borang 3a keperawatan ners fkub
DESCRIPTION
hahahahaTRANSCRIPT
BORANG AKREDITASI PROGRAM STUDI
(BUKU 3A)
PROGRAM STUDI NERS
PRODI STUDI NERS JURUSAN KEPERAWATAN - FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2013
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 2
BORANG PROGRAM STUDI NERS IDENTITAS PROGRAM STUDI
Program Studi (PS) : Ilmu Keperawatan Fakultas : Kedokteran Perguruan Tinggi : Universitas Brawijaya Nomor SK pendirian PS (*) Akademik : 236/Dikti/Kep/1999 Profesi : 267/D/0/2008 Tanggal SK pendirian PS Akademik : 16 Juni 1999 Profesi : 31 Desember 2008 Pejabat Penandatangan SK Pendirian PS : Satrio Soemantri Brodjonegoro Bulan & Tahun Dimulainya Penyelenggaraan PS : Juli 1999 Nomor SK Izin Operasional (*)
Akademik : 66/Dikti/Kep/2007 Profesi : 267/D/0/2008 Nomor SK Izin Perpanjangan
Akademik : 66/Dikti/Kep/2007 Profesi : - Tanggal SK Izin Operasional : 02 April 2007 Alamat PS : Jl.Veteran Malang Nomor Faksimili PS : 0341-564755 Homepage dan E-mail PS : www.fk.ub.ac.id dan [email protected]
(*) : Lampirkan fotokopi SK terakhir
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 3
IDENTITAS PENGISI BORANG PROGRAM STUDI
Nama : Dr.dr.Kusworini, M.Kes., Sp.PK NIDN : 0031035608 Jabatan : Ketua Jurusan Tanggal Pengisian : 16-07-2013 Tanda Tangan : Nama : Ns.Mukhamad Fathoni, S.Kep.,MNS NIDN : 0020027803 Jabatan : Sekretaris Jurusan Tanggal Pengisian : 16-07-2013 Tanda Tangan :
Nama : Dian Susmarini NIDN : 0021018109 Jabatan : Ketua Unit Jaminan Mutu Tanggal Pengisian : 16-07-2013 Tanda Tangan : Nama : Rinik Eko Kapti NIDN : 0031018203 Jabatan : Sekretaris UJM Tanggal Pengisian : 16-07-2013 Tanda Tangan : Nama : Tony Suharsono NIDN : 0002098004 Jabatan : Koordinator Akademik Tanggal Pengisian : 16-07-2013 Tanda Tangan : Nama : Ika Setyorini NIDN : 0724088103 Jabatan : Koordinator Profesi Tanggal Pengisian : 16-07-2013 Tanda Tangan : (*) : Lampirkan fotokopi SK terakhir
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 4
Sebutkan nama Dosen tetap institusi yang terdaftar sebagai Dosen tetap PS berdasarkan SK 034/DIKTI/Kep/2002, dalam tabel di bawah ini.
No. Nama Dosen
Tetap(1)
NIDN
(2)
Tgl Lahir
Jabatan Akademi
k
Gelar Akademik/sebutan
profesi
Pendidikan S-1, Profesi,S-2, S-3, Sp, Sp(K) dan
Asal PT(3)
Bidang Keahlian
untuk Setiap Jenjang
Pendidikan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1. Kuswantoro Rusca Putra ***
0022057901
22/5/1979
Lektor S.Kp M.Kep
S1 Keperawatan UNPAD
S2 Keperawatan UI
Keperawatan Manajemen
2. Kumboyono ***
0022027502
22/2/1975
Lektor Ns,S.Kep M.Kep SpKom
S1 Keperawatan + Profesi Ners UGM
S2 Keperawatan UI
Sp 1: Keperawatan Komunitas UI
Keperawatan Keperawatan Komunitas Keperawatan Komunitas
3. Mukhammad Fathoni ***
0020027803
20/2/1978
Assisten Ahli
Ns,S.Kep MNS
S1 Keperawatan + Profesi Ners UNAIR
S2 Keperawatan Prince of Songkla University Thailand
Keperawatan Adult Care Nursing
4. Alfrina Hany 0004047802
04/4/1978
Assisten Ahli
S.Kp S1 Keperawatan UI
Keperawatan
5. Dian Susmarini
0021018109
21/1/1981
Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep MN
S1 Keperawatan + Profesi Ners UI
S2 Keperawatan Monash University
Keperawatan Pediatric Nursing
6. Ahsan 0014086412
14/08/1964
Lektor Kepala
S.Kp M.Kep
S1 Keperawatan Unpad
S2 Manajemen Kesehatan UNAIR
Manajemen
7. Asti Melani Astari
0026057704
26/05/1977
Assisten Ahli
S.Kp M.Kep, SpMat
S1 Keperawatan UNPAD
S2 Keperawatan UI
Sp1 Keperawatan maternitas UI
Keperawatan Maternitas Maternitas
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 5
8. Yati Sri Hayati 0005107704
05/10/1977
Assisten Ahli
S.Kp, M.Kes
S1 Keperawatan UNPAD
S2 Statistik Kesehatan UNAIR
Keperawatan Statistik Kesehatan
9. Titin Andri Wihastuti
0026027703
26/02/1977
Lektor S.Kp, M.Kes
S1 Keperawatan UNPAD
S2 Biomedik UB
Keperawatan Biomedik
10. Yulian Wiji Utami
0022077703
22/07/1977
Assisten Ahli
S.Kp., M.Kes
S1 Keperawatan UNPAD
S2 IKOR UNAIR
Keperawatan Ilmu Kesehatan dan Olahraga
11. Dewi Kartikawati Ningsih
0016067901
16/06/1979
Assisten Ahli
Ns. S. Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Keperawatan
12. Tina Handayani Nasution
0028028104
28/02/1981
Assisten Ahli
Ns., S.Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UI
Keperawatan
13. Laily Yuliatun 0011077704
11/07/1977
Assisten Ahli
Ns. S.Kep, M.Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UGM
S2 Kep Maternitas
Keperawatan Maternitas
14. Retno Lestari ***
0014098001
14/09/1980
Assisten Ahli
Ns, S.Kep MNurs
S1 Keperawatan + Profesi Ners UI
S2 Keperawatan Monash University Australia
Keperawatan Gerontic Nursing
15. Dina Dewi Sartika Lestari Ismail ***
0017028002
17/02/1980
Assisten Ahli
Ns,S.Kep M.Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UI
S2 Keperawatan UI
Keperawatan Keperawatan Medikal Bedah
16. Fransiska Imavike
0024027904
24/02/1979
Assisten Ahli
Ns, S.Kep MNurs
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
S2 Keperawatan Monash University Australia
Keperawatan Maternitity Nursing
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 6
17. Heni Dwi Windarwati ***
0026028001
26/02/1980
Assisten Ahli
Ns, S.Kep M.Kep SpKepJ
S1 Keperawatan + Profesi Ners UI
S2 Keperawatan UI
Sp 1 Keperawatan Jiwa UI
Keperawatan Keperawatan Jiwa Keperawatan Jiwa
18. Septi Dewi Rachmawati
0014098101
14/09/1981
Assisten Ahli
Ns, S.Kep MNg
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
S2 Keperawatan Flinders University Australia
Keperawatan Pediatric Nursing
19. Suryanto 0015118006
15/11/1980
Assisten Ahli
Ns, S.Kep MNurs
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
S2 Keperawatan Monash University Australia
Keperawatan Keperawatan Medikal Bedah
20. Rinik Eko Kapti
0031018203
31/01/1982
Assisten Ahli
Ns, S.Kep M. Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
S2 Keperawatan UI
Keperawatan KeperawatanAnak
21. Tony Suharsono ***
0002098004
2/09/1980
Assisten Ahli
Ns, S.Kep M. Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
S2 Keperawatan UI
Keperawatan Keperawatan Medikal Bedah
22. Ika Setyo Rini 0724088103
24/08/1981
Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep M. Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
S2 Keperawatan UI
Keperawatan Keperawatan Medikal Bedah
23. Lilik Supriati 0705058302
5/05/1983
Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep M. Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
S2 Keperawatan UI
Keperawatan KeperawatanJiwa
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 7
24. Heri Kristianto 0026118201
26/11/1982
Assisten Ahli
Ns, S.Kep M. Kep Sp.Kep.KMB
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
S2: Keperawatan UI
Sp 1 Keperawatan KMB UI
Keperawatan KeperawatanMedikal Bedah KeperawatanMedikal Bedah
25. Setyoadi 0012097802
9/12/1978
Assisten Ahli
Ns, S.Kep M. Kep Sp. Kep. Kom
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
S2 Keperawatan UI
Sp 1 keperawatan Komunitas UI
Keperawatan KeperawatanKomunitas KeperawatanKomunitas
26. Ridhoyanti Hidayah
85092007120065
05/05/1983
Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Keperawatan
27. Endah Panca L.F
86040107120063
01/04/1986
Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Keperawatan
28. Ikhda Ulya 850517071 20064
17/05/1985
Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
S1+ Profesi Ners Keperawatan UB
Keperawatan
29. Mifetika Lukitasari
86022507120061
25/02/1986
Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Keperawatan
30. Muladefi Choiriyah
86020807 20062
08/02/1986
Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Keperawatan
31. Hasyim Wibisono
86070107120066
01/07/1986
Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
S2 Keperawatan UI
Keperawatan KeperawatanMedikal Bedah
Jumlah Dosen
Pendidikan S1 6 Dosen
Pendidikan S2 20 Dosen
Pendidikan S2 + Sp1
5 Dosen
** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 8
STANDAR 1: VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN SERTA STRATEGI PENCAPAIAN
1.1 Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Program Studi
1.1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihak-
pihak yang dilibatkan.
Mekanisme penyusunan Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran (VMTS) Jurusan Keperawatan
dilakukan dengan melibatkan Unsur Pimpinan Jurusan dan Dekanat, Dosen, Tenaga
Kependidikan, Perwakilan Mahasiswa dan Alumni serta Pengguna Lulusan dalam kegiatan
Lokakarya yang diadakan pada tahun 2008. VMTS Jurusan disusun berpedoman padaVMTS
Fakultas Kedokteran dan Universitas Brawijaya, Kebijakan Pemerintahserta Perkembangan
ilmu dan teknologi terkini dalam keperawatan. Proses penyusunannya VMTS meliputi:
1. Masing-masing kepentingan internal dan eksternal Jurusan dibagi menjadi beberapa
komisi untuk membahas dan memberikan masukan untuk kepentingan kemajuan
jurusan. Pembahasannya dengan melihat Visi,Misi,Tujuan dan Strategi Fakultas dan
Universitas kemudian dikaitkan dengan peluang dan tantangan Jurusan Keperawatan
ke depan
2. Masing-masing komisi mempresentasikan hasil diskusi dalam rapat pleno dalam
kegiatan lokakarya
3. Hasil kesepakatan lokakarya direview dan dikompilasi oleh Steering Commite yang
akan menjadi draft Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Jurusan Keperawatan yang
kemudian akan di laporkan dan disahkan oleh Ketua Jurusan dan Dekan Fakultas
Kedokteran Universitas Brawijaya yang akan menjadi pedoman bagi seluruh civitas
akademika Jurusan untuk lima tahun kedepan (Tahun 2008 s.d 2012)
Visi Program Studi
Menjadi Institusi Pendidikan Keperawatan yang terkemuka dan bertaraf internasional
dengan unggulan keperawatan gawat darurat pada tahun 2020
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 9
Misi Program Studi
1. Menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan keperawatan yang berstandar
internasional
2. Menyelenggarakan dan mengembangkan penelitian yang terkini dan tepat guna
3. Menyelenggarakan dan mengembangkan pengabdian kepada masyarakat yang
berdasarkan hasil penelitian yang tepat guna dalam pelayanan dan pemberdayaan
masyarakat
4. Mengembangkan penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan keperawatan gawat
darurat bagi mahasiswa dan masyarakat
5. Menjalin Kerjasama dengan Institusi Luar Negeri
Tujuan Program Studi
1. Menghasilkan lulusan Ners Profesional yang mampu bersaing di tingkat nasional dan
internasional
2. Menghasilkan penelitian yang bermutu dengan pendanaan Hibah yang berasal dari
Dalam dan Luar Universitas Brawijaya
3. Menghasilkan pengabdian kepada masyarakat yang bermutu dan terwujudnya
wilayah binaan dalam rangka pemberdayaan masyarakat
4. Menghasilkan kerjasama dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat dengan institusi dalam dan luar negeri
5. Menghasilkan program entrepreunership dalam penyelenggaraan pendidikan dan
pelatihan keperawatan gawat darurat bagi mahasiswa dan masyarakat
1.1.2 Sasaranprogram studi yang merupakan target terukur, penjelasan mengenai strategi
dan tahapan pencapaianserta kemampuan pelaksanaannya.
Tahap sasaran pengembangan Program Pendidikan Ners disesuaikan dengan rencana
pengembangan Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya (FKUB) dan Universitas
Brawijaya yaitu:
1. 2008-2012 Pemantapan Daya Saing Nasional.
2. 2013-2017 Pencapaian Daya Saing ASEAN.
3. 2018-2022 Pencapaian Daya Saing Asia.
4. 2023-2028 Pencapaian Daya Saing Global
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 10
Sasaran perencanaan strategis yang ingin di capai Program Pendidikan Ners Jurusan
Keperawatan FKUB dalam 5 tahun untuk mencapai daya saing Nasionaldibagi dalam 4
kelompok utama:
1) Sasaran Bidang Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
2) Sasaran Bidang Organisasi dan Manajemen,
3) Sasaran Bidang Kemahasiswaan dan Alumni,
4) Sasaran Bidang Sarana dan Prasarana
5) Sasaran Bidang Kerjasama.
Sasaran dan Strategi Pencapaian Visi, Misi dan Tujuan meliputi:
1. Sasaran Bidang Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
a. Meningkatnya Mutu Pendidikan padaProgram Pendidikan Ners, terakreditasi
tertinggi sesuai dengan standar nasional dan memenuhi standar minimal
International Council of Nursing
b. Tersusun dan terselenggaranya Kurikulum yang dinamis dan memenuhi relevansi
pendidikan keperawatan, serta adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi keperawatan terkini.Targetnya minimal tiap 4 tahun di lakukan
peninjauan kurikulum
c. Meningkatnya kuantitas dan kualitas dosen program pendidikan ners dalam
mewujudkan peningkatan mutu penyelenggaraan pendidikan. Targetnya rasio
mahasiswa:dosen adalah 1 : 20 untuk tahap akademik dan 1: 5 untuk tahap
profesi dan proporsi dosen berpendidikan minimal S-2 adalah minimal 60%
d. Meningkatnya mutu proses belajar mengajar program studi meliputi mutu
perancangan, pembelajaran dan evaluasi hasil belajarnya. Targetnya rata-rata
masa studi mahasiswa 4 tahun dan lulus uji kompetensi perawat minimal 90%
e. Meningkatnya jumlah dan mutu penelitian yang ditandai dengan meningkatnya
pemanfaatan hasil-hasil penelitian tepat guna untuk diaplikasikan pada pendidikan
dan pelayanan kepada masyarakat. Targetnya tiap tahun ada minimal 1 judul
penelitian yang didanai oleh luar Perguruan Tinggi dan minimal 3 judul penelitian
yang didanai oleh Perguruan Tinggi
f. Meningkatnya karya ilmiah dan publikasi ilmiah pada tingkat nasional maupun
internasional. Targetnya minimal tiap tahun ada 1 karya ilmiah dan publikasi
tingkat internasional dan 15 tingkat nasional
g. Meningkatnya jumlah dan mutu pengabdian kepada masyarakat baik dalam
pendidikan maupun pelayanan kepada masyarakat dibidang
kesehatan/keperawatan. Targetnya tiap tahun ada minimal 1 judul Pengabdian
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 11
Kepada Masyarakat yang di danai oleh luar Perguruan Tinggi dan minimal 3 judul
Pengabdian Kepada Masyarakat yang didanai oleh Perguruan Tinggi
h. Menjadi Pelopor pemberdayaan kader kesehatan desa dalam penanganan
kedaruratan tingkat dasar dan masalah kesehatan lain. Targetnya tiap tahun ada
kegiatan pemberdayaan kader kesehatan desa
2. Sasaran Bidang Organisasi dan Manajemen
a. Tersusunnya struktur organisasi yang lebih efektif, efisien, dan produktif serta
terselenggaranya fungsi-fungsi manajemen/tata kelola yang transparan, kredibel,
akuntabel,adil dan bertanggung jawab. Targetnya pada tahun 2012 mampu
mencapai standar mutu ISO 2008-9001
b. Berkembangnya kemampuan pengelolaan anggaran berbasis kinerja yang efektif
dan efisien. Targetnya Hasil Audit Satuan Pengawas Internal Universitas
Brawijaya, Inspektorat Jenderal Dikti dan BPK wajar tanpa pengecualian.
c. Terselenggaranya pola pengembangan Sumber Daya Manusia yang mengacu
pada Merit Based Recruitment dan Reward Punishment yang terukur dengan jujur
dan objektif berdasarkan standar kinerja yang baku. Targetnya hasil Evaluasi
Kinerja Dosen dan Tenaga Kependidikan dalam kategori baik
3. Sasaran Bidang Kemahasiswaan dan Alumni
a. Meningkatnya mutu kegiatan akademik dan kemampuan penalaran mahasiswa
meliputi berpikir kritis, analitis dan bertanggung jawab untuk mendukung
pencapaian kompetensi lulusan. Targetnya setiap tahun minimal ada 1 kali
kegiatan Diklat Penalaran dan Soft Skills
b. Meningkatnya kuantitas dan mutu pengembangan minat dan bakat mahasiswa
untuk mendukung pengembangan diri. Targetnya setiap tahun minimal ada 1 juara
tingkat nasional
c. Meningkatnya peran serta alumni dalam pengembangan diri dan almamater.
Targetnya ada pertemuan alumni minimal 1 kali per tahun dan terselenggaranya
kegiatan tracer study minimal 1 kali per tahun
d. Meningkatnya pelayanan untuk mahasiswa meliputi beasiswa dan layanan
kesehatan. Targetnya adanya beasiswa untuk mahasiswa berprestasi dan kurang
serta adanya pelayanan kesehatan bagi mahasiswa
e. Merintis pertukaran mahasiswa dengan institusi luar negeri. Targetnya ada 1
kegiatan Benchmarking ke Institusi Keperawatan di Luar Negeri
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 12
4. Sasaran Bidang Sarana dan Prasarana
a. Tersedianya kebutuhan sarana dan prasarana untuk Proses Belajar Mengajar
disesuaikan dengan student body mahasiswa
b. Terselenggaranya resoursce sharing sarana dan prasarana yang ada di
Universitas Brawijaya
5. Sasaran Bidang Kerjasama Institusional
a. Terciptanya Kerjasama yang mampu dengan efektif mengoptimalkan
networkingdan resource sharing untuk pengembangan jejaring lahan belajar bagi
Program Studi yang difasilitasi oleh Fakultas dan Universitas
b. Berkembangnya kerjasama dan Afiliasi dalam dan luar negeri, dalam rangka
peningkatan mutu, relevansi dan daya saing di bidang pengembangan institusi,
pendidikan dan penelitian termasuk didalamnya memperoleh donasi dalam
pengembangan penelitian
Program Kerja Tahunan dan Indikator Target pencapaian Visi, Misi dan Tujuan dijelaskan
lebih rinci dalam dokumen Rencana Strategis dan Operasional Program Studi serta Rencana
Anggaran Bisnis Program Studi
1.2 Sosialisasi
Uraikan upaya penyebaran/sosialisasi visi, misi dan tujuan program studi serta pemahaman sivitas akademika(dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan.
Upaya sosialisasi dilakukan melalui pemasangan pigura dan banner yang dapat dibaca oleh
semua civitas akademika, pencantuman dalam buku pedoman pendidikan, rapat koordinasi
dan pertemuan antar civitas akademika secara rutin dan terjadwal serta pencantuman dalam
web site www.fk.ub.ac.id. Upaya sosialisasi tentang visi,misi, tujuan dan strategi yang telah
dilakukan dipahami oleh civitas akademika hal ini dibuktikan dengan hasil yang baik Evaluasi
Audit Internal Mutu (AIM) yang dilakukan 2 kali setiap tahun untuk menilai pelaksanakan dari
visi, misi, nilai dan renstra yang telah dibuat dan keterkaitannya satu sama lain yang
menggambarkan tingkat pemahaman dari seluruh sivitas akademika.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 13
STANDAR 2: TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN DAN
PENJAMINAN MUTU 2.1. Sistem Tata Pamong
Sistem tata pamong berjalan secara efektif melalui mekanisme yang disepakati bersama, serta dapat memelihara dan mengakomodasi semua unsur, fungsi, dan peran dalam program studi. Tata pamong didukung dengan budaya organisasi yang dicerminkan dengan tegaknya aturan, etika dosen, etika mahasiswa, etika karyawan, penghargaan dan sanksi serta pedoman dan prosedur pelayanan (administrasi, perpustakaan, dan laboratorium). Sistem tata pamong(input, proses, output dan outcome atau capaian serta lingkungan eksternal yang menjamin terlaksananya tata
pamong yang baik) harus diformulasikan,disosialisasikan, dilaksanakan, dipantau dan dievaluasi dengan peraturan dan prosedur yang jelas.
Uraikan secara ringkas sistem tata pamong yang digunakan program studi untuk memilih pemimpin dan membangun sistem tata pamong yang kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan adil.
Program Pendidikan Ners berada dibawah Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya.
Program pendidikan ners dipimpin oleh seorang ketua jurusan. Ketua jurusan bertugas :
1) Menyusun kebijakan untuk mencapai visi jurusan keperawatan
2) Menyusun rencana strategis, operasional dan program kerja tahunan jurusan keperawatan
sebagai pedoman kerja
3) Penanggung jawab seluruh kegiatan operasional jurusan keperawatan
4) Bertanggung jawab kepada Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya terhadap
keseluruhan operasional jurusan keperawatan
5) Membina kinerja seluruh staf dosen dan tenaga kependidikan dalam lingkungan jurusan
keperawatan
6) Merintis dan mengembangkan kerjasama bidang keperawatan di lingkungan Universitas
Brawijaya maupun luar Universitas Brawijaya baik dalam maupun luar negeri
7) Mengembangkan program jejaring dengan rumah sakit jejaring
Administrasi program pendidikan ners terpadu dengan Fakultas Kedokteran Universitas
Brawijaya kecuali administrasi keuangan, akademik dan profesi
Proses pemilihan ketua dan sekretaris jurusan dipilih melalui rapat jurusan melibatkan
seluruh dosen dan tenaga kependidikan. Hasil pemilihan dari jurusan diajukan ke Dekan,
selanjutnya Dekan akan membawa dua nama ke rapat Senat Fakultas untuk menentukan
siapa yang akan menjadi Ketua dan Sekretaris. Setelah tahapan ini Dekan akan
menentukan ketua dan sekretaris. Berdasarkan SK Rektor No 204/SK/2007 Kualifikasi
minimal yang harus dimiliki oleh seorang Ketua jurusan adalah memiliki kapasitas
akademik doktor (S3) dengan jabatan fungsional sekurang-kurangnya lektor dan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 14
sekretaris jurusan adalah memiliki kapasitas akademik serendah-rendahnya magister
dengan jabatan fungsional sekurang-kurangnya asisten ahli, mandiri, bertanggung jawab,
memiliki kemampuan memimpin dan bekerjasama, komunikatif serta loyal terhadap
lembaga
Tata pamong yang dituju adalah bersifat:
- Kredibel, dimana ditandai dengan adanya kode etik dosen, mahasiswa, dan tenaga
kependidikan, dimana semua sikap dan perilaku dosen, mahasiswa, dan tenaga kependidikan
harus sesuai dengan kode etik tersebut
- Transparan, dimana penilaian diberikan secara terbuka antara pemberi nilai dengan yang
dinilai. Juga setiap sivitas akademika dapat mengakses informasi yang dibutuhkan
- Akuntabel, dimana setiap kegiatan yang sudah dilaksanakan harus dipertanggungjawabkan
dan dilaporkan hasilnya. Sistem pelaporan mengikuti alur pelaporan yang sudah dibuat dan
disepakati termasuk hal-hal apa saja yang harus dilaporkan
- Bertanggung jawab, dimana ditandai adanya struktur organisasi, uraian tugas, fungsi dan
tanggung jawab. Universitas memiliki dan memberlakukan Kode Etik Dosen yang mendukung
pelaksanaan sistem yang bertanggung jawab
- Adil, dimana semua sivitas akademika mendapat perlakukan yang sama sesuai dengan
standar-standar yang berlaku
Untuk menciptakan sistem tata pamong yang kredibel, transparan, akuntabel,
bertanggung jawab, dan adil, pelaksanaan tata pamong mengacu pada aturan-aturan
yang berlaku, diantaranya:
1. Statuta Universitas Brawijaya
2. Surat Keputusan Dekan tentang Struktur Organisasi dan Tupoksinya
3. Kode etik dosen
4. Kode etik mahasiswa
5. Manual Mutu Fakultas Kedokteran
6. Manual Mutu Jurusan Keperawatan
7. Manual Prosedur dan Instruksi Kerja Fakultas Kedokteran dan Jurusan keperawatan
Kedudukan Program Pendidikan Ners dalam struktur organisasi Fakultas Kedokteran
Universitas Brawijaya dapat digambarkan sebagai berikut:
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 15
Tugas pokok dan fungsi dari setiap komponen dalam struktur organisasi dijabarkan dalam
SK Dekan 005/SK/J10.1.1.17/KP/2009
Ketua Jurusan:
- Menyusun kebijakan untuk mencapai visi jurusan keperawatan
- Menyusun rencana strategis, operasional dan program kerja tahunan jurusan keperawatan
sebagai pedoman kerja
- Penanggung jawab seluruh kegiatan operasional jurusan keperawatan
- Bertanggung jawab kepada Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya terhadap
keseluruhan kegiatan operasional jurusan keperawatan
- Membina kinerja seluruh staf dosen dan tenaga kependidikan dalam lingkungan jurusan
keperawatan
- Merintis dan mengembangkan kerjasama bidang keperawatan dalam dan luar negeri
- Mengembangkan program jejaring dengan rumah sakit
Unit Jaminan Mutu :
- Melaksanakan koordinasi, pemantauan dan evaluasi terhadap pelaksanaan tugas yang
dilakukan oleh sivitas akademikan di Jurusan Keperawatan
- Bertanggung jawab dalam pelaksanaan tugas unit jaminan mutu jurusan keperawatan dan
melaporkannya kepada ketua jurusan keperawatan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 16
Sekretaris Jurusan :
- Mengkoordinasikan kegiatan operasional antara lain kesekretariatan, administrasi akademik,
administrasi profesi, sarana dan prasarana pendidikan, kepegawaian, keuangan,
kemahasiswaan dan ventura
- Memberikan masukan kepada ketua jurusan baik diminta maupun tidak
- Melakukan koordinasi dengan koordinator-koordinator yang ada di tingkat jurusan keperawatan
- Bertanggung jawab dan melaporkan hasilnya kepada ketua jurusan
Tim Kurikulum :
- Menyusun dan mengembangan struktur kurikulum akademik dan profesi dalam jurusan
keperawatan
- Mengevaluasi kurikulum akademik dan profesi yang telah diterapkan setiap lima tahun sekali
- Menyusun tujuan pembelajaran masing-masing mata kuliah
- Menyusun isi masing-masing mata kuliah
- Menyusun metode pembelajaran dan waktu yang dibutuhkan masing-masing mata kuliah
- Melakukan koordinasi dengan koordinator akademik tentang penerapan kurikulum dalam
perkuliahan tiap semester
Tim Pendidikan Akademik :
- Menyiapkan penerimaan mahasiswa baru
- Melakukan koordinasi dengan koordinator tim kurikulum tentang penerapan kurikulum dalam
tiap semester
- Merencanakan dan melaksanakan pendidikan akademik sesuai dengan kurikulum yang telah
ditetapkan
- Bekerjasama dengan sekretaris jurusan untuk mempersiapkan kebutuhan administrasi dan
sarana/prasarana yang berkaitan dengan pelaksanaan pendidikan akademik
- Berkoordinasi dengan seluruh ketua departemen di lingkungan jurusan keperawatan untuk
menyusun jadwal, sarana dan prasarana penggunaan skills lab
- Berkoordinasi dengan seluruh ketua departemen di lingkungan jurusan keperawatan untuk
menyusun jadwal perkuliahan
- Memonitor dan mengevaluasi kegiatan pendidikan akademik
- Menyiapkan evaluasi tahunan mahasiswa
Tim Pendidikan Profesi :
- Berkoordinasi dengan ketua departemen tentang persiapan dan pelaksanaan profesi
- Bekerjasama dengan sekretaris jurusan untuk mempersiapkan kebutuhan administrasi dan
sarana/prasarana pelaksanaan kegiatan pendidikan profesi
- Mengkoordinasikan, memonitor dan menjaga kelancaran seluruh kegiatan pendidikan profesi
bersama dengan ketua departemen
- Menyiapkan pra yudisium dan yudisium Ners
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 17
- Menyiapkan sumpah Ners
- Menyiapkan wisuda dan pelepasan mahasiswa
- Bertanggung jawab dan melaporkan hasil kerjanya dengan ketua jurusan
Ketua Departemen :
- Berkoordinasi dengan tim kurikulum dan koordinator akademik untuk mempersiapkan
perkuliahan di tahap akademik
- Bekerjasama dengan tim kurikulum dan koordinator profesi untuk mempersiapkan
pelaksanaan pendidikan di tahap profesi Ners
- Menyusun kegiatan pengembangan departemen melalui penelitian, pelatihan dan pendidikan
berkelanjutan
- Bertanggung jawab dan melaporkan hasil kerjanya kepada ketua jurusan
2.2 Kepemimpinan
Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam program studi, mengikuti nilai, norma, etika, dan budaya organisasi yang disepakati bersama, serta mampu membuat keputusan yang tepat dan cepat. Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan, merumuskan dan mengartikulasikan visi yang realistik, kredibel, serta mengkomunikasikan visi, yang menekankanpada keharmonisan hubungan antar manusia dan mampu menstimulasi secara intelektual dan arif bagi anggota untuk mewujudkan visi organisasi, serta mampu memberikan arahan, tujuan, peran, dan tugas kepada seluruh unsur dalam perguruan tinggi. Dalam menjalankan fungsi kepemimpinan dikenal kepemimpinan operasional, kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan publik. Kepemimpinan operasional berkaitan dengan kemampuan menjabarkan visi, misi kedalam kegiatan operasional program studi. Kepemimpinan organisasi berkaitan dengan kemampuanpengelola program studi dalam melaksanakan fungsi perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengendalian kepada seluruh unsur yang ada. Kepemimpinan publik berkaitan dengan kemampuan pengelola program studidalam menjalin kerjasama dengan berbagai pihak yang terkait dan menjadi rujukan bagi publik.
Jelaskan pola kepemimpinan dalam program studi yang mencakup kepemimpinan
operasional, organisasi dan publik.
Pola kepemimpinan dalam Program Pendidikan ners dapat diuraikan sebagai berikut :
Kepemimpinan operasional dalam program pendidikan ners ditunjukan dengan Ketua
Jurusan melakukan penyusunan program kerja tahunan dalam Rencana Kegiatan dan
Anggaran (RKA) Program Pendidikan Ners berdasarkan visi, misi dan tujuan program
pendidikan ners. Setiap kegiatan yang disetujui oleh Fakultas direalisasikan melalui
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 18
mekanisme pengajuan proposal yang harus mendapat persetujuan dari Pimpinan Jurusan
dan Fakultas.
Sehubungan dengan kepemimpinan organisasi, dalam pelaksanaan kepemimpinan di
jurusan keperawatan berpedoman pada uraian tugas masing-masing, dimana Program
pendidikan ners merupakan unit akademik terbawah, maka permasalahan yang terdapat
di dalam program pendidikan ners terlebih dahulu ditangani oleh ketua jurusan sesuai
dengan kewenangan yang dimilikinya. Permasalahan yang memerlukan penanganan di
luar kewenangan ketua jurusan dapat diangkat ke tingkat yang lebih tinggi, dengan
urutan: Pembantu Dekan yang relevan dengan permasalahan yang dihadapai, Dekan dan
Rektor.
Kepemimpinan publik ditunjukkan dengan diberikannya keleluasaan Ketua Jurusan
untuk menginisiasi kerjasama dengan institusi yang sesuai dengan program pendidikan
ners seperti dengan Faculty of Nursing Prince of Songkla University (PSU) dan Hospital
Kualalumpur (HKL) serta rumah sakit jejaring FKUB. Ketua Jurusan sesuai dengan
kewenangan yang dimilikinya dapat melakukan negosiasi kerjasama dengan pihak luar
Universitas Brawijaya. Payung hukum kerjasama diawali dengan penandatanganan
Memorandum of Understanding (MoU) antara Rektor atau Dekan dengan pihak terkait.
Setelah itu, untuk setiap kegiatan kerjasama, dibuatlah suatu perjanjian kerjasama antara
Dekan Fakultas Kedokteran dengan pihak terkait dengan mempertimbangkan negosiasi
yang telah dilakukan antara ketua jurusan dengan pihak ketiga tersebut
Selain itu saa ini ketua jurusan tercatat sebagai ketua ikatan Imunologi Indonesia cabang
Malang yang mampu menjalin kerjasama dengan berbagai stakeholder dalam bidang
kedokteran dan keperawatan dasar. Sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat.
Sekretaris jurusan saat ini tercata sebagai koordinator Bidang kerjasama Persatuan
Perawat Nasional Indonesia (PPNI) Kota Malang dan anggota Asosiasi Pendidikan Ners
Indonesia (AIPNI) selain itu dalam kegiatan sosial Ormas Muhammadiyah, Sekretaris
jurusan menjabat sebagai sekretaris II Majelis Penolong Kesehatan Umat (MPKU).
Kepemimpinan operasional, organisional dan publik yang demikian diharapkan dapat
membawa jurusan mencapai visi, misi dan tujuan yang telah dirumuskan
2.3 Sistem Pengelolaan Sistem pengelolaan fungsional dan operasionalprogram studi mencakup: planning,
organizing, staffing, leading, controlling yang efisien dan efektifdilaksanakan dan didukung oleh dokumen Standar Prosedur Operasional (SPO).
Jelaskan sistem pengelolaan program studi serta lampirkan dokumen-dokumen pendukungnyayang mencakup informasi tentang: uraian tugas, analisis jabatan,
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 19
program peningkatan kompetensi manajerial yang menjamin terjadinya proses pengelolaan yang efektif dan efisien di setiap unit kerja.
Pelaksanaan sistem pengelolaan pendidikan ners adalah sebagai berikut:
1. Perencanaan
Program pendidikan ners melaksanakan perencanaan berdasarkan rencana
pengembangan Jurusan Keperawatan FKUB 2008-2012. Berdasarkan
perencanaan tersebut, program pendidikan ners menyusun program kerja yang
searah dengan Rencana Pengembangan Jurusan keperawatan.
Perencanaan dan pengembangan tahunan program pendidikan ners dilakukan
untuk lima aspek/komponen utama, antara lain: kurikulum, sumber daya manusia,
prasarana dan sarana, kemahasiswaan dan alumni, organisasi dan pengelolaan.
Perencanaan ini melibatkan dosen, tenaga kependidikan dan mahasiswa melalui
rapat evaluasi program pendidikan ners pada setiap akhir semester. Perencanaan
dan pengembangan selanjutnya diterjemahkan menjadi program kerja/kegiatan
tahunan program studi
2. Pengorganisasian
Perencanaan yang sudah disusun oleh jurusan keperawatan selanjutnya
dilaksanakan oleh Ketua jurusan, Unit Jaminan Mutu, sekretaris jurusan, tim
akademik, tim profesi, tim kurikulum dan kepala departemen sesuai dengan uraian
tugasnya masing-masing
3. Pengembangan Staf
Jurusan Keperawatan FKUB dalam melakukan pengelolaan tenaga dosen dan
tenaga kependidikan melalui fungsi staffing dilakukan dengan cara memberi
kesempatan kepada tenaga dosen untuk menentukan bidang keahlian sesuai
minatnya dan kepentingan departemen masing-masing dan diupayakan untuk
memperoleh pendidikan lebih tinggi yang linier dengan konsentrasi pendidikan
sebelumnya serta mengikuti pendidikan keperawatan berkelanjutan melalui
pelatihan dan workshop. Pengelolaan tenaga kependidikan dilakukan dengan
meningkatkan kemampuan dan keahlian melalui pelatihan dan workshop yang
berkaitan dengan ketataadministrasian dan teknologi informasi untuk menunjang
pelayanan proses pembelajaran dan pengembangan Jurusan Keperawatan FKUB
4. Pengawasan
Sistem pengawasan program pendidikan ners dilakukan melalui pelaporan audit
internal oleh Unit Jaminan Mutu (UJM) Jurusan Keperawatan. Laporan audit
tersebut diperiksa oleh Sekretaris Jurusan dan disahkan oleh Ketua
Jurusan.Selain itu juga dilakukan audit 1 kali tiap tahun oleh Gugus Jaminan Mutu
(GJM) FKUB dan 1 tiap tahun oleh Pusat Jaminan Mutu (PJM) Universitas
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 20
Brawijaya. Berdasarkan laporan audit internal tersebut, pimpinan Jurusan
Keperawatan dapat menentukan langkah-langkah yang diperlukan untuk
peningkatan mutu pendidikan di program pendidikan ners.
5. Pengarahan
Pengarahan dilakukan melalui rapat yang diselenggarakan oleh jurusan
keperawatan
6. Representasi
Pengangkatan pimpinan jurusan keperawatan dipilih dari orang yang sesuai
dengan bidang tugas dan kemampuannya
7. Penganggaran
Sistem penganggaran bersifat terpadu. Dalam hal ini, Rencana Kegiatan dan
Anggaran (RKA) program pendidikan ners beserta program studi lain di
lingkungan Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya dipadukan menjadi RKA
Fakultas Kedokteran. Selanjutnya, RKA Fakultas Kedokteran akan dipadukan
dengan RKA dari unit-unit akademik lain di lingkungan Universitas menjadi RKA
Universitas. Persetujuan pendanaan RKA program-program studi di lingkungan
Fakultas Kedokterandisesuaikan dengan kebijakan Fakultas menyangkut total
anggaran Fakultas dengan memperhatikan penerimaan dari masing-masing
program studi
Keterkaitan antara berbagai fungsi di dalam sistem pengelolaan ini dapat digambarkan
di dalam bagan berikut :
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 21
2.4 Pelaksanaan Penjaminan Mutu
Jelaskan pelaksanaan penjaminan mutu pada tingkat program studi.
