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Breve storia del teatro
Prof.ssa Bottino Cristina
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Testo teatrale
• Nasce di solito come testoDRAMMATICO, SCRITTO
• Si trasforma poi in unaRAPPRESENTAZIONE o SPETTACOLO
• Nasce di solito come testoDRAMMATICO, SCRITTO
• Si trasforma poi in unaRAPPRESENTAZIONE o SPETTACOLO
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Testo drammatico
• Viene letto come un testo narrativo e la suafruizione è INDIVIDUALE
• È l’opera di un autore• È suddiviso in atti e scene; si distingue per la
presenza di dialoghi, monologhi, didascalie,“a parte”
• Per analizzarlo si utilizzano gli strumentidell’analisi testuale (trama, personaggi,ambientazione…)
• Viene letto come un testo narrativo e la suafruizione è INDIVIDUALE
• È l’opera di un autore• È suddiviso in atti e scene; si distingue per la
presenza di dialoghi, monologhi, didascalie,“a parte”
• Per analizzarlo si utilizzano gli strumentidell’analisi testuale (trama, personaggi,ambientazione…)
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“Testo” spettacolareo rappresentazione
• È la messa in scena del testo scritto• La sua fruizione è collettiva (in un luogo specifico
chiamato teatro)• È un’opera collettiva allestita da autore, attori,
regista, scenografi, costumisti, tecnici delle luci,dei suoni…
• Si serve di elementi comunicativi extraverbali:gesti, intonazioni di voce, mimica, costumi, luci,musica…
• Ogni rappresentazione è un evento unico,irripetibile, influenzato dal pubblico
• È la messa in scena del testo scritto• La sua fruizione è collettiva (in un luogo specifico
chiamato teatro)• È un’opera collettiva allestita da autore, attori,
regista, scenografi, costumisti, tecnici delle luci,dei suoni…
• Si serve di elementi comunicativi extraverbali:gesti, intonazioni di voce, mimica, costumi, luci,musica…
• Ogni rappresentazione è un evento unico,irripetibile, influenzato dal pubblico
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Breve storia del teatro
• Quando nasce?
• Dove?
• Dove vengono allestiti gli spettacoli?
• Qual è la funzione del teatro?
• Quale funzione hanno gli attori?
• Quali sono i generi principali?
• Chi sono gli autori più importanti?
• Quando nasce?
• Dove?
• Dove vengono allestiti gli spettacoli?
• Qual è la funzione del teatro?
• Quale funzione hanno gli attori?
• Quali sono i generi principali?
• Chi sono gli autori più importanti?
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EPOCA
SPAZIOTEATRALE
GENERI
LUOGOFUNZIONE DELTEATRO ODELL’ATTORE
AUTORI
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GRECIA
• VI-IV sec. a.C.• L’edificio teatrale è un anfiteatro a
gradinate• Il t. e gli attori hanno un’importante
funzione, collegata al mito• Generi: tragedia e commedia• Autori: Eschilo, Sofocle, Euripide;
Menandro
• VI-IV sec. a.C.• L’edificio teatrale è un anfiteatro a
gradinate• Il t. e gli attori hanno un’importante
funzione, collegata al mito• Generi: tragedia e commedia• Autori: Eschilo, Sofocle, Euripide;
Menandro
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Il teatro a gradinatesfrutta il pendiodella collina
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Lamascheraservivaanche adamplificarei suoni
Lamascheraservivaanche adamplificarei suoni
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ROMA
• II sec. a.C. – I d.C.
• Anfiteatro di forma ellittica
• Il t. perde la sua funzione religiosa, diventapuro spettacolo
• Prevale la commedia
• Autori: Plauto e Terenzio
• II sec. a.C. – I d.C.
• Anfiteatro di forma ellittica
• Il t. perde la sua funzione religiosa, diventapuro spettacolo
• Prevale la commedia
• Autori: Plauto e Terenzio
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MASCHERADELLACOMMEDIA
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Medioevo
• Non esiste più un edificio teatrale
• Il t. si sposta nella piazza
• È legato alla religione cristiana
• Generi: sacre rappresentazioni e laudidrammatiche
• Attori non professionisti
• Non esiste più un edificio teatrale
• Il t. si sposta nella piazza
• È legato alla religione cristiana
• Generi: sacre rappresentazioni e laudidrammatiche
• Attori non professionisti
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Sopravvivonoancora oggi lesacrerappresentazioniforme diTEATROITINERANTEmedievale
Sopravvivonoancora oggi lesacrerappresentazioniforme diTEATROITINERANTEmedievale
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Il tema religioso è dominante.
