

7 Espeche, Juan Ignacio 10 20 30 5 65

8 Pucas, Gonzalo 10 20 19 15 64

9 Abbate, Guido 30 30 60

Bratti Carlomagno, Juan Manuel 30 30 60

11 Permuy, Matías 20 20 10 8 58

12 Quesada, Santiago 20 30 6 56

13 Zacarías, Nicolás 10 30 10 5 55

14 Bordigoni, Sebastián 20 30 50

Manassali, Leonardo 10 10 30 50

Raggio, Tomas 30 20 50

17 Vardé, Martín 40 8 48

18 Gimigliano, Mauro 10 20 10 5 45

Trinidad, Camila 10 6 19 10 45

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Actualizado el 14 de agosto de 2013

20 Anaya, Marco 10 20 10 40

Caserta, Nicolás 20 20 40

Gómez, Federico 10 20 10 40

Pribluda, Mauro 20 20 40

Romano, Augusto 10 25 5 40

25 Robles, Esteban 10 20 9 39

26 Pesaresi, Rocío Sol 10 10 10 5 35

27 Horat Garat, Beatriz 10 10 9 5 34

28 Acosta, Nicolás 10 20 30

Azar, Brian 10 20 30

Cabral, Lucas 20 10 30

Caraban, Kevin 20 10 30

Florio, Sebastián 20 10 30

Friz, Tomás 10 10 10 30

González Vallejo, Gustavo 10 20 30

Menossi, Martín 20 10 30

Pepe, Pablo 20 10 30

37 Ferreyra, Matías 10 10 9 29

Varela, Florencia 10 10 9 29

39 Alderete, Agustina 10 10 5 25

Dufort, Federico 20 5 25

Peralta, Juan Patricio 10 10 5 25

Rossi, Patricio 10 10 5 25

Spirito, Nicolás 10 10 5 25

Toledo, Jessica 10 10 5 25

Zach, Nuria 10 10 5 25

Zaleski, Romina 10 10 5 25

47 Balbiano, Aldana 10 10 20

Barbosa, Alex 10 10 20

Bonasora, Julián 10 10 20

Cegarra Corral, Mª Karen 20 20

Ciarloni, Rodrigo 10 10 20

Couso, Nazareno 20 20

Danella, Matías 10 10 20

Daniele, Rodrigo 20 20

Fama, Jessica 10 10 20

Flores, Emanuel 10 10 20

González, Facundo 10 10 20

Marichal, Tamara 10 10 20

Palacios, Florencia Sol 10 10 20

Reynaga, Rodrigo 10 10 20

Riavec, Matías 20 20

Zito, Pablo 10 10 20

63 Pardo, Rosario 10 9 19

64 Tabarez, Gisela 10 8 18

65 Albertavicius Bazán, Mariano 15 15

Bustos, Estefanía 15 15

Couso, Pablo 10 5 15

Gómez, Sebastián 10 5 15

Guia, Augusto 10 5 15

López, Rocío 10 5 15

Roveda, Flavia 10 5 15

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CONCURSO EL MENSAJERO

Nombre del Alumno: __________________________

Sección: _______________

PREGUNTAS DEL MES DE AGOSTO (Marcar con una cruz donde corresponda)

01. ¿Cómo se llama el hijo de Virginia Aparicio? � A. Lautaro � B. Laureano � C. Lorenzo

02. ¿Cuándo es el Día de la Educación Especial? � A. 9 de Agosto � B. 19 de Agosto � C. 9 de Septiembre

03. ¿En que localidad brasilera se realizó la Jornada Mundial de la Juventud? � A. Brasilia � B. Rio de Janeiro � C. San Pablo

04. ¿Qué maestra del primario participó en la Jornada Mundial de la Juventud? � A. Eliana Martínez � B. Paola Sánchez � C. Yanina Godoy

05. ¿Qué reconocido dibujante estuvo en la Fundación FEducar? � A. Nik � B. Quino � C. Sendra

06. ¿Qué día fueron los alumnos de 1º Año A y B a la Feria del Libro Infantil y Juvenil? � A. 4 de Julio � B. 11 de Julio � C. 12 de Julio

07. ¿Cuántas equipos participan en el Torneo de Metegol? � A. 11 � B. 22 � C. 44

08. ¿Qué equipo de metegol integran Juan Ignacio Espeche y Nicolás Caserta? � A. La Máquina � B. Los Invencibles � C. Tiburones

09. ¿En qué grado de Taekwondo, se graduó el profesor Diego Ledesma? � A. IVº Dan � B. Vº Dan � C. VIº Dan

10. ¿En qué grado de Taekwondo, se graduó el instructor Gastón Prado? � A. Iº Dan � B. IIº Dan � C. IIIº Dan

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INSTITUTO LOS ÁNGELES Entre Ríos 1958, Capital Federal - C.P.C1133AAU

Tel. 4304-6336 / 4305-7428 / 4305-7399 Email: rosanunez@losangeles.edu.ar

Página Web: http://www.losangeles.edu.ar Facebook: http://es-es.facebook.com/pages/Instituto-Los-Angeles/148806405164859

RESULTADOS DEL CONCURSO EL MENSAJERO

� 40 Puntos:Diego Susselman, Martín Vardé y Matías Anríquez.

� 39 Puntos:Marcio Ponce.

� 38 Puntos:Lautaro Rocha.

� 30 Puntos:Cristian Mattivi.

� 20 Puntos:Nazareno Couso.

� 19 Puntos:Camila Trinidad y Gonzalo Pucas.

� 10 Puntos:Franco Callori, Gerardo Paradiso, Mariano Couso, Pablo Pérez, Pablo Pepe, Rocío Pesaresi, Tamara Marichal y Tomás Friz.

� 9 Puntos:Esteban Robles, Florencia Varela, María Beatriz Horat Garat, Matías Ferreyra, Nuria Acevedo y Rosario Pardo.

� 8 Puntos:Gisela Tabarez y Matías Permuy.

� 7 Puntos:Manuel Santos.

� 6 Puntos:Fiamma Sanguino, Santiago Quesada y Talía Subelza.

� 5 Puntos:Augusto Guía, Brenda Luz y Santiago Gallero.

� 4 Puntos:Fernando Córdoba.

� 2 Puntos:Daniel Peláez.

� 1 Puntos:Luca Zidar.

RESULTADOS DE LOS PROBLEMAS

DE LEO NEURONA

� 10 Puntos: Camila Trinidad, Cristian Mattivi, Diego Susselman, Gonzalo Pucas, Marcio Ponce, Martín Vardé y Matías Anríquez.