Pelaksanaan penjaminan mutu secara sistemik dan terstruktur di Universitas Brawijaya
telah dikembangkan dengan adanya Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Universitas Brawijaya. Metode yang digunakan dalam SPMI ialah modifikasi antara
borang BAN-PT, ISO 9001:2008, dan Pelayanan Prima KemenPAN. Pelaksanaan
SPMI di tingkat Universitas Brawijaya dilakukan oleh Pusat Jaminan Mutu (PJM),
sedangkan di tingkat Fakultas dilakukan oleh Gugus Jaminan Mutu (GJM) dan ditingkat
Jurusan/Program Studi dilakukan oleh Unit Jaminan Mutu (UJM). Tugas PJM adalah
menetapkan kebijakan mutu universitas, menyusun manual mutu universitas,
menyusun manual prosedur dan menyusun instruksi kerja, sosialisasi, melakukan audit
internal mutu dan meminta tindakan koreksi dan peningkatan mutu, serta memfasilitasi
pelaksanaan penjaminan mutu untuk seluruh unit di UB. Pusat Jaminan Mutu (PJM)
juga memfasilitasi pelatihan dan konsultasi.Pusat Jaminan Mutu (PJM) telah
melakukan audit terhadap Fakultas dan Program Studi di FKUB sebanyak 11 kali
dengan hasil sangat baik. Pelaksanaan audit oleh PJM dilakukan 2 kali setahun. Di
dalam kaitan dengan pengembangan SPMI Universitas Brawijaya ini, telah disusun 3
(tiga) buku SPMI Universitas Brawijaya, ialah: Manual Mutu, Standar Mutu dan Borang
Kinerja Universitas Brawijaya telah dievaluasi secara eksternal dengan berhasilnya
institusi Universitas Brawijaya memperoleh akreditasi A (Sangat Baik) dari BAN-PT dan
telah mendapatkan sertifikat ISO 9001:2008 serta telah mendapatkan penghargaan
terbaik sebagai institusi pendidikan dengan pelayanan prima.
ACT: Perbaikan, tindaklanjut, dan
peningkatan mutu
DO:
pelaksanaan
PLAN:
penetapan standar mutu
CHECK: Audit internal/eksternal
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 22
Jurusan keperawatan telah memiliki Unit Jaminan Mutu (UJM) sejak tahun 2008 yang
bertugas :
- Melaksanakan koordinasi, pemantauan dan evaluasi terhadap pelaksanaan
tugas yang dilakukan oleh sivitas akademikan di Jurusan Keperawatan
- Bertanggung jawab dalam pelaksanaan tugas unit jaminan mutu jurusan
keperawatan dan melaporkannya kepada ketua jurusan keperawatan
Saat ini UJM telah memiliki Manual Mutu, Standar Mutu, Manual Prosedur 42 buah
dan Instruksi Kerja serta sudah didokumentasikan.
Laporan akhir audit internal didokumentasikan dan umpan balik dari hasil audit
digunakan untuk mengidentifikasi kebutuhan tindakan pencegahan dan perbaikan.
Prosedur pelaksanaan audit internal mengacu pada Manual Prosedur (MP) audit
Internal Mutu Universitas Brawijaya (00000 05021) dan MP audit Internal Jurusan
(00802 06004).
Dalam audit internal mutu tahun akademik 2010/2011 FKUB mendapat peringkat II dari
seluruh Fakultas yang ada di Universitas Brawijaya, sedangkan di tingkat jurusan dari
seluruh jurusan yang ada di Universitas Brawijaya dalam audit internal mutu tahun
akademik 2010/2011 Juara III diraih oleh jurusan keperawatan. Hal ini diumumkan
pada saat penyusunan Program Kerja Universitas tahun 2011-2012. Untuk prestasinya
Jurusan Keperawatan mendapatkan UB Qualaity Assurance Award (UBAQA).
2.5 Umpan Balik
Apakah program studi telah melakukan kajian tentang proses pembelajaranmelalui umpan balik dari dosen, mahasiswa,alumni, dan pengguna lulusan mengenai harapan dan persepsi mereka? Jika ya, jelaskan isi umpan balik dan tindak lanjutnya.
Jurusan Keperawatan memantau keluhan dan kepuasan pelanggan dengan
menggunakan Manual Prosedur (MP) penyampaian keluhan pelanggan (08002 06005)
dan MP penanganan keluhan pelanggan (08002 06006).
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 23
No. Sumber Umpan
Balik Isi Umpan Balik Tindak Lanjut
(1) (2) (3) (4)
1 Dosen - Sarana dan prasarana pembelajaran.
- Proses administrasi - Proses
pembelajaran - Penyempurnaan
kurikulum
- melakukan peninjauan kurikulum secara berkala
- melakukan koordinasi ditingkat Fakultas dalam penggunaan resource sharing
sarana dan prasarana
- melibatkan stakeholder dalam
pengembangan kurikulum
- adanya dosen dari kalangan praktisi
- menyelenggarakan seminar dan kuliah tamu dengan pembicara dari kalangan praktisi
- Bekerjasama dengan
Job Placement
Center (JPC)
Universitas Brawijaya
untuk informasi
peluang kerja di
dalam dan Luar
Negeri
- melakukan proses
audit internal
2 Mahasiswa - Sarana dan prasarana pembelajaran.
- Proses pembelajaran
- Kurikulum yang adaptif dengan praktik profesi
- Proses administrasi
3 Alumni - Kurikulum yang adaptif dengan kebutuhan dunia kerja
- Menjembatani mahasiswa dengan kebutuhan dunia kerja
4 Pengguna Lulusan
Kurikulum yang adaptif dengan kebutuhan dunia kerja
Contoh format umpan balik yang sudah terisi agar disediakan saat asesmen lapangan.
2.6 Keberlanjutan Program Studi Jelaskan upaya-upaya yang telah dilakukan oleh penyelenggara program studi untuk menjamin keberlanjutan (sustainability) program studi ini, khususnya dalam hal:
a. Upaya untuk peningkatan animo calon mahasiswa:
- melakukan pendekatan pada alumni program S1 dan atau orang tua
mereka, misalnya pada saat yudisium, pelepasan alumni atau wisuda.
- mengadakan openhousedi tingkat fakultas bagi institusi SMA-SMA yang
berkunjung pada FKUB
- publikasi profil jurusan keperawatan di website www.fk.ub.ac.id
- hasilnya peminat yang mendaftar di jurusan keperawatan tiap tahunnya
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 24
selalu lebih dari 1700 calon mahasiswa
b. Upaya peningkatan mutu manajemen:
- Pengembangan staf secara intensif mengikutertakan mereka dalam
pelatihan maupun kursus yang berkaitan dengan departemen dan tugas
mereka masing-masing. Melalui upaya ini maka setiap staf dapat bekerja
sesuai dengan spesifikasi kerja serta terjadi peningkatan soft skill di
kalangan staf program pendidikan ners. Pelatihan yang telah diikuti oleh
tenaga kependidikan yaitu Evaluasi pendidikan berbasis Evaluasi Diri
(EPSBED). Aplikasi persuratan berbasis Informasi Teknologi. Pelayanan
Prima dan Sistem Informasi Akademik (SIAKAD)
- menyelenggarakan audit internal yang dimulai dengan melakukan evaluasi
atas mutu manajemen secara keseluruhan dan secara khusus pada
program pendidikan ners dilakukan secara berkala setiap tahun.
c. Upaya untuk peningkatan mutu lulusan:
- upaya peningkatan mutu lulusan dilakukan secara berkesinambungan dan
tidak terputus sejak dari proses penerimaan calon mahasiswa yang harus
memenuhi persyaratan tertentu,
- proses pembelajaran yang berkualitas, serta penilaian hasil mahasiswa
pada setiap mata kuliah melalui ujian dan penugasan dosen
- pembimbingan tugas akhir yang secara intensif serta melalui seminar
serta ujian tugas akhir yang melibatkan dosen pembahas atau penguji.
- Pembimbingan praktik profesi secara intensif dengan metoda preseptorship
dan metode lainnya melibatkan praktisi di lahan praktik
- Kuliah umum dan seminar dengan mengundang dosen tamu yang memiliki
kepakaran di bidangnya, baik praktisi maupun akademisi
- meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris mahasiswa dengan
mengharuskan mahasiswa mengikuti test TOEFL, TOEIC dan IC3 maupun
menggunakan referensi kuliah dari buku yang berbahasa inggris
- penggunaan metode pembelajaran yang berfokus pada mahasiswa yaitu
SCL
- peninjauan kurikulum yang melibatkan kepentingan stakeholder dan
perkembangan teknologi serta ilmu keperawatan
- rangkaian kegiatan sejak penerimaan hingga ujian tugas akhir dan profesi
senantiasa dievaluasi dan dimonitor oleh pihak-pihak yang terkait
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 25
(mekanisme tersebut ada di dalam Manual Prosedur dan Instruksi Kerja)
dan senantiasa dilakukan penyempurnaan serta perbaikan.
- Hasilnya mayoritas lulusan progran pendidikan ners jurusan keperawatan
FKUB langsung bekerja di institusi pendidikan dan institusi pelayanan
kesehatan setelah lulus serta banyak yang melanjutkan ke pendidikan yang
lebih tinggi (S2 dan S3) di dalam dan luar negeri
d. Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan:
Upaya pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan dilakukan dengan
menjalin kerjasama dengan sejumlah institusi yang relevan seperti rumah
sakit, puskesmas dan institusi pendidikan keperawatan di luar negeri.
Kerjasama ini terutama berkaitan dengan pendidikan profesi mahasiswa,
pertukaran mahasiswa. Kegiatan kerjasama dan kemitraan ini juga
melibatkan banyak dosen dalam kegiatan profesional atau lembaga
masyarakat lainnya pada tingkat lokal dan nasional.
Hasil kerjasama dan kemitraan ini telah membuat jaringan kerjasama yang
semakin luas dengan semua pihak, terkait dengan masalah pendidikan,
penelitian dan pengabdian dan sebagainya
e. Upaya dan prestasi memperoleh dana hibah kompetitif:
Beberapa dosen memperoleh dana hibah penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat, selain itu telah ada beberapa pertemuan untuk memberikan
pencerahan mengenai kiat-kiat memperoleh dana hibah dan memotivasi
untuk terus berusaha mendapatkan hibah.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 26
STANDAR 3: MAHASISWA DAN LULUSAN 3.1 Sistem Rekrutmen Mahasiswa Baru
Sistem rekrutmen mahasiswa baru mencakup kebijakan rekrutmen calon mahasiswa baru, kriteria seleksi mahasiswa baru, sistem pengambilan keputusan, dan prosedur penerimaan mahasiswa baru.
Jelaskan sistem rekrutmen mahasiswa baru yang diterapkan pada program studi ini, termasuk ketersediaan pedoman dan dokumentasi pelaksanaannya.
Sistem rekrutmen mahasiswa program Sarjana dilakukan secara terpadu oleh
Universitas Brawijaya sesuai dengan Manual prosedur penerimaan mahasiswa baru.
Rekrutmen mahasiswa program Sarjana dilakukan melalui SNMPTN jalur undangan
dan ujian tulis (UTUL), Bidik Misi, Penjaringan Siswa Berprestasi (PSB) Akademik
dan Non Akademik, dan SPMK. Seleksi mahasiswa baru ini bertujuan untuk
memilih/menyeleksi calon mahasiswa yang mempunyai potensi dan kemampuan
akademik yang baik sehingga mampu menyelesaikan studinya dengan prestasi yang
tinggi dan tepat waktu pada program studi yang dipilihnya. Tujuan khusus adalah
untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas pelaksanaan ujian yang dilakukan
secara terintegrasi, sehingga calon mahasiswa dengan hanya mengikuti sekali ujian
dapat memilih beberapa jurusan/program studi di Universitas Brawijaya sesuai
prioritas pilihannya.
Standarisasi penerimaan mahasiswa baru didasarkan atas nilai yang telah ditetapkan
dan pemenuhan kuota mahasiswa per angkatan pada setiap jurusan/program studi.
Tata cara pendaftaran dilakukan secara on-line pada situs resmi UB
http://www.selma.ub.ac.id dan situs resmi SNMPTN http://www.snmptn.ac.id yang
memiliki prosedur penerimaan mahasiswa baru yang baik.
Proses pelaksanaan sistem rekrutmen mahasiswa baru (kebijakan, kriteria,
instrument, tata seleksi dan penerimaan mahasiswa baru) tercantum pada dokumen
Manual Prosedur Penerimaan Mahasiswa Baru Ujian Tulis Universitas Brawijaya
dengan kode dokumen090000206009 dan dokumen Manual Prosedur Penerimaan
Mahasiswa Baru Ujian Non Tulis Universitas Brawijaya dengan kode dokumen
090000206008.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 27
3.2 Profil Mahasiswa dan Lulusan 3.2.1Tuliskan data seluruh mahasiswa dengan mengikuti format tabel berikut. 3.2.1.a Mahasiswa tahap akademik dalam lima tahun terakhir
Catatan: TS:Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian Borang (1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan yang
diselenggarakan oleh Perguruan Tinggi yang diikuti oleh peserta didik secara penuh waktu pada program studi yang telah memperoleh izin penyelenggaraan dari pemerintah(berdasarkan SK DIKTI Nomor 28/DIKTI/Kep/2002)
(2) Mahasiswa transfer/ alih jalur adalah mahasiswa yang masuknya ke program studi dengan mentransfer mata kuliahyang telah diperolehnya dari PS atau PT lain, pada pendidikan sebelumnya.
3.2.1.b Mahasiswa tahap profesi dalam tiga tahun terakhir
Tahun Akademik
Daya Tampung Tahap Profesi*
Jumlah Mahasiswa Baru
Tahap Profesi
Jumlah MahasiswaTahap Profesi (Student Body)
(1) (2) (3) (4)
TS-2 106 97 102
TS-1 192 139 132
TS 195 117 113
Total A=493 B=353
*Daya tampung tahap profesi mempertimbangkan daya dukung infrastruktur tempat mahasiswa melakukan praktik.
3.2.2 Tuliskan data lulusan mengikuti format tabel berikut. 3.2.2.a Lulusan tahap akademik dalam lima tahun terakhir
Tahun Akademik Jumlah Lulusan Rata-rata IPK Lulusan
Reguler Transfer Reguler Transfer
(1) (2) (3) (4) (5)
TS-4 A1=49 56 B1=3,07 2,99
TS-3 A2=42 58 B2=3,06 2,97
TS-2 A3=54 26 B3=2,91 3,12
TS-1 A4=62 46 B4=3,02 3,04
TS A5=68 48 B5=3,12 2,98
Total A = 275 234 B =3,03 3,00
Rata-rata IPK lulusan regular dihitung dengan rumus: B = (A1xB1 + A2xB2 + ... + A5xB5)/A. Kolom (3) dan kolom (5) diisi dengan cara serupa.
Tahun Akademik
Daya Tampung
Jumlah Calon Mahasiswa
Jumlah Mahasiswa Baru Jumlah Mahasiswa
(Student Body)
Ikut Seleksi
Lulus Seleksi
Reguler(1)
Transfer(2)
Reguler Transfer
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
TS-4 95 1796 95 70 60 220 116
TS-3 97 1899 83 83 30 269 90
TS-2 106 1862 146 103 50 324 82
TS-1 192 1968 192 140 53 402 109
TS 195 1703 195 187 51 526 114
Total 685 9228 711 583 244
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 28
3.2.2.b Lulusan tahap profesi dalam tiga tahun terakhir
Tahun Akademik Jumlah Lulusan Rata-rata IPK Lulusan Reguler
(1) (2) (3)
TS-2 A1=59 B1=3,59
TS-1 A2=47 B2=3,51
TS A3=15 B3=3,52
Total A=121 B=3,55
Rata-rata IPK lulusan regular dihitung dengan rumus: B = (A1xB1 + A2xB2 + A3xB3) / A. 3.2.3 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir di bidang
akademik dan non akademik (misalnya prestasi dalam penelitian dan lomba karya ilmiah, olah raga dan seni).
a. Mahasiswa Berprestasi Bidang Akademik
NO NAMA MAHASISWA
KEGIATAN TINGKAT KEGIATAN
PRESTASI YANG DI CAPAI
1 Dwi Yuliani Penulisan Cerita Pendek (Cerpen) Tk. Universitas BrawijayaTahun 2010, Malang
Universitas Juara II
2 Nurona Azizah Nursing Debat 2010 se Malang Raya
Universitas Juara I
3 Nurona Azizah 0810720002
Lomba Cerdas Tangkas keperawatan 2010 se Malang Raya
Universitas
Juara I
4 Nurona Azizah Lomba Artikel Ilmiah Anti Tobacco Month 2010
Nasional Juara I
5 FaRizqi Bayu Perdana
Lomba Technopreneurship Pemuda 2011, Kementerian Negara Riset dan Teknologi Republik Indonesia, Jakarta
Nasional Juara I
6 NuronaAzizah Lomba Poster "Nursing Scientific Festival 2011",
Malang
Nasional Juara I
7 FaRizqi B.P. Pemuda Pelopor Kementerian Pemuda dan Olahraga Wilayah Malang
Wilayah Juara I
8 MusthikaWidaMashitah Rani Rakhmawati RenyHartikasari VebbyAstriRizkilia
Lomba Karya Tulis Ilmiah – Tulisan Untuk Negeri "MIPA UNTUK NEGERI 2011" Konferensi Ilmuan Muda Indonesia, UI-Jakarta
Nasional Juara I
9 Dina NurpitaSupranowo MusthikaWidaMashitah
Lomba Cerdas Tangkas Jenjang S1 "Nursing Scientific Festival 2011", Malang
Se-JawaTimur dan Bali
Juara I
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 29
VebbyAstriRizkilia
10 FaRizqi Bayu Perdana
Penganugrahan Penghargaan 103 Inovasi Indonesia dari Kementerian Riset & Teknologi Republik Indonesia, Jakarta
Nasional Inovator
11 Vebby Astri Rizkilia Lowita Fi Sakina
Call for Paper "Simposium Kepemudaan InstitutPertanian Bogor 2011", Bogor
Nasional Juara I
12 Rani Rakhmawati Reny Hartikasari
Lomba Paper Indonesian Youth Festival of Science (INOVASI) 2011, Universitas Hasanuddin, Makassar
Nasional Juara II
13 Putri Aneswari Anisful Lailil Munawaroh Yuni Widianingsih Arfianita Ramadhani
Indonesian Student Entrepreneurship Award (ISEA) Industrial Festival 2012, Universitas Andalas, Padang
Nasional Juara II
14 Maigestu Galuh Dwi S Devi Fradiana Putri Aneswari
Kreativitas mahasiswa Baru (PKM-MABA) 2012
Universitas Juara I
15 Vebby Astri Rizkilia Karya Tulis Al-Qur’an Universitas Juara II
16 Ina Martiana DwiRinanti
PIMNAS XXV Tahun 2012 UniversitasMuhammadiyah Yogyakarta, Yogyakarta (Poster PKM-K)
Nasional Juara II
17 Musthika WidaMasithah
Scientific Paper Competition, Sriwijaya Medical Scientific Olympiad 2011, Palembang
Nasional Juara I
18 Akhiyan Hadi Susanto MusthikaWidaMasithah Dwi Setyowati Aprilia
LombaKaryaTulisIlmiah"The Real Nursepreneur",
FakultasKeperawatanUniversitasPadjajaran, Bandung
Nasional Juara I
19 Rani Rakhmawati Vebby Astri Rizkilia Reny Hartikasari
LombaGagasanTulisIlmiah (LGTI) Se-JawaUniversitasNegeri Semarang 2011, Semarang
Nasional Juara II
20 Musthika WidaMasithah
0810720001
Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa dengan Tema “Terapi Ko,plementer untuk Perawatan Luka”
Universitas Juara I
21 Musthika Wida Masithah
Cerdas Tangkas Keperawatan 2010
Malang Raya Juara I
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 30
22 Fa Rizqi Bayu Perdana
Karya Tulis Ilmiah Nasional V “Peran perawat Dalam Sistem Penanggulangan Kegawatdaruratan Terpadu”
Nasional Juara III
23 Mirna Awalianti Anugerah Eka Purwanti Dwi Cahyaningsih Elok S. LiviaBaransyah Rahmawatus S.A.
Research Paper Competition Liga Medika Science 2012, "Fight Against Cardiovascular Disease", FakultasKedokteranUniversitas Indonesia, Jakarta
Nasional Juara II
24 Ina Martiana DwiRinanti
PIMNAS XXV Tahun 2012 UniversitasMuhammadiyah Yogyakarta, Yogyakarta (Poster PKM-K)
Nasional Juara II
3.2.4 Kohort Mahasiswa Tabel A.Data jumlah mahasiswa tahap akademik tujuh tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut.
Tahun Masuk
Jumlah Mahasiswa* per Angkatan pada Tahun Jumlah lulusan s.d. TS TS-6 TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
TS-6 (a) =47 42 41 41 10 2 (b) =0
(c) = 40
TS-5 63 60 60 18 4 2 58
TS-4 70 70 64 19 10 54
TS-3 (d) =83 79 77 (e) =76
(f)=0
TS-2 103 97 96
TS-1 141 131
TS (g)=189
*Tidak termasuk mahasiswa transfer Catatan: Huruf (a), (b), (c), (d), (e), (f), dan (g) harus tetap tercantum pada tabel diatas.
Data mahasiswa di kolom (8) adalah data mahasiswa yang belum lulus dari angkatan tersebut.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 31
Tabel B. Data jumlah mahasiswa tahap profesi dua tahun terakhir per semester dengan mengikuti format tabel berikut.
Semester Masuk
Jumlah Mahasiswa* per Angkatan pada Jumlah Lulusan s.d. SMT S SMT-3 SMT-2 SMT-1 SMT S
(1) (2) (3) (4) (5) (6) SMT-3 (a)=17 17 0 (b)=0 (c)=17 SMT-2 45 45 0 62 SMT-1 (d)=10 (e)=10 (f)=62 SMT S (g)=58
*Tidak termasuk mahasiswa transfer Catatan: Huruf (a), (b), (c), (d), (e), (f), dan (g) harus tetap tercantum pada tabel diatas.
Data mahasiswa di kolom (5) adalah data mahasiswa yang belum lulus dari angkatan tersebut.
3.3 Pelaksanaan Uji Kompetensi
Persentase calon lulusan ners(tahap profesi) yang mengikuti uji kompetensi dalam tiga tahun terakhir Di Jurusan Keperawatan sudah mengadakan Try Out UKNI selama dua kali dan ditunjuk sebagai tempat CBT Center Nasional
Tahun
Jumlah Peserta Uji Kompetensi
Jumlah Peserta Uji Kompetensi dari Kolom (2) yang Tergolong
First Taker yang Lulus Uji Kompetensi
First Taker Selain First Taker Jumlah Persentase
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
TS-2
TS-1
TS
Total A= B=
Catatan: Lampirkan dokumen hasil uji kompetensi
3.4 Layanan kepada Mahasiswa
Lengkapilah tabel berikut untuk setiap jenis pelayanan kepada mahasiswa PS.
No. Jenis Pelayanan kepada Mahasiswa
Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya
(1) (2) (3)
1 Bimbingan dan konseling
Bimbingan konseling mahasiswa dilakukan oleh masing-masing Dosen Penasehat Akademik. Satu orang dosen PA mempunyai tanggung jawab 18-20 mahasiswa. Jumlah pertemuan untuk melakukan bimbingan konseling minimal 4 kali tatap muka dalam satu semester (Tergantung masalah yang dihadapi oleh mahasiswa). Hasilnya Mahasiswa dapat meningkatkan IPK, memudahkan belajar bagi mahasiswa dan menyelesaikan masalah yang dihadapinya
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 32
2 Minat dan bakat (ekstra kurikuler)
Minat bakat mahasiswa dikelola secara mandiri oleh mahasiswa dibawah BEM (Badan Eksekutif Mahasiswa). Adapun beberapa kegiatan ekstrakurikuler mahasiswa diantaranya: Voli, Futsal, Bulutangkis, paduan suara, tenis meja, karya ilmiah, kerohanian, . Hasilnya mahasiswa meraih prestasi dibidang olahraga, seni, dan ilmiah.rincian ada di butir 3.2.2
3 Pembinaan soft skills
Pembinaan softskill secara khusus tidak ada, pembinaan softskill yang dilakukan selama ini terintegrasi dalam kegiatan belajar mengajar baik dalam diskusi kelompok, praktikum dan perkuliahan.Hasilnya mahasiswa meraih prestasi seperti ada di butir 3.2.2
4 Program Pengembangan Leadership
Pelatihan kepemimpinan di tingkat lokal di Himpunan Mahasiswa Jurusan Keperawatan dan Badan Eksekutif Mahasiswa FKUB dan di tingkat nasional pada Ikatan Lembaga Mahasiswa Keperawatan Indonesia (ILMIKI). Hasilnya mahasiswa terlibat dalam kepengurusan BEM FKUB dan ILMIKI
5 Beasiswa
Terdapat beberapa beasiswa baik yang dari DIKTI maupun dari instansi non pendidikan seperti PPA, BBM, BNI, BCA, ABRI, dan Pertamina. Adapun syarat-syarat khusus mahasiswa yang berhak menerima beasiswa sesuai dengan permintaan lembaga pemberi beasiswa. Semua mahasiswa berhak mengajukan beasiswa namun ada seleksi dari fakultas mengenai mahasiswa yang berhak menerima beasiswa. Hasilnya pada tahun 2012 sebanyak 84 mahasiswa, tahun 2011 sebanyak 125 mahasiswa, tahun 2010 sebanyak 138 mahasiswa.
6 Kesehatan
Mahasiswa berhak berobat ke poliklinik UB secara gratis dengan menunjukkan KTM. Hasilnya mahasiswa mendapatkan pertolongan pertama saat mendapatkan masalah kesehatan.
7 Bank
Terdapat bank-bank milik negara di sekitar/di dalam wilayah Universitas Brawijaya yang dapat dimanfaatkan oleh mahasiswa jurusan keperawatan FKUB, antara lain : BNI, Mandiri, BRI
8 Pos
Terdapat kantor pos unit Universitas Brawijaya yang dapat dimanfaatkan mahasiswa oleh mahasiswa jurusan keperawatan FKUB
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 33
9 Kantin Terdapat fasilitas kantin untuk mahasiswa, dosen dan karyawan yang cukup luas dan memadai.
10 Asrama Mahasiswa Terdapat fasilitas asrama di wilayah Universitas Brawijaya yang dapat dimanfaatkan oleh mahasiswa FKUB
11 Lapangan Olahraga
Terdapat lapangan volly, sekaligus lapangan batminton yang sering digunakan oleh mahasiswa FKUB sebagai ajang olah raga dan kegiatan-kegiatan lainnya.
12 WIFI Penyediaan jaringan hotspot di lingkungan FKUB.
13 Taman/Gazeboo Penyediaan taman/gazeboo yang dapat digunakan untuk kepentingan diskusi mahasiswa dan beristirahat.
14 Jurnal Online/EBSCO Penyediaan jurnal keperawatan dan kesehatan secara gratis yang menginduk pada Jurnal Online EBSCO
15 Musholla Penyediaan sarana ibadah bagi mahasiswa yang beragama islam untuk sholat 5 waktu.
16 Ruang Himpunan Mahasiswa Keperawatan Univesrsitas Brawijaya
Penyediaan fasilitas untuk organisasi kemahasiswaan dalam rangka melaksanakan program kerja tahunan mahasiswa himpunan.
3.5 Upaya program studi untuk memberikan informasi peluang kerja kepada calon lulusan.
Upaya jurusan keperawatan untuk memberikan informasi peluang kerja calon lulusan
yaitu dengan mensosialisasikan surat lowongan kerja dari rumah sakit jejaring kepada
mahasiswa melalui website www.fk.ub.ac.id/ruangkademik dan papan pengumuman di
lingkungan kampus FKUB. Jurusan keperawatan Bekerjasama dengan Job Placement
Center (JPC) Universitas Brawijaya untuk informasi peluang kerja di dalam dan Luar
Negeri. Upaya lain yang dilakukan dengan memfasilitasi pertemuan antara perwakilan
institusi pelayanan kesehatan luar negeri (Jepang) dengan mahasiswa tentang
kebutuhan dan persyaratan bekerja di Jepang serta pertemuan antara alumni yang
telah bekerja di luar negeri dengan mahasiswa serta pertemuan antara PJTKI dengan
mahasiswa.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 34
3.6 Profil dan Layanan lulusan
3.6.1.1 Uraikan upaya pelacakan dan perekaman data lulusanners yang dilakukan dilihat
dari keteraturan, keluasan cakupan, dan pemutakhiran data.
Jurusan keperawatan FKUB telah memiliki Manual Prosedur tentang tracer study
dengan kode dokumen 00802 06014 dan 4 dokumen intruski kerja tentang
tracer study. Proses pelacakan lulusan ners dilakukan 3 bulan setelah kelulusan
dan saat alumni akan melakukan legalisir ijazah dan transkrip. Alumni
melakukan pengisian kuesioner yang diberikan melalui surat, telepon dan
website www.fk.ub.ac.id/ruangakademik. Hasil pengisian kuesioner ditabulasi
dan dianalisis serta didokumentasikan oleh tenaga administrasi akademik untuk
dilaporkan pada ketua jurusan sebagai bahan perbaikan mutu jurusan
keperawatan
3.6.1.2 Jumlah lulusan ners dalam dua tahun terakhir = 62 orang.
Jumlah sampel pada studi pelacakan = 502 orang dari keseluruhan alumni keperawatan baik program reguler maupun transfer.
3.6.1.3 Profil masa tunggu lulusan ners
Rata-rata waktu tunggu lulusan dalam dua tahun terakhir untuk memperoleh pekerjaan yang pertama sesuai bidang keahliannya= 1-3 bulan. Rata-rata waktu tunggu lulusan Keperawatan, adalah 1-3 bulan sebesar 85% dari 502 responden dari 948 jumlah lulusan sampai dengan 2012.
Jelaskan mekanisme pelaksanaan studi pelacakan lulusan ners.
Proses pelacakan lulusan ners dilakukan 3 bulan setelah kelulusan dan saat
alumni akan melakukan legalisir ijazah dan transkrip. Alumni melakukan
pengisian kuesioner yang diberikan melalui surat, telepon dan website
www.fk.ub.ac.id/ruangakademik. Hasil pengisian kuesioner ditabulasi dan
dianalisis serta didokumentasikan untuk dilaporkan pada ketua jurusan sebagai
bahan perbaikan mutu jurusan keperawatan
3.6.1.4 Persentase lulusan dalam dua tahun terakhir yang bekerja sesuai dengan bidang keahliannya = 81 %. Prosentase lulusan yang bekerja sesuai dengan bidangnya adalah : Perawat : 56% dari 502 responden
Dosen Bidang Keperawatan : 25% dari 502 responden
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 35
3.6.2 Hasil evaluasi dari pihak pengguna
No. Penampilan Kinerja
Jumlah Lulusan yang Dinilai Pihak Pengguna Rencana Tindak
Lanjutoleh PS Sangat baik
Baik
Cukup
Kurang
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Etika, moral, legal 38 62 0 0
Perlunya evaluasi kurikulum dengan menggandeng stakeholder, adaptasi sistem pengajaran, koordinasi dari level universitas
2 Komunikasi efektif 13 83 3 0
3 Keterampilan klinik 30 70 0 0
4 Penguasaan ipteks 5 90 5 0
5 Berpikir kritis / analitis
30 70 0 0
6 Pengelolaan dalam asuhan/layanan kesehatan
30 70 0 0
7 Mengutamakan keselamatan pasien
30 70 0 0
8 Kepemimpinan 12 87 1 0
9 Kerjasama tim kesehatan
12 87 1 0
10 Mawas diri dan pengembangan diri
17 83 0 0
Total (a)= 218
(b)= 772
(c)= 10
(d)=
Catatan : Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan.
3.6.3 Uraikan metode, proses, mekanisme dan hasil kegiatan studi pelacakan tersebut, yang
meliputi: (1) perbaikan proses pembelajaran, (2) penggalangan dana, (3)informasi
pekerjaan, dan (4) pengembangan jejaring.
Mekanismen studi pelacakan dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada para
Pimpinan institusi pendidikan dan pelayanan kesehatan yang mempekerjakan lulusan
program pendidikan ners. Kepada para pimpinan institusi tersebut dimintakan
penilaiannya untuk memberikan opini terkait dengan integritas (etika, moral dan
legal), keahlian berdasarkan bidang ilmu (komunikasi efektif, ketrampilan klinik,
pengelolaan dalam asuhan/layanan kesehatan, mengutamakan keselamatan pasien
bagi yang bekerja di institusi pelayanan kesehatan), penggunaan teknologi informasi,
kerja sama tim dan pengembangan diri.
Perbaikan proses pembelajaran :
dengan melalukan review kurikulum, mata kuliah, bahan ajar dan metode pengajaran
setiap akhir tahun akademik.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 36
Penggalangan Dana :
Melakukan penggalangan dana sponsorship yang sifat tidak mengikat.
Informasi Pekerjaan :
Melakukan sosialisasi info lowongan kerja dari rumah sakit jejaring melalui media
online dan offline.
Pengembangan Jejaring :
Menjalin kerjasama dengan rumah sakit dan institusi pendidikan keperawatan milik
pemerintah dan swasta di dalam negeri.
3.7 Himpunan Alumni
Jelaskan keberadaan himpunan alumni dan partisipasi alumni dalam mendukung pengembangan akademik dan non akademik. Jelaskan aktivitas dan hasil dari kegiatan alumni untuk kemajuan program studi dalam hal: (1) sumbangan dana, (2) sumbangan fasilitas, (3) keterlibatan dalam kegiatan akademik dan non akademik, (4) pengembangan jejaring, (5) penyediaan fasilitas.
Himpunan alumni Jurusan Keperawatan FKUB, tergabung dengan nama IKA (Ikatan Alumni Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya Malang). keberadaan himpunan alumni dan partisipasi alumni dalam mendukung pengembangan akademik dan non akademik antara lain : (1) Sumbangan dana,
Sumbangan dana secara reguler oleh alumni belum berjalan, sumbangan berupa dana bersifat insidental saat diadakan acara temu alumni.
(2) sumbangan fasilitas, fasilitas yang diberikan alumni berupa sumbangan buku ajar saat dilakukan
sumpah Ners. (3) keterlibatan dalam kegiatan akademik dan non akademik,
Kegiatan Akademik : Alumni terlibat di dalam proses pembelajaran di tahap
akademik dan tahap profesi dalam bentuk sebagai dosen tamu dan perseptor klinik.
Kegiatan Non Akademik : Sumbangan himpunan alumni ataran lain berupa
kegiatani lmiah, sebagai kegiatan penunjang proses akademik yang terdapat di PSIK-FKUB. Contohnya: symposium keperawatan, temu alumni, seminar ilmiah.
(4) pengembangan jejaring dan penyediaan fasilitas Alumni berkontribusi di dalam penyediaan lahan praktek Ners baik di rumah sakit
maupun di puskesmas.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 37
STANDAR 4: SUMBER DAYA MANUSIA
4.1 Sistem Rekrutmen, Pengembangan, Retensi dan PemberhentianSumber Daya Manusia
(SDM) Jelaskan sistem rekrutmen, penempatan, pengembangan, retensi, dan
pemberhentianSDM (dosen dan tenaga kependidikan) untuk menjamin mutu penyelenggaraan program pendidikan. Jelaskan pula keberadaan pedoman tertulis dan dokumen pelaksanaannya.
4.1.1 Jelaskan sistem seleksi, rekrutmen dan penempatan SDM.
Sistem seleksi dan rekrutmen dilakukan secara terpusat di tingkat Universitas
Brawijaya melalui perekrutan tenaga PNS dan Non PNS sesuai dengan Manual
Prosedur (MP) Universitas kode dokumen 00006 02025. Perencanaan kebutuhan
tenaga dosen dan tenaga kependidikan diajukan oleh pimpinan Fakultas ke
universitas berdasarkan permintaan kebutuhan (kuantitas dan kualifikasi tenaga) dari
masing-masing Jurusan/Program Studi. Proses seleksi meliputi persyaratan
administrasi, tes tulis kemampuan substansi dasar, tes TOEFL (bagi tenaga dosen),
psikotest (MMPI), wawancara dan tes kesehatan. Penempatan SDM merupakan
kewenangan dari masing-masing jurusan/program studi disesuaikan dengan keahlian
dan peminatan masing-masing. Penempatan awal tenaga dosen di jurusan
keperawatan diawali dengan orientasi ke semua departemen untuk membantu
beradaptasi terhadap lingkungan kerja di program pendidikan ners. Setelah masa
orientasi, dilakukan rapat ditingkat jurusan untuk penempatan di tingkat departemen.
Penempatan tenaga dosen baru disesuaikan dengan kebutuhan departemen dan
rencana pengembangan departemen. Tenaga dosen yang baru melewati proses
magang di Institusi pelayanan kesehatan disesuaikan departemen masing-masing
selama 1 tahun.
4.1.2 Jelaskan sistem pengembangan dan upaya retensi SDM.
Pengembangan dosen dan tenaga kependidikan dilakukan secara terencana yang di
susun dalam dokumen rencana strategis jurusan. Kebijakan pengembangan dosen
dan tenaga pendidik diatur dalam Manual Prosedur (MP) Jurusan keperawatan kode
dokumen 00802 06020 meliputi pendidikan formal dan non formal. Pendidikan formal
dilakukan dengan peningkatan jenjang strata pendidikan ke S2 dan S3 dan sertifikasi
keahlian sesuai dengan peminatan baik yang nasional maupun yang internasional.
Sedangkan untuk peningkatan dan pengembangan non formal melaui pelatihan,
workshop, magang, dan seminar baik nasional maupun internasional.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 38
Upaya untuk retensi tenaga kependidikan dan dosen non PNS dilakukan dengan
membuat surat perjanjian kontrak kerja yang dibuat oleh Fakultas yang dievaluasi
secara bertahap mulai 3 (tiga) bulan pertama, 6 (enam) bulan, 1 (satu) tahun
disesuaikan hasil evaluasi kinerja berdasarkan DP3. Dalam surat perjanjian kontrak
kerja dinyatakan mereka memiliki hak dan kewajiban yang sama dengan tenaga
kependidikan dan dosen yangberstatus sebagai pegawai negeri sipil (PNS) meskipun
statusnya sebagai tenaga tetap non PNS seperti kenaikan gaji berkala, gaji ke-13,
tunjangan THR, rekreasi, jaminan kesehatan, tunjangan pensiun, dan tunjangan
lainnya serta kesempatan untuk melanjutkan studi lanjut.
4.1.3 Jelaskan sistem pemberhentian SDM.
Proses pemberhentian dosen dan tenaga kependidikansecara terpusat di tingkat
Universitas. Pemberhentian dosen mengacu pada Peraturan Senat Universitas
Brawijaya No 318/PER/2008 Tentang Kode Etik Dosen Universitas Brawijaya dan
dilakukan jika dosen menyalahi kode etikdosen dilingkungan Universitas Brawijaya.