Il Natale e la Pasqua le festività piùcelebrate con sacre rappresentazioni
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Esempio di sacrarappresentazione:il compianto diCristo morto
Esempio di sacrarappresentazione:il compianto diCristo morto
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Rinascimento e 1500
ITALIA
• Si riscopre il mondoclassico e si recuperano igeneri tradizionali
• Nascita della commediadell’arte basata sucanovacci
INGHILTERRA
• Teatro elisabettiano,domina la figura diWilliam Shakespeare(1564-1616)
ITALIA
• Si riscopre il mondoclassico e si recuperano igeneri tradizionali
• Nascita della commediadell’arte basata sucanovacci
INGHILTERRA
• Teatro elisabettiano,domina la figura diWilliam Shakespeare(1564-1616)
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Italia
• Si fa teatro nelle corti principesche• Gli attori sono i cortigiani, cioè dei non
professionisti• Si riscoprono i generi tradizionali• Gli autori sono Ludovico Ariosto e Niccolò
Machiavelli• Compaiono teatri sul modello classico, ma
al chiuso
• Si fa teatro nelle corti principesche• Gli attori sono i cortigiani, cioè dei non
professionisti• Si riscoprono i generi tradizionali• Gli autori sono Ludovico Ariosto e Niccolò
Machiavelli• Compaiono teatri sul modello classico, ma
al chiuso
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TEATRO FARNESE DI PARMAesempio di teatro a gradinate al chiuso;si fissa il rapporto frontale fra spettacolo e spettatore
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Teatro Olimpico di Vicenza:dominano gli elementi classici
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Dei teatri elisabettianicostruiti in legno ci restanosolo delle immagini
Un anello aperto al centro,interrotto da una specie ditorretta, l’ampio palco siproietta in mezzo allaplatea.
Sulla torretta c’è unabandiera che viene issataall’inizio dello spettacolo
Dei teatri elisabettianicostruiti in legno ci restanosolo delle immagini
Un anello aperto al centro,interrotto da una specie ditorretta, l’ampio palco siproietta in mezzo allaplatea.
Sulla torretta c’è unabandiera che viene issataall’inizio dello spettacolo
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William Shakespeare
Il più celebre scrittoredi teatro di tutti i tempi
William Shakespeare
Il più celebre scrittoredi teatro di tutti i tempi
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Commedia dell’arte
• Gli attori sono professionisti
• Si basa su canovacci
• I personaggi sono tipi fissi, maschere
• Non vi sono autori, il testo nascedirettamente dall’attore (capacità diimprovvisazione)
• Gli attori sono professionisti
• Si basa su canovacci
• I personaggi sono tipi fissi, maschere
• Non vi sono autori, il testo nascedirettamente dall’attore (capacità diimprovvisazione)
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Alcune maschere della commedia dell’arte
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Seicento
• Il palcoscenico è sempre più lontano dalpubblico ed è inquadrato dietro un arcoscenico
• Il t. si cristalizza nelle imitazioni del t.classico o nelle improvvisazioni dellacommedia dell’arte
• In Italia nasce il melodramma (PietroMetastasio)
• Il palcoscenico è sempre più lontano dalpubblico ed è inquadrato dietro un arcoscenico
• Il t. si cristalizza nelle imitazioni del t.classico o nelle improvvisazioni dellacommedia dell’arte
• In Italia nasce il melodramma (PietroMetastasio)
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Seicento in Europa
• Si afferma il mestiere dell’attore• In Francia e in Inghilterra (teatro
elisabettiano), c’è una rigogliosa attivitàteatrale (è il secolo del teatro)
• Grandi autori francesi: Corneille, Racine,Molière
• Si afferma il mestiere dell’attore• In Francia e in Inghilterra (teatro
elisabettiano), c’è una rigogliosa attivitàteatrale (è il secolo del teatro)
• Grandi autori francesi: Corneille, Racine,Molière
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Settecento
• Italia ed Europa
• Il rapporto frontale è diventato istituzione
• Si afferma la classe borghese: declino dellatragedia e sviluppo della commedia comesatira sociale
• Autore principale: Carlo Goldoni (1707-1793)
• Italia ed Europa
• Il rapporto frontale è diventato istituzione
• Si afferma la classe borghese: declino dellatragedia e sviluppo della commedia comesatira sociale
• Autore principale: Carlo Goldoni (1707-1793)
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Carlo Goldoni
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Il rapporto frontale tra attoripubblico è diventato la regola
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Ottocento
• L’edificio teatrale è situato al centro dellacittà e strutturato in modo rigido (luogo perlo spettacolo e luogo per il pubblico, divisoper classi sociali)
• Con l’illuminazione a gas (seconda metà delsecolo) aumentano le possibilità espressivedella luce
• L’edificio teatrale è situato al centro dellacittà e strutturato in modo rigido (luogo perlo spettacolo e luogo per il pubblico, divisoper classi sociali)
• Con l’illuminazione a gas (seconda metà delsecolo) aumentano le possibilità espressivedella luce
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Ottocento
• Si afferma il melodramma, autori: Rossini,Bellini, Donizetti, Verdi
• Nasce il fenomeno del divismo: l’attore sispecializza in ruoli
