børnekultur der dur, børnekulturens netværk, d. 26. oktober i kolding
DESCRIPTION
Børnekultur der dur, Børnekulturens netværk, d. 26. oktober i Kolding Per B. Christensen, formand for Børne- og Kulturchefforeningen og direktør i Næstved Stat og kommune – hinandens forudsætninger. Det gode partnerskab mellem stat og kommuner om børnekultur. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Børnekultur der dur, Børnekulturens netværk, d. 26. oktober i Kolding
Per B. Christensen, formand for Børne- og Kulturchefforeningen og direktør i Næstved
Stat og kommune – hinandens forudsætninger.
Det gode partnerskab mellem stat og kommuner om børnekultur
• Strategiske puljer der fremmer nytænkning og afprøver modeller i kommunerne
• Frirum til kommunerne til at folde børnekulturen ud.
• Behov for videndeling – mellem stat – kommuner – og kunstnere
• Kommunerne skal forpligte sig og følge op
• Det politiske ejerskab i kommunerne er meget vigtigt
• Hav et tværgående fokus i kommunerne og blnadt ministerierne
• Gå nye veje og vær nytænkende
Kulturen som kit
• Kulturen har en egenværdi
• Giver kommunen et brand
• Skaber helhed og sammenhæng på børneområdet
• Skaber udvikling i hele kommunen
• Skaber sammenhæng i byrum
• Tilfører oplevelsesindustrien nye elementer og værditilførsel
• Er grænseoverskridende – kommuner – lande
• Bidrager til innovative processer
• Skaber merværdi for sundheden
• Skaber merværdi på omsorgsområdet
Kultur og dannelse
• Før: Identitet gennem tradition og social placering
• Nu: Identitet gennem kulturoplevelser
– Kultur og kreative kompetencer
– Musisk aktivitet skærper indlæringsevne
– Kultur og livskvalitet
– Kultur – deltagelse - demokrati
Kultur – børn – unge - identitet
• Kultur for børn – på barnets præmisser
• Kultur af børn – anerkender barnet
• Kultur med børn – brobygning mellem børn og voksne
• Ungdomskultur – rammer til modkultur- løse netværk- undersøge- eksperimentere
Derfor:• Sats målrettet på kultur for/af/med børn og unge• Sats på rammer til ungdomskultur
6 anbefalinger til kulturministeren
• Styrk den kulturelle dannelse
• Børnekulturen
• De unge
• Strukturen
• Kulturen må ikke blive for konform – skal udfordre , gå nye veje og provokere
• Kulturaftaler – skal børnekulturen tænkes mere formaliseret med