Proses pemberhentian dosen didasarkan pada hasil nilai evaluasi pada setiap dosen
melalui beberapa tahap mulai dari teguran, lisan, teguran tertulis, pemberian sanksi
dan pemberhentian. Pemberhentian tenaga kependidikan mengacu pada Keputusan
Rektor Universitas Brawijaya No 317/sk/2008 Tentang Kode Etik Tenaga Penunjang
Akademik Universitas Brawijayadan dilakukan jika tenaga penunjang akademik
menyalahi kode etik. Proses pemberhentian tenaga penunjang akademik didasarkan
pada hasil nilai evaluasi pada setiap tenaga penunjang akademik melalui beberapa
tahap mulai dari teguran, lisan, teguran tertulis, pemberian sanksi dan
pemberhentian. Proses pemberhentian dosen juga dapat dilakukan dengan cara
yaitu dosen dan tenaga kependidikan mengajukan surat pengundurandiri mulai
tingkat fakultas dan diproses sesuai dengan peraturan yang berlaku.
4.2 Monitoring dan Evaluasi
Jelaskan sistem monitoring dan evaluasi serta rekam jejak kinerja akademik dosen (dibidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat) dan kinerja tenaga kependidikan. Jelaskan keberadaan pedoman tertulis dan dokumen pelaksanaannya.
a. Pedoman tertulis
Tugas seorang dosen adalah melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi yang
terdiri dari pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian pada
masyarakat ditambah kegiatan penunjang. Sebagai tenaga fungsional, seorang
dosen harus melaksanakan tugasnya dalam batas minimal yang diwajibkan. Jika
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 39
seorang dosen telah memenuhi batas minimal tersebut maka ia berhak
mendapat haknya dalam bentuk gaji sebagai tenaga fungsional. Sistem
monitoring dan evaluasi rekam jejak akademik dosen di Jurusan Keperawatan
FKUB telah ditetapkan sesuai Peraturan Pemerintah nomor 37 tahun 2009
tentang Evaluasi Kinerja Dosen (EKD) setiap semester. Dosen dan tenaga
kependidikan juga dinilai kinerjanya setiap tahunnya melalui Daftar Penilaian
Pelaksanaan Pekerjaan (DP3) sesuai PP RI No. 10 Tahun 1979 Tentang
Penilaian Pelaksanaan Pekerjaan Pegawai Negeri Sipil.
b. Pelaksananan monitoring dan evaluasi (monev) kinerja dosen dalam
Tridharma
Sistem monev kinerja dosen dalam bidang pendidikan, penelitian dan
pengabdian masyarakat dilakukan melalui pelaporan EKD setiap semester yang
penilaiannya dilakukan oleh asesor yang telah dilatih. Untuk penilaian DP3
setiap tahun dilakukan oleh atasan langsung yaitu Ketua Program Studi. Selain
melalui EKD dan DP3, monev internal kinerja seorang dosen dalam
melaksanakan segala tugasnya melalui absensi perkuliahan yang dapat
digunakan untuk melihat kehadiran dan kesesuaian antara materi yang diajarkan
di kelas dengan Rencana Program Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS)
yang sebelumnya telah disusun. Sistem evaluasi bagi dosen dilakukan juga
dengan cara menyebarkan kuesioner kepada para mahasiswa terkait
pengajaran/pembimbingan yang telah diberikan.Sistem evaluasi untuk tenaga
kependidikan melalu DP3 dilakukan oleh atasan langsung yaitu Kepala Tata
Usaha, bukti kehadiran yang dapat dilihat dari list absen (finger print).
4.3 Dosen Tetap dan Dosen Tidak Tetap yang Mengajar pada PS
Dosen tetap adalah tenaga yang diangkat dan ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan; termasuk dosen penugasan Kopertis, dan dosen yayasan pada PTS dalam bidang yang relevan dengan keahlian bidang studinya. Seorang dosen hanya dapat menjadi dosen tetap pada satu perguruan tinggi, dan mempunyai penugasan kerja 40 jam/minggu.
Dosen tetap dipilah dalam dua kelompok, yaitu: 1. Dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS (dosen tetap yang memiliki
keahlian minimal Magister/Ners Spesialis yang sesuai dengan pengembangan keilmuan PS).
2. Dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS (dosen tetap yang memiliki keahlian yang tidak terkait dengan pengembangan keilmuan PS, namun diperlukan untuk pencapaian kompetensi.Misalnya,dosenagama, bahasa, kewarganegaraan, dan sejenisnya).
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 40
4.3.1 Data Dosen Tetap Data dosen tetap PS yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS
No. Nama Dosen Tetap
(1)
NIDN(2)
Tgl Lahir Jabatan Akademi
k
Gelar Akade
mik/sebutan
profesi
Pendidikan S-1, Profesi,S-2, S-3, Sp, Sp(K) dan Asal PT
(3)
Bidang Keahlian
untuk Setiap Jenjang
Pendidikan
Surat Tanda
Registrasi/ STR
(ya/tidak)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1. Kuswantoro Rusca Putra ***
0022057901
22/5/1979 Lektor S.Kp M.Kep
S1 Keperawatan UNPAD
S2 Keperawatan UI
Keperawatan Manajemen
Ya
2. Kumboyono ***
0022027502
22/2/1975 Lektor Ns,S.Kep M.Kep SpKom
S1 Keperawatan + Profesi Ners UGM
S2 Keperawatan UI
Sp 1: Keperawatan Komunitas UI
Keperawatan Keperawatan Komunitas Keperawatan Komunitas
Ya
3. Mukhammad Fathoni ***
0020027803
20/2/1978 Assisten Ahli
Ns,S.Kep MNS
S1 Keperawatan + Profesi Ners UNAIR
S2 Keperawatan Prince of Songkla University Thailand
Keperawatan Adult Care Nursing
Ya
4. Alfrina Hany 0004047802
04/4/1978 Assisten Ahli
S.Kp S1 Keperawatan UI
Keperawatan
Ya
5. Dian Susmarini
0021018109
21/1/1981 Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep MN
S1 Keperawatan + Profesi Ners UI
S2 Keperawatan Monash University
Keperawatan Pediatric Nursing
Ya
6. Ahsan 0014086412
14/08/1964 Lektor Kepala
S.Kp M.Kep
S1 Keperawatan Unpad
S2 Manajemen Kesehatan UNAIR
Manajemen Ya
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 41
7. Asti Melani Astari
0026057704
26/05/1977 Assisten Ahli
S.Kp M.Kep, SpMat
S1 Keperawatan UNPAD
S2 Keperawatan UI
Sp1 Keperawatan maternitas UI
Keperawatan Maternitas Maternitas
Ya
8. Yati Sri Hayati
0005107704
05/10/1977 Assisten Ahli
S.Kp, M.Kes
S1 Keperawatan UNPAD
S2 Statistik Kesehatan UNAIR
Keperawatan Statistik Kesehatan
Ya
9. Titin Andri Wihastuti
0026027703
26/02/1977 Lektor S.Kp, M.Kes
S1 Keperawatan UNPAD
S2 Biomedik UB
Keperawatan Biomedik
Ya
10. Yulian Wiji Utami
0022077703
22/07/1977 Assisten Ahli
S.Kp., M.Kes
S1 Keperawatan UNPAD
S2 IKOR UNAIR
Keperawatan Ilmu Kesehatan dan Olahraga
Ya
11. Dewi Kartikawati Ningsih
0016067901
16/06/1979 Assisten Ahli
Ns. S. Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Keperawatan
Ya
12. Tina Handayani Nasution
0028028104
28/02/1981 Assisten Ahli
Ns., S.Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UI
Keperawatan Ya
13. Laily Yuliatun 0011077704
11/07/1977 Assisten Ahli
Ns. S.Kep, M.Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UGM
S2 Kep Maternitas
Keperawatan Maternitas
Ya
14. Retno Lestari ***
0014098001
14/09/1980 Assisten Ahli
Ns, S.Kep MNurs
S1 Keperawatan + Profesi Ners UI
S2 Keperawatan Monash University Australia
Keperawatan Gerontic Nursing
Ya
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 42
15. Dina Dewi Sartika Lestari Ismail ***
0017028002
17/02/1980 Assisten Ahli
Ns,S.Kep M.Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UI
S2 Keperawatan UI
Keperawatan Keperawatan Medikal Bedah
Ya
16. Fransiska Imavike
0024027904
24/02/1979 Assisten Ahli
Ns, S.Kep MNurs
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
S2 Keperawatan Monash University Australia
Keperawatan Maternitity Nursing
Ya
17. Heni Dwi Windarwati ***
0026028001
26/02/1980 Assisten Ahli
Ns, S.Kep M.Kep SpKepJ
S1 Keperawatan + Profesi Ners UI
S2 Keperawatan UI
Sp 1 Keperawatan Jiwa UI
Keperawatan Keperawatan Jiwa Keperawatan Jiwa
Ya
18. Septi Dewi Rachmawati
0014098101
14/09/1981 Assisten Ahli
Ns, S.Kep MNg
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
S2 Keperawatan Flinders University Australia
Keperawatan Pediatric Nursing
Ya
19. Suryanto 0015118006
15/11/1980 Assisten Ahli
Ns, S.Kep MNurs
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
S2 Keperawatan Monash University Australia
Keperawatan Keperawatan Medikal Bedah
Ya
20. Rinik Eko Kapti
0031018203
31/01/1982 Assisten Ahli
Ns, S.Kep M. Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
S2 Keperawatan UI
Keperawatan KeperawatanAnak
Ya
21. Tony Suharsono ***
0002098004
2/09/1980 Assisten Ahli
Ns, S.Kep M. Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
S2 Keperawatan UI
Keperawatan Keperawatan Medikal Bedah
Ya
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 43
22. Ika Setyo Rini
0724088103
24/08/1981 Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep M. Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
S2 Keperawatan UI
Keperawatan Keperawatan Medikal Bedah
Ya
23. Lilik Supriati 0705058302
5/05/1983 Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep M. Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
S2 Keperawatan UI
Keperawatan KeperawatanJiwa
Ya
24. Heri Kristianto
0026118201
26/11/1982 Assisten Ahli
Ns, S.Kep M. Kep Sp.Kep.KMB
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
S2: Keperawatan UI
Sp 1 Keperawatan KMB UI
Keperawatan KeperawatanMedikal Bedah KeperawatanMedikal Bedah
Ya
25. Setyoadi 0012097802
9/12/1978 Assisten Ahli
Ns, S.Kep M. Kep Sp. Kep. Kom
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
S2 Keperawatan UI
Sp 1 keperawatan Komunitas UI
Keperawatan KeperawatanKomunitas KeperawatanKomunitas
Ya
26. Ridhoyanti Hidayah
85092007120065
05/05/1983 Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Keperawatan Ya
27. Endah Panca L.F
86040107120063
01/04/1986 Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Keperawatan Ya
28. Ikhda Ulya 850517071 20064
17/05/1985 Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
S1+ Profesi Ners Keperawatan UB
Keperawatan Ya
29. Mifetika Lukitasari
86022507120061
25/02/1986 Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Keperawatan Ya
30. Muladefi Choiriyah
86020807 20062
08/02/1986 Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Keperawatan Ya
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 44
31. Hasyim Wibisono
86070107120066
01/07/1986 Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
S2 Keperawatan UI
Keperawatan KeperawatanMedikal Bedah
Ya
Jumlah Dosen
Pendidikan S1
6 Dosen
Pendidikan S2
20 Dosen
Pendidikan S2 + Sp1
5 Dosen
Keterangan: (1) Dosen yang telah mendapatkan sertifikat pendidik dan lampirkan fotokopi sertifikatnya. (2) NIDN = Nomor Induk Dosen Nasional. (3) Fotokopi ijazah tidak perlu dilampirkan, agar disiapkan saat asesmen lapangan.
4.3.2 Data dosen tetap dengan bidang keahliannya di luar bidang PS
No.
Nama Dosen Tetap
NIDN(1)
Tgl Lahir Jabatan Akademi
k
Gelar Akademik/ Sebutan Profesi
Pendidikan S-1, Profesi, S-2, S-3, Sp, Sp(K) dan Asal PT
(2)
Bidang Keahlian
untuk Setiap
Jenjang Pendidikan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1.
Kusworini 0031035608
31/03/1956
Lektor Kepala
Dr. dr. M.Kes, Sp.PK
S1-Kedokteran, UB
S2-Immunologi, Unair
S3-Ilmu Kedokteran, Unair
Kedokteran Umum Imunologi Kedokteran Dasar
2. Danik Agustin 0022087201
22/08/1972
Lektor
dr. M. Kes
S1- Kedokteran UB
S2-Ilmu Kesehatan Olah Raga, Unair
Kedokteran umum Ilmu Kesehatan dan Olahraga
3. Aswin Djoko Baskoro
0030014804
30/01/1948
Lektor Kepala
dr. MS, Sp. Park
S1-Kedokteran, UB
S2-Ilmu Kedokteran Dasar, Unair
Kedokteran Umum Kedokteran dasar
4. Roekistiningsih
0006024902
06/02/1949
Lektor Kepala
dr. Sp.MK,MS
S1-Kedokteran, UB
S2-Ilmu Kesehatan, Unair
SP1-Mikrobiologi, Unair
Kedokteran Umum Ilmu kesehatan Mikrobiologi
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 45
5. Nurhayati
-
28/03/1956
Tenaga Pengajar
dr., Sp.Rad
S1-Kedokteran, UB
Sp 1-Ilmu Kedokteran Radiologi, Unair
Kedokteran Umum Ilmu kedokteran radiologi
6. Nurdiana
0015105503
15/10/1955
Lektor Dr. dr. M.Kes.
S1-Kedokteran, UB
S2-Ilmu Kedokteran Dasar, Unair
S3- Ilmu Kedokteran Unair
Kedokteran Umum Ilmu Kedokteran Ilmu Kedokteran
7. Nur Permatasari
0012025806
12/01/1958
Lektor Kepala
Dr. drg. MS
S1-Kedokteran Gigi, Unair
S2-Farmasi ITB
S3 : Ilmu Kedokteran Unair
Kedokteran Gigi Farmasi Ilmu Kedokteran
8. Sudjari
0021045108
24 Maret 1952
Lektor Kepala
dr. DTM&H, MSi, Sp. ParK
S1-Kedokteran, UB;
Diploma Tropical Medicine&Hygiene Universitas Mahidol
S2-Imunologi, Unair
Sp : Kolegium Parasitologi Klinik Indonesia
Kedokteran
9.
Beleven Krismawan
-
31 Maret 1978
Tenaga Pengajar
S.Pd, M. Pd
S1-Pendidikan Bahasa Inggris- FS, UM
Magister Pendidikan Bhs. Inggris UM
Bahasa Inggris Bahasa Inggris
10. dr. Wening Prastowo, Sp.F
0008057503
08/05/1975
Asisten Ahli
dr. Sp.F
S1-Kedokteran, UB
SP1-Forensik & Medikolegal, Unair
Kedokteran Umum Kedokteran forensik
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 46
11. Endang Sri Wahyuni
0008105208
08/10/1952
Lektor Kepala
Dr. dr., MS
S1-Kedokteran, UGM
S2-Ilmu Kesehatan Olah Raga, Unair
S3-Ilmu Kedokteran, Unair
Kedokteran Umum Ilmu Kesehatan Olahraga Ilmu Kedokteran
12. Retty Ratnawati 00010255
04
01/02/1955
Lektor Dr. dr. M.Sc
S1-Kedokteran, Unair
S2-Fisiologi, Queensland Univ
S3-Ilmu Kedokteran, Unair
Kedokteran Umum Fisiologi Ilmu Kedokteran
13. Setyawati Soeharto
0027105203
27/10/1952
Lektor Dr. dr., M.Kes.
S1-Kedokteran, Unair
S2-Ilmu Kedokteran Dasar, Unair
S3-Ilmu Kedokteran, Unair
Kedokteran Kedokteran Dasar Kedokteran Dasar
14. Sunarto Santoso
0020124801
20/12/1948
Guru Besar
Prof. Dr. dr., DTM&H, Sp. MK
S1-Kedoktran, UB
SP1-Mikrobiologi Klinik, IDI
SP2 : Kolegium Mikrobiologi Klinik
S3-Ilmu Kedokteran, Unair
Kedokteran Umum Mikrobiologi Klinik Mikrobiologi Klinik Kedokteran dasar
15. Sri Winarsih
0023085401
23/08/1954
Lektor Kepala
Dr. Dra.,MSi
S1-Farmasi, Unair
S2-Immunologi, Unair
S3-Ilmu Kedokteran, UB
Farmasi Imunologi Ilmu Kedokteran
16. Syamsul Arifin -
22/07/1960
- Drs. M.Ag S1- IAIN
S2- IAIN
Agama
17. Bambang Semedi
0020126203
12/01/1956
Lektor Kepala
Dr. S-3
S1 UT Jakarta
S2 - Mcgill University MONTREAL - CANADA
Hokkaido University
Kelautan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 47
18. I Ketut Tirte 9900001010
07/03/1943
Lektor Kepala
Drs. S-1 -
19. Muhammad Hambali
- 19/05/195
6 lektor Spd, M. Pd
S1-Ilmu Pendidikan
S2- Magister Pendidikan
Bahasa Indonesia
20. Teguh Wahju Sardjono
0010045204
10/04/1952
Guru Besar
Prof.Dr. dr. , DTM&H, M.Sc, Sp.Par.K.
S1-Kedokteran Unair
S2-Ilmu Kedokteran Tropik, Univ. Mahidol
Sp1 : Kolegium Parasitologi Klinik Indonesia
S3-Ilmu Kedokteran, Unair
Parasitologi
21. Noorhamdani
0010115007
10/11/1950
Guru Besar
Prof.Dr.dr,AS,Sp.MK.
S1-Kedokteran Unair
SP Mikrobiologi, Ikatan Ahli Mikrobiologi; Diploma Mikrobiologi (DMM), Inst. Kuala Lumpur;
S3-Ilmu Kedokteran, Unair
Kedokteran Umum Mikrobiologi
Keterangan: (1) NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional. (2) Fotokopi ijazah agar disiapkan saat asesmen lapangan.
4.3.3 Aktivitas DosenTetap
Aktivitas dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dinyatakan dalam sks rata-rata per semester pada satu tahun akademik terakhir pada tahap akademik
dan profesi, dengan beban ideal 12-16 sks.
No. Nama
Dosen Tetap
sks Pengajaran pada
Sks Pene-litian
sks Pengab
-dian kepada Masya-rakat
sks Manajemen**
Jum-lah sks PS
Sendiri
PS Lain PT
Sen-diri
PT Lain
PT Sen-diri
PT Lain
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
1. Ns. Mukhammad Fathoni, S.Kep., MNS
7.08 - - 2.00 2.9 2 - 13.98
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 48
No. Nama
Dosen Tetap
sks Pengajaran pada
Sks Pene-litian
sks Pengab
-dian kepada Masya-rakat
sks Manajemen**
Jum-lah sks PS
Sendiri
PS Lain PT
Sen-diri
PT Lain
PT Sen-diri
PT Lain
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
2. Septi Dewi Rachmawati, S.Kep., MNg.
5.60 - - 4.00 2.00 - - 11.60
3. Kuswantoro Rusca Putra, S.Kep., M.Kep
8.00 - - 1.00 3.62 - - 12.62
4. Ns. Dian susmarini, S.Kep., M.N
9.03 - - 3.00 0.00 - - 12.05
5. Ns. Retno Lestari, S.Kep., M.Nurs
8.99 - - 2.25 0.44 - - 11.88
6. Ns. Fransiska Imavike, S.Kep., MN
7.05 - - 2.00 0.44 - - 9.49
7. Ns. Dina Dewi Sartika L, S.Kep., M.Kep
7.24
- - 3.50 1.50 - - 12.24
8. Ns. Kumboyono, M.Kep., Sp. Kom
8.55 - - 3.00 0.6 - - 12.15
9. Ns. Ika Setyorini, S.Kep., M.Kep
10.23 - - 4.00 1.70 - - 18.93
10. Ns. Mifetika Lukitasari, S.Kep
8.50 - - 1.00 0.50 - - 10.02
11. Ns. Endah Panca L 9.08 - - 1.00 0.50 - - 10.58
12. Ns. Tony Suharsono, S. Kep. M. Kep
8.69 3.00 3.14 - - 14.83
13. Ns. Heni Dwi Windarwati, S.Kep., M.Kep, Sp.KepJ
9.60 - - 2.00 3.00 - - 14.06
14. Ns. Muladefi Choiriyah, S. Kep
8.30 - - 1.2 1.00 - - 10.50
15. Ns. Ridhoyanti Hidayah, S.Kep
8.98 - - 1.00 1.00 - - 10.98
16. Ns. Rinik Eko Kapti, S. Kep, M.Kep
6.76 - - 3.00 2.75 - - 12.51
17. Ns. Suryanto, S.Kep., M.Kep
8.99 - - 1.00 0.80 - - 10.74
18. Ns. Lilik Suprihati, S. Kep., M. Kep
8.83 - - 1.50 1.00 - - 11.32
19. NS. Hasyim Wibisono, S.Kep., M.Kep.
12.00 - - - - - - 12.00
20. Ahsan,S.Kp,M.Kes 12.00 - - - - - - 12.00
21. Asti Melani Astari,S.Kp,M.Kep,SpMat
12.00 - - - - - - 12.00
22. Yati Sri Hayati,S.Kp, M.Kes
12.00 - - - - - - 12.00
23. Titin Andri Wihastuti,S.Kp,M.Kes
12.00 - - - - - - 12.00
24. Yulian Wiji Utami,S.Kp,M.Kes
12.00 - - - - - - 12.00
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 49
No. Nama
Dosen Tetap
sks Pengajaran pada
Sks Pene-litian
sks Pengab
-dian kepada Masya-rakat
sks Manajemen**
Jum-lah sks PS
Sendiri
PS Lain PT
Sen-diri
PT Lain
PT Sen-diri
PT Lain
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
25. Ns. Dewi Kartikawati Ningsih,S.Kep
12.00 - - - - - - 12.00
26. Ns. Tina Handayani Nasution,S.Kep
12.00 - - - - - - 12.00
27. Ns. Laily Yuliatun,S.Kep, M.Kep
12.00 - - - - - - 12.00
28. Ns. Ikhda Ulya,S.Kep 12.00 - - - - - - 12.00
29. Alfrina Hany,S.Kp 12.00 - - - - - - 12.00
30. Ns. Heri Kristianto,S.Kep,M.Kep., Sp. KMB
12.00 - - - - - - 12.00
31. Ns. Setyoadi,S.Kep,M.Kep., Sp. Kom
12.00 - - - - - - 12.00
Jumlah 303.5 39.45 26.89
- - 376.48
Rata-rata* 9.85 - - 1.27 0.87 - - 12.14
Catatan: sks aktivitas pendidikan mencakup berbagai kegiatan antara lain memberi kuliah, pembuatan modul, manual praktikum, tutorial, pembimbingan. (1) Rata-rata adalah jumlah sks dibagi dengan jumlah dosen tetap. (2) sks manajemen. Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb:
- rektor/direktur politeknik 12 sks - pembantu rektor/dekan/ketua sekolah tinggi/direktur akademi 10 sks - ketua lembaga/kepala UPT 8 sks - pembantu dekan/ketua jurusan/kepala pusat/ketua senat akademik/ketua senat fakultas 6 sks - sekretaris jurusan/sekretaris pusat/sekretaris senat akademik/sekretaris senat universitas/ sekretaris senat fakultas/ kepala lab. atau studio/kepala balai/ketua PS 4 sks
- sekretaris PS 3 sks Bagi PT yang memiliki struktur organisasi yang berbeda, beban kerja manajemen untuk jabatan baru
disamakan dengan beban kerja jabatan yang setara.
4.3.4 Tuliskan data aktivitas dosen tetap dalam pembelajaran (penyusunan modul, tutorial,
bedside teaching, presentasi kasus, supervisi klinik, preceptorship, dll) dalam satu tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut.
No. Nama
Dosen Tetap Kode Mata
Kuliah/Modul/Blok
(Kelas dan
Klinik)
Nama Mata Kuliah/Modul/
Blok (Kelas dan Klinik)
Jenis dan jumlah jam kegiatan yang
Direncanakan*
Jenis dan jumlah jam kegiatan yang Dilaksanakan*
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1. Kuswantoro Rusca Putra,S.Kp,M.Kep
DBP 4239 Community Health Nursing 1
8 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
8 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
DBP 4116 DBP 4117
Muskulo 10 jam Diskusi Kelompok, 9 jam
Praktikum,
10 jam Diskusi Kelompok, 9 jam
Praktikum,
DBP 4132 PHC 12 jam Diskusi Kelompok
12 jam Diskusi Kelompok
DBP 4128 Sistem Endokrin 24 jam Diskusi 24 jam Diskusi
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 50
DBP 4129 Kelompok Kelompok
DBP 4237 DBP 4040
Nursing Research
10 jam Diskusi Kelompok
10 jam Diskusi Kelompok
DBP 4210 Legal Etic in Nursing
12 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
12 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
DBP 4243 Manajemen Keperawatan
16 jam Kuliah 16 jam Kuliah
Manajemen Keperawatan
6 jam/minggu bimbingan klinik
6 jam/minggu bimbingan klinik
2. Ns.Kumboyono,S.Kep,M.Kep,SpKom
DBP 4239 Community Health Nursing 1
8 jam Kuliah, 8 jam Diskusi Kelompok
8 jam Kuliah, 8 jam Diskusi Kelompok
DBP 4116 DBP 4117
Sistem Muskulo Skeletal
10 jam Diskusi Kelompok, 9 jam
Praktikum,
10 jam Diskusi Kelompok, 9 jam
Praktikum,
DBP 4132 PHC 22 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
22 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
DBP 4239 Community Health Nursing 1
14 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
14 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
DBP 4142 Clinical Studies 1
28 jam Diskusi Kelompok
28 jam Diskusi Kelompok
DBP 4141 Community Health Nursing 2
24 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
24 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
DBP 4237 DBP 4040
Nursing Research
30 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
30 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
Keperawatan Komunitas
6 jam/minggu bimbingan klinik
6 jam/minggu bimbingan klinik
3. Ns. Mukhammad Fathoni,S.Kep,MNS
DBP 4132 PHC 22 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
22 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
DBP 4235 Emergency 28 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
28 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
DBP 4118 DBP 4119
Imunology 10 jam Diskusi Kelompok
10 jam Diskusi Kelompok
DBP 4210 Legal Etic in Nursing
8 jam Diskusi Kelompok
8 jam Diskusi Kelompok
Keperawatan gawat darurat
6 jam/minggu bimbingan klinik
6 jam/minggu bimbingan klinik
4. Ns. Dian Susmarini,S.Kep,MN
DBP 4116 DBP 4117
Sistem Muskulo Skeletal
6 jam Diskusi Kelompok
4 jam Diskusi Kelompok
DBP 4212 DBP 4213
Sistem Integumen
12 jam Diskusi Kelompok
12 jam Diskusi Kelompok
DBP 4115 DBP 4115
Sel & Hematologi
18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
DBP 4118 DBP 4119
Imunology 14 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
14 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
EFN English for Nursing
6 jam Kuliah 6 jam Kuliah
Keperawatan anak
6 jam/minggu bimbingan klinik
6 jam/minggu bimbingan klinik
5. Ns. Retno Lestari,S.Kep, MNurs
DBP 4120 DBP 4121
Sistem Nervous 26 jam Kuliah & Praktikum
26 jam Kuliah & Praktikum
DBP 4142 Clinical Study 1 28 jam Diskusi Kelompok
28 jam Diskusi Kelompok
EFN English for Nursing
2 jam Kuliah 2 jam Kuliah
Keperawatan jiwa
6 jam/minggu bimbingan klinik
6 jam/minggu bimbingan klinik
6. Ns. Dina Dewi Sartika Lestari
DBP 4116 DBP 4117
Sistem Muskulo Skeletal
24 jam Kuliah & Praktikum
24 jam Kuliah & Praktikum
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 51
Ismail,S.Kep,M.Kep
DBP4233 DBP4234
Sistem Gastrointestinal
18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
DBP 4212 DBP 4213
Sistem Integumen
20 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
20 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
DBP 4128 DBP 4129
Sistem Endokrin 28 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
28 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
DBP 4118 DBP 4119
Imunology 10 jam Diskusi Kelompok
10 jam Diskusi Kelompok
DBP 4237 DBP 4040
Nursing Research
10 jam Diskusi Kelompok
10 jam Diskusi Kelompok
Keperawatan bedah
6 jam/minggu bimbingan klinik
6 jam/minggu bimbingan klinik
7. Ns. Fransiska Imavike,S.Kep,MNurs
DBP 4132 PHC 12 jam Diskusi Kelompok
12 jam Diskusi Kelompok
DBP4233 DBP4234
Sistem Gastrointestinal
14 jam Diskusi Kelompok
14 jam Diskusi Kelompok
DBP 4128 DBP 4129
Sistem Endokrin 24 jam Diskusi Kelompok
24 jam Diskusi Kelompok
DBP 4142 Clinical Study 1 28 jam Diskusi Kelompok
28 jam Diskusi Kelompok
DBP 4237 DBP 4040
Nursing Research
10 jam Diskusi Kelompok
10 jam Diskusi Kelompok
EFN English for Nursing
2 jam Kuliah 2 jam Kuliah
Keperawatan maternitas
6 jam/minggu bimbingan klinik
6 jam/minggu bimbingan klinik
8. Ns Heni Dwi Windarwati,S.Kep,M.Kep,SpKep J
DBP 4142 Clinical Study 1 28 jam Diskusi Kelompok
28 jam Diskusi Kelompok
Keperawatan jiwa
6 jam/minggu bimbingan klinik
6 jam/minggu bimbingan klinik
9. Ns. Septi Dewi Rachmawati,S.Kep,MNg
DBP 4120 DBP 4121
Sistem Neurologi
30 jam Praktikum 30 jam Praktikum
Keperawatan anak
6 jam/minggu bimbingan klinik
6 jam/minggu bimbingan klinik
10. Ns. Suryanto,S.Kep,MNurs
DBP 4235 Emergency 12 jam Diskusi Kelompok
12 jam Diskusi Kelompok
DBP 4115 DBP 4115
Sel & Hematologi
18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
DBP 4118 DBP 4119
Imunology 14 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
14 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
DBP 4142 Clinical Study 28 jam Diskusi Kelompok
28 jam Diskusi Kelompok
EFN English for Nursing
2 jam Kuliah 2 jam Kuliah
Keperawatan gawat darurat
6 jam/minggu bimbingan klinik
6 jam/minggu bimbingan klinik
11. Ns. Rinik Eko Kapti,S.Kep,M.Kep
DBP 4239 Community Health Nursing 1
8 jam Diskusi Kelompok
8 jam Diskusi Kelompok
DBP4233 DBP4234
Sistem Gastrointestinal
18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
DBP 4142 Clinical Study 28 jam Diskusi Kelompok
28 jam Diskusi Kelompok
DBP 4141 Community Health Nursing 2
12 jam Diskusi Kelompok
12 jam Diskusi Kelompok
DBP 4237 DBP 4040
Nursing Research
10 jam Diskusi Kelompok
10 jam Diskusi Kelompok
Keperawatan anak
6 jam/minggu bimbingan klinik
6 jam/minggu bimbingan klinik
12. Ns. Tony Suharsono,S.Kep,M.Kep
DBP 4116 DBP 4117
Sistem Muskulo Skeletal
10 jam Diskusi Kelompok, 9 jam
Praktikum
10 jam Diskusi Kelompok, 9 jam
Praktikum
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 52
DBP 4132 PHC 12 jam Diskusi Kelompok
12 jam Diskusi Kelompok
DBP 4235 Emergency 24 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
24 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
DBP 4120 DBP 4121
Sistem Neurologi
30 jam Praktikum 30 jam Praktikum
DBP 4128 DBP 4129
Sistem Endokrin 28 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
28 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
Keperawatan gawat darurat
6 jam/minggu bimbingan klinik
6 jam/minggu bimbingan klinik
13. Ns. Ika Setyo Rini,S.Kep,M.Kep
DBP 4116 DBP 4117
Sistem Muskulo Skeletal
8 jam Diskusi Kelompok
24 jam Kuliah & Praktikum
8 jam Diskusi Kelompok
24 jam Kuliah & Praktikum
DBP 4235 Emergency 18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
DBP 4120 DBP 4121
Sistem Neurologi
24 jam Kuliah & Praktikum
24 jam Kuliah & Praktikum
DBP 4212 DBP 4213
Sistem Integumen
14 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
14 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
DBP 4141 Community Health Nursing 2
12 jam Diskusi Kelompok
12 jam Diskusi Kelompok
Keperawatan gawat darurat
6 jam/minggu bimbingan klinik
6 jam/minggu bimbingan klinik
14. Ns. Lilik Supriati,S.Kep,M.Kep
DBP 4239 Community Health Nursing 1
18 jam Diskusi Kelompok
18 jam Diskusi Kelompok
DBP4233 DBP4234
Sistem Gastrointestinal
14 jam Diskusi Kelompok
14 jam Diskusi Kelompok
DBP 4116 DBP 4117
Sistem Muskulo Skeletal
10 jam Diskusi Kelompok, 9 jam
Praktikum,
10 jam Diskusi Kelompok, 9 jam
Praktikum,
DBP 4120 DBP 4121
Sistem Neurologi
20 jam Praktikum 20 jam Praktikum
DBP 4128 DBP 4129
Sistem Endokrin 24 jam Diskusi Kelompok
24 jam Diskusi Kelompok
DBP 4118 DBP 4119
Imunology 10 jam Diskusi Kelompok
10 jam Diskusi Kelompok
DBP 4237 DBP 4040
Nursing Research
18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok
DBP 4210 Legal Etic in Nursing
8 jam Diskusi Kelompok
8 jam Diskusi Kelompok
Keperawatan jiwa
6 jam/minggu bimbingan klinik
6 jam/minggu bimbingan klinik
15. Ns. Ridhoyanti Hidayah,S.Kep
DBP4233 DBP4234
Sistem Gastrointestinal
14 jam Diskusi Kelompok
14 jam Diskusi Kelompok
DBP 4239 Community Health Nursing 1
4 jam Diskusi Kelompok
4 jam Diskusi Kelompok
DBP 4115, DBP 4115
Sel & Hematologi
16 jam Diskusi Kelompok
16 jam Diskusi Kelompok
DBP 4141 Community Health Nursing 2
12 jam Diskusi Kelompok
12 jam Diskusi Kelompok
DBP 4210 Legal Etic in Nursing
8 jam Diskusi Kelompok
8 jam Diskusi Kelompok
Keperawatan jiwa
6 jam/minggu bimbingan klinik
6 jam/minggu bimbingan klinik
16. Ns. Endah Panca L.F,S.Kep
DBP 4116 DBP 4117
Muskulo 12 jam Diskusi Kelompok
12 jam Diskusi Kelompok
DBP 4239 Community 4 jam Diskusi 4 jam Diskusi
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 53
Keterangan: *) kolom (5) dan (6) diisi dengan jenis kegiatan dan jumlah jam, misalnya kegiatan tutorial= 6 jam.
Health Nursing 1 Kelompok Kelompok
DBP 4235 Emergency 12 jam Diskusi Kelompok
12 jam Diskusi Kelompok
DBP 4212 DBP 4213
Sistem Integumen
12 jam Diskusi Kelompok
12 jam Diskusi Kelompok
DBP 4128 DBP 4129
Sistem Endokrin 24 jam Diskusi Kelompok
24 jam Diskusi Kelompok
DBP 4115 DBP 4115
Sel & Hematologi
16 jam Diskusi Kelompok
16 jam Diskusi Kelompok
DBP 4210 Legal Etic in Nursing
8 jam Diskusi Kelompok
8 jam Diskusi Kelompok
Keperawatan bedah
6 jam/minggu bimbingan klinik
6 jam/minggu bimbingan klinik
17. Ns. Mifetika Lukitasari,S.Kep
DBP 4116 DBP 4117
Muskulo skeletal 10 jam Diskusi Kelompok, 9 jam
Praktikum,
10 jam Diskusi Kelompok, 9 jam
Praktikum,
DBP 4132 PHC 12 jam Diskusi Kelompok
12 jam Diskusi Kelompok
DBP4208 FN 2 14 jam Diskusi Kelompok
14 jam Diskusi Kelompok
DBP4222 DBP4223
Sistem Cardiovascular
16 jam Diskusi Kelompok
16 jam Diskusi Kelompok
DBP 4239 Community Health Nursing 1
4 jam Diskusi Kelompok
4 jam Diskusi Kelompok
DBP 4142 Clinical Study 1 12 jam Diskusi Kelompok
12 jam Diskusi Kelompok
DBP 4120 DBP 4121
Sistem Neurology
20 jam Diskusi Kelompok
20 jam Diskusi Kelompok
DBP 4118 DBP 4119
Sistem Imunology
10 jam Diskusi Kelompok
10 jam Diskusi Kelompok
DBP 4235 Emergency 12 jam Diskusi Kelompok
12 jam Diskusi Kelompok
DBP 4141 Community Health Nursing 2
12 jam Diskusi Kelompok
12 jam Diskusi Kelompok
Keperawatan anak
6 jam/minggu bimbingan klinik
6 jam/minggu bimbingan klinik
18. Ns. Muladefi Choiriyah,S.Kep
DBP4222 DBP4223
Sistem Cardiovascular
10 jam Diskusi Kelompok
10 jam Diskusi Kelompok
DBP 4210 Legal Etic in Nursing
8 jam Diskusi Kelompok
8 jam Diskusi Kelompok
DBP4233 DBP4234
Sistem Gastrointestinal
14 jam Diskusi Kelompok
14 jam Diskusi Kelompok
DBP 4239 Community Health Nursing 1
4 jam Diskusi Kelompok
4 jam Diskusi Kelompok
DBP 4235 Emergency 12 jam Diskusi Kelompok
12 jam Diskusi Kelompok
DBP 4210 Legal Etic in Nursing
8 jam Diskusi Kelompok
8 jam Diskusi Kelompok
Keperawatan maternitas
6 jam/minggu bimbingan klinik
6 jam/minggu bimbingan klinik
JUMLAH 558 jam kuliah, 818 jam diskusi
kelompok, 141 jam praktikum, 108 jam
bimbingan klinik
558 jam kuliah, 818 jam diskusi kelompok,
141 jam praktikum, 108 jam bimbingan
klinik
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 54
4.4 Dosen Tidak Tetap 4.4.1 Data dosen tidak tetap pada program studi
Dosen tidak tetap untuk tahap akademik tidak ada, sedangkan di bawah ini merupakan preseptor klinik untuk pendidikan tahap profesi yang sudah mendapatkan pelatihan preseptorhip di Jurusan Keperawatan FKUB dan telah mendapat surat tugas dari Dekan FKUB untuk menjadi preseptor bagi mahasiswa profesi
No.