• Si afferma il Realismo: la storia deve essereoggettiva, la scenografia copia perfetta delreale, i personaggi a tutto tondo nasce ildramma borghese
• Si afferma il melodramma, autori: Rossini,Bellini, Donizetti, Verdi
• Nasce il fenomeno del divismo: l’attore sispecializza in ruoli
• Si afferma il Realismo: la storia deve essereoggettiva, la scenografia copia perfetta delreale, i personaggi a tutto tondo nasce ildramma borghese
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Esempio diarredoteatrale: unsalottoborghese,riprodottosulla scenacon ogniparticolare
Esempio diarredoteatrale: unsalottoborghese,riprodottosulla scenacon ogniparticolare
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Binocolo da teatroper osservare davicino tutti iparticolarirealistici dellascena e deicostumi
Teoria delle 4 pareti: lo spettatore è come seosservasse una scena reale, dal buco della serratura
Binocolo da teatroper osservare davicino tutti iparticolarirealistici dellascena e deicostumi
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Teatro del Novecento
• La luce è considerata uno dei linguaggiteatrali più suggestivi
• Nasce la figura del regista: “colui checapisce un testo, ne estrae la sostanzateatrale, la traduce in quella materiale sullascena, coordinando attori, scene, costumi,luci, musiche, macchine”
• La luce è considerata uno dei linguaggiteatrali più suggestivi
• Nasce la figura del regista: “colui checapisce un testo, ne estrae la sostanzateatrale, la traduce in quella materiale sullascena, coordinando attori, scene, costumi,luci, musiche, macchine”
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Spazio teatrale
• Privo di sipario
• Si svuota di scenografie ingombranti ediventa praticabile
• Spazio globale: comprende attori e pubblico
• Muore ogni idea di illusionismo tecnico:cade la quarta parete
• Privo di sipario
• Si svuota di scenografie ingombranti ediventa praticabile
• Spazio globale: comprende attori e pubblico
• Muore ogni idea di illusionismo tecnico:cade la quarta parete
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Novecento
• Teatro futurista• Teatro pirandelliano• Teatro dell’assurdoIl teatro deve ricreare sulla scena non la realtà,
ma un’altra realtà, quella dell’arte.Si inventano nuovi codici comunicativi e lo
spettatore è soggetto attivo in quanto devedecodificare codici non abituali
• Teatro futurista• Teatro pirandelliano• Teatro dell’assurdoIl teatro deve ricreare sulla scena non la realtà,
ma un’altra realtà, quella dell’arte.Si inventano nuovi codici comunicativi e lo
spettatore è soggetto attivo in quanto devedecodificare codici non abituali
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Luigi Pirandello
Lo scrittoreitaliano di teatropiùrappresentatoall’estero
Luigi Pirandello
Lo scrittoreitaliano di teatropiùrappresentatoall’estero
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Funzione dell’attore
• L’attore passa in secondo piano rispetto alregista
• È un professionista, un creativo che segueun metodo per immedesimarsi nelpersonaggio
• Si riscopre l’importanza del corpo nellacomunicazione
• Metodo Stanislavskij
• L’attore passa in secondo piano rispetto alregista
• È un professionista, un creativo che segueun metodo per immedesimarsi nelpersonaggio
• Si riscopre l’importanza del corpo nellacomunicazione
• Metodo Stanislavskij
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Stanislavskij, inventoredi un metodo direcitazione diffusosianche al cinema tramitela scuola Actors’ studio
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Metodo Stanislavkij
• Pone l’attore al centro del processo creativo:il suo compito non è quello di recitare, maquello di essere se stesso, dopo essersicalato interamente nel personaggio cui stadando vita.
• L’attore non imita, ma diventa il personaggioche deve rappresentare, in una sorta di gioco
• Per Stanislavskij l’attore non recita, ma trovanel personaggio quella identità che la realtàgli nega.
• Pone l’attore al centro del processo creativo:il suo compito non è quello di recitare, maquello di essere se stesso, dopo essersicalato interamente nel personaggio cui stadando vita.
• L’attore non imita, ma diventa il personaggioche deve rappresentare, in una sorta di gioco
• Per Stanislavskij l’attore non recita, ma trovanel personaggio quella identità che la realtàgli nega.
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La scuola di New York dell’Actor’s Studio, frequentata daigrandi attori di Hollywood, si basa sul metodo Stanislavskij
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Paul Newan si èformato all’Actor’sStudio
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bibliografia
• M. Carlà, R. Merlante, Scritture e percorsi. Poesia eteatro, Palumbo editore, 2000
• http://www.geocities.com/mvsscenografia/bibliografia.html#contemporanea (qui si può trovare una bibliografiacompleta sull’argomento)
• http://it.wikipedia.org/wiki/Storia_del_teatro
• http://www.geocities.com/mvsscenografia/storia.html
• M. Carlà, R. Merlante, Scritture e percorsi. Poesia eteatro, Palumbo editore, 2000
• http://www.geocities.com/mvsscenografia/bibliografia.html#contemporanea (qui si può trovare una bibliografiacompleta sull’argomento)
• http://it.wikipedia.org/wiki/Storia_del_teatro
• http://www.geocities.com/mvsscenografia/storia.html