Nama Dosen Tidak
Tetap/Klinik(1
)
Tgl Lahir Jabatan
Akademik
Gelar Akademik/ Sebutan Profesi
Pendidikan S-1, S-2, S-3, Profesi, Sp, Sp(K), dan Asal PT
(2)
Bidang Keahlian
Untuk Setiap
Jenjang Pendidikan
Surat Tanda
Registrasi/
STR (ya/tidak))
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (9)
1 Purwoko SH
16/07/1967 - Ns., S.Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Gawat Darurat/
Emergency
Ya
2 Zuin Zulaimi
02/08/1957 - Ns., S. Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Gawat Darurat/
Emergency
Ya
3 Alfan
18/07/1978 - Ns., S. Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Gawat Darurat/
Emergency
Ya
4 Helmy
04/02/1975 - Ns., S.Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Gawat Darurat/
Emergency
Ya
5 Suwartiningsih
23/05/1956 - Ns., S. Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Medikal Bedah
Ya
6 Nurul Laily
08/11/1962 - Ns., S. Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Medikal Bedah
Ya
7 Eko Yunaeti
25/05/1964 - Ns., S.Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Medikal Bedah
Ya
8 Tjutjuk
15/07/1973 - Ns., S. Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Medikal Bedah
Ya
9 ErniYunarwati
22/05/1964 - Ns., S. Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Medikal Bedah
Ya
10 Nisofa
07/08/1971 - Ns., S.Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Medikal Bedah
Ya
11 Euis Komala
18/09/1963 - Ns., S. Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Medikal Bedah
Ya
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 55
S2 : MARS Universitas Brawijaya
12 Budiono
27/05/1973 - Ns., S. Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Medikal Bedah
Ya
13 Tri Pranawa
05/07/1967 - Ns., S.Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Medikal Bedah
Ya
14 Dian Rosita
06/12/1972 - Ns., S. Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Medikal Bedah
Ya
15 Wiwik Puji
24/06/1954 - Ns., S. Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Maternitas
Ya
16 Nurrakhmawati
08/12/1955 - Ns., S.Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Maternitas
Ya
17 Ida Sukesi
26/02/1980 - Ns., S.Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Maternitas
Ya
18 Endah Yuli
16/04/1965 - Amd.Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Maternitas
Ya
19 Puguh
13/06/1974 - Ns., S. Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Management
Ya
20 Purwaningsih
07/04/1977 - Ns., S. Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Management
Ya
21 KhusnulHidayati
09/12/1967 - Ns., S.Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Management
Ya
22 Irwan
16/05/1970 - Ns., S. Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Anak
Ya
23 Khoirunisa
04/08/1967 - Ns., S. Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Anak
Ya
24 Andreas
15/02/1965 - Ns., S. Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Anak
Ya
25 Yulida 21/05/1966 - Amd. Keb POLTEKES
Malang Anak
Ya
26 Sulistiyono
13/08/1975 - Ns., S. Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Jiwa
Ya
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 56
27 Zaenal Mutaqin
08/12/1964 - Ns., S. Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners UI Magister Manajemen Unair
Jiwa
Ya
28 Susiati 30/06/1964 - SST, S.Pd POLTEKES Jiwa Ya
29 Nurweni 25/07/1977 - SST POLTEKES Jiwa Ya
30 Diah Wulandari
15/09/1967 - Ns., S. Kep S1 Keperawatan + Profesi Ners Tribuana Tunggal Dewi
Komunitas
Ya
Keterangan (1) Dosen yang telah memperoleh sertifikat pendidik agar diberi tanda (***) (2) Fotokopi ijazah agar disiapkan saat asesmen lapangan.
4.4.2 Tuliskan data aktivitas dosen tidak tetap dalam pembelajaran tahap akademik dan
profesi (penyusunan modul, tutor, fasilitator, dll) dalam satu tahun akademik terakhir dengan
mengikuti format tabel berikut.
No. Nama
DosenTidak Tetap
Kode Mata Kuliah/Modul/
Blok (Kelas dan Klinik)
Nama Mata Kuliah/Modul/
Blok (Kelas dan Klinik)
Jumlah dan jenis Kegiatan yang Direncanakan
(jam)
Jumlah dan jenis
Kegiatan yang Dilaksanakan
(jam)
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Purwoko SH Emergency 4 jam/hr 4 jam/hr
2 Zuin Emergency 4 jam/hr 4 jam/hr
3 Alfan Emergency 4 jam/hr 4 jam/hr
4 Helmy Emergency 4 jam/hr 4 jam/hr
5 Suwartiningsih Medikal
Bedah 4 jam/hr 4 jam/hr
6 Nurul Laily Medikal
Bedah 4 jam/hr 4 jam/hr
7 Eko Yunaeti Medikal
Bedah 4 jam/hr 4 jam/hr
8 Tjutjuk Medikal
Bedah 4 jam/hr 4 jam/hr
9 ErniYunarwati Medikal
Bedah 4 jam/hr 4 jam/hr
10 Nisofa Medikal
Bedah 4 jam/hr 4 jam/hr
11 Euis Komala Medikal
Bedah 4 jam/hr 4 jam/hr
12 Budiono Medikal
Bedah 4 jam/hr 4 jam/hr
13 Tri Pranawa Medikal
Bedah 4 jam/hr 4 jam/hr
14 Dian Rosita Medikal
Bedah 4 jam/hr 4 jam/hr
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 57
15 Wiwik Puji Maternitas 4 jam/hr 4 jam/hr
16 Nurrakhmawati
Maternitas
4 jam/hr 4 jam/hr
17 Ida Sukesi Maternitas 4 jam/hr 4 jam/hr
18 Endah Yuli Maternitas 4 jam/hr 4 jam/hr
19 Puguh Management 4 jam/hr 4 jam/hr
20 Purwaningsih Management 4 jam/hr 4 jam/hr
21 KhusnulHidayati
Management
4 jam/hr 4 jam/hr
22 Irwan Anak 4 jam/hr 4 jam/hr
23 Khoirunisa Anak 4 jam/hr 4 jam/hr
24 Andreas Anak 4 jam/hr 4 jam/hr
25 Yulida Anak 4 jam/hr 4 jam/hr
26 Sulistiyono Jiwa 4 jam/hr 4 jam/hr
27 Zaenal Mutaqin
Jiwa
4 jam/hr 4 jam/hr
28 Susiati Jiwa 4 jam/hr 4 jam/hr
29 Nurweni Jiwa 4 jam/hr 4 jam/hr
30 Diah Wulandari
Komunitas
4 jam/hr 4 jam/hr
Total 120 jam/hr 120 jam/hr
4.5 Upaya Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia dalam Tiga Tahun Terakhir 4.5.1 Kegiatan mengundang tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan,
pembicara tamu, dsb, dari luar PT sendiri (bukan dosen tidak tetap)
No. Nama Tenaga Ahli/Pakar Nama dan Judul Kegiatan Waktu Pelaksanaan
(1) (2) (3) (4)
1. Prof. Elly Nurachmah, DNSc. Lokakarya Sosialisasi dan Pelatihan preceptorship Pendidikan Profesi Ners
8 - 9 Juni 2012
Lokakarya Kurikulum 4 – 5 Januari 2013
2. Prof. Datuk Abu Hasan International guest lecture on emergeny and disaster medicine
30 September 2012
Dr. Ali Haedar
3. Teleconference UB-Tokyo Disaster Nursing Management
7-8 Mei 2012
4. Prof Achir Yani Seminar Nasional Jiwa September 2012
5. Dr. Yayi Suryo Prabandari Metode Pembelajaran SCL Agustus 2012
6. Robert Priharjo Penatalaksanaan Hiper&Hipo glikemia Nursing overview in UK
31 Mei 2012
7. Peter Petsma, RN Penatalaksaan kasus kardiovaskuler
2011
8. Drg. Chair Pelatihan Fasilitator KBK Agustus 2012
9. Tasani, Ass. Prof. Nursing education in thailand 2009
10 Saiful Hardy, MN Peluang kerja di timur tenggah
2009
* Berita acara disiapkan pada saat asesmen lapangan.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 58
4.5.2 Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas /izin belajar dalam bidang yang sesuai dengan bidang PS dalam tiga tahun terakhir.
No. Nama Dosen Jenjang
Pendidikan Lanjut
Bidang Studi
Perguruan Tinggi
Negara Tahun Mulai Studi
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Ahsan S3 Kedokteran UNAIR Indonesia 2010
2 Asti Melani Astari S3 Maternitas UI Indonesia 2009
3 Yati Sri Hayati S3 Anak UI Indonesia 2009
4 Titin Andri Wihastuti S3 Biomedik UB Indonesia 2009
5 Yulian Wiji Utami S3 Biomedik UB Indonesia 2010
6 Dewi Kartikawati Ningsih S2 Kesehatan Masyarakat
OMAHA NEBRASKA
USA 2011
7 Tina Handayani Nasution S2 Keperawatan Kritis
UNPAD Indonesia 2010
8 Laily Yuliatun S3 Biomedik UB Indonesia 2010
9 Ahmad Hasyim W S2 Keperawatan Medikal Bedah
UI Indonesia 2010
10. Alfrina Hanny S2 Keperawatan Flinders Australia 2006
11. Ikhda Ulya S2 Keperawatan Brawijaya Indonesia 2011
SK tugas belajar disiapkan pada saat asesmen lapangan.
4.5.3 Kegiatan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam seminar ilmiah/lokakarya/penataran/pameran/pelatihandalam tiga tahun terakhir.
No. Nama Dosen
JenisKegiatan* Tempat Waktu Sebagai
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1. Heni Dwi Windarwati
Seminar Nasional: Pemahaman Etik dalam Penelitian Kesehatan Menggunakan Subyek Manusia dan Hewan untuk Melindungi Kepentingan Subyek dan Mengantisipasi Masalah Hukum
Malang 2010 √
Pelatihan Bimbingan Klinik Keperawatan
Malang 2011 √
Pelatihan Optimalisasi Penerapan Terapi Aktivitas Kelompok dalam Asuhan Keperawatan Jiwa
Malang 2011 √
Pelatihan Diskusi Kelompok Metode Problem Based Learning
Malang 2010 √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 59
Pelatihan Model Praktik Keperawatan Profesional (MPKP) Keperawatan Jiwa
Mataram 2011 √
Pelatihan Nasional Penatalaksanaan Kegawatdaruratan Psikiatri
Malang 2011 √
Training of The Traine: Preceptorship Program
Jakarta 2012 √
2. Setyoadi Lokakarya kurikulum profesi Ners
Malang Juni2013 √
Lokakarya Interprofessional Education
Malang September, 2012
√
Pelatihan e-learning Pendidikan Jarak Jauh UB
Malang Oktober 2012
√
Rapat Kerja Nasional IPKKI
Jakarta Desember 2011
√
Pelatihan Kesehatan Reproduksi Kerja
Depok November 2011
√
Simposium Nasional TB
Jakarta Maret 2012 √
Workshop Penulisan Jurnal Internasional
Malang Januari 2011
√
Seminar Uji Kompetensi Perawat
Malang Mei 2011 √
Simposium Penulisan Artikel Ilmiah nasional dan internasional
Malang Maret 2011 √
Seminar Etik Penelitian dengan Subyek manusia dan hewan
Malang Juli 2010 √
Pelatihan Diskusi Kelompok PBL
Malang Oktober 2010
√
Seminar Pencegahan dan Penatalaksanaan HIV/AIDS di RS dan Masyarakat
Malang Oktober 2011
√
Lokakarya Penyusun kurikulum S2
Malang Januari 2010
√
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 60
3. Kumboyono
Pelatihan jabatan fungsional alih jenjang dari perawat terampil ke perawat ahli di Propinsi Jawa Timur
Badan Diklat Prop Jawa
Timur
2010 - 2011 √
HPEQ Project: Workshop Item Development and Item Review
Jakarta: Diskusi
Kelompok
2010 - 2011 √
Seminar Nasional Complementary Therapy: Challenges and Opportunities of The Integration in Nursing Education and Practice
Malang 2010
√
Seminar Nasional Nurse's Role in Critical Pathway and Cardiac Catherization for Acute Myocardial Infarction
Malang 2010
√
Seminar Nasional Roadmap Pengembangan Sistem Keperawatan Profesional: Refleksi dan Arah Masa Depan
Persatuan Perawat Nasional
Indonesia dan The Australian
Agency for International Development
(AusAID)
2010
√
Simposium Program Kreativitas Mahasiswa untuk Dosen Pembimbing
Malang 2010
√
Simposium Nasional Pemahaman Etik dalam Penelitian Kesehatan Menggunakan Subjek Manusia dan Hewan untuk Melindungi Kepentingan Subjek dan Mengantisipasi Masalah Hukum
Malang 2010
√
Simposium Nasional Pelatihan jabatan fungsional alih jenjang dari perawat terampil ke perawat ahli
Badan Diklat Propinsi Jawa
Timur dan Persatuan Perawat
Nasinonal Indonesia
2010 √
Lokakarya Nasional Pengembangan Program Studi Magister Keperawatan
Jakarta 2011
√
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 61
Simposium Nasional Pelatihan Jabatan Fungsional Alih Jenjang dari Perawat Terampil ke Perawat Ahli
Badan Diklat Propinsi Jawa
Timur dan Persatuan Perawat
Nasinonal Indonesia
2011 √
Pelatihan Jabatan Fungsional Perawat Ahli (Kelas Swadaya)
Badan Kepegawaian
Daerah Pemerintah Kabupaten Bangkalan
27 Februari – 7 Maret
2012
√
Pelatihan Jabatan Fungsional Perawat Ahli Kabupaten Jember Jawa Timur
GOR Kaliwates Jember
23 September
2011
√
4. Kuswantoro Rusca Putra
The International Seminar “Bridging the Gap Between Nursing Education and health Services”
Makasar 10-13 November
2011
Rapat Tahunan Anggota AIPNI X
Makasar 10-13 November
2011
Pelatihan Analisisn Kinerja Keperawatan
Malang 21-22 April 2010
Workshop Implementasi Mata Ajar: Manajemen & Kepemimpinan keperawatan
Malang 25-27 Juni 2009
Seleksi dan Pelatihan Assesor Akreditasi BAN-PT
Batam 2 -6 Desember
2010
Toward Global Standard on Education of Profesional Nurses
Bandung 21 Juli 2010
Pelatihan Pengadaan Barang dan Jasa Pemerintah
Batu 2010
Workshop Tehnik Audit Keperawatan
Malang 9 Agustus 2009
Seminar Audit Klinis Menjaga Mutu dan Keselamatan Pasien
Malang 8 Agustus 2009
Workshop Penguatan Kelembagaan PSW/PSG
Malang 12 Oktober 2010
Pelatihan dan sosialisasi penginkatan kemampuan networking antar PSW/PSG & Institusi terkait se-Jawa Timur
Malang 12-13 Oktober
2010
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 62
Pelatihan Diskusi Kelompok metode PBL
Malang 2-3 Februari 2010
Workshop Penulisan Artikel Ilmiah Jurnal
Malang 21-22 Desember
2009
Pelatihan PEKERTI Malang 1-5 Februari 2010
Pelatihan PEKERTI Malang 26-30 Oktober
2009
Seminar Nasional Pemahaman Etik dalam Penelitian Kesehatan Menggunakan Subyek Manusia dan Hewan untuk melindungi keentingan subyek dan mengantisipasi masalah hukum
Malang 27 April 2010
Lokakarya Peran Stake Holder dalam penyelenggaraan pendidikan alih jenjang S-1 Keperawatan FIKES UMM
Malang 12-13 Juni 2009
Diklat Manajemen Keperawatan
22 Feb-1 Maret di RSUD
Kab.Malang
Seminar Nasional Deteksi Dini Secara Mandiri pada Gangguan Vascular dengan Metode Fisiodiagnostik
Akper Pamekasan
8 November 2009
The proceeding of International Nursing Conference. Current Nursing Care in Clinic and Community
Surabaya 16-17 April 2011
Pelatihan Manajemen Keperawatan
RSU Syaiful Anwar Malang
3-6 Nopember
2011
√
Pelatihan Pengembangan Keterampilan Dasar Teknik Intruksional (PEKERTI)
Universitas Brawijaya Malang
9-13 Juli 2012
√
Pelatihan Manajemen Keperawatan
Solaris Hotel Malang
29-06 Juni 2012
√
Pelatihan Jabatan Fungsional Perawat Ahli Angkatan X Jawa Timur
UPT Latkesmas Murnajati Lawang
25 April 2012
√
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 63
Pelatihan Jabatan Fungsional Perawat Ahli Angkatan XI Jawa Timur
UPT Latkesmas Murnajati Lawang
20 Mei 2012
√
Pelatihan Jabatan Fungsional Perawat Ahli Angkatan XII Jawa Timur
UPT Latkesmas Murnajati Lawang
19 September
2012
√
Pelatihan Jabatan Fungsional Perawat Ahli (Kelas Swadaya)
Badan Kepegawaian
Daerah Pemerintah Kabupaten Bangkalan
27 Februari – 7 Maret
2012
√
Pelatihan Jabatan Fungsional Perawat Ahli Kabupaten Jember Jawa Timur
GOR Kaliwates Jember
29-30 September
2011
√
5. Ahsan Pelatihan Pengembangan Keterampilan Dasar Teknik Intruksional (PEKERTI)
Universitas Brawijaya Malang
9-13 Juli 2012
√
Pelatihan Jabatan Fungsional Perawat Ahli Kabupaten Jember Jawa Timur
GOR Kaliwates Jember
29-30 September
2011
√
6. M.Fathoni Menulis Naskah Ilmiah (Prosiding) : The 2010 International Nursing Conference, sebagai penulis ketua, diterbitkan oleh Faculty of Nursing, Prince of Songkla University dalam Diversity and Dynamic Nursing Science and Art,
Graceland Resort and
Spa, Patong Beach, Phuket-
Thailand
07-09 April 2010
√
The 2nd International Conference on Humanities and Social Sciences, held by Faculty Liberal Arts, Prince of Songkla University and PENA Malaysia, (Participant and Oral Presenter,
Hat Yai, Thailand
10 April 2010
√
The 8th International Conference for Emergency Nursing of the College of Emergency Nursing Australasia
Australia 14-16 October
2010
√
The 8th International Spark of Life Conference
Australia 07-09 April 2011
√
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 64
Menulis Naskah Ilmiah (Prosiding) : The proceeding of International Nursing Conference, sebagai
penulis mandiri, diterbitkan oleh Faculty of Nursing, Airlangga University dalam Current Nursing Care in Clinic and Community
Surabaya 16-17 April 2011
√
The International Seminar “Bridging the Gap Between Nursing Education and health Services”
Makasar 10-13 November
2011
√
Rapat Tahunan Anggota AIPNI X
Makasar 10-13 November
2011
√
Sebagai Moderator International Conference
Stikes karya husada kediri
Juli 2012 √
Pembicara dan instruktur pelatihan Basic life support pada Perawat RSUD Selong Lombok Timur
Ruang Pertemuan
RSUD Selong Lombok Timur
4-6 Februari 2012
√
Pembicara dan instruktur pelatihan Basic life support pada mahasiswa prog B angkatan 2010
Gedung graha medika lantai 3
FKUB
11-12 Februari
2012
√
Sebagai pembicara Presentasi Oral “Agitation and its Nursing Management in Traumatic Patients : Phenomena Study ”
RS Pendidikan Hasan Sadikin
Bandung
Mei 2012 √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 65
Sebagai pembicara Presentasi Oral pada Video Conference : Distance learning Course on Disaster nursing offered through the Global Development learning network Faculty of medicine University of Brawijaya and world bank Tokyo Development learning Center
Malang 7 -8 May 2012
√
7. Alfrina Hany
Workshop International Diabetes Federation Educator Diabetes
Kuala Lumpur 2009 √
WHO Disaster Management Training
Japan 2009 √
Pendidikan berkelanjutan Seminar Urology Home care management
2009 √
International Training Consortium on Disaster Risk Reduction 3
2009 √
Seminar Disaster Management with SIF
2009 √
Seminar Askep Klien dengan Gangguan Vaskuler
2009 √
Diabetes Camp 2009 √
Pendidikan keperawatan berkelanjutan seminar Urology Nursing Care in Urinary stone
2010 √
International Training Consortium on Disaster Risk Reduction 4
2010 √
Diabetes Camp 2010 √
TOT WHO Penguatan 100 RS dalam membuat Hospital Disaster Plan
Surabaya 2010 √
TOT penguatan RS dalam membuat Hospital Disaster Plan wilayah barat
2011 √
TOT penguatan RS dalam membuat Hospital Disaster Plan wilayah tengah
2011 √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 66
TOT penguatan RS dalam membuat Hospital Disaster Plan wilayah timur
2011 √
Disaster Management in Earthquakes
2011 √
The proceeding of International Nursing Conference. Current Nursing Care in Clinic and Community
16-17 April 2011
8. Tony Suharsono
Workshop Keperawatan “Metode Riset Kualitatif Solusi Alternatif Dalam Penelitian Dan Pelayanan Keperawatan”
Jakarta 28 November
2010
√
Pelatihan Fasilitator Metode Problem Based Learning (PBL)
Malang 02-03 Februari
2010
√
Pelatihan Penolong Pertama Gawat Darurat
Blitar 21-23 Oktober
2011
√
Pelatihan e-Learning Untuk Persiapan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Bagi Dosen Universitas Brawijaya
Malang 14-25 Agustus
2012
√
Pelatihan Penulisan Proposal Pengabdian Masyarakat
Malang 21 Maret 2012
√
Pelatihan Fasilitator Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)
Malang 17-18 Maret 2012
√
Lokakrya Sosialisasi Dan Pelatihan Preceptorship Pendidikan Profesi Ners
Malang 08-09 Juni 2012
√
Pelatihan Model Pemberdayaan Masyarakat Melalui Wisata Posdaya
Bogor 12 Juni 2012
√
The 1st Upgrading in Emergency Nursing Knowledge and Skill
Jakarta 11 Maret 2012
√
Pelatihan Advance Cardiac Life Support
Jakarta 03-06 September
2012
√
Penanganan Pre – Hospital Pasien Dengan Gangguan Cardiovasculer Dan Penatalaksanaan Advanced Life Support
Nganjuk 17 Juli 2012 √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 67
Pelatihan Basic Life Support
Trenggalek 26 Maret 2012
√
Pelatihan Basic Life Support
Probolinggo Desember 2011
√
9. Retno Lestari Pelatihan Pengembangan Keterampilan Dasar Teknik Intruksional (PEKERTI)
Universitas Brawijaya Malang
9-13 Juli 2012
√
10. Titin Andri Wihastuti
Pelatihan Pengembangan Keterampilan Dasar Teknik Intruksional (PEKERTI)
Universitas Brawijaya Malang
9-13 Juli 2012
√
11. Laily Yuliatun Pelatihan Pengembangan Keterampilan Dasar Teknik Intruksional (PEKERTI)
Universitas Brawijaya Malang
9-13 Juli 2012
√
12. Ika Setyo Rini
Pelatihan e-Learning Untuk Persiapan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Bagi Dosen Universitas Brawijaya
Malang 14-25 Agustus
2012
√
Pelatihan Fasilitator Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)
Malang 17-18 Maret 2012
√
The 1st Upgrading in Emergency Nursing Knowledge and Skill
Jakarta 11 Maret 2012
√
Pelatihan Advance Cardiac Life Support
Jakarta 03-06 September
2012
√
Training of The Trainer: Preceptorship Program
Jakarta 17-19 April 2012
√
Pelatihan Basic Life Support
Probolinggo Desember 2011
√
13. Ikhda Ulya Pelatihan Fasilitator Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)
Malang 17-18 Maret 2012
√
Pelatihan Advance Cardiac Life Support
Jakarta 03-06 September
2012
√
Pelatihan Basic Life Support
Probolinggo Desember 2011
√
14. Dian Susmarini
Edulearn10 Barcelona, Spain
Juli 2010 √
Health sciences international conference
Maret 2011 di New Orleans,
USA
Maret 2011 √
Inted2012 Valencia, Spain
Maret 2012 √
15. Septi Dewi Rachmawati
Workshop of Writing for Publication
Adelaide, South Australia
2009 -
Workshop of Writing for International Publication
Malang, Indonesia
2011 -
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 68
International Nursing Conference
Surabaya, Indonesia
2011 -
Australia Awards Alumni; Professional Development Series Workshop 10 “Tapping the Research potential”
Malang 19 Juli 2011 -
Pelatihan IELTS preparation DIKTI BATCH I (English for Academic Purposes) tahun 2012
ITB Bandung Februari -Agustus
2012
Peran sains, Teknologi dan Seni dalam memprediksi Peristiwa sosial
ITB Bandung 11 Juli 2012
Ninth International Conference; Language, Development and Identity
ITB Bandung 26-28 Juni 2012
Lokakarya program Pendidikan Profesi Ners
Malang 17-18 Desember
2011
16. Fransiska Imavike F
The proceeding of International Nursing Conference. Current Nursing Care in Clinic and Community
Surabaya 16-17 April 2011
Lokakarya kurikulum Profesi
FKUB Desember 2011
√
Pelatihan manajemen laktasi
Malang Desember 2009
√
17. Dina Dewi SLI
Enterostomal Nursing Bogor Februari-maret 2010
√
Nursing Aspect in Urin Incontinent
Malang April 2010 √
Nursing Education in Urin Diversion
Malang April 2011 √
Pelatihan Perawatan Luka
Malang 2010 √
18. Mifetika Lukitasari
5th Scientific Meeting of Indonesian Heart Association
Ritz Calton - Jakarta
2011 √
21st Annual Scientific Meeting of Indonesian Heart Association
Ritz Calton - Jakarta
2012 √
19. Ridhoyanti Hidayah
Nursing Scientific Festival 2012 FKUB
Malang 3 Oktober 2012
√
Pelatihan model pelayanan keperawatan kesehatan jiwa terhadap korban bencana melalui dukungan psikososial secara komprehensif
Malang 19 Mei 2011
√
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 69
Pelatihan Diskusi Kelompok KBK FKUB
Malang 17-18 Maret 2012
√
Pelatihan preceptorship Jurusan Keperawatan
Malang 8-9 Juni 2012
√
Pelatihan Pekerti untuk dosen UB
Malang 6-10 Februari
2012
√
20. Endah Panca Lidya
Distance Learning Course on Disaster Nursing
Malang 7 Mei 2012 √
Pelatihan Diskusi Kelompok KBK
Malang 17-18 Maret 2012
√
Workshop “Curiculum for Emergency Nursing Magister Program in University of Brawijaya
Malang 4 Januari 2012
√
Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar Intruksional Berbasis Multimedia Tingkat Dasar
Malang 6-9 Juni 2012
√
Pelatihan Pengembangan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional (PEKERTI)
Malang 2011 √
21. Muladefi Choiriyah
Seminar Hari Kesehatan Nasional
Malang 2010 √
Pelatihan APN P2KS Jakarta 2011 √
Workshop penanganan dini anak syok hipovolemik
RSSA Malang 2010 √
Seminar HIV/AIDS dalam rangka Hari Kesehatan Nasional
UB 2010 √
22. Suryanto Cebu International Nursing Conference
Cebu City, Phillipines
26-27 April 2011
√
Semiloka Pengembangan Program Studi Magister Keperawatan
Jakarta 6-7 Mei 2011
√
Pelatihan Pengembangan Ketrampilan Dasar Teknik Instruksional (PEKERTI)
Malang 18-22 Juli 2011
√
Workshop Pembahasan Program Sertifikasi Keperawatan Gawat Darurat Advance
Bandung 5-7 Oktober 2011
√
Pelatihan Penolong Pertama Gawat Darurat (PPGD)
RS Syuhada Haji Blitar
21-23 Oktober
2011
√
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 70
Workshop Pembahasan Program Sertifikasi Keperawatan Gawat Darurat Advance
Bogor 7-9 November
2011
√
The 6th National Meeting of Indonesian Network for Bioethics and Medikal Humanities
Semarang 1-3 Desember
2011
√
Pelatihan Penggunaan Blog sebagai Sarana Publikasi Online
Malang 9 Desember 2011
√
Workshop Kelaikan Etik Dalam Biosains dan Produksi Vaksin
Malang 10 Desember
2011
√
Pelatihan Basic Life Support bagi Mahasiswa Stikes Hamzar
Lombok Timur 26-29 Desember
2011
√
Pelatihan Basic Life Support bagi Perawat di RSUD Selong
Selong, Lombok Timur
4-5 Februari 2012
√
Rapat Kerja Penyelenggara Prodi Magister/Spesialis Keperawatan
Yogjakarta 23 Februari 2012
√
English for Academic Purposes Course
Denpasar 27 Februari – 5 April
2012
√
Pelatihan Basic Life Support bagi perawat di RSUD Kab Bondowoso
Bondowoso 21-22 April 2012
√
Distance Learning Course on Disaster Nursing
Malang 7 Mei 2012 √
Lokakarya Sosialisasi dan Pelatihan Preceptorship Pendidikan Profesi Ners
Malang 8-9 Juni 2012
√
Seminar Jaringan Komunikasi Nasional (Jarkomnas) Komisi Etik Penelitian Kesehatan (KEPK) Se-Indonesia
Bandung 27-29 September
2012
√
Rapat Tahunan Anggota Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia XI
Surabaya 2-4 Desember
2012
√
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 71
International Seminar “The Role of AINEC to Create ASEAN Education Community 2015 Through Institutional Empowerement and Network in Producing Compatible World Class Graduates
Surabaya 2-4 Desember
2012
√
23. Rinik Eko Kapti
Pelatihan Fasilitator Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)
Malang 17-18 Maret 2012
√
24. Yulian Wiji Utami
Pelatihan Fasilitator Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)
Malang 17-18 Maret 2012
√
25. Heri Kristanto
Pelatihan Fasilitator Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)
Malang 17-18 Maret 2012
√
26. Lilik Suprihati Pelatihan Fasilitator Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)
Malang 17-18 Maret 2012
√
Jumlah Centang 75 94 * Berikan tanda (√) pada kolom 5 bila sebagai penyaji dan kolom 6 bila sebagai peserta. Bukti keikutsertaan sebagai penyaji/peserta disiapkan pada saat asesmen lapangan.
4.5.4 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi dosen dalam bidang pendidikan,penelitian dan
pelayanan/pengabdian kepada masyarakat.
No. Nama Dosen Prestasi yang
Dicapai* Waktu
Pencapaian
Tingkat (Lokal, Nasional,
Internasional)
(1) (2) (3) (4) (5)
1. Titin Andri Wihastuti Penerima Dana Hibah Penelitian Strategis Nasional ” Peningkatan Status Imunitas Tikus Model Kwashiorkor” Hibah Strategis Nasional
2010 Nasional
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 72
2. Titin Andri Wihastuti Penerima dana hibah penelitian dikti
2012 Nasional
3. Titin Andri Wihastuti Penerima dana hibah penelitian Ristek
2012 Nasional
4. Titin Andri Wihastuti Penerima dana hibah penelitian Risbintek
2012 Nasional
5. Titin Andri Wihastuti Penerima dana hibah penelitian Risbintek
2011 Nasional
6. Kuswantoro Rusca Putra Penerima Dana Hibah Penelitian Dikti “Survei HIV/AIDS pada TKI di Bandara Internasional Juanda Surabaya”
2010 Nasional
7. Heri Kristianto Penerima dana hibah penelitian AINEC-AIPNI
2011 Nasional
8. Yulian Wiji Utami Penerima dana hibah penelitian Risbintek
2011 Nasional
9. Mifetika Lukitasari The best Free Paper presentation 21st Annual Scientific Meeting of Indonesian Heart
2012 Nasional
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 73
ssociation
10. Mifetika Lukitasari Penerima Dana Hibah Penelitian Dikti
2012 Nasional
11. Muladefi Choiriyah Hibah Penelitian AINEC-AIPNI
2012 Nasional
12. Laily Yuliatun Hibah Penelitian AINEC-AIPNI
2012 Nasional
13. Kumboyono Hibah PKM Dikti
2011- 2012 Nasional
14. Heny Dwi Windarti Hibah PKM Dikti
2012 Nasional
15. Mukhamad Fathoni Bantuan Dana Universitas mengikuti oral presentation Internasional Conference di Canbera Australia
2010 Universitas
16. Mukhamad Fathoni Bantuan Dana Universitas mengikuti oral presentation Internasional Conference di Perth Australia
2011 Universitas
17. Mukhamad Fathoni Bantuan Dana Universitas mengikuti oral presentation Internasional Conference di Chiang Mai Thailand
2012 Universitas
18. Dian Susmarini Bantuan Dana DIKTI mengikuti oral presentation
International Conference di Barcelona, Spanyol
2010 Nasional
19. Dian Susmarini Bantuan Dana Universitas mengikuti oral presentation International Conference di USA
2011 Universitas
20. Dian Susmarini Bantuan Dana Universitas
2012 Universitas
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 74
menyampaikan oral presentation International Conference di Spanyol
21. Suryanto Bantuan Dana Universitas mengikuti oral presentation International Conference di Philiphina
2011 Universitas
4.5.5 Sebutkan keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan atau organisasi profesi.
No. Nama Dosen
Nama Organisasi
Keilmuan/Organisasi Profesi
Kurun Waktu
Posisi dalam
Organisasi
Tingkat (Nasional/Internasion
al)
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1. Kusworini Handono
IDI malang 1984-sekarang
Anggota Lokal
PDS Patklin 1990-sekarang
Anggota Lokal
IRA 1990-sekarang
Anggota Nasional
Peralmuni 2003-2010
Anggota Lokal
PESLI (Perhimp SLE Indonesia)
1998-sekarang
Anggota Lokal
PDS Patklin 2011-sekarang
Anggota Lokal
PDS Patklin 2010-sekarang
Anggota Nasional
Parahita 2007-sekarang
Anggota Lokal
Permari 2010-sekarang
Anggota Lokal
2. Mukhamad Fathoni
Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI)
1999-sekarang
Ketua Bidang Organisasi
Lokal dan Nasional
Asosiasi Pendidkan ners
Indonesia (AIPNI)
2010-sekarang
Anggota Lokal dan Nasional
Medical Action Team PMI
2007-sekarang
Anggota Nasional
Himpunan Perawat Gawat Darurat dan Bencana Indonesia (HIPGABI)
2009- sekarang
Anggota Nasional
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 75
Majelis Penolong Kesehatan
Masyarakat Umat Muhammadiyah
(MPKU)
2005-sekarang
Anggota Nasional dan Lokal
3. Tony Suharsono
Himpunan Perawat Gawat
Darurat dan Bencana Indonesia (HIPGABI)
2009- sekarang
Anggota Nasional
4. Ika Setyorini Himpunan Perawat Gawat
Darurat dan Bencana Indonesia (HIPGABI)
2009-sekarang
Anggota Nasional
5. Dina Dewi SLI World Council Enterostomal
atherapist
2010- Sekaran
g
Anggota Internasional
6. Setyoadi Ikatan Perawat kesehatan Komunitas Indonesia
PPNI
2010- sekarang
2012-
sekarang
Ketua Bidang Hukum dan Advokasi
Nasional
Lokal
Ikatan Perawat Kesehatan Komunitas Indonesia
2011- sekarang
Sekretaris IPKKI Jawa
Timur
Nasional
7. Kumboyono Ikatan Perawat Kesehatan Komunitas Indonesia
2010- sekarang
Ketua Bidang Pendidikan
dan Pelatihan
IPKKI Jawa Timur
Nasional
Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2010- sekarang
Anggota lokal
8. Heni Dwi windarwati
Ikatan pearawat Jiwa Indonesia
2009- sekarang
Anggota Nasional
Ikatan Keperawatan Spesialis Jiwa
Indonesia
2009 -sekarang
Anggota Nasional
Ketua Komisi Standart
Kompetensi Kolegium Spesialis
Keperawatan Jiwa Indonesia
2010 - sekarang
ketua Nasional
Anggota Jaring Kawan Indonesia
2009- sekarang
Anggota Nasional
9. Kuswantoro Himpunan Perawat
Manajemen
2010-2013
Anggota Nasional
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 76
Indonesia
10. Heri Kristanto IPENI 2010-2014
Anggota Nasional
Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2010-2014
Ketua
11. Ahmad Hasyim IPENI 2010-2014
Anggota Nasional
Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2010 - sekarang
Anggota Nasional
12. Muladefi Choiriyah
Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2010 - sekarang
Anggota Lokal dan Nasional
Ikatan Perawat Maternitas Indonesia
2011- sekarang
Anggota Nasional
13. Mifetika Lukitasari
Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2010 - sekarang
Anggota Lokal
Ikatan Ners Cardiovascular
Indonesia
2011 - sekarang
Anggota Nasional
Council on Cardiovascular
Nursing and Allied Professions European Society
of Cardiology
2010 – sekarang
Anggota Internasional
14. Septi Dewi R. Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2009- sekarang
Anggota Nasional
IPANI (Ikatan Perawat Anak
Indonesia)
2010- sekarang
Anggota Nasional
15. Ahsan Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2010 – sekarang
Anggota Lokal
16. Asti Melani Astari
Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2010 – sekarang
Anggota Lokal
17. Yati Sri Hayati Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2010 – sekarang
Anggota Lokal
18. Titin Andri Wihastuti
Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2010 – sekarang
Anggota Lokal
19. Yulian Wiji Utami
Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2010 – sekarang
Anggota Lokal
20. Dewi Kartikawati Ningsih
Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2010 – sekarang
Anggota Lokal
21. Tina Handayani Nasution
Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2010 – sekarang
Anggota Lokal
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 77
22. Laily Yuliatun Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2010 – sekarang
Anggota Lokal
23. Lilik Suprihati Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2010 – sekarang
Anggota Lokal
24. Alfrina Hanny Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2010 – sekarang
Anggota Lokal
25. Ikhda Ulya Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2010 – sekarang
Anggota Lokal
26. Rinik Eko Kapti Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2010 – sekarang
Anggota Lokal
27. Dian Susmarini Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2010 – sekarang
Anggota Lokal
28. Ridhoyanti Hidayah
Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2010 – sekarang
Anggota Lokal
29. Endah Panca Lidya
Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2010 – sekarang
Anggota Lokal
30. Suryanto Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2010 – sekarang
Anggota Lokal
31. Fransiska Imavike
Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2010 – sekarang
Anggota Lokal
32. Retno Lestari Persatuan Perawat Nasional
Indonesia
2010 – sekarang
Anggota Lokal
4.6 Tenaga Kependidikan 4.6.1 Tuliskan data tenaga kependidikan yang ada di PS, jurusan, fakultas atau PT yang melayani
mahasiswa PS dengan mengikuti format tabel berikut.
No. Jenis Tenaga Kependidikan
Jumlah Tenaga Kependidikan dengan Pendidikan Tertinggi
(3)
Unit Kerja(2)
S-3 S-2 S-1 D-4 D-3 D-2 D-1 SMA/SMK
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
1 Pustakawan(1)
1 4 4 2 2 10 -
Perpustakaan Universitas Brawijaya
2 Laboran keperawatan
- - 8 - 1 Jurusan
3 Laboran biomedik - - - - - - -
4 Laboran bahasa - - 1 - - - - Fakultas
5 Laboran komputer (teknisi/operator)
- - 3 - 2 FKUB
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 78
6 Administrasi - 2 6 1 1 Jurusan,
Fakultas
7 Lainnya : …
Total 1 6 23 2 6 10 1
Keterangan:
(1) Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan. (2) Unit kerja dapat berupa PS, jurusan/departemen, fakultas, atau PT. (3) Ijazah agar disediakan saat asesmen lapangan.
4.6.2 Jelaskan upaya yang telah dilakukan PS dalam meningkatkan kualifikasi dan
kompetensi tenaga kependidikan
Upaya peningkatan kualifikasi untuk tenaga kependidikan mengacu pada Manual
Mutu dan Manual Prosedur pengembangan dosen dan tenaga kependidikan.
Jurusan mencari informasi tentang pelatihan (epsbed, kesekertariatan, pelayanan
prima, kepustakaan) yang menunjang kinerja dari tenaga kependidikan kemudian
mengusulkan tenaga kependidikan tersebut untuk mengikuti pelatihan. Setelah
mngikuti pelatihan tenaga kependidikan diwajibkan membuat laporan kepada
progam studi sebagai salah satu bentuk evaluasi kegiatan.
4.7 Tuliskan keberadaan (dengan tanda √) pedoman-pedoman tertulis tentang etika
akademik dosen, etika mahasiswa, pedoman tenaga kependidikan dan pedoman pelayanan, serta uraikan pula secara ringkas penghargaan atau sanksi yang diberikan dengan mengikuti format tabel berikut.
No. Pedoman Keberadaan Uraian Ringkas
mengenai Penghargaan/Sanksi
(1) (2) (3) (4)
1
Etika dosen tentang: - Penulisan ilmiah - Pelaksanaan pembelajaran - Pengawasan ujian - Evaluasi hasil pembelajaran - Penelitian - Pengabdian kepada masyarakat
[√ ] [√ ] [√ ] [√ ] [√ ] [√ ]
Badan pertimbangan senat dapat memberikan sanksi pelanggaran kode etik dosen berupa: - Teguran lisan
sebanyak 3 kali - Peringatan tertulis
sebanyak 3 kali - Sanksi
administrasi yang diberikan pejabat berwenang
Berpedoman pada Peraturan Senat Universitas Brawijaya No 318/PER/2008 Tentang Kode Etik Dosen
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 79
2 Etika mahasiswa tentang: - Ujian - Pelaksanaan tugas-tugas akademik - Penulisan Ilmiah/penelitian - Penampilan - Kehidupan kampus
[√ ] [√ ] [√ ] [√ ] [√ ]
Sanksi bagi pelanggar kode etik berupa: teguran, peringatan keras, skorsing dalam waktu tertentu dan dikeluarkan dari Univeristas Brawijaya mengacu pada Peraturan Rektor No 328/Per/2011 tentang Kode Etik Mahasiswa
3 Pedoman tenaga kependidikan tentang - Etika kerja - Kedisiplinan/tata tertib
[√ ] [√ ]
Tim Pembina Aparatur dapat memberikan sanksi berupa: - Teguran lisan
sebanyak 3 kali - Peringatan tertulis
sebanyak 3 kali - Sanksi
administrasi yang diberikan pejabat berwenang
Berpedoman pada Keputusan Rektor Universitas Brawijaya No 317/sk/2008 Tentang Kode Etik Tenaga Penunjang Akademik
4 Pedoman pelayanan tentang: - Administrasi - Kemahasiswaan - Perpustakaan - Laboratorium
[√ ] [√ ] [√ ] [√ ]
Pedoman Pelayanan berupa Manual Prosedur dan Instruksi Kerja. Tim Pembina Aparatur dapat memberikan sanksi kepada tenaga penunjang akademik berupa: - Teguran lisan
sebanyak 3 kali - Peringatan tertulis
sebanyak 3 kali - Sanksi
administrasi yang diberikan pejabat berwenang
Berpedoman pada Keputusan Rektor Universitas Brawijaya No 317/sk/2008 Tentang Kode Etik Tenaga Penunjang Akademik
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 80
STANDAR 5: KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK 5.1 Kurikulum
Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, bahan kajian, serta metode pembelajaran, dan penilaian hasil belajar yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi. Kurikulum harus memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam kompetensi utama, pendukung, dan lainnya yang mendukung tercapainya tujuan, terlaksananya misi, dan terwujudnya visi PS. Kurikulum memuat mata kuliah/modul/blok yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan minatnya, serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah/modul/blok,silabus/rencana pembelajaran dan evaluasi. Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan dan kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong tebentuknya hard skills dan keterampilan kepribadian dan perilaku (soft skills) yang dapat diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi. Kurikulum pendidikan ners terdiri dari kurikulum tahap akademik dan tahap profesi, meliputi 60% kurikulum inti dan 40% kurikulum institusi. Kurikulum inti mencerminkan learning outcomes (LO) dan kompetensi utama, sedangkan kurikulum institusi merepresentasikan kespesifikan/unggulan dari program studi/institusi masing-masing yang terdiri dari 50% kemampuan global dan 50% kemampuan institusional. Luaran dari kurikulum pendidikan ners harus menjamin tercapainya kompetensi ners sesuai Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) atau disebut Indonesian Qualification Framework (IQF) peringkat 7 untuk tenaga keperawatan. Pada standar ini, masih diakomodasi kurikulum berbasis isi (masa transisi sampai dengan 2014), dan kurikulum berbasis kompetensi.
Bagian A diisi olehinstitusi yang menggunakan KBK (5.1.1 s.d. 5.1.3) 5.1.1.Learning outcomes atau kompetensi atau tujuan.
Uraikan learning outcomes dan/atau kompetensi utama, pendukung dan kompetensi lainnya yang merupakan penciri dari PS dan mencerminkan visi dan misi institusi.
1) Mampu merencanakan dan mengelola sumber daya pelayanan dan asuhan
keperawatan dibawah tanggung jawabnya, dan mengevaluasi secara
komprehensif dengan memanfaatkan IPTEK (teori dan konsep serta
teknologi keperawatan) untuk menghasilkan langkah-langkah
pengembangan strategis institusi pelayanan keperawatan dengan penciri
pada keperawatan gawat darurat dan bencana.
2) Mampu menguasai Sain, teknologi dan kiat dalam bidang keilmuan
keperawatan untuk memecahkan permasalahan keperawatan melalui
pendekatan inter atau multidisipliner
3) Memiliki kemampuan melakukan riset keperawatan dan memanfaatkan hasil
riset untuk membuat keputusan strategis secara acuntable dan bertanggung
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 81
jawab penuh atas semua aspek keperawatan yang berada dibawah
tanggung jawabnya melalui sikap caring
4) Mampu mengelola dan mengembangkan riset yang bermanfaat bagi
masyarakat, keilmuan keperawatan dan mampu mendapat pengakuan
nasional dan internasional.
Catatan: Untuk uraian kompetensi utama minimal harus memuat 8 kompetensi yang telah ditetapkan, kompetensi pendukung harus yang mengakomodasi issue global dan kompetensi lainnya merupakan kompetensi penciri dari PS.
5.1.2 Sebutkan area kompetensi dan unit kompetensi lulusan program studi.
Area Kompetensi Unit Kompetensi Kelompok Bahan Kajian
(1) (2) (3)
Utama :
Mampu menerapkan aspek etik dan legal dalam paktek keperawatan
1) Menerapkan pengetahuan, kerangka etik dan legal dalam sistem kesehatan yang berhubungan dengan keperawatan
2) Membuat keputusan etik
Mata Kuliah Legal Ethic in Nursing
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 82
Mampu melaksanakan asuhan keperawatan profesional
1) Memberikan asuhan peka budaya dengan menghargai sumber-sumber etnik, agama atau faktor lain dari setiap pasien yang unik
2) Menjamin kualitas asuhan holistik secara berkesinambungan dan konsisten
3) Menggunakan teknologi dan informasi kesehatan secara efektif Menggunakan proses keperawatan dalam menyelesaikan masalah klien
4) Menggunakan proses keperawatan dalam menyelesaikan masalah klien
5) Menjalankan fungsi advokasi untuk mempertahankan hak klien agar dapat mengambil keputusan untuk dirinya
6) Menggunakan prinsip-prinsip peningkatan kualitas berkesinambungan dalam praktik
7) Mendemonstrasikan keterampilan teknis keperawatan yang sesuai dengan standart operasional prosedur (SOP)
8) Mengkolaborasikan berbagai aspek dalam pemenuhan kebutuhan kesehatan klien
1) Fundamental Of Pathophysiology Integumentary System
2) Nursing Care In Integumentary System
3) Fundamental Of Pathophysiology Cellular Alteration & Haematologic System
4) Nursing Care In Cellular Alteration & Haematologic System
5) Fundamental Of Pathophysiology Musculoskeletal System
6) Nursing Care In Musculoskeletal System
7) Fundamental Of Pathophysiology Immunologic System
8) Nursing Care In Immunologic System
9) Fundamental Of Pathophysiology Neurologic System Nursing Care In Neurologic System
10) Fundamental Of Pathophysiology Cardiovascular System
11) Nursing Care In Cardiovascular System
12) Fundamental Of Pathophysiology Respiratory System
13) Nursing Care In Respiratory System
14) Fundamental Of Pathophysiology Urinary System
15) Nursing Care In Urinary System
16) Fundamental Of Pathophysiology Metabolic and Endocrine System
17) Nursing Care In Metabolic and Endocrine System
18) Fundamental Of Pathophysiology Reproductive System
19) Nursing Care In Reproductive System
20) Fundamental Of Pathophysiology Digestive System
21) Nursing Care In Digestive System
22) Emergency Nursing 23) Mental Health Nursing 24) Community Health
Nursing I 25) The Family In Health &
Illness 26) Community Health
Nursing II
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 83
Mampu mengaplikasikan kepemimpinan dan manajemen keperawatan
1) Mempertahankan lingkungan yang aman secara konsisten melalui penggunaan strategi menjamin kualitas dan manajemen resiko
2) Melaksanakan pelayanan kesehatan sesuai dengan kebijakan yang berlaku dalam bidang kesehatan
3) Mengkolaborasikan pelayanan keperawatan.
4) Memberikan dukungan kepada tim asuhan dengan mempertahankan akuntabilitas asuhan keperawatan yang diberikan
5) Menggunakan prinsip-prinsip peningkatan kualitas berkesinambungan dalam praktik
6) Mewujudkan lingkungan bekerja yang aman
Management , Leadership & Entrepreneurship In Nursing
Mampu menjalin hubungan interpersonal
1) Menggunakan komunikasi yang efektif dalam memberi asuhan
2) Menggunakan keterampilan interpersonal yang efektif dalam kerja tim dan pemberian asuhan keperawatan dengan mempertahankan hubungan kolaboratif
Communication in Nursing
Mampu mengembangkan profesionalisme secara berkesinambungan
Mengembangkan potensi diri untuk mempertahankan kompetensi
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 84
5.1.3 Tuliskan struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester, dengan mengikuti format tabel berikut.
Pendukung :
Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada penyakit – penyakit infeksi baik global maupun local trend diseases pada
semua tingkat pencegahan
Menggunakan dasar-dasar pembelajaran ilmu hayati yang terdiri dari pengantar ilmu anatomi, mikrobiologi, parasitologi, farmakologi, radiologi, patologi anatomi, dan patologi klinik dalam asuhan keperawatan
Basic Nursing Science 2
Mampu melakukan penanganan emergensi dan disaster
Menggunakan konsep keperawatan gawat darurat serta mampu melaksanakan asuhan keperawatan gawat darurat secara professional berdasarkan konsep dan teori serta standar etik dan moral yang berlaku.
Emergency Nursing
Mampu menguasai sistem informasi dan teknologi dalam bidang keperawatan
Menyelesaikan permasalahan keperawatan dan mampu merancang upaya pemecahan permasalahan keperawatan melalui pengembangan sistem informasi dan teknologi dalam bidang keperawatan
Nursing Research Scientific Method
Sem.
Kelompok Bahan
Kajian/MK/Modul/ Blok
Bobot sks
Keberadaan(1)
Metode Pembe-lajaran
(2)
Metode Evaluasi
(3)
Deskripsi Mata
Kuliah/ Modul/ Blok
Kompe-
tensi
Rancangan Pembela-
jaran
Deskripsi Tugas ≥
20%
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
I English for Nursing
3 √ √ √ √ Diskusi,kuliah,Role play
Ujian tulis,Tugas
Scientific Nursing
2 √ √ √ √ Diskusi,kuliah
Ujian tulis,Tugas,
Indonesian Language
3 √ √ √ √ Diskusi,kuliah
Ujian tulis,Tugas
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 85
Religion 3 √ √ √ √ Diskusi,ku
liah Ujian tulis,Tugas
National Ideologi and Civic
3 √ √ √ √ Diskusi,kuliah
Ujian tulis,Tugas
Foundation of Nursing I
4 √ √ √ √ Diskusi,kuliah
Ujian tulis,Tugas, praktikum
II Bioscience I
4 √ √ √ √ Diskusi,kuliah, praktikum
Ujian tulis,Tugas, praktikum
Bioscience II
2 √ √ √ √ Diskusi,kuliah
Ujian tulis,Tugas, praktikum
Foundation of Nursing II
4 √ √ √ √ Diskusi,kuliah, praktikum
Ujian tulis,Tugas, praktikum
Nursing Research
2 √ √ √ √ Diskusi,kuliah
Ujian tulis,Tugas
Legal Etik in Nursing
2 √ √ √ √ Diskusi,kuliah
Ujian tulis,Tugas,
Fundamental of Pathofisiology Integument Sistem
2 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal
Ujian tulis,Tugas
Nursing Care integument System
3 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal, Problem solving, cooperative learning
Ujian tulis,Tugas, praktikum
III
Fundamental Of Pathophysiology Cellular Alteration & Haematologic System
3 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal
Nursing Care In Cellular Alteration & Haematologic System
3 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal, Problem solving, cooperative learning
Ujian tulis,Tugas, praktikum
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 86
Fundamental Of Pathophysiology Musculoskeletal System
2 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal
Nursing Care In Musculoskeletal System
2 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal, Problem solving, cooperative learning
Ujian tulis,Tugas, praktikum
Fundamental Of Pathophysiology Immunologic System
2 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal
Nursing Care In Immunologic System
2 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal, Problem solving, cooperative learning
Ujian tulis,Tugas, praktikum
Fundamental Of Pathophysiology Neurologic System
3 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal
Nursing Care In Neurologic System
3 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal, Problem solving, cooperative learning
Ujian tulis,Tugas, praktikum
IV
Fundamental Of Pathophysiology Cardiovascular System
4 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 87
Nursing Care In Cardiovascular System
4 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal, Problem solving, cooperative learning
Ujian tulis,Tugas, praktikum
Fundamental Of Pathophysiology Respiratory System
4 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal
Nursing Care In Respiratory System
4 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal, Problem solving, cooperative learning
Ujian tulis,Tugas, praktikum
Fundamental Of Pathophysiology Urinary System
3 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal
Nursing Care In Urinary System
3 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal, Problem solving, cooperative learning
Ujian tulis,Tugas, praktikum
V
Fundamental Of Pathophysiology Metabolic and Endocrine System
2 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal
Nursing Care In Metabolic and Endocrine System
2 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal, Problem solving, cooperative learning
Ujian tulis,Tugas, praktikum
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 88
Fundamental Of Pathophysiology Reproductive System
4 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal
Nursing Care In Reproductive System
5 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal, Problem solving, cooperative learning
Ujian tulis,Tugas, praktikum
Primary Health Care
4 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal
Ujian tulis,Tugas, praktikum
The Family In Health & Illness
2 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal, Problem solving, cooperative learning
VI
Fundamental Of Pathophysiology Digestive System
3 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal
Nursing Care In Digestive System
3 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal, Problem solving, cooperative learning
Ujian tulis,Tugas, praktikum
Emergency Nursing
3 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal, Problem solving, cooperative learning
Ujian tulis,Tugas, praktikum
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 89
Mental Health Nursing
4 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal, Problem solving, cooperative learning
Ujian tulis,Tugas, praktikum
Nursing Research I
4 √ √ √ √ PBL,kuliah,diskusi, sharing journal, menyusun proposal
Seminar,laporan proposal
Community Health Nursing I
2 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal, Problem solving, cooperative learning
Ujian tulis,Tugas, praktikum
VII
Nursing Research II (Final Project)
6 √ √ √ √ Bimbingan penelitian
Proses bimbingan, ujian proposal, ujian tugas akhir
Community Health Nursing II
4 √ √ √ √ PBL,Praktikum, kuliah,sharing journal, Problem solving, cooperative learning
Ujian tulis,Tugas, praktikum
Clinical Studies I
5 √ √ √ √ Problem solving, praktikum, role play
Ujian tulis,Tugas, praktikum
Field project
3 √ √ √ √ Problem Solving di desa,UKS
Laporan kegiatan
VIII
Management , Leadership & Entrepreneurship In Nursing
4 √ √ √ √ kuliah,sharing journal, Problem solving, cooperative learning, role play
Ujian tulis,Tugas
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 90
Clinical Studies II
5 √ √ √ √ Preseptorship di lahan praktik
Ujian tulis,Tugas, praktikum
TOTAL 144 45 45 45 45
XI- X
Keperawatan medical Bedah
6 √ √ √ √ Preseptorship, case report, seminar, bed side teaching, pengelolaan kasus
Laporan, case report
Keperawatan Anak
2 √ √ √ √ Preseptorship, case report, seminar, bed side teaching, pengelolaan kasus
Laporan, case report
Keperawatan Jiwa
2 √ √ √ √ Preseptorship, case report, seminar, bed side teaching, pengelolaan kasus
Laporan, case report
Keperawatan Maternitas
3 √ √ √ √ Preseptorship, case report, seminar, bed side teaching, pengelolaan kasus
Laporan, case report
Keperawatan managemen
3 √ √ √ √ Pengelolaan ruangan, role play, ronde, seminar
Laporan, ronde, role play
Keperawatan Komunitas
4 √ √ √ √ Pengelolaan masyarakat & keluarga, minilokakarya
Laporan, seminar
Gerontik
2 √ √ √ √ Pengelolaan masyarakat & keluarga, minilokakarya
Laporan, seminar
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 91
Catatan:
(1)Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/2002 (ps. 3 ayat 2e)
(2) Beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum/praktik, PR atau makalah) ≥ 20%.
(3) Beri tanda √ pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, silabus, dan atau SAP.
5.1.4 Tuliskan substansi praktikum/praktik yang mandiri ataupun yang merupakan bagian
dari mata kuliah tertentu, dengan mengikuti format di bawah ini.
No. Nama Praktikum/Praktik Jumlah
sks
Isi Praktikum/Praktik
Tempat/Lokasi Praktikum/Praktik Judul/Modul
Jam Pelaksanaan
Metode Praktikum
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Nursing care of cell & hematology system
a. Pemasangan infus b. Pengambilan darah IV c. Transfusi d. Pengelolaan kasus
1 Modul praktikum cell & hematology
14X3X50
Observasi, demonstrasi, mandiri
Kelas dan lab skill lantai 3
2 Nursing care of reproductive sistem
a. APN b. ANC c. Pengelolaan kasus
1 Modul praktikum sistem reproduksi
14X3X50
Observasi, demonstrasi, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
3 Nursing care of urinary sistem a. Pemasangan, irigasi,
pelepasan kateter, dan Pengambilan spesiment
b. Perawatan cistotomy c. Pengelolaan kasus
1 Modul praktikum sistem urinary
14X3X50
Observasi, demonstrasi, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
4 Nursing care of digestive system a. Pemasangan, irigasi,
pelepasan NGT b. Perawatan stoma c. Pemberian makan NGT d. Pemeriksaan fisik
abdomen e. Pengelolaan kasus
1 Modul praktikum sistem digestive
14X3X50
Observasi, demonstrasi, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
5 Nursing care of respirasi system a. nebulizer b. pemeriksaan fisik c. perawatan trakeostomi d. postural drainage e. Pengelolaan kasus
1 Modul praktikum sistem respirasi
14X3X50
Observasi, demonstrasi, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
Gawat Darurat
5 √ √ √ √ Preseptorship, case report, seminar, bed side teaching, pengelolaan kasus
Laporan, case report, seminar
Total sks 36 8 8
8
8
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 92
6 Nursing care of integument system
a. Perawatan luka b. Pengkajian luka c. Pengelolaan kasus
1 Modul praktikum sistem integument
14X3X50
Observasi, demonstrasi, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
7 Nursing care of endocrinology sistem
a. Pemeriksaaan GD stic b. Penyuntikan insulin c. Penyampuran insulin d. Pengelolaan kasus
1 Modul praktikum endokrin
14X3X50
Observasi, demonstrasi, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
8 Nusing care of neurology sistem a. Pemeriksan fisik b. GCS c. Pemeriksaan reflek d. Pemeriksaan syaraf cranial e. Pengelolaan kasus
1 Modul praktikum endokrin
14X3X50
Observasi, demonstrasi, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
9 Nursing care of cardiology system a. Pemeriksaan fisik jantung b. Pemasangan EKG c. Interpretasi EKG d. Pengukuran CPV e. Pengelolaan kasus
1 Modul praktikum kardio
14X3X50
Observasi, demonstrasi, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
10 Mental health nursing a. Terapi aktifitas kelompok b. Asuhan keperawatan jiwa
pada pasien dan keluarga
1 - 14X3X50
Observasi, demonstrasi, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
11 Emergency nursing a. BLS b. BTLS c. TNC d. Ambulance operation e. Ventilasi mekanik f. WSD g. AED h. Pengelolaan kasus
1 Modul praktkum emergency
14X3X50
Observasi, demonstrasi, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
12 Management nursing Management pengelolaan ruangan
1 Modul praktikum management keperawatan
14X3X50
Observasi, demonstrasi, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
13 Bioscience I Praktikum anatomi
1 14X3X50
Observasi, demonstrasi, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
14 Communication in nursing Teknik komunikasi
1 Modul praktikum CIN
14X3X50
Observasi, demonstrasi, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 93
15 FN 2 a. Pemeriksaan fisik head to
toe b. Tanda tanda vital c. Personal higiene d. Medikasi e. Pemeriksaan Tumbuh
kembang f. Mobilisasi g. Pencegahan infeksi h. Istirahat dan nyeri
1 Modul praktikum FN 2
14X3X50
Observasi, demonstrasi, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
5.2 Tuliskan minimaltiga judul pustaka utama untuk setiap mata kuliah/ modul/ blok/ praktik/
profesi dengan tahun terbit < dari 10 tahun, mengikuti format tabel berikut.
No.
Nama Mata Kuliah/ Modul/ Blok/ Praktik/
Profesi
Judul Pustaka(1)
Pengarang Tahun Terbit
Ketersediaan di Perpustakaan(2)
Ya Tidak
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Fundamental of pathophysiology : cell & hematology
system
Fundamental of pathophysiology : a. Brunner & Suddarth’s Textbook of Medical Surgical Nursing. 10th Edition b. Handbook of Pathophysiology, 3rd Edition c. Nursing care of infant and children c. Maternity nursing. Sixth Edition d. Clinical pharmacology and nursing management 2. Fourth edition Nursing care : a. nursing diagnoses : definitions
Smeltzer C.S & Bare B Corwin, E.J Wong DL Lowdermilk,D.L., & Perry, S.E. Spencer, R.T NANDA international Sue Moorhead PhD RN, Marion Johnson PhD RN, Meridean L. Maas PhD RN FAAN and Elizabeth Swanson PhD RN Gloria M.
(2003) (2008) (1999) (2003) (1993) (2012) (2008) (2007)
√
2 Nursing care : cell & hematology
system
√
3 Fundamental of pathophysiology : imunology system
√
4 Nursing care : Imunology system
√
5 Fundamental of integument
system
√
6 Nursing care : integument
system
√
7 Fundamental of pathophysiology : muskuloskeletal
system
√
8 Nursing care : muskuloskeletal
system
√
9 Fundamental of pathophysiology :
endocrinology system
√
10 Nursing care : endocrinology
system
√
11 Fundamental of pathophysiology :
√
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 94
cardiology system and clasifications b.Nursing
comes Classification (NOC)
c.Nursing
venti
Bulechek PhD RN FAAN, Howard K. Butcher PhD RN PMHCNS-BC, and Joanne M. McCloskey Dochterman PhD RN FAAN
12 Nursing care : cardiology system
√
13 Fundamental of pathophysiology :
GIT system
√
14 Nursing care : GIT system
√
15 Fundamental of pathophysiology :
urinary system
√
16 Nursing care : urinary system
√
17 Fundamental of pathophysiology :
nervus system
√
18 Nursing care : nervus system
√
19 Fundamental of pathophysiology : respirasi system
√
20 Nursing care : respirasi system
√
21 Fundamental of pathophysiology : reproducy system
√
22
Nursing care : reproducy system
√
23
Mental health nursing
a Psychiatric Mental health nursing : concepts of care. (2nd.ed) b Psychiatric nursing. (4th.ed) c Buku saku diagnosa keperawatan keperawatan psikiatri pedoman untuk pembuatan rencana perawatan
Townsend. M.C. Wilson, H.S, dan Knersi.C.R Townsend,M.C
(1996) (1992) (1995)
√
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 95
24
Emergency nursing
a Trauma Nursing Course 1st Edition SIF Malang Trauma Mission Team b Rosen's Emergency Medicine; Concepts and Clinical Practice c Guide to the Essentials in Emergency Medicine
Josephine Teo, RN,INCC,BHSc Marx JA Ooi S, Manning P
2001 2010 2004
√
25
Community health nursing
a Community Health Nursing Caring in Action b Community Health Nursing. second edition c Comprehensive Community Health nursing. Second edition
Hitchcock, J, Schubert, P dan Thomas, S Smith dan Maurer Clemen-stone, McGuire, dan Egisti
(2003) (2000) (1998)
√
26
The Family in health and illness
a Keperawatan Keluarga bFamily nursing: research, theory & practice c Family Health Care Nursing: Theory, Practice, and Research
Friedman, M Friedman, M. Hanson, Kaakinen, dan Duff.
(1998) (2003) (2007)
√
27
Fundamental of nursing
a Fundamentals os Nursing: caring and clinical judgment. (3rd
ed.) b Fundamentals of nursing: concepts, process and practice. (4th ed.) c Fundamental
Harkreader, H., Hogan, M.A., & Thobaben, M. Kozier, B. Kozier, B., Erb, G., & Blais, K
(2007). (1991). (1995).
√
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 96
s Of Nursing: concepts, process and practice. (5th
ed.)
28
Nursing research
a The Practice of Nursing Research: Conduct, Critique and Utilization
(5th ed.) b Understanding Nursing Research: Building an Evidence- Based Practice (4th ed.) c Nursing Research: A Qualitative Perspective (3rd ed.).
Burns, N., & Grove, S. K. Burns, N., & Grove, S. K. Munhall, P. L.
(2005) (2007) (2001).
√
29 EFN
English for nursing : academic skills
Besher, S. D (2011) √
30
LEN
Legal, Ethical, And Political Issues In Nursing Fundamentals of Nursing &Pragtice Fundamentals of Nursing Concepts, Process and Practice
Aiken, D.T dan Catalano, T.J De laune&ladner Kozier
(1994) (1998) (1995)
√
31
Management
a Essentials of nursing leadership and management b Pengantar kewirausahaan dan management bisnis kecil c kewirausahaa
Tappen, Ruth, Weiss, and Sally Zimmer and searborough Meredith geoffery
(2010) (2005) (2000)
√
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 97
n : teori dan praktik
Keterangan: (1) Buku pustaka agar disiapkan pada saat asesmen lapangan. (2) Beri tanda √ pada kolom yang sesuai.
5.3 Peninjauan dan upaya perbaikan implementasi kurikulum
Butir Upaya Perbaikan
Kegiatan Hasil
(1) (2) (3)
Pencapaian kompetensi Evaluasi nilai
mahasiswa
Pendalaman dan
penambahan materi
Rancangan pembelajaran (RP) dan
rancangan aktivitas pembelajaran (RAP)
Block report format,
evaluasi fasilitator
Penambahan
deskripsi pada buku
blok yang berisi
penjelasan materi,
metode dan evaluasi
keberhasilan.
Materi pembelajaran
Evaluasi pada block
report, pemetaan
materi pada tiap
kompetensi
Penataan materi dan
keterampilan pada
tiap blok
Metode pembelajaran
Evaluasi mahasiswa
dan fasilitator, nilai
akhir mahasiswa
Pengurangan jam
untuk diskusi dan
penambahan jam
perkuliahan yang
bertujuan
menguatkan
pemahaman
mahasiswa
Penggunaan teknologi pembelajaran
Evaluasi mahasiswa
dan fasilitator
Peningkatan
penggunaan
teknologi untuk
pembelajaran seperti
e-learning dan
penggunaan video
dan penugasan
dengan video
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 98
Metode evaluasi hasil belajar
Evaluasi nilai
mahasiswa
Penambahan metode
penilaian kompetensi
mahasiswa, dengan
melihat pada analisa
logbook, bentuk ujian
OSCE
5.4Jelaskan mekanisme penyusunan materi perkuliahan, upaya dalam memonitor, mengkaji dan memperbaiki setiap semester meliputi:perencanaan pembelajaran, pelaksanaan dan evaluasi hasil pembelajaran.
Perencanaan Pembelajaran
Penyusunan materi kuliah dimulai 1 bulan sebelum proses pembelajaran semester baru
dimulai. Proses ini dimulai dengan rapat koordinasi akademik yang dipimpin oleh ketua
jurusan. Rapat ini membahas tentang rencana pembelajaran semester yang akan berjalan,
pembagian dosen pengajar dan Penanggung Jawab Blok (PJB)/Penanggung Jawab Mata
Kuliah (PJMK), dan penjadwalan proses pembelajaran. PJMK untuk pembelajaran non blok
berpedoman pada MP Pembelajaran Non Blok dengan kode dokumen 00802 06015akan
membuat silabus dan akan mendistribusikan dan mensosialisasikan materi/tema yang akan
disampaikan kepada dosen pengajar sesuai dengan kepakarannya. Dosen kemudian
membuat RPKPS sesuai dengan tema atau materi yang menjadi mata kuliah yang
diampunya. Selanjutnya dosen yang bersangkutan bersama dengan tim dosen lainnya
mempersiapkan bahan ajar yang akan disampaikan sesuai dengan tema yang sudah
ditentukan oleh PJMK. PJB untuk pembelajaran blok berpedoman pada MP Pembelajaran
Blok dengan kode dokumen 00802 06016 akan membuat buku blok untuk panduan
mahasiswa dan fasilitator. Tim blok membuat triggerdisesuaikan dengan kepakarannya.
Sebelum proses pembelajaran, dilakukan persamaan persepsi terkait buku blok dan trigger
antara PJB, Tim Blok dan seluruh fasilitator.
Pelaksanaan Pembelajaran
Proses pembelajaran Blok dilakukan pendekatan Student Center Learning (SCL) dengan
metode pembelajaran Problem Based Learning (PBL), Cooperative Learning, Sharing
Journal, Problem Solving danPraktikum. Mahasiswa dibagi menjadi 6 kelompok tiap
kelasnya dengan jumlah masing-masing kelompok 8-15 mahasiswa dan difasilitasi oleh 1
orang fasilitator per kelompoknya. Tiap kelompok mendiskusikan trigger atau tugas yang
diberikan sesuai dengan buku blok dengan difasilitasi oleh fasilitator. Selain itu juga
diselenggarakan kuliah klarifikasi dan kuliah pakar terkait dengan trigger atau tugas yang
diberikan oleh dosen yang kepakarannya sesuai dengan trigger atau tugas yang dibahas
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 99
oleh kelompok. Pelaksanaan praktikum dilakukan seperti perkuliahan yaitu mahasiswa
dibagi menjadi 6 kelompok tiap kelasnya dengan jumlah masing-masing kelompok 8-15
mahasiswa dan difasilitasi oleh 1 orang fasilitator.
Proses pembelajaran non blokdilakukan pendekatan kuliah tatap muka, diskusi, seminar
dalam kelas yang berisi maksimal 60 mahasiswa
Evaluasi Hasil Pembelajaran
Pelaksanaan ujian ada 2 jenis yaitu ujian tulissesuai dengan MP Pelaksanaan Ujian kode
dokumen 00802 06017 dengan prasyarat minimal 80% kehadiran dan ujian
praktikumsesuai dengan MP Praktikum kode dokumen 00802 06018 dengan prasyarat
100% kehadiran.
Evaluasi hasil pembelajaran terdiri dari Ujian tulis dengan bobot 70% jika tidak ada
praktikum dan 35% jika ada praktikum, Ujian Praktikum dengan bobot 35% serta Evaluasi
proses dan laporan belajar mahasiswa dengan bobot 30%.
Monitor dan evaluasi proses pembelajaran dilakukan dengan mengisi daftar presensi,
pengisian format evaluasi proses pembelajaran dan pengisian lembar komunikasi antar
dosen yang terdapat pada buku blok. Setelah blok selesai, mahasiswa dan dosen diberikan
format evaluasi yang berisi tentang evaluasi materi blok dan evaluasi terhadap fasilitator
blok tersebut. Sedangkan evaluasi yang dilakukan fasilitator meliputi materi dan
pelaksanaan blok tersebut. Evaluasi tersebut kemudian di olah dan dianalisa dan
disertakan ke dalam laporan blok yang berisi deskripsi blok, nilai mahasiswa, presensi dan
hasil evaluasi mahasiswa dan dosen
Catatan: Sediakan dokumen yang memuat strategi/pendekatan pembelajaran pada waktu asesmen lapangan.
Lampirkan contoh soal ujian dalam satu tahun terakhir untuk lima mata kuliah keperawatan/modul/blok berikut silabus/rencana pembelajaran/course study guide.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 100
5.5 Proses pemantauan dan evaluasi mata kuliah/modul/blok/praktik/profesi dalam 1 tahun terakhir.
No.
Nama Mata Kuliah/
Modul/ Blok/ Praktik Profesi
Strategi Pemantauan
Perubahan yang Dilakukan
Alasan Perubahan
Berlaku Mulai Semester/
Tahun
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Mental Health Nursing
Lembar kuesioner
Penambahan topik dan subtopik
Menyesuaikan kompetensi
2012/2013
2 Foundation Of Nursing II
Lembar kuesioner
Penambahan topik dan subtopik
Menyesuaikan kompetensi
2012/2013
3 Fundamental Of Pathophysiology Digestive System
Lembar kuesioner
Penambahan topik dan subtopik
Menyesuaikan kompetensi
2012/2013
4 Nursing Care In Digestive System
Lembar kuesioner
Penambahan topik dan subtopik
Menyesuaikan kompetensi
2012/2013
Keterangan : RP, RAP, modul, buku pustaka dan lainnya agar disiapkan pada saat
asesmen lapangan. 5.6 Penilaian komponen kemampuan mahasiswa
No. Komponen Kemampuan yang Dinilai Metode Pembelajaran yang
Digunakan
Metode Evaluasi
yang Digunakan
(1) (2) (3) (4)
1 Etika, moral, legal dan
profesionalisme
Proses pembelajaran yang
difokuskan pada mata
kuliah legal etik in nursing
Performance
keseharian
dalam
melaksanakan
perkuliahan di
PSIK FKUB
2 Komunikasi efektif Praktikum komunikasi
yang terfokus pada mata
kuliah communication in
nursing dan kemampuan
wawancara persistem
yang dibelajarkan pada
masing-masing blok
Evaluation
sheet yang
digunakan
untuk evaluasi
kemampuan
komunikasi
pada pasien
simulasi
3 Keterampilan klinis Demonstrasi dan
praktikum mandiri
Evaluation
sheet, OSCE
pada tiap blok
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 101
4 Penguasaan ipteks Penguasaan iptek dan
komputer dibelajarkan
dalam bentuk kemampuan
searching literatur dan
journal, e learning, aplikasi
komputer untuk analisa
data.
Ujian IC3
5 Berpikir kritis/analitis Kemampuan berfikir kritis
mahasiswa dilatihkan
dalam bentuk analisis dan
sharing journal, analisa
kasus dari masing-masing
blok, mengikuti kompetisi
dan perlombaaan pada
tinggkat nasional dan
program kreatifitas
mahasiswa.
Lembar
evaluasi dalam
proses
pembelajaran
dan jumlah
piagam
penghargaan
yang didapat
oleh mahasiswa
6 Pengelolaan dalam
asuhan/layanankeperawatan
Pengelolaan asuhan
keperawatan dilatihkan
dalam bentuk problem
solving, simulasi dan case
reeport
Evaluation
sheet
7 Mengutamakan keselamatan
pasien
Dalam setiap proses
praktikum dan
pembelajaran di klinik
selalu menekankan aspek
pentingnya pengendalian
infeksi dan keamanan
pasien. Dalam praktikum
dan pembelajaran di klinik
mahasiswa juga
dikenalkan pada standart
operating prosedur dan
pathway pelayanan klinik.
Evaluation
sheet
8 Kepemimpinan Melatih kemampuan
kepemimpinan di lakukan
dengan cara menjadi
pemimpin diskusi
kelompok pada proses
pembelajaran blok secara
bergiliran. Dalam
pembelajaran profesi,
peserta didik juga terdapat
pemimpin kelompok yang
diatur secara bergiliran
pada tiap-tiap blok.
Evaluation
sheet dalam
proses
pembelajaran
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 102
9 Kerjasama tim kesehatan Kerjasama tim kesehatan
dibelajarkan pada
mahasiswa melalui
kegiatan proses
pembelajaran di akademik
dan profesi dalam bentuk
pembentukan kelompok-
kelompok kecil. Kerjasama
ini juga dibelajarkan dalam
format interprofesional
education yang
diaplikasikan dalam
kegiatan PKNM (praktek
kerja nyata mahasiswa).
Dalam merawat pasien di
rumah sakit juga
diterapkan ronde yang
melibatkan profesi dokter,
apoteker, ahli gizi dan
perawat.
Evaluation
sheet
10 Mawas diri dan pengembangan
diri
Mahasiswa diwajibkan
untuk aktif mengikuti dan
mengembangkan keilmuan
dengan menghadiri
seminar, workshop, dan
conference. Selain itu
mahasiswa harus selalu
menggunakan literatur
yang terbaru dalam proses
pembelajaran, selain
menggunakan journal yang
disediakan secara online
oleh fakultas.
Evaluation
sheet
5.7 Pembimbing Akademik (PA) 5.7.1 Tuliskan nama dosen PA dan jumlah mahasiswa untuk dosen ybs, dengan mengikuti
format tabel berikut.
No. Nama Dosen PA NIDN Jumlah
Mahasiswa
Rata-rata Banyaknya
Pertemuan/Mahasiswa/
Semester
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Kuswantoro Rusca
Putra
0022057901 20 3x/mahasiswa/semester
2 Kumboyono 0022027502 20 3x/mahasiswa/semester
3 Mukhammad
Fathoni
0020027803 20 3x/mahasiswa/semester
4 Alfrina Hany 0004047802 20 3x/mahasiswa/semester
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 103
5 Dian Susmarini 0021018109 20 3x/mahasiswa/semester
6 Ahsan 0014086412 20 3x/mahasiswa/semester
7 Asti Melani Astari 0026057704 20 3x/mahasiswa/semester
8 Yati Sri Hayati 0005107704 20 3x/mahasiswa/semester
9 Titin Andri
Wihastuti
0026027703 20 3x/mahasiswa/semester
10 Yulian Wiji Utami 0022077703 20 3x/mahasiswa/semester
11 Dewi Kartikawati
Ningsih
0016067901 20 3x/mahasiswa/semester
12 Tina Handayani
Nasution
0028028104 20 3x/mahasiswa/semester
13 Laily Yuliatun 0011077704 20 3x/mahasiswa/semester
14 Retno Lestari 0014098001 20 3x/mahasiswa/semester
15 Dina Dewi Sartika
Lestari Ismail
0017028002 20 3x/mahasiswa/semester
16 Fransiska Imavike
F
0024027904 20 3x/mahasiswa/semester
17 Heni Dwi
Windarwati
0026028001 20 3x/mahasiswa/semester
18 Septi Dewi
Rachmawati
0014098101 20 3x/mahasiswa/semester
19 Suryanto 0015118006 20 3x/mahasiswa/semester
20 Rinik Eko Kapti 0031018203 20 3x/mahasiswa/semester
21 Tony Suharsono 0002098004 20 3x/mahasiswa/semester
22 Ika Setyo Rini 0724088103
20 3x/mahasiswa/semester
23 Lilik Supriati 0705058302 20 3x/mahasiswa/semester
24 Heri Kristianto 0026118201 20 3x/mahasiswa/semester
25 Setyoadi 0012097802 20 3x/mahasiswa/semester
26 Ridhoyanti Hidayah - 20 3x/mahasiswa/semester
27 Endah Panca L.F - 20 3x/mahasiswa/semester
28 Ikhda Ulya - 20 3x/mahasiswa/semester
29 Mifetika Lukitasari - 20 3x/mahasiswa/semester
30 Muladefi Choiriyah - 20 3x/mahasiswa/semester
31 Hasyim Wibisono - 20 3x/mahasiswa/semester
Total
Rata-rata banyaknya pertemuan/mahasiswa/semester/dosen = 3x/semester
5.7.2 Uraikan proses pembimbingan akademik yang diterapkan pada program studi ini
pada aspek berikut.
No Aspek Uraian
(1) (2) (3)
1
Tujuan pembimbingan akademik
Membantu mahasiswa yang dibimbing
dalam mengenal minat, bakat dan
kemampuan akademik.
Membantu mahasiswa yang dibimbing
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 104
dalam merencanakan studi dalam bentuk
pemilihan dan penetapan mata kuliah
yang akan diikutinya setiap semester.
Memberikan motivasi kepada mahasiswa
yang dibimbing agar mempunyai
ketabahan/ kemampuan dalam
menghadapi kendala akademiknya,
sehingga mahasiswa yang bersangkutan
dapat menentukan sendiri pemecahan
masalahnya.
Membantu mahasiswa bimbingan yang
mempunyai masalah personal dan sosial
agar mahasiswa yang bersangkutan
dapat memecahkan sendiri masalah yang
dihadapinya.
2
Pelaksanaan pembimbingan
Pembimbingan dilakukan pada saat
mahasiswa membutuhkan bimbingan dalam
hal akademik, personal, dan sosial dalam
waktu yang ditentukan. Kegiatan per
semester minimal 3 kali
3
Masalah yang dibicarakan dalam
pembimbingan
Pelaksanaan pembimbingan membicarakan
mengenai teknis/ tata cara mahasiswa dalam
mengikuti perkuliahan selanjutnya,
memperlihatkan hasil nilai (indeks prestasi)
pada semester yang baru diikuti dan
mendiskusikan mata kuliah yang akan diambil
pada semester selanjutnya. Kemudian dosen
pembimbing akademik juga memberikan
masukan mengenai apa saja yang harus
dilakukan mahasiswa guna meningkatkan
ataupun mempertahankan prestasi belajar
yang telah dicapai.
4
Kesulitan dalam pembimbingan dan
upaya untuk mengatasinya
Dalam hal pelaksanaan bimbingan antara
mahasiswa dan dosen pembimbing apabila
mengalami masalah waktu pertemuan, maka
dilakukan penjadwalan pertemuan
5
Manfaat yang diperoleh mahasiswa dari
pembimbingan
Perkembangan akademik mahasiswa
yang dibimbing mengalami peningkatan.
Bagi mahasiswa yang memiliki
permasalahan akademik termotivasi
untuk mengatasi masalah yang
dihadapinya.
Mahasiswa mampu membuat
perencanaan terhadap banyaknya kredit
yang dapat diambil per semester sesuai
dengan hasil (indeks prestasi) yang
dicapai pada semester sebelumnya.
Mahasiswa mampu mengidentifikasikan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 105
kendala akademik, personal dan sosial
yang akan mempengaruhi penurunan
hasil studinya.
Sediakan dokumen yang memuat peraturan akademik mengenai Pembimbing Akademik saat asesmen lapangan. 5.8 Pembimbingan Skripsi/Tugas Akhir 5.8.1 Tuliskan nama dosen pembimbing dan jumlah mahasiswa untuk dosen ybs, dengan
mengikuti format tabel berikut.
No. Nama Dosen Pendidikan Tertinggi
Jumlah Mahasiswa
Rata-rata Jumlah
Pertemuan
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Ns. Heni Dwi Windarwati, S.Kep, M.Kep., Sp.J
S2 8 mahasiswa 10 kali
2 Retno Lestari, Skep, MN S2 8 mahasiswa 10 kali
3 Septi Dewi R, S.Kep, MN S2 2 mahasiswa 10 kali
4 Ns.Tony Suharsono, S.Kep,M.Kep
S2 5 mahasiswa 10 kali
5 Ns. Suryanto, Skep, MN S2 5 mahasiswa 10 kali
6 Ns. Rinik Eko Kapti, S.Kep, M.Kep
S2 5 mahasiswa 10 kali
7 Kumboyono, S.Kep,M.Kep,Sp.Kom
S2 14 mahasiswa 10 kali
8 Ns. Dian Susmarini, S.Kep,MN
S2 6 mahasiswa 10 kali
9 Ns. Mukhamad Fathoni, S.Kep, MNS
S2 7 mahasiswa 10 kali
10 Kuswantoro Rusca Putra, S.Kp, M.Kep
S2 12 mahasiswa 10 kali
11 Ns. Lilik Supriati, S. Kep, M.Kep
S2 5 mahasiswa 10 kali
12 Ns. Ika Setyo Rini, Skep. S2 5 mahasiswa 10 kali
13 Ns. Dina Dewi Sartika Lestari Ismail, S.Kp, M.Kep
S2 7 mahasiswa 10 kali
14 Ns. Fransiska Imavike Fevriasanty, S.Kep, MN
S2 4 mahasiswa 10 kali
15 Ns. Heri Kristianto, M Kep., Sp KMB
S2 3 mahasiswa 10 kali
16 Ns. Setyoadi, M Kep., Sp Kom S2 5 mahasiswa 10 kali
17 Ahsan, Skp, M Kes S2 9 mahasiswa 10 kali
18 Yulian Wiji Utami, S Kp., M Kes
S2 8 mahasiswa 10 kali
19 Titin Andri W, S Kp., M Kes S2 11 mahasiswa 10 kali
20 Laily Yuliatun, S Kp., M Kep S2 7 mahasiswa 10 kali
Rata-rata banyaknya mahasiswa/pembimbing tugas akhir = 6 mahasiswa/pembimbing TA.
* Sediakan dokumen terkait saat asesmen lapangan termasuk buku panduan bimbingan
5.8.2 Rata-rata waktu menyelesaikan skripsi = 8 bulan (diselesaikan selama 2 semester)
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 106
5.9 Pelaksanaan Bimbingan pada Tahap Profesi 5.9.1 Kualifikasi tenaga pembimbing klinik/preseptor
No.
Nama Pembimbing
Klinik/ Preseptor*
Pendidikan S-1, S-2, S-3, Sp, Sp(K) dan
Asal PT***
Pengala-man
Klinik (Tahun)
Area Spesialisasi/ Kekhususan
Sertifikat Preseptor/
CI
Surat Tanda Registrasi
(STR)
SK Pene-tapan
Jumla
h Maha-siswa
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Purwoko SH
Ners S1 : Universitas Brawijaya
20 Gadar Ya Ya Ya 39*
2 Zuin Zulaimi
Ners S1 : Universitas Brawijaya
20 Gadar Ya Ya Ya 39*
3 Alfan Ners S1 :
Universitas Brawijaya
10 Gadar Ya Ya Ya 39*
4 Helmy Ners S1 :
Universitas Brawijaya
10 Managemen Ya Ya Ya 28*
5 Suwartiningsih
Ners S1 : Universitas Brawijaya
25 KMB Ya Ya Ya 12*
6 Nurul Laily Ners S1 :
Universitas Brawijaya
20 KMB Ya Ya Ya 12*
7 Eko Yunaeti Ners S1 :
Universitas Brawijaya
25 KMB Ya Ya Ya 12*
8 Tjutjuk Ners S1 :
Universitas Brawijaya
20 KMB Ya Ya Ya 12*
9 ErniYunarwati
Ners S1 : Universitas Brawijaya
20 KMB Ya Ya Ya 12*
10 Nisofa Ners S1 :
Universitas Brawijaya
15 KMB Ya Ya Ya 12*
11 Euis Komala
Ners S1 : Universitas Brawijaya S2 : MARS Universitas Brawijaya
25 KMB Ya Ya Ya 12*
12 Budiono Ners S1 :
Universitas Brawijaya
15 KMB Ya Ya Ya 11*
13 Tri Pranawa Ners S1 :
Universitas Brawijaya
20 KMB Ya Ya Ya 11*
14 Dian Rosita
Ners S1 : Universitas Brawijaya
8 KMB Ya Ya Ya 11*
15 Wiwik Puji Ners S1 :
Universitas Brawijaya
15 Maternitas Ya Ya Ya 28*
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 107
16 Nurrakhmawati
Ners S1 : Universitas Brawijaya
20 Maternitas Ya Ya Ya 29*
17 Ida Sukesi Ners S1 :
Universitas Brawijaya
15 Maternitas Ya Ya Ya 30*
18 Endah Yuli Amd.Kep
POLTEKES Malang
15 Maternitas Ya Ya Ya 30*
19 Puguh Ners S1 :
Universitas Brawijaya
15 Managemen Ya Ya Ya 29*
20 Purwaningsih
Ners S1 : Universitas Brawijaya
20 Managemen Ya Ya Ya 30*
21 KhusnulHidayati
Ners S1 : Universitas Brawijaya
15 Managemen Ya Ya Ya 30*
22 Irwan Ners S1 :
Universitas Brawijaya
15 Anak Ya Ya Ya 39*
23 Khoirunisa Ners S1 :
Universitas Brawijaya
15 Anak Ya Ya Ya 39*
24 Andreas Ners S1 :
Universitas Brawijaya
25 Anak Ya Ya Ya 39*
25 Yulida SST POLTEKES
Malang 15 Komunitas Ya Ya Ya 59*
26 Sulistiyono Ners S1 :
Universitas Brawijaya
15 Jiwa Ya Ya Ya 39*
27 Zaenal Mutaqin
Ners UI, Magister Manajemen Unair
15 Jiwa Ya Ya Ya 39*
28 Susiati SST, S.Pd
POLTEKES 20 Jiwa Ya Ya Ya 39*
29 Nurweni SST D3
POLTEKES 20 Jiwa Ya Ya Ya 39*
30 Diah Wulandari
Ners S1 : Tribuana Tungga Dewi
18 Komunitas Ya Ya Ya 58*
* 1 kelompok ada 5-6 mahasiswa Keterangan: (1) Tenaga pembimbing klinik yang telah mendapatkan sertifikat pembimbing klinik dan lampirkan
fotokopi sertifikatnya. (2) Fotokopi ijazah tidak perlu dilampirkan, agar disiapkan saat asesmen lapangan. (3) Bukti SK Penetapan disiapkan saat asesmen lapangan.
5.9.2 Ketersediaan panduan dan upaya sosialisasinya.
Buku panduan profesi dibuat berdasarkan hasil diskusi antara preseptor akademik
dan prseptor klinik pada tiap departemen pada saat lokakarya kurikulum profesi.
Buku ini berisi mengenai beban SKS masing – masing mata kuliah profesi dan
kompetensi yang harus oleh mahasiswa pada masing – masing departemen. Buku
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 108
ini dievaluasi secara berkala setiap lokakarya profesi. Sosialisasi dilakukan kepada
preseptor akademik dan preseptor klinik pada saat kegiatan post lokakarya.
Sementara itu, sosialisasi kepada mahasiswa dilakukan setiap pembekalan profesi
yang dilakukan setiap kali mahasiswa akan memasuki tahap profesi.
5.9.3 Metode pembimbingan praktik mahasiswa
No. Jenis metode bimbingan Pelaksanaan*
Ya Tidak
(1) (2) (3) (4)
1 Pre dan post conference √
2 Demonstrasi √
3 Diskusi kasus √
4 Bedside teaching √
5 Ronde keperawatan √
6 Role modeling √
7 Seminar √
* Isi dengan tanda √ pada sel yang sesuai. 5.9.4 Metode evaluasi praktik
No. Jenis Metoda Evaluasi Pelaksanaan*
Ya Tidak
(1) (2) (3) (4)
1 Log book √
2 Portofolio √
3 Soca (Student Oral Case Analyses)
√
4 Diskusi refleksi kasus √
5 Laporan kejadian luar biasa
√
* Isi dengan tanda √ pada sel yang sesuai. 5.10 Upaya Peningkatan Suasana Akademik
Berikan gambaran yang jelas mengenai upaya dan kegiatan untuk menciptakan suasana akademik di lingkungan PS, pada tahap akademik dan profesi khususnya mengenai hal-hal berikut:
5.10.1 Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik).
1. Kebijakan Tentang Suasana Akademik
Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan akademik,
kebebasan mimbar akademik, kemitraan dosen-mahasiswa) mengacu pada PP
60 tahun 1999 Bab VI tentang Kebebasan Akademik dan Otonomi Keilmuan,
pasal 17 sampai dengan pasal 20 dan Statuta UB Tahun 2009 serta Manual
Mutu Jurusan Keperawatan. Audit peningkatan suasana akademik tiap
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 109
semester dilakukan oleh PJM menggunakan sistem AIM atas perintah rektor.
Kebijakan akademik yang telah dilakukan oleh Jurusan Keperawatan terhadap
mahasiswa ialah:
1) Pemberian bantuan pada mahasiswa yang berprestasi melalui pemberian
beasiswa
2) Memberikan akses informasi, kesempatan melakukan kegiatan dan
program bantuan konsultasi bagi mahasiswa untuk mencapai prestasi
belajar yang optimal.
3) Adanya komunikasi dua arah untuk penyelesaian konflik dan perbedaan
persepsi mahasiswa dengan pimpinan, mahasiswa dengan dosen,
mahasiswa dengan tenaga kependidikan dan mahasiswa dengan
mahasiswa.
4) Setiap hari sabtu merupakan hari bagi mahasiswa untuk mengadakan
kegiatan kemahasiswa diluar perkuliahan.
5) Melibatkan mahasiswa dalam hibah penelitian dosen
6) Memberikan fasilitas kepada mahasiswa untuk mempresentasikan hasil
penelitiannya pada suatu seminar nasional yang akan mempengaruhi
predikat lulusan
7) Mahasiswa yang yang berprestasi tingkat nasional dan internasional pada
bidang karya ilmiah akan dibebaskan dari ujian skripsi/tesis dan langsung
mendapatkan nilai A
8) Penyebarluasan buku panduan akademik yang terbaru pada setiap tahun
akademik kepada seluruh mahasiswa di lingkungan Jurusan Keperawatan
FKUB agar para mahasiswa mengetahui dengan jelas peraturan-peraturan
akademik, proses penyusunan skripsi/tesis/disertasi, kurikulum program
studi dan silabus, serta nama-nama dosen yang terlibat dalam kegiatan
akademik Jurusan Keperawatan FKUB.
9) Pimpinan Jurusan Keperawatan FKUB memudahkan mahasiswa untuk
mendiskusikan masalah-masalah yang memerlukan penanganan khusus
yang tidak terdapat dalam peraturan tertulis Jurusan Keperawatan FKUB.
5.10.2 Ketersediaan dan pendayagunaan prasarana, sarana dan dana yang
memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika pada tahap akademik dan tahap profesi.
Penyediaan Sarana dan Prasarana
Tahap Akademik
Sarana dan prasarana dalam mendukung kegiatan proses belajar mengajar di
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 110
FKUB terdiri dari 12 gedung dengan total luas prasarana 24.400,48 m2. Sarana
pembelajaran ini didukung pula oleh prasarana belajar mengajar yang dimiliki
institusi lain yang dimanfaatkan sebagai jejaring lahan belajar berdasarkan
resource sharing seluas 3.189,83 m2.
Penyediaan Sarana dan Prasarana yang telah dilakukan oleh FKUB ialah:
1) Proses pembelajaran meliputi ruang kuliah dan ruang praktikum/labskill
dilengkapi AC, LCD, Laptop, audio visual, Hot Spot dengan bandwith 13
Mbps, ruang diskusi, ruang tunggu dosen, ruang baca, ruang perpustakaan
2) Fasilitas perpustakaan seperti e-book, e-library, e-learning dan pro-quest
3) Tempat ibadah dan tempat parkir yang luas dan aman.
4) 80 % ketersediaan ruangan untuk kebutuhan ruang dosen sebagai tempat
pelayanan akademik.
5) 100%ketersediaan ruangan untuk kebutuhan proses belajar mengajar,
dengan pembagian jadwal ruangan 1 semester sebelum perkuliahan
dimulai.
6) Ruang untuk kegiatan kemahasiswan.
7) Ruang Disaster/PHC (Pre Hospital Care).
Selain hal diatas, pembangunan ruangan-ruangan kelas kecil yang berjumlah
38 kelas memungkinkan proses pengembangan melalui metode diskusi
kelompok dapat berjalan dengan memadai sehingga dapat dilakukannya
pembelajaran sesuai dengan KBK.
Adanya berbagai fasilitas tersebut diharapkan dapat meningkatkan hubungan
yang kondusif antar sivitas akademika dengan pemanfaatan optimal sarana dan
prasarana yang tersedia.
Tahap Profesi
Jurusan keperawatan menyediakan lahan praktik bagi mahasiswa baik terdiri 1
Rumah Sakit Pendidikan Tipe A, 5 Rumah sakit tipe B, 1 Rumah sakit Jiwa, 4
Puskesmas disesuaikan dengan kompetensi yang diharapkan dimiliki oleh
mahasiswa. Tiap ruangan di rumah sakit, puskesmas yang menjadi lahan
praktik mahasiswa telah disediakan 1 orang preseptor klinik dan 1 orang
preseptor akademik yang telah mengikuti pelatihan preseptor di Jurusan
Keperawatan FKUB sehingga diharapkan mahasiswa akan mendapatkan
pengalaman lebih dari preseptor tersebut terkait dengan kompetensi yang
harus dimiliki
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 111
Dukungan Dana
Anggaran untuk penyelenggaraan proses pembelajaran untuk tahap akademik
dan tahap profesi telah dianggarkan seperti yang dicantumkan dalam borang
standar 6. Anggaran ini dari tahun ke tahun mengalami perubahan disesuaikan
dengan kebutuhan sebagai wujud perhatian serius terhadap evaluasi kurikulum
yang diterapkan untuk meningkatkan mutu proses belajar dan mengajar.
Dukungan dana untuk pengembangan kurikulum sesuai dengan Program Kerja
Tahunan Jurusan Keperawatan. Usaha lain yang dilakukan untuk
pengembangan kurikulum melalui workshop, pelatihan dan saran dari
stakeholder.
5.10.3 Program dan kegiatan akademik untuk menciptakan suasana akademik selain
perkuliahan (seminar, simposium, lokakarya, bedah buku, penelitian bersama dll)pada tahap akademik dan tahap profesi.
Dosen/preseptor terbuka menerima pendapat mahasiswa dan bersedia berdiskusi
di luar jam kuliah/parktik profesi. Interaksi ini menimbulkan hubungan kesejawatan,
tanpa harus berubah menjadi hubungan yang bersifat pribadi. Jurusan
Keperawatan juga menyelenggarakan kegiatan seperti seminar, kuliah umum,
kompetisi ilmiah dan sebagainya, dimana dalam kegiatan tersebut terlibat dosen
dan mahasiswa, sehingga interaksi terjadi, baik untuk kerja sama, komunikasi,
transfer keilmuan dan sebagainya.
Selain itu juga ada Beberapa dosen mengadakan proyek penelitian dan kegiatan
pengabdian kepada masyarakat yang dikerjakan secara bersamaan dengan
mahasiswa. Jurusan keperawatan juga mempunyai program ilmiah yang dikerjakan
antara dosen dan mahasiswa dengan nama english cross culture (ECC) yang
merupakan program penambahan bahasa asing (english) dan pengenalan budaya
asing untuk mempersiapkan mahasiswa bekerja di luar negeri.
Pengenalan kehidupan kampus dilaksanakan saat semester pertama, agenda
kegiatan mengikuti rektorat atau fakultas. Selain itu juga dilaksanakan krida
mahasiswa yang bertujuan untuk memberikan pengenalan pada suasana akademik
di fakultas kedokteran dan jurusan keperawatan. Pada program ini mahasiswa
mendapatkan gambaran tentang proses pembelajaran dan aturan akademik di
jurusan keperawatan.
Pertemuan dosen dan mahasiswa juga dilaksanakan secara berkala dengan
agenda evaluasi dan dengar pendapat dari mahasiswa yang disebut Sarasehan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 112
Mahasiswa dan Jurusan. Mahasiswa pada tahap akademik dan profesi mempunyai
jadwal yang berbeda sehingga pada kegiatan ini bisa lebih fokus kritik dan saran
dari mahasiswa bagi jurusan keperawatan.
Kegiatan temu alumni rutin dikerjakan bersamaan dengan momen dies natalis
FKUB. Kegiatan temu alumni ini bertujuan untuk memberikan masukan terhadap
institusi terkait dengan kompetensi yang harus dicapai oleh oleh mahasiswa dan
diperlukan di dunia kerja. Pada acara ini juga di bahas tentang kompetensi apa
yang harus ditambahkan di Program Pendidikan Ners Jurusan keperawatan FKUB.
Manfaat yang didapat dari beberapa kegiatan tersebut adalah mahasiswa dapat
menumbuhkan potensi yang mereka miliki sehubungan dengan peningkatan
atmosfer akademik. Mahasiswa juga dapat melakukan inovasi untuk menciptakan
kegiatan yang positif dalam suatu kerjasama yang baik antar mahasiswa, dosen,
dan partisipan acara.Selain itu juga mahasiswa dan alumni dapat memberikan
saran dan kritik bagi perbaikan proses pembelajaran di tahap akademik dan
profesi.
5.10.4 Interaksi akademik antara dosen/preseptor-mahasiswa, antarmahasiswa, serta antar
dosen/preseptor pada tahap akademik dan tahap profesi
Kegiatan akademik di dalam dan di luar kelas/lahan praktik profesi
Program Pendidikan ners Jurusan Keperawatan FKUBtelah melibatkan
mahasiswa dalam berbagai kegiatan yang dilakukan, seperti seminar,
workshop, kuliah tamu, penelitian, pengabdian masyarakat dan kegiatan BEM.
Manfaat yang didapat dari beberapa kegiatan tersebut adalah mahasiswa dapat
menumbuhkan potensi yang mereka miliki sehubungan dengan peningkatan
atmosfer akademik. Mahasiswa juga dapat melakukan inovasi untuk
menciptakan kegiatan yang positif dalam suatu kerjasama yang baik antar
mahasiswa, dosen dan partisipan acara.
Interaksi Akademik Dosen/Preseptor dan Mahasiswa
Kegiatan interaksi akademik dosen/preseptor dan mahasiswa ialah:
1. Kegiatan ”Ordik Ormawa” bagi mahasiswa baru untuk meningkatkan
hubungan antara dosen dan mahasiswa baru.
2. Dosen/preseptor berupaya menstimulus dan memberikan pengarahan
mengenai peran serta/keaktifan mahasiswa dalam mata kuliah pada tahap
akademik melalui presentasi secara berkelompok danpada tahap profesi
dengan mengadakan presentasi/ronde/case report perorangan ataupun
kelompok per departemen yang diikuti. Mahasiswa diberi kebebasan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 113
memberikan pendapat, melakukan tanya jawab dan diskusi materi
kuliah/pengelolaan kasus. Hal tersebut diupayakan untuk memacu
semangat, keterampilan berbicara dan berfikir secara kritis.
3. Jurusan Keperawatan melibatkan mahasiswa dalam penelitian sebagai
peneliti muda dalam bimbingan peneliti senior antara lain terkait tugas akhir,
sebagai pelaksana pendamping dalam pengabdian masyarakat dan
Program Kreativitas Mahasiswa.
4. Setiap akhir perkuliahan dan akhir departemen profesi, mahasiswa mengisi
kuesioner penilaian terhadap dosen/preseptor setiap mata
kuliah/departemen profesi mengenai proses pembelajaran. Hal ini berguna
untuk dosen/preseptor sebagai evaluasi dalam penyampaian materi secara
konsisten berdasarkan buku blok dan buku pedoman departemen profesi.
Dosen juga dapat mengetahui hal-hal apa saja yang perlu ditingkatkan atau
dipertahankan dalam proses belajar mengajar.
5. Interaksi akademik antara mahasiswa dengan dosen/preseptor terjadi di
dalam maupun di luar kelas/lahan praktik. Interaksi di dalam kelas/lahan
praktik dapat berupa partisipasi aktif mahasiswa dalam mengajukan dan
menjawab pertanyaan tentang materi/kasus yang disampaikan
dosen/preseptor dalam perkuliahan/praktik profesi. Interaksi di luar
kelas/lahan praktik berupa pemberian waktu konsultasi bagi mahasiswa
dalam mengerjakan tugas-tugas terstruktur yang diberikan oleh
dosen/preseptor, serta layanan konsultasi kepada mahasiswa yang
berkaitan dengan masalah akademik/profesi
6. Fakultas memberikan fasilitasi bagi mahasiswa untuk mempersiapkan dan
mengikuti kompetisi penelitian ilmiah yang diselenggarakan Dikti ataupun
institusi dan lembaga lainnya berupa dosen pendamping dan dana
Interaksi Akademik antar Mahasiswa
Mahasiswa dapat menciptakan suasana akademik dengan terlibat dalam forum-
forum ilmiah yang difasilitasi oleh jurusan keperawatan berupa seminar,
workshop, pelatihan, pengabdian masyarakat, lomba ilmiah, diskusi terbuka,
program adik asuh
Interaksi Akademik antar Dosen/Preseptor
Interaksi akademik antar dosen/preseptor berlangsung saat pengkoordinasian
penelitian, pengabdian kepada masyarakat dan perkuliahan/praktik profesi
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 114
dalam satu mata kuliah/departemen yang terkait untuk membahas metoda
pembelajaran berupa buku blok/buku pedoman profesi departemen, hasil
evaluasi pembelajaran dan lain-lain.
5.10.5 Upaya pengembangan sikap profesional meliputi : (1)Perilaku caring (2) Etika
keperawatan, (3) Kemampuan kerjasama tim, (4) Hubungan perawat-pasien. Jelaskan pula keberadaan panduan serta konsistensi pelaksanaannya.
Jurusan Keperawatan FKUB memiliki komitmen untuk upaya pengembangan sikap
profesional ditunjukan sebagai berikut :
Perilaku Caring
Mahasiswa mendapatkan materi perilaku caring dalam mata kuliah keperawatan
dasar I (Foundation of Nursing I). Aplikasi perilaku caring juga diberikan dalam
proses pembelajaran blok sistem dan praktik profesi.
Perilaku caring selain dalam proses pembelajaran formal juga diwujudkan dalam
kegiatan pengabdian kepada masyarakat yaitu Seluruh mahasiswa baru profram
pendidikan ners pada akhir semester II bersama dengan mahasiswa prodi lain di
Fakultas Kedokteran wajib mengikuti kegiatan pengabdian kepada masyarakat
yang diselenggarakan oleh Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas di bawah
tanggung jawab Pembantu Dekan III. Pada kegiatan tersebut mereka berada di
desa selama 1 minggu dan didampingi oleh dosen dan mahasiswa seniornya.
Kegiatan yang dilakukan meliputi Penyuluhan dan pelayanan kesehatan. Manfaat
yang diharapkan dari kegiatan ini akan tumbuh perilaku caring dari mahasiswa
kepada masyarakat di desa dengan karakteristik budaya, status sosial, agama,
status kesehatan, permasalahan yang berbeda seperti yang dialami oleh
mahasiswa. Selain itu kepedulian pada sesama juga ditunjukkan dengan
mengadakan pengabdian masyarakat lainnya seperti donor darah, membimbing
anak jalanan, membimbing pelajar SD,memberi pelatihan, dan sebagainya.
Etika Keperawatan
Mahasiswa mendapatkan mata kuliah Hukum dan Etika dalam Keperawatan pada
semester 2 yang berisi tentang konsep dasar nilai, moral dan etika dalam praktek
keperawatan; bioetika; hukum kesehatan dan legislasi praktek keperawatan;
informed consent ; rekam medis; dan malpraktek. Pada proses pembelajaran blok
sistem dan praktik profesi juga diberikan bagaimana aplikasi etika keperawatan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 115
dalam pengelolaan klien.
Kemampuan Kerjasama Tim
Mahasiswa program pendidikan ners sudah terbiasa untuk melakukan kerjasama
secara tim dalam satu profesi melalui proses pembelajaran blok karena mahasiswa
terbagi menjadi 6 kelompok dengan anggota 8-15 mahasiswa/kelompoknya dan
setiap blok berubah komposisi anggota kelompoknya sehingga diharapkan
mahasiswa terbiasa dalam melakukan kerjasama secara kelompok. Bagi
mahasiswa baru Fakultas Kedokteran wajib membuat Proposal Gagasan Tertulis
secara berkelompok dengan anggota kelompok terdiri dari mahasiswa
keperawatan, kedokteran, kedokteran gigi, kebidanan, gizi, farmasi dengan
pembimbing 1 orang dosen dan proposal tersebut dikompetisikan di tingkat fakultas
dan selanjutnya di tingkat Universitas. Kegiatan lainnya adalah Pengurus BEM
FKUB berasal dari 6 Program Studi dan kegiatan penelitian mahasiswa dan
pengabdian kepada masyarakat yang melibatkan mahasiswa seluruh Program
Studi di lingkungan FKUB. Pada tahap profesi juga mahasiswa melakukan praktik
profesi di institusi yang sama. Manfaat yang diharapakan dari kegiatan ini adalah
terbentuknya kemampuan kerjasama tim lintas disiplin ilmu bagi mahasiswa
Fakultas Kedokteran khususnya mahasiswa program pendidikan ners
Hubungan Perawat-Pasien.
Mahasiswa program pendidikan ners pada tahap akademik dalam proses
pembelajaran Blok Komunikasi dalam keperawatan (Comunication in Nursing)
pada semester II mahasiswa mempraktekkan bagaimana berkomunikasi yang baik
dan efektif dengan pasien. begitupun untuk proses pembelajaran pada blok sistem
semester selanjutnya, mahasiswa juga bermain peran bagaimana hubungan
perawat-pasien dalam pengelolaan kasus. Sebelum tahap profesi, mahasiswa
mendapatkan blok clinical study I yaitu mahasiswa bermain peran dalam
pengelolaan pasien di lab skill untuk semua masalah yang terjadi pada sistem
tubuh manusia yang diselenggarakan pada semester VII. Pada semester VIII
mahasiswa mendapatkan blok clinical study II yaitu mahasiswa melakukan interaksi
dengan pasien di rumah sakit dan puskesmas dengan pengawasan penuh dari
dosen dan preseptor. Pada tahap profesi mahasiswa mempraktekkan langsung
bagaimana hubungan perawat-pasien di Rumah sakit dan Puskesmas dalam
pengelolaan pasien. Manfaat yang diharapkan mahasiswa sudah terbiasa
melakukan hubungan perawat-pasien sesuai standar mulai dari tahap akademik
sampai tahap profesi
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 116
STANDAR 6. PEMBIAYAAN, PRASARANA, SARANA, DAN SISTEM INFORMASI
6.1 Keterlibatan program studi dalam perencanaan anggaran dan pengelolaan dana.
Jelaskan bentuk keterlibatannya.
Keterlibatan aktif Program Studi Keperawatan mulai proses perencanaan (penyusunan
anggaran), pengelolaan (pelaksanaan penggunaan anggaran) dan pelaporan serta
pertanggungjawaban penggunaan dana (setelah pelaksanaan) kepada pemangku
kepentingan melalui mekanisme yang transparan dan akuntabel. Pengelolaan dana
program studi terintegrasi di fakultas. Program studi keperawatan merencanakan pengajuan
dana pada awal tahun anggaran dengan menyusun rencana anggaran belanja (RAB)
secara otonom. Draft RAB disusun oleh ketua program studi, sekretaris program studi,
administrasi keuangan dan dikonsultasikan pada sub bagian keuangan dan kepegawaian.
Selanjutnya diadakan rapat RAB oleh setiap program studi lingkungan fakultas kedokteran
dan dikompilasi oleh bagian keuangan. Hasil kompilasi RAB ini diajukan ke fakultas melalui
pembantu dekan II. Tahap selanjutnya RAB ini akan diajukan kepada rektorat melalui
bagian keuangan rektorat UB. Pencairan dana dilakukan dengan cara pengajuan dana
sesuai dengan kegiatan yang direncanakan, pengajuan dana dilakukan oleh program studi
ditujukankepada Fakultas melalui bagian keuangan dan dikoordinasikan serta disetujui oleh
pembantu dekan II selanjutnya proses pencairan dana dapat dilakukan. Pengelolaan dana
yang sudah di cairkan dialokasikan oleh program studi sesuai dengan kegiatan. Dalam
pelaksanaan kegiatan dan penggunaan dana dipantau secara langsung oleh ketua dan
sekretaris program studi. Pertanggungjawaban dana yang sudah digunakan akan dilakukan
melalui pelaporan penggunaan dana pada setiap item kegiatan oleh administrasi keuangan
program studi keperawatan dan/ atau panitia terkait.
6.2 Pengelolaan Dana
6.2.1 Tuliskan realisasi perolehan dana (termasuk hibah), dalam juta rupiah, termasuk gaji dan alokasinya dalam tiga tahun terakhir pada tabel berikut. Sertakan bukti-bukti pada asesmen lapangan.
Sumber Dana
Jenis Dana Jumlah Dana (dalam Juta Rupiah)
Rata-rata TS-2 TS-1 TS
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
PT sendiri SPP,DBP,SPFP,dll 3,789,511,500 4,894,491,250 6,364,393,500 5.016.132.083
Kemdikbud
APBN 805,195,205 3,034,759,466 3,704,824,215 2,514,926,295
Beasiswa (PPA,BBM, Bidik Misi)
233,400,000 504,000,000 400,200,000 379,200,000
Hibah penelitian 160,000,000 - 80,000,000 80,000,000
Sumber lain
Beasiswa 10,080,000 46.520.000 21,980,000 16,193,333
Beasiswa tugas belajar
630,000,000 768,000,000 648,922,802 448.974.267
Hibah penelitian - 260,000,000 115,000,000 121,666,667
Lain-Lain 1,435,515,443 1,787,351,902 4,126,470,664 2.449,779,336
Total 7,063,702,148 11,295,122,618 15.461.791.181 11,273,538,649
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 117
6.2.2 Penggunaan Dana. 6.2.2.1 Penggunaan dana operasional. Sertakan bukti-bukti pada asesmen lapangan.
Keperawatan
No Jenis Penggunaan Jumlah Dana (Rp)
TS-2 (2010) TS-1 (2011) TS (2012) Rata-rata dana
pertahun
Rp % Rp % Rp %
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Pendidikan tahap akademik
2.218.741.424 80,60
3.640.236.816 86,92 3.847.588.095 80,65 3,235,522,112
2 Pendidikan tahap profesi
254.202.500 9,23
215.794.800 5,15 389.679.450 8,17
286.558.917
3 Penelitian
230.770.000 8,38
260.000.000 6,21 418.850.000 8,78
303.206.667
4 Pengabdian kepada Masyarakat
49.000.000 1,78
72.000.000 1,72 114.600.000 2,40
78.533.333
Total Penggunaan Dana Operasional
2.752.713.924 100,00
4.188.031.616 100,00 4.770.717.545 100,00
3.903.821.028
Rata-rata dana pendidikan setiap tahun adalah : Rp. 7.421.713,-
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 118
6.2.2.2 Tuliskan dana untuk kegiatan penelitian pada tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut. Sertakan bukti-bukti pada asesmen lapangan.
Daftar penelitian yang mendapatkan hibah :
Tahun Judul Penelitian Sumber Dana Jumlah Dana* (dalam Juta
Rupiah)
(1) (2) (3) (4)
Juli 2009 s.d Juni 2010
Peningkatan Status Imunitas Tikus Model Kwashiorkor dengan Induksi Protein Adesin BM38 kD M. tuberculosis dengan Suplementasi Susu Kedelai
Hibah Strategis Nasional
89
Juli 2009 s.d Juni 2010
Hubungan Antara Obesitas Dengan Tingkat Perkembangan Anak Usia Prasekolah (4-6 tahun) di TK BA Restu Kota Malang
DPP/SPP 15
Juli 2009 s.d Juni 2010
Studi Kualitatif : Pemahaman Keluarga Terhadap Perawatan Prenatal Untuk Mencegah Kelahiran Bayi dengan Berat Badan Lahir Rendah
DPP/SPP 29.95
Juli 2009 s.d Juni 2010
Pengalaman Psikologis Penderita Ulkus Diabetik yang Mengalami Tindakan Amputasi DPP/SPP 25.82
Juli 2009 s.d Juni 2010
Survey of HIV (AIDS) and sexually transmitted disease in Indonesia Imigrant Workers arrived at Juanda International Airport Surabaya
Dikti 71
Juli 2010 s.d Juni 2011
Penentuan NFKB sebagai Kandidat Biomarker Atherosklerosis (tahun pertama) RISTEK 250
Juli 2010 s.d Juni 2011
Pengaruh Latihan Isometrik Terhadap Massa Otot Pada Pasien Fraktur Ekstremitas (Hibah AIPNI) AIPNI 5
Juli 2010 s.d Juni 2011
Pengaruh Perawatan Luka Dengan Balutan Primer Aquacel® Ag Hydrofiber® Terhadap Ekspresi Insulin Like Growth Factor 1 (IGF-1) Pada Ulkus Kaki Diabetik (Hibah AIPNI)
AIPNI 5
Juli 2011 s.d Juni 2012
Eksplorasi Aktivitas Bioaktiv Pada Kulit Manggis (Garcinia Mangostana Linn) Sebagai Therapi Penyakit Kardiovaskuler
Hibah Strategis Nasional
80
Juli 2011 s.d Juni 2012
Optimalisasi Dan Uji Potensi Mesenchymal Stem Cell (Msc) Untuk Perbaikan Pankreas Pada Tikus Model Diabetes Mellitus Yang Diinduksi Streptozotocin
Risbin IPTEKDOK (Depkes)
110
Juli 2011 s.d Juni 2012
Efek Jus Pisang terhadap penurunan Kadar Gula Darah, Trigliseride dan Kolesterol pada Tikus Putih (Rattus Norvegicus Galur Wistar) dengan Hiperglikemi
DPP/SPP 49,5
Juli 2011 s.d Juni 2012
Pengaruh Model Kolaborasi Perawat-Dokter Terhadap Kualitas Pengendalian Infeksi di Rumah Sakit DPP/SPP 50
Juli 2011 s.d Juni 2012
Identifikasi Kebutuhan Pelayanan Kesehatan bagi penderita HIV/AIDS; Integrasi Model Community As Partner, Health Belief dan Transtheorietical
DPP/SPP 25
Juli 2011 s.d Juni 2012
Pengaruh Isoflavone Genistein terhadap Ekspresi TNF α dan IL-6 pada Perawatan Luka Bakar Derajat II DPP/SPP 49,73
Juli 2011 s.d Polymorphism Renin pada Hipertensi dengan Terapi berbasis Penghambat angiotensin: Pengaruh DPP/SPP 49,62
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 119
Juni 2012 terhadap Terkontrolnya Tekanan Darah
Juli 2011 s.d Juni 2012
Pengaruh Inisiasi Menyusu Dini Terhadap Waktu Awitan Sekresi Kolostrum Pada Ibu Post Partum AINEC 5
Jumlah 939,57
* Di luar dana penelitian/penulisan skripsi, tesis, dan disertasi sebagai bagian dari studi lanjut. Rata-rata dana penelitian per tahun = Rp. 313.970.000,00 Daftar penelitian yang dibiayai mandiri oleh Dosen :
Tahun Judul Penelitian Sumber dan Jenis Dana
Jumlah Dana* (dalam Juta
Rupiah)
(1) (2) (3) (4)
Juli 2009 s.d Juni 2010
E-learning in academic stage Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Grade Infation Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Hubungan Tingkat Stress Kerja Perawat Terhadap Perilaku Caring Perawat di IRNA I RSSA Malang Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Child's growth and development of mothers with preeclampsia Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Stress and Coping of Family with disabled children Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Pengaruh Kualitas Pelayanan Keperawatan terhadap loyalitas pelanggan Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Pengaruh aroma terapi bunga roman chamomile terhadap tingkat kecemasan anak usia sekolah saat akan diimunisasi
Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Hubungan tingkat kecemasan dan tingkat kemandirian ADL pada lansia Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Hubungan Kejadian depresi dan imsomnia pada lansia Mandiri 2
Juni 2010 s.d Juli 2011
Providing basic needs and encouragement as strategies in managing aggression in Dementia clients Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Triage skill among emergency nurses in East Java, Indonesia Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Triage knowledge & trieage skill among emergency nursing in east java province Mandiri 2
Juli 2010 s.d The Humanitrian assistant for victim in volcano erupstion in Yogyakarta Mandiri 2
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 120
Juni 2011
Juni 2010 s.d Juli 2011
Hubungan tingkat pengetahuan wanita dan dukungan keluarga terhadap kesediaan melakukan pap smear
Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Exploring women experiences of first time IUD Insertion Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Hubungan tingkat pengetahuan peserta DDS dengan tingkat motivasi donor darah di UTD-C PMI Blitar
Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Tahapan perilaku spiritual keluarga dalam merawat anggota keluarga dengan halusinasi grounded theory
Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Manajemen kasus spesialis keperawatan jiwa pada keluarga dengan diagnosa keperawatan ansietas di ruang parikesit rumah Sakit marzoeki Mahdi Bogor
Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Hubungan tingkat interaksi sosial dan tingkat kesepian Lansia Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Hubungan tingkat pemenuhan tugas perkembangan dan kejadian depresi pada lansia Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Hubungan perilaku merokok dan motivasi belajar anak usia remaja Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Penerapan panduan penatalaksanaan pasien dengan infark miokard akut menurut American Heart Association (AHA) di instansi gawat darurat RSUD dr. Syaiful Anwar Malang
Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni 2012
Clinical study as students’ preparation Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni 2012
Preparedness and disaster management response to Mt. Merapi Volcano eruption Victims, in central Java province, Indonesia: The humanitarian assistance from TED (Team emergency and disaster) of Brawijaya University
Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni 2012
Agitation and its nursing management in Traumatic patients: Phenomena study Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni 2012
Identifikasi pelayanan kesehatan bagi penderita HIV/AIDS Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni 2012
Hubungan persepsi keparahan penyakit dan kepatuhan minum obat pada pasien hipertensi Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni 2012
Hubungan karang werdha dengan tingkat kualitas hidup lansia Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni 2012
Implementation of nursing process; the complexities and the challenges Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni 2012
Coping strategies of mothers having children with thalassemia Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni 2012
Perbandingan Efektifitas pembiayaan pada perawatan luka modern Mandiri 2
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 121
Juli 2011 s.d Juni 2012
pengaruh mobilisasi dini terhadap proses penyembuhan luka dan lama harirawat pada pasien post SC di ruang brawijaya RSUD Kanjuruan
Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni 2012
Penggunaan balutan modern memperbaiki proses penyembuhan luka Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni 2012
Analisis Mutu Pelayanan Keperawatan Terhadap Kepuasan Pasien di RSI Malang Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni 2012
Citrus aromaterapi terhadap penurunan ansietas pada klien pre operasi sectiosecaria di RSUD Kanjuruan Malang201
Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni 2012
Efektivitas Terapi Thought Stopping Terhadap Ansietas Pada Klien Gangguan Fisik2011 Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni 2012
Hubungan gambaran diri dengan tingkat kecemasan ibu pada masa perimenopouse di RW 3 desa pakisaji kabupaten malang
Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni 2012
Pemberian motivasi oleh keluarga terhadap kemampuan merawat diri pada anak tuna grahita di SD luar BiasaPutra Jaya Malang
Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni 2012
Caregivers Strategies Aggression In Dementia Clients" Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni 2012
Hubungan pola asuh orang tua dengan tingkat kecerdasan emosional anak usia prasekolah Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni 2012
Hubungan antar efikasi diri dengan kualitas hidup pasien penyakit paru obstruktif kronis dalam konteks asuhan keperawatan di RS Paru Batu dan RSSA
Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni 2012
Exploring Indoensian women's experiences of first time IUD insertion Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni 2012
Dampak home based exercise training terhadap kapasitas funsional pasien gagal jantung di RSUD Ngudi Waluyo Wlingi
Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni 2012
Pengaruh pendidikan kesehatan dengan media audiovisual dengan pengetahuan ibu tentang tatalaksana diare di RSSA
Mandiri 2
Jumlah 88
* Di luar dana penelitian/penulisan skripsi, tesis, dan disertasi sebagai bagian dari beasiswa
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 122
6.2.2.3 Tuliskan dana untuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat pada tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut. Sertakan bukti-bukti pada asesmen lapangan.
Daftar pengabdian kepada masyarakat yang mendapat dana hibah :
Tahun Judul Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat Sumber dan Jenis Dana
Jumlah Dana (dalam Juta Rupiah)
(1) (2) (3) (4)
Juli 2009 s.d Juni 2010
Pembuatan Kompos dari Sampah Rumah Tangga dan Penanaman Sayuran di Pot Sebagai Solusi TPSL
PNBP 14
Juli 2009 s.d Juni 2010
Pengelolaan Sampah dan Toga Terpadu dan Berkelanjutan PNBP 15
Juli 2009 s.d Juni 2010
Waspada Demam Berdarah PNBP 20
Juli 2010 s.d Juni 2011
Pengabdian kepada masyarakat : griya asah diri PNBP 20
Juli 2010 s.d Juni 2011
Tanggap Bencana Merapi di Jogyakarta PNBP 52
Juli 2011 s.d Juni2012
Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Keperawatan Kesehatan Jiwa dalam upaya peningkatan kualitas kesehatan jiwa ibu dan anak di kecamatan Bantur Kabupaten Malang
PNBP 15
Juli 2011 s.d Juni2012
Revitalisasi Posyandu Lansia Abiyoso PNBP 14,6
Juli 2011 s.d Juni2012
Penguatan UKS SD Assalam Menuju UKS Unggulan Kota Malang PNBP 15
Juli 2011 s.d Juni2012
Penguatan Potensi Ekonomi Nata de Tofu pada Pengolahan Limbah Tahu Sebagai Upaya Kesehatan Berbasis Masyarakat dalam Penanganan Hipertensi
PNBP 18
Juli 2011 s.d Juni2012
UB Siaga Henti Jantung PNBP 18
Juli 2011 s.d Juni2012
Pelatihan stimulasi ASI dengan metode pemijatan punggung untuk melancarkan produksi ASI PNBP 14
Juli 2011 s.d Juni2012
Pembentukan Self Helping Group Anak Jalanan dan Pembinaan Entepreneurship di Kelurahan Kedung Kandang dalam Rangka Usaha Pemberdayaan Masyarakat
PNBP 20
Jumlah 235,60
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 123
Daftar pengabdian kepada masyarakat yang dibiayai mandiri oleh Dosen :
Tahun Judul Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat Sumber dan Jenis Dana
Jumlah Dana (dalam Juta Rupiah)
(1) (2) (3) (4)
Juli 2009 s.d Juni 2010
Pengabdian masyarakat di desa Duwet tumpang kabupaten malang Mandiri 2
Juli 2009 s.d Juni 2010
Memberikan penyuluhan tentang ca cervik dan quot di kepanjen Mandiri 2
Juli 2009 s.d Juni 2010
Konseling kontrasepsi di kepanjen Mandiri 2
Juli 2009 s.d Juni 2010
Memberikan pendidikan kesehatan tentang menggosok gigi pada anak SD Dampit Mandiri 2
Juli 2009 s.d Juni 2010
Memberikan layanan kesehatan tumbuh kembang anak di taman kanak-kanan as salam Mandiri 2
Juli 2009 s.d Juni 2010
Konsultasi keperawatan jiwa kepada masyarakat Mandiri 2
Juli 2009 s.d Juni 2010
Pengabdian kepada masyarakat di desa tawangngargo kecamatan karangploso kab malang Mandiri 2
Juli 2009 s.d Juni 2010
Pengabdian kpd masy dana DPP SPP FKUB sebagai tenaga kesehatan pada penmas mahasiswa
Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Pengabdian kepada masyarakat pelatihan pencegahan DBD Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Pengabdian kepada masyarakat secara individu dan kelompok di pakis dan petung sewu Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Pengabdian masyarakat di desa Duwet tumpang kabupaten malang Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Memberikan penyuluhan tentang ca cervik dan quot di kepanjen Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Konseling kontrasepsi di kepanjen Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Memberikan pendidikan kesehatan tentag menggosok gigi pada anak Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Memberikan layanan kesehatan tumbuh kembang anak Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Konsultasi keperawatan jiwa kepada masyarakat Mandiri 2
Juli 2010 s.d Juni 2011
Pengabdian kepada masyarakat di desa tawangngargo kecamatan karangploso kab malang Mandiri 2
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 124
Juli 2010 s.d Juni 2011
Pengabdian kepada masyarakat dana DPP SPP FKUB sebagai tenaga kesehatan pada pengabdian masyarakat mahasiswa FKUB di kecamatan tumpang
Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni2012
Health education perawatan kolostomi di ruang anak RSSA malang Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni2012
Pendidikan kesehatan kepada petugas kesehata di puskesmas singosari Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni2012
Program anak sehat Di SD Negeri Dampit 2 kabupaten malang Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni2012
Pelatihan basic life support pada perawat kota probolinggo dan bondowoso Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni2012
Pelatihan basic life support pada perawat RS shuhada haji blitar Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni2012
Penyuluhan tentang kanker serviks di RW 1 cepokomulyo kepanjen Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni2012
Konseling kontrasepsi pada ibu-ibu warga RT 9 RW1 cepokomulyo kepanjen Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni2012
Memberikan pendidikan kesehatan tentang manajemen stress di RS DKT madiun Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni2012
Pelayanan perawatan stoma dan luka Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni2012
Sosialisasi kegiatan pengembangan kesehatan jiwa ibu dan anak di Bantur malang Mandiri 2
Juli 2011 s.d Juni2012
Pelayanan konsultasi keperawatan jiwa kepada masyarakat di jl. Bali no 36 C jombang Mandiri 2
Jumlah 58
6.2.2.4 Penggunaan dana investasi
No. Jenis Penggunaan
Alokasi Dana (Juta Rupiah) dan Persentasenya
TS-2 TS-1 TS Rata-rata per tahun
Jumlah % Jumlah % Jumlah %
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Pengembangan Prasarana 56,834,400 7,12 44,280,000 4,89 54,187,000 6,10 51,767,133
2 Pengembangan sarana 106,135,500 13,31 91,341,000 10,09 185,645,000 20,89 127,707,167
3 Pengembangan SDM 634,719,000 79,57 770,020,000 85,02 648,922,802 73,01 684,553,934
Total Penggunaan Dana Investasi
797,688,900
100 905,641,000 100 888,754,802
100 864,028,234
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 125
6.3 Sarana dan Prasarana 6.3.1 Tuliskan luas total ruang dosen serta fasilitas penunjangnya: ketersediaan fasilitas komputer, akses internet, AC, lemari buku dll.
Keterangan: (1) Khusus untuk dosen tetap dengan home base tahap akademik dan profesi. (2) Beri tanda √ pada kolom yang sesuai jika fasilitas tersebut tersedia. (3) Beri tanda √ pada kolom yang sesuai.
6.3.2 Tuliskan data prasarana(kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, ruang perpustakaan, kecuali ruang dosen, ruang administrasi, ruang
pimpinan) yang dipergunakan program studi dalam proses pembelajaran dengan mengikuti format tabel berikut. Lampirkan daftar alat-alat utama dari masing-masing laboratorium) dan status kepemilikan(universitas/ fakultas/sekolah tinggi).
No. Ruang(1)
Jumlah
Unit
Total Luas (m
2)
Fasilitas(2)
Kepemilikan(3)
Meja &Kursi
Kom-puter
AC Inter-net
SD SW
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
1 Ruang untuk 1 dosen bukan pejabat struktural
11 100 -
2 Ruang untuk 2 dosen 1 12 -
3 Ruang untuk 3 - 4 dosen
5 66 -
4 Ruang untuk > 4 dosen - - - - - - - -
No. Jenis Prasarana(1)
Jumlah Unit
Total Luas (m
2)
Penggunaan(2)
Daya Tampung (Jumlah
Mahasiswa/ Sesi)
Kepemilikan(3)
Jadwal Lama (Jam/
Minggu) SD SW
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1
Ruang kuliah 1 (gd. Biomedik)
1 201,27 √ 40 120 √ -
Ruang Kuliah 2 ( gpp. Lt 4, 1 83,60 √ 40 50 √ -
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 126
407)
Ruang Kuliah 3 ( gpp. Lt 4, 402)
1 103,73 √ 40 90 √ -
Ruang kuliah 4 (gpp Lt 4, 403)
1 92,71 √ 40 70 √ -
Total ruang kuliah 4 481,31
2
Ruang tutorial 1 (gpp Lt 2, 208)
1 39,87 √ 40 20 √ -
Ruang tutorial 2 (gpp Lt 2, 209)
1 39,87 √ 40 20 √ -
Ruang tutorial 3 (gpp Lt 2, 210)
1 39,87 √ 40 20 √ -
Ruang tutorial 4 (gpp Lt 2, 211)
1 39,87 √ 40 20 √ -
Ruang tutorial 5 (gpp Lt 2, 212)
1 41,73 √ 40 20 √ -
Ruang tutorial 6 (gpp Lt 2, 214)
1 40,83 √ 40 20 √ -
Total ruang tutorial 6 242,04
3
Ruang laboratorium Skill :
Ruang Ka. Lab 1 9,29 √ - - √ -
Ruang Teknisi 1 9,29 √ - - √ -
Ruang Administrasi 1 9,61 √ - - √ -
Ruang Alat Praktik 1 97,20 √ 30 - √ -
Ruang Demo Praktikum (312)
1 97,20 √ 30 - √ --
Ruang Praktikum Skill (311) 1 34,56 √ 30 15 √ -
Ruang Praktikum Skill (301) 1 25,92 √ 30 15 √ -
Ruang Praktikum Skill (302) 1 25,92 √ 30 15 √ -
Ruang Praktikum Skill (303) 1 25,92 √ 30 15 √ -
Ruang Praktikum Skill (304) 1 25,92 √ 30 15 √ -
Ruang Praktikum Skill (305) 1 25,92 √ 30 15 √ -
Ruang Praktikum Skill (306) 1 25,83 √ 30 15 √ -
Ruang Praktikum Skill (307) 1 25,83 √ 30 15 √ -
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 127
Keterangan: (1) Silahkan diisi fasilitas prasarana yang dimiliki oleh PS/Fakultas. (1) Beri tanda √ pada kolom yang sesuai jika tersedia jadwal penggunaan ruangan, kecuali untuk no. 5 dan 6 (3) Beri tanda √ pada kolom yang sesuai. SD = Dimiliki sendiri oleh fakultas/PS atau PT, SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama.
6.3.3 Tuliskan data prasarana lain untuk kegiatan kemahasiswaan dan kesejahteraan mahasiswa (misalnya tempat olah raga, ruang bersama,
ruang himpunan mahasiswa, poliklinik) dengan mengikuti format tabel berikut.
No. Jenis Prasarana Jumlah
Unit Total Luas (m
2)
Kepemilikan Kondisi Unit Pengelola
SD SW Terawat Tidak Terawat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1. Ruang Himkajaya 1 11,75 SD (fakultas) - √ - Pengurus himikajaya
2. Lapangan volly 1 313,47 SD fakultas) - √ - Sub bag umum
3. Griya Mahasiswa 1 190,08 SD( fakultas) - √ - Pengurus BEM
4. Mushola 1 100 SD (fakultas) - √ - SKI
5. Lobby GPP Lt.I 1 120 SD (fakultas) - √ - Sub bag umum
6. Poliklinik UB 1 407,54 SD universitas
7. Team Emergency and Disaster (TED)
1 100 SD( fakultas) - √ - Sub bag umum
8. KPRI 1 1178,99 SD universitas - √ - KPRI
9. Gazebo 1 SD universitas - √ -
Ruang Praktikum Skill (308) 1 25,92 √ 30 15 √ -
Ruang Praktikum Skill (309) 1 25,92 √ 30 15 √ -
Ruang Praktikum Skill (310) 1 25,92 √ 30 15 √ -
Hall 1 168,21 - - - √ -
Total Ruang Lab Skill 12 487,98
4 Ruang pimpinan 1 27,19 - - - √ -
5 Ruang administrasi 1 321,33 - - - √ -
6 Ruang Rapat Senat ( lt 5) 1 37,35 - 20 20 √ -
7 Ruang Auditorium (Gpp lt 6) 1 286,67 - 10 200 √ -
8 Ruang Auditorium ( Graha Medika lt 2)
1 658,86 - 10 500 √ -
9 Ruang perpustakaan 5012,40 - 60 - √ -
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 128
10. Cafetaria 1 241,98 - √ - Dharma wanita
11. GOR pertamina 1 4253,64 SD universitas - √ - universitas
12. Perpustakaan 1 5012,40 SD universitas - √ - universitas
13. Inbis 1 2409,78 SD universitas universitas
14. Student center 1 802,72 SD universitas - √ - UKM
15. Widyaloka 1 2485,35 (3 lt) SD universitas - √ - universitas
16. Asrama mahasiswa (griya Brawijaya A,B,C,D)
1 5730,58 SD universitas - √ - universitas
17. Auditorium 1 286,67 SD( fakultas) - √ - Sub bag umum
18. GM lantai 2 1 785,22 SD( fakultas) - √ - Sub bag umum
19. Samanta krida 1 2968,71 SD universitas - √ - universitas
20. Kantor pos 1 59,4 SD universitas universitas
21. Bank mandiri 1 102,96 SD universitas - √ - Pihak ke-3
22. Foto copy dan toko mahasiswa
1 98,39 SD( fakultas) - √ - Mahasiswa & pihak ke-3
Keterangan: (1) Beri tanda √ pada kolom yang sesuai. SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama.
(2) Beri tanda √ pada kolom yang sesuai.
6.3.4. Peralatan utama yang digunakan di setiap laboratorium keperawatan. Ketersediaansarana dan penggunaan di masing-masing laboratorium keperawatan. Sediakan data pendukung kepemilikan.
No. Nama Laboratorium
Keperawatan Jenis Peralatan
(1) Jumlah
Rasio Alat : Mahasiswa
Penggunaan(2)
Sendiri Bersama
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Dasar Set Rawat Luka 10 1:16 - √
Set Personal Hygine 10 1:16 - √
Set Injeksi 100 1:5 - √
Set Phlebotomy 100 1:5 - √
Set Kateterisasi 15 1:16 - √
Set Pemeriksaan TTV 10 1:20 - √
Set pemasangan nasal kanul 10 1:50 - √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 129
Set imunisasi 100 1:5 - √
Set NGT 10 1:50 - √
Set IV Line 50 1:10 - √
Set Medikasi 10 1:50 - √
Set Pemeriksaan saraf motorik 12 1:45 - √
Set Mobilisasi 10 1:50 - √
Set pemeriksaan saraf sensorik 20 1:25 - √
Airway Larry Manikin Complete Resuscitation System
2 1:250 - √
Airway Management Trainer 3 1:160 - √
Tension Pneumothorax Model 1 1:500 - √
CPR Manekin 6 1:87 - √
CPARLENE 12 1:43 - √
Suture Tutor 14 1:37 - √
Auscultation Trainer 6 1:87 - √
Median Section Of Female Pelvis 1 1:500 - √
Female Pelvic Flour 2 1:250 - √
Gluteal IntraMuscular Injection Trainer 4 1:125 - √
Median Section Of Male Pelvis 1 1:500 - √
Model of Skull 3 1:160 - √
The Aged Simulation Set 5 1:100 - √
Bedford Nurse Training Dolls 3 1:160 - √
Advanced Keri Manekin 1 1:500 - √
Breast Cancer Examination 3 1:160 - √
Inspection And Palpation Of Breast Cancer Training Model
1 1:500 - √
Interchangeable Nodule Breast 4 1:125 - √
Strap On Breast Exam 1 1:500 - √
Block Model Of Skin 1 1:500 - √
Advanced Venipuncture Training 10 1:50 - √
Multipurpose Injection Training Arm 7 1:75 - √
Eye Examination Trainer 1 1:500 - √
Birthing Simulator 1 1:500 - √
Cervical Dilatation Set 1 1:500 - √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 130
Episiotomy Suturing Simulator 3 1:160 - √
Gravida 1 1:500 - √
Gynecology Diagnostic Training 5 1:100 - √
Maternal Birthing Trainer 4 1:125 - √
Maternity Model 4 1:125 - √
Multipara 1 1:500 - √
Newborn Baby Model M 5 1:100 - √
Nullipara 1 1:500 - √
Seniora 1 1:500 - √
Baby M+F 2 1:250 - √
Baby Prematur Manekin M+F 2 1:250 - √
Child ALS Trainer 2 1:250 - √
Child Nursing Dolls 1 1:500 - √
Infant Airway Examination 1 1:500 - √
Newborn Baby Model F 3 1:165 - √
Pediatric ALS Trainer 1 1:500 - √
Resusci Baby 1 1:500 - √
Resusci Junior with Skill Guide 3 1:165 - √
Ear Examination Trainer 1 1:500 - √
Clinical Female Pelvic Trainer 2 1:250 - √
Clinical Male Pelvic Trainer 2 1:250 - √
Urological Practice Trainer 1 1:500 - √
Male Chateterisation Simulator 1 1:500 -
Neonatal Resuscitation Baby 2 1:250 - √
Resusci Anne Skill Reporter 1 1:500 - √
Urologi Catheter Male 8 1:63 - √
Prostate Examination Simulator 4 1:125 - √
CPR Cathy with Electronic 4 1:125 - √
Baby Buddy 4 1:125 - √
Brad Junior 4 1:125 - √
Noelle Maternal & Neonatal Birthing Torso
6 1:88 - √
Wearable Breast Self Examination Model
4 1:125 - √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 131
Resusci Anne Basic and Skill Guide 2 1:250 - √
2 Medikal bedah Set pemeriksaan gula darah stik 6 1:88 - √
Set perawatan stoma 10 1:50 - √
Set transfusi 110 1:15 - √
Set perawatan Water Sailed Drainage 4 1:125 - √
Set perawatan kateter sentral 15 1:33 - √
Set perawatan pasien pre ops 15 1:33 - √
Set perawatan pasien post ops 15 1:33 - √
Set perawatan tracheostomi 5 1:100 - √
Set perawatan huknah 15 1:35 - √
3 Anak Set DDST 13 1:40 - √
Set Nebulizer 15 1:30 - √
Set MTBS 10 1:50 - √
Set mantoux test 100 1:5 - √
4 Maternitas Set Partus 6 1:88 - √
Set ANC 6 1:88 - √
Set perawatan bayi baru lahir 25 1:30 - √
5 Jiwa Set TAK 50 1:10 - √
6
Gawat darurat
Set balut bidai 10 1:50 - √
Set airway 3 1:150 - √
Set pemeriksaan EKG 5 1: 100 - √ Keterangan: (1) Mohon diisi jenis peralatan dengan menyebutkan set/paket keterampilan tertentu. Misal: set kateterisasi, set ganti balutan dan seterusnya, serta sebutkan
jumlah dan jenis panthom yang dimiliki PS/fakultas/sekolah tinggi.
(2) Beri tanda √ pada kolom yang sesuai.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 132
6.4 Wahana Pembelajaran Klinik dan Komunitas 6.4.1 Ketersediaan rumah sakit sebagai wahana pembelajaran. Lampirkan Kontrak Kerjasama (MoU) dan rencana aktivitas rinci, sebagai data
pendukung. Isilah tabel berikut ini untuk rata-rata jumlah per tahun.
No. Nama Rumah Sakit Kualifikasi RS(1)
Rasio Mhs dengan
Tempat Tidur Jumlah Pembimbing
Klinik Kualifikasi Pembimbing
Klinik(2)
Keberadaan MoU
(3)
(1) (2) (5) (6) (7) (8)
1 Rumah Sakit Saiful Anwar Malang
A Pendidikan 1:1 27 S1 Ya
2 Rumah Sakit Soepraoen B 1:1 6 S1 dan D3 dengan pengalaman min 5 th
Ya
3 Rumah Sakit Panti Nirmala
B 1:1 4 S1 Ya
4 Rumah Sakit Ngudi Waluyo Wlingi
B 1:1 6 S1 Ya
5 Rumah Sakit dr. Sudarsono Pasuruan
B 1:1 - D3 dengan pengalaman min 5 th
Ya
6 Rumah Sakit dr Rajiman Wedeodiningrat Jiwa Lawang
B 1:1 4 S1 Ya
Keterangan: (1) Kualifikasi RS:kelas A atau B untuk kompetensi utama, kelas B dan kelas C untuk kompetensi pendukung, rumah sakit khusus atau wahana fasilitas
pelayanan kesehatan lain untuk kompetensi lainnya. (2) Sediakan data pendukung saat asesmen lapangan. (3) Tulis “ya” jika tersedia MoU, dan “tidak” jika tidak tersedia MoU.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 133
6.4.2 Ketersediaan fasilitas pelayanan kesehatan lain
No. Jenis dan Nama Fasilitas Pelayanan
Kesehatan(1)
Kategori/ Tingkat
Jumlah Pasien per Tahun
Daya Tampung Mahasiswa
Jumlah Pembimbing Klinik
Keberadaan MoU(2)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Puskesmas Dau Kab Malang Pembina 800 20 3 Ya
2 Puskesmas Bantur Kab Malang Pembina 850 30 3 Ya
3 Puskesmas Singosari Kab Malang Pembina 700 15 2 Ya
4 Puskesmas Tumpang Kab Malang Pembina 750 15 2 Ya Keterangan: (1) Isi dengan: Puskesmas, Rumah Bersalin, Panti, dll (2) Tulis “ya” jika tersedia MoU, dan “tidak” jika tidak tersedia MoU.
6.4.3 Fasilitas penunjang proses pembelajaran di wahana pembelajaran klinik dan komunitas.
No. Jenis dan Nama Fasilitas Pelayanan
Kesehatan(1)
Kategori/ Tingkat
Jumlah Pasien per Tahun
Daya Tampung Mahasiswa
Jumlah Pembimbing Klinik
Keberadaan MoU(2)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Puskesmas Dau Kab Malang Pembina 800 20 3 Ya
2 Puskesmas Bantur Kab Malang Pembina 850 30 3 Ya
3 Puskesmas Singosari Kab Malang Pembina 700 15 2 Ya
4 Puskesmas Tumpang Kab Malang Pembina 750 15 2 Ya
Keterangan:* Beri tanda √ pada kolom yang sesuai jika fasilitas tersebut tersedia.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 134
6.5 Sarana Pustaka 6.5.1 Pustaka (buku teks, karya ilmiah, dan jurnal; termasuk juga dalam bentuk CD-ROM, e-journal, dan media lainnya) dan tuliskan rekapitulasi
jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS dengan mengikuti format berikut. Tabel 1. Rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS
No. Jenis Pustaka Jumlah Judul Jumlah Exemplar
(1) (2) (3) (4)
1 Buku keperawatan 550 1100
2 Jurnal nasional yang terakreditasi
2 4
3 Jurnal internasional 44 -
4 e-book nursing 8152 -
5 e-journal EBSCHO Host e-journal Clinical Key Elsevier e-journal Science Direct
-
6 Proceeding 14 14
7 Skripsi/Tesis/ Disertasi 588 588
Total
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 135
Tuliskan jurnal ilmiah nasional dan internasional yang tersedia, terbitan tiga tahun terakhir dengan mengikuti format berikut.
Tabel 2. Jurnal yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3 tahun terakhir
Jenis Nama Jurnal Rincian Tahun dan Nomor Jumlah
(1) (2) (3) (4)
Jurnal Terakreditasi DIKTI *
1.Jurnal Ners Vol. 14 #1 jan-des 2010 Vol. 15 #1 Jan-des 2011
2
2. Jurnal Keperawatan Indonesia Vol. 50 #45 jan-des 2010 Vol. 51 #46 jan-des 2011
2
Jurnal Internasional *
1. World council enterostomal
therapies journal
2. Australian Emergency Nursing
Journal
Vol.32 #4 okt-des 2012 Vol.12#4 nop-2009 Vol.13#4 nop-2010
4
1 1
Catatan * = termasuk e-journal. 6.5.2 Jelaskan kemudahan akses penggunaan sarana yang tercantum dalam daftar 6.5.1 di
atas termasuk jadwal pelayanan perpustakaan yang disediakan untuk menunjang pencapaian tujuan pembelajaran.
Mahasiswa dapat dengan mudah menggunakan sarana yaitu akses data
perpustakaan berupa teks book keperawatan, ebook, prosiding, Junal cetak maupun
online. Proses peminjaman referensi sangat mudah yaitu dengan menggunakan
Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) , mahasiswa dapat meminjam buku perpustakaan
secara langsung. Kemudahan lain berupa browsing catalog secara online sehingga
mahasiswa dapat mengetahui jenis referensi yang tersedia di perpustakaan.
Referensi dalam bentuk digital juga tersedia dan dapat diakses dengan mudah
dengan mahasiswa.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 136
6.5.3 Tuliskan sumber pustaka di lembaga lain (perpustakaan, fasilitas internet beserta alamat
website-nya) yang dapat diakses/dimanfaatkan oleh dosen dan mahasiswa.
1. Ebsco
2. Proquest 3. Journal of Advance Nursing 4. Scopus 5. Springerklink 6. Science direct 7. Chinal 8. AMA Ebook 9. GlobalPro Ebook 10. Infotrac 11. ASME 12. Computer Society 13. ASCE 14. Ruang Baca Jurusan Ilmu Keperawatan 15. Perpustakaan RSU Dr.Saiful Anwar Malang dan. 16. Perpustakaan Politeknik Kesehatan Departemen Kesehatan Republik
Indonesia, Malang
17. Perpustakaan pemerintah kota malang
6.6 Sistem Informasi 6.6.1 Jelaskan sistem informasi dan fasilitas yang digunakan oleh program studi untuk proses
pembelajaran (hardware, software, e-learning, perpustakaan, dll.).
1. Hardware Pendukung Proses Pembelajaran
Hardware yang disediakan di setiap kelas untuk mendukung proses
pembelajaran adalah sebagai berikut :
a. LCD
b. Layar LCD
c. Komputer
d. Whiteboard dan alat tulis
e. Loud speaker
f. Presentation pointer
2. Software Pendukung Proses Pembelajaran
Universitas Brawijaya telah mengadakan ikatan perjanjian dengan Microsoft
Indonesia dalam hal melegalkan pemakaian perangkat lunak buatan Microsoft di
lingkungan Universitas Brawijaya. Ikatan perjanjian itu disebut sebagai Microsoft
Campus Agreement (MCA). MCA adalah program pendaftaran lisensi tahunan yang
ditujukan untuk memenuhi kebutuhan khusus dari institusi pendidikan tinggi. Yang
berhak menggunakannya adalah Dosen, Karyawan dan Lembaga Resmi di
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 137
Lingkungan Universitas Brawijaya. Microsoft Campus Agreement memungkinkan
institusi pendidikan untuk mengikuti teknologi yang berkembang walau hanya
dengan anggaran yang terbatas. Perangkat-perangkat lunak yang mendapatkan
lisensi antara lain :
Office Multilanguage Pack 2007
Student with Encarta Premium 2007 (DVD)
Student with Encarta Premium 2008 (CD)
Office Accounting Professional 2008 (UK Only)
Office Accounting Professional 2008 (US Only)
Project Professional 2003 Service Pack 3 (For Std/Pro/Svr)
Visio Professional 2003 Service Pack 3 (For Std/Pro)
Office Professional 2003 Service Pack 3
Office Enterprise 2007 with BCM
Office Professional Plus 2007 with BCM
Entourage 2008 for Mac
Excel 2008 for Mac
Office 2008 for Mac
Outlook w Business Contact Mgr 2007
PowerPoint 2008 for Mac
Word 2008 for Mac
Project Server 2007 (32-Bit)
Business Scorecard Manager 2005 w/ SP1
MapPoint 2004 European Maps
MapPoint 2006 European Maps
MapPoint Fleet 2004 European Maps
MapPoint Fleet 2006 European Maps
Streets and Trips 2008
Office Communications Server 2007 Enterprise Edition
Office Communications Server 2007 Standard Edition
Office Communicator 2007
SharePoint Server for Search Standard 2007 (w/SQL)
Encarta Premium 2008
Encarta Premium 2008 DVD
Student with Encarta Premium 2008 (DVD)
Office Enterprise 2007 with Learning Essentials
Office Standard 2007 with Learning Essentials
ProClarity Analytics Desktop
Office Server Language Pack 2007
Office Single Language Pack 2007
Office Forms Server 2007
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 138
Project Server 2007 (64-Bit)
SharePoint Server 2007 (Standard and Enterprise)
SharePoint Server for Search Enterprise 2007
Access 2007
AutoRoute 2007
Excel 2007
Groove 2007
Groove Server 2007
InfoPath 2007
InterConnect 2007
Office Enterprise 2007
Office Professional Plus 2007
Office Small Business 2007
Office Standard 2007
OneNote 2007
Outlook 2007
Outlook for Exchange 2007
PowerPoint 2007
Project Professional 2007
Project Standard 2007
Publisher 2007
SharePoint Designer 2007
SharePoint Server for Search Standard 2007
Visio Professional 2007
Visio Standard 2007
Word 2007
Encarta Premium 2007
Money Deluxe 2007
MapPoint 2006
MapPoint Fleet 2006
Project Professional 2003 (Service Pack 2)
AutoRoute 2006
Business Scorecard Manager 2005
Office 2004 for Mac
Office 2004 Professional for Mac
Digital Image Suite 2006
Office Professional 2003 with Learning Essentials
Office Standard 2003 with Learning Essentials
Bookshelf 3.0A
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 139
MapPoint Fleet 2004
Office Live Communications Server 2005 Enterprise Edition
Office Live Communications Server 2005 Standard Edition
Virtual PC for Mac Version 7
InterConnect 2004
Streets and Trips 2007
Excel 2004 for Mac
PowerPoint 2004 for Mac
Word 2004 for Mac
Business Contact Manager for Outlook 2003
Office Proofing Tools 2003
Access 2003
Excel 2003
FrontPage 2003
InfoPath 2003
Office Professional 2003
Office Small Business Edition 2003
Office Standard 2003
OneNote 2003
Outlook 2003
PowerPoint 2003
Project Professional 2003
Project Server 2003
Project Standard 2003
Publisher 2003
SharePoint Portal Server 2003
Word 2003
MapPoint 2004
Visio Professional 2003
Visio Standard 2003
Windows (32 of 32 Shown)
Windows Vista Business N Upgrade w/SP1 (For Use in European Union Only)
Windows Vista Business N w/SP1 (For Use in the European Union Only)
Windows Vista Business Service Pack 1 (for both Business and Enterprise Editions)
Windows Vista Business Upgrade with Service Pack 1
Windows Vista Business with Service Pack 1
Windows Vista Preinstallation DVD Playback Pack (PK)
Windows Vista Business N Upgrade (For Use in the European Union Only)
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 140
Windows Vista Business Upgrade (ISO)
Windows XP Professional Edition Service Pack 1 Patch (32-Bit)
Windows Preinstallation Environment 2005
Windows Vista Business Upgrade
Windows Vista Business with MDOP
Windows XP Professional Multi Language Interface Pack with Service Pack 1
Windows Vista Business (For Use in Korea Only)
Windows Vista Business N (For Use in the European Union Only)
Windows Vista Business
Windows Vista Business (ISO)
Windows XP Professional Edition (For Use in Korea Only)
Windows XP Professional Edition N (For Use in the European Union Only)
Windows Preinstallation Environment 2004
Windows XP Professional Edition with Service Pack 2
Windows XP Professional Edition with Service Pack 2 (ISO)
Windows English/Multi Language DirectX 9.0
Windows XP Professional Edition with Service Pack 1
Windows Live OneCare
Windows XP Professional (ISO)
Windows XP Professional Edition Service Pack 2 Patch (32-Bit)
Windows XP Professional Edition Service Pack 2 Patch (64-Bit)
Windows XP Professional Edition Upgrade with Service Pack 2
Windows XP Professional Edition with Service Pack 2 (64-Bit)
Windows XP Professional Multi Language Interface Pack with Service Pack 2
Windows XP Professional with Service Pack 2 Multi Language Upgrade
Windows Server (46 of 46 Shown)
Windows Server Datacenter 2008
Windows Server Datacenter 2008 without Hyper-V
Windows Server Enterprise 2008
Windows Server Enterprise 2008 without Hyper-V
Windows Server for Itanium-Based Systems 2008
Windows Server Language Packs 2008
Windows Server Standard 2008
Windows Server Standard 2008 without Hyper-V
Windows Web Server 2008
SoftGrid CAL for TS
Windows Server Datacenter 2003 R2 Service Pack 2
Windows Server Datacenter 2003 R2 with Service Pack 2
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 141
Windows Server Enterprise 2003 R2 Service Pack 2 (64-Bit Itanium)
Windows Server Enterprise 2003 R2 Service Pack 2 (For Use in Korea Only)
Windows Server Enterprise 2003 R2 with Service Pack 2 (For Use in Korea Only)
Windows Server Standard 2003 R2 Service Pack 2 (For Use in Korea Only)
Windows Server Standard 2003 R2 with Service Pack 2 (For Use in Korea Only)
Windows Server Web Edition 2003 Service Pack 2
Windows Server Web Edition 2003 with Service Pack 2
Windows Server Enterprise 2003 R2 Service Pack 2
Windows Server Enterprise 2003 R2 with Service Pack 2
Windows Server Enterprise 2003 R2 with Service Pack 2 (ISO)
Windows Server Enterprise 2003 with Service Pack 2 (64-Bit Itanium)
Windows Server Standard 2003 R2 Service Pack 2
Windows Server Standard 2003 R2 with Service Pack 2
Windows Server Enterprise 2003 R2 (For Use in Korea Only)
Windows Server Enterprise 2003 with Service Pack 1 (For Use in Korea Only)
Windows Server Standard 2003 R2 (For Use in Korea Only)
Windows Server Standard 2003 with Service Pack 1 (For Use in Korea Only)
Windows Server Datacenter 2003 R2
Windows Compute Cluster 2003 w/ SP1
Windows Compute Cluster Pack 2003 w/ SP1
Windows Compute Cluster Server 2003
Windows Server Enterprise 2003 R2
Windows Server Enterprise 2003 R2 (ISO)
Windows Server Standard 2003 R2
Windows Server Standard 2003 R2 (ISO)
Windows Server Enterprise 2003 with Service Pack 1
Windows Server Enterprise 2003 with Service Pack 1 (64-Bit Itanium)
Windows Server Enterprise 2003 with Service Pack 1 (ISO)
Windows Server Standard 2003 with Service Pack 1
Windows Server Standard 2003 with Service Pack 1 (ISO)
Windows Server Enterprise 2003 Service Pack 1
Windows Server Standard 2003 Service Pack 1
Windows Server Enterprise 2003
Windows Server Web Edition 2003
Servers (137 of 137 Shown)
BizTalk Adapter Pack 1.0
Services for Netware 5.0 Service Pack 2
Services for Netware 5.0 w/SP2
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 142
Operations Manager Enterprise Edition 2005 w SP1
Management Reporter 2007
Project Server 2003 Service Pack 3
SharePoint Portal Server 2003 Service Pack 3
SLP Server Enterprise 2008 w/ SP1
SLP Server Standard 2008 w/SP1
System Center Virtual Machine Manager 2007 Workgroup Edition
Antigen for MS Exchange w/ SP1
Antigen for SMTP Gateways w/ SP1
Antigen Spam Manager w/ SP1
Forefront™ Security for Exchange Server w/ SP1
ILM Server 2007 w/ SP1
Messaging Security Suite 9.0 w/ SP1
Visual Studio Team System 2008 Team Foundation Server
Visual Studio Team System 2008 Test Load Agent
Forefront™ Security Server Management Console
SharePoint Server 2007 Enterprise
Data Protection Manager Server 2007 (32 Bit)
Performance Point Server 2007 (64-Bit)
Project Server 2007 (32-Bit)
Configuration Manager Server 2007 w/ SQL
BizTalk HIPAA Enterprise 3.0
BizTalk HIPAA Standard 3.0
Data Protection Manager Server 2007 (64 Bit)
Configuration Manager Server 2007
Performance Point Server 2007 (32-Bit)
Internet Security and Acceleration Server 2004 Enterprise Edition SP3
Exchange Server 2003 Enterprise Edition SP2 (for Std and Ent)
Customer Care Framework (CCF) Server 2008
Forefront™ Security for SharePoint® with Service Pack 1
Server Management Suite Enterprise 2007
SLP Server Enterprise 2008
SLP Server Standard 2008
BizTalk Server Standard 2006
System Center Essentials 2007 w/ SQL
SQL Server 2005 Enterprise Edition 64-Bit
SQL Server 2005 Enterprise Edition IA 64-Bit
SQL Server Developer Edition 2005
SQL Server Standard Edition 2005 64-Bit
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 143
SQL Server Standard Edition 2005 IA 64-Bit
Biz Talk Server Enterprise 2006 R2
BizTalk Server Branch 2006 R2
BizTalk Server Developer 2006 R2
BizTalk Server Standard 2006 R2
Office Communications Server 2007 Enterprise Edition
Office Communications Server 2007 Standard Edition
SharePoint Server for Search Standard 2007 (w/SQL)
Forefront™ Client Security
Forefront™ Client Security with SQL Server
System Center Essentials 2007
Systems Management Server Enterprise Edition 2003 R2 Service Pack 3 (Patch)
Operations Manager Server 2007
Operations Manager Server 2007 with SQL Server
Systems Management Server Enterprise 2003 R2 with Service Pack 3 (w/SQL Tech)
ILM Server 2007
ProClarity Analytics Server
Exchange Server 2007 Management Console
Office Server Language Pack 2007
Project Portfolio Server 2007
Exchange Server 2007 Enterprise Edition
Exchange Server 2007 Standard Edition
Host Integration Server 2004
Office Forms Server 2007
Project Server 2007 (64-Bit)
SharePoint Server 2007 (Standard and Enterprise)
SharePoint Server for Search Enterprise 2007
Groove Server 2007
Host Integration Server 2006
SharePoint Server for Search Standard 2007
SQL Server 2005 Enterprise Edition 32-Bit
SQL Server Standard Edition 2005 32-Bit
SQL Server Workgroup Edition 2005
Connected Services Framework Developer
Connected Services Framework Server
Duet for Microsoft and SAP
Internet Security and Acceleration Server 2006 Enterprise Edition
Internet Security and Acceleration Server 2006 Standard Edition
Commerce Server Enterprise 2007
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 144
Commerce Server Standard 2007
Antigen Enterprise Manager 9.0
Antigen for Instant Messaging
Antigen for MS Exchange
Antigen for SharePoint
Antigen for SMTP Gateways
Antigen Spam Manager
Messaging Security Suite 9.0
BizTalk HL7 Enterprise 1.0
BizTalk HL7 Standard 1.0
BizTalk RosettaNet Enterprise 3.3
BizTalk RosettaNet Standard 3.3
BizTalk Server Developer 2006
BizTalk Server Enterprise 2006
BizTalk SWIFT Enterprise 2.3
BizTalk SWIFT Standard 2.3
System Center Reporting Manager 2006
Visual Studio 2005 Team Foundation Server
Customer Care Framework (CCF) Server 2005
Virtual Server R2 Enterprise Edition
Virtual Server R2 Standard Edition
Visual Studio 2005 Team Test Load Agent
BizTalk SWIFT Enterprise 2.1
BizTalk SWIFT Standard 2.1
Data Protection Manager Server 2006
GroupBoard Workspace
Operations Manager 2005 Enterprise Edition w/SP1 (with SQL Tech)
Operations Manager 2005 Workgroup Edition
SQL Server 2000 Service Pack 4
SQL Server Workgroup Edition 2000
Internet Security and Acceleration Server 2004 Enterprise Edition
BizTalk RosettaNet Standard 3.0
BizTalk HIPAA Enterprise 3.3
BizTalk HIPAA Standard 3.3
BizTalk RosettaNet Enterprise 3.0
Forefront™ Security for Exchange Server
Forefront™ Security for SharePoint®
Systems Management Server 2003
InterConnect 2004
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 145
Internet Security and Acceleration Server 2004 Standard Edition
BizTalk HL7 Enterprise 1.3
BizTalk HL7 Standard 1.3
Services for Unix 3.5
Virtual PC 2004
Project Server 2003
SharePoint Portal Server 2003
Identity Integration Server 2003
Class Server
Exchange Server 2003 Enterprise Edition
Exchange Server 2003 Standard Edition
Interix
Services for Netware 5.0
SQL Server 2000 Enterprise Edition
SQL Server Developer Edition 2000
SQL Server Standard Edition 2000
Systems Management Server Enterprise 2003 R2
Developer Tools (31 of 31 Shown)
Microsoft ESP Client
Microsoft ESP SDK
Visual Studio 2008 Professional Edition
Visual Studio Team System 2008 Architecture Edition
Visual Studio Team System 2008 Database Edition
Visual Studio Team System 2008 Development Edition
Visual Studio Team System 2008 Team Foundation Server
Visual Studio Team System 2008 Team Suite
Visual Studio Team System 2008 Test Edition
Visual Studio Team System 2008 Test Load Agent
Visual Studio 2005 Team Suite Service Pack 1
Expression Design
Expression Blend
Expression Media
Expression Studio
Expression Web
Visual Studio 2005 Team Edition for Database Professionals
Visual Studio 2005 Team Foundation Server
Visual SourceSafe 2005
Visual Studio 2005 Professional
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 146
Visual Studio 2005 Team Edition for Software Architects
Visual Studio 2005 Team Edition for Software Developers
Visual Studio 2005 Team Edition for Software Testers
Visual Studio 2005 Team Suite
Visual Studio 2005 Team Test Load Agent
Visual Studio 2005 Tools For Office
Visual FoxPro 9.0
Visual Studio 2003 Tools For Office
Visio Enterprise Network Tools 2002
Visual FoxPro 8.0
Visual SourceSafe 6.0
Business Solutions (4 of 4 Shown)
Dynamics CRM Professional Server 4.0
Dynamics CRM Enterprise Server 4.0
Dynamics CRM Workgroup Server 4.0
Customer Relationship Management 1.2
Software Assurance (14 of 14 Shown)
Windows Vista Enteprise Upgrade with SP1 (For Software Assurance)
Windows Vista Enterprise Language Packs with SP1
Windows Vista Enterprise with SP1 (For Software Assurance Customers Only)
Microsoft E-Learning Windows Client (Content Only)
Windows Vista Enterprise Upgrade (For Software Assurance Customers Only)
Desktop Optimization Package for Windows SA 2007
Windows Fundamentals for Legacy PC's
Desktop Optimization Package for Windows SA 1.1
Windows Vista Language Packs (LPS)
Windows Vista Enterprise (For Software Assurance Customers Only)
Exchange Server Apps
Microsoft E-Learning (Office Application)
Microsoft E-Learning (Windows Client)
Microsoft E-Learning Office Application (Content Only Application)
3. Layanan Internet
Akses internet secara gratis dapat diperoleh oleh seluruh pengguna dalam
jaringan intranet di Universitas Brawijaya. Universitas Brawijaya menyediakan
fasilitas dan layanan berbasis teknologi informasi untuk dosen, karyawan, dan
mahasiswa. Akses ke jaringan internet Universitas Brawijaya menggunakan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 147
mekanisme Single Sign On (SSO) dengan username dan password terintegrasi
melalui BAIS ( Brawijaya Authenticatication and Identification System). Dosen dan
karyawan dapat mengakses internet dengan menggunakan account e-mail yang
diperoleh di PPTI, dan mahasiswa dapat mengakses internet menggunakan nomor
PIN yang diperoleh saat registrasi mahasiswa baru.
Sistem standar login tunggal (Single Sign On System - SSO) digunakan untuk
akses seluruh layanan TI di Universitas Brawijaya. SSO disediakan oleh BAIS
(Brawijaya Authenticatication and Identification System) yang mengelola data
otentifikasi selutuh pengguna layanan TI UB secara terpusat.
Layanan akses internet kampus dapat diakses dari terminal-terminal komputer
di seluruh Fakultas/Program studi. Universitas Brawijaya menyediakan layanan
internet yang ada di seluruh Fakultas/Program studi melalui jaringan LAN dan Wi fi
yang tersebar di Unversitas Brawijaya. Koneksi internet juga dapat diakses melalui
layanan terminal komputer publik ( Student Computer Services- SCS) di Gedung
Rektorat Lama Lantai 2 dari hari Senin – Sabtu pukul 08.00 – 19.00 WIB.
Layanan internet ditunjang oleh tersedianya fasilitas hot-spot area yang
terkoneksi dengan 4 lines speedy (telkom) dan dapat diakses selama 24 jam. Area
hotspot yang dilengkapi dengan meja dan fasilitas terminal listrik. Jumlah server
yang terpasang pada data center Universitas Brawijaya sebanya 35 buah dengan
router sebanyak 20 router backbone serta 60 end router yang tersebar di kampus
UB. Spesifikasi layanan Akses ISP (Internet Service Provider) Universitas Brawijaya
adalah sebagai berikut :
10 Mbps melalui Indosat IIX
10 Mbps International Transit Link melalui Indosat
Indosat = 40 Mbps
20
60
Telkom = 20 Mbps
Telkom Astinet = 80 Mbps
155
12
Jenis layanan internet di Universitas Brawijaya yang dapat digunakan adalah
sebagai berikut :
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 148
1. Scholl on Internet (SOI)
Program belajar/kuliah jarak jauh (distance learning) melalui internet dengan
teknologi video conference. Program scholl on the internet yang merupakan
program kerjasama pembelajaran melalui internet antar institusi pendidikan di
regional Asia.
2. Web hosting Services
Layanan Web Hosting disediakan bagi fakultas/jurusan/lembaga/unit kerja resmi
kampus yang mempublikasikan situs yang berisi informasi lembaga-lembaga
tersebut melalui jaringan internet di http://hosting.ub.ac.id. Kapasitas Web
Hosting UB bagi fakultas/jurusan/lembaga/unit kerja internal UB untuk
mempublikasikan informasi masing-masing ke Internet adalah 250 MB.
3. Email services
Universitas Brawijaya menyediakan fasilitas akses e-mail baik untuk kepentingan
personal dan kelembagaan. Universitas Brawijaya menyediakan fasilitas
Electronic Mail (E-Mail) bagi civitas akademika di lingkungan Universitas
Brawijaya. Terdapat 2 (dua) jenis layanan email yang disediakan, antara lain :
a) Official email(@ub.ac.id)
Official email, dengan alamat di http://webmail.ub.ac.id/ disediakan bagai
para dosen, staf, fakultas, jurusan, unit kerja dan lembaga resmi kampus
lainnya. Spesifikasi yang disediakan, meliputi :
Alias account
POP3/SMTP
WebMail
Space 1 GB
Untuk mendaftar dan mengaktifkan layanan email official, formulir dapat
didownload dan mengisi form berikut, kemudian menyerahkan secara
langsung ke PPTI atau dikirim melalui email ke [email protected] dengan
melampirkan copy kartu identitas pegawai/keplek.
b) Student Email (@students.ub.ac.id)
PPTI telah mengembangkan fasilitas layanan Email untuk Mahasiswa UB
dengan alamat http://students.ub.ac.id Students Email diesdiakan khusus bagi
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 149
mahasiswa Universitas Brawijaya. Spesifikasi yang disediakan, meliputi :
Alias account
POP3/SMTP
WebMail
Space 250 MB
Students email diperuntukkan untuk mahasiswa angkatan 2007, 2008 dst. Dan
secara otomatis didapatkan saat awal registrasi penerimaan mahasiswa baru.
4. Sistem Informasi Manajemen
Layanan sistem informasi yang menunjang proses kegiatan administrasi di
Universitas Brawijaya secara komputerisasi terpadu dan terpusat. Layanan
sistem manajemen di Program Studi Ilmu Keperawatan FK-UB yang digunakan
untuk menunjang dan mempermudah kegiatan belajar mengajar adalah sebagai
berikut :
a) Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) Terpadu yang sampai saat ini telah
dikembangkan di 10 Fakultas meliputi Fakultas MIPA, Fakultas Perikanan
dan Ilmu Kelautan, Fakultas Teknologi Pertanian, Fakultas Pertanian,
Fakultas Ilmu sosial dan Ilmu Politik, Fakultas Peternakan, Fakultas Ilmu
Administrasi, Fakultas Ilmu Budaya, Program Kedokteran Hewan dan
Fakultas Hukum. Sistem Infromasi Akademik Mahasiswa dikembangkan
berbasis web untuk pelayanan KRS dan KHS mahasiswa secara online.
Untuk mahasiswa program studi ilmu keperawatan pengisian KRS masih
secara manual namun dalam waktu dekat diprioritaskan pengembangan
sistem informasi akademik di PSIK-FKUB
b) Sistem Registrasi (SIREGI) secara online dimana registrasi mahasiswa baru
dan pembayaran dilakukan secara online. Pembayaran biaya kuliah
dilakukan secara online, yaitu melalui Layanan Campus E-Banking dimana
proses registrasi mahasiswa dapat dilakukan secara realtime online bekerja
sama dengan pihak perbankan (BTN dan Bank Mandiri). Registrasi dan
pembayaran ini dikelola terpusat di tingkat Universitas. Selain itu,
pendaftaran sistem ini juga digunakan untuk pelayanan pendaftaran
beasiswa bagi mahasiswa (http://www.siakad.ub.ac.id/siregi).
c) Pendaftaran wisuda terpadu (SIUDA) secara online berbasis web untuk
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 150
seluruh Fakultas di Universitas Brawijaya.
d) Sistem Informasi Manajemen Pelaporan online (SIMPEL) berbasis web untuk
seluruh Fakultas di Universitas Brawijaya (http://www.siakad.ub.ac.id/simpel).
e) Sistem Informasi keuangan untuk lingkungan Universitas Brawijaya
f) Sistem Informasi Manajemen Kepegawaian (SIMPEG)
g) Sistem informasi evaluasi kinerja dosen (EKD) dilakukan melalui pengisian
SIADO.
5. Konten Informasi
Layanan ini memuat beragam layanan konten informasi kampus di Universitas
Brawijaya. Beragam sumber daya informasi di Universitas Brawijaya dapat
diakses melalui jaringan internet kampus. Berikut daftar layanan konten
informasi kampus di Universitas Brawijaya.
a) Official Site ( htt p://www.ub.ac.id)
Situs resmi Universitas Brawijaya yang mempublikasikan profil kampus dan
informasi-informasi resmi terbaru yang terkait dengan Universitas Brawijaya.
Fitur lain yang tersedia seperti : forum diskusi, peta kampus dan info lowongan
kerja.
Layanan ini dikelola oleh PPTI.
b) Digital Library
Sistem perpustakaan yang mempublikasikan koleksi katalog buku/referensi
yang tersedia serta referensi/journal dalam bentuk digital yang bisa langsung
didownload secara bebas. Layanan ini terselenggara berkat kerjasama antara
PPTI dengan Perpustakaan Universitas Brawijaya.
c) Buku pedoman pendidikan
Situs ini menayangkan informasi yang terkandung dalam buku pedoman
pendidikan secara online, sehingga memudahkan civitas akademika untuk
mencari informasi yang dibutuhkan mengenai pedoman pendidikan di Unibraw.
d) SELMA-UB ( http://selma.ub.ac.id)
Merupakan situs informatif mengenai data penerimaan mahasiswa di
Universitas Brawijaya meliputi calon mahasiswa S1, DI, DIII.
e) Jurnal UB (http://e-journal.ub.ac.id)
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 151
Layanan jurnal yang bisa dibaca/download secara langsung di internet.
f) Prasetya Online ( http://prasetya.ub.ac.id)
Merupakan versi tayangan online dari buletin Prasetya Universitas Brawijaya.
Informasi ini terselenggara dengan kerjasama bagian Hubungan Masyarakat
Universitas Brawijaya dengan PPTI.
4. Sistem pelayanan perpustakaan
Beberapa peran perpustakaan dalam hal mendukung proses pendidikan antara
lain adalah memberikan informasi, mengkoordinasikan dan menggabungkan semua
bentuk layanan untuk meningkatkan proses belajar mengajar, penelitian dan
layanan umum. Bentuk layanan Perpustakaan Pusat Brawijaya adalah sebagai
berikut :
i. Online Public Access Catalog (OPAC) : Akses terhadap bibliograpic, koleksi text
book dapat dilakukan dengan mudah melalui fasiitas searching yang disediakan
melalui OPAC.
ii. Brawijaya Knowledge Garden (BKG) : Informasi karya ilmiah Universitas
Brawijaya (skripsi, thesis, laporan penelitian, artikel jurnal dan lain-lain) dapat
diakses secara fulltext melalui layanan ini.
iii. Web-based Library Automation (Lentera): Ruang baca lingkup Universitas
Brawijaya dapat melakukan katalogisasi dan mendistribusikan informasi
koleksinya dengan login pada sistem Lentera.
iv. InterLibrary Metadata service (IMS) : Pencarian koleksi di perpustakaan lain (ITS,
Unair, UGM, dan UI) dapat melalui IMS.
Selain perpustakaan pusat UB, PSIK juga memiliki ruang baca yang terletak di dekat
R.Dosen Biomedik lt. 2 laboratorium anatomi-histologi. Mahasiswa dapat membaca
ditempat koleksi pustaka yang tersedia.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 152
6.5.2 Beri tanda √ pada kolom yang sesuai (hanya satu kolom) dengan aksesibilitas tiap jenis data, dengan mengikuti format tabel berikut:
No. Jenis Data
Sistem Pengelolaan Data
Secara Manual
Dengan Komputer
Tanpa Jaringan
Dengan Komputer
Jaringan Lokal (LAN)
Dengan Komputer Jaringan
Luas (WAN)
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Mahasiswa - - - √
2 Kartu Rencana Studi (KRS) - - - √
3 Jadwal mata kuliah - - - √
4 Nilai mata kuliah - - - √
5 Transkrip akademik (KHS) - - - √
6 Lulusan - - - √
7 Dosen - - - √
8 Pegawai - - - √
9 Keuangan - - √ -
10 Inventaris - - √ -
11 Perpustakaan - - - √
12 Penelitian
13 Pengabdian kepada masyarakat
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 153
STANDAR 7: PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA
7.1 Jelaskan keberadaan peta jalan (roadmap) penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, serta
penjelasan dukungan dari sumber dana.
Pohon Penelitian FKUB telah di upload di website www.fk.ub.ac.id yaitu :
1. Penyakit degeratif dan metabolik
2. Penyakit autoimun
3. Pemanfaatan herbal
4. Teknologi kedokteran
5. Penyakit infeksi
6. Tumbuh kembang
7. Sel punca
Pohon Pengabdian Kepada Masyarakat FKUB telah di upload di website
www.fk.ub.ac.idyaitu :
1. Pencapaian MDG’s melalui Daerah Binaan
2. Disaster and Emergency Management
3. Penyakit Degeneratif
4. Herbal Medicine
5. Teknologi Kesehatan
6. Usaha Kesehatan Sekolah
Pendanaan berasal dari DPP/SPP Fakultas Kedokteran yang dikelola terpusat di
fakultas melalui Unit Pengembangan Penelitian (UPP) dan Unit Pengembangan
Pengabdian kepada Masyarakat (UPPM), pendanaan berasal dair BOPTN yang
dikelola tingkat univeristas melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada
Masayarakat (LPPM) serta dari sumber dana lain yang rinciannya lebih jelas ada di
Standar 6
7.2 Kegiatan penelitian dosentetap
7.2.1 Tuliskan jumlah judul penelitian* selama tigatahun terakhir dengan mengikuti tabel berikut:
Sumber Pembiayaan TS-2 TS-1 TS JUMLAH
(1) (2) (3) (4)
Pembiayaan sendiri oleh peneliti 2 judul
21 judul
22 judul
45 judul
PT yang bersangkutan 1 judul
0 5 judul
6 judul
Depdiknas 2 judul 0 1 judul 3 judul
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 154
Institusi dalam negeri di luar Depdiknas
0 3 judul 3 judul
6 judul
Institusi luar negeri
0 0
JUMLAH 5 Judul 24 Judul 31 Judul 60 Judul
Catatan: (*)sediakan data pendukung pada saat asesmen lapangan
7.2.2 Tuliskan jumlah mahasiswa yang terlibat dalam kegiatan penelitian dosen/pembimbing (preseptor) klinik.
No Nama Dosen/Pembimbing Klinik Jumlah Mahasiswa
1 Titin Andri W, Skp, MKes 7
2 Yulian Wiji Utami, SKp, MKes 8
3 Ns. Kumboyono, SKep, MKep, Sp.Kom 3
4 Ns. Tony Suharsono, Skep, Mkep 2
5 Ns.Suryanto, SKep, MNurs 2
6 Ns.Ika Setyorini, SKep, MKep 2
7 Ns.Rinik Eko Kapti, SKep, Mkep 2
TOTAL 26
7.2.3Tuliskan judul artikel ilmiah/karya ilmiah/buku yang dihasilkan oleh dosen tetap yang
bidang keahliannya sesuai dengan program studi selama tiga tahun terakhir dengan mengikuti tabel berikut:
No.
Judul NamaDosen(1)
Disajikan/ Dipublikasikan
pada
Tahun Penyajia
n/ Publikasi
Tingkat(2)
Lokal Nasio-
nal Interna-sional
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Aromaterapi Bunga Lavender Memperbaiki Kualitas Tidur pada Lansia
Kuswantoro Rusca P.
FKUB, Jurnal Kedokteran Brawijaya
2009 √
2 Latihan renang intensitas berat lebih meningkatkan daya rentang tendon
Yulian Wiji Utami
FKUB 2009 √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 155
3 Kadar secretory-imunoglobulin A(S-iga) Bronkiolus pada tikus model Kwashiorkor yang di induksi protein Adhesin 38 Kda Mycobacterium Tubercolosis
Yulian Wiji Utami
LSIH, UB 2009 √
4 Efek perawatan luka terkontaminasi dengan ekstrak bawang putih lanang dalam mempercepat penurunan eritema
Yulian Wiji Utami
Jurnal Kedokteran Yarsi, Jakarta
2009
√
5 Peningkatan Status ImunitasTikus Model Kwashiorkor denganInduksi Protein Adesin BM38 kD M. tuberculosis dengan Suplementasi Susu Kedelai Tahun 2009
TitinAndriWihastutidkk
FKUB, Jurnal Kedokteran Brawijaya
2009 √
6 Barriers to kidney transplants in Indonesia: a literature review
Alfrina Hany International Nursing Review 56, 41-49
2009 √
7 Pengaruh teknik nafas dalam terhadap penurunan persepsi nyeri pada lansia dengan arthritis reumathoid
Setyoadi, Dina Dewi
Jurnal Keperawatan Soedirman, Vol. IV, No.2
2009 √
8 Penggunaan Balutan Modern Memperbaiki Proses penyembuhan Luka Diabetik
Dina Dewi Jurnal Kedokteran Brawijaya, Vol. XXV, No. 1
2009 √
9 Tahapan Perilaku Spiritual Keluarga Dalam Merawat Anggota Keluarga Dengan Halusinasi A Grounded Theory Study
Heni Dwi W.
Media Ners Vol.3 No. 2
2009 √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 156
10 Pengaruh Irama Musik Tradisional Gendhing Jawa Terhadap Penurunan Skor Depresi pada Lansia
Retno L. Jurnal Ilmu Keperawatan Vol.4 No.3
2009 √
11 Hubungan Kejadian Depresi dan Insomnia pada Lansia
Retno L. Fikkes, Vol. 3 No.1
2010 √
12 Hubungan antara tingkat stres kerja dan perilaku caring perawat
Retno L. Jurnal Ners Vol. 5 No.2
2010 √
13 Perbedaan penurunan skala nyeri antara bekam kering, kompres panas, dan infrared radiasi pada penderita nyeri punggung bawah
Setyoadi, Dina Dewi
Jurnal Keperawatan Vol.1, No. 2
2010 √
14 Efek lumatan daun dewa (gynura segetum) dalam memperpendek waktu penyembuhan luka bersih pada tikus putih
Dina Dewi, Setyoadi
Jurnal Keperawatan Soedirman
2010 √
15 Pengaruh Pelaksanaan Fungsi Manajerial Kepala Ruang dalam Metode Penugasan Tim terhadap Kinerja Ketua Tim di RSSA Malang
Kuswantoro RP
Jurnal Keperawatan Vol I No 2
2010 √
16 Perbedaan Perkembangan Luka dan Efektifitas Pembiayaan perawatan Luka Diabetes Menggunakan Balutan Konvensional Dibandingkan Dengan Balutan Moderen Di RS Saiful Anwar Malang dan RS Ngudi Waluyo Blitar
Dina Dewi Jurnal Kedokteran Brawijaya
2010 √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 157
17 Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Perkembangan Emosi Anak Usia pra Sekolah di TK Rohmatul Magfiroh Desa Pakisaji Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang
Heni Dwi W.
Fikkes, vol 3, No.1
2010 √
18 Triage Knowledge and
Skills among
Emergency Nurses in
East Java Province,
Indonesia.
Mukhamad Fathoni
Australian Emergency Nursing Journal Vol 13 Issue 4
2010 √
19 Penentuan NFKB sebagai Kandidat Biomarker Atherosklerosis (tahun kedua) Tahun 2011
Titin Andri Wihastuti dkk
FKUB, Jurnal Kedokteran Brawijaya
2011 √
20 Hubungan Tingkat Stress Kerja Perawat Terhadap Perilaku Caring Perawat di IRNA I RSSA Malang
Kuswantoro RP
Jurnal Kesehatan STIKES Ganesha Husada Kediri
2011 √
21 Pengaruh Aromaterapi Bunga Roman Chamomile (Anthemis Nobilis) terhadap tingkat kecemasan anak usia sekolah saat akan diimunisasi
Kuswantoro RP
Jurnal SainStikes Vol 2 No 1
2011 √
22 Pengaruh Model Kolaborasi:Dokter-PerawatTerhadapKualitasPengendalianInfeksiPadaTahun 2011
Kuswantoro RP, AlfrinaHany, Heny DW, Retno Lestari
FKUB 2011 √
23 Grade Inflation Dian Susmarini
American Journal of Health Sciences
2011 √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 158
24 Peningkatan Ekspresi Transforming Growth Factor Beta 1 (Tgf Β1) Pada Luka Diabetes Melitus Dengan Balutan Modern
Heri K. Jurnal Keperawatan Indonesia,
2011 V
25 Terapi modalitas keperawatan pada klien psikogeriatrik
Setyoadi Salemba Medika
2011 V
26 Perbedaan tingkat kualitas hidup pada wanita lansia di komunitas dan panti
Setyoadi Jurnal KeperawatanVol.2, No. 2,
2011 V
27 Pengaruh Frekuensi Perawatan Luka Bakar Derajad II Dengan Madu Nectar Flora Terhadap Lama Penyembuhan Luka
Dina Dewi Jurnal KeperawatanVol.2, No. 2
2011 V
28 Hubungan tipe kepribadian dengan kejadian depresi pada lansia
Setyoadi Jurnal Keperawatan
2012 V
29 Survey of HIV (AIDS) and sexually Transmitted disease in Indonesian migrant workers arrived at Juanda International Airport Surabaya
KuswantoroRusca Putra, Alfrina Hany
Journal of Basic and Applied Scientific Research, 2 (6)
2012 √
30 Efek Ekstrak buah papaya dalam mempercepat proses pengangkatan jaringan nekrotik Luka bakar derajat III
Yulian Wiji Utami
Jurnal keperawatan
2012
√
31 Isolasi, Karakterisasi dan Uji Potensi Mesechimal Stem Cell padaTikus Model DM Tipe I
Titin Andri Wihastuti dkk
FKUB 2012 √
32 Aspek kenyamanan pasien luka kronik ditinjau dari transforming growth factor β1 dan kadar kortisol
Heri K. Jurnal Makara UI seri kesehatan 2012
2012 √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 159
33 Strategi Pelayanan keperawatan bagi penderita AIDS
Setyoadi Graha Ilmu 2012 √
34 Hubungan Mobilisasi Dini Dengan Kecepatan PenyembuhanLuka Perineum Pada Ibu Post Partum
Dina Dewi Jurnal Keperawatan Vol. 3, No. 1
2012 √
TOTAL Nc= 0 Nb= 30 Na= 4
Catatan:
(1) Dosen tahap akademik dan tahap profesi (klinik) (2) Tuliskan banyaknya dosen program studi pada sel yang sesuai. Dokumen pendukung
disediakan saat asesmen lapangan
7.2.4 Sebutkan karya dosen dan atau mahasiswa program studi yang telah memperoleh
perlindungan Hak atas Kekayaan Intelektual (HaKI) selama tiga tahun terakhir.
No. Karya* Nomor HaKI/Registrasi
(1) (2) (3)
1 Susu Listrik oleh Farizqi
2
Dst. *Lampirkan surat paten HaKI atau keterangan sejenis dan sediakan dokumen saat asesmen
lapangan
7.3 Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat 7.3.1 Tuliskan jumlah kegiatan pengabdian kepada masyarakat (*) yang dilakukan oleh dosen
tetap selama tiga tahun terakhir dengan mengikuti tabel berikut.
Sumber Dana Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada
Masyarakat TS-2 TS-1 TS
JUMLAH
(1) (2) (3) (4)
Pembiayaan sendiri oleh dosen
8 judul 11 judul 12 judul 31 judul
PT yang bersangkutan
3 judul 2 judul 8 judul 13 Judul
Depdiknas
0 1 2 0
Institusi dalam negeri di luar Depdiknas
0 0 0 0
Institusi luar negeri 0 0 0 0
JUMLAH 11 Judul 13 Judul 22Judul 46 Judul Catatan: (*) Pengabdian kepada masyarakat adalah penerapan bidang ilmu dalam masyarakat (termasuk masyarakat industri, pemerintah, dsb.) Dokumen pendukung disediakan saat asesmen lapangan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 160
7.3.2Tuliskan jumlah mahasiswa yang terlibat dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat dosen/pembimbing (preseptor) klinik.
No Nama Dosen/Pembimbing Klinik Jumlah Mahasiswa
(1) (2) (3)
1 Ns. Tony Suharsono, Skep, Mkep 10
2 Ns. Setyoadi, Skep, MKep, SpKom 10
TOTAL 20 Catatan : Dokumen pendukung disediakan saat asesmen lapangan.
7.4 Kegiatan Kerjasama
7.4.1 Tuliskan lembaga/institusi/instansi di dalam negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan
program studi dalam tiga tahun terakhir.
No. NamaInstansi Jenis
Kegiatan
KurunWaktu KerjaSama
Manfaat yang Telah Diperoleh
Mulai Berakhir
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 RS dr.Saiful Anwar- Malang
MOU Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi Mahasiswa Keperawatan
2008 2012 (Perpanjangan in progress)
- Dijadikan tempat Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi untuk Mahasiswa Keperawatan.
- Rumah sakit mendapatkan informasi tentang perkembangan keperawatan dari pihak akademik. Pihak rumah sakit juga diikutsertakan dalam kegiatan pengembangan keilmuan di institusi pendidikan.
2 RSJ PusatLawang
MOU Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi Mahasiswa Keperawatan
2008 2012 (Perpanjangan in progress)
- Dijadikan tempat Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi untuk Mahasiswa Keperawatan.
- Rumah sakit mendapatkan informasi tentang perkembangan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 161
keperawatan dari pihak akademik. Pihak rumah sakit juga diikutsertakan dalam kegiatan pengembangan keilmuan di institusi pendidikan.
3 RSU Ngudi Waluyo Wlingi
MOU Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi Mahasiswa Keperawatan
2009 2013 - Dijadikan tempat Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi untuk Mahasiswa Keperawatan.
- Rumah sakit mendapatkan informasi tentang perkembangan keperawatan dari pihak akademik.
- Pihak rumah sakit juga diikutsertakan dalam kegiatan pengembangan keilmuan di institusi pendidikan.
4 RSUD Pasuruan MOU Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi Mahasiswa Keperawatan
2009 2013 - Dijadikan tempat Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi untuk Mahasiswa Keperawatan.
- Rumah sakit mendapatkan informasi tentang perkembangan keperawatan dari pihak akademik.
- Pihak rumah sakit juga diikutsertakan dalam kegiatan pengembangan keilmuan di institusi pendidikan.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 162
5 RS PantiNirmala –Malang
MOU Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi Mahasiswa Keperawatan
2010 2014 - Dijadikan tempat Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi untuk Mahasiswa Keperawatan.
- Rumah sakit mendapatkan informasi tentang perkembangan keperawatan dari pihak akademik.
- Pihak rumah sakit juga diikutsertakan dalam kegiatan pengembangan keilmuan di institusi pendidikan.
6 RST dr. Soepraoen
MOU Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi Mahasiswa Keperawatan
2011 2015 - Dijadikan tempat Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi untuk Mahasiswa Keperawatan.
- Rumah sakit mendapatkan informasi tentang perkembangan keperawatan dari pihak akademik.
- Pihak rumah sakit juga diikutsertakan dalam kegiatan pengembangan keilmuan di institusi pendidikan.
7 Puskesmas Batu MOU Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi Mahasiswa Keperawatan
2010 2014 - Dijadikan tempat Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi untuk Mahasiswa Keperawatan.
- Puskesmas Batu mendapatkan informasi tentang perkembangan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 163
keperawatan dari pihak akademik.
- Pihak Puskesmas juga diikutsertakan dalam kegiatan pengembangan keilmuan di institusi pendidikan.
8 Puskesmas Singosari
MOU Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi Mahasiswa Keperawatan
2010 2014 - Dijadikan tempat Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi untuk Mahasiswa Keperawatan.
- Puskesmas Singosari mendapatkan informasi tentang perkembangan keperawatan dari pihak akademik.
- Pihak Puskesmas juga diikutsertakan dalam kegiatan pengembangan keilmuan di institusi pendidikan
Catatan : * Dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan
7.4.2 Tuliskan lembaga/instansi/institusi luar negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan PS dalam tiga tahun terakhir.
No. NamaInstansi Jenis
Kegiatan
KurunWaktu KerjaSama Manfaat yang telahdiperoleh
Mulai Berakhir
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Singapore International Foundation-Singapore
Training Emergency Education
2008 2010 - Pengembangan pendidikan dan pelatihan emergency di JawaTimurdan Indonesia pada umumnya.
- SIF mampu menjalankan program CSR (Corporate Social
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013 164
Responsibility).
2 Prince of Songkla University-Thailand
MOU Tri Dharma PT
2012 2016 - Kerjasama antar kedua institusi pendidikan keperawatan di luar Negeri untuk mengembangkan Tri Dharma PT.
- PSU mendapatkan manfaat terkait pengembangan sumber daya melalui kerjasama dengan luar negeri dan peningkatan poin untuk criteria ranking universitas.
3 Chulalongkorn University-Thailand
Benchmarking 2012 2016 - Penjajakan MOU instusi pendidikan keperawatan di luar Negeri untuk mengembangkan Tri Dharma.
- Culalongkorn University- Thailand mendapatkan manfaat terkait pengembangan sumber daya melalui kerjasama dengan luar negeri dan peningkatan poin untuk criteria ranking universitas.
4. Hospital Kuala Lumpur-Malaysia
MOU Tri Dharma PT
2012 2016 - Kerjasama di Bidang Emergency Nursing di luar Negeri untuk mengembangkan pendidikan dan pelatihan Sertifikasi serta spesialis Emergency Nursing
- Staff HKL mempunyai kesempatan untuk mengembangkan keilmuan dan keahlian dalam bidang emergency nursing di universitas brawijaya
Catatan :*Dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan.